是否海棠依旧作文(推荐20篇)

周四的下午，我们503班的教室弥漫着紧张的气息。这是怎么了？原来是因为将要举行一场辩论——开卷是否有益。

老师分好两方的辩手，辩论马上就要开始了，同学们非常严肃，心中暗自为自己喜欢的阵营加油。

这次的辩论，一共有三个环节：一，两方表达各自意见；二，自由辩论；三，总结。还有观众投票。

第一环节刚开始，正方辩手马上开始发言：“我认为开卷有益，俗话说：书中自有黄金屋。如果作家们不读书，也就不会写出好文章！”

反方选手不紧不慢道：“书中自有黄金屋，书中也有食人虎。书，善读之可以医愚。可是如果不善读，良药变成毒药，毒药可以毁人一生。现在小学生沉迷于漫画、小说的例子，还少吗？”

正方辩手皱了皱眉头，但很快就恢复冷静。

当到了第二环节开始自由辩论时，两方，马上开始有些争论，你一言，我一语，不时逗得大家哄堂大笑。反方辩手发言次数明显多了，正方显得有点落后。

这时，我支持的阵营是反方。

老师让我们观众也发表意见。没想到，观众们也因为不同的意见，辩论起来。我站起来说：“我们只是观众，选自己喜欢的就好了，没有谁对谁错。”

开始投票了，大家选择投给自己支持的辩方。

“投正方的举手！”快要一半的同学举起手来。

“投反方的举手。”果然，大多数同学举起手来。

正方的同学显得有些失落。

老师马上总结了这一次辩论：开卷是否有益这件事情，没有谁对谁错，保持自己的观点就好。我们也是要读书的。但也不能读坏书，如漫画书、小说等，我们来上学为的就是读书，大家要读好书。

这次辩论真有意思，希望老师再给我们多布置一些这种活动。这次辩论还让我明白了一个道理：“读书有益”和“读书未必有益”，都没错。只是看那个人怎么读书罢了。

上个星期，我们班开了一个辩论会。是讨论开卷有益，还是开卷未必有益？我认为开卷有益。

因为看书有很多好处：

一、可以丰富我们的知识。

二、可以提高我们的作文水平。可以使我们学习到多方面的知识。

四、可以增加我们的想象力。

五、让我们的生活变的更加多姿多彩。

六、可以要是开卷有益，那么为什么会有这么多人买书。

看书呢？为什么会有这么多名人都爱看书呢？语文书上的第四课写；书是人类文明的“长生果”；语文书里的回顾扩展一里的日积月累里写：一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读者可医愚。（刘向）读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹）黑发不知勤学早，白首方悔读书

也有种种事例证明我的观点：孔子。毛泽东搬家只搬书；高尔基家里着火了，却只“救”书；林海音为了读书而冒着被小气老板骂的“危险”去书店窃读；反映了开卷有益，要不人家哦才不会看书。买书呢！

所以开卷有益，我们应该多看好书。

Recently,the students of Senior 3 in our school have had a discussion about the whether we should have classes on weekends.In my opinion ,we should not have classes on weekends. My reasons are as follows.

First of all ,we have a busy learning on weekdays,after that ,we all feel tired ,so we need a short of rest.

Second, on weekends, we also have a lot of homework to do , if we have classes on weekends,we have no time to finish homework.

Third ,also the most important of all ,as the students of Senion 3, we should have free time to arrange our study .For example ,when to do homework ,when to have a rest and so on .That is why I think we should not have classes on weekends.

[论周末是否要上课_英语作文

今天早晨，五年级八班洋溢着紧张而又凝重的气氛。“叮铃铃，叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起，我们的班主任——张老师大声宣布：“508班‘开卷有益，开卷未必有益’读书辩论会现在开始!”顿时，教室里响起了热烈的掌声。这掌声打破了原本安静的气氛。紧接着张老师又宣布了这次辩论会的要求：“正反双方围绕自己的观点展开讨论，双方辩手一定要互相尊重，做到以理服人，切忌蛮横无礼。

张老师的话音刚落，正方选手“张晗笑”就开始了自己的演讲，张晗笑真不愧是我们班的“铁嘴”，一照面便强调了自己“开卷是有益”的这一观点，接着她又以我们本单元的课文为例，说明了读书的重要性。张晗笑这里的演讲一停，便响起了雷鸣般的掌声，似乎给我们反方轰了一枚大炮。

可我方也毫不示弱，派出了我们的一号“辩论高手”——王宏扬。他的观点是“开卷未必有益”。他列举当前的种种情况，有些青少年看了一些武侠、爱情之类的小说，后来走火入魔，荒废了学业，还有些人看了一些不健康的书籍，非但没有做到“开卷有益”，还走上了犯罪的道路。顿时，引来了我们反方的啧啧称赞。我作为一名反方的队员，似乎感到了扬眉吐气。

正方听到了这句话似乎没有了一丝头绪，可就在这时，正方队员王宁儿站了起来说：“漫画书虽说不好，但也有一些好词好句，它可以将作文写得更加幽默风趣。”从实际上讲，这一招确实厉害，幸亏我察觉到了一丝漏洞。于是，我果断地站了起来，理直气壮地发表了自己的意见：“看漫画是可以提高作文的幽默度，但你说还有好词好句是不可能的，它本来就没有几个字，哪来好词，我看只有一些很通俗的话罢了。”霎时，我方就像如释重负似地伸了个“懒腰”，可对方却不禁打了个“寒战”，教室里鸦雀无声。

张老师见了现在的场面到了如此地步，便肯定了我们双方准备充分，有理有据。接着，张老师又对我们强调了：“其实双方的观点都对。读书是可以提高我们的道德情操和鉴赏能力的。如果你从书中汲取营养和养分，你必将受益终生。”

Some parents think that it is necessary and sometimes important for students to do some housework. Housework is a kind of physical exercise necessary for mental development. Other parents, however, think that it is study that is of extreme importance to students. Priority should first and foremost be given to study both at school and at home. Hence students should be exempt from any tedious and time-consuming housework.

I think students should share some housework with their parents. The reasons are as follows. First, doing some housework can enable the students to have some sense of responsibility. There is a lot of housework in each family. As a member of the family, each one should do his or her share. Since a student is a member of the family, undoubtedly, he is of no exception. In the second place, doing some housework can give the student opportunities to get to know his parents better. By doing housework, a student will know how hard it is for his parents to go to work everyday while raising a

family. He will make even greater efforts in his study later on. Finally, doing some housework can give the student a chance to do some physical exercises. Since the student has to sit studying most of the time, this is certainly beneficial to his health.In light of the above, I strongly recommend that those who are not in the habit of doing housework start doing some right now. Your parents will be pleased and you will learn something from it.

毋庸讳言，语文学科一到毕业年级不自觉地沦为学生心中的“鸡肋”，关键问题在于大多数教师把初三语文教学演化为纯知识的灌输纯技术的操练，常常错误的认为语文成绩的提高完全可以借鉴数理化的魔鬼训练，也因此消磨掉学生的热情、兴趣，事与愿违。另一方面，教师总认为，毕业班的作文学生已经定型，提高的空间不大，读与写的孰轻孰重的天平常常倾向于阅读，把写作看成了阅读的剩余品。其实，无论在什么时候，阅读与写作都是语文教学中相互依存又相对独立的不可偏废的主体。读是写的附庸，写是读的剩余，这两种观点都是错误的。

阅读，笔者认为，一种是直接指向阅读能力考查的，重点在于阅读方法的指导；一种指向偏重于积累与熏染，丰厚学生的语文素养，为丰满学生的精神垫底子。曹文轩先生强调“阅读经典写出有心性的文章”。阅读经典，就是种植精神的种子，让我们的学生变得更加清明与健朗，让我们的学生变得仁爱和智慧。这些都是作文中最为重要的精神元素。

中考作文教学真的无可作为吗？余映潮先生对中考作文教学所做的研究给了我们深刻的启迪与引领：中考作文教学的天地里同样有万水千山。如果教师不能熟稔《课程标准》的要求与目标，跟着感觉走，又怎能收获到中考作文的万紫千红呢？如果说中学作文的序列化问题是当下作文教学中最值得研究最需要突破的课题的话，那么同样中考作文教学高效性问题同样是值得我们研究与探讨的。

阅读与写作相互依存，不容割裂，也不容有轻重之别，孰轻孰重需要我们统筹安排，那种为考而教的行为自然是狭隘的，事实也证明在新课改背景下的新中考中也是难以真正奏效的。

早就听爸爸说在我的家乡阜新有一座远近闻名的旅游景点，海棠山。

海棠山是国家4A级旅游景点，。今天是一年一度的端午节，爸爸说我们去海棠山玩，我高兴极了。早上我们准备好吃的和水坐上小轿车向海唐山驶去。沿途看到了很多建筑物，有风力发电，高高的铁塔，还有黑乎乎的隧道，车在隧道里行驶很可怕，得把车灯打开照明。坐了2小时的车，我们终于到了海棠山，。

展现在眼前的就是远远的山和寺庙。我怀着好奇的心进了寺庙，哇。好多的佛像。其中有一尊大佛特显眼。听到有阿姨说他是西藏的能工巧匠做成之后才送到海棠山的。佛的脑门有珍珠，它有一千只手。每只手上都有一只眼睛。他的身后还有一片像草帽的东西，据说都是白金的。离开寺庙前，导游告诉我们都要拜拜佛的，说会给我们带来好运。我们照做了。到了中午，我们开始爬山了，来到上脚下。仰头一看山太高了太陡了，。我们每发现有好的景点。爸爸都要为我们拍照。

我们顺着迎客松来到阴阳树转到主峰，在主峰可以看很远很远的地方，放眼望去太美了，爸爸告诉我海棠山是医巫闾山的余脉，爸爸指给我们看，山一座连着一座。高低起伏。就像56个民族手牵手。永不分开。爸爸看看表说下午了得下山了。拖着疲惫的身子，腿都不听使唤了。不过我还是很开心。回家的路上我们还谈海棠山上的树木，我把采集的各式各样的树木的叶子让爸爸看，爸爸夸我有心计。

看着窗外我在想阜新原来这么美，海棠山这么壮观。我爱阜新更爱海棠山。

俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书”。又如杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“书籍是全世界的营养品”。这种种的原因，都可以说明开卷有益。书是人类生活中不可缺少的.“精神粮食”，许多人都如饥似渴地吸取着书中的知识。

但是鲁迅曾经说“读死书是害自己，一开就害人，但不读书也不见得好。”如果同学们看武侠小说，言情小说，天长日久就会走火入魔，成绩一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以说开卷未必有益。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”既然是药就有两种，一种是良药，可以药到病除，一种是毒药，可以至人于死地。一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗还坏。我们看书，要有选择。那些对我们没有多大帮助的书，就别看。要看，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！

人们常说：“开卷有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全对。

七月的时候，我从外婆家移栽了三棵海棠。

是因为很喜欢才移栽的。

我在外婆家破旧的阳台上找到了它们，初见时有一刹那的惊艳。它们长在角落里厚厚的青苔上，没有泥土，只是大块厚重的青苔。它们就从青苔里长出来，发芽，开花。曲折的茎上围着一片片圆润碧绿的叶子，片片舒展，鲜嫩可爱；顶端开着花，嫩黄色的花蕊攒在一起，莹白的花瓣半包着花蕊，像是初见世面的小家碧玉。瞬间我就觉得一股清新扑面而来，恰好阳光打在叶片上，透出一种生命的清澈。我当下就喜欢得不得了，毫不犹豫地拔了三棵，枝头的小花被我弄得一颤一颤的，摇摇欲坠。

回到家，我立刻找来一个巴掌大的小花盆，近乎虔诚地把它们栽了进去。

因为不小心，栽的时候溅上了几滴泥水，猩红的泥土在碧绿的叶片上耀武扬威。不知怎么，看着叶子，我忽然有些愧疚，赶忙把泥水擦去。只是有一处，擦不到也擦不掉。

我正细细端详着我的海棠，打算在心底描摹出它的样子，却突然想起还有一大堆作业等着我，只好把它顺手放在了窗台上，匆匆忙忙赶去做作业。

窗台是向阳的，而我又健忘，等我几天后想起，我的海棠早就变了个模样。

它的茎萎缩扭曲，像瘦骨嶙峋奄奄一息的老者；叶片不复几天前的鲜绿，甚至毫无生机；花朵半开半谢，有的已变成枯黄，无精打采地耷拉在枝干上，轻轻一碰就会掉落。再找不出当时我喜欢的那个样子。

我终于明白那日的愧疚是从何而来。我以为我能给它更好的照顾，我以为我会让它开得更加美丽，我以为它会活得更好，起码比偏安一隅自生自灭好。我以为。我给了它更多的泥土，更充足的水分，更好的阳光，甚至就算没有我的照顾它也应该活得更好。我却忘了它最想要的自由。

任何生物都是向往自由的，有了自由，它们就可以毫无顾忌地仰望天空，无拘无束地眺望远方。只要有了自由。我的海棠在窗台，能看到的只是那一片四四方方的灰蒙蒙的天空，要么就是被火辣辣的太阳灼伤。我有些后悔。

如今我每日细心照料它，不在家时也叮嘱家人帮我照顾，可它始终没变回我初见时的样子。甚至时至今日，三棵仅剩一棵，上面只有一片叶子，边缘隐隐有些枯黄。妈妈劝我把它丢掉，我舍不得，毕竟它曾经那么可爱。我只能一遍一遍地说：“它会好起来。”

骗谁呢，骗自己罢了。

我的海棠啊。

愕地回头，看到白色的海棠树下，小米熟悉的笑脸映着红红的夕阳，在落花中灿灿地绽放。

[我的海棠中学生作文600字

“北冥有鱼，其名为鲲”，这个在《庄子》梦里不愿醒来的导演，就是梁旋和张春，是他们让《大鱼海棠》化蝶起舞。

倒流回最初的相遇，我们在2017年看到一部7分钟的flash短片《大鱼海棠》，一经发布，它就引起了轰动，这就是《大鱼海棠》的前身。

《大鱼海棠》被法国蓬皮杜当代艺术中心收录，并赞誉道：“最杰出的艺术品之一”。导演梁旋和张春一直拥有一个瑰丽的梦，于是两位学霸从清华退学，创立了彼岸天动画公司。虽然该flash短片获得多项动画大奖，但是由于经费不足不得不停止制作。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”关于梦想两人从不知放弃。12年后，从“风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”的青年人变成了“风情张日，霜气横秋。”的中年人，但最初的梦想还没改变，《大鱼海棠》仍旧仙灵、活气。实现梦想，《大鱼海棠》赴12年之约，人生又有多少个12年可以用来等待，影片终于7月8日上映，好的东西是值得被期盼的。

这是一个土生土长得中国故事，也是另一个国漫崛起的典范。《大圣归来》获得好评后，国漫以惊人速度崛起。《大圣归来》导演田晓鹏接受采访时说：《大圣》是国漫的“阳”，《大鱼》是国漫的“阴”。为何?《大鱼海棠》没有《大圣归来》那么热血，以一位叫椿的少女为背景，在16岁生日那天，女孩化作一条海豚到人间巡礼，却被大海的一张网困住。人类男孩为了救她落水而死，为了报恩女孩遭遇种种磨难的故事。中国文学中永远离不开“家族”，女孩的故事将牵动族人，也注定是波折重启历经劫难。

剧情舒缓而唯美，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”仿佛少女阴柔般低眉倾诉。海棠般的蓝色与浴火凤凰般的红色交织，营造出女娲补天般的海天相接，让每个游弋在中国人血液中的大鱼浮水而出。

《大鱼海棠》被称为国漫的典范，是因为剧中无不透露中国元素。处处展现东方之玄妙。从主角“椿、鲲、湫”命名说起，均可在古籍中找到，从一段古文中就能体会到角色的性格特点。

从画面呈现感说起，灯笼、铜锁、桥，沉船，福建土楼和云贵的梯田被复刻的画面中，却又是另一番融合韵味。嫘女编娟水的传说和绘制星空的神话，是生动折射曾经古板的国学典故。人间的荣华和海底的清玄，是两端平行世界特有的感觉。画风清新隽永，古香古色，提笔间流淌着浓浓的墨味。

从剧情说起，典故信手拈来，运用起来不在话下，既不突兀也不违和。深海般的情感隐匿于影片中，深究时又能探寻得到理性的道理：道家道法自然，儒家仁义和佛家轮回。

自古古以来国学的哲思理念，根藏于国人心中的文化认同感和骄傲感油然而生，定能观赏到中国道家“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”般复杂的动画中国元素设计，查阅典故之时，温故知新，体会更多。从各个方面来讲，这部动画可以获得称赞。原来中国还有这么好的东西和素材，原来许多构造都可以从博大精深的中国文化中探寻，如果国漫还未发展，一定是创作人底蕴的匮乏。

墨般的彩色渗透进整个银幕，混沌中融合出一部当之无愧的国漫作品。这种瑰丽感涂抹之多、典故运用之多，是大部分国漫无法与之媲美的。在日本动漫已经当行其道，画风和故事结构都自成一体时，许多中国漫迷们自然也期待着国漫能拿的出手。不管从前这部动画是否迎合我们习以为常的审美观念，是否是中国漫迷的心头好，我们都要进入影院一探究竟。

就像影片主旨一样：“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼;出生的时候他们从海的此岸出发。他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开……死的时候，他们便到了岸，各去各的世界。”与青春偶遇，与梦想相见，按时赴约，安静的聆听影片的声音，沉沉的进入梦乡，待从梦中惊醒时，灵魂放佛也被充满了……

今天，我们班开了第一个辩论会。题目是：“开卷有益。”分为四个环节，第一个环节是：“陈述观点”。正方一辩手说：“书是我们知识的源泉，也是人类进步的阶梯。”这是我积累的好句。我觉得这是不能否定的，因为有许多名人都是这样成功，所以我觉得如果否定了就不合事实。

反方一辩手说：“我们要有分类地阅览书目。不然看入迷了不良书目，便会走火入魔，上课一心只想看书，没心思学习思考问题，成绩一落千丈。”我也认同这个观点。因为现在的市场上有许多书，内容不健康﹑黄色书，它根本对未成年人的发展，无法起作用，反而还有负面影响，所以要分类阅读，才能精神健康于正直。

还有反方三辩手说：“汉代刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药那也分，一是良药，二是毒药。良药一到，药到病除；毒药来到，置人于死地。我们小学生，是抵挡不住引诱。正因为这样我方坚持观点。”我想这是事实：20年代的德国，不少人因为看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而沦为希特勒的殉葬品，所以我们要读一本好书也不容易。

现在的人推翻古人的“开卷有益”，是因为现在的时代背景不同了，经售书目也增加了，有些人的心灵不再纯洁，所以这句话用不上场了。

在古时候，人们的心灵纯洁，书目有益，就在这时候的古人说：“开卷有益”。是正确的，所以许多人的观点不同。

现在读一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。我还是认为一天不读书，就无味枯燥，就如一天不吃饭。总之，只要是有益的书籍，就让我们一起读吧！要有选择性地阅读，吸收精华，才能长智。

我没有等待12年，甚至可以说，从知道《大鱼海棠》这部电影到买了点映/8日0时场/下午场之间的间隔也不过才2个月不到。当初在B站看到了样片，看到了陈奕迅的主题曲以及周深的印象曲后变喜欢上了这部动画电影。倒并不是因为她是国漫，从小喜欢历史，也喜欢中华几千年的文化，看到这部片子自然有种不可言喻的激动。于是开始关注，每天看微博，看贴吧，看票房，买票，大约这就是所能作的极限了，没能参加众筹很是遗憾。

今天，终于在南京，看到了这部电影，没有失望，收获感动，可以说是中国动画近十几年为数不多的上品之一。

画面：9.5/10 这部极具中国风的动画电影在画面上自然是没得说，场景画面，细节都处理的很到位，唯一不足的，就是部分场景帧数略显不足，有些卡顿，也许是3D的原因，以及一些场景的切换有些突兀。至于画风，因为先入为主的原因，确实有《千与千寻》的影子，但又有很多不同，这并不影响我对她的评价，总体上体现了中国传统的风格。

音乐：10/10 影片的音乐配合剧情十分契合，大气磅礴，温柔婉转，偶尔还有些调皮，为影片增色不少。就是有些遗憾，但都是我们自己原因。

配音： 9.8/10 近几年国内配音演员方面的发展是大家有目共睹的，涌现了一大批优秀的配音演员，他/她们也从幕后走上台前，展现在我们的视野之中，感谢他们，带给我们一个个活灵活现的人物角色，部分人物的部分台词稍有不足，但瑕不掩瑜。

剧情：8.8/10 说到剧情，其实是很纠结的，故事说完了，但总觉得哪里不够，意犹未尽。全程4次落泪，这部片子并不是为了诉说儿女情长，这之后，有更加高尚无私的感情。犹如画面切换突兀一样，部分剧情也是，大概受制于影片长度吧，很是期待某日能出个导演剪辑版。

最终评分：9.5 单从这部电影来说，是国产动画电影近几年来的佳品。近十几年来，中国的动画产业一直挣扎在怎样活下去，或者怎样通过炒作或者商业运作挣快钱，亦或者通过补贴混吃等死。这也是国产动画普遍风评不好的主要原因，有自己深刻文化内核的动画少之又少。国内的商业环境也不利于这样的动画的发展，能一直坚持下去实属不易。《大鱼海棠》很难像去年《大圣归来》那样出现现象级的观影效果。一个是广为大众所知的故事，另一个则刚刚起步，《逍遥游》《山海经》对于大部分人来说实在晦涩难懂。观众之前的对国产动画的偏见会一直存在。

《大鱼海棠》给我的印象最好的一点，就是2D的画面非常美，国产动画现在面临一个很尴尬的时期，2D没落，3D兴起，而恰恰2D的画面才是重中之重，基础中的基础，仿佛婴儿一般，必须脚踏实地的学会走路，之后才能细步追赶。想来之前的那几部叫好不叫座的动画电影，生硬的3D动作和表情，也是观众不认可的原因之一，当然也有制作经费的原因。国产动画的基本功不差，但还需要锤炼。

电影之外：今天点映见到导演，现场也有观众提问，其中一些关于影片的设定问题，给我的感觉，导演组在应对这些问题的时候，并没有做好准备，还是显得比较生疏，问题回答的都不是很满意，和之前网络上的传闻一样，导演组不是很适合站在前台，至少目前来说。导演组刻意回避一些关于设定方面的问题，提出想把这些东西的想象交给观众。我并不是很赞同，《大鱼海棠》并不是一个简单的故事片，她背后有着深刻的带有中国古代文化特色的内涵，这些东西是需要官方出面指明方向的，一味的依靠粉丝挖掘远远不够，还可能会导致粉丝之间的设定之争，短期内或许能提高影片的知名度，但长期并不好。希望官方在粉丝讨论到一定地步的时候，适时推出官方设定集(资料)，这样有助于提升影片的内涵，让更多人了解到《大鱼海棠》中宏大的世界观和历史文化内涵。也有助于提升导演组的知名度，完成升华。

据了解,何健勇是该公司的法定代表人,具有负责该公司全面工作的职权。在赔偿一事上,何健勇私自以该公司名义草拟处理交通事故善后事宜的请示,并在倒签日期的该请示中免除自己的大部分赔偿责任,后拿给具有该公司财政支出审批权的袁润发签署“原则同意”,但袁润发故意没有签署年份。

何健勇利用袁润发签署的请示办理了平账,袁润发虽然在请示上签了名,但财务还应该履行相关的手续,让其在财务单据上签名审批,这才能正式为何健勇办理平账,但是后来财务没有给袁润发签过任何单据。

对此,该公司的出纳彭福兴也说:“何健勇要我帮他办理平账时,的确是手续不全,有违反财务规定操作的情形。”

2012年底,何健勇从自己账户上转账17万余元到该公司账户上,几天之后,立即又将该笔钱款转回其个人账户。

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开卷有益是一句成语，意思是说多读书，读好书有多很好处。正如一句名言所说，如果你能力平平，读书会让你变得更聪明。如果你很聪明，读书会让你获得成功。

曰常生活中，一些人总是厌倦读书他们认为读书枯燥无味，不如看电视，上网那样生动、有趣、吸引人。还有一些人虽然也喜欢看书，但他们却看一些低级趣，不健康的书。这样虽然也算是开卷，但却没有益处。我认为如果要问开卷是否有益，要看读书的人读的是什么书，怎样读书。我觉得如果读好书，而且每天都能坚持用心读书，那么开卷就是有益的。如果看书只是为了打发时间，不用心去读或读一些不健康的书，那么，开卷即使开卷也不会有什么益处。

宋太宗赵光义就非常喜欢读书。他每天都要坚持读完三卷书，即使国事烦忙，没能读上三卷，他也要在深夜补读，侍者怕他太累，会伤害身体，劝他休息，他说：“开卷有益，我只感觉到快乐，又怎么会伤身体呢？”古代帝王都能坚持用心读书，难道我们现代人都不能做到吗？

让我们行动起来，多读书，读好书，让开卷给大家带来更多益处。

盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家写字台上的海棠终于盛开了！

那是去年，爸爸从爷爷家移来的，把它栽在花盆里，摆在写字台上。起初花株只有我的中指那样高，经过爸爸的精心栽培在花盆的海棠已经枝繁叶茂了！

海棠真是美极了，那似从碧玉中雕刻出来的叶丛中，星星点点着许多淡淡的小红花。乍一看，似乎在碧绿的天空，闪耀着许多淡红的小星星！看，四片晶莹的小花瓣，一小丛旁边也有丝花蕾，它们穿着绿色的大外衣，渐渐它们顶破了外衣；露出了淡红色的小脸蛋来！海棠不仅花美，叶子也十分好看。瞧那卵圆形的小叶子晶莹剔透。条条细长的叶脉十分明显，弯弯曲曲，周身呈粉红色，透亮。有时候上面还还挂着一丝露珠呢！

海棠不但能在土里生长，而且还能在水里生根呢！记得记得今年早春，爸爸把一根枝给折断了，爸爸把它插在一个小玻璃瓶里。过了一段时间，这跟小枝不但没枯死， 还 发出了许多胡须似的跟，开出了花，长出了新叶。海棠不像玫瑰那样艳丽，也不像月季那样妩媚动人，它以淡红色给人一种典雅而文静的美！

啊！海棠，你那美丽、可爱、玲珑打动了我！

老师吩嘱：“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”

我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们3、4两组讲解的是开卷有卷，而1、2两组讲解的是开卷未必有益。我的心一直在跳，跳得非常力害，这场比赛，我一定要积极发言，争取为自己组拉分。“我认为开卷有益”，因为刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚，多读书可以医治愚笨。”“刘向说书犹药也，可我们知道，药不，有良药，有毒药，书，有好书，但也有毒书。看了那些毒书会让你走向沼泽，会让你无法自拔。”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着

“开卷有益一，古人说，宁可无食肉不可居无竹者。竹者。这句话的意思是：可以一天不吃肉，但不可以一天不读书。如果你看的是正书，那你的将还是一片光明；如果你看的是毒书，那你的将是一片黑暗，但你能早认为回头是岸，回过头来，那将你的将来还是一片光明。”我道。

一节课过去了，我累得口干舌燥厂，你说一句，我说一句，他说一句，大家说得头头是道，还有教室里道处教有争辨，就像一碗沸腾的粥。

“停！我宣布，这场争辩赛，反方获胜。”

啊！那么努力的说，全是为了看着敌人胜力啊！啊！老天！我上辈子造了什么“福”呀！

我的语文老师曾教导过我们：梦想还是要有的，万一实现了呢？而对于这句话，我有赞同的地方，也有不赞同的地方。

赞同的是：我们得要有梦想，有目标。如果一个人，他连自己的梦想是什么，自己将来要干什么或者说自己对自己的目标、要求是什么都不知道的话，那么他就不会有奋斗的动力。

不赞同的是：梦想不该说成是“万一实现”，应该是对于我们自己的梦想，我们要有确切的把握，努力的朝着自己的梦想前进。

像材料中的小尤拉，永远都只会空想，可他并没有想过，妹妹是因为什么落水了，小狗是因为什么落井了。

我是一个有梦想的人，并且也在努力的追着自己的梦。我想当兵，并不是在空想，所以我凭借自己的能力当上了体育委员，而且坚持每天跑步，做俯卧撑，仰卧起坐，引体向上和上下蹲等体能运动。

也有人说过我的的梦想不太现实，毕竟作为一个女生，自愿当兵的人很少，可我并不这样认为，我认为只要你是一个爱国的人都可以当兵。

所以，梦想不是你一时间突发奇想冒出来的，而是要经过你自己深思熟虑的。

那么，在我的语文老师之后，还有一个人说：“梦想还是要有的，只不过是要靠自己努力的！”

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。没错，书是知识，书是力量，一量你沉迷与书的海洋，书的世界，你将会是力无穷。沙士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。

少年儿童是祖国未来和建设者，必须具备文明的素质和高尚的道德。为了祖国的明天，从现在起就要努力提高自己的文明修养，养成良好的思想品德和文明的行为。为了使自己有更好的思想品德和文明行为，我认为多读书，读好书。为什么呢？有些学生看一些对自己有好处的、使自己的知识面更加开拓，成为21世纪的栋梁之材。鲁迅先生说过：读书就像蜜蜂采蜜一样，只有采过许多花才能酿出蜜来，倘若叮一处，所得就非常有限、枯燥了。但我们在看各种各样的书籍的同时，我们也培养自己识别出“香花”和“毒草”的能力。对于一些对自己没有好处的书籍可以不去看，如果你一直去吸收“香花”的营养，当然好，但有时也可增强识别“毒草”的能力，你不但会见到许多不同类型的知识，而且还能加强同学们的修养。以“真、善、美”的心灵识别“假、恶、丑”的行为。

读书是世界是最有乐趣的事情。古代的大教育家---孔子一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所领悟时就快乐得忘掉了一切忧虑。

陈毅不时候非常喜欢读书，一次陈毅正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来，这时他才发现自己蘸的不是芝麻酱而是墨水，就嘲讽自己说是心中的墨水太少了。

还有那些杰出的作家他们也都是勤奋学习，看了很多书。比如文学家朱自清、丹麦的安徒生、苏联的列夫?托尔斯泰等。这些人的事迹可以证明“开卷有益”，但要剔去槽粕，吸取精华。

所以看书要选择分析，不能什么书多看，多看有意义的书才能开拓自己读书的范围，让自己的明天更加光彩，更加充实！

人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。 其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。

汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，置人于死地。不是吗?20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。

有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有? “开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。

在这样一个信息化的时代，我们每个人都仿佛是庞大数据库里的一个微小的代码。身处于这样一个时代，没有人能够脱离于此，我们享受了许多也遭受了许多。

出门只带一个手机已经成为了当今人们的一种生活方式，衣食住行无一不可以用它来解决，掏出手机、打开电脑，无数信息、资讯扑面而来，高效的信息化生活让我们享受了在短时间内汲取大量知识的快感，可这样的生活真的是我们想要的吗？

面对着家人、朋友，我们却低头看着手机，注重了虚拟世界的那份关心，却忘了面前应更加珍惜的情谊，我们所需要的一切网络都会给我们答案，那人类的存在又有何必要呢？

人在世界上的价值就是其独一性，即使是在相同的外表下也有着不同的内心世界，这个时代的发展之迅速，让我们忘了我们本体的独特，又或许是我们自身并没有认可自己的唯一性，一味地追求效率，模仿计算机以获得更大的收益，用自己的行动使这个世界功利化了。

计算机的诞生标志着信息化时代的开端，人们的生活也因此更加便捷，可我们却不满足于此。人工智能应运而生，它们就如同世界上的新一物种，成为了不可比拟的人类代替品。我曾看过一部影片，那里面是一个看似是极乐世界的国度，每个人都面带微笑，甚至可以永葆青春，只因他们都是机器人，真正的人类只需躺在家中，用意念控制着另一个自己，来完成本身作为一个人的职责。人工智能就是如此，它本是世人操纵的傀儡，没有思想，需要依附人类而生。而影片最后有的一场战争实质上就是人类与依附机器的人类之间的战役，他们放下了一个作为人的尊严而被机器束缚了。

随着时代的发展，我们必然要接受新的事物，但至关重要的是我们必须认清自己、了解自己，而不是盲目追求、一味崇拜。为了我们的生活，发明了计算机与人工智能，而我们万万不能为了计算机和人工智能去生活，每个人独特的自我才是这社会最难能可贵的，虽然我们没有一个人是完美的，我们都会经历生老病死，可就是这一点点的缺憾才构成了独特的我们。

我们的心虽然不智能，但是人工智能也不是我们生活的唯一标准，理性地看待自己、看待社会、看待信息时代的纷纷扰扰，做回最真实的自己。

《海棠依旧》是陈力执导的电视剧，唐国强、孙维民、王伍福、杨步亭、卢奇、黄薇、赵力强在剧中分别饰演毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、邓小平、邓颖超、习仲勋等领袖人物。

该剧根据周秉德创作的《我的伯父周恩来》一书改编而成，讲述从新中国成立到周总理逝世期间，周总理工作和生活中的感人事迹，生动呈现周总理以中华崛起为己任，为国家操劳、为人民服务，鞠躬尽瘁的壮丽一生。

根据周恩来总理的侄女周秉德《我的伯父周恩来》改编，讲述周秉德自幼在总理身边长大，亲眼目睹、亲耳聆听到周恩来许多鲜为人知、感人至深的事，包括初入中南海，西花厅的手足情，敬老养老是周恩来的家风，职业选择的标准就是看国家需要等故事。

从常人的角度看周恩来，看到的是周恩来一生以“中华之崛起”为己任，看到的是周恩来为中华民族“鞠躬尽瘁、死而后已”，看到的是周恩来崇高而又伟大的“无我”精神;从家人的视角再看周恩来，会发现他高尚的人格魅力。斯人已逝，海棠依旧