是否海棠依旧作文（实用20篇）

当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国!!

“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊!”

她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功;小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡，无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友!”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害!!”

虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国!!

对于开卷是否有益这个问题，每个人的想法都不同，所以我们在班上展开了一场激烈万分的辩论赛。我们这些辩论开卷有益的女生作为正方，那些辩论开卷未必有益的男生作为反方，而我很荣幸地当上了正方的一名二号辩手。就在辩论赛马上就要开始的时候，原老师请双方的三位主辩手到讲台前就坐,这时候,我的心像安了弹簧似的怦怦直跳。“我一定不能让我们正方输掉，我一定要努力反驳反方，一定要让他们无话可说！”我在心里大声喊道。

辩论赛在原老师美妙的声音和同学们热烈的掌声中开始了。

“下面有请正方一号辩手发言。”大家都用雷鸣般的掌声欢迎我们正方的一号辩手宋佳音上台发言。“加油，你能行！”我用鼓励的眼神目不转睛地盯着她,期待着她精彩的表现。宋佳音并没有那么紧张，她依然像平常总结那样,非常淡定,她优秀的表现给我吃了一颗定心丸，再也不那么紧张了。但老师这一轮给我们的成绩却令我们大失所望，老师只给了我们一分，而给了反方四分，看着反方辩友欣喜若狂的样子我心里可真不是滋味呀。所以，胜利这个念头被我的心抓得更紧了。

该二号辩手上场了，同学们又以震耳欲聋的掌声欢迎了我，我从容地走上讲台，大声念出我的观点。念的时候，我尽量使我的声音变得不再颤抖，而且，看着正方的同学们对我期待的目光，我想，我可不能让正方输在起跑线上。因为我被这种力量鼓舞着，所以我念得更加卖力了。差不多过了一分钟吧，我的发言结束了，我快步走到座位上，认真倾听反方辩手的发言。反方辩手也发言结束后，老师又开始了年这一轮的评分，我们正方获得两份，反方获得一分。等到三号辩手也发言结束后，我们开始了自由发言。

这个环节，我们一直不分胜负，终于佳音用一段话把他们噎住了，哈哈哈！在这个环节中，我们正方先得一分。反方为了增强势力，有人还举起了反方必胜的牌子，哼!你们以为我们正方会理你们吗?我们不管那些骚扰,继续反驳反方。

就这样，在不知不觉中，一节课过去了，我们的辩论赛也结束了，这次辩论赛是令我回味无穷、难以忘怀的一件事。

书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。

马克思开卷，获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益，说也说不尽。华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时，就写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

书是全世界人的营养品，让我们身体强壮，意志坚强。只要注意用眼卫生，每看半个小时就看一下绿色，边看边想，不仅会不伤害眼睛， 还会让我们更加健康。

开卷有益，不读书者不成材。伟大的名人高尔基说过——书是人类进步的阶梯。我们要知道，书中自有黄金屋，书中自有颜如意。

时间在一点一点的逝去，即使昨天发生的一切仍旧历历在目，可它已是过去。如果不学会接受，在第二天睁开眼的那一刻，也许不能确定，“他”是否还在？

他并不爱我

看着倚在门框边看书的老人，我知道，他并不爱我，甚至厌恶我。他是我的爷爷，一个年近七旬的老人，我在他脸上看不出丝毫的慈爱。

爷爷年轻时是一名军人，也许是长期的部队生活，他总是那么的严肃，或者说是不近人情。对于儿时的我来说，我感觉他就是一个冰体，冷的我只好远远的避开，担心一不小心我会被他冻住。

从长辈们的口中得知，我这个家庭里唯一的女孩降临，并未让爷爷露出一丝丝的笑容。慢慢长大的我，更加体会到——他并不爱我他唯一的孙女。

我再也不会对他抱有希望

我羡慕同学们有深爱自己的，疼自己的爷爷。我也试着走近过他，可换来的只有一次次的希望破灭。

二、三年级的我很努力、很努力，只为能用优异的成绩换来爷爷的疼爱，我渴望那份来自爷爷的爱与温暖。

两年的努力终于换来了我想要的结果，三年级下期，成绩优异，表现优秀的我被老师评为了“三好学生”，那时，我第一个想到去报喜的人，不是父母，而是爷爷。

我捧着奖状，把它交给爷爷，我希望它能换来爷爷的一个表扬。可看到奖状的爷爷，脸上没有丝毫的欣慰，我再也忍不住了，声嘶力竭地对爷爷吼着：“凭什么？凭什么我怎么努力都换不了你对我的疼爱？你告诉我为什么？为什么？”爷爷的脸仍然没有一丝的动容，他瞪了我一眼说：“你父母就是这样教育你的？没大没小，你给我到房间去好好反省。”面对着冰冷的墙壁，我的泪不竟簌簌地流了下来……

我再也不会对他抱有任何的希望。

我慢慢学会接受他

黄昏的光线斜射在早已“年老”的书桌上，显出一份别有的宁静。

爷爷坐在书桌旁阅读着一本书，翻页的速度极慢。突然他的手轻轻一拍他的秃头，站起身，走到书柜旁，微微发福的的身子向前倾着，终于，他从书柜上拿下来了一个盒子，他像一件宝物般捧在怀里。又一次在书桌旁坐下，打开盒子，取出了一个小药瓶，为什么我忽然觉得这些小药瓶是这样的眼熟？

爷爷戴上他的老花镜，拿着一个个小药瓶研究起来，他在仔细核对了说明书以后，把药瓶里的药倒在纸上，用手一颗颗的把它们扳成一个个小药片，每一步都那么仔细，眼里流露的是我从未见过的柔情。

忽然想起，这个药瓶是我的，那是我每天吃的药，不都是爷爷为我弄的？原来，他还记得自小体弱多病的我吃不下大药片，而药我又每天必须得吃，就在他转动药瓶的一刹那，我依稀又清晰地看到了写在药瓶上的我的乳名，原来真的是他！一直都是他——我的爷爷！

我看着难得温柔的爷爷，在心里对自己说：我要慢慢学会接受他吗？

其实他一直很爱我

从那次之后，我和爷爷的距离在不经意之间缩短了不少，我慢慢地走近他……

爷爷习惯在吃完晚饭后去散散步。

一天晚饭后，他照例走出家门，却不知后面多了一个尾随者——我。

一直注意着爷爷的我，却没有注意到车子，一辆迎面开来的车，飞驰过来，我惊呼出声。在惊慌中喊了一句“爷爷”，爷爷猛地一回头，惊讶与慌张在他眼中出现。他以最快的速度向我跑过来，推开了我。而他却重重地摔倒在了地上。

在医院里，他满脸苍白，就在那一刻，我从心底里接受了他，我知道，其实他一直很爱我，只不过那份爱一直被深埋藏在了心底。

我不知道，如果我还没学会接受爷爷，明天是否他还会在我的眼前，为我默默付出、奉献，从不求我的理解与感恩。

睡在床上，我的脑子中满是爷爷的笑、严肃与所谓的“不近人情”。

明天是否他还在？他还在爱着我，为我付出。

庆幸我从心里接受了爷爷。

明天的爷爷是否还在他爱的孙女的身边？也许我应该接受爷爷，只为我那柔情的深爱我的爷爷！

——辩论会

“铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益，反方是赞成开卷未必有益，现在让同学们说说自己是正方还是反方，并说出理由。”话音刚落，林雨同学就站了起来，说:“我赞成开卷有益，我的理田是……”这位同学说完，另一位同学又站了起来，说:“我反对，我的理由是……”这样如此类推，同学们都说得滔滔不绝，理由都各抒已见，他们都争得面红耳赤，在座的同学也认真地听着发言的同学的话，这个时候，我站了起来，说：“我赞成开卷未必有益，我的理由是：如果我们小学生都看了一些对身体有害的书，对祖国有害的书，害的反而是自己。我们要?s止那些看无益的书的人，叫他们不要再看那些无益的书。有益的书是我们的朋友，而无益的书是我们的敌人。”接着，又有几个同学站了起来，也说出了自已的理由……

接着，一位同学站了起来，说：“现在我对以上几个同学的理由做个总结，无论是正方和反方的同学，他们说的理由都是对的……”这位同学说完，又有几个同学站了起来，分别说出了他们的结论。

“铃铃铃”下课铃响了，辩论会结束了，同学们纷纷走出教室。

As the development of global communication, western customs are imported into China. Western festivals, especially Christmas, are now welcomed by/gain popularities quickly among Chinese, especially the new generation. Should we Chinese celebrate these festivals?

I would like to say we Chinese should not be too eager and excited to observe Christmas, because we should value our own culture and tradition first. Although celebrating western festivals shows Chinas opening up to the world, over appreciating other cultures will have a bad effect on keeping our own.

So my suggestion is that we regard Christmas as an opportunity to shop and to enjoy ourselves, but at the same time realize that our traditional festivals are more precious.

游弋于世间的大鱼，被苍龙撕破的天空，倾涌而下的海水，缝补裂缝的海棠树……只是一个偶然的意外，却让他们的生命从此交叉。绮纨之岁，两个素不相识的少年意外相遇；花样年华，少年的舍身相救使得少女从此踏上“赎罪旅途”。椿，一个掌管海棠花的女孩，在16岁那年因一个少年，不惜违背族中戒律，逆天而行，明知不可为却毅然前行。

“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼；出生的时候他们从海的此岸出发。他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开。死的时候，他们便到了岸，各去各的世界……”寥寥数语贯穿了整个故事，联结着两个世界的羁绊。催人泪下的片段，环环相扣的情节，无一不触动着人心的柔弱之处。少女的倩影，在人们心中留下了浓墨重彩的一笔。每个不同的角度，每个不同的场景，看到的都是如此不同：生命的可贵，年华的一去不复返；爱恋的朦胧，情感的怦然悸动；血脉的相通，亲情的无私之助……

万物罹难，生死轮回。百年的回忆沉淀于此，一次转身后的泪流满面，一句“我愿化作人间的风雨来陪伴你”的坚决，包含着几多的痴情？一次大难时的决然，一句“我从不后悔遇见你”的无怨，又朦胧了多少泪眼？

岁月清浅，人生倥偬。“如果不快乐，活的再久又有什么意义呢？”试问多少个生命的轮回，我们才能享受一场非凡的旅程，被岁月洪流冲刷后的短短人生又剩下些什么？在时间里，我们什么也不能留下，包括痛苦，快乐和生命。既然如此，那么我们便如影片最后所说“尘世中的我们不妨大胆点，比如去爱一个人，去翻一座山，去追一个梦”。至此，这已不单单是一段恋情，更是一种对生命轮回和因果循环的深刻感悟。

夏日飞雪，海水倒灌，有人依旧支持你。族人的不信任，神明的责罚，没有任何人明白这痴情少女的心。当椿的爷爷自焚补天的牺牲自我，当椿的奶奶不惧风浪的努力拯救，都只为了这迷茫在爱情中的孩子。欠下的情，付出的代价，都由他们偿还，最后的救赎，让人不由感叹亲情的伟大无私。

短短不到两个小时，让我们见证的是一次青春旅程，亦是一场心灵洗礼。很多人于不知不觉中丢失在前行的路上，也有些人渐渐遗忘了初心，但却始终还有那些或深或浅的情愫萦绕心头，勇敢纯粹，至死不渝。

怎样才算“好干部”，怎样成长为“好干部”，怎样把“好干部”用好，是中央高度重视、社会普遍关注的“干部三问”。习近平总书记在全国组织工作会议上指出：好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这20个字给时代“好干部”画出一幅“肖像”。建设一支“敢于担当”的好干部队伍，应该成为当前干部队伍建设的共同追求。敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当就是坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当本身也是一种责任。能不能成为时代需要的好干部，关键是要树立敢作善为的担当意识。这是领导干部的一种修养，一种责任，一种追求，一种境界。

敢担当，就要敢尽责。“肩扛千斤，谓之责;背负万石，谓之任”。在其位当须尽其责。不能担责任，就不该当干部;不敢担责任，就不是好干部。做个好干部，要敢闯敢试。敢闯敢试，就要解放思想，创新观念，敢于直面困难和问题，敢啃硬骨头，勇趟深水区，赢得主动权。要开明开放。干工作不能按部就班，应该敢于采取战略的、开放的、辩证的、底线的思维方式，找到解决问题、推动工作的最佳路子。好干部必须要靠宽阔的眼界、宽阔的思路和丰富的的阅历来研究、探索工作，形成自己独特的思维，制定相应的政策、策略和措施。要立说立行。适应全面深化改革的要求，创新工作理念，不能挂在嘴上，落实在会上，而是要扎根在心上，落在行动上。要抢抓机遇、借势发展，而不是瞻前顾后、等待观望;要拓宽思维去谋划、放开手脚去拼搏，而不是循规蹈矩画旧图、畏首畏尾走老路。在实践中，面临的机会往往转瞬即逝，任何犹豫不决都可能错过时机。要成为好干部，就必须培养果断的风格与素质，在机遇面前，要当机立断，果断决策，并立即付诸实施。

敢担当，就要敢作为。职务就是职责，干部就要干事。成为好干部就要敢作为，必须关注大局，抓住要务，把握重点。要敢谋大事。敢不敢谋大事，会不会干大事，直接体现领导的能力水平。好干部要有大局观念，善于从战略上探索、思考、谋划事关全局、事关长远、具有重大影响和深远意义的问题。要有长远观念，始终坚持全面、协调、可持续的发展观，既要注重即期经济增长，更要注重长远发展要求，切实做好打基础的各项工作。要敢破难题。当前，我们正处在经济社会转型时期，工作中可能面对诸多困难和压力，一定要不断提高心理承受能力，培养直面挑战的意志品格和承受压力的心理素质。对发展稳定中的热点、难点问题，要冷静决策，快速反应，善于解难题、攻难关，打开工作局面。要敢抓落实。敢不敢抓落实，综合反映一个好干部的工作能力和水平，也直接影响到组织决策和目标任务的实现。领导干部要树立“接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满”的观念，在“敢抓落实”上下功夫，做到雷厉风行，敢抓敢管，动真碰硬，用百折不挠的意志统领各项工作，加快形成一级做给一级看，一级带着一级干，千方百计抓落实的生动局面。

敢担当，就要敢面对。“敢于面对”是一种胆略，一种能力。要敢于面对问题。一个好干部的担当，最重要的是敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂矛盾。因此，成为好干部就要具有面对矛盾的勇气、一心为民的公心和纠正偏差的决心。在错综复杂矛盾面前、急难险重任务面前、大是大非面前，做到不回避、不推诿、不扯皮，能主动靠前请命，敢于坚持正气，敢下决心、敢于拍板、敢于挺身。要敢于面对群众。群众利益无小事。好干部一定要坚持以人为本，把人民群众的利益时刻牢记在心间，一切以群众的利益为出发点。要带头下访，变被动接“事”为主动要“事”，零距离了解民情民意。要深怀爱民之心，恪守为民之责，关心群众疾苦，想群众之所想、急群众之所急，自觉做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”。要敢于面对评判，无论发展的任务多重，面临的形势多紧，都必须实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，把增进人民群众福祉作为工作的出发点和落脚点，而不能“只见物不见人”、“只求快不求好”、“只看近不看远”、“只重点不重面”。

敢担当，就要敢争先。古人云：取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下。工作能否创一流，是态度、思想和事业心的问题，是能力、水平和方法的问题，归根到底是能否担当的问题。要争当一流干部，就要会“出主意” 、会“用干部”。既要敢担当，还要能担当、会担当、善担当，这就要求领导干部必须增强把握大局的能力、驾驭复杂局面的能力、严格依法办事的能力、做好群众工作的能力。要争创一流业绩，牢固树立“干不到一流就是失职，争不到先进就是落后”的观念。在工作中要敢想高目标，敢定高标准，敢创高水平，不干则已、干就干成、干就干好。要争先、领先、率先，引导干部职工比奉献、争优秀、树品牌，努力实现工作争第一、工作上水平、工作创一流的目标。要争建一流团队，发扬民主作风，坚持集思广益，有听取不同声音的宽阔胸襟，做到民主决策、科学决策、规范决策，要经常给干部职工压担子、搭台子、指路子，关心干部的思想、工作和生活，让每个干部都能展示才华、释放潜能、发挥特长，引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，努力建设政治可靠、业务精湛、作风过硬、乐于奉献、敢于担当的团队。

当前，全面深化改革已经到了啃硬骨头、打攻坚战，涉险滩、闯急流的关键时期，重要领域和关键环节的改革矛盾更多、困难更大，牵一发而动全身，这就需要各级领导干部有一种敢于担当的精神，以更大的政治勇气和智慧，更有力的措施和办法推进改革，敢于突破、勇于创新，不断冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，取得决定性的成果。

敢于担当是一块“试金石”。看一个干部合不合格，首先看其在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。如果瞻前顾后，缩手缩脚，患得患失、不敢负责，前怕狼，后怕虎，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，抓工作畏首畏尾，谋改革怕担风险，想发展裹足不前，就不可能成一名好干部，只会碌碌无为、一事无成。一个好干部就要在干事创业中勇于负责、敢于负责、善于负责，咬定青山不放松，遇到困难不回避，关键时刻敢出面，处理问题能决断。

敢于担当是一种“精气神”。担当是好干部必须具备的品质，想干成一件事，成就一番事业，就不能当“太平官”。一个勇于担当的好干部，其身上总有一种敢说敢为、敢闯敢干、与时俱进、锐意进取的精神风貌，有一种勇立潮头的豪迈气概，同强的比，与快的赛，向高的攀，力争上游，勇创一流。对确定的目标任务，敢于从改革上找出路，在创新上想办法，不断研究新情况、解决新问题，用创新的举措增强发展活力，找准切入点，寻求突破点，发展新亮点，创造性地开展工作，坚持一抓到底，一刻也不懈怠，一刻也不停顿，一刻也不放松，真正做到勇于改革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。

敢于担当是一股“正能量”。实现全面深化改革的目标，需要千千万万的好干部有“万折必东不回头”的志气，有“赴百仞之谷而不惧”的勇气，有“滴水石穿而不悔”的韧劲。敢于担当的好干部，要时刻牢记自己的使命，在其位、谋其政、负其责、尽其力，把自己的工作岗位当作投身改革、干事创业、推动发展、服务群众的平台。不管困难再大、任务再重、矛盾再多，都要坚定必胜信心和决心，知难而进不言难，迎难而上不畏难，攻坚克难解难题，不做表面文章、不急功近利、不沽名钓誉，努力创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩，为全面深化改革、推动科学发展凝聚强大的力量。

今天早晨，五年级八班洋溢着紧张而又凝重的气氛。“叮铃铃，叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起，我们的班主任——张老师大声宣布：“508班‘开卷有益，开卷未必有益’读书辩论会现在开始!”顿时，教室里响起了热烈的掌声。这掌声打破了原本安静的气氛。紧接着张老师又宣布了这次辩论会的要求：“正反双方围绕自己的观点展开讨论，双方辩手一定要互相尊重，做到以理服人，切忌蛮横无礼。

张老师的话音刚落，正方选手“张晗笑”就开始了自己的演讲，张晗笑真不愧是我们班的“铁嘴”，一照面便强调了自己“开卷是有益”的这一观点，接着她又以我们本单元的课文为例，说明了读书的重要性。张晗笑这里的演讲一停，便响起了雷鸣般的掌声，似乎给我们反方轰了一枚大炮。

可我方也毫不示弱，派出了我们的一号“辩论高手”——王宏扬。他的观点是“开卷未必有益”。他列举当前的种种情况，有些青少年看了一些武侠、爱情之类的小说，后来走火入魔，荒废了学业，还有些人看了一些不健康的书籍，非但没有做到“开卷有益”，还走上了犯罪的道路。顿时，引来了我们反方的啧啧称赞。我作为一名反方的队员，似乎感到了扬眉吐气。

正方听到了这句话似乎没有了一丝头绪，可就在这时，正方队员王宁儿站了起来说：“漫画书虽说不好，但也有一些好词好句，它可以将作文写得更加幽默风趣。”从实际上讲，这一招确实厉害，幸亏我察觉到了一丝漏洞。于是，我果断地站了起来，理直气壮地发表了自己的意见：“看漫画是可以提高作文的幽默度，但你说还有好词好句是不可能的，它本来就没有几个字，哪来好词，我看只有一些很通俗的话罢了。”霎时，我方就像如释重负似地伸了个“懒腰”，可对方却不禁打了个“寒战”，教室里鸦雀无声。

张老师见了现在的场面到了如此地步，便肯定了我们双方准备充分，有理有据。接着，张老师又对我们强调了：“其实双方的观点都对。读书是可以提高我们的道德情操和鉴赏能力的。如果你从书中汲取营养和养分，你必将受益终生。”

现在有不少人认为高学历，好学校还不如提前就业，没有什么太大的用处，北大学子卖猪肉，清华才子卖肉夹馍，大学生毕业给初中生文凭的人打工。这种事情往往具有很大的迷惑性，当你一听到这样的例子的时候，你往往很难反驳。

之前在一本书上看到过这样的一句话“所有人都在说学历不重要，可怜的是只有你深信不疑”，张雪峰在接受某电视节目采访的时候说到：“世界前500强的企业大多数会告诉你学历不是很重要，可是它们绝对不会到水平低的大学去招生。”这就是现实，现在的社会大家总是在说好的学校差的学校其实都一样，还得靠自己。靠自己这句话没有错，但是好的大学和一般的大学绝对不一样。

你可以想象一下，将来毕业公司招聘，但凡是好的公司，很多高等学校的学生简历都看不完，怎么可能会有时间看一个一般学校出来的学生的简历。这才应该是我们要面对的残酷的事实，而不是拿那么几个例子在那里安慰自己，说什么学历不重要的话。

知识改变命运，这句话从来就没有错过，想要有更好的生活，你只有努力努力再努力，别无捷径。

今天上午，五年级二班正在讨论“开卷是否有益”的话题。在阵阵喧闹声，杨老师宣布“比赛开始!”

话音刚落，正方的我开始发话了：“我认为读书时有益的，因为书有很多丰富的知识。”林浩楠反驳道：“看漫画书是无益的，刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’既然是药，那就具备了两种功能，一是良药，而是毒药。不好的书，就像一位不好的朋友，书也有好有坏。比如像漫画一类的书。”林浩楠说完，扬眉吐气，而正方迟迟答不上来。我方的.谢瑞祥打破了以这片深寂，就像是荒凉的沙漠变成了绿洲：“漫画书不一定是对我们无意的，因为书上的插图对我们的美术有很大的帮助，所以，我觉得看漫画书也是有益的。”这时，反方的黄伟准反驳道：“漫画书虽然能帮助我们画画，但是对语文就没有益处了。”黄奕二话不说地站了起来，我在心里想：只要黄奕出场，肯定能把对手说得鸦雀无声。谁知，黄奕竟然说了一句没起多大意义的话：“我认为看漫画书对语文也有益处，因为漫画书中有很多好词好句，所以我觉得漫画对语文也有益处。”反方听了，就见机行事，吧我们说得哑口无言。最后，杨老师收了尾：“反方的理由更充足，这次辩论赛，反方胜!”

这次辩论会真精彩啊!

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。

上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始!”

周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。

刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误!”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必!”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢!”正方同学为张子豪鼓起掌来。

我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢?漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧!于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话;刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。

最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起……’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。

“丁铃铃!”下课了，郑老师宣布：“反方获胜!”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅!

【第3篇】开卷是否有益作文400字

今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛.这是怎么回事呢?原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，"开卷有益，开卷未必有益".

铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布："五年七班"开卷有益，开卷未必有益"辩论会现在开始."顿时台下发出一阵热烈的掌声.这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛.接着张紫荆宣布这次辩论会的要求："本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理".

张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样.

正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥.她的观点是"开卷未必有益"她列举了当前的重重现象.一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到"开卷有益"还走上了违法犯罪的道路.

紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语.辩论的非常激烈......

最后，还是史老师收的场，强调出"开卷有益"但必须开"益卷"取其精华.

I had always believed that men and women in our country were not only equal in social position but also in intelligence. But when I first entered the college, I found that some boy students seemed indeed to be more intelligent and much quicker at understanding than girl students. I felt somewhat inferior, and I began to doubt whether I could succeed. Are men and women really equal in intelligence?

I am often troubled by the question. Then I happened to got hold of a book about Madame Curie. I was deeply impressed by her strong will power. Madame Curie worked hard so she became a top student in her university. After graduation she became a well-known physicist and some years later she got the Nobel Prize. From then on, she became a great encouragement to me in my study. Where there is a will, there is a way. At last I became the top student in my class and got the first prize in the English and physics competitions. This made me fee certain that women are no less clever than men. Besides, I was also active in physical exercises. I joined the track and field team and took part in ping-pong competitions. I was really proud of myself for being the womens all-round champion in the sports meet of our college. This proved again that a girl can do just as well as a boy.As a matter of fact, many women in our country have proved that they can make just as great contributions to the four modernizations as men. For instance, Hua Yi, an expert of hovercrafts, and Xie Lijuan , the vice-mayoress of Shanghai are just two examples.

I firmly believe there will be more and more women writers, women scientists, and women enterprisers in our country. I hope I can become one of them in the near future.

大鱼海棠有一个美丽的结局，男孩由鱼变成了人复活了，而女孩为了救他离开了神鱼家族，那么接下来会发生什么事呢……

我们都知道那个美丽的女孩是个天神，而那个复活的男孩却是个凡人，那个男孩在死后变成鱼才能回到人间，现在他复活了，但却失去了记忆！他忘记了妹妹，也不记得女孩。女孩跟长老做了个约定，如果男孩一个月还不能恢复记忆的话，女孩就回到神鱼家族，跟他永远分离。

没过多久男孩想起了妹妹，但是无论女孩用什么方法，男孩还是想不起她是谁。女孩想了个好办法，她回到了神鱼家族去求长老要回魔力，然后返回人间又变回那条小红鱼，跟着男孩和妹妹的小船在他们身后游来游去，就像最初他们俩见面时一样，这时男孩好像想起了一点，接下来女孩使用神力变出一个鱼网，把自己包起来，假装自己落入了陷井，然后向男孩发出叫声，终于让男孩想起了女孩。他们像公主和王子一样快乐的生活起来！

但是好景不长，天神是可以长命百岁的，而男孩是个凡人，很多很多年以后，因为身体的虚弱而死亡。女孩最终回到了她的神鱼家族，把她的家园恢复的特别美丽，一个人孤独而又快乐的生活下去……

古人云：开卷有益（开卷也就是读书、看书的意思）。汉朝有个人说：“书犹药也，善读着能医愚。”书既然像药，就既可救人，亦可害人。

对于开卷是否有益，我认为读书的好处有：

（一）“最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉。“这是[英]塞缪尔。斯迈尔说的话，坚持不懈地读书学习，便会懂得人生的真谛，充满对美好生活和光明未来的热爱和想往；就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标，因而就会有终生不衰的前进动力；就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，从而使我们的一切言行皆能有益于社会，有益于人类，我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人，成为社会有用的一员。

（二）书籍是人类进步的营养品，多读书，使我们的的知识面更广，启迪我们的智慧，可以提高我们对艺术的欣赏水平，从而使我们的生活更加绚丽多姿，充满情趣。

（三）知识就是力量，科学技术就是生产力。我们必须随时充实自己，以不被社会所淘汰，而唯一有效的方法就是读书。

读书的坏处有：

（一）读书无疑是在纸上谈兵，最好的学习方法还是去使用，去尝试。生活是五彩缤纷的，它有太多的精彩等待着我们去发掘。如果一个人每天都泡在书堆里，不活动，可以说是与世隔绝，那它读书还有什么用呢？学知识不就是为了造福万物吗？而整天这样读书，不实践，能成功么？况且我们正长身体，成天这样，健康也会受到影响。

（二）人在读书时，思维被作者所操纵，我们的大脑就像是作者的赛马场，可见读书是对读者精神的折磨、践踏。

（三）就我们小学生来说，自身分辨是非的能力以及克制自己不接收不好的东西的能力都不强，也许会读到一些思想内容都不健康的书籍，这种垃圾书看了，我们不但不能汲取到营养，还会受到影响，这能叫开卷有益吗？

（四）长期地看书，导致了眼病，使心灵之窗受到伤害，得近视可不是益事啊！

一本好书比珍宝还好，一本坏书比一个坏人更坏！同学们只要记住“好读书读好书“并遵循它，就可以遨游书海了！

对 《大鱼海棠》

的理解，容易产生误解，另一个重要的原因是，不明白一个好的电影作品，犹如一首诗歌一样，不仅有它的表层的含义，而且有它的深层的含义。正如陈寅恪先生所说的：“诗要有两层意思，才是好诗。”所以我在这里试图用文化诗学的一个视角，来解读这个电影真正的密码。

请大家记住，这个电影的开场白，直接引用 《庄子》 的名篇

《逍遥游》。庄子不仅是这个电影的灵感来源，也是它的重要隐喻。同时我们知道，整部电影充满了中国文化的元素，这并非简单的符号意义，它实际上是指向中国哲学的深层内涵，有着极为自觉的文化意识，这就区别于

《千与千寻》 等其他的一些日美动画片。

其次，我们要记住这不是一部现实主义的作品，而是奇幻作品。文类的要求不能不注意到。我们不能用现实主义的文学作品的一些规则与标准去要求与规范奇幻类的作品。比如说我这里提些问题：第一，为什么在结尾处，两个死而复苏的有情人在沙滩上的照面，椿缓缓走向鲲，向他伸出手来，———鲲，却是一脸困惑、冷漠的茫然表情，完全无动于衷!

我们这些经历了前面大喜大悲激烈的观影体验的人，到头来白陪古人担忧空替公子落泪，是这么一个结局，这是什么道理?电影在表达什么?

第二，电影一开始成人礼的环节，为什么椿的妈妈要说千万不要去接近人类，人类很危险? 而最终危险的却是自己人?

第三，为什么半神人掌管人类和外部世界的规律的，是那样的容不得半点人间的真实，是那样的纯粹、简单，直截了当，容不得一点点非黑非白的东西?

为什么掌管人类寿命的灵婆，实际上是用一种非常冷酷、算计、工具的法则，来决定人的寿命?

他这个所谓半人的世界，其实是一个抽象的“理”世界，跟那个生机盎然气象万端的“气”的世界，其实是全然不同的世界，遵循全然不同的规则，惟其如此，反而反衬出人间世界，虽然危险，却是真实;虽也丑恶，总有美好。这个大的结构，如果我们想清楚了，就会发现，这个电影确实不仅仅是一个单纯的爱情故事，它其实是透过对虚幻的理想半人半神世界的批判，召唤一个理世界与气世界之间的对话与沟通，指的另外一种可能，即现实与理想之间的相互交涉，以及如何在理世界和气世界当中，找到一种通道，如何重建中国智慧对于复杂人生的回应能力。

中国古老东方哲学的儒道哲学当中的一些精华，譬如：君子成人之美，成全与牺牲，感恩与回报，为他人作想，当然是这个电影的东方哲学的精神所在。而这些大智慧的东方思想，在精妙的细节，独特的造型，迷人的风景，优美的音乐中，充分带给我们近年来罕有的、富于古典中国气息的鲜活观影享受。

作为一名组工干部，就要敢于担当，以主动作为来展现自我，以良好的精神状态去开展各项工作。换言之，要想成为一名优秀组工干部，就要勇于担当、主动作为。要自觉克服畏难情绪和懒惰思想，敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先，面对困难矛盾要迎难而上，面对失误要敢于负责、主动承担，积极适应新的形势，大胆突破，敢抓敢管，变被动应付为主动谋划，把问题想在前面，把工作做在前头。

组工干部勇于担当，主动作为，就要在其位、谋其政，把高标准履职尽责作为基本要求，日常工作要尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。一要敢作敢为，勇于担当。对待工作雷厉风行地抓、理直气壮地管，看不准不下手，看准了不放手，抓不好不松手，应该做的事，顶着压力也要做;必须负的责，迎着风险也要担。二要对党忠诚，锤炼党性。强化党性意识，坚定政治立场，树立执政为民理念，铭记为民服务宗旨，增强心系群众情怀，把个人追求融入党的事业的发展。三要提高素质，增强本领。以真抓实干的作风做好本职工作，正确对待个人进退得失，名利上要有满足感，能力上要有危机感，做到有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨。四要坚持原则，带头自律。争做敢于担当的表率，争做纪律最严的干部，敢于向选人用人违纪违法行为亮剑，敢于为受到不公正对待的干部说公道话，敢于为因坚持原则得罪人的干部撑腰。

我的语文老师曾教导过我们：梦想还是要有的，万一实现了呢？而对于这句话，我有赞同的地方，也有不赞同的地方。

赞同的是：我们得要有梦想，有目标。如果一个人，他连自己的梦想是什么，自己将来要干什么或者说自己对自己的目标、要求是什么都不知道的话，那么他就不会有奋斗的动力。

不赞同的是：梦想不该说成是“万一实现”，应该是对于我们自己的梦想，我们要有确切的把握，努力的朝着自己的梦想前进。

像材料中的小尤拉，永远都只会空想，可他并没有想过，妹妹是因为什么落水了，小狗是因为什么落井了。

我是一个有梦想的人，并且也在努力的追着自己的梦。我想当兵，并不是在空想，所以我凭借自己的能力当上了体育委员，而且坚持每天跑步，做俯卧撑，仰卧起坐，引体向上和上下蹲等体能运动。

也有人说过我的的梦想不太现实，毕竟作为一个女生，自愿当兵的人很少，可我并不这样认为，我认为只要你是一个爱国的人都可以当兵。

所以，梦想不是你一时间突发奇想冒出来的，而是要经过你自己深思熟虑的。

那么，在我的语文老师之后，还有一个人说：“梦想还是要有的，只不过是要靠自己努力的！”

这几天因为工作的事情，整个人很疲惫，连续几天加班到凌晨两三点回来，路上还会不停的看各种素材，今天友人问我，工作这么累，还去找素材写文章，不累吗？我说，我只想好好的做成一件事。

转眼看看自己确实在老大不小的年纪徘徊，身边会遇到各种各样很羡慕的人，渴望像他们那样成功，渴望让自己变的更优秀，回头看看自己是否有拿得出手的成绩，似乎变得囊中羞涩。

和同事交流，他和我说，你是读书读少了，如果你不知道该干什么，书会告诉你答案，于是我慢慢的关注一些自我提升类的书，不单单告诉你道理，也会给你可行的计划。

这个社会太浮躁，转眼又看到学者说，现在的中国已经到了做什么都不赚钱的时代了，因为大家都在想着投机，没有办法踏踏实实的做一件事，然而现在的我，就想看看自己，到底能不能好好的做成一件事。

有个认识了十几年的朋友，因为从事服装贸易类的工作，他经常会接触到一些服装厂的客户，前几天突然和我感慨到，经常到客户那的服装厂，会看到很多裁缝不停的踩着缝纫机在劳作，好像机器一般，旁边还有成堆的布料等着裁剪，连续几十年重复着同样的动作，对他们来说，几十年如一日真的就是在缝纫机上度过的。

应该每个人都有这样的体会，每天做重复的事，感觉每一天都过的好慢的，然而当你回顾这重复的一年，仿佛时间一晃而过，他叹了口气，和我感叹到，每次看到这些情景，就会觉得自己幸好不是他们中的一员，不会有这种几十年如一日的枯燥，倒不是看不起他们的工作，就是觉得人生不该这样毫无精彩的过。

于是每当自己觉得生活没有意义的时候，就会去看看他们的工作，哪怕看一小时他们不停地踩缝纫机，好让自己意识到—现在的自己，还有努力变更美好的可能。

蔡康永说，15岁你觉得游泳难，你选择放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁你觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”很多人就是这样，错过了动心的人和事，错过新的风景

读了多年的英语，你是否依旧结巴？吉他弹了这么久，现在它有多少灰尘？工作了这么久，你是否已经成为这个领域的专家？网上找书单，看到好的文章又点赞又收藏，现在是否消化完了？很多事情也在脑中想了这么久，计划都往后推了几年了，你可曾开始第一步？

其实道理都懂，为何依旧碌碌无为，依旧过不好这一生？

时间和成长会拿走我们很多东西，但请别让它拿走了你的斗志和当初的骄傲。

[努力了是否依然碌碌无为作文素材

天妈妈带着我和妹妹去看电影《大鱼海棠》。

《大鱼海棠》这部电影很感人。这部电影讲的是在四十五亿年前，这个星球上住着一个族群，既不是神也不是人，称之为其它人。那里的人都会魔法，他们那里有个规定，只要年满十六岁的都要从一个从天而降的水漩涡中钻进去，然后变成一条漂亮的红色海豚，去人间看看。这一次，是一个名叫椿的女孩，只见她钻进漩涡中，眨眼间变成了一条红色的大鱼，她快活的在人间的大海里游来游去。就在她要准备回去的时候突然下起了一阵狂风暴雨，雷电交加，椿一不小心被一张大网给网住了。这时一个人间的男孩下海救了椿，可是，男孩自己却被卷入漩涡死了。椿为了报恩用自己一半的寿命让男孩化身为一条小鱼，椿为他取名叫鲲。椿不顾族群的反对偷偷养着鲲，希望他可以快点长大早日把它送回人间。椿为了把他送回人间，却给自己的族群带来了大灾难。椿为了救自己的族群选择了牺牲自己，她变成了一颗海棠树，救下了所有族群。湫又为了救椿，用自己寿命换回了椿的复活。最后椿失去了法力变成了人，在人间生活。

这部电影使我懂得了，做人要知道报恩。

开卷是否有益辩论会作文（一）

老师吩嘱：“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”

我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们3、42组讲解的是开卷有卷，而1、22组讲解的是开卷未必有益。我的心一直在跳，跳得非常力害，这场比赛，我一定要积极发言，争取为自己组拉分。“我认为开卷有益”，因为刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚，多读书可以医治愚笨。”“刘向说书犹药也，可我们知道，药不，有良药，有毒药，书，有好书，但也有毒书。看了那些毒书会让你走向沼泽，会让你无法自拔。”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着

“开卷有益一，古人说，宁可无食肉不可居无竹者。竹者。这句话的意思是：可以一天不吃肉，但不可以一天不读书。如果你看的是正书，那你的将还是一片光明；如果你看的是毒书，那你的将是一片黑暗，但你能早认为回头是岸，回过头来，那将你的将来还是一片光明。”我道。

一节课过去了，我累得口干舌燥厂，你说一句，我说一句，他说一句，大家说得头头是道，还有教室里道处教有争辨，就像一碗沸腾的粥。

“停！我宣布，这场争辩赛，反方获胜。”

啊！那么努力的说，全是为了看着敌人胜力啊！啊！老天！我上辈子造了什么“福”呀！

开卷是否有益辩论会作文（二）

在生活中，你们又没有遇到过开卷有益的事呢？有或没有都不重要，重要的是多读书。而读书正是开卷有益的重中之重。

记得有一次：下午班里突然考试，很多同学都在手忙脚乱地看书，看练习册。“听说这次考试全是课外知识。”同桌说。“您也不看看练习册，语文书？”“俗话说‘大考大玩，小考小玩’，‘不考不玩’，你这都不知道么！”我大气凌然地说。正说着，老师进来了。“同学们，这次我们考的全是课外知识，不用写作文。”“好耶！”全班都高兴的叫起来。“先别耶，不过谁没考到90分，谁就把整张试卷抄一遍，开始考试！”

拿到卷子，写完试卷。我一看，这也太简单了吧。第一题：在郊外如果被蛇咬，你会怎么办？A，用树叶汁滴在伤口上。B，不管它。C，用嘴巴把血吸出，吐掉。我选了C。第二题：如果在爬山时遇到熊，你会怎么办？A，爬到树上。B，装死。我觉得A，B都可以，不过B，比较危险。想当今社会，科技发达，连熊IQ也高了，只要看到人，即使那人装死，它也要在那人身上做坐坐。我走笔如飞，半小时，便写完了这张卷子。

有人问我为什么写那么快，那是因为课外是看的多。正如宋代诗人朱熹的《观书有感》中写的“问渠那得清如许？为有源头活水来。”

开卷是否有益辩论会作文（三）

今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛。这是怎么回事呢？原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，＂开卷有益，开卷未必有益＂。

铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布：＂五年七班＂开卷有益，开卷未必有益＂辩论会现在开始。＂顿时台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。接着张紫荆宣布这次辩论会的要求：＂本次辩论会围绕＂开卷是否有益＂的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理＂。

张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点＂开卷必有益＂接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的＂长生果＂还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样。

正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥。她的观点是＂开卷未必有益＂她列举了当前的重重现象。一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到＂开卷有益＂还走上了违法犯罪的道路。

紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语。辩论的非常激烈……

最后，还是史老师收的场，强调出＂开卷有益＂但必须开＂益卷＂取其精华。