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是否海棠依旧作文热门20篇

导语:海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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克隆是否有益

全文共 686 字

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“外国某公司在克隆了一头羊之后又用同样的技术克隆了一头牛……”看到这个消息我惊讶极了,虽然这早已不是什么新闻,但我还是十分兴奋,并在心里许了一个愿望:我长大以后,一定要成为克隆专家,克隆出许许多多对人类有益的东西。

如果我是克隆专家,我要克隆出许许多多的树木。我要让每个小区、每个山村、每座城市都被绿色笼罩。噢!对了,那无边无际的沙漠地带也得换换模样了。我要用先进的克隆技术,在沙漠上变出许许多多的奇花异草和巨伞般的树木。顿时绿树成荫,百花吐艳,大地上一片生机勃勃。我还要把这绿色的种子撒到国外去,让我们的地球村变得更加美丽。

在电视中看到一些国家到现在还没有解决温饱问题,一些孩子被饿的皮包骨,我的心很痛很痛。如果我是克隆专家,我要在粮食上做点文章。我要克隆出更多的粮食,而且这些粮食还要具有神奇的力量——营养丰富,味道鲜美,吃上一点就可以让人们一个星期都不会饿。让全世界的人们不再受到饥饿的痛苦。那样,他们就会有精力为这个世界创造出更多的神奇!

由于人们不注意保护野生动物乱捕滥杀,现在有好多珍稀动物已经少的可怜,有的甚至濒临灭绝。如果我是克隆专家,我一定要克隆好多野生动物,但是这些动物的繁殖有规律,一定会让生态平衡,让人类有更多的动物朋友。

如果我是克隆专家,我还要克隆出许许多多河流,让人们赖以生存的水资源问题得到解决;如果我是克隆专家,我要克隆好多老师,让山区的小朋友和我们一样得到老师的关爱;如果我是克隆专家,我还要克隆人体上的器官,为痛不欲生的病人解除病苦;如果。。。。。。

我知道,这些都不是梦想,为了实现我的愿望,现在我只有踏踏实实地学好本领,为实现理想而奋斗!

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篇1:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 345 字

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如果班里举行一次读书是否有意的辩论会的话,那边获胜是说不准的。

我的理由是:“开卷有益”。大家都很熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”数十人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯。开卷有益是要开益卷,才是真正的开卷有益。

至于“开卷未必有益”,也说得不错。俗话说:“老不读三国,少不读红楼。”这里就突出了读书要分类的重要性。还有一件事最恐怖,我看过一则新闻:一本叫做《我的梦想》的书在德国流行。可被德国的青年看了之后,却引发了第二次世界大战。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃的多的人更健康。

同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人看书甚至抱着猎奇的态度看书,试问,这样的“开卷”,又有何益之有呢?

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篇2:童年,我是否快乐作文500字

全文共 491 字

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小的时候,我就开始有了一种孤独感。从小没有朋友的我,只有一位朋友独靠着,而它却一直陪伴着我的童年

“朋友”你还记得吗?那一次,因为爸爸要给我留级,我,在床上想了一个晚上,我愣是把“男儿有泪不轻弹”丢到了脑后,捡起“只是未到伤心处”大哭起来。在我哭的稀里哗啦时,你又出现了,你对我说:“没事,你又有一年童年了,可以再一次幻想我了。”我听了又重新振作起来,继续走。

“朋友”你还记得吗?我们曾在梦中发誓,我一定要见到你,不论到哪里,不论跨过多少大海,不论你有多危险,我愿奉献多少东西都可以。只要我能见到你。

“朋友”你还记得吗?那一次爸爸为了让我考到一个好学校,把老师发到的初中招生简章拿到我面前,狠狠批了我一次,等他走过,我第一反应就是你,啊!小学六年,我是怎么过来的?你的无数次帮忙,我一生去还也不够,无论在何时何地,我都知道,你在我身边,问我担心什么?还不是担心你吗?我的“朋友”,白驹过隙六年转眼间就过去了,我成了六年级的大哥哥了,从一个天真,想象力无比丰富的小孩,变成了一个只知道学习的少年,我不想让你走,可是我又能怎么办呢?

时间啊!怎么过那么快,小学六年的时光就真的要过去了吗?

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篇3:开卷是否有益

全文共 513 字

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“我宣布,辩论开始!”随着老师的一声大喊,我们503班的同学就展开了一次紧张、兴奋的辩论赛。主题是“开卷是否有益”。

经过分组,一、二大组为正方,主题是“开卷有益”,我们三、四大组为反方,主题是“开卷未必有益”。

“我觉得开卷未必有益,”我方队员占据先机,“现在很多不法书商为了赚钱,将不良书籍卖给我们小孩子,教我们小孩学坏,让我们白白浪费了大好前程。”

“但只要我们多多注意,说不定就没关系了呢?”正方队员反驳道。我顿时心中暗喜,得意洋洋地心想:嘿,刚好走到陷阱里!果然我方队员毫不示弱地说:

“我们还这么小,能抵住诱惑吗?你能保证所有小孩都有很强的克制力吗?”

“而且,现在市场上不良书籍广泛传播,你能保证有些学生不会上瘾吗?”又一我方队员也追问道。

正方被问住了,过了好一会,才开始无力地反抗,我们反方信心十足地回答,不一会儿正方的斗志就被我们磨没了。最后,经过投票,我们比正方多了几票,所以,我们就胜利了!反观正方,一片死寂,个个面带严肃不说一句话,与我们形成强烈反差。

书是智慧的阶梯,带我们步入知识的殿堂;书是一方小舟,带我们遨游知识的海洋;书是指路人,带我们找到智慧的源泉……

我爱书,它给予我们知识的力量,让我们变得更加强大!

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篇4:以地铁上是否允许吃东西为话题的高中英语作文

全文共 1165 字

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Currently, some cities are considering a food ban on subways, which has sparked heated discussion. Some people say food should be banned because of the trash and rats they attract. And, garbage from discarded food can cause track fires. Beyond sanitary and mechanical concerns, food can also cause fights, as was discovered last week by one passenger who criticized a woman eating steamed stuffed bun on the subway.

However, some others are opposed to the idea. They argue that people like eating in the train in the morning because they dont have enough time to eat at their houses or restaurants. Sometimes that may be the only time or meal a transit rider may be able to eat especially when traveling long distances. Besides, there are people, for example diabetics, who do require food at various times to maintain blood-sugar levels.

Personally, Im against the ban because of the huge inconvenience it would cause to commuters, and the expense involved in enforcing it. Still, I believe we should have a little common courtesy. I think we all have responsibility to try to treat our subway system and fellow riders with respect, and that extends to food as well.

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篇5:网络,对我们是否有好处?

全文共 366 字

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网络”这两个字眼,大家应该很熟悉吧!可网络到底对我们人类有没有好处呢?

网络的好处是:1.当你想你的亲人时,你可以和他聊天视频!

2.当你想查阅资料时,而网络可以提供给你需要的资料!

3.而在学习方面,你也可以查阅一些作文,提高你的写作水平啊!

可万事有利必有弊啊,网络也一样啊!网络有好处也有坏处啊!

网络的坏处是:1.网络中的网游,闪游,等很多游戏都让人眼花缭乱!很容易上瘾的!

2.而且电脑是机器,有害于大自然!

网络上也有一些人造谣,骗取别人的钱呢!!

那网络到底对我们有利还是有害呢?这个问题就由我来为大家解答吧!

我觉得如果大家去做一些对自己有利的是,例如:上网找作文,提高写作水平!上网查阅资料!就会对大家有利,如果你做不好的事情,就会对大家有害!!

专家点评:

这篇文章围绕“网络,对我们是否有好处?”展开叙述,文章语句通顺,结构完整。

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篇6:海棠作文600字

全文共 572 字

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今天偶而听说家里种有海棠,便好奇地追问,回了家,便奔上了楼顶,一观海棠尊容。

海棠自古以来就是名花,从李清照的《如梦令》,陈与义的《春寒》到曹雪芹的《咏白海棠》,海棠是文人墨客的宠儿;海棠也素有“国艳”之誉,与兰、牡丹、桂花相配,形成“玉棠富贵的意境。它花姿潇洒,花开似锦,自古以来是雅俗共赏的名花,也素有“花中神仙”,“花贵妃”、“花尊贵”之称。当然,以海棠为题材的名画也多不胜数,如宋代佚名的《海棠蛱蝶图》和张大千晚年的《海棠春睡图》。

回家问妈妈海棠是什么颜色,妈妈说家里种了绿色的和粉红色的海棠。绿色的海棠倒是震到我了。绿色的是什么?不过上了楼顶看了后,我越发感到了生命的奇特。

淡白的花,周边一圈浅绿的花边,在晚风中轻轻摇曳,在层层绿叶中,若隐若现,但又因那一抹白而显眼。粉红的海棠是真得醒目,略深的粉红从花心泛开,修长的花蕊在风的触摸下摆动、碰撞,几个未开的花苞在密匝匝的绿叶中害羞地透着间缝望向外界。那嫩绿的树叶参差披拂,衬托着海棠花更加婀娜多姿。

海棠结的果子可食用,形如山楂,酸甜可口。看过海棠果的照片后才想起曾经见过,却不知道是什么。听妈妈讲海棠果可以酿酒,可以泡水。查过资料后发现还可以健脾开胃,活脱脱山楂的翻版。

海棠有着美丽的外表,却有着伤感的花语——“游子思乡、离愁别绪”。

海棠,真是一种充满了艳丽、愁绪而又有着美好象征的花。

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篇7:青春期是否值得想

全文共 966 字

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青春期的我们总是脑洞大开。因为我们敢想也肯想,但正因为是这样给自己带来了许多的烦恼。因此我常常在想,那些来自青春冲动的奇思异想是否值得我们花上宝贵的学习时间去胡思乱想。

我们老是会面朝窗口,眺望远方。这肯定不是学着李白诗人在做诗了,我们又开始所谓的美好遐想了。”再过几年,我就毕业了,到时我肯定是一位像习书记那样的大人物,处于在万人之上的位置;肯定成立一个像哈里巴巴的国际公司,甚至比它做得更大;肯定能做一位李嘉诚一样的世界首富,拥有很多很多的钞票……”我们已经险入了,全然不知班主任就在旁边。直到,下课去一下我的办公室一下,这句话隐约传来,我们才会明白现在是上课时间,才会回过神来。

下课铃响,我们会走出教室,去交代上课时所犯下的‘遐想’的错。当然我们不会为青春道歉,反之会理直气壮的顶状老班。老班太多了解我们了。“你们有梦想我不反对,也不阻挠你们;我还特别敬佩你们能为了你们的梦想怎么奋力(用上课的时间来筹划你们的梦想太事业)”,此时我们的脸通红通红的,早已默默的低了头,表示已经知错了。老班不理会我们,继续说道:尽管你们现在的梦想的如何的高大尚,但是作为学生的你们此时的任务是好好学习,梦想应暂时放在心中;还有作为拥有青春期的你们,理应自由自在,毫无烦恼,有着使人折服的一股冲劲和闯进,想那么多干嘛?

是呀!我们想那么多干嘛?我们天天把青春挂在嘴边,却藏起了青春给予我们的实干劲。连眼前的事情都没有办法做好的我们,就会假借青春去为所欲为,去瞎想莫测的未来。这时,我们是该清醒过来了,清醒的好好想想我们是否值得去瞎想。

我们不尽会瞎想还会多想。这时期的我们,容易冲动·容易敏感;我们常常冲动做事,常常用自己的感觉看人。如:当我们受委屈时,总是认为是别人的错,总感觉是别人伤害了自己的。而这一切往往是我们的错觉,别人并没有错,一些关系较好的朋友还会暗暗地关心我们;但这种种的好,都被我们自己亲手毁掉,都被我们的错觉所搞得支离破碎。这最根本的原因就是:我们想的太多。

多想是如此的可怕,它会使我们失去宝贵的友谊,失去曾经的温暖。我们就该就此停下脚步,想想我们做对了吗?我们值得这样去想吗?我们真的应该把我们的多想精神注灌于学习中。

有时回头看看并不是什么坏事,多停留一下也并无害,多清醒的想想我们的想法是否值得我们去奋力。正所谓“三思而后行”。

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篇8:怀念海棠依旧作文800字

全文共 768 字

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人间四月芳菲尽的时节,海棠花开得正艳。满目嫣红,倒也有几分动京城的美。

那时,我还疲于华一的自招考试以及体育中考。早晨,熹微的日光刚刚降临大地,我走出家门时,脑海中还回旋着几句诗词。人行道旁的海棠花目送着我去向学校。

课上的学习又怎么够呢,课后又拿着难题匆匆忙忙跑去老师的办公室求解。几遍下来,才能得到满意的答案。亦或是与同学探讨,往往是要真真明晰亮,才肯罢休。

随后是跑操与一周两次的体育课。春日和暖,阳光也多了几分热度。一圈下来,呼吸已经紊乱,双腿已经沉重,密密的汗珠已悄然爬上额头。但仍得咬牙坚持。此时脑海中一片空白,只能机械地让自己不断向前。

这段不长的时日,海棠陪伴着我。

那日,阴雨连绵,我结束亮一场期待已久的考试。走出考场的一瞬间,迷茫、失落、轻松……都糅合在亮一起,心中涌动着一种莫名的滋味,眼眶发热,仿佛积蓄亮很久的一种情绪的爆发。但我最终忍住了。

回到家,海棠依旧是离开时灿烂明媚的模样。是不是还有希望呢?我有些恍惚的想着。

毋庸置疑,结局是注定的。十几分,恰好是一道解答题的分数,多让人困扰。然而我并没有感到特别的失落,也许是之前就已经对自己失望一次亮吧。那就要好好对待体育中考亮呀。

最终我以一个并不十分理想的成绩通过了体育中考。唯一值得欣慰的是,都结束了;只剩下最后的考试。

当天晚上回家时,家里还没有人,我因没有带钥匙坐在家门口的石凳上,路灯发出幽幽的光亮,我怔怔地发呆,忽然间,有什么东西落在了身上,我将它拿在手上,是一片海棠叶,枯黄的,不复青绿。周围地上已铺上亮薄薄一层落叶亮,无一不带着点枯黄的样子,难道是冬天未曾退去的残叶吗?还是因为成长中的不顺?

是了,不经历无以谈成长,但若只执着于过去的失败,那么我也不会有将来。那就将它当作一次沉淀,带给我蓄力前进的勇气。

我会怀念这段日子,艰难却充实。

雨疏风骤之后,应是绿肥红瘦。

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篇9:大鱼海棠电影观后感

全文共 1498 字

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我没有等待12年,甚至可以说,从知道《大鱼海棠》这部电影到买了点映/8日0时场/下午场之间的间隔也不过才2个月不到。当初在B站看到了样片,看到了陈奕迅的主题曲以及周深的印象曲后变喜欢上了这部动画电影。倒并不是因为她是国漫,从小喜欢历史,也喜欢中华几千年的文化,看到这部片子自然有种不可言喻的激动。于是开始关注,每天看微博,看贴吧,看票房,买票,大约这就是所能作的极限了,没能参加众筹很是遗憾。

今天,终于在南京,看到了这部电影,没有失望,收获感动,可以说是中国动画近十几年为数不多的上品之一。

画面:9.5/10 这部极具中国风的动画电影在画面上自然是没得说,场景画面,细节都处理的很到位,唯一不足的,就是部分场景帧数略显不足,有些卡顿,也许是3D的原因,以及一些场景的切换有些突兀。至于画风,因为先入为主的原因,确实有《千与千寻》的影子,但又有很多不同,这并不影响我对她的评价,总体上体现了中国传统的风格。

音乐:10/10 影片的音乐配合剧情十分契合,大气磅礴,温柔婉转,偶尔还有些调皮,为影片增色不少。就是有些遗憾,但都是我们自己原因。

配音: 9.8/10 近几年国内配音演员方面的发展是大家有目共睹的,涌现了一大批优秀的配音演员,他/她们也从幕后走上台前,展现在我们的视野之中,感谢他们,带给我们一个个活灵活现的人物角色,部分人物的部分台词稍有不足,但瑕不掩瑜。

剧情:8.8/10 说到剧情,其实是很纠结的,故事说完了,但总觉得哪里不够,意犹未尽。全程4次落泪,这部片子并不是为了诉说儿女情长,这之后,有更加高尚无私的感情。犹如画面切换突兀一样,部分剧情也是,大概受制于影片长度吧,很是期待某日能出个导演剪辑版。

最终评分:9.5 单从这部电影来说,是国产动画电影近几年来的佳品。近十几年来,中国的动画产业一直挣扎在怎样活下去,或者怎样通过炒作或者商业运作挣快钱,亦或者通过补贴混吃等死。这也是国产动画普遍风评不好的主要原因,有自己深刻文化内核的动画少之又少。国内的商业环境也不利于这样的动画的发展,能一直坚持下去实属不易。《大鱼海棠》很难像去年《大圣归来》那样出现现象级的观影效果。一个是广为大众所知的故事,另一个则刚刚起步,《逍遥游》《山海经》对于大部分人来说实在晦涩难懂。观众之前的对国产动画的偏见会一直存在。

《大鱼海棠》给我的印象最好的一点,就是2D的画面非常美,国产动画现在面临一个很尴尬的时期,2D没落,3D兴起,而恰恰2D的画面才是重中之重,基础中的基础,仿佛婴儿一般,必须脚踏实地的学会走路,之后才能细步追赶。想来之前的那几部叫好不叫座的动画电影,生硬的3D动作和表情,也是观众不认可的原因之一,当然也有制作经费的原因。国产动画的基本功不差,但还需要锤炼。

电影之外:今天点映见到导演,现场也有观众提问,其中一些关于影片的设定问题,给我的感觉,导演组在应对这些问题的时候,并没有做好准备,还是显得比较生疏,问题回答的都不是很满意,和之前网络上的传闻一样,导演组不是很适合站在前台,至少目前来说。导演组刻意回避一些关于设定方面的问题,提出想把这些东西的想象交给观众。我并不是很赞同,《大鱼海棠》并不是一个简单的故事片,她背后有着深刻的带有中国古代文化特色的内涵,这些东西是需要官方出面指明方向的,一味的依靠粉丝挖掘远远不够,还可能会导致粉丝之间的设定之争,短期内或许能提高影片的知名度,但长期并不好。希望官方在粉丝讨论到一定地步的时候,适时推出官方设定集(资料),这样有助于提升影片的内涵,让更多人了解到《大鱼海棠》中宏大的世界观和历史文化内涵。也有助于提升导演组的知名度,完成升华。

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篇10:开卷是否有益辩论会

全文共 670 字

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有人说“开卷有益”,也有人说“开卷未必有益”。就为这个问题,我们班争得水火不相容。为此,老师专门开展了一次辩论会

老师把男同学设为正方,女同学设为反方。辩论会刚开始,杨学智第一个站起来说:“我方认为开卷有益……”却被龚老师一句“不要拿着稿子说。”给打断了,哎!出师不利!杨凯急忙站起来补充:“我方认为开卷有益。古人云:‘肉可一日不食,书不可一日不读。’”全班掌声热烈。

女生不甘示弱,肖筱笛也说:“现在有些书,里面的内容很肮脏,我们看了,久而久之,就会学坏,我方依然支持开卷未必有益。”全班又是一片叫好声。

男生急啦,杨衍成迫不及待的跳起来说:“我方认为开卷有益,一本黄色、下流的节就是一把刀,有人拿着刀犯罪,你能怪那把刀吗?”此言一出,全场皆惊,龚老师也情不自禁的鼓起掌来。

我想:“杨衍成说的好!”便也说:“同样道理,你的自控力不强,还抱怨是书害了你,这有道理吗?”

男生节节胜利,士气大振。女生心慌喽!伍芊芊说道:“我方认为开卷未必有益,心术很正的人看了那些书,是不会学坏,但心术不正的人呢?现在市面上有不少人犯罪,都受坏书影响。”

“对,现在很多漫画书很下流,全是打架的,我们看了,久而久之,就会学坏。”李嘉颖补充。

我再也忍不住啦,急忙说:“李嘉颖说日本漫画暴力,可我却一直看,我怎么没事?”

“为什么呢?”龚老师突然反问。

我一时语塞。“呃,呃,因为我是好学生。”班上一阵哄笑,我自知说错。慌忙退下,杨乐南慌忙反驳:“对,你是好学生,但那些坏学生看了呢?”

正反方唇枪舌剑,互不相让,这时下课铃响了,龚老师:“今天正方胜。”

“哦!哦!”男生欢呼。

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篇11:关于学生是否应该承担家务为话题的英语作文

全文共 1462 字

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Some parents think that it is necessary and sometimes important for students to do some housework. Housework is a kind of physical exercise necessary for mental development. Other parents, however, think that it is study that is of extreme importance to students. Priority should first and foremost be given to study both at school and at home. Hence students should be exempt from any tedious and time-consuming housework.

I think students should share some housework with their parents. The reasons are as follows. First, doing some housework can enable the students to have some sense of responsibility. There is a lot of housework in each family. As a member of the family, each one should do his or her share. Since a student is a member of the family, undoubtedly, he is of no exception. In the second place, doing some housework can give the student opportunities to get to know his parents better. By doing housework, a student will know how hard it is for his parents to go to work everyday while raising a

family. He will make even greater efforts in his study later on. Finally, doing some housework can give the student a chance to do some physical exercises. Since the student has to sit studying most of the time, this is certainly beneficial to his health.In light of the above, I strongly recommend that those who are not in the habit of doing housework start doing some right now. Your parents will be pleased and you will learn something from it.

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篇12:开卷是否有益辩论会

全文共 511 字

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今天,我们上了有趣的一课――《开卷是否有益》的辩论会

上课了,同学们各自分成了红、蓝两组。红方辩解开卷有益,蓝方辩解开卷并非全有益。

首先由红方发起话题,红方一位队员说了很多关于读书的名人名言。如:书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷,下笔如有神。……还说了许多读书有益的话,想压住对方的威风,让本方获胜。可对方毫不示弱,丝毫没有动摇的意思。你一言我一语,都快把红方的“威风”给压下去了。还好红方的人个个能说会道,很快就赶了上来。有时,红蓝双方还会混乱一团,红方帮着蓝方说话,蓝方帮着红方说话,造成了一大堆笑话。全班同学都笑得前仰后合,红蓝两队却早已把主题忘到九霄云外。

两方的辩论十分精彩,不分上下,连老师也评不出谁好谁坏,谁输谁赢。不过,我自我认为开卷并非全有益。因为开卷有益是肯定的,指的是一定有益;而开卷并非有益不算肯定也不算否定。有一些不好的书的确对我们有伤害,可也不是所有的书都对我们有伤害,有些书还是很有利于我们学习和阅读的。如果开卷有益,那么有些书读的太多就会使你走火入魔,成绩也会一落千丈。所以我觉得开卷并非全有益。

这场辩论会“辩”地十分精彩。其实开卷也是有益的,只不过我们得有选择性地看书,而不是盲目的瞎看书。

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篇13:高考满分英语作文:是否该重建圆明园

全文共 1343 字

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【例文】

Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?

Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt and fell into ruins in 1860. Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.

Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization. And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the history.

Those who disagree think it more reasonable to keep the garden like this. The ruins will remind us of the past. We should never forget the history. Other buildings like Palace Museum and Summer Palace can also be symbols of the Chinese culture, so it isn’t necessary to rebuild this garden. Some also worry that the environment will be destroyed when the construction goes on in this district.

Personally, it is advisable to rebuild Yuanmingyuan , which will add beauty to the city . What’s more , the new scenic spot will no doubt promote the economic development of the local.

【译文】

应该重建圆明园?

圆明园,“所有园林花园”,被烧毁成废墟1860年下降。最近我的同学们进行了关于是否应该重建与否的讨论。

重建的花园支持者说,只有这样,我们才能看到花园的,它反映了中国文明的原始景象。这将是一个供游客感兴趣的地方。如果部分重建,它将提供一个比较和帮助我们记住历史。

谁不同意那些认为较合理的保持这样的花园。该遗址将提醒过我们。我们决不能忘记历史。如故宫博物院,颐和园等其他建筑物也可以是中华文化的象征,所以没有必要重建此园。有些人还担心会破坏环境建设的推移,当在此区。

个人而言,这是明智的重建圆明园,这将增加美丽的城市。更重要的是,新的景区,无疑会促进地方经济发展。

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篇14:作文:你的良心是否泯灭?

全文共 926 字

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当读到日本在南京大屠杀中杀烧抢略无所不干的时候,当读到日本军官以杀中国人为比赛的时候,当读到日本人毫无人性在屠杀的一个月中强奸轮奸两万多人,上至七旬老妪下有七龄少女的时候,在这时我那有些“可亲可爱”的同学们竟然破口大笑。我听了真的很寒心,作为一个中国人一个有血有肉的中国人,当听到自己的同胞遭受残害的时候。他们竟然能够笑的出来。我真不知道他们的良心何在,灵魂何在。即使在,那样的良心能叫良心那样的灵魂能叫灵魂吗?我不知道,我也很茫然。而现实的生活像他们这样得人还有吗?有肯定会有的,当然我并不是在嘲笑我的同胞我只是在说明一个现象罢了。

生活中难道不是有一些人以开日本车为傲,以吃日本菜为荣,以学日本的习俗为豪。有人在疯狂的追逐着日本明星有人甚至在大街上叫买以日本国旗做成的衣服和头饰,而且他们的生意极其红火。这能说明什么能说明我们爱国吗?也许我们有种羞愧感。我们不得不承认国产品比日货差,我们很有自知之明的可是如果日本仅以平等的贸易关系与我们来往那我们就没什么好说的了。可现实则不然。他们实际在想法设法来坑害我们,这样的事件还少吗?东芝事件,日航事件,三菱汽车召回事件。风田汽车辱华广告,向大陆出售劣质笔记本电脑,向三峡工程出售劣质钢材。这些难道是在说明日本是在和我们平等交易吗?再者日本领导人屡次参拜靖国神社,发表伤害中国人民的言论,否定二战罪行,淡化美化侵华史,霸占我国岛屿,充当促使人民币升值的急先锋,拒不赔偿二战受到伤害的劳工和在齐齐哈尔毒气事件的受害者,侮辱并要遣送在东京的中国人。这些难道又是再说明日本又是和我们和平共处吗?他们到底有没有诚意和我们往来吗?为何一个弹丸小国总是骑在我们的头上拉屎?这些问题是值得我们深思的。

曾经和我们一样饱受日本侵略的韩国为了能够找回自己的尊严宁可走上极端的方式为自己讨个说法。最终他们以这极端的方式“换”来了日本的诚恳道歉。而到现在中日的关系还是那样的不融洽,日本政府也没有向中国人民诚恳的道过谦。这是为什么呢为什么日本仅仅向韩国道歉而向中国说一声对不起都这么难呢?我想这是和中华民族的高尚品质有关吧“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这是家长经常告诉我们的。可是我们的宽容换来的时更多的侮辱那我们还要宽容吗?

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篇15:浩然正气是否是褒义词

全文共 1935 字

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“浩然之气”,一般形容一种刚正宏大的精神,接下来小编为你带来浩然正气是否就是褒义词,希望对你有帮助。

名称:浩然正气

拼音:hào rán zhèng qì

成语解释

浩然:盛大、刚直的样子;气:气概、精神。指正大刚直的精神、气质

典故出处

老舍《兔儿爷》:“抗战建国须凭真实本领与浩然正气,只能迎时当令充兔子王的,不作汉奸,也就是废物。”

近义词 :浩然之气

反义词:不正之风

成语举例

王朔《懵然无知》:“于德利一脸浩然正气,昂首走进招待所大门。”

感情色彩:褒义词

语法学会用法

作主语、宾语;指正大刚直的精神

成语结构

偏正式

英文翻译

awe-inspiring righteousness

浩然正气造句:

一、养浩然正气,成经纬之才,我们学会用勤奋、学会用智慧书写我们的壮丽人生。

二、爱心,它无不在处处伸张浩然正气,无不时时在抒写奉献的诗句。

三、秉公执法维护法律尊严浩然正气展示红盾风采。

四、浩然正气,源于信念;清正廉洁,源于精神。

五、立党为公树公心修浩然正气,执政为民听民声抒鱼水情怀。

六、廉则光明磊落,可养浩然正气。

七、兴廉政之风,树浩然正气。

八、狼牙山五壮士的浩然正气必将与日月同辉,与天地共存,他们的故事将永垂不朽、流芳百世!

九、梅花般的浩然正气,任风雪冰霜之欺凌依然傲然挺立!

十、学习先辈们的浩然正气,对捍卫革命事业和民族尊严,有重要的意义。

十一、本座看你面色红润,天庭饱满,眉目分明,有浩然正气荡然其中,大为惊异,待本座掐指一算,哦,原来今天就是你的生日,祝你7.1建党节生日快乐!

十二、静卧孤村,心怀金戈,烈马嘶叫,激起心中浩然正气,这就是何等的雄壮、何等的威风。

十三、浩然正气,不依形而立,不恃力而行,不恃生而存,不随死而亡矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。苏轼

十四、而且对方修炼的元炁似乎并不就是浩然正气,虽然同样的中正平和,但就是却不似浩然正气那般批亢捣虚的锐利,而就是更加的醇和浑厚。

十五、浩然正气,荡绝群魔,唯我“浩天鉴”。

十六、吾善养浩然正气!我辈读书人,一身正气,诸邪不侵……岂俱区区奸邪?况朝堂衮衮诸公,皆一身正气,圣天子神目如炬,一切牛鬼蛇神都躲不过圣天子耳目!

十七、此白眉白须老者声若洪钟,充满了浩然正气,与先那声音判若天渊。

十八、布衣单剑,轻松写意的站着,周身的浩然正气却渊渟岳峙,不动如山,正气笼罩的右崖就像一尊持剑的天神,凛然不可侵犯。

十九、生命就是龚自珍“落红不就是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

二十、在贫困中,要有忠心志气;在危难中,要有信心勇气;在富贵中,要有舍财义气;在做人中,要有浩然正气。

二十一、语文就就是龚自珍“落红不就是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

二十二、理想宗旨铭记心,造就干部重担肩;为民谋权正气扬,秉公廉政党国兴;无私无畏顶天立,浩然正气胸中装;献身党业毕生尽,坚信马列党永纯,永葆江山万年长。

二十三、无数革命先烈为了民族的解放,为了社会主义的早日到来,他们前赴后继,英勇奋斗,抛头颅,洒热血,面对敌人的屠刀,威武不屈,表现了视死如归的浩然正气。

二十四、上联:不为名,不为利,你清正廉洁为党旗添彩!下联:为国家,为人民,我浩然正气为党徽增光!横批:永远跟党走。

二十五、品唐诗宋词,弹元曲小令,传承千载文明新辉煌;读四书五经,诵百年经典,传递国学修身好风尚;庆和谐盛世,歌家园和谐,弘扬浩然正气壮国威!

二十六、学会用诚信妆点礼仪神州,学会用绿色倡导低碳环保,学会用孝慈贴满千家万户,学会用善念传递人间温暖,学会用大爱创造文明新风,学会用清廉弘扬浩然正气,学会用真心铸就辉煌灿烂!

二十七、高淳大刀会敢以血肉之躯与顽敌相搏的大无畏精神和誓死不当亡国奴的浩然正气,在精神上压倒了疯狂一时的日本侵略者。

二十八、比如说,兴建越王台为集合聚训馆,修葺大禹陵并举行祭祀活动,整理贺秘监祠以按时奉祭,重修纪念秋瑾的风雨亭,又为岳飞题匾“浩然正气”悬于杭州岳庙。

二十九、有人哭,有人笑,有人一经打击就萎靡不振,有人一旦得势就高歌猛进,有人诡计多端,有人笑里藏刀,有人远谋深算,也有人浩然正气。

三十、引领长江村“四次跨越”;解民忧,造福百姓,打造“五金农民”;勤俭朴实,淡泊名利,一身浩然正气……李良宝学会用实际行动在村民们心中树立了一座丰碑。

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篇16:观海棠依旧有感

全文共 431 字

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海棠依旧》耗时6年,花费近亿,再现了周恩来二十七年总理生涯中鲜为人知的生活故事。孙维民饰演的周恩来不只是一位政治人物,更是一位对他人充满理解与关怀的普通人。网友感叹“呕心沥血西花厅,长街热泪祭清明;当年海棠依旧在,不见拾香旧日人。”“这部片子我会追着看完!周恩来总理,我们年轻人都一直记得您!”今晚八点,继续相约!

每晚八点都在追剧,海棠依旧真的不错,加入了很多总理的生活细节,同以往的描述伟人类的电视剧有所不同,突现了总理的和蔼可亲,鞠躬尽瘁,为伟大的男神周总理点赞!

歇息吧!敬爱的周总理!永不忘为中华之崛起而读书!以青春之我,创建青春之国家!以青春之我!创建青春之名族!

很好的题材,很棒的想法,毕竟总理迷弟迷妹那么多,收视率什么的应该不是问题。但是这个剧真的让我有点尴尬症了,一是人物台词,不过这可能是那个时候的特点,也不好说什么了,再就是叙事太乱了,真的好别扭。期待慢慢地会有好转~

开国大典的时候飞机不够,你说飞两遍,现在再也不需要飞两遍了,要多少有多少。

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篇17:关于开卷是否有益的

全文共 553 字

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在星期五下午,阅读课上,我们班举行了一次辩论会。

我们辩论会的主题是:开卷是否有益。正方是开卷有益,这队的成员有李沐春(队长)、李卓然、田彬、王义杰、赵鹏云。这队是一女四男,多有气势啊! 反方是开卷未必有益,这队的成员是一队娘子军。有段伶仪(队长),朱紫琳,李沛垚,杜文成、张俊熙。主席当然是老师了,那其他同学便是观众了。

辩论会正式开始了。老师一声口令下,正方队长便开始陈诉自己的观点。正方队长的观点是“如果不读书,你怎么能学到知识,古人有一句话,是:读书破万卷,下笔如有神。古人杜甫说的这句话。也经体会了读书是很重要的,那请问您方,如果不读书会造成怎样的后果?”正方说完,反方队长立马又提问了个问题“那如果读的书是《阿衰》这样的书也能学到知识么,也能下笔如有神吗?”李卓然马上回答“《阿衰》那种书只是一种搞笑让人开心的书,那种书只有不高兴的人去看,不高兴的人看了就高兴了,那如果高兴的人看了会更高兴。” 两队这样的辩论让我觉得都很有理。

到了最后,该总结了,两队总结完,老师就要宣布今天最后的赢家了。老师说:“读书是好,但读书像《阿衰》这样的书当然不好,那希望大家要读好书,好读书。最后我要说双方都是赢家。”

这次辩论会让我知道,什么都有好,有坏,但坏也有好,就像每个人都有长处,不要拿自己的长处比人家的短处。

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篇18:开卷是否有益

全文共 476 字

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人们常说“开卷有益”,是的,书籍凝聚着前人的心血,是人类精神的源泉,智慧的结晶。莎士比亚把书籍比作“全世界的营养品”,高尔基说“书是人类进步的阶梯”培根也曾说“书籍是横渡时间大海的航船”,它带领着我们从狭隘的地方驶向大海的浩瀚。

书,犹如药也。好书能治愈人心的疾仇,坏书也能毁掉整个人。读书要有选择性的读,书籍有好的有坏的,它就如一把双刃剑,如果不能好好使用它,就会被刺伤。

这些不好的书籍让我们脱离现实生活,陷入一个黑白混淆,毫无逻辑的无底洞。它们也就像禁果,表面上可口诱人,但危害却是无可比拟的。这些书里的负能量会让我们的身心受到影响。就像一些梦幻泡影般的鬼故事,让人想入非非,恐惧那些所谓的“鬼”。

而正处于身心发育时期的我们,是极需一些阳光健康的正面能量的。像平时老师向我们推荐的名家散文,那些优美生动的语句犹如心灵鸡汤沁人心脾,怎么不能比得上那些优柔寡断的言情小说?那些扑朔迷离,精彩动人的叙事散文,难道也比不上虚幻迷离的恐怖,玄幻小说吗?

因此,在学习生活中都处处有书相伴,但也时常要小心谨慎,别被双刃剑不好的那端刺伤。开卷是否有益,是需要选择的。

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篇19:是否能回到以前作文400字

全文共 395 字

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在脑海的时光,像时钟一样,如果,分针走一步就是一天,时针走一步就是一年。那分针要走多少步才能走到一年呢?如果时针愿意和分针一起度过一年,那么时针,就得回到一年前。

一年年的岁月,不知不觉,这条林阴小道已经陪伴我十年了,不知不觉中,母亲父亲陪伴我十年了。一眨眼,我从小小的婴儿变成了一个小女孩,就像种子变成参天大树一样。以前的天真变成了现在的成熟,以前的脆弱,变成了现在的强壮。我们一步步长大,父母一步步变老,时间从来都是残忍的。一瞬间,如果不抓紧,它就会消失,不留下任何痕迹,什么也不会留下。

时间能否回到以前,让我牢牢地记住它们,不留任何遗憾。时间能否回到以前,让我再看它一眼,不再为它流泪。时间能否回到以前,让我轻轻地抚摸它,不再为它留念。时间能否回到以前,让我再拥抱它一次,让我不会再为它而眼眶湿润。

它是什么东西?是回忆,珍贵的回忆!是童年,幸福的童年!这些东西都是属于你的,好好珍惜吧!

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篇20:我是否真的努力过700字

全文共 658 字

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很多时候,我都在想一件事情,这件事令我百思不得其解,我是否真的努力过?

面对优异的考试成绩,老师对我说:“这是你自己努力的成果。”面对独特的手工,妈妈对我说:“这是你自己努力的成果。”但仔细想想,我是否真的努力过?

今年暑假,我考上了令所有小学生都向往的的稼轩中学,但是我却执意的上了大桥一中,理由是:那不是我努力过的成果。回想考试前几天,我一直在电脑、电视之前徘徊,除了做了两张试卷,我究竟还为那次考试做过什么?

大家都说聪明的脑袋是值得人羡慕的,但只有聪明,又有何令人呢羡慕的呢?比起面对自己努力换来的成果,聪明的脑袋根本不值得一提,只有自己努力过的成果才值得炫耀。我没有体会过自己努力换回来成果那一刻的激动心情,因为我知道,我不配,我根本没有努力过,难道只是在考试前刻苦几天就算努力了吗?难道只是在做手工之前动一动脑就算努力了吗?难道脑袋里突然闪过一个新颖的作文题目就算努力过了吗?不是的,努力是指用尽力气去做事情,大家扪心自问,在生活中的各方面,真的做到了用尽自己所有的力气、精力去做一件事情吗?我们何曾用尽过自己的力气?

在生活中,大家可能经常听到这样一句话:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“无止境”“刻苦”“勤奋”这些字眼,我们只是在表面上理解到了,但我们真的知道他们的意思吗,真正知道我们应该做什么吗?努力是一种大家应该学习的积极向上的态度,不过我们还是在学习努力的路上,根本没有到达终点,既然没有到达终点,何谈真正努力?到达了终点,何谈不努力?

所以,请大家努力吧!努力时的苦痛是暂时的,不努力的痛苦是终生的!

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