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是否海棠依旧作文【精彩20篇】

导语:海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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开卷是否有益辩论会

全文共 542 字

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人们常说:“开卷有益”但也有人说:“开卷未必有益”因此我们围绕着个话题举办了一次别开生面的辩论会!正方的观点是开卷有益,而反方则相反。

在老师的一声令下,辩论会正式开始。

起先,周围一片沉静,大家互相张望着,最先是孙余航打破这一寂静,随后便高谈大论:“高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯,多读书,读好书,是很必要的,所以我方认为开卷有益。”说完大家议论纷纷。反方的同学更是不甘示弱,接踵迩来的是尚云霄的一片反驳:“正方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青少年正是受这类书的毒害,而走上违法犯罪的道路。这正方又如何解释?”这一迎头痛击搞的我方一时失去了“军心”,乱了阵脚,凑到一块商量对策,就在这火烧眉毛时,万事通姜正一脱口而出:“我们提倡开卷有益。‘开卷’是有选择的。我们要读好书,与好书相伴,如同与挚友同行,受益无穷。”

大家你一言我一语,侃侃而谈,各抒己见,滔滔不绝一下子把气氛提到了高潮。

最后老师做出了总结:“‘一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷有益,得先看开什么卷。同时,真正的学者往往不是见书就读,而是会读书的人。”说完台下响起了热烈地掌声。

虽然这次辩论得难分难解,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,杜绝不良书籍,将来报效祖国!

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篇1:初中生大鱼海棠观后感

全文共 717 字

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所有活着的人类,都是海里一条巨大的鱼,出生的时候他们从海的此岸出发。他们的生命就像横越大海,有时相遇,有时分开……

从电影中我懂得了一个道理:人生是一场旅程,我们经历了几次轮回,才换来这个旅程,而这个旅程很短,因此不妨大胆一些,不妨大胆一些去爱一个人,去樊一座山,去追一个梦……有很多事我都不明白。但我相信一件事:上天让我们来到这个世上,是为了让我们创造奇迹。

主人公椿,在她16岁成年礼时化成一条红色的海豚来到人间。在人间被一张巨大的网困住了,一位人间男孩发现后,不顾一切危险去救她,椿被救了出来,但那位男孩却死了。

椿游到海底,轻轻地摇了男孩几下,却没有反应。椿发现了他身上的陶笛,回到“神之围楼”后,当她伤心、难过的时候,就会拿起陶笛,吹出动听的乐曲……

椿为了救那个人间男孩,把自己的一半奉命给了男孩,男孩化作一条很小的鱼,椿给它取名为“鲲”。椿对鲲说:“我要你快快长大,比鱼缸还大,比镜子还大,比床还大,整个屋子里都装不下你。”鲲每天都在成长,一天比一天大。

有一天,鲲被人发现了。它不得不离开这儿,因为在椿的族人眼里它是一个不祥之物。因为鲲,“神之围楼”发了洪水,导致了很多家人失散。椿为了救鲲被自己的母亲赶出“神之围楼”。椿很难过,我认为这一切都是因为自己而引起的,所以她扑向了海棠树,和海棠树融为一体,拯救了整个家族,而椿却奉献了自己的生命。湫用自己的寿命换回了椿的生命。

在椿和鲲要分别时,湫说了一句话令我感动至极:相信我,我们一定会再见面的,我会化作人间的风雨陪在你身边。湫为了送椿到人间和她心爱的人鲲相聚,牺牲了自己。

椿的爷爷曾说过:“只要你的心是善良的,对错都是别人的事。”是啊!最终善良的椿和鲲回到人间开启了幸福的生活。

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篇2:“共享单车”是否是“利”作文900字

全文共 873 字

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如今,我们已步入了新科技的文明时代,我们的生活越来越便利,共享的资源得益了每一个人,可共享时代的出现,到底是好,还是坏呢?

就拿最近兴起的共享单车来说,每个人的手机上基本都安装了一个或几个的共享单车APP。共享单车的好处很多,可以让走路太远,开车太近的难题迎刃而解,每次骑行也只要花费一元左右。方便、快捷又环保的新兴事物自然受到了广大群众的青睐。

共享单车的确方便,可也有一些人利用其中的方便谋利,就拿共享单车的其中一个品牌-OFO来说,有些人发现先拿手机扫一扫解锁了一辆车后,还可以点击手机上的结束行程,达到免费骑行的目的。还有些人更加得寸进尺,他们直接把共享单车上的二维码涂掉,换成自己的二维码,让想要骑这辆车的人在扫描后进入别的网站,甚至中病毒,这样的话,反而得不偿失。更常见的行为还有把车上的号码涂掉,不让别人骑,只有自己记住开锁的密码,自己骑。更恶劣的人还把针或是其他尖锐物品插在座位上,一些不太仔细的人很可能就会中招,类似的新闻以及报道还有很多很多……

我想,这些人为了一己私利,竟做出这样恶劣的事,本来共享时代是好的生活理念,生活方式,但所谓的“利”是建立在每个人爱惜并保护共享资源,人与人之间互相信任之上的,如果连这个前提都没有了,共享时代的存在还会是“利”吗?随着共享资源的增多,我们人类也应该更加爱护这些资源。所谓“共享时代”,就是资源人人共享。如果每个人都有这样的觉悟,我们才会进入真正的文明时代。

说起共享单车,有一次的经历我还记忆犹新:那一天,我赶着去上兴趣班,本想骑个共享单车直接到达目的地,既快捷又环保,还锻炼了身体。可当我出门后,看见的一辆辆自行车,要么就是等待维修,要么就是车牌被人涂掉,没有一辆车是可以用的,出租车又不走这么近的地方,我最后只好一路狂奔,但还是迟到了。我没有想到竟然这么多共享单车都遭到了人们的“毒手”,这不仅加大了维修公司的工作量,还让更多人失去了方便,如果到处都变成了这样,那还是“共享时代”吗?

我想呼吁更多人一起爱护共享资源,让“共享时代”的生活理念得益更多人,让“共享时代”的“利”发挥到最大!

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篇3:大鱼海棠观后感

全文共 910 字

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“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。”一场从《庄子?逍遥游》中幻化出的双时空梦境,就此开启。短短几天,哪划算团购、糯米、猫眼销售额陡升,影片大陆票房轻松过亿。但是看过的人对此褒贬不一,口碑两极化严重。

面对嘲弄,导演梁旋回答的颇为中肯:“说实话,我们没有把它当做三角恋来解读,这个故事可以很深,可以很浅,也可以变成一个爱恋的故事,看你是什么样的年龄层,你的阅历是怎样,就会有不一样的解读。”

十二年的精心雕琢,十二年的生肖轮回。

大鱼海棠可谓将国漫美学的意境营造到极致。大到波澜壮阔的星河,小到斑驳绮丽的红灯笼,远到缥缈迷离的云海,近到敦厚古朴的土楼,一幕幕场景缓缓揭开,一股股神秘诗意随之而来。

传说在人类世界的海底下还有一个与之平行的世界,那里住着区别于人类的“其他人”。他们各司其职,掌管着人间的自然规律,也同样恪守着流传已久的古训。

这里的人皆是人性神性共体,神性清高孤芳自赏,人性愚昧抱残守缺。而椿和湫更多了一份淳朴的天性。

影片中,椿和湫是当之无愧的绝对主角,鲲更像一轮月光,触抵两个灵魂深处,靠着它微弱的光晕牵引,他们挣脱了生死、善恶、真假的束缚,逐至清明。

电影落幕后久久无法释怀,人活一世,少不得彷徨固执,冲突在这部电影里阐述得淋漓尽致。

生命本是一场较量。

生命就是在不停地兜兜转转,反反复复,不管是什么方式,错过还是逗留都会湮寂在轮回的沉默中,最终画整为圆,一切归零。

这部影片一直在强调,顺应自然,万物负阴而抱阳。万物都在对立的身份中维持着微妙的平衡。这种平衡取代了价值观的差异造成的激烈碰撞,存在即是无法替代的存在。

大鱼是自由,亦是梦想。因为“有的鱼是永远关不住的,因为它们属于天空。”

海棠是思念,亦是羁绊。缘于“只要心是善良的,对错是别人的事。”

在这场短暂的人生旅途中,做个超凡脱俗的红尘过客,于低靡处持潇洒之襟,于高寒境端敬畏之心,自可逍遥于天地之间。

这部国产良心剧是继《大圣归来》又一巨作,长达12年的制作历程,汇集团队心血,开启中国电影产业新纪元。哪划算抱有同样的情怀,以工匠之心打造专业型企业团队,有明确企业战略方向,致力于打造大型消费全返平台,积极总结经验,充分发挥平台优势,开创电商新纪元。

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篇4:若你离去是否能带走我的怀念散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 712 字

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或许最初抱你最初吻你这结局……幽静深夜,微风细雨,漂荡一世富贵,散落终身情缘。尘世闭幕,留下的不过是;惋惜半生。心酸为谁。心痛为谁。心碎又为谁,是谁的故事灼痛了我的双眼,让泪轻溅纸笺,那一幕幕顾虑,只为谁叹气无言。

从前的相片,从前的笑脸,已无法重现。沉浮半生只留孤独孤寂在我身边,往前是缄默沉静的旅途不知道难言,转头是心酸的过往苦不堪言,逗留脚步,驻扎一世愿望在此等候,只为来世能和你许三生三世的许诺,一同走过三生三世的爱恋。

穿越红尘的爱恋与挂念,不管相隔天南地北,千山万壑,哪怕狂风暴雨,骇浪滔天都无法阻碍我对你深深的留恋与怀念,从前懵懂的年岁为芳华的炽热而动乱, 为团聚的时刻而跳动,如今梦已然明晰,可已记不起你掌心的温度,只因一个转身,却把你遗失在年月的潮流,再也找不到你的身影,远远的已成了回想,不觉中你 我已成了互相生命中最美的过客,身影却还在这尘世中游荡,所留下来的不过是那淡淡的想念与纠缠!

缘聚缘散,散步于人生,独步于红尘,又有谁能紧握归航的船票,即便不能长相厮守,心也要严密相连,这样的缘分是不是即是所谓的爱惜,在这茫茫人海,只 有你给了我心有灵犀的感受,是那样的美好,无以名状的炽热,融化了厚厚的积雪,温暖了互相的心房。如今只想走到时刻的止境,去寻找遗失在时刻的感动,回望 旧日的阳光,回想旧日的高兴,想要做回自个,此刻却已力不从心。一切一切的怀念是否能在这晚上寻找到曙光。

冷香飘尘,暗夜里充满淡淡的想念,对你的挂念布满整个心房,梦里花落,时刻织造成了网,摆脱不了命运的摧残,尽力挣扎着,却一步步堕入深渊。孤寂成海想念成灾,若你离去是否能带走我的怀念,若你不肯可否留下一丝发髻,让我来世寻你,能够以此为鉴!

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篇5:关于开卷是否有益的

全文共 553 字

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在星期五下午,阅读课上,我们班举行了一次辩论会。

我们辩论会的主题是:开卷是否有益。正方是开卷有益,这队的成员有李沐春(队长)、李卓然、田彬、王义杰、赵鹏云。这队是一女四男,多有气势啊! 反方是开卷未必有益,这队的成员是一队娘子军。有段伶仪(队长),朱紫琳,李沛垚,杜文成、张俊熙。主席当然是老师了,那其他同学便是观众了。

辩论会正式开始了。老师一声口令下,正方队长便开始陈诉自己的观点。正方队长的观点是“如果不读书,你怎么能学到知识,古人有一句话,是:读书破万卷,下笔如有神。古人杜甫说的这句话。也经体会了读书是很重要的,那请问您方,如果不读书会造成怎样的后果?”正方说完,反方队长立马又提问了个问题“那如果读的书是《阿衰》这样的书也能学到知识么,也能下笔如有神吗?”李卓然马上回答“《阿衰》那种书只是一种搞笑让人开心的书,那种书只有不高兴的人去看,不高兴的人看了就高兴了,那如果高兴的人看了会更高兴。” 两队这样的辩论让我觉得都很有理。

到了最后,该总结了,两队总结完,老师就要宣布今天最后的赢家了。老师说:“读书是好,但读书像《阿衰》这样的书当然不好,那希望大家要读好书,好读书。最后我要说双方都是赢家。”

这次辩论会让我知道,什么都有好,有坏,但坏也有好,就像每个人都有长处,不要拿自己的长处比人家的短处。

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篇6:开卷是否有益辩论会

全文共 404 字

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如果,我问“开卷是否有益”你会怎样回答呢?接下来,还是看我们班师怎样回答的吧!

上课了,老师走进教室,对我们说“今天我们开一场辩论会。一、二大组的观点是“开卷有益”,例外两大组就是“开卷未必有益”我方派的是童尚欣雨,站在讲台上,诵读着自己对“开卷有益”的观点。而对方是黄丽雅,她也在读着“开卷未必有益”:“读一本书要看好坏,你看一些坏的书,读了没有什么好处,只有带来坏处。所以我认为开卷未必有益”

我方:高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”难道名人说的话也有错吗?

反方:那么,亚里士多德的一句话:“两个铁球,一个10磅重,另一个1磅重,同时从高处落下,10磅重的一定比1磅重一定比1磅重先着地。”这句话是被伽利略用实验证明是错的。这也是名人说过的,怎么不会错?所以“开卷未必有益”。

最后,老师作出总结:“开卷的确有益,但是要看你是怎样选择一本书,而坏的书看了也没有益处。所以,选择一本好书就真正是“开卷有益”。

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篇7:开卷是否有益辩论会

全文共 618 字

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还有十分钟时间就是我和同桌的辩论会了,我非常紧张。这次我们辩论绵题目是“开卷是否有益”,我是反方,心里不禁有些忐忑不安,毕竟读书也对我有很多帮助,谁会说恩人的坏话呢?

辩论会在我一次又一次的深呼吸中拉开了序幕。

“读书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,是收获知识的主要途径之一。”一开始,同桌就给我一个下马威。

“开卷确实有益,这点我不否认,现在市场上的书五花八门,玄幻小说摆满了书架,漫画被一抢而空。那些正方辩友所说的开发知识对我们有益的书却无人问津。请问看这些书有益吗?”还好我早有准备,提前在生活中进行了调研,在书店进行了考查。

现在轮到同桌呆若木鸡了,他有些结巴:“那,那个市场上不是也有卖好书的嘛,这点是大家有目共睹的!”说到这他停顿了一下,接着又说:“坏书就是坏书,它是没有益处的。有益的书当然对我帮助很大,大到使误入歧途的人痛改前非,小到帮助我们写作。”同桌刚说完,周围便响起一阵掌声。

我也不示弱,立马回答他:“现在的青少年没有辨别书的能力,玄幻、漫画这类书刚好符合他们的胃口,阅读这些书的同学不会再想学习,少年儿童没心思学习,怎么能开出漂亮的花朵?怎么能长成参天大树?上课睡觉,不认真听讲,写作业敷衍了事,最后因为书的影响离家出走!”我一口气说完,周围的掌声更响了,我得意地瞟了他一眼。

我和同桌你一言我一语地辩了很久,还没有分出胜负,比赛只好结束。

不过通过这次辩论会,我知道了今后的日子里我要有选择性地书读,不读影响学习的书。

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篇8:开卷是否有益

全文共 499 字

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凡事有两面性,看你怎么去看了,呵呵!!

世事无绝对的,关键在开卷人的心了。

凡事都有两面性,关键要在什么情况下才能说是好还是错!

你想说好,那就好,你想不好,那就不好!反正支持自己这一观点的人,肯定有自己的理由!

古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览

过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子

里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会

对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致

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篇9:三个是否心得体会

全文共 909 字

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习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出,坚持群众路线,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。(12月27日《四川日报》

对于我们这85后这代人来说,没有经历过那些战火频繁的岁月,没有经历过那些食不果腹的岁月,一出生就赶上了改革开放的大步伐,因此对于历史留给我们的记忆并不是那些感同身受,只能从课本中去了解历史、读懂历史、铭记历史。时至今日,我们这代人也肩负了推动经济社会发展的重任,也肩负着为下一代留下绿水青山的使命。读到习总书记的“三个是否”,让我认识到不仅深刻阐明了坚持群众路线的重要性、必要性和紧迫性,还传递地方和领导干部政绩考核取向,发人深省。

作为一个马克思主义政党的力量和作用,不仅取决于党员的数量,还取决于党员的质量,更取决于广大人民群众的支持和拥护。对于从革命党到执政党的共产党来说,党员的数量不断累积,但在党员干部的质量上却参差不齐,个别地方的唯“GDP”的盲目发展、个别干部的贪腐腐败,都在一定程度上损害了党在人民群众中的光辉形象。说到底,我们为什么出发,应该怎么样出发、出发后的终点是哪里,这些答案都是不言而喻,都是为了广大人民群众的幸福生活。

“道路决定命运,找到一条正确道路是多么不容易。”在中国特色社会主义道路上,一代又一代党的领导人和广大人民群众一起历尽千辛万苦、付出了各种代价,最终取得了如今的伟大成就。从我们一辈又一辈长者的历程中都能感受到这样的影子,或者从一个家庭的荣辱兴衰都能看到这样的印迹,或者从前辈的口述中也能读懂如今发展成就的缘由,这一切都是广大党员干部全心全意为人民服务的结果,都是尊重人民群众意愿的结果。

习总书记这“三个是否”发人深省,特别是作为一级基层党组织,一名党员干部都应该好好地学习“三个是否”,并在实际工作中好好地贯彻落实“三个是否”,并把它作为以后一切工作的指南。发展是为了什么、干部成长为了什么,都是为了更好地履行人民群众交予给的权力,最终使发展成果更多更公平惠及全体人民,检验我们一切工作的实效,都应该用“三个是否”来验证检验。

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篇10:开卷是否有益

全文共 844 字

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昨天老师说:“明天上午要开辩论会。”我们都非常高兴。今天上午的第一节课老师说:“第一节课就要开就要开“开卷是否有益”辩论会。”就因为开这个辩论会,为此大家都准备了好几天,今天终于拉开了帷幕。

一上课,老师就在黑板上写了“辩论会”这三个大字。老师把12位同学请上台,他们分为两方,一方是正方,一方是反方。正方就是同意开卷有益的,反方 就是同意开卷未必有益的。两方各派6名代表,他们个个都是精兵强将,他们雄赳赳气昂昂的走上台。整齐的排好各自的队伍。这个辩论会一共有三轮,第一轮阐述 观点。首先,是正方发言,第一个代表说:“书就像人类文明进步的“长生果”,我们可以摘抄书中的好词好句,用在自己的作文当中,可以大大提高自己的作文水 平和想象力。”说完,感觉正方心中有些窃喜,正方其他的代表脸上也铺满了微笑,可想而知,他们正方每个人的心里都是又高兴又激动。正方讲的是头头是道,可 是反方也不甘示弱。说:“可是有一些书籍是一些不健康的漫画,或者是武打漫画我们少年儿童很容易沉迷在这些书籍上,甚至有的时候再和同学们玩,同学稍一不 小心碰了一个人一下,就突然想到了武打漫画里的一个打架姿势,你也想威风一下,就照着那个样子做了起来,你威风是威风了,可是把人家别人给打伤了。而且有 时候你看的那些搞笑漫画书里有很多的坏习惯,你一旦养成了那些坏习惯,就很难再改回来。”反方举了的这两个例子很多人都遇到过,所以很有说服力,这给正方 打了一个下马威。两方说的都很有道理,两方说完之后。开始了激烈的第二轮明确观点。第一个发言的是反方的代表,他说:“正方说的也很对,不是没有道理的, 多读些好书确实对我们的学习有很大的帮助。”第二轮发生了一些戏剧性的变化。正方的代表的一个的一个代表也赞同了反方的观点。可是正反两方有几个代表还是 坚持自己的观点。激烈的第二轮结束之后,开始了最后的一轮就是第三轮总结观点。老师说:“正反两方阐述的观点都很有道理,不管怎样我们都要开健康之卷,我 们应该多读书,读好书。”

辩论会精彩的结束了!

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篇11:四季海棠作文300字

全文共 316 字

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老师在黑板上写了“四季海棠”四个大字,问:“看了题目,你们想到了什么?”“一年四季都开放的海棠。”李学昊说。“对极了!”老师说完,端出一盆绽开笑脸的海棠花。

开放了的海棠花是圆形的,比乒乓球大一点。花瓣外面是粉红色的,越往里颜色越深,中间是血红色的。我数了数,花瓣有五层,大约三十片左右。没什么香味。

含苞欲放的花又扁又小,像一张樱桃小嘴,轻轻地张开它淡粉色的嘴唇。

小花蕾只有一丁儿点大,还没有我的指甲那么大。我轻轻掰开叶片,发现了它。它像躺在妈妈怀里睡觉的婴儿,还是青绿色的。

叶片大的有我的手掌那么大,小的只有我的小拇指那么大,中等的有圆饼干那么大。深绿色的叶片很有光泽,叶片一圈有齿状波纹,像小刺。

四季海棠的花语是温和、美丽、快乐。

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篇12:努力了是否依然碌碌无为作文素材

全文共 996 字

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这几天因为工作的事情,整个人很疲惫,连续几天加班到凌晨两三点回来,路上还会不停的看各种素材,今天友人问我,工作这么累,还去找素材写文章,不累吗?我说,我只想好好的做成一件事。

转眼看看自己确实在老大不小的年纪徘徊,身边会遇到各种各样很羡慕的人,渴望像他们那样成功,渴望让自己变的更优秀,回头看看自己是否有拿得出手的成绩,似乎变得囊中羞涩。

和同事交流,他和我说,你是读书读少了,如果你不知道该干什么,书会告诉你答案,于是我慢慢的关注一些自我提升类的书,不单单告诉你道理,也会给你可行的计划。

这个社会太浮躁,转眼又看到学者说,现在的中国已经到了做什么都不赚钱的时代了,因为大家都在想着投机,没有办法踏踏实实的做一件事,然而现在的我,就想看看自己,到底能不能好好的做成一件事。

有个认识了十几年的朋友,因为从事服装贸易类的工作,他经常会接触到一些服装厂的客户,前几天突然和我感慨到,经常到客户那的服装厂,会看到很多裁缝不停的踩着缝纫机在劳作,好像机器一般,旁边还有成堆的布料等着裁剪,连续几十年重复着同样的动作,对他们来说,几十年如一日真的就是在缝纫机上度过的。

应该每个人都有这样的体会,每天做重复的事,感觉每一天都过的好慢的,然而当你回顾这重复的一年,仿佛时间一晃而过,他叹了口气,和我感叹到,每次看到这些情景,就会觉得自己幸好不是他们中的一员,不会有这种几十年如一日的枯燥,倒不是看不起他们的工作,就是觉得人生不该这样毫无精彩的过。

于是每当自己觉得生活没有意义的时候,就会去看看他们的工作,哪怕看一小时他们不停地踩缝纫机,好让自己意识到—现在的自己,还有努力变更美好的可能。

蔡康永说,15岁你觉得游泳难,你选择放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁你觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”很多人就是这样,错过了动心的人和事,错过新的风景

读了多年的英语,你是否依旧结巴?吉他弹了这么久,现在它有多少灰尘?工作了这么久,你是否已经成为这个领域的专家?网上找书单,看到好的文章又点赞又收藏,现在是否消化完了?很多事情也在脑中想了这么久,计划都往后推了几年了,你可曾开始第一步?

其实道理都懂,为何依旧碌碌无为,依旧过不好这一生?

时间和成长会拿走我们很多东西,但请别让它拿走了你的斗志和当初的骄傲。

[努力了是否依然碌碌无为作文素材

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篇13:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 641 字

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下午第二节是习作课,同学们都安安静静的坐在自己的位置上,心里却抑制不住兴奋与激动,因为这节课我们要针对“开卷是否有益”这个问题展开一次辩论会。张老师先给我们讲了一些关于辩论会的知识要点,正反方就坐后,辩论会就开始了。

首先发言的是正方辩手柴煜昊同学,只见他“嗵”的一声从座位上站了起来,信心十足地说:“我方认为‘开卷有益’!自古以来,中国有许多名人,孔子、鲁迅、老舍……他们哪一个不是因为读万卷书而得到辉煌成就的。”

反方辩手白家旗听完后马上站了起来:“我不同意对方辩手的观点,书有好书,也有坏书,好书能教育人,坏书却能把人引上歧途,所以我方认为‘开卷未必有益’!”

“如果一本书,到处都是错别字,病句,那么也不会被出版,也就不会有人能看到它。一个人做了不对的事,是他的道德有问题,而不是因为他看了不好的书。就像吃饭,饭不好吃,不能怪碗。”

“是的,我同意杨佳闻同学的观点”,我站起来补充道,“好的书,要用积极的眼光去看它,可以收获知识;坏的书,要用批判的眼光去看它,可以从反面获得教训。也就是说,一本书,只要用正确的态度、正确的眼光去看、去学习、去了解,对我们都是有益的”。

正方两方的同学一个个争得面红耳赤,把辩论会一次又一次地推向了高潮。

“同学们,”张老师做了一个停止的手势,“通过大家激烈的辩论,最终正反双方达成了一个共识:要常开有益之卷。也就是说,我们不但要多读书,而且要读好书,读健康的书,读有益的书。我宣布,这次辩论会正方获胜!”老师的话音刚落,教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。

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篇14:开卷是否有益辩论会作文600字

全文共 631 字

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今天,我们班开了第一个辩论会。题目是:“开卷有益。”分为四个环节,第一个环节是:“陈述观点”。正方一辩手说:“书是我们知识的源泉,也是人类进步的阶梯。”这是我积累的好句。我觉得这是不能否定的,因为有许多名人都是这样成功,所以我觉得如果否定了就不合事实。

反方一辩手说:“我们要有分类地阅览书目。不然看入迷了不良书目,便会走火入魔,上课一心只想看书,没心思学习思考问题,成绩一落千丈。”我也认同这个观点。因为现在的市场上有许多书,内容不健康﹑黄色书,它根本对未成年人的发展,无法起作用,反而还有负面影响,所以要分类阅读,才能精神健康于正直。

还有反方三辩手说:“汉代刘向说:书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药那也分,一是良药,二是毒药。良药一到,药到病除;毒药来到,置人于死地。我们小学生,是抵挡不住引诱。正因为这样我方坚持观点。”我想这是事实:20年代的德国,不少人因为看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而沦为希特勒的殉葬品,所以我们要读一本好书也不容易。

现在的人推翻古人的“开卷有益”,是因为现在的时代背景不同了,经售书目也增加了,有些人的心灵不再纯洁,所以这句话用不上场了。

在古时候,人们的心灵纯洁,书目有益,就在这时候的古人说:“开卷有益”。是正确的,所以许多人的观点不同。

现在读一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。我还是认为一天不读书,就无味枯燥,就如一天不吃饭。总之,只要是有益的书籍,就让我们一起读吧!要有选择性地阅读,吸收精华,才能长智。

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篇15:开卷是否有益

全文共 960 字

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人们常说“开卷有益”但也有人说:“开卷未必有益”。我比较赞同第二种说法。因为,如果看了那些不健康的书反而有害。

汉代的刘向曾说过:“书犹药也,善读之可医愚。”我妈妈也常常说:“是药三分毒”,药有两种功效是:用在不同的地方功效自然说不一样,第一种功效是:药到病除,使人康复。第二种功效是:吃错了药或药物过多,会置人于死地。书同样如此,一本好书,可以给我们乐趣,可以丰富我们的课外知识和扩展我们的知识面;还可以引导我们走向成功的彼岸。但一本不好的书,却会让我们的心灵受到伤害,还会让我们走上一条一发不可收拾的道路。

现在的中学生都爱看上一些爱情小说,有的人甚至沉迷于爱情小说中,而导致了早恋的现象,我还记得报纸上曾有一篇报道,是这样的:有一个学习成绩一直名列前茅的同学,曾因迷恋在爱情小说中,使得成绩一落千丈,不但如此,他还因此导致早恋,因为恋情失败,使得中考没考好,打算出去打工,可又硬学历太低、年龄太小而无人聘请,于是自暴自弃,一天都在房间上网玩电游,哎,这种爱情小说真是害人不浅啊!

还有,三十年代的德国,曾有不少青年读了希特勒的《我的奋斗》一书后,深受其害,走上了纳粹的道路,成了希特勒的殉葬品。

可是书也是我们的良师益友,如果我们看了一本有益的好书,那我们就可以吸取更多的知识。就拿我来说吧!我上小学时,妈妈就叫我多看课外书、多写日记。可当时就被我一口否决掉了,可又经妈妈长久的耐心开导各爸爸的强迫下,我按照他们给我订的要求看书、写日记,而且还坚持到现在。因此,我的作文写得较好,常常被老师表扬。到现在我终于明白了爸爸妈妈为什么一定要我多看书、多写日记了,原来是为了我写作文打基础,让我写出更好的文章。因读书读得多,我会把书中的好词佳句抄到我的读书笔记本上,这样定怎样的作文就可以把以前积累的好词好句运用上去。

如果,马克思不是经常到大英图书馆去看书,去吸取前人的营养,那么他肯定写不出《资本论》这本巨著。所以书也是一个我们身边不可缺少的好朋友,一位好老师。

同学们,要记住,书既是我们的良师益友,也可能是一种深入内心、使人无法自拔的毒药,也可能是一个不为人知的隐形的杀人恶魔。成功与失败只在你一念之间。如果你选择的是一本好书,那你就是在选择成功。否则,你就正在反方向迈出可怕的一步,同学们,让我们远离坏书,一生与好书相伴吧!

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篇16:大鱼海棠电影观后感

全文共 1498 字

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我没有等待12年,甚至可以说,从知道《大鱼海棠》这部电影到买了点映/8日0时场/下午场之间的间隔也不过才2个月不到。当初在B站看到了样片,看到了陈奕迅的主题曲以及周深的印象曲后变喜欢上了这部动画电影。倒并不是因为她是国漫,从小喜欢历史,也喜欢中华几千年的文化,看到这部片子自然有种不可言喻的激动。于是开始关注,每天看微博,看贴吧,看票房,买票,大约这就是所能作的极限了,没能参加众筹很是遗憾。

今天,终于在南京,看到了这部电影,没有失望,收获感动,可以说是中国动画近十几年为数不多的上品之一。

画面:9.5/10 这部极具中国风的动画电影在画面上自然是没得说,场景画面,细节都处理的很到位,唯一不足的,就是部分场景帧数略显不足,有些卡顿,也许是3D的原因,以及一些场景的切换有些突兀。至于画风,因为先入为主的原因,确实有《千与千寻》的影子,但又有很多不同,这并不影响我对她的评价,总体上体现了中国传统的风格。

音乐:10/10 影片的音乐配合剧情十分契合,大气磅礴,温柔婉转,偶尔还有些调皮,为影片增色不少。就是有些遗憾,但都是我们自己原因。

配音: 9.8/10 近几年国内配音演员方面的发展是大家有目共睹的,涌现了一大批优秀的配音演员,他/她们也从幕后走上台前,展现在我们的视野之中,感谢他们,带给我们一个个活灵活现的人物角色,部分人物的部分台词稍有不足,但瑕不掩瑜。

剧情:8.8/10 说到剧情,其实是很纠结的,故事说完了,但总觉得哪里不够,意犹未尽。全程4次落泪,这部片子并不是为了诉说儿女情长,这之后,有更加高尚无私的感情。犹如画面切换突兀一样,部分剧情也是,大概受制于影片长度吧,很是期待某日能出个导演剪辑版。

最终评分:9.5 单从这部电影来说,是国产动画电影近几年来的佳品。近十几年来,中国的动画产业一直挣扎在怎样活下去,或者怎样通过炒作或者商业运作挣快钱,亦或者通过补贴混吃等死。这也是国产动画普遍风评不好的主要原因,有自己深刻文化内核的动画少之又少。国内的商业环境也不利于这样的动画的发展,能一直坚持下去实属不易。《大鱼海棠》很难像去年《大圣归来》那样出现现象级的观影效果。一个是广为大众所知的故事,另一个则刚刚起步,《逍遥游》《山海经》对于大部分人来说实在晦涩难懂。观众之前的对国产动画的偏见会一直存在。

《大鱼海棠》给我的印象最好的一点,就是2D的画面非常美,国产动画现在面临一个很尴尬的时期,2D没落,3D兴起,而恰恰2D的画面才是重中之重,基础中的基础,仿佛婴儿一般,必须脚踏实地的学会走路,之后才能细步追赶。想来之前的那几部叫好不叫座的动画电影,生硬的3D动作和表情,也是观众不认可的原因之一,当然也有制作经费的原因。国产动画的基本功不差,但还需要锤炼。

电影之外:今天点映见到导演,现场也有观众提问,其中一些关于影片的设定问题,给我的感觉,导演组在应对这些问题的时候,并没有做好准备,还是显得比较生疏,问题回答的都不是很满意,和之前网络上的传闻一样,导演组不是很适合站在前台,至少目前来说。导演组刻意回避一些关于设定方面的问题,提出想把这些东西的想象交给观众。我并不是很赞同,《大鱼海棠》并不是一个简单的故事片,她背后有着深刻的带有中国古代文化特色的内涵,这些东西是需要官方出面指明方向的,一味的依靠粉丝挖掘远远不够,还可能会导致粉丝之间的设定之争,短期内或许能提高影片的知名度,但长期并不好。希望官方在粉丝讨论到一定地步的时候,适时推出官方设定集(资料),这样有助于提升影片的内涵,让更多人了解到《大鱼海棠》中宏大的世界观和历史文化内涵。也有助于提升导演组的知名度,完成升华。

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篇17:大鱼海棠观后感

全文共 1046 字

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去看了这部等了10年的动画片,不好意思的说,我流了好几次泪,一段话,一个画面都能感动到你……

你的前世是什么?鱼。鱼在哪里?鱼在天上。天上是什么?天上是海洋,海洋在天上

一个庄周梦蝶般的故事,到底梦为此生,还是此生为梦?《大鱼海棠》,这部准备了12年国产动画背负了太多情怀与舆论压力,终于上映了。大鱼海棠的故事灵感来源于庄子《逍遥游》,讲述了一个掌管海棠花的少女与人类男孩的灵魂“鲲”的奇幻故事。

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。此大年也。

《大鱼海棠》中,所有人类的灵魂都是海里一条巨大的鱼,出生的时候从海的此岸出发,在路途中,有时相遇,有时分开,死的时候去到海的彼岸,之后变成一条沉睡的小鱼,等待多年后的再次出发,这个旅程永远不会结束,生命往复不息。

剧中,鲲和椿化身人间善良的男子和年满16岁刚要经历成人礼的半神族女孩。化身红色海豚的椿从海天之门通往人间,带着祖辈们“千万不要接近人类”的严厉劝诫。

在“神之围楼”里的椿变作一条海豚到人间巡礼,椿怀着对人类最大的敌意揣测着,直到被大海中的一张网困住,一个人类男孩鲲因为救她而落入深海死去,从此便开始了自己的赎罪之途。

一个少年,冒着生命危险救自己,椿想,不论发生什么也要将他救活。她找到掌管好人死去之后魂魄的灵婆。灵婆说人类死后的灵魂身在通天阁,她便在这浩如烟海的灵魂中找鲲,代价是自己的一半寿命。

为了让人类男孩复活,她需要在自己的世界里,历经种种困难与阻碍,帮助死后男孩的灵魂——一条拇指大的小鱼,成长为一条比鲸更巨大的鱼并回归大海里。

守望轮回,爱苦别离。生命轮回,本就是一场奇迹。

电影中最令人动容的一句台词是∶爱一个人,攀一座山,追一个梦,不妨大胆一些。

抛开电影本身,如今世人大多在爱情中蹑手蹑脚,惧怕伤害。反倒不如少了初生牛犊般的椿那股闯劲儿。

庆山的新书里有一句话:爱确实需要很大的勇气,很大的冒险。可是只有爱,我们才会成长。

如果最后是败给了自己的犹豫不决,没有痛痛快快地爱一场,就算是苟活于这个世上,又怎算丰盈的人生?

艾佛列德•德索萨的一首诗特别洒脱:

唱歌吧,就像没有人聆听一样;

跳舞吧,就像没有人注视一样;

去爱吧,就像从来没有受到过伤害一样!

守望重生,爱苦别离,虽然故事情节稍弱,但《大鱼海棠》也还是一部唯美的作品。别管“赴你十二年之约”这样的宣传语,也别管“国产动画”包袱,你亦会沉醉于大鱼的深情,海棠的绚丽,在片尾字幕出现的那一刻,不愿醒来……

是不是很唯美呢?小伙伴们,赶紧约起来吧!

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篇18:窗外的海棠作文500字

全文共 510 字

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在一阵雷雨过后,窗外新栽了一棵海棠。她在老树中也算是个“新秀”,浅褐色的纹路,衬着青翠的新叶,笔挺的伫立着,倒也盎然生机。

海棠树是顽皮的,倒似年少的孩童,哪怕只是一阵小风吹过,它也能沙沙的笑着一会儿,才又做起了大人的腔。偶尔,阳光也会在树丫上歇歇脚。这时,倘若吹风,也便像光芒散落在林间的歌声了。

如若过了暖春,稍来些许寒风,海棠花就开了。花是黎白的,五瓣儿的,晶莹中透着粉白。这倒不像果子般妖艳,除了大红锦缎袍,略施粉黛,倒也凡尘脱俗,清丽高雅。其香味是淡淡的,弥漫在空气中,若去细品,倒也闻得出来,沁人心脾。不时飞来蜂蝶,团簇着,赞美着,也迷失在海棠花的清丽绝美中了。

海棠果则需立秋时才泛红。或许天儿冷了,花都无奈做了衣裳,染了红色,披挂在青涩的果子上。当经了几次霜后,果儿就争先恐后的跳在枝上,如好云鬓上绚丽的发珠,红亮的闪着,傲骄的笑呢。若拿一颗果子,轻咬一口,先是一种木涩的甘苦,随之又伴随着一点儿酸,及弥散在口中的清甜。

人们也是不讨厌它的。它笔直,高雅,美丽,恰似余阳中绚烂的倩影,使你心中荡漾着温暖。不知何时,海棠树已经能碰触书房的玻窗了,簌簌的响。风吹过叶片,发出了沙沙的声音,我想,那一定是她清脆的笑声。

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篇19:开卷是否有益的

全文共 600 字

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人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧!

辩论前,个人先表明基本观点,即首先声明你是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点,陈述好自己的理由,驳击对方。快快来参加吧,看谁会成为这次辩论的最佳辩手!

正:我认为开卷有益,光读书就能获得很多知识,读一本还获得了不少道理呢!

反:我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面,开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍,可能会使我们产生一些不良行为。而且,有的同学看书时不注意对眼睛的保护,在暗处看书,躺着看书,反而会使我们的眼睛受到伤害,带来许多的麻烦。所以,我认为开卷未必有益。

正:我认为开卷有益。读书可以增长知识,帮助积累好词佳句,对阅读和写作有好处。

反:开卷有益,因为在书上我们可以学到许多知识,开拓视野,增长见识,而那些不健康的书,只要自己克制住,就行了。

正:多看看书是好的,但是要看一些我们青少年应该看的书,这样,开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书,那开卷就无益了。所以说,开卷未必是有益的。

反:看书是应该的,我们看就要看一些有用的书。那些不健康的书,我们克制住自己不看就行了!

正:我认为“开卷有益”,因为读书不仅能让我们知道很多知识,还能让我们增长见识。那些不健康的书籍,只要我们克制住自己,不让自己去看就可以了。

正:读书还能了解古文。是文言文。

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篇20:浩然正气是否是褒义词

全文共 1935 字

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“浩然之气”,一般形容一种刚正宏大的精神,接下来小编为你带来浩然正气是否就是褒义词,希望对你有帮助。

名称:浩然正气

拼音:hào rán zhèng qì

成语解释

浩然:盛大、刚直的样子;气:气概、精神。指正大刚直的精神、气质

典故出处

老舍《兔儿爷》:“抗战建国须凭真实本领与浩然正气,只能迎时当令充兔子王的,不作汉奸,也就是废物。”

近义词 :浩然之气

反义词:不正之风

成语举例

王朔《懵然无知》:“于德利一脸浩然正气,昂首走进招待所大门。”

感情色彩:褒义词

语法学会用法

作主语、宾语;指正大刚直的精神

成语结构

偏正式

英文翻译

awe-inspiring righteousness

浩然正气造句:

一、养浩然正气,成经纬之才,我们学会用勤奋、学会用智慧书写我们的壮丽人生。

二、爱心,它无不在处处伸张浩然正气,无不时时在抒写奉献的诗句。

三、秉公执法维护法律尊严浩然正气展示红盾风采。

四、浩然正气,源于信念;清正廉洁,源于精神。

五、立党为公树公心修浩然正气,执政为民听民声抒鱼水情怀。

六、廉则光明磊落,可养浩然正气。

七、兴廉政之风,树浩然正气。

八、狼牙山五壮士的浩然正气必将与日月同辉,与天地共存,他们的故事将永垂不朽、流芳百世!

九、梅花般的浩然正气,任风雪冰霜之欺凌依然傲然挺立!

十、学习先辈们的浩然正气,对捍卫革命事业和民族尊严,有重要的意义。

十一、本座看你面色红润,天庭饱满,眉目分明,有浩然正气荡然其中,大为惊异,待本座掐指一算,哦,原来今天就是你的生日,祝你7.1建党节生日快乐!

十二、静卧孤村,心怀金戈,烈马嘶叫,激起心中浩然正气,这就是何等的雄壮、何等的威风。

十三、浩然正气,不依形而立,不恃力而行,不恃生而存,不随死而亡矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。苏轼

十四、而且对方修炼的元炁似乎并不就是浩然正气,虽然同样的中正平和,但就是却不似浩然正气那般批亢捣虚的锐利,而就是更加的醇和浑厚。

十五、浩然正气,荡绝群魔,唯我“浩天鉴”。

十六、吾善养浩然正气!我辈读书人,一身正气,诸邪不侵……岂俱区区奸邪?况朝堂衮衮诸公,皆一身正气,圣天子神目如炬,一切牛鬼蛇神都躲不过圣天子耳目!

十七、此白眉白须老者声若洪钟,充满了浩然正气,与先那声音判若天渊。

十八、布衣单剑,轻松写意的站着,周身的浩然正气却渊渟岳峙,不动如山,正气笼罩的右崖就像一尊持剑的天神,凛然不可侵犯。

十九、生命就是龚自珍“落红不就是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

二十、在贫困中,要有忠心志气;在危难中,要有信心勇气;在富贵中,要有舍财义气;在做人中,要有浩然正气。

二十一、语文就就是龚自珍“落红不就是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

二十二、理想宗旨铭记心,造就干部重担肩;为民谋权正气扬,秉公廉政党国兴;无私无畏顶天立,浩然正气胸中装;献身党业毕生尽,坚信马列党永纯,永葆江山万年长。

二十三、无数革命先烈为了民族的解放,为了社会主义的早日到来,他们前赴后继,英勇奋斗,抛头颅,洒热血,面对敌人的屠刀,威武不屈,表现了视死如归的浩然正气。

二十四、上联:不为名,不为利,你清正廉洁为党旗添彩!下联:为国家,为人民,我浩然正气为党徽增光!横批:永远跟党走。

二十五、品唐诗宋词,弹元曲小令,传承千载文明新辉煌;读四书五经,诵百年经典,传递国学修身好风尚;庆和谐盛世,歌家园和谐,弘扬浩然正气壮国威!

二十六、学会用诚信妆点礼仪神州,学会用绿色倡导低碳环保,学会用孝慈贴满千家万户,学会用善念传递人间温暖,学会用大爱创造文明新风,学会用清廉弘扬浩然正气,学会用真心铸就辉煌灿烂!

二十七、高淳大刀会敢以血肉之躯与顽敌相搏的大无畏精神和誓死不当亡国奴的浩然正气,在精神上压倒了疯狂一时的日本侵略者。

二十八、比如说,兴建越王台为集合聚训馆,修葺大禹陵并举行祭祀活动,整理贺秘监祠以按时奉祭,重修纪念秋瑾的风雨亭,又为岳飞题匾“浩然正气”悬于杭州岳庙。

二十九、有人哭,有人笑,有人一经打击就萎靡不振,有人一旦得势就高歌猛进,有人诡计多端,有人笑里藏刀,有人远谋深算,也有人浩然正气。

三十、引领长江村“四次跨越”;解民忧,造福百姓,打造“五金农民”;勤俭朴实,淡泊名利,一身浩然正气……李良宝学会用实际行动在村民们心中树立了一座丰碑。

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