是否海棠依旧作文(汇总20篇)

“浩然之气”，一般形容一种刚正宏大的精神，接下来小编为你带来浩然正气就是否就是褒义词，希望对你有帮助。

名称：浩然正气

拼音：hào rán zhèng qì

成语解释

浩然：盛大、刚直的样子；气：气概、精神。指正大刚直的精神、气质

典故出处

老舍《兔儿爷》：“抗战建国须凭真实本领与浩然正气，只能迎时当令充兔子王的，不作汉奸，也就是废物。”

近义词 ：浩然之气

反义词：不正之风

成语举例

王朔《懵然无知》：“于德利一脸浩然正气，昂首走进招待所大门。”

感情色彩：褒义词

语法学会用法

作主语、宾语；指正大刚直的精神

成语结构

偏正式

英文翻译

awe-inspiring righteousness

浩然正气造句：

一、养浩然正气，成经纬之才，我们学会用勤奋、学会用智慧书写我们的壮丽人生。

二、爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在抒写奉献的诗句。

三、秉公执法维护法律尊严浩然正气展示红盾风采。

四、浩然正气，源于信念；清正廉洁，源于精神。

五、立党为公树公心修浩然正气，执政为民听民声抒鱼水情怀。

六、廉则光明磊落，可养浩然正气。

七、兴廉政之风，树浩然正气。

八、狼牙山五壮士的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存，他们的故事将永垂不朽、流芳百世！

九、梅花般的浩然正气，任风雪冰霜之欺凌依然傲然挺立！

十、学习先辈们的浩然正气,对捍卫革命事业和民族尊严,有重要的意义。

十一、本座看你面色红润，天庭饱满，眉目分明，有浩然正气荡然其中，大为惊异，待本座掐指一算，哦，原来今天就是你的生日，祝你7.1建党节生日快乐！

十二、静卧孤村，心怀金戈，烈马嘶叫，激起心中浩然正气，这就是何等的雄壮、何等的威风。

十三、浩然正气，不依形而立，不恃力而行，不恃生而存，不随死而亡矣。故在天为星辰，在地为河岳，幽则为鬼神，而明则复为人。此理之常，无足怪者。苏轼

十四、而且对方修炼的元炁似乎并不就是浩然正气,虽然同样的中正平和,但就是却不似浩然正气那般批亢捣虚的锐利,而就是更加的醇和浑厚。

十五、浩然正气,荡绝群魔,唯我“浩天鉴”。

十六、吾善养浩然正气!我辈读书人,一身正气,诸邪不侵……岂俱区区奸邪?况朝堂衮衮诸公,皆一身正气,圣天子神目如炬,一切牛鬼蛇神都躲不过圣天子耳目!

十七、此白眉白须老者声若洪钟,充满了浩然正气,与先那声音判若天渊。

十八、布衣单剑,轻松写意的站着,周身的浩然正气却渊渟岳峙,不动如山,正气笼罩的右崖就像一尊持剑的天神,凛然不可侵犯。

十九、生命就是龚自珍“落红不就是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

二十、在贫困中，要有忠心志气；在危难中，要有信心勇气；在富贵中，要有舍财义气；在做人中，要有浩然正气。

二十一、语文就就是龚自珍“落红不就是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就就是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

二十二、理想宗旨铭记心，造就干部重担肩；为民谋权正气扬，秉公廉政党国兴；无私无畏顶天立，浩然正气胸中装；献身党业毕生尽，坚信马列党永纯，永葆江山万年长。

二十三、无数革命先烈为了民族的解放，为了社会主义的早日到来，他们前赴后继，英勇奋斗，抛头颅，洒热血，面对敌人的屠刀，威武不屈，表现了视死如归的浩然正气。

二十四、上联：不为名，不为利，你清正廉洁为党旗添彩！下联：为国家，为人民，我浩然正气为党徽增光！横批：永远跟党走。

二十五、品唐诗宋词，弹元曲小令，传承千载文明新辉煌；读四书五经，诵百年经典，传递国学修身好风尚；庆和谐盛世，歌家园和谐，弘扬浩然正气壮国威！

二十六、学会用诚信妆点礼仪神州，学会用绿色倡导低碳环保，学会用孝慈贴满千家万户，学会用善念传递人间温暖，学会用大爱创造文明新风，学会用清廉弘扬浩然正气，学会用真心铸就辉煌灿烂！

二十七、高淳大刀会敢以血肉之躯与顽敌相搏的大无畏精神和誓死不当亡国奴的浩然正气,在精神上压倒了疯狂一时的日本侵略者。

二十八、比如说,兴建越王台为集合聚训馆,修葺大禹陵并举行祭祀活动,整理贺秘监祠以按时奉祭,重修纪念秋瑾的风雨亭,又为岳飞题匾“浩然正气”悬于杭州岳庙。

二十九、有人哭,有人笑,有人一经打击就萎靡不振,有人一旦得势就高歌猛进,有人诡计多端,有人笑里藏刀,有人远谋深算,也有人浩然正气。

三十、引领长江村“四次跨越”;解民忧,造福百姓,打造“五金农民”;勤俭朴实,淡泊名利,一身浩然正气……李良宝学会用实际行动在村民们心中树立了一座丰碑。

Recently,the students of Senior 3 in our school have had a discussion about the whether we should have classes on weekends.In my opinion ,we should not have classes on weekends. My reasons are as follows.

First of all ,we have a busy learning on weekdays,after that ,we all feel tired ,so we need a short of rest.

Second, on weekends, we also have a lot of homework to do , if we have classes on weekends,we have no time to finish homework.

Third ,also the most important of all ,as the students of Senion 3, we should have free time to arrange our study .For example ,when to do homework ,when to have a rest and so on .That is why I think we should not have classes on weekends.

[论周末是否要上课_英语作文

杜甫曰：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来，很多名人都说读书好处多。我也是一个热爱读书的小学生。但有些书也确实给人们造成了危害。读书，也叫“开卷”，那么开卷是否有益呢?我们应该选择什么样的书阅读?怎样阅读?为了弄清楚这些问题，我们班开展了一次关于“读书是否有益”的辩论会。

辩论会开始了，课堂上一股安静的气氛，大家跃跃欲试，等待着发言的那一刻到来。突然，大队长的发言打破了这种气氛。大队长首先支持“开卷未必有益”并举了一个例子，同学们纷纷赞同。我也趁热打铁，支持“开卷未必有益”并说了希特勒的《我的奋斗》害了很多德国青年的例子，同学们纷纷支持。接下来局势已经一边倒。大家都非常支持“开卷未必有益”，可能是因为大家都知道一些开卷未必有益的例子，所以大家都说“开卷未必有益”。

清脆的下课铃声响起，意味着辩论会的结束。有的同学因为没有发言而垂头丧气，有的同学因为表达了自己的意见而心满意足。这次辩论会既锻炼了我的表达能力，也给了我关于读书的道理。那就是：我们应该选择历史文学的书阅读。吸取书中好的知识，做到“取其精华。去其糟粕”。才能让书变为有助于你健康成长的工具。

由我县泥坑酒业公司参与拍摄，7月4日开始，在央视一套黄金时间播出的41集重大革命历史题材电视剧《海棠依旧》，艺术地再现了周恩来总理自新中国成立至1976年辞世这一历史阶段，为党、为人民、为新中国鞠躬尽瘁和无私奉献的人生。连日来，我县广大党员干部群众满怀对敬爱的周总理的崇敬和怀念之情，或集体或单独观看此剧。

1966年4月1日，周总理冒着余震亲临灾区慰问，他在看望伤病员的同时，鼓舞东汪人民“自力更生，奋发图强，发展生产，重建家园”。现任镇党委书记李博说：“电视剧宛如一面镜子，让我们照亮了自己，净化了心灵。作为基层领导干部，服务对象就是广大农村群众，继承和发扬党的优良传统显得更加重要。我们要把群众满不满意作为衡量工作的标准，时刻把群众的安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，努力把群众工作做实、做深、做细、做透，把为群众排忧解难的工作落到实处。”

“我是流着泪看这部电视剧的，周总理就是共产党的镜子!电视剧感人至深，现实教育意义非常大。”1966年我县发生地震后，曾亲自陪同周恩来总理视察东汪灾区的老干部武立春说。周总理一生爱民、亲民、为民，为党和国家鞠躬尽瘁，为人民群众呕心沥血，电视剧《海棠依旧》让历史故事重新焕发新的光彩，是一部开展“两学一做”学习教育的鲜活教材，对于广大党员干部特别是领导干部进一步增强宗旨意识，杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，具有极强的学习教育和现实指导意义。

1966年4月1日，周总理还乘直升飞机来到我县耿庄桥村。他在村南的一辆卡车上向群众讲话，号召大家好好生产，重建家园，家里丢了，地里拿回来。连日来，该镇干部党员观看《海棠依旧》，缅怀周总理的崇高品质和人格魅力。大家纷纷表示，要把收看《海棠依旧》的感想转化为服务群众的“源动力”，结合镇村为民服务中心这一平台，了解村情民意，化解社会矛盾，破解发展难题，为建设“服装名镇、商贸重镇、美丽耿庄桥镇”作出新的贡献。

参与电视剧拍摄的泥坑酒业公司，在组织干部职工观看的同时，召开不同形式的座谈会，畅谈体会，踊跃写观后感，一致认为，上了一堂生动的党性教育课。纷纷表示，要以周总理为榜样，严格要求自己，立足本职，争优创优，为企业做大做强贡献力量。

今天，老师给我们提出了一个很值得大家思考的问题——开卷是否有益？

上课了，同学们都回到自己的座位上。黑板上“开卷是否有益”几个醒目的大字立刻吸引了大家，在我们正为此嘀咕的时候，老师来到了教室。在老师的讲解之下，我们明白了“开卷”即“看书”的意思。教室里立刻议论纷纷。见我们热情高涨，老师说明了这节课的任务：辩论“开卷是否有益”。

老师将我们持不同意见的同学分为了正反两方，给我们时间准备自己的辩词。十分钟后辩论会开始了。

正方：开卷有益，他可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。书籍是我们的精神食粮。

反方：开卷未必有益，如果我们看的是没有意义的书籍，甚至是对我们身心有害的书籍，那又何必“开卷”呢？

正方：我们当然要看健康的书籍，看那些对学习有帮助的书籍。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”难道你能否认书籍的力量吗？

反方：如果一个人整日沉迷于书本之中，他将有可能成为书呆子，还有可能因此伤害自己的眼睛。

……

大家的讨论积极而热烈，我对这个论题的看法是：

“书籍是人类文明的结晶。”的确，书籍是人类在经过不断探索、实践、创新的过程中知识的总结。我们不知道的，不了解的东西，都可以从书籍中知道，书能使我们增长知识，开阔视野，提高我们的写作水平。大家不是说：“读万卷书，行万里路。”我们就是通过书籍来观察和认识世界，正如有些人所说：“书籍就是生命，书籍就是力量，书籍在我们面前展现出一个五彩缤纷的世界。”

当然，现在的社会上也有很多的不健康的书籍，这就需要我们在读书的时候有一双“火眼金睛”，懂得选择和过滤，选择那些利于我们求知的书籍；选择有利于我们身心健康的书籍。同时读书也要保持正确的姿势，注意合理的利用自己的眼睛。千万不要让自己早早的就变成“四眼”。

“开卷有益”是我国一句流传已久的成语，而如今开卷是否有益呢?已经值得我们认真考虑了，我们班还就此展开了辩论会i，我们一起去同学们都是怎么说的吧!

今天在我们班开了一次别开生面的辩论会，同学们发言踊跃，气氛非常热烈。

我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题，进行辩论。同学们个个巧舌如簧，你来说，我来辩，都互不相让，“杨可!”老师叫道我，因为我是支持“开卷有益”的正方，我是这样说的：“我认为开卷有益，因为我们可以从某些书籍中学会并懂得一些知识，例如：”十万个为什么“”天文小百科“等……

我讲完之后，正方的同学们给予了我非常热烈的掌声，我坐下来，暗喜没人反驳，突然，就来了这么一位“不速之客”，“小乌龟”――尹依然。天呐，怎么老天给我找了一个“女强人”?看来，这次辩论会反方是赢定了，喂?我们正方的主力中心怎么没举手，“程九程，你怎么不举手呢?你写的很好呀!”我们正方的同学叫他。嘻，你看到这一定心里有了疑问，为什么有人叫“aba”式的名字。其实，他并不叫程九程，而是叫程九铭，程九程是四年级下学期，一节音乐课上，音乐老师叫错了程九铭的名字，我们把这个老师给他起的名字叫成他的外号，叫顺口了，就一直叫这个名字了。

辩论会就要结束时，老师告诉我们正方的反方都不完全对，有的书可以看，是好书，但也有某种书会让青少年误入歧途。所以双方都不完全对。开完今天的辩论会，我明白了：“要读好书，不要什么都读。”

然而，整场电影看完，却突然有好多话想说，好多感慨想写下来。

首先说一下，我对国内电影市场没有信心，看的国产电影也不多 已经很多年没有为一部国产电影走进电影院了，最近看的一部电影还是国外那部火到爆的动画片，认识洲洲前，我是不会想到我会为一部国产动画片走进电影院，然而看完电影后，我很感谢洲洲，因为你，我没有错过这么一部这么优秀，优秀到让我心潮澎湃的国产的动画电影!

接下来开始说电影。

因为不能剧透 ，剧情就不说了，说能说的。

1、画面感 画面超棒，不愧是十二年磨一剑，主创们真的是精工出细活，土楼的各个角度的视角景观，海天一色的壮阔豪迈，一帧帧工笔写意的画面在大荧幕上迎面扑来，造成的视觉冲击力不亚于好莱坞大片，不同于那些大片的是：这些画面之中蕴含的是华夏文明三千年的透视和中国人自己的历史文化情怀，更能带给大家更多的文化认同感～

2、世界观构架的传承与新意 正像导演梁璇所说的，整个故事架设在一个新的世界观之上 而这个世界观脱胎于《山海经》和《搜神记》，灵感来源于《庄子?逍遥游》， 但凡对中国古典文化感兴趣的朋友应该都知道这些典籍和著作～想象一下～你脑海中想象的那个玄幻的世界有了真实的画面，帝江、白泽、雎鸠这些形象不再是古书上几句文邹邹的寡淡描述，它们跃然于大荧幕上 栩栩如生 活灵活现 俨然构成一个上古异兽遍地的新世界;你不想去电影院感受一番吗?!

3、配音 这是我最关注的一点，动画片的配音是每个人物形象的灵魂所在，所以 配音就是画龙后最后点睛的那一笔。配音阵容强大： 季冠霖、金士杰、苏尚卿、许魏洲、潘淑兰、王德顺、姜广涛、宝木中阳。

季冠霖的椿,声音娇俏甜美，纯真善良，温柔不失坚毅，之前的预告片有人担心季冠霖的配音会让十六岁的椿显得成熟或者是联想到之前的配音形象，我想说，你想多了，一个专业的配音演员是可以任意控制自己的声线和音色的，原谅我词汇贫乏。完美!

金士杰老师的灵婆，还记得预告片中的四灵婆国粹片段吗，我只能用惊艳来形容，四个人又是一个人，四种声音又是一种声音，我不知道怎么形容这种奇异的协调。完美!

苏尚卿的湫，声音充斥着满满少年气息，无论是伤情呓语还是大声宣泄，情感都控制表达的十分到位～完美!

许魏洲的鲲，作为粉丝，我要重点说一说，鲲虽然作为整部剧的灵魂贯穿人物，但因为后期形态的改变，台词量很少，然而短短的几句台词却已将一个和妹妹相依为命，成熟不失活泼，善良又不失热血的少年形象表现了出来，让人感受到暖暖的兄妹情和一个有担当的少年男子汉!作为粉丝的我甚至初时都没有听出这是许魏洲的声音，只觉得这就是鲲，鲲的声音就应该是这样的～想起导演梁璇给予的评价：从试音开始就能看到他身上那种勇敢无畏善良的特质，他的内心像鲲一样阳光，他的声音与四岁的九儿出现在一起，会让观众相信他们就是一对生活在海边无忧无虑的兄妹。永远不要小看一个新人，新人的纯真和认真是非常宝贵的。 一个从未涉足配音界的新人能有这样的表现，能获得导演这样的夸赞，我想已经足够说明许魏洲的努力与进步了!

完美!!!

还有剩下几位老师的配音，不一一细说，想感受的，7.8，等你赴约。

内行看门道，外行看热闹。作为一个普通的观影人，我说不出什么专业的点评，我只是直白简单的说出我最真挚也最真诚的感受～也希望您7.8赴约大鱼，去享受这一场等待了十二年之久的视听盛宴!相信你一定不会后悔这次的选择!

每条大鱼 都会相遇

每一个人 都会重聚

生命旅程 往复不息

每个梦 都会有你

陌上海棠开，大鱼缓缓归来～

西北风呼呼地刮着，吹得树木和行人瑟瑟发抖。但在我看来这西北风却是温暖的，因为它刮起了我的回忆，那段回忆让我想起了那最美的一道风景。

前些天，突然下了一场小雪。北风掺杂着雪花，让人不寒而栗。我家院中的那棵海棠树摆动着腰肢。树枝上残留的海棠果，一个个鲜红鲜红的，摇摇欲坠。不知何时，雪停了，远处飞来一群麻雀，我出于好奇站在窗边看它们要飞往何处。不曾想他们竟落在我家的海棠树上！哦，原来它们在觅食，看中了我家的海棠树上的果实。

麻雀们落到树上，先是站在枝头上东瞅瞅西望望，确定没有危险后便放心大胆地啄起果子来。不知是它们太饿了还是没怎么在意，全然没有发现站在窗后的我。我一动不动，生怕惊扰了它们。

麻雀们张开锥形的小嘴，向又红又大的海棠果猛烈进攻。吃完一个又吃一个，还不时地用它们那双小眼睛环顾着四周，十分警惕。有的小麻雀一不小心把果子啄掉了，便飞下树来，像绅士一样不紧不慢地品尝着美食。有两只麻雀看中了同一个海棠果，于是争夺起来，不知怎的，一只麻雀不再争抢，飞到另一个树枝上眼巴巴地看着。有的麻雀站在枝头上快乐地唱着歌。我忽然发现，这场面太美了！鸟儿自在地啄食着果子，而我又不去惊扰它们，这何尝不是另一种风景呢？

麻雀吃饱后，悠闲地叫着，过了一会儿，它们扑棱扑棱翅膀，飞走了。看着他们的“残羹剩饭”，我不禁好笑，心想：这些鸟儿还真馋。我还把这风景取了一个名字，叫“麻雀啄食图”。

用心去感受，用眼去观察，仔细去发现生活中的美，就能看见别人看不见的风景！

小风悠悠吹来，她拂起乱发别在耳后，仰起脸望着星星。那一瞬我竟不知是否那晚的星子都落入了她的眼眸，不禁看痴了，她笑意盈盈道：“怎么？”我一愣：“没…没什么。”“走吧，已经很晚了。”她起身，挽起我的手，我便也拍了拍裙子上的土，站了起来。

她又抬头望向天上的点点星光，它们好像也有所感应似的对她眨着眼睛，她突然说：“虽然没有流星，我们就对星星许个愿吧。就…愿我们友谊长存！”她低头十指紧扣，闭着双眼，我也学着她的样子闭上眼祈祷。睁眼发现她笑着看我，眼睛亮亮的煞是好看，我不禁有些恍惚。她欲言又止，像是要倾吐出千言万语，可最后还是扯起大大的笑容：“以后要天天开心，不要老是愁眉苦脸的……保重。”“嗯，你也是……”我转身匆匆下了石阶，生怕再有一句悲伤言语便泣不成声，一路小跑到车站，没敢回头看她一眼。

坐在公交车上，低头细嗅手里捏着的海棠花瓣，又想起她那柔弱纤细的身影，宛如一树开得正盛的海棠，不禁低声道：“无香吗？可能这香气跟着你走了吧。”

后来每遇到令我困惑郁闷的事，只要忆起她我都会很感到温暖，甚至充满了勇气，因为她的身上一种温柔的力量，就像一丝拂面的微风，让人心上掠过一重温馨。我还记得她曾经对我说：与其虚度光阴，沉迷过去，不如做好需要去做的事情，过好往后的日子，成为更好的自己。

我听说过红叶似火的香山，攀登过连成一片的桃花山，却从没看见过像我们学校这样的海棠花。

阳光明媚的早晨，海棠树吐出了数不清的花骨朵。花骨朵儿的数量真多啊，花骨朵儿三个一群，五个一伙的抱在一起，就像几个小伙伴在一起说悄悄话，生怕被我们知道。海棠花真粉啊，粉嘟嘟的，像小姑娘粉红色的脸，更像是还不愿意起床的小孩，似醒非醒。

中午，花骨朵儿绽放出了美丽的花瓣。海棠花开的真茂笽啊，就连阳光都照射不进来，还不时地树枝压弯。海棠花在阳光的照射下，显得更加明亮。海棠花的形状真多啊，有的像翩翩起舞的粉白蝴蝶；有的像一串串冰糖葫芦；有的像演奏钢琴的少女。有时。你会看见海棠花的花瓣落地是被风吹落的。其实不是，因为”落红不是无情物，化作春泥更护花“，海棠花的无私奉献让我震惊。

傍晚，春风唱起了歌，海棠花听见了，又兴奋地跳起舞来。不一会儿功夫，地上铺成了海棠花地毯。它带有香味，你若是吸一口，立刻就感到神清气爽。

海棠花啊，海棠花，你的美丽说也说不尽。我也要像你学习，用自己的美丽装扮学校！

如果有人问我：“开卷是否有益。”我会回答：“开卷有益也有害，关键得看你阅读的是什么书。”

我觉得占绝大多数的是读书有益，因为多看课外书可以大大提升写作能力，可以把书中优美的句子记下来，在自己的作文里借鉴运用，得到很好的效果，高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在经过一番饱读后，会充实自己的脑袋瓜，使自己充满知识，当老师的难题让同学们都难以回答时，我骄傲的把手举起来，回答出了正确答案。我的知识可都是书籍给的，所以我认为，大多数的书籍都是有益的。

但读书也有害处，读不利于身心健康的书反而有害。裘村一个小男孩因看了《查理九世》后想去尝试，结果便离开了。读不健康的书不但不能将我们心灵上的污垢清扫干净，反倒会在我们纯洁的心灵上洒下一层厚厚的灰尘。

书犹药也，原本是良药的书籍，可别让它成为污染你心灵的毒药哦!

海棠树下我度过了一生中最透明的季节——童年。在海棠树下，有欢乐，有忧伤，有胜利，有失落，有烦恼，也有忧愁……

海棠树下，我们就要分别，我们却强装笑脸去安慰已经泪水满面的同学。其实，我们也想哭啊!我已经忍不住了，就闭上眼睛靠在海棠树旁，脑海中浮现出一幕幕我毕生难忘的情景……

二年级时我们全班在一起，在海棠树下听老师孜孜不倦的教诲，三四年级时在赛场上拼搏的身影，五六年级我和同学们在海棠树下有说有笑的日子……我想到这儿不禁悄然泪下……

我望着天空，看着白云从空中慢慢划过，我多么希望现在是冬天，从空中飘落下51朵不是52朵友谊雪花，让我们永远记得在海棠树下的那片天空的日子……我的心里已经充满了酸涩的感情……我舍不得相处了六年的同学，老师，忘不了那段美好的时光。

时光的飞逝，把我们推入了无底洞，我们在那里找不到透明的记忆，找不到美好的时光，然而在还有半个月我们就要分别的时候，我们全班同学，一起唱：“每一次都在徘徊孤单中坚强……”

我们站在海棠树下的那片天空回忆着六年的岁月。

回忆时对美好的珍惜，揭开记忆的尘封，追寻岁月的见证，让它更加有力的鼓气我们新的人生理想和热情……

——后记

生活是写作的源泉。当下中学生的生活面狭窄是不争的事实，那么是不是这真就成为学生写作言之无物，无病呻吟的理由呢？笔者认为不尽然。丰富多元，多姿多彩的世界真的无法走进学生的生活吗？那缺少的是什么呢？缺少的是引领学生用耳朵去倾听，用眼睛去发现，用心灵去欣赏，用阅读去感悟。正如2008年南通市中考作文提示语所言：一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线；一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多……如果真去倾听了，真的去发现了，真的去欣赏了，真的去感悟了，学生的生活还会因空间的狭窄而贫乏吗？

学生作文缺乏个性，缺乏生气，缺乏真情，是因为少了一份智慧的选择。智慧的选择需要教师智慧的引领。教师引领学生去梳理、归类属于自己的生活，引领学生去回味属于自己的那一瞬间的“怦然心动的感觉”，把这些生活细节、心灵感悟形成单元形成系列。我想，学生在整理归类中、在回味感悟中也是一种情感的升华意趣的提升。让学生用个人独特的视角去看自我，去看世界，作文自然有“真意”；学生对自己的生活有了深刻的感受，作文自然有“真情”。

解决中考作文的“硬伤”需要我们关注的问题还有很多，诸如表现技术与艺术的融合等等，还有很长的一段路要走，需要不断的探索、实践。

人们常说;“开卷有益。”但也有的人说;“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”

书是人类的精神“食粮”，能帮助我们健康成长。书是人类的文明的“长生果”，是一位朋友，是一盏黑夜里的启明灯，也是一般打开智慧大门的钥匙。书籍培育了一代又一代博览群书，能言善辩，受人尊敬的人。

我们上网查资料，借鉴和模仿范文是百利而无一害的。我们如果看一些不健康的书籍，那是无益的，有一些不法商贩卖一些不健康的书诱惑力极强，那些深陷沼泽不能自拔的少年就是活生生的例子，不健康的书会使我们的身心受到伤害，成绩下降，做一些违反法律的事，小小年纪便进少管所。

我认为;开卷有益但是要有选择性的读书。读科普书可以丰富我们的知识，开阔视野;读文学书可以陶冶我们的情操，丰富我们的想象力。古代诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫就是因为自己读了许多的书，才写下了许多流传千古的诗词。

同学们，让我们从现在开始爱读书，读好书，就像刘向说的那样：“书犹药也善读之可以医愈。”

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。

上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始!”

周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。

刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误!”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必!”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢!”正方同学为张子豪鼓起掌来。

我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢?漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧!于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话;刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。

最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起……’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。

“丁铃铃!”下课了，郑老师宣布：“反方获胜!”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅!

【第3篇】开卷是否有益作文400字

今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛.这是怎么回事呢?原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，"开卷有益，开卷未必有益".

铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布："五年七班"开卷有益，开卷未必有益"辩论会现在开始."顿时台下发出一阵热烈的掌声.这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛.接着张紫荆宣布这次辩论会的要求："本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理".

张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样.

正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥.她的观点是"开卷未必有益"她列举了当前的重重现象.一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到"开卷有益"还走上了违法犯罪的道路.

紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语.辩论的非常激烈......

最后，还是史老师收的场，强调出"开卷有益"但必须开"益卷"取其精华.

今天上午，五年级二班正在讨论“开卷是否有益”的话题。在阵阵喧闹声，杨老师宣布“比赛开始!”

话音刚落，正方的我开始发话了：“我认为读书时有益的，因为书有很多丰富的知识。”林浩楠反驳道：“看漫画书是无益的，刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’既然是药，那就具备了两种功能，一是良药，而是毒药。不好的书，就像一位不好的朋友，书也有好有坏。比如像漫画一类的书。”林浩楠说完，扬眉吐气，而正方迟迟答不上来。我方的.谢瑞祥打破了以这片深寂，就像是荒凉的沙漠变成了绿洲：“漫画书不一定是对我们无意的，因为书上的插图对我们的美术有很大的帮助，所以，我觉得看漫画书也是有益的。”这时，反方的黄伟准反驳道：“漫画书虽然能帮助我们画画，但是对语文就没有益处了。”黄奕二话不说地站了起来，我在心里想：只要黄奕出场，肯定能把对手说得鸦雀无声。谁知，黄奕竟然说了一句没起多大意义的话：“我认为看漫画书对语文也有益处，因为漫画书中有很多好词好句，所以我觉得漫画对语文也有益处。”反方听了，就见机行事，吧我们说得哑口无言。最后，杨老师收了尾：“反方的理由更充足，这次辩论赛，反方胜!”

这次辩论会真精彩啊!

在这样一个信息化的时代，我们每个人都仿佛是庞大数据库里的一个微小的代码。身处于这样一个时代，没有人能够脱离于此，我们享受了许多也遭受了许多。

出门只带一个手机已经成为了当今人们的一种生活方式，衣食住行无一不可以用它来解决，掏出手机、打开电脑，无数信息、资讯扑面而来，高效的信息化生活让我们享受了在短时间内汲取大量知识的快感，可这样的生活真的是我们想要的吗？

面对着家人、朋友，我们却低头看着手机，注重了虚拟世界的那份关心，却忘了面前应更加珍惜的情谊，我们所需要的一切网络都会给我们答案，那人类的存在又有何必要呢？

人在世界上的价值就是其独一性，即使是在相同的外表下也有着不同的内心世界，这个时代的发展之迅速，让我们忘了我们本体的独特，又或许是我们自身并没有认可自己的唯一性，一味地追求效率，模仿计算机以获得更大的收益，用自己的行动使这个世界功利化了。

计算机的诞生标志着信息化时代的开端，人们的生活也因此更加便捷，可我们却不满足于此。人工智能应运而生，它们就如同世界上的新一物种，成为了不可比拟的人类代替品。我曾看过一部影片，那里面是一个看似是极乐世界的国度，每个人都面带微笑，甚至可以永葆青春，只因他们都是机器人，真正的人类只需躺在家中，用意念控制着另一个自己，来完成本身作为一个人的职责。人工智能就是如此，它本是世人操纵的傀儡，没有思想，需要依附人类而生。而影片最后有的一场战争实质上就是人类与依附机器的人类之间的战役，他们放下了一个作为人的尊严而被机器束缚了。

随着时代的发展，我们必然要接受新的事物，但至关重要的是我们必须认清自己、了解自己，而不是盲目追求、一味崇拜。为了我们的生活，发明了计算机与人工智能，而我们万万不能为了计算机和人工智能去生活，每个人独特的自我才是这社会最难能可贵的，虽然我们没有一个人是完美的，我们都会经历生老病死，可就是这一点点的缺憾才构成了独特的我们。

我们的心虽然不智能，但是人工智能也不是我们生活的唯一标准，理性地看待自己、看待社会、看待信息时代的纷纷扰扰，做回最真实的自己。

凡事有两面性,看你怎么去看了,呵呵!!

世事无绝对的，关键在开卷人的心了。

凡事都有两面性，关键要在什么情况下才能说是好还是错！

你想说好，那就好，你想不好，那就不好！反正支持自己这一观点的人，肯定有自己的理由！

古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览

过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子

里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。

然而，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为他们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会

对身心造成影响，没有好处。当你越读地多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致

星期五下午，我们班在教室里举行了一场别开生面的辨论会。

叮叮叮——上课了，老师走进教室，说：今天，我们开一场辨论会，辨论的主题是：开卷是否有益。老师话音刚落，教室里好像炸开了锅，大家议论纷纷。

老师选出一队正方。一队反方，正方的辨论手有：陈洋、万诗勤和我，反方只有李民宇一人孤军奋战。正方的陈洋先发制人：我认为开卷有益，因为读书能增长我们的知识，开阔我们的视野。这时，万诗勤补充：并且书还能提高我们的写作水平。

李民宇立刻反驳：我认为开卷无益，因为有些人一味学奥数反而学习成绩上不去。

我也不甘示弱地说：那也不一定，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。，有些人可能会这样，但只要方法得当，对学习帮助也挺大的。人类在不断的进步，不断地发展，靠的是吸取书中的精华。如果不看书，那我们就会赶不上别人的成绩！

李民宇立刻反驳：也有些人看非法书刊，走上犯罪的道路，还有些漫画书和爱情小说等不健康的书，都影响了人们的身心健康。

万诗勤挺身而出说：漫画书也可以适当地看，只要不要太沉迷其中就可以了，比如说课间的时候，可以看看。那些犯罪的人并不是因为看书造成，而是他们不愿看书反而整天沉迷于网络，活在虚幻的世界。

大家你一言，我一语，争得面红耳亦，同学也听得津津有味。

由于时间的关系，老师打断我们的话，说：一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗更坏，至于开卷是否有益，得先看开什么卷，开益必须在有益的情况下进行，我们必须有选择性地看书，否则，不但无益，反而有益。

这场辨论会真有趣味，对我们也很有影响啊！吸取精华，去其糟粕是学习的基石。

跨越了几个时代，我们迎来了一个科技化的共享时代，走出家门，引入眼帘的便是那排满半条人行道的共享单车，除此之外，共享的东西也还真不少。然而拥有如此多的共享玩意，我们这些生活在这个共享时代的人，是否拥有与人共享的精神呢？

提起从前的我，那根本就是自私到了一种境界，甚至小小年纪，为了推卸自己的责任，想方设法给别人顶上罪名，所以到头来，没有人愿意与我交朋友，都对我避之若浼。没办法啊，老师只好将我的座位移至最角落，终日只有蚊虫与我做伴的地方，它们在我耳边不停地发出刺耳的声音，仿佛也是在嘲讽我活该。

终于，我不再是个喜欢多嘴的人了，我开始习惯于在学校里所度过的孤独的每一天，然而，这种滋味并不好受，是真的很难熬。

第二年的开学典礼，班里转来了一位新同学，哦，是个很酷的小男生，性格，嗯。阳光开朗、我超喜欢，但我并不敢和他说话，只是趴在那，无奈地在桌上画着圈圈。“你坐最后吧，那位同学旁边。”“嗯，好。”渐渐的，我听见一步一步，脚步声离我越来越近，是坐我旁边吗？我按捺不住心中消散已久的喜悦之情，我觉得自己即将迎来一个暖意洋洋的春天。果然：“嘿！以后我就是你的同桌啦，请多多关注哈，初来乍到，给你一粒大白兔奶糖，以后就是好朋友了。”我慢慢将头转过去，望向他那酷似蜡笔小新的面孔，忍不住被他逗笑了。这时，旁边几个我非常讨厌，注意是非常讨厌的两个同学在旁边瞎起哄：“呦呦呦，灭绝师太会笑了，奇迹啊。”一旁的另几个同学则用鄙夷的目光看着我，我哭了，第一次，还是那么轻易的流下了泪。

或许他不清楚我的为人，因此为我打抱不平吧，推开那几个讨人厌的家伙，大吼道：“好了好了，你们都走开一点啦！她又没得罪过你们，你们凭什么这么说她呀！作为她现在的朋友，我觉得我有义务替她伸张正义。”说完，边捧了一手的大白兔来安慰我。一个小矮子嘟着小嘴，嘴里支支吾吾的说着：“你才刚来几天啊，有我们了解她的为人嘛，还上演起‘英雄救美’的角色，真是不要脸。”他不理会，只管安慰我：“不要理睬他们，从今往后，你有不开心的事可以和我说，当然，好事更要分享啦，否则我这颗脆弱的小心灵，可承受不了如此多的创伤喔。”再次望向他的脸，我破涕为笑。

从那之后，我的话多了不少，学会了吐露心事，与同学共享乐事，有什么好东西，当然也会拿出来啦。不久后，身边多了一大群朋友，而且关系都十分十分亲密呢，再也没有人敢在面前嘲讽我，就算私底下有，也会有人站出来替我伸张正义，嗯，看来学会共享这件事好处多多啊！

所以，同学们，共享精神是否需要呢？

有人说，音乐是如水般流动的。我觉得这一点说得不错。但是，在《大鱼海棠》这首歌曲中，我才真正感受到了音乐“水”的性质。我闭上眼，沉浸其中……

音乐一开始，是轻柔的钢琴声，就像一串串晶莹的水泡升上水面。接下来的古琴声中和着一两声钢琴声，那悠扬的琴声中透着忧伤，轻柔细碎，就如山中的小溪，藏在树林里，深幽，美丽，仿佛倾诉着很久以前一些令人忧伤的往事。让人们沉浸在它那股深沉、悠扬、轻柔而又忧伤的境界里。

再往后，深沉悠扬的古琴声突然激昂起来，伴随着若隐若现的轻声吟唱，诉说着更加浓烈的忧伤，让人从那轻微的忧伤过渡到那如泣如诉的忧伤中，使人在这急促的古琴声中了解到了什么。

这一大段过去，又是轻盈的水泡上升，仿佛想掩盖这不愿提起的、悲伤的往事。可是事已提起，要再忘却，也难了，于是，古琴的声音越来越急促，重复了第一大段的感情。但是在结尾处，有了一大段感情更加浓烈的曲调，古琴声更加急促，吟唱也成了高歌，仿佛大海在诉说那忧伤的往事。

当我还沉浸在《大鱼海棠》忧伤的古琴曲中时，周深带来的歌曲《大鱼海棠》更是惊艳极了，让我从那虚渺的轻音乐版《大鱼海棠》穿越到了更加饱满的歌曲版《大鱼海棠》中。

周深相貌清秀，但他的声音更加动人。一出场，就在深蓝色的背景中，深蓝色灯光照着他，就像大鱼在海中。一旁的观众、评委都露出了期待的表情。

音乐响起，依旧是熟悉的水泡声，但在此时都没有周深吸引我。周深一开口，真的太惊艳了。他的声音一点儿也没有粗犷的感觉，而是你孩子一般，是那种纯真的、一尘不染的歌声。他一身白衣，犹如不食人间烟火的天使。

周深不仅声音令人惊叹，对歌中的忧伤理解也很深。在唱“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远留在这里。”时，把那种忧伤用天籁之声淋漓尽致地表现了出来，没有第二个人能表演出来。

我认为带歌词的《大鱼海棠》就够好听了，可是曲风一转，他又唱起了越剧版《大鱼海棠》，他的举手投足俨然一副戏曲演员的样子。

我也听过戏，但我只听过京剧和晋剧，对于越剧，我是充满好奇的。

他一开口，我发现用吴依软语唱《大鱼海棠》更是美得惊人。尤其在唱高潮部分时，虽然他脸上带着纯真的笑容，但笑中透着忧伤。他是真的理解了歌中的深意，无论谁听了他唱的歌，都会沉浸其中的。最传神的是最后的念白，令人沉浸在他的声音流连忘返。

《大鱼海棠》纯音乐令人神往，带词的歌曲令人陶醉，压轴好戏还是越剧版的。我愿沉浸其中，不再出来。