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是否海棠依旧作文(通用20篇)

导语:海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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海棠美作文400字

全文共 427 字

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海棠,多好呀!就在今天,海棠向我展示了许多美,花的美到处可以看见,可我就是觉得海棠有着一种独特的气质。

我不喜欢绚烂娇艳的郁金香,不喜欢月季花的骄傲自大,更不喜欢玫瑰从外到内的姿态,海棠却相反,它既腼腆,又有着坚强的魅力。窗外的海棠已成为白红相间的花海,一朵朵迎春绽放,很美很美。

我情不自禁地走进了这片海棠树之间。海棠开花了,似相貌非非的姑娘,她的手,她身上的淡淡清香,使我被她深深吸引了过去。我伏在一棵海棠树下,靠着树干,等着它那说不完的轻轻絮语。风儿已在我的耳边荡漾,温暖的吹动着海棠,海棠挣脱枝干,静静地飘进了我的怀里。当它飘往下来的一刻,就是失去了最美的时刻,那百花争放的那一刻。此刻,我希望成为它们,不贪图多时的容貌,只是开起自己最美的一刻最美的一刻就足够了。风又来了,属于我的花却依然在枝头默默展示,但当它即将凋零的那时候,还能守护着自己的主人。我怜悯的抚摸着身上的残花,花瓣上的露珠仿佛滋润着我内心深处的一颗人都有瑕疵的

[海棠美作文400字

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篇1:开卷是否有益

全文共 844 字

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昨天老师说:“明天上午要开辩论会。”我们都非常高兴。今天上午的第一节课老师说:“第一节课就要开就要开“开卷是否有益”辩论会。”就因为开这个辩论会,为此大家都准备了好几天,今天终于拉开了帷幕。

一上课,老师就在黑板上写了“辩论会”这三个大字。老师把12位同学请上台,他们分为两方,一方是正方,一方是反方。正方就是同意开卷有益的,反方 就是同意开卷未必有益的。两方各派6名代表,他们个个都是精兵强将,他们雄赳赳气昂昂的走上台。整齐的排好各自的队伍。这个辩论会一共有三轮,第一轮阐述 观点。首先,是正方发言,第一个代表说:“书就像人类文明进步的“长生果”,我们可以摘抄书中的好词好句,用在自己的作文当中,可以大大提高自己的作文水 平和想象力。”说完,感觉正方心中有些窃喜,正方其他的代表脸上也铺满了微笑,可想而知,他们正方每个人的心里都是又高兴又激动。正方讲的是头头是道,可 是反方也不甘示弱。说:“可是有一些书籍是一些不健康的漫画,或者是武打漫画我们少年儿童很容易沉迷在这些书籍上,甚至有的时候再和同学们玩,同学稍一不 小心碰了一个人一下,就突然想到了武打漫画里的一个打架姿势,你也想威风一下,就照着那个样子做了起来,你威风是威风了,可是把人家别人给打伤了。而且有 时候你看的那些搞笑漫画书里有很多的坏习惯,你一旦养成了那些坏习惯,就很难再改回来。”反方举了的这两个例子很多人都遇到过,所以很有说服力,这给正方 打了一个下马威。两方说的都很有道理,两方说完之后。开始了激烈的第二轮明确观点。第一个发言的是反方的代表,他说:“正方说的也很对,不是没有道理的, 多读些好书确实对我们的学习有很大的帮助。”第二轮发生了一些戏剧性的变化。正方的代表的一个的一个代表也赞同了反方的观点。可是正反两方有几个代表还是 坚持自己的观点。激烈的第二轮结束之后,开始了最后的一轮就是第三轮总结观点。老师说:“正反两方阐述的观点都很有道理,不管怎样我们都要开健康之卷,我 们应该多读书,读好书。”

辩论会精彩的结束了!

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篇2:海棠依旧观后感

全文共 1346 字

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观看央视重大历史题材电视剧,一直是我的最爱。最近一直在看央视一台播出的优秀电视剧《海棠依旧》。随着周恩来总理的生病直至逝世,我的眼泪一直没停下,总感觉心里想表达些什么,我想同我有着一样感受的人,一定很多很多,心里一定都忘不了周总理的一频一笑,一举一动,眼前一定都开满了海棠花。

“海棠花质朴而不失艳丽,它们很团结,所以生得很茂盛。”这是剧中周总理所说的一句话,可以看出,这里的海棠花,已经被赋予了新的现实意蕴。

《海棠依旧》以1949年周总理进入北京至1976年逝世为历史背景,真实还原了周总理工作、生活的真实情节,再现了周总理崇高的精神境界,伟大的人格魅力,展现了老一辈革命家实事求是、奋斗不息的革命情怀和心系民众、无私奉献的工作热情。可以说,此剧对每一个中国人,特别是对每一个共产党员,都进行了一次心灵洗礼,令人动容的同时,发人深省,催人奋进。

隐约记起了儿时的一件事,那天我照例想拿起饭盒,到厂部职工大食堂打小米粥,母亲哭着说:“总理逝世了,今天在大食堂举行追悼会。”母亲做了好几朵白纸花,分别戴在一家人胸前,我跟着父母一起挤到了大食堂,食堂内外早已人山人海,哀乐回荡,人群中到处都是哭声。

那时的我并不太明白人们为什么都会失声痛哭,以至于小学课本里会出现天灰灰,山河泣,十里长街哭送总理等动容场景,连老师都会哽咽着读不下去。随着年龄的增长,本就喜好历史的我,读了许多关于周总理的纪实文载,也渐渐明白了那份哭泣中的不舍。

记得我曾在一本历史文献中看到,1945年成立的联合国,自成立至1976年,三十年间从未给任何一个国家的领导人下过半旗,却在周总理逝世时下了半旗,有些国家提出了质问,时任联合国秘书长瓦尔德海姆只用了三句话,便征服了全场,他说:世界上有哪一个国家的总理终生只有一位夫人?有哪一个国家的总理终生没有一分存款?又有哪一个国家的总理终生受到人民爱戴?!这短而有力的三句话我至今记忆深刻,做为中国人,有太多的人为有这样的总理而骄傲而自豪!他不仅仅受到了中国人民的尊敬与爱戴,更受到了世界人民的尊敬与爱戴!他给世人留下了太多太多:一生为国为民,维护世界和平与进步;风度翩翩,恩爱一生;浩然正气,两袖清风;顾全大局;忍辱负重;鞠躬尽瘁,死而后已等,使无数的人自然而然地随着镜头的穿越生发缅怀,令人无法不想起他,怀念他。

敬爱的周总理,在风云变幻的历史进程中令人如此景仰,最深刻的内涵,就是那种融入生命的祖国情怀和为人民服务的高贵品质。想起了他那句“为中华之崛起而读书”,以及他“吾将公之天下,使四万万人共得而仆之”的远大志向。一年年,一月月,一刻刻,他与祖国风雨同舟,与人民生死相依,处处践行着为国为民的精神品质与至高境界,以毕生的实践诠释了“不忘初心,俯首甘为孺子牛”,他留下的闪光思想永远是最宝贵的精神财富。

“我们的人民多么可爱”,这是剧中周总理受到八奶奶及抗洪、抗震群众的奉献精神所感染而发出的肺腑之声,凝聚了彼此的尊重,彼此的感染与彼此的珍惜。

中南海西花厅那灿若繁星的海棠,或许在编剧心里象征着人民群众,周总理心系海棠,正是他心系人民的最美的诗意升华。

纵使有更多的言语,也无法表尽观后的感受,这个七月,眼前开满了海棠花,一朵朵,一簇簇,一片片,从而汇成了对周恩来总理最深切的怀念之心。

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篇3:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 620 字

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读书的时候最害怕的事情就是考试了,每次考试前我都要临时抱抱佛脚,每天晚上都熬夜在那背书,第二天才有信心上“战场。”然后考完后我发现一些自己会写的居然没写对,很想时间倒流回去修改,很多知识都在课本上并且自己也做了笔记也写不对,真想开卷考,一点压力也没有那该有多好啊!上大学之后我真实的体会到了开卷的乐趣,写起来顺手极了,不慌不忙的翻看着每一道题目。也好在上课的时候认真听老师讲课,做好每一份笔记,才能迅速的找到答案。

那我们应该反思开卷是否有益这个问题。应该来说是有益又有弊。益处是我们能节约更多课余的时间去复习这一门的知识,提高同学们在课堂上的听课效率,这也让同学们深刻的知道考试答案就在课本里,要是上课不好好听老师讲课,不做好笔记,吃亏的就是自己,只要简简单单的做好课堂笔记就能在考试的时候收获一个不错的成绩。而弊处就是对一些认真学习的同学不公平。我们都知道认真学习的人会比普通的同学付出更多的努力和时间,要是大家都开卷考试,他们完全可以借成绩好的同学的笔记来抄,满足他们最后考试的最后坚持,而这些笔记也是努力学习的同学花了很多时间来整理的,就那么简单的被其他同学拿走了,就有点不公平了。

但我们中小学的考试更多采取的都是闭卷考试,这不能说是绝对的公平,但对我们每个人来说都是一个不错的决定,因为这也是检验我们这一阶段学习的成果,看看我们脱离了课本是否还记得学习过的知识。

要是开卷考试说不定是考完就忘了,效果不太明显,所以我比较支持闭卷考试。

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篇4:大鱼海棠观后感

全文共 956 字

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影片一开场,就在屏幕上打出了:“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。”这一段话,读过高中的人都知这是庄子的《逍遥游》。看到这里我以为这部影片想表达的是对自由的追求。一开始,就是一个老婆婆的独白,在拷问自己从哪里来,去向哪里,这似乎是一个人类的终极命题,上升到了哲学层面。老婆婆又在说人类像鱼一样,从此岸到彼岸,这似乎又涉及到人类的起源学说和人生的意义,总之想表达的很多。

这部电影的画面、音乐也好都属精品,但是最大的败笔在于剧情。女主名叫椿。名字亦出自于《逍遥游》:上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。从名字可以得知女主的寿命很长。

椿生活在鱼的世界,成人之礼的时候认识男主角,在回到自己世界的时候被网钩住,男主因救她而死,她通过换了自己一半的寿命使得男主复活,灵魂居住在一条鱼里,给他取名为鲲。

于是开始死命地作,害完男主害男二,为了救男二,椿的爷爷死了,化成了一颗海棠树。爷爷还告诉椿,只要你觉得是对的就去做,结果整个村庄蒙难,鸡汤灌得不对啊。。。赤松子那句话说得很对,你知不知道她也在等她哥哥回去?男二是一个天神,这个剧情里面简单地介绍了,他对椿很好,在向椿告白的时候,很真诚地说了一句:“我从来没有对一个女孩这么好过。”女主淡淡地说我只是把你当哥哥。。。这种玛丽苏剧情二十年前的桥段了,现在还在用。后面就是几个主角性命换来换去,我看得都傻了。有人说这部剧是在强调不顾一切的勇气和善意,那么因为自己的不顾一切害死了自己至亲的人,差点让整个村庄被淹也算是善意?又有人说了,这是成人化的思想,不应该以这样的要求去衡量一个小孩。从一个小学教师的角度讲,我们在一年级就培养孩子的责任意识与担当意识,做一件事情不计后果真的好嘛?椿的爷爷奶奶去世了还在帮她,椿也为此付出了生命的代价,自己化为一颗海棠树,那她的父母如何承受这样的悲痛?

这样的创意不错吧?但是我想说的是在看电影的时候谁会在意这些东西,坐第一排都看得不太清楚吧。花了12年,花个两年磨一磨故事主线有那么难嘛?网上一查,故事起源来自于印度,画面外包给韩国,音乐请了久石让来制作,中国就搭了一个漏洞巨多的故事,很多人感慨说这是国漫的运用中国元素比较多的一部了,但是个人感觉为应用而用,没有把中国传统神话中背后所折射的思想体现出来,就显得很生硬。

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篇5:开卷是否有益作文400字精选

全文共 997 字

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人们常说:“开卷有益,看书有益.”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了. 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈.还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路.这不是看书害了自己吗?

这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益.还有第二层. 其二就是,我们看书,要有选择.那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看.要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书.这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己.有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步.因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益. 因此,我的观点是:开卷未必有益. 我真心的希望,每位同学都能有选择的看书.而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生. 我认为开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件. 汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?

20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空.试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏.”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷. 有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康.同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人.有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有? “开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的.

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篇6:“共享单车”是否是“利”作文900字

全文共 873 字

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如今,我们已步入了新科技的文明时代,我们的生活越来越便利,共享的资源得益了每一个人,可共享时代的出现,到底是好,还是坏呢?

就拿最近兴起的共享单车来说,每个人的手机上基本都安装了一个或几个的共享单车APP。共享单车的好处很多,可以让走路太远,开车太近的难题迎刃而解,每次骑行也只要花费一元左右。方便、快捷又环保的新兴事物自然受到了广大群众的青睐。

共享单车的确方便,可也有一些人利用其中的方便谋利,就拿共享单车的其中一个品牌-OFO来说,有些人发现先拿手机扫一扫解锁了一辆车后,还可以点击手机上的结束行程,达到免费骑行的目的。还有些人更加得寸进尺,他们直接把共享单车上的二维码涂掉,换成自己的二维码,让想要骑这辆车的人在扫描后进入别的网站,甚至中病毒,这样的话,反而得不偿失。更常见的行为还有把车上的号码涂掉,不让别人骑,只有自己记住开锁的密码,自己骑。更恶劣的人还把针或是其他尖锐物品插在座位上,一些不太仔细的人很可能就会中招,类似的新闻以及报道还有很多很多……

我想,这些人为了一己私利,竟做出这样恶劣的事,本来共享时代是好的生活理念,生活方式,但所谓的“利”是建立在每个人爱惜并保护共享资源,人与人之间互相信任之上的,如果连这个前提都没有了,共享时代的存在还会是“利”吗?随着共享资源的增多,我们人类也应该更加爱护这些资源。所谓“共享时代”,就是资源人人共享。如果每个人都有这样的觉悟,我们才会进入真正的文明时代。

说起共享单车,有一次的经历我还记忆犹新:那一天,我赶着去上兴趣班,本想骑个共享单车直接到达目的地,既快捷又环保,还锻炼了身体。可当我出门后,看见的一辆辆自行车,要么就是等待维修,要么就是车牌被人涂掉,没有一辆车是可以用的,出租车又不走这么近的地方,我最后只好一路狂奔,但还是迟到了。我没有想到竟然这么多共享单车都遭到了人们的“毒手”,这不仅加大了维修公司的工作量,还让更多人失去了方便,如果到处都变成了这样,那还是“共享时代”吗?

我想呼吁更多人一起爱护共享资源,让“共享时代”的生活理念得益更多人,让“共享时代”的“利”发挥到最大!

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篇7:焦点一婚假:是否只剩3天?

全文共 460 字

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修改后的计生法删除了“公民晚婚晚育,可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇”这一条款。由于这条规定涉及面广,引发公众议论。

在北京一家旅行社工作的小王打算明年与男友领证结婚,她说:“法律把晚婚可以延长婚假的规定删除了,是不是我明年结婚的话就没几天婚假了?”

据记者了解,现在人们结婚享受的假期,一是3天法定假期,此外就是来自现行计生法中有关延长婚假的条款。例如北京市计划生育条例规定,机关、社会团体、企业事业组织的职工晚婚的,除享受国家规定的婚假外,增加奖励假7天。

“人口计生法修订鼓励大家按照政策生育。我国男女初婚年龄已到25岁左右,初育年龄26岁以上,针对新的生育行为情况,国家不再专门鼓励晚婚晚育。”国家卫计委法制司司长张春生说,年龄太大,对于母婴的安全、保健,及高龄产妇的身体健康等都不利。

那么,这是否意味着今后人们可享受的婚假只剩下3天?

中国社科院法学研究所研究员薛宁兰认为,现在作此判断为时过早。计生法修改后,还需要各地立法机关修改对应的法规或条例,那时候才会涉及具体的婚假、生育假问题,这需要一个过程。

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篇8:开卷是否有益的

全文共 583 字

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古人云:“开卷有益。”顾名思义,就是说打开书本学习、阅读必是有益无害的。而我并不完全赞成。当然,这并不是说开卷无益,而是说要开有益之卷才会有益。书有千千万万,其中包罗万象有好有坏,有精华也有渣滓,对我们而言,应该正确选择。

“读书破万卷,下笔如有神。”的确如此,读一本好的书可以陶冶我们的情操,让我们的心灵接受一次阳光的洗礼。一本好书更像良师益友为我们指点迷津。古今中外,好书自也不少,唐诗、宋词、元曲、明清小说??这当中有古人留下的许多精神食粮,是我们选择的对象;散文、现代诗歌等等,这当中也有许多名篇佳作供我们选择。当然我们也应在适当的时间、地点去阅读,千万不能在老师讲课时,而自己却在下面看其他的书,这样好书也会对我们有害无益的。

“坏书就如毒药”,这也是毋庸置疑的。读一本坏书会让我们身心疲惫,精神不振,更会消耗我们许多时间、精力。而时间不会因此停住脚步,你消耗了多少时间就像是一个吸毒者在一点一点地将自己的生命耗去。这样一来,我们要付出的代价太惨重了,何不把它用在做有意义的事上?何必要在八卦杂志、无聊消息、小道新闻上消耗自己的精力呢?何不将其用于看名家名作、精美文篇之上?认真想一想,这样的道理你我都很容易明白。

“读书好,好读书,读好书”这是我们对读书应持有的态度,为自己选择好的书,并在空余时间经常诵读,必会给我们的人生插上垂天之翼,带我们飞向蔚蓝的天穹。

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篇9:开卷是否有益辩论会

全文共 595 字

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开卷有益”是我国一句流传已久的成语,而如今开卷是否有益呢?已经值得我们认真考虑了,我们班还就此展开了辩论会i,我们一起去同学们都是怎么说的吧!

今天在我们班开了一次别开生面的辩论会,同学们发言踊跃,气氛非常热烈。

我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题,进行辩论。同学们个个巧舌如簧,你来说,我来辩,都互不相让,“杨可!”老师叫道我,因为我是支持“开卷有益”的正方,我是这样说的:“我认为开卷有益,因为我们可以从某些书籍中学会并懂得一些知识,例如:”十万个为什么“”天文小百科“等……

我讲完之后,正方的同学们给予了我非常热烈的掌声,我坐下来,暗喜没人反驳,突然,就来了这么一位“不速之客”,“小乌龟”――尹依然。天呐,怎么老天给我找了一个“女强人”?看来,这次辩论会反方是赢定了,喂?我们正方的主力中心怎么没举手,“程九程,你怎么不举手呢?你写的很好呀!”我们正方的同学叫他。嘻,你看到这一定心里有了疑问,为什么有人叫“aba”式的名字。其实,他并不叫程九程,而是叫程九铭,程九程是四年级下学期,一节音乐课上,音乐老师叫错了程九铭的名字,我们把这个老师给他起的名字叫成他的外号,叫顺口了,就一直叫这个名字了。

辩论会就要结束时,老师告诉我们正方的反方都不完全对,有的书可以看,是好书,但也有某种书会让青少年误入歧途。所以双方都不完全对。开完今天的辩论会,我明白了:“要读好书,不要什么都读。”

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篇10:是否应该禁止燃放烟火英语作文

全文共 1617 字

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应该禁止燃放烟火Fireworks Should Be Banned

In recent years, banning fireworks in a large number of Chinese cities has aroused a heat discussion among the public. Some are against it while some are for it. As far as I am concerned, banning fireworks is necessary and advantageous.

近年来,在中国许多大城市都有禁止燃放烟花的政策,这一禁令已引起社会大众的热烈讨论。有些人支持也有人表示反对,我认为禁止燃放烟火是很有必要且有益的。

There are a few points accounting for my view. First, banning fireworks is good for keeping air quality. Setting off fireworks is one of the sources of air pollution because it will produce a lot of sulfur dioxide and other hazardous gases, which may lower air quality if they are emitted unlimitedly. Second, banning fireworks is helpful for people’s health. The hazardous gases from setting off fireworks are a potential harm for people’s health because these gases are the causes of some serious disease like respiratory diseases. Besides, fireworks are also a threat for people. The explosion of fireworks is so fast that people will be hurt without awareness. In addition, setting off fireworks will produce noise, which has a negative influence on people’s health and life.

我的理由有如下几点。首先,禁止燃放烟火有利于保证空气质量。燃放烟火是一大空气污染的来源,因为燃放烟火会释放出大量的二氧化硫和其他有害气体, 如果这些有害气体不能得到控制将降低空气质量。其次,禁放烟火有助于人们的身体健康。燃放烟火而释放出的有害气体对人们的身体健康有潜在危害,因为这些有害气体会导致人们患上严重的疾病,例如呼吸道疾病。另外,烟火还会威胁到人们的安危。烟火燃爆十分迅猛,无警觉的人们常常会受到伤害。最后,燃放烟火爆竹会产生噪音,会对人们的身体健康和日常生活带来负面影响。

For above reasons, I consider that banning fireworks is advantageous. In addition, I think that other healthy and meaningful ways of celebrating festivals should replace setting off fireworks.

综上所述,我认为禁止燃放烟火是十分有利的。此外我想应该有比燃放烟火更好、更有意义地庆贺方式。

[是否应该禁止燃放烟火英语作文

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篇11:记一次开卷是否有益的辩论会

全文共 900 字

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英国哲学家培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,理论之学使人庄重,修辞与逻辑使人善辩。”这句话的意思就是:开卷有益

刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话说明读书可以使人睿智。我们学的课文《窃读记》的作者林海音,在小的时候家庭条件很困难,没有钱买书,可她没有放弃她的读书梦想,每天坚持到书店里窃读。美国的第十六任总统林肯先生生自一个贫困的家庭,他家没钱买书,于是他经常去邻居的叔叔家里借书看。有一次他不小心把书弄湿了,为了表达歉意,他在叔叔家里整整干了三天活,叔叔看他很诚恳,就把书送给了他。高尔基刚开始只是店里的小伙计,假如他不坚持读书,就不会有渊博的知识、高超的写作水平。我以前不爱自己看书,都是妈妈给我读,自从建立了校信通博客,赵老师也一再强调读书的重要性,现在我越来越爱读书了。有了书,我的生活变得多姿多彩,读书使词汇量丰富了,说起话来井井有条,读书也让我明白了人世间的是与非。

“读万卷书,行万里路。”我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄露。这时,如果我们停止读书,或者读得书少了,水库很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识日渐丰富,而不会大量流失。同时,大量的知识可以给作文提供足够的素材。读书多了,我的作文也有了很大的进步。

我们班有很多的小书虫,所以我们的思想都很活跃,性格都很开朗。从最近的博客中我发现同学们读的书都很多,写的文章也都非常棒!这都是坚持读书的结果,如果在读书之前,就先定下了书的种类、读书的目的,读起来虽有用,恐怕再多,也会营养不良,所以我们一直在提倡“全营养阅读”。我喜欢看绘本、儿童文学,也喜欢看科幻小说、动物小说,还喜欢看漫画和《冒险王》《小福尔摩斯》《小诺贝尔》等杂志,这些书给我带来很多的快乐。

俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”只有我们不断地阅读各种书,才能获得渊博的知识。读书会使人思想升华,心灵净化,提高素质。每读一本书就像交一个好朋友,我以后还要多读书,读好书,而且要反复读,这样才能读出书中的道理,成为一个有涵养的人。

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篇12:春天的海棠树作文300字小学

全文共 631 字

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如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。

奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡!”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。

春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。

夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者又会有一阵子愣愣地张望。

[春天的海棠树作文300字小学

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篇13:开卷是否有益辩论会作文

全文共 1029 字

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星期五下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会

叮零零……上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅,沸腾起来.有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的主辩手是有着很好语言基础的我,和我的队友:杨晓斐,马潇逸,李姝妹和郭娅雯。对方的辩友是李昊宸,司浩楠,武国超,霍子帅和黄博文。他们几个对我来说就是张飞吃豆芽--小菜一碟。虽然我信心十足,觉得打败对方的辩友对我来说易如反掌,但我还是很紧张,心就像一只“跳跳鼠”,马上就要跳出来似的。

我先发制人:“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。

李昊宸马上反驳:“可是你看那些毫无意义的书,对你有什么好处,又有什么作用,看那些不健康的书,会使你纯洁的心灵变得肮脏起来,我刚才所陈述的一切,就是我方观点,“开卷未必有益。”

杨晓斐说:“书籍是人类进步的阶梯。整个世界都在不断努力,不断进步,你不读书,就会落在别人的后面,永远追不上他。

武国超说:“有些人看漫画一类的书,导致他上课不注意听讲,走火入魔,一样学习不好,甚至以为自己有翅膀,从天上飞下来……这都是书造成的,所以,开卷不一定有益”

李姝妹说:“光读有用的好书,恐怕是远远不够的。敢于尝试,乐于接受不同方面的书,从书中汲取丰富的营养,才能更全面的完善自己,从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前,就限定了书的种类,读书的目的等等,读起来虽有用,恐怕再多,也仍营养不良。

司浩楠说:“那是你赞成我们看漫画了?”

马潇逸说:“漫画是用来娱乐的,在紧张的学习后,我们放松一下,也是应该的。”

黄波文说:“当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

我们吵的面红耳赤,谁都不让谁。台下的同学们也听得津津有味。

最后,老师作出了最后总结:“‘一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。 药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。”台下响起了热烈地掌声。

这堂课真有趣!

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篇14:克隆是否有益

全文共 1941 字

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隆,是Clone的译音,意为无性繁殖,克隆技术即无性繁殖技术。在自然界,有不少植物具有先天的克隆本能。科学家在认识掌握植物动物有关克隆技术的内在规律的基础上,开展了对植物和动物的克隆研究,并取得了举世瞩目的研究成果。让我们大家一起来了解克隆的利与弊吧!

克隆技术是人类科学技术上的一大进步,有突破性意义。克隆技术的应用大致有以下好处:一是利用克隆等生物技术,改变农作物的基因型,产生大量抗病、抗虫、抗盐碱等的新品种,从而大大提高农作物的产量。二是培育大量品种优良的家畜,如培养一些肉质好的牛、羊和猪等,也可以培养一些产奶量高,且富含人体所需营养元素的奶牛。三是对医疗保健工作产生重大影响,如依靠分子克隆技术,搞清致病基因,提出疾病产生的分子生物学机制;将一头奶中含有治疗血友病的药物蛋白的转基因羊进行克隆,则可以较好地满足血友病人食疗的需要;为器官移植寻求更广泛的来源,将人的器官组织和免疫系统的基因导入动物体内,长出所需要的人体器官,可降低免疫排斥反应,提高移植成功率。四是为保护环境和濒危动植物,以克隆技术再现物种。五是为医学研究提供更合适的动物,大大提高试验的精确度和安全性。等等。

有的学者则认为,克隆技术是令人担忧的,它将从根本上破坏生物个体的独一无二性,有可能对生态系统造成意想不到的影响。克隆技术的负面影响,尤其是克隆人将会引发十分棘手的社会伦理问题,受到学术界的普遍重视,进行了有益的探讨。技术上的可能并不等于价值上的正当。科学家在克隆技术研究时如果只着眼于技术上的可能性,而忽视或不考虑其价值正当性的话,那么克隆技术带给人类的将是弊大于利,甚至是一场难。

从道德价值的角度看待克隆人有以下几个方面:一是从社会伦理角度,克隆人是对人类发展的一种过强的干预,可能影响人种的自然构成和自然发展。二是从家庭伦理角度,会加剧家庭多元化倾向,瓦解正常的人伦秩序,改变人的亲系关系,丧失基本的归属感。三是从性伦理学角度,完全改变了人类自然的、基于性爱的生育方式,使人口的产生与性爱分离,破坏人类的感情。四是从生命伦理学角度,破坏了人拥有独特基因的权利,有可能导致人种的退化,还会使正常的生与死的观念发生动摇。

有的学者还从更广阔的视野批判性地反省了克隆技术有可能带来的负面后果,除了上述的道德层面以外,这种还表现在:一是生态层面,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的。二是文化层面,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生物演进的自律性,带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。三是哲学层面,通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后,可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性,丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。

在新技术与人们的观念发生矛盾时,要以理性的态度去对待生命伦理学问题,既要尊重科学技术,又要尊重人的人格尊严,让时间去化解矛盾。人类历史发展表明,伦理道德标准将随着社会的进步和发展而演化,人类无性繁殖所遇到的社会伦理障碍,将在未来社会得以化解。

克隆技术究竟会给人类带来多大的好处,例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a——1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6 千美元一升。一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是克隆。同样,荷兰PHP 公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊,这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是克隆。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是克隆,我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物广克隆 为人类提供了切实可行的途径。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是 克隆 ,我国的大熊猫是国宝,但自然 交配成功率低,因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物广克隆 为人类提供了切实可行的途径。除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。不可否认,克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣,例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官,这也就是用克隆法为人类自身提供配件 。

克隆是一把双刃剑,它有利也有弊,我们要正确对待。

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篇15:开卷是否有益作文

全文共 455 字

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书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康。

开卷有益,不读书者不成材。伟大的名人高尔基说过——书是人类进步的阶梯。我们要知道,书中自有黄金屋,书中自有颜如意。

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篇16:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 345 字

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如果班里举行一次读书是否有意的辩论会的话,那边获胜是说不准的。

我的理由是:“开卷有益”。大家都很熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”数十人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯。开卷有益是要开益卷,才是真正的开卷有益。

至于“开卷未必有益”,也说得不错。俗话说:“老不读三国,少不读红楼。”这里就突出了读书要分类的重要性。还有一件事最恐怖,我看过一则新闻:一本叫做《我的梦想》的书在德国流行。可被德国的青年看了之后,却引发了第二次世界大战。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃的多的人更健康。

同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人看书甚至抱着猎奇的态度看书,试问,这样的“开卷”,又有何益之有呢?

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篇17:写海棠树的作文400字

全文共 513 字

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海棠春天,娇嫩的碧叶中,一簇簇洁白如玉,薄如轻纱的海棠花开了。花儿们挨挨挤挤,密密层层,开满枝头。那海棠树简直成了花树,玉树,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人赏心悦目。我走到树下抬起一朵随风飘落的海棠花 定睛细看,只见五片洁白无暇的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。这时一阵轻风吹来,满树的海棠花瓣飘然而下,好似下了一场花语,伴随它们飘来的又是 一股馥郁的芳香。我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙的感觉。

夏天,洁白如雪的海棠花渐渐飘落了,枝头一丛丛的绿叶更加茂盛,翡翠般的叶子遮住了树干,遮住了树头,仍凭盛夏的骄阳喷射着王万道光芒,在海棠树下还是能听到人们欢乐的笑声,因为那浓密的叶子下有一大片树荫。不久,一个个翠绿翠绿的小海棠从那一片片绿叶中滚出小脑袋来,调皮地望着周围中的一切。

秋天,海棠树的绿叶渐渐变黄了,脱落了。而那些在夏天还十分调皮的海棠们,不知为什么忽然变得腼腆起来,脸颊显出一片片绯红,这些可爱的小海棠,三个五个凑在一起,一堆堆,一簇簇的盖满枝头。瞧,那红艳艳的美丽景象宛如天边的彩霞,这就是海棠树的果实呀。

我觉得海棠树才是最美丽、最可爱的。因为它是我们的一个象征。

[写海棠树的作文400字

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篇18:海棠依旧电视剧观后感

全文共 923 字

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由我县泥坑酒业公司参与拍摄,7月4日开始,在央视一套黄金时间播出的41集重大革命历史题材电视剧海棠依旧》,艺术地再现了周恩来总理自新中国成立至1976年辞世这一历史阶段,为党、为人民、为新中国鞠躬尽瘁和无私奉献的人生。连日来,我县广大党员干部群众满怀对敬爱的周总理的崇敬和怀念之情,或集体或单独观看此剧。

1966年4月1日,周总理冒着余震亲临灾区慰问,他在看望伤病员的同时,鼓舞东汪人民“自力更生,奋发图强,发展生产,重建家园”。现任镇党委书记李博说:“电视剧宛如一面镜子,让我们照亮了自己,净化了心灵。作为基层领导干部,服务对象就是广大农村群众,继承和发扬党的优良传统显得更加重要。我们要把群众满不满意作为衡量工作的标准,时刻把群众的安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,努力把群众工作做实、做深、做细、做透,把为群众排忧解难的工作落到实处。”

“我是流着泪看这部电视剧的,周总理就是共产党的镜子!电视剧感人至深,现实教育意义非常大。”1966年我县发生地震后,曾亲自陪同周恩来总理视察东汪灾区的老干部武立春说。周总理一生爱民、亲民、为民,为党和国家鞠躬尽瘁,为人民群众呕心沥血,电视剧《海棠依旧》让历史故事重新焕发新的光彩,是一部开展“两学一做”学习教育的鲜活教材,对于广大党员干部特别是领导干部进一步增强宗旨意识,杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,具有极强的学习教育和现实指导意义。

1966年4月1日,周总理还乘直升飞机来到我县耿庄桥村。他在村南的一辆卡车上向群众讲话,号召大家好好生产,重建家园,家里丢了,地里拿回来。连日来,该镇干部党员观看《海棠依旧》,缅怀周总理的崇高品质和人格魅力。大家纷纷表示,要把收看《海棠依旧》的感想转化为服务群众的“源动力”,结合镇村为民服务中心这一平台,了解村情民意,化解社会矛盾,破解发展难题,为建设“服装名镇、商贸重镇、美丽耿庄桥镇”作出新的贡献。

参与电视剧拍摄的泥坑酒业公司,在组织干部职工观看的同时,召开不同形式的座谈会,畅谈体会,踊跃写观后感,一致认为,上了一堂生动的党性教育课。纷纷表示,要以周总理为榜样,严格要求自己,立足本职,争优创优,为企业做大做强贡献力量。

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篇19:我们是否应该帮助陌生人——大学英语作文

全文共 740 字

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Should we help strangers

Recently,accroding to the report that is a child to help a older man who fall down.unfortunely,the older man is a bad cheater,he pretented.The report pays a lot of people attention.

There are different opinions among people as to   should we help strangers,some people suggest that is a virtue.As we all know a words said that help others is help yourself.

Another thinks that it likely would take trouble to their life.Its very dangerous.They rather than accept social critizise.

As far as I am concerned,I agree with first opinion.I believe that someone should be help with me.Whatever the social change,I still do that I think right things and never change.We help strangers,on the same time,we would potect ourself.

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篇20:校园的西府海棠刘书羽

全文共 499 字

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走进校园,我们可以看见非常美丽的植物,有五角枫,刚刚发芽的梧桐树,黄黄的迎春花和玉兰树。其中有一种植物很美,它的叶子是赫绿色的,每6片叶子中间有一朵浅粉色的花,一朵花最少有8片花瓣,花瓣里有几条浅黄色的花芯儿,它的名字叫西府海棠

西府海棠树很高很高,有很多棕色的枝干,在枝干上有许多密密的小花,从远处看,整棵树上全是花,从近可以看的清清楚楚。西府海棠是一种少见的树木,一般在马路上看不见,只有在小区或学校里才有。

有一次,我想数一数西府海棠有多少片叶子,1、2、3、4…… 可是怎么数也数不清,我又数了数花,也数不清,那每一朵花的姿态都很美,有的像一只蝴蝶,有的还是花骨朵儿,看起来饱涨的马上要破裂似的,还有的花瓣像心一样,美极了。

忽然,一阵清凉的微风慢慢地吹过来,西府海棠就翩翩起舞,我忽然觉得自己仿佛就是一朵西府海棠花,穿着浅粉色的衣服,站在阳光里,我感觉阳光是那么温暖,是那么充满光彩。小蚂蚁在我脚下爬过,告诉我爬行的快乐,蜻蜓在我头上飞过,告诉我,我是多么的美丽。它们把我从沉睡中呼醒,告诉我昨夜作的好梦……

你们知道我是多么喜欢西府海棠了吧!你们也来和我一起欣赏它的美吧!

[海棠花400字作文

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