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禁毒征文:珍爱生命拒绝毒品【最新20篇】

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珍爱生命远离火灾征文

全文共 830 字

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“10月21日晚,莆田市秀屿区笏石镇北埔飞达鞋面加工厂发生了一起骇人听闻的火灾事故,共造成37人死亡,伤19人,死者中还有2名未成年人”。听到这一条新闻报导,我震惊了。

飞达鞋面加工厂是一家地下加工厂,未经有关部门许可,厂房设在一座较为隐蔽的民房里。这座民房既当生产车间又当仓库、宿舍,没有安全通道,没有任何的消防设备,存在非常大的安全隐患,而电线线路的老化,就是当天火灾事故的罪魁祸首。

事发当天,老板外出,把进出工厂的大门从外面反锁了。房子的电线老化起火,大火先从底楼的仓库烧起,鞋面材料属易燃品,转眼间这座民房成了一片火海。人们冲下楼想逃生,无奈大火的硝烟呛入肺部,绝望己在天边升起,最后一丝希望也被大火吞灭,紧闭的大门成了死亡之门。

那把无情的锁,那把冰冷的锁,锁住了老板的心灵,锁住了一直没有敞开的大门。因为怕民工偷拿材料,怕民工逃跑,狠心的老板在外出时强行锁住大门,弃工人安危于不顾,这种做法严重侵犯了工人的人权。

这样的事故,发生在如此重视消防工作的今天,发生在我的身边,我想我有理由感到深深的痛惜。前几天我们学校联合消防大队在学校做了消防知识讲座,对火灾我有了进一步的认识。

火,它给人类送去了光明的希望,然而它也会给人类带来生命财产的威胁。 人们的消防意识就像是一张薄纸,在关键时刻经不起致命的撞击。就说这位老板,如果他有一定的防火意识,他就不会把工厂设在普通的民房,没有专用的消防栓不说,连最基本的干粉灭火器也没有配备。更糟的是,把最易燃的鞋面材料,工业用的胶水等有毒化学原料储存在一楼,而几十个工人的生活起居也在楼内,这么大的安全隐患竟然混然未觉。对于可能出现的安全隐患没有足够的认识,对工人没有进行定期的安全消防知识及安全逃生知识培训,以至于酿成大祸,付出惨痛的代价。

大火是无情的,引起火灾的细节无处不在,一点点小火星、一段小火柴,也能成为一场火灾的导火索。消防工作应从娃娃抓起,全民动员,增强防火意识,加强消防知识学习,防微杜渐,杜绝火灾发生。

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篇1:珍爱生命,文明出行作文

全文共 776 字

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每个人的生命只有一次,我们必须要善待生命、珍爱生命、让生命更加精彩。可是,现在城乡的摩托车、汽车越来越多了,它们的出现带给了我们许多的便利。但是,在带给我们便利的同时,也酿成了许多的悲剧!

据统计,我国平均每5分钟就有一个人死于交通事故,而每1分钟就会有一个人因为交通事故而伤残。据统计全国中小学道路交通事故死亡人数约占全国道路交通事故死亡人数的6﹪左右。所以,我们在上下学的路上一定要注意安全,自觉遵守交通规则,确保我们的人身安全。但是在我们的生活中,却由于有许多人的我行我素,让悲惨的交通事故一幕幕地上演着。

前几天,我听一个同学说,她的一个远房亲戚的儿子在自家门口玩耍的时候,一辆汽车从旁边疾驰而来,小孩子来不及躲避。结果,车子从她身上轧了过去。当孩子的亲人听到惨叫声赶出来的时候,他已经躺在血泊里了。这个只有两周岁的可怜的孩子,经医生抢救无效后,还是离开了他的亲人。是啊,这个可恨的司机如果当时不是把车开得那么快,这个悲剧就可能不会发生了。也就不会无情地摧残了一朵正要绽放的生命之花;也就不会让孩子的父母承受着这巨大的丧子之痛了;也就不会再也看不到孩子那纯真可爱的笑脸了……

我也曾看过一篇报道:一个司机在喝醉了酒之后开车,结果夺去了五位青少年的生命。虽然,肇事者已经被绳之以法了,但是五个年轻的生命已经一去不复返了。哎,交警部门再三强调:酒后勿驾车!但是还是有那么多的人喜欢酒后驾车,以至酿成了一出出令人痛心的悲剧!

请大家珍爱生命,文明出行吧!正如保尔在《钢铁是怎样炼成的》这本书中所说的一句话“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次”。是啊,生命对于我们每个人只有一次,我们应该好好地珍惜它!让我们每个人都做个自觉遵守交通规则的好公民;让我们每个人都能高高兴兴出门,平平安安回家;让我们携手共建美好家园,共创和谐社会吧!

[珍爱生命,文明出行作文

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篇2:珍爱生命远离毒品

全文共 794 字

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东莞海战博物馆,它弘扬了民族精神,学习了民族优良传统,进行了爱国主义教育,集体主义教育和禁毒教育。

一进海战博物馆,呈现出一派不同凡响的场面。在博物馆的正中央,有着创新中国的图面围成一个大圆圈。然后,我们进了海战博物馆的陈列厅,一进去,黑暗暗的,让人有一种认识到鸦片战争的可怕与激烈的感觉。在里面我抬头一看,只见一只青面獠牙的恶魔刻在一块大木版上,一只手好象抓住什么东西紧紧不放。导游说:“毒品就想这只恶魔的手,一但惹上,就一发不可收拾,想逃也逃不掉,后悔也来不及了。”是呀,如果是这样,我们就更应该远离毒品了。在里面,还有着毛泽东说的一句话:“禁绝毒品动在当代,利在千秋。”毒品就好似一个毒魔,只要人们沾上了它,就无可自拔。吸毒的人没钱买毒品的还杀人抢劫,甚至倾家荡产,你说,毒品不是一个毒魔吗?

在这里,我明白了什么是毒品?毒品就是指鸦片,海洛因,大麻,可卡因,壮冷丁,咖啡因,盐酸二氢埃托啡等。而父母吸毒也形成重大的危害,在海站博物馆的陈列厅里,陈列着:因父母吸毒而形成的畸胎。这畸胎就是奇形的胎儿,不像正常人生出的胎儿;这畸胎的婴儿有的三只手,有的三只脚,有的全身发黑,恐怖至及。你说,父母吸毒还要影响下一代,真是太不应该了。人们曾立志;“众志驱魔”,但愿人们的意志可以与毒魔抗衡。毕竟“路遥志更坚”。中国也曾组织“禁毒日”,那就是每年的“6月26日”,同时呼吁人们:“利剑斩毒魔,劳教戒毒。”

我们从海站博物馆出来后。我又看见那碧水蓝天,那湖水远看就像穿着碧绿的纱衣,笼罩在湖面上,那水是那么的透澈,是那么的晶莹,是那么的透亮,我仿佛在湖面上看见林则徐的影子,感受到了林则徐浩气长存,也从中我明白了:要坚持以人为本,珍爱生命,拒绝毒品。

啊!鸦片战争的历史充分表现了毒品的危害,我们要保护我们美好的童年,不要让毒魔,闯入我们的世界。童年是人生的阶梯;童年是智慧的结晶;童年是挚诚的忠告。

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篇3:注意安全珍爱生命作文

全文共 647 字

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校园,是我们学习的乐园,是欢乐的海洋。有些人,将校园视为“第二故乡”;有些人,成年后,不惜花巨金重建校园;有些学子,获得事业后,最感激的还是母校。如此美丽的学校,本应是我们的乐园,可有多少起事故都是从美丽的校园开始的呀!让我们看看以下几件案例吧:

二零零六年十月二十五日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯是发生拥挤造成八名学生死亡,四十五名学生受伤;16日上午,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升旗仪式时,发生拥挤、造成1名学生死亡,12名学生受伤;

十一月十四日六时许,山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶员李孝波,驾驶晋D13513大货车,行至沁源县内222省道,因疲劳驾驶导致车辆失控,冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中,造成二十一人死亡。其中学生二十一人,教师一人……

这以上的案例,都出现在学校里。其中最多的就是xx。xx的发生地点,就是教学楼的楼梯上。由此可见,我们以后在楼梯上,千万不能打闹、拥挤,以防xx事故的发生。

不光如此,还有些其他案件,也是因为我们的一时疏忽才酿成的惨剧。就像上文所述,在公路上发生的事情,并不是人人都可以预防的,但是,像xx之类的校园内发生的事故,是可以防止的。所以,我们要时刻保持一颗良好的心态,遇到事故时不要惊慌。如果是在学校,要听好老师的安排,决不可擅自行动。

校园,是个充满希望的地方;校园,是个充满美好的地方;校园,更是充满欢乐的地方。千万不要令我们的一时疏忽,把校园变成危险的地方。

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篇4:珍爱生命,远离毒品

全文共 919 字

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环视当今地球,无几净土,茫茫人海,毒患无穷.毒品,犹如一股浊流,悄然地侵蚀着每个角落,而我们作为当代青年,我们是祖国的希望,所以我们必须经得起诱惑,保护我们身边的每一寸净土,做到珍爱生命,远离毒品.

毒品,使人迷失心智而自毁前程,也让人生蒙上一层灰白. 毒品最常见的有:海洛因、K粉、摇头丸等,这种东西,不管是谁,只要是试过一次.以后就很难戒了.它会使人体力衰竭,意志消沉,骨瘦如柴,直至丧失生命. 不仅如此,毒品,还像个可怕的恶魔,它能夺走我们的一切.对于我们每一个小学生来说毒品是一种危害性极大的东西,只要听到“毒品”这个词,就会使人毛骨悚然.一提到毒品,人们闻而生畏,因为毒品之毒猛于毒蛇恶虎.如果-个人染上了毒瘾后,没有了脱胎换骨的决心和毅力,想戒毒是不可能的了.

我们现在的阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生.在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所……一旦染上毒瘾,人生的悲剧就会从此开始. 要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线. 我们要正确把握好奇心,抑制不良诱惑. 好奇心是我们的共同特点,对于没有体验的东西,总有一种跃跃欲试的愿望,但是,一定要明辨是非,把握好好奇心.面对毒品,一定要态度严肃,千万不要心存侥幸,以为尝一口没事,不会上瘾。我们应该自觉抑制不良诱惑,千万不要吸食第一口.

吸毒对社会和家庭的危害是不可估量的. 对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了.吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使妻离子散,甚至家破人亡的困难境地. 对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间. 毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁.无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害.

在此,我呼吁大家:“让我们在心中建立一道坚固的围墙来抵挡毒品的侵袭,担负起作为新世纪祖国栋梁的责任,真正认识到毒品的危害, 不仅让自己还要让身边的每一个人珍爱生命,远离毒品. ”

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篇5:珍爱生命事例

全文共 984 字

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生命曾可贵,健康成长最重要。”这是我从一位古人身上悟得的道理。

几天前,我去山上玩。忽然,一个类似火球的不明飞行物向我飞来,使我的身体动弹不得。一瞬间,倏地一下,我像失重了一样,置身于一个奇妙的空间里。过了一会儿,我眼前一道白光划过,我神不知鬼不觉就穿越时空隧道来到古代!我揉了揉眼睛,心里正纳闷:这不是真的吧?我努力使自己镇定下来,看看四周,仿佛是道光年间。我也穿上了长衫大褂,看见人们都朝一个方向飞奔而去。我也随人流涌往那个方向。

到了一个地方,人流停了下来。我定睛一看,面前地上挖了两个大池子,里面放着卤水和一种奇怪的草。过了一会儿,我看见有几个穿着官服的人,往池子里倒了许多灰白色的东西,水池里就冒起了气泡。这时,围观者连声叫:“好!好!”刹那间,水池沸腾了!水池上空冒起浓浓硝烟。水池周围的人们也跟着欢呼起来,大家拍手称快!这难道就是——历史上有名的虎门销烟?让我也亲眼目睹到了这一壮举?我有些不敢相信眼前发生的事。但好奇心使我留了下来。

大约过了2个小时,人群中走出来一位做官模样的人,我一打听才得知是大名鼎鼎的禁烟英雄林则徐来了。我迫不及待地挤到他面前。他说:“不知小儿有何事求老夫?”我不解地问:“林老爷爷,为何要焚毁洋人的片呢?”

“因为这种洋人带到中国来的东西,不光让中国人花了钱,还让中国人的身体深受毒害;渐渐地,人们嗜毒成风,大家的思想也被麻痹了,洋人真是十恶不赦!”只见林大人眼里充满了愤怒的目光。

“那您焚毁片,不怕招来杀身之祸吗?”我鼓足勇气继续追问道。

“我就是拼上性命,也不准让那些洋人继续作恶!”

“焚毁片的目的是什么?”我又穷追不舍地问。我也不知道自己当时脑子里怎么会跑出来这么多问题。仿佛自己就是一位作现场报道的大记者。

“我要为我们中国人争气。现在越来越多的人吸上了片,连达官贵人也以此效仿,甚至许多青少年也误认为吸毒是一种时髦。今天我只想用这次活动来唤醒我们的国民:我们要珍爱生命,健康成长最可贵!

我被林则徐大人铿锵有力的回答镇住了。猛然间,我的身子一沉,我使劲地摇了摇自己的脑袋,尽量让自己清醒过来,原来是时空穿梭机把我送回了地面。

真是不虚此行啦!是呀,无论是古代,还是现代,或是将来,“生命固然可贵,但健康成长才是最重要”!我们必须拥有健康的思想,强健的体魄,才能成就我们的事业!也只有这样,才能更好地振兴我们的民族,建设好我们的国家。

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篇6:珍爱生命远离溺水作文500字

全文共 480 字

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“江河池虽美,玩耍戏水易命丧。不擅自和同学结伴在河上…”

在炎热的夏天我们有“五不准”,不准私自在河边戏耍;不准在池边洗碗、脚、手;不准盲目下河救人;不准和同学结伴游泳;不准在无监护人情况下就到水中游泳;不准在不熟悉的水域中游泳。

现在一年中至少有几千名人类因不慎溺水,使自己丧命,还让父母伤心白费了养你这么大的心血。所以为了不让父母伤心难过,我们要珍爱生命远离溺水,谨防溺水。

我知道有些人可能觉得自己会游泳,不会溺水,但有一个小男生,他也是这么想的,可最后还是溺水身亡了。

以前她放完学,瞒着老师瞒着家长一个人去河边玩。他的同学劝他不要去,可他就不听,觉得自己会游泳不需要人陪,执意要去。到了地方,他马上跳入水中。游了许久他觉得脚有点抽筋,他去摸,又动不了了,知道被什么东西给缠住了。他十分慌忙。马上挣扎。当他意识到要大声呼喊时,水已经把他吞没了。过了十多分钟小男孩儿的父母得到男孩儿同学的消息时,急忙叫上救护车。可惜已经来不及了那位小男生已经身亡了父母痛哭起来。

所以不要以为自己懂点游泳知识和游泳就私自下河游泳,不要让父母伤心所以珍爱生命,谨防溺水,远离溺水!

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篇7:珍爱生命和重视安全的作文

全文共 1357 字

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甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙:今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。 第一篇 警示篇(不该发生的悲剧)

甲:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (演讲) 警钟长鸣

我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。

2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。

更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。

在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。

据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。

乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?

[珍爱生命和重视安全的作文

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篇8:以珍爱生命为主题的学生珍惜时间珍爱生命

全文共 789 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,它不会因为什么而停留,只会随着时光流逝……在短暂的岁月里,我们是否更应该懂得珍惜时间,珍爱生命

每个人的生命只有一次,怎样点缀自己的生命,让它更加绚丽多彩?如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月?

种种的问题,只围绕着“珍惜时间,珍爱生命”旋转……

书,让我懂得,让我体会,曾经学过一篇难以忘怀的文章--一位双脚残疾的老师,已经年过5旬了,由于行动不便,只能依仗着它的圆木棍,继续他的人生旅程。他不仅知识渊博,更有一双巧手,空闲的时候,总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝……

他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟,他对生活有着强烈的爱与追求,永远依仗着他那功德无量的圆木棍,在操场上“奔走”“跳跃”“旋转”……

这样一位残疾老人,都能珍爱自己宝贵的生命,没有放弃他对生活强烈的爱与追求,相比之下,我们又该如何呢?

人生的道路是要靠自己去创造的,把握时间,认定目标,才能冲向成功的彼岸。

俗话说:“不怕事难做,不怕做不到,就怕不敢去尝试。”尝试如何珍惜时间,珍爱生命。

望着窗外的医院,总让人有些不假思索。看着一位位疾病缠身,躺在医院病床上的人,可能随时面临死亡的威胁。但是,就算生命只剩下一秒的时间,他们也绝不放弃,硬和病魔斗争到底……

每当我走进医院,总是感到心里不平衡,好象有什么事情要发生似的……于是,我渐渐对医院有了一种恐惧感。记得那次,我肚子疼得厉害,妈妈带我去医院,可来到医院的大门,我就想往回走。妈妈拉住了我……此时,我的眼眶里涌出了泪水,像一串串珠子似的划过脸颊……

一个没有理由的恐惧,总在我望着医院的那一瞬间涌上心头……

我想,我现在不应该害怕和恐惧,而要把害怕和恐惧化为力量,把握眼前的时光,珍惜自己宝贵的生命,让自己的明天变得更加美好……

珍惜时间,珍爱生命,怎能不需要无畏的争取和努力的付出,不需要永不言弃呢?……

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篇9:远离火灾珍爱生命作文

全文共 1329 字

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火,点燃了人们的希望,点燃了人们的未来,因为有你,才有了我们今天的繁荣!我感谢普罗米修斯缔造了我们今天的文明!

但是,火,你为什么都那么无情,那么无义,熊熊燃烧的你毁灭了房屋,毁灭了街道,毁灭了街道,毁灭了多少生命,又毁灭了多少人类的家园?我不明白,不明白为何你—火!要同时任命上帝和魔鬼的两份差事?好也是你,坏也是你。

我是曾亲眼看到你,那个无情无义的火啊,拿着死神的镰刀,向着人们挥舞去,我似乎看到了一幅最丑陋的魔鬼的嘴脸,你是魔鬼最丑恶的爪牙。时间如梭,容不得我多想,你便吞没了一整座楼房,看你的架式,是要威风到天上去啊!恶魔?我是亲耳听到楼房中传出来的撕心裂肺的嚎叫,多么痛耳,多么痛心。难道你就真的听不到吗?你就真的无动于衷吗?我便出全劲想找出一个空隙能钻进去,去安抚那受伤的心灵。可是你却无耻地将所有入口都封锁了,怕是连一只苍蝇也进不去,飞不出,我亲眼看到房屋被烧成灰烬,一点一点地塌陷,就像你一点一点地吞蔑人的灵魂……看着你晃然消失,却带走了一切,我好想说点什么,可又什么也说不出。面对房中的一家人,我无计可施,我好想痛叫一顿,可又叫不出来。

我也曾亲眼见到你,随着闪电,伴着雷声,从天而降,恰一看,是我要见到普罗米修斯的真身了吗?不,不,那不是的,那不是善良的天神,而是丑陋的恶魔再次降临到这个世界,就在那片森林,火,落在了树梢上,一眨眼的工夫,整棵树都着起来了,从一棵树到另一棵树上,你竟然还玩起了竭力赛?愚弄万物是要付出代价的,可是你根本不关心,继续你野蛮的侵略行为。你对鸟儿哈哈地嘲讽,将鸟儿赶出枝头,然后慢慢地追上并吞蔑掉,你寻找着众林之王的踪迹,围住他的退路,然后威逼他和你比一比咆哮,不管结果如何,他都难逃你的魔爪;最后,你像一只饥渴的恶狼,疯狂地追捕着猎物,却不如饥饱,真到你将这一片丛林,也化为灰烬。天上的暴雨竟也阻挡不了你的野心。

人们尊敬你,因为你给了他们现在生活;但人们更加畏惧你,因为他们更怕你毁了他们的生活。

突然火在这时说话了:

“不,烧毁你们房屋,你们家园的不是我,实际上,是你们自己啊!”

“你们用我来做菜烧饭,我本没什么可抱怨,可是人类却单独把我放在厨房中,又在我身边洒满了易燃的塑料包装纸,我也是竭力地想避免我对你们造成的灾难啊,一开始只是灶台上有些火花,用湿抹布就能扑灭。可是,你们愚蠢的人类,向冒火的油锅中倒水,这才是你看到的那栋楼房发生火灾的真相。

“至于那次森林着火,烧毁了千亩土地,更是你们该死的人类干的好事!那次并不是雷电引发的火灾,而是你们人类烟头!人类随意将还在燃着的烟头丢在森林之中,千万别在我面前说:“一个烟头能有什么大不了的?能燃毁整片森林?我告诉你:能!因为一个烟头而造成的火灾,我一天能看千百起!

“大自然也是我的家园,我为何要毁灭它?倒是真正切灭家园的是你们人类自己!”

火丢下这些话,独我自己凌乱了,是啊,其实酿成这些残案的,何尝不是人类自己啊!因为人类缺乏防火意识,处处留下火灾隐患,所以才会有这么一个个残痛的领悟。

人们啊,想想你都做过什么有火灾隐患的危险举动吧,也许火说的没错,倒真的是人亲手把自己推向火海。要想真正避免火灾,那就共同养成防火意识吧!为什么我们不用自身行动来避免火灾的发生呢?

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篇10:珍爱生命远离毒品的主题班会

全文共 3605 字

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教学设计:

预防毒品、拒绝毒品的教育目标非一日所能达到,因此本堂课以“珍爱生命远离毒品”为主题,本着初步使学生了解毒品的种类,知道毒品对个人、家庭、社会的危害,尤其是对未成年人造成的危害,做到自觉远离毒品,学会保护自己的思路设计,重点是让学生知道毒品对个人、对家庭和对社会的危害,能够远离毒品。

2009年有统计,我国吸毒人数中70%是35岁以下的青少年,这是一个相当可怕的数字。在中国当前的毒品问题中,青少年吸毒是一个备受社会界关注的问题。青少年吸毒的特点是,①增长幅度大。②吸毒青少年文化水平低的多。③吸毒青少年中,无正当职业者居多,在校学生吸毒也有增长趋势。④吸毒女性青少年占的比例较高,增长幅度大。⑤吸毒品种多样化。⑥群体性吸毒增多。

教学过程:

一、主题:珍爱生命,远离毒品

二、教学目标:

知识目标:通过教学,知道几种常见的毒品名称。

能力目标:学会对鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等几种常见毒品的简单识别;知道什么是毒品。让学生感性了解毒品,同时,让学生意识到我们生活中毒品的存在。

情感、态度和价值观目标:初步树立毒品有害的意识,提高警惕,避免伤害。

三、教学重点

让学生深刻认识毒品的危害性

四、教学过程:

(一)揭开毒品魔鬼的面纱:

1、出示一组少年吸毒照片。

2、老师介绍:同学们,你们看到这些图片上的少年们狼狈不堪,他们生活的环境肮脏凌乱,他们都在做同一件事——-吸食毒品,也就是这个“魔鬼”害得他们走上不归路。今天老师就要带你们认识毒品这个魔鬼的真面目。

(二)认识毒品,了解毒品的危害性:

1、师:老师想先让大家认识一种花,请看图片。

(1)过渡:你们觉得它美吗?(美)

老师:美丽的外表下面却隐藏着可怕的事实,同学们你们看:

(2)教师介绍关于毒品的概念:

《中华人民共和国刑法》第六章第七节中第357条第一款规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、下面就让我们具体来认识形形色色的毒品。

(教师通过课件,图文并茂的向学生介绍形形色色的毒品,让学生学会识别常见毒品,做识别毒品的标兵)

(1)教师介绍:大麻、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸

(2)先用图片出示它的样子,然后再简单介绍这种毒品。

A、吗啡作为药用有很强的止痛作用,但如果不是用于医疗目的的滥用却比鸦片更容易使人上瘾、毒性也更大。

B、海洛因是一种容易上瘾且上瘾后又极难戒除的毒品,也是目前我国吸毒者吸食和注射的主要毒品之一,它的外观一般呈灰白色粉末状,故俗称“白面儿”。

C、冰毒是苯丙胺类兴奋剂中对人危害最大的一种毒品,因其外观与冰很相似,故称之为“冰毒”。

D、大麻是当今世界上最廉价最普及的毒品。通常所说的可制造毒品的大麻,是指印度大麻中的一种较矮多分枝的变种。长期吸食大麻者,表现为呆滞,淡漠,注意力不集中,记忆力、判断力损害等。

E、摇头丸又称“疯药”、“狂欢丸”、“狂喜丸”,是致幻型苯丙胺类兴奋剂毒品,形状通常为五颜六色的片剂,有的片剂上还有图案或文字。人服食后会不由自主的手舞足蹈、摇头晃脑。同时,可能使人出现暴力攻击倾向,极易引发犯罪。另外,服食摇头丸还伤及人的内脏,严重时会导致死亡。

3、老师:同学们,通过刚才老师的讲解和多媒体演示,你们都了解生命是毒品和毒品的类型了吧,那么让我们共同讨论一下毒品对个人和社会造成的严重危害吧。

学生小组讨论吸毒会带来哪些危害。

4、学生讨论并将结果总结为以下三个方面:

(1)毁灭自己:毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”

(2)祸及家庭:一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿卖女不认娘:。家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

(3)危害社会:吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命与社会治安。据报道,在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。

(三)我们青少年该怎么做?

青少年吸毒的原因

首先,中国目前的毒品问题是世界范围内毒品泛滥的反映。另外,从中国大陆吸毒的发展状况来看,许多地方是在先发现有贩毒现象之后,才发现有吸毒现象的。中国大陆青少年吸毒,尤其是一些在校生、低年龄的少年儿童吸毒,恰恰说明了中国大陆毒品泛滥的深度和广度。由此可见,毒源的存在,贩毒活动的猖厥,是中国大陆青少年吸毒日益泛滥的客观原因。

从青少年自身来看,导致吸毒的主要原因主要有以下几个方面:

①受好奇心驱动,上瘾后不可自拔。②交友不慎,上当受骗。③精神空虚,寻求刺激。有的青少年甚至把吸毒视为一种时髦、气派。④轻信传信,以为吸毒可治病。⑤生活受挫,悲观失望,企图以毒解愁。

青少年吸毒的危害与后果

青少年吸毒无论对自身、或对家庭、社会都必然带来严重恶果。

①吸毒严重摧残青少年的身心健康。目前吸食的毒品绝大多数是海洛因,它使人体神经系统产生高度的毒性和生理破坏。吸毒上瘾后,不仅心理变态,人格解体,不知廉耻,而且传染和导致各种疾病,甚至死亡。据云南省一些毒品重灾区调查,因静脉注射海洛因造成的艾滋病感染率高达68%。云南省某自治州1991年至1993年因吸毒而导致死亡的有177人。广西卫生部门对150名吸毒青少年调查,发现45%的人患有肝炎,25%的人患有性病;吸毒超过一年者,体重普遍下降10公斤;有些吸毒青少年因吸毒过量而过早死亡。1992年以来广西因吸毒而死亡的青少年将近100名。

②家破人亡,亲人为伪。因毒资消耗大,一般家庭抗本无法承受,即使有些积蓄的家庭,也很快倾家荡产,甚至导致家破人亡。而且吸毒者往往道德沦丧,六亲不认,真是“一人吸毒,全家遭难”。

③败坏社会风气,危害社会治安。根据调查,吸毒青少年大都有其他各种违法犯罪行为,诸如盗窃、抢劫、甚至杀人,女性青少年则大都卖淫。据广东省公安厅统计,吸毒者中有违法犯罪行为的占40%以上,警方查获的刑事案件作案成员中有40%是吸毒者。广州市某区1994年查处的1320例青少年违法犯罪案件中,因吸毒而诱发和导致违法犯罪的就有1080例,占80%。广西公安机关近几年查获的吸毒青少年中,40%以上有贩毒、赌博、抢劫、盗窃、诈骗、卖淫、斗殴等违法犯罪行为。防港市1995年查获一个犯罪团伙,成员60人,有吸毒行为的57人。宾阳县某镇1994年侦破刑事案件247起,吸毒人员作案的有153起,占61.4%。有的吸毒严重的地区,查获的违法犯罪案件70%以上是由吸毒者所为。

讲述故事:

A. 小蓓是地道的广州独生女,父母都做生意,顾不上管她。因为不喜欢上课,小蓓初二开始逃学、打架、记过,后来逐渐认识了一群社会上的混混。她的第一次吸毒就在小旅馆的房间里,几个朋友凑到一起,有人递给她一包白色粉末,“吸吸看,有幻觉,会飘的,放心不会上瘾的。”几次之后,朋友先后主动奉上不同花样,除了海洛因,还有冰毒、麻古、“摇摇”……小蓓开始喜欢上了,“不吸就不舒服,忽冷忽热打哈欠,浑身没力,吃不下饭,吸了就很舒服,每周至少要两次,每次要一个或半个。”小蓓开始自己掏钱来买,没钱就偷家里的,偷不到就向朋友借。父母这才惊醒,女儿却再难回头了。

B.云南省艺术学校一名 19 岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。

C.李哲出生于1980年,是家中的独生子,爸爸妈妈因工作原因长期不在身边。他从小就跟着爷爷奶奶一起生活,深受宠爱,与爷爷奶奶感情很深。14岁那年,他因误交损友染上毒瘾。“毒品扭曲了我的价值观,心中没有亲情。家人最后也对我避而远之。”李哲说,原来疼爱自己的爷爷奶奶为了躲避他,搬离了住处。

老师总结:从以上三个事例来看,我们青少年吸毒都是因为交友不慎,他人引诱吸食毒品导致最后成瘾不能自拔的。所以我们同学要认识毒品,加强防范意识,慎交朋友。

吸毒危害社会,成为世界公害。大家可能认为毒品离我们还很远,其实在全国各地都有很多毒贩子在推销毒品,他们利用各种手段,不仅拉拢吸毒的人,而且还把目光投向了不吸毒的人,尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界,每一年都有一些青少年上当受骗。所以,我们青少年更应该了解毒品,远离毒品,珍爱生命。

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篇11:三年级珍爱生命作文

全文共 517 字

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当你横闯马路的时候;当你越过铁轨的时候;当你攀爬高速公路栏杆的时候;当你玩耍在马路上的时候;当你酒后开车的时候……你是否有想过一件事:如果你在这个时候,你还是以交通规则为儿戏,那将会有一场什么样的结局呢?

我曾亲眼目睹过这样一个惊心动魄的场面:走在我面前的是位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙子,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,我立刻停在马路边,她却飞也似地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩应声倒地,鲜血染红了白裙子,是那么令人眩目。她睡着了,永远不会醒来了……

她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿,你去了,我该怎么办啊?你快醒醒。”随后,她妈妈当场昏倒了。

唉,一个春光灿烂的生命就这样不明不白消失了,这能怪谁?只怪她自己。如果她遵守交通规则,这悲剧是不会发生的。

同学们,东西丢了可以再买;学习差了可以再努力;车坏了可以再修;时间迟了可以提早行动……唯独生命没有两次,大家千千万万要遵守交通规则啊!交通规则,匹夫有责。

亲爱的朋友们,我们一定要遵守交通规则,让生命永存,不再让悲剧重演。

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篇12:珍爱生命的作文300字

全文共 481 字

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生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。 安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。 很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失! 夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。 人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

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篇13:重视安全珍爱生命作文

全文共 698 字

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随着经济的发展,生活节奏的加快,我们的生活开始离不开各种各样的交通工具。然而,马路上的车辆渐多,所存在的安全隐患就越大。”车祸“给多少家庭带来了无尽悲痛,据统计,全球每天有3500人死于交通事故,这一惊人的数字足以说明交通安全的重要性!

对于交通安全,我有很深的感触。

两年前的一个深夜,

我和妈妈坐车到了医院。在急诊室的门口,我才得知姨夫被一辆大卡车撞了!在等待的时刻,似乎每一秒都是漫长的煎熬,每一次呼吸都有着沉重的压力…大约在11点左右,姨夫被送到了监护室,我在监护室看到姨夫那浑身各处的白色绷带和一块一块渐大的血印,还有姨夫的耳朵仍在不停的流血的场面,泪终于汹涌的溢出眼眶…

之后我才知道详情,姨夫在深夜回家,骑摩托车过马路时,一辆卡车在红灯的情况下直冲过过来,”嘭!“惨剧发生了,姨夫的摩托车飞出了十几米远,姨夫身下是一片血泊。那司机非但没有下车,反而肇事逃跑了,最后也没有结果。

马路上上演的一幕幕不可挽回的悲剧,都会使一个家庭笼罩在悲痛与泪水之中。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们缺乏交通安全的常识和安全交通的意识!”安全“,是一个让人深思的话题,也是一个让人悲痛的话题。我想,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?

安全就是生命,所以我呼吁大家能重视安全,珍爱生命。如果你在行车时,能注意遵守交通规则,能注意到过马路的行人,多些小心,多些责任,如果真的出了危险,那就多些承担。那样,马路上会不会少些危险,多些放心呢?

[重视安全珍爱生命作文

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篇14:桑兰的故事之珍爱生命作文

全文共 674 字

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直面生活就是敞开心扉,用生命全部的触角去感受生活,去承受生活中所有击打、挫折、辛劳,惟有如此我们才能变得自明而富有智慧,外表平静内心坚强,能够辨别善恶,却不轻言放弃。直面生活,使我们勇于担待。直面生活,也使我们拥有了真正的生活——我们成了朴素、有尊严、有自信的人。

有哪一个神话,比桑兰故事更美丽?最需要帮助的时候,突遭重创的少女却以她依照明亮的目光和灿烂的笑容引领着人们走入了珍爱生命的信念中。

从跌倒的那一刻起,便不再有体操冠军,不再有平静轻松的生活,甚至也很难再有无拘束的奔跑和行走,可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水,她说:“别难过,我会做个对社会有用的人。” 似乎,只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子的超凡之处,因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成份,而“勇气”则不同,它能让人产生更坚定和更富挑战的联想。而对突然的变故,不放弃生活、不放弃希望、不放弃追求,都绝不仅是说一句简单的“热爱生活”就能轻易达到的,而这力量的唯一源泉就是:极大的勇气。桑兰的勇气让所有的人感动也震撼。桑兰本来的梦想是体操明星而不是坐在异国轮椅上的名人,但她的勇气使她远离了怜悯和同情,她因此而成为一种精神的代称,也因此而成为真正的明星。从此后,人们将记住中国少年,桑兰的故事——她有好听的名字,她有非凡的勇气。当很多人惶惶于“世纪末综合恐慌症”的时候,当很多人为了蝇头小利惴惴于心的时候,当很多人陷入窘境不能自拔的时候,桑兰告诉我们的是:珍爱生命,是尊重别人,也是坚守尊严。于是,从中,我们看到了媒介的力量和媒介不能拒绝的使命。

[桑兰的故事之珍爱生命作文

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篇15:2024年珍爱生命远离毒品主题班会

全文共 4692 字

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一、活动目标:

1、使学生了解什么是毒品,认识毒品的危害,提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

2、培养青少年禁毒意识,在今后的学习和工作中,能真正做到 “关爱生命,远离毒品”。

二、活动准备

1、将全班学生分成四大组,一组收集整理有关毒品的知识;一组收集整理有关毒品的材料,提出问题供大家讨论;一组深入戒毒所或家庭附近采访吸毒人员,收集有关视频资料;一组对学校有关禁毒事宜做出适当的采访,说出自己的看法。

2、教师根据调查组收集的资料进行整合并制作课件,然后请班长做好主持班会的准备工作。

三、课时:45分钟

四、课堂实录:

(一)创设情境,激发兴趣。

设置情境:播放《林则徐》虎门销烟的电影片段。由班长组织四个大组的学生进行讨论,并发表本组的见解,其他成员可以补充、更正。

①林则徐在虎门销烟的历史背景?

②虎门销烟中的“烟”指的是什么?

③林则徐为什么要禁烟?是否得到老百姓的拥护?

④在当今社会,有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品?

(板书活动主题)

(二)大显神通,各抒己见。

班长 :对中学生进行禁毒教育是一项功在当代、利在千秋的大事。为此,我们应该结合这次班会“关爱生命,远离毒品”活动,对毒品有一个深刻的认识。下面请各组展示自己的成果。

1.毒品的罪恶(板书)

班长 :先请第一大组的同学说说自己收集整理的有关毒品的知识。

学生1:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

学生2:毒品具有以下的共同特征:①有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它;②连续使用有加大剂量的趋势;③对该药产生精神依赖性及躯体依赖性,断药后产生戒断症状;④对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

学生3:毒品的种类有海洛因,鸦片,可卡因,大麻,埃托非,近几年又出现新型毒品摇头丸、粉等。吸毒的方式有:吞,吸,饮,嚼,注射等。

学生4:毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。在上课开始前的影片中,我们就看到了英国对华大量的鸦片贸易,使中国人民健康和国家财力大为削弱。当时中国吸食鸦片的人达到200多万,每年因购买鸦片而外流的白银在1000万两以上,用林则徐的话说“中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。中国人被西方列强称作“东亚病夫”。时隔一个半世纪,毒品又一次成为我们的一大祸患,国际贩毒分子与国内不法分子相勾结,大肆向我国输入毒品,金三角地区的毒品有80%经过中缅边境进入我国,至2003年底,全国登记在册的吸毒人数已达105万人。从近年来禁毒工作中不断遇到的严峻事实来说,对毒品的严重危害性,决不能低估。

学生5:吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大,由于它容易成瘾,一旦吸上就很难戒除,久而久之就会导致人体各器官功能减退,免疫力丧失,生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振,情绪消沉,思维和记忆力衰退,并往往引起精神失常。吸毒的人如果不及时下决心戒除,其结果就是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭,皮肤溃烂,最终导致死亡。

学生6:吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。吸毒要耗费大量的资金,现在全世界每年用于毒品交易的资金达4000多亿美元,有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元人民币左右。即使有万贯家产,如果出现一个吸毒者,要不了几年就会四壁空空,陷入极度贫穷的处境。有些人为了筹集毒资不惜一切手段,还有的竟然杀害家人,因此,我们每一个青少年千万不能沾染毒品,给家庭带来灾难,如果一旦发现家庭成员有吸毒的就要坚决与他作斗争,帮助和规劝他戒除毒瘾,否则,最大的受害者往往就是青少年自己。

班长:从上述六位同学的发言中,大家对毒品知识,毒品的罪恶有了清醒的认识,相信大家都会接受教训,远离毒品的,下面请听第二大组的同学给我们带来的一些精彩的小故事,并且进行思考。

2.毒品的故事(板书)

学生1:张某,19岁,身高1.80 m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛,100 kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。一天,一位多年不见的同学来找他。久别相逢,铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”,这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他,你吸的是海洛因,此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步,开始购买和吸食毒品。两年后,铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:“毒这东西,谁沾上谁就脱不了身”。

——摘自《唐山劳动日报》

分析讨论:

①张某是怎样染上毒瘾的呢?

②后来,他明知吸的是毒品,为什么还“不顾一切”地购买和吸食?

③在短短的两年中,他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?

④“只吸烟不吸毒,不会有什么危害。”这句话对吗?

学生2:李某,24岁,聪颖贤惠,婚后曾与丈夫一起经营一小商店。由于两人不辞辛苦,生意很红火。几年后就成了拥有几家公司、百万家产的爆发户。他们住别墅,坐小车,出入豪华酒店,交往了许多社会社上的“富商”。在交往中,发现有的富商吸食毒品,摆出高人一等、不可一世的样子。丈夫心里不是滋味,要和他们比一比,到底谁富!他开始吸毒。已有身孕的妻子在丈夫的带动下,也吸起毒来。

——摘自《楚天都市报》

分析讨论:

①李某夫妇沾染毒瘾的原因。

②1年后,他们的家庭会是什么样子呢?

③他们未来的孩子会受什么影响?

学生3:某男,现年 45岁,自幼好吃懒做,人称“阿三”。改革开放以来,他看到左邻右舍都富了起来,也做起了发财梦。苍蝇不盯无缝的蛋,社会上几个贩毒分子看透了阿三的心思,金钱诱惑很快使阿三走上了吸毒贩毒的道路。在这条危险的道路上,阿三变得心狠手毒,为了得到金钱和毒品,偷盗、抢劫,甚至杀人,无恶不作。在“打黑除恶”的战役中,经公安干警围追堵截,在我国边界地区终于将恶贯满盈的阿三抓获。

——摘自《楚天都市报》

分析讨论:

①透视阿三走上吸毒、贩毒这条不归路,我们想到了什么?

②你知道《中华人民共和国刑法》对吸毒贩毒行为的处罚规定吗?

学生4:有1名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”

——摘自“新华网”

分析讨论:

①“别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?

②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?

③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

④这位年轻的医生自杀的原因。(提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

学生5:某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

——摘自“新华网”

分析讨论:

①别人吸毒,真的不关我们的事吗?

②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

班长:同学们讨论得很热烈,有的也很有独到的见解,但是对于有些问题的理解缺乏必要的知识基础。这就需要我们课后到网上查寻自己所需的信息,为我们刚才的争论、不解寻求答案。

3.毒品的调查 (板书)

班长:第三大组的同学都曾到戒毒所或在自己家附近采访吸毒人员,收集相关视频资料 ,我们期待着他们的表现。

学生1:毒品,这个曾给中华民族带来巨大创伤,并在近20多年再度死灰复燃的社会公害,目前仍然继续蔓延。国家禁毒委员会办公室提供的最新数字,2002年我国登记在册的吸毒人数达到100万人,涉毒地区遍布全国2148个县市(区),我国面临的毒品问题十分严峻。

学生2:人们可能对去年禁毒日时发布的《中国的禁毒》白皮书还记忆犹新。其中披露的一组数字是:“中国公安部门登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1995年为52万,1999年为68.1万。现有吸毒人数占全国总人口的0.54‰。”仅仅过了一年,根据最新统计数字,全国登记在册的吸毒人员又增加了18万,总数上升到86万。加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。

学生3:吸毒现象逐渐从个别边境地区向全国蔓延。目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区,1900多个县市 。曾以“无毒国”享誉世界的中国,已经成为毒品过境与消费并存的毒品受害国。一旦染上毒瘾,寿命屈指可数。

据来自公安部门的数据,我国吸毒人数正在逐年上升,而青少年吸毒占据了绝大多数。毒品不仅严重损害身体健康,而且还给社会带来了不可估量的灾难性危害。为了健康地生活,我们要珍惜生命、远离毒品!

班长:我们一起收听收看青春期教育系列片《男孩女孩》。

4.毒品的采访(板书)

班长:刚才的一段视频资料,相信给大家极大地震憾。第四大组对学校有关禁毒事宜做了采访,我们来看看他们的成果。

学生1:为进一步提高广大青少年对毒品的警觉性,使大家更加深刻地认识到毒品对生命的摧残,对青春的毒害,增强我们参与禁毒斗争的主动性和积极性,普及禁毒知识,提高防范意识,远离毒品,9月15日下午,学校校长柳自文、政教主任鲍娟组织、带领全体师生来到市禁毒教育展览活动中心,观看禁毒展览。本次展览通过大量的案例剖析及科研材料,运用实物陈列、现场录像、图片展示、漫画表现等方法,让我们认识毒品对于个人、家庭、社会乃至民族、国家的危害。在展览中,看到一个又一个风华正茂的年轻生命,在毒品的侵害下夭折了,大家都倍感震惊与痛心。他们纷纷表示,吸毒有害,祸害无穷,今后一定要认清毒品的危害,珍惜生命,远离毒品,共同抵制、打击毒品。

学生2:禁毒展览告诉我们,青少年是祖国的未来,每一个珍惜青春、关爱生命的青少年,都应该对毒品说“不”,这是唯一正确的选择。禁毒展终将结束,但由它引起的社会对毒品问题的关注、对青少年吸毒现状的担忧和呼吁,绝不会随着禁毒展的结束而结束。相反,它将成为深入开展禁毒教育和工作的新起点。

5.毒品的总结(板书)

师:江泽民同志曾指出:“禁毒斗争是全民族的一件大事,关系到中华民族的兴亡。我们要在全国范围内广泛开展禁毒教育和禁毒斗争,青少年是我们的未来,要十分重视对青少年的禁毒教育,保护他们的身心健康。”

⑴全体学生在“关爱生命,拒绝毒品”禁毒条幅上签名。

⑵全体学生集体宣誓,我们的口号是“关爱生命,拒绝毒品、远离毒品,从我做起。”

(三)成果初探,交流展示。

(多媒体出示,组织学生议论填空)

1.国际禁毒日为 。

2.毒品可分为哪几类?

3.毒品是指 、 、冰毒、吗啡、大麻、 以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

4.吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能,引起各种并发症,最终导致 。

五、教学反思:

从古到今,英勇顽强的中华儿女与毒品进行了坚苦卓绝的斗争。近代,曾出现林则徐等禁毒先驱民族英雄,当代,中国政府一贯号召各级党政机关和全国人民要大力发展先进生产力,传播先进文化思想和保障人民根本利益出发的战略方针。因此,活动中摒弃了空洞的说教,将思想教育寓于丰富活动中,教师注重引导,学生主动参与,突出了教师主导性和学生主体性原则,发展学生认知,提升学生情感,重视活动体验,培植生活经验,努力形成良好的行为习惯。本节课使学生将“关爱生命,远离毒品”的认识上升到理性的高度。

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篇16:最新懂得珍爱生命中学生

全文共 871 字

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诺贝尔曾经说过:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。” Nobel once said: "Life, that is a gem naturally paid to humans to be carved."

一次,妈妈买了一盆绣球花,我每天都给花儿浇水,因此它长得很茁壮。直到有一天,我们全家到武汉去旅游。走之前忘记给绣球花浇水。妈妈不禁叹息:“唉!看来那花是没希望了。”

可当我们回到家打开门的那一刻,一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔,那朵绣球花依旧是那么美丽,那么鲜亮,甚至长得越发茂盛了,好像要把它的全部生命力绽放出来似的。你看!一尺来高的枝杆上长满了翠绿翠绿的叶子,一点也不留缝隙,在绣球花的每一个枝杆上都长着一个小花苞,小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的围成一圈,犹如一群小朋友在跳舞欢迎我们回家呢!

后来我们才知道原来是楼上的老奶奶每天给花浇水时,水会顺着防盗窗流下来一些,这些调皮的水顺势滴落到绣球花的盆里,依靠着这水的浇灌,绣球花顽强地生存了下来,而且越发茂盛。这时我不禁感叹:“一株小小的绣球花都如此热爱生命!”

我的一个叔叔,小时候得了小儿麻痹症,走路时一瘸一拐,经常被人叫成“瘸子”。他把自己关在家里,连学也不想上了。父母见他这样也很心疼,总是劝他勇敢一点,可是他不为所动,依然每天消沉的生活。后来一次偶然的机会,他在电视上看了中国女子体操队的队员桑兰的故事,之后他反思自己:桑兰连腿都没有了都还认真学习,而我只是走路一瘸一拐就在这里自暴自弃。于是他又重拾信心去上学,虽然还是有人说他,但是他已经不在乎别人怎么说了。

叔叔长大后跟着一位修车师傅学习技术,由于他能吃苦,没过几年他的修车技术就已经很好了。后来叔叔在老家开了一家修车店,自己当上了老板。因为他不仅工作时很卖力,而且人也很大方、实诚、守信,最重要的是他的技术精湛,所以赢得了众多的回头客,所以过上了幸福美好的生活。

正如诺贝尔所说:“生命,那是自然赋予人类去雕琢的宝石。”我们可以对这宝石视而不见,久而久之,让灰尘遮掩它的光芒;也可以用心地去雕琢它,让这块宝石绽放异彩!

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篇17:珍爱生命作文500字

全文共 528 字

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生命对于每个人来说,是宝贵的。时光无限,生命无限,我们应当珍惜生命。

珍惜生命,遵守交通安全,不闯红灯。那天,和同学们去公园玩,正准备过马路,正准备过马路,红灯亮了。一个同学对我们说:“我们快过去吧”!我刚想拦住他,结果他还是冲了过去,当她走到马路中央的时候,一辆轿车开了过来,撞上了我们这个同学,顿时鲜血一片,开车的人一着,便停下车,马上给同学的爸爸打电话,不一会儿他爸爸过来了,把他送上了医院。

珍爱生命,下河游泳必须有大人带。去年的夏天,我和爷爷在河边钓鱼,看见几个小朋友在河里面玩水,爷爷问他们:“你们的大人上哪里去了,就你们几个小孩,快上去!”那几一听,是问他们大人。其中一个小朋友说:“老爷爷,我们都有家长带”。正当我们要开始钓鱼的时候,突然听见下面有人喊救命,原来是那几个小朋友。爷爷赶快跑了过去,果然有小朋友溺水,他赶快下河,把他救了上来。

珍爱生命,安全用电,不随便动电器。记得我们小区一个小伙子,玩手机的时候没电了,他一边充电一边打电话,结果,正在下雨的天上打了一个响雷,小伙子手机给烧了,自己也触电了,幸亏抢救及时,没有生命危险,但是他的手指已经残废了。

世界是多彩的,而生命对于每个人来说都是有限的,让我们一起好好学习安全知识,珍爱生命吧。

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篇18:珍爱生命作文300字

全文共 337 字

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在暑假中是溺水事件的`高发期,然而在炎热的夏天我们并不能避免与水来个亲密接触。

在暑假中,很多同学出去游玩都会选择有水的地方,比如水上乐园、海边;但是有的同学因为家里太忙,也会和其他同学约好,私自去一些有水库、河边的地方。我们不仅要玩的开心还要注意一些安全事项:

1.玩水应在在家长的陪同下去正规场地玩水,不可私自与同学结伴到水库河边等地方游玩。

2.在下水前应先做好热身运动,这样可以预防下肢抽筋。

3.如果看见有人落水,不可擅自跳下水救人,应找一根长绳让落水者抓住或喊来大人帮忙。

4.游泳的时候不要用鼻子呼气,应该用嘴出气,这样可以尽量避免被呛着。

5.如果不小心溺水,不要慌张,保持冷静,大声呼救。

同学们,我们是祖国明天的太阳,生命无价,水患无情,让我们一起珍惜生命,防止溺水。

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篇19:珍爱生命,远离毒品

全文共 662 字

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在科技发达的今天,人们造出了许许多多给人带来方便的东西,如电视、电脑、冰箱……但是就在人们造出这些东西时,有的人却造出了一种让人害怕到窒息的东西,那就是毒品

毒品的种类有很多,海洛因、鸦片、冰毒、摇头丸……其中最毒的就要数海诺因了。一旦吸毒成瘾,轻则妻离子散,重则人死身亡。有些人为了得到钱来买海洛因而不择手段,有的向亲生父母索取,不给的话就使用暴力,有的偷盗、抢劫、诈骗、杀人,走上犯罪的道路。

我听说过许多关于吸毒而犯罪的事例。有一个事列就发生在我妈妈学校旁边。一天,一位同学的家长准备开车回去,被一辆正在倒车的小车擦了一下,那小车里下来了两个人,手里都拿着锐利的刀子,他们凶狠狠的对那个家长说:“我们是吸毒的,给我们两千元钱,不然我就砍死你!”那位家长一时不知所措,只好给了那两人两千元。他们要钱干嘛呢?肯定是买毒品呗!

我还从电视上看到了一个事例:花溪一男子在家中吸毒过量后,精神亢奋突发癔症,持菜刀将女友砍成重伤。结果以故意伤害罪被判处有期徒刑4年,真是害人又害己啊!

既然知道毒品害处这么大,为什么还要去吸呢?据警方调查,青少年吸毒一个原因是好奇心理驱使,听说吸毒其乐无穷便想试一试,结果被毒魔缠绕得死死的,还有一个重要的原因是家庭环境,有的因为家庭不和谐,得不到温暖,才去吸毒以减缓自己的痛苦;有的是因为父母对自己溺爱,娇生惯养,为寻求刺激而去吸毒的。

“毒品猛于虎”,我们一定要克制盲目的好奇心理,克服享乐主义、寻求刺激等不良习惯,要有自控能力。多参加一些有益身心健康的活动,做到不吸烟,不喝酒,远离毒品,珍爱生命!

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篇20:珍爱生命预防溺水征文

全文共 1756 字

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教育价值流失,教育尊严受到挑战,所以,我们必须回归教育的本真,让生命教育为素质教育打上和谐的底色,把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标,建设人类的精神家园,让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

河南大学的刘济良教授提出,生命教育是“引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命,更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;生命教育不仅只是惠泽人类的教育,还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下;生命教育不仅只是关心今日生命之享用,还应该关怀明日生命之发展。”

学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值,增长生存的智慧,培养生活的信仰,为学生的终生发展和幸福奠基,为学生的明天插上腾飞的翅膀,引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

二、补给生命的营养素,守护生命的阳光。

生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢,三生教育应该五基并举:学会做人的基本道理;学会终身学习的基本知识;渗透智慧人生的基本思维方式;积累面对社会的基本经验;培养后续发展的基本能力。在生命教育中,还要开展好“三七工程”:

“三”就是打好“三大基础”:一是打好终生乐学的基础,领取

热爱生命的通行证;二是打好身心俱佳的基础,领取健康生存的通行证;三是打好做事交际的基础,领取驾驭生活的通行证。

“七”就是打造“七大特质”:健康的体魄是本钱;创新精神是牵引器;良好的心态是调压器;睿智的大胆是内驱力;良好的习惯是成功的沃土;勃发的个性是指南针;澎湃的激情是催化剂。

生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来,通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势,调动广大教师参与生命教育的积极性,增强生命教育的效果。依托少先队活动,组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动,引导学生开展“吾日三省吾身”活动,每天思考我是谁?我在做什么?我应该怎么做?找准坐标点,把握支撑点,寻找突破点,占领制高点。做到认识生命,活在睿智的思考中,坦然的迎接每一天;敬畏生命,活在感恩的氛围中,快乐着分享每一天;激活生命,活在奋进的喜悦里,激情演绎每一天;发展生命,活在期望的等待中,学习着充实每一天;达成生命,活在成功的微笑中,品位的享受每一天。

三、打造生命教育的全环境,让教育焕发生命的本色

人们常说,人生最要紧的,不是你站在哪里,而是你往什么方向走。首先,作为学校和各科教师,要成为生命教育的响应者,要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来,利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂,教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态,悦纳自己,别人不理解自

己,自己要加倍的正视自己,别人不关心自己,自己要加倍关心自己,活出自己的精彩,用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态,保持内心的明晰,照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”:

加法:要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

减法:在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

乘法:将快乐传染给别人,你会得到成倍的快乐。

除法:将幸福分给别人,你会更幸福,将爱分给别人,你会得到更多的爱。

其次,重视家庭、社会力量,形成生命教育合力,生命教育是一项系统的工程,需要家庭、学校、社会密切的配合,共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段,需要全社会的广泛参与,充分发挥社会、家庭的力量,形成教育合力,共同推动生命教育的发展。

不是棒槌的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚,情感的冷落,精神的压制,让课堂充满生命关怀,构建生命化课堂,构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境,打造生命的尊贵与绚丽。

水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相撞而生灵光,我们期待着,把深切的生命关怀在课堂内传递,分享生命灵性激荡的每一朵火花;我们期待着,折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔,让生命之树长青,让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育,让我们永远守护生命的阳光。

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