蚂蚁的启示阅读题答案(合集20篇)

大自然中的事物非常奇妙，我就从中获得了很大启示。 那天我在花园中一边吃着面包，一边聆听鸟儿悦耳的叫声，不知不觉面包屑撒了一地，我正不好意思，猛然我发现一只蚂蚁正在一片面包屑上，哦，原来它在试图搬运面包屑，显然它能力有限搬不动，于是它爬走了。我有些失望。不一会，一个奇异的景象出现在我的眼前，蚂蚁们倾巢出动，列成一条蛇形队，向着“战场”出发，一到目的地，它们就分成几队，同心合力把面包屑往洞穴里搬，这支运粮大军“浩浩荡荡，满载而归”。我还发现，在搬的“作业”中，自始至终，没有一只蚂蚁偷懒不搬的。

我对蚂蚁们产生了兴趣，有空就观察它们。今天我看见一大群蚂蚁正在围攻一只蟑螂。我本以为蟑螂个头这么大，蚂蚁这么小，蟑螂一定能战胜蚂蚁。可我万万没有想到，蟑螂一开始还占着上风优势，许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并不沮丧，它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻，渐渐的蟑螂的攻击变得缓慢了，许多蚂蚁趁蟑螂没看见，飞快地爬到蟑螂身上，疯狂地撕咬起来，蟑螂一下子败下阵来，慢慢的蟑螂不动了。进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶。

团结就是力量，将永远启迪着我……

点评：好厉害的蚂蚁，好窝囊的蟑螂！事儿虽小，但也需要有心情，有兴趣去观察，去体会，去提炼，不错的文章，不错的结论！

[蚂蚁给我的启示学生作文

蚂蚁，在我的心中是多么渺小，多么柔弱的小动物。轻轻一踩，小小生命就没了。但一次偶然的发现让我改变了我对它的看法。

一个阳光明媚的周末下午，我做完作业在小区里面晒太阳。突然发现远处有一个大螳螂在慢慢转动，好奇心驱使我走近一看，哦，原来是一只小小的蚂蚁正在围着螳螂转，只见它一会儿搬搬，一会儿拉拉，但大螳螂就是纹丝不动。看着小蚂蚁这么费力，真想帮它搬回家，但又想看看它有没有办法。只见小蚂蚁放下大螳螂，就走了。难道它不要了吗？我的视线继续跟着小蚂蚁移动。走了一段路，小蚂蚁碰到了一只颜色更深一点的蚂蚁，然后用触角碰碰，好像在说：“小伙伴，快点回去搬救兵来，我发现了一个大食物。”颜色深点的小蚂蚁立刻打转回去了，小蚂蚁也打转去守着大螳螂。不一小会儿，颜色深点的小蚂蚁带来了一大群蚂蚁，他们围着大螳螂转转，然后就碰碰触角，好像在商量怎么分工呢！然后它们就各司其职，有的推，有的拉，有的搬，有的拖，搞得热火朝天。慢慢的大大的螳螂真的被它们搬起来了，啊！小蚂蚁太伟大了！

看到小小的蚂蚁都是这么团结友爱，更何况我们人类呢？我们要像它们一样坚信：团结就是力量！坚持就是胜利！

蚂蚁可是无人不知无人不晓的小昆虫，每个人对它的理解都不同，有人认为它是卑微的，有人认为它是弱小的，而我认为蚂蚁是有毅力的。不信我说一个蚂蚁和小米粒的故事。

一次， 我在外婆家看了一只小蚂蚁，它背着一个小米粒，可这一个小米粒也占了它身体的三分之二，我为了帮它减轻负担就用一根小牙签轻轻挑去它身上的米，放到别处。它就不停地找，我把三块小石头放在它周围，它便爬到石头上俯望小米粒，终于，它看见了久别重逢的小米粒，它加快速度，奋力冲向米粒旁。我赶紧在它周围洒上水，要知道蚂蚁很怕水，可怎么办呢，它猛然发现了身边一个树枝，它刚好可以从那上面爬，终于终于搬到了小米粒，开心地回家了。

我十分震惊，一个小蚂蚁竟可以这么有毅力，我们为何做不到呢?我相信，不管多么崇高的目标，只要经过努力一定会完成的!

让我们和蚂蚁一样一起做到坚持!

一天，我正在阳台上玩叶子。可是，总有人打扰我。我一看，呀！是蚂蚁。于是，又玩起蚂蚁来了。

我突然发现，它们还伴着食物呢，我有一个念头：用水把它们的食物冲走。于是，我拿了一点水，洒在他们身上。太好了，蚂蚁和实物分开了！可是，蚂蚁们等水干了，又把食物搬了起来。我不服气，想：不可能，那小小的蚂蚁，这么可能斗得过我！于是，我把整盆水倒了下去，把蚂蚁都冲散了。可是，它们又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿这些蚂蚁没办法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它们这些小蚂蚁。

玩着玩着，我似乎懂得了，大家要团结；还要坚持不懈；还要勤劳；还要……。总之，就是要像蚂蚁的精神学习。大家别看蚂蚁如此渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！

小小的蚂蚁微不足道，但就是在这小小的蚂蚁身上，给了我终身难忘的启示。

星期天，我在楼下玩，手里拿着一袋饼干津津有味地吃着，忽然，看见一只小蚂蚁。小蚂蚁是怎么吃东西的呢？于是，我就故意在小蚂蚁面前放了一小块饼干，蹲下来仔细地观察。只见小蚂蚁用力地推饼干，原来，它是想把饼干搬走。推了一会，它发现推不动，就使劲往起扛，可饼干还在原地。最后，小蚂蚁拼命地用后背顶，可是，那一小块饼干纹丝不动。饼干仿佛在嘲笑小蚂蚁：“小不点，你是搬不动我的。”

这时，这只小蚂蚁垂头丧气地走了，临走还不忘回头看一眼饼干。“哎，没意思！”，我正准备起身，一扭头看见一大群蚂蚁向饼干爬来。它们按顺序围着饼干排成两列，大的用后背顶，小的用触角推，不一会儿，饼干就被它们齐心合力地抬了起来。

太神奇了！看到这，我不禁想到了我自己。今年，我们班的卫生区是厕所。这让我们班所有人都很发愁。轮到值日，大家都极不情愿地去了，其中就包括我。到了卫生区，我们谁也不愿意去厕所里面打扫，都嫌脏、嫌臭。有的同学干脆把笤帚一扔，大声说道：“哼，谁愿意扫这臭哄哄的厕所呢？”，说完就头也不回地回教室了。我们也附和着抗议。这时，卫生委员默默地拾起笤帚，走进厕所认真地扫了起来。看到这一幕，我们的脸刷一下红了。是啊，如果都嫌脏的话，那我们的校园谁来打扫呀。再看看其他卫生区被打扫得一尘不染，我们拿起了笤帚，齐心合力扫了起来。

团结就是力量，只要我们团结协作，一定会克服所有困难的，这就是蚂蚁带给我的启示。

很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，就发现蚂蚁是一种坚持不懈的动物。

一个阳光明媚的早晨，我走在半路上，突然，眼前出现了一堆大小不一的馒头碎片，我正准备匆匆往前去时，忽然发现了有蚂蚁在馒头边转动，只见它们闻了闻就急急忙忙爬走了。我有点儿好奇，心想：为什么闻闻看看就走了？难道蚂蚁不喜欢馒头？

不久，一大群蚂蚁浩浩荡荡过来了。原来，开始那些是去叫同伴们一起来搬！它们的触角一个一个传递着信息，不一会儿，让我惊讶的事情发生了：只见他们有的把馒头扛了起来，有的架在背上，还有的三五成群地合力搬了起来。他们分工合作，有条不紊地忙碌。不一会儿，这些碎片就搬了一大半，可还有一些在原地没动。我猜想：大概他们累了吧！要是我的话，大约就放弃了！

这回，我又想错了。它们可不轻易放弃，没多久，一群“大力士”奋勇而来，它们卖力地劳动着，一开始根本移不动，不过，它们可不气馁，一次，两次，三次……不知失败了多少次，最终，馒头终于扛起来了！我有点惊讶，心里对小小蚂蚁充满了敬佩。

平时我们觉得它们是很团结的动物，现在，我要告诉你，它们还是在困难面前最能坚持不懈的昆虫，虽然它们个子小，但是它们有永不放弃的精神！

蚂蚁给了我们许多启示--团结就是力量，永不气馁等。这里我也来讲一个关于蚂蚁的故事：两只蚂蚁想到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到一半就掉下来了，如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了另一边，等到第一只蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的"美德"让自己失去了食物。这种事不仅发生在头脑简单的蚁国，在我们发达的人类社会里也屡见不鲜：一些作家一味地总结自己的成功经验，结果让自己以后的作品与以前的作品一个风格，毫无创新，毫无新意。这难道不是一种不放弃的悲哀?可以说放弃就是新的突破，是超越自我的前提。轻言放弃是弱者，不言放弃是愚者，懂得如何放弃才是智者。

生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益非浅，终身难忘啊!

吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真热闹!忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只……许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢?

小蚂蚁的精神。真是令人惊叹!当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是向前拼搏，最后取得社胜利。

一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……生活中，平凡的小事，只要你留心观察，常常使人有所感悟，受到启发。

早晨，太阳像刚过门的媳妇，羞答答地露出半边脸。我刚出门的时候无意中发现一大群蚂蚁的老巢，就好奇地过去瞧一瞧……

当我拿着一根小棒逗它们时，没想到它们的脾气是那么的暴躁，好几只蚂蚁沿着小棒爬到我的手上拼命咬。虽然这感觉是在挠痒痒，但我气得火冒三丈：“小家伙，竟如此气焰嚣张!”正想把它们消灭时，我又想：“我是个大度的人，先不和它们计较，给个机会它们。”我抖了抖手臂，示意它们爬下去，可它们不领情，反而变本加厉，死皮赖脸的原“地”不动，嘴巴轻轻地嘟嘟囔囔着，像是在骂我。稍后，事情并不那么简单，又有好几个“士兵”顺着小棒往我手臂爬(原来它们是在传递信息，召唤救兵。)，把我往死里咬。我忍无可忍了，心想：“敬酒不吃吃罚酒，把我惹毛了，可是自寻死路!”

我匆匆地跑进屋拿起火把，一气之下烧了它们的老巢。它们为了保护同伴，迅速地摆起“阵”来，抱成黑黑的一团，像个坚不可摧的圆球。我震惊了，没想到蚂蚁如此伟大，连生命都可以让给别人!实在是“蚁”不可貌相。

在我们生活中，如果人人都懂得谦让，不为小事斤斤计较，不为小利益争个你死我活，那不是少了很多烦恼吗?蚂蚁连生命都可以谦让，我们人类何必为小事计较呢。

生活中，许多事物都会给我们启示。

那天，我在路上散步，看到了几只正在搬运东西的蚂蚁。我想：蚂蚁能搬动这么一点东西算什么，我要给它一个重量级的东西，看它奈何。于是，我把手里拿着的苹果核放到了它们面前。

我蹲下来仔细观察，跟小蚂蚁比，这苹果核简直就是庞然大物，它们应该搬不动吧。可是事实却并非如此，只见它们并不慌忙，先是在苹果核周围绕了一大圈，试着移动这庞然大物。可是，毕竟人手不够力气不大，只好等待援兵。其中一只蚂蚁开始传递信号，它用触角告诉路上的同伴，大约十分钟后，一大群蚂蚁纷涌而至，它们来到苹果核前，有的在底下抬，有的在旁边推，有的爬上去想研究一下从哪里入手，它们不停地用触角交流，似乎在商讨该如何把这个庞大的美食弄回去。时间一分一秒过去，蚂蚁越聚越多，地上黑压压一片。终于，它们开始行动起来，汇聚蚁群全部力量把苹果核慢慢抬起来，缓缓向着自己的洞穴移动。

看着蚁群逐渐远去的身影，我十分惊讶和钦佩，心里想：这群小蚂蚁能够搬动比它们大几十倍的物体，因为它们有必胜的信念支持着，不仅每只个体都付出巨大的努力，而且更重要的是它们善于依靠集体的力量，是它们齐心协力的结果。

我从小小的蚂蚁想到我们自己，我们也要有必胜的信心，也要齐心协力去做好每一件事。

在日常生活中，往往有时候一件很平常的小事，却能铭记在我们的心中，因为你或许能从中得到启发，悟出一些人生的哲理。只要你细心观察和思考，你会发现平时你从来没有注意到的地方，竟是这么有趣。

记得那一天，当我正无聊的时候，有一只小蚂蚁突然闯进了我的视野。那时的它好像在寻找食物，我走过去，蹲下去看。它发现了我就准备跑，我连忙把它困住，不让它逃跑，但它反而跑得更快了。它跑得再快，还是跑不过我。我把它轻松地抓起来，放到一个小瓶子里。但这次不同了，它发现逃不出去时，就静静地待在原处，不跑不闹了。

然后我就放了一点饼干渣到瓶子里，它乖乖地吃着，我当时也不怀疑它为什么这么听话，我想或许是它太饿的原因吧。我又给了它一些饼干渣，就去做别的事情了，等我再来看的时候，它竟然莫名其妙地不见了，只留着饼干渣在瓶子里，我感觉很奇怪，就把瓶子打开，把饼干渣倒了出来，寻找那只小蚂蚁的踪迹，而当我注意力全放在瓶子身上时，一粒很小的饼干渣在我身边快速地移动着，当我发现时那粒很小的饼干渣已经走进了洞口，再也找不到了。当时我还不知道是怎么回事，只觉得饼干渣自己会走很可怕。仔细回想这件事情的时候，我才明白过来，原来是蚂蚁趁我干其它事时，藏在了饼干渣的下面，当我把渣了倒出来时，蚂蚁也被告倒了出来，我注意力全在瓶子身上时，它选择了一块很小的饼干渣逃走了，其实如果我仔细观察，那移动的饼干渣下面的六条小腿。我为这只小蚂蚁的聪明而赞叹，利用身体小被我忽略而逃跑。

通过这件事情给了我一个启示：无论是多么的矮小，只要年呢个利用聪明智慧，那么无论做任何事情都会成功，不是光凭力量而达到自己的理想。

[蚂蚁的启示精选作文

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

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6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

说到蚂蚁，大家都会不约而同的认为蚂蚁是弱小的动物，轻者必死。在校园的花呗、草地和角落里，经常可以看到蚂蚁在里面爬来爬去，我家门前也有一个蚂蚁洞。小时候我也认为蚂蚁是脆弱的小生物，但后来发生的事情深深震撼了我，改变了我对蚂蚁的看法。

我记得那是正月的一天。我和姐姐在我们家门口放烟花。我们谈笑风生。整个小巷充满了笑声和欢笑，空气中震耳欲聋的烟火从未停止.突然，一股烟从我家门前的角落里冒出来。原来爸爸放鞭炮的时候，一堆鞭炮不小心掉在了那里，把干草牵到了墙角。还好是小火苗，没关系，但是看着烟雾，突然想起来有个蚂蚁洞。哎呀！我赶紧蹲下来观察蚂蚁的安全。

这时，从小火苗中，我隐约看到一个“黑团”从“火海”中滚滚而出，很快就散成一团。啊！是蚂蚁。很多蚂蚁还活着。原来，蚂蚁们看到山洞着火了，就互相拥抱。你咬我，我咬你，靠自己的力量逃脱。我马上舀了一碗水浇在火焰上，嗖的一声熄灭了。蚂蚁躲过了灾难，我松了一口气。

我们被蚂蚁的团结感动了，我敬佩蚂蚁在危险面前不屈不挠的精神。我们要想一想：在现实生活中，遇到困难时，要问父母和老师，还是不要像蚂蚁一样逆来顺受，克服一切困难。

大自然中有许许多多的动物给了我们启示，但这次蚂蚁给了我一个不小的启示。

有一次，我和朋友玩的时候，发现一群蚂蚁正在朝一个地方走去。为什么这么多蚂蚁一起走呢？去哪里呢？我就觉得奇怪了，轻手轻脚悄悄地跟着蚂蚁走，后来仔细观察才发现它们这些士兵在找树叶过水坑。我焦急地跑到大树下拿了几片树叶给蚂蚁们，蚂蚁们见了像是喜气洋洋的对我说：“谢谢您，帅哥。”它们团结一致分开两行背着树叶到水坑旁，然后像儿子上船爸爸划船的过了水坑。可是问题就在这里了，为什么叶子会自动走呢?它们是怎样划过“河”的？

于是我又继续观察起来，第二次观察的时候，蚂蚁也是用叶子过水坑的。我迷惑不解，又仔细观察了蚂蚁，原来它们是用分别在叶子两旁的大力士们的脚来划的。但是我又不明白了，蚂蚁的脚这么细小，为什么可以驱驶一条叶船呢？所以我迫不及待地找了一找资料，原来蚂蚁的腿是一个发动机，搬重东西的时候身体含有一种酸性的物质，就等于放了“燃料”一样，脚就有了力量，而且蚂蚁还能搬起比自己重十多倍的东西呢。

这时我恍然大悟，它的力气都是来源于脚！原来蚂蚁是用脚的力量划船的。蚂蚁居然这么厉害，齐心协力就会搬起一个东西，或划起一个东西。

通过观察蚂蚁给了我很大的启示:蚂蚁的腿力量这么大，根据这个原理，我长大以后一定要发明很多台“爱心机器”。它们力量可大了，可以搬起一座房子，发明更多机器来帮助人们，让人们更轻松，让世界更美好，让这个世界变成一个助人为乐的地球。

大自然真是人类的好老师啊！

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

星期五下午的时候，我出去玩耍的时候，发现地面上有一只虫子。我蹲下身子，发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是，我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。

虽然那只大虫子已经死去了，但是小蚂蚁还是十分的谨慎，它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚，一会儿碰了碰虫子的身体，一会儿碰碰头，直到绕着虫子一圈，也不见虫子有什么反应，便爬到虫子的身上。折腾一番下来，也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地，我看到小蚂蚁从虫子的身上下来，又爬走了。啊，我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候，发现又来一群蚂蚁。咦，领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么？这只小蚂蚁可真是聪明，知道去帮救兵。接下来，就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边，然后一起用钳子夹住了大虫子，同时向着一个方向前进。就这样，小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。

看到小蚂蚁们细小的步伐，不由感慨道蚂蚁们的齐心协力，它们之间的相互配合的精神。也获得了启示：“众人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，发挥出集体的力量。

上个周末，我独自在家中欣赏着盆栽里的仙人掌，觉得很不可思议，它可以在沙漠这种恶劣的环境下成长，并且茁长成长……想着想着思路便随来到了屋外。

眼神一票，不留意发现自家门缝里有一群群蚂蚁爬过，我怀着好奇的心情跑去探个究竟。

只见蚂蚁们一群群的从门缝下爬过，三五成群地拖着一些东西，好像是食物，又好像是果类……蚂蚁们是从哪搬来的呢？我随着这团谜题小心翼翼的打开了门，来到了屋外。“哦”我不由自主的叫了一下。眼前这团景象使我目瞪口呆，一群群蚂蚁排着常常的直线，队伍军容整肃，景象壮观极了！伴随着蚂蚁们的脚步，不知不觉下就来到了郊外，只见不远处草丛中有蚂蚁爬过，走近一看，原来是我几天不吃的苹果！蚂蚁们竟然不浪费食物，把它分解，作为自己的美餐。再一看，我简直不敢想象，草丛中间有一滩水，水中间头一根弯弯曲曲的树枝，蚂蚁们就是从那过来的！

回到家，我想了又想，觉得还是不可思议，蚂蚁们竟然等够越过“小水塘”，凭那小的身资，长途跋涉到达家门口！这些“蚂蚁士兵们”有这使我敬佩的勇气和坚持不懈的精神。我遇到了困难，只会退缩，而不会战胜困难，勇敢面对。蚂蚁们呢？在危险面前临危不乱，毫无恐惧，并且打败困难，达到目标！我要像“蚂蚁士兵们”学习，遇到困难，保持沉着冷定，做一个勇敢的人！

点评：小蚂蚁战胜困难的勇气和决心真是值得我们人类好好学习呀！，希望你也能像蚂蚁一般，在面对挫折的时候勇往直前，最终取得胜利！

1蚂蚁的启示作文

夏日的一个午后，我和小伙伴在小区的院子里玩老鹰捉小鸡和颜色过河的游戏。

玩着玩着，我看到有一只小蚂蚁正在不远处飞快地爬着。我很好奇，向大家提议说：咱们别玩游戏了，看看那只小蚂蚁在干什么吧！小伙伴们立即响应我的号召，齐声答道好啊！我们跑到小蚂蚁跟前，蹲下身，一齐睁大眼睛看起了那只小蚂蚁。只见小蚂蚁继续飞快地往前爬着，同时，它那对又细小短的触角不停地摇晃着，好象在探测前方的状况。忽然，小蚂蚁停下了脚步，一副若有所思的样子，猛然间，它快速地向前爬去。我们随着小蚂蚁前行的方向，也移动了一下自己的身体。快看！小蚂蚁发现了新大陆！ 2蚂蚁的启示作文

一个小伙伴兴奋地叫起来。顺着他手指的方向，我们也发现了小蚂蚁发现的新大陆。原来是我刚才吃面包掉的渣！小蚂蚁爬到面包渣上，把触角摆成Z字形，两脚向前，摆出一副即将参加战斗的样子。不一会儿，成百上千的黑压压的蚂蚁大军浩浩浩荡荡地开了过来，来到面包渣前，开始了它们的战斗。它们好象各自有分工：最大的蚂蚁是国王，稍大点的蚂蚁是大臣，较小的蚂蚁是士兵。接下来，蚂蚁大军中的一只蚂蚁爬上了面包渣，和先前那只侦察兵蚂蚁会合，并各自摆动触角，仿佛在交谈着什么。然后，蚂蚁大军开始搬运面包渣。只见它们兵分两路纵队，一路纵队搬运，一路纵队协助，既有分工，又有合作。整个搬运食物大军整齐、有序。不一会儿，蚂蚁大军就把它们的战利品——面包渣搬完了。看着蚂蚁大军远去的背影，我陷入了沉思。小小蚂蚁，竟能搬动比自己身体大许多倍的食物，究竟靠的是什么？这时候，小伙伴中一个被称为大百科、万事通的江欣泽走了过来，拍拍我的肩，说：你是不是有什么疑问？我说出了自己心中的疑团，他想了想，告诉我：蚂蚁觅食一靠智慧，二靠团结，三靠合作，明白了吗？我听后，若有所思地点了点头。

是呀！众人拾柴火焰高。小小的蚂蚁都能做到这一点，我们也要学会团结，学会合作，这样才能成为一个品德高尚的人。 3蚂蚁的启示作文

听了爷爷的话，我渐渐明白团结的意义了。从中国近五千年历史看，团结协作的精神不是一直在发扬吗？远的不说，就说说近百年吧！在我们中华民族的解放时期，千千万万个解放军将士正是有了这种团结精神才得以战胜敌人，取得一次又一次的胜利，最终推翻了反动统治，解放了全中国，人民当家作主人；在中华民族的和平年代，也正是因为蚂蚁的坚韧，才赢得了一个又一个没有硝烟战斗胜利，生活的安宁得以保证，生活的水平得以提高；当洪水泛滥时，千万个人民子弟兵，用血肉的身躯，筑成钢铁般的长城，牺牲了自己年轻的生命，从而保卫了人民生命财产的安全；在抗击非典的战斗中，无数个白衣天使面对着死神的威压，和全国各族人民一道发扬万众一心，众志成城的精神，奏响了弘扬中华民族精神的嘹亮凯歌，从而战胜了瘟神，使团结精神在新形势下得到了进一步验证和锤炼。这才是铁的力量，钢的力量，团结的力量，现在我终于明白了。

当我再次看到这些活生生的小勇士时，我不觉得它们是那么渺小，微不足道。相反，它们在我心里变得异常高大。看着它们，我不禁感叹道：人心齐，泰山移，同学们，让我们协起手，为中华民族的建设而不懈奋斗吧！ 4蚂蚁的启示作文

团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢这是爷爷最爱唱的歌，每当听到这激昂的旋律，他总是充满力量，好象年轻了好几岁。然而我听了，总会问爷爷：为什么力量是铁，力量是钢？爷爷都是笑而不答。

今天，我随手拿了一本课外读物，仔细阅读《蚂蚁告诉我们》这篇文章。它说的是在野火烧起的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海；而当水灾泛滥时，一群群蚂蚁又快速抱成一个蚁球，随波漂流，待到靠岸时，它们就奇迹般的得救了一个个鲜为人知的故事深深打动了我，我第一次真正认识了蚂蚁，深深被它们具有的那种团结协作精神所感动，我不禁要为这可爱的小生命喝彩。称它们为勇士，也许一点不过分。后来爷爷告诉我：这就是团结协作的力量，这力量足以抵挡火与水的考验。 5蚂蚁的启示作文

我拾起一根木棒，挑了挑青虫，青虫蜷缩了一下，下面的蚂蚁惊吓得散了许多，我又将青虫往外拨了好几下，让它回到了开始搬运的地方。青虫身上依然还有不少蚂蚁，咬得青虫伸缩不已。被惊吓过的工蚁很快又从四面八方如同喧腾的海潮似的朝青虫进攻。当它们好不容易将青虫抬到洞口，准备做入洞的事时，我又将青虫拨到了一边，本以为那些不足惜的工蚁会放弃这好几次被抢走的又香又肥的肉，可是它们依然没有放弃，努力地抬着，还是那么起劲。我呆住了，为那些蚂蚁不畏困难、不放弃的精神所震撼了。

这次，我没有拨走青虫，看着工蚁将它推进凿大的洞口，直到它们完全消失在洞口。

暮色四合，我依然蹲在那儿，如同一尊雕像，久久不愿离去。我眼前如同放影片一样，放映出多少次我失败一次后就放弃，多少次我试都没试就直道：我不行，我做不到！多少次成功在望，遇到了一点挫折就气馁，多少次遇到困难就不理会它，直到它非解决不可蚂蚁，你虽然是一个不足一惜的角色，但你感动了我，让我为你那不畏困难、不怕挫折、不气馁的精神深受启示：无论做什么事一定要坚持到底，不怕挫折，克服困难，鼓起信心，才能做好每一件事，才能为理想而奋斗！ 6蚂蚁的启示作文

在世界中，有许许多多的生命体，都扮演着不同的角色。蚂蚁不像熊猫、朱鹮那样扮演着濒临灭绝的角色，不像狮子、老虎那样扮演着唯我独尊的角色，不像兔子、田鼠那样扮演着警惕、胆小的角色。它就是它，扮演一个微小的角色，但我也因为它，深受启示。

那是两年前一个闷热的日子，大街上的行人寥寥无几，只有那阳光还不知疲惫地炙烤大地。

在楼下的竹林旁我发现了一团黑乎乎的底、青色的面的东西，耐不住好奇心，我便俯下身子观察起来。

这是一大群蚂蚁，正使劲地将一条快死的青虫搬回，离洞口大约还有两分米远。这群黑蚂蚁前呼后拥：小的是工蚁正大汗淋漓地搬运，有一小部分蚂蚁大一些，可清晰地看到两颗大钳牙，它们大概是头儿，一会儿在前面引路，一会儿又到后面加油，有的呢，给刚来的工蚁指路，触角不知碰了多少蚂蚁。后来又有不少工蚁从四面八方赶来了，一起抬这只不知比它们大多少倍的虫子，不知不觉这青虫就快到洞口了。

[蚂蚁的启示作文集锦

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢?我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。

同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。

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有一次，我和妈妈在家对面的小公园里散步，我们走着走着便看到一了只蚂蚁在一大块馒头的旁边搬那块馒头，可是蚂蚁怎么也搬不动，我看的很有意思，就接着看下去，过了一会儿，蚂蚁军团来了，成百上千只蚂蚁。我很好奇，怎么来了这么多蚂蚁，难道它们和我们人类一样，也用电话、手机联系？这个问题在我的脑海中来回荡漾，不一会儿，那块大馒头被那成百上千的蚂蚁搬走了，一只蚂蚁在外面好像在指挥它们，慢慢地馒头被搬进了洞里，那只蚂蚁不是自己吃，而是和大家一起吃。

看来，一根筷子容易折，一把筷子难折断。真是人多力量大。这一幕让我想起了我在生活里做的一些事情，有一次，我和妈妈还有弟弟在家，妈妈在洗衣服，洗过衣服排出的废水倒进了桶里，妈妈拿衣服去晒了，让我把桶里的水拿出浇菜，妈妈说完我就去提了，可是我怎么也提不动，就去客厅找正在看电视的弟弟帮我一起提，我们找了根粗木棍，把它穿过水桶，我和弟弟一人提一头，来到菜园子把水倒了。

大自然真是我们的好老师，它让我们学到了许多知识，让我们好好保护大自然吧！不要做破坏大自然的“凶手”。

记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘，但那件事情我还仍然深深的记在脑子中……

一个星期天下午，我和妈妈从超市回来，在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱，但它怎么搬运也搬不动，急的它团团转，我看见这一幕笑了起来，妈妈看见了说：“孩子不许笑，不能嘲笑别人。”“哦。”我忍住了笑。过了一会儿，小蚂蚁走了，我看见了心想：哼，不让我笑，最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声，妈妈瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下来，心里却很不服气。不一会儿，那只小蚂蚁回来了，这次不仅是它自己，它还带来了它的伙伴，它们咬得咬，搬得搬，拉得拉，没有一个偷懒，不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了，我的脸红了，妈妈严肃地说：“孩子，懂了吗?你看，蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩，而是坚持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面对。你别小看这几点，这几点往往是人们所做不到的，人们遇到这几点想到的时候自己，是退缩，是逃跑，所以蚂蚁很值得我们去学习。”我拖着沉重的脑袋点了点头。

从这件事情中我明白了，什么事情只有团结，坚持，面对就会成功的!