六年级赞美老师的作文(热门20篇)

有老师的陪伴滋味长

尊敬的老班：

您好!

此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中，对于小学阶段学习态度存在问题的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您没有责备我，而是给了我一篇题为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，如果用长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”

老班您还记得吗，初一期末考试后，我在班里排在了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了，对我有信心了。

初二很快就迎来了冬天。雪好大，在风中旋转、升腾，但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志，有的只是酸楚。父亲下岗了，远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实，总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子，同学送我外号“大仙”。也许，你看透了我的心。

老班您还记得吗，那天，学校发了进步奖。您带着它，来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖，脸上就像开了一朵花，久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲，“你儿子已经上升到班里的中上游了，再努力就进入优等生行列了，考入市一中都有希望呀!”

老班呀!您不知道呀!那天您走后，母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。

初三年级的春天来得比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并没给我祝贺。月考过后，刚好是您的生日，您请我们几个班委去你家吃饭。席上，我很想听到您对我的夸赞，可您给我们讲的，“这次考得好，下一次不一定考得好;这次没考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之类的话。

老班您还记得吗，自此我虚心学习，才在优秀生的行列里站稳了脚跟。

今天在考场上，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。我想说：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣红;如歌，美妙动听;如酒，芳香清醇;如诗，意境深远，绚丽多彩。

老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!

亲爱的老师：

您好!您现在过得好吗?你还记得我吗?

别人都说，老师是一颗火种，点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨;老师是一级石阶：老师是一位园丁，让我们像花儿一样茁壮成长……

我说，您是一本课外书，教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。

门上贴着一张奖状，那就是那次朗读比赛得到的呢。

那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了，但看到台上选手的读得如鱼得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你却像看出了我的心思般，用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧，对我说：“不用紧张，你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿，一下子安心下来。

轮到我了。听见主持人报出我的名字，我站了起来，向前走去，回头看了您一眼，您微笑着看着我。我走到演讲台上，可刚好麦克风没用了，所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息，我一下子就慌乱了。一个评委说：“如果读得不好，声音再大也没用，如果读得好，没有麦克风也一样。”我像个迷路的孩子，站在原地，不知所措。

此时，四周都鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多，连针掉到地上，也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我该怎么办?我无助的望向你，你的眼睛也看着我。那双眼镜，像秋水一样清澈纯净，如寒星一般晶莹明亮，似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉我：加油，自信一点，不要放弃!

我怎么能放弃呢!我为了这次比赛，费了那么多的力气，连老师也陪着我一起训练……不!我不能放弃!我鼓起勇气，自信，勇敢，大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的掌声，评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您，你的眼眸中写满了欣慰，你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。

您还记得那篇文章的名字吗?即使你忘了，我也不会忘。那篇文章的名字是《美》，是您亲自为我选的。

老师，真心的感谢您，感谢您赋予我自信、勇敢，感谢您用您那阳光般温暖的爱，将我们一个个无知的小孩，教导成一个个有些许墨水的少年，感谢您……

祝：身体健康!事业顺利!合家幸福!

此致

你曾经的学生：黄颖茜

20XX年3月6日

现在是六年级第二学期，我们马上要分别了，我十分舍不得教育我们多年的老师以及一起生活学习的同学们。在我四年级的时候，我们班的班主任是陈老师，她给我第一的印象是——和蔼可亲。我们的班主任陈老师非常的有学问，说话时成语不停的往外冒，好多的词语我都没有听说过。

我们的班主任陈老师还是一个平易近人的老师，在我们学习的非常劳累的时候，她会带我们简单的做一个小游戏，让我们放松一下，这样劳逸结合的方法还可以提高我们的学习的效率;有的时候还会让我们在操场上散散步，聊聊天，让我们飞速旋转的脑袋中暂时休息一下。这样可亲可敬的老师我们能不喜欢吗?这几天陈老师非常的忙碌，我们班的活动也非常的多：心里剧，六一儿童节需要练习“爸爸去哪儿”歌曲，还要画上面的人物，这些都需要陈老师操心。这两天的中午，陈老师以及练习歌曲的同学，刚刚吃完午饭不久，就下楼练习去了，我猜想：在他们练习的好的时候，陈老师会表扬他们，让他们保持这样的水平;在他们练习的不好的时候。

陈老师会指导他们，并且鼓励他们。他们这几天每天都要练习一个小时，他们回到教室的时候，每个人都十分疲惫，陈老师也一定十分疲惫。我发现陈老师在上课的时候，嗓子有些不舒服，经常的咳嗽，可能是因为太劳累了吧。可是还是坚持为我们上课，在一节语文课上，要知道说话最多的是老师啊，陈老师真的很不容易啊!陈老师十分的关心同学，上一次，我们班很多人都有些发烧，有的是高烧，有的是低烧，陈老师让我们试体温，经常的问我们那里不舒服，要多喝水，就像一个慈爱的母亲一样关心她的学生。下课了她会走到那些发烧的同学身边，摸摸他的头和脖子，看看有没有好一点，及时与我们的父母联系，实在不舒服的就让回家休息。在这样可亲可敬的老师的教育下，我们的班级是非常优秀的，这样的老师我们能不喜欢她吗?

你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。

在小教室里，你教会了他们如何写下自己的名字，你把整个世界融进了他们的心里。从零开始，从现在开始，一批批学生在你们的帮助下扛着奔驰马！小粉笔是你的手，画出你心中的蓝图。上课的钟声是你旅途中的号角。一路上留下汗水，你会为学生的优异成绩而高兴，你会耐心为差生讲解。这些都是你的孩子，你舍不得拉下哪一个。你忘记了为你的孩子吃饭和睡觉，你全心全意地投入到他们身上。就这样，你把自己烧起来，就这样，你把光留给所有人，你无怨无悔，你愿意付出！

你醒了多少个日日夜夜，经历了多少起起落落。保持知识，把美好的东西给别人。这就是你，我敬爱的人民老师！你会为一个正在学习语言的孩子插上知识的翅膀，你会教育调皮的学生成才。通往幸福的一路，欢笑和感激会让你甜蜜而永恒。这些年来，当你看到身边的同学，你会激动的流着泪握住他们的手，久久不放手。当你看到他们学到了什么，你会给他们鼓励的话。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真诚的话，会让你久久铭记于心。你这么无私无悔，还这样烧自己。

啊！老师，你用人类最高尚的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用文字播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

您不是我的父亲，但却有父亲的严厉。您不是我的朋友，但却有朋友的理解。您，扮演着我生命中最重要的角色，老师。

—— 题记

记得您会严厉地批评我：“英语怎么那么差?”;记得您会微笑着表扬我：“作文写得不错。”我上课不听讲，您第一次冲我大声吼;我作文上有困难，您会耐心讲解;在网上，我可以敞开心扉、毫无顾忌地和您聊天，您鼓励我，表扬我，批评我……

胡老师。记得我吗?就是那个不折不扣的笨小孩啊，那个不听话的小孩啊，那个总让您生气的荣睿璠啊。

一年前，您迈着健步走进6.4班，我不屑一顾地望着您;您第一次叫我回答问，我回答的一塌糊涂，您没批评我，我却不领情;我第一次找您问周记，是那么理直气壮……您上的最后一节课，我哭了，因为我明白了明白了太多太多。我也知道，您再也不会给我这个机会，悔改的机会，补救的机会。

以前，您总会告诉我，英语学习没有那么难，很简单，肯定能学好;您总会告诉我，语文作文很好写，高分也不是遥不可及的;您总会告诉我，数学题没有那么难，只要认真学，一定能会的。现在英语我终于能得优了，作文能得一类了，数学题会解了。当我想交上一份您满意的答卷时，我的成绩还是那么不尽人意，我知道我的基础太差了，我需要更多的努力，更长时间的积累。于是，我下定决心，以后要拿着市五所的高中录取通知书去看您，感谢您;要拿着一本的成绩单去看您;要拿着医科大学或者是师范大学的录取通知书去看您，可是您却说，要我遗忘，彻底的遗忘……

“千里搭长棚，天下没有不散的宴席”，我清楚;“有聚终有散”的真理，我明白;“人只有在失去的时候才懂得珍惜”，我懂了。师生情，该画句号的时候就要画。但是您曾经对我学习上的帮助，习作上的鼓励，犯错时大声地批评，就在这一刻，在您深情地背诵《故乡》最后一段时，在我心中涌动，您鼓励大家的话语深深地刻入我的心田，相信我总有一天会交上您非常满意的答卷，到那时我绝对不会再辜负您给予我的厚望。

在毕业来临时，在该笑的时候我哭了，在心该解放时它痛了。敬爱的老师，我会把悲痛化为力量，努力学习，让自己变得优秀，用自己的汗水去换得成功再回来感谢您，交上那份您满意的答卷，不再辜负您给予我的厚望。加油!

祝您

身体健康

敬爱您的学生

老师，你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛！

老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业，就知道老师您太辛苦了，看您头上的白发，眼角的皱纹，就知道老师您为我们操了多少心，看您……

老师您对我们报有很大的希望，您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北，老师您是河水，我是鱼儿，您让我在知识的河流中徜游；老师您是辛勤的园丁，我就是花草，在您的细心修剪下让我茁壮成长；我想我是一只刚刚出生的小鸟，您就是教我如何飞翔的鸟妈妈，你的付出就象母亲的爱一样伟大！

深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像荡着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上了一条比宽大的金毯，望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗！

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人；老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人；老师就是那个给我们阴凉，自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长，我爱我的老师！

班级就像一个奇怪的家，没有床，也没有一日三餐……在这个家里，老师是慈祥的妈妈，我们就是一个个好动、活泼的孩子；我们能够一天天健康地成长，都是妈妈的功劳……九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重跟感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节今天，老师们笑容最美丽，金秋跟微风送来丰收的好消息；今天，老师们请休息休息，汇进歌海中，融入笑声里。鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜，

幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；

干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。

今天，师生的心紧紧贴在一起，同样铿锵的心跳，化作前进的动力。今天，九月十日--教师节共跟国致以老师们的崇高敬礼。

老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪。

在秋高气爽，丹桂飘香的金色九月里，我们迎来了最美的节日——教师节，这是一个最值得庆祝的日子，更是一个教会我们懂得感恩的日子。

老师在我的心中，就像那温暖的阳光，滋润着我们这些小苗。老师又像明灯，照亮了我们。

在这特殊的日子，翻开那本记忆的书，教了我们三年数学的老师李老师，便浮现在了我的脑海。

还记得，第一次认识李老师时，她给我们的第一印象是严肃，不苟言笑，让我们这些初入校门的孩子觉得“恐怖”之极。可是随着时间的推移，我们越来越喜欢她了。她像一块磁石，牢牢的把我们吸引了过去。至今为止，李老师的一举一动，一言一行，我还都记得清清楚楚。上课时，李老师全身心投入，把枯燥的数学讲的生动有趣。她的表情也是千变万化，时而严肃，时而活泼，时而眉飞色舞，时而又“怒发冲冠”。下课后，李老师会把那些在课堂上没学会的同学，再教一遍，直到弄懂为止。这时她会拍拍我们的头，长长地吁口气说：“你真棒!老师为你骄傲”。考试前，她会在黑板上写下“我最棒!我能行!”，来鼓励我们好好发挥。当我们的成绩好时，她会和我们欢呼。成绩不好时，她会和我们找出原因，鼓励我们下次再努力。课外活动时，她会像个孩子似的，和我们一起做游戏、打雪仗，那欢快的笑声会在校园里回荡……所以，当我们知道她要退休时，我们都哭了。

如今，李老师已经退休了。可我们都没有忘记她。每逢节假日，我们会带着礼物去看她，她都会很高兴。但临走时，她都要我们把礼物带走，并语重心长地说：“只要你们好好学习，取得好成绩就是对我最好的报答”。

李老师，我们这些小苗正在茁壮成长，总有一天，我们会像蒲公英一样飞向四面八方，把您的理想传承，不辜负您的期望。今天，在这全天下老师的节日??教师节来临之际，我衷心地说一声：“老师，祝您节日快乐!”。

自从我升上三年级，马上遇上了难关，那就是数学课。数学老师的脸上长满雀斑和一些皱纹，而且是一位爱生气的女老师，常常拿很长的尺来恐吓我们，真像个从地狱派来煎熬我们的恶魔。

数学老师上课时，会一边努力的解说，一边深情的自夸，还有，教室里的规矩一大堆，有许多同学犯规，老师会马上火冒三丈的说：“老师不是讲过不要带水吗？”有些皮厚又爱多管闲事的同学火上加油说：“他又没错，为什么要骂他！”就因为这样，半节课过了，因此我认为上数学课是在浪费时间。

有一次，老师要去办事，离开把教室的门给锁上，可是窗户没关，上课了，老师还没来，班上的猴子急性子，马上爬进窗户开了门，大家都兴奋不已的冲进教室，当老师看到大家都在教室里聊天，她就在走廊上鬼吼鬼叫的破口大骂，并且跑进教室大声的说：“谁开的，到底是谁？”她像疯子一样跑来跑去，此时，大家都呆掉了，当然，那节课大家都好安静，没有人想再看一次老师抓狂。

我好想跟老师说：“生气会变老哦！”可是总是讲不出口，我想帮助数学老师变得很爱笑，不然每次上课都死气沉沉的，好可怕。

深夜的窗口，数你的灯光最亮；清晨的路上，数你行的最早；三尺讲台上，数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师！

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹。

教室是你的花园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎；毕业了的学生，会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游；是你教给他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳。小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后，你为学生优异的成绩感到高兴，你也会为学习不好的学生耐心的讲解，这都是你的孩子，你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来；就是这样，你把光明留给大家。你无怨无悔，你甘心付出！

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师，你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激会让你甜蜜永久。

你就是这样无私无悔，你就是这样在燃烧着自己！当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流。你会因此为之自豪，你会因此为之光荣，你会对所有的人说；“我自豪，我是人民教师！”

一丝不苟：形容办事认真,系毫不马虎.下面是小编为你带来的赞美老师的成语大全，欢迎阅读。

一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情.

桃李争妍：桃花和李花竞相开放.用以形容春色美丽.亦作“桃李争辉”.

后继有人：有后人继承前人的事业.

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育.

潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化.亦作“潜移暗化”.

和蔼可亲：谓态度谦温和气,容易接近.亦作“和蔼近人”

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到.形容关怀备至.

勤勤恳恳：勤劳而踏实.

克己奉公：严格要求自己,一心为公.

桃李满天下：比喻优秀人才遍天下.为到处都有.亦作“桃李遍天下”,桃李：亦比喻学生.

诲人不倦：诲：教导.教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师.

学而不厌,诲人不倦：厌：满足;诲：教导.学习总感到不满足,教导人从不厌倦.

呕心沥血：呕：吐;沥：一滴一滴.比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.

德高望重：德：品德;望：声望.赞美教师道德高尚,名望很大.

至圣先师：至：最.旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重.

不悱不发：悱：心里想说而说不出来.发：启发.指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.

不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白.启：启发.指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.

程门立雪：旧指学生恭敬受教.比喻尊师.

得意门生：得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的弟子或学生.

公门桃李：公：对人的尊称.尊称老师引进的后辈、栽培的学生.

高业弟子：高业：高才,对别人学生的敬称.学业优异的学生.

高足弟子：高足：高才,称呼别人学生的敬辞.成绩优异的学生.

满城桃李：桃李：比喻学生.城中到处都有自己的学生.比喻学生很多.

门墙桃李：门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生.称他人的学生.

门生故旧：指学生和旧友.

门生故吏：故吏：过去的吏属.指学生和老部下.

立雪程门：旧指学生恭敬受教.比喻尊师.

入室弟子：入室：到家;弟子：学生,徒弟.指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒.

莘莘学子：莘莘：众多的样子.众多的学生.

桃李遍天下：桃李：桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.

桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲.

桃李门墙：门墙：指师门.指他人的学生或所栽培的后辈.

桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生.比喻学生很多,各地都有.

悮人子弟：悮：耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.

误人子弟：误：耽误.指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.

百世之师：世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.

宫墙重仞：宫：宫殿,古时也指一般房屋;仞：古代长度单位,一仞合七八尺.房屋的墙高达数仞.比喻老师学识渊博,不可能一下接触到.

减师半德：谓只学到老师的一半.

经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表.指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师.

经师易遇,人师难遭：经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到.单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到.

教无常师：受教育不必有固定的老师.

老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人.指年辈大的老师或知识渊博的学者.

良师益友：良：好;益：有帮助.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.

良师诤友：良：好;诤：敢于直言.很好的老师,能够直言相劝的朋友.

能者为师：会的人就当老师.即谁会就向谁学习.

青出于蓝：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.

青过于蓝：青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深.比喻学生胜过老师,或后人胜过前人.同“青出于蓝”.

冰寒于水：冰比水冷.指后来居上.比喻学生胜过老师.

青蓝冰水：“青出于蓝,冰寒于水”的略语.比喻学生超过老师或后人胜过前人.

师道尊严：本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.

圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.

三人行,必有我师：三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.

师严道尊：本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.

桃李之教：指老师的教诲.

无师自通：没有老师的传授就能通晓.

学无常师：求学没有固定的老师.指凡有点学问、长处的人都是老师.

学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授.多作自谦之辞.

一瓣香：一瓣：即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.

一瓣之香：一瓣：即一炷香.用点燃的一炷香表达心中的虔诚.多用来表示对老师的崇敬之情.

一日为师,终身为父：哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待.比喻十分尊重老师.

严师畏友：严：严格.要求严格的老师和朋友.

研桑心计：研：计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑：桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财.形容善于经商致富.

严师益友：严：严格;益：有帮助.使人得到教益和帮助的老师和朋友.

一字师：指订正一字之误读,即可为师.亦指更换诗文中一、二字的老师.

一炷心香：心香：旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样.比喻十分真诚的心意.多用来表示对老师的崇敬之情.

一字之师：改正一个字的老师.有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.

谘师访友：谘：询问,商量.请教老师,问询朋友.

尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识.尊敬师长,重视老师的教导.

共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派.

好为人师：喜欢当别人的教师.形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格.

满堂灌：一种填鸭式的教学方法.教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输.

苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫.

火传穷薪：薪：柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.

薪传有自：薪：柴;自：从……出来的地方.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.

薪尽火传：薪：柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.

教无常师：凡有长处者,皆可为师.

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.

师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.

研桑心计：谓人有理财的本领.

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.

尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.

良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生.

鞠躬尽瘁,死而后已：小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止.

默默无闻：不出名,没人知道.亦作“没没无闻”.

孜孜不倦：勤奋努力,不知疲倦.

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦.

废寝忘食：极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用以形容工作或学习专心努力.

兢兢业业：形容做事小心谨慎,勤勤恳恳.

尽心尽力：犹“尽心竭力”,谓费尽心力.

尽心竭力：用尽心思,使出全力.

记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。

记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强，希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的话语，至今我还记着。

其次，他不但认其教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。

1、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!

2、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

3、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。

4、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

5、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。

6、老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们 青春激昂;老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向;老师，您就是我心中的那 一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强!

7、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗

8、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

10、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 ……

13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

14、老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念 Http://BangNiShouji.com

15、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：

是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：

是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：

又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：

是老师!

16、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

17、老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。。

18、老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。

19、老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。

20、老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵;老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

老师是一座灯塔，指引我们安全驶向港口;老师是一位园丁，修剪我们歪扭的枝丫;老师是一个引路人，指引我们走过人生的种种坎坷。鲁迅曾在《朝花夕拾》中讲过一位曾经给自己留下深刻印象的日本老师——藤野先生。我也有过一位给我留下深刻印象的老师，我的英语老师——党育红老师。

党老师大概50多岁，很精神，没有一丝老人的倦容，富有活力。她从来没有放弃过任何一位学生，而那些犯错的学生，党老师第一次可以容忍，单到了第二次、第三次恐怕就不会了。好学生经党老师一教就更好了，差学生经党老师一教也越发好了。但党老师生气时，就宛如一座沉默已久的活火山爆发，让我们害怕。

党老师很会教育。例如，“糖衣炮弹”攻击，党老师看谁写单词，默课文好，就会奖励那人一些食品，一些学习用具。党老师很和蔼，看见我演讲时站不正，就会教我一些讲练时的站姿方法，比如，用肩膀和脚跟靠在墙壁上，站十分钟，于是我便心甘情愿地坚持每天练，终于皇天不负有心人，我感觉比以前好了很多。

有一次，党老师对我说：“学知识不一定要求学的多，但要求学得精，只要学得透彻，那就没有问题，我观察你好久了，你主要是学习太浮躁，如果你改掉这个毛病，我相信你的英语每次都会是满分，但一定要记住一点，千万不能骄傲……”那样子，像极了一位慈母对临行前儿子的谆谆教导。让我感受到像母亲般的温暖。我不禁想到：我的母亲生育了我，是她教我学走第一步路，学说第一句话，那她是我的启蒙老师，而老师又是我的第二个父母!因为是老师在我人生最重要的阶段给我们传授知识，教我们做人的道理，陪伴我们茁壮成长!

我想对我的英语老师说声：“谢谢您!”我更想对所有老师说声：“谢谢您们!”是你们让我安全驶到渡口，是你们修剪我歪扭的枝丫，是你们陪伴我走过人生的坎坷，是你们陪伴我茁壮成长!

“叮铃铃”.“叮铃铃”….上课铃响了，同学们都自觉地走进教室，拿出课本，等待着老师来上课。一分钟，两分钟……三分钟过去了，可老师迟迟不来。同学们坐不住了，开始东张西望，交头接耳，在教室里炸开了锅，像菜市场一样热闹非凡。

瞧！“写诗女神”言小小正在黑板上写了一首小诗“如果我是太阳，我会把大地烤焦；如果我是清风，我会把房屋吹倒；如果我是雨滴，我会把村庄淹没……”逗得同学们捧腹大笑。

若是平日里，见到这样的情况，班长一定会挺身而出，维护秩序，管好同学们，可今天真巧，班长生病请假了，只能由同学们尽情打闹，尽情玩耍。

快看那边！“搞笑大王”马淘淘忙得不亦乐乎，他正在为同学们表演“金鸡独立”，可谁曾想，马淘淘刚一踮脚，就“啪”的一声摔倒在地，教室里又是一阵爆笑；名副其实的“六大美少女组合”正围在一起聊天，有说有笑，真是开心呀！“音乐女王”佳琪和雅雅双手捧着歌词本，在尽情的歌唱着；“调皮小鬼”秦旺在一旁做着鬼脸……

“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，楼道里传来悦耳的高跟鞋声，同学们都以为老师快来了，便翻开课本，装模作样的读起书来。

过了一会儿，见老师还没来，“小喇叭”对大家说：“我去看看老师。”说完，就跑了出去，恰巧撞到了老师身上。

[老师不在时六年级作文

有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢上课生动有趣语文老师，有人喜欢体育老师，而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年轻，身材中等，不胖也不C。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。

在教师节来临之际，我衷心的感谢老师为我们做出的一切。

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你—一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!

1. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

2. 我要赞美您，我的老师！

您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长，您的一言一行都是我学习的榜样。

3. 蝴蝶翩翩飞来，在春天的花朵上，在天空和大地之间，写下一首首诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁。一生平凡，一生艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，你就是我们亲爱的老师。

4. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

5. 人们常说：自古以来，十年树木，百年树人，而我，就想成为老师老师是辛勤的园丁，是勤劳的蜜蜂。是点燃的蜡烛，是……

6. 老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。

7. 每一次我陷入人生的低谷，总有一个人默默的扶起我，带我向前走，这个人不会说华丽的辞藻，不会渴求回报，只是一直耕耘，不急收获。这个人，就是老师。

8. 您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!

9. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

10. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得这么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚跟廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意跟赞美献给一位普通的人――

我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――

人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。――

老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

小学六年以来，我遇到过许许多多的的老师。有严厉的，有和蔼的，有温柔的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一致，都是希望把知识播撒给孩子们，老师们是伟大的。

在这众多老师中，我印象最深的是我五年级的语文老师----任老师。

任老师很漂亮，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。

任老师是一个温柔，慈爱的人，但她上课时十分严肃认真。上课时，她总是很仔细地给我们讲解每一道题，每一个细节。如果有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道所有人都掌握解题方法为止。

下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做游戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。

任老师还非常关心每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了，她会立刻通知家长并送往医院，一整天都不安心。

这就是我的老师，她的话我永远铭记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。

祝愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

桃李满天下，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

仰慕

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇DD呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师DD人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声DD老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯DD老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

仰之弥高，钻之弥坚。DD《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。DD〖清〗郑燮

致谢

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

天海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果DD老师，这是您的丰收！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素DD这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师！

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

思念

一切过去了的都会变成亲切的怀念DD老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代DD亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者DD老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

赞颂

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！