六年级赞美老师的作文(精选20篇)
导语:老师是我们人类灵魂的工程师,那六年级赞美老师的作文?下面是小编为你准备的六年级赞美老师的作文,希望对你有帮助!
浏览
7114作文
788老师您令我感动的六年级
全文共 884 字
+ 加入清单英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。” British writer Dan Ding once said, "Teacher is an engineer of human soul."
的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。
没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。
记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。
苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。
而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。
一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。
“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!
更多相似作文
篇1:赞美老师的对联大全
全文共 1314 字
+ 加入清单老师,您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师,您是园丁,辛苦了自己,培养了花朵;老师,您是春蚕,缚束了自己,温暖了世人。下面我们来看看赞美老师的对联大全,欢迎阅读借鉴。
上联:汉语兴衰存乎汝心
下联:中华沧桑有然尔梦
上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清
下联:横看世界,中美英法德日俄
上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘
下联:图中越大海,弄清洋流深义
上联:站世界高端,纵观变幻风云
下联:立时代前沿,引领发展潮流
上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问
上联:预知天气变化,把握正确航向
下联:探索自然奥秘,规划完美人生
上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰
下联:同理作战,古今中外荣和辱
上联:学富五车,通晓诗书礼易
下联:才高八斗,熟习琴棋书画
上联:心比天高,教两国语言培桃李
下联:志同海大,育一代栋梁兴中华
上联:小小课堂,尽观古今中外
下联:大大世界,全看成败荣辱
上联:喜谈唯物论,实际客观看事物
下联:善用辨证法,联系发展解问题
上联:喜怒哀乐,舍弃过去时
下联:酸甜苦辣,把握将来态
上联:唯物辨证,探索物质本源
下联:政治经济,解说社会焦点
上联:通晓语法,学博思精造诣深
下联:熟练口语,音准速快翻译棒
上联:叹兴衰,三国两晋成烟云
下联:论成败,七雄五霸斗锋芒
上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮
下联:看今朝,工农学兵各系盛衰
上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜
下联:低头看,山川土地,江河湖海
上联:随手轻挥,空间平面尽出
下联:妙语微点,体积面积都解
上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩
下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇
上联:说乾坤,拉扯经纬网
下联:传知识,诉说天地源
上联:手执粉笔,解世事代数
下联:胸怀壮志,问人生几何
上联:实验室中,植物动物样样标本俱全
下联:讲课台上,易题难题种种类型都有
上联:诗词歌赋尽显雅士风度
下联:语段篇章全显中华文明
上联:上通天文,好与日月星辰为伴
下联:下知地理,喜与江河湖海作友
上联:上通天文,斗转星移尽胸中
下联:下晓地理,风起云涌皆意间
上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天
下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋
上联:人生几何,点线面体共绘而成
下联:世事方程,加减乘除同算方行
上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中
下联:岁月印痕,都含加减乘除里
上联:巧设计,细绘人生图象
下联:精计算,巧解生活方程
上联:评渔场,寒流暖流交汇处
下联:看气候,旱季雨季轮换时
上联:评得失,四大名著显精妙
下联:论善恶,八方美文蕴雄奇
上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋
下联:沐清风,讲人生,谈古论今
上联:氕氘氚,弘天地正气
下联:钾钙镁,铸英雄本色
上联:论学问,四书五经样样通晓
下联:讲口才,三言两语句句精妙
上联:了解法国,梦品白兰地
下联:熟悉蒙古,夜观北斗星
上联:寥寥线条,勾勒智慧人生
下联:小小平面,铺就美好前程
上联:两指灵动,勾勒线条美感
下联:双手轻盈,探索数字奥秘
上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律
下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机
上联:扣蓝板,伸手赶超火箭队
下联:踢足球,迈脚夺取世界杯
上联:口说进行时,不定式并非定语从句
下联:牢记构词法,完成时不是被动语态
上联:看秦汉,知中国千年文明
下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌
上联:看风水,乐道山川湖海玄机
下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘
篇2:老师我赞美您作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单时光飞逝,还有几个月我们就要毕业了,我有很多的话想对您,我的欧阳老师说,趁着这次写作的机会,我想告诉您,我内心的想法。
还记得,听说您是我们六年三班的班主任时,我内心跟抗拒。因为在我们没跟您接触之前,我们早就听说过,您的威严,您在我们这些孩子的心中,是出了名的女魔头。可是,现在,我却深深的喜欢上了您的威严。您的威严只是在学习上,纪律上;而在生活上,您却像妈妈一样关心我们。
欧阳老师,正是您的严格,才让我们改掉了写字潦草的习惯,让我们明白了,做人就要像字一样,方方正正。欧阳老师,也是因为您的严格,我们改掉了迟到,懒散的坏毛病,明白了遵守班规的重要性。欧阳老师,更是因为您,我们改变了对长辈不礼貌的行为,我们变成了一名真正合格的小学生……
当然,我们也感受到了您对我们的关爱。每天不厌其烦的提醒我们三餐按时吃的,是您。我们一受凉,一感冒,带我们去医院,给我们泡药的,是您。因为下雨,打湿了鞋,给我们换上自己鞋的,是您……
欧阳老师,到现在我才懂得,为什么您手下,已经毕业的同学会那么的说我们很幸运。也懂得了,为什么有些家长硬是要把孩子放在您的班级了。
欧阳老师,所有的言语都已经表达不出,我此时对您的喜爱了。我只能深深地向您鞠一躬,感谢您。
我太幸运了,因为遇上了您,因为您是我的班主任。
篇3:老师不在的日子作文600字六年级
全文共 665 字
+ 加入清单听说今天老师要出校学习,同学们的心情真是美出天际了。我心想:“老师你快去吧。快去不回!嘻嘻!”就这样教室的“游乐园时间”拉开了帷幕。
当老师跨出大门的一瞬间,同学们都疯狂得不要不要的了。老师的眼皮子底下我们一个个像乖乖的小猫似的,可老师前脚一走,同学们就露出本色——对,绝对是在嘚瑟!今天可是同学们一展身手的机会,机不可失,失不再来,我们怎会错过呢?教室里瞬间变成了一锅粥:同学们有的天南海北地聊着,有的还带着玩具,一起嗨皮一起疯……
“别说了!再说就记名!”班长厉声说道。可同学们在静了一秒钟后,该干什么还干什么。我无奈地捂着耳朵低头写作业。不一会儿,我们的“歌王”就唱起来了,混杂着同学们的吵闹声,尖叫声,“歌王”的歌曲愈发显得“美妙”啦!
谁曾想,班主任老师悄悄地回来了,给我们杀了个回马枪,这可让我们措手不及!而且这次她没穿高跟鞋。要不是被“尽忠职守”看门的同学看见了,可就大祸临头了。只听一声“老师回来了!”同学们赶紧装模作样地写起作业来,我虽然也没淘气,但也紧张够呛,心里像被虫子咬了似的,直打哆嗦。过了十秒钟,同学们见老师没进来,以为通风报信的在恶搞,便又开始肆无忌惮起来。这下可露出马脚了,只见“咣”一声,老师推门而入,同学们还没来得及收拾残局,就被老师逮了个正着。“喂,你在干什么呢?”“我没干什么”,“没干什么?我可在门口看得一清二楚……”。说罢,“暴风雨”便来袭了……老师说完,便头也不回、气呼呼地走了,这次她真的学习去了。可班级里的“静”也只是一阵子。不一会儿,游乐时间又开始了!
“唉!”老师,你何时才能回来啊?
篇4:赞美语文老师的日记
全文共 262 字
+ 加入清单我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。
我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。
刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。
所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。
篇5:优秀作文赞美老师
全文共 1322 字
+ 加入清单老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。下面让我们一起来欣赏这篇教师节随想作文1000字吧!
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
篇6:赞美老师
全文共 550 字
+ 加入清单老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!
啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。
啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。
篇7:教师节赞美老师的
全文共 1254 字
+ 加入清单没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!题记
又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。
他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。
还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。
然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。
那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。
然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。
他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!
真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。
篇8:赞美老师
全文共 865 字
+ 加入清单老师,是一盏不灭的灯,送给我光明;老师,是一把熊熊的火,带给我温暖;老师,是一碗热腾的汤,给予我动力;老师,是我心中难以忘怀的诗歌。
老师,是一个平凡的职业,但是,在我的心中:它是神圣的。老师们培育了一代又一代祖国的栋梁。是谁,在我们最需要帮助的时候给予我们帮助?是谁,在我们伤心失望的时候给予我们慰藉?又是谁,教给我们知识,教会我们做人的道理?这样的人,除了父母,便是老师。无数个老师在平凡的职业里做出不平凡的事。
作为一个老师最大的心愿就是教出出色的学生。如果一个老师的学生当上了举世闻名的科学家,而另一个老师教出的学生却成了犯罪分子,谁会感到高兴?其实,老师对待每一个学生都是平等的,至于那些成绩不好的同学说的:老师偏向成绩好的同学。这一说法,不过是看法不同而已。举一个例子吧,5。12四川汶川大地震的时候,老师会先救成绩好的同学吗?或许,有些老师正是因为救那些调皮的孩子而丧失了生命。有些同学会说,我们班的老师不如你们班的老师。但是其实每个老师对待学生的心态都是一样的,他们爱学生,疼学生。只是,教育方法不太一样罢了。作为学生,应该理解老师的苦心。
幼儿园的老师给小小的我们以疼爱,小学的老师除了关爱我们以外,还加了一点点严厉,这个严厉会随年级的增长渐渐的增多,老师对我们的要求也会慢慢的增加。因为小学是人生重要的阶段。童年,是人生记忆力最好的阶段。也是塑造优良品德,养成良好习惯的最好时机。这个时侯老师对我们严厉是理所当然的,他们是为了我们的将来。想要将来有成绩现在就要努力学习,而现在的努力学习跟老师的严厉是分不开的。
一转眼,六年过去了,老师把我从一个幼稚的孩子变成了自信的阳光女孩。这六年来,老师为我失望过,为我心疼过,为我欣慰过,为我自豪过。是老师,教会我要坚强`勇敢的去面对挫折;是老师,带我尽情地遨游知识王国;是老师;教我要乐于助人要学会关心别人。
老师,为我们打开了知识的大门,使我们拥有了智慧;老师,为我们敞开了爱的怀抱,使我们拥有了友情和亲情。在老师节来临的时候,请每个学生对自己的老师说一声,老师,谢谢您!作文
篇9:高一作文赞美老师
全文共 739 字
+ 加入清单再见了,老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“老师”这个字眼在有些人心中再平凡不过,而对于我,总有一种说不清,道不明的情。
老师领进门
六年前,七岁的我屁颠屁颠地进了“下沙一小”的大门,陌生的坏境,陌生的老师,陌生的空气,小小的我开始“水漫学校”,豆大的泪珠仿佛永远滴不尽。此时此刻,一位笑容满面的老师走过,见我如此这般,便开始与我“学校一日游”:走进文化园,葡萄藤婀娜地依偎在木架上,老师也讲起了即兴童话:“很久很久以前,一个漂亮的花仙子诞生在这颗葡萄上,她可真美呀······”再去柏油操场,绿草如茵,花蝴蝶在为这幅卷画添砖加瓦,一个甜蜜的故事又编好了······
我,不在抽泣,与这位老师朋友手拉手,我对学校的敌意在一晃眼就消失的无影无踪。我的小学生涯只因这位老师开了一个美妙的头。
再见,一定要再见
六年后的今天,“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月,本是阳春三月时,可我,却感觉无尽的寒意,离开的倒计时一分一秒的减着,下一秒,谁也不知道。
六年来,我被表扬被批评被鼓励,也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊,您的付出,如若一野大海,波澜壮阔,包容这我们一滴滴小水珠:老师啊,您的期待,宛如一眼清泉,纯净简单;老师啊,您的爱意,好似一江春水,蜿蜒绵长,滋润着每一寸土地:老师啊,您的严厉,就像一潭澈湖,孕育着千千万万的生命;老师啊,您的每一堂课,都有一段经历,告诉我们社会的世态炎凉。
也许我不善言辞,可是在我心中您就是一只粉笔,写下了您辉煌的人生;一块黑板,记录了您无悔的追求;一头银丝,染白您了岁月的沧桑。老师,我就要毕业毕业,再见再见!我无法将时间定格,唯一能做的只有珍惜眼前。
虽说大恩不言谢,但是我依旧要对所有老师说一句:“谢谢!辛苦了。”
篇10:老师您令我感动的六年级
全文共 1026 字
+ 加入清单“滴水之恩,应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩,我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时,我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时,我步入了初中;当我即将走向未来的道路时,我步入了福州金桥学校。 "The grace of dripping water should be reported to the spring." In the face of the teachings of the teachers and parents, should we study hard? When I was young, I was ignorant,I stepped into the kindergarten; when I was ignorant, I entered junior high school; when I was about to go to the future, I entered the Fuzhou Jinqiao School.
在这里,老师教会我知识,教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中,因为高中之上是大学,我掌握了学习方法,树立了远大志向,我感恩我的老师。“孩子们,快醒来啦,上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡,从讲台上传来一阵悦耳的声音,让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。
这是一个书香弥漫的校园,教室里老师铿锵有力的话语,言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园,处处充满色彩,时时充满欢笑,宽阔的教室,先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声,我们不光学到知识,还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光,让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识,让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀,让我懂得宽容与忍让。
在我的校园,不仅老师优秀,四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量,脚踏实地谋发展,以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的沉淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
感谢您——老师!是您让我们成为自信,能超越自己的人。是你们让我们明白,在黑暗中寻找光明,在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,是您殷切的关心,让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师,谢谢你们!是你们给了我别样的人生!
篇11:老师六年级作文500字
全文共 654 字
+ 加入清单老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更峻,比母爱跟细腻,比友爱更纯洁。这就是我的古筝老师——王老师。
一说到王老师,我的眼前就会浮现出王老师卷卷的短发,那双和蔼的双眼,和她那张有些苍老的脸。虽然老了,可她那乐观向上的工作态度,显现出了王老师对工作的热爱、喜爱之情。
我在王老师那里学习古筝近五年了,考了七级,今年寒假又要继续冲刺八级了,看了王老师教了几百个学生,她也没有半点不耐烦,每节课都是专心致志。
王老师很热情,非常关爱学生,乐于助人。我特别记得去年寒假的那次考级。去年暑假的时候我考五级,王老师和妈妈对我都很有信心。可是,最终五级竟然没有过关。拿到成绩单的那一天,我失落极了。妈妈和王老师有点不相信,因为王老师一直认为我古筝弹的非常出色。我虽然失落,但是仍然坚持专心致志练琴。到后面寒假的时候,五级、六级连着考,对我来说是一种挑战!有一次在琴行练琴,突然,一直温暖的手抚着我的头,慢慢地向上抬起。我一看,原来是王老师,王老师望着我,对我说:“朱樊玲!其实,我觉得你上次考级本来是能考过的,只是你太紧张了。不过没有关系,就算你上次没考过,但是这次一定能过关。这段时间,你可以天天来我这练琴,我腾出一些时间,帮你补课,大家一起努力!”
经过自己的努力和老师的帮助,终于在去年寒假里,五级和六级都考过了。拿到证书的那一刻,我不禁流出了喜悦的流水,王老师和妈妈也为我感到高兴!
老师,您是美的耕耘者、美的播种者,是您用美的阳光普照大地、用美的雨露滋润我的心田。您的教诲之恩,我终生难忘!
篇12:赞美老师的作文
全文共 598 字
+ 加入清单老师,您就像一个园丁,培育着我们刚刚发芽的“小树苗”。老师就像不灭的灯,点亮了自己、照亮了每一位学生。
老师,当我们来到学校的时候,您是微笑着把我们领进我们的教室,赐予我们无尽的知识。
老师,当我们上课犹豫不决的是否要举手时,您总是鼓励我们要勇敢。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是在红尘中迷失的黑鸭子,每当我迷失方向的时候,只要看见您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。
老师,您为了我们的使命。您甘愿做叶子也不做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让同学们的梦飞得更远,飞得更高。
老师,每当您在办公室为我们修改作业时,您付出了多少汗水,您的心比天高、比海阔,时时刻刻的为着我们的学习而着想,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。
老师,您用您的一生教我们要懂得为何要有追求,为何要赵越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中的神话。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
[赞美老师的作文三篇
篇13:赞美老师作文
全文共 562 字
+ 加入清单我有很多老师。今天我想介绍一下英老师——。
这学期我们班主任是黄老师,上学期我们应该是班主任。上学期我们的后任老师说:不敢东也不敢西,不敢东也不敢东,说这里哪儿都不敢去。老师很严厉,有时候用狰狞的眼神看着不听话的孩子,有时候很和蔼的和我们一起笑,没有我们想象的那么差,那么不讲道理。有时候,我们也会带着手写的报纸,有时候。老师对不听话的孩子要很严格,千万不要心软,要很直接。梁光耀,李华春,林国祥,蔡,冯振权,邓克威,李凯和…
先说梁光耀。他曾经和李化淳、林国祥等人在一起。他得知六年级的学生在骂人,被英发现了。老师要不断的给他们上课,和他们讲道理。然后,对于李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业。如果他做了,他只是偶尔完成一些简单的作业。然后,我去找林国祥。虽然他完成了作业,但他并不那么听话。他因为没交作业被老师处罚,嘴巴很诡辩。然后他去找李凯,字写的很烂,经常不交作业。我相信每个人都看不懂他的笔迹,所以。
英老师,她很时尚,漂亮,博学,多才多艺,勤奋,负责任。虽然她对老师很严格,但她隐含了许多特点。
英老师不再是爱华的成员,不再是爱华的老师,不再是我们的班主任。因此,英英去了其他学校教书。
英老师,我是多么想你啊!你给我们留下了深刻的印象。英老师,你为什么不和我们说再见呢?然后离开了?我们多么不想要你!英,回来!
篇14:赞美老师的作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单她,不是众星捧月,却坚守在那狭窄的三尺讲台,告诉我们礼仪的重要,警示我们认真学习,告诉我们那些广博的知识。日复一日,年复一年,她播撒下了希望的种子,精心培育,期待它开花结果,却只字不提辛苦。
语文课上,当我们毫无感情朗读课文时,是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的精髓时,是她告诉我们看待事物不要只看表面,要更深层次地体会,换个角度去思考问题。
数学上,当我们因一道难题而百思不得其解时,是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白,学习也是一种快乐的“游戏”……
科学课上,当我们苦恼怎么做实验时,是她为我们讲解,手把手教我们做实验。
她是黎明的灯塔,引领我们走向光明;她是那滴答滴答的春雨,让希望的种子在我们心里生根发芽;她是那辛勤的园丁,用那双巧手,呵护着如鲜花般的我们茁壮成长!
她,就是我们最亲爱敬爱的老师!
老师,让我们为您歌唱!唱出对您的感激!唱出对您的敬佩!唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌,为您而颂!
篇15:我要赞美我的叶老师
全文共 201 字
+ 加入清单刘汇珍
叶老师长得有点高,她喜欢穿一件白色的衣服,一条黑色的裤子。她每天都很勤劳,每天都很早起来为我上课。她还很温柔,每一次上课都很温柔。
叶老师为我们做过很多事情,比如:为我们上课,帮我们改作业。
叶老师温柔体贴,因为我们不会的东西她会很耐心的引导我们,叶老师心灵手巧,每次备课的时候都很认真,这一点是我在上课的时候看出来的,因为她每一次给我们上课的时候一点点错字都没有。叶老师对我们这么好我是不会忘记的。
篇16:精选赞美老师的成语
全文共 1792 字
+ 加入清单青过于蓝
读音: qīng guò yú lán
释义: 青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
出自: 宋•朱熹《答吕季克书》:“其所著书乃如此,若《原说》者,则可谓青过于蓝矣。”宋•胡仔《苕溪渔隐丛话后集•山谷下》:“东坡盖学徐浩书,山谷盖学沈传师书,皆青过于蓝者。”
师严道尊
读音: shī yán dào zūn
释义: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出自: 《荀子•致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”《礼记•学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
学无常师
读音: xué wú cháng shī
释义: 求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
出自: 《论语•子张》:“夫子焉不学?而亦何常师之有?”
用法: 三业先通,因博贯五经,兼明图纬,~。 ◎晋•皇甫谧《高士传•申屠蟠》
尊师重道
读音: zūn shī zhòng dào
释义: 道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
出自: 《后汉书•孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
冰寒于水
读音: bīng hán yú shuǐ
释义: 冰比水冷。比喻学生胜过老师。
出自: 荀子《劝学》:“冰,水为之,而寒于水。”唐•张彦远《历代名画记•七•南齐》:“蘧(道愍)始师章(继伯),冰寒于水。”
教无常师
读音: jiào wú cháng shī
释义: 受教育不必有固定的老师。
出自: 《尚书•咸有一德》:“德无常师,主善为师。”
用法: 补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师
良师益友
读音: liáng shī yì yǒu
释义: 良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
出自: 《论语•述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语•季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”
造句: 和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别,悲痛之情是难以尽述的。(夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》)
用法: 联合式;作主语、宾语、定语;含褒义
近义词: 情同手足 莫逆之交
反义词: 一丘之貉 狐群狗党
青出于蓝
读音: qīng chū yú lán
释义: 青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出自: 《荀子•劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”
造句: 愈变愈妙,可谓青出于蓝矣。(清•平步清《霞外捃屑》卷六)
用法: 主谓式;作谓语;含褒义
近义词: 后来居上
反义词: 每况愈下
三人行,必有我师
读音: sān rén xíng,bì yǒu wǒ shī
释义: 三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
出自: 《论语•述而》:“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
用法: 复句式;作分句;含褒义
师道尊严
读音: shī dào zūn yán
释义: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出自: 《礼记•学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
无师自通
读音: wú shī zì tōng
释义: 没有老师的传授就能通晓。
出自: 唐•贾岛《送贺兰上人》诗:“无师禅自解,有格句堪誇。”
用法: 紧缩式;作谓语;含褒义
百世之师
读音: bǎi shì zhī shī
释义: 世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
出自: 先秦•孟轲《孟子•尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”
用法: 偏正式;作主语、宾语;含褒义
近义词: 百世师
减师半德
读音: jiǎn shī bàn dé
释义: 谓只学到老师的一半。
出自: 宋陈善《扪虱新话•右军书东坡字鲁直诗》:“若乃学退之而不至者为孙樵;学渊明而不至者为白乐天,则以所谓减师半德也耶。”
用法: 动宾式;作宾语;含贬义
良师诤友
读音: liáng shī zhèng yǒu
释义: 良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
用法: 联合式;作宾语;含褒义
近义词: 良师益友 莫逆之交
反义词: 狐群狗党 一丘之貉
篇17:赞美数学老师作文
全文共 444 字
+ 加入清单自从我升上三年级,马上遇上了难关,那就是数学课。数学老师的脸上长满雀斑和一些皱纹,而且是一位爱生气的女老师,常常拿很长的尺来恐吓我们,真像个从地狱派来煎熬我们的恶魔。
数学老师上课时,会一边努力的解说,一边深情的自夸,还有,教室里的规矩一大堆,有许多同学犯规,老师会马上火冒三丈的说:“老师不是讲过不要带水吗?”有些皮厚又爱多管闲事的同学火上加油说:“他又没错,为什么要骂他!”就因为这样,半节课过了,因此我认为上数学课是在浪费时间。
有一次,老师要去办事,离开把教室的门给锁上,可是窗户没关,上课了,老师还没来,班上的猴子急性子,马上爬进窗户开了门,大家都兴奋不已的冲进教室,当老师看到大家都在教室里聊天,她就在走廊上鬼吼鬼叫的破口大骂,并且跑进教室大声的说:“谁开的,到底是谁?”她像疯子一样跑来跑去,此时,大家都呆掉了,当然,那节课大家都好安静,没有人想再看一次老师抓狂。
我好想跟老师说:“生气会变老哦!”可是总是讲不出口,我想帮助数学老师变得很爱笑,不然每次上课都死气沉沉的,好可怕。
篇18:赞美老师的英语
全文共 590 字
+ 加入清单I would like to thank you for all the help you gave me during this past semester. You were alway so patient when I asked you questions. You listened to them carefully and explained everything so thoroughly. You showed me different ways to practice and remember new words and usage. I felt so encouraged and became more comfortable in speaking English. You made the excercise so interesting that I was always very eager to participate and practice. My English has improved so much. How could I thank you enough?! I cannot wait to take your class next semester and keep working on my English.
篇19:赞美老师
全文共 1326 字
+ 加入清单这篇作文献给我最敬爱的老师,给老师带去我最真挚的祝福。
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星,也不需追求叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,而我要说的,却是一位平凡的教师,那就是我们的班主任,我们湟二八五班的娃娃头。
对于这位老师,不需要要太多的修饰,更不需要华丽的辞藻,我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,歌颂老师。她所做的每一件事,都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻,大概只是三十岁左右,她表面上很朴实,可我认为,她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真,这是我从我们的所有任课老师的口中获得的,而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务,老师都在力求完美,付出自己最大的努力,老师的班主任手册上,记录着我们每天的一些小事,每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧,老师告诉我们,她每天晚上构思、打草稿一直到十二点,这样的日子持续了一星期,足以想象出老师的辛苦,可是她这一星期以来的早自习从未迟到过,老师的焦虑有时也会影响自己的情绪,可是我明显的看出老师在尽量的克制自己,课堂上还是精神饱满的给我们讲课,我真的很感动,很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们,我们开始仿照老师,认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果,今天的观摩课我们配合很默契,做操的时候,我第一次看见老师笑得那么甜,那么轻松,大家也很高兴,看到老师快乐,我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面,老师对我们的要求严格,自从七年级第一次踏进湟川二分校的大门,第一次听老师讲上课及作业要求,说实话,我们大家都很头疼,因为它太麻烦了,也太困难了,可是,只能面对,而现在,我们已经慢慢适应了,也明白老师做这一切都是为我们好。
但是在班里,未免有一些我们犯的错误,有严重的,也有轻微的,可是,直至现在,老师都用一颗包容的心来对待我们,她给我们说好话,讲道理,每当看见老师,我都会有一阵莫名其妙的愧疚感,我也没犯什么错误,可是我每次都会产生这种感觉,不知道同学们是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们,她就是我们的娃娃头,她也是我们班的一员,我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此,在老师的带领下,我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体,在体育场上,有同学们奋力拼搏的身影,有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上,我们也不甘心落人于后,都在努力进步;在日常行为方面,班中同学也在严格要求自己……这一切的一切,只源于同一个追求:不给班级抹黑,为班级争光,用实际行动报答老师。因此,我们全班五十三个同学拧成一股绳,共同努力!
而今,我们取得的一切成绩,都离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们,老师,您的教育我们会永远铭记在心,您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师,您不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽!
老师,我代表我们全班同学,对您说一声:“谢谢您,老师”!
篇20:教师节赞美老师的经典句子
全文共 1907 字
+ 加入清单传播知识,就是播种希望,播种幸福。小编收集了教师节赞美老师的经典句子,欢迎阅读。
1、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
2、 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
3、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
4、 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
5、 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
6、 教师的春风,日日沐我心。
7、 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
8、 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
9、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
10、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
11、 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
12、 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。
13、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
14、 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
15、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
16、 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
17、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
18、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
19、 老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量。
20、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
21、 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
22、 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
23、 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
24、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
25、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
26、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
27、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
28、 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
29、 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
30、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
31、 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
32、 教师的春风,日日沐我心。1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
33、 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
34、 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
35、 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
36、 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
37、 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
38、 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
39、 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!