英语老师给学生家长的信3篇 写给某某的信怎么写精选20篇
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。下面小编带来的是英语老师给学生家长的信3篇 写给某某的信怎么写,希望对你有所帮助!
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3782作文
1000老师邀请学生家长的邀请函
全文共 315 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
时间过得真快!开学一段时间了,小朋友们在幼儿园进入正常的游戏、学习和生活阶段。能够与您携手相伴,共筑孩子美好的明天,我们感到非常的荣幸与喜悦。
为帮助孩子描绘完美的人生起点,我们特诚邀您来园参加本学期家长会,共同探讨、畅所欲言……希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。
会议时间:9月26日18:30分
会议地点:各班教室
温馨提示:
为了让您能够更专心的与老师交流,请将您的宝宝留在家中照顾。当天请爸爸妈妈提前为您的宝宝做好安排,准时出席,谢谢配合! 配合事项:
1、当日请家长18:15到园,并自带一支签字笔(填写问卷表需要)。
2、会议时请将手机设为振动或静音状态。
3、幼儿园内不吸烟,保持幼儿园内安全和环境整洁
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篇1:作文学生给老师的一封信
全文共 711 字
+ 加入清单陈老:
你好!
认识你记得是在去年的夏季吧,当我迫于无奈转班到你班的时候,那时我是很不情愿的,因为我不喜欢你,虽然没有与你接触。王老他很年轻,很懂得我们的心思,所以和他我没有什么心事可以隐瞒,但你毕竟年龄大了,今年也53岁了,一个老人能了解我们年轻人的心有多少呢?
陈老,我错了,我像你道歉,原来你是我这一生中遇上的最好的老师,你对我很关心,还主动的问我学习怎么样,作业完成的怎么样,我很感谢你陈老。我衷心的希望你过的快乐不要有压力。我知道我们班很让你伤心,但我们都是很舍不得你的,我们大家都很喜欢你为我们上的数学课,我不喜欢学的数学你也让我深深的爱上了它。
陈老,我没有华丽的语言来表达我对你的谢意,我不是一个优秀的学生能用成绩来回报你,但我可以用比喻来表达我对你的敬意,但我“恨”你,你为什么不告诉我们你要离开这里,你要离开我们,我知道你是因为我们而离开的,你累了,我体谅你,但你走的悄无声息这让我们感到很伤心,就连与我们吃上一顿饭的时间你也没有吗?好“自私”啊陈老,你总把你的时间留给你的学生,你怎么不去为自己想想呢?
如果你是一只粉笔,我情愿是黑板,我甘愿让你在我的背脊上计算你的数学。
如果你是一滴雨儿,我情愿是木盆,我甘愿让你在我的盆子里不让泥所玷污。
如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿扞卫着你的安全不让你有所担心。
如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的生命之水注入你的心脏。
如果我是陈老师你,我情愿是大脑,我甘愿把你的烦恼通通注入我的体内。
陈老:
记得学生我,我一辈子也无法忘记老师你的,你是我最好的老师也是我最好的一个朋友,不要忘记你的朋友,不要忘……
羽毛起舞了,那是学生送给老师的祝福,礼不在轻在于感情深厚。
篇2:感谢信英语词
全文共 712 字
+ 加入清单Dear my father and mother,
This letter is my inner feelings. I want to thank both of you for so many
years’ care and help.
During my growth, you have made a lot of efforts and love for me. When I
make a success, both of you are more excited than me, and support me to do
better. Even though I have failed, you always share sorrow with me and encourage
me not to give up. Especially, during my preparation for CET-4, the support from
you is always everywhere. I have passed the exam successfully.
You love is so unselfish that I am deeply affected, so I will study hard to
be a useful person and won’t make you disappointed. Anyway, I would like to
express the deep gratitude to you.
With best wishes.
Sincerely yours,
Li Ming
篇3:家长给老师的感谢信
全文共 664 字
+ 加入清单尊敬的校领导:
你好!
我们诚意一班所有学生家长未能遇上贵校优秀的教师团队教育我们的孩子而感到非常的欣慰!为此,我们特向您致信,表达对校长和诚意一班四位老师的感激之情!
孩子们在咱们学校已经快三年了。小学是孩子的第一个人生驿站。在这三年中,先锋小学见证了孩子取得的进步,我们看到了孩子们的快乐成长。这些都给我们家长带来了幸福欢乐。我们觉得看见自己的孩子每天快乐、健康、茁壮地成长的感觉是没有任何东西可以代替的幸福感。
孩子们都说最喜欢班主任封老师,好些孩子为此想长大了也当语文老师。封老师很善解人意,经常与孩子们谈心,孩子们在轻松快乐的氛围里学到了知识与做人的道理。英语老师ManY热情活泼,充满活力,英语课堂丰富多彩,乐趣多多。数学杨老师认真负责,常常耐心的给孩子们补课。王老师细心周到关心每一位孩子。老师们把自己的爱都给了班上的三十五个孩子。老师们在班里建立了图书角,让每位孩子都更加喜欢读书:遇到孩子们生病请假,老师们都会多次打电话询问病情……
孩子在你们无微不至关心的环境中接受小学教育,让我们家长倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感谢你们的敬业付出感谢在平日里对每一个孩子成长给予的足够关注,更感谢老师客观的看待孩子们的优点和缺点。在你们悉心教育下,孩子发生了很大变化。个头长高了、更有礼貌了、更懂得感恩了、更爱读书学习了……生理、心理和品格都在健康成长!你们身上散发着正能量的光芒,感染着每一位孩子和我们家长。
感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高品质的教育,让我们再次表达我们衷心的感激之情!
诚意一班全体家长
篇4:新学期学生给老师的一封信
全文共 531 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:
记得新学期开始,您很严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很厉害呢?当您叫到我的名字时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!同学们各就各位,您亲切地向我们作自我介绍,那一瞬间,我突然感觉,您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的指示真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师!
学校就要举行夏季运动会了,您为了选拔运动员,不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师,我很想参加运动会为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;您常常为了让我们弄明白一个问题,不厌其烦地为我们讲解。有一次,我肚子疼,是您用关切的话语打消了我紧张的情绪,让我感到了妈妈般的关爱。
有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师,我衷心地谢谢您!
篇5:元旦节给英语老师写一封信
全文共 742 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
还记得前几天上英语课的时候,您从第一组开始点我们回答问题。
您是从第一个开始依次点起,我找出了规则。因为你的问题是要我们一人翻译一个句子。于是我兴高采烈的找起了按道理应该是我翻译的那一句。不一会二我找到了我要翻译的那一句。于是我就开是试着翻译这一句,我知到按道理我应该是翻译这一句,所以我也就没顾得上看其它的句子。终于要轮到我回答了,我刚准备站起来,却突然听到您喊的不是我的名字。我的心情犹如股票从涨到跌,这是何等的悲伤,因为全组的人都按规则点完了,唯独我一个人没点,我当时心想难到老师真的对我的英语不抱一丝希望了,我的心……我趴在了座位上。
正在这时我似呼听到了一个熟悉的名字,是的,是老师在喊我的名字。我站起来的一刹那,我既高兴有不高兴。我高兴的是老师对我的英语还抱一丝希望,我不高兴的是其它的句子我看
都没看,那回翻译。老师点起来的后果可想而知,我结结巴巴的临时翻了半句,还不知到对不对,我只见老师的书已打到我的脸上。接着我在老师的呵斥声中坐下了。
老师我想对您说几句心里话,老师我知道您之所以最后点我,是因为你怕我不会翻译那一句长的,您认为我不会翻译那句,那么我也许真的是不回翻译了。因为老师是学生一大部份原动力的源泉。还有您不应该破坏规则,也许您是好心,但是任何事物既然有它的规则,就不要去破坏它的规则。就像我读过的一篇文章中写的那样,文章里的主人公有一个蝴蝶茧,一天,小主人公看见蝴蝶即将破茧而出,看见蝴蝶捅破了一个孔,看见蝴蝶这样费劲,就把茧剪破了,果然蝴蝶很轻松的飞出来了。小主人公那知到这是害死了蝴蝶,它刚出来不久,折腾了2下,就死了。老师这些都不重要,重要的是您当着全班同学打我,我的……我说这些,老师请您不要生气。
最后祝老师工作顺利,身体键康!
您的学生
篇6:英语封信
全文共 363 字
+ 加入清单I have a baby sister.
She’s 2 ears old. She is very lovely. She has a short hair and small eyes.
There are two dimples near lip.
She is likes run and jump. She likes all the colors. She likes any animals.
She likes in the paper the graffiti. She likes cookies and oishi snacks. She
likes white teddy bear. She likes smiling. She likes to watch ads.
I likes baby sister.
篇7:给杜甫的一封信学生
全文共 874 字
+ 加入清单杜甫先生:
您好!您很奇怪我为什么会写这封信给您吧?告诉您,我可是您忠实的“粉丝”呢!哈哈,您一定不会理解“粉丝”的意思,这可是我们这个时代的流行语,就是崇拜者的意思,我,就是您忠实的崇拜者。
记得在我很小的时候,妈妈就教我背很多的诗句,可是我最喜欢的一句就是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,在妈妈的引导下,我好像看到了黄鹂鸟儿在翠绿的柳枝间穿梭嬉戏,不时发出婉转清脆的鸣叫,而一行白鹭排着整齐的队伍飞向明净广阔的天空……多么美的一幅画啊!从那时起,我就知道了原来古诗也可以象画那么生动美丽,同时也牢牢地记住了您的名字——杜甫。
上学了,我开始接触更多的古诗,课堂上是老师生动的讲解,课余时间是我们反复的吟诵,作为一所诗育特色学校,我们学校特别注意古诗教育。在这种氛围的熏陶下,我对古诗的了解日益加深,并渐渐沉迷。我背诵了大量的古诗,象您写的诗我大部分都会背呢!但是,在理解的过程中我常常会很困惑:为什么有些诗很浪漫,有些却很残酷;为什么有些诗很快乐,有些却很悲伤……我百思不得其解。直到有一天,老师在讲解古诗时的一段话让我茅塞顿开,他说:“每首诗的诞生都有它的背景,都是诗人在特定的环境下真实情感的反映。象杜甫、李白、陆游、李商隐等等,这些诗人生活在不同年代,有着不同理想和追求,因此,他们写出的诗句就有着不同的风格和内涵,但他们都称得上是伟大的诗人……”于是,我开始对这些诗的背景产生了兴趣,试着开始了解作者和他们的时代。
我首先开始了解的,当然是您了。
这时,我才理解了您的诗句中的各种情感。《春夜喜雨》中的闲情逸致,《闻官军收河南河北》中的欣喜若狂,《三吏三别》中的愤怒无奈……这些都是当时的社会现实和您在当时真实的心情啊,您在用您的笔抨击社会,弘扬正气,用您的方式和黑暗斗争,您无愧于“诗圣”这个称号!
杜甫先生,您是不幸的,因为您生活在那样动乱的时代,但您也是幸运的,您因为您的诗被后人世世代代敬仰。我多希望您生活在我这个时代,那样您的诗里一定不会再有那么多的悲哀和愤怒,您会用您的笔歌颂我们这个美好的新时代,为后人留下更绚丽的诗篇。
此致
敬礼!
篇8:家长给老师的一封信
全文共 713 字
+ 加入清单老师:
您工作繁忙,请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?
我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线,即确保她能有充足的睡眠,而务必确保它在八点钟就能够睡觉,而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到此刻为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。
但是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?
我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!
预祝国庆节快乐!
孩子的家长
20XX年XX月XX日
篇9:书信作文:家长给老师的一封感谢信
全文共 655 字
+ 加入清单尊敬的老师:你们好!
我是贵园小一班王恬静的家长,首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!感谢你们一直以来对王恬静的关心和照顾,你们是王恬静的启蒙老师,你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。
至孩子入园以来,孩子养成了良好的生活 习惯,特别在礼节礼貌方面有着很大的改观,在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌,我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。
记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活?在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐?能否吃的饱?安全问题是否有保障?孩子上厕所会不会尿裤子?
我想作为父母的都会有这样的心里,但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过,反而,孩子回到家里不像以前那么淘气了,而且也特别听话,自己也会吃饭了,看到孩子的进步我们打心底里高兴,也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高,这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。
由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,对老师比较陌生,给老师的交流非常有限,但看到孩子的健康快乐的成长,我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心,我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。
我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的,每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说:“这是我的学校,我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话,透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们,我通过孩子知道两个张老师,一个王老师,在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾!
篇10:学生写给老师的一封信
全文共 629 字
+ 加入清单亲爱的杨梅老师:
您好!
我是徐奇琪,您是我二年级的语文老师,不知道您还记不记得我呢?
如果您问我:我问什么要写信给您?那是因为在以前教过我的所有语文老师中,您是令我印象最深的一位语文老师!
说起您,我的脑海里就会浮现您的外貌:您个子并不是很高,但也不算太矮,她有着一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜,但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光,总是给我们鼓励,所以我们总是有一种亲切的感觉,使得我们总是感觉到她很平易近人。
说起您,我总会想起一件事情:说起那时候我们班上,也总是会有一小部分人不写作业,为此,您可真是伤透了脑筋,在您想办法那段时间里,我都感觉您都稍稍老了一些,感觉您也似乎更加忧愁了一些。过了一段时间,您终于想出了一个好办法。一天,您上课的时候对我们笑着说:“最近我们班上总是有一小部分人不写作业,我呢,拿他们也没有什么办法。但是现在呢,我终于有了一个好方法,以后只要谁不写作业,我就把他到回家,慢慢地补今天的作业,直到补完为止!”那时候的我们都还小,都不喜欢离开爸爸妈妈,也离不开爸爸妈妈,所以都很乖乖地写作业,渐渐地,我们班上不写作业的人也少了,也在慢慢地没有了……
说起您,我就会想起:在那次二年级的期末考试中,就在您的不懈努力中,我们班的语文终于达到了第二名,也就只在那一次,我们的语文才有了很大的变化,连我的妈妈都说您负责呢!
杨梅老师,我在这里感谢您的教诲!
此致
敬礼
徐__
20__年__月__日
篇11:家长给老师一封信
全文共 480 字
+ 加入清单穆老师:
您好!
听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受,家长给老师的一封信。
真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。
很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!
孙宇家长:齐欣
20XX年XX月XX日
篇12:学生给老师的一封信1000字
全文共 759 字
+ 加入清单敬爱的严老师:
展信佳。
转眼间您已经教我们两年了。在这两年间,您教会了我们很多,无论是对学问,还是对人生。您在黑板上写写画画的样子,您在讲台上激昂演讲的样子,您在教学中或严或柔的样子,每一个画面、每一个动作、每一个神态,我都能清晰地回忆起来。我甚至能够想象一年后您在毕业典礼上对我们说“你们毕业了的时候的样子,不舍中带着骄傲,一副“吾家子女初长成”的模样。
您对我们而言,是老师,是朋友,是家人。每一次活动背后的意义,每一天孜孜不倦的教诲,每一段让人受益匪浅的话语,每一刻关心我们的片段,我始终都记得。您对我们付出了百分之百的爱与关心,每一个人都能感受到。我们笨拙地表达对您的感激与热爱,偶尔会犯错,偶尔会惹您生气。但幸运的是,我们始终没有放弃过彼此。因为我们是一家人,所以我们信赖彼此,所以我们相守相望,所以我们不离不弃。
您把我们像是自己的孩子那样捧在手心里疼爱。您说您是我们的家长;您说我们是一家人;您说您对我们失望过却还是狠不下心放开。我们的确是一群任性、自傲又不擅长表达感情的孩子,但您知道我们其实质朴又善良。对此,我想谢谢您。谢谢您相信我们,谢谢您没有放弃我们,谢谢您执着的守候给了我们一个奋斗下去的理由。
日子就在这样的波澜不惊中流淌过我们的心河。您就用您的细腻与温柔把我们的校园生活点缀成温暖惬意的模样。我记得您说过:如果没有信心,或者不想去做,那就直接放弃。这大概就是您的行为方式。既然决定要做就要力争做好。您说拿不到第一,就做最棒的第二名。颇有哲理。
我们之间的故事,因为未完,所以待续。我相信我们可以这样一路迈向未来。所以,我不愿意为我们的故事冠上一个结尾。
严老师,您就像是温暖的太阳,柔和的阳光洒进我们的心中,然后逐渐弥漫开来,化成暖心的一片。愿我们能够在初三着一年携手并进。
最后,祝身体健康,万事如意!
篇13:家长给老师的感谢信
全文共 633 字
+ 加入清单尊敬的xx外国语学校校长:
您好!
值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三(一)班杨笑同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响,也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
XX年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,周静老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为周静老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
篇14:我最难忘的老师初中英语作文
全文共 934 字
+ 加入清单In the past in the junior middle school time,I believe that everyone has a memorable teacher yourself。I also dont listed outside。 She is my teacher in charge——Miss He.Shes very beautiful and very kind to us. She has long hair and big eyes and she is 1.70 metres tall. In the second day, I had a bad illness。So take a week off to the teacher. After Miss He knows told I have a good for illness.A week later, back to school. Miss He find I talk to say I teach math, immediately to the mid-term exam, you have been away for a week of class. Your math foundation and thin. Meet dont understand in class and after class can come to me, also can turn to the math class representative for help, I have a greeting。In what the help of the teacher and theclassrepresentative, mid-term exam I had obvious increase in math. I never say thank you to the teacher, borrow the composition today say thank you. I wish the teacher everything goes well.
篇15:致学生家长的一封信
全文共 430 字
+ 加入清单尊敬的家长,
2014年5月是我们值得记忆的日子,因为在这个时间,我们的孩子,在陕西省第十一届青少年国际标准舞锦标赛暨全国国际标准舞公开赛上取得了优秀的成绩。
这个成绩是孩子们一年来刻苦努力的结果,更是家长们默默支持的结果。小舞伴本着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,培养孩子们好的身姿,快乐的运动,和强大的自信心!比赛成绩也是建立自信的一种途径,我们希望和孩子们一起努力,将来带给家长们更多更好的惊喜!
好孩子是夸出来的,小舞伴的学生们个个有自己值得骄傲的优点,孩子们通过这一年来的学习和比赛锻炼了身体、开拓了眼界,更重要的是体验大赛的氛围,给自己增添了更多的自信。小舞伴希望家长们一如既往的支持和信任我们的努力,信任自己的孩子,在平时的学习过程中,多多鼓励,多多赞扬,在舞蹈技术和规范方面的细节请交给我们的老师,相信我们会将每一个孩子教得更好!
最后,再一次感谢家长对小舞伴的支持,对孩子们辛勤的付出。让我们共同努力让孩子们更快乐、更健康的成长!
咸阳小舞伴艺术中心
篇16:给英语老师的一封信
全文共 622 字
+ 加入清单您好!
在辽阳过得好吗?工作也顺利吧?在这里我给您写一封信,借此问候您。
老师,我永远忘不了那个下午,当我听说您要调到辽阳去教书时,泪水充满了我的双眼——要知道,我舍不得您走,舍不得您,好舍不得!
记得刚学英语的时候,您第一次来给我们上课,您那天穿的好美:白色的连衣裙,长长的头发,大大的眼睛,甜美的声音,我们所有同学都被你迷住了,打那一刻开始,我就喜欢上了您,喜欢您的美丽,喜欢您的甜美的声音。
还记得那次演讲比赛,我在耿庄镇中脱颖而出,代表耿庄镇去海城参加演讲,是您带我去的,虽然我努力了,但是还是只得了一个优秀奖,您安慰我说:"没关系,毕竟你这是第一次,下次你一定会取得好成绩的,失败是成功的开始,别伤心了。”我听了,擦干了眼角的泪水,眼里又重新绽放出光芒,我知道,那是希望。从那一刻起,我决定做您最优秀的学生,我下功夫,拼命的学,努力的学,本以为还有机会,可谁知道,比赛之后的第3天,就传出了您要调走的消息。我们不敢相信,简直不敢想象,我们大家都哭了,所有人都哭了。那一刻,想见您,拼命的想见您,我当时都有了那个想法:只要能见您,付出生命我都愿意!您对我们比妈妈还亲,您教给我们的知识,我们会铭记在心,我们知道,您不可能在调回来了,就算调回来,教的也不再是我们了!
老师,自从您调走后,我们做梦都天天梦到您,满脑子想的全是您,您甜美的声音,美丽的笑容,充满希望的眼神…。。
老师,我们好想您!
祝:永远年轻美丽,开开心心的生活!
学生:赵予菡
篇17:初一学生给家长的一封信
全文共 627 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
虽然爱不需要用多么华丽的妙语连珠来表达,平淡中也能透出缕缕温馨。但我还是深思熟虑了好久,看着那黑发中露出一根根的白发,我的心情突然像丝绒一样缠绕在一起,剪不断,理还乱……
每天放学,当我走进家门,一阵香气就扑面而来,您做的美味饭菜总能让我差点流口水。家里有好吃的东西,您第一个想到的就是我。为了让我能穿得漂漂亮亮的,您总是给我买许多的衣服和鞋子,而您自己却穿着那么朴素,舍不得买一件时髦一点的衣服。妈妈,您的爱是温暖的爱是无私的。
在我的成长道路上,是您陪伴着我度过的,在我获得成功时,您为我高兴;当我遇到挫折时,您鼓励我,当我受委屈时,你安慰我;当我生病时,您照顾我。
您还记得吗?我每次犯错,你都会教育我们半天?
还记得吗?那次我因记错作业,一年级的我要写三页单词,是您一直陪着我,鼓励我不要急,慢慢写,但那一夜,我睡的很香,知道了什么叫“坚持”。
每当我要什么你都会尽量满足我的要求,都是因为我太任性了,把自己的父母当做拥人一样,在家中我是小皇帝,以后我要开始自己的独立生活,不要过度依靠父母,我们要走出你们的世界。
妈妈,您对那比山还高,比海还深的爱,让我懂得了母爱的伟大,母爱的艰辛,妈妈,无论将来如何,您在我心目中永远是最最伟大的母亲,在这里,我不知道用什么语言来表达我对您的爱,我只能说,妈妈!我爱您!我会用我的实际行动来表达我对您的爱!我会努力学习,不会让您失望!
祝您身体健康,天天快乐,越活越年轻!!!
此致
敬礼
您亲爱的孩子:罗宏伟
篇18:学生给班主任老师的一封信
全文共 796 字
+ 加入清单亲爱的陈老师:
您好!
“师恩难忘”是我提笔给您写这封信时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。
虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!
课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!
一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……
老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。
我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!
陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”
祝您:节日快乐,天天快乐!
您永远的小朋友:司__
20__年9月7日
篇19:新年用英语给老师写一封信
全文共 919 字
+ 加入清单Dear Mr. Zhang
Hello!
We all say that the teacher is like a candle to light our way forward and
let us thrive. Regulations the flower of building the motherland!
I think you are more like a great gardener, nurturing the blooming flowers
of the motherland.
You are also a bridge for us to connect the long river of history and the
blueprint of the future.
Teacher, you have also developed a lot of our study habits.
Lets finish the second part of the lesson. With two courses, we not only
understand the text thoroughly, but also accumulate a lot of good words and
sentences.
Composition class, you guide us more seriously, often boring, plain class
into a rich content of a class, it is so, each of our students writing level
has made different progress.
Teacher, you did not pay a lot for me... Flowers return nature with its
rich fragrance. I want to thank you for my progress in study!
I wish you:
Good health and happy New Year!
pupil
篇20:老师致家长的一封信
全文共 838 字
+ 加入清单尊敬的各位学员家长:
您好!依然为您对七彩阳光少儿美术
作为一名美术教育工作者,又是七彩阳光少儿美术
第二期培训共有儿童画初级班、中级班、中国画初级班,中国画提高班4个班,下面分别向各位家长作些汇报。
本期培训中的儿童绘画初级班,主要是针对初次报名的且在6岁以下的学员,教学资料以彩笔画,油画棒画和手工类课程为主,适当加入一些激发学生想象力的资料,使学员对绘画产生兴趣。
儿童画中级班以上一期绘画初级班中的学生为主,教学从油画棒和线描两个方面展开。就应说这两项资料都是对前期学习的巩固,是儿童绘画造型训练中的基础资料,除少数几名新生以外,其他学生在以前的基础上都有了不同程度的提高。另外,本期绘画班中,适当安排了一些激发学生想象力的资料,例如“花瓶的创造”、“外星人”等,在给学生讲解了作画的要求后,便指导他们创造性的想象。
水墨画初级班以新报名学员和假期续报学员为主,继续学习基础的水墨画用笔、用色技巧和多种花卉、蔬果植物的画法并穿插书法教学。
中国画提高班是专门从老学员中选出的学习理解较快且年龄稍大些的学员,也将是今后代表七彩阳光少儿美术
以上是几个班的整体状况,具体的课程设置、作业状况、进步状况、成长状态、考勤记录等也将陆续完善并印发家长。无论是儿童画还是中国画,学习周期比较长,要求学生能坚持学习,尽量少请假,尽管容易遭到学生家长与学生的误解,甚或被认为是为了稳定生源、扩大招生。但在总结的最后,还是要强调坚持学习的必要。比如先报了一个班,学到一半时退班,但下期又之后报名参加,其间必定有一个知识与技巧学习的连贯性缺失的问题,不利于教学展开,学习绘画的最佳状态是一个班的学生同时起步,共同前进。对于美术培训班而言,七彩阳光少儿美术
总结这些,旨在让家长能明了,送学生来进行绘画学习不仅仅仅只是为了让自己图个清静,同时还要关心学生在培训班的状况,真正做到老师与家长平等交流共同引导学生健康的成长、快乐的学习。
最后,祝所有家长和学生快乐,全家幸福!
七彩阳光少儿美术
20__年__月__日