以相信自己为话题的汇总20篇

我叫白雪，今年11岁，在盐城市第一小学五年级一班读书。

白雪，白雪，从我的名字你就可以想象到我是雪白的皮肤，大大的眼睛，你是不是还联想到白雪公主了呢?我还有一头乌黑的头发，再加上高高的个子，每次我到别人家，他们都夸我长得漂亮。

虽然别人都夸我长得漂亮，可我脾气却不是很好。有一次，已经晚上八点半了，可我还在看电视，这时妈妈回来了，见到我这副模样，严厉地批评我，可我却和她顶嘴，结果挨了一顿打。

我的缺点就是太犟了，一旦决定做一件事，十头牛都拉不回头，别人的意见，不管是否正确，我向来都不接受。我一律“NO”。我还有一个缺点，就是自私自利，好东西从来不愿和别人分享，别人有困难的时候，我也不肯帮忙。我还非常淘气，只要学校的人一提到五年级，就会联想到1班，因为1班有个淘气大王白雪。有一天，下雪了，我淘气地把走廊上的雪都泼到了楼底下，碰巧泼到了校长的秃顶上，冻得他龇牙咧嘴。我也知道闯祸了，立马逃之夭夭，边跑还边笑。

我也有优点，就是爱读书，特别爱看历史书。记得有一次，妈妈给我买了一本《史记》(白话版)，一回到家，我便打开书，坐在椅子上看起来。下午，我妈的一个朋友来了。妈妈在楼下大喊：“小雪，下来，你夏阿姨来了!”“知道了，再看一页!”可是，下面一页更精彩，等我下楼时，客人不见了，这时，妈妈走了过来：“怎么，一页书看这么久?”我心虚地笑了笑。

这就是我，记得我哦!我叫白雪。

在《中学生要做的50件事》一书中，其中的第一篇就是《告诉自己——我是最棒的》。这开篇之作，说明给自己树立自信心在我们初中的学习生活中非常重要，是重中之重，首要问题。然而，编者的一片苦心，在现实生活中，又有多少人能真正体味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有这样一个故事：有一位老师问他的学生，“你认为自己明年能考上重点大学吗？”学生摇了摇头。老师又问他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我没有这个实力，因为我从来没有考进过班上前10名。”学生沮丧地说。老师笑着摇了摇头说：“不对！你听说过跳蚤的故事吗？跳蚤本来可以跳三尺高。可却没有跳过3寸高的杯子，你知道这是为什么吗？”学生疑惑地望着老师，老师接着说：“科学家曾经做过一个有趣的实验。他们把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口盖上一块玻璃。跳蚤使劲一跳，头重重地碰在坚硬的玻璃上。它甘心失败，又跳了一次，可总也成功不了。

这样，经过无数次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你说这是什么原因呢？”学生想了想，答道：“这只跳蚤由于受了多次挫折，它的潜意识已经认定自己跳不出这个杯子了。”老师说：“对！我希望你不要像这只跳蚤一样，在受到一些挫折和失败后，就对自己设限，没有了自信。”没有自信便没有成功。

一个获得巨大成功的人，首先是因为他是自信的。自信使不可能成为可能，使可能成为现实；而不自信使可能变为不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你从平凡走向辉煌，当你满怀信心对自己说：“我一定能成功”时，人生收获的季节离你已经不太遥远了。记住：不是因为有些事情难以做到，我们才失去了信心，而是因为我们失去了信心，有些事情才显得难以做到。

正如《为学》所说：世间事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。我们要自信面对每一天，自信面对每件事，直面生活和学习中的困难，要常常告诉自己——我是最棒的。

[相信自己初中一年级作文

《相信自己》这首歌大家一定都听过，充满了正能量的这首歌可谓是在大街小巷广为流传，歌词中透露出的那种积极向上的情感，那种相信自己的自信，正是现在我们一些人所缺少的。

梭罗曾说过：“一个人怎样看待自己决定了此人的命运，指向了他的归宿。”这也就是在说我们怎样看待我们自己将会决定我们今后的命运。这个道理并不难以理解，一个人如果你连你自己都不相信，你又凭什么去指望别人去相信你。卢梭有言：“上帝创造了我，而后将模子打破。”我们每个人在世上都是独一无二的，所以我们有理由相信今天的自己是最棒的自己，明天的自己是更棒的自己。

如果你足够相信自己，你是否还会每天碌碌无为，无所事事呢？这自然不会，我们会以全新的眼光去对待我们的每一天，把每一天都活出一种风采。其实很多情况下我们都会把相信自己和坚持到底联系在一起，二者的确是有关联，但是并不一样，在某些情况下坚持到底并不是一件完全正确的事，我们有时也需要合理的改变方向，这个时候就需要我们相信自己，既然前路走不通，相信我们自己的判断，适当转弯也未尝不可。

后台里静静的，我和校友们坐在椅子上，每个人手里都捧着一本厚厚的线谱。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七点整演出开始了。我被排在第一个，25个节目中的第一个。

一家三角钢琴赫然摆在舞台中央。73个键子，3个踏板。我在后台只能看见它的轮廓，好像那么遥远。但我知道它马上就会到我面前。

“第一首曲子《土耳其进行曲》。演奏：常文钰。指导教师：赵薇。”

我定了定神，迈步走向那满布着耀眼灯光的舞台。没有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。

我坐了下来。想着老师对我说的：“相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一个音乐会吗?有什么可怕的?只要你尽力了，就行了”想着时，手以抬起，放在琴上。

当第一个音符响起时，恐惧便消失了。欢快的音乐在心头缭绕。心随着音乐的起伏跳动着，我感觉，我似乎已经是音乐的一部分了。表情、动作，我不在感到死板，是发自内心的，真实的，是不由自主的流露出来的。

当最后一个音符在大厅回绕时;当我的手腕还高悬在空中时;当我还陶醉在音乐中时，台下掌声已经响起，后台也传来了校友的叫好声。我站起身来，走到琴边。一手扶着钢琴，微笑着行了礼。闪光灯还闪着，而我已经下了台。转入后台。镜前，我卸了妆，换了衣服，看着那最真实的我，对自己说：“不就是个音乐会吗?怕什么呢?”我笑了，镜中的我也笑了。无论别人怎样评价我，我都不管，因为我尽力了，我做的是那个最好的自己。我依旧默念着：“相信自己，你是最棒的。”

是啊!相信自己。

当“平凡”的中音缓缓奏出时，坠入红尘的心也清净澄平；当圆滑的音符轻轻地从指尖划过，天际响起了长虹版的乐音；当“加油”的高音奏响时，澎湃的热血也推动着历史的前进。

曾告诉自己，每一样东西都要追求达到完美。甚至是一件微不足道的小事也绝不轻言放弃，即使别人把你踩在脚下也要昂起不屈的头颅，我一直都相信着别人能做的我也能做，但是一味地追求完美只会妨碍改进。我们正处于花样年华，有太多的事物等待我们去接受，生活的苦恼，物质的需求，学习的负担无不时时挑动着我们的每根神经。唯有放宽心情才能迎来美丽的曙光。

我没有李清照的才华横溢，也没有席慕容的清新隽朗，更加没有冰心的文学积淀。泰戈尔的化平淡的生死枯荣为神秘的永恒，陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句，鲁迅用饱蘸沉绿湖水的大笔挥毫题写着中国人不败的神话，这些都是我所不能及的，但是我相信我前方那璀璨的烟花是为我而放，泥土路上的鲜花为我而开，身后的脚印时为我而留。我一直都坚信着没有什么路是我过不去的，就像没有什么荆棘是风穿不过去的。

相信无敌相信无限相信万能相信明天，我相信这个地球永远那么美，也相信别人行我亦行。

[相信自己作文范例

一个人如果没有梦想，等于是一个无头苍蝇飞来飞去，但一个人光有梦想，没有自信，一样成不了大事。你的梦想是什么呢?你有自信吗?

也许你连“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在别人面前炫耀自己，而是自己在干一件事时，应该在心里为自己打气、加油。

就举个例子，那天，我在上网，爷爷坐在我的身边，我见爷爷十分无聊，便对他说：“爷爷，我教你玩游戏吧!”爷爷一口否决了，他说：“我学不会。”我就想：学都没学，为什么说自己不行呢?我沉思了一会说：“哦，爷爷年纪大了，记性不好，记不住。但是，最主要还是爷爷自己没自信。怎样才能让爷爷变得有自信呢?”这个问题我一直在研究。

一天，我会想起我玩游戏的经历，先是觉得太难了，但是看别人玩得很高兴，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爷爷叫到电脑旁，让他看我玩，后来我说这游戏有多好玩，他虽然很感兴趣，但是依旧没自信，没有学。后来，我实行了B计划，我让他尝试一下，后来，他觉得很有意思，我别教他学习电脑，爷爷现在不无聊了，而且十分快乐。

经过这件事，我们明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解!时刻记住：“相信自己”并且记住：“没有永远的第一，只有不断的超越!”

“把我的名字写在风筝上吧！”“好的！”“然后把线剪了！”“为什么？”“我想飞！”于是，我飞了起来。清风吹着我的脸，我慢慢地往上升往上升。我昂着头，让我的脸面对着太阳，好温暖。我环顾四周，天围着我，那是怎样一种蓝呀，清醇、透彻、无边无际。一群大雁从我身边飞过，它们正在回家的路上吧。我看见一只瘦小的雁艰难的挥动着双翼落在雁群后方。

我对它说，加油吧，很羡慕你有自己的翅膀呢。我继续飞，我越过了田野，绿色的稻田，整整齐齐的排成四方，随着风发出沙沙的声响。我看见稻边一个母亲带着一个孩子坐在田埂上，孩子抬起头看着我问母亲：妈妈，那只风筝飞得好高呀，它要去哪儿呢？”母亲看了看我，眼里闪着一丝忧伤：“它要去很远很远的地方，是要去找它失去的东西吧。”“是不是和爸爸一样呀，去很远很远的地方，我们让它捎信吧......”我要去哪里呢？我不知道。我只是渴望好象小鸟一样，自由的飞翔，逃脱这个俗世，寻找自己的天堂。带上小孩的愿望我继续飞。我喜欢看见有人抬着头看着我，指着我，跟着我跑，那让我有种满足感。

我很高傲的飞着。我看见了大海，很安静，我看见他慈祥的脸，对着我微笑。原来海是可以那么安静的，我想。它不是纯蓝的，与天空的蓝色比起来，它更成熟，更深沉。在阳光下，带着晶莹的浪涛，闪耀着它辉煌的成就。我看见一群海鸥时而擦着海面嬉戏，时而一冲上云霄，放声嗷叫，欢畅无比。我想这就是快乐吧！无拘无束！忽然，一阵隆隆的雷声传过天际，震的我的耳根生疼。乌云朝我涌过来，我被包围在一片漆黑中。糟糕，我将陷入一场暴风雨，我索性闭上眼睛，努力让自己继续往前，希望能突破这片云层。可惜我无法得知这片云有多厚，有多广，我只能任凭自己往前，往前。我知道我不能停步，否则我将永远无法逃脱。

我努力着......一道闪电打过来，我的一根竹签被打断了。我失去了平衡，我无法控制我自己，我掉了下来，落到云层下面。我睁开了眼，我看见海鸥仍在欢叫，是在迎接暴风雨的到来吧。我想让气流把我扶住，但没有用，断了竹签的我只能任狂风吹得摇摇晃晃。雷雨开始肆虐了，我被打湿了，沉重的我再也无法飞了，我朝大海落下去。海鸥的叫声仍然在我的耳边响着，告诉我它们是多么快乐。疯狂的大海泛起汹涌的波涛，仿佛要把我吞没，我想起了大海的平静和那闪烁着的金光。我屈服了，就让我进入大海的怀抱把，我会象鱼儿一样呼吸海的味道，感觉海的拥抱。

落下了......当我落到海面的那一刹那，我听见海在对我说，来吧，我会包容你的一切，我会是你的未来。我笑了，原来着海的呼唤是我一直在期待的。海面上一个浪涛打来，好象展开的臂膀把我拥抱了一下，没有痛苦的，我上下沉浮了几次，我看见了从云层中划过的最后一道美丽的弧......

[放飞自己_话题作文

相信自己，才能顶天立地！ ——送给考场的天使们

四月三日，我们初四学年进行了第一次模拟考试，因为我身体不好，学年组长刘老师为了照顾我，把我安排在最后一个考场（十六考场）监考，因为这个考场的同学普遍交卷比较早。在没监考前，我着实有几分没有把握，不知这到底是些什么样的孩子，因为这些孩子都是学习成绩不够好的，是班级里比较调皮的孩子，带着几分担忧，几分胆怯我走进了十六考场！可是见到他们的第一眼我立刻改变了原来的一切顾虑，觉得他们都很亲切，很面熟仿佛曾经相识。也难怪嘛，都是一个学年的整天低头不见抬头见的！

离考试还有些时间，所以我就对同学们说：老师很想问你们一个问题“你们在家是父母的宝贝吗？”有人说是，也有同学说不是。我告诉大家，你们一定是父母眼中的宝贝！因为你们都是家里的独生子，父母一定很爱你们！那老师还要告诉你们的是：你们不仅是父母眼中的宝贝，也是上天降到人间的天使！（因为有一位教育专家曾说过：每个学生都是上天降到人间的天使）同学们听了我说的话，觉得没有恶意，我又说老师今天非常荣幸能和你们这些可爱的天使们一起考试，我相信大家一定能珍惜这一天半时间给老师留下难忘的印象！看得出来你们都很讲义气！因为老师曾经教过很多学习不很出色的学生，他们走出校门总是对老师念念不忘。有一个学生曾对我说过：老师，吃水不忘挖井人，我永远不会忘记您的，因为在学校您从来都不歧视我们！真的，这个孩子现在已经在北京的一家公司发展电脑专业，可是他每次只要回到虎林一定要到我家看看我这个曾经的“挖井人”由此可见，他是个既仗义又有情有义的好孩子！我相信大家也都是这样的好孩子！在座的天使们听了后不由自主的鼓起了掌。

考试开始了，每个在许多人眼中是学习成绩差、纪律差的孩子们，他们竟然非常认真的在答题，教室里静得一点声音也没有！此情此景我不由得提笔在黑板上写下了：“祝同学们学习进步”“相信自己，才能顶天立地！”同学们看了看黑板，写得越发认真了。真的我觉得中国的所谓的“素质教育”害苦了太多太多的青少年，他们天真、活泼、有个性、有朝气、有活力，可是在当今教育体制下，多少人在中考、高考的独木桥上拼命的挤呀、学呀、苦呀、累呀！书包变得越来越沉、眼镜变得越带越厚、功课压力变得越来越大！孩子们的童年被无情的吞噬了！少年时光也被功课作业挤占了！青年岁月还要为考研考博拼命！现在的孩子真的是太苦了！有人说活的最累的人是学生，压力最大的是老师，由于围着中考、高考的指挥棒转，所以学生苦，老师也累！学生在校用分数给分成了优、中、差。背着这个沉重的负担一月又一月，一年又一年，很多孩子本来充满自信、充满激情、充满活力，可是在惨重的现实面前被打得落花流水，一次次的考试让他们再也看不到那个也曾是佼佼者的自己，于是破罐子破摔，恶性循环导致的结果就是很多人被定义成了“差生”背着差生的头衔在那里坐着，还要硬着头皮听课，什么a、b、c，什么数理化、什么语数外，那都是天方夜谭，它们认识我，我却不认识它！

考试进行的异常顺利，有几个同学竟然一直答题到打铃为止，装订完试卷，又回到考场有几个同学正在聊天，我也参与了一下，我问其中的一位同学：“你学得最好的学科是哪科，他说，以前我英语很厉害，可是后来就犯糊涂了放弃了，如今所有的单词都不认识了，现在也很后悔，可是已经晚了，马上中考了已经废了！接着我也给他了一些建议和鼓励，他也很有自己的想法，准备毕业后到外地找一所适合他的学校继续完成高中学业，我真的很为他高兴，真的是浪子回头金不换，只要想明白了，重打鼓另开张一切都还不晚！毕竟他们还只是十六七岁的孩子！未来的路还很长，不放弃、不抛弃一切皆有可能！

一天半的时间很快就过去了，最后一科考政治，我真的对他们有几分不舍，因为从他们身上我看到了什么是仗义、什么是关爱、什么是善良、什么是美德。在这六科考试中这些可爱的天使们没有一科提前交卷（按照学校的要求每科考试要30分钟后才能交卷）这就是仗义！因为这几天天气突变，我有些感冒了所以在考场一个劲打喷嚏，有个细心的女生给我递来了面巾纸，问我没事吧，这就是关爱；有个孩子他一直也不交卷，我问为什么他说我留在考场陪你，省得你一个人没意思这就是善良；考试过程中每个同学的脚下都很干净，没有一点纸屑、杂物，我表扬他们爱干净，他们笑着说“那是必须的！”并且考到最后还有两个孩子主动提出老师我们给你打扫考场，不用你干！这就是美德！这样仗义有爱又善良的孩子怎么会不叫人喜爱！其实孩子们真的是上天送给我们的天使，只要对他们多一些理解，多一些关爱，多一些笑脸，他们就是可爱的天使！!!愿所有的天使们明天更美好，都能成为顶天立地的人！王老师的祝福送给十六考场的所有天使们！

[相信自己才能顶天立地作文1500字

“相信自己吧”每次念着这句话，我的心里都充满了自信。

我一直都不是一个对自己有自信的人。直到那一次，我才改变了我自己，那是八年级的时候。老师说又要开运动会了。因为我七年级的时候参加100米有获奖，所以我很想去报名，可是我又不敢参加，当初因为我跑错道，害得我们班只获得了团体赛的第二名。当时老师的失望，同学的责怪，令我至今无法望怀。放学后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友对我说：“你要不要去训练一下啊”，我摇了摇头低声说到：“不用了，反正我会跑错道的，怎么练也没有用了”。朋友叹了口气说道：“你就那么在意去年的事吗?你为什么总是这么没自信。来，和我走”。我们来到了体育场，朋友指着一个男生对我说：“知道吗，那个男孩是我小学同学，当初他的体育从来都没有及格，而他现在可是市运动会的第5名，你知道他是怎么做到的吗?”说完就把我拉到的那个男孩的身边，我心里十分紧张，只听见朋友说：“嘿，小天，你好厉害，居然跑到了市比赛了，你怎么做到了啊?”那个叫小天的男孩笑了笑说到：“相信自己呗，我一直觉得自己可以做到的，对了，这是你的朋友吗?”听到对方叫了我，我一愣，才说道：“啊，是，我是莹的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑着说道：“你好，我是李天，你视乎遇到了难题，不介意和我说说吧”。我把事情告诉李天。李天向我说了他的故事并告诉我：“只要相信自己，没有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓励下，我鼓起了勇气报了名。

在我的艰苦训练下，校运会的“脚步”渐渐来临。比赛当天，看着周围人山人海的样子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友对她说：“怎么办，我好紧张，脚好软啊”朋友看着我只说了一句“相信自己吧”。后来在同学们的加油声下，我获得了第二名。团体赛也获得了第一名。老师和同学们都来表扬我，我心里十分的自豪，心想;明年我一定要获得第一名。

是啊!相信自己吧!没有什么是做不到的。

“相信自己，无所不能”这句话是我的座右铭，我经常用它激励自己。

事情要从一堂美术课说起。那回，老师让我们每人带一个空鸡蛋壳到学校，准备在美术课上画彩蛋。

回到家，我就拿着个鸡蛋冥思苦想：怎样使蛋壳中的蛋液流光呢？——当然是磕开啦！说干就干，我在桌上用力一磕，随着“咔嚓”一声，鸡蛋立刻变成两半。蛋液虽然流出来了，但是蛋壳也碎了，修补不了了。嗨，这和老师要求的完整蛋壳，相差得也太远了吧？我垂头丧气地想：这么难呀，要不别做了？妈妈看见我这样子，鼓励我说：“相信自己，无所不能！”妈妈的话，让我有了力量和信心。我想：这条路走不通，可以试试其他的路呀！

一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出来的窟窿还是挺大的，蛋壳还是碎了。这时我想：两次都失败了，太难了，拉倒吧！可转念一想：不成，妈妈刚说过“相信自己，无所不能”，难道我要承认自己无能吗？这也太丢脸了，我反思了两次失误，发现剪刀扎还是比磕鸡蛋的办法要好些，这说明什么呢？说明应该用更尖细的工具来凿洞！我猛地拍了一下脑袋说：“用针！”

我欣喜若狂地来到药箱旁，取出医用针管。我先用针在蛋的两头扎出两个针眼…样大小的孔，然后把水注入小孔内，使水从另一头的小孔流出，这样蛋液就随着水从另一个小孔流走了，终于成功了，我按这方法又做了三个。

“相信自己，无所不能”，就是这样成为我的座右铭的。此后，每当棘手的问题摆在我面前的时候，一想到它，所有的畏难情绪就一扫而光了

[相信自己无所不能_五年级作文

未来的我：

你好!你在遥远的那边生活得好吗?

我经常想象未来会是什么样子。不知是否有成片的树林和成群的动物?是否有会飞的汽车和飘在空中的房屋?在我的想象中，未来非常遥远，和现在也有很大不同。

但是我知道，我们离未来还很遥远，有许多现实的问题都需要得到解决。比如：现在由于地球母亲的资源在慢慢枯竭，全球在逐渐变暖，天不像以前那么蓝，树林也没有以前那么多，地球上的臭氧层越越稀薄，无法阻止紫外线幅射怎么办?如果那个星球上没有一年四季怎么办?地球上生存的人口达到150亿、200亿人的时候，又会怎样生存?

为了使未来像我们想象的那样，我们要想尽办法绿化环境，保护地球母亲，节约能源，努力实现现有资源的可持续利用。虽然有消息说，科学家们有可能找到地球以外的适合生物生存的星球，但仍然有许多新的问题产生。在没有找到一个与地球相似的适合人类生存的星球以前，我们仍然要保护好我们赖以生存的地球母亲。

为了实现未来这些美好的理想和愿望，我们还要加倍努力。

未来，虽然咱们相距非常遥远，但我多么希望能够穿越时空，早日与你相见，亲眼看到天越来越蓝，水越来越清，人类与自然实现和谐发展，国家与世界共同进步。

写信人：

20__年__月__日

曾看到过这样几句话：花时间去讨厌自己讨厌的人，我们就少了时间去爱自己喜欢的人。

花时间去计较让你不开心的事情，我们就少了时间去体验让你开心的事情。

认真做好每一天你分内的事情。

我认为这几句话很有道理，人生在世，不过短短几十年，如白驹过隙，须臾而已。若是我们在这短短几十年的生命中还要抽出许多时间浪费在不值得的人和不开心的事上，我们留给自己的时间又会剩下多少，我们还怎么享受生活，享受人生。

因此，我们在世上活着，要做的，就是做好自己就够了。不因别人的闲言碎语被打乱心情，不因别人的成功或失败而或喜或悲。而且我认为，我们活在世上，就该让人生有意义，如15年热播剧《琅琊榜》中林殊说的：我既然活了下来，就不能白白地活着。我们应该让人生更有意义才是。

而所谓的有意义不见得就是一定要取得多么大的成就，而是如《钢铁是怎样炼成的》一书中提到的：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔人最宝贵的恨，也不因碌碌无为而羞愧。

做好自己，我们慢慢进步。

记得那一个下午，我一直沉浸在喜悦和兴奋之中。现在每每想起，都会使我感到振奋。因为那一次，我体会到了成功的滋味。 Remember that afternoon, I have been immersed in joy and excitement.Whenever I think of it, I will feel excited.Because at that time, I realized the taste of success.

架子鼓八级的曲谱非常难，看着那密密麻麻，扭来扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在细如发丝的五线谱上，我不禁头皮发麻，心底发怵。为了攻克它，暑假里我每天坚持练习四十分钟。刚开始曲子被我打得乱七八糟，根本不成调，我也变得有些沮丧，情绪烦躁郁闷，心想什么破曲子，我都练习了这么多遍，怎么还打得这么难听?要不放弃算了，反正已经考出了七级，何必再吃这份苦呢?

妈妈发现我的状态后，劝导我：绝不能轻易言败，养成退缩的人生态度。人都是被自己打败的，唯有战胜自己的人才是真正的强者。在妈妈的激励下，在老师的点拨下，在握棒的双手一次次被汗水浸湿之后，有志者，事竟成，我终于能够看着谱，将曲子完整顺畅地打下来了。

考级，不仅要将曲子打下来，还不能看谱。要把长长的谱子一点不漏，丝毫不错的背下来，也是件很考验人的事。我为此付出了很多时间和努力，以致在做别的事情时，脑子里也会浮现密密麻麻的音符。功夫不负有心人，经过一周努力，我终于能将谱子完整流利地背下来了。

考级那天，带队老师把我们领进考场，我的心一下子又紧绷了起来。听着同伴将歌曲打得那么抑扬顿挫、铿锵有力，我的内心翻起了不小的波澜：他们怎么打得那么好?我会不会考级失败?轮到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗从额头渗出。音乐响了起来，我拿起鼓棒开始打奏。刚开始，每一下的敲击都显得那么生硬，那么不自然。但渐渐的，我融入了音乐的节奏中，紧张、担忧的心情不知不觉地被轻松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。

演奏完毕，评委给我打了个相当好的分数，祝贺我顺利通过了八级。我心里的一块大石头终于落了地，让我觉得无比释然，真想大声歌唱，唱出我心中无比的欣喜。我像一只出笼的小鸟飞出了教室，啊，天是那样的蓝，云是那样的白，阳光是那样的灿烂，生活是那样的美好!

成功不属于知难而退者，不属于夸夸其谈者，想要获得成功，就要有百折不挠的精神，坚持到底的勇气，誓不罢休的劲头。这是考级带给我的启示，它也培养了我“迎难而上，积极进取”的人生态度。

我们把衷心的赞美献给别人，是否把一个肯定的评价给了自己？《最优秀的人是我自己》给了我很大的启示。

故事主要讲述了古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际，叫自己的助手寻找一位自己的传承者。助手找来了一位又一位优秀的人才，可都被苏格拉底一一婉言谢绝了。在生命中的最后一刻，苏格拉底将真相告诉了助手：苏格拉底想要找的人，就是助手自己。可是话未说完，苏格拉底就去世了。助手后悔及了。

仅仅因为一句话，助手埋没了自己的大好前程，耽误了整个后半生，这其中的遗憾，可以让助手后悔一辈子！而造成这种结果的，仅仅是因为缺乏自信。而在生活中，我们，也应该相信自己，不要像助手一样，仅仅因为一句话，让自己遗憾一生吧！也许，助手是因为谦虚吧！但是，要知道，谦虚与自信并不是对立的，一个人需要谦虚，但自信也是必不可少的。古有“毛遂自荐”，足以说明这一点。正如我们朗读课文，“抑扬顿挫”，一个人如果一味地扬，我们固然会觉得他很骄傲；可是如果一个人只知道抑住自己的能力，而不相信自己，发挥自己的优点，那么，这个人并不是谦虚，而是愚昧！

每个向往成功、不甘沦落者，都应牢记先哲这句至理名言，最优秀的人就是我自己！

虽然，世界上没有人是完美的，不过我还是非常喜欢自己，而且，相信自己超级棒，并且会越来越棒!但有很多人都好希望自己可以成为另外一个人，因为自己有很多的缺点，所以不愿意相信自己，总认为自己超级不好。但我们大家一定要相信自己，每天都要说：”我好棒!我一定要超越自我!”这样才能获得成功!

多多少少，每个人都会有缺点和优点，而我的缺点正在改进中，一天一天慢慢的减少，但是很多人的缺点却是一直不断的增加。对我而言，我的缺点就像无色的彩虹，因此我不喜欢我的缺点，而且有的缺点又是小麻烦，有时甚至会让我没有自信心!

我觉得自信心对我们人类来说是很重要的，因为没自信心的人，生活将会很糟糕，脑袋不灵光;反之，一个充满自信心的人，生活会很闪亮耀眼!自信，应该从自己的心灵开始培养，因此无论在哪里，我都能适时地展现出我的自信，这样才是勇敢!尤其是做运动的时候，我更是充满自信心。

我一定要再加油!我相信我的潜力一定会超乎自己的想象，俗话说：”天生我材必有用。”因此，每个人都有自己特别好的地方。另外，我也应该要乖乖的听别人建议我哪里要改进，这样我能变得更好。最后，最重要 的一件事是我一定要告诉自己：”我真的很棒!而且会越来越棒!越来越好!就像美丽的彩虹一样!我要帮自己加油!”

更多的人都喜春天，不错，那些个日子里，天虽说时不时地阴着，但总伴着连绵的小雨。那细细密密的雨，痒酥酥的点在面颊上。落得让人欢喜。

既然如此爱春，何不好好欣赏冬季?

冬季里光秃秃的树，在晚秋也能见着，可在白茫茫一片的雪里，就显得格外扎眼，仿佛它本不该属于这个季节似的，每每破坏冬天本就少的美丽。是冬造就了它，历练了它。冬不怕那枯藤老树破坏它的美，似乎还乐意的很。

我欣赏冬的伟大，它不畏丑陋与骂名，只是一心一意的，让万物在它的怀中沉睡，生长，在春天萌发。这样，春日被所有人喜爱，被赞颂，被爱怜。而冬却默默无闻，其实它才是万物之源。

一朵迎春被一个可爱的姑娘捧在手心里，她瞅着那朵可爱的花儿，眼里满是笑意，眉眼弯弯。此时一个老者在远处默不作声地望着，眉目间尽显慈祥与安宁。那姑娘回眸一看，那人影恍惚不见了，只看到一小片春天未消融尽的冰雪。

那冰雪，又何不让人心生欢喜?

寒冷的早晨，拉开窗帘，擦去窗户上细密的水雾。一眼望去四处尽是一夜间遗留的冰雪。雪上还有零零星星的脚印，对于我这样稚气未脱的孩子而言，这确实是一个十分令人激动的场景。

我欣赏它给我们带来的欢喜，因为我最不能忘记同学在雪中打闹时脸上最最真实的快乐。

除了欢乐，我也欣赏冬赋予我们的智慧和历练。

天已经很黑了，我行走在无人的，冰冻了的大街上，冷冷清清。见得前方一个孤零零的旅者，他的大衣上还有没融尽的冰雪。破烂的旅行包紧紧攀附在他的身上，背影稍显佝偻苍老。他的步伐很慢很慢，已经疲惫极了的模样，我想冬日已经让他尝尽了最苦的日子，他若能够走过去，那等到了来年，他会迎来最好的春天。

不仅仅是他，我也是如此的，回家的路途总是寒冷的，这小小的锻炼，也给我带来了更多的领悟与道理。

年级大会上听得秋冬，是要收敛的，只是为了春夏的蓬勃发展。如此想来，冬季，便也更值得欣赏了。

我欣赏冬季，它带给我们的，从不表面而肤浅，那些稍深刻些的领悟，更是我们有所需求，有所或缺的。

不畏路途寒冷遥远，又布满冰雪。尽情欣赏，深藏的冬天。

相信自己，别说你不行

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《相信自己，别说你不行》。

在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中的很多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描彩绘色呢？今天，我想对同学们说：相信自己，别说你不行。

有的同学也许会反驳我：我并没有认为自己不行啊！那么，请大家看看我们学习、生活中的几个片段：课堂上老师提出一个简单的问题或让你发表自己的意见，你谦虚的摇摇头：“我不行。”当家长表扬你勉励你时，你别别扭扭的说；“我不行。”不知大家是否从这儿找到了自己的影子。

人生不可能是一帆风顺的，谁一生下来就会说话、会走路？每个人都要从积累与磨练中逐渐成长，所以请相信，路是人走出来的，别说你不行。课堂上，请勇敢的站起来发表你的看法，即使你说的结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢的站起来，你就是自信的人。体育场上，请不要因为害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不能成为生活的强者。在别人表扬声中，请不要否认自己曾为此付出的努力。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕。只要你有自信去面对它，挑战它，那么，当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时，你就会发现，自己畏惧的只是纸老虎。

别说你不行，因为自信可以产生巨大的精神力量，它足以化山穷水尽为柳暗花明，促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家都非常

熟悉的海伦集聋、哑、盲于一身，但她克服了常人难以想象的困难，学会了说话，修完了大学课程，并掌握了五国文字，被世人公认为19世纪最有代表性的人物之一。无独有偶，当今的世界性新闻人物桑兰在体育比赛中意外受伤，几乎全身瘫痪。但这位16岁的中国姑娘以顽强的毅力接受治疗，并以无比的自信心向全世界宣告：“我从来没有丧失过勇气，我早晚有一天要站起来，我会创造奇迹！”面对这些坚强的姑娘们，我们可曾想过，在她们奋斗、成功的背后，有着多么强大的自信心！她们不是上帝的杰作，更不是命运的宠儿，但她们相信自己能行，最终也证明了她们能行。如果我们能向海伦、桑兰学习，我们会惊喜的发现：我也能行！

说自己不行，实际是一种怯懦的表现。丧失自信心的人总想为自己筑起一个避风港，他们必将与失败结伴。1998年世界杯足球赛中法国队将取胜的机会拱手送给巴西队，就是一个很好的例子。所以我们说，比对手弱并不可悲，可悲的是害怕强手。

21世纪需要勇于开拓、勇于进取、勇于创新的人，这种人首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩、犹犹豫豫的作风必将为时代所淘汰。作为新时代的建设者，我们要充分显示自己的才华，敢于挑战困难，只有这样才能发挥自己的光和热，谱写壮丽的人生篇章。

“自信人生二百年，会当击水三千里。”让我们以微笑面对困难，用自信挑战生活。虽然，有自信不一定会赢，但失去自信就一定会输。同学们，相信自己，别说你不行！

祝大家成功！谢谢。

激励力=某一行动结果的效价×期望值。下面是语文迷网为大家提供的关于激励的论据素材，希望对你有帮助。

理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。

“妈!”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。”

“你输了!”他母亲回答道。

“但是，妈!”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?”

“理查!”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面!”

接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界。他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。

分析：能正确地激励自己、对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。

话题：“激励的价值”“成功与自信”

我相信我能取得优异的成绩看，我相信我的视力可以恢复，我相信我有一个和谐美满的大家庭。让我相信的有很多很多。

现看一项对1200名父母所作的调查表明：“父母对孩子的最大期望”按重要程度排列分别是：希望子女生活幸福占百分之七十三点五八，希望子女能上大学占七十五点七五，希望子女具有良好品格的占三十点八三，希望子女成为社会有用的人占三十五点一七。这项调查表明希望子女能上大学的父母比较多。当然这并不仅仅是这些父母希望的，这也是我父母所希望的。所以我相信我的未来是辉煌的，我一定能考上大学。父母对我的期望值很高，这些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他们学习很刻苦，虽然是农村孩子可他们很努力。他们和我一样都相信自己一定能考上大学，因为农村的孩子只有念好书才会有一番成就。他们没有辜负大伯，顺利地上了重点高中，又以优异的成绩考上了大学。现在生活得很幸福。我呢，在今后的学习中就以哥哥姐姐作为最好的榜样，努力学习，争取考上理想的学校。

我相信我能考上大学，只付出努力是不够的，还需要坚强的意志和持之以恒的精神。我现在处于初二，是人生中的重要阶段，所以我要比别人付出更多得到的努力。我相信我能考上大学，我要大声地告诉我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的梦想会实现的，我能上大学!”

在我的记忆里，有一段艰难的回忆。小学三年级我报了学校里的戏剧社团，才学了一段时间，老师就宣布：“大家抓紧时间练习，我刚接到一个通知，我们去外地演出，我给大家已经预约好了，到时候演《梳妆》。我今天要选出一位女主角，两位女配角，男生可以先回教室了。”

老师给我们女生每人发了张纸条，说：“一会儿我会教你们唱，然后我教你们做动作。”老师的话音刚落，大家就开始准备起来。

老师叫我们停下，对我们说：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好紧张啊！看着别人实力这么强，我不禁有些害怕。

才练了一会儿，老师又叫我们停，让那个每个人上去唱一段，看着一个一个人唱完，一个比一个强，我又开始紧张了。轮到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就赶紧下去了。老师沉思了一会说：“杨茹棋，就你了，我把稿子给你，你去另一个教室练。”说完，转手就把稿子给我了，自己又选了两名女配角。

我们这几天都没有休息。终于到了演出的那一天，我们三个齐心协力，终于成功完成了表演任务。

老师说的对，相信自己，你就成功了一半。

今天的数学课让我懂得了一个道理：学会把握机会。

今天讲的是：分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题：像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减？班里一片寂静。看来，这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻，只有寥寥无几的同学举起了手，看起来还不太自信。其实，我在心里已经有答案了，但是我怕这个答案不正确，所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤，龚玉坤慢腾腾地站了起来，小声说到：“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手，算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对，也没有说错，只是用手托着下巴，用一副似笑非笑的表情看着我们，这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪，李家琪说：“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声，说：“说对了一半，但是还不完整。”

把握机会作文900字这时候，我的心里很矛盾：一个小人跳上我的左肩头对我说：“你这个答案还不能确定到底是对还是错，万一说错了同学们会笑话你的，千万别说！”而另一个小人跳上了我的右肩头，对我说：“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错，但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊，就算说错了，也不一定会有人嘲笑你啊，因为还有那么多人不会呢，站起来挑战自己吧！”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在，秦老师早已等的不耐烦了，她不停的问我们：“真的没有人知道啦？那么简单的问题没有人知道吗？”最后，我举起了那只沉重的手，秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说：“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错，而是只是象征性的点了点头。说：“哦，分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的，似乎秦老师已经给我下了判定：是错的。

秦老师走上黑板，给我们写下了这样一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线，写上了四个大字：分数单位。顿时，全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口，也不知道是谁起的头，大家一边朝我这里看，一边响起了最热烈的掌声。

这节课，我懂得了一个重要的人生道理：必须学会锻炼自己、磨练自己，挑战自己，让自己有一个成长的机会，大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己，不要怕错，错没有什么，大不了只是一时半会儿的脸红罢了，而这一次错，却为下一次的发言做了准备。把握机会，相信自己。

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