或许这就是命作文(优秀20篇)

王磊——王老师是我们的语文老师。“磊”，象征着“光明磊落”，这也就是王老师的性格—光明正大，雷厉风行，从不拖拉。

王老师十分注重自身的衣着，每一天都会精心打扮，细心挑选，绝不会有半点马虎。今天的主色是什么？什么样的颜色搭配起来更好看？哪件衣服更能衬托出这一条项链？这些事情王老师肯定会在第二天穿衣服之前考虑好这些问题的，而且绝对想的明明白白，一丝不苟。王老每一天都会着以盛装，每一天都会成为一个最完美的自己。

这就是你，一个无论做什么事都要做到极致的你，一个做事永不会拖拉的你。

王老师格外喜欢红色，尤其是在升旗仪式的时候。那时，王老师一身的鲜红，在我们灰色调的校服衬托下格外显眼。王老师个子不算高，但在此时“万灰丛中一点红”的环境下，总能很容易的找到她。那身红，是国旗的颜色。国旗愈升愈高，新的一周开始了，王老师又燃起教学的热情。

红色，那是火的温度，那是日的光辉，那是血的激情，那是你人格最真实的写照。

王老师有一头齐腰的棕色卷发，卷发围绕着的，是一张又圆又红的脸。虽然王老师面部表情较少，但无论何时何地，课上课下，都可以看到王老师眼睛里的炯炯目光、挂在嘴角边的微笑和那藏在背后的抖擞的精神。

王老师常说，她与语文已经相处了十八年，也算是老夫老妻了。但这，并不能削弱王老师上课时的激情。行云流水的板书、连续不断的话语、千里足般的语速、听到同学们的正确答案后的微笑、大幅度的肢体动作像指挥家一样引导着同学们的思维。将我们带入那个时代，变成作家本人，听你所闻，见你所视，一起在文字的世界里徜徉。一堂课一气呵成，直至下课铃声响起后，同学们才被拉回到现在这个真实的自己。严格严密，激情澎湃的你又不失幽默，当课堂氛围过于凝重时，总能时不时开几句玩笑，重新抓住同学们的目光。

这就是你，一个激情澎湃的你，一个谆谆善诱的你。

课余时间，每当您走在走廊时，不论您是在交流工作还是在处理私事，当您看到我们正迎面走来，还不等我们打招呼，您一定会率先微笑问候。

这就是你，一个关爱学生的你。

您说过，老师是世界上最好的职业，每天都会面对着一群心灵善良纯洁的孩子。久而久之，自己也会变得淳朴，自己也会因此而感到幸福。您就是这样一位能让我从心底里愿意“敬而亲之”的老师。

这就是您，我们亲爱的语文老师——王磊老师！

一对招风耳，不胖不瘦的身材，高高的体型，你猜他是谁？猜对了，就是我——陈云豪。

我的特点是——我特别高。有一次，妈妈接我回家，碰到了一个熟人。那个人说：“我来猜一猜，你儿子现在一定是12岁，四年级！”妈妈说：“对不起，猜错了，我儿子10岁，三年级。”“什么？10岁三年级这么高。”那个人瞪大了眼睛，张大了嘴巴。

我喜欢打羽毛球。每次爸爸去打羽毛球，我都要跟着去。记得小时候，爸爸去打羽毛球，不让我跟。我伤心极了，就往湿的地方躺。最后，爸爸只好带我去了。生命在于运动啊！

我的性格是暴躁的。有一次，一只小狗经过我身边，蹭到了我的衣服。我生气极了，拿起地上的石头就往小狗身上扔。这时，我的朋友一把拉住我，说要爱护小动物。我见他站在狗的立场上，更生气了，于是就和他绝交了。

一个暴躁的、高高的、爱打羽毛球的男孩，他是谁？他就是我——陈云豪。

作者：宋浩

团结是一次成功，团结是一场汗水，团结是一种力量。

那是一个上午，火辣辣的太阳无情地暴晒着操场。上体育课时，老师组织了一场拔河赛。比赛分成两组进行，在体育老师的组织下，我们很快就分好了队。"天啊！我们队怎么那么多女生呀，没有几个大力气的男生。"我心想，看样子我们队必输无疑了。这时，敌方的一个队员说：“哈哈！我们队胜利在握，你们就等着看我们怎么打败你们吧！渣渣灰队，哈哈！”听着他们的叫嚣，我很是不爽，这是一种挑衅，更是一种侮辱，我们队的队友们一个个表示很不服气。“那就让事实说话吧！谁输谁赢还不一定呢！”其中一个队员反驳道。

比赛就这样在紧张的气氛中开始了，我们一个个使出了吃奶的力气，但似乎并没有对他们构成任何威胁。我双手紧握绳子，竭尽全力往后拉。我能感受到我们队的所有队员跟我一样，尽力了，可能是方法不对吧！这时，我想起了老师常说的一句话"团结就是力量"，于是，我大声喊起来："一，二，三！一，二，三……"在我的带领下，队友们跟着我一起喊口号：“一，二，三！一，二，三……”我们也使出了全部的力量，在我们齐心协力下，绳子慢慢向我们靠拢，我们占据了绝对的优势。这时，我们脚一蹬，双手用力一拉，对方的绳子似乎拖也拉拖不住，只能眼睁睁地看着绳子一点点朝我们靠近。最终“啪”地一声，对方的同学都摔倒了，我们队，我们渣渣灰队竟然赢了。当老师宣布“渣渣灰队获胜”时，我们热泪盈眶，一个个高兴得跳了起来。

通过这次比赛，我明白了“世上无难事，只怕有心人”。我们之所以能够战胜强大的敌方，就是因为我们的团结。

那一刻，我懂得了团结就是力量！

在常人眼里，女孩子都是文质彬彬、温文尔雅，而我却与众不同，我似乎继承了男孩子所有的特点，我爱笑、爱闹、爱打抱不平……我，就是我！无人替代！

我的名字叫何某某，我的生活就像我的名字一样，多姿多彩。

在这个暑假，我参加了某某市“第五届小小朗诵家大赛”，当我看到有那么多强大的对手时，我有点想放弃了，可是，我又想到了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。是的，面对困难，意志薄弱的人掉头就跑；意志坚强的人却勇往直前，成功永远属于强者。拿出一种永不服输的精神，勇往直前，我们就会看到阳光。最后，我充满信心地站在舞台上，用我最高的水平，取得了大赛的一等奖。

就是这些丰富多彩的活动，让我增加了信心与勇气，让我的生活更加精彩。

人人都有自己的个性，多姿多彩的生活就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然，我也有自己的个性，这也让我的生活更加的有趣。我的个性可以用四个字来形容：永不言弃。

在二年级的时候，我学习骑自行车。经过跌倒、流泪、流汗，一次次的练习，让我失去信心。可是我不甘心，于是，我又一次爬起来，虽然没有成功，每一次都十分困难，但我没有放弃。因为有一股力量在支撑着我，那就是——永不言弃！

“不经历风雨，怎能见彩虹。”只有我们付出了，才会有收获，哪怕困难重重，我们也要不畏艰辛，勇往直前！

这就是我，一个生活多姿多彩、永不言弃的女孩。刚刚跨入中学的门槛，一个崭新的生活正在等着我，我一定会勇往直前，向着理想前进！！！

不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

——歌德

“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”初中军训时学唱了这首歌曲，嘹亮的歌声不禁让我想起了那次挑战。

小学毕业照是在黄龙寺拍的，在那里，老师给我们找了一位教官，为我们进行小学时期的最后一次训练。高台蹦极和团体项目，教官让我们自己选择，我选择了团体项目。

选定后，教官拿出了一个道具箱，里面装满了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……应有尽有。他把我们分成两个组，告诉我们要用这些道具进行团队闯关，先完成的一组获胜。接着，他给我们介绍了每一关的游戏规则，让我们进行半小时的训练。我分到了A组，组长是小刘。

训练开始，第一关，顺利通过；第二关，又是一次过关。“太简单了！”“小菜一碟！”大家纷纷叫嚷起来，一个个便放松了训练，不是你开小差就是他做小动作，无论小刘怎样劝说，总有人不在状态。半小时的训练时间很快结束了。

比赛正式开始！和训练时一样，第一关和第二关，我们进展得非常顺利，都是一次通关，可到了第三关就卡住了。看似简单的操作，实际行动起来却如此困难，几次挑战都失败了。不知何时，天色暗了下来，也下起了毛毛细雨，凉飕飕的。组员们的心情也因失败坠入了谷底，犹如此时的天气，一个个耷拉着脑袋。小刘开口了：“同学们，别泄气！我们应该好好反思一下，为什么会出现失误呢？这一关需要我们每一个组员齐心协力，相互配合，只要一个同学速度过快或过慢，就会影响整个团队。”“对，我们要步调一致，才能通过考验！”“好，我们再试一次！”队员们迅速排成一个圈，聚精会神，嘴里齐喊“一二三放！”哈，成功了！

雨，不知什么时候停了，太阳公公探出了脑袋，和我们一起欢呼胜利的喜悦。

俗话说“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”……这些告诉我团结至理的名言，我会铭记在心。

是的，团结就是力量！

何谓青春？

于我而言，不是矫揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳”的潇洒；不是仇视一切的无病呻吟，而是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；不是悲观消极的自怨自艾，而是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮烈。这，就是青春的模样。

心存鸿鹄志，不闻燕鹊声

“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。”物质化的现代社会，又有谁记得当初美好的理想，那些懵懂无知的豪情壮志，如同美妙而梦幻的泡沫，被现实的棱角一次又一次划破。而你，周恩来，面对帝国主义的种种罪行，面对清政府的软弱无能，面对知识分子消极的“亡国论”，毅然决然地喊出“为中华之崛起而读书”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大国，巍巍中华，早已屹立在世界东方，中华复兴可计日而待。“心之所向，素履以往，染指流年，不负韶光。”

心怀理想，这是青春模样。

众人皆悲叹，然我复前行

“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃流的话，能做事的做事，能发声的发声。”网络生活的发展，逐渐形成一种“丧文化”，青年的心态开始变得无比消极、颜废。人们叹息，被寄予厚望的种子却开出了畸形的花。而你，樊锦诗，身为北大高材生，怀揣着祖国文化遗产研究的梦想，毅然选择千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，从青丝到白头，从一腔热血到情深义重。她本是大漠的旅人，却沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似锦，却将一生献给大漠。“不驰于空想，不骛于虚声”，

坚定向前，这就是青春模样。

无花何谓春，无创何谓新

“创新者与平庸者，不过一步之遥，前者走在前面，后者跟在后面。”现代化社会，人们的生活日趋便捷，青年开始沉浸在虚拟化世界中，不思进取、固步自封，一味的放纵、享乐。而你，曹原，身为中科院少年班的一员，以有“天才“称号，却仍是积极奋发选择在创新道路上踽踽独行。而你也做到了，成为了在《自然》杂志上发表两篇论文的最年轻的中国学者，被誉为“石墨烯的驾驭者”和“中国潜藏的诺贝尔奖获得者”，“凡益之道，与时偕行”。

奋发创新，这就是青春模样。

“生来为高山，何必在乎草芥；生来为江水，何必在乎溪流；生来为鲲鹏，何必在乎鱼虾”。生活中任何苦难都无法磨灭你的满腔赤诚。携星河，伴日晖，踏荆棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巅，水之尽，举目远跳。暮然回首，你会发现，这，就是青春的模样。

众人拾柴火焰高，这是爸爸经常挂在嘴边的一个口头禅。爸爸说，一个人再优秀、再强大，终究力量单薄。想要拥有强大的力量，就必须依靠集体团结的力量。很长一段时间里，我对这些话一知半解，未能领悟其中的深意。直到那次学校开展了拔河比赛，整个精彩的比赛过程深深地印在我的脑海中。那时，我对于什么是真正的强大才有了新的理解。

比赛前，同学们七嘴八舌，每个人都有自己的方法。比赛开始了，大家都认为我们班那么高大的队员，肯定很快就能把对方那几个小个子解决了。意外的是，我们第一局很快就败下阵来。大家开始互相抱怨。就在大家吵成一锅粥的时候，一直在旁边观察的老师开口了，“我们是一个集体，拔河需要协作，大家需要把劲往一处使，需要同时发力……”听了老师的话，大家茅塞顿开，开始进行调整。最终，我们轻松拿下了后两局的胜利。

有这么一首歌：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……歌词写得多好啊！一个班级团结的力量，让我们更强，让我们最终获得了比赛的胜利。那一个国家的力量呢？还记得汶川大地震，短短几秒钟，高楼大厦瞬间被夷为平地，繁华的闹市变成了一片废墟，一个个孩子失去了亲爱的父母和温暖的家，昔日人声鼎沸的城市只剩声嘶力竭的哭喊声，这哭声像一把利箭，穿越重重山岭，刺痛我们每个中国人的心灵。但我们没有放弃，全国人民万众一心、众志成城地加入抗震救灾当中，一起渡过了难关，重建了家园。

单丝不成线，独木不成林；人心齐，泰山移。只有大家齐心协力，拧成一股绳，才能爆发强大的力量。你瞧，就连我们国旗上的五颗星星，也象征着全国人民大团结——这是和平的、不可阻挡的力量！团结就是力量！

彭立言

我有一个有深刻内涵的名字———立言。《左传·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，再次有立言。虽久不废，此之谓三不朽。”立言，是指创立学说，成为名言，永为后人传诵的意思。

我有一双小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。

这就是我，一个不爱说话，不擅于表达自己的我。我的性格好像跟我的名字完全不同。

上课的时候，我总是认真听讲，很少发言。老师提问的时候，我都很少积极回答问题。下课了，我抄完家课，就会自觉离比较吵的地方远一点，所以很少和别人说话。

这就是我自己眼中的我！然而，在妈妈的眼中，我是个好孩子。在家里我的作业做完了，我都会帮妈妈做家务。放假的时候，我负责叠衣服，有时拖地，有时也洗碗。从而，减轻妈妈的家务负担。

这就是我，一个有意义名字却平凡的我，但我爱这样的我。

“一根木棍易折断，几根木棍合在一起却折不断了。”没错，这就是团结的力量。蚂蚁家族就是一个由团结而组成的大家庭。

小时候的我从书上和人们口中得知：蚂蚁是一种既团结又力气大的生物，我不是很相信，便想去观察观察，这样我就能亲眼看见这奇妙的景象了。

我在星期日那天去公园，在有草的地方找来找去。哎！石头旁边有个洞，我去看看。我拿木棍把旁边的土弄掉了一点，发现了几个蚂蚁。果真是蚂蚁窝，我得想办法把它们弄出来。过一会儿，我咬了一口鸡腿，将肉嚼碎后吐到离蚂蚁窝不远的一片平地上，不一会儿，肉就吸引了两只蚂蚁，它们在肉边转了一会。我想它们会吃掉肉吧。可并不是这样，它们又跑回了蚂蚁窝。在我失落时，一只整齐的队伍又朝肉出发了。原来它们是带自己的同伴来啊，我还以为它们不来了呢。

它一个个又搬走了肉粒，这些肉粒很小，但还是比蚂蚁重。我在心里惊叹，这些蚂蚁的力气真大，蚂蚁真是一种神奇的动物！我又佩服蚂蚁们，人类可没有它们这么团结。

看到我在那盯着蚂蚁的呆样，妈妈既无奈又生气，说：“你是不是玩土了，那里有蚂蚁，脏死了，快跟我去洗手！”“妈，蚂蚁那么神奇，你居然说它脏？”

想想蚂蚁那么小，团结起来能搬完比它们大几倍的肉块，我们又有什么理由和同学互相怨恨呢。

一天早上，我从镜子里惊讶地发现，我的头发变成了爆炸头，我到了卫生间里用梳子梳了两分钟，才梳整齐了。

我一看，我的眉毛像一个小括号，好看极了。小巧玲珑的鼻子特别灵敏，每次放学一进门，就知道妈妈做了什么好吃的。妈妈总打趣我，说我就像一只可爱的小狗。我的嘴巴能说会道，可也像个大吃货一样，总是能吃很多东西。我的脸像个大苹果，红彤彤的，真好看。我的眼睛像圆圆的小玻璃球一样炯炯有神呢！

这就是我，一个帅气的小男孩！

青春，是多姿的音符；青春，是易逝的沙漏；青春，同样是初升的日光，闪烁着无限光芒。

步入青春期的我们身体在成长，同时我们的能力、意识也在提升。我便以我的能力当选上了组长。听到当组长的消息后，我当然是激动地整夜没睡，同时，我也担心着接下来的一路磨难……

在第一周，当然是很困难的，不过我还是有一定经验的，也许是大家都给我面子吧，组织管理、调动组里讨论的积极性都很顺利。但很快，纷争、喧闹，以及上课的小动作都围绕在我身边，无论我怎么要求或是“请求”都无法制止这一切，因此我们每天只得包揽扫地的位置。我这才意识到这一点，所以我只得通过上课发言来调动他们集中注意，通过认真地与他们交谈，讨论问题来促进他们认真听讲，这一系列的过程也许就是青春成长中的咸吧！

但在青春成长过程中，不只要接受精神上的压力，还要接受身体上的压力……

在一次午休，本以为这次能安心地写作业，但好事多磨，总有几个捣蛋鬼在作怪，一个组员好好地却唱起了歌，我为了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。结果我们整个组都笑了，几个纪律委员便罚我们在后面举书包，并说明哪个哪先放下书包另一个人就下去。我不知哪来的担当使我放下了书包，接着就是长时间的举书包，我的手也开始酸了起来，渐渐的麻木了，似乎要倒下去似的……这，也许就是组长应承担的苦吧！

皇天不负有心人——在期中的“三星一组”评比中，通过层层数据的筛选，我们组以总成绩第一的结果获得了“三星一组”的称号，掌声与鼓励不是最重要的，重要的是在整个学习过程中，我们努力了，奋斗了，也尝到了学习之果的甜！

为此，即使前方泥泞纵横，我也要踏着泥沙砥砺前进，因为，青春无悔！

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？

我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”

我有一张可爱的小脸蛋，在稀稀的眉毛下，长着一双透亮机灵的`小眼睛，眼睛下面长着了一个塌鼻子，在鼻梁旁边长了许多雀斑，我最讨厌这些雀斑了。在鼻子下面有一张可爱的小嘴，我喜欢这张小嘴，因为它很灵活，可以表达我的喜怒哀乐。

我今年上小学四年级，身高1米35左右，瘦瘦的。爸爸妈妈都说我是皮包骨，可我却不这么想，我想我身体的肉肯定会多起来的 。

我很调皮，也很爱读书。那些《小咪实话实说》，《安徒生童话》……我一拿起来就放不下来，晚上，我拿着书在床上看，为了不让爸爸妈妈发现，我只有借着餐厅灯光看书，经常看到深夜。我常被书中的故事吸引。有一次，妈妈给我借了一本《小咪实话实说》，刚放下书，这书就突然不见了，原来，这书被我给“偷”走了。我津津有味地读着，仿佛自己就是小咪。

瞧，这就是我，一个调皮又爱学习的人。

她，长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，嘴角总是带着甜蜜的笑容，一头乌黑的长发，你们猜猜她是谁？

她，特别喜欢看书。

有一次，她买了一本书，就开始津津有味地看了起来。看了有两小时了，午饭的时间到了，妈妈叫吃饭了，叫了好几声了，都没有反应，妈妈生气极了，大哄：“我叫你吃饭，叫了那么久，你在干嘛？”“我……我。”她不好意思地说，跟妈妈去吃饭了。

她，也特别贪玩。

有一次，她在朋友家玩。玩着玩着，到傍晚时分了。妈妈见她还没回来，急得像热锅上的蚂蚁。打了电话给同学，都说不知道，再打电话给另一个同学终于找到了。但，她说：“我还想在玩一会儿，可以吗？”妈妈说：“不行！”朋友妈妈说：“在我家吃饭吧？”“不用了。”妈妈不好意思地说，“没事！”“那好吧！”妈妈终于答应了！

读到这里，你一定知道“她”是谁了吧！对，她就是我。她，长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，嘴角总是带着甜蜜的笑容，一头乌黑的长发，你们猜猜她是谁？

她，特别喜欢看书。

有一次，她买了一本书，就开始津津有味地看了起来。看了有两小时了，午饭的时间到了，妈妈叫吃饭了，叫了好几声了，都没有反应，妈妈生气极了，大哄：“我叫你吃饭，叫了那么久，你在干嘛？”“我……我。”她不好意思地说，跟妈妈去吃饭了。

她，也特别贪玩。

有一次，她在朋友家玩。玩着玩着，到傍晚时分了。妈妈见她还没回来，急得像热锅上的蚂蚁。打了电话给同学，都说不知道，再打电话给另一个同学终于找到了。但，她说：“我还想在玩一会儿，可以吗？”妈妈说：“不行！”朋友妈妈说：“在我家吃饭吧？”“不用了。”妈妈不好意思地说，“没事！”“那好吧！”妈妈终于答应了！

读到这里，你一定知道“她”是谁了吧！对，她就是我。她，长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，嘴角总是带着甜蜜的笑容，一头乌黑的长发，你们猜猜她是谁？

她，特别喜欢看书。

有一次，她买了一本书，就开始津津有味地看了起来。看了有两小时了，午饭的时间到了，妈妈叫吃饭了，叫了好几声了，都没有反应，妈妈生气极了，大哄：“我叫你吃饭，叫了那么久，你在干嘛？”“我……我。”她不好意思地说，跟妈妈去吃饭了。

她，也特别贪玩。

有一次，她在朋友家玩。玩着玩着，到傍晚时分了。妈妈见她还没回来，急得像热锅上的蚂蚁。打了电话给同学，都说不知道，再打电话给另一个同学终于找到了。但，她说：“我还想在玩一会儿，可以吗？”妈妈说：“不行！”朋友妈妈说：“在我家吃饭吧？”“不用了。”妈妈不好意思地说，“没事！”“那好吧！”妈妈终于答应了！

读到这里，你一定知道“她”是谁了吧！对，她就是我。

阅读，可以使人思维开阔;阅读，可以陶冶情操;阅读可以修身养性;阅读，可以……

轻轻的翻开历史的扉页，一股淡淡的书香悄悄地遛进了我的鼻孔。“啊，好香啊!”我不禁感叹到。

手指摩挲着看起来已经有点发黄的书页，眼睛盯着那已经模糊的字眼，我不由得想到“逝者如斯夫”，望着书中的人物，有坚强毅力完成中国历史上第一部纪传体通史的大作家司马迁，有心怀远大抱负的范仲淹，还有像梅花那样不惧严寒的王安石……

一句“史家之绝唱，无韵之离骚”是对你的高度评价，让我永远记住了你。面对亲人的离去，宫刑的折磨，但你却丝毫没有退缩，最终还是完成了这部巨作——《史记》，我承诺，我会向您一样，不畏艰难险阻，定会迎难而上。

一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就让我记住了你。登上岳阳楼，已是细雨蒙蒙，伴随而来的是几滴热泪。“男儿有泪不轻弹”，但在国家面前，这区区男儿泪头算得了什么呢?我承诺，我定会以您为榜样，不求向您一样胸怀大志，只求有您的三分之一好，就行了。

一句“墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了你王安石的坚强不屈，屡遭贬谪，不能被国家重用，但你并没有为此退缩、难过，正体现了你如凛冽寒风中的梅花一样傲然独立，决心要与风雪拼搏，这更加体现了你坚强的意志。“不经风雨，那能现彩”，所以我承诺：定向您老人家学习像梅花那种不怕苦、不怕累的精神，我也会……

看了许多，眼睛有些酸痛，慢慢地合上书，轻轻的放回原处，生怕有一点损坏。走进经典，阅读经典，既是对阅读的经典，对书的的承诺，更是对自己的承诺。

星期天的下午，我走在去培训班的路上，一只只小鸟喜悦地飞上了树梢，吱吱的唱歌。我心里格外的舒畅，那是无法用任何语言来形容的。到了培训班以后，贺老师告诉我们这节课要玩一个“压气球”的游戏，我们知道了都很兴奋。

老师讲好规则后，选了六个人，分别充当“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。这些人只拥有相对应的身体部位，我被幸运地选作“右手”，顿时眉开眼笑，甭提心中有多么舒畅。

我与"左手"共同拿着一个粉色的气球，“嘴巴”用自己小嘴咬住了气球，开始吹气。不知怎么的，气球居然由大变小了，我们立刻让“嘴巴”按照我们喊“1、2”的节奏来吹，“嘴巴”按照我们说的做，气球终于吹好了，我们的脸上也露出了笑容。

就在此时，“屁股”在我们旁边笑了一声，“嘴巴”也忍不住笑了，气球没了一半的气，怎么办？之前白忙了一场。我们灰心丧气。不过在愣了一会儿后，“嘴巴”又把气球吹大了。我们全神贯注，丝毫没有注意周围人的反应。我们正准备叫“嘴巴”系气球，贺老师大喊一声：“气球小了！”吹了三次，才达到了贺老师理想中气球的大小。

“嘴巴”把气球拿了下来，心灵手巧地扯长，拉紧，转一个圈，好啦！我提着的那颗心终于放了下来。

接下来，就到了紧张的压气球环节了。我与“左手”一起拿着气球，按在了椅子上。气球暂时被固定住了，我们忐忑不安地等待他们的到来。只见“左腿”与“右腿”抬着胖胖的“屁股”，跌跌撞撞地向我们走过来，他们转了个身将“屁股”抬在了气球上方。我们的手一松，气球不听话，向前面跳去。手一松，“屁股”像石头落地一样掉在了椅子上。

“屁股”摸了摸摔痛了的屁股，继续向气球进发，那个气球可真可怜啊！我正想闭上眼，捂上耳朵时，却没有听到意料之中的一声响！只见气球中的气分散开来了，平均地承受住了屁股的进攻，“屁股”使力地压啊压，没有什么效果，怎么办？只见“左腿”和“右腿”呆呆地站在两旁不知所措。不过，他们嘀咕了一会儿，决定了再把“屁股”抬起来再甩下去，这次我们把气球捂得严严实实。“扑通”一声，气球爆了，全班上下一片欢腾！

这个游戏结束了，我真正地明白了“团结就是力量”的深刻含义。

幸福是什么？我认为，幸福就是与他为友。

在我眼里，他是我的偶像，虽然身高不及我，但是他的成绩就像他的体重那样超出我一大截。他时而调皮捣蛋，时而一本正经，让人猜不出他下一秒要做什么。他就是黄言韬。

7月30日上午十点半，我们两人仍在37度烈日下打着篮球。我的篮球打得不好，他没有嫌弃我，只是一直在旁边教我投篮的技巧：右手托球，左手扶球，当球在头顶最高端的时候用指尖拨出去。在实战中，他为了鼓励我，只在外线投他并不怎么擅长的三分球，而我待在三秒区里面练抛投。虽然他说自己三分球不好，但还是弹无虚发。我投了半天，只中了一球，而他早已得了二十分。我对投篮的技巧不太了解，但我从他投篮的专注程度，可看出他对篮球的热爱有多深。当我想要放弃时，他总是用慈父般的口吻告诉我：“小子，好好练，以后我带你打比赛。”

在班级，他是一块活宝。他总是不停地站起来发言，正确率无人能敌。他偶尔也会说出一些有趣的话，让班级学习氛围变得轻松起来。他的体育成绩也是数一数二的。虽然他是一个小胖子，但他在跑步上领先全班。尤其是100米，在运动会上，他竟然拿到了全年段第三。我们都很诧异，体重明明是累赘，但他这个一百三十斤的人怎么跑得像一百斤的人一样呢？想不通之时，我想通了一点，我这个有着运动员身材的人该向他学习了，该多运动了！

他最特别的地方，就是他晚自习的稳重了。每到晚自习，他总是收起他原来的活宝特性，摆出一副严肃的神情，专注的做作业，不管是什么大事小事，他都不管不顾。别人在玩时，他在做作业；别人在赶作业时，他却说：“作业什么的，我早就做完了。”每次听到这里，我总是自叹不如，默默地啃着自己的作业。

这就是我眼中的黄言韬，他的点点滴滴大家都有目共睹。他看上去一直在玩，实际上是在努力学习；他看上去傻傻呆呆，其实他的智商比很多人都高。俗话说大智若愚嘛。他在我眼里就是一个男神，是我们班上最闪耀的明星。

能和黄言韬成为好朋友，真的好幸福！我想，我要抓紧时间赶上他，与他共同进步，一起成长。

时光机穿梭到2009年的夏末，那是我们与她的第一次见面。

“这姑娘好年轻”，我们都这样认为。她看起来刚毕业不久，穿着一袭浅蓝长裙，扎着一束漂亮的马尾，脸上的笑容和煦而温暖。她性子里带了些孩子气，还带了糖果分给我们，很快便掳获了我们的心。

她陪伴我们一同走过小学六年。这六年，印象最深的是这姑娘的背影。

记得第一次见她的背影是开学第一节语文课下课。她满脸笑容地走出门去，后脑勺的马尾辫一摇一晃，浅蓝长裙被风吹得微扬，活泼的性格一览无余。手中还抱着教案，那个背影，美如画。

后来，年纪稍长了些，学业日渐繁重，每次去办公室送作业都能看见她批改我们作业时的背影。还是马尾辫，背微微弯着，手中的动作不停，飞快地改着一份又一份作业。再走近些，能看到她认真的侧脸，微垂的眼睫，抿着的嘴角，似乎什么都不如手中学生的作业重要。每每这时，我总想对这姑娘说一句“辛苦了”。

最后一次见她的背影是毕业那天，她要回她的城市去了，家里出了事情。可她还是等到我们考试完才走。她要走时，全班一起拥抱她，哭声一片。

最后，我们也只能无奈地目送这姑娘离开。

那是最后一次见她的背影。六年过去了，这姑娘已不再那么青春无敌，微微佝偻着的背，不显眼的黑衣和黑裤……

她的背影渐渐走远，直到再也看不见。

我们嘴上一直说“再见了，姑娘”，心里却在想“不知何时才能与她再见”。

我们曾经的语文老师，小学六年的班主任，就是那个姑娘，我们心中永远的那个姑娘。（公众号：涵城语文）

我叫王乾硕，来到这个世界上已经过了十个六一儿童节了。我个子高高的，身材瘦瘦的，头发短短的，弯弯的眉毛下长着一双机灵的小眼睛，不大的鼻子下面有一张不太爱说话的小嘴巴。

在班里，我既是体育委员，也是小组长。平时，我很喜欢帮助别人，同学们忘了带铅笔、橡皮、转笔刀等，只要我有都会借给他们。

虽然我学习成绩不错，但是我有一个粗心大意的坏毛病。比如说，有一次考试的时候，有一道连线题，我把梳子看成了肉，结果本来能考满分的我考了99分。虽然这件事情让我难受了好久，但是“病“一时难以治愈，还是不由得犯同样的错误，每次考试尽管成绩不错，但总是无法拿到最理想最优秀的成绩。我知道一切都是“粗心”惹得祸。以后我一定努力改掉粗心大意的坏毛病。

平时，我很热爱运动。喜欢打羽毛球，扔沙包，跑步等体育运动，其中我最喜欢的是跑步。在班里的一次长跑比赛中，我获得了第五名。

这就是我，一个乐于助人，有点粗心，品学兼优的小男孩，你喜欢我吗？

一蓑烟雨任平生。——题记

风萧萧，雨飘飘。

我独自一人行走在这条林间沙路上，脚踏草鞋，身披蓑衣，手拄竹杖，慢悠悠地行走着。我能感受到穿透过树林，击打着竹叶的雨声，我能体会到寒意料峭的春风，可我不在意。

雨过，天晴。夕阳斜斜地从山头洒下余晖。我的心中顿时明朗了：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

我，是苏东坡。

我的人生，阅历丰富，只是过于坎坷。人，总有骄傲气盛的时候，当我受到欧阳修的高度赏识，立刻在京城声名大振，那时的我认为自己是如此的有抱负，却不曾想与锐意推行新法的王安石在思想上发生了碰撞，结果与以往有才之士的命运一样，一次又一次地遭到打击。

我被诬陷，被排挤，被贬谪，但我始终保持正直之心，然而我忧国忧民，在每一个到过的地方做有益百姓的事；我寄情山水，时刻想着归隐。

“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”我亦有积极乐观的心态。

“休言万事转头空，未转头时皆梦。”我也会感慨悲凉。

我总是自我调整，即使被贬到遥远的海南，依然活得潇洒，以“天涯何处无芳草”的旷达化解内心的悲痛。

我喜爱作诗，无意不可入，无事不可言。

持乐观之心，这便是我的承诺。

她长相不是最美，学习不是最好，字体不是最赞，但她却是这片土地上的霸主。

她一身霸气，不拘小节，别看鼻梁上架了一副文雅的眼镜，但是杀人不眨眼，曾经有一件事让她声名远扬，最终夺得霸主之位。

她正在校园里悠闲地散步，一个声音叫住了她，她抬头一瞧，是一个男子在叫她，她心里想：“一个男的有什么事会叫她？算了，过去看看。”她哼着小曲，大步向那个男人走过去，走近一看，这男人怎么这么眼熟呢！她正想着，那个男子开口说道：“你去隔壁把王老师叫来。”她应了一声，就转身走了过去。“无所谓，助人为乐呗。”她自我安慰道。

“咣咣咣”，她敲了半天，无人回应，算了，冲进去吧，反正也是旧木门。一二三，冲！“哎呀！”“靠！”她这一跤摔得那叫一个彻底，这是啥？高跟鞋？她站起来自言自语。那个女的说：“你干嘛呢？”她边揉胳膊边说：“隔壁老师叫您。”王老师说：“你把帽子戴上，把东西搬过去。”她走了过去，那个男人说：“你来了。”她应道：“噢。”那个男人热情地说：“快坐下，我给你倒杯水。”她一点也不推辞：“好，快点。”那个男人说：“东西带来了？”她有点莫名其妙：“没有。”“咚咚咚”，王老师进来了，她低头喝了一口水，那个男人脸色一惊，看了她一眼说：“你谁呀？”她说：“你让我叫王老师，叫完后我就过来了。”

那个男人将她赶了出去，在出门的那一刻，她想起这个男人就是校长，他刚才为她倒了一杯水，她出了门后，心里满满的都是自豪感。

这朵不拘小节、率真直爽、固执自负的霸王花不是别人，就是曹家大小姐——我。