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以冬天的景色作文(优秀20篇)

秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。下面是小编推荐给大家的以冬天的景色作文,希望大家有所收获。

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秋天的景色作文700字

全文共 1049 字

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我怀着好奇的的心情去找秋天。啊,我见到了秋天。远处的群山连绵起伏,变成金黄的颜色。近处的山坡上那些充满生命力的小野花随风悠悠地飘着,小草们为小野花办舞,点缀着金黄的秋天。 I look for autumn with a curious mood.Ah, I saw autumn.The mountains in the distance are rolling and turning into golden colors.The vitality on the hillside of nearby floats with vitality, and the grass dances for the small wild flower, dotted with golden autumn.

路旁四季长春的柏树让秋天变得不再只是枯黄。迎着风,飘呀飘,仿佛在对过路的行人招手,为他们送去愉悦的心情。就算是枯黄的树也不甘落后。因为那金黄的叶子,就像在线上系的花瓣。

在那一望无际的“金色大海……”农田里,有着丰收的喜悦。摇曳的稻谷笑弯了腰,农民伯伯的辛苦与劳累终于得到了回报,他们的脸上洋溢着笑容。树上的橘子像“黄灯笼”一样欢迎着我们的到来。让秋天变得生机勃勃。

秋天的太阳是最美的。在早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。

到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热,好热好热!”

一到下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到。

傍晚时刻,太阳已经不像中午那么红了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,它慢慢地回到西山,光芒微弱了,好像快要熄灭的蜡烛。当它落山时,留下了一片红霞,周围非常安静,针掉在地上的声音都听得到。人们沐浴在霞光中,是那么的美而幸福呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着许许多多的星星,好像天上的眼睛,一闪一闪亮晶晶。又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,就像黑夜的照明灯。

秋天的景色多么迷人,秋天的太阳多么神奇,秋姑娘炫耀这她的英姿,让我们惊叹不已!

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篇1:描写校园冬天的景色的作文

全文共 637 字

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每年冬天,我最喜欢下的第一长雪了,因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态,美不胜收。

一天早上,我吃过早饭,背着书包,准备出门去上学,刚打开门,哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃,又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景,是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路,银白色的高楼大厦,连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶莹,那么耀眼!

一路上,我的脚下发书“吱吱,咯咯”的歌声,拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门,东西两测的花坛映如了我的眼帘,雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上,结成了一个个冰条,好象给松枝上披上了厚厚的棉袄,看起来让人浮想连篇,如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟,更加圣洁。在教学楼前面,那银白色的旗杆直插云霄,鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他们玩的真愉快啊!瞧,老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲闪的急,被打个正着。同学们看到了,笑啊,跳啊,操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往,穿流不息,形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成,也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

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篇2:初中描写冬天景色的作文500字

全文共 460 字

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冬天的早晨很美,我尤其喜欢观察冬天的景色,我的热情甚至抵御了寒风。

每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。……

冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。

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篇3:冬天花园的景色

全文共 408 字

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花园里的一切,都枯了,谢了,落了。

只有雪花铺满了地上的泥土与花砖。

没有人在这,因为这是一个小花园,只是一个小角落,来的人也只会是小角色。可现在,花园已经被一切忘记了,它在高楼大厦之间,风与雪吹不进多少,地上只覆了薄薄一层,小孩子也不会来打雪仗。雪薄薄一层,却没有融化一点,因为阳光也被挡住了。

这个角落太冷清了,可是,也是少有的宁静,只因为这里有些许阴暗。冬日的阳光是和煦的,暖暖的,十分舒服。可那不属于这里。属于这里的,只有枯黄的树枝,在摇曳着。除此之外,连一声叹息都没有。

也是因为这个,雪是平整的,没有杂乱的脚印。像是一张宣纸,还没有被什么留下痕迹。如一个隔世小山村出生婴儿的心,没有瑕疵。因为,没有什么可以找到她。就算是微风拂起了波浪,卷起了细雪,一段时间之后,又回归于平整,只要没有什么过分的在意这里。

一只纸飞机被风送来,在地上划过,雪也被划开,露出了花砖。已经静置的纸飞机仰望天空,可它没有了风,飞不起来了。

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篇4:家乡的冬天三年级作文

全文共 482 字

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我喜欢家乡冬天,因为冬天粉妆玉砌,银装素裹。

清晨起来,打开窗户,冬雾弥漫。雾散开后,我的眼前浮现出一幅美景。柳树上挂满了银条,房屋上挂满了冰柱。雾把大地变成了白茫茫的一片,好像铺了一块雪白的羊毛地毯,好一个冰雪世界啊!

雪是冬天最好的礼物。白茫茫的大雪中我似乎看到了几丝色彩,走进一看原来是四君子之一——梅花。梅花是冬爷爷给我们的馈赠。梅花有千姿百态的样子,有的花朵盛开着,好像小娃娃红扑扑的小脸蛋,有的含苞待放,好像害羞的小姑娘,还有的是化骨朵,像是不出屋的小婴儿,又好像一个个粉色的小灯笼。

在我的家乡,小朋友都喜欢冬天,因为冬天的雪给他们带来无穷的乐趣。在雪地里有的打雪仗,有的堆雪人,还有人滑雪……小朋友们玩的不亦乐乎。

这时,厨房里飘出来的饭香味,提醒了孩子们该回家啦!在我的家乡,最有名的特色小吃就是海鲜火锅。为什么呢?因为我们这里是沿海城市,各种海鲜种类数都数不过来。我最喜欢吃的事麻辣火锅,有时大人不敢吃的辣椒,我都敢尝试。所以妈妈很佩服我,因此,我才吃的那么胖,都是美食惹得祸。

我爱我家乡的美景,我爱我家乡的美食,我也爱我家乡的冬天。我更爱家乡的人!

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篇5:冬天的景色作文600字

全文共 362 字

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冬季已经寂静来到咱们身旁。当冬季第一片雪花飘下,孩子们的笑声也回荡在咱们耳边。

寒风咆哮,人们把衣服裹的牢牢的,恐怕寒风吹进自己的身材里。而我却以为这是冬季在呼吸,是冬季的气味。望着外边下的鹅毛大雪,我不但感慨到:“多美的雪呀!”看着表面的绿树,已经被白皑皑的雪花变得“白里透绿”;屋顶早已是一片皎白,屋顶上的雪是松软的、皎白的,是连神圣也不可侵占的。我张开嘴,尝了一口雪。凉爽的感觉,微微甜的味道,这就是冬季!

午时吃完饭,表面的雪越下越大,表面愈来愈美,为了让人人在不知不觉中,既能玩又能领会到冬季真正的美,我招集全部去食堂吃饭的人,一起来打雪仗。晓得打的手没劲了,才休战。

冬季寂静完成自己名誉的任务后,在大自然母亲的动脉中凝集,等到大地回春之时,再津润更多新的生命,献给天下一个更灿烂的春季,让我们的祖国更为壮丽独特的美。

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篇6:冬天景色作文600字

全文共 624 字

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冬是适合光着脚丫子行走的季节。并不因为他的寒冷,因为冬可以让人感觉到心的温度,捕捉到心海低层的一丝波澜,冬是纯洁的。

刚下过雪,空中还能感觉到雪滑落的影子,几个孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是谁先发起的,孩子们玩起了打雪仗,我探着头,俯视着他们这些幼稚的游戏,都不免发现这也是自己曾经的爱好,不多时,几个孩子身上便湿了,我在上面窃笑。但他们并不在意任是玩得起兴,我又不免想起了自己玩雪的经历。

我是笨拙的,也因为天气的温润,我很少玩雪,也很少能将雪玩好。下雪时往往已放了寒假,而雪的厚度也还不足以做一个雪人,故那时我便只与母亲玩打雪仗。我不是用力太小,便是眼力不济,即使母亲让着我,不动地站着让我扔,我也常砸不到,常是经我的牢骚结束游戏,甚是扫兴。

再看他们玩,倒也觉得他们玩得可比我好多了,于是心生羡慕,想去掺和着玩,可惜早已丧失了玩的本性。一个老奶奶从远处颤巍巍地走来,朝孩子们招招手,在示意让他的孙儿赽回家。孩子们不肯,老奶奶便立在一旁年他们玩,慈爱地看着他们任意挥洒着童真。我不禁一吧,暗想着好和谐的画,不禁让我联想到“明月松间照,清泉石上流”那一幅宁谧、幽远的画。

雪又开始纷纷扬扬了,但我看到的不只是雪,更有承载着童心、童真的天使借着这漫天的雪升上了天际,只留下一抹淡淡的车辙。

我脱去了心灵沉重的外衣,就像一个不懂事的孩子入般光脚在雪地里行走,一丝寒意沁入心脾,我看到了--看到了我心灵的尘埃被一点点抚去,只泛出了一圈圈涟漪,波澜不惊。

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篇7:关于秋天的景色四年级作文

全文共 359 字

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送走了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。让我们一起去看看吧。

首先,我们来到果园里,秋天的果园里结满了果实,黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,快把小树的腰给压弯了;葡萄藤上挂着一串串圆圆的、亮亮的大葡萄,有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下,葡萄闪闪发光,散发出一阵阵诱人的芳香……秋天的果园真是硕果累累。

然后,我们又来到田野里,田野里的庄稼丰收了,有金黄金黄的麦子,有露出牙齿的玉米,还有红红的高粱……你们看农民伯伯正忙着收庄稼呢。走在乡间的小路上,一阵秋风徐来,树上的落叶纷纷飘落下来。就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,让人情不自禁地跟着一起舞蹈。

秋天是一个丰收的季节。所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

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篇8:感谢冬天小学生二年级

全文共 606 字

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在我的眼中,我的母亲是个平凡的人。她有时温柔,有时严厉,我做错事时她总会轻声细语的给我讲道理,从不打骂我。可我仍然记得那次她大声训斥我……

那是寒假的一天,天气十分寒冷,还下起了大雪。我在家里看电视,正当我看得津津有味的时候,传来了妈妈的喊声:“菁菁,快过来洗衣服。”我心想这么冷的天,竟然还让我洗衣服。想到这,这我大声说:“凭什么,这么冷的天,我手都冻了,还让我洗衣服。”那边又传来了一句:“我只是想锻炼你。”我回敬了一句:“还有人这样锻炼自己的女儿。”说完这句,妈妈又说:“郭菁菁,你洗还是不洗啊。你以为我愿意天天伺候你啊,我不想休息啊。”听到这,往日积蓄的委屈如火山喷发,我怒气冲冲的说:“真的是,你以为我愿意呆在这里啊。我班同学天天看电视,而我呢?”“呵,你以为我舒服啊!我一直以来哪一点不在你身上啊,好的全给你!”听到这我再也受不了了,我夺门而出,泪水在眼眶打转。走到外面感到有一丝寒冷,这里已没有昔日的温暖,温馨了。此时,姐姐已找到了我,她训斥着我:“郭菁菁你真没良心,你知道吗,妈妈洗衣服时把你买东西的钱找了出来,她为了不让你难堪才这样做的。”那一刻我的泪水落下来。原来妈妈是为了我啊。我连忙跑进家,扑进妈妈的怀里,小声地说:“妈妈,对不起,我……我不知道会是这样。”妈妈温柔地说:“对不起宝贝,妈妈也有错。”刹那间,一股暖流涌入全身,泪水也夺眶而出。

妈妈的爱就像冬日里的一缕暖阳,带给我无尽的温暖。

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篇9:冬天的景色

全文共 368 字

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春天是一个富有生命力的季节;夏天是一个美好的季节;秋天是一个丰收的季节。那冬天又是一个怎样的季节呢?

清晨,我走出家门去晨练,一股寒风扑面而来,我的脸就像被刀子割了一下,冻得我直发抖。在路上,我看见我的小伙伴们虽然穿着厚厚的棉袄,但是脖子就像缩头乌龟那样缩着。

下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们在空中一起舞着,跳着,可悠闲了。见此美妙的情景,我情不自尽地跑出家门,伸出手,去接那洁白无暇的雪花。仔细的一看,心里就想:原来雪花也这么美啊!

我一走出家门,雪就温柔地“亲吻”着我,有点凉丝丝的,真让人心醉啊!我越看越投入,把它们看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落叶,美丽极了!

没过多久,不起眼的雪花成了轻柔的“羊毛毯子”,覆盖住了整个大地。

通过这场雪,让我知道了冬天是一个美丽的季节。我爱冬天!我爱这个美丽的季节!

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篇10:冬天乐趣四年级作文

全文共 1195 字

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一年有春、夏、秋、冬四个季节,它们各自以独特的风貌降临大地,使自然界呈现多采多姿的样貌。其中又以冬天最特别,它凛冽刺骨的寒风叫人不敢恭维,但皑皑雪景却又令人赞叹,真是让人又爱又恨啊!

冬天里,冷飕飕的北风使劲的吹着,飒飒的风声自耳边呼啸而过,偶尔夹杂着冰冷的雨丝,刺骨的寒意似乎能穿透厚重的外套,直钻进骨子里,连五脏六腑彷彿都要被冻结了。寒流的威力征服了身上每一个细胞,冰冻了每一条神经,让人禁不住直打哆嗦。路上的行人一个个拉紧了衣襟,身上裹着一层又一层的衣物,将自己包得圆鼓鼓的,瑟缩在厚重的大衣里,彷如一个个小胖子般,身上穿戴了所有可以御寒的物品,包括暖和的毛线帽、手套、围巾、厚袜子、靴子等等通通出笼,甚至连暖暖包都派上用场,举凡能使出的法宝全都出动,为的就是抵御这严寒的冬天,避免自己遭寒受冻。

在酷寒的冬天里,人们喜欢躲在温暖的被窝中呼呼大睡,享受寒冬中独有的幸福舒适滋味。此外,在寒流来袭的低温时刻,我们还可见到火锅店里人潮拥挤、座无虚席的盛况,因为在天寒地冻的日子里,人们喜欢呼朋引伴,与亲朋好友们围坐在热腾腾的火锅前,让一碗碗滚烫美味的热汤下肚,似乎寒意便轻而易举的被热食驱之无蹤了。而“温泉”也是人们抵御寒冬的法宝之一,络绎不绝的人潮涌向温泉区,利用泡汤温暖全身,感觉寒冷的冬天似乎不再那么冻人了。电器行里,购买电热器的民众更是大排长龙,大家全都绞尽脑汁的取暖御寒,“小心翼翼”、“全副武装”的应付着冷到冰点的寒冬。

冬天里,冰冻的气温让熊、蛇等动物都躲起来冬眠了。树上的叶子不再青翠茂密,转而变成枯黄且稀稀疏疏的,大地似乎不再活力四射,彷如进入了休眠状态,只剩下针叶树依然挺直着枝干,接受霜雪的挑战。而有些不怕冷的人,却选择在这严寒的冬天里往雪地里跑,因为他们懂得只有在冬天里才观赏得到白雪皑皑的美丽景致,才享受得到在雪地里滑雪的乐趣,因此当然要紧握住一年中这仅有的银色季节,享受冬天里才看得见的美景、才得以从事的活动。

冬天里还充满着许多欢乐的景象,例如:满挂着装饰品的圣诞树、琳瑯满目的圣诞礼物、热闹欢愉的圣诞派对,这是浪漫温馨的圣诞节;大人、小孩围着圆桌搓汤圆、而后分享热腾腾美味汤圆,彼此互相道贺又增添了一岁,这是温暖甜蜜的冬至;全家团圆围炉,除旧布新,发压岁钱,这是喜气洋洋的中国除夕、旧历新年。有了这些欢乐的节日,也为冬天增添了美好热闹的景象。

此外,在凛冽的冬天里,新闻报导偶尔也会带来温暖的消息,诸如:送冬衣暖被到贫寒家庭、发送年菜给独居老人等等,这些温馨感人的画面,也为严寒的冬天增添了一丝丝“雪中送炭”的暖意,这应是寒冬里最温暖的景象了。

冬天有着严寒冷酷的面孔,也有着欢乐热闹的节庆气氛;有着萧条死寂的凄清,也有着白雪皑皑的迷人景致。我庆幸一年四季里有冬天的存在,因为如果少了冬天,不仅自然界缺少了雪花纷飞的美景,人们也将失去了许多冬天里的温暖滋味与独特乐趣。

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篇11:小学生二年级冬天到了作文

全文共 758 字

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她一清二楚地还记得,那就是印像中最凉的一个冬季。

在她六岁寒冬里的一天,她自身跑去玩,結果不经意间地就迷路了。小小她蹲在马路边,小脸蛋被冻得红彤彤的,仍在不断地往一样被冻得红通通的手里哈着气。山羊毛般尺寸的小雪花一片片地从天上漂落,在地铺上了一层很厚的,软乎乎的白毯,轻轻地踩一下就能留有一个深深地的足印。人行横道上,一棵棵掉光了叶片的树外露了光溜溜的枝桠,但迅速,又被冰雪所遮盖,变成一棵棵银树。大街上寒风呼啸,空落落的,看不见好多个路人。在她正搓下手,吸得鼻部,茫然地扫视着周边时,有些人摸了摸她的背部。“小孩子,你怎么不回家呢?”她猛然掉转头,发觉一个笑嘻嘻的老爷爷正看着她。他看起来真老,她想。老人衣着薄弱,脸部铺满了皱褶,好像河面上的一圈圈波浪纹,又如同一页页记述着苍桑的书册,笑起来都需要皱成一团。老爷爷相貌公益慈善,她却想到了母亲劝诫她得话,这时只想要避开这一路人。她一下子跳了起來,闭着眼睛就向前冲。她听见了老人着急的召唤,因此跑的更快了。突然,一只厚道强有力而不光滑的大手拉着了她,她张开了眼:一辆汽车从她眼前急急忙忙呼啸而来。她回过头看着一脸忧虑的老爷爷。

老爷爷不光滑,被冻得裂开的大手拉着她冻红的双手,她们一起走在空无一人的大街上。冬日里不尽人意的太阳光挂在天空中,没法让人觉得一丝温暖。但回家了的路程由于拥有老爷爷的守候,没那麼冰凉、孤单了。看起来悠长的路迅速就走完后,她一边上楼梯一边不了地回过头看着老爷爷。老爷爷立在楼底下,笑容着朝她招手,目送她上楼梯。可等她回到家再往下看时,老爷爷早已离开。雪依然在飘,风依然在吹,仅有一对足印还留到原地不动……

那一个协助过她的老爷爷,或许她从此见不到了。但他带来她的溫暖,会始终在她记忆里闪亮,像一盏明灯般点亮着她的路面,像一窜火焰一样溫暖着她的内心。

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篇12:冬天的小草四年级作文

全文共 430 字

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春初来,它发芽;夏即至,它碧绿;秋要近,它吐籽。唯独冬天没有它风光的身影。我却最爱冬天的它——冬草。

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。

“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。

冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。

冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。

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篇13:美丽的冬天来了的小学生

全文共 840 字

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因为有别样的阳光,那年的冬天不太冷;拾捡起冬天的幸福,我的心暖暖的。 Because of different kinds of sunlight, the winter of that year is not too cold; picking up the happiness of winter, my heart is warm.

题记

“滴不完相思血泪抛红豆,开不完春花春柳满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。咽不下玉粒金纯噎满喉,照不见棱花镜里形容瘦。展不开的眉头,握不明更漏,恰便似那遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠”奈何这景色再美也吸引不了我的眼球,唯独贪恋您带给我的那一缕温暖的阳光。

犹记刚升入初中的时候,怀揣着兴奋与激动的我慢慢走进那个班级,融入到那个新的大家庭,眼里心里洋溢着喜悦。可月考的一张75分的数学试卷是我处于兴奋中的心情,以下打入了十八层地狱。成绩素来不错的我从未想过步入初中后是如此光景。

就在这时,您把失魂落魄的我传进了办公室。我站在您的办公桌前低头望着那张留有许多红笔印的试卷,指甲钳进来皮肤中。而您则在旁边一题一题帮我分析着错题,没有不耐烦,没有失望。而更多的是想一位父亲对子女的爱与期盼。您对我说了许多,您的话里包含着对我严肃的批评,包含着对我的谆谆教诲,包含着对我暖心的安慰。然而,令我印象最深的,却是那句“加油,别放弃,我看好你”。

走出办公室,您的话回响在我的耳畔,不断的敲击我的泪腺,只觉得一层雾气模糊了眼睛。不是因为委屈,不是因为伤心,而是因为感动。有人说,老师是辛勤的船长,载着我们,乘风破浪,越过知识的海洋;有人说,老师是永不干涸的河流,滋润着我们,渴望知识的心田,让我们成为祖国的栋梁;我说,老师是一缕阳光,带领我们,穿过迷雾,陪伴我们永远,感动我们一生。

阳光,似散乱的音符,欢呼着在我肩上跳舞,透过我飞扬的发丝,投影于地上,形成点点黑白圆圈,在阳光动人的音乐中微微颤动。正因为您似阳光般的温暖,我的冬天才不会太冷。

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篇14:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 1004 字

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雪花花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪花片。单个雪花花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花花很轻,单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花花六出”的说法。雪花花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花花了,如果能够再次目睹大地白雪花皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪花兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方,一层厚厚而疏松的积雪花,像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪花中所寒的氮素,易被农作物吸收利用。雪花水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

雪花的作用很广,但雪花对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪花的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪花被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪花面上寒气的侵入,所以,受雪花保护的庄稼可安全越冬。积雪花还能为农作物储蓄水分。此外,雪花还能增强土壤肥力。据测定,每1升雪花水里,约含氮化物7。5克。雪花水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪花水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪花对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪花。就会造成冻寒。所以农谚说:“腊雪花是宝,春雪花不好。”

冬季,大雪花纷飞,苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时,往往忽视了雪花的作用。雪花对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载,雪花水能解毒,治瘟疫。民间有用雪花水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪花水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪花水,可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪花为什么有如此奇特的功能呢?因为雪花水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验,鱼类在含重水30-50%的水中很快就会死亡。雨雪花形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在,而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。

如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时,水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花花。所以,雪花花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪花过后空气就显得格外清新。

朋友们,听了我的介绍,你是否对雪花更加喜欢和了解了呢?

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篇15:关于冬天的校园

全文共 381 字

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冬天到了,冬爷爷来到了我们的校园

看!银杏树的叶子全落光了,变得光秃秃的,失去了往日的风采。爬山虎的叶子也落光了,但是,枝条仍然牢牢地爬在墙壁上,孕育着新的生命。柏树、翠竹依然苍翠,就像一个个勇敢的战士坚强地挺立着。蜡梅树的枝条缀满了黄豆般的花苞,星星点点,有几朵已经悄悄地绽放了,凑上去闻一闻,淡雅的香味扑鼻而来,真是沁人心脾。

虽然,北风呼啸,但是,同学们不畏严寒,积极锻炼身体。一到下课,校里到处都是运动的快乐身影。庭院里,一些同学在跳绳,绳子像彩环飞舞,脚轻轻一抬,绳子一闪而过,运作轻快而又灵活。走道上几个同学在踢键子,键子像一个个小精灵在一上一下,一飞一落,像一朵朵键花正在绽放。操场上同学们热火朝天地在打篮球,他们你争我抢,互不相让。大课间到了,伴随着欢快的音乐,我们排着整齐的队伍,迈着大步向前奔跑。嘹亮的口号在校园里回荡。

冬天的校园充满勃勃生机。

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篇16:秋天的景色六年级

全文共 780 字

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国庆长假第一天,我兴奋的和爸爸妈妈去东珠山公园里找秋天

公园变化很大,珠山山体外的大片废墟已建成了一片休闲广场。有供游客休息的红长廊,大片大片的绿草地,一条条小路在曲折蔓延,游客可以尽情休息和观赏美景。坐在这红长廊里可以听见山上瀑布哗哗的声音,仿佛它在呐喊。远远望去珠山还是那么苍翠,但仔细一看这苍翠的绿色之中似乎又加进了几抹金黄,整座山又增添了几分成熟之美。

我沿着小石径走进珠山之中,仔细寻找这几抹金黄的源头:原来山上的许多树的树叶都开始变黄了,还有一些仍是绿的,看,哪些扇形的银杏叶,这些银杏叶就像一把把小扇子,扇形的两条边都是直直的,而外沿却呈现出波浪线的形状,而黄色就是从波浪线外慢慢往茎部延伸的,扇面上不光滑有许多直直的细纹。叶子有的是全绿的还有的是一半黄一半绿,有的已经全部泛黄了,连茎也是黄的,一阵秋风吹过,,树叶就像一个个淘气的孩子似的跳回大地妈妈的怀抱!

再往深处走,我看到了一团团跳动的火焰:原来这是几课枫树,除了长青的植物,别的树叶到了秋天都是泛黄脱落,而枫叶却很特殊,夏季是绿色的,到了秋天却变的火红火红的,阳光越强烈,红色越鲜艳,真的让人耳目一新。我仔细端详每一片枫叶:与银杏整片叶子不同,枫叶一般由七、八片长菱形的小叶子组成,越靠近茎部叶子越小,每一片小叶子的边缘都呈细小的锯齿状,中间有一条小茎为它输送着营养。但是我很奇怪枫叶为什么到了秋天会变成红色?到家我就迫不及待的查了一下资料:原来植物叶子中除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素外,还有一种叫花青素的特殊物质,它在酸性液中呈红色,秋天气温逐渐降低,光照减少,对花青素的形成是十分有利的,枫叶等红色叶种的叶片细胞液此时呈酸性,整个叶子便呈现出红色。

每一株植物、每一片叶子都不一样,都有自己的习性和特征,都在装扮着这个金黄美丽的秋季。我们也要有自我,不要模仿别人,做最好的自己!

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篇17:夏季的景色三年级作文

全文共 302 字

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夏天的小河是动物们的乐园,热闹非凡。

小象,小兔,小猴子和小河马,还有其他各种各样的小动物都在小河里玩耍。它们有的捕鱼,有的睡觉,有的玩捉迷藏,特别热闹!真是令人向往的地方。

小河缓缓地流淌着,它怀里的小鱼还在睡觉呢!难怪见不着它们的身影了。小象把水吸进鼻子的时候,差一点把小鱼吸进去,还好小象及时把小鱼吐了出来,其他小鱼看见都纷纷逃跑。青蛙蹲在石头上,“呱呱呱”地笑呢!

河岸上小草绿油油的,野花遍地都是,它们把小河打扮得很漂亮。河水哗哗地流着,好像在欢快地唱着歌儿。

我陶醉了,仿佛自己也变成了一条小鱼在河里游来游去。这里的河水可真清澈,我可真自由自在呀!

夏天的小河真美丽啊!真是动物们的乐园,我多么向往啊!

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篇18:冬天的景色

全文共 835 字

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有人说,冬天是白色的,我却不同意,因为,在我眼里,冬天,是五彩的!

清早,冬姑娘早早起来,拿上礼物,迈着轻盈的步伐,把雪精灵洒向世界的每一个角落。树梢、房屋、汽车、马路,就连小草的身上都覆盖着厚厚的白棉被。一阵风吹来,小精灵们更开心了,它们在空中舞蹈,风婆婆为它们伴奏,树姐姐为它们伴舞,就连熟睡的小草也展开双臂,拥抱美丽的雪精灵。这时,冬天是白色的。

中午,太阳肯露面了,他将灿烂的光辉洒向大地。松树哥哥早就挺立在路旁,等候着太阳。终于,太阳把光辉洒到了松树哥哥的身上,啊!顿时,松树哥哥的身上成了绿色的世界:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、粉绿……绿的发黑,绿的出奇。所有的绿集中起来,挤在一起,叠在一起,交叉在一起,把松树变得格外挺拔。这时,冬天是绿的。

早上,腊梅妹妹从梦乡醒来,此时,她早已穿上了白棉衣。可是,这也阻挡不住她对冬天的热情,她开得更艳,开得更美。远远望去,花丛中好似有一只只可爱的小鸭子,在绿叶中尽情玩耍。走近一看,我无法用文字来形容它那花瓣的颜色,说它蜡黄吧,又似乎黄里透着一点银白。花蕾像一只小手,躲在花朵里,透着一丝绿色,它圆圆的花苞好像一颗黄宝石嵌在树上,惹人喜爱。仔细一看,花蕾的周围还有一条条的花茎,它的花茎和别的花茎不一样,黄里还透着纯红,透着一丝绿色,惹人喜爱。这时,冬天是黄色的。

夜幕降临,那太阳已经不像中午那么灿烂了!云朵好似已经被那光芒所染红,蓝色的天好像也被陶醉了,变成了淡红色。太阳慢慢下落,它逐渐地脱下来那件橙色的外衣,慢慢变成了红色。最后,太阳落山了,只留下满天红霞,好似仙女抛下一件红衣裳。红衣裳笼罩在雪精灵的身上,远远望去,好似红地毯,整个世界全被红色所拥有。这时,冬天是红色的。

其实,冬天是一块大的调色盘,她能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。

朋友们,只要我们用双眼去观察,用心灵去体会,就能感受到冬天的美。

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篇19:描写秋天的景色写景作文

全文共 939 字

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“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。

秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。

秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

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篇20:乡村景色的四年级

全文共 328 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去乡下的奶奶家玩。

公路盘山而上,我惬意的躺在车里,鸟儿们在枝头欢快的歌唱,花儿也争奇斗艳,竞相开放,像是在欢迎我们的到来。没过一会儿,便到奶奶家了。乡村景色和城里的大不相同。村子里静悄悄的,唯独能听到树上的蝉声和水里的蛙声。我们漫无目的的在田园里走来走去,但不管走到哪里,总会瞧见几只鸡,或是昂首挺胸的公鸡,或是在丛林中觅食的母鸡,还有的就是在母鸡妈妈翅膀下追逐嬉戏的小鸡了,它们是那么的活泼可爱,引人注目。

走着走着,我们来到池塘边,池塘是鸭子的天下。鸭子在水中自由玩耍,时而把头钻进水中吃鲜美的小鱼,时而用嘴巴梳理自己的羽毛。它们过的无忧无虑,悠闲自在。

虽然城里比乡下繁华气派,但在我的眼中,乡村的景色永远要比城里的更美、更迷人。

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