爱尔克的灯光最初收入散文集（通用20篇）

7月26日晚上，我们去电站村生态园参观灯光展。一路上，我都在猜测灯光展会是什么样子。会不会是放飞的孔明灯？会不会是牵着走的兔子灯？会不会是放在水里的荷花灯？

到达目的地，首先映入我眼帘的是一颗巨大的钻石，它变着不同的颜色，有粉色、蓝色和绿色。旁边，漂亮的仙女正挥动着魔法棒，在给一群花花绿绿的小蝴蝶点名。不远处，可爱的小海豚眨着明亮的眼睛，飞跃而起，海洋家族快乐地嬉戏玩耍。月亮妈妈带着星星宝宝到天边旅游。南瓜车载着小朋友去城堡参加化妆舞会……

你也许会问，灯光怎么会有各种各样的造型呢？原来是设计师们用铁丝凹折并焊接而成的。为了让我们获得视觉享受，在这么热的天气里，他们还辛劳工作，向他们致敬！

当我读完《瓦尔登湖》这篇文章时，我的心犹如大海般不能平静。

这本书写于19世纪中叶，那时正是资本主义的飞速发展时期，在当时的背景下，人们追逐利益，想尽一切的办法来使自我，获得更高的权利和更多的金钱。工业礼貌、喧嚣社会挤压着人类、侵蚀着人性。而在这个大背景下，毕业于哈佛的这位智着，他单身只影，拿了一柄斧头，进无人居住的瓦尔登湖边的山林中。他特立独行，怀着一颗向往自然的心，宁静地踏上了这段心灵的路基。而在这个被成为“神的一滴”的瓦尔登湖的土地上，他坦然在空间里，孤独在思想中!

“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时，在夏季的一个清晨，我像往常一样沐浴之后，坐在阳光融融的门前。从红日东升直到艳阳当头的正午，坐在这一片松林，山核桃树和漆树的林中，坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。”

他静静的卸载城市的喧嚣，用心写下孤独。每次看他的书都是一种震撼，他思考人生，让我的心如净水般澄澈。他让我感到敬畏，原先一个人的生活那里是这样的，他的一生是如此的简单而又芳香扑鼻，虽然短暂而又意蕴深远。他的精神世界绚烂多彩，并且是精妙绝伦，世上这样的智者怕是中有些许吧。

梭罗短暂的一生中，他试图鼓励人们要简化生活，将时间腾出来来深入生命，品味人生。他经过自我的生活经验，告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑，从而失去了生活的方向和意义。做生命的舵手，扬帆远航。他认为：假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活，就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天，即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。当我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。

他提倡俭朴生活，并不是让我们要粗茶淡饭或是节衣缩食，而是想要让我们多听听新的节奏，这也许就是一个人的价值，只是孤独，恬静，没有任何的矫揉造作。

作者在瓦尔登湖畔追求孤独，实际上也是在追求深刻，他想在孤独的心境中对人生进行思考和探索。孤独催生了他的深刻思想。“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”这是他的心里呼声。

去拜读这本心灵的教科书吧!它会让你不虚此行。

深冬的一个夜晚，在学校附近的岔道口，一个男孩子，蹲坐着。

他，最多不过十岁，只穿了一条暗灰色的毛衣和一件单薄的外套。他的前额深深埋进，抱膝的手肘中，手掌托着另一只手掌。他的头发，看上去似乎十分柔软。在夜的晚风中轻轻地浮动着。露在外头的耳朵，像熟透的煎饺一样发红发烫。他在隐隐地抽泣，身旁的路灯，照映着地上的几滴泪水，在发亮。他许是累了，书包拖着他的背往后垂，脚跟站不稳。

他的背后，是已紧闭店门的药店；他的身前，是依旧闪烁着的交通信号灯，时而红，时而绿。来往的人群几乎没有，也没有谁的车灯照在他的身上，能指引出一条归家的路……

他究竟才多大他为何一直蹲坐着，在这十字路口的路灯下，在这个寂静的夜？冷风刺着他的骨，他在为什么而流泪？他的父母在哪，家人在哪？他，在久久地苦苦等待……

在将近时针重指向12时，我已从家楼下的面馆走出，他没蹲在地上，几乎是头靠在路灯杆上睡着了，无多少人来往的街道，只有交通灯陪着他，一闪一灭。我想，总会有人会接他的，便也上楼回自己的家了。

许久，当我想拉起窗帘才想睡觉时，窗外灯下已空无一人，兴许是他的父母终于想起，自己还有个孩子没回家。

那晚，冷得月亮也不想出来，冬季的天空，星星本就寥寥无几，连街灯也是泛黄的。在男孩终于等到久违的引他回家的车灯时，地上的泪珠也已蒸发，弥漫在空气中。那光，一定是温暖的，萦绕全身使人温馨的，或许，是家的感觉。伴随着车灯投向他的，大概还有一句暖心的安慰或自责的道歉……

夜晚的灯下多少人等待着远方到来的车灯，那辆送他们回家的深夜的车。多少人倚靠在长街的杆旁，搓着手心，等待着温暖他的灯光，等着灯光照射到全身，让地上留下一个影子……等着，影子也回家的一刻。

夜幕降临，家家点起了灯。灯光璀璨，照亮了整个漆黑的夜。灯下，我正专心品读着王愿坚先生的《灯光》，合上崭新的书本，望着这灯光，光亮渐渐模糊，脑海中的那个身影却越发清晰了。

1949年初秋的那场战役，年轻的郝副营长举起火把为部队指引前进之路，却因此暴露了位置，牺牲了自己。文中有一段描写战斗开始前，郝副营长点着火柴看书，书中画着一个在电灯下学习的孩子。郝副营长是满满的渴望。他从未接触过电灯，甚至从没真正看过，他对电灯的幻想是美好的。我们国家的孩子都能在电灯下学习是郝副营长毕生的梦想。为了实现这个梦想，他带着无憾的笑容牺牲了，而今，他永远睡在了黑暗之中，可是他的梦想之灯已在中华大地闪耀不息。

此时的灯光显得格外温暖，那些无私无畏的革命先辈走进我的心中，一位又一位先烈的英雄事迹映入我的眼帘。

语文课上，我认识了已把生死置之度外，面对敌人的铡刀从容不迫的刘胡兰；领略了江竹筠面对敌人的严刑拷打而坚贞不屈的风采；想起了用血肉之躯举起炸药包的董存瑞，明白他炸掉的何止是碉堡，他炸掉的是压在中国人民身上的三座大山；忆起了那用胸膛堵住枪口的黄继光，读懂他堵住的何止是枪口，他堵住的是美国侵略者的铁蹄……

思品课中，我看到了茫茫雪山草地上，写满真诚的每一个脚印，闪亮着希望的每一颗红星，气壮山河的二万五千里长征，地球上最鲜艳的红丝带永远飘扬；我看到了奔腾的黄河，在为向着侵略者发出怒火的中华儿女高奏凯歌；我看到了共和国的旗帜上留下了爱国志士血染的风采……

无数的革命先辈把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，只因他们心中都有一个梦：国安宁，民有家。而今，英雄的事迹在中华大地争相传诵，他们的梦想之灯亮出绚丽的风采。

灯下有书香，生活充满了温馨和美好。恰同学少年，珍惜今天的幸福生活吧！让中国梦在每个人的心灵深处绽放，在心底蔓延，编织，荡漾……在每个人心里，绘出那些长长短短，肥肥瘦瘦，深深浅浅无数无数的梦，那里一定会有属于祖国的梦。今晚，点亮中华情，少年梦的灯吧！

读《席慕容散文集》，被她充满温情的文字所感染。上学的时候很鲜贾寨慕容的诗，一次路过书店看到席慕容的散文，就买了一本，没想到她的散文也那么有魅力。

来自真挚的声音。她在序中写道：“在写作的时候，我一无所求。在写作的时候，我只想把深藏在心中的感觉牵引出来，只宿愿把生命中极为我所珍惜的这一部分，认真地整顿好，也就是这样而已。”是啊，写作就是这样，只要真的东西才能更好的感染人。

温婉的意境，在她真诚的文字里，描摹成一幅画。而透过这层意境让你看到生命的真相。她写《成长的痕迹》写山百合那一段，当她在荒草的高山上看到怒放着的清白的百合花时，发出了这样的慨叹!“而在那一刻，我心里开始感到一种缓慢的苦楚，如同有声音在我耳旁，很冷漠地通知我：你只能有这一刹那而已。在这以前，你没料到你会有，在这之后，你会忘掉你曾有。百合花才是完全属于这里的，而你只不过是一个过客，必得走，必得离开。不能像百合一样，永远在这座山峦上生长、怒放。”

写爱情，写得凄美绝艳。在《海伦的婚礼》里，海伦是一个患了心脏病的女孩，她和一个瘦瘦高高的男孩子相爱了，男孩很爱海伦，即便有心脏病，也决定和女孩结婚。然后他们就预备婚礼，他们亲手布置本人的新房。所有都那么的美妙，然而，在结婚的第十天的早上，海伦还是走了，安静而满足的倒在年轻丈夫的臂弯里走了。她这样写道：“是在早餐的时候，她只是要站起来为她的丈夫再倒一杯茶，她站起来，拿到了茶杯，然后就倒下去了。”没有过多的渲染，只是这样平淡，一个只做了十天的新娘!对于一般人来说再一般不过了，而对海伦却那么可贵!“十天的婚姻，十天的新娘，海伦能失去的就只要这么多了。”，最后席慕容这样来总结他们悲哀的故事。是啊，哪怕只是十天的新娘也是幸福的!看到故事的最后，给我感觉就是凄美绝艳!而在另一篇《胡凡小姐》的爱情故事里，道尽了人生的悲凉，令人唏嘘。她以诗的言语形容这段爱情：“爱的欢乐/只出现了一会儿/爱的苦楚与悲哀啊/却持续了整整终身!”

书是我的全部精神粮食，只要一有空，我就如饥食渴地啃着书：“母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净……”津津有味地嚼着这句话时，脑海中情不自禁地浮现出了去年冬天的那一晚。

记得那是一个寒冷的冬夜，零下四度，外面老虎风呼呼地肆虐着，听得我直哆嗦！我一人在灯下默默地做着回家作业，心里直埋怨着，埋怨着该死的天气，埋怨着冷酷的老师，也开始埋怨自己的速度。侧身看到被台灯映照在墙上的瘦弱的黑身影，一股孤独涌上心来。

门“砰”地一声开了，八点钟了？是妈妈下班回家了！被老妈看见我在开小差，非按骂不可。于是我集中精神快速地写起来。妈妈拖着疲惫的身子靠近我，温和地问：“依依，这么晚了，作业还没做好呀？”我忙道：“妈妈，你下班了呀，快了，快做好了，只是有一道题我怎么想都弄不明白了。”妈妈忙凑近弯下腰来开始仔细地读题目，后又一遍又一遍地，极耐心地给我讲解，帮我验算。

墙上的影子不再孤单了，一大一小，大影子正认真地在教小影子呢。看到妈妈布满血丝的眼睛，一股心疼的热流涌向眼眶。我沙哑地对妈妈说：“妈妈，谢谢你！”“傻孩子，跟妈谢啥！好了，已经很晚了，洗洗快去睡吧。”妈妈一边说一边拿着洗脚盆给我放洗脚水，“依依，这几天天这么冷，你速度慢，以后在学校就先问下老师回家作业，空就先做嘛。”上了12个小时才下班的妈妈，我想她是疲惫的。可回到家，你瞧，我就是她的全部了。妈妈，谢谢你！

啊！妈妈您为了我的生活，学习付出了很多，我一定不会辜负你的期望，好好学习，好好孝敬您！

故事还在，主角却依旧无影无踪。

你是否还在怀念，只是关于那个时代的所有回忆。

然而梦想的重点，似乎从来都不谋而合，与你当初的灵魂相比，和现在我们所有人的生活现状相比。

我敢说，我知道的就是比你多。

然而你又能怎样，无可奈何。

但你的狂傲不被别人买单的时候，你就会知道，其实你，真的不值一提，一无是处。

然而所谓的自信，却一直都在鼓动着我们，去做更新更大胆的尝试。

人也曾经在那样的环境当中成长过，并且这样更成熟的过程。只是那些对于我们来说代表着更多不一样的意味。

当你有一天知道达到那种成长的地步，你也许根本就不会想象得到你觉对于你来讲又是一种怎样的概念吧。也许这样的生意本来就是长久持续下去的，如果不能坚持，又何必来着第一次了。

还是说他们之间的介入其实什么都不能代表。

还是在他们这样一个漫长的过程当中所能看得到的都是最初的，他们自己。

灯光将黑暗驱散，你将温暖带来，你柔和的发丝在空气中划过优美弧线，虽其中夹杂几缕银白色却不影响美感；你放松和谐的脸庞被水蒸气笼上一层朦胧的薄纱，虽有些许皱纹却不减和善；你日渐佝偻的身躯此时坚强地立在我面前，虽劳累会使骨骼衰鸣却始终不显疲态。

我坐在饭桌前，看着正在盛饭的，思绪渐渐飘远……

那年，我八岁，你三十五岁。应是安闲服适地坐着搓着麻将的年纪，你却只能在寒冬的夜晚抱着发烧的我东奔西走。天没有下雪，焦急的你踩着脚下发出痛呼的雪地已是满脸大汗，你紧紧地把我抱在怀中，一家一家地敲过早已沉睡的诊所，可回答你的只有路上忽闪忽闪的灯。我清楚的记得，我睁开沉重的眼睛，问道：“妈妈，怎么了？”你不吭声，摇摇头，抱着我冲向下一个村的诊所，你的样子，又无助又心疼，就这样，一张满是汗水的脸印在八岁的我的脑海里，不知过了多久，我再次睁开了眼看到的是床边的你，看到我醒来，紧绷的神情有所放松，你对着我笑了笑说道：“没事。”像是在安慰我，也像在安慰自己。后来，输完了液你没有再打扰，背着我回家去，路灯照亮我们的路，刚休息完的我兴致勃勃地问着你一些无所谓的问题，你也都一一回答着，脚下的雪听到我的“蠢”问题也配合地“咯咯”发笑。我在你背上悄悄地看着你。没有疲惫，痛苦，只有温暖，笑容的你。灯光下的你，真美。

现在，我坐在明亮的家里，吃着口中“天下独绝”的饭菜，有时与你的目光相对，相视一笑，默契妙不可言。

母亲，你虽没有乌黑高丽的秀发，没有美丽年轻的面貌，没有灵活依昔的身躯，但你的温暖会一直化作灯光在我身边指引我前方的路，我爱你，灯光下美丽的你。

每一个人都拥有属于自己灿烂的季节。可是，自从步入这豆蔻年华以来，一直都是孤独和忧愁。

回想过去那个天真的我，低头看看如今疲惫不堪的我，真是一个很美的对比，美？是真的那么美吗？进入初中后，我发现我的一切都变了，变的太多，似乎让我有点措手不及。过去那个单纯的我跑去哪儿了？为什么现在却添加了一些不该有的思绪了？难道所谓的人生真要有那么多无奈，那么多的困惑吗？

好想成为柴可夫斯基曲中的白天鹅，纯洁而美丽；好想成为安徒生笔下卖火柴的小女孩，虽然孤独，但是有美好的希望。好想成为的东西实在太多了，无法让我再一个一个地去从记忆里搬出来。

有时候，我会这样想：“为什么老天爷赋予了我们制造美丽幻想的能力，又为何给我们这么一个残酷的现实呢？我想，这也许不是什么很坏的事情，而是让我们真正享有人生的五味瓶罢了。其实这是很美的，如果不曾拥有，就不会有满面笑容的世界和笔直的道路。”唉!想的这么多又有什么用处了？也许只是拿来安慰自己一下罢了。

好想找回拥有美丽幻想的那个我，但我很清楚，这也许是不可能的了，即使我再努力、再拼搏，我也追不上了，因为那条路真的好漫长，似乎永远无法到达尽头。曾经的掌声，是那么的清脆动听，而现在却只有一种莫名的眼神，让我感到好恐惧。好想有一个人在我身边支持着我，给我动力，不会对人生太绝望，毕竟我还很小，很年青。虽然现实并不如人意，但庆幸的是，我还拥有最初的那个目标。

寻找，寻找最初的那个我，应该这样的。就算无法在攀越那座山的顶峰，我也会不断的努力，因为我不想让我的人生就这么白费；寻找最初的那个我，就算这段路程永无止境，我也会不断的努力，因为我的路还很长。寻找最初的那个我，就算自己早已精疲历尽，我也会不断的努力，因为我还有这么多的人支持着我。努力吧!自己!相信会成功的!

最初的那个我，永远是最美的那个我!I love you!

灯光，在人们的印象中是微弱的，是渺小的，是毫不起眼的东西。在残酷的社会中，有许多人就像灯光一样，即使渺小、平凡，也拿自己最炽热的心去温暖他人，照亮他人。

在一条幽静昏暗的巷子里，黑暗带给人恐惧，瑟瑟的夜风使人颤抖。这时，若是有一盏灯光，一盏不算太明亮的路灯的光，它却给予了人们勇气，让人们重新振作起来，

曾经有一个人，他有一个德高望重的师父。有一天，他的师父给他出了一个难题，希望他能用最简单的方法使一间小柴房被装满。聪明的徒弟只买了一盏蜡烛，并用蜡烛燃烧的光芒燃烧了整间屋子。他的师父告诉他：“蜡烛就是这样，燃烧自己，照亮他人，他虽然平凡，但是，它的生命是有价值的。它的存在就是奉献，就是无私，是传达对别人的关怀，使人能感觉到光明，温暖。

灯光里透出了人与人之间本应有的信任与无私，它柔和的光芒，为漫漫黑夜中的旅人指引方向，为夜里的人们带来光明，让孩子也能和白天一样在夜晚正常地学习。灯光的出现使人不再畏惧黑夜了。

人就好比是一盏油灯，他的生命像灯茎一般，不断地燃烧，再燃烧。努力地散发出光芒，他不甘被黑暗吞噬，不甘向困难屈服，他所要做的就是不断地努力，对生活乐观，积极，不消沉，这样，他便能将此生毫无保留地奉献给激情，信仰。

或者，人们都应该学习灯盏，不断地燃烧，发出光芒。

读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。没错，读书给人带来快乐，给人带来启发。总之，读书有许许多多的好处。寒假中，我读了许多书。其中，给我留下印象最深的一本书就是林清玄的散文集，几乎每一篇散文都给人带来深刻的启发。读了这本书，我有许多感想，下面就和大家分享一下。

每篇散文因为主题不同，所以，给我留下的启发、感想也不同。《软枝杨桃》这篇散文让我明白当整个社会的人都只重视外表的好坏，不重视内在的美丑时，真正清净的生活就不可能实现。《在繁花中长大的孩子》则让我明白在美丽环境下长大的孩子因为受到美的熏陶，所以心也是美好的。《水终有澄清的一天》又让我明白，虽然一秒钟的混乱，可能需要几天才能清净，但只要我们一直坚持迈向更高境界，水，终有澄清的一天。《留一只眼睛看自己》让我明白，只有留一只眼睛看自己才能明白成功的真谛，如果心执着停滞了，就只有死路一条。

是啊，一本书给我带来了这么多启发，第一次看到这本书时，觉得太好看了，结果妈妈叫了好几次都没听见。这本书用巧妙的方法引出了许多生活事物中的看法、理解。让人情不自禁的想看第二遍，书中有很多令人深思的地方，非常耐人寻味。整本书写的非常好，还让我知道了许多新鲜事物。偶尔，我看到精彩、好笑之处，都会不由自主的笑一笑。

每当我看见林清玄写的书时，都会拿起来读一读。因为，每当我拿起来阅读时，都会读出不同的味道。

要说世界上最亮的光，那一定非日光莫属了。它迅猛，耀眼，我们的生活离不开它。但它太过刚强，倘若你抬头直视它，只怕会被它的光束灼伤。我们只有默默接受它的沐浴，望着地上的那片树叶在阴影中临摹着它的影子。

相比之下，月光就显得温柔多了。在星星的陪衬下，袅袅走来，恬静而美好。但是，它只是一个虚无缥缈的影子，无法控制自身，因他人而存在，因他人而消失……生性淡然，与世无争。

当夜幕降临，凉薄的月光也无法给人以安全感时，灯出现了。它因人的智慧而获得了生命，也因人的需要拥有了存在的价值与意义。至此之后，人们逐渐离不开它，灯光总是在人们黑暗无助时悄然出现，又在光明重回大地时静静的离去，等待着下一个使命的到来。卑微而重要，渺小而伟大。

我们生活在纷纷攘攘的世界，需要经历许许多多的事，目送着形形色色的人在我们的生命中匆匆忙忙地走过。绝大多数人可能一生平凡，但总有那么几个不可一世，能力强大到无法接近的存在。正如你在舞台下拼命鼓掌，想要博取舞台上成功者的关注时，却忘了最重要的一点：舞台灯光亮极了，亮到他根本看不到渺小的你。太过耀眼的人，会让旁边的人都黯然失色。

还有的人偶尔因我们绽放的光芒而驻足，当光芒渐渐暗淡，他们又毫不留情地离去，寻找下一抹光。是别人的追求，还是我们的不挽留？我不知道。我只知，我不足以令他们停步。

但是灯光呢？那些默默为我照亮永恒，照亮前程，照亮生活，驱散阴霾的灯光呢？那些稍纵即逝，却让我灵光一闪的灯光呢？过去的过去，倘若我重新拾起，一定会收藏下更多美好的回忆吧！

格物致知。我无法像王守仁那样看得如此透彻。我只觉得，灯光，人，有着重重叠叠纠缠不清，交织在一起的影子。

您。是你位母亲，是我的老师。是我心中的天使。是您让我感觉到在这个世界上不在孤独。是您让我从黑暗中感到光明。是您让我从失败中走向成功。是您……

啊！母亲，是您生我养我。是你培育我鼓励我。是你亲手教会我做人，教会我独立。今天，我要赞美您，我伟大的母亲。

记得我上四年级的一天，我走在去学校的路上。天空中乌云密布，忽然，雷声轰隆隆的响起来。闪电，从我眼中一闪而过。那速度简直快得叫人心惊胆战。雨，下了起来。我急忙跑到一出避雨，我再看看手中的表，还差10分钟就要迟到了。我又鼓起了勇气，向学校冲去。我的头顶上一下子就没了雨，我想，夷，怎么没了雨？我向头顶上一看，原来有一把雨伞啊！这时我惊呆了，我望了望我的后方，原来是妈妈呀~~我立即投入了妈妈的怀里，妈妈说：＂不要说了，快要迟到了。跟我一起去学校吧。＂我点点头＂嗯＂。然后我就搂着妈妈的腰一起走到了学校去。路上我感觉到了一种我从来没有感觉到过的温暖。我感到一种家的温暖，好幸福，好幸福！虽然迟到了，但老师并没有责怪我的意思，叫我快坐下，就要上课了。

外面的雨好冷，好冷。可是我的心里却是暖暖的，因为今天妈妈的出现给我带来了好心情！

还有六年级下学期的元旦，我要跟我最好的friend一起上台表演街舞，我在上台前的10分钟，我的心情好紧张。就在还剩下5分钟的时候，您来到了我的学校，是专门来看我的表演的。我跟你说了我的心情，我说＂我现在好紧张，怕上台后失误吧＂＂不要紧张，人生最大的敌人不是别人，而是自己！＂妈妈说，如果你连自己都战胜不了，怎么去跟别人比，怎么跟那些社会上的人竞争！＂妈妈今天就说了这么多，她站在舞台的最前一排，坐好了。

开始到我们上台表演街舞了。我看着妈妈看着我的神情，就像是对我充满了信心，我又想了想妈妈刚才对我说过的话。我鼓气了12分的精神，认真的表演了我的动作，我一次都没有失误，而且还表演得十分的好，受到了全场观众的热烈的鼓掌，我表演下台后，就冲到了妈妈的怀中，亲吻了她那慈祥的脸，说＂妈妈＂你好厉害，就是你刚才说的那一句话让我鼓气了十足的信心。你才是这场演出的真正主角啊！

人，都非常需要一位母亲，而你们的那一位母亲，正是我们每个人都需要的。母亲啊，母亲啊！我永远爱你。

[关于灯光下的妈妈的900字作文

而消除贫困，毫无疑问应当不断提高居民收入水平。所以，公报提出了到2020年经济增长速度与居民收入两个翻番的目标。虽然公报没有像外界预测的那样，具体提出“十三五”期间的经济增长速度和居民收入增长速度，但是，从定性表达中也可以判断出“十三五”期间必须保持怎样的经济增长速度和居民收入增长速度。

公报提出，经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。要想实现翻番，那么，“十三五”期间的平均经济增长速度将不能低于6.5%。即便个别年份能够低于这一增长速度，那也只能是个别，且其他年份必须补上。否则，就很难实现翻番目标。而按照提高居民收入水平的要求，这期间的居民收入增长速度将不能低于经济增长速度，应当在6.5%，且要考虑价格因素。不仅如此，还必须把“平衡性”放在突出位置，以避免可能出现的内部结构不合理、贫富差距进一步拉大。

你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。

那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。

我顺着剥落的高墙走路，踏着松的灰土。另外有几个人，各自走路。微风起来，露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。

微风起来，四面都是灰土。

一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，近于儿戏;我烦腻他这追着哀呼。

我走路。另外有几个人各自走路。微风起来，四面都是灰土。

一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，但是哑的，摊开手，装着手势。

我就憎恶他这手势。而且，他或者并不哑，这不过是一种求乞的法子。

我不布施，我无布施心，我但居布施者之上，给与烦腻，疑心，憎恶。

我顺着倒败的泥墙走路，断砖叠在墙缺口，墙里面没有什么。微风起来，送秋寒穿透我的夹衣;四面都是灰土。

我想着我将用什么方法求乞：发声，用怎样声调?装哑，用怎样手势?……

另外有几个人各自走路。

我将得不到布施，得不到布施心;我将得到自居于布施之上者的烦腻，疑心，憎恶。

我将用无所为和沉默求乞!……

我至少将得到虚无。

微风起来，四面都是灰土。另外有几个人各自走路。

灰土，灰土，……

……

灰土……

一九二四年九月二十四日。

“散文就是自由文。”每一篇文章都似乎毫无章法，而每一篇文章都有丰富的内蕴，这便是散文的魅力所在了。史铁生《我与地坛》中的人生之道，《乡关处处》里余秋雨的思念，张清华的坚定的“巴黎梦”……读完这本书，我揽阅颇多，闻听颇多，体味颇多，也更加感受到自由的含义了。

当晚风吹落火烧云的臂翼，羊群被牧人赶回家去，自由便在这其间穿梭纵横，来去匆匆；当朝霞盖过云雀的翅羽，自由随阳光洒落大地，被林草松竹吸吮，被鱼羊猪狗挽留，被微风散了做霓衣。“自由是风仪，也是骨骼，没有自由的骨骼，亦不成自由的文字。”存在于散文中的自由，既是文章的精气所在，也为他打开了束缚已久的枷锁，变得独具一格，极具韵味。

自由盘旋在史铁生的地坛上空。这里只是座废弃的古园，只有愈发苍幽的柏树和四处的荒藤。在作者的记忆中残破的琉璃衬着黯淡的朱红色门壁，便是它本来的模样。地坛是作者寻求自由与祥和的归属，在这里，母子之情、四时之声、故旧之人，还有心底里，那份沉郁深厚的生命的意象，都如同一碗浓粥，酝酿已久，发人深省。作者用一种稳重、坦诚的笔调叙往事、述思考、觅自由。深沉的氛围在一瞬间把我包围，把我捆绑，把我拥抱。我想，是这份自由让作者领悟：“我常以为是众生度化了佛祖。”

自由游走在余秋雨的乡关处处。在作者讲述家乡的这篇散文里，无奈、激越、感伤汇聚交集，自由也尽藏在这字里行间了。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”那无尽的怅惘，在崔颢的诗中尽显--故乡，多么模糊的记忆。“重新捡回家乡是在上大学后。”作者说，“但检回来的全是碎片。”读到这里，我也想到了自己的故乡，想起小时候在家乡的河流里踏水捉虾、嬉戏玩耍的影子，可那时的伙伴却如同掉进湍流里，无论如何也打捞不起来了。但是作者与我都为故乡而骄傲，我想这不只因为故乡中的一代伟人，而是因为故乡养育了我们，庇佑了我们，给与了我们生命与自由。我感叹道：“我终还没有丢失故乡。”而作者却说：“由此，我觉得真正找到了自己的故乡。”

自由徘徊于张清华梦中巴黎的街道。巷子里理发店的牌匾是梦巴黎，灯红酒绿的夜晚是梦巴黎，塞纳河畔的波光荡漾成它的涟漪，也是梦巴黎。自由包裹了梦巴黎，而梦巴黎也“囚禁”了自由。在作者笔下，它是“一个梦、一种迷狂，一个神话。”一开始，我还不懂作者的用意，当我通读文章数遍，借助文章的评语，才恍然大悟：被自由驱使着自由的巴黎梦，就是一个颠倒的中国梦啊！“一个不可想象的存在，一个尤物。”作者道。

翻开书，寻找自由；合上书，领悟自由。散文集读来也许有些枯燥，但只要你真正进入了它的世界，你就会被朴实无华的语言所吸引，所打动。《七里茶坊》汪曾祺与农民的聊天是自由，贾平凹《弈人》的生活是自由，张炜《融入野地》后是自由，《听听那冷雨》余光中隔窗听雨悟人生享自由……这些自由的汉字拼凑成自由的散文，但丝毫不失逆境中的坚强、绝壁处的刚毅，那“自由的骨骼”，在风中瑟瑟发响。合上书时，我仿佛想到了什么，我发现了每一篇散文都有无穷尽的内蕴，它们或坚定有力，雄壮浑厚，有吞吐天地之势；或棉柔如水，似有似无，在冥冥中留下一丝遗韵；还有的平实、沉稳，脚踏实地，仿佛是乡间小路旁的野草，那么小心又狂妄的生长，那么具有生命的活力。

我想，这便是散文的独特所在，他们看起来似乎毫无章法可言，却被自由所支配，所操纵，闭眼冥思，自由就在那里，而那里又不止是自由。

“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么，是那么的自由……”

散文不是自由文。

我喜欢光，尤其是灯光。今晚，在璀璨的灯光下，我又回忆起来那束稚气的灯光。

这是个初秋凉爽的傍晚，我漫步在石径小路上。这是条安静的小道，只有偶尔刮来的微风和被微风刮起的草丛中纺织娘的吱吱声。

走着走着，我陶醉在晚风的轻吟中，不知不觉便来到公园。

“妈妈，看，蝴蝶！”一个稚嫩的童音把我吸引了过去。我顺着草丛看去，只见一个四五岁的小男孩站在草丛前，脸上挂着天真的笑容。站在旁边的，是一位中年妇女。

顺着小男孩手指的方向，中年妇女微笑着揍上去，看了看，说：“好漂亮的蝴蝶哦！”

“可是它好像飞不起来了，怎么办呢？啊，老师说，动物、植物们都需要阳光。现在天黑了，这只蝴蝶也飞累了，是不是需要光呢？”

“嗯，有可能！”

“那好吧，我来帮这只蝴蝶。”小男孩说。

我看见那小男孩拿来一个小手电筒，照着蝴蝶。不知怎么的，那只蝴蝶真的飞起来了。它像一个小巧、五彩的精灵，飞向天空。

这束灿烂的光直射天空，在沉沉的夜空中划出了一条光明之路。蝴蝶摇摇摆摆地跟随着光线越飞越远。我们都不自觉地望向天空，目送着蝴蝶，直道它消失在我们的视线中。

“蝴蝶飞喽！蝴蝶被我们治好喽！”小男孩欢呼着跳起来。我的嘴角不禁上扬，露出一丝笑容，鼻子却有点酸。

天更黑了，我该往回走了。一路上，我望着满天的星星，又想起了那小男孩的话语。

那一束手电筒的灯光，深深地感动了我，照亮了我的心田，我要让这束光一直亮堂在我心里！

心灯不灭！

——题记

我对灯重要性的最初认识，可能是在停电的时候，手电筒里发出的光。那光虽不及太阳光般耀眼，却一度成为驱散我心中害怕和迷雾的一盏明灯。

直到初中，我对灯光有了第二重认识，那便是落在书桌上台灯的光和放学后街道上路灯的光。这些光对于每一个刻苦读书的学生来说并不陌生，它们支撑着日复一日的枯燥学涯。同样在这灯光下努力和前行，我似乎总是差人半截。我常常自问：是我不及他们勤奋吗？为何我每每见到那些学霸都在玩耍啊？越想越百思不得其解。

语文试卷飘落在我的课桌上，头顶上昏黄的灯光映着窗外那落日的余晖，渲染在桌上，独有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮之感。似是看出了我的黯然，课后，语文老师叫住了我，来到她的办公室。

“哎呀，”她依旧一贯轻松的口气说，“这次怎么会考成这样呢？”

我也不知道再说什么好，说我尽力了，还是说我傻？而后竟化作晶莹的液体，湿透了眼眶。她站起来拍了拍我的肩膀，语重心长地说道：“在人生道路上，我们常会为暂时的困难和逆境蒙住了执著向前的双眼，这时靠眼泪是解决不了问题的，我们需要一盏心灯，不灭的心灯，需要它给予我们前行的勇气。加油，老师相信你会找到这盏心灯的！”我懵懂地点了点头。

天黑了，走在清冷的归家途中，心中的希望如脆弱的火花一般亲着最后零星的火星，我在脑海里不断地问回味老师的话，心灯，什么是心灯？什么是不灭的心灯？

突然，一道光，光来了！抬头，眼前一排的路灯整齐地亮起，光终于来了！是啊！光，希望的光，驱散黑暗，给我勇气。“心灯不灭，方可达到成功的彼岸！”顿时，灯下的我，不再迷茫，不再彷徨，因为有光！

“第五名！”当语文老师再次念到我的名字时，全班都大吃一惊。我坚定地望着老师，这个结果并不出乎我的意料。因为我心中有光，是老师点亮了我心中这盏不灭的明灯，照亮了我前进的方向！

“考得不错呦！”还是在她办公室，还是拍了拍我的肩膀，老师说道，“继续加油，我相信你！心灯不灭！”

我也终于敢用坚定的眼神面向她，用力地点了点头。

书桌前，今夜的灯光格外敞亮，如烟花绚烂，我心海澎湃，擎一盏不灭的心灯，梦想生生不息，信念永恒无畏！

你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。

那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。

我的一位书友读《瓦尔登湖》已经20年有余。或许随着年龄的增长，我们会在瓦尔登湖的故事里，读出不同的味道吧。

算上最近这次，我是第四次阅读它。前两次读来“艰难”，一知半解遂而放下它。虽然其自然之理，哲学之思，有独到之处，但颇有难懂晦涩的地方，一如那失去了的猎犬、栗色马和斑鸠的寓言。

后来在我深爱的岛城，在静谧的乡间，我倒是真正意义上读完了它。那是黄昏之时，乡村被黑夜笼罩，周遭悄无声息，心也渐渐安静，览读此书，顿觉有滋有味，在那个夜深人静的时候，竟也生出清澄见底，为之神往之感。有时想，是否白天的繁忙浮躁让我沉不下心投入这本寂寞却也让人平静的书。凡用心者，皆能动心，梭罗用他的沉静，在文字里尽现清新与惬意。他的《瓦尔登湖》物我相观，到达了述景文字的至高境界。

1845年3月，梭罗借来一柄斧头，走到瓦尔登湖畔的森林里，开始砍伐一些箭矢似的，高耸入云而还年幼的白松……那是愉快的春日，人们感到难过的冬天正跟冻土一样地消溶，而蛰居的生命开始舒伸了。他的工具仅有一个斧头，但他很快便造好了一座坚实得足以避风挡雨的小木屋。与湖为伴的日子里，清晨与朝露为伴，白天与劳动相融，晚上与清澈的湖水交流。湖给了他水源，树木给了他冬日生火的材料，土地给了他劳作的田园，鱼虫鸟兽赐予了他天下最原始的视听体验，他早已与这片湖泊这片天地融为一体，自然给了他最美的馈赠。“我生活在瓦尔登湖，再没有比这里更接近上帝和天堂，我是它的石岸，是他掠过湖心的一阵清风，在我的手心里，是他的碧水，是他的白沙，而他最深隐的泉眼，高悬在我的哲思之上。”他坐在湖畔，畅然呼吸，定神观察，近身倾听，安静思考。透过瓦尔登澄澈的湖面，如镜子般照见到内心深处的情愫，那片滋润了他的湖水，也成就了他的精神高处。