初二语文写景作文【精选20篇】

看过国宝——可爱大熊猫的小朋友可能会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢?”今天，我就为大家解开这个谜团。

很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，一个很大。它们有一个共同的特点，它们看起来像猫，所以一个叫“大熊猫”，另一个叫“小熊猫”。大熊猫颜色黑白分明，圆圆胖胖的，看起来憨厚憨厚;而小熊猫是棕色的，矮而被轻视，聪明活泼。

三个月后，大熊猫还是那么大那么胖;小熊猫还是那么小那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎。大熊猫现在很大，很快就撞上了小鹿;那小熊猫呢?因为体型小，捕猎难度很大，几次都没有收获。这时，大熊猫骄傲地对它说：“继续练?和我比，哼!你还远着呢?”“练啊练，谁怕谁?”小熊猫自言自语道。小熊猫练了五天才学会一项技能。大熊猫10天内就精通上百种捕猎方法，准备离开父母。“再见，爸爸妈妈。”大熊猫兴奋地说：“我一定会做出一番事业的，放心吧!”然后他大摇大摆地走了。

小熊猫在哪里?花了100天学会了所有的技能。因为他一直努力练习，熊爸爸教他如何自由而完美地打猎。最后，除了狮子和老虎，其他动物都不是他的对手。大熊猫，上次和老虎一战受伤后，一直在竹林里休息到现在，只能吃竹子…

二十年后，当兄弟俩再次相遇时，他们都很兴奋，但大熊猫在笼子里。

“大哥最近生活怎么样?”

“哎，我当时嚣张都是我的错。现在我被猎人捆起来关在笼子里!”

从此，大熊猫只能在笼子里生活，而小熊猫则可以自由自在地在天地之间快乐地生活。

动物的种类繁多有机灵的猴子、温顺的山羊、凶猛的老虎、美丽的孔雀但我最喜爱的动物是可爱的大熊猫。

大熊猫的样子很是可爱。它黑白相间的皮毛毛草茸的，特别显眼坊佛披了一件独特的外衣。圆溜溜的脑袋上顶着一双乌黑的耳朵，好像在认真聆听着什么似的。它黑珍珠般的大眼晴总是转个不停，不仔细看还以为它戴了一副墨镜呢!它总是挺着白色的将军肚"，好不威风。

大熊猫最喜欢吃的食物就是竹子。它吃起竹子的样子甚是优雅，先牢牢地用双脚央住竹子，生怕别人抢走似的，然后用一只爪子紧紧地抓住竹子，另一只爪子小心翼翼地剥开嫩绿的竹皮，接着慢条斯理地将竹子送入嘴中，津津有味地咀嚼起来。熊猫每天要吃掉几百斤食物，进食需要几小时呢，真是个名副其实的大胃王。

大熊猫玩耍的样子就更有趣了。它们时而憨厚的趴在地上一动不动，时而调皮的翻上翻下，时而抱成一团相互打闹，时而推开对方各自玩耍，时而用爪子相互抓对方像个调皮孩子，时而站立起来扑向对方嬉戏，时而爬上树梢凝视着远方像是在思考着什么

大家千万不要被大熊猫雍肿笨拙的外表所迷惑，它可是一个样样都行的全能选手。别看它看似很温顺有的时候也很凶狠，它的咬合力仅次于北极熊能咬破钢铁又名食铁兽;它的攀爬能力不逊色于猫的敏捷能快速上树;它奔跑速度、游泳的本领也都非常的高。你们说它是不是全能选手呢!你们知道吗?大熊猫还是我们国家的国宝，它只生存在中国;它生存距今至少有800万年了，被称为活化石。而且它还是外交官，经常出仿到世界各地，作为祖国外交的纽带代表着友谊享誉全世界。这就是我最喜爱的动物大熊猫!

导语：下面是小编收集到的一些关于月考总结的作文，供欣赏，希望您能喜欢。

八年级语文月考反思

一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文教学的路途中不断前行。

一、试卷分析

本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。

二、成绩分析

15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意，与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑，跌至低谷。

三、原因分析

给自己

月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的感觉，心理很堵，很冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。

首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。

其次是还不能很好的转换角色，对语文教学的理解还不够深刻，不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉，不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。

给学生

面对那一张张满是红叉的试卷，我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的，可是拿60分以上的寥寥无几，我沉默了，我无语了，我真的无法了解现在的孩子们了：他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么……我有太多的为什么想问他们，没有一定的文化积累，如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷，真的无奈，那些都是说过多少遍，提醒过多少遍的，可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了，忘了，没有一丝的惭愧，没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然，仍然一如既往的开心，他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!!

日稀如水，月兮圆缺，谁的无奈又如流水般流过，毫无生气，毫无声音，毫无生机，只留下一道道痕迹，却也永远的无法消释，虽然很紧以干，可他的确流过，正如板上钉钉，虽拔起，却也有伤痕。

落叶，从树上落下，有的在垂死挣扎，而他们不过是自怜自伤罢了，人和落叶一样，终究逃不脱命运的牵绊。正像一首歌；花开的是否最珍贵，花落了就枯萎，错过了花开花怪谁，花需要人安慰。人也是这样，青春逝去，月缺半圆，回首望去，只不过是曾经的一世骄傲吧。

最可怜的，最悲伤的，最可笑的，最痛人心扉的，莫不过，那鲜血淋淋的痛苦经历了。

去的尽管去，来的尽管来，春天来了，夏天到了，秋天也还远吗。秋天，落叶要落了，过了三个时节，足够了，纵心有万千l绺丝，也不过是，多了一份牵挂，一份哀伤，终归是要走了。

季节的轮回，就像一场又一场的演出，谁也挡不住渐次开合的幕布，对错得失，都是生命里的插曲。

让某些记忆，某些伤痛，某些浪漫，让它随着落叶落下去吧。

凛冽的寒风已经吹远了，迎来了又一个色彩斑斓的四季之首春。

春天的歌。复醒小鸟的清鸣与农民伯伯的劳动之歌构成了一首首田园音乐，唤醒了万物，尽情绽放着青春的旋律。

当万物还是睡眼惺惺的时候，这一首首激昂婉转的乐曲将万物从梦中惊醒了，于是，原来沉睡的大地开始有了生机。融化的泉水叮叮作响，欢动的溪水哗哗成音，林中的鸟鸣嘤嘤成韵，配合着春的乐曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽儿以它坚强的意志，坚定的信念冲破了黑暗，破土而出，重新接受着太阳的沐浴茁壮成长，为春的乐曲更添了一份祥和。

春天是诗。每一声鸟鸣与虫吟，每一缕清风飘拂过留下的回音，每一曲叶笛所凑出来的节奏，如诗韵一般展现出来，组成一首首田园杂诗，不断传扬四方。

春天里有我们童心的记忆。在一个个凉风习习的夜晚中，坐在院中，在微风的伴佛下，无知的数着蓝色帷幕上的一颗颗金黄的小星，在一次次失败中走出成功的道路，延向远方，为童年的记忆增添一笔绚丽的乐彩，耀眼明亮。

春天里有我们旅行的足迹。在阳光明媚的日子里，背上水壶和干粮，赶着小毛驴在晨雾里穿梭，从这个山头赶到那个山头，从这条小沟翻到那条小沟，从太阳在地平线上升起出发，走到太阳落山归来，啃掉了四季之首春骄傲的头梢。留下真实的春体。夕阳西下，暮然回首，后面留下我们一行行旅行的足迹和一串串欢乐声在暮色中依然清晰。

春天有我们演绎过的故事。在微风中数星星，捉知了，在一次次小的成功后而欢呼，在一次次失败中总结成功的经验，在一次次争论中争个面红耳赤，又经一系列笑脸相逢的转折而和好如初，在一次次下棋中因自己输了而在爷爷的怀中撒娇，耍赖。五彩的情景，一波三折的过程，让我们在这耕耘的春天演绎着一场又一场的家庭喜剧。

在这“众花齐开斗芳菲，唯独红杏夺头魁”的季节里，在这“蜜蜂采蜜蝶翩飞，微风散香蒸人醉”的季节里。有我们的存在，定会描绘点缀出一幅美丽的春景画卷。

窗外的雨，下得很欢。

大小不一的雨滴，从天空中倾泻而下，似是要宣泄出自己对这个世界的不满。愈下愈欢，愈下愈狂。转眼间，就给这个世界添上了一份迷蒙的色彩。水雾，笼罩了大地。

透过雨雾看这世界，一切都带给人们一种虚无，飘渺之意，似是处于传奇之中，神话之中。微微地，使人有些陶醉了。陶醉在了这雨中，陶醉在了这世界。仿佛这个世界，在我眼里已不复存在，只剩下了雨。

忽的，吹来一阵狂风，尽管雨下得再欢，再狂，也不免被这狂风给吹斜了。那本一直停留在地上的水雾，忽的，不见了，而转眼间，似是跟人开了个玩笑般，又在另一处出现了，实是像一个顽皮的孩子。雨，被这忽大忽小的风吹得斜来斜去，而水雾，则是像一个跟屁虫一般，牢牢地跟在雨的下面。

未几，风停了，雨又下了起来。只不过，经过这狂风的教训，似是收敛了许多，下得没有之前那么欢了，水雾也就小了不少。可是，雨突然猛地下了起来，似是要向狂风宣战。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般，狠狠地砸在窗上，地上，房上，弄出一阵喧闹，使我都为之胆颤。

狂风似是应战了。

二者相击，暴雨借着狂风的力量，愈加猛烈地击打着这世界的一切。地下的水雾，也越来越大，似是要为狂风暴雨增添声势。在这之中，小草，被打弯了，树，被吹歪了，撑着伞的人们，都有种快要被掀起的感觉。风，从窗户吹了进来，尽管是在夏天，也不禁使我打了个寒颤。赶紧，关窗户，关门。

一会儿，风停了，雨小了，雨雾没了，一切似乎都如同原来一样，仿佛什么也没有发生。

[观雨初二写景作文

公园里的木棉开了，如血般鲜艳。

木棉花花瓣质地很厚重，摸起来像羊皮，静悄悄的以一抹夺目的红让人倾心。褐色的略带沧桑的树皮伴着一树繁花，刻满了密密麻麻岁月的痕迹，在四月十一日的小雨里独自撑起一片天空。

这是我第一次看见木棉花。舒婷有一首《致橡树》，里面记忆最深刻的句子就是：“我必须是你身边的一株木棉/以树的形象和你站在一起/根，紧握在地下/叶，相触在云里。”我曾经凭借这首诗的描绘去想象木棉的样子，孤陋寡闻的我无法想到它居然开出如此绚丽的花朵。它的花瓣大片大片的在天空晕染开来，极尽张扬之势，一支一支绝色倾城。那是一个国度，一怀忧伤，一次醒不了又梦不深的魂牵梦绕。

木棉的美丽附于四月多雨的幽暗，缠绵而修长，妖娆明媚的让人窒息。

我摘下一支想要拿回家里，想象着剔透晶莹的细瓶将一抹绚丽温婉的红黄擎起，描画着关于往昔与未来的华丽转角。

旁边有一片很美丽的湖，由目光点点积郁而成。这里水色平静，这里细波微澜，历经几世而姿容不改。湖边荷田如画，如画般委婉，它们安静的生长在深深浅浅的水中。岸边是高低起伏的山丘，木棉在山丘上繁华为一片汪洋。花瓣上有岁月腐蚀的痕迹，精细而流畅的线条，浓浓的色调，负荷着重重的往事和传说。

木棉很美，不染风尘，那些世事纷争打扰不了它们。它们将喧嚣隐忍成沉默的哀伤，将妖娆的绚丽掩饰成了粉白色的贞静，一切远离了现实琐碎，变得不再那么尖刻。小路深深，深入每一个隐秘缠绵的故事里。不能深究，那些细枝末节是绽放在沧桑俗尘中的花瓣，一层层开放又一层层落败，轻轻一点碰触，便飘落成为满地灰烬。

隐忍和妖娆是木棉的性格。

时间不早了，我该回家了。我迈出最后一步时蓦然回首，漫山烂漫，谁的忧伤画一笔水远山长。

[初二写景作文 记忆的木棉

学校的操场，远远望去，就像一片绿油油的森林;但走近了看，操场就像个被树木环绕的小岛。那一棵棵翠绿的树，给我们的学校增添了无限生机。

在操场上，我们能够看到蝴蝶像仙女一样，用蓝天做背景，在蓝蓝的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上尽情地的采蜜，欢快的交谈。一些鸟儿在天空中划出一道又一道优美的曲线;一些鸟儿站在粗壮的树枝上，唱着一曲又一曲婉转动听的歌;一些鸟儿在天空中漫步，仿佛正在享受着此刻悠闲的生活……

上体育课时，操场成了同学们的游乐园。同学们在跑道上挥洒着青春的汗水，我们的笑声传遍了学校每个角落。跑步时，男生们比较调皮。你瞧：我前面的两个男同学，正在一边跑步一边嬉戏呢!你看：我后面的两位男同胞正在“口水直喷三十里”，我的校服可怜的牺牲了!

相比之下，女生们就要比男生们跑得好些。但也许大多数女生在家都是娇滴滴的千金小姐，很少锻炼，没跑多久就跑的两个脸蛋红的像两个红苹果似的。这事，有些顽皮的男同胞们就会嘲笑女同胞：“哟，这才跑了多久呀!脸就红成这样!肯定很少锻炼吧!“说完，这位“汉子”就逃跑了。而恼羞成怒的女同志们就会加快步伐，想要追上男同胞们。当被嘲笑的这位女生追到那位嘲笑自我的男生时吗，便要使出她的“独门武功”，打的那位嘲笑她男生失去英雄气概，落荒而逃!

学校的操场，是一个小岛。在小岛上生活的我们，将汗水洒落到小岛的每一个地方，将笑声传遍小岛的每一个角落，将成长的足迹留在小岛的每一寸土地上。小岛就是我的家，同学，教师和我组成一个大家庭!

我心中的校园，它是繁华而又干净的。它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道，有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色，就像我们怀着青春梦想憧憬美好的明天一样。

然而，这一切美好的愿望都与现实形成鲜明的对比。我看到的不是亮丽光滑的地板，而是随处可见的垃圾。我看到的不是充满着生机的草坪，而是脚下被随意践踏的枯草……，就连我最爱的蓝天，似乎也蒙上了一团黑纱。

这些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。对于此，我们学校的领导花费了那么多的心思，买了那么多的垃圾桶，种上了美丽的草儿，还采购了种类繁多的花儿。他们这样做，是为了什么?不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗?追求美丽而又干净的校园部正是我们所需求的吗?为什么还是有同学故意搞破坏呢?爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事，更是我们每个同学的切身大事。

我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢?我们口口声声说爱护环境，可是真正做到的又有几个呢?我们总是埋怨学校的不足和缺陷，一有问题就把责任推给学校，从不认真地考虑自身的问题。我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁边的垃圾满地都是。就这么几步而已，可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢?就差这么几步，而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方。

也许，爱护环境的方式只有一个，那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。但是破坏环境的方式却是多种多样。如果我们确实爱我们的校园，那么，请你们不要随地吐痰，随手扔垃圾，更不能纵情地践踏我们可爱的花儿，和折断我们娇嫩的花儿，行吗?其实，爱护环境不是一句空话，而是要求我们从小事做起，从身边做起，从现在做起。

同学们，请爱护我们的校园吧，让我们携起手来一起去爱护校园，爱护环境，去建设一个干净而美丽的校园，好吗?

沿着山间小路，寻找春的足迹，一棵树，一株草，一阵细雨，一潭清水。都有春来过的痕迹。

“一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节。一切沉睡的生物都睁开朦胧的眼睛。她悄悄的来，她，迈着轻快的步子，吹着凉爽的风，来了！你瞧，那小草破土而出新奇的望着这个新世界。哟，那柳树也长出了新芽，风吹来他就随风舞动，似乎在迎接春的到来。

在春天，百花争艳到处是生机勃勃的样子。农民伯伯种下种子留下一片希望。

清晨，一阵暖暖地春风柔柔地吹来，大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下，在风中翩翩起舞，构成了谁也演不出来的独特舞蹈。下雨了，小雨淅沥地下着，密密麻麻的小雨从空中飘下，细如牛毛，密如天网花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。雨下得越来越小，一会儿功夫，那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿，太阳的光线终于刺穿了云层，射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下，花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光，好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下，绿的发光，绿的鲜亮，绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞，显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面，波光粼粼，闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着，似乎在和伙伴们捉迷藏，摇头摆尾，孕育了无法用语言表达的美。

春姑娘你哪里？哦原来你就在我身边呀！

[初二春写景作文

我们新会有许多美丽的地方。有历史悠久的梁启超故居、崖门炮台，美丽的北园公园，等。但我最喜欢的还是美丽的葵湖公园，像一颗璀璨的明珠落在家乡西边。

早上，每当我走进葵林时，我就首先看到了茂盛的葵树，葵树郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿树成荫，就像万木争荣。地上的花草绿草如茵，百花齐放，繁花似锦，就像各种奇花异草都在比美，真是婀娜多姿呀!

当阳光照下来时，葵树就像穿上了一身金色的礼服，地上的”斑点”都晃动了起来，像正在跳舞一样。

看!那引人注目的湖水吸引了我的目光，湖水水平如镜，水天一色。当阳光照射到湖水上时，湖水波光粼粼的，美丽极了。

再看看湖边的花。有蒲公英，白花花的脸在对我微笑，好像在对我说：”善良的人呐，帮我传播一下种子吧!”还有五颜六色的菊花，好像在对我问好。

再看看葵湖的桥。有拱形的，有弯曲的，还有平坦的。葵湖的桥真是奇形怪状呀，人们在桥上观赏美丽的葵湖仙境，都说美丽。

葵湖的小鸟也非常可爱哦，站在电线上，正演奏着春天的赞歌。

夜晚的葵湖也非常美丽，葵树在跳舞，地上的花草也在看葵树表演呢!湖面也露出了满意的笑容。

多么美丽的葵湖!多么有趣的小桥啊!这葵湖陶醉了我，令我终生难忘。

花草香，树叶绿，小鸟树上放声唱。

一首小歌谣勾起了我无限的遐想，以前真的是花草散发清香，真的是叶绿树绿吗?现在清清的河水被工业污染了，时不时的散发出一股股恶臭味，高大的树木被砍伐掉了，只留下孤零零的木桩，鸟儿没有了家园，再也不能放声高歌了。

我们的生活为什么会变成这样呢?哎，人类的生活是逐渐好转了，但人们并不知道他们所居住的环境也是逐渐的变差了，人们开开心心地砍掉树，剥了皮，心里美滋滋的数着赚来的钱，脸上乐开了花，可是这样会引来一场场无休无止的灾难。没有了树木的保护，雨水就会直接冲刷着地面，泛滥成灾。沙漠也会无情的蔓延。人们可以生存的地方就会越来越少，可还是有人肆无忌惮地破坏环境，作为一名学生，我们更应该做一些举手之劳，从我做起，不能伤害小草，他们是环境的绿化者，有权利和我们共同生活在这个蓝色星球上，我们也不能随手摘花，她把她最美丽的容颜绽放在我们的眼前，只为那点点尊重，而我们却要无情的摧毁，让他的希望破灭。

再告诉大家一个恐怖的消息，我国森林面积逐渐减少。原因是日本人从我国进口大量的一次性使用的木筷子。他们将使用完的木筷子，制作成指高档纸张，然后卖到我国，而我国却因此丧失了大片的森林，同学们你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的可利用资源，回收一吨废纸可以再到800千克的高档纸。还可以挽救17棵大树，回首23.5吨的废纸，可建造36座埃菲尔铁塔，回收6000吨的废铝，可以生产74架飞机，多么令人震惊的数字呀。

而人类也得到过惨痛的教训，比如说1995年的日本富士山出现的一种怪病，患者剧烈头痛，甚至连呼吸都要承受巨大的痛苦，后来发现其根源是他们长期食用工业污水灌溉稻田造成的。醒来吧人们，如果再不重视环境，家园将终毁在我们的手中，所以请我们爱护这个千疮百孔的家园吧!

春天是个洋溢着诗情画意的季节，画家喜欢描画春天；诗人喜欢赞颂春天；音乐家喜欢歌唱春天。

春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春；有多少画家描绘出美丽的春画图；有多少作家写下惜春的动人诗篇。现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，我漫步在幽静的小路上，一切都是那么的美好--百花盛开，鸟儿相鸣，蝴蝶飞舞。我不只该怎样去表达自己的内心情感，我不是诗人、不是画家、不是作家，我只是一个普普通通的中学生，我只能用我的心去感受，只能试着用笔来描写。

春雨是春天的使者。那雨水是滋润的，它让万物复苏，迎春花早早的开了，再经过雨水的洗刷后更加的艳丽，其他的花也相继开放，真如‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。早上起床就闻见了花香，真让人精神，我但愿永远都这样。

花儿艳丽，鸟儿鸣叫，孩子们活泼，这一切都沐浴在春天中；都享受着春天的温暖；都成为了春天中最美的一道靓丽的风景线。

我醉在这春天的美景中，迟迟不愿醒来，如果可以，我愿舍弃一切来换取。

我爱你--四季中最美丽、最可爱的春天。

[初二写景作文我心中的春

一点儿一点儿下沉的夕阳，逐渐变暗的天空，加上陈红陈红的云彩，构成了一副美丽的活泼的夕阳黄昏图。

太阳像一个大火球挂在西边的天空上，比白天收敛了许多刺眼的光芒，但遮不住她一如既往的活泼好动，在太阳周围的是许多火烧云被太阳染成了橙红，金黄，朱虹等艳丽的色彩，把变得有些许浅灰的天空装饰得绚丽多彩。我出神地看着，不知不觉，太阳变成了一位害羞的少女，胆怯地躲在云彩身后，不时悄悄地伸出头，看看这个她曾经奔驰过的天空。现在已经变得灰蒙蒙的了，她将余晖送给了我们，余晖把大地打扮的美妙绝伦，富丽堂皇。一阵阵晚风吹过，太阳姑娘也冷得瑟瑟发抖，披上了五颜六色美丽衣裳。有的大红，接着是橘黄，最后又变成了杏黄色。它像一个玩得大汗淋漓，迟迟不愿离开的孩子，恋恋不舍地停留在西方天空中的一角，一张红彤彤的小脸映着耀眼的光芒，多么美丽呀!

不一会儿，天空又黯淡了几分，一阵更令人寒冷的气温袭来，不禁让我打了个寒颤。再注意去看时，发现带着七彩颜色的云彩已经四散逃开，取代它们的的是一片片黑压压的乌云。只有那太阳还顽强地站立于西方天空的一个角落，看这架势，也吓得它不禁后退了几步。

这时夜晚天空真正的主人——一轮皎洁的明月已经来到了天空中央，但顽强的夕阳并没有丝毫想打退堂鼓的念头。月亮姐姐对她这个顽皮的太阳妹妹没有一点办法，只好带着身边众多阴云，把夕阳逼向地平线，夕阳又害怕的披上了一件净浅灰色的羽绒服，无奈的转身向自己的下一个工作地点——地球的另一边走去，它要为那儿带去光明和温暖，让那儿的生物得以生存。我目送着它远去，心中充满了留恋与遗憾，但没法子，在沉睡中等待下一次太阳的升起吧!

每个日落都是如此惊心动魄，其实美，在身边的任何一种景物中，只是我们没去发现罢了，让我们去寻找生活中的美吧!

人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙!

李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。

南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。

陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。

容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。

我的暑假的生活很快乐。因为我认识了好多新朋友。又发生了很多有趣的事，最重要的是我又学会了很多知识。

在暑假班里有我熟悉的学生和老师，我每天早上都是早早地起床，吃早饭，去上补习班，因为补习班也有早读，我每天都是早早地去，因为在补习班里有空调，也不热，在哪里学习我感觉很快乐。

记得有一次我们上手工课，是烤面包，我们都很开心，做什么样子的都有，自己做的放学后一定要自己的妈妈尝尝我们做的面包，我拿着我做好的面包让妈妈吃，妈妈吃过之后说样子不是很好看，但是味道不错，我听到妈妈的评价我很高兴，在补习班的生活丰富多彩，我学习的也很快乐。

补习班快结束了，老师组织了夏令营两天一夜，妈妈说给我报名去体验一下生活，可是我现在吃胖了什么运动都不想参加，妈妈给我商量了两天，我还是没答应去，因为我现在害怕热，等结束了补习班的课程，报名去夏令营的同学们都去了，我在这一天看到老师发的图片看到他们玩的好开心，我就有点小后悔了，要知道这么有意思我就应该去体验一下团体的生活，但是我也不敢给妈妈说我后悔了，所以我就说下一年我就去参加活动，让自己体验更多的事。

补习班结束了，我在补习班学到了很多，也认识新的同学和老师，在这个暑假我也学到了新的知识也学会了很多做人的道理，暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假转眼就要结束了，但是我在暑假过的很有意思很快乐。

黄山之奇，时时使我震惊，时时使我感叹。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。一座黄山，竟能和五岳相媲美，我慕名而来。仅仅在缆车上，我就初领黄山之壮美。 ——题记

一上缆车，向前远眺着，黄山便深深地烙进了我的记忆。在我前方的，是一座座或绿得青翠，或黄得朴实的山头，连绵起伏，我不禁怀疑群山无穷无尽。山脉之中，几朵白云飘来飘去，一会儿隐没了这座山，一会儿又露出了那座山。于是，周围之景无时无刻不在变换。真让人懊悔不多长些眼睛，把这一切看个够！

缆车缓缓上升，云雾愈来愈浓。很快，我们进入了白色的世界，我不禁飘飘欲仙。恍惚间，我仿佛上了天庭，正在半空和虚无之中享受着莫大的快乐。手搭起篷，我简直就是孙悟空，正徐徐地飞。一大阵云雾飘到我面前，我不禁伸手一抓，纯白色的空气，从我指缝中溜出，我陶醉地望着四周、眼前的白色，身心极度放松，似乎也融化在了这如梦的烟雾之中。

不知过了多久。云雾渐渐散开，山、石又影影约约露了出来，我这才仔细观看，山上，层层叠叠的松，惊心动魄的悬崖都牵动着我的心。松树似乎是一大快一大块的暗绿薄饼，一层一层铺在山上。我呆呆的看着，每一根松针都似乎清清楚楚，每一根枝条末端都似乎是一把打开的微型扇子，风一吹，它们便使劲扇风。

有些石也精妙绝伦。有的石一块便是一座山峰，石头上横竖分明，有的像极了人脸，比能工巧匠的精心之作还略胜一筹。我不时大叫，哪个是饱经风霜的老人，那个是兴致勃勃的青年，都是自然的鬼斧神工哪！

黄山之石、松、云都让我留下了深刻印象，黄山上，我将一探究竟！也许山上更有秘密！

[初二写景作文 :黄山游记

今天，一个时而晴朗，时而多云的日子，我们同学们一同聚集在了紫金山的脚下，参加了一个名为“虎凤蝶”行动的活动。

这个活动是由金陵晚报组织的，我们这一次已经是第901期了。

一开始，金陵晚报的一个阿姨来到了现场，给我们介绍起了这个活动的含义。这是一个保护环境的行动，而虎凤蝶是国家二级保护动物，其主要栖息地之一就是紫金山。但是随着登山者的增多，虎凤蝶的栖息地遭到了严重破坏，它们也大大减少。所以我们的活动就是上山去捡垃圾来保护虎凤蝶的栖息地，让它们永远留在南京，留在紫金山上。

首先，我们拿到衣服、垃圾袋和夹子以后，又拍了张大合照，就全体精神饱满地向山上进。

领队大喊一声：“出发!”大家也跟着附和道：“走喽!”因为登山者很多，所以在我们一直沿着的登山道上有许多人们丢弃的垃圾，简直“不堪入目”。我们一路走一路捡，餐巾纸、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，难怪虎凤蝶会减少啊!这里的环境虽说树木丛生，百草丰茂，但是有这么多的垃圾，环境怎能不受到破坏呢!而我们手中的垃圾袋也渐渐都装满了垃圾。

这时，一个与我同行的同学弯下腰去，在道路两旁的深沟里捡到了一个牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想让别人知道自己扔了垃圾，但是也没有必要扔到深沟里去吧?看来现在人们的环保意识还需要加强啊!

在我们坚持不懈的努力下，一路上的垃圾几乎都被我们捡光了。终于到山顶啦!大家都累得气喘吁吁，上气不接下气。

所有人都把捡到的垃圾扔进了一个放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭气熏天。“人们还需要加强环境保护意识啊!”大家都感叹道。

这次活动虽然结束了，但我想通过这次活动让大家来保护环境，共创美好家园!

尊老爱幼是中华民族的传统美德，现在主动给老、弱、病、残、孕及抱小孩的让坐的人已经很少了，但真正“感动”“触动”的人却寥寥无几，人们总是充耳不闻，而这时，只有老人让老人的情景。礼让，是大家做人的首要原则，也同样是中华民族一直从尚的美德，祖辈训语中的一条。但是，人们到底是怎样来礼让的呢？

“走开，走开，滚一边去！”一个40岁的中年模样的人将一位刚被退后的怀抱小孩的少妇推在了一遍，自己则大摇大摆的站在站台上。而那妇女怀抱着小孩在一个角落里候车，小宝宝熟睡着，小嘴一动一动的。4个中年人你推我搡的挤在站口候车，熟视无睹的从站牌边走开、上车，那位少妇，却一直躲在一边。无知的4个人就这样走了开去，而那车牌上写着：“母子上车站。”就这样4个“文盲”将自己的人格丢掉了。

这样的事例还少吗？礼让、诚信等一些祖训在现在的社会里成了没有新血液的死血，成了没有源头的死水，成了一个个新脚印加入遗迹。人们只能想到昔日里一个个尊老爱幼、城实守信用的记忆，去见不到这一个个场景的重演。雷锋不复存在，原来一个个雷锋斯的人也在“濒临灭绝”。动物一个个物种的灭亡，也就代表了一批雷锋似人的灭亡。难道当动物不复存在知识，人类就会忘记一切的祖训吗？

礼让人之根本，“人之初，性本善。”每一个人都不愿回到以前，因为那时是落后的，是辛苦的，但那时的人，心是最美的，要不然，祖辈为何要我们这些人记住礼让？

中国是一个礼仪之邦，有着悠久的历史和尊老爱幼的美德，但是礼让这个中国人的美的却渐渐世人所淡忘。人们何时才能重新拾起这个被人遗忘已久的东西？何时才能正视这个东西？也许要靠我们——新世纪的主人。

让我们共同期待着这个美的光芒四射日子的来临吧！！！

[语文初二作文《让》700字

每逢春日，最爱那山的风光。

顺着一条弯弯曲曲的山路，三三两两的人走在一起。都是上山看风景的。比起山上的风景，我更爱这一路的红红绿绿的花草树木。正值春天，郁郁葱葱的树木们都吐出了嫩绿的嫩绿的芽。花儿没有争奇斗艳，都羞滴滴地弯着腰，低着头，活像一个害羞的小姑娘，小草一丛一丛地挨在一起，随风摇摆，布满了这条小径。你瞧，它把那小手伸到了路中间了呢！人们舍不得踩踏，都纷纷绕开来。哎，这调皮的小草呀！咦，这不是那胖胖的七星瓢虫吗？它也加入了这隽秒的风景图了呀，真美！胖乎乎的虫子在叶子上睡着了，一动不动的，睡得真香啊！春风柔柔地吹过我的脸颊，阵阵清香随风而来，我被陶醉了，在这春景的图画中。

快了，快了，快迎来了那清凉的泉水。你听，那声音多么动听，似一曲赞美春天的歌，又似一曲欢迎春天的歌。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴。噢，这来自大自然的音乐啊！哇，真凉爽。这是我用手触摸泉水的感受。一股清新的感觉涌上心头。水，慢慢地流下山脚。我们继续前进。

快了，快了，快到那山的顶峰了。一起去享受风的温度，阳光的灿烂，一起高声呼喊吧！山上，我站在了最高峰，看到了最美丽的画面。一座又一座的山连着，山们都穿着绿色的一裳，一条弯弯曲曲的小路连到山脚，风暖暖地吹过。一下子，什么疲劳都消散了，只听见风一旧暖暖地吹着。

山的春天那么美，美得令人陶醉，在阳光灿烂的日子，一起去踏青吧！

[初二写景作文山顶也有春天

一片叶子从树上落下来了。

那是在一阵风中发生的事！它在高高的枝头上振动几下，就果断地离开了树枝！

它未曾枯萎，甚至还有些绿色印在红黄的底子上！但它就在那一刹那间，选择了悲壮的死亡！它是如此急切地想要离开，不肯回头望一眼！如此急切，仿佛想要得到什么，让观者也感到一阵阵紧张！

它要寻什么呢？它抛开了＂绿＂的集体，奔向大地－那才是它的归宿！在那里有着和它从未袒露过的肉体相同的颜色－褐红！它就像被囚了的战马，经过出征前的阵阵焦灼，长啸一声，终于欢腾地奔向了大地！

就在它落地的过程中，忽然一阵风吹过来，它就高高扬起，无可奈何地翻了几个身，在阳光的照射中，霎时变成了金蝴蝶！它发现在空中舞蹈的乐趣了，于是借着风力在空中跳起舞来！开始它缓缓地上下起伏－在没有水的地方创造了漂浮的动作！逐渐它兴奋了，急促地在风中狂舞着，像武士手中的利剑；甚至风弱时，它还要留恋地打几个旋！是在仔细欣赏自己么？仰或是在向仍桎梏在树上的叶子炫耀它的自由？再后来，它越来越不能把握自己了，只想尽情地跳舞，每个动作都充满着快乐和自信，甚至于敢和风猛烈地撞击，发出啪啪的声音，然而没有人会注意到这声音，就像没有人会注意到海底深初火山的爆发！

终于，它落在了地上，很稳当地，没有一点声响！它的身边，躺着四五片落下的叶子！它们和它一样，躺在地上，涨红着脸望着太阳，它们在自己大地母亲的身边一起高声谈笑着，一起等待着再次从树上长出辉煌！