树立信心的作文3篇 作文怎么写【经典20篇】
自信是一种进取精神和科学态度,是我们人生道路上不可缺少的财富。小编收集了树立信心的作文3篇 作文怎么写,欢迎阅读。
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4059作文
42树立信心
全文共 828 字
+ 加入清单自信是走向成功的第一步,它就像人的能力催化剂,可以将人的一切潜能都调动起来,将人各部分的功能推动到最高峰。
美国心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究,发现他们都具有三种优秀的品质,其中一种就是很自信,不自卑。
同学们,下面先讲一个故事给你们听:
故事发生在美国的芝加哥。时间是一个星期天,一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事:一对年轻的美国夫妇,带着一个3岁的孩子在散步,那小孩有点顽皮,不小心掉进路边的泥沟,泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来,这对年轻的夫妇却阻止了他们,并且说:让孩子自己爬起来。结果,小孩通过多次努力,终于从泥沟中爬了起来。
这个故事里的父母,在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里,自己不去拉他上来,而且也不允许别人拉他上岸。也有人认为这似乎有点太残酷。但是,这正是美国教育孩子的方式:让孩子树立自信,自立自强。常言道,自信是成功的第一步。
自信会使你创造奇迹,古往今来,每一个伟大的人物在其生活和事业的旅途中,无不是以坚强的自信为先导。拿破仑就曾宣称:在我的字典中,没有不可能的字眼。这是何等豪迈的自信。正是因为他的这种自信,激起了无比的智慧和巨大的能力,才使他成为横扫欧洲的一代名将。
现在我们有的学生遇到一点小事,就说:不可能,我不会。那么今天我想对大家说今后不要在说此类话。你可以对自己说:我不是不可能,只是暂时没有准备好,没有找到方法。 其实学习、生活中的许多问题、困难,实际上正是来源于你的信心不足,一旦获得了信心,许多问题就将迎刃而解。自信能使你保持最佳心态。增强你进取的勇气。
学习和生活一样不全是鲜花和美酒,风雨坎坷在所难免,我们如果在困难和挫折面前被压倒,怀疑自己的能力,被自卑感所控制我们就觉得学习充满痛苦,前途暗淡无光,成为学习的奴隶,失去学习的乐趣;相反,当我们取得了一定成就,恢复了自己的信念,我们就会感觉到自己有驾驭学习的能力,感到学习的美好,使整个人也因此充满快乐。
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篇1:树立信心超越自我
全文共 916 字
+ 加入清单每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就,创造出有个性的自我,希望自己的学识、风度得到别人的赏识与赞美。但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。那么自信心就是不可或缺的因素。
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
信心的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。信心可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有信心,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,有自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信心的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有信心也是不够的,信心应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀信心地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。在此基础上我们要勇于超越自我,战胜自我。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满信心的人。因为信心只是一种虚无的力量,想要成功,就得让信心附着于“实干”这一燃烧信心的机械上,以使信心发挥出它应有的力量。
篇2:树立信心,勇于行动
全文共 783 字
+ 加入清单当你逢上好运时,是否会抢抓时机,抵达成功?
当你经历挫折时,是否会迎难而上,勇往直前?
当你遭受蔑视时,是否会正视嘲讽,义无反顾?
当小杨发现新方法想上报却遭工友阻止时,他坚信自己的方法是有用的,报告给副厂长,最终工厂使用了自己的方法。观察小杨的行为,不难发现,他十分自信,而且敢于行动。
在路途迷茫徘徊不前时,请坚信曙光在前;在面对选择犹豫不决时,请相信直觉果断定夺。
人生之路漫漫,期间,有高山险阻,有沟坎当道,任谁都逃不脱。困难和磨砺不可怕,自信和坚持最可贵。困境中不迷失方向,不让悲观情绪侵占了内心。失意时不怀疑自己,不让退缩之意滞缓了步伐。不自信的人正如一滴脱离了大海的水珠,现实的烈日会在顷刻间把你烤干。请从自卑中清醒过来,请从顾虑中挣脱出来。你就是你,可以和别人不一样,但一定不比人差。豁达些,自信些,那是你走向成功的因素。
坚信自己,不轻易否定自己。你是独一无二的你,无人可以代替。自信的心灵正如良田沃土,一定可以开出美丽脱俗的花朵。坚信自己,风雨过后一定是彩虹映天。
成功的人生,不能没有自信,更不可缺少执着的行动。流动的水才有波澜,行动的心才不虚度。只有行动起来才能让你的人生像钻石一样闪亮耀眼,才有价值。行动起来,不要退缩,畏首畏尾永无收获。
看啊,机遇正打从你身边走过,悄无声息。喂,怠惰的你,还在等什么?赶快睁开慵懒的眼,迈开自信的步,行动起来!
抓住它便握住了成功的花环。不要像白痴一样徒然瞩望着,让它从你眼前飞快溜过。
行动!行动!此时不动更待何时?!不要等到垂垂老矣才慨叹人生如梦恍然而逝;不要等到丰收的硕果在别人的树上累累时,才徒然哀怨时运不济命途多舛成功不顾。
与其将来哀叹,不如今天自信。与其临渊羡鱼,不如当下行动。自信,你行动的前提;行动,映照你自信的镜子。二者相结合才能让成功之花开满心田,盛放人生路。
篇3:树立信心,走向成功
全文共 1034 字
+ 加入清单人生路上要信心来起航,让信心来做你的海上航灯。有时,它根本就是一个单纯的想法,你不懂驱使驾驭它。你的行动里有时不带自信心,因为你只是空想无用。成功前面是信心,后面仍是信心,相信吗?本来起初我也是不相信。但是,通过一件事,我可是深信不疑啊!
这件事说来话长,我姐上初中学校离家还算远。因此我爸爸为姐姐买了一辆折叠式自行车,好让她节约时间,不误时。也可以运动运动。这不,看着姐姐在宽广的操场上转悠着,好像很轻松自在的样子。站在旁边注视的我眼馋了,手也想握着车把手,脚踩在踏板上驰骋,多带劲啊!于是,好胜心强的我决定要练好自行车!我将姐的自行车借了过来,真不敢相信我笨手笨脚的,也会想学自行车。这似乎比登天还难啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出来的,一下子又被这辆自行车给“压”倒了。心里有点犹豫了——生怕摔倒受伤了,可是又想享受骑着自行车那带劲的感觉。
最后,我还是抵抗不了自行车对我的诱惑,我还是将手握紧在车把手上,脚踩在踏板上。我蹬了一两下,可自行车像个尊贵的绅士一样不听我的使唤,跟我唱反调。我踩西,它拐东。我踩东,它拐西。你看看,是不是很懊恼。站在一旁的姐,看我的技术那么差劲,便在那嘲笑我说:“老弟啊,你蹬自行车怎么比登天还难啊?”听完我便生气的说:“哼,不要小瞧我!不用多久我一定比你强。”我顿时有了满满的信心,信心是有了,可我就是没有掌握技巧。我又坐上了这头“倔驴”的身上,蹬了几下,还是老样子。于是我生气的说:“好你的,竟然那么嚣张。老是与我做对,我还不骑你了!”姐走过来拍着我的肩膀说:“骑自行车不要心急,欲速则不达呀!你一踩上自行车就得赶紧蹬,往前看。你蹬得越快,就越容易掌控它。你来试试。”听完,我又有了点自信,可这也只是我的心理作用罢了。我的观念只是你蹬得越快,就摔得越重。
但我再次鼓起信心,面对这个“顽固小子”,我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的说法去做。一踩上去我就特别激动,我赶紧使劲蹬。嘿!这个“顽固小子”变得听话多了。竟然任我使唤,我那是个得意啊!骑在自行车上面,那是个爽啊!正在得意之间,前边有一棵大树,而我又骑得太快,眼看要撞上了。我慌了手脚,忘按刹车。“砰”的一声,我从车上摔了下来,人好像被麻痹了一样。我手腕感到一股剧痛,我看了一下。啊!擦破皮了,我当时只是想着我是摔到家,衰到家了!看来,得意才是难以驯服的。不过最后还是学会了骑自行车。
在生活中树立信心真的很重要,让我们以勇敢的态度,真诚的心,去接受自信这个友好的朋友吧!
篇4:树立信心
全文共 503 字
+ 加入清单手中捧着校刊,欣赏同学们的美文佳作时,我心中油然升起一股羡慕之情,在羡慕的同时,一种自卑感也随之萌芽了。
每当发下校刊的时候,我都会如饥似渴的阅读着一篇篇令人赞不绝口的文章。行云流水般的文字,生动形象的比喻,层次分明的结构,都令人爱不释手。他人的文章读多了,一种羡慕之情油然而生(重复)。我羡慕同学们的文学底蕴,我羡慕他们的妙笔生花,渐渐地一颗自卑的种子开始在我心中慢慢生根发芽了。(重复)
几乎每天,我都会这样问自己:“为什么我不能写出这样的美文?”每当我写完作文,看到自己那语句生硬,词不达意的文章时,我都会在心中呐喊:“为什么我不能写出一笔漂亮的文章?”
某一天,我突然懂得了写作的真谛——信心(?)。
从这天起,我不再自责,而是激励自己:“他人能做好的,我也一定能做好!”渐渐地,我的信心大增,作文也在一天天的进步。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。这是李白的自信。我也有我的自信。如果你能大量的阅读书籍,并且善于思考,然后就能转换成自己的东西,自信心也就越来越足,好作文也就水到渠成了。
信心是力量的源泉,而获得信心的关键便是努力,。现在的我已经掌握了这把钥匙,下一步便是打开那曾经对我紧闭的作文之门了!
篇5:树立信心
全文共 874 字
+ 加入清单昨天,我没有听妈妈的话,妈妈让我写栽花,我没有写。
到了今天,妈妈还在说我:“你就是不听妈妈的话。”我可不理妈妈,因为我心里想:妈妈,我不想让你给我说,我有自己的想法,我想写我自己心里想的。我也要得五颗星。
到了老师发日记的时候,我自信地翻开了日记,当我看到五颗星的时候,我开心极了,因为我实现了自己的承诺,我能行。
妈妈,我一定会写好日记,谢谢您!因为您让我在日记中得到了启发,让我懂得了如何写好日记。我心里暗暗地说:“妈妈,我可以,我可以,因为我懂得了写日记的秘密。那就是写自己想写的,写自己的真心话。”
孩子的文章中充满了自信,充满了自己对写作的思考和感悟。真没想到孩子们天真无邪可爱的背后,还有这样不平静的心理波澜。这对于一个小学三年级的学生,对于一个八岁大小的孩子来说,是怎样的可贵!作文教学一直是语文老师的一大难题,老师怕教作文,孩子们怕写作文。我们一直对作文雾里看花,望而却步。现在想一想,有时真的是我们的方法不对。我们没有从根本上解决问题,我们没有从孩子们的兴趣入手,我们没有培养出孩子们对作文兴趣感,对作文的自信心。
现在班上的同学,大部分已经不怕作文了。还有很多同学喜欢上了写日记,因为写日记好玩。同学们写的都是发生在身边的事,写起来生动,听起来有趣,大家容易产生共鸣,因为这些事或多或少都能与自己扯上点儿关系。有时候孩子们会兴奋地跑到我身边,一脸神秘地对我说:“老师,我今天已经有内容可写了。”有时候,一个同学做了一个囧事,或者班上有了什么突发事件,有些同学都会激动地说:“哈哈,我知道今天写什么了!”甚至有些同学在写完日记之后,在后面也模仿老师,用铅笔轻轻地画上一个四星。(以前写得最好的日记得四星)现在想来,这些同学都是在展现自己的写作信心,认为自己的这篇文章写得不错。我有时也做一个顺水人情,就给他批上一个四星。这个四星对于老师来说只是举手之劳,但对于学生们来说,那是莫大的肯定和鼓励。更加坚定了他们写下去的信心和勇气。
如果孩子们有了这样的自信,如果孩子们天天盼着写日记,盼着听日记,那他们的文章能写不好吗?他们的学习能不进步吗?
篇6:爸爸帮我树立信心
全文共 713 字
+ 加入清单每当我看到书架上那本厚厚的字帖时,就勾起了我小时候练字那情景的回忆。
上幼儿园时,我写字非常马虎,写作业乱七八糟的。爸爸很忙,很少给我查作业,那一次,爸爸有空,就叫我说:“妹儿,把你的作业拿来给我检查一下。”我拿着作业给爸爸检查,看到爸爸本来舒展着的眉头皱了皱,对我讲:“妹儿,写字可这么马虎!你看,‘六’字怎么凑得这么紧,像人的眼睛、鼻子、嘴巴都凑到了一块。还有‘火’字的‘头’可这么大……”最后,爸爸严肃地告诉我:“这次作业不合格,撕掉重写!”那时,我的心里就像打翻了五味瓶──滋味。
事后,爸爸天天抽空给我检查作业。我的作业里只要有两三个将不好的字就得重写。当时,我真是恨死爸爸了。
一天下午,我放学了,爸爸便笑眯眯地迎:“妹儿,你给爸爸给你买了?”我的眼前一亮:是一本封面漂亮的毛笔字帖!那正是我梦寐以求的一本字帖!只它封面漂亮,我才喜欢它,不然我才不稀罕毛笔字帖呢!我甜甜地说了一声:“谢谢爸爸!”就要离开,爸爸突然问我:“妹儿,你知道我为买给你字帖给你吗?”我说:“它地面很漂亮!”爸爸摇摇头说:“,我是要你练字。现在你除了要幼儿园的作业,还要我布置的作业,每天将一张字帖的字给我检查。“我听了,就想:现在小学生都在“减负”,爸爸却要给我“增负”,我有不干呢!可看到爸爸的目光,我的话一到喉咙又咽下去了。
从此以后,我天天专心练字。是极不情愿的,可要一笔一划练好字给爸爸检查。可是一想到要练字,就觉得爸爸讨厌。
爸爸的方法真奏效。我写作业不再马马虎虎了,字也变漂亮了。而且,还在二年级和四年级的硬笔书法比赛获了奖。我不再讨厌爸爸,反而更爱我的爸爸了。
爸爸帮我改正了改正了缺点,让我将以了一手漂亮的好字,我要感谢我亲爱的爸爸!
篇7:树立信心,建立家园
全文共 672 字
+ 加入清单从电视上,从报纸上,从网络上都能看见我国新疆维吾尔族自治区的伽师、巴楚“2·24”大地震。
我看着网上那一幅幅已倒塌的房子的照片,真是一阵阵心寒。这次的地震又夺去了268人的生命,其中村长——达吾提少吾提同志就失去了五位亲人。
据说他探望病人,回来的路上,发现地面上,裂开一条长逢,接着像拖拉机的一声巨响,那一排排房子一幢接着一幢倒塌下来。过了好一会儿,老人才赶快向家里跑去。结果,两个子女、两个孙子以及儿媳妇的生命全都丧失在这场地震之中。
好好的一家人就在几小时内,已经变成生死离别。这两个幼小的孙子,跟着我们一样有远大的理想,还有漫长的前途,却不幸的去世了。不要伤心了,失去亲人的同志们。我知道,与一个人相处的很好时却突然逝世了是痛,是刀割。但是,你们要坚强。知道吗?死去的亲人在九泉之下也不会看着你们绝望的样子。
房子塌了,亲人去了,羊圈也砸了。一切的一切都没有了,可是你们要有重建家园的信心,因为党依然帮助你们,党的关怀将时时刻刻在你们的身边。海外的华人们都很关心你们,也感到怜惜。我们将和你们一起奋斗起来,只要五十六个民族团结起来,你们仍然感受到大家园的温暖。现在就已经有千万余元救灾款和大量的物品资助你们了上学、重建家园。
坚强起来,失去亲友的人们。你们一定不会辜负在九泉之下的亲人的。哭是没有用的,不能让亲人们复活。而是要靠实际行动的。我相信我们一定能行!
我想,2·24地震是新疆维吾尔族自治区最大的一次地震。我们以后让张衡制作的地震仪器在天气预报中提醒我们,让我们做好一切措施,就不会损失惨重了,让五十六个民族的华人平平安安的,万事如意!
篇8:树立信心的作文
全文共 913 字
+ 加入清单人生的真谛在于奋斗,人生最大的危险莫过于囊足不前,无愧无悔才是真正的人生。我相信我也能做出成绩来,条件不如人家就用10倍、20倍的努力来补!所以在求学之道要经过不少坎坷和挫折,其中的艰辛是可想而知的。特别是上了六年级,功课又紧,带来了许多痛苦,但每一次我都战胜了自己。当一个人要是被一种执著的信念支撑时,他(她)就会成为钢铁一样的战士。有一次,雨天放学,道路泥泞,我跌倒了,顿时我感到一阵痛人心脾的疼痛,浑身上下都是泥,我挣扎着爬起来,却一步也走不了了。幸亏遇到同学,把我扶到家里,帮我洗了衣服,我的伤腿上肿出了一个乒乓球大小的紫包,疼地我实在忍不住哭了。心里暗恨自己:真没出息,这点痛苦算什么?就这样,经过一次痛苦的洗礼后,我发现自己变得更坚强了。生命即使断了一根弦,也能奏出强音!
人之所以有烦恼,有时候是在自寻烦恼,是跳不出自我分析、自我设计、自我编织的牢笼。超越自我,走出自己画的圈,你就会觉得这个世界很公平。只要你耕耘了,生活也一定会回报你。当然,我并不排除机遇,但机遇只垂青于那些懂得怎样追求它的人生,成功偏爱那不屈的心!
人生就是一部痛苦与欢乐的交响曲。痛苦之后,才会品尝到欢乐的可贵。在一个深冬的夜晚,回家的路上,我不小心把伤疤弄露了,当时街上行人不少,怎么办?我的丑容被街上的行人一一目睹了,我咬咬牙,跑吧!就这样,我用最快的速度跑回家,苦涩的心却要碎了,亲人们见到我狼狈的样子,都来安慰我,我知道每个人心里都很难过,就故作轻松地说:“没事,这没关系。”
肉体上的折磨,精神上的痛苦,都有可能成为行动上的xingfen剂,这点痛苦又算得了什么呢?
面容如何并不重要,重要的是如何认识自我的价值。因为并不是每一次不幸都是灾难,逆境常常是一种祝福。乌云背后是蔚蓝的晴空,严寒必将被春光更新;噩梦不会紧联着噩梦,总有一天醒来满眼是光。抓住梦想,不要铭记伤痛;朝向阳光,不要寻觅阴霾。这样,即使他是一个盲人,胸中也拥有一片葱茏的绿色!
终有一天huang天不负有心人,我会成功的!今天我把自己的心声告诉大家,绝对不是为了博得大家的同情!因为在追求的道路上,不光有阳光,更多的是荆棘!在逆境中生存,必是强者!
篇9:树立信心
全文共 969 字
+ 加入清单爱在心中,点燃每个孩子的希望,树立学生自信。这是我在接任新班之后的要落实的事。
今天分组任务完成,每组两个组长,每人负责两个学生,包括学习、作业以及其他科目的督促。
语文课上布置了作业后,我强调:“从今天起,我们每个组都要比赛,每次作业看哪个组写得整齐,速度又快,组长负责指导速度慢的和有困难的同学。”我在巡视的过程中发现有的同学上课还是不好好写,尤其几个男生,东张西望,还坐不住。可能是习惯的问题。我再次说道:“不好好写的同学肯定要拖本组后退。”这话一出,组长着急了,指着本组有可能拖后腿的同学,给他下马威。我窃喜,要的就是这个效果。继续巡视,发现学生作业不规范,及时指正;有的学生作业缺乏设计美,告诉他们怎么写更美观;有的学生书写姿势不正确,帮他坐正……转了几圈,觉得学生的作业进步多了。再次转过去,我发现华的作业整齐,书写工整,想起她的成绩我认为这是鼓励她的最佳时机。于是我拿起华的作业本给同学们展示:“你们看,华今天的作业最整齐,书写漂亮、整齐又干净。”同学们都喊着要看,我转了360度后又说道:“只要我们用心,谁都能写好作业。”看着孩子们低头认真写作业的劲头,我心里是满足的。著名教育家陶行知的“四块糖果”的教育效果告诉我们:有时候,表扬比批评更管用。愿老师们少点挑剔,多点宽容,以欣赏的眼光看待孩子,发现孩子身上的“闪光点”,帮助孩子树立自信心。
再看看还有几个学生,他们为了不拖本组后退,也在努力写着。下课铃响起,是课间操时间,我说:“没做完的利用课间时间做完,组长负责收上。”“老师,咱们不去做操了。”快嘴的铭说道。我看了他一眼,他立刻明白自己说错话了。我说:“立刻出操。组长按下午上课前把作业全部报来。”
下午第一节课前,调查作业完成情况,全部完成。呵呵,学生的积极性调动起来了,今天百分之百完成了配套和课堂作业。有组长的督促,以后就不愁学生落作业了。
孩子们的自信是老师鼓励出来的。每一个孩子的心灵都应该蔚蓝的天空一样纯净,每一个孩子的眼神也都该一样的天真无邪,每一个孩子的世界都是一样的多姿多彩,每一个孩子的未来也都应该一样充满希望。“一切为了学生,为了学生的一切”,作为教育工作者,有责任,也有义务让每一个孩子都能健康的成长,每个学生都能发挥成功的潜能,天赋得到发展,点燃孩子自信的明灯,自立自强,开创属于他们的绚烂的明天。
篇10:树立信心克服困难
全文共 504 字
+ 加入清单人不能一遇到困难就退缩,虽然你曾努力过。但是人的一生要经历许多的困难,所以要学会克服困难。学习别人的学习、做人、与人相处等经验,将他的长处学来,将他的不足之处作为自己的教训,引以为诫。困难只是短暂的,只要你想尽一切办法去克服它,它就不会阻挡你。
爱迪生为了发明电灯也经历了重重坎坷才发明出来。他试遍了所有的灯丝,承受了一次次实验失败的挫折,经历了别人对他的讽刺与嘲笑。克服困难首先要有信心。如果你想:这个问题太难了,我一定答不上来。那么你成功的机率只有30%。如果你自己鼓励自己:我一定能行,我是最棒的,那你成功的机率就会远远地大于失败的机率。
所以你想成功就必须要有信心。我爸爸工作上常常会遇到困难,这不?他又遇到了困难:一位职工下班去寝室洗澡,洗完澡后不小心摔跤了。这算不算工伤呢?爸爸从没遇到过这种问题,也不知道该怎样处理。可他从不向困难屈服,他不但向其它单位打听,还向律师咨询;他不仅问清了这不算工伤,还问清了理由与相关的规定。我也遇到了困难,我这次数学考试只得了60分,但我也有自己的克服方法:多做口算,多做计算题,在期中考试中不再犯这种老毛病——计算错误,对此我有信心改正,有了信心就一定能克服困难。
篇11:树立信心
全文共 1043 字
+ 加入清单做生活的强者,拥有健康自信的人生
鸡生来就是一种在土里刨食的家禽,不可能成为搏击长空的鹰。但作为个体的鸡也大可不必因此而自卑,因为它完全可以通过努力在同类中出类拔萃,从而傲视群鸡。经过训练的斗鸡就是鸡中的勇者,得胜者往往趾高气扬,而斗败者在对手面前则是低头缩颈,一副灰溜溜的模样。
人作为社会的一分子,有各种各样的身份与角色。俗话说,三百六十行,行行出状元。只要在自身的社会圈子里出类拔萃,便足可拥有一份属于成功者的自信。军事家不必在企业家、商人面前自残形秽,政治家也不必在科学家、学者面前显示优越。人类社会分工不同,各有各的长项,各有各的软肋。可有一点必须指出,不管你从事什么工作,你必须尽可能做到出类拔萃。一句话,你必须做生活的强者,只有这样,你方能拥有一份骄傲与自信。
秦皇汉武、唐宗宋祖是中国历史上有名的帝王,他们都是封建时代的贤能之君,是那个时代的骄子,他们身上都有当时常人所不及的才能与品质,他们有理由骄傲和自信。孙中山、毛泽东作为一代政治家,一个是旧民主主义革命的先行者,一个是社会主义时代的奠基人,他们同属于一代伟人。在自然科学领域,牛顿、爱因斯坦等科学巨擘都曾开创了科学的新纪元。他们是值得人们景仰的,他们活着的时候是自信和幸福的,他们死后也都可以是无愧无悔的。
法国作家小仲马初学写作时投稿屡屡失败,他的父亲对他说,你只要说是大仲马的儿子,他们就不会退你的稿了。小仲马不以为意,不断钻研写作,终于凭《茶花女》一举成名,成为法国文学史上一颗璀璨之星。不愿活在父亲的影子里,高傲的小仲马通过自身的努力奋斗在法国文坛拥有了自己的一席之地。他在文学界的声名和影响不在其父亲之下,可以说是自强自信者的楷模。
勇敢地肩负起历史赋予的使命,努力做生活的强者,是这些成功者身上闪耀的光辉与魅力。而在成为强者的奋斗过程中,他们所承受的压力和痛苦,也是常人难以想象的。孟子说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……要想成为强者,吃苦大概也是在所难免的。试看各领域的成功者,有几个不是经历无数艰难曲折才最终有所造就的?做强者是自信的前提,而努力奋斗则是成为强者的必由之路。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”只有自强不息的奋斗,才是获取成功的人间大道。
让我们树立雄心,抖擞精神,奋斗不息,做生活的强者,拥有健康自信的人生。只有这样,我们才能无愧于时代,无愧于自己的生命。只有这样,我们才可以骄傲地向人说出自己的名字,没有必要躲躲闪闪,更用不着为了某种需要而假借他人之名。
篇12:树立信心
全文共 624 字
+ 加入清单今天我读了好几篇关于自立自强的文章,其中有故事、有童话还有诗歌,从中我找到一个共同点:就是告诉我,做人必须要先自信而后自立继而才能自强。对照我自己最近的行为,我好像找到了解决的办法。
首先我先要自信,在自信的基础上才能做得更好。
对于我自己来说,需要做到的是:
跟人交谈的时候,身体不能晃动,声音洪亮,眼睛看着对方,挺胸抬头,如果在公共场合发言的时候,不紧张,当别人问我问题的时候,要有礼貌,如果不知道就大声地告诉对方:“对不起,我不知道!”或者说:“这个我不熟悉,我回去查查再告诉您。”甚至可以说:“我有点紧张,准备好了,但一下子都忘记了。”这些回答都可以,但绝对不能不支声。
比如说:上次图书交易会的时候,刘校长和龚校长问我话的时候,我一声也不吭,我当时就是特别紧张,我这是非常不礼貌的行为,也是非常不自信的一种行为。我以后要在这方面加强锻炼,建立起自己的自信心。
有了自信以后,怎样做才能自立呢?
我觉得最重要的是要把事情做好,比如说:文章里的小英、小牛、黄鹂鸟……都是讲自立的重要性,让我明白自立,必须是要靠自己的努力与实际行动,把事情做好,也就是让自己有做事的能力,然后别人才能相信我。
古人说:“天行健,君子以自强不息。”就是告诉我们真正的“自强”应该是“不息”的。也就是说:自强不可以休息,要不断的自强,才是真的自强,这样我才能得到大家的认可,同学的尊重。
所以,我觉得今天读书我的收获很大,我要努力做到:自信而又自立而自强。
[树立信心作文 500字
篇13:学生自信心的树立
全文共 250 字
+ 加入清单帮助学生在学习上获得成功,消除器学习中的消极情绪。有些学生由于智力较差,或学习方法不当,或刻苦程度不够,因此学习成绩不好,这样的学生缺乏学生的信心,久而久之形成严重的挫折心理和不良的想学习态度。这些学生受挫时,得不到鼓励,而只是批评和白眼,有的甚至还会受到父母的责骂。这样,就使他们心理上形成了“学习既痛苦”的消极情绪反应。滋生了不爱学甚至逃避学习的思想。所以在学习过程中教师要帮助他们找出学习失败的原因,指导他们运用科学的学习方法,增强他们完成学习任务的信心,令他们能以积极的态度对待学习中的困难。
篇14:丢弃自卑,树立信心
全文共 494 字
+ 加入清单苦难是竖立在现实与未来之间的一扇门,只要你敢于穿越,前方的路便天高地阔;苦难是蹲在成功门前的看门狗,胆怯的人逃的越急,它便追你越紧。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”不错,正如苏轼写的这首《水调歌头》一样,在这看似平坦的人生之路上,布满了荆棘,是勇敢的面对还是逃避,这都取决于你自己的决定。
无情的洪水把你们美好的家园冲走了。晚上,你们睡在山上,沿有母亲的温暖,吃不饱的肚子“咕咕咕”地叫着,我仿佛听到你们的哭泣声。虽然远隔千里,但是我们的心却是心心相印的。但是,灾区小朋友们,你们的眼泪也是我们的苦涩,你们的幸福也是我们的欢快。记住“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其其体肤,饿其筋骨,空乏其身,行拂其乱所为。”要知道,祖国各地有无数个你既熟悉又陌生的地方的朋友在关怀你们,他们的眼泪和你们一起流淌,他们火热的心和你们一起跳动。
苦难苑如天边的雨,说来就来,你无法逃避;苦难也似横亘的山,逃也逃不走,你们只有跨越,只有征服,愿你们以信念为帆,逆流向上。人生如爬山,苦难便是通向山簸的崎岖小路,不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊。当你们面对挫折时,千万别放弃,因为抬起头,是片最美的星空!
篇15:树立信心
全文共 596 字
+ 加入清单每个人都希望自己成为最好最棒的,但这并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。
人的一生并不都是一帆风顺的,它是一条充满艰辛.坎坷.曲折.挑战和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失败时要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通过努力才能达到自己所期望达到的目标。
在我们的生活学习中,常常会遇到这样或那样的事情。比如,办错一件事,考试没考好......这些事情的发生,会让我们很懊悔很自责。有时父母对我们的期待会让我们感到有压力。但仔细想来,我们应该做的不是懊悔和自责,而是应该反省自己,从中找出不足,努力改正,争取下次把事情办好,考出好成绩。这时父母和老师的鼓励会让我们充满自信,确信以后会做得更好。
从一到五年级,我的成绩一直在班里名列前茅。刚升入六年级的几次测验,我的成绩都不太理想,我感到很沮丧,怕同学们嘲笑,老师批评,父母责备。可事情并不像我想象的那样,我没有受到嘲笑批评和责备,相反,我得到更多的是鼓励和帮助。这让我找回了自信,在以后的日子里更努力的学习。功夫不负有心人,在这次期终考试中我又取得了优异的成绩。
有这样一句话:人,可以被打败,但不可以被打倒!一次挫折或失败怎能就让自己失去信心呢?一次失败就是一次经验的积累,是为下一次的成功建立的基础。人要学会面对失败,学会战胜失败,那么就要先学会战胜自己,为自己树立信心,相信自己一定会成功!
相信,我一定会成为最好最棒的!
篇16:如何树立信心
全文共 1326 字
+ 加入清单自信,就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观充分的估计。诚如你所说的,自信对一个人确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。
然而遗憾的是,缺乏自信的人仍随处可见。研究显示,人们之所以缺乏自信,有的甚至自卑,原因很多,但有一点可以肯定:这完全是后天形成的,与先天无关。因此,可以这么说,是人们自己把自己搞得没了自信,从而影响了自己的成功与前途。还是那句话:最大的敌人是你自己。
那么,该如何科学、有效地培养自己的自信心呢?现提出如下合理化建议,供你参考:
第一、经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败,你当然会越来越没信心。这不是灭自己的威风吗?你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的,把它们列出来,写在纸上。至少写出五个优点和五项成就。对着这张纸条,经常看看、想想。在从事各种活动时,想想自己的优点,并告诉自己曾经有过什么成就。这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好,有利于提高从事这项活动的成功率。
第二、多与自信的人接触和来往。“近朱者赤,近墨者黑。”你若常和悲观失望的人在一起,你也将会萎靡不振。若你经常与胸怀宽广、自信心强的人接触,你一定也会成为这样的人。多与有志向、有信心的人交朋友吧。
第三、自我心理暗示,不断对自己进行正面心理强化,避免对自己进行负面强化。当你碰到困难时,一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重复对自己念叨有信心的词语,是一种很重要的自我正面心理暗示,有利于不断提升自己的自信心。这已为心理学的研究所证实。
第四、树立自信的外部形象。一个人,保持整洁、得体的仪表,有利于增强自己的自信心。举止洒脱,行为端方,助人为乐,目不斜视,就会有发自内心的自信。同时,加强锻炼,保持健美的体形,对增强自信也很有帮助。
第五、保持一定的自豪感。一个人,谦虚是必要的,但不可过度。过分贬低自己,对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气,但不可无傲骨。要相信自己,充满对自己的自豪感。
第六、学会微笑。微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。你不妨试试看。一笑,自信从中而来,几乎立竿见影。
第七、懂得扬长避短。在学习、生活、工作中,要经常抓住机会展现自己的优势、特长,同时注意弥补自己的不足,不断求得进步。这样,你就会提高成功率,也会得到更多的赞扬声,肯定能增强自信。
第八、多阅读名人传记。因为很多知名人士,成名前的自身资质、外部环境并不比你好。有的甚至在你的年龄时,比你现在的情况差远了。多看一些这方面的材料,会让你知道你其实是具备成功的条件的,成功也是完全来得及的,这样有助于提升你的自信心。
第九、做好充分准备。从事某项活动前,如果能做好充分的准备,那么,在从事这项活动时,必然较为自信,从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功,必会反过来又能增强整体自信心。
第十、给自己确定恰当的目标。目标太低,太容易实现了,不能提高自信心。但目标也不能太高。目标太高,不易达到,反而对自信心有所破坏。恰当的目标是:用力跳起来刚能碰到。
真诚地祝贺你越来越自信,越来越成功!
篇17:我的信心树立起来小学作文
全文共 625 字
+ 加入清单虽然在生活中,我们总会遇到许多烦恼,但总有人来开导你,或是父母,或是教师,或是同学。在他们的帮助下,我们总能走出困境,排解心里的烦恼。我也有过这样的经历,每次总有人带我走出困境。
记得上小学时,有一次学校举行朗诵比赛,那时我们学校里有三个实验班,我就在其中一个班里。因为三个实验班学生少,每次举行比赛时,班级与班级的人调补一下,最初我是作为参加朗诵的成员参加选拔,当时三个老师让我朗诵一段试试看,没想到这样试成了领诵者。尽管按安排进行了练习,但比赛将至时我却突然发挥失了。我本以为我将被替换下,但教师们却不断地指导我,但我还是有些胆怯,她们便告诉我,到比赛时候就目视前方,把那里当成只有我们的教室。当我登上讲台的瞬间,我什么都不怕了,面对同学和老师,我们以出色的表现取得了不错的名次,也为主持学校举行的建国六十周年晚会、参加语文和英语年会的表演定奠定了基础。
进入初中后,第一次摸底考试我就被排到了年级一百名开外,对这个成绩我不满意,总是垂头丧气,再也没有从前那样有精神。但老师的一句话把重新给我勇气和信心:“小学的成绩不代表中学,你只要努力,就一定可以提高你的成绩。”听了这番话,我立即振作起来。后来,教师又给我了许多任务,表明他对我的信任。从我接受任务的那刻起,我就暗下决心:一定要努力学习,不辜负老师的期望。
这一件件事,看起来很小,甚至可以忽略,但我的信心就是在这一件件事中树立起来的。也正是他们,让我不再烦恼,我要在这里大声地向他们说:谢谢你们。
篇18:树立信心
全文共 594 字
+ 加入清单人生是竞技的人生,是苦乐交织的人生,是成功与失败并存的人生。每个人都愿自己的人生充满鲜花,充满阳光,充满成功。但有的人以成功作为庆功宴,而又得人却已失败告终。而成功与失败之间,其实只差了一步D拥有自信。
从古至今,大凡成功人士。无不是拥有一颗自信心。他们驾驶自信之帆,乘风破浪,最终走向成功彼岸。
卧龙先生雄才大略,用兵如神,是古今中外一代奇才。在当了刘备的秘书长后,关羽张飞等将士曾怀疑这位年纪轻轻的不曾有过任何战绩的军事家。但他陈灼稳进,怀着自信,火烧新野,草船借箭助刘备登上宝座,成就一番事业。
陆逊是东吴一代名将,在鲁肃辞世以后,独挑大梁,顶住压力,树立自信心。与刘备对垒。最终以自己的才智火烧蜀营,战胜刘备,为东吴立下汗马功劳。
回首历史,多少成功人士的经历告诉我们:应该为自己树立自信心,这样会使成功之路更宽敞,会使自己到成功彼岸的路程更近。但自信并非骄傲自负,若是自负也同样会失败。
苻坚狂妄自大,自吹“投鞭断流”。其实晋军军心不一。苻坚也因自负而在肥水之战中大败而归,造成草木皆兵的历史笑话。
曹操自持兵多,骄傲自大与蜀吴对抗,最后因孔明借风,公谨烧船而败走黄容道,何等狼狈。
种种事例都说明;树立自信,是通往成功的捷径,但自信并非自负,狂妄自大也会招来失败。
朋友们,让我们挺起自信的胸脯,扬起自信的风帆,迈起自信的步伐。去播种希望的种子;去挥洒辛勤的汗水;去迎接明天的太阳。相信自己。
篇19:树立信心
全文共 709 字
+ 加入清单清晨,万籁俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隐,破晓的晨光唤醒沉睡的生灵。“这天可真怪,早上天还乌蒙蒙的,可这下午太阳却毒辣的狠。唉,还得在太阳下晒一下午,想想都可怕。”旁边的阿信说道。“没办法,谁让这是体育考试。”我无奈的摇摇头。“别说了,别说了,下面要考跳远了。”旁边的阿言着急的说。好不容易到了我,我猛身一跳,“一米九。”老师叫道,声音中带着着急、愤怒,甚至嘲笑。待他人跳过后,我又去重跳,这本是几分钟的等待,此刻却如此漫长。风儿在耳边刷刷的吹着,把脑袋吹胀了。本就无花,仅只剩草,草儿似乎摇摆着脑袋谈笑着我那笨拙的动作。又到我了,我耻于去看周围的一切,低着头,看着沙坑中,那些丑陋的沙子似乎在龇牙咧嘴的嘲笑着我,闭起眼睛,奋身一跃,“过。”
仅仅是淡淡的回应。“下面一个项目是扔实心球。”随着老师来到场地,此时心情依旧沉在刚才的伤心中。当我扔出球的一瞬间,脑袋昏昏的。“好极了!”老师兴奋的声音唤醒了我,看着那些黄灿灿的球在阳光下,听着老师兴奋的声音:“差一点就到男生满分了,作为一个女孩子是特别优秀的。”心忽然恍悟了,那些阳光下的球似乎都一闪一闪的发着光呢。顿觉得这天不闷热了,身边的一切都祥和了,连鸟儿的叫声都悦耳动听了,连小草都竖起了大拇指。咳,这威风劲。接下来,可是风晴万里云啊,这好心情给的,一个劲地一一全过,满分抱回家,这可给我激动的。
谁知还有意外收获,班组任迎面走来,“跑得不错嘛。”这可当然,我在三十个人中八百米跑的是第四,这小自信,这耐力可不是盖的。这句表扬可不得了,班组任可难得表扬人,这给我激动的,今天可真是晴空万里云啊。丝丝云缕拂过弯月,点点星辰缀满夜幕,月儿昏昏,星儿朦朦,夜醉了,我的心也醉了。
篇20:树立自信心的英语作文
全文共 797 字
+ 加入清单On Confidence
As we all know,“Failure is the mother of success.” But I just want to say“Success is the baby of confidence.”
First of all, confidence makes us happier in our life. Life is like a wonderful song, a bright and colorful painting. If confidence is with us in our life, we will find that life really becomes richer and more interesting.
Then, confidence makes us brave and courageous. If we lack confidence in ourselves, how can we overcome difficulties we meet with? If we have no confideuce in ourselves, how can we succeed in developing ourselves in the future?Without confidence, nothing can be accomplished. That is to say, if you want to win, you have to believe in yourself.
Finally, I would like to use the following words as our mutual encouragement:“If you think you can, you can.”