0

幼儿园重阳节系列活动【通用20篇】

父母能够教你善良和友爱,却不能保证你宽容仁善;父母能够告诫你何谓丑与恶,却不能保证你道德高尚;父母期望你开心,却不能保证你时时快乐!下面由小编来给大家带来:2024年给家长的一封信。

浏览

4941

作文

356

幼儿园秋游活动简讯

全文共 434 字

+ 加入清单

最是秋风捎音至,漫山枫叶遍地红。多姿多彩的秋天是幼儿外出的好时节,为了让孩子们能更生动、直观地了解科学知识,拓展孩子们的视野,丰富孩子们的社会经验,体验集体同游的快乐。10月14日,朝阳恒泰幼儿园组织全园孩子开展了“走进科技馆”秋游活动

10月14日上午9点10分左右,孩子们出发去江西省科技博物馆游玩。瞧!宝贝们在老师的组织下,整整齐齐地排着队,朝目的地走去......

到了科技博物馆,孩子们非常兴奋,都纷纷留影记录下这个美好的时刻。

一进入科技馆,孩子们马上就被丰富多样的科普展品所吸引,迫不及待的投到入了观察与探索之旅。

此次活动不仅让孩子们从小就感受到了科学的魅力,而且激发了幼儿爱科学、学科学的兴趣,孩子们在乐园里流连忘返,大多数孩子都说真好玩,下次还去!

美好的时光总是短暂的,一天的游玩即将结束,孩子们在老师的带领下踏上了回去的旅途,本次秋游即开阔了孩子的视野,又使宝贝学习及懂得了一些科普知识,并让他(她)们度过了愉快的一天,在宝贝们的心中留下了美好的记忆!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:重阳节活动话题初中

全文共 687 字

+ 加入清单

农历九月九日,为传统的重阳节。重阳节又称为“双九节”“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。

重阳节是一个岁时节日。在中国岁时节令中有7个重复月日数字,如正月正(春节)、二月二、三月三、五月五(端午)、六月六、七月七(七夕)和九月九,先后成了习俗节日。九月九日,日月并阳,所以它在岁时中占有重要位置,是信仰中最崇拜的神秘数字。

重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收,喜尝新粮的用意,以后民间才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月,节日举办菊花大会,倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来,重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中,菊花象征长寿。古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。

重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。

展开阅读全文

篇2:幼儿园中秋节庆典活动的邀请函

全文共 424 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友:

你好!

金秋送爽,举国欢庆。值此中秋佳节来临之际,预祝您们合家欢乐,幸福平安!

2011年中秋节即将到来,中秋节是我国的传统节日之一。中秋佳节,家人团聚,共享天伦之乐,共度佳节!为使幼儿能度过一个快乐的节日。我园特定于2014年9月5日下午16:00—17:30盛情邀请小段、小小段的各位家长届时参加我园××××××活动,谢谢您的光临!

要求:1、请家长15:50准时到园。

2、请家长对号(桌子上贴幼儿的姓名)入座。

3、保持幼儿园活动场地的秩序,并指导孩子不大声说话,随意跑动。

4、坐校车的孩子下午××幼儿园活动结束后由家长自己接回家。

温馨提示:

1、活动当天家长带着幼儿早晨9:00之前入园,提前到来的家长请到一楼大厅等候。

2、保持幼儿园活动场地的秩序,并指导孩子不大声说话,随意跑动。

3、坐校车的孩子幼儿园活动结束后由家长自己接回家。

4、幼儿园活动中也离不开各位家长的支持哦 。

让我们一起期待中秋节的到来吧!最后提前祝大家:中秋节快乐!

展开阅读全文

篇3:2024年幼儿园复活节活动小结

全文共 2759 字

+ 加入清单

活动主题:快乐复活节

活动目的: 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案:

内容:

活动主题:快乐复活节

活动背景:

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案:

内容:Easter Party

日期:X月日

活动用时:2小时

形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)

对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作:

1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准

备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士: 为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程:

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

第一阶段:Games

第二阶段:Craft

第三阶段:Super Show

第四阶段:Eggs Hunting

第五阶段:Rabbit Dance

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,商家可提供相应的优惠,见附件5)。

第一阶段

1 找朋友 15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见SuperKids三级教材p.72~p.73中的词汇),营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

2 激活彩蛋 15分钟

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

3 托蛋超人 15分钟

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。(见图片1)

小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1 制作Easter Bunny 15分钟

学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。(见图片6)

2 彩绘鸡蛋1 15分钟

学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩绘鸡蛋2 15分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛(见图片3)。

第三阶段

1 本校学生的成果展示 20分钟

请本校已经学习SuperKids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示(见附件1)。

第四阶段 Eggs Hunting 10分钟

主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时

间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)。

小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)。

第五阶段 Rabbit Dance 10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

附件:复活节的相关知识

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活,即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。

复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里,让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。

Easter Eggs:象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。

Easter Bunny:欧洲古老的传说中,野兔是一种终日不闭眼的动物,它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此,野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上Easter 日子是以春天月圆为基准,于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字,叫她Easter Bunny。

展开阅读全文

篇4:2024幼儿园家长六一活动邀请函

全文共 477 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角,孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx实验幼儿园

2015年5月20日

展开阅读全文

篇5:幼儿园庆六一文艺汇演活动邀请函

全文共 480 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友们: 又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动

今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。

相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆! 为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。 孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx实验幼儿园

2011年5月20日

展开阅读全文

篇6:幼儿园推普周活动倡议书

全文共 780 字

+ 加入清单

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果飘香的季节里,我们迎来了不同寻常的一周全国普通话推广周。本届推普周的主题是“xxxx,xxxx。

人类自从告别混沌世界,走进文明社会,语言就成了传承文明的载体,交流感情的纽带,沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一。

推广普通话,是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程,是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分,是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求,也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。

为积极开展好第xx届全国推广普通话宣传周活动,营造规范和谐的校园语言文字环境,以实际行动迎接建国xx周年,学校向全校师生发出如下倡议:

1.充分认识推广普通话的重要意义。全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任,共筑语言文字中国梦!

2.人人参与、从我做起。在工作、学习、日常生活中,我们要时刻注意自己的口语发音,主动使用普通话、推广普通话,使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯,使规范用语成为一种自觉行为。

3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用,做好普通话的普及和推广工作,促进普通话在全社会中的广泛运用,养成说普通话的习惯。

4.学校在推普周开展的各项活动,请广大师生积极参与,共同进步!

众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。敬爱的老师们、亲爱的同学们,让我们积极行动起来,投身到第xx届全国推广普通话宣传周活动中来,齐心协力说好普通话,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵,用普通话将自己融入社会,用普通话创造新的辉煌历史。

xx学校

二Oxx年x月x日

展开阅读全文

篇7:幼儿园中秋节活动邀请函

全文共 326 字

+ 加入清单

尊敬的家长:

您好!

金秋送爽,举国欢庆。值此中秋佳节来临之际,预祝您合家欢乐,幸福平安!

一年一度的中秋节即将来临,中秋节是我国的传统节日之一。中秋佳节,家人团聚,共享天伦之乐,共度佳节!为了让幼儿更多的了解中秋节的风情习俗,我园特开展“喜迎中秋与爱同行”亲子联欢晚会活动,诚邀您来园参加与孩子一起分享节日快乐!

一、活动时间:2016年9月13日晚(7:00准时开始)

二、活动地点:幼儿园楼下

三、活动班级:樱桃A班、草莓A班、草莓B班、草莓C班、苹果A班、苹果B班、西瓜A班.

注意事项:1、活动当晚6:30入园

2、每位幼儿必须有一位家长陪同参加活动

3、活动中听从老师安排指挥,不走来走去,不大声喧哗,做文明家长,为孩子做好榜样!

爱心幼儿园

2016年9月7日

展开阅读全文

篇8:重阳节敬老活动邀请函模板

全文共 254 字

+ 加入清单

尊敬的家长:

一年一度的九月初九重阳节马上就要到了,这是我国传统的爱老敬老的节日,为了从小培养宝宝们尊老、爱老、敬老、助老的良好品德,同时让宝宝们的“隔代家长们”过上一个有意义的老人节,体验亲情的快乐。幼儿园定于重阳节当天举办以“关爱老人,感恩父母”祖孙同乐为主题的包饺子活动,届时邀请宝宝的爷爷或奶奶,外公或外婆来园参加活动,让宝宝们体验与老人间的浓浓亲情,并用行动来表达自己对爷爷、奶奶的爱,传承中华民族的传统美德。

活动时间:10月21日(本周三)下午2点15分

活动地点:幼儿园各班教室

更多相关邀请函推荐:

展开阅读全文

篇9:2024年幼儿园感恩节活动简报

全文共 864 字

+ 加入清单

活动日期

11月24日

班级:中二班 主持人:朱卉 活动地点:中二班教室

形式(中班组):1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩

活动名称:感恩节--老师老师感谢您

活动目标

1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。

活动准备

幼儿学说一些感恩的话语

小朋友们亲手制作的感恩贺卡

活动流程

一、感知感恩节(集中)

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目--(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情

(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人--幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句"爱你、感谢你"之类的话。

中一班:

第一组 慰问感谢托班老师。

第二组 慰问感谢小班老师。

第三组 慰问感谢大班老师。

中二班

第四组 慰问感谢厨房老师

第五组 慰问感谢办公室的各位老师

第六组 慰问感谢钢琴老师

活动延伸、反思

今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造"感恩"的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。从"走进来,送出去"两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因"爱"而更加和谐、更加温馨,更加美好!

更多热门文章:

展开阅读全文

篇10:2024年幼儿园三月三活动简报

全文共 477 字

+ 加入清单

“新郎”带着一群壮实的小伙伴们去“抢亲”,终于把“新娘”迎上了大红花轿。3月28日上午,区直文化系统幼儿园的孩子们表演了壮族舞蹈《盘歌》,载歌载舞表达壮族儿女的喜庆和热烈,彰显了壮族文化的独特魅力。跟《盘歌》一样,《铜鼓迎宾》、《民族舞蹈串烧》、《对歌》、《民族时装秀》等节目,都饱含浓郁的壮家风情。这台由师生共同参与的文艺演出,是该园“壮族三月三”欢乐嘉年华主题活动的一部分。

为了把“壮族三月三”的民族传统文化融入幼儿教育,引导幼儿积极参与民族民俗活动、感受民族民俗文化,区直文化系统幼儿园从3月6日—4月15日开展“壮族三月三”欢乐嘉年华主题活动。该园通过“主题墙饰评比”“壮族美食大课堂”“壮族美食制作坊”“壮族风情制作坊”“欢乐歌圩节”“醉美广西民族风情图片展”“广西各地特色展”等系列活动的开展,引导孩子们亲手制作“绣球”“铜鼓”等手工品,参与收集广西特产,学唱壮族山歌、学跳壮族舞蹈等等。

据该园副园长郁冰彬介绍,孩子们参与到这一系列的主题活动仲,不仅让其丰富了“三月三”相关民俗民族知识,还增进对家乡广西的了解,从小树立起地区民族文化自信心。

展开阅读全文

篇11:幼儿园感恩节亲子趣味活动邀请函

全文共 362 字

+ 加入清单

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,金钥匙幼儿园定于2016年11月24日上午9:00在园内举行感恩节的活动,让我们一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育,让孩子来表达对您的感谢吧!

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶;为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿;为您在进门前送来一双拖鞋;为您在闲暇时送上几个开心的笑话;为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮,但一定会温暖你的心,为您带来一些惊喜,让您看到幼小而纯真的爱。

活动时间:2016年11月24日上午9:00

活动地点:金钥匙幼儿园

活动内容:班级感恩活动

请到幼儿园来一起分享这点点滴滴的温情,让我们的每个日子都是感恩节,请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧!

展开阅读全文

篇12:重阳节活动作文小学生

全文共 466 字

+ 加入清单

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这里面所说的“佳节”,就是重阳节,又称登高节。在这一天,人们登高远望,思念亲人。今天就让我陪着大家再话重阳节。

呀,岁月老人的脚步迈得如此之快,让我猝不及防地一下子踏进了老年人的行列。我是老年人了吗?我真有点不相信!我精力还充沛,步履也矫健,思维还敏捷,更有学习新事物的兴趣与能力。我学跳国标舞,学电脑,……那都是退休后的事呀。可是每当小孩子们喊我奶奶的时候,每当重阳节给退休职工发购物卷的时候,呀,我这才想起来我真是老了!至少在孩子们的眼里,在领导们的眼里。

人生犹如四季,有春的荫芽,有夏的火热,有秋的成熟,有冬的冷洌。我们已走过了稚嫩的童年,热情的朝气蓬勃的青少年,也走过了充实的忙碌的中年,现正走向霞光满天的金色晚年。我看到了自已生命季节的变化,听到了岁月流动的节奏。

岁月变化无法抗拒,我们脸上的皱纹与头上的白发也是无法抗拒的,能够作到的只有痛痛快快的接受,快快乐乐地生活。忘掉年龄,不提过去,不奢望未来,过好当下每一天。

人生易老,天难老。也有许多东西不因岁月的流失而变化。

但是我的心依旧年轻。

展开阅读全文

篇13:2024年幼儿园万圣节活动邀请函

全文共 388 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友:

您好!每年的10月31日是西方的传统节日“万圣节”(Halloween)就是鬼节。随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆;而且已经成为孩子们尽情玩乐的狂欢晚会。为了让家长和孩子们充分感受西方文化,为了增进亲子感情,为了让家长和小朋友们有自我装扮的机会,自我展示的舞台;我园定于10月28日晚19:30举行一个万圣节狂欢之夜,特邀家长和孩子们一起参与,在这万圣狂欢夜里做最精彩的主角吧!

活动流程:

1、全体教职工、幼儿表演万圣节开场舞。

2、亲子组合时装秀表演。

3、颁奖、合影留念。

4、狂欢亲子游戏。

5、离园讨糖、分糖活动。

温馨提示:

为了让活动顺利开展,请家长们配合我园做好以下几点:

1、请家长与孩子们盛装出席。

2、19:15一19:30为签到时间,请家长准时出席。

3、请家长有序停放车辆,以免扰乱公共秩序。

4、园内禁止吸烟。

5、当晚暂停游玩园内一切器械。

展开阅读全文

篇14:2024年幼儿园圣诞节活动邀请函

全文共 342 字

+ 加入清单

亲爱的家长朋友们:

圣诞是钟声敲响、雪花飞扬的日子;圣诞是圣诞老爷爷给孩子们派送礼物的日子;圣诞就是××××带着孩子们一起狂欢happy的日子!

在这个圣诞、新年即将来临的日子,××××携手我们的孩子们准备了一台精彩无限、欢乐无限的圣诞狂欢party。妙趣横生的游戏、好听的英语歌曲、快乐的英语体验、精彩的才艺表演、届时孩子们都会获得圣诞老人送出的精美礼物,收获一份特别的惊喜!

圣诞老人驾着满载幸福的雪橇向我们驶来,××××邀请您于本周日12月××日下午15:00来参加我们的圣诞party.陪孩子们一起开开心心过圣诞,快快乐乐迎新年!这是一次增进亲子感情的绝好机会,希望家长能调配好时间,带上您的录像设备准时参加。让我们携手感恩××××,期待新的一年曙光到来!!!

××××年××月××日

展开阅读全文

篇15:2024年幼儿园春季亲子活动邀请函

全文共 837 字

+ 加入清单

尊敬的小四班家长:

你们好!

在这阳光明媚、辞旧迎新的欢乐时刻,我园将邀请小二班、小四班家长进行观摩活动幼及春季亲子游戏活动。为了促进每一个幼儿身心健康和谐地发展,让孩子与家长体验到亲子运动的快乐,增强家园之间的情感,培养幼儿合作精神和荣誉感,老师们精心设计了非常有趣的亲子游戏项目,诚意邀请各位家长和小朋友参加。

活动时间:xxxx年xx月xx日(周四)上午9:00活动地点:1.教育教学观摩活动:大音乐室2.亲子游戏活动:育星和平幼儿园大操场亲子游戏活动过程:1、家长入场就座2、幼儿入场3、亲子开场舞《健康活力操》(幼儿与家长合作表演)

4、分成红、黄两组一起进行亲子体育游戏比赛(当天请家长穿红色衣服、运动鞋)

(1)钻山洞规则:幼儿分男、女两批进行游戏, 家长排成一排趴在垫子上形成“拱门”,幼儿从“拱门”下爬过,计时三分钟,通过最多者为胜。(2)蜈蚣走 幼儿与家长两人一组,幼儿在前,家长在后,家长扶着孩子的腰,两人以蹲着走的姿势,从起点走到终点,到达终点后方可起立跑回起点。走到终点后下一组家长和幼儿方可出发。注意事项:(1)因场地有限,每个孩子最多只邀请一位家长参加, 由于运动比较激烈,请尽量由孩子的父母参加活动。

(2)幼儿统一穿灰色冬装园服,家长统一穿红色服装、牛仔裤和运动鞋,请妈妈不穿尖根皮鞋,爸爸不抽烟,孩子不带零食。坚持环保,讲清洁,保持场地卫生,爱护公共设施。

(3)当天上午家长请提前10分钟到园。

(4)家长来园后,请不要去孩子所在的教室,以免影响孩子情绪,请耐心在场地等候。活动期间,请家长服从班级教师的管理,并看好自己的孩子,注意安全。活动结束后幼儿不接走,如需提前接走的家长请事先与老师联系。

(5)负责拍摄的家长,请在指定区域拍摄,不要走到赛场中间,以免影响比赛

(6)请各位家长和幼儿爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不要踩到椅子上,保持会场环境清洁。

(7)感想:参加活动后,家长可将和孩子参加活动的一些感受、孩子的表现及举办活动的好点子写成稿子进行交流。

展开阅读全文

篇16:2024幼儿园毕业典礼活动邀请函

全文共 790 字

+ 加入清单

通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

二、活动准备:

(一)幼儿准备:做好表演节目的准备工作

1、各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》,排练各种文艺节目。

2、熟悉上下场的顺序和队形

3、幼儿代表熟悉发言稿

(二)教师准备:

1、活动场地做好布置:舞台布置、各种音响设备等

(主题:快乐飞翔、畅想未来)

2、准备毕业证书、博士帽、礼物等

3、由朱老师和大一班李宣萱、叶诗雨、大二班郭天淳、赖维轩小朋友担任主持人。

4、给幼儿化妆,穿好演出服装。

5、给家长邀请函

(三)家长准备:

1、准时参加活动

2、和孩子一同回忆幼儿园的美好时光,进行感恩的情感教育。

三、活动时间:2009年6月30日 上午9:00——10:30

四、活动地点:幼儿园小舞台

五、参加人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体老师、幼儿、家长

六、活动流程:

1、主持人出场

2、园长寄语

3、大班组教师寄语(罗、赖)

4、毕业班幼儿代表向老师献花

5、幼儿代表发言(大一班:周熠芯、王乙茹 大二班:李松霖)

6、家长代表讲话(大二班:赖雨辰妈妈)

7、大班幼儿汇报演出(故事、诗歌、英语、拼音、珠心算、舞蹈、健体等)

8、互赠礼物(带博士帽、颁发礼品、毕业班幼儿和中班幼儿互赠礼物)

9、合影留念

10、活动结束、整理工作

七、毕业典礼节目单

(一)快乐飞翔之幼儿园生活

1、齐诵《毕业诗》、齐唱《毕业歌》

2、大一班―――――故事《熊妈妈请客》

大二班―――――舞蹈《春晓》

(二)快乐飞翔之小学生活

1、大一班―――――舞蹈《上学堂》

2、特色展示:

英语兴趣班―――《上学的一天》

拼音展示―――――拼复韵母、音节

珠心算――――――听心算

轮滑表演

(三)畅想未来

1、大二班―――――歌表演《彩虹的约定》

2、中二班―――――舞蹈《老师的目光》

3、大一、二班―――手语歌曲《感恩的心》

展开阅读全文

篇17:重阳节活动600字

全文共 1067 字

+ 加入清单

秋雨绵绵,小巷里那棵梧桐树开始落叶了,街边的桂花在秋雨中开出细小的.花朵,淡淡的幽香在街头萦绕。菊花黄、枫叶红,秋天也是这般色彩斑斓。我喜欢刘禹锡的那首《秋词》:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。的确秋天最丰硕壮美,厚重深遂。

梧桐叶落秋渐深,满城风雨重阳近。在浓浓的秋意中,一年一度的重阳节又来了,重阳节至今也有两千多年的历史。国家已经把这一天定为老年节,让全社都来关爱老年人,尊老敬老一直是我们中华民族的优良传统。生逢盛世,老年人更要珍惜晚年时光。

重阳节是农历的九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在这天有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。在重阳节这天,老年人登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸。老年人的晚年生活幸福快乐,更加地情趣盎然。

重阳节,如今也是属于我的节日,记得少年骑竹马,看看又是白头翁。不知不觉,我也成了老人群体中的一员。每逢重阳忆故人,此时总会记起在老街小巷里和我一起滚铁环打陀螺的小五哥。和他一起爬树摘桑葚,看电影的时光虽然已经远去,往事却像老电影一样在眼前上映,仿佛又看见了小五哥的音容笑貌。遥知重阳一杯酒,欲诉衷肠忆故人。重阳节是个让人思念的日子。

从儿童节到青年节,再到老年节,人的一生如同清晨的太阳,随着时间流逝最终成了黄昏里的夕阳。人事有代谢,往来成古今。人生的脚步总是这么匆忙,经历了人生的拼搏,回首往事,一蓑烟雨任平生,也无风雨也无睛。平淡、快乐、健康,才是晚年最大的幸福。

待到重阳日,还来就菊花。

期盼重阳节这天,那些曾经和我同甘共苦的老友,那些和我在一起读书的同窗,那些曾经在一起下放乡村的知青,那些一起招工到工厂的学徒,那些一起下岗离开工厂的工友,无论你们现在身处何地,还是在北飘或是南漂,你们现在都好吗?能相聚在重阳节的日子里,饮酒赋诗赏菊花,徜徉在故乡的土地上,在一起共叙年华,纵谈流金岁月里的往事,那该多好。我知道最难风雨故人来,不能相逢在一起,只有举杯默默祝福,但愿人长久,千里共婵娟。

重阳节的日子最珍贵,重阳节的美酒正飘香,在这个如诗如画的秋日,多少美景值得我们去赏玩。或登山看霜叶红如二月花,或游湖看碧水蓝天白鹭飞,或骑车到郊外看绿水绕村流。既锻炼了身体,又开阔了眼界。老有所乐,在美好的晚年时光,做自己喜欢做的事,快乐会永远相伴。

岁岁重阳,今又重阳。心中纵有千千结,聊寄重阳酒一杯。秋天这个美好的季节,流淌着斑斓的色彩,闪耀着缤纷的光芒。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。我纵情歌唱如诗如画的重阳节,歌颂我们老年人。让我们在一起,用最美丽的色彩描绘天边那一抹瑰丽的夕阳,让黄昏变得更美丽!

展开阅读全文

篇18:幼儿园小班语言活动小猫的生日

全文共 1394 字

+ 加入清单

幼儿园小班语言活动小猫生日

教学目标:1、通过观察课件画面了解故事内容,能根据影子明显特征猜动物。

2、乐意用简单的语言表达自己的猜想,体验朋友带来的快乐。 教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、出示小猫图片,激发幼儿兴趣:

提问:看,这是谁?跟它打个招呼吧!小猫今天特别高兴,知道为什么?我们一起观看(课件2)?(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日?(有生日蛋糕 )

在过生日的时候,什么事儿让你最开心?(幼儿根据自己的经验自由回答) 过渡语:小猫过生日又会遇到什么事呢?让我们一起来看看图片吧

二、 看图书理解故事内容:

观看课件3:(停电)

1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事?(家里停电了)

2、 出示图2提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?(小猫的眼睛)

3、提问:停电了,什么也看不见,怎么办?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法)

4、观看课件4:

5、根据幼儿的回答教师做小节:小猫不但有亮眼睛,还有聪明的脑瓜,遇到问题就想办法解决,小猫想出了什么好主意?(用手电筒)你们用过手电筒吗?打开手电筒会怎么样?

5、 师拿出手电筒,我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西? (打开橱门,说说、数数里面的东西是什么?有几件)

6、师小结:有了手电筒,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小

猫很高兴,觉得自己挺了不起的! 观看课件5:(客人来了)

1、叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了哪些客人。

2、小猫拿着手电筒从门洞里照照:这是谁?你们帮小猫猜猜猜看(小白兔)为什么?打开门看一看(课件6):猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)

3、(课件7)叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁来了呢?打开门看一看(课件8)(刺猬)真的是刺猬来了?快请它进来看一看吧。

4、课件(9):又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请它进来看一看吧?(课件10)(小猴你好!请进请进!)

4、这下小猫家可热闹了,小猫家来了几位客人?我们数一数吧!(1、2、3、同时出示课件11)

5、(课件12):叮咚:小猫的朋友可真多啊,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?(课件13)(长颈鹿,梅花鹿、熊猫你们好!请进请进!)

三、完整讲述故事。

1、引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌。

2、(课件14)现在小猫家里更热闹了,(课件15)哇,电来了小动物们一起给小猫过生日了!小朋友们,你们想不想和小猫一起过生日啊可是给小猫过生日有一个要求哦;把就是要和小猫说一句祝福语的话,你们会吗?(幼儿说祝福语)

3、生日歌响起,引导幼儿唱生日歌。

活动延伸:

1、组织幼儿唱生日歌,一起去参加幼儿小猫的生日。

6、

过渡语:究竟有什么,让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀!不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的黑影子,有的还只能看到一半影子,你们瞧!

1、 出示许多物体的影子图片。

交代要求:请幼儿每人拿一个礼物袋,先仔细看一看,想一想是什么礼物? 再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找,把这件礼物找出来,装进礼物袋里。 最后把礼物袋送到小猫的身边。

2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。

教师巡回指导:记住你为它找到了什么礼物!

2、 请幼儿说说自己找到的礼物是什么?

四、为小猫唱生日歌庆祝生日。

展开阅读全文

篇19:幼儿园毕业文艺汇演活动邀请函

全文共 631 字

+ 加入清单

亲爱的大班家长朋友们:

孩子们快乐的幼儿园生活就要结束了,对于孩子、您和老师来说,天真无忧的幼儿园生活是甜蜜美好的回忆,2011年7月8日,在这个值得纪念的日子,我们诚挚的邀请您参加我们的毕业亲子活动,它将是孩子幼儿园快乐生活中的最后乐章。现在就让我们一起让这次活动更加快乐!请家长认真填写回条,于下周一交回班老师。

(注明:我们当天是到南园酒家二楼集中,一起吃点心餐,还会有一些集体表演和发言活动。而到科学馆,我们本来是打算拼车出行的,但后来考虑到安全责任的问题,而且三个班共50几辆车一起出行还真是很夸张,最后还是决定集体包车出行,既避免了个别的家长的尴尬,孩子也会更开心,希望各位家长理解。)

活动时间:2011年 7月8日(星期五)上午7:45——14:30时。

活动安排:活动1——分享交流会(南园酒家,7:45—9:30时)

活动2——亲子同乐活动(广东科学馆,10:00——2:30时)

收费细项:1、南园酒家点心早餐50元/人(不论大小)

2、科学馆门票(含广东馆门票):身高1.2米以上40元/人(不论大小);身高不超1.2米的免票

3、车费:25元/人

例 如:身高 1.2米以上的费用(不论大小):50+40+25=115 (元)

身高 1.2米以下的小孩费用:50+25=75(元)

回 条

班别: 姓名:

您和孩子是否参加该次活动:参加( ) 不参加( )

有( )个成人参加 ,我的孩子身高----------cm。

合计当天的费用 -------------元。

展开阅读全文

篇20:2024年幼儿园法制宣传日活动简报

全文共 429 字

+ 加入清单

今年是实施“六五”普法规划的第二年,为进一步推进事业部及中心普法宣传工作,教育和引导广大教职工树立正确法治观念,养成良好的守法习惯,增强法律意识,规范员工服务行为,减少法律隐患和法律纠纷事件的发生,开展以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题的“12.4”全国法制宣传日宣传活动

为了进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。本幼儿园利用晨会活动对全体师生进行法制教育并且进行了法制教育考试。在红旗下饶老师以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,例举了《道路交通安全法》,提醒小朋友们,文明过马路,不到危险的地方去玩耍等等。

本园还结合幼儿实际情况,将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对“法”有比较具体的认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

展开阅读全文