幼儿园重阳节系列活动【推荐20篇】

今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次系列活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：

一、活动特点和可取之处：

1、围绕幼儿动手能力、合作与交往能力以及幼儿创造力和想象力的培养来设计，有“美味齐分享、大手拉小手”活动。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。

2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会。

3、锻炼了班级老师之间的协作能力。

4、举办了“美味齐分享——冷餐会”活动，有助于幼儿了解“分享”的重要性和锻炼了幼儿的动手操作能力。

5、举行的“大手拉小手”活动有助于幼儿之间交往能力的培养和合作意识的培养。

6、较好地利用了电视新闻多媒体的宣传，围绕着世博会的召开，举办了“爱祖国、知世博” 宣传活动。

7、庆“六一”文艺汇演，基本做到了幼儿人人参加。

二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处：

1、活动的准备工作不够细致。如：如：冷餐会的水果种类不够丰富。水果沙拉也做的不够美观。

2、对幼儿在活动中的纪律管理的不是很好，在大手拉小手活动会场纪律有些混乱。

3、六一文艺汇演女孩子比较感兴趣，跳得也比较好，可是男孩子对这个却不感兴趣，总是跳不好，动作不到位，而且几个调皮的男孩子打打闹闹的，没有站在自己的位置上跳舞，影响了表演效果

亲爱的家长朋友们：

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角，孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影，如有需要，可登记购买。

3、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理，听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx实验幼儿园

2015年5月20日

我们要在加油站、油库、机关倡导节约用电、节约用纸、节约用水，倡导绿色出行 、低碳生活的习惯……”6月12日，中石化黄冈石油分公司经理安全数质量部主任屈伟在全国节能宣传周暨全国低碳日启动仪式上，向全公司干部员工发出节约资源、绿色出行、低碳生活的倡议。

今年的宣传周是我国第27个全国节能宣传周，主题是“节能有我，绿色共享”，意在强调我们每个人的节能社会责任，号召人人参与节能，共享绿色成果;今年的低碳日是我国第5个全国低碳日，主题是“工业低碳发展”，旨在推动工业企业开展低碳行动，推动工业低碳发展。在启动仪式上屈伟介绍了活动主题，他强调：“节约资源、保护环境是我国的基本国策，节约低碳是我国长期坚持的能源发展战略。”

今年全国节能宣传周和全国低碳日活动期间，中石化黄冈石油分公司各库站、机关将围绕相关主题，举行节能知识培训、节能产品进库站、节能技术推广、绿色出行、节能有奖知识竞答等多种形式的活动，营造全公司崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的良好氛围。

《 猜猜我有多爱你》这个单纯、温馨的故事诠释着父母的爱总是这么伟大，爱与被爱都是一件极其幸福的事，爱着，感动着，这就是生活。结合本次感恩节的活动，同时也是让家长有一个参与我们幼儿园感恩节活动的机会，这次家长的半日活动我们选择了语音活动《猜猜我有多爱你》。故事里讲述的是;一只像孩子似的小兔子和一只像妈妈似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。通过多元化活动带给孩子们更多的是“爱”的情感体验和“美”的生活感受。我想它所蕴涵的教育价值将在孩子们成长的过程中得到延续，下面我就从几个方面对活动的实施过程做以下反思：

一、作品的选择是开展活动的关键。

欣赏文学作品是提高幼儿对语言领悟力的重要手段，同时，也是愉悦孩子情绪，启迪孩子心智的妙方，在幼儿语言教育实践过程中，应该有效地以儿童的特点和兴趣为切入点，选择鲜活实在的教材作为教学内容，把知识性、艺术性与趣味性融合于教学方法之中，引发幼儿情绪、开发幼儿潜在智能，激发幼儿表现欲望，诱发幼儿学习兴趣，本次活动内容能够充分体现幼儿的情趣，从载体到形式，从意象到内涵，从结构到风格等，都以贴近幼儿生活为切入点，有了生活经验的支持和依托，孩子们对于作品的理解就会更容易些。

二、利用多媒体是帮助幼儿理解作品

在本次活动中，多媒体的运用为幼儿创设了特定的艺术境界、声像氛围，让幼儿在流畅、轻松的声像环境中自由地理解和猜想。孩子是以形象思维为主，借助多媒体让孩子从视觉上，听觉上都能受到刺激，为幼儿的创编提供有利的帮助，课件中两只小兔子亲切可爱的形象、相互较劲的故事框架以及稚趣的对话、生动形象地诠释了童话故事内容。通过迁移思考，联系自我，充分的激起孩子爱妈妈的情感，帮助孩子更好的理解故事内容升华亲子情感。

三、教师指导性的语言有力地支持幼儿的创编活动

本次活动，我为幼儿提供了句式仿编的环境，让幼儿自主去仿编，并及时给予点拨、帮助，给予热忱地鼓励和肯定，激发幼儿仿编的热情。《纲要》中明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”在活动中，我给予幼儿充分展示的机会，对幼儿的表现及时做出肯定，让幼儿想说、敢说、会说。正是因为有了这么多的机会，孩子们在仿编过程中的思维较为活跃。

四、家长参与的价值

家长观摩活动结束了，利用家长资源开展的语言活动《猜猜我有多爱你》也因为有了家长的参与提升了课堂教学效果，孩子、家长、老师之间相互的交流互动，情感的呼应，使本活动中要孩子们所领悟的亲子之情以及敢于大胆表达心中爱的情感的主题更直观的得以表现，孩子们对着自己最爱的家人，用刚学的句式“我爱你就像······”表达着自己抽象的爱，利用图片，利用周围的环境，拓展自己的思维，努力让自己的爱更多更多，优美的故事情境将孩子们和家长带入充满爱的温馨的意境中，感受着也感动着，激发了幼儿对周围许多人的爱，作为老师也被孩子们不自觉表达的爱包围着，达到了较好的活动效果。

回顾整个活动，我欣喜地发现，我已经摒弃了传统的“老师教、孩子学”的局面，提倡的是激发孩子的学习兴趣，引发孩子的情感共鸣，再给孩子提供相应的支持策略与平台，从而让孩子主动学习。但我也发现，在活动中孩子随机冒出的一些小细节我没能及时抓住加以放大，让一些很好的教育契机流失，因此，在今后的教学历程中，我还应加强自己把握教育契机的能力 。

亲爱的爷爷、奶奶(外公、外婆)：

您们好!金秋送爽，丹桂飘香，我们又迎来了传统节日九月初九重阳节。在此，坎门公立幼儿园全体教职工提前祝您节日快乐，健康长寿。

为了让孩子们了解重阳节是爷爷奶奶(外公外婆)的节日，感受与长辈之间的浓浓亲情，并培养孩子从小尊敬老人的良好美德，，我们定于星期三(2015年10月21日)下午举行“九九重阳节，祖孙同欢乐”活动，特邀请每个家庭来一位老人(爷爷、奶奶、外公、外婆)，和孩子们一起过一个快乐的重阳节!

坎门公立幼儿园

2015年10月20日

2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年的主题是“携手抗艾，重在预防”。12月1日上午，湖南省安乡县开展了艾滋病防治知识“四进”宣传活动。县防艾委18个成员单位和20个乡镇卫生院参加活动。副县长邓红出席活动。

县疾控中心在此次宣传活动中通过进校园、进社区、进街道、进娱乐休闲场所这“四进”，把艾滋病防治知识普及的“列车”开到市民身边，向更多的人宣传艾滋病防治知识，增强群众的自我保护意识，提倡健康的生活方式。

邓红希望全县上下要关心、帮助艾滋病患者，认真落实国家相关优惠政策，为艾滋病病人免费提供抗病毒药物、免费提供艾滋病咨询和初筛检查、免费提供母婴阻断药物及婴儿检测试剂，将生活困难的艾滋病人纳入政府救助范围。她还要求县疾控中心要加大艾滋病防治知识的宣传普及力度，积极做好艾滋病高危场所及高危人群的干预工作，让远离艾滋病成为人们的自觉行为。

更多热门文章：

)“我们过‘二月二’比过元宵节还热闹，除了吃饭有讲究，这一天的活动也非常丰富。”10日上午，左臂带着红袖标在舞龙现场维持秩序的王俊文对记者说。

今年53岁的王俊文是内蒙古自治区和林格尔县公喇嘛村村民。他说，从他记事起，村里每年农历二月初二都会“办红火”，今年也不例外。

“办红火”是当地方言，意思是组织举办传统热闹的庆祝活动，包括扭秧歌、游九曲、舞龙、焰火晚会等。而这样的活动全部都是村民自发组织，有的人出钱，有的人出力。

除此之外，在二月初二这一天，当地及周边农村会“严格按照要求”来安排自己的三餐，谁也说不清这个传统延续了多少年。

“早晨吃饺子，叫‘安龙宴’，中午吃炖骨头，叫‘剔龙骨’，晚上吃面条，叫‘扯龙皮’。总之就是希望这一年风调雨顺。”公喇嘛村副支书秦根柱如是说。

据了解，从唐朝开始中国人就有过“二月二”的习俗，通过举办各种祭祀活动，祈望神龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登。正如一首民谣所云：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”。

上午10时许，记者驱车进入村庄的主街道，敲锣打鼓的声响渐渐清晰，让人清楚地感觉到了节日的气氛。

越往村里行进，车行越缓慢，直至道路被车流、人流完全堵塞。原来在村庄中心地带，秧歌队已经“扭”了出来，十里八乡的村民们都聚集在这里，有年轻父母领着小孩儿，也有老年人三五相携，随着秧歌队的前进一路向盛和寺(原名盛元寺)挺进。

盛和寺宽阔的广场前，舞龙队和舞狮队在这里聚集，为围观的群众献上精彩的表演。记者发现人群里有不少衣着时尚、口音与当地人不同的外来游客。

“我从呼和浩特市来的，听说这里的‘二月二’挺热闹，就想来看看。”游客范女士告诉记者，她还想中午找一家农户尝试一下当地的“二月二特餐”。

“这两年来我们这儿过‘二月二’的人特别多，我们村里常住人口4000多人，去年这时候来了10000多人。”秦根柱告诉记者，现在村里人也越来越清楚地了解传统习俗文化的重要性，他们会好好注意保护发掘。

在3月22日世界水日到来之际，幼儿园各班相继开展世界水日主题活动。老师们组织幼儿收集有关节水的图片和文字资料，设立环保宣传版面，加强幼儿对环境保护的初步认识。

大班组开展了《节水从我做起的》的主题活动，让幼儿通过活动了解淡水的珍贵，懂得节约

用水从我做起，幼儿自己制作节水宣传单做节水宣传员到社区发放宣传单，向周围的人宣传节水的重要性。中班组通过向幼儿介绍世界水日的来历，培养幼儿的环保意识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动，老师带领幼儿给身边的人们发放宣传单，鼓励孩子们用自己的行动感染身边的每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。孩子们还来到了校园为小树苗浇水，以自己的实际行动来保护周围的环境。其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水。

“环境保护，教育为本”。幼儿园希望通过教育使幼儿树立较强的环境意识，养成良好的环保习惯，让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家，以一家带动一个社区”的良好效果。

更多热门节日文章推荐：

各位尊敬的家长：

您们好!时间飞快，转眼间又迎来了一年一度的“九九重阳节”。在这个值得我们尊敬的节日来临之际，我园为了培养幼儿从小懂得关心爱护长辈，感受长辈给予自己的关心和爱，从而养成尊重长辈的良好品德习惯，我园定于10月6日(星期一)下午4:30—5:30在我园小乐园开展“九九重阳节祖孙同乐”活动，邀请各位长辈、爷爷、奶奶、公公、婆婆参加，和您们的孙子一起度过这个开心的节日，敬请各位依时出席。

附上当日节目表

开场：全体幼儿祝爷爷奶奶节日快乐(伴随音乐幼儿现场给爷爷奶奶捶捶背)

1、中班级舞蹈：《庆祝》

2、小一班家长独唱

3、小班级舞蹈：《勾勾手指头》

4、中二班家长节目：交谊舞《恰恰》

5、小小班节目：《宝贝尿片Show》

6、大一班家长节目：合唱《大头爸爸和小头儿子》

7、现场游戏(请现场长辈说祝福语领奖品)

8、社区老干表演舞蹈

9、大班级歌表演：《今天是你的生日》

佛山市南海区机关第二幼儿园

二00八年九月二十七日

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周全国普通话推广周。本届推普周的主题是“xxxx，xxxx。

人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。

推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。

为积极开展好第xx届全国推广普通话宣传周活动，营造规范和谐的校园语言文字环境，以实际行动迎接建国xx周年，学校向全校师生发出如下倡议：

1.充分认识推广普通话的重要意义。全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦!

2.人人参与、从我做起。在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。

3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯。

4.学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步!

众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第xx届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵，用普通话将自己融入社会，用普通话创造新的辉煌历史。

xx学校

二Oxx年x月x日

一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

二、活动准备:

1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，

2、环境布置：各种各样的面具。

3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话 对内——发通知

三、人员分配:

1、万圣节负责人:***

2、材料、资料:***

3、布置:

环境布置:***

话剧: ***

舞蹈走秀:***

4、音响、话筒、音乐、地毯:***

服装:有节目的教师自备

发奖品:***

奖品准备:***

主持稿:***

门口登记:***

道具准备: ***

照相: ***

5、打电话(社区):***

写广告:***

发传单:***

演出时间:8:20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈

3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)

4、教师话剧表演(万圣节的由来)

5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)

6、“万圣节”游戏:亲子游戏

7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

幼儿园万圣节活动方案5：

一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：

1、活动主题：快乐万圣节游园活动

2、活动策划：***

3.活动计划开展时间：2014年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活动地点：本园、以及各班级活动室

5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲

6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员：***

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至2010年10月27日下午5：00检查。)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

附：万圣节关键词、句子：

Halloween 万圣节 ;pumpkin lantern南瓜灯;

Jack-o-lantern杰克灯;Happy Halloween 万圣节愉快!

Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 给我好吃的糖，不给就捣蛋。

注释：在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，解释为“The eve of All SaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中 “闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。

在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;

4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?

当日活动流程:

A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

：

市以“回顾光辉历程，坚定理想信念，凝聚发展合力”为主题，深入开展“十项活动”，全力营造红色氛围。

开展“先优典型”表彰学习活动。召开纪念中国共产党成立95周年暨表彰大会，对各条战线涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰奖励，并进行广泛宣传，营造学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

开展“真情难忘”走访慰问活动。各级党组织领导班子成员将深入基层，对老党员、老干部、老模范、老教师、老红军和生活困难党员进行走访慰问，并听取意见、解决难题，为他们送去党的关怀和温暖。

开展“牢记宗旨”党性教育活动。采取各级党组织书记和党员领导干部深入基层讲党课、举办形势任务报告会、观看爱国主义题材影片等灵活多样的形式，大力开展党性党风党史学习教育活动，教育广大党员切实增强党性观念和党员意识、看齐意识。

开展“党旗飘扬”志愿服务活动。以支部为单位，以为民便民利民为主题，组织在职党员佩戴党徽、亮出身份，大力开展扶老助残、扶贫济困、送医送药、政策宣传、科普宣传、治安巡逻、环境保护等志愿服务活动，进一步密切党群干群关系，切实增强党的凝聚力号召力。

开展“时代感怀”座谈交流活动。以支部为单位，普遍召开1次党员大会，采取座谈交流的方式，回顾党的丰功伟绩，畅谈安达巨大变化，展望未来发展蓝图。通过提建议、议发展、表决心，进一步激发广大党员的自豪感和责任心，推动大家履行职责创先进，立足岗位争优秀。

开展“幸福安达”参观考察活动。组织党员干部和群众代表，深入城市森林公园、休闲健身广场、商贸服务网点、救灾安置区块、人民办事中心、人民活动中心、规模非公企业等地进行参观考察，让大家实地感受城市建设、民生事业和产业项目的发展变化，进一步振奋人心、鼓舞干劲，着力营造万众一心、共创和谐的浓厚氛围。

开展“辉煌历程”主题展览活动。举办社会各界书法、绘画、摄影爱好者作品展览，集中反映建党95年来经济社会发展、社会和谐文明、改革开放成就等，表达全市人民共话发展新貌、共享幸福生活、共创美好明天的追求和风貌。

开展“丹心向党”宣誓签名活动。组织市级党员领导干部及市直机关部分党员干部，开展重温誓词、集体签名活动，增强广大党员干部的荣誉感和责任感，激发和调动大家勤勉敬业、积极工作的热情，引导广大党员干部牢记宗旨、坚定信念、体现先进、为党增辉。

开展“红色盛典”群众文化活动。举办以“中国梦·安达梦·我的梦”为主题的“美丽安达·百合之夏”群众文化艺术节，通过教育系统、机关部门、工会职工、文明单位、街道社区、农村乡镇、文体社团等7个专场的文化展演，进一步弘扬社会主义核心价值观，凝聚加快发展的正能量。

开展“情暖民心”圆梦献礼活动。紧密结合“两学一做”学习教育，坚持边学边做边改边干，针对群众的所思所盼所求，每个党支部至少完成1件具有影响、普惠群众的好事、实事。广大党员干部深入践行“三微”服务模式，点亮“微心愿”，汇聚“微力量”，做优“微服务”，以实际行动向建党95周年献礼。

又到了一年一度最最最最最哈皮的时间了——“圣诞节”

与往年不同，今年的圣诞节不再有任何才艺表演，而会将小记者分成四组，挑战各个游戏，赢取丰富的奖品

不过，韩韩老师收到可靠人士的可靠消息，在我们小记者团潜伏着一群代号“X-man”的小记者，他们密谋在派对现场化身无间道，要截止小记者们赢取奖品……

他们到底是谁呢?没人知道。就让我们在派对现场，将我们小记者眼观四路、耳听八方的本领运用到游戏，通过团队合作，揪出“X-man”，赢奖品吧!

1、九月九日望遥空秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远游人几度菊花丛。正菊花争艳的季节，我知道一个地方，可以赏菊，我带你去吧!

2、人烟湖草裹，山翠县楼西。如此美的景色，我们也不要错过，九月九，一起登高赏景如何?

3、开门见菊花;虽然我们没有菊花赏，但我却有一瓶菊花酒，请你和我一起享!祝重阳节快乐!

4、红颜未虚伏虎降龙，白发带笑铺金叠翠!天高气爽，人寿花香!

5、敬老鼓琴仙度曲，爱老种杏客传书。重阳节快乐!

6、重阳及门第，碧月护富翁!无限秋光好，我请你去赏菊，好吗?

7、重阳佳节相聚，亲朋好友相聚，情人恋人相聚，你我他相聚，让我们一起为明天更好而相聚吧!

8、重阳节到了!在这个快乐的节日里!祝愿你：事业丰收，薪水丰收，爱情丰收，欢乐永相随!

9、邀你共品九月九的酒，能赏光吗?重阳节快乐!

10、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。

11、天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来?共醉重阳节。

12、九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年轻!

13、秋天的重阳不公是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。祝您老重阳节快乐，健康长寿!

14、九九艳阳天，正是枫叶最艳时，我们结伴去香山看红叶，一起赏月吧!

15、又是九月九，重阳夜，难聚首，思乡的人儿漂流在外头; 又是九月九，愁更愁，情更忧，回家的打算始终在心头 。

16、重阳气坏了灰太狼，不能团聚还要抓羊。对着菊花发毒誓，一定杀尽小绵羊。他正赶着去找你，你要小心的提放。重阳节里多快乐，你这可爱的小绵羊。

17、重阳日，物价为你一路走低，交通让你畅通无比，楼市血价进行处理，世界战争为你停息，老板见你低声下气，大把红包送给与你，都说：祝你节日幸福如意。

18、重阳日暖登高阁，思念故人心成河。碧草泛黄秋风瑟，墨菊空守苦寒舍。舍前美景皆依旧，庭后故人独不得。朝来忆念双影舞，暮来还泪唱离歌。

19、重阳团聚日，思乡情更切，想亲友，念父母，不远万里回故乡，带来问候给爹娘。在此提醒朋友你，重阳别忘爹和娘。重阳节你回家了吗?

20、重阳为啥要吃糕?因为要那天登高。重阳为啥要登高?欲与天公试比高。重阳节到了，祝你：工资涨得高高，事业飞得更高，心情高乐高，生活步步高!

21、重阳未至，祝福先至，愿您生活喜阳阳，职场收获成双，爱情沐浴阳光，幸福总在身边荡漾，家庭幸福美满，身体永远健康!预祝重阳节快乐!

22、重阳夜，九月九，备美酒，会老友。良辰美景，赏心乐事，唯一的遗憾是你在远方没有回来，在这怀恋之夜我想对你说：朋友，今夜我不关心人类，我只想你!

23、重阳之际，喜来多得。家人团圆，欢聚一堂。远方亲朋，唯有挂念。身在异乡，倍加思亲。愿我衷心的祝福能带给我所有的亲朋挚友节日快乐，天天开心!

24、重阳重读你的美，一定养眼又健康。重阳重画你的心，一定可爱又善良。重阳重唱你的歌，一定知礼又孝顺，亲爱的重阳节咱回家看看咱爹妈。

25、重阳重阳，感受光芒，让心灵多一重阳光;你的人生就少些迷茫;让眼前多一重阳光，你的前方就多些风光。朋友，重阳节到了，愿你的生活总能多一重阳光，祝你幸福安康!如意吉祥!

26、重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐!身体健康!

27、重阳重阳要安康，祝你每天喜羊羊;面容姣好美羊羊;睡到不困懒羊羊;欢喜高涨沸羊羊;快乐无忧暖羊羊;事业有成慢羊羊;爱情顺利花羊羊!

28、重重叠叠的好运，让你事业时刻阳光灿烂;重重叠叠的幸福，让你身心舒畅暖阳陪伴;重重叠叠的平安，让你生活美好骄阳缠绵;九九重阳节，愿你重重叠叠的开心，畅享阳光美满的每一天!

29、茱萸作信封，菊花作信纸，重阳糕是我送你的礼品。秋风捎走我的问候，高山孕育我的祝福。真心祝愿你开心久久，甜蜜久久，幸福久久。重阳节快乐!

30、祝你：一生永安康，两手财富抓，三餐酒和肉，四面有埋福，五禄齐临门，六六皆大顺，七喜来送宝，八方好运到，九九重阳日，快乐直到老!重阳节快乐!

最美不过夕阳红，重阳节之际。学府大道69号社区为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，于社区“银杏广场”组织开展了“浓浓‘重阳’敬老情”69号社区重阳节系列活动，给社区的老年朋友们送去了快乐和生活的欢笑。

本次活动分为“社区爱心服务”及“社区文艺汇演”两大部分，于2015年10月21日白天和夜间分开进行。

在“社区爱心服务”板块，社区邀请了“学府医院”及品牌发型工作室，分别为社区居民做基础健康方面的科学检查及免费为社区年满70周岁以上的老年朋友理发的服务。同时社区还组织周边养身产品商家在“银杏广场”优惠展销其各类养身商品及服务项目，为社区居民提供更多更直接的健康参考。其中作为社区“居民”热心成员的健康食品经销商家“万民福生活馆”更是准备了多份袋装优质大米作为礼品赠送给社区老年朋友。此时的社区，空气中弥漫着和谐互助的因子，老人们脸上洋溢着幸福的笑容。所有的一切使得活动当天的“银杏广场”格外的幸福、温馨。

晚上七点，“社区文艺汇演”准时举行，伴随着欢快的乐曲，舞蹈“小苹果”火热开场，其跳动的音律，清脆的乐音，为演出打了一个好头彩。节目演出形式多样，内容丰富，有动静之处皆显大道自然的“太极拳”、“太极剑”，龙精虎猛的“武当剑法”等武术表演。亦有优美动听的二胡、琵琶三重奏;有欢快的舞蹈，亦有时尚的服饰走秀。无论是歌舞表演，还是乐器弹奏，亦或是武术表演，台上的演员演得精彩纷呈，台下的观众也是看得乐意淘淘。整个现场都沉浸在喜庆、欢乐的海洋中。

最后，本次活动在一曲“最炫民族风”的高亢旋律中落下帷幕，获得圆满成功!此次活动不仅活跃了节日的气氛，丰富了社区居民间及老年朋友的精神文化生活，加强了居民间的沟通交流，而且弘扬了中华民族敬老、爱老的传统美德，展示了一个和谐、互助、友好的文明社区形象。

尊敬的六年级家长：

您好!

回首孩子们这三年的时光，成功中夹杂着挫折的苦涩，幸福中品尝着耕耘的艰辛，欢声笑语、精彩纷呈，那是因为有您一路同行。

班级的管理因为有您的参与才充满着蓬勃的朝气!学校的活动因为有您的鼎力支持才取得圆满成功。

感谢您，家长!xx幼儿园向辛勤付出的您致敬!

家长朋友，在毕业前夕，学校准备了“感恩、成长、梦想—幼儿园毕业典礼”，将于2015年7月2日下午14:00在学校阶梯教室举行，我们诚挚地邀请您来参加此次毕业典礼。

xx小学

2015年6月29日

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间：2014年9月28日下午15:20——16:30.

三、活动地点：媒体演艺厅

四、活动人员：大班全体师生及家长

五、活动准备：

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程：

1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项：

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

：

龙沙传往事，菊酒对今秋，又是九九重阳时。

在中国传统老人节来临之际，由正心社会服务中心与金花街社工站联合开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节活动。本次活动邀请彩虹开心曲苑义工队前来表演，与金花敬老院的20位高龄长者欢聚一堂，共庆重阳节。

正心邀请作为义工小伙伴的您，与长者们一起听粤剧，做灯笼，共度一个下午的美好时光。

PS：我们本次制作灯笼选用的是利是封，如果各位爱心人士家中有旧利是封(利是封长度在10cm以内)的话，可以带过来我们一起做灯笼哦!

时间：9月24日下午14:30-16:30

地点：西华路金花直街95号

招募义工人数：20人

联系人：杨姑娘

联系电话：80140641/18665056667

3月21日是世界儿歌日。威海市环翠区中小学结合少年儿童心理特点，依托绿色童谣、金歌嘹亮、安全童谣等丰富多彩形式，激发少年儿童对儿歌的喜爱和文化自信，促进他们健康快乐地成长。

征集健康童谣，打造诗意校园。为丰富少年儿童的精神文化生活，引导学生形成正确的价值观、人生观，环翠区各中小学积极开展童谣征集活动，鼓励师生多渠道大量收集健康童谣，让内容健康、积极向上、朗朗上口的健康童谣取代“灰色童谣”，引领学生快乐成长。古寨小学、锦华小学开展“健康童谣”征集活动，千山路小学开展“百首童谣展评”活动。

唱响绿色童谣，提升核心素养。为了充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，各学校组织开展学习童谣、吟诵童谣、感受童谣，以童谣传唱的形式，让绿色童谣占领校园。塔山小学开展品读绘本儿歌活动。塔山中学开展社会主义核心价值观童谣传唱活动，使核心价值观扎根于师生身心。望岛小学举行“金歌嘹亮”赛歌会，古寨中学举行“第十七届青春之歌”朗诵比赛，滋润师生心灵，净化校园文化。

创编优秀童谣，弘扬中华文化。为了提升学生的核心素养，各学校鼓励学生大胆创作贴近生活、通俗易记、朗朗上口、健康向上的“新童谣”，让新童谣丰富学生的生活，伴随学生健康成长。实验小学创编文明礼仪三字歌，翠竹小学把安全童谣编写成快板书，普陀路小学举行“好儿歌唱起来”，鼓励孩子们编创和演唱自己喜爱的儿歌。国际中学组织学生到环翠楼，开展“邀你走进诗意生活”诗词会，以此庆祝世界儿歌日的到来。

春天是郊游的好季节，在这春光明媚的日子里，为了使幼儿感受春天，发现大自然的美，激发幼儿的好奇心和探究欲望，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。4月10日我们组织全园的小朋友们一起去春游(大、中班小朋友和老师们一起到五里沙滩远足;小班小朋友参观了田野)。

早上8：30，孩子们排着整齐的队伍，雄赳赳的出发了。一路上，各班老师组织小朋友参观了田野里农作物种植地。老师抓住教育的契机，引导孩子观察周围的植物和环境，丰富孩子的知识。活动中，老师们鼓励孩子坚持自己走到目的地，培养了幼儿的毅力。

在休息时，孩子们在嫩嫩的、软软的沙滩、草地上尽情地爬着，最后，老师和孩子们在沙滩上、草地上快乐地游戏;享受着春天带给我们的温暖。每个孩子的脸上都绽开了笑容，很快时间到了11：30，我们的活动结束了，可孩子们却是意犹未尽……

这次活动，不仅让孩子们亲近了自然，感受了春天，而且使孩子们获得了富有意义的成长经验。