三八妇女节的写作(热门20篇)

二（6）班宋彦瑾

今天，是三八妇女节，是已经结婚的女性的节日。美术老师说：“今天是妈妈们的节日。我们来做一张贺卡送给妈妈吧！”听到这里，我顿时有了精神。我最喜欢做贺卡了。

我的妈妈很喜欢绿色。她穿绿色的裙子，绿色的袜子，涂绿色的指甲油。所以我给贺卡设计了绿色的封面。我妈妈特别喜欢用乌龟养生法养生，所以我在贺卡上画了一只瘫在沙发上的小乌龟。在我心里，这只小乌龟就是我的妈妈。贺卡做好了，我现在希望快点下课，这样就可以快点给妈妈了。

终于熬到了下课。我美滋滋地把贺卡送给了妈妈。妈妈打开贺卡看了看，皱起了眉头。她说：“宋彦瑾！妇女的‘妇’写错了！”我一看，哎呀！我写成了“父女节”！

三八节那天，天空飘着毛毛细雨。我猜想，可能是把妇女们今日收到的礼物和祝福都化成雨滴了吧。

妇女节当天，我带着妈妈去参加“太湖星”小记者活动。我们首先参观了吴江宾馆。吴江宾馆偌大无比，我觉得最好玩的地方是宾馆的心脏——冷气房和蒸汽房。

冷气房和蒸汽房建在吴江宾馆的负一楼，里面有许多机器。冷气房是在夏天时为宾馆提供冷气的，蒸汽房是在寒冬时节为宾馆提供暖气的，每一根供气的管子转一下就能供气，真是挺神奇的。

我们最主要的活动是做饼干送妈妈。大家拿着馅料在桌子上揉来揉去，做了各种各样形状的饼干，有花朵形的，有爱心形的，还有最传统的圆形。看到点心房的阿姨把我们做的饼干送进了烤箱，我便开始期待我的饼干出炉。

忙了一天，我们开始吃自助餐。在吴江宾馆的餐厅，我先为妈妈倒了一杯橙汁，又送了一枝康乃馨给她，祝妈妈妇女节快乐！

这真是一个别样的三八妇女节！

妈妈的爱是一滴滴心田的`晨露，是一缕缕芬芳怡人的春风，是一首首拔动心灵的诗句。您是一缕阳光，温暖着我;您是一股春风，抚慰着我;您是一串雨露，滋润着我。谁都有一位亲爱的妈妈，妈妈这个神圣而又伟大的称呼，蕴含了每一个子女对母亲的尊敬。

记得有一次，我发了高烧，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，带我去医院看病，回到家还不停地给我量体温，喂我吃药，后来我迷迷糊糊地睡着了，第二天早上醒来的时候，我发现妈妈一直守在我的床边，眼周布满了黑眼圈。我对妈妈说，“妈去睡会儿吧，我好多了!”心里充满了对妈妈的无限爱意。

今天是国际三八妇女节，我想借这个节日表达对妈妈的爱，放学回到家，我忙着帮妈妈做家务，并对妈妈说：“以后我会做一个好学生、好儿子，做个有用的人。”这是我对妈妈最好的爱和礼物。

“三八”妇女节到了，老师给我们布置了一个神秘又特殊的任务——让我们给妈妈洗脚。

一放学，我就兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天晚上我帮你洗脚吧!”“不用，不用，你还是去洗爸爸的大臭脚吧。”妈妈连忙推辞。我可不领情，噘着小嘴说道：“不行，这可是作业，而且今天是“三八”妇女节，你忘啦，再说爸爸又不是妇女。”听我这么一说，妈妈只好勉强答应了。|

刚吃好晚饭，我就急忙去烧洗脚水，好像就怕妈妈反悔。在烧水的时候，我也没闲着，准备好了洗脚盆和毛巾，“呜——呜——”水一会儿就开了，我吃力地拎着水壶，慢慢地把热水倒进盆里，先用手试了下温度，刚刚好，就急忙叫：“妈妈，快来洗脚吧。”

妈妈还是有点不愿意，好像还有点难为情，慢吞吞地，我跑过去一下子就把妈妈拉到小板凳上，刚准备给妈妈脱袜子，妈妈就连忙说：“不用，不用，我自己来。”脱完袜子就匆忙把脚藏到水里，我蹲下来，学着小时候妈妈帮我洗脚的样子开始洗。

这时，爸爸看见了，羡慕地说：“女儿，什么时候你也给我洗一次脚呀!”“下次吧。”我回答。妈妈偷偷地笑了，悄悄地对我说：“谢谢你，女儿。”我突然想起“乌鸦反哺”这个成语故事，觉得很惭愧，心里暗暗下定决心：一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，也带来了一个美丽的节日——三八妇女节。

“我要给妈妈什么样的三八妇女节惊喜呢？ ”苦恼多日后，终于在节日当天想到了一个好主意——放洗澡水，为妈妈消除疲劳。

晚饭后，妈妈坐在客厅看电视的时候，我就开始行动了。我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，打开浴缸的水龙头，发现水声太大了，连忙轻轻地把门关上。不一会儿，浴室里就云雾缭绕。我想起妈妈说过：泡澡要用温水，不宜过热，也不宜过冷。所以我把手慢慢地接近水，像蜻蜓点水掠过水面，哇，好烫啊，我边跳边甩手，连忙用另一只手把嘴捂住。我赶紧旋转蓝色的按钮，把水温调低。之后又发现水温太低了，又把按钮转向红色的，如此反复调整，总算把水温调到适中了，这时的，我已经满头大汗了，我顾不上擦拭，在浴缸里放入一个入浴球，瞬间浴缸里就弥漫着玫瑰花香，看着水变成粉红色的，我的心情美美的。

我蹦蹦跳跳地請妈妈来看我给她的惊喜，一路上妈妈都充满了疑惑，还惦记着让我先把汗擦干。妈妈终于来到了浴室，我跳起来对妈妈说： “这是我给你的三八节惊喜，希望你永远健康，美丽。”妈妈用毛巾给我擦头，欣慰地说： “谢谢你，宝贝。”妈妈绽放开了美丽的笑容，眼睛也变得亮晶晶的，我和妈妈紧紧地拥抱在一起。

这次活动让我体会到了妈妈平时照顾我的辛苦，我要学会独立。妈妈我爱你。

在语文教学中，我发现很多学生不喜欢作文。原因是有的学生认为自己将来又不当作家，作文写好写不好无所谓；也有的学生提起作文就头疼，肚里无货，觉得没什么可写的；还有的学生对写作没有兴趣，懒得写等等，造成了学生作文成绩提高慢，老师无从下手或效果不好的现象。鉴于以上原因，我认为，语文老师如果能做到以下三条，那么学生写出来的作文就一定很有思想了。

一、纠正错误认识，让学生意识到写作在生活中的重要性

提高学生的思想认识，就要站在学生的立场，设身处地从学生的实际情况出发，让他们在交流中意识到写作差对自己形象的影响，因为现在的学生自尊心都很强，所以，他们都会想尽一切办法来提高自己的形象。每接手一个新班，我首先会告诉学生：语文是人类交流思想的工具。运用语言表达思想，最重要的表达方式就是写作。不当作家就用不着写作，就是把写作理解得太狭窄。著名教育家张志公先生说：“一个有文化的人必须会写。生活中要写信，要写日记。去看朋友要给他留个条儿。有事或者有病不能去上学、上班，得写个假条……所有这一切，都是生活、学习、工作之中必要的。写得好或不好，对于生活、学习和工作很有影响。”况且，现在网络越来越普及，用QQ软件聊天、用手机发个短信、在网络上写篇博客、发个微博……这些都与写作有关，你写的内容错字连篇，句意表达不明了等等，这些都会对我们的生活产生很大的影响，所以，张先生的话很清楚地告诉我们：一个人要生活、学习和工作，必须会作文。

二、培养良好的写作习惯，让写作成为学生的一大乐趣

良好的作文习惯是指导多读、多看、多写、多说、多改。

1.多读。读是写的基础。只有“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。多读可使人提高认识，陶冶情操，更重要的是可以开阔视野，丰富语言，启发思路。所以，在教学中，我经常鼓励学生多读中外名著或现代优秀的小说、散文，至于教材中的优秀篇目，则要求学生熟读成诵。尤其是近年来，我以开展振兴阅读工程为契机，以学校图书室为依托，开展形式多样的读书活动，让学生参与进来。

2.多看。多看指对生活中的人、景、事、物等要多观察。我要求学生平时注意多观察父母、兄弟、老师、同学，观察他们的长相、言谈举止等；还可以仔细观察学校、街道等。总之，周围的一切都可以成为学生们观察的对象。为此，我还借鉴电视栏目的做法，开设了“每日视点”，要求学生在晨读前用一两句话表达自己看到的事物，培养学生良好的观察习惯。

3.多说。说和写虽然是两种不同的人际交流方式，但他们却有着密切的关系。(论文范文 )一般来说，说话流畅的人，他写的文章往往也很有条理。在平常教学中，我很注意鼓励学生多说，课堂上多给学生创造说的机会。平时学校或区里举办的演讲比赛，就成了我练兵的舞台，先在班内组织，然后推荐学生到上级部门参加，学生共同参与，无论谁选上，大家群策群力，共同把这次比赛做好，争取最好的成绩。同时，还培养了班级的凝聚力。

4.多写。无论是谁，要想真正提高写作水平和能力，就必须多写多练。在开学的第一周，我就要求学生每周至少写三篇周记。开始两个月，我对每个学生的周记都进行认真批阅、讲评。其实，写基本上就融合到了读、说等环节了，但是为了积累，让学生坚持以“烂笔头”的心态记下来，这样，既培养了学生写的能力，又提高了学生的语言组织能力。

5.多改。一次写作成功的文章很少，要写出好文章，必须反复修改，这对于成功的作家来说是很重要的，对正在学习作文的中学生来说更是重要。作文批改之后，我对修改后的作文再次评阅、打分，最终在记分册记下修改后的作文成绩。为提高学生的写作兴趣，我要求学生积极向《聊城日报 教育周刊》等省、市级媒体、报刊投稿，进一步培养学生对作文修改的认识，同时，增强学生的信心，激发学生的写作的激情。

三、提高写作兴趣，让每个学生都成为文采飞扬的“小作家”

为了提高学生的写作兴趣，我采用了多种评阅形式。

1.教师评阅。学生开始的两个月，所有作文尤其是周记都由我亲自评阅，评阅完毕，在课堂上进行讲评。每次讲评，让几个学生把他们的好作文或片段在班上朗读，这样，既鼓励写得好的学生，又给写得差的学生树立了榜样。

2.组长评阅。学生写作文的习惯养成之后，我每周只抽查一部分学生的（两周轮阅一遍），其他的则由各组组长评阅。这种做法，不仅提高了学生写作文的兴趣，同时，也提高了组长的能力。

3.小组评阅。在老师抽查、组长评阅的同时，一般下情况下，我每周抽出时间让学生进行小组互评。学生从自己两周的作文中选出一篇优秀作文在小组间诵读，然后再评出一篇最好的班内交流。

4.班内交流。每组评出的优秀作文由作者在班上诵读，每读完一篇，全班学生进行评议。评议时既要指出优点，又要点出不足，对不足之处还可以提出修改意见。

5.专栏展示。在班内交流的文章经修改后打印出来，在班内的“作文专栏”进行展示，供全班学生学习、欣赏。

通过采用以上多种评阅作文的形式，提高了学生的写作兴趣，同时，学生的写作水平也渐渐提高了。

一件小事，当你喜爱它，追逐它，渐渐就会成为一种习惯，我们坚持的除了日常的洗脸、刷牙还应该找到一件有趣的事情去坚持，不求有什么样的回报。

不知从什么时候起，我喜爱用书写的方式去表达自己，或许是自己不善于交流，常常话一出口便不知道什么原因伤害他人，慢慢也就习惯用书写的方式去表达感受了

我之所以有现在的乐观态度，最可能得原因就是写作了，作为一个内向的人，我更是一个悲观主义者，什么事情都会往最坏的方面想，而解决这一问题的方法就是独处，在自己的小天地释放自己，写一篇发泄文章，去痛骂某些看不惯的人或事。

写周记是一直在做的事情，说起来还是在初中时代就与写作结下了缘一篇老师布置的作业，因为不知道怎么做，于是就去读书，在书中寻找答案，也这样的情况下，我用笔写下了第一篇自己的感受，也从此一发不可收拾，走上写作这条路，为自己而写，为自己而作，不求有读者欣赏，只是表达自己的看法。

因为写作，我也喜欢了读书，在书的海洋里畅游，有时创作脑中没有思路，就会读一本书，感悟作者的心情，体会他的故事。

从来没有想过自己想要成为一名作家，因为好像自己的能力并没有成为作家的天赋，内心只是把它当做自己的习惯，成为生活的一部分，自己的文章也从最开始的华丽词藻到在现在的朴实无华，看似退步又更符合自己的心理感受。

把自己喜爱的当做一种习惯感觉人生还是很有意义的，如果你也是这样认为的，那就坚持下去吧！

一年一度的三月八日妇女节来到了，相信在家里边我们都过这个节日，但妇女节不好听，我们就叫女王节吧。往年我都是恭恭敬敬站在她们面前说：“祝您节日快乐，我爱您!”而今年，我想为她们做些事，你问，我们家的两位妇女，哦，不，“女王”是谁?第一位女王：奶奶。奶奶一辈子辛辛苦苦为家操劳，任劳任怨。第二位女王：妈妈。妈妈是做电商的，每天敲击键盘，双手冻得红肿，今天，我有一个大胆的想法，给妈妈，奶奶按摩。

首先是奶奶，奶奶趴在床上，做好了全身按摩的准备，我摩拳擦掌的，准备开始了。先按肩膀，因为我是学街舞的，手相对有劲，一使劲，奶奶说：“啊，舒服呀!”一听这话，我心里乐开了花，接着按胳膊，奶奶最近手掌不好，上面有鸡眼，很疼，所以手就没怎么按，然后捶背，颈椎腰，依次进行，按到腰部时，奶奶腰间盘突出，我一按，奶奶又忍不住说了一句：“舒服。”再往两边，一不小心按到奶奶的痒痒肉了，奶奶哈哈大笑，整个过程，奶奶都说舒服，还说：“孙子长大了，学习好又孝顺。”我接着按得更起劲了，奶奶被我按摩的松了筋骨，就去跳广场舞了。

第二位女王，妈妈呢?我上楼一看，她实在是太忙了，只好边工作边给妈妈按摩，妈妈最近颈椎病严重了，我一使劲，妈妈说：“您手劲还挺大的嘛!”之后又把妈妈的太阳穴，腰腿，依次按了一遍，妈妈说好爽啊，我问：“老妈，到底有多舒服?”老妈笑着说：“一点不比专业的差劲，比捡了钱还高兴。”这是就连边上平时满脸严肃的老爸都乐了，爸爸一笑可谓是千年一见啊!

妈妈和奶奶都是我们要尊敬的人，以后要经常给他们按摩，不能让她们伤了心，家人都是爱我的，这个女王节过得有意义!

基本格式

格式：辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

It’s my great pleasure to have this opportunity to improve our mutual understanding. During the three –year college study， I tried my best to learn all kinds of knowledge， and weigh the hard work of my teachers and myself; I have mastered English listening， speaking， writing and reading skills.

(一)标题

在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。

最后要强调的是，不是所有的人都会去选择这种规范的请辞的方式，但是，在结束一段工作经历的时候，尝试着写一份精彩的辞职报告递交上去。也许，自己会从中得到很多意料之外的收获。

(二)称呼

一 叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。

(三)正文

正文是申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。 首先要提出申请辞职的内容，开门见山让人一看便知。 其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求，希望领导解决的问题等。

(四)结尾

结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。

(五)落款

辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

写作要求

1.态度恳切、措辞委婉。

2.不要批评对方。

有时候就觉得自己是个高级打杂工，真的太杂了，杂到我现在已经搞不清楚我自己能干什么，想干什么，我现在对自己的职业定位和前程也是一片迷茫。所以，我现在想休息一下，为自己的将来好好打算一下，重新规划自己的职业和人生。

3.含蓄性。

4.简洁性。

写作方法

第一段：写出辞职的心理(当然不一定是真的)，你可以写一些客套的句子。例如：经过多方面的考虑，我打算辞掉目前所从事的职位……，或者：因家中变故，我打算申请辞去我现在的工作。因此整个第一段可以这么写：

尊敬的人力资源经理：

您好!

表现个人特色。求职的信件要具个人特色、亲切且能体现出专业水平。切不可过于随意，也不能拘泥于格式——商业信函应该是一种既正式、又非正式的文体。句子结构和长度应富于变化，使阅信人总保持兴趣。内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，应该充分显示出你是一个乐观、有责任心、有创造力和通情达理的人。

经过深思熟虑地思考，我决定辞去我目前在公司所担任的职位，我知道这对于您来说，是非常难以作决定的事情。

第二段：说明您自己考虑的辞职的时间(尽管您提出辞职经公司同意后，公司的人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续，但这样说并不是画蛇添足，大多数情况下，你都能够争取到提早离开的时间)。

例如：

我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。

第三段：说明您在这个公司里的经验积累，尽可能地去赞扬公司对您的栽培(不论您有多么大的委屈和气愤，都不应该在辞职信里表露)。

例如： 我非常重视我在“……公司”内的这段经历，也很荣幸自己成为过“……公司”的一员，我确信我在“……公司”里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

最后，请务必使用亲笔签名，而且签名要尽量刚劲，并写好日期。

其他能力和爱好，即Interests&Skills，这一项里面的Skills有很多含义，比如说你的语言能力，第二外语语言能力，计算机能力，计算机语言能力等等。

20xx.3.8是星期天，是非常特殊的星期天，因为这个星期天是“三八”妇女节，而我们的语文老师生病了，她已经有好几天没来给我们上课了。我心里非常着急，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈听了也十分担心。妈妈说：“老师亲人都不在身边，生病了谁来照顾她呢？”妈妈为老师买了一袋女士奶粉，还说老师喝了这奶粉定会越来越年轻，越来越漂亮，而且以后就再也不会生病了。我给老师折了一串千纸鹤，希望老师早日康复。我便约了几个同学一同去看望老师，同学们还为老师买了头花和一些装饰房子的小饰品，张雪还为老师买了十只鲜花。我们都有一个共同的心愿，那就是祝愿老师节日快乐，身体健康。

我们都怀着激动和兴奋的心情来到了老师的家里，老师的家很简陋，也十分冷清，只有老师一个人在床上休息，我们便为老师装饰房间，我们用双面胶把那些小饰品贴在了窗户的玻璃上，还挂上了我折的千纸鹤。看着我们装饰好的房间，老师脸上露出了灿烂的笑容。

这个星期天是个有意义的星期天，我们为老师献上了节日的礼物和我们深深的祝福。

我们到达未名湖的晚上，一进房间，我真是大吃一惊，哎呀，怎么睡地上啊？原来这是日本传统的习俗，他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的垫子好像不太厚，地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐着试了一下，有点儿不舒服，硌屁股。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的，把我姥姥累得够呛，估计她没吃饱，呵呵，因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我会睡得着吗？难道日本人每天都这样睡觉吗？不知不觉就睡着了。

今天，是三八妇女节。爸爸和儿子正在为妈妈准备一个大惊喜。

早晨，妈妈5点多就去上班了，过了一会儿，儿子也起床了，他穿好衣服，然后慢吞吞地准备去卫生间刷牙、洗脸。当他经过卫生间时，他看到了日历上的日期为3月8号，他突然意识到：今天是三八妇女节，我应该给妈妈一个惊喜!于是，他以最快的速度刷完牙，洗完脸，然后去了爸爸的房间。“呀!这都几点了，老爸你还睡觉。”儿子大声说道。见老爸没反应，儿子便爬到老爸身上咬了一口。“呀!儿子你咬我干什么?”“老爸，你不知道今天是妇女节吗?”“对呀!我怎么给忘了呢!”“儿子，咱俩分工，你扫地，我洗衣服，好吗?”“没问题!”于是儿子开启了扫地模式，爸爸也开始洗衣服。儿子边扫地边吹着小曲，在一旁的爸爸看见了，扭过头来对儿子说：“儿子……”“呀!好疼呀!”原来爸爸摔了一跤!“爸爸，您没事吧?”“没事!没事!我们继续干活吧儿子!”说完他们俩又干起了活。地扫完，衣服也洗完了，就差做饭了。

父子俩开始做饭，他们先是切菜，只见爸爸小心翼翼地切着菜，生怕切的不好看。开始炒菜了，爸爸拿锅盖当“盾”，拿铲子当“矛”，全副武装后，爸爸开始炒菜，一番“刀光剑影”之后，爸爸的四菜一汤终于上桌了。“嗯，看着不错。”儿子点点头。

这时，妈妈终于回来了。看见这干净的家，和满桌丰盛的晚餐，眼泪不由自主流了下来，就在这时，儿子和爸爸又从房间里捧出了一束娇艳欲滴的玫瑰花。妈妈十分惊讶的看着儿子和爸爸说：“你们对我真好!”说完，他们三个人紧紧地相拥在一起。于是，它们一家三口度过了一个美好的夜晚。

我妈妈瘦瘦的，高高的个子，长长的头发，圆圆的脸蛋，我觉得很漂亮。

我妈妈每天都要做很多家务事，还要炒香喷喷的饭菜，她在家很辛苦的。不仅如此，妈妈对我和妹妹更是爱护倍至。

记得有一次，我和妈妈在家看电视。妹妹在睡觉，妈妈叫我先去洗澡。我去洗了澡后，又去看电视，过了一会儿，妹妹突然嚎啕大哭起来，我和妈妈不知出了什么事，我摸了一下妹妹的额头，呀！好烫，妈妈去拿体温计，放在她腋窝里，五分钟过后，妈妈把体温计拿出来，着急地说：“妹妹发高烧，应该要去医院。”我看了一下说：“40、9度，果然发高烧。”妈妈马上换上衣服说：“你在家待着，我去医院买药给妹妹吃。”妈妈到了医院，又是买药，又是给妹妹打针，一直忙到三更半夜，她带妹妹回到家我已经睡了。

现在回想起来，妈妈那天已经累得筋疲力尽。妈妈是我心中最好的妈妈，这样无微不至的照顾我们。

今天是三八妇女节，在这个属于妈妈的节日里，我做了一张贺卡送给妈妈，希望她平安健康。

今年“三八”妇女节来到了，平常在过节或我过生日时，都是妈妈送我礼物。现在我长大了，要用自己攒的压岁钱买一件礼物，向妈妈祝贺节日，好表达我对妈妈爱的心意。

三月八日那天下午放学非常早，我飞快地从学校跑到家里，从存钱袋取出了50多块钱，直奔双安商场。进了商场里，哇！人真多呀！货架上摆满了各种各样的货物，货物银光闪闪，令人目不暇接。

只见一节柜台上有项链、手镯、戒指、耳环……金光闪闪，漂亮极了。我想：要是妈妈戴上这些首饰，那多漂亮呀！可我看了看价格，哇，太贵了！最便宜的都上百，贵的就不用说了。再看看我手里的钱，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！走着走着，我又来到了化妆品专柜，这里有大宝SOD蜜、玉兰油、欧来宝等，各种牌子的产品都有！我又想：要是妈妈涂上这些化妆品，一定会美如天仙！再看看价格，最便宜的也都一百多，可我手里的钱，只有价格的二分之一那么多。

我顺着人群走动，突然闻到了花的香味，原来前面是鲜花屋。这时，我眼前出现了许许多多的花，有康乃馨、玫瑰、百合、马蹄莲、勿忘我、满天星等，正在我犹豫不决不知道买哪种花好时，一位阿姨走过来并对我说：“小朋友，你是来给你妈妈买礼物的吗？”我说：“是的，可我不知道买哪种好！”“小朋友，用不用我来帮你？”我点了点头。阿姨便向我介绍康乃馨，说这种花最适合送给母亲。“那我就要康乃馨吧，谢谢你阿姨！”只见阿姨非常快地从花从中取出了二十多枝 康乃馨，用纸包了起来，再用绳子打了一个非常好看的花结。我问那位阿姨：“阿姨，这束鲜花多少钱呀？”阿姨说：“45元吧！”我看看手里的钱正好够。交了 钱，谢地了阿姨，我抱着鲜花直奔家门中。

回到家里，我看见妈妈正在看书，我走过去对妈妈说：“这束鲜花送给您，祝您节日快乐！”妈妈接过鲜花，把我搂进怀里，激动地说：“谢谢你，我的好孩子！”我看见妈妈的眼里闪着幸福的泪水。

这天是三八妇女节，老师说："这天，我们要给妈妈一个惊喜。"我暗暗地想：平时，妈妈对我十分关心，每一天都要陪我做作业，虽然有时比较严厉，但我明白妈妈是为我好，这天是妈妈的节日，我必须要给妈妈一个大大的惊喜。

爸爸接我回家时，妈妈还没有回来，我想了很多祝福妈妈的话和很多的办法祝福妈妈。

"叮咚"，妈妈回来了，我很高兴地去妈妈开门，对妈妈说："妈妈，节日快乐！"妈妈高兴地把我抱在怀里，重重地亲了一口。"妈妈，我这天要送给你一个惊喜，那就是我被选为数学小组长了！"。妈妈高兴地说："真的这真是一个惊喜呀！我们钟艺真能干！！以后可要多为同学们服务噢！"

我明白，这天妈妈必须很开心！因为，她最大的心愿就是我天天都有进步。我以后必须要好好学习，提高自己的自理潜力，让妈妈天天都开心。

祝妈妈节日快乐！

过几天，就是“三八”妇女节了，也就是天下爱母亲的节日，我想了想，当妈妈的也不容易，整天为我们子女操劳，她也应该休息了，我准备送份礼物给妈妈，可是送些什么呢？送贺卡，妈妈不怎么喜欢，写信？不好，不好，太烦人了。

对了，我知道送什么了！这个礼物一定是最珍贵的，没有的卖，妈妈收到了一定会很开心！我早早地就在准备礼物，我很仔细地做，一针一线地。这个礼物就是手工制作，经常看妈妈缝衣服，看样子很好玩，所以，我也想大胆的试一试。我在一块手帕上，很认认真真地缝，生怕有不足的地方，我一共用了3种颜色，分别把“三八”缝上了红色，“节”缝上了灰色，“快乐”缝上了紫色，这个作品，我用了半天时间。因为我太高兴了，所以在3月8日的前天晚上，我就送了，当妈妈收到了我的礼物后，连声说：“谢谢，谢谢。”我知道，她当时一定觉得很高兴，很开心，会觉得很欣慰，这是我送给母亲的第一份礼物，索然缝的不是很好，但表达了女儿对她的一份孝心。

我祝您健康长寿，原您工作顺利。您可是我最可敬的母亲呀！

1、记“成功”之举

将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些基本原理使用的感触；教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。

2、记“败笔”之处

即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。

3、记教学机智

课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。

4、记学生见解

在课堂教学过程中，学生是学习的主体，他们总会有“创新的火花”在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对他们也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可拓宽教师的教学思路，提高教学水平。因此，将其记录下来，可以作为以后丰富教学的材料养分。

5、记再教设计

一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；解题的诸多误区有无突破；启迪是否得当；训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。总之，写课后反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，及时记下，有话则长，无话则短，以记促思，以思促教，长期积累，必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。

纵观近年各地中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题型介绍一下写作的注意事项以及写作技巧。

1、以图表提供情景的作文要以读为主，首先要读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不得有误。

2、以图画提供情景的作文应以看为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作的意图，通过分析思考把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字，把图中的信息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表，而要表达出提供情景的意图和内涵。

3、以提纲提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。

4、以书信格式提供情景的作文。首先要了解书信的格式，英文书信格式与中文有所不同，

(1)一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期，地址应按从小到大的顺序排列;

(2)左边顶格写上收信人的姓名;

(3)正文部分;

(4)祝愿的话;

(5)写信人签名。信的内容一定要按所给的要求写，不要漏写。

一、含义

检讨书(也称认识)是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信检讨书的结构及写作方法检讨书的结构及写作方法。检讨书是一种常用的日常应用文，检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。

检讨书是指自己在学习或工作中出现了问题或过错，为了今后避免再出现此类事件的发生，要求自己以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。它一般包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。

二、检讨书的结构及写作方法

①标题。在头行正中写明 检讨书 字样即可;也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违犯财经纪律的检讨书》。

②称谓检讨书的结构及写作方法文章。写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如 校党委 、 公司人事部 、 书记 等。

③正文。正文由三部分组成：所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

④落款。写上检讨人的姓名或单位名称，落上年月日。

阳春三月，伴随着春天的脚步，三八妇女节如期而至。

今年，班委组织大家利用晚自习的时间，给自己的母亲写一封信，并折成自己喜欢的形状送给母亲，有心形、三角形、花形……同学们真可谓是心灵手巧。

一开始，我觉得这并没有多大意义，因为在小学和初中，类似于《我的母亲》这样的文章写了不知有多少篇了，后来再想想却觉得这是件有意义的事情，因为在不同的年龄段，我们对母亲的情感都会有所区别。更重要的是，随着年岁的增长，我们会更理解母亲，同时也会出于羞涩而不愿向母亲表达情感，所以写信是一种比较好的方式。

我们每个人都曾有叛逆期。反思一下在这个时间段里：你的母亲曾遭遇了你多少次的大吼大叫、冷眼相待与不耐烦的态度？我们总把母亲对我们的好，当成理所应当，将自己所有的坏脾气发泄在她的身上。扪心自问一下：你欠了母亲多少？

虽然我们做不到像母亲那样如此伟大，但我们大可用自己的方式向母亲表达感谢之情。我们把对母亲的感谢、愧疚、爱诸多感情化成一行行字，一句句话。我们班的同学还很有创意地将所写的话语折成各种样子，有花，有爱心，有千纸鹤等等。

妇女节是妈妈们的节日，请理解妈妈们的良苦用心，你的一句问候、一个微笑都能让她感动很久很久。她以深沉的爱包容着你，陪伴着你，鼓励着你，希望你能温柔以待。在这里，我们祝愿全天下的母亲：妇女节快乐！

曾经见过这样一段精彩的话：“一个人在路上走着，是散文；一个人在路上走着掉进了沟里，是小说；一个人在路上走着，忽然飞上了天，是诗歌。”这段话非常形象地指出了不同文体的特点。小说靠情节，诗歌在于想象，而散文贵在平实而富有情感。或者说情感自然真挚地抒发，是散文的灵魂所在。

刘勰在《文心雕龙情采》中说道：“圣贤书辞，总称文章，非采而何？夫水性虚而沦漪结，木体实而花萼振，文附质也……文采所以饰言，而辩丽本于情性。故情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅：此立文之本源也。”他认为，文章的情感是第一位的，是文章的根本，语言是为表情达意服务的。一篇没有真挚情感的文章，就没有了灵魂。没有灵魂的文字是没有价值可言，也就失去了生命力。

我们常常困惑于散文的写作水平无法提高，就下功夫在语言上进行雕琢，在文章的形式上进行结构，或者追求文章内容的新奇刺激。其实，当我们尝试散文的写作时，当我们的文字足以恰当地表情达意，我们的语言就足以胜任散文的创作了；当我们用纯熟的语言把想要表达的东西条理清晰地呈现出来，说明我们已经具备了足够的语言组织能力，具备了写好一篇散文的基础。如果写出来的文章还不能令人满意，可能就不单单是技巧问题，说明文章并没有把作者的真情实感表现出来，或者是文章缺少最真挚的情感，而没有真情实感的文字就如同没有了灵魂。没有灵魂的文字又如何打动读者呢？我们不妨这样想一想，当我们动笔写一篇散文的时候，我们是否倾注了最真挚的情感？如果我们的文字连我们自己都打动不了，我们又如何希望我们的文字打动读者呢？

散文是需要技巧的，但所有的技巧都是为抒发情感服务的。如果我们不能明了这一层，我们就会陷入散文写作的误区。读过很多这样的文字，有非常高的表达技巧，语言的运用可以说已经出神入化、炉火纯青了。可文章就是无法打动读者，让人感觉像是一片浮萍，飘在水面，看起来很美，却缺少内涵，不够厚重，感情苍白，没有灵魂。

一个人若没有了灵魂，就是行尸走肉；一篇文章若没有了灵魂，无异于一堆毫无生气乱码。用虚构的人物和编造的情节来欺骗读者，就违背了散文的创作原则。散文不能真挚地抒发情感，尽管文字的技巧很高，终究还是没有生命力的。散文不是小说，应该时刻记得有一个真我在。用手中的笔，写自己独特的感受，抒发内心最为真挚的情感，这才是我们所提倡的。我们可以寄情山水，我们可以托物抒怀，我们可以发思古之幽情，我们可以关注社会、关注人生。无论我们写什么，那种感受都是自我而独特的，那种情感的抒发都是自然而真挚的，这样的文字就自然会有新意，有真情，有灵魂。

我们所熟知的司马迁的《报任安书》，韩愈的《祭十二郎文》，诸葛亮的《出师表》，李密的《陈情表》，朱自清的《背影》等等，哪一篇不是情真意切，读来潸然泪下呢？所以南宋谢枋得在其《文章轨范》中引用安子顺的话说：“读《出师表》不哭者不忠，读《陈情表》不哭者不孝，读《祭十二郎文》不哭者不慈”。真挚的情感是一篇文字的灵魂，只有有了这样的灵魂，你的散文有可能达到最高境界。

所以，只满足于熟练掌握了散文写作的技巧是不够的，只有我们在写作的时候倾注了我们真挚的情感，我们才能创作出高品位的作品。动手写文章之前是否问一问自己，所抒发的情感是否发自我们的内心深处，我们的情感是否真挚？否则，我们不要去写。因为每一篇文字要想打动读者，首先要感动作者，自己要感动，就必须是发自内心的，最真挚的情感，否则是难以做到的。蕴含了真挚情感的文章就有了灵魂，有灵魂的文字是会获得读者的认可和喜爱的。

用优美的文笔，抒发真挚的情感，这样的散文才会是上乘之作。