三八妇女节的写作【精品20篇】

母亲，您对我的爱，是一滴滴润物细无声的露珠，是一缕缕清爽怡人的春风，是一串串拔动心弦的音符，是一次次感动生命的诗句，

关于妇女节的作文：我的三八感恩行

。它充盈着爱意，传递着真情，散发着美的芬芳……这种爱，不需要华丽的事物来点缀，仅是一杯水，一声问候，便足矣。您是一缕阳光，温暖我的心窝；您是一股春风，抚慰我受伤的心灵；您是一盏指路明灯，照亮我人生的道路。

您不仅是爱的加油站，还是我信心和勇气的源泉！

记得有一次，我发高烧人都烧糊涂了，净说胡话，您急得像热锅上的蚂蚁，直皱眉头，脸上的汗不停地往下掉。我看见了，泪水像断了线的珠子哗哗地直往下流。您不停地喂我吃药，为我量体温。一夜都没合眼。到了第二天早上，您看我好了点儿，又从街上买来蛋糕、山楂片、米果等我喜欢的食物，又对我问寒问暖，直到我病好了，您才松了口气，可我却明显得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的节日，我仅仅只是为您送上一张贺卡。您就激动的热泪盈眶。俗话说：滴水之恩当涌泉相报，更何况，这不是滴水之恩哪！您那比山还高比海还深的爱是我一生享用不尽的财富！

今天是“三八”妇女节，我想，送什么好呢？当然母亲想要的最好礼物是希望我刻苦学习，将来做对国家有用的人。可母亲那么辛苦，一天要做好多事情没有一点休息时间。我想母亲回来一定很累了，还要打扫房间。对了，不如我来打扫吧。于是我学着母亲的样子，先将物品摆放整齐，书籍归类并放在书架上，整理床铺；然后扫地，擦桌子；最后拖地100板。经过我精心的打扫，我的家又变得整洁、明亮了。

母亲啊！在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量，您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

是母亲给了我温暖，给了我亲情，给了我生命，给了我整个世界。随着岁月的流逝，时间的推移，我终于明白了没有母亲的鞭策，哪会有我优秀的学业；没有母亲的一次又一次的激励，又哪会有我一次又一次的奋起，拼搏。我的成长是以您的衰老为代价的。

其实我看书并不是很感兴趣，到目前为止，我看过的课外书肯定不会超过10本，可是《平凡的世界》一直听同学们说好看好看，我也就是无聊地不知道怎么打发时间，就问同桌借来了《平凡的世界》来看看。

真是不得了，一看《平凡的世界》就被书中的几位主人翁所发生的一切所吸引住，都是熬夜到凌晨一两点把它看完。在书中看到的人物都是平凡的，但是他们对命运的不低头的精神让人由衷地佩服，看完之后心中一直不能平静，恨当时的社会不能给他们一个好的结局。

其中孙少安的人生让人心疼，他的精神让人佩服。孙少安是一名地地道道的农民，在村上属于穷得响叮当的，明明与田润叶相互爱慕，却因为当时两人的身份地位的悬殊，硬生生地被润叶的父亲门当户对的观念给拆散了，然而两人后面都分别结婚了。孙少安跟其他人不一样，不会只想着自己的那一亩三分田地，孙少安他不认命，他想通过自己的努力改变全家的命运。虽然他读的书不多，但是他知道读书可以改变命运，一直想做家里面的顶梁柱，负责弟弟和妹妹的学费。孙少安后来自己在创业，他想通过自己的努力带领生产队的发财致富，眼看日子一天天好过，可能是老天觉得对这些平凡人的打击还不够吧，孙少安的老婆秀莲却得了癌症，全家人都拉着秀莲从医院往家赶回去过年。

人在社会的大背景下真的是很渺小、平凡的，好似是大漠里的一粒沙尘，是那么的微不足到，但是沙漠却不能缺少这一粒粒、一颗颗的沙尘。就像是人不能缺少那种中流砥柱的精神一样。只要我们的人生，像孙少安那样努力奋斗，不懈努力，我们的人生也可以是不平凡的人生。

高考作文在高考语文中占分60分，可谓重之又重，如何写好高考作文呢，高考作文写作有什么技巧呢，看看下面的文章你也许就有了答案

名校高考模拟作文写作指导

1.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。

按常理，一般人都会说：幸好我们不在车上！而这对情侣却说：假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。

请以心灵的考问为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【写作指津】

面对突发的劫难，我们都不是先知先觉，无法事先做出选择。但事后，我们是先庆幸自己躲过一劫，还是先悲悯同行者的不幸？这是对我们心灵的考问，考问着我们的良知，考问着我们的情怀，考问着我们的道德水准，考问着我们的精神境界。其实，在现实生活中，我们往往不是处于命悬一线之际，但也时常都会闪出这一念，而这一念往往就是一块试金石，在测试着我们心灵的善恶、美丑、高下。在具体写作过程中，记叙文要紧紧扣住这一念的萌生过程以及对它的感受、感悟去演绎，议论文则要紧紧扣住这一念的前因和后果、趋势去透析，从而彰显人性中真、善、美的光辉，鞭挞人性中假、丑、恶的污垢。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

湖南省教育厅于2010年12月21日发出通知，明确要求从20102011学年寒假起，全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课，也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围，这是目前全国下达的最严禁补令。

对这一最严禁补令，社会各界反应不一，有人强烈反对，有人极力支持，也有人持怀疑态度。对这一禁补令，你的观点态度是什么？请联系现实，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求讲真话，写真情；不得套作或抄袭。

【写作指津】

这道作文题要求针对具体的社会问题进行分析评价，降低了审题难度，目的在于引导考生对社会问题、现象加以关注、思考和分析，进行恰如其分的评说。

针对具体的社会现象进行恰如其分的分析，要求考生要有一定的思维广度和深度，具备对问题进行展开探讨的能力。社会现象评论型材料作文不同于传统的材料作文，这种类型的作文已经把问题或现象摆了出来，是什么已经确定，要求考生首先要对材料中的现象做出肯定与否定、是与非、对与错、赞扬与批判的判定，进而确定评论的角度，然后直接围绕问题展开分析评论，重点探讨为什么和怎么办。或者写成记叙文，通过对形象的塑造来反映学生对该问题的思考与观点。

虽然题目要求写记叙文或议论文，但相对来说写议论文更好，可以结合材料，联系生活实际与个人体会，确立明确的观点，有条理地论述自己的感受与思考。

1、思想重视的不够

随着各种教学法涌入我国，对我国英语教学影响最大的当数“听说法”和&ldquo,日记;视听法”。这些教学法提倡将英语作为一门工具来对待，侧重学生语言技能的训练。然而，我们在着意于口头技能培养的同时却忽略了书面阅读和写作，在强调语言结构形式的反复操练的同时却忽略了学生语言能力的培养，从而导致教师和学生轻视英语写作现象的产生。

2、写作素材的缺乏

教师对小学英语写作究竟要写些什么缺乏明确的认识。大部分写作练习表现为简单机械的抄写，学生容易完成，老师易于批改，但写作内容与学生生活缺乏练习。

3、母语文法的束缚

小学生刚刚接触英语，在表达的过程中难免受到母语的构词法、语法和思维方式的影响，用汉语的方式组词或组句，以至于出现大量的文法错误，让人啼笑皆非。

考研英语写作：应用文写作之感谢信

大纲对应用文写作的评价目标是：考生应能根据所设情景，写出不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。写作时。考生应能：

1） 做到语法、拼写、标点正确、用词恰当；

2）遵循文章的特定问题格式；

3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

4）根据写作目的和特定读者，选用恰当语域。

应用文写作不需要华丽的辞藻和多变的句式，只需要能够用简洁概括的语言将事情叙述清楚就能够取得不错的成绩。应用文写作作为考研英语中性价比比较高的题目，考生必须重视对其复习。应用文写作可以充分借鉴模板，以达到更好的复习效果。下面，就为考生介绍一下感谢信的基本写作方法。

感谢信的目的是感激对方为自己的付出，感激之情要传达得真挚自然，不要刻意夸大。感谢信所涉及的内容多种多样，比如可以感谢对方替自己做了一件事情，在自己痛苦时安慰了自己，出席了自己的宴会等等。其内容包括：1)表达感激之情2)回顾事情的经过 3)肯定对方帮助的价值以及对自己的影响，表达自己回报的愿望。

常用套语有：

1表达感激之情：

Thanks so much for…;Abundant thanks to … for…

Im writing to express my heartfelt thanks for …

On behalf of my whole family, I wish to extend our heartfelt thanks for all the trouble you had taken in …I must write to thank you for inviting me to…

2肯定对方帮助的价值及影响：

You will never know how much we appreciated your kind and practical help. Your …meant more than I can express in words. Nothing can be more precious for me than your…

3表达回报的愿望：

I hope I can return the favor someday … Do call on me if I can ever return the favor. 感谢信中比较特殊是求职者面试后给面试官写的信。

此类感谢信的内容不只是感谢，而是一般感谢信和求职信的结合。其主要内容包括：(1)感谢对方给你面谈的机会，并注明你面试的时间和所求的职位;(2) 说明你对该公司、该职位的兴趣，强调你的知识与技能符合公司的需要，表示自己能为公司的发展做出贡献。也可以补充说明或澄清在面谈中忽略或没有讲明的问题 (3)重申你对该职位的兴趣，主动提供更多的材料，表示期待他们的消息。

Directions: You have just attended an interview in Apfel Incorporated for the position of marketing analyst. Write a letter of appreciation to the interviewer Mr. David Wayne. Your letter should include the following points:

1) express your appreciation for the interview

2) tell about your job-related skills and experience

实例：

Dear Mr. Wayne，

Thank you very much for taking the time from your busy schedule last Friday to interview me for the marketing analyst position at Apfel Incorporated. After our meeting, I am convinced that your company is an excellent place for my career.

I am extremely excited about the position and believe that my skills are a good match for the company. As you may remember, I completed a project that is similar in nature to the work I

would be doing at your company. I believe that I could make an immediate contribution to Apfel Incorporated.

Please let me know if I can provide you with any additional information about my background or goals. My email address is LiMing@yahoo.com, and my phone number is 12345678. I look forward to hearing from you soon.

Sincerely,

Li Ming

简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则：

实事求是简历的真实性是人事经历一致的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例，该求职者应聘公关关系的职位，从人事经理的角度来看，他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力，以及是否有创意等。但是，这位应聘者只侧重于一个方面，这就比较可惜。

同时，如果求职者积累了一定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。

语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。

通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

一年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结？是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，谈一谈这个问题。

专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

申报职称的自我评价如何写？

一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

平时，我们都是在教室里写作文，而今天教室却停电了，老师说要带我们到户外写作文。

一听说到陆羽广场里写作文，我们就一蹦三尺高，老师笑着说：“真是一群长不大的孩子啊！”

不一会儿，老师真的带我们出去了。同学们沿着陆羽广场东面的小花园往前走。一路上我们说说笑笑，嬉戏打闹，开心极了。老师带我们来到一个像蘑菇形状的亭子里，从远处看像一个浮在天空中的斗笠，近看却是有五根柱子的半球形的亭子，造型别致，颇具特色。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

我第一个冲上去，抢占先机，占据了位置。我坐在木椅上，双腿并拢，把作业本放在腿上。哈哈，方法不错，我专心致志地写了起来。旁边的方梓萌也想了一个办法，她把本子放在栏杆上面，脚踩着地面认真地写了起业。接着是杨锦易，只见他坐在地上，双腿伸直并拢，把本子放在自己腿上。开始眉头紧锁，思考着作文的内容。还有左边的马良骏，更是出其不意想到一个妙招，他把双腿交叉，把本子放在腿上写。他时而抬头看天思考，时而低头奋笔疾书。不一会儿作文就写了一大半。老师在旁边说：“同学们在户外写作真是八仙过海，各显神通啊！”

凉亭里的风拂过我们的脸，凉爽极了，只听见同学们“唰唰”写字的声音。大家写作的身影和四周高大的银杏树、球状的塔柏、粉色的紫薇、火红的美人蕉相映成趣，形成了一幅美丽的风景画卷，让人陶醉其中。

清新美好的大自然激发了我们的写作灵感，不到40分钟，大家都写好了作文，不知不觉中度过了一个愉快的下午。

一个美丽的女人是一颗钻石，

A beautiful women is a diamond

一个好的女人是一个宝库.

A good women is a treasure.

女人,今天是你的节日,

Wemen,today is your day.

祝你永远青春美丽!

Hope you keep young and beautiful forever!

当风起的时候，

When the wind blows,

我在想你！

I miss you!

当月圆的时候，

When the moon is bright and full,

我在念你！

I am missing you!

当今天到来的时候，

When today comes,

我又再想你，

I am missing you again,

三八节快乐！

HAPPY WOMENS DAY！

Thank you for all you have done for us.

感谢您为我们所做的一切。

We wont forgetyou this holiday season.

假期里，我们不会忘记您的。

Thank you for your hard work and patience on this holiday season.

值此佳节，谨对您的辛勤栽培表示感谢。

Wishing you and your family a very Womens Day.

祝福您及全家妇女节快乐。

May happiness follow you everywhere …just like we do.

愿快乐随时与您同在——如同我们与您寸步不离。

Best wishes for you and your family.

祝福您及您的家人。

We offer Womens Day blessings to you.

我们向您献上妇女节的祝福。

自我感觉良好。座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进取。觉得人生就像“马拉松”，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。

在档案里突然发现，我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧，那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。

曾经很想找回那时的感觉，最后发现不太可能。

但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不可能的。

引用一个网友的心得：“很正常，一般人都无法想象，一个人在途中连续跑好几个小时，他脑子里会想些什么，他到底又为了什么。经历过的人会明白，那几个小时中，脑子里什么都想，喜怒哀乐，人生的一切，甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟，有激动，有欣喜，有孤单，有痛苦，有坚持，有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言：人生就是一场马拉松，领先和落后都是暂时的，唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸，在马拉松，我找到了自己的精神支柱。”

我也很庆幸，我跑了那个1500。

为了那个1500，有几天早上不搭车就跑到学校，经常沿着江滩跑，可以看到城市日出，可以和晨练的老人聊上几句，可以感受一种祥和、平静，就象神在我左右。我闭上眼睛，屏住呼吸，小鸟就会自然落到我肩上，阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖，和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了！

【论文摘要】在高考英语试题中，写作是有效提高学生整体成绩的重要手段，写作是目的也是为了测试学生直接运用英语表达的能力而设置的，因此通常都会放在试卷的最后面作为压轴题出现。在高考英语写作要求中，明确提出要让考生运用所学知识进行书写，能组词成句、组句成文，语句符合英语语法和习惯。在写出的书面材料中，要求达到：切中题意，文理通顺，语言准确，得当。那么，怎样才能在高考英语写作中出类拔萃呢？这正是本文要探讨的内容。

一、有的放矢，了解高考英语写作要点

要对高考英语写作的题型及内容有所了解，才能把握好高考英语写作的考点，在此基础上才能找到行之有效的对策及方法。纵观近几年各省高考英语试题中，写作测试的命题思路，有一种从指导性写作逐步向半开放式写作过渡的趋势。半开放式写作，具体地说，就是给考生们提供一定的材料(包括图、文或图文结合)然后要求学生根据材料来进行书面表达，这样的考题形式，既限制了考生随心所欲的思维，又给予考生适当的发挥空间。这种命题方式能较好地考查考生的语言组织能力、书面表达能力以及思维能力。而在文体方面，记叙文、议论文、应用文及书信为最常见的写作题材。因此，我们可以做一个形象的比喻，写文章就像工厂里制造一台机器那样，首先要确定机器由几部分组成，然后对这几部分分别细化，形成初步的设计图；再根据要求对初步的设计图进行完善、补充、修改，随之形成最终的设计图；然后我们再按照图纸的设计，使用我们所掌握的零件去制造出机器；同样的道理，学生写作时可参照以下模式：

1．理解话题：学生在动笔前必须对指定的话题进行反复细读，认真思考，理解其真正的含义，了解出题者的意图，这是进行写作的第一步；

2．明确文体，确定人称时态：这一阶段的判断中，主要强调近十年高考最常见的两种文体：(1)说明文：必须按照事物的原貌加以说明、介绍、解释，常采用一般现在时，被动语态也常使用；(2)记叙文：通常采用第一人称，描述本人的经历或耳闻目睹之事；或用第三人称讲述他人的事情，如果是过去的事情，要用过去时。

3．初拟提纲，再理解话题：明确文体的基础上，草拟写作提纲；提纲是文章的骨架，可以是一句活，也可以是一个词组，由于考试时间所限，提纲内容不必面面俱到，但必须体现文章的整体结构和思路；目前绝大部分高中学生在英语写作时，还习惯于使用母语进行构思，然后将构思好的中文内容翻译成英文，这种情况是正常的；关键在于翻译过程中的语言表达必须符合英语语言的表达习惯

4．开始写作：提纲完成后，应根据提纲充实内容，如果说提纲是骨架的话，那么这时你必须将骨架填充血肉；具体的说就是要扩展要点，连词成句，适当地变换句型，组句谋篇成文；注意应简明扼要，层次分明、用词准确、语法概念清楚，使文章更具说服力，然后在写作完成后，还要对文章进行快速的检查，减少单词的拼写错误和句子表达的错误。

二、高考英语写作指导的具体策略

根据以上对历年高考英语写作试题的分析，我们可以从以下三个方面去指导学生进行写作：

1．细读材料，认真审题

仔细阅读书面表达题所给材料的全部内容，准确理解题目要求。需要认真审查的内容有：(1)文章的开头和结尾是否已给出；(2)用第几人称写作，书面表达要求中会明确指出使用第一人称还是第三人称；(3)提供的情景是图画、图表，还是提纲，如果是连环画，要注意故事情节的连贯性，确定合理的情节发展；(4)是否提供参考词汇，如果提供有参考词汇，写作中最好要用到；(5)采用什么文体，如果是议论文，要有论点、论据和结论三部分。如果是应用文，要注意其格式。如果是记叙文，要抓住六个要素：时间、地点、人物、事件、事情起因、事情的发展与结果。

2．恰当选择词语和句式

认真审题后，就可以列提纲了，将重点单词、短语、句型写在提纲里，关于选词切忌使用生僻词语，要求做到用词准确、得体、达意。选择句式时，尽量使用多种句式，如强调句、倒装句、各种名词性从句、定语从句、状语从句和固定句型等，长句和短句视情况交错使用，这样可以提高文章的档次，使文章生辉。

选词大多是在一组同义词或近义词之间进行。例如，我们要表达“好”这个意思，一般来说，大家会马上想起“good”，因为口语中我们经常说agoodfriend、goodluck、agoodpicture等。但是，在不同的短语中，可以选择不同的英语单词使表达更加准确、生动、形象。

3．多背常识性语句，扩大知识面

语言是有规律的，不同体裁的书面表达都有其常识性语句。如果同学们平时有大量的语句积累，在写作时就能把积累的东西调动起来。这些常识性语句既可增加文章的连贯性、逻辑性和可读性，同时还能提供地道的表达方式。写人物介绍时，应着重写人物的姓名、性别、年龄、职业、身高、健康状况、业余爱好、工作态度、与人相处和社会评价等语句。例如：lipingisagoodteacher，whoisthirtyyearsold．heis175centimetrestallandheishealthy．等。

【参考文献】

[1]韩金龙，秦秀白.体裁分析与体裁教学法.[j].外语界2000(1)

[2]韩金龙.英语写作教学:过程体裁教学法.[j].外语界.2001(4)

[3]何星.“过程写作法”较之“结果写作法”在高中英语写作教学中的

有效性研究.[d]华东师大专业硕士学位论文.2007

推荐信是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据，英国大学一般要求申请人提供2～3封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩，也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况，了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途，以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。

写推荐信要注意实事求是，尽量避免对任何人都适用的套语，应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体，不要泛泛而谈，以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格，则应当使用这类表格，认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名，信函最好用英文书写，否则，应附有翻译件。

许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信，已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信，应根据候选者对自己的了解程度，有侧重地选择推荐人，使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就，如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力，如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德，如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排，注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。

一、语言技能训练法

每堂语文复习课前5分钟，学生按老师每周语言训练的题目，例如各种简短的应用文训练，各种文体的片断训练等等，口头表达。细水长流，以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。

二、搜集材料法

充分利用学生手中的各种资料，每周抽出一节课，自由阅读，使学生在广袤瑰丽的作文海洋，搜集作文素材，学习多种写作上的技巧。

三、佳作欣赏法

指导学生在搜集材料法的活动中，把佳作选出来，每人选一篇，让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野，也培养了学生的审美感。

四、专题训练法

在一段时间里，配合搜集材料法、佳作欣赏法，集中训练一个专题。如说明文专题，以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇，从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法，不但使学生掌握应用文各类型的格式要求，而且也通过对比，把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来，加以改正。

五、提纲训练法

例如训练议论文时，专题是一事一议，教师可启发学生提出一些作文题目，如《说难》，《说失败》，《迟到一分钟是小事吗？》等等，在众多的题目里，选出五个，然后要学生只拟提纲，不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练，既培养了学生的快速思维，同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。

六、仿写法

老师和学生先读一篇范文，然后让学生去仿写。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力

七、心理素质训练法

其训练方法：

（1）模拟考试作文。

（2）举办中考作文技巧讲座。

（3）排除干扰训练。如交换考场（异校交换）、交换临场教师等。此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质，提高他们的考场反干扰能力。

今天是三八妇女节， 老师布置的家庭作业，其中有一项是给妈妈做一件事情，作为三八节给妈妈的礼物。

在放学回家的路上，我在想，给妈妈做一件什么事情呢？走着走着就要到家了，忽然想起还是帮妈妈擦桌子吧。

回到家里，吃过中午饭。我给妈妈说：“我来收拾碗筷，我来擦桌子。”我先把碗筷收拾到厨房，然后找到一块擦桌子布，认真的擦了起来。妈妈说：”今天你长大了。”我笑了笑，心里美滋滋的。

今天能够帮妈妈做家务，我特别兴奋。以后我要帮妈妈做更多的事，做一个更加懂事的好孩子。

“三八妇女节到了，给母亲买一件礼物？给母亲做一张贺卡都太普通了。对了，为母亲做一件事情，就这么办。”

回到家中，刚想做事，有犯愁了，做什么事情呢。母亲下班回来脚一定很累，就给母亲洗一次脚吧！

妈妈回到家中后，我端来一个洗脚盆，拿来热水壶，往里面加热水，然后加一点冷水，用手一碰，刚刚好，我把脸盆端到妈妈的脚下，轻轻脱下妈妈的袜子，将她的脚放到洗脚盆中，左手帮她按摩，右手搓他的脚，让妈妈的脚舒舒服服的享受一下。洗完后，我用毛巾将她的脚擦干。妈妈说这是她最高兴的一天。

转眼又到三月，春回大地，节日也随之而来。很快“三八”妇女节就快到了，我正为要准备什么礼物给妈妈而烦恼。好巧，这次的小记者活动，水晶老师教我们做天然的护手霜，正好给我解了烦恼。

活动一开始，水晶老师就给我们讲解了护手霜的作用和方法，可以保护我们的双手。让我想到了外婆，奶奶和妈妈的手，每年到了冬季，都会粗糙开裂，好疼。我也好想给她们做一款护手霜啊，多想让她们的手白白嫩嫩，水水的。我迫不及待的等着老师教我们制作了。

我聚精会神的听着老师的一步步讲解，做着笔记：护手霜的材料不多，需要自己喜欢的干花浸泡油、纯净水、维E、甘油、乳化剂和玻尿酸。干花可以选择玫瑰花，金盏花，洋甘菊等。玫瑰花有美白功能……材料需要有比例……在调和护手霜时，按照比例混合材料，然后就是最后环节不停地搅拌……。老师详细的介绍着，我一步步的记录着，生怕落下什么，回头做不出来。原来要自己动手制作纯天然的护手霜，需要材料和配比恰当。还可以挑选自己喜欢的气味。太神奇了。

老师讲完后开始让我们自己动手了，闻着扑鼻的为玫瑰花和金盏花香，我有点按耐不住的激动，想赶紧试一试了。于是我领到容器后，赶紧用酒精棉花将容器消毒干净，因为老师告诉我们，容器不干净，护手霜就不健康，反而浪费了材料和时间。然后在老师那领了我喜欢的1、5毫升我喜欢的玫瑰味浸泡油，少许甘油，接着又按序加入了玻尿酸、乳化剂、纯净水和维E胶囊颗粒中的维E油，添加完材料，就等我开始搅拌了。

原本以为我一丝不苟的完成了前面的步骤，后面肯定简单了，因为只需要搅拌即可。然而我却始终不能将材料搅拌凝固。就在我泄气的时候，听到老师安慰的说：“小朋友们千万要耐心，用一只手扶住容器，一只手握着牙签，耐心的搅拌，不要气馁，一定不要泄气，一直搅，差不多15-20分钟，一般肯定能凝固，手势力度轻的话，时间稍微在长一点一定可以。”我深呼吸，让烦躁的心静下来，继续快速搅拌。终于，功夫不负有心人，终于，我的容器里也开始凝固了，这让我看到了希望，继续坚持搅拌，终于做成功了。太开心了，水晶老师还给我们的容器贴上了小记者的标志，瞬间，一款护手霜便变得高大上了。

看着自己做成功的护手霜，我弄了一点在手上试了下，玫瑰的花香湿润润留在手上，太好闻了，我小心的盖上盖子，放进包里，带回家送给妈妈做节日的礼物。通过自己做护手霜，也告诉了我，做任何事千万不能心急，要耐心，要循序渐进，更需要有坚持不懈的心。遇到事情和困难，要自信，要永不言败。

1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”；面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。当前就是三八妇女节的来历了，来看看我是怎么给妈妈过节的吧？

首先，我给妈妈做了一幅画，费了我两天的课余时间，妈妈一看脸上立马笑开了花，因为是三八妇女节嘛，我肯定要起来早早的，6点30就起来了，你一定猜中我是想干什么了吧！我就是要帮妈妈干家务。

我先从叠被子开始，看着妈妈睡得真香，也不愿意叫醒他，就没有叠他的被子，但是我和爸爸的被子我叠的特别好。

第二件事就是擦桌子了，我拿起抹布，抬起脚尖，轻轻地走进客厅，怕把妈妈吵醒了，然后干起家务来，我把所有要擦的地方都擦了一遍，家里看着干干净净的，就是地下的垃圾，有点特别。

我下决心一定要把垃圾铲除掉，我拿起了地上垃圾的克星扫把，仔仔细细的把家里扫了一遍，虽然我累得满头大汗，但还是很开心。

之后我帮妈妈煮好稀饭就去写作业了，妈妈，醒来的时候刚好稀饭熟了，我连忙把熟了的稀饭盛给妈妈，妈妈非常高兴，也觉得我做的饭特别好吃。

我还给妈妈编了一个花环，妈妈非常喜欢我的各种礼物，也觉得这次三八妇女节过得很开心。

下次妈妈再过三八妇女节的时候，我会给他准备更新奇的礼物。

教学目标 ：

1 、通过训练，让学生进一步学会写人记事的记叙文的写法；

2 、启发引导学生在 写人记事 中，用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 ：交代清楚记叙的要素。

教学难点 ：详略得当，突出中心思想。

教 具 ：胶片。

课时安排 ：本次作文训练分两个课时，其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 ：

一、创设作文情境 ，让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。（ 8` ）

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。（ 20` ）

教师在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法：

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；

▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；

▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中凡思想。

▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（含盖前三点）

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。（ 15` ）

然后教师明确：

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题，以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) （ 2` ）

1 ．我的小伙伴。

2 ．童年的一件趣事。

3 ．上中学后遇到的一件事。

4 ．根据下边提出的情况，写一篇文章，记叙这件事。

体育课前，王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ，结果把脚给崴了。

5 ．逛集市或花市。

作文要求：

①将六个要素交代清楚，且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 ：说课精要：

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ，也往往就是 小小记叙文 ，但也许正是由于这样，又会疏忽或轻视，因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ，而且更重要的是通过学生回顾分析课文，尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用，在其中，同时也弄清并非硬是要面面俱到，而是要详略得当，有重点，这样难点也就迎刃而解了。一句话，在阅读尝试中去体会，在写作实践中去运用，读写结合。

1、有吸引力的女生并不全靠她们的美丽，而是靠她们风度、仪态、言谈、举止以及见识。在这个女性的节日来临之际，让我送上最美好的祝愿!愿天下所有女性节日快乐!

2、只愿你快乐开笑颜，青春常驻花不败。亲爱的，节日快乐!

3、你是一只耳，我就是黑猫警长;你是小怪兽，我就是奥特曼;你是白骨精，我就是孙悟空;你是三八，我就是女人节。反正我跟定你了，祝三八节快乐!

4、今天妇女节，我们的节日，别让快乐原地踏步走，让好心情跟着春天的脚步，抛却久积的烦恼，唤醒沉睡的心灵，给我们自己好好放个假吧!

5、今日是三八妇女节，下午放假。这是你特有的自由支配时间。你可别在忙碌了，很好的享受你的权利。体验快乐，体验价值。

6、三八妇女节到了，祝福所有的女性朋友：祝你成为真正的"福"女，天降吉祥万事都如意，乐观开朗爱情甜如蜜，事业成功如日中天红火火。祝节日快乐、幸福健康。

7、愿你容颜不改，美丽常在!

8、一个美丽的女人是一颗钻石，一个好的女人是一个宝库。你做饭来我洗碗，你铺床来我睡眠，欢欢喜喜又一年，亲爱的，节日快乐，别太三八噢!

9、母爱是伟大的，母爱是崇高的，母爱是无私的。多少年来，母亲养育着我，呵护着我，使我在母亲的呵护下成长，在母爱的关怀下长大。祝福妈妈节日快乐。

10、三月女人天，美丽女人节，春风十里不如此刻惊艳的你，今天我是女神，明天我是女王!

11、水在流，鱼在游，忘掉所有的忧愁，风在吹，雨在下，很想让你笑一下，朋友心如我心，愿你天天都开心，天有情，地有情，祝你时刻好心情。三八节快乐!

12、辛苦一年不容易，过节犒劳好自己，购物休闲由着你，花钱千万别手软，吃好穿好是第一，姐妹聚聚聊聊心，快乐就在三八妇女节，等着你!

13、地球上，有动物，植物，生物，微生物，还有两个人物：造福人类的是女娲;对人类贡献最大的是女人。妇女节了，祝女性朋友节日快乐!

14、作为伴侣，女人是一首温柔的歌;作为女性，女人是一首多情的歌;作为母亲，女人是一首伟大的歌;作为女人自己，女人是一首甜蜜的歌。祝所有的女人在这一天节日快乐，开心幸福!

15、特别日子里，短信更要来，三八节快乐，放松一整天。

16、“八”年轻送给你，愿你永远美丽;“八”快乐送给你，愿你生活甜蜜;“八”幸福送给你，愿你始终顺利;“八”问候送给你，提前祝你妇女节开心!

17、三八妇女节到，你的节日最重要，开心快乐随你挑，你先吃啥我去做，你想喝啥我来端，幸福吉祥随你拣，家庭幸福乐无边，祝你快乐永远。

18、愿你三八妇女节，快乐绕你，温馨陪你，甜蜜笑你，美好跟你，幸福随你，吉祥伴你，舒爽吻你，开心罩你!女神们，早安!

19、在家你是主妇，单位工作服务。在外美丽潇洒，如花似蝶起舞。颜丽容美如玉，短裙套装礼服。犹如十八姑娘，温柔情投丈夫。三八二四一朵花，单位同事把你夸。

20、祝你三八妇女节，永远快乐!

21、考虑到你有理想有远见且智慧过人宇宙超级无敌天才，人见人爱，花见花开，车见爆胎，到时会有海量微信堵塞，所以提前恭祝：3.8节快乐嘻嘻!

22、愿有情的人终成眷属，偷情的人欢欣鼓舞，无情的人永远独处，殉情的人大胆服毒，薄情的人遇人不淑，我识的人快乐幸福!妇女节快乐!

23、三八”妇女节来到了，不善于表达自己的我，在这个特别的日子里，请准许我说声：“妈妈，我爱你!

24、有人说您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星，只有永远地保持明亮，才能照亮更多的人!因此，您要好好保重身体哦，妇女节快乐。

25、三八节到，送你八个祝福：身体健康，天天开心，工作顺利，爱情甜蜜，家庭美满，事业高升，永远年轻，一生幸福。三八节快乐!

26、为你朝思暮想，你日夜住在我的心房，为你日夜牵挂，即使红颜改变了模样，为你搭建理想天堂，即使要用一生的时光。祝你三八节日快乐。

27、今天是三八妇女节，我要做的是以下几条：一、女友永远是对的。二、如果女友错了，请参阅第一条。因此……也许我的肩膀不够宽广，但足以为你遮挡风雨;也许我的胳膊不够有力，但还能为你撑起一片蓝天。妇女节快乐!

28、亲爱的朋友，三八女人节。对身边所有的女人说一句，你们辛苦了!

29、三月的暖阳，给你灿烂的心情。三月的清风，吹开脸上的笑容。三月的丝雨，淋走烦恼的事情。三月的花朵，全都为你绽放，传递祝福声声：女生节快乐!

30、女人不用太美，只要悦己者深爱;女人不必太强，只要坚实的臂膀在身旁;女人不必太富，只要心底充斥幸福。三八节快乐!

31、亲爱的老婆我爱你，嘴巴想吻你，眼睛想看你，两手想抱你，心里总是想着你，梦中拥着你，今生全依你，绝不委屈你。祝三八节快乐!

32、有一种欢喜，庆祝佳节;有一种骄傲，地位尊严;有一种辛劳，生儿育女;有一种责任，祖国家庭;有一种担当，不让须眉;有一种豪情，顶起半边天;有一种祝福，祝你女神节快乐。

33、祝福声声快送到，一片真情在心间。祝妇女节快乐!

34、老婆的话坚决要服从，老婆的心务必要懂得，老婆的手时刻要牵着，老婆的梦始终要呵护，老婆的情永远要宠着，三八节到了，一定要对老婆唯命是从!

35、老婆你好，咱家你是大领导，妇女节真好，你过节，我劳动。祝老婆节日快乐。kiss一下!

36、送给高贵的女士一句话：节日快乐，今天不怨我不陪你逛街，实在是幸福的妇女同志放假回家，可我还须坚守岗位，分身乏术。

37、你的慈母关爱让我健康成长，你的辛苦教育让我思想茁壮，你的辛劳付出给我树立了最好榜样。我以你自豪，今天是三八妇女节，祝我最亲爱的母亲节日快乐，幸福安康!

38、祝你年年岁岁花相似，岁岁年年都年轻!

39、你自尊自爱又自强，多识多艺更多才。今天是三八女人节，愿天上的每一个流星，都为你而闪耀天际，愿勤劳善良，朴实美丽的你，永远幸福又快乐!

40、厨房里，你运筹帷幄;生活里，你相夫教子;工作中，你不甘落后;爱情中，你温柔体贴;作为妇女，你既管家也能闯天下;妇女节，谢谢你，我的老婆大人!

41、妇女节，愿你活出自己喜欢的模样。

42、三七女生节，三八妇女节，三九该男士节了吧?非也!三九感冒节。为啥?双节齐至，女士们太美丽“冻”人了，常备三九感冒灵哦。女生节快乐!

43、花朵艳丽不如你姣美，细水长流不如你温柔，日月明净不如你清纯善良，山水依依不如你我情意浓浓，天远地宽，更痴情于你唇角那一抹温柔，三八节，祝你节日快乐。

44、好思绪，收拾好心情，感受美好生活，品味妇女节精彩，女人就是要对自己好点，节日快乐，祝你永远年轻!

45、一八得八，二八十六，三八妇女节，祝全天下的老美女、大美女、小美女三八节快乐哟!收到我的短信请大笑三声，你就会事业发、发、发，爱情发、发、发!

46、三八妇女节这天，正反方辩论女性到底辛不辛苦。结果反方不战而降，因为他们都认为女性是世界上最伟大最辛苦的，而他们也在这一天送上祝福：愿所有女性节日快乐!

47、女人花，摇曳在红尘里，于是有了惊艳的回眸;女人花，芬芳在俗世中，于是有了痴情的追随;女人花，埋藏在心田上，于是有了甜蜜的希望。

48、3月8日快到了，老公问老婆：你喜欢什么花?老婆羞答答道：我喜欢两种花。老公急切的问：哪两种，我送给你。老婆小声地说：有钱花，随便花。老公傻傻的说：你真美。老婆说：我哪美。老公深情地说：想的美?哈哈，笑话一则，提前祝你妇女节快乐!

49、三八了，祝老婆大人健健康康永不老，开开心心无烦恼，幸福快乐忧愁消!

50、你若盛开，清风自来;你若自在，世界开怀。好好爱自己，别人才会更爱你，生活才会更有趣。妞儿，女人节不祝福你，只提醒，好好宠自己，才是硬道理。

春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红花，春雨也静静地润绿叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做那春风春雨默默地滋润着我们呢？ 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好洗澡水？当我们为学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。

从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！ 从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会宽容，学会理解，学会广博，学会为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？ 美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？

妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大，懂得如何疼妈妈。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！ 昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着哈哈哈孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你。”

三月八日学校只要上半天课，下午放假。我们问老师，今天怎么只要上半天课呢？老师说：“因为今天是三八妇女节，也叫女王节。”听老师这么一说，我们才恍然大悟：哦，原来今天是三八妇女节。

一走出校门，我的眼晴便被鲜花店点亮了，校门口左右两边的商店随处可见鲜花。我停在了一家商店的门口，自言自语地说：“要不要给妈妈买一束鲜花呢？我掏了掏口袋，身上只剩下3元钱，好可惜啊！只够给妈妈买一朵鲜花了。我想了想，马上掏出了3元钱对商店老板说：“我要买一朵3元的鲜花。一路上我高高兴兴地蹦着，心想：希望回到家是妈妈给我开门，这样我就可以给妈妈一个意外的惊喜。这时，我一不留神，脚扭了一下，我“哎哟”叫了一声，还好没事，真是有惊无险，只有一点点痛，我快步回到家，开门的果然是妈妈，我大声的说：“妈妈，祝你生日快乐！妈妈接过鲜花，一个劲的在笑，还不停地在说：“真是太感动了。并且还说要发到朋友圈上面。我走进厨房，看见爸爸正在忙碌着，我立刻闻到了香味扑鼻的饭菜，一看，全部都是我和妈妈最爱吃的。爸爸微笑着说：“快点吃饭吧！等你吃完饭，然后做完作业就陪妈妈一起出去逛街了。

看着妈妈脸上露出幸福的笑容，我心里特高兴。