三八妇女节的写作(精彩20篇)

是谁,在清晨与乡村的机器一起唱歌

是谁,在夜晚点亮了凤城大地的万家灯火

是谁,趟过了滏阳河,还在坚韧的跋涉

是谁,走过村村落落,脚步依然那样执著

是谁,汗珠与漫天繁星一同闪烁

是谁,用心浇灌着古老河畔上万紫千红的花朵

是我,平凡普通的电力女工

是我,默默奉献的电力女工

我们用真诚,换来宁静乡村的万家灯火

我们用服务,换来宣嚣都市的霓虹闪烁

我们用奉献,换来酷热夏日的凉风习习

我们用真心,换来冰雪寒冬的春暖融融

女人,就像一朵花,一只鸟,一首美丽的诗

女人,就像一朵云,一片雨,一场皑皑的雪

女人,在各自岗位上,演绎出多姿多彩的故事

女人,在电力大家庭中,撑起了瑰丽的半边天

我们,是x客服接线员

我们,被称为优雅而知性的神秘电力人

只因,客户不会轻易看到我们的容貌

我们,是心灵沟通的窗口

我们,是电力形象的宣贯执行者

只因,每天与无数的客户说声:您好!

把委屈留给自己,以微笑还给客户

没有不对的客户,只有不对的服务

宛如一道亮丽的风景线,编织着服务之花

宛如一条彩色的纽带,架起了沟通无限的桥梁

我们,是变电站的女工,是设备的守护神

我们,在平凡的岗位上默默奉献,挥洒着青春和汗水

我们,不仅要做好日常的倒闸操作,编制严谨科学的典票和规程

我们,还要用心监护设备、处理事故

多少次风雨里,我们义无反顾地冲在一线,娴熟地操作

多少个炎炎夏日,我们在巡视线上,汗水浸透衣衫

多少个节假日,我们在寂静的变电站里

用执着的坚守,换来了千千万万家的灯火辉煌

我们,是调度室的女工,是全县电网安全运行的保障者

我们,朝气蓬勃,兢兢业业,用心做好每一件事情

我们,细心付出,勇于创新,认真完成每一项任务

我们,把工作,当成享受人生的精彩体验

我们,用工作,为平凡人生增添几多耀眼的色彩

这,就是我们平凡的电力女工

这,就是我们伟大的电力女工

我,为有这样的女职工而骄傲

我,为企业提供这样优越的展示平台而庆幸

我,为拥有这样一份职业而深怀感激

来吧,邯郸电力的巾帼英雄

让我们昂起高山的头颅

让我们敞开草原的怀抱

让我们迈开河流的脚步

让我们展开雄鹰的翅膀

写一首无愧于自己无愧于时代的诗篇

唱一首响彻燕赵,感天动地壮美的歌

我最心爱的礼物是乒乓球拍，它是爸爸送我的礼物。

在球拍的最末端，是一个蝴蝶翅膀的名牌标志。它的正面胶皮是黑色的，我叫它黑脸，胶皮的名字是红双喜狂飚三，它摩擦起来可有劲儿了，一拉就是一个旋转球，质量非常好。这的反面胶皮是红色的，我叫它红脸，胶皮名字是ZKT，这种胶皮反手拉球和防守效果很好。对方要是发球，我就要反手拉球打过去才能赢。只要把正手反手配合好，就能赢得最终的胜利。

有一次，在参加市南区乒乓球比赛中，我碰到一个和我水平差不多同学。比赛开始，他先发球，发的非常快，我也毫不示弱的用反手拉了过去。他还没反应过来，球已经掉到了地上。我们俩你追我赶，连续打了好几个回合，小小的乒乓球在空中飞来飞去，忽上忽下，忽右忽左，场上的气氛变得非常紧张。在最后一局关键的时刻，我发了一个侧转球，他侧身一个猛打，只见那小球以迅雷不及掩耳之势向我劈来，就在这时，我瞅准时机一个扣杀，打到了对方的死角，球落地了，我取得了胜利。

乒乓球拍给我带来了胜利的喜悦，我爱我的乒乓球拍。

语文网小编今天推荐的是：说明文的写作技巧。语文写作在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多写一些说明文能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇明文的写作技巧，以供同学们练习、反思和感悟!

一、 说明文的定义。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

二、 说明文的特点。

说明文的特点是说，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明是什么，还要说明为什么是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥不但形式优美，而且结构坚固的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

三、 说明文的常用说明方法及作用。

1、说明的方法有：下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表 2、明白各种方法的作用。

举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

作比较：这里拿和作比较，突出(具体)说明了 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。

列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了 (列举了的数字，准确说明了)其作用是使说明准确无误，令读者信服。

分类别：分类别的作用是使说明条理清楚。

打比方：它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

作诠解：用于解释被说明内容的成因及内在联系。

下定义：其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

画图表：可使说明内容直观形象。

摹状貌：使说明生动形象，使文章更具可读性。

3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。

四、 如何写好说明文。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小学生，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以水为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。结构层次能力需发同学们在长期的写作过程中培养。

这篇说明文的阅读技巧是由语文网小编为您收集整理，希望这些技巧的学习，能帮助同学们把握说明文写作的技巧，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

一年一次的《三八妇女节》即将来临，我要送给妈妈、老师一份特别的礼物，祝贺节日！

每天，妈妈总是唠叨，叫我早点回家，帮她分担一些家务事。每次，我都是嘴上动动，却没有实际行动。

今年的三八妇女节，我要给妈妈一份特别的礼物。今天是星期五，我要早点回家，赶在妈妈前面做家务。

回到家，我先帮妈妈拖地。我挽起袖子，提起裤脚，拎起拖把，一下一下地拖起地来，拖不到十分钟，腰就开始酸疼了，真不知道原来妈妈拖地时，是这样的辛苦。

拖了好久，水换了一桶又一桶，有些灰乌的地板，被拖得干干净净，闪耀着晶亮的光。“嘭嗵”推开门，妈妈拖着疲累的身体回到了家，见到眼前的景象，神色变得十分吃惊，说：“哇，太阳今天是不是从西边出来啊，怎么我儿子也会干家务？”我笑着说：“妈妈，别那么吃惊嘛，能不能换个词？”“儿子，妈妈很高兴。”妈妈的表情充满了欣慰，仿佛在说：“我儿子终于懂事了。”“妈妈，这就是我送给您妇女节的礼物哦！”“儿子，你这份礼物真好。”妈妈抱抱着我，说。

每天早上，陈老师都会认真的检查背诵，繁忙地批改作业，今天我要给陈老师妇女节的礼物。老师最重视每天背诵和读后记这两个作业。星期一，我要给老师一份超大的礼物：背诵背流利，读后记争取得优很好。我想，星期一老师收到我的礼物，应该会很高兴吧？老师的表情和妈妈差不多，眼睛笑成月牙儿，竖起大拇指，说：“杨海强，你今天表现很好，妇女节的礼物真棒，老师今天特别高兴，呵呵。”

老师和妈妈，祝您节日快乐！

我们班有一位“写作小能手”，她的脸红扑扑的，甚是可爱，一双烔烔有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。她呀，就是吴润茹。如果你读了她的作文，一定会赞不绝口，这就是我推荐她获得“写作章”的理由。

本周星期三又有作文课了。你瞧，她右手握着钢笔，轻轻地敲了敲脑袋，似乎在构思作文内容，这时，她十分自信地打开作文本，十分专注地盯着她的作文本，右手拿起笔“刷刷刷”地写了起来，似乎文思如涌泉一般，时不时还停下来，好像在推敲着词语的准确性，写好后，还在增加好词好句呢！

下课后，我来到吴润茹的身边，拿起她的作文本，打开后便仔细地看了起来，她的文笔十分优美，由此可见，她对作文十分重视，并且对作文十分认真，读完她的作文，让人回味无穷。

她的作文曾多次被老师夸奖：文笔优美，内容生动！她还有许多关于作文的奖项，如：全国小学生作文竞赛三等奖，“中旅杯”现场作文大赛二等奖等许多奖项，真是让人羡慕不已呀！

我希望可以让吴润茹获得“写作章”！

因为有你，赋予了我宝贵的生命;因为有你，使我们迈出了人生的第一步;因为有你，母爱的阳光打开了我心田的芬芳。时间可以湮没一切，但对你的爱永不磨灭。

脸上布满的，那是无情的岁月留下的痕迹，手上爬满的，那是年华逝去的印记，耳边回荡的，是忘不了的叮咛。您无微不至地关怀着我，犹如不老的清泉，但却逝去了您青春的容颜。

母亲啊，您的爱，伟大得如浩翰的大海，渺小得如遍地的小草。您只是茫茫人海中一个普通的人，但却不知已经给我多少的爱，那寒夜的深处，那微弱的灯光，那粗糙的双手不知已经织出了多少的毛衣，在寒冷的天为我系上一条条围巾，当我感动得为您而哭泣，您的嘴角边，只是露出彩虹般会心的笑容。

当我生病时，您替我熬药，不眠不休守护在我的身旁;当我伤心哭泣时，您给我安慰，给我温暖，想方设法给我讲故事;当我考试失败时，您仍不忘支持给我，鼓励我，让我在挫败中崛起，指引我走向人生的途径。

因为有你，我的母亲，人类第一位灵魂的工程师，塑造着我小小的心灵，您永远的付出，却不求一丝回报。倘若我是春天里萌生的胚芽，您便是一朵呵护着我的花，我渐渐长出嫩芽，您的花瓣却在渐渐凋零，当暴风雨侵袭我柔弱的身体，您会展开双叶为我遮挡，当我成为一种美丽的花儿，回头一望，您已枯萎，化成园中的春泥。

人生若是帆船，您就是船上的帆;人生若是一盏灯，您就是点燃的火种;人生若是大树，您就是树的根源。山，没有您的爱高;海，没有您的爱深;天，没有您的爱广。

因为有你——母亲，我的命运获得了更大的改变。

母亲啊！啊你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？

——题记

3月8日那天，是妇女节，也有人把它称作“女王节”。由于我不能回家，所以，没有给母亲送礼物，但我打算放月假后给她补上。

那一天，我回忆起很多跟母亲一起经历过的往事。那时我多想高呼一声：“人生真情，圣洁的母亲！”我的母亲是一位很平凡的人——千百万母亲中的一员。每个母亲都很伟大，很高尚。细细品味，就会明白一个词——母爱。

母亲是农民。也许是因为这个缘故，她不想让我也受苦。所以一向对我十分严格，要我好好读书。，然而，年少的天真、幼稚，使我对母亲的爱不屑一顾，还经常与她顶嘴。有时候我也在心中埋怨：为什么上天不赐给我一个更爱我更了解我的母亲呢！

到后来，时光推移，我渐渐发现我的埋怨是错的。俗话说得好：可怜天下父母心。每一个母亲都很疼爱自己的儿女。

那一年，我赴考场小考，外面天阴沉沉的，天空飘着雨。母亲那些天，一直在为我操劳，原本瘦削的身体又虚弱了很多。她把我送到考场外，手里撑着伞，一个人静静地站在雨中，默默的看着我走进考场。那个画面至今记忆犹新。母亲眼角充满了信任和鼓励，嘴角挂着微笑。

有一句诗这样写：昔闻长者言，掩耳每不喜。每次听到母亲的唠叨，有时会觉得很烦恼，我觉得我自己已经长大了，用不着母亲再去为我操心。但“有妈不觉儿女高”，毕竟在母亲眼中，我们永远也没有长大，还需要关心和疼爱。

感谢每年的妇女节，让我能得以记得母爱。人生真情，莫过于母爱。以后每年的妇女节，我都要给母亲好好过，要好好珍惜与母亲一起度过的每一天。

写作“我不相信眼泪”这一题目时，不少考生将“我”定位为自己，也正是因为这种局限，考场作文在内容上撞车频频。但这篇文章却不然，作者将目光投放到了历史人物身上，并借他们的身份引出了“我不相信眼泪”的经典材料。如此视角，新颖独到。文章引入的材料并不多，但详略有致、恰到好处。引出观点时，简洁有力，引出主体论据时，则或用越王勾践的话引出其曲折痛苦的人生经历，或用汉使苏武的话引出其震撼人心的爱国情怀，充实饱满。因此本文，也就有了非同一般的感染力。

读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

许多小朋友都说作文写长写不起来，总觉得写了几句，就写完了，就没有什么话好讲了。例如，有位小朋友写了一篇《补考》的作文，他这样写：我的体育成绩不好，有几个项目不及格。于是，我每天锻炼。今天，老师叫我补考。跳绳，我考了70分。50米我跑了60分。我回到家，把情况告诉爸爸，爸爸说：“有进步，很好。”这篇作文很短，不到一百个字。我说能不能改一改，写长一点?他说都写出来了，没什么可写的了。

这位小朋友的作文头绪还清楚，但只是一个粗线条的勾勒，没有让人有如见其人，如历其事，如临其境，如睹其物的感觉。他的作文只有略没有详，只有骨头没有肉。有没有办法使这篇作文改得长一些呢?有。我想，若能多问几个“怎么样”“为什么”，这篇作文就会长起来。比如可以对这篇作文提出这么一些问题：1、你为什么体育成绩不好?(是身体有病，体质虚弱?是身子太胖，行动不灵活?是对体育活动不喜欢?等等。)2、后来每天在什么时间、什么地方锻炼?怎么样锻炼?(在早晨锻炼?课外活动时锻炼?在家中锻炼?在学校锻炼?等等。)3、补考时的心情怎样?经过怎么样?4、你回家时的情况怎样?爸爸的态度怎么样?假如能把这些问题考虑一番，并且都把它写出来，这篇作文就会有血有肉了，作文也就长起来了。

这位小朋友对这些“怎么样”、“为什么”作了反复考虑以后，就铺纸重写，经过几次修改以后，写成这样一篇作文：爸妈对我很好，每天给我吃鱼吃肉，还常给我吃新式的东西。想不到几年下来，我就成了一个胖乎乎的孩子。爸妈好象很得意，而我却多了许多苦恼。同学们都叫我“小胖”、“大蒙”。上体育课时，我跑步总落在大家的后边，有时因动作笨拙，还遭同学嘲笑。这学期，仰卧起坐、立定跳远、掷实心球三个项目，我勉强搞了个及格：50米短跑、跳绳却不及格，因为动作怎么也快不起来。老师说，两个星期后补考。我很紧张，担心补不起来。我回家跟爸爸商量，爸爸说：“有什么办法呢?只有抓紧锻炼。”于是，我狠下决心，每天清早起来，在院子里练跳绳，每次都跳得汗都流出来。下午课外活动时，我总到操场上跑它个两三圈，虽然跑不快，也总跑得气喘吁吁的。两个星期不停地锻炼下来，我好象瘦了许多，但我的脚力、手力好象好了许多。今天下午上体育课时，老师叫我补考。我心里有点怕，只怕补不及格。老师叫我先在操场上慢跑一圈，活动一下，热热身。接着先补考跳绳。老师一声开始，我就使劲甩着绳子，旁连的同学不停地数着。过了一会儿，他叫“停”，老师对我微笑说：“不错，70分。”接着补考短跑五十米，但头一次跑不及格。休息了一会，再跑。在旁观看的同学也都叫喊着给我打气。我使尽力气，也只跑个及格。老师过来拍拍我的肩膀，好象还是来表扬我。补考总算通过了，我提着的心也放下来了。我吹着口哨往家里走。我一进家门就嚷起来：“爸爸、妈妈!我体育补考都通过了。”妈妈说：“我还以为什么事呐，被你吓了一跳。”爸爸亲切地摸着我的头，高兴地说：“很好，有进步!看来以后还要坚持锻炼。”

我笑着点点头。亲爱的读者小朋友，你看这篇重新写过的作文比原来长多了吧?比原来的有血有肉多了吧?希望你以后写作文也能静下心来想一想，给自己多提几个“怎么样”、“为什么”。

大学生创业计划书是一份全方位的商业计划，其主要用途是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。创业计划书有相对固定的格式，它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容。从企业成长经历、产品服务、市场、营销、管理团队、股权结构、组织人事、财务、运营到融资方案。只有内容详实、数据丰富、体系完整、装订精致的商业计划书才能吸引投资商，让他们看懂您的项目商业运作计划，才能使您的融资需求成为现实，商业计划书的质量对创业者的项目融资至关重要。融资项目要获得投资商的青睐，良好的融资策划和财务包装，是融资过程中必不可少的环节，其中最重要的是应做好符合国际惯例的高质量的商业计划书。目前大学生创业融资成功率不高，不是项目本身不好也不是项目投资回报不高，而是大学生创业计划书编写的草率与策划能力让投资商感到失望。大学生创业计划书的起草与创业本身一样是一个复杂的系统工程，不但要对行业、市场进行充分的研究，而且还要有很好的文字功底。对于一个发展中的企业，专业的创业计划书既是寻找投资的必备材料，也是企业对自身的现状及未来发展战略全面思索和重新定位的过程。

总起，大学生创业计划书它体现出来的一个创业的过程，和一般大纲流程计划，在创业过程中计划是一个创业主题的灵魂。

大学生创业计划书的组成部分

大学生创业计划书一般包括：执行总结，产业背景和公司概述，市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队，企业经济状况，财务预测，假定公司能够提供的利益等十个方面。

1、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面：

本创业计划的创意背景和项目的简述

创业的机会概述

目标市场的描述和预测

竞争优势和劣势分析

经济状况和盈利能力预测

团队概述

预计能提供的利益

2、产业背景和公司概述

详细的市场分析和描述

竞争对手分析

市场需求

公司概述应包括详细的产品／服务描述以及它如何满足目标市场顾客的需求，进入策略和市场开发策略

3、市场调查和分析

目标市场顾客的描述与分析

市场容量和趋势的分析、预测

竞争分析和各自的竞争优势

估计的市场份额和销售额

市场发展的走势

4、公司战略阐释公司如何进行竞争

在发展的各阶段如何制定公司的发展战略

通过公司战略来实现预期的计划和目标

制定公司的营销策略

5、总体进度安排

公司的进度安排，包括以下领域的重要事件：

收入来源

收支平衡点和正现金流

市场份额

产品开发介绍

主要合作伙伴

融资方案

6、关键的风险、问题和假定

关键的风险分析（财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险）

说明将如何应付或规避风险和问题（应急计划）

7、管理团队

介绍公司的管理团队，其中要注意介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补)；介绍领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

8、公司资金管理

股本结构与规模

资金运营计划

投资收益与风险分析

9、财务预测

财务假设的立足点

会计报表（包括收入报告，平衡报表，前两年为季度报表，前五年为年度报表）

财务分析（现金流量表、比率分析等）

10、假定公司能够提供的利益

这是创业计划的“卖点”，包括：

总体的资金需求

在这一轮融资中需要的是哪一级

如何使用这些资金

投资人可以得到的回报，还可以讨论可能的投资人退出策略。

处女座的纠结，往往在妇女节这天达到最大化。

如何表达爱？这对于内敛的我而言，无疑是个大难题。想到日夜操劳的妈妈，想到我说不出口的爱，我的心如刀绞。一整天的风平浪静，背后是我的如坐针毡。我总觉得妈妈的眼中有几分希冀，因此，我有些回避她的眼神。

时间竟已到了晚上，而我却仍未有任何表示，我不禁烦躁起来。有一次，我打定主意要向妈妈说出那三个字，都已经走到她面前了，准备好的话却又生生咽了回去。

“怎么了？”妈妈见我奇怪地僵立在那儿，便有些心急地问道。

“没什么，就是……”我一时口吃，“就是明天穿短袖可以吗？”我面色通红，支支吾吾。

“可以啊！”妈妈有些莫名其妙，“这种事怎么也问我？”

我飞快地跑过了，一边跑还一边暗自嘀咕，不知刚才妈妈有没有发现我的脸红。

洗澡时，我还没想到办法。无意间望向窗户，已蒙上了薄薄的水雾。我突然眼睛一亮。

我先洗澡，然后是妈妈、爸爸。等到爸爸洗澡时，窗上的水汽已经没有了。就算还在，粗心大意的他也不一定会发现其中的“猫腻”。退一万步说，就算他看见了，又能怎样？而妈妈洗澡，时间却刚刚好。

等我离开时，窗户在灯火的映照下显出五个字：妈妈，我爱你！

等到妈妈洗完澡后，我仔细观察她的表情，却并没有发现什么。难道她没看到？

第二天，我时刻注意着妈妈，却总是失望。一整天，我都怀着一种莫名的愧疚感，这样的感觉总是折磨着我。

到晚上洗澡时，妈妈突然提出自己的先洗。我正心情低落着，并没有注意。

到我洗澡时，我不由自主地又看了一眼窗，却惊喜地发现了一行字：

宝贝，我也爱你！

没有回头

你匆匆的走着

追赶着那趟列车

身后是甩不脱的光阴

和它长长的下阴线

只有这样了

生活如是说

只有这样了

你无奈地说

撑着

脸上流淌不完的焦烦

被岁月一道一道地刻出

皱纹，仿佛一个人的墓志铭

深深地雕着

时光这个无赖，不仅将你的写真示众

居然没忘记

抽走你紧紧捂着的

体内的水分

你越来越多地躲在镜子面前

偷窥——浮肿的眼袋。耷拉的嘴角

风干的胸。隆起的腹

你开始躲避那些含苞的花蕾

莫名其妙的对她们充满敌意

在角落，在她们闪电般划过之后

你无限眷恋的回头

而后，重重地丢下一地叹息

在一天结束之前

没忘记

给自己一颗安定

而后惬意地回到黑暗中

是写作影响了我的阅读

写作，俨然已成为了我的习惯。为了更好地写作，我试着开始阅读一些课外书。

刚开始，我是从漫画书入手的，渐渐的对里面的情节入了迷。但是对我的写作毫无帮助，甚至影响了我的学习。后来我就尝试着看一些没有插图的小说。刚开始我觉得索然无味，觉得还是漫画带来的视觉冲击能更直接的告诉你书上的内容。而单单的文字，就相对的变得枯燥无味了。

但是，当我看完《沈从文经典作文选》后，才发现我大错特错了。寥寥几字，只要运用恰当，也同样能够将各种事物、人物刻画得如同漫画一样生动、传神。读者能感觉作者笔下的人物栩栩如生。我读着这些文章，仿佛文中的人物都活了过来，就在眼前，我能十分清楚地看见他的模样、动作，能听得见他说的话，甚至能了解他内心的想法，似乎已经走进作者内心的世界。这要比漫画精彩多了！

这让我受到很大的启发。从此我也会尝试着看一些文学名著。

写作是有东西写了，可写出来东西还是“缺乏营养的”，需要好的“营养品”——书籍，来补冲营养。当然，选书很重要，那些看了与没看没什么区别的，看了没有得益的闲书，就不必浪费时间去看了。

写作，音乐和灵感固然重要，但是你没有阅读过很多的书，没有打好良好的基础，听再多的音乐，想再多的题材，也是没有用的，因为你没法用优美的语句将你的想法表达出来，一切将是徒劳。

读书对于写作不可多得！而写作对我来说将还有很长的路要走。我一定要更努力地学习，以后写出更有生命，有灵魂的文章！

有关这传统的节日，有很多种说法。在此我只想说我家乡的端午节。

自从我能跟在哥哥，姐姐后面跑开始到离家工作几乎每个端午节都是在村子西北的的沙丘上过的。

有很多年，我爷爷都黎明前就挑过来无根水，又上山采回艾蒿草放在窗台上，夹在门把后，还夹在我们姐弟几个的耳朵上。这过节的气氛就是在这艾草的淡淡清香中弥漫开来。无需任何华丽的语言，满是对儿孙健康，幸福的祝福。

有时我爷一给我夹上我就能醒过来，而有时却是闻到那艾蒿的阵阵清香后慢慢才从睡梦里醒来。不管咋醒这天早晨没喝无根水以前是不能说话的。平时叽叽喳喳闹个不停的我们几个这天都很乖的，喝完无根水，象征性的用无根水洗洗脸，下一个程序该分鸡蛋了。鸡蛋是我妈或我姑起早煮好的，但得分好。那时鸡蛋不是天天有，不是想要多少就有多少。大哥是男孩，爷爷奶奶总分给他十个，而我们姐妹几个能分到六道八个。每每这时看我撅嘴奶奶也能偷偷的多给我一两个，还不忘在我后脑勺上轻轻拍一下。

我们揣好分得的鸡蛋，叫上左邻右舍的小朋友很早就出发。必须在日出前爬到北沙丘的最顶端，然后回头再看日出。五月末六月初的家乡已绿成一片，每家每户的孩子，还有邻村的都从四面八方往这赶。

男孩们领着小狗，吹着口哨从我们身边呼啸而过，看谁能第一个爬到呢。往上爬时不穿鞋的，网上裤腿就上，有时还倒滚回去。每爬上一个小山丘拿出鸡蛋相互磕一下谁的现碎现吃她的鸡蛋，所以分鸡蛋时都挑红皮儿的小一些的。

登上处的都很自豪的跟下面的挥手，喊叫，就这样边吃鸡蛋边上。四五个人扯着手唱着歌上，春风伴着欢笑飞舞，春日迎着我们升起。北沙丘的每一粒沙子也都欢快地在震动。

等疯累了，玩够后，满身是沙子的我们回到家时，香喷喷的韭菜卧鸡蛋，还有我妈烙的荞面饼已经摆好了。

今天是三八妇女节，昨日就跟妈妈讲好了今天我要给她买一件礼物。可是早上起来天却下起了雨，这下去不成了，我心里有点难过。

妈妈安慰我说：——没有礼物不要紧“。我想了想说：我帮您做件事吧‘’。妈妈笑着点了点头。做件什么事呢?我想了很时间，最后我决定帮妈妈洗一次脚。

吃过晚饭，等妈妈把事情都做好了，我赶紧打来一盆热水。让妈妈坐下，先脱下袜子，然后轻轻地把妈妈的脚放进水盆里。学着妈妈给我洗脚的样子，用毛巾把整个脚擦一遍，再用手撩水冲洗妈妈的脚，脚洗好了，我用毛巾把脚擦干。

我抬起头看见妈妈笑得很开心，她说：儿子长大了，也懂事了‘’。听了妈妈的话，我想以后要帮妈妈做更多的事。

在我的文具袋里，有一只胡萝卜钢笔，那是我在运动会上获奖得到的，它是我最喜欢的钢笔。

胡萝卜钢笔的全身都是橙黄色的，只在头顶上有三片小绿叶子，身上有几道凹下去的裂纹，这使它更像胡萝卜，更加的可爱了。它用起来也很舒适，不像其他的钢笔，用一会儿手就麻了，它却不一样。

这支钢笔是我在运动会上得到的。那天，我们在三跳运动会上比赛踢毽子，我怀着激动的心情上了赛场，哨音一响，我开始踢毽子。有一次毽子离我很远，我很紧张，心想:“这可怎么办呀?”幸好前面的老师把毽子又扔给了我。

三分钟过去后，我汗流浃背，回到座位后喝了几大口水才缓过来。这时我开始紧张的等自己的成绩，那十几分钟在我看来好像过去了十几个世纪，终于，听到广播声了，我的心顿时跳到了嗓子眼，裁判老师突然说:“第二名”我听到了自己的名字，我激动地跳了起来，来到主席台上，领了奖，我回到了座位上，看着第二名的奖品胡萝卜钢笔，我觉得这一切都像是在做梦。回到了家，我开心的把胡萝卜钢笔给妈妈看，妈妈也很高兴。

胡萝卜钢笔是一支普通的钢笔，但是它是用我的汗水和努力换来的。

这就是我最喜欢的钢笔——胡萝卜钢笔，它是我的心爱之物。

下一个星期一就是三八妇女节了，送给妈妈什么礼物好呢？我想了一会儿，终于想起来了，就自己动手做几朵小花吧！

开始动手做了，我先用一张粉红色的彩纸做了两朵小花，又用一张绿色的彩纸做了几片叶子，用胶水把两朵小花和几片叶子粘在一起。一看钟表，妈妈马上就要下班了，我把小花放在了桌子上，就回房间写作业了。妈妈回来了，看见了我做的小花，妈妈把我叫了出来，一直说我是好孩子。

我对妈妈说：“妈妈祝你节日快乐，高高兴兴的过完三八妇女节。”

“叮铃铃、叮铃铃……”教室里由喧闹变成了一片静默，我们一个个端坐在教室里。不一会儿韩老师走进了课堂，嘴上带着神秘地笑容对我们说：“今天我们上一堂有趣的写作课，开始写作之前我们玩一个游戏，名字叫“画嘴巴。”话音刚落，黑板上出现了一张脸，留出嘴巴的位置。同学们听了一个个都睁大了好奇的眼睛，认真地听着老师讲解游戏规则。

谜底终于解开了，原来就是在一张没有嘴巴的脸，同学蒙住眼睛，在原地转3圈，然后再用粉笔在黑板上把嘴巴画出来，看谁画的嘴巴最正，谁就胜利。

老师从每个组里选一位同学到讲台上画嘴巴，第一位同学蒙住眼睛后，在原地转了3圈，这时他已经分不清楚东西南北，别说脸在哪里了，只见他拿起粉笔无从下手，前面调皮的同学们胡乱指挥，他急的在黑板上胡乱的画了一下，我们一看，炸开了锅，原来他把嘴巴画到了脸的外面，变成了一个没有嘴巴的怪物了。轮到我们组的人上去画画了，我发现她一到讲台上就特别紧张，她蒙住眼睛后腿都在发抖，转圈转的乌龟一样的慢。转完三圈拿起笔就画，结果画了个空，再调整方向终于画到了黑板上，顿时满堂大笑声哄然而起，根本停不下来，她摘下眼罩一看，自己也笑的东倒西歪似的，站都站不住。原来他把嘴巴画到了眼睛上面。

接下来每个小组陆续有人上去画嘴巴，有的人画的正，我们就给他鼓掌。但是更多的同学都把嘴巴画歪了，因为有很多同学在调皮，故意给选手错误信息。课堂上充满了欢声笑语，我们沉浸在游戏的快乐中。

画嘴巴真的太有意思了，我们喜欢这样的写作课。

考研英语写作：应用文写作之感谢信

大纲对应用文写作的评价目标是：考生应能根据所设情景，写出不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。写作时。考生应能：

1） 做到语法、拼写、标点正确、用词恰当；

2）遵循文章的特定问题格式；

3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

4）根据写作目的和特定读者，选用恰当语域。

应用文写作不需要华丽的辞藻和多变的句式，只需要能够用简洁概括的语言将事情叙述清楚就能够取得不错的成绩。应用文写作作为考研英语中性价比比较高的题目，考生必须重视对其复习。应用文写作可以充分借鉴模板，以达到更好的复习效果。下面，就为考生介绍一下感谢信的基本写作方法。

感谢信的目的是感激对方为自己的付出，感激之情要传达得真挚自然，不要刻意夸大。感谢信所涉及的内容多种多样，比如可以感谢对方替自己做了一件事情，在自己痛苦时安慰了自己，出席了自己的宴会等等。其内容包括：1)表达感激之情2)回顾事情的经过 3)肯定对方帮助的价值以及对自己的影响，表达自己回报的愿望。

常用套语有：

1表达感激之情：

Thanks so much for…;Abundant thanks to … for…

Im writing to express my heartfelt thanks for …

On behalf of my whole family, I wish to extend our heartfelt thanks for all the trouble you had taken in …I must write to thank you for inviting me to…

2肯定对方帮助的价值及影响：

You will never know how much we appreciated your kind and practical help. Your …meant more than I can express in words. Nothing can be more precious for me than your…

3表达回报的愿望：

I hope I can return the favor someday … Do call on me if I can ever return the favor. 感谢信中比较特殊是求职者面试后给面试官写的信。

此类感谢信的内容不只是感谢，而是一般感谢信和求职信的结合。其主要内容包括：(1)感谢对方给你面谈的机会，并注明你面试的时间和所求的职位;(2) 说明你对该公司、该职位的兴趣，强调你的知识与技能符合公司的需要，表示自己能为公司的发展做出贡献。也可以补充说明或澄清在面谈中忽略或没有讲明的问题 (3)重申你对该职位的兴趣，主动提供更多的材料，表示期待他们的消息。

Directions: You have just attended an interview in Apfel Incorporated for the position of marketing analyst. Write a letter of appreciation to the interviewer Mr. David Wayne. Your letter should include the following points:

1) express your appreciation for the interview

2) tell about your job-related skills and experience

实例：

Dear Mr. Wayne，

Thank you very much for taking the time from your busy schedule last Friday to interview me for the marketing analyst position at Apfel Incorporated. After our meeting, I am convinced that your company is an excellent place for my career.

I am extremely excited about the position and believe that my skills are a good match for the company. As you may remember, I completed a project that is similar in nature to the work I

would be doing at your company. I believe that I could make an immediate contribution to Apfel Incorporated.

Please let me know if I can provide you with any additional information about my background or goals. My email address is LiMing@yahoo.com, and my phone number is 12345678. I look forward to hearing from you soon.

Sincerely,

Li Ming

张君禧

今天就是三八妇女节了，我想为妈妈做些什么，但一直没有机会。

原本我是打算妈妈做两个小菜的，可惜我们出去吃的饭，所以这个计划便泡汤了。后来我打算做一做家中的打扫，可惜妈妈平时打扫的太好了，地上甚至可以用来照镜子，于是这个打算就被打散了。

快睡觉了，我如锅上的一只蚂蚁，迅速的想着，终于，看到妈妈那双疲惫不堪的双脚后便有了法子。

“妈妈，我给你捏会儿脚吧。”我向着她说，妈妈先是一愣，然后说道：“成啊，那你就给我捏会儿吧。”终于我想为她干些事的心愿成真了，我便迫不及待的冲了上，捏了起来。

他脚上有很多老茧和老皮，有些地方都十分的硬，看了这些我不禁十分的心疼，妈妈为了我一天到晚的工作，想到这里，一股浓郁的感情气息油然而生。

捏完后，我的大拇指有些酸痛，但我并没有抱怨，母亲多年的养育之恩岂能一夜相报？