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关于一篇爱的作文以上合集20篇

大家最喜爱的动物是什么动物呢?它们又有什么样的特点呢?下面就随小编一起去阅读关于一篇爱的作文以上,相信能带给大家启发。

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五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 485 字

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清晨的阳光透过明亮的.窗户照了进来,照亮了光滑的地板,照亮的窗边的书桌,更照亮了雪白的墙壁,而最耀眼的就是墙壁上贴着那张写着“训练标兵”的奖状。“他”是我的心之物。

这张奖状是我去年在军训时获得的一份荣誉。因为我的个人综合素质在我班上名列前茅,所以教官给我颁发了这张来之不易的奖状。当我站上领奖台时,我那颗小小的心仿佛跳出了我的胸膛。

这张奖状已陪伴我快一年了,可他依然是那么崭新,耀眼。每当看见它,我就想起了军训时的情景,同学们在教官的带领下参加各种活动,有滚桶,时空洞,标枪,攀爬,跑步……有时候我非常胆小,害怕,可是看着其他同学都踊跃参加,加上教官的鼓励,我终于战胜了自己,在一个个的比赛项目中获得了非常好的成绩。

那次军训虽然条件很艰苦,训练项目不仅多,而且也很累,但是却给我们提供了一种克服困难,战胜自己的机会。总有一天我会离开父母的襁褓,独自走上自己的人生道路。军训让我真正明白了,当我们在人生中遇到困难时,只要坚持,永不退缩就一定会取得成功,正所谓是风雨之后才能见彩虹。

军训锻炼了我的自觉性和独立性,“训练标兵”这张奖状是我人生的心爱之物,他鼓励着我奋勇前行。

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篇1:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 456 字

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我的心之物是一个乐高玩具,它叫海洋探险船。

它是我生日时爸爸送给我的,船身有56厘米长,非常酷炫,一整套玩具不仅有船,还有直升机和潜艇,它们看起来虽小,但非常精致。我最喜欢的就是那无与伦比的船,深蓝色的船身,白色的工作室,宽敞的停机坪……每一样都如此完美。不仅如此,我还与它发生过趣事呢!

有一次,我将它放在桌子上,准备好好欣赏一下,可不成想,刚放上去,便滑落了下来,各个部件摔得七零八落。没办法,只好重新拼了,虽然没有散得太多,但是很复杂,整整拼了半个多小时,累得我手都酸了。从此以后,我再玩它都很小心,每次都轻拿轻放,生怕再摔坏了。只要发现哪里脏了,我都会仔仔细细地擦一遍。每当我拿起它时,都会找一块平稳干净的地方再将它放下。就这样,我们逐渐成了形影不离的好朋友了。

我常常这样想:要是能驾驶着它去探险该多好啊!开着它探索神奇的海洋世界,去看看各种各样的海洋生物,向奇异的深海世界进发,透过驾驶舱看那五彩缤纷的珊瑚,是件多么美好的事情啊!

我期待着有一天登上一艘真正的海洋探险船,开启一场充满未知的奇妙的探险之旅!

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篇2:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 487 字

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别人的心之物都是玩具、动物、笔、尺子、本子之类的物品,但是我的心爱之物,你们可能想不到吧,它呢?就是小小的橡皮,下面,我就给你们说说我和它之间的故事吧!

它其实是英语老师送给我小小的一块儿橡皮而已。刚开始,我只认为他它是一块儿非常普通并且很平常的一块儿橡皮,而到最后,我的英语老师走了,调离到别的学校了,这一天对这块儿橡皮来说,可能没有什么意义,但对我来说,老师的离别让我很难过,在我再次看见这块橡皮的时候,总会想起我的英语老师,我感觉它寄托着我和英语老师之间的情感。

这块儿橡皮,我用都不用,因为在我心目中它太珍贵了!我的妈妈给我的妹妹检查作业的时候,发现他有一个字儿写错了,所以就想起来要用我的橡皮,我看见了赶紧就给妈妈找别的橡皮,没想到我妈一下抄起我的心爱之物,我立马发现了她的行动,机敏的抢过橡皮,然后说道:“妈不能拿这块橡皮,这可是我的回忆!”妈妈不解的看了我一眼,就拿着我寄给她的橡皮,转身走出了书房,从此,我的妈妈以及我的全家人,也不敢动我的这块橡皮了。

我心爱的这个橡皮虽小,里面所包含的情谊却很深很深,这个橡皮像神仙一样在我身边保护着我,更像朋友一样陪伴着我。

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篇3:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 605 字

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每个人都有自己特别喜欢的东西,像冯骥才眼中的珍珠鸟,像琦君笔下的桂花雨,这些都是他们的心之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的,我的书柜是长方形的,书柜下面,有一个抽屉和一个柜子,我的书柜上面放的有我每天的作业,和两个笔筒,颜色分别是红色和黄色的,一个放小好的铅笔,一个放工具,比如说:尺子,刨笔刀,小订书机等,这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的,你们都放我的阅读书,还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书,因为这样想读书的时候更方便拿,第二层我放我看过的书,因为这样,读过的书想再读一遍的话,可以拿第二层里的书,第三层放我读不懂的书,因为我觉得,都不懂的书也不经常读,所以就放在第三层吧!在最顶层,我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你妈妈给你买的玩具小兔,还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了_个月的小猫咪,还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔,还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物,它像台灯一样带给我光芒,它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。 fans bring me cool.It is an indispensable partner in my growth -my bookcase and desk.

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篇4:我的心爱之物五年级作文

全文共 363 字

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我有两件心之物,一件是我那小蚊帐,一件是我那小台灯。

我的小蚊帐,它是半圆形的,扣在我的小床上。穹窿形的顶子上点缀着粉红色的花纹,弧状的连接在一起,花纹上还有一个喇叭花围成的花边,与那白纱网搭配在一起,就像是新娘的婚纱一样漂亮极了!每当我静静地躺在里面时,总觉得是一种美的享受!

我的小台灯,它的长相怪怪的:大而扁的脑袋,矮矮胖胖的身子。但却有一双像孙悟空一般的火眼金睛。每当夜幕降临的时候,只要你一按它的小嘴巴,它就会发射出万道光芒。它既是我学习上的忠实伙伴,又是我最得力的助手。记得有一次我正为一道数学题发愁,正想去请教妈妈,它突然眨巴了几下眼睛,好像是在对我说:“小主人,还是自己再仔细想一想,不要一遇到难题就问别人,这样脑子就会生锈的。”我心领神会,立刻收回了脚步,自己思考起来。

这两件物品,是不是两件值得心爱的东西呀!

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篇5:小学生我的心爱之物作文

全文共 656 字

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在我的书桌上,放着一盏可的小台灯,那是爸爸在我入学那天送给我的,他语重心长的对我说:“以后就让它陪伴你学习吧。”从此,它就成为了我的朋友。

小台灯的造型很独特,弯弯的腰,柔柔的背,圆圆的灯底,修长的灯竿,灯竿上撑着蓝色的圆形灯罩,灯管虽然只长二十厘米,但它却能把整个房间照亮。打开台灯,柔和的灯光立刻洒满书桌,照亮了我的书本,也照亮了夜晚的小书屋,我一见到它就爱不释手。

细看这一盏小台灯上面有两只小熊脑袋,一只是白色的,而另一只是棕色的。白色的小熊有一对明亮的大眼睛,看起来非常可爱,我一有时间就和它说说话,回来时盯着它看一会儿,看着看着就笑了起来,我也渐渐喜欢上了它。而那只棕色的小熊恰恰相反,它一脸严肃,每次写作业时,我只要一抬头,就看到了它的那张脸,也像是看见了爸爸的脸,又开始低头写作业了。

再细看这盏台灯,小白熊脑袋上面有一个按钮,一按下按钮,就会放出音乐,让我入睡。而棕熊的脑袋上面有一个闹铃,定好时间,它就会开始计时,一到时间,就会响起来,叫我起床。

每当夜晚来临,我开始了紧张的学习,小台灯闪着光芒,站在桌边,静静的陪着我,好像在说:“主人,不管你写到多晚,我都会为你照亮的。”我抬头对着它微微一笑,它也笑着看着我,仿佛在说:“不客气,这是我的职责。”我对它说了声“晚安”,它也回了我一声“晚安”。听着它给我放的音乐也睡着了。

小台灯默默无闻地奉献着它的光芒,那光像白雪一样明亮,照亮我的书本,照亮我的书桌,也照亮我学习的路,它是我的好朋友,我会一如既往珍惜它,愿这盏小台灯能够永远闪耀着它美丽的光芒。

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篇6:妈妈的爱作文900字

全文共 950 字

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是慈祥的,您在我心中的印象是温柔和蔼的,您对我的爱不仅体现在我生病时无微不至的照顾,我伤心时贴心的安慰,我遇到困难时及时的帮助,还体现在您对我的批评和教诲。

您平时对我总是和颜悦色的,不轻易批评我。但在有必要的时候,你也会严厉地纠正我的错误。

那是假期里的一个早晨。天空灰蒙蒙的,太阳迟迟不肯露面,我也不想起床了,躺在床上发呆。

大约八点钟,您推门而入,精神抖擞的样子,可转头却看见了头发蓬乱的我。您皱皱眉头:“别睡了,快起床把你的房间收拾收拾!”您说话时声音很响亮,口气又带点责备,赶走了我的睡意,我顿时清醒了,于是头发也不梳就坐到书桌旁写起作业来。您看了我一会儿,说:“把房间收拾干净了,再写作业吧。这样心情也能舒畅一些。”说完就干自己的事情去了。

我慢吞吞地收拾着,不一会儿就被一本书吸引看了起来。您见我很长时间没有动静,悄悄走进了我的房间。“你在干什么?”我被吓了一跳,一时不知如何回答。“我不是让你收拾房间吗?”您看了看我的房间。还是乱七八糟的,于是严厉的眼神又落到我的头上。我咬着嘴唇低下了头,心想,您又要批评我了。

果然,您抬了抬眼镜,眼睛从镜片射出严厉的光辉:“一寸光阴一寸金,时间这么宝贵,你怎么能浪费呢?”您的眼神里又透出一种失望:”一日之计在于晨,你这样一早晨就拖拉,一天的时间就不知不觉过去了。”我愧疚的低下头,鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里打转。

您叹了口气,语气缓和了些:“孩子,你现在不抓紧时间,时间就悄悄溜走了。知道错了就好。”说完您把耷拉在桌沿的书本放在书架上,叠起了趴在床上的被子,又扫了扫地板上的灰尘。突然又转过脸来,很认真的看着我说:“你知道爷爷奶奶是怎么干活的吗?”我摇了摇头。“那你一会儿就去收拾收拾苞米地,去劳动吧。你已经长大了,也该分担家务责任了。你一会儿就去收拾收拾苞米地,去劳动吧。”

那天我第一次尝到了担起责任的滋味。妈妈给我准备了手套和铲子,让我去收拾苞米地,这已经算是很轻松的活了,可一小时下来我腰酸背痛,妈妈却把我扔在地里,孤零零的。

这时天空下起了蒙蒙细雨,一阵莫名其妙的委屈涌上心头,我等待着妈妈送来的大伞或暖心的呼唤,可是您没有?我鼻子一酸,眼泪夺眶而出。虽然当时我十分委屈,但在您的教诲中我懂得了时间的宝贵,懂得了珍惜无忧无虑的幸福时光。

谢谢您妈妈。

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篇7:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 449 字

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我最喜欢的东西非溜溜球莫属了。它斑斓的色彩深深地吸引了我。和妈妈商量了好几次,她终于答应给我买了一个。我拿到溜溜球时,如获至宝,对它不释手。

溜溜球的大小和月饼差不多,它的整体是透明的,光滑的表面上绘着五颜六色的花纹,里面嵌着金光闪闪的彩带,一旦转动起来,十分耀眼。

溜溜球可以像篮球一样拍着玩儿,也可以像空竹一样来回地拽着玩,它可以跳得很高。当它受到震动时,里面的彩灯会顿时闪动起来,就好似一团燃烧的火球,叫人看得眼花缭乱。

在小伙伴们之中,我玩溜溜球的技术可谓“技高一筹”。一根长线牵在我的手里,向下用力一甩,只见溜溜球一会儿上下翻飞,像穿云破雾的燕子;一会儿宛如窜来窜去的烟花;一会儿静止不动;一会儿又再来个猴子上树。我的表演让小伙伴们非常羡慕,此刻的我,心里也感到无比的自豪。

不经过我的允许,谁也别想碰到我的溜溜球。我让爸爸给我买了一个精致的小盒子,每次玩完了,我会把它擦洗得干干净净的,再把它放在盒子里,锁进我的小柜子里。

溜溜球给我的生活带来了无尽的快乐,它是我最好的朋友,更是我的心爱之物。

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篇8:我的心爱之物五年级作文

全文共 773 字

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我的心之物是一艘拼装航母,它不仅帅气,而且来之不易。

它虽然只是一个玩具,但它可不是一个小玩意,而是一个一米多长的大家伙。在它宽阔的甲板上,陈列着一架架形态、功能各异的战斗机。甲板下方,有大炮、导弹等霸气的战斗设施,这些设施不但看起来霸气,有的还可以真正使用,比如,机库里面可以放置飞机,还有升降机和甲板连通。按下导弹发射按钮,导弹就可以发射出去。航母后舱还有一个舱室,可以用来运送人员和较小的船只。

所以来之不易,是因为它是我用自己的零花钱买的,而且是自己组装起来的。为了攒钱,我经常主动帮妈妈做一些家务,希望能获得她给我的一些小奖励。有一次,我花了两个小时帮妈妈打扫卫生,又是擦桌子,又是扫地,又是拖地,累得腰酸背痛。妈妈看我这么辛苦,就给我了十块钱奖励。当我拿着这张薄薄的钞票时,内心激动万分,我知道,自己离梦想中的航母又近了一步。有时,妈妈会给我一些钱,让我买零食或者饮料,有多少次,我望着超市里琳琅满目的货架,犹豫了很久,最终还是咽了咽口水,转身离开。

一个多月后,我终于攒够了买航母所需的167元钱,然后迫不及待的把钱交给妈妈,请她帮我把航母买回来。

几天后,在我盼星星、盼月亮的期待下,航母如期而至。当我打开包装盒,望着那一千多片零件时,瞬间感觉头晕眼花。但我很快就恢复了信心,开始拼装起来。妈妈看我一个人忙不过来,也过来帮我整理零件。我先拼好航母的前半段,再拼好航母的指挥塔和后半段,然后把它们结合在一起,最后贴上飞行跑道的贴纸,放上飞机,整艘航母就完成了。所有的拼装工作,花了我七天时间,由于零件又多又小,我不得不趴在地上拼装和寻找零件,常常拼不了一会儿,就感觉眼睛和腿非常酸痛。但当航母最终完工时,我感到所有的疲惫都一扫而光,心里是无比的开心和自豪。

这就是我的航母,虽然他并不贵重,但他倾注了我的心血,因此,它成为了我最心爱的礼物。

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篇9:我的心爱之物优秀年级

全文共 450 字

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在我10岁生日时,我爸爸妈妈送给了我一个水晶球。

当我第一次遇见它时,就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个只有我巴掌大的迷你水晶球,上面有一个玻璃球,下面有一块像石头一样的底座,垫在玻璃球下面。玻璃球里坐着两只熊,像是一对夫妻。还有一些细小的泡沫,像是雪花一样飘落下来。

水晶球不仅造型独特,而且还是我的“心理健康师”呢!

爸妈经常出差,一去就是十几天。每当爸爸妈妈不在我身边,我一有不想写作业,不想看书,不想上学的想法时,我看到水晶球,就会想起爸爸对我的警醒:学习要主动,要自觉。

有时我和哥哥、姐姐闹矛盾,我一看到水晶球,我就想到妈妈对我的教诲:“要好好和哥哥姐姐相处,你们是亲兄妹,一定要团结。有什么矛盾一定要心平气和地说清楚。不要独自生闷气……”

当我非常孤单的时候,我也会拿起我的水晶球,对它诉说我的烦恼与苦闷。这时水晶球就像我的好伙伴,静静地聆听着,那飘洒的雪花就像一片片叮咛与安慰。此时的我,看到水晶球,我的心情就会迅速变得开心,不再孤独了。

这就是我的心之物,它陪我成长,陪伴开心,陪我忧伤。

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篇10:我的心爱之物优秀年级

全文共 354 字

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我有一辆乐高跑车,它是妈妈在我生日的时候送给我的。我很喜欢它。

你可不要小瞧它,可不是普通的乐高。它足足有一千多块零件。车身很长,大体是红白色。车的前脸有一个大大的车灯,前引擎盖可以打开,里面还有一个精美的小包。它的重点可不在外观,它的内部也充满惊喜。通过后引擎盖,我们可以看到车的传动轴,而且车轮转传动轴也转,车轮转的越快传动轴转的越快。而且它甚至连减震都能还原,方向盘也不容小觑,方向盘往哪转,车轮也会随着方向盘的方向而变化方向。

外观可不是我喜欢它的原因。重要的还是它的可玩性高。它还可以变成遥控汽车,我借了朋友的跑车动力组合,把我的车加上了那些电路,灯可以发光了,它也可以遥控了,跑得很快,我必须要跑才能追上它,速度不输于其他遥控汽车。

这就是我的乐高跑车,它让我可以动手寻找快乐,让我可以不用手机就很高兴

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篇11:我的心爱之物五年级

全文共 492 字

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每个人都有一件属于自己的心之物。有的是存钱罐,有的是小夜灯,有的是风铃……而我的心爱之物是一个小闹钟。

小闹钟有一对粉红粉红的大耳朵,上面还点缀着各色小花,像花仙子撒下的花瓣,彩色的圆盘上三根长短不一的指针在1至12的数字间跳动,让人不觉心生欢喜。

它是我6岁生日的时候,妈妈送给我的小礼物,已经陪伴了我4个年头,但还是被我清理的一尘不染,毫发无损。只要我设置好小闹钟起床的时间,就再也不用担心冬天起不来,也不再担心上学迟到了。在我每个沉睡的清晨,它清脆的嗓音总能不断提醒我起床,不信请听“铃—铃—铃!”这铃声像是风铃在摇摆,又像是铃铛在跳舞,还像钢琴在唱歌,让人在睡梦中缓缓起来。

每天晚上,我洗漱完后,就会迫不及待地跑到自己的房间,关上灯,躺在床上,闭上双眼,对着它说:“晚安,小闹钟!”再不由自主摸着小闹钟两只大耳朵说道:“明天一定要记得提醒我哦!”小闹钟似乎也能听懂了我说的话,滴答滴答声好像在说:“放心吧,小主人,有我在你就安心地睡吧!我一定准时提醒你。”

这只小闹钟虽然普普通通,但它在我的心中,是最珍贵的一件礼物。因为它让我明白了时间的重要性,因为它让我养成了良好的作息习惯。

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篇12:互助互爱的作文500字

全文共 568 字

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我是一粒藤蔓的种子,落在了热带雨林里,这里的树十分密集,我落在一棵大树下,只有几缕阳光穿过树叶照在身上。

在吸收了足够养分后,借着微弱的阳光,我用细细的叶片艰难地推开了壳,开始不断成长着。时日渐长,我对阳光的需求越来越大,叶片也从起先的饱满变得有些干瘪了。

一天,边上的一颗粗壮的大树说:“你这样生长是不行的,这样吧,你爬到我到顶上去,张开叶子吸收阳光。”“谢谢你。”我说着就开始艰难地攀爬。

不久,我爬了一米多了,我张开几片叶子,吸收着阳光。有了阳光的我,没过几周就爬上了树顶,叶子绿油油的,青翠欲滴,一片接着一片,像老人的扇子,又像小鸭的脚掌,风吹来,叶子随着风翩翩起舞,像绿色的水波随风摇摆,漂亮极了。

这之后,我与大树成了十分要好的朋友,我们一起看日出,日落,与边上的树们畅谈,有时还请鸟儿来歌唱,猴子来表演杂技……

一天晚上,天上忽然乌云密布,几声闪电响起,大风呼啸而来,好像要把我从大树上扯下来。大树惊叫着:“不好,我会被吹断的!”说着,又一阵风席卷而来,我紧紧地拉住大树,藤蔓断了一些也不放手。不知过了多久,风终于停了,我的枝条不知被扯成了多少段,四面横七竖八地倒着许多树,大树仍立在那。他说:“谢谢你,我的朋友,没有你,我可早就断了!”“没事。”我奋奄一息地说,“之前你也救过我呢!”

常常,我们不能独自面对困难,所以我们需要朋友。

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篇13:我最爱的一位老师作文

全文共 479 字

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老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我们需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不忘初心,你一定能行的!”当我们受到表扬时,

老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”当我们做错事被批评的时候,老师又会向我们投来严厉的目光,这下又好像说:“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们。许老师还有一张小嘴巴,教我们敬老幼、团结友爱,

互相帮助,这都是许老师用心说出来的,她真是个好老师 。

许老师在课堂上很严肃,但又是非常关心我们的。有一次,有位同学上课时被一道题给难住了,怎么也做不出来,许老师就用严厉的目光看了看那位同学,还“凶凶”地说:“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕,心想:“糟糕了,这下又要挨骂了。”可没

有想到的是,他到了办公室之后,许老师却用很温柔的语气细

心地跟他讲解题目,那位同学也很专心地听,在许老师的细心辅导下,不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多,许老师严厉中带着慈祥,使我们对她更加敬重了。

我喜欢许老师!

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篇14:我的心爱之物五年级

全文共 553 字

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每个人都有自己的心之物,我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。

在一个雨天,我正望着窗口发呆,突然一只麻雀飞到了我的面前,它全身的羽毛湿漉漉的,我把它小心翼翼地捧在我的手心里,它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵,心想:“为什么它会飞到这里来?”直至我看见到它的脚上有一道伤口,我的心中顿时有了答案:“它是因为自己的脚受伤了,飞不动了,才到这里停下的吧。”

我急忙把它放在地上,用小绳子绑住它没有受伤的脚,拿了一些药物做了简单的消炎,再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼,把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我,好像是在感谢我。

它的眼睛圆溜溜的,像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。

我养了它一些时间,发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声;我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我;我生气的时候它会站在一旁不打扰我。

一个月后,它的伤好了,是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上,我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴,它飞了过去,一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得,我每走一步就想:“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想:“它不是属于我的,它是属于大自然的。”

这就是我的心爱之物,一只麻雀。

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篇15:我的心爱之物的五年级

全文共 632 字

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这个暑假我在商场中闲逛时,突然看见了一个金光闪闪的东西,我的视线立刻被它吸引了,仔细一看,原来是一个金属滕王阁的模型,我可算是对他一见钟情,在我的再三央求下,妈妈带我买下了它。

回到家里,我便马不停蹄的拆开包装,立刻开始拼装起来,但这东西拼装起来比我想象的难多了,我手拿钳子对着说明书一脸疑惑,在屡次尝试后,一个精致的滕王阁出现在我面前。

它总体是用铜做成的,黄澄澄,金灿灿的,好像是一个散发光芒的小太阳,滕王阁身上有着精致的花纹,令人移不开视线。麻雀虽小,五脏俱全,从座椅到牌匾,一丝一毫都是精致而美丽的。望着滕王阁,我仿佛穿越到古代,看见王勃站在滕王阁上挥毫写下滕王阁序,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,我彷佛走入历史的隧道中,看见庄严而肃穆的滕王阁建筑,体会秋光美景与滕王阁的建筑之美。回过神来,已回到现实生活中,不禁感叹历史的神奇。

这样一个滕王阁制作起来是真的不简单,光说明书中就有100多步,刚开始我领悟不到方法,经常会出现一些状况,手被钳子夹伤,零件突然断,几乎到了崩溃的边缘,但当我看到漂亮的实体图时,马上就能静下心来沉着的应对一次又一次的意外,很快我便找到了方法,拼装的速度快了起来,最后一个零件拼装完成后,我感到非常的快乐,之前的疲惫与烦躁,马上一扫而空。现在我每次看到这个模型时,都会精神为之一振,拥有一往无前的勇气与力量。

我非常喜欢它,在我伤心哭泣时,给了我勇气,在我疲惫的时候给了我力量,在我犹豫不决的时候,给了我信心,他是我最亲密的朋友。

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篇16:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 429 字

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我最喜欢玩的就是溜溜球了。有一次,我看见同学们有玩儿溜溜球的,那斑斓的色彩,深深地吸引了我。我和妈妈商量好几次,妈妈终于给我买了一个。我如获至宝,对它不释手。

溜溜球整体是透光的,光滑的表面,有五颜六色的花纹,里面金光闪闪的彩带,一旦转动起来,十分的悦目。它可以像篮球一样地拍着玩,它跳得很高,当受到震动以后,里面的彩灯顿时闪动起来,随着它地跳跃,就好似一团燃烧的火球,叫你眼花缭乱,赏心悦目。

在同学们之间,我玩溜溜球的技术并不逊色与谁。一根长线牵在手里,向下用力一掷,溜溜球能停在半空静止好久,我运动起双手,溜溜球一会儿上下翻飞,像穿云破雾的燕子,一会儿宛如串来钻去的流星,一会儿又戛然而止,纹丝不动。一会儿再来个猴儿上树,我的表演让同学们羡慕不已,我的心里,也感到无比的享受。

我的溜溜球,不经我的允许,谁也别想碰到。我让爸爸给我做了个精致的盒子,每次玩完了擦洗干净,装到盒子,再锁进我的小柜里。

溜溜球给我的生活带来快乐,它是我的好朋友,更是我的心爱之物。

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篇17:五年级上我的心爱之物作文

全文共 459 字

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每当我过生日的时候,都会收到家人送的礼物,有泡泡枪,有存钱罐,书包,发卡,漂亮的衣服……

但是我最喜欢的还是六岁那年过生日,妈妈给我买的洋娃娃。她长着一头金黄的长发,头上戴着一顶皇冠,一双水汪汪的大眼睛,一闪一闪的,好像在和我说话,高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。她穿着一件紫色的公主裙,手上戴着一条手链,是用珍珠和贝壳做的,漂亮极了,我给它起了一个好听的名字,叫迪莎。有一次堂妹来我家玩,她跑进房间玩我的洋娃娃,不小心掉在地上,摔坏了,我狠狠的把堂妹批评了几句,妈妈说不要教训妹妹了,妈妈回头完了重新给你再买一个不就行了吗?

大声地说不行!最后在爸爸妈妈的帮助下,终于又把迪莎给修好了,我心里真是开心极了,因为她真是我最心的宝贝。因为我一直把迪莎当做我的好朋友,每当我遇到不开心的事情,或者是遇到开心的事情,都会分享给迪莎,到了晚上也会让笛莎陪我一起聊天,同时也可以让她给我讲故事,唱歌。第二天迪莎又会在我预订的时间内把我正常叫醒,充当了我的闹钟。这就是我心爱的宝贝迪莎,直到现在我还把它完整地保存着,我真地很喜欢她。

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篇18:以爱为话题的

全文共 682 字

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是清泉,浇灌片片绿叶;爱是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱是鲜花,散发阵阵清香;爱是阳光,照射飘浮的云朵;爱是云朵,编织绚丽的彩虹;爱是彩虹,架起真情的桥梁……

在我的心中,始终有个疑问,爱究竟是什么?我找寻着,希望有一天能找到答案。

星期天的午后,我作业写完了,闲着没事干,就去书房看书。这时,我看见妈妈正在客厅里吃力地弯着腰扫地。我心想:妈妈扫地那么吃力,如果我帮助妈妈扫了地,就是在关爱妈妈呀。想到这儿,我便把看书的念头打消了。我上前对妈妈说:“妈妈,您扫地太累,我来帮您吧!”

“哟,我们家淼淼长大了,会关心大人啦!”说完,妈妈就高兴地把扫帚递给了我。

我接过扫帚开始认真地打扫了起来。我先打扫客厅,因为客厅人到的最多,是最聚垃圾的房间。我首先去扫鞋柜。鞋柜里面有许多穿到外面的鞋子,鞋底灰尘多,所以我先把鞋子移到一边,再把灰尘扫入簸箕。接着,我又打扫大饭桌的下面。我低头一看,真是垃圾“遍地”啊!有外婆摘下的小菜叶,有早餐饭后留下的面包屑、饭粒、还有几滴汤汁。我便用干拖把拖干了地上的汤汁,再把菜叶碎屑扫入簸箕,把粘粘的饭粒一粒粒捡进簸箕里面。最后,我又帮助妈妈打扫了厨房、卧室、书房、浴室,累得我直不起腰来,但我想到妈妈不用那么吃力地打扫这么多房间了,心里美滋滋的,早就把“累”抛到九霄云外去了。

终于完工了,看着一旁的妈妈已是满脸欣慰的笑容,我突然明白:原来关心他人不是为了听到一声谢谢,也不是为了受到表扬,而是为了能让别人感到温暖。原来这就是最淳朴的爱啊!

其实,爱就在我们的身边,它是人与人和谐相处的桥梁,那就让我们为了生活中这么多的关爱,一起努力吧!让爱充满人间。

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篇19:最爱我的人四年级作文

全文共 409 字

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说到我最的人,我们往往想到爸爸妈妈。当然,我也爱他们,但我最爱的,还是我的大舅。

为什么喜欢他呢?其实我也不知道,只是觉得他给人一种安全感和幽默感。我喜欢他的臂膀,看起来总是那么结实;我喜欢他的嗓音,让人听起来觉得很舒服;我喜欢他的性格,温柔,幽默。当然,还有他那张帅气的脸。

小时候有一次住在姥姥家,我和表妹还有大舅一起睡。他给我们讲鬼故事,吓得我们直往他怀里扎。也就是那一次我才发现他的胸怀那么宽大,才喜欢的他。我十岁那年,大舅结婚了。并有了自己的孩子,叫沫沫。每次看到他对沫沫好的时候,我的心里还酸溜溜的。有些吃醋,可他毕竟是人家爸爸呀。哪有爸爸不对自己孩子好的。我只能望舅兴叹,自己安慰自己。前一段时间,大舅去了深圳,我给他发短信说我很想他,问他什么时候回来。大舅用了一首很著名的歌名回答我说——大约在冬季。

他幽默的话语让我更喜欢他了。从小到大,我从来没有对人说过“我喜欢你”这句话。现在,我要把这句话赐给大舅。

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篇20:我的心爱之物五年级作文

全文共 895 字

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我的心之物,常常被家长认为成“垃圾”、“儿童杀手”。但我不这么认为,你们知道它是什么吗?

不知道吧,好的,我来告诉你,它就是平板。它的外壳如同一幅美丽的画。正面,是一个埃菲尔铁塔的图片,埃菲尔铁塔建在一片草地上,塔底像个拱洞,道路上有许多人在自拍,这张图片是夜晚拍的,璀璨的星星照耀着埃菲尔铁塔,形成了一幅优美的画面。反面,是一些纹理,凹凸不平,让人更好的抓住它。

这个平板可谓是来之不易,想要得到它,我就要在期末考试两科达到一百分。在二年级的时候我发奋图强、努力学习,在期末考试中,我终于拿到了两个一百分。放学的时候,我兴高采烈地回到家,神秘地把成绩单交到爸爸手里。“爸爸,你答应我的要求,是不是可以实现啦!”爸爸很诧异,问道:“什么要求?”“哈哈,那当然是平板啦。”过了几天,爸爸真的把平板送到我的手上,他说玩的时间要节制哦,要会掌握好自己的学习和游戏的时间。我快乐地应了一声,拿着平板,美滋滋地乐了一会儿。

以后的日子,平板却在我们家闹出了一阵又一阵的风波。那天,是在放暑假的时候,我把作业全部做完了,开始玩平板。我把平板带进了厕所里玩,虽然很臭,但是我玩得可开心。殊不知妈妈在门口偷听,我的天呀!我居然没有把声音关掉,我把声音一关,把平板塞进裤子里,天不说,地不说,谁会知道。在妈妈将把门推开的一瞬间,我出来了,我冒着一身冷汗,双脚在微微颤抖,我在妈妈的眼皮底下溜走了,就相同于毒贩从X光机下运走毒品。我跑进房间里,关上门,把门反锁。拿本书在那里乱翻,故意制造出很大的翻书声。妈妈以为我在看书。一听到妈妈在炒菜的声音,我便继续地有滋有味地玩起来。

“儿子,过来,看看你的暑假作业!”妈妈怒吼道。我老道地把平板一塞,就走了出去。“过来,儿子,你看你的作业!”妈妈说。我看了一下把“狼”写成了“狠”、把“大”写成了“太”,当时,我恨不得找个地洞钻了进去。我心想:都是平板惹的祸。

直到三年级的时候我才知道,平板不但可以拿来玩,也可以拿来学习,可以上百度找作文,查找一些不会读的单词,平板真的可以变成学习的好帮手。我只想说:“只有控制能力,平板就不会是垃圾,更不会是儿童杀手。它是我的心爱之物!”

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