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桃之夭夭灼灼其华属于什么写法汇总20篇

一年四季交替,大家喜欢哪个季节呢?和大家分享你喜欢的季节吧!以下是小编为大家整理好的桃之夭夭灼灼其华属于什么写法,欢迎大家参考!

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我依然属于你中考满分作文

全文共 512 字

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岁月悠悠,时间稍纵即逝;白驹过隙,时光匆匆流走;青葱岁月,引起心中阵阵波澜,时间一去不复返,一天又一天,一年又一年,你又是怎样渡过这样不平凡的一生呢?

我已经14岁了,未来的路充满未知的可能和艰难的挑战。我已经走过了14年。而在一个十四年呢?又一个14年呢,我又会身在何方?有人说,你只要好好学习,一定会拥有灿烂的人生,还有人说,如今的社会,想找一份好工作太难了,你看?那些考研的考博的,还不是一样拿着简历到处找工作,所以长大后就别在中国呆了,早点办移民,到国外去。

听到这些话你会有什么样的感受?支持还是反对?我先心一定有大部分人支持第2种说法,但是你们扪心自问一下你的血液里流荡着的是炎黄血脉,你是炎黄子孙是一个不折不扣的中国人,你和那些黄头发蓝眼睛的人不一样,因为你是刚强的,是永久的胜利者。为什么要让我们的国人居住在异国他乡呢?为什么不能让更多的人来到中国呢?这的确值得人么好好反省一下了!不管我在经历多少个14年,也不管我是否已经满头白发,年过花甲。我的心也依然是中国心,死后的灵魂是中国魂!我也永远是一个中国人!我永远属于你我的祖国——我的母亲!不管您贫穷或者昌盛,我依然属于你,不离不弃,生死相依,陪伴在您的左右!

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篇1:成功属于有理想的人

全文共 708 字

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我的理想有许许多多,比天上的星星还多几百倍。可是,我最想完成的一个愿望就是:当一个全球最伟大的发明大王!

我想当发明大王的原因是由于发明了新事物,既可以威风八面,还可以造福人类,受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前,每到伸手不见五指的夜晚,人们只有点燃火把,灯笼,油灯……漆黑的夜里才有了几分光明,不仅十分不方便,而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭,会被雨浇熄,会被老鼠碰翻。到了夜晚,只要轻轻一按开关,就满室光明,连路上也有为夜行人照明的路灯,多么方便呀。后来,电灯经过人们的改进,它的用途就更广泛了:医院用的无影灯,使医生在做手术时更精确,给患者减少了危险;街上闪烁的霓虹灯为咱们的生活增添了五彩缤纷的色彩;路口的红灯,绿灯,黄灯,指挥着交通……

我要成为发明大王的话,一定要从小开始认真学习,天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先,我要发明垃圾转换器:它把垃圾吞进肚子里后,能在短时间内把垃圾变废为宝,再排泄出来。变出来的化肥能让植物生长得更快更美,咱们将生活在绿草如茵,树木繁茂,鸟语花香的地方;变出来的玩具可以送给孤儿院的小孩子玩,让他们不会感到孤单;变出来的图画可以装扮教室,伙伴们更加快乐的学习……

其次,我要发明警察机器人,它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸,可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋,将犯罪份子捉拿归案,使人们远离危险。

我还要发明变色礼服,它可以随意变色;发明空间转换仪,它可以根据咱们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明,爱动脑筋,不过呢,没有耐心,而且很粗心,又不虚心。为了成为发明大王,我一定要改正缺点,我相信经过我的努力,我的理想一定会成功是的,请大家拭目以待吧。

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篇2:未来属于我们作文高5

全文共 602 字

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这本书是我最喜欢的散文集,它是以日记的形式记录巴金从出生到老年中,关于自己的`家庭,旅行,见闻和他对生命的感悟与思考的书。

其中,给我启发最大,感触最深的就是巴金爷爷在这本书的结尾时所写的:“亲爱的同学们,我多么羡慕你们。青春是无限地美丽,青年是人类的希望,也是我们祖国和人民的希望,这样一个信念,贯穿着我的全部作品。理想就在你们面前,未来属于你们。千万要珍惜你们宝贵的时间。理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”

的确,青年是我们的黄金时期,是我们理想的开端,是为了以后真正属于我们的更美好的未来努力的时期。我们不应被一些小事打倒,不要害怕,不要看轻自己。为了以后,我们应该努力地学习,积累。就像是一艘正在被海浪击打的大船上的无助的人,要站得稳稳地,不要被海浪冲倒。此刻,老师便是我们的船长,他会为我们指引方向,确定目标,向着美好的未来进发。

巴金爷爷的教导时刻牢记在我的心中,他对我们再次的感慨道:“我再一次向读者,向你们掏出我的心,光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵的尘垢,我的心里又燃起了热爱生活,热爱光明的火。火不灭,我也不会感到“内部干枯”……”

对于我们所热爱的事物,要努力追求,热爱是我们的兴趣,我们要敢于寻求自己的兴趣爱好。它便是我们最好的老师,当你在自己的理想之路上摔倒时,请不要沮丧,更不要放弃自己的理想,请一定相信,站起来再走一步就能到达属于你的美好未来!

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篇3:总有属于我的精彩

全文共 758 字

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我们的生活中有着许许多多的精彩,但属于自己的却寥寥无几。有时我们只有“挖掘”自己的潜能,才能找到属于自己的精彩。

我是一个普通的初中生,虽说没有什么“丰功伟绩”,但我却找到了总有属于我的精彩

,我从5年级就开始参加少年宫的民乐队,从一个坐冷板凳的替补慢慢变成了一个主要人员,虽说中间经历了许多坎坷,有时觉得自己不行了,但我还是没有放弃,通过不断的努力 ,终于变成民乐队不可或缺的人物,也挖掘了自己的价值。

我的精彩就是,当我在台上将一首曲子很好地演完,观众给我的掌声时,我觉得那是对于我们的最好奖赏,只要听到观众的掌声,我就会觉得排练是快乐的,它不是一件浪费时间的事,而是一件令我觉得精彩的事。

古人曾经说过:帮助他人就是帮助自己,我通过一件事,生刻地了解到这句话的真意,又发觉了自己的另一个精彩。

上个星期的一天,当我回家时,看到一个老人再找东西,我刚开始有点好奇,就问:老婆婆你在找什么?她说:我在找钥匙。突然我的心里迸发出一种帮助他人的冲动。说干就干,我帮那老人找啊找,终于在路上找到了钥匙,但我把钥匙送到她手中时,她说:现在还有你这样的孩子,真是太好了!要是人人都想你一样,我们的国家一定会更加和谐。

但我离开时,我发觉我的钱包不见了。那时我真是急死了,因为里面还放着重要的东西。当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然有个人对我说:这是不是你的钱包,我仔细一看真的是我的。我问他;你那里捡到的?他说:当你在找东西时掉的,我正好捡到,想还给你,发觉你已经不在了,我只好到处找你,看看你有没有在这附近,正好看到你在这,就还给你吧。

当我听到这句话时,我深切地感受到好人有好报。

又从这件事中我发觉,我是个爱帮助他人的人,这就是我另外一个精彩。

人总有属于自己的精彩,天生我才必有用,大家一起努力,好好挖掘属于自己的精彩,并把它奉献给社会。

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篇4:总有属于我的季节

全文共 579 字

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我奔跑着,寻觅着,我努力寻找属于自己的那个季节,它在哪里?我问自己。

“开会了!”听着同学们已经按捺不住的腔调,不免有些好奇,便上前询问“开什么会啊?”“表彰大会,就是对上学期成绩好的同学进行表彰,上台领奖。”我的心顿时蒙上了一层阴影。

拖着沉重的脚步来到操场,全校的人都已经聚集在这里,乐声响起,听起来有些刺耳,几个人拿着奖状走上台前,掌声隆隆响起,看他们那种神采奕奕,得意洋洋的样子,心中升起几羡慕与嫉妒,不平越积越多,内心终于承载不了,一个默默离开了。来到一条径直小路,周围的水汽侵袭我,身体不禁瑟瑟发抖,眼泪溢满眼眶,竟失声痛哭起来“我不甘心,我不甘心,难道成功只属于别人吗?”我内心呐喊着:“我不会就这样认输了。”内心的不服气使我重新站了起来,我拭去眼角的泪水,大踏步走回教室,我坚信,成功,我可以拥有。于是,我开始了新的征程。

早晨,我与星星同行,月光给我披上了一件外衣,踏着晶莹的露珠,呼吸着每一天的新鲜空气,我开始早读。晚上,回到寝室,我同灯光作伴,被子是我的保护层,我在我的小世界中挑灯夜战。时光飞逝转眼,一个学期又过去了。我终于登上了梦寐以求的领奖台,掌声是对我的肯定,站在台上,我能看到自己在上台前的每一步都是经过血的洗礼,汗的浇灌而换来的,不觉间幸福的泪水溢满眼眶

我找到了我的季节,那就是拼搏,是奋斗,是用一个个让人铭记的脚印才换成的成功。

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篇5:我有属于我的光芒作文700字

全文共 755 字

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想想如今的自己,属于我的光芒有多少呢?存在吗?或许我也不知道。

每个人都应熟知自己的优点与缺点,可我的优点又是什么呢?除了学习还可以外,恐怕也没了吧!显而易见,我不是自信的人,我长得不怎样,又有点肥胖。我的光芒究竟是什么呢?想着想着,思想又飞出窗外,飞到了过去。

两个小男孩正在争吵,原由是其中一人不小心踩到另一人的笔,而那人见状却拿起他的笔用力地踩了一脚。

争吵好似一座火山般爆发了,阵阵言语犹如滚滚岩浆,喷涌而出。我却不知该说什么,凌厉的话语如一柄柄小刀,频频飞出,我竟一时无言以对。“对不起。”眼看围观者越来越多,我犹豫地说了,那人看人太多便也不再破口大骂。明明是别人的错,我却又主动承担了,默默拿起自己的笔,擦掉灰尘,继续快乐地玩耍。这种打碎牙往肚子里咽的性格连我自己都受不了,可偏偏又忍不住。

这个世界拥有五十多亿的人口,每时每秒都有几千万人在发生争执,平均每一千个人里便有四人为了小事而打架。退一步海阔天空,有时适当的退让会使问题平息,虽然自己会有委屈,可如果每个人都为了一些事闹得头破血流,那么这个世界早已乌烟瘴气,民不聊生了。

李逵乃一介屠夫,只因别人为难他几句,便提刀相对,杀死对方。虽在乱世,但因此受官兵追拿,过着东躲西藏的生活,不如就此忍了,免生事端。

古时齐国强,吴国弱,齐国想将吴国也归入版图,以便管理黄河这一条水路重道。吴国当时太过弱小,如果反抗,以齐人的性格,极有可能屠杀百姓。最后吴国君王投降了……虽失去一方领土万千财宝与地位,却以一人之损挽救几万百姓的性命,此虽忍气吞声,却保住了人民的性命,孰轻孰重,人们自有分寸。正因如此,吴王受到当地人们的敬仰,名传千古。

忍字当头一把刀,这是一把模棱两可的刀,全看你如何使用,或许这便是我的光芒,虽然微弱,却依旧在黑暗的夜空中给人带来光明,带来温暖。

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篇6:属于我的小幸福作文700字

全文共 761 字

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落日邀双鸟,晴天养片云。人生总有生生不息的希望与不期而遇的温暖。前提是拥有温暖和努力的心,才不会错过美丽的美景与动人的事,寻觅到属于自己的幸福

年幼的幸福,是整日依偎在母亲怀里满足的笑脸。灼灼夏日,我闭门不出,七八点中光景,街坊四邻三五成群的聊着天,可我总是那么黏人,一句又一句的唤你,弄的你与街坊四邻聊不成天。你将我抱到腿上,我狡猾的笑着准备听你讲未出嫁时的故事,夜晚轻柔的声音在温润的月光中响起,我躺在你的怀里,玩弄着那粗糙的大手,不知何时沉沉睡去,周围孩童的嬉闹,张叔和李叔的棋盘厮杀声和收音机响着的京剧随即停止,那时候的幸福,便是永远陪在你的身旁。

儿时的幸福,是夏日夜晚靠在槐树下听爷爷的故事。夏天的夜是那么飘渺,几颗残星点缀着夜幕,一轮弯月挂在枝头,不时的从墙角传来几声虫鸣,空气中夹杂几缕淡淡的荷香,门前老槐树下,一大一小的身影并排坐着。我拖着脑袋,眨巴着眼睛,出神的听你讲女娲补天,拇指姑娘,各种妖魔鬼怪……这些故事不断的引起我阵阵惊呼,在我意犹未尽时,你起身朝老屋走去,笑呵呵的说,请听下回分解。我只好耷拉着脑袋回去,那时的幸福,便如此简单。

后来的幸福,在岁月的流转中,慢慢变得成熟,是对梦想的执着坚守。那个焦躁不安的午后,我伏在桌子上,耳畔响起的是蝉沙哑的叫声,似乎是对着炎炎夏日的控诉。已经是一个中午了,望着眼前的题,还是一筹莫展,我活动了一下酸痛的胳膊,左手压平练习纸,右手紧握的笔在不停行走着,仿佛是在沙漠中行走的人渴望绿洲一般焦急。突然停住手中的笔,终于成功了!紧皱的眉头,慢慢舒展,彷佛是从地平线初开的霓虹灯,在心中无限放大,成为永恒的幸福。

人生有聚有散,或许成长的代价就是在淡然中逐渐失去,逐渐遗忘。可那些生活中无数的小幸福,永远无法消失,化作了亘古星辰中最亮的星,成为生命中不可缺失的部分。

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篇7:六年级作文:我希望拥有一片属于自己的天空

全文共 1021 字

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辽阔的天空!伱好吗?我是一个来自你身体下正在成长中的小孩子。虽然我还很小,年仅13。但是!我非常希望有一片属于自己的天空,伱愿意把伱的身体分下小小的十分之一给我吗?相信我·我一定会加倍的珍惜属于自己的这十分之一的天空的……

假如,我有了一片属于自己的天空!我会将我所有的朋友都叫进来,让他们加入这个属于我,属于孩子的天空!那时,这将是个“天空”俱乐部。在这个俱乐部里面,只有孩子,没有大人。而那没有大人的世界里。老师和孩子都将会是孩子。我们绝不会给自己留成堆成堆做不完的作业。我们不仅可以在书本中得到知识,我们也可以在游戏中获得启示。我们还会去做大人们不曾想过的事---就是把每一个快乐的愿望都去一一实现。在学校,我们即会认真的学习,也要尽情的做游戏,而且我们每个星期偶会组织种树,种花的绿化活动……天呐!这些事想想都觉得快乐,呐就更别说是去亲自体验了!

假如,我有了一片属于自己的天空!那么我们天空下的孩子不会捕杀任何一只小动物。只要我们看见或发现有小动物受伤了,就会立刻把他们送到我们孩子自己开的“小动物医院”去进行治疗养伤,等伤养好了,再把他们送回大自然里。如果小动物们和我们成爲了好朋友,那就更不会有人去捕杀或伤害他们了,因为孩子将会保护他们!此时,走出森林的小鹿,落到我们肩上的小鸟,与我们犹如一家人,不分彼此。我的“天空”虽然没有大海般的深邃,但可以有白云的飘逸。·有乐一种种生命无限的执着,生命旅程上的寂寞将可以铺成一片片蓝天!

假如,我有了一片属于自己的天空!那么我们天空下的这群孩子将有着无限的志向,并会为我们伟大的志向去拼搏,去努力!

因为有志,小溪汇成大海!因为有志,枯枝盼到春的绿叶!因为有志,就能助长山峰的的高度……让我们共同站在地平线上,构筑我们的梦想吧!因为我们都有有志,并会为梦想而不断的去拼搏,所以我们即将是大海,是绿叶,而站在山顶的那个,一定将会是我们!A金字塔,代表进取~W是山路,代表坎坷~有了坎坷的路才会有进取的心,才会获得最后的成功。而今天的世界是昨天的梦想,今天的梦想也将会是明天的世界。

天空没有不逝的彩虹。人生也没有永远灿烂的笑容!天空,伱看到了吗?这,就是我的梦想,我的希望。同时,这也是我想要属于自己一片天空的全部理由!

天空,我在呼唤你!呼唤你给予我一片小小的天空,让我组织一个快乐的天空俱乐部吧!让我去实现那些我所希望的梦想和志向吧!希望你能够听到我的呼唤,实现我小小的梦想,给予我自由的希望……

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篇8:属于我的季节作文600字

全文共 625 字

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开学时是秋,桂花溢香时是秋,枫叶红了时是秋,麦子熟了时是秋,我满岁了时是秋……秋,有太多说不完的故事,有太多数不清的往事,带着我,解开秋的神秘。

有人说,秋是一个思念的季节。秋会让我们想起嫦娥奔月的神话,会看着中秋的月生出“海上生明月,天涯共此时”的思念,说着“但愿人长久,千里共婵娟”的佳话,想起马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉情景。

有人说,秋是一个丰收的季节。成片的麦田变成金黄色,随着风,形成麦浪翻滚。人们喜爱的水果这时也成熟了,看着它们个个香甜诱人,让人忍不住咬上一口,品尝收获的喜悦和甜蜜。

有人说,秋是一个热闹的季节。孩子们从假期闲适的美梦中醒来,背起书包进入学堂,朗朗读书声让校园恢复了往日的生气。中秋佳节,家人们欢聚一起,唱着《水调歌头》。国庆长假,大家纷纷相约,一起出外旅游。

有人说,秋是一个伤感的季节。叶子会变黄凋零,花朵渐渐枯萎。大街上随处可以看到那些凋落的生命,脆弱得任由风吹,飘来飘去,失去往日的光彩。望着远天,愁绪渐渐生起,又不禁落泪了。

我出生于秋,对于我而言,秋是一个祝福的季节。可以看到枯叶铺满道路,轻轻踩上,发出脆响。可以穿我喜欢的外套,可以吃又大又甜的梨子,可以与同学相聚玩耍。我曾经憧憬过雪花飞扬的冬,心仪过草长莺飞的春,喜欢过阳光灿烂的夏,但现在我更钟情于天高云淡的秋。

岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。

而秋,是我钟爱的属于我的季节。

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篇9:我有属于我的光芒作文800字

全文共 772 字

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赞许的目光是莫大的鼓舞,每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……——题记

悄然闭上了眼,默默享受刚才那一刻涌来的掌声……

而一分钟前,我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读,在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位,语气是否真切,是否富有感染力……一次次地听,是同样的文字,不同的声线与情感,至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的,打动人心的。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。

这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代,一个贫富悬殊社会中的可怜孩子:凡卡。这只是一个极小的片段,一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”,轮到自己时却少了一份勇气与自信。

忽然,有个声音从我耳畔传了出来,大声嚷嚷起来:“你不是很喜欢朗诵吗?怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了?你是怎么了?”又有一个声音弱弱地反驳道:“怎么行呢,要是读得不够好,是要被大家笑话的。”“机不可失,时不再来。大家都尝试了,读得不好有什么关系呢。大胆举手吧!”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的,竟慢慢举起手来,但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了,又举起,放下;举起,放下……

这时,老师那锐利的目光扫到了我,如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的笑容叫了我的名字……

我紧张地站了起来,小心翼翼地捧着课本,调整好了心态,开始了我的诵读。

全班一片寂静,只有我一人在深情地诵读着,好像我就是那个可怜的小凡卡……

我忐忑地抬起头来,周围是那样的寂静,我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声,属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来,那是自信的光芒,是属于我的光芒……

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篇10:总有属于我的季节作文1000字

全文共 1066 字

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窗外,又响起了一片春雨声。自那天起,这已是第四次了,但在我心中,真正的春雨只下过一次,在那个属于我的季节中,不断地被回放。

“哗!”,打开一把白雨伞,从车中出来,我走入这绵绵的春雨之中。柔柔的春雨一次次地轻拂着我那曾被眼泪浸湿的面庞,现在,即使早已风干,徒留泪痕,眼中的悲痛却迟迟未散……

那是个下着雨的早晨,我匆匆地冲进校门,汗水和着雨水在我眉毛上闹着,不时凝在其上,却又在激烈的震动中从鬓角落下。奔上楼梯,步伐越来越快,脚面开始变烫。突然,拐角的楼梯上转出一个人影,我赶忙刹住脚步,那人也转过身来。“老师?怎……怎么是您?”那熟悉的长发,闪光的眼睛,没错,正是我们的语文老师,“虞老师早上好!”后知后觉,我赶紧问好。可是老师没有说话,只是笑了笑,便飞快地奔上楼去。我的耳畔中,仿佛回荡起一声轻微的哽咽,地上,也留下了一串晶莹的泪珠。我带着疑惑跑回教室,教室中,一片死寂,所有人都僵硬地坐着,没有打闹,也没有人说话,这紧张的气氛让我不敢打扰。第一节是语文课,可是虞老师却出乎意料地迟迟没有到来。我回想起老师那双微微发红的眼睛,她的长发仿佛白了好几根,忧郁的面庞又多添了几道皱纹,心头一阵悸动。正当我思绪连连之际,门突然开了,数学李老师走了进来:“虞老师有事,我替她来上课。”李老师在讲完话后,眼睛立刻看向了地面。听了这话,我多半放下了点担心,可也是因为李老师这不自然的动作,我已经确定是虞老师出了什么事了。

数学课要接近尾声了,我失神地看向窗外,天不阴,但这春雨还在下,在我眼中是茫茫一片,每条雨丝都像一根针,扎得我的心是那么痛。刮过一阵风,越来越密的雨,愈来愈阴的天,一下下地撕扯着我那颗支离破碎的心。

突然,雨中传来什么声音,不像是雨声,更像是一阵阵的掌声。下课铃在那一刻响起,我以最快的速度冲出了教室,想要一探究竟。

我顺着声音来到校门口,不知什么时候这里铺了一张红地毯。校领导们站在两旁,校长追着一个人奔向校门,想让她待在雨伞下,可她总是一次次的躲开。我一脸不解,直到,我看清了那张脸——虞老师!那个身影在走进车门的一刹那,暮然回首,看向我的方向。不知怎得,一股热泪从眼眶中奔涌而出,尽管我不信地擦着,可它,就是不停……

那是我与老师见过的最后一面,听说,她是回总校去了。虽然她不肯,可是毕竟只是一位老师,她也无能为力。虽然她的身影不断地开始模糊,但那张春雨中的脸,却从未消散过。

春雨哗哗地下,泪水又情不自禁嗒嗒地落下,那和蔼的面庞,又在眼前浮现,那最后一个春雨绵绵的日子,已经永远地过去,那个属于我的季节,也永远,停留在了这一刻……

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篇11:不属于我的周末作文700字

全文共 750 字

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经过五天的紧张学习,我们又迎来了一个周末,对许多人来说,周末是美好的、轻松快乐的,可它却与我无缘。周末对我来说就像一场灾难,这两天我会忙得喘不过气来。

星期六清晨六点,我还在美妙的梦乡之中,“叮零零……”一阵急促的闹铃响起,我爬起来,揉了揉惺忪的睡眼,打了个哈欠,又一骨碌缩回棉被里。当我正要和周公聊天时,妈妈一把把我从床上拖起来,我苦苦哀求不想上课,但妈妈软硬不吃,我只好强打起精神,喝了几口牛奶,奔向车站……

中午十二点,刚刚上完两节课的我回家了,本以为可以舒服地躺在床上睡一觉,休息一会儿,可是有谁想到——“作业还没写?等会儿要上英语课,想偷懒,没门!”耳边传来妈妈的怒吼,我还能说什么?我只好乖乖地走到写字台前,向“作业山”发起猛烈进攻……

下午两点,我把摆了一桌子的作业默默地收拾好,抓起两块点心,拿起英语课本……上完课,我又坐上车,奔向了下一站——乒乓球馆。

傍晚六点,我迈着铅一般沉重的脚步,拖着疲倦的身子,一点点地挪进房间里,一头栽倒在床上。“怎么啦?快起来吃饭呀!”妈妈见我不对劲儿,便冲进房间,一把扶起倒在床上的我。我顿时脸红了,摆摆手说:“没,没……没事儿。”我怕妈妈担心,不敢喊累。“哎,没事儿就好!”妈妈长长地舒了一口气。我急忙动身去吃饭。“糟了,要迟到了!”吃完饭后,妈妈立刻打开电脑,登录了奥数班的平台,“还好,刚上课。”妈妈悬着的心终于平静下来,她坐在我身边,监督我认真上课,我努力打起精神,瞪着早已迷糊的双眼上课……

晚上九点,我上完课,去做奥数题,每一道题都是不可逾越的山峰,我抓耳挠腮,苦思冥想,才做出了一道题。哎,按这样的进度,什么时候才做得完呀?

爸爸妈妈,我不愿做关在笼子里的小鸟,让人饲养,我要做那展翅飞翔的雄鹰,搏击长空!爸爸妈妈,请还我属于自己的周末,我要自由!

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篇12:属于我的季节高中作文

全文共 1488 字

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独自斜倚在窗前,听着雨打梧桐的声音,心头那块最软弱的地方,已经折磨得粗糙不堪。周围的同学都如愿以偿地盼来了大学录取通知书,唯独我,望眼欲穿也没有等到我期盼的喜悦。

父母劝我复读,可对我来说,却再也没有勇气面对失败。于是那天,我终于下定决心,背起行囊,离开了家乡。

车水马龙,大街上熙熙攘攘的人们,谁会注意到我孤独的身影。习惯了依赖的我,改到何处寻找属于我的天空。于是在那个陌生的城市呆了两天,我已身无分文。

我不得不漫无目的地游走在喧嚣的街头。我看到了很多公司的招聘广告,决定去试一试。

招聘台前,队伍排了好长好长,长长地人群,如我的希望,犹如我的失望。看着他们一个个手中拿着的金灿灿的大学毕业证书,我欲哭无泪。

“哦,终于下班了!你说我每天有多累,他们要是多招聘一些人,我也可以轻松轻松啊。”两个从公司里中年妇女走过,推着电动车,边走边聊。

我近乎疯狂地冲过去,问她们在哪里工作。她们迟疑了一下,然后用生硬的语气回答道:“对面幼儿园!”我问道:“像我这样的,能当幼儿园老师吗?”她们很古怪地笑了一下,一脸的无奈,又一脸的轻蔑。

路边的梧桐树,飘飘然落下一片叶子,在空中飞舞着,盘旋着。一阵秋风吹过,我不禁打了个寒战。

我痴痴地走向那所幼儿园,却在门口迟迟不敢走进去。此时天已经薄暮冥冥,有几颗星星在远方的天际眨着眼睛。

我犹豫地敲了敲传达室的窗户,露出头来的是一张满脸皱纹的脸。尽管我很紧张,但还是语无伦次地问了一句:“你……你们这儿招聘教师吗?”

传达室的老头冷冷地看了我一眼:“没看见天已经黑了吗!要应聘,明天来吧!”砰地一声,窗户关了。

我不得不找了个地方坐下来,揉了揉又酸又痛的双腿。

“唉!我真是错了,离开了家乡,离开了父母,谁来做我的依靠?”

…………

“大姐姐,醒一醒!”我睁开眼,看到了一张稚气未脱的脸。这是什么时候?初升的太阳暖暖地照在我的身上。我明白了,新的一天来了。

我猛地站起来,看着孩子们一个个背着书包走进了幼儿园。于是,我不管三七二十一,直接冲校长室奔去。

“我想——”没等我说完,校长便打断我的话头,“对不起,我们是学校,闲人免进!”

“我想在这儿当个教师,什么苦都能吃的……”

“对不起,我们不缺人的。你走吧!”

…………

“那好吧!你先留下来,试用期一个月,试用期内没有工资。”

我欣喜若狂地跑出来,大声呼喊着:“我有工作了!我有工作了!”一片落叶飘落在我的身上,拂过我的脖颈,痒痒的。

那天我刚与孩子们玩了一节课,正满面春风地向办公室走去,路过校长室,从里面传出了这样的话:

“那个外地来的女孩,你还真让她在这儿干啊?她有没有合格的学历……”

“让她在这儿干吧,反正又不发工资!她要是干不好,一个月后,自然就该走人!前面的那几位不是都走了吗?”

我仿佛被人猛然一击,身体僵硬地动弹不得。

于是我暗暗地下了决心:我一定要做好,让他们看看!

从那以后,我与孩子们打成一片,陪他们做游戏,给他们讲故事。孩子们都很喜欢我,同事们也不得不对我另眼相看了。另外,我还参加了全国的高等教育自学考试。一个月后,我受到了校长的正式聘书。

我哭了。我知道,我是靠自己的努力获得了别人的尊重和信任。

那一天,枯黄的树叶全堆积在我的脚下,我朝远方极目望去。

我想家了。

当孩子们放寒假时,我回到了自己的家中。这里,天依旧蓝,水依旧绿。

推开虚掩着的门,我又回到了那个熟悉的久违的家。

“妈,我回来了!”

“你可算是回来了,过得怎么样?受苦了吧?”

“没有,我还找到一个挺好的工作呢!”

“那就好,那就好……”妈说着,眼泪盈满了泪水。

……有一个秋天到了,风中送来含糊不清的醉歌,语调悲中有狂。在这个属于我的世界里,我猛然发现:

我长大了。

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篇13:属于我们的春暖花开作文800字

全文共 1063 字

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相片总有一天会发黄,那些笑靥如花的青春脸庞总有一天会老去,记忆总有一天会慢慢丢失。我没有高科技的相机,记录那些瞬间;没有好的记忆力,一一记下这段时光;只能用我浅薄的文字拼凑纪念。

——写在文前

有多久没有这么多人一起去游玩,不管如何,出发前的目的地令人期待。

早早登上旅行车,开始出发。沿途有风景相随,有你们相伴,客车中充满欢声笑语。

抵达只是时光的前行,在门口我们一起照相留念,这是属于我们的春暖花开,属于我们的纪念。

在山脚下,我们面对两个登顶选择。一个是一脚一个台阶的阶梯式登顶,另一个是比较危险的攀爬着怪石往上行。我们是一群充满激情与冒险的年轻人,毫无悬念的选择了后者。

在攀爬的过程中,要一定的技巧与团体协作能力。面对比较困难时候,一双援手的伸出,在我看来,有着重要的意义。当时的动作,虽然很简单,但不是谁都能做到的。它饱含着热情、友情、善意与诚意。当手与手的相握,力量使出者与接受力量者,相握的不仅是双手,还有她们之间的信任。如果没有信任的存在,你是不会随意伸出双手,或者接受那双手。在那瞬间,阳光格外的灿烂。沿途攀爬,我听见你们一句句充满关怀的言语,“慢一点、小心点、你没事吧、不要紧吧!”看到那些看似简单并不简单的动作,我知道属于你们的春暖花开正在灿烂千阳。

不管攀爬多么的劳累,只要能够到达峰顶,一切都是值得的。在山顶,风格外清爽,风干沿途的汗水。俯瞰着山下,一切都是那么渺小。

下山时,我们选择另一条小路,鸟语花香沿途相陪,阳光穿透枝桠,洒落在归途的下坡路。因为下山的路是向下倾斜的,我们就像踩不住刹车的车子,一路奔跑。很快,就到达山脚。

下山后的我们在湖边小憩,看着平静的湖水,我们恶作剧的想要惊起她的恼怒,看到她的涟漪。于是身体力行,拾起身边的小石头,往湖中丢去。稍显单薄的石子会在湖面上跳跃几下,才沉入湖中。微风吹动着杨柳,柳枝跟随着风儿舞动。

午餐时刻,大家一起端着自己的盘子来到一间空旷的屋子,里面十分简陋,只有两张桌子,一张椅子,一个板凳,但这并不影响我们的好心情。我想这些都是大家以前从未体验过的事情,有的事物无关实物,只关心情。人生中总有许多新奇的事物,而这些东西是金钱不能买到的。

午后的阳光格外强烈,而我的睡意也在此时彰显的淋漓尽致,随意坐在一块草地上,就能够熟睡。而那些精力旺盛的你们还在水上游戏中嬉戏吗?

醒来,看见你们仍在留念。没多久,归途开始向我们招手。

坐上客车,风儿大张旗鼓的进入,在精力充沛你们的欢声笑语中进入梦乡,而有关于我们的春暖花所有的声像正在载入,进行保存。

[属于我们的春暖花开作文800字

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篇14:我有属于我的光芒作文450字

全文共 432 字

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“取人之长,补己之短”这是老人常说的一句话,是啊,一个人有自己的长处有自己的短处,我们有时会在一瞬间发现自己的光芒,就会让我们受益匪浅。

我的长处不多,但最精的要属三十六计的最后一计了,那就是逃跑了,我发现我的长处,是在闯祸之后发现的。

那是在三年级的时候,中午的太阳热辣辣地照着我,我的心里痒痒的,如果不搞点什么事情出来,我就会觉得特别无聊似的。

正好有一个金色的篮球滚了过来,我心里一紧,飞起一脚,将它踢入了草丛,这时,一个高大个满脸横肉的人狠狠地瞪着我,他的旁边有个小矮子,对他说:“老罗,你不是田径队的吗,快去捉住这个小屁孩呀!”我一听,啊呀妈呀!遇到高手了,于是便撒开丫子狂奔起来,只见那个大高个,像一只加速中的猎豹似的,飞快地跑着,来追我,我使劲了全身力气,跑上五楼,又跑到二楼的教室里,终于避开了那个田径队的。我心想:嘿嘿!田径队也不过如此呀!

自此以后,我发现我的短跑还不错,特别是逃跑,这一优势总能让我逃过某些不幸的遭遇。

每一个人都有属于自己独特的优点。

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篇15:我,不只属于我作文

全文共 798 字

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我不只属于我?那我还属于谁呢?

仔细论证后,我发现我最大两部分别有属于马化腾和马云,我被二马分尸了。一个请我去聊天,一个诱惑去购物。一切都是发明视窗系统和智能手机的比尔-盖茨和乔布斯的错。难怪有部电影的名字叫“杀死比尔”,比尔未死,乔布斯已经归位了。令人感慨啊!如果家毗邻万达广场或龙湖时代商业街,那我就还有部分属于那看不完也看不下去的电影和逛不完也逛不累的商场。

另外我还热衷追星,对他们有颜色没意思的绯闻十分敏感,所以我有一部分属于卓伟等专业狗狗们的。现在他们被封号了,这一部分主权回归了,其意义不下于当年中国回收澳门和香港。但又挪做何用呢?炒股?我不擅长;跳广场舞,我没那细胞。不过您不用担心,总会有用途的。所以我们一定要把本属于我们的岛通通收回。

我是一名教师,在单位,我属于领导,是一枚可以随意调用的棋子,还是万能消防员和全时段陪护,因为我的阵地在课堂,我的服务对象是学生和家长。不仅给领导陪笑脸,给家长赔小心,还要给学生赔不是。尤其是问题学生、麻烦家长和那些当管不管无事生非的领导。

在家,我也不属于自己,是老婆的听用和出气筒、是儿子的跟班和勤杂人员。

在qq群、朋友圈,我属于那些素不相识的朋友,是等待随时点赞和转发的忠诚网络水军。

在球场,我是超级替补,在游泳池,我是泡得发白的旱鸭子,因为那属于我可贵的打望时光。

出门旅游,我们上车睡觉,下车屙尿,至于景点,太多时间用于购物,我就没那么多时光垂青跟它们合照。哎,非如此,导游会不高兴、发脾气、甩客的。

我钟爱的书本呢?每次经过书店就想起千百惠唱的《走过咖啡屋》:我们已由情侣变成了陌路。我属于他们的资产缩水很严重,与我的体型和杂志社对我杀鸡取卵、竭泽而渔式的索取成反比。因为我与一位姓孔的有君签了卖身契。

噫,莲之爱,同余者何人?“十年之前,你不认识我,我不属于你”,我想回到十年之前去找回只属于我的江上之清风,山间之明月,噫,微斯人,吾谁与归?

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篇16:我,不只属于我作文800字

全文共 872 字

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窗棂上最后一抹霞水一般流走了,天边血红的霞被一层灰褐色的蝉翼般的云湮没了。像用灰布罩住的青纱灯,只透过碎金般的光亮。那一刻,我知道,我不只属于我。

学业的压力,考试的失利,诸如此类的烦恼萦绕在我心头,挥之不去。合上门,和母亲一起回到乡下,放松。

漫步池边,清风徐来,池中那点点含笑出水的芙蓉,在暮色下伴着涟漪的轻韵舞蹈,我沉醉了,朦胧中唤醒了我内心深处的记忆。

幼时,身处农村,最喜自然,常与母亲漫步于月下,周围流萤飞舞,花香四溢,路过池塘,被池中轻摆的荷花吸引,痴痴地望着。母亲看出了我的心思,摘一朵岸边的荷花送到我的手上。

我蹲下来,琢磨着,轻抚花瓣,生怕弄疼了她。我看着花,又看了看母亲,猛然站起,将花朵笨拙地插在母亲发间,拍手笑道:“妈妈真好看!”母亲笑了,清眸似水,黛眉如烟。

往昔在记忆中如潮而至。我看着母亲,弱弱地说“荷花开了,妈,我去摘。”说完,便撒开母亲的手,没等母亲拒绝就跑到了岸边,可今日不同于往日,池边的荷花寥寥无几,只能想方设法摘池中的了。

我环顾四周,瞅准一块较大的石头,踩上去,拽住岸边的杂草,蹲下,从土坡上慢慢滑下,扒开眼前的一丛芦苇,尽力用手去摘。身处池中的我,周围花香缭绕,望着眼前亭亭玉立的荷花,听着耳边清脆的蝉鸣,我的手不禁松了一松,身体下滑,一只脚也踩进了池中。

回过头,目光对上了母亲,望着母亲焦急的表情,我笑了笑,咬了咬牙,身子往前一倾,终于摘下了那朵浅施粉黛的荷花。可岸边的杂草承受不住我的重量了,被我连根拔起。还好我反应迅速,猛地转身趴在了土坡上,脚也免不了受点折磨,双双泡进了池中。

我上了岸,拖着被水浸湿的鞋子,费力向前跑着。踩上泥泞的土路,我一个踉跄,向前倾倒,却仍然护住荷花。母亲赶紧跑来扶我,不断嗔怪着,我只是淡淡的笑着,伸手将荷花别在母亲发间。花香与发香交融在一起,人与景相得益彰。花香缱绻,愈发浓烈,紧紧将我们围绕在一起。

暮色中,鸣蝉轻吟着爱的旋律,风吹荡着池面,泛起层层涟漪,岸边的小草似乎闪着光。

转眸,触到母亲含笑的目光,瞳孔里闪烁着浓浓的爱意,此时清风徐来,花香飘逸。我知道,我不只属于我。

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篇17:总有属于我的季节作文550字

全文共 564 字

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枫叶不断地从高大的树上落下,摇曳着,飞舞着。把大地铺成一片金黄。人生中的第十四个秋,依然从这熟悉却不厌倦的画卷开场。

从小就与秋天有缘。或许是名字的缘故吧。我总能从这平平淡淡的落叶与金黄中窥见一缕属于我自己的气息。有时,它是一缕忧伤;有时,它又是一丝欢笑。没有一种特定的味道,也没有一个固定的形式。可我知道,它就在那儿,偷偷地乐着,等着我去寻找。

还记得那年家乡,那条自然、宽敞的林荫大道。它没有水泥、柏油那坚硬整洁的外壳,也没有招牌、霓虹灯那绚烂繁杂的装点。它有的,仅仅就是道旁排着的十几棵并不高大的枫树罢了。它们没有城市中的繁华、粗壮,也没有令人可憎的骄傲与张扬。它们只是在那儿,默默的,却代表了整个季节

打了个寒战,风起了。只见一片红叶从那高昂的枝头慢慢掉落,如诗、如画。你又能从哪儿找到如此唯美的诗画呢?它似乎想让我久久欣赏它的舞姿似的,渐渐放慢了动作。下落,却又跳起,现代的舞蹈又怎能跳出如此轻盈自然却又不带一点做作的舞步呢?

地上的一片片落叶不断地绚烂着它的优雅。拾起其中的一片,听它在我手指发出的沙哑。枯黄的脉络编织出它渊博的见识,微颤的叶尖抖动着它的美丽。在这凉爽的午后,又有什么能比这种自得其乐更加美好呢?

任由它在指缝中滑落,指尖感受着它临行前带来的冰凉。风吹落了枫,枫绚染了风。这美好的季节,真的,我不想让你离去。

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篇18:以今天属于我为题目的作文800字

全文共 866 字

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别看我是个身强力壮、开朗阳光的大小伙子,其实我胆小得很呢!出彩的机会往往就在眼前,我却常常临阵脱逃,只因为不敢上台表演……而那一次我的表现,不禁令我暗地里狠狠地夸奖了一番:好样的!今天,是属于你的!

那一天阳光洒满了大地,徐徐的微风拂过脸颊,那感觉好似滑嫩如婴儿般的手轻轻摸过,倍感舒适。天空也出奇得蓝,蓝得透明,蓝得似贝加尔湖畔春天的湖水……

可就在这样一个美好的晴天,我却面临着最艰难的一个选择:是否去苏州参加竹笛比赛。要知道,自此之前,我可从来没有参加过任何比赛。这,这不是等于给我出了道大难题吗?我在妈妈的眼神逼迫下抖抖索索地上了车。这一路上,我的心情可从来没平静过:一会儿丢下了思想包袱,一会儿又重新拾取上来。在如此纠结的斗争中,时间竟过得也挺快,一晃儿就到了。

我倚在阳台上,望着前方的选手,好似一个个淡定无比,神态自若。我一边缓慢地取下笛子,一边咬咬牙,暗下决心:算了!咬牙一拼,就结束了,有什么可担心的?XXX,上!你行的!我“步履蹒跚”地走进赛场,用微微颤抖的双手举起那早已被汗水浸湿的笛子,深吸一口气,准备吹奏。

然而,立下决心是容易的,做起来,就有点麻烦了。第一个音刚出笛管,我就感到不对劲:嘴唇在不受控制地上下颤动,双腿更像筛糠似的不住晃动。吹出的音也不平稳厚重,更多的是起伏与急促。我才吹了一句,就感到浑身难受,仿佛有千万只虫蚁在啃咬我的皮肉。一口气完全不够用,只要一吹长音,就似乎要窒息一般。

汗水涟涟,背后的空调虽说在鸣叫不停,但我身上的T恤还是被汗水浸透了。我清楚地意识到,再这样下去肯定是不行的。趁着中间伴奏,我拭去了头上的汗水,深深地吸足气,蓄势待发。

果然,足够充分的准备能有效改变现状。接下来的曲目,我吹得可就好多了,流畅自如,婉转动听,较之之前,真可谓如此。一曲完毕,我走出大门,心中满是喜悦……

最后的结果,固然不是重点。我能做到勇敢地上台并坚持下去,这不就是一个伟大的进步吗?能做到这样,我已经很满足了!

我登上巴士,望着渐远的赛点,心中感慨万千:今天,我做得很棒!拍着胸脯,自豪地说:“今天属于我!”

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篇19:青春属于自己作文700字

全文共 817 字

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时代在变化,时间在流逝,我,也在长大。一转眼,我已经从一个牙牙学语的小baby长成了一个聪明活泼的girl。本人今年13,早在一年前我已正式进入了似火的年华——青春期。一提到青春,我们就会想起活力四射这个词语,它不仅仅是青春的代言词,也是我的代言词。

同学的青春是苦闷的。为什么呢?因为他们的父母望子成龙,望女成凤,帮自己的孩子报了格式各样的补习班,买了让人眼花缭乱的练习题。这样的青春,会有人喜欢么?

笑容与班上一张张苦涩的脸成了明显的对比。我明白我需要什么,我不会被爸爸哈哈哈的铁链与大网控制着一举一动。我的青春当然是我自己来主管一切。这样似火,似花的年华为什么要在补习与题海中泡“烂”呢?

的青春是自由的,我可以在雨中赤脚奔跑,可以在海滩肆意玩耍,可以在山上大声发泄……

让我来回忆我的自由青春吧。那是一个电闪雷鸣的午夜,我和爸爸在家看着鬼片,吃着泡面,喝着奶茶。我透过窗外,看到在家奋笔疾书的铭嘉,我真的很不明白,为什么他的成绩这么的好,他父母还有他上这么多的的补习班呢?我猜大概是他的父母要他力争最好吧。

早上起来,我和铭嘉都有着重重的黑眼圈,但我们有着很大的区别:他是作业害的,而我是电影奖励的。

其实我也是一个写作业的好学生,我的童年跟我青春期有着天差地别的,我的童年是在补习中度过大半的。我真的很累,却不敢说,因为我知道爸爸妈妈是为了我好……直到有一天我在去补习的路上突然昏倒,爸爸急忙带我去医院,医生说我的休息太少,从而导致身体虚弱。医生狠狠的批评了爸爸妈妈,不应该让孩子这么累,补习补习,补到孩子的身体虚弱,有你们这样当父母的吗?所以说,你们这些大人根本就不明白小孩子的辛苦,不应该让你们的苦心成为我们的负担。

有人说过:“青春是与7个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个在成长。”请你们不要让替代明媚,不要让惨淡占据华丽,也不要用强硬挤下柔软!请你们让你们的孩子都像我一样自由快乐吧。

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篇20:小学生作文的开头和结尾的写法

全文共 1765 字

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浅谈如何写好作文的开头和结尾

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头,一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷老师一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。

(一)设计题记,新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友,我要说声谢谢你》,它的开头是这样的:

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。——题记

在这篇文章中,考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记,既渲染了浓浓的氛围,为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因,巧妙地诠释了文题。而且句式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力。

(二)言彼意此,曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头:

有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种.种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

(三)铺陈排比,蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文,是这样开头的:

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听,到处都是开门的声音……

本文开篇,作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子,从不同角度赋予了“门”独特的寓意,既揭示了“门”的丰富意蕴,又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势,自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

(四)托物起兴,暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作,题为

《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:

朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映

衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道,肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题,如风行水上,自然成文。

东晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头,也是非常恰当的。开头的方式多种多样,很难一一列举。但总而言之,开头一定要有特色,力争一开始就能吸引阅卷老师,给他留下深刻的印象,从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾,画龙点睛。

明代学者谢榛说:“结尾当如撞钟,清音有余。”的确,好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁,三日不绝”的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味。

(一)添加后记,余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”,有篇优秀作文《鲁迅先生,只有一个》,在正文之后,小作者还加了一段“后记”:

先生正等着我们走出浮华的海面,款款地步入他的心房,与他进行灵魂深处的交流!

——后记

在文章的主体部分,作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值,表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨,进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度,从鲁迅先生的视角,呼唤着我们与他交流,使文章更进一步敲击着读者的心扉,从而走近鲁迅。可以说,这一段后记,堪称画龙点睛之笔,与文章的主体部分互为补充,相得益彰。

(二)提出问题,引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》,在列举了种.种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:

我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。

朋友,你说呢?

在这里,作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题,引发了读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生。作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒。

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