桃之夭夭灼灼其华属于什么写法（汇编20篇）

成功是偶然的，执着却是必然的。就像本文中的主人公一样，她拥有必不可少的执着，可却与成功擦肩而过。

英国的一位女游泳员决定独自游过注明的英吉利海峡，成为世界上第一位游过这条海峡的女性。为了能成功渡海，实现自己的伟大理想，她开始了艰苦的训练。几个月后，准备充分的运动员在众人的掌声和多家媒体的闪光灯中跳入海中，开始了横渡。刚开始，一切都十分顺利，可当她快游到英格兰海岸时，海面上出现了浓雾，她继续前行。又前进了几百米，她还是没有靠岸，虽然还有体力，但在环境和心理的作用下，她选择了放弃，其实她当时离目的地仅有一百米。

读完文章，不禁为主人公感到惋惜，仅是一念执着，便与成功失之交臂。轻易放弃眼看到手的成功，这真是莫大的悲哀。

任何成功都绝非轻而易举就能得到的。在通往成功的路上，难免会有不少荆棘杂草来阻挡我们走向成功的脚步。而我们要坚定信念，坚定地走下去。也许路边也会有美丽的风景，但我们要牢记，前方终点的风景更美，不要因为昙花一现的停下脚步。现代社会瞬息万变，我们永远不知道下一秒会发生什么，所以我们必须学会以静制动，不能随波逐流，一定要清楚自己到底追求的是什么，由始至终都不能忘记最初的梦想。即使中间有再多坎坷，我们也要坚持自己的路，执着的走下去。

在我们的一生中，执着这种精神，也可以说是一种信念是必不可少的。即使在现实纷繁的社会上，我们的路也一定会布满了许多看似无法逾越的坎坷。或许有些人会认为坚持做完某件事很傻，克服这些坎坷既劳神又费力，因此选择放弃，半途而废；或许有些人会认为克服这些困难坎坷十分有意义，因而选择继续。半途而废的人必然失败，然而，坚持下去的人大多都走向了成功的彼岸。

成功是偶然的，执着是必然的！

窗外有飘落起了雪花，这是20XX年的第二场雪。

窗内我奋笔疾书，正与作业做着针锋相对的斗争。

灯光下，经过长时间的作战，我的脑子也开始发晕。脑子乱成了一锅粥，越搅越浑；心里乱成了一团麻，越解越乱。内心的情感再也按耐不住了，我用力把笔一扔，什么X，什么Y都不要了。心里暗想到：“难道非要这样吗？”

屋外传来妹妹咯咯的笑声，那笑声是那样轻松‘自然。一家人其乐融融，多快乐啊！而我呢？却要在这里奋斗。“唉！我要是妹妹就好了”。

“咚咚……”一阵缓和的敲门声传入耳际。紧接着传来爸爸的声音：“菲，你出来一下，咱们出去走走。对了，出门时多穿些衣服，外面下雪了。”父亲走了，留下我一个人静静的发呆。面对这突如其来的父爱的温暖，我有点措手不及。

整理好书本，调整好情绪，我向外面跑去。远处有一个高大的，黑黑的身影，我知道那是父亲，于是赶紧追去。

就这样，父女俩静静的走着。这种沉默与漫天飘落的雪花格外相称。

我和父亲走到了一条小巷口，父亲停下了脚步，转过头来对我说：“我们在这条小路好吗？”我向里一望，黑漆漆的一片，怪吓人的。我回答道：“没有别的路了吗？我不想走这条。”我抬起头来看父亲，却什么也没看到，但似乎感觉到了那种期待的心情。我不想拒绝。于是做了个深呼吸，一闭眼，撞进了这条小巷。

小巷四周是一片地，雪花把地覆盖住了，身边变成了一片白色。这一刻，令人心中产生一种淡泊宁静的感觉。

“没有那么可怕吧。”父亲逗趣道。我不禁低下了头，为刚才的行为感到羞愧。“我喜欢这里，是因为他总能为人浮躁的心灵增添一份宁静。在这里，总能找回最真实的自我。”父亲意味深长地说。“喊一声吧！心情会好很多的。”父亲温和地说道。

我大喊了一声“啊”，这一刻，似乎心中所有的阴霾都已成为回忆；这一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一声，泪也不流了下来。我不知是困惑还是高兴。但在这条巷子里，我终于把这些天的压抑全部宣泄出来，那是情感的迸发，心灵的净化！

霎那间，天地间似乎只剩下了父亲与我，似乎这片天空成了我的自由空间。

属于我的那片天空，我已找寻。在那片天空里，我找回了迷失的自我，在那片天空里，我在静静的成长。

[属于自己的天空作文两篇

通过叙述几个故事，“组装”而成整篇文章。当然，这多个故事必须始终服务于文章的主题，而且叙述时要有必要的连接，除了叙述故事之外，要有精要的议论以阐发故事的主旨。请看高考高分作文《无可逃避》的文章框架：

(开头段，排比点题)

海伦·凯勒的故事(叙写故事+阐发主旨)

鲁迅的故事(叙写故事+阐发主旨)

沙漠小镇迪拜的故事(叙写故事+阐发主旨)

(结尾段，升华总结)

该考生以三则小故事为主体，“组装”成了全篇文章，最后加以升华总结，深化了文章的主旨。文章虽是讲道理，但由于借助于多个故事展开，因而显得形象生动。

世界上伟大的日子数不胜数，可对我而言，最重要的日子是一个大家认为很平常的日子。

那一天，我第一次睁开眼睛，模糊地看着这个陌生的世界，我还不知道世界那么大。那时的我身体还太脆弱，完全支撑不起来。我只能看着天花板，眼前是一片白。我在还不知道世界上有寂寞、空虚与无奈之前，就尝到了那种滋味。

好在我在一天天长大，逐渐地会坐了，会站了，直到会走了那天，妈妈说，我真的长大了呢。

我平时在家里，一直被奶奶带着，屋子太小了，爬都不让爬，别说走了。可我对这个世界有着强烈的好奇心，它促使我虽是颤颤巍巍，但也是十分坚定地走了出去，用小手接住了属于我的第一抹阳光。

在这个过程中，我摔了无数次，也哭了无数次。我并没有像书中说的那样，跌倒了爬起来，而是坐在地上嚎啕大哭。我对世界有着本能的恐惧，它常使我畏缩不前。我从没有否定过自己以前的软弱，但我相信以后绝不会这样。

妈妈对这些事情全不知道，因为她在我两个月大的时候就每天忙着上班去了。妈妈不记得我说的第一句话是什么，不知道我何时学会的走路。她只知道，我活了下来，而且不比别人差。

人的一生都是学习怎样开辟属于自己的路，我们一直在做着这件儿时的事情，也用学步时的那份热情，去认识这个复杂的世界。

幸福是什么，成功时的一阵掌声？失败时的一句问候？抑或是沮丧时的一个微笑？在我看来，幸福就是和朋友一起在篮球场上酣畅淋漓的奔跑流汗。

我以前打篮球并不懂得团队配合，自认为自己篮球技术较好，总是单打独斗，个人主义较强，忽视了团队配合的重要性，最后总是输的很惨。也和其他同学关系闹得很僵，久而久之，就很少有人愿意跟我打篮球了。

在一次体育课上，老师让我们自由结组打篮球比赛。和我一组的同学，都冲我传来信任的目光。比赛开始，我迅速拿球，本想向原来一样自己带球，却被对方两人包夹，我左冲右突出不去，怎么办？我突然看到队友在向我要球，到底给不给？想到以前的失败，我不想重蹈覆辙。眼见突围无望，如果再不决定球就要被对方抢走了，我当机立断，直接一个长传球到队友手中，他干净利落的三步上篮直接得分。队友高兴地抱着我，互相击掌庆祝。我突然感到，团队配合是这样的让人感到快乐。

在接下来的比赛中我与队友配合的非常好，令对方吃尽了苦头。比赛结束了，我们赢了。赢得比赛的同时，也使我受益匪浅。我逐渐懂得了团体协作的意义，不仅是在球场上，更是在学校中、学习中、生活中……。渐渐地，我发现我的好朋友越来越多，我们一直在互相帮助，互相鼓励，互相协作，一起享受成功给我们带来的幸福和快乐。

篮球场上，飞扬着属于我的小幸福。

你常向我感叹，天上的星星是多么的耀眼，殊不知你也有属于你自己的光芒。

你是我最亲爱的表弟，你最喜欢在宁静的夜晚，拉着我的手来看星星，不停地赞叹，赞叹它们所散发的光芒。

又是一夜，天空中挂着些许星星，你十分激动地拉着我去阳台看星星，这也仿佛成了我们之间的习惯，我们坐在秋千上，仰望着满天繁星，你再次像往常一样感叹，哇！真的好亮，好美！我转过头看见你稚嫩的脸庞被柔柔星光渡上一层银辉，纯真的笑容荡漾开来，眼里闪烁着耀眼的光芒。看星星是我俩的常事，可我从来未问过原因，只是以为你在单纯地欣赏，却不知小小年纪的你还有这样的忧伤。

姐，你喜欢星星吗？你稚嫩的声音在我耳畔响起，我有些疑问，看看你，又看向天空那点点星星，确实很美，我便回答，嗯，挺喜欢的。我也喜欢，可你知道为什么吗？你说完转头看向我，那认真的小模样让我忍俊不禁，那是因为什么呢？他又看向那片星空说，因为星星很耀眼啊，他们高高地挂在天空中，都有属于自己的光芒，在黑夜中闪烁，太梦幻了！我听完，笑了笑，便继续仰头欣赏，却忽略了你眼里一闪而过的失望。

你沉默了许久，忽然开口，其实，你的神情有些激动有些忧伤，慢慢地开口，其实，我很羡慕这些星星，他们总是能散发光芒，不像我，我永远都只能留在昏暗的角落。我被你忽然的感叹惊到，随即开口，怎么突然有这样的想法？我觉得这满天的星星就像那些优秀的同学，他们永远是最好的，永远都在散发着光芒，而我，我好像无论怎么努力都触及不到那样的高度。你大大的眼睛流露出些许惆怅，我笑了笑，揉着你的脑袋说，谁说你不能有那样的高度啊，你有所以自己的光芒！在我眼里你就是一个星星，你闪烁着你自己的光芒啊！为什么要羡慕那些星星，不要总觉得自己很平凡，其实，每个人都是一颗星星，一颗独一无二的星星，别人的评价并不能代表你如何，你是你自己，有你自己的闪光点，明白吗？你听见我的话，眼里的悲伤慢慢消失，取而代之的是满满的惊喜。

其实，你真的拥有属于自己的光芒，每次看到你在操场上不理会他人的看法一圈一圈地奔跑时，你就是最闪亮的，每次看到你因为得到老师的表扬而洋溢的满脸笑容时，你就是最闪亮的，你有属于你自己的光芒！

你永远有属于自己的光芒！

秋天已经随着时间而过，回头望着那一处角落，里面装满了我的回忆，是我所经历过的一切。冥冥之中，从一开始，我错过了些什么，又遇见了什么，有过太多感触，领悟。慢慢变长的身影，是我正在慢慢长大的证明。

雪花渐渐落下，铺满了地面。雪花还在往下飘，天依旧很明，天明的雪花上第一个脚印，希望是我走过留下的，第一个脚印是我的右脚，第二个脚印是我的左脚，冷风静静吹，慢慢的，脚印便又被埋没了。雪花掩盖了一片片的枯叶，当雪花慢慢融化了的时候，枯叶也融化了，就像我一样，心情随着事情的过程而变化着，有时候所有的表情也会消失。到了那个时候，或许，自己是真正的了解了生活的真谛，有了后悔，也就有了失望，失落。

远处的一棵冬青，好长时间了还是那么的绿，不过，它们是常年不枯的树，等到最后的那一刻，它们应该就会变得和那些枯叶一样了吧。那棵冬青让我想起了我的曾经，那时的我总是经不住长大的诱惑，抵不住成长的魅力，现在长大了，却又想回到曾经的我。所有的孩子总是希望长大，包括我，总是想有自己的世界，可是，自己的世界，真的能获得曾经的美好吗?还是，生活在哪里就在哪里过下去，不要做太多的白日梦，现在怎么样就是怎么样的，不要过分去改造，也不要过力去想象。

风轻轻吹起，又一次吹下了树枝上的雪。扯下一个树枝，抖落了上面厚厚的雪，握住了一边，残留的雪花瞬间化了，这一间冰凉的触感，冰醒了我沉睡的记忆。看着自己的手掌，才发现没有了那些嫩滑的感觉，手心的掌纹越来越多，才想到我每天到底都在愁些什么。凌乱的掌纹无疑是长大后留下的未解的心事，是啊，长大后心事多了，心思多了，也就没有可以说出心事的地方了，只能存在心底保留着，藏的多了就变成了掌纹，生活的无情，让我支离破碎的记忆瞬间化了。

过往的街上，来回走的人，有很多很多。我没有太多的眼去看，有时候看着忙碌的场景，不小心分了神，这个场景就已经过去了，没有太大的能力让他们停留，也没有太多机会让我欣赏，所有的机会只能我自己造，自己抓住它。可是生活又太无情，太粗暴，我害怕自己受伤，只能放手，任由它们游走。其实过客真的没有值得多看一眼，纵使记住了，最后还是会忘记，一切都随风消逝。

在我的青春岁月里，过往总是在我眼前徘徊。它是想让我放弃，还是想让我哭泣，内心总是迷茫的我，经常会发呆。就像是戴上眼镜，眼前总是很空旷，可是摘下眼镜后，迈一步，总是害怕会掉到坑里，会迷路。借助眼镜前行的我，身边总是充满了安全感。我希望到我生命的最后那一刻，依旧是戴着眼镜，我不想我所有的气息都没有方向。

曾经有人陪着我走，现在我也有人陪着走，同样有人陪着走，感觉总是有了翻天覆地的变化。曾经那些人对我总是很好，可能我是孩子的原因吧，没有人对我心存心机，现在所有的人对我一面很好，可是另一面又不知道会怎么样。可是时间不会永远停顿在最好的那一刻，时间总是停顿在最不希望的那一刻。我想要的是永远不会停顿的年轮。数着一圈一圈的年轮，都是我所封存的心事。

年华变迁，光阴流逝，生活一如既往的进行。回忆慢慢变多，积攒在我的心事夹里，过着属于自己的生活。

桃花年年迎春开放，荷花夏日别样红，菊花枝头傲秋霜，梅花赢雪一段香。在属于自己的季节绽放，才会展现人生的美丽；所以我们要明确自己的季节，在属于自己的季节里开放。

美特斯邦威有一句著名的广告语：每个人都有自己的舞台。是啊，如果梅花在春天开放，它淡淡的清香便会被众花掩盖；荷花在冬天开放，它出淤泥而不染的花朵就会在大雪的攻击下凋落……在属于自己的季节开放，才会活出自己的人生。

他，学业一塌糊涂，被老师称为“蠢材”，却酷爱马术运动，拥有极好口才。当别人都削尖脑袋考牛津剑桥，将著名大学视为人生春天时，他却报考了冷门的骑兵学校，然后一步一步地上升，成为财政大臣，再成为军需大臣，最后成为英国人民赢得二战胜利的首相。丘吉尔，这个英名响彻世界的政治家，正是在属于自己的季节里奋斗开放才走向成功的。

百花争艳的春天很多人都向往，但清冷的秋天才真正适合丘吉尔。他找到了自己的优势，选准了属于自己的季节，在自己的季节里开放，展现了他辉煌璀璨的人生。

名落孙山，寂寞乘船，十年寒窗苦读，终究还是落魄还乡。姑苏城外，寒山寺下，夜半钟声中，他突然之间领悟人生，不再悲观，心中腾起激励的诗。张继，虽然考场失意，但他找到了属于自己的季节——诗歌，他在自己的季节里、在诗歌中开放，所以才有了“落第才子”和广为传颂的《枫桥夜泊》。

既然自己是一枝梅，那么就不要在夏天开花，张继放弃了官场，在雪中一枝独秀，淡雅的梅香在雪中飘扬。在属于自己的季节开放，才能找到自己的人生。

官场失意，直言公正却不被赏识，遭到贬谪，胸中愤懑不平，执着的他不允许自己放弃，他鼓起勇气再次冲向那黑暗的官场——一个并不适合他的季节，结果只是给他带来更大的痛苦。时遇不济，命途多舛，王勃，这个满腹诗书、才华横溢的才子，为什么偏偏执着于复杂的官场呢？也许他是想用自己的高洁减轻官场的污浊，但不适合自己的季节只会让自己伤痕累累。这位多难的才子，在他溺水那一刻，是否会想到自己开错了季节？

人生有四季，但不是每个季节都适合我们开放，像王勃这样，即使是天才，但却开在了错误的季节，依然不能展现自己的美。

适合自己的才是最好的，选准适合自己的季节，绽放灿烂一生。

一粒种子，只要有晶莹的雨水和充足的阳光，就可以长成参天大数；一颗小小的毛毛虫，经奋斗便可以成为人人喜爱的蝴蝶；每一个人，只要经过努力和奋斗，就可以绽放自己独特的光芒。

时间如流水般从我的指尖轻轻地划过，我也从一个牙牙学语的婴儿变成一个12岁的小姑娘，但我还记得，记得我找到属于我光芒的那一刻。

从小，我妈妈就让我学习跳舞，她总是说人生的道路就是一个漫漫长夜，我希望你有一样一直坚守的兴趣爱好。当我第一次学习跳舞时，我正在劈叉，老师突然把我屁股往里面推，我大叫一声，一阵阵专心的疼痛涌来，泪水夺眶而出，我想咬牙忍住，但豆大的泪水却打落在冰凉的地板上。过了许久，老师才放开我，那一刻，我是多么恨那个舞蹈老师啊！

从那以后，我有很长的时间都不想去上课，但妈妈一直鼓励我，安慰我，她老是轻声细语地对我说大道理：“宝贝，你的人生道路总会有起起落落，每一个人都会经历磨练，只有挺过了这些，你才会变得更加坚强，勇敢。你要记住宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”渐渐地，我也明白了，再次拾起了对舞蹈的那份热情，配合老师进行训练，认真对待每一个动作，每一个细节。

在那个新月如钩的夜晚，我的手中紧紧地攥着一级考经。温柔月光静静地撒在我的身上，我的心中紧紧地盘旋着那句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。舞蹈，让我找到属于我的光芒！

时间是那样飞快，眨眼间，我已经考出了十级，但我对舞蹈的那份热情，却丝毫不减。舞蹈，让我脱胎换骨一般，让我从那个没有信心，甚至有些自卑的我，变成一个自信快乐的人。

舞蹈，让我找到了自信，找到了属于我的光芒。

有时候，真的有些怀疑自己的记忆是不是被移植。明明不想长大，可当成片杂草铺满内心世界时，关于童年的所有记忆便被覆盖了。没有棒棒糖，也没有装糖果的盒子来装下我的记忆。

我长大了？早已不是小孩了？我的童年呢？

当思想还在洋娃娃身上流连忘返时，中学的压力却让所有的快乐飞逝而去，一份份作业毫不留情地把童年美好的时光抢去；当我还在享受童年那种纯真的洒脱时，众多的流言传来传去，谁还能说纯真的思想如往昔？

放假在家中整理旧物，突然发现了一个玻璃罐。以前的它清澈透明，而现在，已经被尘埃封满，里面还有几只折得端端正正的纸鹤。

以前无聊时，喜欢看幼稚搞笑的《蜡笔小新》，扑朔迷离的《名侦探柯蓝》，当然，还有，折纸鹤，在我看来也是消磨时间的最佳方式。记得当年才学折纸鹤时，折坏了，就用纸团扔同学；漂亮精致的，便积累起来放在玻璃罐里，成为课桌上耀眼的摆设。

而现在，每天都被“压力”二字困扰，已经没有太多玩耍的时间。能再次看到这么可爱的东西，不仔细斟酌一下，简直是浪费。于是，找来一张方形的纸准备折纸鹤，却发现，对于这个幼时爱不释手的东西已有些许生疏了。而在整个过程中，记忆好像也被折叠起来，让我看到了无数与朋友同学在一起嘻嘻哈哈的场景。

“你在做什么？这么久，作业不做了？还要不要报名……”妈妈的唠叨如迅雷般闪到我的耳边，打断了我所有的思绪。回忆，再也无法触及。

作业终于在报名的前两天连夜赶完了。空闲之余，打电话给小学同学，约他们出来玩，但给我的答复全是“你没发烧吧？要不要去医院看看？”“既然有空，就来我家陪我做作业吧，怎样？”……唉，我们好忙！

难道童年就这样注定要被压力或作业掩盖和剥夺吗？

不，我们都知道，“有压力才有动力”，即使有很多同学都对此不以为然，可只有努力过，奋斗过，才可能领悟其中深意。于是我告诉自己：我们不是命运的傀儡，我们要用知识改变命运！即使时间在流逝，事物在变迁，记忆随着岁月消逝。但是，遗忘的时光不会永远悄然无息，把往事挤压，浓缩成句号，搁置在记忆的夹层，就算无法回到童年，也给天真涂上了一层柔和的色彩。

风从林间吹过，只带起树叶的沙沙声，抬头望天，却不见一缕阳光。我不禁迷茫，属于我自己的天空在哪里？

惊涛拍岸，礁石依旧，一袭白袍屹然不动。他抬头望天，却只见黑云遮住了东方的金日，主上蒙尘，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何处？他是要做一个悠然南山下的田园翁（田舍翁），还是做一个顺应大势的通子？不，他都不是，他要做的是劈开黑云的利剑，露出属于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死来证明自己的清醒，换回金日重新照耀天空。数千年后，江水依旧，我立在岸边，久久不语。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？找到了属于自己的天空，而他也进而升华成为了民族图腾。

我的目光慢慢向前望去，却与另外一人的目光交汇。那是一轮明月，静静地镶在夜空之上，诗人独倚在雕栏上，“明月几时有？把酒问青天？”新帝登基，却锐意改革。自己得不到赏识，也只能借酒消愁。酒至尽兴处，东坡起舞弄清影，却一阵茫然。“不知天上宫阙，今昔（夕）是何年？”那么属于他苏轼的那一片天空又在何处呢？自己空有一身才华却无法建功立业，出将入相，何谈成功？突然，他望向水中月的倒影。原来“月有阴晴圆缺，人又悲欢离合”，自己不过遭遇了一些挫折，何必颓唐不安呢？我看到了，看到的不仅仅是诗人的情怀，更是东坡的豪迈。

人生如梦，一樽还泪（酹）江月。苏轼找到了属于自己的天空，原来官居一品并不是自己的人生价值，纵横诗坛同样可以青史留名。

我悟到了，人生不过是梦想与现实的较量，找准你的路，让世界惊叹你的力量！我再抬头望天，却发现属于自己的天空一直在自己心中。

绿茵场上，同学们绽开的笑容如朝阳，上扬的眉毛在阳光中闪着淡淡的光辉，脚下是开阔的草地，这里就是属于我们的世界。

小时候，我不知道足球是什么东西，爸爸丢给我一个皮球，告诉我让我踢足球，我一下子对它产生了兴趣。你看它圆滚滚的身体上，布满了32个正五边形，圆中有方，方中有圆，在方圆之间构成一个黑白的世界。

但要把黑白分明的足球玩弄于脚掌之间，那时的我却没有这能力，只能偶尔用手拍拍它，用脚把它当皮球一样的踢踢，有时，踢得太远，还要被父母骂，我只能哀叹：“它不属于我。”

初中时，班级里体育老师组织了足球队，我终于有了机会，亲自试一试踢足球的感觉。但那圆滚滚的足球好像和我作对似的，在我笨拙的动作下，到处乱滚，我恨不得用手抱起它在绿茵场上跑。这时，老师走过来，他先让我用一只脚踩住足球，把球固定住。然后用右脚传球，右脚内侧轻轻地贴住足球，边慢跑边用内侧带动球，让足球缓缓地在右脚的带领下在草地上滚起来。看着他的脚我觉得球似乎就像长在他的脚上一般，像一个听话的孩童，脚指向哪儿球就滚到哪儿，我羡慕极了。禁不住学着他的样子，在操场上慢跑起来。初时球总是不听话地东跑西跑，我的脚向东它却向西滚去；我的脚在前它却向后滚；有时用力太大，它又在大大地超过了我，害得我跟着它跑了好远好远……它似乎一点也不听我的话，只有脚下的绿茵场默默地陪伴着我。

远处，淡淡的光辉依旧，洒在老师的身上，铺上了一层金色，那汗珠在金色中闪动着光，似在招引着我。我又低下头来用脚轻轻地去推它，像对待一位朋友一样。渐渐地，我脚下的绿茵场似乎动起来了，它似轻轻地将那黑白的球儿一下一下地传给我，我带着它，慢慢地跑，让它始终不离我的右脚内侧。慢慢地，慢慢地，球居然也温顺地贴着我的脚跑了，滚动的黑白格子成了绿茵场上最美的风景，我觉得这里是属于我的世界了。

渐渐地，老师带领我们比赛，虽然必不如“世界杯”那样精彩，但对我们却是极大的鼓舞。初次参加足球赛，我的内心激动无比，圆鼓鼓的球，黑白格的精灵在我们的脚下滚来滚去，一会儿向东，我们一群人便跟着向东跑；一会儿向西，我们便又气喘吁吁地跑向西。球在何方，人在何方，人球不分离。背上的汗在流，脚下的球在动，我的双眼紧紧地盯着球儿，此刻它成了我的全部，我的心随着它的滚动而起伏，我的情感随着它的滚动而澎湃，心中充满了喜悦。操场上，足球的力量越来越大，这里是属于足球的世界，是属于我的世界。

现在，体育课下，闲暇时，我和同学依然会奔跑在绿茵场上，享受足球的分分秒秒，学习坚持和默契的力量，每当在绿茵场上时，我都会想到：这里是属于我的世界。（公众号：金氏小园）

泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年，叫“叭网玛”，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。

泼水节，是使用傣历的傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的年节。傣族的泼水节最热闹，影响最大。泼水节是傣历的新年，是傣族最隆重的传统节日，每年的公历4月11号左右，为期三至四天，头两天为送旧，后两天为迎新。

一般认为，泼水节源于印度，是婆罗门教的一种古老宗教仪式。后被佛教所吸收，距今大约七百年，经缅甸，随南传上座部佛教传入云南傣族地区。

傣历新年，称为“宛麦”、“宛恼”和“麦帕雅晚玛”。“宛麦”是辞旧岁之日。泼水是傣历新年最古老、最富有情趣、最主要的有项活动，在“宛恼”这一天举行。人们先到佛寺浴佛后，才能相互泼水。开始泼水时，彬彬有礼，姑娘们提着一小桶掺有香水的凉水，用树枝蘸水向长者、来宾脖后轻轻泼洒，以表示祝福，这是礼节性的泼水。泼水进入高潮时，男女青年互相追逐泼水，满瓢、满盆的水，在追逐中泼向对方。“水花放，傣家狂”，泼水节成了狂欢的节日，平时彬彬有礼的傣家少女，顿时活跃起来，不甘示弱的与小伙子展开对泼。水花在空中飞舞，传递着吉祥与祝福。

赶摆与丢包是泼水节的重要活动之一，在新年的第一天举行。赶摆也是野外联欢活动。丢包是傣族未婚青年在节日期间最为浪漫而含蓄的活动。姑娘手中的花包，是她们精心制作的，花包内装有棉籽或绵纸，四角和中心缀着五条花穗，这是姑娘传情的信物，所以称为丢包传情。丢包开始时男女青年分为两个阵营，相距三四十步。起初，姑娘们似乎无目的把花包丢向对方，要是小伙子接不住姑娘丢来的花包，就把事先准备好的鲜花插在姑娘的孔雀髻上，姑娘接不住小伙子丢来的包，又把鲜花插在小伙子的胸前。渐渐的，姑娘与小伙子有了默契，相互选中了，姑娘手中的花包会准却的丢向目标，小伙子也会稳稳的把花包接在手里。飞舞的花包，含蓄的传递着傣家青年男女纯洁的情感，浪漫的表达着傣家青年追求恋人的方式。

赛龙舟，是泼水节的一项重要活动。一般在新年的第二天举行。西双版纳澜沧江的赛龙舟最热闹、最精彩。赛龙舟是傣历新年节日活动中场面最壮观、最激动人心的一项活动，它把泼水节推向高潮。

泼水节，是傣族风情的集中展示的节日，是一个狂欢的节日，是参与性很强的节日。如果你想充分了解傣族的民俗风情，不妨亲自感受一下这狂欢的泼水节。

红色的艳丽，金黄的灿烂，白色的纯洁，绿色的自然，……在这五彩缤纷的世界中，总有属于每个人的颜色。当然，也有一种色彩属于我。

我想，也许夜半，天空的深蓝色是属于我的吧。

小学六年级时，写同学录，写到颜色这一行时，我总毫不犹豫的写上粉色，蓝色，紫色，那时我在班上总是活跃分子，非常活泼，下课不喜欢坐在位子上，一定要和别人去玩。所以大家都喜欢的颜色我也喜欢。但我怕黑，所以晚上从来都是天色一暗就拉窗帘，不喜欢夜晚的星空，所以一直对深蓝色和黑色无好感。但是在进了初中之后，变得安静了，不太喜欢说话，在家里喜欢在黑暗中思考，思考时总会有些烦躁，抬头看一眼夜晚的天空，那沉静的深蓝使我平静。于是渐渐地爱上了深蓝。我也变得更加沉静了。朋友生气时，我能使她冷静，朋友烦躁时，我能使她平静。所以我想，深蓝应该属于我的吧。

回到乡下，远避城市的喧闹，去钓鱼，去摘桔子，去打枣子，但是最喜欢的还是在院子里搬张床，和奶奶躺在床上，听奶奶用她那带口音的话给我讲爸爸和他的兄弟们的趣事。再看看深蓝的天空，把各种烦恼都埋在了心里最深处，我觉得我的心就像深蓝色的天空一样安静，深沉。如果说只能在白天和夜晚选一个时间来生活，我想生活在夜晚。白天明亮但照不亮有些人的心灵，但在夜晚，却可以让有些人将烦恼倾诉在被窝里，倾诉在没有人的地方，不给人制造麻烦。所以，深蓝色也许是属于我的。

每个人都有属于他的那一种色彩，就像每个人都有各自的性格，让我们在青春的画卷上留下属于自己的那一种颜色吧，尽情的绘画出属于青春的五彩缤纷的彩虹！

刚搬家的第一天，我就跑到了外头寻求我想要的植物。这一天，我跑遍了许多各式各样的花店，但还是没找到合我心水的植物。烈日当空，累得我直冒汗，还是没有找到想要的植物，心里很埋怨，我只是要一盆好花儿而已，有那么难吗？……

当我打算坐下来休息休息的时候，我发现了一间虽然不大，但是很有植物气息的一间花店，这时我心思又回来了。一进去，最吸引我的是那盆小小的金钱树，那一盆盆高高的植物，显得那娇小的金钱树是那么高贵，那么娇丽，所以我决定了就要这盆！

我回到家，仔细想着怎样才能把这盆花养好，变的有生气，这问题让我非常头疼，汗~~这只能靠我自己努力拉。

虽然它先在还小，但这花能变成一盆高大的植物。我给它浇了点水，放到了我的房间里头，我在它面前待了很久，几乎都睡着了，看着他是多么舒服，愉快，他就像一个幼小的孩子。

有了这盆植物，也为家里增添了几分色彩，学习的时候，不时看下那植物，你会觉得写作业其实也是一件乐事；心情不好的时候看看它，也会开朗一些；特别是无聊的时候，碰碰它那绿绿的叶子，就像是是在和你说话一样。不时给它浇水，你会觉得他就像是一个可爱的孩子，向你诉说它的趣事。

今天，那盆小小的金钱树已经变成了一棵既茂盛又显得生气勃勃的金钱树了。我喜爱我的植物。

很多时候，于一怀静谧中，轻数岁月留下的点点滴滴。拂过心头的，不仅仅是瓣瓣落红，更有珍藏的一抹厚重。

初一的我们相识而不相知，擦肩而过时的一声招呼，那时的相视一笑是礼貌而拘谨的。

初三的我们一起疯癫同心走过至毕业的初中，其中我们一起经历过的每一次磨难、每一刻时光。

这份美好时光，如初升的旭日一般温暖。

而在那并不出名的母校——钱坑中学

它却埋葬了太多属于我们的时光。

如最美年华般一起疯一起笑一起闹，它让我们对于”兄弟情义”有了一些些的朦胧概念。

在当时的我们看来

无非是零钱一起花、零食一起吃、有难一起扛。

它也道出了我们当时的用心，用真心守护的友情。

而在那分别的十字路口，终究还有多少人记得曾经许下的誓言?可是岁月无情?

曾经、在那临近毕业的初三时刻

我们总是一起犯错、总是一起受罚，总是把中考当儿戏。总想着一起过一天是一天，

上课不专心，睡觉觉、玩手机、开小差的情况常常在我们身上发生。

曾经、邂逅的我们常在一起唱着《我的好兄弟》

我的好兄弟

心里有苦你对我说

前方大路一起走

哪怕是河也一起过

苦点累点又能算什么

……

朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔

那些岁月我们一定会记得

朋友的情谊呀我们今生最大的难得

像一杯酒像一首老歌

……

我们也曾在一起唱过《兄弟抱一下》，却也不似那般地深刻。

或许是季节变迁、花落人缺。

梦过千回，当所有的迷失都在心灵深处暗香盈袖，有一种气息仍会在记忆中不离不弃、似曾相识，亦触手可及。

我们也许会时常仰望星空，看着那繁星点点，念着一起并肩走过的年华而低头思语：还会不会重现逝去的这一段时光。

秋天的灿烂阳光，依然反反复复。而这几天的心情，比任何时候都舒畅。

睡在我对面的嘉明都睡着了。长长的睫毛依附着平日里闪烁的大眼睛。睡得那样香甜，脸上满是幸福感。我欣慰的叹了口气：“这孩子，真有意思！”

在我的印象里，接手这个班时就有老师在我耳边唏嘘：你们班最难搞啊？淡淡一笑，我选择了沉默。也有老师曾告诉我，你们班的嘉明最活跃，特别好动，中午从不喜欢睡觉……听了这些，我将目光锁定众人皆知的嘉明身上。报名时，我特别关注了这个孩子：小小的个子，挺有灵气，但和他们口中的调皮似乎挂不上边。然而，开学前几周就让我见识了他的“厉害”：课堂上任何一件物品都能吸引他的眼球，不是和这个同学说话就是找那个同学耳语，课堂也经常能听到他请假上洗手间的声音，更让人头疼的是午休时他根本无法入睡……几个老师反映的情况让我黯然失色。

我利用调床位的机会，仔细地观察一阵，发现他并不是不爱睡觉，而是有太多东西让他分心了：风吹动窗帘的声音，孩子们熟睡后轻轻地呼吸声，墙壁上的斑点……该用什么法子分散他的注意力，集中思绪进入梦乡呢？我思考着，决定让他先睡在我休息的床位对面。第一天，在我的“监视”下，他还是半睁着眼，不曾入睡。但我发现他虽然半睁着眼，却不去打扰别人。利用这一点，我找他谈话，告诉他是个聪明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠，下午的学习就没有充沛的精力。我十分慎重、仔细地观察了他的眼睛，然后郑重其事地告诉他，睡眠不足，可以从人的眼部观察到，比如：眼角周围颜色较暗，说明睡眠不足，这样的情况，轻则伤害眼睛，重则影响智力的发展。最后，我还列举了几个有说服力的例子。听完我的话，他似乎挺紧张，于是主动向老师保证：我一定睡觉。果不其然，第二天，他真的慢慢睡着了，我心里一阵温暖。

可是，没过几天，他的老毛病又犯了，还是有辗转反侧的表现。我再次找到他，再一次表扬他前几天良好的表现，告诫他这说明他完全可以克制自己，安然入睡。当他躺在床位上时，我便轻轻地告诉他：“闭上眼睛，努力克制自己，一会儿就睡着了，试试看。”他乖乖地闭上眼睛，不到三分钟就睡着了。我微笑着摇摇头，看着这张熟悉的小脸蛋，长长地舒了一口气。

以后的每天，他都能按照我的建议，闭上眼，一会儿工夫就能听到他均匀的呼吸声……

在这个特别的季节里，秋日的阳光依然灿烂。

人啊!认识你自己!这句刻在古埃及德尔菲神庙中的古老箴言，充满了无穷的智慧，千年来时刻提醒这人们认识自我。

我们要想得到成功，必须从认清自我，正视自我开始。对自己得越透彻，选择的道路就会越正确，越能发挥自己的潜能，成功的可能就会越大。但我们时常把认清自己挂在嘴边，可是真正能认清自己，正视自己又谈何容易!不过一旦认清自己，那么成功就离你不远了。

古往今来，有多少仁人志士因认清自己而留名千古!又有多少人因没有认清自己而坠入深渊。

鲍叔牙，认清自己的能力，荐管仲为相，为齐桓公打下春秋霸业。刘邦攻进咸阳后能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章以收服民心。认清自我，就能知道自己有什么，要什么。鲍叔牙力荐管仲为相，因他能认清自己，知道自己有什么，刘邦虽爱财而秋毫无犯，因为他知道自己要什么。认清自己使他们千古流芳。

大文豪鲁迅，在日本留学时，看到中国人的麻木不仁，顿时感到学医救人，只救起肉体，要救国人的精神只能从文。于是他毅然弃医从文。他不仅认清了自己，也认清了整个名族，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他一生的写照。他认清了自己：弃医从文，解放了民族的思想，认清了自己的能力，如果他从医，又会有多少人知道周树人这个名字?又能如何想象现在的中国是个什么样子的?有时认清自己不单是关乎自己的成功与否，更是关乎民族的兴衰。

而不能认清自己的人，不仅不能成功，反而会身败名裂。杨修恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀于阵前。项羽在乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失，始终以为“天亡我也”。韩信认不清自己的身份、地位，终成也萧何败也萧何，留下未央宫斩韩信之感叹。赵括，李煜……一个个历史人物以身犯险，为后人指出了不能认清自己的严重后果。

认清自己，正视自己，每个人都有自己的光芒。认清自己，不可好高骛远，亦不可妄自菲薄，要发现自己的光芒，发挥自己的优点，以弥补自己的缺点。只有真正认清自己，才不会在人生道路中迷失自我，才能用自己的光芒照亮世界!

一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。

五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

春夏秋冬，一年四季。时间轮盘，永不停转。

——题记

一年四季中，总有属于我的季节。有人喜爱春日的明媚；有人喜爱夏日的艳阳；有人喜爱冬日的寒冷，而我却钟情于秋日的萧瑟。

我最终还是错过了那班次的公交车，只有坐回家的末班车。因为我被老师批评了一顿，现在情绪低落，我的心在被利剑磨折。时间终究没有没有落下秋天，几棵凋零黄叶的秃树在秋风萧萧中飒飒的颤抖，不由得让我想起了马致远一首曲中的一句：“枯藤老树昏鸦。”只不过没有乌鸦罢了。萧瑟的秋风吹的我直发抖，我透过树看见了繁华的夜景，可我已无心欣赏，树旁繁华之影只是过往云烟，心已随叶儿凋落。

忽然间，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算饱满的果实垂在细小的枝干上，在风中挣扎。我看了不由得发笑：“像你这样弱小的东西还想和秋风作斗争？连我都无法成功，你还可以？”我走上前去用劲踢了它一脚，慢慢回到待车台上，那些刺耳的话语始终没能放过我，它仍在我耳边回响，心早已被利剑划得到处是伤口，它在滴血。我痛苦的抱着头想把那些事忘却，但这只是徒劳。突然，在地上的蒲公英站立了起来，在风中摇着。我看到了，是倔强，它在和命运作斗争！

我看到这一切，自嘲道：“连这么弱小的生命都可以怀有崇高的理想，我为什么不能实现我的梦想？”话音未落，我领悟了。蒲公英能再这么恶劣的环境下顽强挺拔，就是因为它的倔强。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾经的血汗，只为了明天能放飞梦想的种子！我的心渐渐被坚盾保护，那利剑再也无法穿透我的内心。

末班车终于到了，我怀着激动的心情和无比的自信，踏上了通往梦想的直达车，我对未来充满了希望。车开动了，路旁的蒲公英放飞了希望的种子，它露出了胜利的微笑。

我在秋天感受到了成功的真谛，我喜爱萧瑟的秋天。每个人都有自己喜爱的季节，每个人都有属于自己的季节，请我们放飞梦想，期盼朝阳，迎着希望。

经过大雨洗涤后的苍穹总是特显美丽。彩虹害羞的出现，斗大的雨珠停留在叶片上，反射光更是耀眼。而这景色，便是掌声后的悸动。

犹记六年级时的我，和其他两位同学代表班上去参加语文竞赛字音字形的初选。时间迫在眉睫，练习时间完全不够;但是为了取得好成绩，赢得荣耀，我们只好咬着牙关努力奋斗。升旗、体育课、音乐课、下课、午休等休息时间都是一滴滴的泉水，灌溉我们成长、滋润我们茁壮。在日以继夜的辛勤下，换来的是第二名的殊荣，知道名次的剎那，心中静止的水澎湃;雀跃的心早已带我到九霄云外;虽然只有第一名可以晋级，但是这份佳绩给我的努力肯定。

上台领奖的心跳得比什么都大声，彷彿整个世界都静止了，如雷贯耳的心跳显得格外躁动;而那激动的心，是难以抑止的狂热;心中的暖流顺势而上，充满我的心房。走上台的那一刻，鸟瞰台下众人大声喝采的模样，犹如一幅画，被我深深的烙在心底。感动的心早已催促着泪水，理性早已无法抵御，斗大的泪珠滑落微热的脸颊，流经嘴边的微鹹。然而，那些泪水带领着从前努力的痛苦，进化成完美的结晶，赋予努力的我莫大的荣耀。

当掌声响起，忘却的是从前的痛苦回忆;当掌声响起，记忆的是当下的无比荣耀;当掌声响起，换来的是最佳的肯定。虽然历程艰辛、难过、想放弃，但众人的掌声消磨了那些悲观想法。因为我知道，雨过天青后蔚蓝的天，是属于我的，当掌声响起之时。