桃之夭夭灼灼其华属于什么写法【汇总20篇】

再次弯下了腰捧起颗布满“皱纹”的篮球，轻轻拂去它身上的灰尘，出了门，进入那个属于我的世界。一次又一次起跳，一次又一次出手，球总是在空中划过一道美妙无比的弧线，这是世界最美的抛物线。篮球准确地落入篮筐，与篮网摩擦奏出一声清脆的“唰”，如同一颗石子落入水塘，溅起水花。

我的世界，每个角落，都充满着快乐：篮球“砰砰”击打地面的美妙音符，是我心脏强而有力的跳动；篮球在空中划过的无与伦比的优美弧线，是我热情灿烂的舞姿；篮球落入篮筐的那一刹那，是我心花怒放的瞬间。

篮架高高在上，藐视着天下，不正像一座巍峨的山峰？篮筐悬在篮架上，不正像一个明镜似得水塘悬在半山腰？这是多么美妙多么令人神往啊！而我就像一只雏鹰，渴望飞跃那座魅力的、云雾缭绕的山峰。一见到这般美妙的风景，我就会站在中线附近，凝视着篮筐，如同凝视着一座山峰。突然，我屏住了呼吸，以我能做到的最快速度助跑着，在离篮架两三步的位置起跳，尽我所能伸展手臂，却总是无法触摸到篮筐我一次又一次起跳，只是为了达到那个令人向往的高度。虽然总是失败，但我不会放弃因为在我的世界没有放弃。

只要给我一颗篮球，我可以在我的世界里打到天昏地暗。曾经有朋友问我：“孤独吗？”我毫不犹豫地回答：“不孤独。”我的字典里没有孤独，因为在我眼中篮球就是我最好的朋友。在我心情阴郁的时候，它乖乖呆在那儿，不说半句话；在我心情愉悦的时候，它会陪着我，同我一起活蹦乱跳；甚至在我生气的时候，它任我拍打、帮我发泄愤怒，也从没有半句怨言。

这就是我的世界，如果你也想来享受这里的乐趣，要如何进入呢？也十分简单，你只需带着一颗篮球，便可进入这个“极乐世界”。

有一个地方，那里没有忧愁；有一个地方，那里没有痛苦；有一个地方，那里充满快乐；有一个地方，那里充满光明。也许在你们眼中这只是一个普通的篮球场，但在视球如命的我的眼中，这里是天堂。

人海茫茫，人来人往。人人都有属于自己的光芒，那是一份坚强，一种努力，一种爱心，甚至是一份属于自己的成功，我也不例外，我有我的善良，我的诚实，我的笑容。

我的善良，孟子认为“人性本善"，我非常赞同。善良是一个人的本性，人人都有善良的一面，而我，在饱受诗书礼仪的熏陶下，更是秉承了“任世间邪恶丛生，我独善良而为”。看到路上的流浪汉子无处可归，心中总是一阵刺痛，想给予物质，又想给予精神，看到谁有困难了，同样想伸出我那还不能为人家遮风避雨的双手。

回想往事，曾记得自己不由自主地救下一位儿童，当时，我竟无一丝犹豫，“该救还是不该救"，脑子里竟没有这种想法，“性本善”的本性不知不觉会让我时时刻刻伸出双手，发挥我的光芒——善良。

我的诚实，诚实一惯是我的作风。诚实表现的是一个人的品德，一个人若无了诚实，那便失去了可信度。

我的诚实表现在多方面：不撒谎，不隐瞒，讲话耿直。其实我不是不撒谎，而是不敢撒谎。我认为：一个谎言需要用一百个谎言去掩盖，撒谎既是对别人的欺骗，也是最自己的惩罚。我撒谎便是做了违心的事，结果导致一撒谎便是满脸通红，说话断断续续，别人一眼便能洞穿我的内心，诚实原因就在于此。我的诚实，让我整天心胸坦荡，我的诚实让我天天心舒气广，生活中的点点滴滴，我都在发挥着我的光芒——诚实。

我的笑容，笑容是我的处事习惯，为人作风，笑容能够直接看出一个人是否热情，甚至可以看出一个人的内心。更能够改为我们的心情。

无论做何事，在何地，面对何人，我的面部总带有微笑，有的人认为我乐观开朗，有的人认为我神经病，可是呢？我总是满不在乎的样子，对于这点我甚至怀疑过我自己不懂人情世故，想过又是弹指一挥间，哈哈一笑，我的笑容给身边的人带来了无尽的欢乐，祛除了心中的烦恼，我把微笑传染给了别人，更让别人看到我是成功的收获者，微笑是我的骄傲，与别人相处的朝朝夕夕，我都在发挥着我的光芒——微笑。

我也有属于自己的光芒，我的善良，我的诚实，我的笑容，无论以后的路怎么样，我都会让我的光芒如迸发出不一样的色彩，照亮我今后的人生之路。

春日午后，阳光透明澄净，被樱树枝叶筛成零碎的光影，在我的成绩单上忽明忽暗，把那鲜红愈发衬得刺眼。脑中似有一团乱麻，停滞了思绪。为何别人都能光鲜亮丽，可以拥有辉煌的成绩，而我只能与灰暗的分数相对无眠？心中的不平与悲伤相缠，我叹气。阳光随之黯淡，窗外依稀有雨声淅沥，撑起我无尽的哀伤。

次日，雨意稍歇。我信步走入小院，抬首望见了那棵樱花树。它精神地挺立在院中，像一位充满青春活力的少女，韵味无穷。老枝苍劲挺立，新叶青翠欲滴，衬着一颗颗晶莹透亮的露珠，像极了少女的新装。那一朵朵樱花，花瓣柔软嫩娇，色彩浅紫，如雾如岚，花蕊浅黄，上面缠绕着一股永不泯灭的幽香，沁人心脾。它们立在枝头，高贵又清新。樱树似一团朦胧的云彩，又像一群振翅欲飞的蝴蝶，在阳光的洗礼下，愈发投目，像一幅绚丽的风景画。

我羡慕地望着樱树，觉得它如同那些佼佼者一般，上天给了它姣好的面容，优裕的生存环境，它能毫不费力地得到成功。而我，只有躲在角落，默默无闻。

母亲似乎看出了我的心思，她来到我身边，拍拍我的肩，说：“孩子，你不要只看到它光鲜亮丽的一面啊！你看过这儿。”她指向树根处。我俯身，这才发现，树根下竟有一大片飘落的樱花，正如一座座哀怨的墓冢，把靓丽的浅紫沉没在与它格格不入的沙土中。树上的花高似云端，地上的花却低到尘埃，不再高贵。它们破旧残败，有的边缘发黑，有的被碾作尘土，这原是樱花树的另一面，它默默付出，默默奋斗的一面。母亲又领我到树旁，指给我看它的每一个被虫伤的洞眼，每一条被风雨所筑的裂痕……她意味深长地说：“这些伤痕，是樱花树的另一番风景。它们虽卑微，却不容你错过。”

我恍然。樱花树与那些成功者们其实都有过极其艰辛的努力与付出，它们只是躲在辉煌背后的黑暗里，不被我们看到。成功于他们，决不是触手可得，而是汗水的结晶，努力的成果。像樱花一样绚丽的成功固然是一番美丽的风景，可是，他们默默的付出，却更是不该错过的风景。

我握住笔，在这个雨后的清晨，开始书写属于我的的风景——不该错过。

站在十四岁的门槛，左看看，右瞧瞧，我的心中充满了对外面世界的好奇，好奇心掩盖不了我们幻想思考的天空，我愿意在这个属于自己的天空下飞翔。

宫崎峻，日本知名动漫导演，我是在观看电影《千与千寻》时认识他的。那个夏天，我几乎看完了他的所有电影，其作品精湛的技术、动人的故事和温暖的风格烙印在我的心中，陪伴我度过孤独的儿童时代和少年时代，成了属于我自己的天空。

宫崎峻导演的每部影片题材都很特别，故事情节十分曲折，人物形象十分感人。《千与千寻》讲述的是女孩千寻生活在被女巫掌控的奇异世界里，那里的人长得千奇百怪，但千寻为了回到人间，努力战胜恐惧的心理，她的沉着冷静勇敢给我留下了深刻的印象；《天空之城》则讲述了舒达与男孩巴斯以及海盗、军队、穆斯卡三股恶势力寻找天空之城的历险记，他们穿越丛林，翻山越岭，飞越沉重的黑暗，虽然理想最终破灭，不过，舒达与男孩巴斯有过追求、有一颗勇敢的心、有一个美好的过程，所以也就没什么遗憾了！《幽灵公主》中的阿斯达加、《风之谷》中的亚吉德、《悬崖上的金鱼姬》中的波妞……他们充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，义无反顾、勇往直前的精神犹如飘浮在我天空中洁白的云朵，永远留在我的脑海中。

事实上，宫崎峻的电影几乎都离不开这几个主题——反战、感情、与环保。反战，如《天空之城》《onyourmark》里天空的飞机、战斗机，陆地上的坦克、大炮还是水中的游艇，它们是战争的伙伴，但是宫崎峻却把它们刻画成庞大、漆黑、呆板没有生命力的让人讨厌，以此告诉人们：战争是丑陋的！而感情上，作品中总有青涩纯洁的爱情、温暖的亲情，影片的结尾总会有摧人泪下的场面也会有皆大欢喜的结局，这些情感，直击人们的心灵，是人类永恒的主题。至于环保，宫崎峻的作品总是有意无意地让人思考这个严峻的问题。比如《狸猫大战》中，狸猫们因为人类的乱砍滥伐破坏了它们的正常生活而怀恨在心，于是它们展开反人类的大战，它们用他们的法术干扰人类的正常生活。影片使人们明白：人与自然的和谐相处是何其重要！

当然，在观看影片的同时，我对日本这个国家的文化色彩充满好奇：一扇门、一幅画、一棵樱花树……无不浸润着日本文化气息。所以宫崎峻的电影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部电影，我都会产生无限的遐想以及对人生的思考，它们就像水草般在我的心中柔软地摇摆，是的，这是属于我自己的天空，我愿意在这个宽广的天空下成长！

[属于自己的天空初中3年级作文

夏天到了，人们首当其冲地就想到了蝉——毫无疑问，它那“嘶声力竭”的声音，已成了夏天的代表作之一。

当耳畔响起那沙哑而又独特的声音时，许多人的内心都变得烦躁起来。可这是避免不了的——就像是夏天的影子，在太阳这么毒的时候，便少不了它。就拿我自己为例吧：在北京国子监时，伴随我的就是这声音；在我泰山登到一半的时候，蝉的声音也“阴魂不散”。更让我感喟的是，在日本大阪出机场时，这声音便第一个前来迎接我。最要命的是，就当我现在正在讲述时，它们还在一阵接一阵地嘶哑着嗓子。我只能得出一个结论：有夏天的地方，就少不了蝉。

使蝉名声大嗓的原因，倒不是因为它们“占领”的地方多，而是因为它们的嘶吼有“魔力”。其实这么讲是不正确的——蝉并没有用嗓子去喊——要是这么做的话它们的声带早就断了。蝉是用身体的摩擦来产生声音的。这一点是我所佩服的：如果人的体型与其一样大，那即使那人用了毕生的精力，也不一定能造成这样的响动。

蝉一吱兀声，便像开音乐会似的：先是一阵低沉而又紧簇的摩擦音——这想必就是“前奏”了，忽然变了调子，声音变得响亮起来，发出了近似于“嘶—S！嘶——S！”的声音，蝉仿佛将“乐曲”演奏到高潮了，越来越起劲，引得附近的蝉也鸣叫起来。这下子一大片地区全被蝉鸣笼罩了，此起彼伏，成了翻腾的海岸。

这种鸣叫之所以容易被人记住，或许还和它的鸣奏有关。蝉鸣是一阵又一阵的，有时会重复十几遍甚至几十遍，让人不想听也已记熟了。但等到你习惯有这么一个声音在回荡后，蝉鸣往往就会突然停住。人们条件反射地在脑子里还回荡着这声音，但回过神来才发现鸣叫声停了。

蝉是夏天的产物，所有人都这么认为。支持这个观点的原因很明显：只有到了夏天蝉才出土上树，“引吭高歌”。春末，人们一听见蝉叫，就知道，春天已经过去了，夏天到了。这么看来，蝉与春雷、秋叶、冬风是“一伙儿”都是代表季节向万物报信的。

当“嘶——”的声音响起，人们就会说：“夏天的声音响了，夏天来了！”

不是所有的鸟都能搏击长空，也不是所有人都能取得成功，他人不能描述我们的轨迹，也不能确定我们的未来，属于自己的天空只由我们自己的羽翼定义。

外界的否定并未圈住属于我们自己的天空。

“你能造出交变发电机，我就给你十万美元。”特斯拉听到爱迪生如是说。爱迪生用这个美国式的讽刺为特斯拉的成功圈出了边界：交变发电机是不可能成功的。但面对自己的偶像说出的质疑和否定时，特斯拉还是选择了相信自己，他相信即使在爱迪生的“电力”王国下，也能闯出自己的一片天空。于是，他利用在爱迪生身边工作的剩余时间，不懈研究，设计并试做交变发电机。历经重重失败后，最终，他成功了，在科学史上闯下了自己的一方天空。后来，他还推广使用交流电，使爱迪生也不得不考虑为其生产，并为当初自己的言行道歉。就算是爱迪生这样的先驱，他的话也并未改变特斯拉的能力与行动，他仍旧是打下了一片属于自己的天空。

即使是大师，所言也绝非圭臬，会有错漏。有时，他人的言语描摹不出我们属于自己的天空。

成功者的论断无法左右属于我们自己的成功。

“上帝不掷骰子。”爱因斯坦如是说。他用这句话反对了量子力学中的概率。他认为，速度和位置是确定的，量子力学中的概率是错误的。身为世界上最聪明的人，拥护他的信徒如天上流云，科学史上的这片天空中充斥着他的影子，可他对量子力学的“诅咒”并未生效。普朗克、薛定谔及更多后人前仆后继地研究，不断地推动量子力学发展，并带动了其他学科的发展，引起了电器的革命。最后的结果与爱因斯坦所说的相反，上帝着实是个赌徒。即使是爱因斯坦这样伟大成功的人，他的所言也并非全无谬论，所幸，后代科学家们打破了这个禁锢，创造出了属于自己的天空。

再睿智的人，唇下也有谬论；再成功的人，口中也有妄言。他人的语句不一定能正确地画出我们的天空，因此，我们应用身上的翅膀，征服属于自己的那片天空。

综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

前言

用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

主体

主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。

这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。

（1）历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。

（2）现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。

（3） 趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。

主体部分的写法有下列几种：

（1） 纵式写法 “纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了“大事记”或“编年体”。纵式写法还要突出一个“创”字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。

（2） 横式写法 “横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是“新”，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。

（3） 纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映；二要分析透彻，综合恰当；三要层次分明，条理清楚；四要语言简练，详略得当。

总结

主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。

参考文献

写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严肃对待。

每个季节都有独属于自己的一份魅力，而我则独爱那“千里雪飘”的冬，热爱它的静，它的美。

一觉醒来，抬头望窗外，纯白的雪映入眼帘，世界好似在一夜间被净化了一般，一切显得那么宁静，那么和蔼无比。

走出家门，每一步都要小心翼翼，生怕打扰了这雪白的冬精灵，也怕破坏了这宁静的氛围。一步一步，我好似已经触摸到了“冬”，他也许不像人们说的那么寒风刺骨，那么无情凌厉。后而让我感到它散发出的一丝温暖，从大地中传来，哦！他们是在奉献自己去温暖土中的作物，使他们健康成长啊！

再向前走，前方的松柏一抖身，将雪都抖了下来，坠落到我的头上，好像我又听到了“冬”在旁边“咯咯”地笑了。原来“冬”也喜欢恶作剧啊，又或是招徕这我们去与它嬉戏？

急忙招呼过来小伙伴来一起游戏，打雪仗、堆雪人，我们在雪中尽情的欢畅，把我们的童真和幼稚都完全的展露出来，又好似做回了孩童的时代，你追我赶的打雪仗和各种新式玩法的堆雪人混在一起，在冬天里疯了起来。完毕，躺在雪中反而没有感觉出多冷，相反的是一阵舒适……

望着蔚蓝的天空，心情格外的清爽，小伙伴谁都没有说话，感觉着这每分每秒，享受这没分每秒，感受着冬天的独特与美。

这便是属于我的季节——冬。

夏日将近，我记忆起你绿色的晴空，无处不镌刻你的笑靥，无处不弥漫你的暗香——荷叶。

初长时，你便撑起低矮紧密的天空。

夏风总是来得这般温柔，轻轻地，柔柔地，吹皱一弯湖水。你从幽深的湖底冒出头来，一片绿荷像一瓣瓣绿花。是谁将你撒落湖面，惹来我的凝眸。彼此间怕是有着难舍的亲情，未曾见孤零零的一叶绿舟漂于湖面。若是这有绿色笑脸，不远处也定有另一抹如花微笑。难得出来透透气，你总爱携伴拉友，你贴着如镜湖面，同满湖幼叶撑起一方低矮的天空，凝着水的柔，点着叶的绿。

那天空，点缀绿意。凝聚难分难舍，便成属于你自己的天空。

正盛时，你顶着广阔、温柔的天空。

夏日意浓，蝉鸣不绝于耳。阳光炙热逼人。那一湖绿荷给这世界平添几分清新，荷叶像大大的伞盖，蔓延全湖，遮住一湖绿水。远远望去，绿荷紧密相连，你挨着我，我挨着你，高低不一错落有致。红荷在绿叶中招摇，荷叶像宠溺孩子般衬着朵朵荷花，瞬间，温柔无垠，充斥整片天空。你是荷叶，你沉默不语，你绿得深邃，你甘衬他人。你蓬勃炙热的生命唱一首歌，嘹亮这般，你细腻温柔的内心抒一首诗，优雅何等。

那天空，浓抹绿墨，撒满奉献，便成属于你自己的天空。

败落时，你拥抱寂寥，壮丽的天空。

缓缓流动的生命终有尽头，我看你由浓绿满身到枯黄沾身，你仍直挺挺地立在湖中，荷花早已落，你一抹绿影映于湖面，走过热闹的韶华，天空回归最初的安静无声，残留于湖面的你，在我看来，萧条冷落。你与我不同，你孤傲地享受最后的时光，任阳光，月光洒满全身，逐渐苍老，逐渐褪下绿衣，逐渐沉落湖底。你安静地逝去，你的天空缩小至无，留下满湖未带走的荷香，淡淡的，香香的。

那天空，擦淡绿色，遗留坚守，便成属于你自己的天空。

你自己的天空，少不了希望的绿，少不了你崇高的魂，少不了淡香。

属于你自己的天空，因你的生命而高洁如竹，壮丽如虹。天空未逝，在你我心中留。

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓，总有一种色彩属于我。

凭栏远眺，夜雨飘摇，端一杯清茶静坐，静坐。透过窗纱，看漫天雨雾，思绪，随柔柔的雨丝飘向远方……

幼时的我，一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑，他们冲我扮鬼脸：“病恹恹的，成绩好又咋啦？”“真是倒霉蛋，谁和她一起准会病。”……那时的我，小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼，脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来，我去了另一个学校上学，幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠，不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩？！NO！我没有色彩！

直到那天的班会课，仿若一颗耀眼的星星，悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉，畅所欲言。“畅所欲言？别开玩笑了，说完又被他们嘲笑吗？我才不呢！”听完同学们的心声。轮到我了，怎么办呢？胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来，在全班热烈的掌声中，我竟然不知所措，喉咙哽住了，看着一双双真挚亲切的眼睛，内心泛起一丝波澜……

“……我的天空是灰暗的，但我渴望有一抹色彩属于我，我渴望友谊，渴望尊重，胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……

敞开心扉的感觉真好！从今不用背负重重的壳，可以轻装上阵，管他什么眼光，做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事，明天我们一起晨练吧！”“我们帮你锻炼身体，你帮我们学习，好不好？”“以后遇到什么困难和我们说一声，因为我们是一家人”……。

哦，对，我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩，只要你用心寻找，时光便不会辜负！当你足够努力，你的那一抹颜色便会逐渐明亮，同学们，谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信！”再一次站在讲台上，感受到了从未有过的温暖。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开，飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口，淡淡清香，浅笑安然。我明白，有一抹明亮的色彩属于我。

我曾有过一段灰色的时光。那时的我面对学业上的压力，以及老师和家长的严格要求，逐渐丧失了自信。我开始变得消极颓废，上课开始不专注，甚至作业也草草了事。直到我遇见她，遇见冬日里那一抹暖暖的橙色。

那是一个寒冷的冬日，我正漫无目的地走在大街上，突然一股浓浓的香味飘进了我的鼻子。我顺着香味望去，一位阿姨正在不远处卖烤红薯。天气很冷，但她只穿了一件单薄的外套。她不断地搓着自己的手，望着来来往往的人群，脸上充满了期待。她的嘴唇动了动，似乎想叫住过路的人来买自己的烤红薯，可他们只是瞟了她一眼，并没有停下脚步。她的烤红薯是暖橙色的，冒着热气，在这个冬日里显得格外温暖。

正好我也有点饿了，于是我走到她面前，对她说：“阿姨，我要一个烤红薯。”她略带忧愁的面容顿时容光焕发，笑眯眯地说：“好嘞小姑娘。”她熟练地从烤炉里挑出一个又大又饱满的红薯，用纸包好，小心地递给我。接过红薯的一刹那，我仔细地注视着她。她对我笑着，眼睛眯成了一条缝，眼角处还有些鱼尾纹。接过她递来红薯的一瞬间，我看见了她那双有些伤痕的手，想必是烤红薯时被烫到的吧。“小心烫！”她大声地嘱咐着我。

我掰开红薯，看到它暖橙色的身子。这种暖橙色就像一股火焰燃烧着。我咬了一口，软软糯糯的，甜而不腻。很快吃完了这个红薯，一股暖意便流淌过了整个身子，心情也随之好了起来。

我望着烤红薯阿姨有些单薄的背影，心中思绪万千。诚然，她只是一个普通的小贩，每天要忍受着寒冷站在街上卖烤红薯，甚至有时候生意还少得可怜。但她依然用心烘烤每一个红薯，总是对顾客报以最灿烂的笑容，对生活怀着最美好的期待。面对着这位卖烤红薯的阿姨，我又有什么资格自暴自弃，又有什么资格不为自己的未来好好打拼一下呢？

在那个冬日，在那段有些迷惘的青春里，有一种暖暖的橙色，属于我，温暖我。

是的，我相信，有那么一个地方会让我骄傲地飞翔；是的，我相信，有那么一个地方会让我自豪地规划蓝图；是的，我相信，有那么一个地方会让我尽情地发挥。

那个地方就是属于自己的天空。

“身残意不残！”

我是一位残疾人，一次不如意夺走我健全的身体，这无疑是结束我生命的助推器，精神上的吞噬体。但人们总说：“身残意不残！”这句话对于全体残疾人来说，是触手可及的救命稻草，是迷路于被浓雾笼罩的海上的一座指示灯，指引我们残疾人心灵的归路。许多残疾人都不愿意接受自己身体上的缺陷而痛苦死去，但我不相信，我会精彩地活着。现在2010年的亚残会是我大展身手的地方，是残疾人实现价值的地方。在这里没有正常人与残疾人之分，这里只有运动员！我将会在这里大鹏展翅，骄傲地飞翔，在这片属于自己的天空。

图纸上的宏伟

我是一位建筑工程师，许许多多宏伟的建筑都从我的笔下诞生。它们就犹如我的孩子，我一点点地看着它们茁壮成长，与风嬉戏，与雨共舞，与阳光倾吐心声，与云玩游戏。每天我坐在桌子前，拿起画笔，在图纸上勾勒出柔美的线条，一条、两条、三条……桌上的时钟也滴答滴答地唱着歌，陪我度过一圈一圈的时光，一圈、两圈、三圈……我完全沉醉于其中，白与黑的鲜明对比，流露出我对建筑的热爱，幻化成我那颗炽热的心。我彻底地醉了，醉在我笔下的宏伟，那一条条柔美的线条组合成唯美的建筑骨架，像一位亭亭玉立的少女，像一位英姿飒爽的帅哥，我便在图纸上得到满足感。我把这图纸交给工人开始把虚拟变为现实，当我再次用手摸这现实，一种自豪感油然而生，当从远处观看时，自豪感再度涌上，当我拿着它的雏形——图纸与他对照是，就算我立刻死去也值得。之后，我便在白色的图纸上再次陶醉，醉在黑白的交响乐中，自豪地规划蓝图，在这片属于自己的天空。

实验室的惊喜

我是一位科学家，我曾探索过许多东西，也发现不少新的理论，新的物种。在这小小的实验室里，我可以无忧无虑的进行科学探究，畅游在科学的海洋里，寻找一个个新的物种，同时也收获一种种不可名状的惊喜，来充满我的心腔，作为能量，然后尽情地挥霍在实验的过程中，再次尽情地发挥，在这片属于自己的天空。

在那片属于自己的天空，残疾运动员说：“我骄傲地飞翔！”

在那片属于自己的天空，建筑工程师说：“我自豪地规划蓝图！”

在那片属于自己的天空，科学家说：“我尽情地发挥！”

去年夏天，我买了一本书，在沙发上津津有味的看着。突然，一个精美的不倒翁出现在我的眼帘，它是一个小女孩的样子的不倒翁，十分可爱：它有一头乌黑发亮的头发，两条小辫子垂在脸边，还扎这两个粉红色的蝴蝶结。它又弯又细的睫毛下藏着一双宝石般的大眼睛，小巧的鼻子衬托着一张樱桃小嘴。脸的两边有粉红色的腮红，嘴角旁还有一对小酒窝。它的服饰也更漂亮了，大红色的长衫，上面有黑色的条纹，，脖子上还带了一串金黄金黄的项链呢！我立刻对这个不倒翁起了兴趣，又看看旁边的介绍，哇！这么可爱的不倒翁原来是用鸡蛋做成的，原来做法那么简单！嗯，心动不如行动，我赶紧从冰箱里拿出个鸡蛋，并拿来了一把螺丝刀和许多彩笔。准备完成了。

我轻轻捧起那只鸡蛋，并拿起螺丝刀，对准一个方向，使劲一扎，“啪”鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄弄的我满手都是，唉，第一次制作以失败告终。

我把蛋的“遗体”打扫干净，又拿出一个鸡蛋，做好了第二次制作的准备。并总结了一下：一，捏蛋的手不能太用力，二，扎蛋的的时候要稳、准、狠。做到了这两点，扎蛋就不成问题了。

“三、二、一！”“啪”，一声清脆的破碎声后，蛋的身上多了一个圆形小孔，蛋清正从中缓缓流出。“太好了”我高兴的叫到。

该第二个程序了，这次考验的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩笔轻轻地画着，慢慢的，一个小女孩的轮廓就出现了，正当我暗自开心时，由于我下笔太重，蛋，又碎了。我呆呆的望着那一片碎蛋壳，眼睛模糊了，我生气地把蛋壳往垃圾桶里一扔，赌气似的回到了沙发上，看起了书。我看着书上的不倒翁，它仿佛在嘲笑我，在说：“哈哈，你想得到我，就要不怕困难，一个对两次失败就放弃的人，是没有资格拥有我的！”

我沉思了一会儿，又拿出一个鸡蛋，认真的做起来，这次我比前两次都还认真。终于，一个美丽的不倒翁出现了，它在桌子上摇摇摆摆，仿佛又在对我说：“你真棒！”

我笑了，因为不倒翁让我明白了：坚持不懈才能取得胜利，面对挫折只有努力的克服才行，如果面对困难一味的逃避，除了伤心，什么也不会剩下。成功只会属于努力奋斗的人。

[成功属于努力奋斗的人作文

作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，我揉着疲倦的眼睛，伸了个懒腰，无意识地朝窗外望去。

我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在，却一直没有办法接近蓝天。

我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗?一心希望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。

可我多么希望，希望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟!然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。

于是，我希望着，希望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样?我不知道!

我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我出神，我入迷，我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着.瞧!它们多么自由，多么快乐.它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评.我多么想变成它们那样，自由自在……

我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利;即便我是一只小鸟，那也不过一只“囚笼之鸟”，是让别人看，来修饰主人的一件“装饰品”，再悦耳，再动听的歌声，都会变得很凄凉……

在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我希望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的希望，会有实现的一天吗?我希望它有实现的一天。

圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗?希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子希望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。

都说“微笑者大福”，乐观、知足的人往往更快乐、更幸福。我的要求并不高，只沉浸在那几个“属于我的小幸福”里。

在三年级，我葫芦丝考级。那一次，我发挥得很好，十分投入。那优美的音乐，仿佛使人真的置身于侗乡之中。考官情不自禁地微微摇头，连我自己也陶醉在其中。这一分神可不得了，脑中谱子的记忆朦胧了起来，很快就坏了事——我吹错了音了！我急出了一头冷汗，心里非常紧张，像热锅上的蚂蚁——团团转。这样的情绪导致了之后的发挥，不但失去了之前的情感，还连连抢节奏。

我的心情十分低落，走出教室就连连叹气，低着头，一副没脸见人的样子。妈妈迎上前，说：“我都听见了，吹得不错嘛！”

“吹错音了！”我嘟哝道，沮丧极了。

妈妈几句话照亮了我的心，我不再失落，重拾信心，备战下一次考级。有亲人的鼓励真好，我就沉浸在这属于我的“小幸福”之中。

每个学期，我都努力学习，是班上“优秀学生”中的一份子。到了期末，我屡次获得“成绩优异”奖，名列前茅。那张张奖状犹如一块金子，任何人都想得到它。那张卷子好像闪闪发光，是我一学期以来收获知识的象征。每当我自豪地向妈妈展示起这些“骄傲”时，妈妈总露出欣慰的微笑，并给予我奖励，这时候，我的内心得到了极大的满足。这不也是属于我的“小幸福”吗？

妈妈会制作各种点心，我也耳濡目染。我自己动手榨果汁，和妈妈一起做华夫饼，和妈妈一起做草莓酱……每当品尝着成品，我心中不免有一种骄傲感，这亦是一种属于我的“小幸福”啊！

小幸福往往给人带来极大的快乐，沉浸在“属于我的小幸福”之中，总能感受到更加美好、灿烂的生活！

记得小时候，我特别喜欢过年，过年就要吃饺子，饺子里面会包硬币，听说吃到硬币就会幸运，所以我每次吃到包有硬币饺子都会觉得很幸福。每次吃饺子的时候，我就会“大闹餐桌”。

一等到外婆把一盘香气腾腾的饺子端上餐桌，我就先拿起筷子，往每个饺子里面插，碰到硬的东西就捡到我的碗里，软的就又放下，每次这个时候，外公和外婆就坐在餐桌旁，看着我把饺子都挑完后，又把被我闹的凌乱不堪的饺子捡起来放到碗里。如果他们碰到了有钱的饺子，也会放我碗里，所以每次我是吃出来钱最多的。

有一次，爸爸告诉我，吃到硬币是幸运的，但不能挑着吃，运气是碰出来的。于是我和爸爸比赛吃钱，不知怎么回事，爸爸吃的比我多，我就不高兴了，小嘴一撇，眉毛一皱，“哇！”的哭了起来，外婆不高兴了，把我爸爸数落了一番，对我又哄又笑，好不容易把我哄的不哭了，我突然看见坐在旁边的外公把两个硬币塞进我的碗里，我假装没看见，我外公摇着我说，"丫头，你碗里不是还有俩个硬币吗？是不是漏数了？"我不知道怎么回答，只对外公一笑，说：“对啊，看来是我漏数了”，外公看我笑了，他也笑了，外婆也笑了。一家人其乐融融的吃着这顿饭，很暖，很纯，很有爱

有时就是这样，属于我的小幸福总是在不经意间开始，不经意间结束，就像小幸运中唱的：原来你是我最想留住的幸运。

角度新：如不写长辈对你的爱，而是写你对长辈的感恩与回报;写亲人与亲人之间的爱——如外公与外婆的互爱，父亲对母亲的爱等等。

切入小：假借于物——如一件细小的东西，一杯牛奶，一粒纽扣，一封信，一束花等，都能借其寄托真情。

写法巧：如采用穿越时空法(倒叙、插叙)、欲扬先抑法、巧设悬念法、一波三折法、环境烘托法等，方法有很多，但要选择合适的方法用到你的作文中，这样你的文章才能脱颖而出，令人耳目一新，获得读者的青睐。

注意了以上几点，相信你会写出一篇能打动人心的亲情作文。

【名家笔下的亲情】

老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时，我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头?”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃?”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡?”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。【史铁生《老海棠树》】

【学生笔下的亲情】

伴着鼾声，我闭上眼，我的思绪开始作如烟的飘荡——我又穿越回那个父爱浓浓的童年时代。

恍惚间，我来到了我小时候的家——一间低矮简陋的小屋。我轻轻地打开门，一阵剧烈的咳嗽声传入了我的耳际，我循声走了进去，看到的是一个小男孩正在喂一个大人喝药——那个小男孩不就是我吗?那个躺在床上的大人不就是父亲吗?我没有发出声音，只是默默地注视着他们。

突然，小男孩说话了：“爸爸，明天学校的亲子运动会，你还是让小杰叔叔陪我去吧!你正在发高烧，你就好好休息吧!”。

“这怎么行呢?既然是亲子运动会，咳咳……，就该让我陪你一起去。”父亲由于有些激动，又开始了咳嗽。

听了父亲的话，小男孩咬了咬嘴唇，说：“算了，爸爸，我不参加运动会了，我要你在家里好好养病。”

但是，儿子的劝阻没有效果，父亲还是执意要去：“这点小病算得了什么，我一定会去的。”

听到这里，在一旁的我眼角不禁有些湿润。我担心地望了望他，他的脸色由于发烧而显得通红。【秦屹玮《谢谢你，我的父亲》】

失去了，就不曾拥有。——题记

多少人，为了寻找生命中最重要的东西，被岁月带走了青春。多少事，曾烦恼过，曾忧愁过，岁月逝去，留下了皱皱的鱼尾纹。

人生不就是这样，为了某种目的拼命地去争取，在争取的同时，有没有想过后果，事情的成功与失败就在你的一念之间。它决定着你的人生重要的一步。

有人说：“世界上有千千万万个女子，只要有一个爱我的，就足够了。”也有人说：“常抱幸福。”我想说：“幸福是不会遗漏任何一个人的，只不过它还没找到你而已。

寻找自己的天空，是那么的可望不可即。等着我的，我永远也不知道，俗话说：“你永远都不知道下一秒会发生什么。”正因为如此，生活变得神秘略带有趣。现在的，未来的，永远都不知道。这一切的一切都是个谜。寻找，不就是为了一个答案吗?

遇见过无数的人，却没一个人同你一样。好像有什么，隐匿在双眼之中。一些我不明白的事，当你注视我时流露了出来，告诉我眼中的秘密，好像寻找出你心中的感受，可看不懂。越是看不懂，越想去寻找。

自己的明天，未来，依旧很茫然。憧憬，成长的道路上，谁没有幸福苦涩，谁没有放弃再鼓起勇气去寻找未来的信心?

也许，有太多太多，讲也讲不完，说也说不清，理也理不完。但，请你永远记住，“谁用真心对待某一个人，谁便会用生命去珍惜”这句话永远都不会过期。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。

会有那么一天的，我仍然努力寻找着自己的天空。

我的理想有许许多多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！

我想当发明大王的原因就是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给病人减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……

我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，同学们更加快乐的学习……

其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。

我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据我们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。

书，是人类进步的阶梯；书，是我们的精神食粮；书，让我沉醉其中，无法自拔。

读书，是我的最爱。

每次读书的时候，我都会沉浸在我的世界里。这世界里有阳光，有鲜花，有真善美，也有假恶丑。有尼摩船长的潜艇，会载着你前进在知识的惊涛骇浪中。有冰心手中用纸折的小船，带着你航行在亲情的波平浪静里。有鲁滨逊的小岛，有孙悟空的金箍棒，有罗密欧唱给朱丽叶的歌，也有保尔柯察金的枪杆……这世界多姿多彩，温暖而美好。

读一本好书就像是和一位高尚的人做朋友。读书让我懂得许多道理，了解很多知识。读书使我明智，让我眼界开阔。

可惜我的视力不好，妈妈不让我读书读太长时间。她总在我读书的时候，时不时地提醒我注意休息。但是沉浸在书中的我，怎肯轻易放下。于是，我总是拿着书先闭耳休息几分钟，然后又如饥似渴地继续看。有时，读到很精彩的地方，甚至不想休息。当然，这总免不了被妈妈唠叨一番。

一本好书有着无穷的魔力，它能使你沉浸其中，忘记时间，忘记吃饭，忘记一切。

记得有一次，爸爸妈妈都回老家了，留我一人在家。我高兴极了，心想：今天可算是没人限制我读书了。于是，我随手拿了一本《三国演义》看。很快，我就被里面扣人心弦的情节给吸引住了。《过五关斩六将》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》……故事一个比一个精彩，一个比一个吸引人。就这样，我一直读下去……直到这本书看完的时候，我抬头一看时间，妈呀，已经是下午3点多了，我的午饭还没吃呢！我合上书本咽了口唾沫，好像要把书里的知识都咽下去，然后才感觉到肚子里咕咕叫。

读书，使我快乐，这里有属于我的世界。

我愿意一直读下去……

季节分四季，我不爱绿色的春、闷热的夏、瓜香四溢的秋，我唯独只爱白色的冬。我最担心冬天了，但是我又特别喜欢冬。我之所以会担心，是因为爸爸老是在冬天里生病或住院，爸爸身体健康保障系统太弱了，不能太冷或太热了。我之所以喜欢冬天是因为过冬代表离春节不远了，一家人又可以高高兴兴地在一起了。

可在去年，我过了一个意义非凡的冬天。在去年一个下雪的早上，我们这里很少下雪，在我印象之中下雪只有去年才下了一次我央求爸爸出去堆雪人，可爸爸却无精打采的说：“外面太冷了，别出去玩了，在家看会儿电视吧！”我可怜惜惜的说：“不要嘛！出去玩嘛！”终于爸爸因满足我而真的出去了。我在雪地里又蹦又跳地，但爸爸却在雪地上慢慢踏着，好像有心事。我只顾着玩，竟对爸爸不管不问的。玩了一会儿，爸爸小声的说：“我们回去吧！”我满足的说：“嗯！”我看爸爸紧锁着眉头，还感觉累的慌，我心里有丝丝的忐忑。

回到家里，爸爸二话不说冲进房间里头，躺在床上休息。我悄悄的在爸爸房间门口探望，看见爸爸好像生病了，我看见爸爸竟出了汗，我便拿来毛巾给爸爸说；“爸爸你擦一下汗水吧！”爸爸接过毛巾，我摸摸爸爸的额头，好像发烧了，我赶紧去厨房找妈妈给爸爸煮姜汤。爸爸在吃了药后，摸了摸我的头说：“等爸爸康复以后再陪你去玩吧！”我摇摇头说：“我不要爸爸陪我玩雪了。”爸爸惊奇的问：“为什么？”我哭着说：“爸爸生病都怪我，是我不好，明明知道外面那么冷还硬让爸爸陪我出去玩。”爸爸笑着说：“女儿长大了，知道心疼爸爸咯，爸爸很欣慰，没事的，爸爸的病两三天就好了。”说后，拍了拍我的肩，我站起身对爸爸说：“爸爸，你好好歇息吧！我出去了。”爸爸点点头，我笑了笑，原来父亲可以那么好的对待我，只是以前没有去好好发现罢了。

这个冬天，我有央求之悔，不管不问之悔，但最大地是让我学会了对父亲的关心，这个冬，属于我的季节，更是我心灵上学会去发现的明灯。