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桃之夭夭灼灼其华属于什么写法汇集20篇

一年四季交替,大家喜欢哪个季节呢?和大家分享你喜欢的季节吧!以下是小编为大家整理好的桃之夭夭灼灼其华属于什么写法,欢迎大家参考!

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这里有属于我的世界作文800字

全文共 849 字

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“呼”地一声,又一辆汽车从我眼前一闪而过,不过说实话,它开得也不算快,可能只是因为我站在路口发呆的缘故。

早上的北京并不很喧嚣,甚至有几分宁静,偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地从头上飞过,或者有几辆汽车压低声音在路上奔跑。两耳的清净反倒使我——一个第一次穿上“红褂”的志愿者有些恍惚:我在这里能做些什么呢?

周身仿佛有一道屏障将我与世界隔了开来。

“小妹妹,请问北边哪儿啊?”一个年轻的声音从身后响起,我转过身去一瞧,看来是位刚从地铁里走出来,转了向的大哥哥。我想了想,一指左边:“那边就是。”他笑了起来:“谢谢你啊!”说完就朝着北边走去了。

“我好像,还真的可以做些什么不是吗?”这么一想,我心里的一块大石头好像稍微落了那么一点点。继续努力吧,我对自己说。

现在的树上好像多了些不知名的鸟儿,我今天没有戴上眼镜,看不真切,只能清晰地听到些比原来声音更响,更亮的叫声,混着渐渐喧闹起来的城市的声音。太阳也悄悄从云后探出头来,几缕阳光从叶隙间漏下,在地面上留下斑驳的光影。心也随着这景稍许平静下来。

“哎呀——小姑娘啊,你会不会用这个叫什么——导航啊?”伴着不算清亮的男声,走过来一位身体健朗的老大爷。我赶忙凑过去:“怎么了,您说。”“我想去某某小区啊,但是它不告诉我怎么去呢,这多着急,你说。”我接过他递来的手机,摆弄了几下:“好了!您没有选步行,您瞧啊,在这儿呢。”他长出了一口气:“得嘞,这就行了。谢谢了啊,小姑娘!”说罢风风火火地走了。我似乎被大爷的活力所感染了,身上开始热起来,周围的声音也闯入了我原来封闭的耳朵,那层隔膜好像也消失了。

中午的太阳暖洋洋地照着地面,北京彻底“活”了起来,和着汽车的声音,我也“活”了过来。

后来呢,我帮一位拎了好多东西的老奶奶过了马路;给一群出来玩的小学生指了路;还带个小妹妹去了厕所……反正我感觉自己全身都充满了力量,心里也装得满满的都是快乐。

这里有属于我的世界,我终于融入了这个世界,它不但可以帮助那些需要我帮助的人,也可以让我收获那些我蜗在只有自己的小世界里所得不到的乐趣。

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篇1:我们属于明天作文

全文共 560 字

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我们属于新世纪!

今天学校组织全校学生观看了法制电影>,使我感触很大。是啊,邓**爷爷曾经指出:"法制教育要从娃娃开始"

我们青少年是祖国的花朵,是祖国的明天。因此,对我们青少年进行法制教育尤为重要。

我们青少年像一股新生的力量,充满了青春的活力,有着美好的前途,有着光明的未来。然而不幸的是,有多少花季少年被囚禁在了高墙和铁窗之内

他们的青春不再拥有欢笑,不再拥有阳光,取而代之的则只有失去自由后的痛苦。

时下,社会各种潮流衷挟着许多前所未有的新奇事物,接连而至,于是我们的生活中出现了许多东西使人眼花缭乱,新鲜事物在不断地发展。

同时,一些不良的事物有接踵而来。由于青少年辨别能力差,加之可塑性强,往往很容易走上犯罪道路

例如影片中一位电脑高手,摇身变成了"黑客",他不得不从幸福的家庭走进冰冷的高墙

还有一位中学生,由于心胸狭窄,竟亲手毁了一个邻居小孩的生命,也使他踏上了不归路``````哎!

我们属于明天,为了明天,我们青少年应该学会自制,面对众多的诱惑,要学会拒绝,不要为了一时的满足而走上犯罪的道路。

我们属于明天,为了明天,我们还要学会自强,努力学习,积极进取,学会坚强,不断成长。

我们属于明天,为了明天,我们要慎重走好每一步,我们需要每个人的协助

让我们朝着日出的方向,坚定走下去。我们的明天一定会更辉煌!

[我们属于明天作文

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篇2:新闻宣传报道的写法

全文共 1185 字

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新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语。特点:真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。

新闻报道写法

新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。要从事新闻写作,首先要知道什么是新闻。

新闻是新近发生的事实的报道。这一定义明确规定了实施与新闻的关系:新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,报道在后,也可以这样说,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了。

新闻写作,实际上就是客观地记叙事实、评述实事。 如何写好宣传报道

首先要充分认识新闻宣传报道工作的重要性,在当今信息时代的时代,掌握基层通讯员在进行新闻宣传报道时光说不练肯定是行不通的,但是光练不说同样会事倍功半。作为基层通讯员,从事宣传报道工作是件苦差事,有时为了一篇稿件,经常深夜伏案,殚精竭虑,绞尽脑汁,辛辛苦苦写出的稿件,投出去也可能如石沉大海、杳无音讯。

另外,在新闻稿件写作之前对信息需求的判断、对信息价值的评估、对信息资料的逐步积累和深入加工的过程,也要占用大量的时间与精力,这就需要通讯员要耐得住寂寞,自觉地、持之以恒地面对各种挑战,要付出比常人多几倍的努力和心血。惟有如此,方能渐入佳境,最终修得正果。因此,我们基层通讯员只有增强责任感和使命感,从内心深处培养新闻写作的兴趣,热爱新闻宣传报道工作。

第三 ,在新闻宣传报道工作中善于观察和总结是提高自身素质的有效途径之一。我们每个人都在平凡的工作岗位上工作,身边不会经常发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道,我们只能通过平时细心的观察和了解才能在平凡的小事中找到与众不同,并且通过总结使它产生被报道的价值。 另外要善于抓点。这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值,新闻价值就体现在这个点上。平时做任何一项工作都有它的目的性,而这个目的性往往都是围绕目前工作的热点、焦点所开展的,因此,在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果,还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的,并且在稿件中要明确点出,一针见血,这样才能避免写出来稿件流于形势,缺少内涵。要善于充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道,一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述,一张好的新闻图片再配几句简短的解说,就是一篇很好的图片新闻,而且图文并茂,很容易得到编辑的青睐和读者的喜爱。还要善于“未雨绸缪”。未雨绸缪的意思大家都知道,就是要事先做好准备。写稿也是这样,不能打无准备之仗。比如在搞任何活动之前,应先了解活动的主题,搞这次活动的目的和意义,在心中打好底稿,活动中仔细观察和认真发掘,活动结束后就能很顺利的写出新闻宣传报道稿件。

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篇3:那些属于我们的时光作文800字

全文共 850 字

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有时候,真的有些怀疑自己的记忆是不是被移植。明明不想长大,可当成片杂草铺满内心世界时,关于童年的所有记忆便被覆盖了。没有棒棒糖,也没有装糖果的盒子来装下我的记忆。

我长大了?早已不是小孩了?我的童年呢?

当思想还在洋娃娃身上流连忘返时,中学的压力却让所有的快乐飞逝而去,一份份作业毫不留情地把童年美好的时光抢去;当我还在享受童年那种纯真的洒脱时,众多的流言传来传去,谁还能说纯真的思想如往昔?

放假在家中整理旧物,突然发现了一个玻璃罐。以前的它清澈透明,而现在,已经被尘埃封满,里面还有几只折得端端正正的纸鹤。

以前无聊时,喜欢看幼稚搞笑的《蜡笔小新》,扑朔迷离的《名侦探柯蓝》,当然,还有,折纸鹤,在我看来也是消磨时间的最佳方式。记得当年才学折纸鹤时,折坏了,就用纸团扔同学;漂亮精致的,便积累起来放在玻璃罐里,成为课桌上耀眼的摆设。

而现在,每天都被“压力”二字困扰,已经没有太多玩耍的时间。能再次看到这么可爱的东西,不仔细斟酌一下,简直是浪费。于是,找来一张方形的纸准备折纸鹤,却发现,对于这个幼时爱不释手的东西已有些许生疏了。而在整个过程中,记忆好像也被折叠起来,让我看到了无数与朋友同学在一起嘻嘻哈哈的场景。

“你在做什么?这么久,作业不做了?还要不要报名……”妈妈的唠叨如迅雷般闪到我的耳边,打断了我所有的思绪。回忆,再也无法触及。

作业终于在报名的前两天连夜赶完了。空闲之余,打电话给小学同学,约他们出来玩,但给我的答复全是“你没发烧吧?要不要去医院看看?”“既然有空,就来我家陪我做作业吧,怎样?”……唉,我们好忙!

难道童年就这样注定要被压力或作业掩盖和剥夺吗?

不,我们都知道,“有压力才有动力”,即使有很多同学都对此不以为然,可只有努力过,奋斗过,才可能领悟其中深意。于是我告诉自己:我们不是命运的傀儡,我们要用知识改变命运!即使时间在流逝,事物在变迁,记忆随着岁月消逝。但是,遗忘的时光不会永远悄然无息,把往事挤压,浓缩成句号,搁置在记忆的夹层,就算无法回到童年,也给天真涂上了一层柔和的色彩。

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篇4:属于高三的青春作文

全文共 917 字

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今天是多么突兀的一天!

今天一早准备去学校时,发现单车坏了。没有任何征兆就坏了。于是我连忙打车去了学校。

不幸,依然是迟到了。

当我从后门入时,同学们都静坐在座位上。没有一丝声息,与隔壁班的书声琅琅比起来,显得十分压抑。班主任老余颓然地站在讲台前,脸上写着些疲惫。

不安在我心头蔓延开来,我轻轻一声“报告”,来到我的座位。

坐下。抬头。

我看见一双布满血丝,泪水涌动的眼。那双眼是我同桌Y的。在我印象中他一直是一个开朗的孩子。

“怎么了?”

“分了。我们班。”

怎么可能?我不敢相信,或许我还觉得十分搞笑。确实十分搞笑,一个集体就在这样一个普通的早晨,说拆就拆了?

但从老余接下来严肃又沉重的言辞中,我知道:这一切是真的——我们班拆了,没有任何征兆就拆了。

“搞笑”。我呆住了,嘴中不自觉地蹦出这两个字。那种感觉,就好像突然被人在背后捅了一刀。

是啊,这个世界有时太搞笑了,就比如,你某天来到学校,班主任对你说,我们班从此没了,就比如,昨日的同窗好友一觉醒来就四散东西;再比如,一年半的师生缘尽却连一声告别都没有……

一切恍如梦境,我感受不到一丝一毫的真实感。

接下来的事,无非是将桌椅、书本搬入新的班级上课。进入新教室,面对着一张张惊异地盯着你的陌生的脸,我有了一种入室抢劫的感觉。

新的班主任没有过多介绍我们这些新人,而是直接开始上课。我梦游般盯着窗外高二(4)班的方向,没有听进一字一句。我想,我本应该在那里。

这时,老余出现了!他起身上楼,疲惫地只留下了一个背影。我不懂在我眼中,这个背影竟会如此悲伤。我想,我们班(也许已不再是我们班)的分离,这个年近六旬的男人心里也不好受吧!

难道是上星期六那个李阳crazy一下,把学校都crazy了,进而把我们班crazy掉了?

我不敢深究,亦不愿深究,但不管怎样……

我曾想过没什么大不了的,不就是被拆了,没什么好难过的,可惜的是就连我的泪水都不相信。那个班我放不下的太多了!那些同学,那些老师,那扇门,那只窗……

尤记得临行前,老余给我们深深鞠的那一躬,并告诉我们:“我们给他留下的记忆是美好的。其实,我想告诉他,他是我见过最棒的老师!yes!TheBest!永远都是。

或许,我说永远太过绝对,但我知道世上的确有一种永远。

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篇5:写人作文的写法

全文共 4881 字

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写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点,切不可千人一面。 什么叫人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是外貌特征,包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是性格特征,包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特征。

在我们的生活中,虽然大家都积极向上,都在完成着同样的学习任务,参加着共同的活动,但是彼此是不会完全一样的,总会在许多方面显示出差异来。例如有人特别热心;有人非常讲信用;有的人办事有头有尾,很有责任心;有的人特别爱惜东西;有的人心里总憋不住话,有什么讲什么……但是,由于大家天天相见,天天相处,许多事见多了,习惯了,反而觉察不出来了。这就要求我们定下心来,细细捉摸,细细品味,从中捕捉人物的特点。

要描写人物特点,就要懂得描写人物特点的方法。方法很多:首先是选择典型事例表现人物特点,这是一个最重要的方法。一个人有什么特点,不能靠空洞的词语去形容。有一句话叫“事实胜于雄辩”。你说某某能干,请拿出事实来,让别人信服。一般的事实还不行,越是典型事例越有说服力;其次是通过外貌描写表现人物特点。人物的外貌,总与他的生活环境、性格爱好等有密切关系,能反映人物内心世界和性格特征;还有通过语言动作、心理活动的描写,表现人物特点。俗话说“察言、观色、看行动”,人物的语言动作、心理活动,更能表现人物的特点和品质。

总之,一个人有什么特点,就会有什么样的神态,就会有什么样的语言动作,就会有什么样的内心活动,就会做什么事。所以选择典型事例,描写人物的外貌、语言动作和内心活动,是写出人物特点的最基本的办法。

写作小窍门:怎样写人 怎样写好记人作文 记叙文,无论是以写人为主或以记事为主,都离不开人物描写。因为事是由人去做的,无其人,也就无其事。 事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙。写人作文着重写出任务的思想感情,性格品质特点,通过人物 的刻画来表达文章的中心。 要写好记人作文,一般从以下几个方面入手:

1、写外貌 写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。“人心不同,各如其面。”是说人的好 坏可以通过外貌表现出来。当然,这并不准确,但一定程度上,外貌特征确实能够表现人物的某些内心、性格 、品质特点。如“头发花白”可以说明人物年龄大;“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强;“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。 人物外貌描写,可以一次集中写,也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。采用哪中的方法要由文章的结 构和表达需要来定。但要注意,无论怎样写,写哪些,写多少都必须能为表现人物特点,突出表达中心思想服务。

2、写动作 高尔基说过,为了使作品具有说服、教育的力量,要尽可能使主人公“多行动、少说话”。这就是强调动作描 写是人物描写的中心环节。其实,动作就是人物思想活动的一种表现形式,一定程度上也反映了人物的某种精 神品质。如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦:“他咬紧牙关,使出浑身力气向前扑 去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时,一定要用词准确、精练,并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务,否则就会变得罗嗦多余。

3、写语言 “言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意,语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点,要有利展示人物特点,表达中心。

4、写心理活动 心理活动就是人物的思想活动。人物想什么,怎样想,都直接展示人物的精神世界,是表现人物特点,表明中 心的重要渠道,所以它是把人物写活了不可缺少的重要方面。 人物心理活动描写分两种情况:一种是直接描写,适应于写自己或以第三人称他人的文章;另一种是通过记叙 作者的心理活动,间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。

5、写典型具体的事例 常言说:“空口无凭。”人物的性格特点、精神品质,只能融入具体的事例中,才会令人信服,才会产生真实 的感染力。因此,要写好人物,还哟啊选取最能表现人物性格特点,表现文章中心思想的典型、具体的事例进 行描写,这样我们塑造人物才能有血有肉,活灵活现。

优美词语整理:

1、令人惊讶的是,四个陌生人长的都是同样的脸膛,真象同一家工厂的同一样产品:黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜,薄薄的嘴唇都叼着烟卷,头上的帽檐一律垂下来,上衣的颜色完全一样。

2、老人瘫了,整天恹恹的躺在床上,他的脸象是迟暮的黄昏,笼罩着浓重的不散的愁云,他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠。

3、他转过身来,我看到一张清晰的面庞,上面刀刻一样的皱纹象条理分明的叶脉,向人们显示着他饱经沧桑的阅历,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光,显得格外亲切。

4、她笑了,圆圆的脸庞就象一盘盛开的金葵花。

5、我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。

6、他那充满稚气的椭圆形的面孔,在夕阳的余晖中呈现着很健康的琥珀色。

7、他的脸蛋鼓鼓的、红红的,就象刚刚开放的桃花。

8、不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠,格外逗人。

9、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

10、我有一个表弟,还不到十岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮。

11、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有了,憔悴得很难看。

12、看着老师的笑脸,我心理甜滋滋的,象喝了蜜糖水一样。

13、一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的、闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

14、她长的很纤弱。脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,象是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的、象生气似的嘟着的小嘴。她的气色不太好,总是有些苍白。

【技法说明】

“欲扬先抑”是一种人物描写技巧,指作者本来要大力赞扬的对象,在文章开始的时候却贬抑他,等到时机成熟的时候再颂扬他,即作者对描写的对象先有某种看法,后来由于某种原因而否定了原来的看法,得出一个新的结论的写法。这里的“抑”做了“扬”的铺垫,使得“扬”更有力,更突出。“欲扬先抑”法是作者思想感情和情感变化的反映,体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐步深入的。此方法在写作中如果运用得当,可以使文章情节多变,起伏跌宕,摇曳多姿,曲折动人,能使到文章前后形成明显的反差,对比鲜明,能给读者留下深刻的对象,从而增强对人物正面肯定的表达效果。

【考试要点】

1、“欲扬先抑”既可写人,也可写物,只要运用得当即可

2、从整体出发,处理好“抑”与“扬”的关系,两者不能等量齐观,应重“扬”轻“抑”。

3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照,对比强烈才能给读者留下深刻的印象。

【范文例说】

(02年江苏省徐州市中考作文题)

摆渡的老哑巴(小说)

江苏考生

那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河,那船,才有那摆渡人感人的故事。

蓬乱的头发,细小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他“老哑巴”。

不知什么时候,老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎送着小镇的乡亲,从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作,没有丝毫报酬,他也从无要求,人们都说他“傻”。

那天,我和村民一起来到渡口,老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝,他嘴里“呀呀”应着,很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着,两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容,特意坐到船尾,静静地戏着水。不料,一不小心,新买的拖鞋掉到了河里,我急得大叫,因为那是妈妈早晨买的,丢了肯定会挨骂的。正在运时,老哑巴纵身跳进了河里,一会儿拖鞋便被丢到了我手上,我当时激动得快哭了,竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着,弄得我颇有几分尴尬。

今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事,那位聋哑摆渡人,搭救一个落水儿童时,终因体力不支,静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候,对老人的感受是那么的深刻,是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上,我在心里轻轻地说:“老伯伯,谢谢您!”

【技法点津】

(一)独辟蹊径。独辟蹊径,是指从立意角度打破由习惯或经验形成的心理定

势,打破思维常规,换一个角度,换一种眼光看问题。根据作文中的材

料,要求以“水”为话题作文,可能很多考生一见到“水”,思维便很自然地转向环境问题、水污染问题和生存问题等方面,而《摆渡的老哑巴》则摒弃了大众的思维,独辟蹊径,另寻出路,由“水”想到了“那河”,由“那河”想到了“摆渡”,再由“摆渡”想到了那摆渡的老哑巴,歌颂老哑巴善良勇敢的美好品质。这种做法避免了与大部分考生立意相撞,使得阅卷老师眼前一亮,从而在高考众多考生中脱颖而出。

(二)设置悬念。指在文章的开头便写出事件的某个最富有吸引力的片段或直接

写出事情的结构,以吸引读者的写法。在文章的开始设置悬念,往往能抓住读者的心,使之急欲寻找答案,探其究竟。《摆渡的老哑巴》一开头便引人入胜,不仅以优美的语言对“那河”、“那船”进行了描写,而且还在这里设计了一个悬念: “正因为那河,那船,才有那摆渡人感人的故事”。这时读者不禁要问了:摆渡人是谁?那感人的故事指的又是什么?

这样,疑团便吸引了读者的心,让读者急于往下读,这是优秀作文成功的第一步。

(三)选材典型。一篇好的写人作文,除了有新颖的构思和立意外,还需要选取

具体典型的事例去表现对象的美好品质,使得文章的内容充实起来,显得有血有肉,不然就会显得空洞无味。在写人时,所选取的事例材料,必须要新颖典型,言他人所未言;另外还要与时俱进,反映时代气息。《摆渡的老哑巴》中,作者选取了“无偿摆渡”、“帮捞拖鞋”和“勇救小孩”三件事,由小到大,层层深入,歌颂了老哑巴善良勇敢的美好品质。

(四)对比鲜明。通过前后不同的观点、态度和情感变化等的对比,表现人物正

面的美好品质和精神面貌。《摆渡的老哑巴》中,“我”先是看不起老哑巴,认为他样子长得非常丑,而且“傻”,所以总不愿意接近他,甚至连坐船的时候也要坐到船尾去,以免目睹老哑巴的尊容。然而,就是这样的一个平凡得不能再平凡的人,却帮“我”捞回了“我”掉在河中的拖鞋,也正是这样的一个平凡的人英勇地跳进了河里,救了一个儿童的命,而他却终因体力不支而永远安息在那条他辛苦了一辈子的河里。老哑巴的这些事迹深深地感动了“我”,使“我”由衷地说了一声:“老伯伯,谢谢您!”这一声,不仅包含了“我”的敬佩之情,也包含了“我”的感激之情和愧疚之情,使文章的主旨得到了升华。

【作文导思】

请以“奉献”为话题,写一篇600字左右的作文,题目自拟,自选角度,文体不限(诗歌除外)。

导思:奉献是一种无私的精神。在社会中,比如科学家孜孜不倦地研究的奉献,比如劳动者默默无闻地劳动的奉献,比如工作者认认真真地为社会创造财富的奉献等等;在家庭中,妈妈的母爱是一种不求回报的奉献,爸爸的勤于工作、巧于治家、严于律己,也是一种奉献;在学校中,园丁的辛勤耕耘,师长的辛苦教学等,这也是奉献;在社会上,雷锋式的榜样,焦裕禄式的干部,徐虎式的人物,更是发扬了奉献精神。因此,在我们的现实生活中,奉献的事例是随处可见的,只要我们细心观察,善于发现。这些事例,对于我们怎样做人,很有启发。

1、可以从多个角度去写,比如可以写教师的奉献,可以写父母的奉献,也可以写社会上杰出人物的奉献等等,只要与“奉献”有关即可。这就给予了学生广阔的思维空间。

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篇6:我有属于我的光芒作文600字

全文共 579 字

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我想成为牡丹,却只是一朵野花;我想成为一片茂林,却只是一株小草;我想成为一块黄金,却只是一块黑煤。

是野花,也可以给大地多添一份春意;是小草,也可以增加一份生命力;是黑煤,也可以在火的拥抱中散发光彩。是凡人,也可以活出自己不一样的光彩。

音乐,对我来说,就是如此闪亮动人吧。听到优美旋律之时,我总是会跟着音乐打节拍。在奏响优美旋律之时,我也会摇摆起来。

从我一年级开始,便开启了学习小提琴的求学之路,当我拉出第一个音符时,音乐的种子就在我心中生根发芽,尽管不好听,还有些刺耳,可是,有失败才会有成功,我在学琴道路上努力奋斗,永不停歇。

在学琴道路上不是非常顺利,遇到了许多坎坷,可正因如此,我的光芒才会更加明亮,耀眼。曾经多次想要放弃,因为训练实在是太苦了,但是,我坚持了下来,这也让我学会了面对困难,要勇往直前。

在一次机缘巧合之下,我有了一次小提琴独奏比赛的机会。在这过程中,我不畏困难,勇往直前,发挥了超常水平,夺得了金奖。

这就如梦一般,在不知不觉下,收获如此多。音乐,对于我来说又有了更深层次的了解。《鸿雁》一响起,我似乎就站在辽阔的大草原之上,仰望着头顶掠过的一行行大雁;《红星照我去战斗》的旋律在我耳边回荡,我似乎就注视着红色五星红旗,注视着那灼灼发光的党徽,心中汹涌澎湃;奏响《琴童帕格尼尼幻想曲》,幼儿的稚嫩,有趣就呈现在我眼前,便又想到幼时的自己……

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篇7:总有属于我的季节

全文共 658 字

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春去秋来,东走夏至,四个季节不断变换,总有一个属于我的季节!白天酷暑,夜晚闷热,可有时在一阵急促的倾盆大雨后却又是凉爽无比的夏天着实令人非常无奈的。但就是这样的夏天却也令我异常的着迷。

夏天天气总是变化无常,上一刻还是万里无云,可是下一秒却又是乌云密布,到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。可是在我的心里,夏天却是我最爱的季节!

夏天,你是否又回到了我的身边;你是否也感受到了那美丽动人的瞬间,你是否也会给予我们一滴雨,一点凉爽,给大地与万物滋润清凉。你,总是那么的阳光,那么的调皮,那么的开朗,给予我们那最美好的回忆。

小时候,我喜爱游泳,在炎热的夏天,阳光像是要把水烘干似的,当我们只穿一条泳裤,飞也似的冲进泳池,“扑通”一声跳入那清凉水中,顿时感到好像浑身的压力和烦恼在入水的那一瞬间消失的无影无踪,接着就是跟在后面的工作人员嘶声竭底大吼:“买票!”

在水中我们有着许许多多的玩法,例如:打水仗、玩水球、潜水寻宝、漂流等等。在这一系列的玩耍中消耗过盛的精力,特别是在游累了、冷了、饿了之后来一个热气腾腾的烤豆腐干,要放了很多辣椒的那种。这样就还可以在泳池内再多翻腾几圈了。

在这闷热的夏天里,我还喜欢叫上一两个“知己”走在滚烫的街上,任凭毒辣的阳光照射,汗水长流,然后一头钻进一家开有空调的超市享受免费冷气,还顺便尝一下“品尝食物”有没有“毒”……(因为我们在电视上看过,阳光有助于骨骼生长,流汗有助于排毒,却不知这样突然进有冷气的超市对毛孔有多大的伤害)

每个人都有属于自己的季节,我的则是夏天,那你呢?属于你的季节是什么?

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篇8:关于老师的作文:只属于你的千古绝唱

全文共 266 字

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花儿的美,

是绿叶的衬托;

星儿的亮,

是黑夜的辉映;

纸儿的白,

是彩笔的着色。

小讲台,

包容了宇宙,

小粉笔,

展现了文采。

你把种子播下,

又让种子发芽。

这是一首歌,

属于你的。

唱出你平凡岗位,

千万人民其中,

亿万人民心中,

总是最不普通。

带领着我们,

攀登学习顶峰。

遨游知识海洋,

领略文化奥妙。

这是一首歌,

只属于你的。

唱出你无私奉献。

日升日落,

月出月没,

永无止休。

拥抱着我们,

送来母亲关怀,

营造父亲期待,

呈现亲人抚爱。

在九月金秋,

波光摇曳,

鱼儿畅游,

为了身旁的你,心中的您,

因无以言表的感激,

谱首,

只属于你的千古绝唱

愿您的精神,

直至白头,

生生不朽。

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篇9:留下属于我们的东西作文700字

全文共 764 字

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她来到了自己的世界里,享受着美好,她在努力的同时,和风赛跑,和时间赛跑。

她叫宣宣。

她是我的同学,自从我们上次被抢过凳子之后就长记性了,所以我们要对那些人加倍地小心。

立秋后,天似乎还是那样,炽热的太阳狠狠的照在我们身上,反而觉得秋天和夏天没有什么区别。今天下午的天气不像夏天那么热,也不像秋天那么凉,它就像柔柔的风吹过我耳旁,让我感到舒服些。

我们俩决定出去写作业,走到店门口上面写着大大的自由人,里面的人也不是太多。她大大咧咧的跑了进去,从身上取下书包,将一个板凳拖出来,屁股一坐,她就在自言自语说:“没有人抢凳子的世界真好。”

上一次我们座位在电影院内被占过,一家银行组织客户包场去看电影,主要是因为我们离电影院很远,而且是我妈先去的早,那时也刚好多出两张票,所以通知我们去,谁知道我妈竟然把这事事给忘了,害得我们从大老远急忙跑过来,太不容易了。

我们尽量赶时间跑进里面,票就在收银台那里放的,气喘吁吁的我们还是第一次看到电影院内座无虚席,为此感到很惊讶。我眼一扫,就刚好看到了最上面有两个空座位,我俩还在兴奋呢,来这么迟还有座位,真的是很幸运。我俩急忙的跑到了座位前时,忽然看见旁边有位大妈,当我们准备坐的时候,那个大妈一下子把她的俩孩子放到这座位上。妈呀,我真的是倒了八辈子霉遇到这样的人。

过了一会,我还没开口,她理直气壮地给我来一句:“我孩子坐,你们再找个座位吧,刚好我孩子想睡觉,真的。”当她说完这句话时,我咬牙切齿,我就大声地回了大妈一句:“来这看电影又不是睡觉,那也不知来这干啥来?”突然,全场用诧异的眼光看向我们,大家这眼光好像是想让我们安静吧。

这时,我俩尴尬的要死,我死死地撇那个大妈一眼,无奈地坐到了门口,我们现在就像个无助的孩子,幻想着趴在妈妈的怀抱里,听她给我们讲《狐假虎威》。

这辈子,我们真是跟抢凳子杠上了。

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篇10:你有属于自己的光芒

全文共 904 字

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众所周知,光是沿直线传播,它只能照亮一个方向。每个人都有自己光芒,有自己的长处,如果与做自己的长处背道而驰,找不到正确的方向,那么成功只不过是无稽之谈。

认清自己,正视自己!

人啊!认识你自己!这句刻在古埃及德尔菲神庙中的古老箴言,充满了无穷的智慧,千年来时刻提醒这人们认识自我。

我们要想得到成功,必须从认清自我,正视自我开始。对自己得越透彻,选择的道路就会越正确,越能发挥自己的潜能,成功的可能就会越大。但我们时常把认清自己挂在嘴边,可是真正能认清自己,正视自己又谈何容易!不过一旦认清自己,那么成功就离你不远了。

古往今来,有多少仁人志士因认清自己而留名千古!又有多少人因没有认清自己而坠入深渊。

鲍叔牙,认清自己的能力,荐管仲为相,为齐桓公打下春秋霸业。刘邦攻进咸阳后能认清实力和形势,虽爱财而秋毫无犯,并约法三章以收服民心。认清自我,就能知道自己有什么,要什么。鲍叔牙力荐管仲为相,因他能认清自己,知道自己有什么,刘邦虽爱财而秋毫无犯,因为他知道自己要什么。认清自己使他们千古流芳。

大文豪鲁迅,在日本留学时,看到中国人的麻木不仁,顿时感到学医救人,只救起肉体,要救国人的精神只能从文。于是他毅然弃医从文。他不仅认清了自己,也认清了整个名族,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是他一生的写照。他认清了自己:弃医从文,解放了民族的思想,认清了自己的能力,如果他从医,又会有多少人知道周树人这个名字?又能如何想象现在的中国是个什么样子的?有时认清自己不单是关乎自己的成功与否,更是关乎民族的兴衰。

而不能认清自己的人,不仅不能成功,反而会身败名裂。杨修恃才放旷,认不清自己的位置,终被诛杀于阵前。项羽在乌江自刎之时,尚不能认清自己的过失,始终以为“天亡我也”。韩信认不清自己的身份、地位,终成也萧何败也萧何,留下未央宫斩韩信之感叹。赵括,李煜……一个个历史人物以身犯险,为后人指出了不能认清自己的严重后果。

认清自己,正视自己,每个人都有自己的光芒。认清自己,不可好高骛远,亦不可妄自菲薄,要发现自己的光芒,发挥自己的优点,以弥补自己的缺点。只有真正认清自己,才不会在人生道路中迷失自我,才能用自己的光芒照亮世界!

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篇11:你不仅仅属于自己作文600字

全文共 705 字

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生命只有一次,然而,总有人无视生命的宝贵,将生命之光早早扑灭。

我曾看见一个长得很俊、很惹人喜爱的小男孩,坐在他爸爸驾驶的轿车上。看着车窗外的高耸建筑物飞一般的后退,七红八绿的小汽车来来往往,他好奇得将脑袋探到车窗外。父亲正在打电话,没看见这一危险举动。小男孩在车窗外看到了更为广阔的世界,脸上露出了满意的笑容。“呼”,前面开来一辆大货车,父亲一边打电话,一边打着方向盘,货车贴着轿车车身呼啸而过。一刹那间,殷红的鲜血染红了天空,一颗孩童的小脑袋落到了车前,一个无辜的生命就这样与生命做了最后的告别。父亲看到孩子还在喷涌热血的身躯和挂满笑容的面孔时,愣住了,手机啪的掉在了地上。紧接着是撕心裂肺的哭喊……苍天似乎也为之动容,晴朗的天空忽然下起了瓢泼大雨……

如果不是亲眼所见,或许没人会相信,但它却是真实存在的,而且,这样的事情还很多。

那天,我正步行在马路上,看见一群人围着两辆明显是刚相撞的轿车,车头紧密的“贴”在了一起。玻璃撒了满地,车内还有血迹残留在车座上。从围观者口中得出:他们两人是酒后驾车,才造成现在的惨状,人已送往医院,但生死难测……

我站在了那里,随着时间的推移,人群逐渐散开、消失,只剩我一个人望着这两辆车发呆:“一个幼小的孩童坐在父亲的车上,因为父亲的三心二意断送了刚起步的青春;这两个人又因喝酒造成了事故。难道生命就这么不值得尊重?他们有没有想过,他们的离去、受伤造成的直接受害者是自己,但更难过的是他们的父母、亲人,受直接损失的是这个社会、国家!”

自从我们呱呱落地那天起,我们就与亲人、社会、国家融为了一体。我们是亲人的寄托,是社会与国家的建设者,我们必须为他们负责!

珍惜自己和他人的生命吧!

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篇12:总有属于我的季节

全文共 868 字

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“有人喜欢草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人喜欢天高云淡的秋,有人喜欢雪花飞扬的冬。。。。总有一个任你翱翔的天空,总有一段属于你的美好回忆,总有一份属于你的精彩”。这便是今年中考作文《总有属于我的季节》的引言,看了让人感慨万分,思绪万千,感叹现在出题老师的水准越来越高,越来越灵活,不再拘泥于课本,出这深奥的题目,也感叹现在的学生心智越来越成熟,越来越阳光,95后的他们真是了得,能够跳出题目领悟深层次的东西。看似写季节的题目,实则幻化开来,可以写过去,写未来,写人生,写成败,每个人都有花季,怎样在花季人生中,碰到困难和坎坷时,寻找到属于自己的季节,走向成功之路,这或许便是出题老师的初衷和用意。

95后的孩子阳光,自信,初生牛犊不怕虎,他们尚且懂得如此,尚且需要这么去把握,70后的我们在碰到困难和挫折时更是没有理由萎萎缩缩,萎靡不振,怨天尤人。人生不可能总是坦途,关键是如何有一个平和的心态,勇往直前,迎接挑战。

朋友云就是这样诠释的。

云是一个善良正直的女孩,这样的女孩竟然被骗,她曾想不通,服用了三十粒安眠药想草草结束年轻的生命,然而死神还是眷顾善良的人,生命保住了,从死神那里走过一回的她,身无分文的她凭着顽强的毅力,独自闯出来一番事业来,而且相当成功。一个个春夏秋冬,她困惑过,痛苦过,无助过,但最终她找到了属于自己的天空,属于自己的季节,在她脸上再也看不到曾经的沧桑和无奈,满是自信和活力,那个属于她的季节不管是春、夏还是秋和冬,很美,属于坚强的她,自信的她。

春夏之交经历了人生的洗礼,哀叹命运的不公,跋涉在痛苦迷茫中,而时间却不因你停下脚步,现在的季节已属于夏季了,是我出生的季节,也独独偏爱,希望自己“生如夏花”,虽然不追求泰戈尔笔下的“生如夏花之绚烂”,但就是喜欢夏天的花,不管阳光怎样刺眼怎样毒辣,风雨雷电如何交加,总也灭不了它的顽强,它的固执,无不体现生命的绚烂。花如此,人更应如此。

没有过不去的坎,每一个坎都是一次磨练,当你闯过人生中一个个“坎”时,它给你带来的是人生的升华和精神的洗礼。总有一个季节属于我。

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篇13:总有属于我的季节

全文共 581 字

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在我脑海的星空里,有许多明亮的小星星,每一颗星星都是一件美好的回忆。但是,有一颗星星格外闪亮,那一次——我成功了!这让我知道,总有属于我的季节

那一次,我们学校举行跳绳比赛,我报名了,本来以为妈妈会鼓励我。没想到妈妈说:“你怎么可能会跳绳,这么胖!”这句话把我激怒了,我发誓跳绳比赛一定要拿到奖项,并给自己制定了跳绳训练计划!

周末的下午,我卡死完成我的“魔鬼”训练——1分钟跳满80下。第一次跳的时候,我惊呆了。一分钟才跳了30多下,怎么可能一下午1分钟跳满800下?但是,一想到妈妈对我的讽刺,我又马上强迫自己继续跳。别的小朋友来嘲笑我,不放弃,继续跳。下午的阳光那么火热,我只要一想到前面坚持的多么幸苦,我就会继续下去,40次、50次、60次、70次、80次。我已经可以一分钟跳满80下了。

跳绳比赛的那一天,我爆发了,把往日的幸苦和劳累全部爆发了出来,我相信,我一定能成功,只要努力,我坚信,总有属于我的季节!果然不出我所料,跳完后,我既然得了第3名的好成绩。还打破我了我的个人记录。经过这么多天的风风雨雨,我的季节总于来了!我用实力告诉了嘲笑我的人,我胜利了!我的季节来了!想到这里,我喜极而泣,这是我这么久第一场哭!

这件事情教导了我,什么事情只要自己用心做,努力做,就一定能成功!阴忧的日子里要心平气和,相信吧,快乐的日子将会来临。总有属于你自己的季节!

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篇14:人不只属于历史

全文共 1650 字

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那个时代似乎离我们已经非常遥远了。当时,不仅在中国,而且在欧洲和全世界,人文知识分子大多充满着政治激情,它的更庄严的名称叫做历史使命感。那是在五十年代初期,第二次世界大战结束不久,世界刚刚分裂为两大阵营。就在那个时候,曾经积极参加抵抗运动的加缪发表了他的第二部散文风格的哲学著作《反抗者》,对历史使命感进行了清算。此举激怒了欧洲知识分子中的左派,直接导致了萨特与加缪的决裂,同时又招来了右派的喝彩,被视为加缪在政治上转向的铁证。两派的态度鲜明对立,却对加缪的立场发生了完全相同的误解。

当然,这毫不奇怪。两派都只从政治上考虑问题,而加缪恰恰是要为生命争得一种远比政治宽阔的视野。

加缪从对"反抗"概念作哲学分析开始。"反抗"在本质上是肯定的,反抗者总是为了捍卫某种价值才说"不"的。他要捍卫的这种价值并不属个人,而是被视为人性的普遍价值。因此,反抗使个人摆脱孤独。"我反抗,故我们存在。"这是反抗的意义所在。但其中也隐含着危险,便是把所要捍卫的价值绝对化。其表现之一,就是以历史的名义进行的反抗,即革命。

对卢梭的《社会契约论》的批判是《反抗者》中的精彩篇章。加缪一针见血地指出,卢梭的这部为法国革命奠基的著作是新福音书,新宗教,新神学。革命的特点是要在历史中实现某种绝对价值,并且声称这种价值的实现就是人类的最终统一和历史的最终完成。这一现代革命概念肇始于法国革命。革命所要实现的那个绝对价值必定是抽象的,至高无上的,在卢梭那里,它就是与每个人的意志相分离的"总体意志"。"总体意志"被宣布为神圣的普遍理性的体现,因而作为这"总体意志"之载体的抽象的"人民"也就成了新的上帝。圣·鞠斯特进而赋予"总体意志"以道德含义,并据此把"任何在细节上反对共和国"亦即触犯"总体意志"的行为都宣判为罪恶,从而大开杀戒,用断头台来担保品德的纯洁。浓烈的道德化色彩也正是现代革命的特点之一,正如加缪所说:"法国革命要把历史建立在绝对纯洁的原则上,开创了形式道德的新纪元。"而形式道德是要吃人的,它导致了无限镇压原则。它对心理的威慑力量甚至使无辜的受害者自觉有罪。我们由此而可明白,圣·鞠斯特本人后来从被捕到处死为何始终保持着沉默,斯大林时期冤案中的那些被告又为何几乎是满怀热情地给判处他们死刑的法庭以配合。在这里起作用的已经不是法律,而是神学。既然是神圣的"人民"在审判,受审者已被置于与"人民"相对立的位置上,因而在总体上是有罪的,细节就完全不重要了。

加缪并不怀疑诸如圣·鞠斯特这样的革命者的动机的真诚,问题也许恰恰出在这种可悲的真诚上,亦即对于原则的迷醉上。"醉心于原则,就是为一种不可能实现的爱去死。"革命者自命对于历史负有使命,要献身于历史的终极目标。可是,他们是从哪里获知这个终极目标的呢?雅斯贝尔斯指出:人处在历史中,所以不可能把握作为整体的历史。加缪引证了这一见解,进一步指出:因此,任何历史举动都是冒险,无权为任何绝对立场辩护。绝对的理性主义就如同绝对的虚无主义一样,也会把人类引向荒漠。

放弃了以某种绝对理念为依据的历史使命感,生活的天地就会变得狭窄了吗?当然不。恰好相反,从此以后,我们不再企图作为历史规定方向的神,而是在人的水平上行动和思想。历史不再是信仰的对象,而只是一种机会。人们不是献身于抽象的历史,而是献身于大地上活生生的生活。"谁献身于每个人自己的生命时间,献身于他保卫着的家园,活着的人的尊严,那他就是献身于大地并且从大地取得收获。"加缪一再说:"人不只属于历史,他还在自然秩序中发现了一种存在的理由。""人们可能拒绝整个历史,而又与繁星和大海的世界相协调。"总之,历史不是一切,在历史之外,阳光下还绵亘着存在的广阔领域,有着人生简朴的幸福。

我领会加缪的意思是,一个人未必要充当某种历史角色才活得有意义,最好的生活方式是古希腊人那样的贴近自然和生命本身的生活。我猜想那些至今仍渴望进入历史否则便会感到失落的知识分子是不满意这种见解的,不过,我承认我自己是加缪的一个拥护者。 1996?8

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篇15:总有一把钥匙属于自己

全文共 550 字

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俗话说,一把钥匙开一把锁,别人的钥匙开不了自家的锁。

是的,静下心来深思,圣贤者们的创业足迹,无不印证一个朴素的道理:只要不断探索,总有一把钥匙属于自己

霍金,除了大脑和几根手指,他还有什么没有被禁锢?为什么,为什么他不悲哀?为什么他不放弃?为什么他不向病魔投降?因为他乐观,他始终坚信,他是上帝的宠儿,他还有上帝赐予的聪明的头脑,还有几根能动的手指,这就够了。他拥有的东西比常人少,却攀上了别人无法攀登的科学颠峰,他拥有一把属于自己的钥匙——乐观。他用这把钥匙打开了通向宇宙的大门。

牛顿,这个大家都知道的人物。苹果落地,这个大家熟视无睹的自然现象,却引起牛顿深深的思考。忘我的思考,忘我的实验,因为他有好奇心,他有打破沙锅问到底的决心,这就够了,他已经拥有自己的钥匙——好奇心和决心。他用这把钥匙,发现了震惊世界的‘万有引律’。

还有发明家爱迪生,他的钥匙是‘百分之一的灵感加百分之九十九的汗水’;史学家,文学家司马迁,他的钥匙是‘忍一年之辱,成天下之事’;刘备成为蜀的君主,他的钥匙是‘礼贤下士’……

当然,在探索的过程中,总有困难、鲜花与荆棘,汗水与泪水同在。只要你找出属于自己的那一把钥匙,即使失败了,只要不放弃,始终坚信‘失败乃成功之母’,就会实现自己的梦想。朋友,相信吧,总有一把钥匙属于自己。

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篇16:我有属于我的光芒作文700字

全文共 755 字

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想想如今的自己,属于我的光芒有多少呢?存在吗?或许我也不知道。

每个人都应熟知自己的优点与缺点,可我的优点又是什么呢?除了学习还可以外,恐怕也没了吧!显而易见,我不是自信的人,我长得不怎样,又有点肥胖。我的光芒究竟是什么呢?想着想着,思想又飞出窗外,飞到了过去。

两个小男孩正在争吵,原由是其中一人不小心踩到另一人的笔,而那人见状却拿起他的笔用力地踩了一脚。

争吵好似一座火山般爆发了,阵阵言语犹如滚滚岩浆,喷涌而出。我却不知该说什么,凌厉的话语如一柄柄小刀,频频飞出,我竟一时无言以对。“对不起。”眼看围观者越来越多,我犹豫地说了,那人看人太多便也不再破口大骂。明明是别人的错,我却又主动承担了,默默拿起自己的笔,擦掉灰尘,继续快乐地玩耍。这种打碎牙往肚子里咽的性格连我自己都受不了,可偏偏又忍不住。

这个世界拥有五十多亿的人口,每时每秒都有几千万人在发生争执,平均每一千个人里便有四人为了小事而打架。退一步海阔天空,有时适当的退让会使问题平息,虽然自己会有委屈,可如果每个人都为了一些事闹得头破血流,那么这个世界早已乌烟瘴气,民不聊生了。

李逵乃一介屠夫,只因别人为难他几句,便提刀相对,杀死对方。虽在乱世,但因此受官兵追拿,过着东躲西藏的生活,不如就此忍了,免生事端。

古时齐国强,吴国弱,齐国想将吴国也归入版图,以便管理黄河这一条水路重道。吴国当时太过弱小,如果反抗,以齐人的性格,极有可能屠杀百姓。最后吴国君王投降了……虽失去一方领土万千财宝与地位,却以一人之损挽救几万百姓的性命,此虽忍气吞声,却保住了人民的性命,孰轻孰重,人们自有分寸。正因如此,吴王受到当地人们的敬仰,名传千古。

忍字当头一把刀,这是一把模棱两可的刀,全看你如何使用,或许这便是我的光芒,虽然微弱,却依旧在黑暗的夜空中给人带来光明,带来温暖。

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篇17:属于自己的天空

全文共 658 字

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烟消云散,鸟语花香!

我想有一片属于自己天空。在战争中,我们要制止它,而不要支持它。我们要呼吁和平,让鸟儿有属于自己的家园,让人类能够安居乐业。

我想有一片属于自己的天空。在大地山洞里,那里没有人居住,只有清脆悦耳的唧唧喳喳的声音,眼前只有高大碧绿的树木,只有一望无际的湛蓝的大海。我想有那样自由自在地生活。但那只不过是幻想罢了。

我想有一片属于自己的天空。遇到挫折,我不言气馁,坚持不懈;因为我知道,在任何挫折面前,我都不可能会低头,我不想认输,那也许是狮子座的本性,更是我那种火火烈烈的性格。

爸爸妈妈,我想有一片属于自己的天空。您总是管得我很严,您总爱拿别人和我作比较,您总是不允许我参加与学习无关的业余活动。也许,您想我能够好好学习,想激发我内心的动力,想我成绩可以有所提高;您那种想我懂事、想我努力学习的心情总是那么的迫切。但是,我真的想有自己的空间,有自己的想法;我不再是小孩子了,我不在是那个长不大的孩子,很多事情我都有自己的观点与看法。所以,在此,我希望您能体谅我!

爷爷奶奶,我想有一片属于自己的天空。您总是很疼爱我,很宠我,甚至我做错事情,您也只是循循教导。但是,您会让我有一种侥幸的心理,让我不会有重新改过的机会。所以,我希望您能改善一下教育方法吧;因为,我,长大了,做事情都有自己的主意。我不再是那个惹了事让您来负责的那个孩子了。

我总是爱幻想,什么时候能有属于自己的天空。我想有一片纯洁湛蓝的天空,那片天空底下,永远都是人们想要的简简单单的生活,永远都是人们心目中的“大同社会”。但是,那只是永远……

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篇18:总有一把钥匙属于自己作文

全文共 693 字

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假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要着急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临!

我相信,即使幸福是被上了锁的,每个人也都会拥有一把属于自己钥匙

多年以前,有人曾告诉过我,命运掌握在自己的手中,开启幸福的钥匙总会出现。

我想,那时的我还不懂这些,更不明白什么是幸福,可那时的我,却分明看见,是你将尘封已久的心结打开,是你,将希望重新注入填满了整个心房。

生活中有阴雨连绵,也有晴空万里,不可能是一成不变的单调。

还记得,第一次请你去家里做客的情景,你笑嘻嘻地说,我们家环境真好,有那么多的树、花,你却没有发现躲在你身后的那颗自卑而抬不起头的头正渐渐的抬高。那时,你可能不知道,我是多么渴求别人认可的人呢!由于长时间缺少父爱母爱,我在别人面前总是显得矮人一头。直到你的到来,打开了我一直被锁上的幸福。

你比我大的好多,每天总会老早的跑到我家来催我上学。那时,我在奶奶家生活,所以我们两家挨着很近。每天,你总是把我送到学校门口,目送我进入班内。

忘了什么缘由,那日,雨下得好大,奶奶没有来接我。只留我一个人在门口,望着豆大的雨点从天上落下敲打着大地。忽然一抹熟悉的身影从眼前掠过,你走过来,背起正在抽泣的我,缓缓走向门外。那时的路还是一片泥泞的小路,你深一脚浅一脚地走着,一路上说了好多,告诉我好多。你说,即使幸福被上了锁,也会找到打开它的钥匙。还告诉我多多和别人交流。你说,你从小便失去了母亲,所以知道我的伤心无助。不知多久,我们回到了家,发现全身早已湿透。你叮嘱我要赶紧换下衣服便离开了。屋外一道彩虹架在了天空上,似乎在冲我微笑着。

我相信,即使幸福真的被上了锁,你也会找到属于自己的钥匙。

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篇19:属于我的小幸福作文500字

全文共 537 字

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记得小时候,我特别喜欢过年,过年就要吃饺子,饺子里面会包硬币,听说吃到硬币就会幸运,所以我每次吃到包有硬币饺子都会觉得很幸福。每次吃饺子的时候,我就会“大闹餐桌”。

一等到外婆把一盘香气腾腾的饺子端上餐桌,我就先拿起筷子,往每个饺子里面插,碰到硬的东西就捡到我的碗里,软的就又放下,每次这个时候,外公和外婆就坐在餐桌旁,看着我把饺子都挑完后,又把被我闹的凌乱不堪的饺子捡起来放到碗里。如果他们碰到了有钱的饺子,也会放我碗里,所以每次我是吃出来钱最多的。

有一次,爸爸告诉我,吃到硬币是幸运的,但不能挑着吃,运气是碰出来的。于是我和爸爸比赛吃钱,不知怎么回事,爸爸吃的比我多,我就不高兴了,小嘴一撇,眉毛一皱,“哇!”的哭了起来,外婆不高兴了,把我爸爸数落了一番,对我又哄又笑,好不容易把我哄的不哭了,我突然看见坐在旁边的外公把两个硬币塞进我的碗里,我假装没看见,我外公摇着我说,"丫头,你碗里不是还有俩个硬币吗?是不是漏数了?"我不知道怎么回答,只对外公一笑,说:“对啊,看来是我漏数了”,外公看我笑了,他也笑了,外婆也笑了。一家人其乐融融的吃着这顿饭,很暖,很纯,很有爱

有时就是这样,属于我的小幸福总是在不经意间开始,不经意间结束,就像小幸运中唱的:原来你是我最想留住的幸运。

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篇20:属于自己的天空

全文共 876 字

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鱼儿有它安逸的住宅,骏马有它辽阔的归宿,飞鸟有它自由的城府。噢,多想有一片属于自己天空

我所拥有的那片天空,一定是蔚蓝而辽远的,是无拘无束而望不到尽头的。那片天空下没有一切喧嚣与浮躁,一切保持着最原始的本真。那里有看不到边的森林,有辽阔的原野,有漫无边际的大海。那个世界里宁静而安详。

那片属于我的天空下,可以不顾及别人的眼光,一年四季穿着梦寐以求的潇洒的黑色斗篷,像一个女巫一样在世间自由自在地飞奔疾走。我的世界里不需要空无一人,因为那样会非常孤单,我可以与父母一起,也可以与朋友一起,去想去的地方,做喜欢的事情,与他们一起分享彼此的快乐与忧伤,而不是整天在工作与作业里周旋。

在属于我的天空下,一定有一片广袤的森林,我要在那里呆上一阵子,支起帐篷在那里驻扎,就像我的偶像班得瑞一样。那里的生灵过着它们无忧无虑的生活,我可以在这里收获着我的快乐。每当我走进森林的时候,总感觉自己本就应是这里的一部分,或许我是一棵树,在这片孕育万物的土地上生根发芽。树干在清香的土地里缄默,枝条在与风细雨里飞扬,随着光阴的流转,不断地变高变壮。我可以不顾及考试与升学,在那片美丽的地方安逸地生活着,每天听着鸟兽的鸣唱或叫啸,在自然的乐队里成长。暴雨来时,可以躲在那片巨大的树叶下听着雨滴落下的声音,看着植物枝叶间缠绕的游丝般的蛛网盛满露水的光亮。

我会在属于我的那篇天空下奔跑,在那条没有尽头的道路上奔跑。我要跨过溪流,翻过高山,穿过那片金灿灿的麦田,一直跑向辽阔的原野。或许我会先在草地上打个滚,然后躺在茸茸的青草上,看着湛蓝朗晴的天空,眯起眼睛看跃动的暖阳在睫毛上蹁跹起舞,发散出迷离的金光;或许我会骑上一匹飞驰的马在天地间驰骋,衣袂在猛烈的风中哗啦啦地响,拂过无数条风的发梢;或许我会在半夜三更不顾寒冷走出住处,躺在草原上看着世界上最亮最大的星星,它们在我的眼睛里闪烁,或许会与我一起歌唱,与我一起唱出青春的飞舞与张扬。

清浅的池塘是鱼儿的住宅,辽阔的草原是骏马的归宿,蔚蓝的苍穹是飞鸟的城府。

那么我的天空呢?或许,只要梦想还在,心之彼岸就一定有属于我的那片蔚蓝的天。

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