桃之夭夭灼灼其华属于什么写法【合集20篇】

伴着落花在空中的一次又一次蹁跹，我们在时间的长廊上愈走愈远。蓦然回首，曾经的风景已然模糊，然而那份留存心底的小幸福，却仍藏匿于今日的平凡之中，绵远流长。

收获

茫茫学海中，耕耘过后的收获。学习是一个苦乐交织的过程。每每在背诵时重复记忆，口干舌燥，而最终掌握知识后的成就感却给了我更大的动力；每每在解决难题时，苦苦思索，绞尽脑汁，却在灵光乍现时忘记了一切汗水的苦涩，过程的艰难，只被那一瞬的高兴和激动所填满；每每在课堂之上，聚精会神地听着老师讲解知识，传授方法，心里会因为又学会了新的东西而难以平静。每番辛苦耕耘之后，那点小收获都是独属于我的幸福。

情趣

人生小路上，用心生活的情趣。日常生活中，或许每个人的经历都平淡无奇，但生活就要如此简简单单。学习之余，读一本书，品一杯茶，画一幅画，弹一段琴，赏一段景，折弄花草，享受惬意的阳光，聆听自然界的纯音乐，外出路上，嗅着泥土的芳香，步行游走，“悠闲”二字，尽在其中。每番亲近大自然后，那点小情趣都是独属于我的幸福。

美好

日常生活中，情感交织的美好。在学校，朋友间的互相帮助和关心问候使我深觉友情的可贵。更有老师细心为学生解惑答疑的身影，让我感叹师生情的美好。每当在家中，与家人畅意的交谈都时时会令我感受到亲情的温馨，邻里乡亲的热情好客，这样浓浓的邻里情也着实让我心生暖意。每番与人交往后，那点小感动都是独属于我的幸福。

走在时间的长廊上，我将带着属于我的小幸福，一直绵延至未来的日子里，于简单的生活中感受不一样的收获、情趣、美好！（公众号：冯老师为你读书）

行步匆匆，车水马龙，我们共处在现实这个喧嚣的世界中。但是你是否为自己找到了一个宁静的世界?诗书画印里便有属于我的世界。

你还没找到属于你的世界?别着急，我也是今年才与它相逢的——笔墨丹青。

身边学习中国画、尤其是写意画的朋友着实太少。名师难遇，我忽而萌生了自学的念头。只需在一个不太烦躁的时间：清晨、上午、下午或晩上，我喜欢有一点阳光，翻开现代画家编的浅显易懂的教材，铺开宣纸，学着书上告墨、运笔。

“画了半天，你的荷花真不像荷花!”妈妈不解地看我的拙画。

我也学得不像。且以乐己志嘛!

为什么又要“像”呢?多看了一些写意画，我越发地感到它们“像”了。“像”什么呢?纵观大师，齐白石画的不是灵动的虾，而是虾的灵动;徐悲鸿画的不是俊美的马，而是马的俊美……想到这些，我忍不住一拳擂在《荠子园画谱》的封面上。

“你又在想什么?画这些怪画都画得这么激动!”妈妈被近乎痴狂的我吓到了。

这里的确有属于我的世界!

“诗书画印”自古以来都是一家，但随着科技的进步，精于“印”的人越来越少了。曾教我西洋画的老师如是说。

我本来对精细的手工就很感兴趣，在老师的鼓舞下，我又自学篆刻，竟也无师自通。“嗞嗞”伴着小小刻刀在一方小石上的滑动，白色的粉尘飞到了窗外的阳光中，反面篆字渐渐清晰，时间飞快溜走。当我完工抬起头，阳光已变成了橘黄色，与纸上的红色印字相映成趣。又不禁感叹：简陋轻刀书朱字，痴狂小生忘白驹。这里真有属于我的世界啊!

“你这孩子，毛笔大楷还没练好，就用刀刻篆字了，真够奇特的!”妈妈说。

一日我与一位书法很棒的朋友去画材店，老板见我很认真地挑选印章石，她说：“小朋友，这么小就会刻章，不错哟!”随后又补充一句，“刻着玩的吧!”

出了店门，朋友称道：“你被表扬了，多好!”

我看着她的眼睛，问：“你在书法中有属于你的世界吗?”

她感到奇怪。“什么意思?大概有吧，你看我还是得过不少奖!对了，下周A地有办油画展，一起去吧，那些画画得会很像真的吧!”

街道上各形各色的人在或紧或慢地走着，有的双眉紧皱，有的满面喜色。你们、你们也有属于自己的世界吗?希望大家都能找到属于自己的世界，仅仅是为了自己的快乐，为了在快节奏的生活之余，忙乱的心灵能够得到与其有缘事物的安抚。

过年了，看那漫天飞舞的烟花，自由自在地飞翔在浩瀚的空中。溅射的火星，如同天上的星星一样明亮。坐在一旁默默观赏的我，双手托住脸，思索着烟花勾引起的回忆。

“喂，你在干什么?”在我的脑海中已重复出现了N(N大于100次)次，我也以重复了N多次答案大声地回答：“我在玩电脑。”紧接着，就会听到有人迈着大步地走过来，伸出手臂，后果可想而知了。

我总是在想：为何我学习的时候他们看不到，而每当我娱乐时，他们都知道的一清二楚。

转眼间又到过年了，心想总算有时间好好玩一把了，可等我按下开机按钮时，那句老话又出现了。这是我很烦，我便很讨厌他们，连一点空间都不给我。“既然你不给我空间，我偏要自己去找空间。”一生气，我跑出了家。

当我迈出家门那一刻，悔意骤起，真想收回那句话，因为外面实在是冷啊。可惜说出去的话就像泼出去的水，既出，哪得复返。没办法，只好硬着头皮走了出去。

在外面，我看到了许多许多脸上挂着笑脸的人们，确实，大过年的，有什么话，可以往明里说呀。非得在这寒冷的冬天里冻着。想着想着，我的眼眶湿润了。

我刚想折步回家，突然想起自己的痛楚，一时间，难以拿定主意。

如果我不回去，他们会不会着急?如果我回去了，会不会因此震慑祝他们并给我一定的空间?在踌躇中，我的脚步默默选择了回家。

还没走到家门口，就碰上了他，“喂，你去哪里了?”还是这句老话，不过，我感觉到了无比的亲切。“走吧，回家吃饺子，”

我正想往回走，突然看到了他身上那件单薄的衣服，我的眼睛又湿润了。

我真想拥有属于我的一片天空，可是，那片天空比起这温暖的亲情，又有些微不足道了。

在亲请与关爱的呵护下，我被包绕在爱的空间里。

点评：一提起“属于自己的天空”很多同学都会写自己追求自由等内容，小作者一开始也是以这样一种思路来写，然后写到后来，笔锋一转，却提到“那片天空比起这温暖的亲情，又有些微不足道了”，写到了父母的亲情。这样的写法比直接歌颂亲情更让人眼前一亮。

每个人都会有自己的精彩。我爱唱歌，可以不必成为歌唱家，但这给我的生活增添了精彩。每单悲伤来临，我尽情的唱歌，用歌声驱散不快，没当失意侵袭，我放声歌唱，用歌声换回信心，每当寂寞入侵，我轻声歌唱，用歌声陶醉我，每当取得胜利，我欢快的歌唱，用歌声放飞梦想。

我的精彩是我的歌唱，我的歌唱为我带来更多的精彩。我虽然没有渊博的知识，没有横溢的才华，但是我有强烈的求知欲，有对知识不息的追求。我的精彩就想书里的一只小船，我才疏学浅，无法遨游，只可驾一叶扁舟，慢慢寻觅，寻觅人类智慧的精华。在书的海洋里我自得其乐，甚至有点“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的痴迷。这种专注，初看起来，也许并不精彩。

是的，这种精彩无法与足球场上飞奔的身影相比，无法与篮球场上精湛的球技相比，无法与领奖台上自豪的微笑相比。。。但它是我的的精彩。在书海里，我并不孤独，穿越历史的烟云，我可以与孔子对话，可以与孟子谈心，有海伦。凯勒一道感受三天光明在一个盲人眼中的意义。我的精彩是泛舟于书的海洋，感受古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声“取其精华，取其糟粕”提升自我。我的精彩是一叶扁舟，是一片歌声，是一条小溪，泛舟书海，一路欢歌，直奔大海---我的未来。我坚信，只要我们孜孜以求，就一定会生活的很精彩，我的精彩就是不懈的追求，不断地付出，我就会拥有属于我的更完美的精彩。

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每一个人都有属于自己的优点和特长，这就是一个人的光芒。也许你想成为太阳，但你只是一颗星星，没关系，你不能成为太阳，但要做一颗明亮的星星，照亮自己的星座，让其发光发热。

寒假里，我喜欢上了一样东西——乐高，回家以后我让妈妈给我买了一个。快递到了，我打开了。一箱乐高摆在了我面前，我打开了它，一边看说明书，一边慢慢思考，我一步一个脚印，踏踏实实地完成了一步又一步。

两个星期以后，一个雄伟的乐高警局，完成了。又过了一个星期，一些警用设备也被我搭好。我将其放在地上，警车、指挥中心、警用摩托样样都有，仿佛像一个真的警局一样。

从此我便迷上了这一项活动。我阅读了各种各样的资料书、说明书，那里告诉我了，如何安装一些较难的部件，与说明书上的基本符合。通过安装的过程，我还知道了一些零件的名称。

后来我又搭建了许多乐高，有警局、医院、邮局……样样都像真的似的。

现在，我又在尝试编程，想让我的机器人动起来。

我也有属于我的光芒！

在放学的路上，陶小潜背着一个大书包，垂着头，慢吞吞地走着，长长的刘海遮住了她的眼睛，看不清她的表情。黑压压的云层把太阳遮挡住了，刺骨的寒风卷起地上的枯叶，此时她的心情，一如这般压抑的天气，看不到那温暖的阳光和蔚蓝的天空。

她踢着地上的小石子，内心忐忑不安，她的期末考试，每科都挂上了“红灯”，该怎样跟妈妈交代呢？不知不觉已经到了家门口，进了门，就见到坐在沙发上的父母。母亲接过她手上的成绩单，粗略地扫了一眼，脸上立刻布满了乌云，黑压压的就似外面阴沉的天气，她重重地甩下成绩单，指着她，怒目圆睁：“陶小潜呐陶小潜，你怎么让我这么费心啊？你看看，没有一科是及格的！丢死陶家的脸面了，整天只顾着跳舞跳舞，我告诉你，从今以后，我不准你再跳舞了？”她恨铁不成钢地呵诉着她，一句句刺耳的话冲进耳膜，小潜眼眶一热，压抑许久的泪水，冲出眼眶，狠狠地砸在脚边的试卷上，她弯腰捡起成绩单，一语不发地回到自己的房间，她打开日记本，默默地写下一段话：“我羡慕陶渊明‘采菊东篱下，悠悠见南山’的自得，他拥有属于自己的一片天空，可以在那里悠闲自得地喝酒，赏菊，我多么想拥有属于自己的一片蓝天，能够在那里跳舞，不会有人干预我……”写着写着，泪水再一次溢出来，砸在日记本上。

“小潜。”父亲慈爱的声音在她身后传来，“去吧，总有一片天空属于你的，没人能够阻拦你前进的脚步，只有在那你才能健康成长。”她诧异地回过头，见到爸爸慈祥的笑容，心底泛起阵阵涟漪：“爸爸谢谢你，我知道该怎么做了。”她擦干泪水，在日记本上写下一行字：“我坚信，我一定能够拥有属于自己的一片天空的！”

春节前夕，小区在花园前举行了一次春晚节目，她登上了舞台，一身湛蓝的裙子让人眼前一亮，她轻轻地握着话筒，开口说道：“大家好，今天我表演的节目是《我的蓝天》。”台下的母亲又羞又恼，她焦急地拉着小潜爸爸的衣服直蹬脚，“你说这孩子干什么，这不丢人现脸吗？”话音刚落，优美的音乐奏响，聚光灯打在小潜的身上，台下的观众都停止了议论，望向舞台上的女孩。

她踮起足尖，缓缓地旋转起来，湛蓝的裙摆像一朵牵牛花在阳光的照耀下缓缓绽开，自信的笑容重新洋溢在脸上，她伸开双臂，跟着音乐摆动起来，瞬间化身为一只展翅高飞的天鹅，冲破重重障碍，找到了属于自己的蓝天。舞毕，台下响起了震耳欲聋的掌声，小潜望向舞台下的母亲，见她脸上挂满了自豪的笑容，她忍不住开心地笑了起来。

这，才是属于她的蓝天！

春晚结束后，她在日记本上，留下了一段话：“我找回了属于自己的蓝天了！不是什么东西都能被禁锢，一个人的天空，永远是最宽阔，最美，最自由的……”

我曾有过一段灰色的时光。那时的我面对学业上的压力，以及老师和家长的严格要求，逐渐丧失了自信。我开始变得消极颓废，上课开始不专注，甚至作业也草草了事。直到我遇见她，遇见冬日里那一抹暖暖的橙色。

那是一个寒冷的冬日，我正漫无目的地走在大街上，突然一股浓浓的香味飘进了我的鼻子。我顺着香味望去，一位阿姨正在不远处卖烤红薯。天气很冷，但她只穿了一件单薄的外套。她不断地搓着自己的手，望着来来往往的人群，脸上充满了期待。她的嘴唇动了动，似乎想叫住过路的人来买自己的烤红薯，可他们只是瞟了她一眼，并没有停下脚步。她的烤红薯是暖橙色的，冒着热气，在这个冬日里显得格外温暖。

正好我也有点饿了，于是我走到她面前，对她说：“阿姨，我要一个烤红薯。”她略带忧愁的面容顿时容光焕发，笑眯眯地说：“好嘞小姑娘。”她熟练地从烤炉里挑出一个又大又饱满的红薯，用纸包好，小心地递给我。接过红薯的一刹那，我仔细地注视着她。她对我笑着，眼睛眯成了一条缝，眼角处还有些鱼尾纹。接过她递来红薯的一瞬间，我看见了她那双有些伤痕的手，想必是烤红薯时被烫到的吧。“小心烫！”她大声地嘱咐着我。

我掰开红薯，看到它暖橙色的身子。这种暖橙色就像一股火焰燃烧着。我咬了一口，软软糯糯的，甜而不腻。很快吃完了这个红薯，一股暖意便流淌过了整个身子，心情也随之好了起来。

我望着烤红薯阿姨有些单薄的背影，心中思绪万千。诚然，她只是一个普通的小贩，每天要忍受着寒冷站在街上卖烤红薯，甚至有时候生意还少得可怜。但她依然用心烘烤每一个红薯，总是对顾客报以最灿烂的笑容，对生活怀着最美好的期待。面对着这位卖烤红薯的阿姨，我又有什么资格自暴自弃，又有什么资格不为自己的未来好好打拼一下呢？

在那个冬日，在那段有些迷惘的青春里，有一种暖暖的橙色，属于我，温暖我。

岁月悠悠，时间稍纵即逝；白驹过隙，时光匆匆流走；青葱岁月，引起心中阵阵波澜，时间一去不复返，一天又一天，一年又一年，你又是怎样渡过这样不平凡的一生呢？

我已经14岁了，未来的路充满未知的可能和艰难的挑战。我已经走过了14年。而在一个十四年呢？又一个14年呢，我又会身在何方？有人说，你只要好好学习，一定会拥有灿烂的人生，还有人说，如今的社会，想找一份好工作太难了，你看？那些考研的考博的，还不是一样拿着简历到处找工作，所以长大后就别在中国呆了，早点办移民，到国外去。

听到这些话你会有什么样的感受？支持还是反对？我先心一定有大部分人支持第2种说法，但是你们扪心自问一下你的血液里流荡着的是炎黄血脉，你是炎黄子孙是一个不折不扣的中国人，你和那些黄头发蓝眼睛的人不一样，因为你是刚强的，是永久的胜利者。为什么要让我们的国人居住在异国他乡呢？为什么不能让更多的人来到中国呢？这的确值得人么好好反省一下了！不管我在经历多少个14年，也不管我是否已经满头白发，年过花甲。我的心也依然是中国心，死后的灵魂是中国魂！我也永远是一个中国人！我永远属于你我的祖国——我的母亲！不管您贫穷或者昌盛，我依然属于你，不离不弃，生死相依，陪伴在您的左右！

招领启事是拾到东西或收留了走失者的机关单位，为寻找失主时使用的启事。

招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。

标题可以写为《招领启事》，或写明招领物品名称。如《招领自行车启事》，但为走失的儿童和精神病患者寻找家人，一般不宜用《招领启事》，只写成《启事》。

正文要求写明启事的具体内容：一是拾到的东西及有关情况，包括时间、地点、名称等;如果招领对象是走失的人，要具体介绍其外貌、特征、性别、口音、穿着及大概年龄等;二是联系的时间、地点、方式。

尾部署上招领启事人的机关单位和年、月、日期。

那天从考试回来，在人来人往的街道，我突然感到一阵手足无措。

血汗的拼搏，无数个双休日埋头题海，我得到的只是那份试卷上刺眼的分数。李白可以踏歌而去，飘然世外，而我呢，要怎样才能拾起满地的疤痕，唱好自己的那首歌？

我默默地走在路上，听卖场里不时传来的歌声：“一笑而过。”我哑然失笑，谁能把内心的郁闷真正变成嘴角那抹浅笑？

“曾经多少次跌倒在路上……如今我已。不再彷徨，我要超越这平凡的神话……”忽地，耳边传来了那首早已被我忘却的歌。我不禁抬头，那是一位坐在轮椅上的男子。短短的头发，精神抖擞地立在头上；黑色的T恤，天蓝色牛仔裤，只是宽大的裤管下是一对萎缩的腿，仿佛两棵羸弱的树苗，还未成长就天折枯萎了。男子抱着吉他边弹边唱，沙哑的声音却仿佛有着穿金裂石的力量，直直地轰响我的心灵。

男子的轮椅前，是盛着一些零钱的吉他盒，他似乎并不在意有多少收入，一直紧闭着双眼，忘我地歌唱，在阳光下，黝黑的脸上显露着坚毅与明朗。他一定在唱自己的歌吧！

我望着他，转眼又瞥见周围伏在地上，躲在散乱头发后面的那一双双乞求别人怜悯的眼睛。我忽然觉得在那挺直了腰、端坐在轮椅上放歌的男子面前，我和这些可怜的眼睛的主人一样：一样渺小，一样可笑。至少，他有自己的歌，他执着地唱好了自己那首坎坷的生命之歌。在那一声声心灵的歌唱与呐喊声中，我仿佛看见了一个顽强的生命，展开残破的翅膀，直上云霄，站在云端，放歌生命之巅的最强音。

男子唱完，有人上前往吉他盒中放钱。我也取出一张纸币，走到他的面前，蹲下放了进去。男子一脸淡淡的微笑，谦和而不失自尊地道谢！

“我那些小风小雨算得了什么呢？”我自嘲地笑笑，心中的压抑一扫而空。

“我想要怒放的生命…”远处再次传来歌声，心怀敬意的我喑喑攥紧拳头，我也要唱好属于自己的那首歌！

每个人都有一片属于自己的天空，谁都可以在这片美丽的天空下，好好地活着。

我也有自己的一片天空。在自己的小房间里，一杯咖啡、一本书，便能消耗半日的时光。在生活中受到了挫折，感到身心疲惫时，便会躲进自己的小天地，打开随身听，播放一首轻音乐，打开一本书，缩在床上……轻快明媚的音符在房间里滚动跳跃，心也沉到故事中去，随着主角们进行各种冒险。它们会渐渐抚平我的伤口，像一道阳光驱散心中的忧郁。在我的小天地里，我可以尽情地放松身心，找回真实的自我。

现实生活中，我们总会受到各种世俗观念的羁绊。说话要得体，品行要端正，吃饭不能狼吞虎咽，不要吵吵嚷嚷……这些礼数有些正确，有些却很不合理。在每个人都世界里，每个人都是国王，每个人都是独一无二的，为什么一定要做淑女？我们有属于自己的一片天空，可以想笑就笑，做真正的自我。

每个孩子都有一座幻想之城。在那里，我们拥有欢笑，拥有幸福，拥有自己的梦想，那是属于我们自己的天空。寂地在她的漫画《粉红之城》中构建了一个小女孩幻想的粉红世界，一座美丽的城市。我们的幻想之城也同样美好。但我并不自闭，有时也会邀请朋友进入我的小天地，敞开心叙说着我们的梦想。

属于我们的天空很广，它是五彩斑斓的，涂满了我们心底的梦。它又是空白的，等着我们用灿烂的未来在上面涂画。有时候它会下起雨滴，也有暴风雨的时候，但终究会放晴。景色会慢慢的改变，在我们渐渐长大的同时，偶尔也会有恢复原先的样子。在这条人生的道路上，战斗无法避免，与自己战斗，与生活战斗。我们每个人都在努力的活着，为了不输给自己而微笑，在自己的天空下，逐渐地成长起来。

既然生活将我们放在这条路上，就要更好地走下去，不是吗？

窗外有飘落起了雪花，这是20XX年的第二场雪。

窗内我奋笔疾书，正与作业做着针锋相对的斗争。

灯光下，经过长时间的作战，我的脑子也开始发晕。脑子乱成了一锅粥，越搅越浑；心里乱成了一团麻，越解越乱。内心的情感再也按耐不住了，我用力把笔一扔，什么X，什么Y都不要了。心里暗想到：“难道非要这样吗？”

屋外传来妹妹咯咯的笑声，那笑声是那样轻松‘自然。一家人其乐融融，多快乐啊！而我呢？却要在这里奋斗。“唉！我要是妹妹就好了”。

“咚咚……”一阵缓和的敲门声传入耳际。紧接着传来爸爸的声音：“菲，你出来一下，咱们出去走走。对了，出门时多穿些衣服，外面下雪了。”父亲走了，留下我一个人静静的发呆。面对这突如其来的父爱的温暖，我有点措手不及。

整理好书本，调整好情绪，我向外面跑去。远处有一个高大的，黑黑的身影，我知道那是父亲，于是赶紧追去。

就这样，父女俩静静的走着。这种沉默与漫天飘落的雪花格外相称。

我和父亲走到了一条小巷口，父亲停下了脚步，转过头来对我说：“我们在这条小路好吗？”我向里一望，黑漆漆的一片，怪吓人的。我回答道：“没有别的路了吗？我不想走这条。”我抬起头来看父亲，却什么也没看到，但似乎感觉到了那种期待的心情。我不想拒绝。于是做了个深呼吸，一闭眼，撞进了这条小巷。

小巷四周是一片地，雪花把地覆盖住了，身边变成了一片白色。这一刻，令人心中产生一种淡泊宁静的感觉。

“没有那么可怕吧。”父亲逗趣道。我不禁低下了头，为刚才的行为感到羞愧。“我喜欢这里，是因为他总能为人浮躁的心灵增添一份宁静。在这里，总能找回最真实的自我。”父亲意味深长地说。“喊一声吧！心情会好很多的。”父亲温和地说道。

我大喊了一声“啊”，这一刻，似乎心中所有的阴霾都已成为回忆；这一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一声，泪也不流了下来。我不知是困惑还是高兴。但在这条巷子里，我终于把这些天的压抑全部宣泄出来，那是情感的迸发，心灵的净化！

霎那间，天地间似乎只剩下了父亲与我，似乎这片天空成了我的自由空间。

属于我的那片天空，我已找寻。在那片天空里，我找回了迷失的自我，在那片天空里，我在静静的成长。

[属于自己的天空作文两篇

我经常玩玩打打搞学习，有时玩性儿大了把作业都撇在脑后，多次受到父母的呵斥和老师的批评。去年期末考试，“光荣榜”与我失之交臂。拿成绩单的那天，我别提有多后悔，回家之后灰溜溜的，再也没有以往的那种神气。

爸爸语重心长地对我说——“常言道，刀不磨要生锈，人不学要落后。孩子，要努力呀。”我开始反省自己：上课喜欢做小动作，不是拽拽前面同学的辫子，就是朝同桌扮鬼脸，有时侧着身子跟后边的同学讲小话，有时趁老师板书时往嘴里塞点零食……

后来，教室外的走廊里贴上了一句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我似乎一下子明白，读书不是为父母在读，更不是为老师在读。如果我不抓紧时间努力学习，将来就会后悔，老师苦口婆心的教导在耳边回响：“亡羊补牢，为时不晚。只要你肯下功夫，很快就会超过别人。”

于是，我的学习态度来了一个三百六十度的大转弯。上课做到用心听讲，大胆举手发言，回家还主动把自己的作业交给父母抽查，出现错题，我会自觉写在“纠错本”上，以免出现类似的错误。为了补上落下的功课，我缠着妈妈给我报了“红梅英语”和“新起点”数学培优，每天做两个地方的作业，不完成不罢休。

“一份耕耘，一份收获。”渐渐地，我获取的知识如同做房垒砖一样慢慢地增多了。英语单词记熟了，口语流利了，数学思考题能够自己画图、列算式了，老师也常夸我解题思路活了，我也越学越有味儿。四年级结束时，我被评为“优秀播音员”、“进步学员”和“京小美生”。妈妈搂着我说：“宝贝儿，你现在爱学习了，我真替你高兴!”说完，还在我的脸上亲了一口，我心里比吃了蜜还甜。

我的未来我做主。这学期，我担任了“普通话监督员”，还主动参加了全县第五届小学生田径运动会，获得了女子800米第二名和1500米第三名的好成绩，期中考试我被评为“学习标兵”。我要做到品学兼优，全面发展，为将来打好基础。

春去秋来，东走夏至，四个季节不断变换，总有一个属于我的季节！白天酷暑，夜晚闷热，可有时在一阵急促的倾盆大雨后却又是凉爽无比的夏天着实令人非常无奈的。但就是这样的夏天却也令我异常的着迷。

夏天天气总是变化无常，上一刻还是万里无云，可是下一秒却又是乌云密布，到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。可是在我的心里，夏天却是我最爱的季节！

夏天，你是否又回到了我的身边；你是否也感受到了那美丽动人的瞬间，你是否也会给予我们一滴雨，一点凉爽，给大地与万物滋润清凉。你，总是那么的阳光，那么的调皮，那么的开朗，给予我们那最美好的回忆。

小时候，我喜爱游泳，在炎热的夏天，阳光像是要把水烘干似的，当我们只穿一条泳裤，飞也似的冲进泳池，“扑通”一声跳入那清凉水中，顿时感到好像浑身的压力和烦恼在入水的那一瞬间消失的无影无踪，接着就是跟在后面的工作人员嘶声竭底大吼：“买票！”

在水中我们有着许许多多的玩法，例如：打水仗、玩水球、潜水寻宝、漂流等等。在这一系列的玩耍中消耗过盛的精力，特别是在游累了、冷了、饿了之后来一个热气腾腾的烤豆腐干，要放了很多辣椒的那种。这样就还可以在泳池内再多翻腾几圈了。

在这闷热的夏天里，我还喜欢叫上一两个“知己”走在滚烫的街上，任凭毒辣的阳光照射，汗水长流，然后一头钻进一家开有空调的超市享受免费冷气，还顺便尝一下“品尝食物”有没有“毒”……（因为我们在电视上看过，阳光有助于骨骼生长，流汗有助于排毒，却不知这样突然进有冷气的超市对毛孔有多大的伤害）

每个人都有属于自己的季节，我的则是夏天，那你呢？属于你的季节是什么？

这是一条用青石板铺成的巷子，童年时候我就称它为“老街”，无数行走的脚印把石板打磨得光滑，慢吞吞的光阴就在巷子里徜徉。

告别玩伴，守在巷口，静候着那位卖豆花的老人推着三轮车，载着一缸热气腾腾的豆花，出现在夕阳斜照树影斑驳的巷子里，老人微笑着为我盛上一小碗喷香的豆花儿，傍晚有着蜜汁般金黄的光芒和色彩，这是我记忆中最美的画面。

天色暗了下去，巷尾的小书屋橙黄的灯光亮了起来，我独坐书屋一隅，捧一本泛黄的书享受静默的时光，四周环绕着淡黄色的温馨。墙根丛草潜伏的秋虫开始鸣叫，星星从厚重的夜幕中透出点点微光，夜微凉，丝丝温暖从书里蔓延出来。

一场秋雨后，楼下的桂花在枝头悄然绽放，泛出点点金黄，鼻中钻入一缕缕清香，似糖，似蜜，我再一次踏上那条熟悉的老巷子，巷子里那几株桂树也缀满了金黄、灿烂的花簇。刚下过雨，四瓣儿的小花朵簌簌从枝头跌落，密密层层地织出了一条金色的地毯，铺在树脚和冰冷的石板上，美得真实、震颤、惊艳。阳光拨开乌云洒在巷里，整条巷子又镀上了令人着迷的金光，这条泛着金光的老街，彻底击散了我心里的灰色。落花钻入脚下的泥土，用纯洁的芬芳去滋养桂树，只为来年再次盛开一树的金黄。

这不像是母亲吗？为自己的儿女默默奉献，只为让他们更健康地成长……想起一早和母亲闹别扭，心里郁闷了小半天。我急忙赶回家，推开轻掩着的门，母亲微笑着坐在金黄色柔和的灯光下，用一桌子的美食静静地迎接我归家。

这金色的秋天，有一种静谧温暖的美，金黄的桂花，夕阳和桂花点染的老巷子也泛着金黄的光芒，还有金黄的灯光下，那书屋的温馨，母亲和蔼的微笑，喷香的饭菜，这色彩带给我美好的回忆和当下的幸福，它是属于我的色彩。

有没有第五季？这世界上有没有属于我的第五季？

春，羁傲。初一的我像春一样有耗不完的精力。这不，语文老师忍不住要收拾我了。我如走红地毯一样，得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的，无视她的咆哮，“你能一辈子是个孩子吗？”她的话刺伤了我，也点醒了我。羁傲没了，春，不属于我。

夏，如火。初二的我个性张扬，喜欢在操场挥汗如雨，喜欢在雨中给自己降温，但心却如火般滚烫，好像总在期待什么似的。我什么也没等到，只是换来地理成绩单。我明白了，这把火是燃烧我自己的，真想把我的成绩单烧掉，但成绩单完好无损的在我手里，心却凉了。火灭了，夏，不属于我。

秋，哀怨。青春的多愁善感还是找到了上初三的我。面对会考，我不知道做什么，我慌了。为了掩饰我的慌张，我把我自己的心送给了秋，让它带走我心的温度，心没了温度，也就不知道疼了。回家看到爸爸那张洋溢着20岁笑容的脸，我认识到我错了。我才15岁，若心没了，那么多年我要怎样生活？秋，不属于我。

冬，纯洁。初四的我面对中考，面对人生的第一个转折，心里无比平静，如雪般安详，一切顺其自然吧，做好自己该做的就好。看到别的同学的努力，我知道自己错了，我不仅仅该做好，而应该尽最大的努力去拼搏，人生能有几回搏。雪化了，冬不属于我。

我还在等待我的第五季，有春的活力，夏的激情，秋的平淡，冬的坦荡。

我相信总会有属于我的第五季。

人这一辈子往往生活在很多误区。这些误区其实就是一些短视。在受到挫折或活到最后才会明白。我们的大部分时间都是在劳作换取生存用品或消闲中度过。一般的人为生存，为达到某个目的而不惜一切手段去争夺拼抢，这个过程中迸发激烈竞争，产生恶性循环。这就是人类占有欲的真实写照。一般人们非常注重物质的拥有。积累的财富越多觉得身价越高，派头越大。仔细分析这些物质虽然暂时属于你，但并不真正属于你。即使你把它刻上自己的名字，装在体内或者把它带进坟墓，它也不会永远属于你。

文化与科学就截然不同，它没有物质的共性，不会在市场上改头换面地恣意流通，属于自己的东西来自于智慧的创造。它可能经历无数的亵渎、篡改而顽强存在经久不衰，永远打上你的烙印。

创造科学文化财富，它可能暂时不被社会所接受，可能被冷遇。甚至出现生命危机，但如果它符合社会发展的基本规律，有一天是金子就会发光。

和珅老哥贪占20多亿两白银。今天不知道那一两是属于他的。而我国历史上各类伟大的人物却因创造而名垂青史。并以为发展推动人类文明而自豪。

[属于自己的财富作文

我们属于这个世界。

诚然，这是个无可争议的命题。在这个长与宽都望不到边的世界里，在这条前和后都找不到的时间河流里，我们都太过渺小。这份渺小便催生出苍茫和无奈，于是，我们把自己老老实实地关进了世界这个大集合，让名字被埋没进省略号，曲着腿，塌着背，弓着腰。

童话中那只井蛙似乎也是这个姿势，它从不会妄想占有井外那片蔚蓝，正如低着身体的我们，只敢对那无限的广袤投去匆匆的一瞥。

殊不知，俯身在地之人注定只能做这个世界的奴隶，只有站起身，这个世界才属于你。

生活的苦难巨石般压弯了贝楚齐亚尼的腰，可这个身高仅仅一米的侏儒却把膝弯站得笔直，他用绝妙的钢琴声弹奏着灵魂的高度，成为了音乐世界高大的主人;重重的否定和冷眼为周大伟的童年涂抹上卑微的黑影，可这个只有拿上画笔才摘得掉“笨蛋”帽子的孩子却顽强地挺起了胸，在迪士尼点亮了华人的一片光，成为了动画界的无冕之王。这些让世界归属足下的人，无一不是敢于打破现状，从抑或残缺抑或平庸的旧躯壳中站起身来的勇者，他们坚韧、执着，他们始终在仰望，他们倔强地相信着：向上，才是最美好的姿态!

可即使你在站起身来的过程中把关节磨出了血痕，把脚掌挤压至破裂，也依旧会有崭新的苦痛在站起身的高度为你等待。在尘世中站起身的苏格拉底茕茕立于审判者中间的悲哀，在物理学界攀出高峰的爱因斯坦无人可以与之谈论相对论的孤独……这份高处不胜寒的俯瞰者之痛苦又有几人晓得?在黎明前的浓黑中从百万奴性人中站起身的鲁迅是怎样忍耐着狂风口巨浪尖的颠沛，在流行音乐界站起身滑出漂亮太空步的杰克逊又是怎样被舆论污蔑指责……这等因直着脊背迎接风霜洗礼的磨砺之伤又谁人能解?君不见，那屈膝之人中负手而立的少数派，在拥有了整个世界之后，仍会抬起在风中皴裂的手，揩去一滴血泪。

可是，当一个人弃绝了归属者的姿态、告别了苟活成一粒原子的卑微时，他们总归能看得到比他人精彩万倍的风景、拥抱一个比他人丰富数番的世界。他的心灵会因此而更坚忍开阔，更深沉。他的人生，必定会因为做了世界的主人而更为厚重，必定会因为尝过了痛与美而更加醇香有味。这一切高处的美好，只需要你站起身来，脱离平庸与安逸。唯有此，世界，才会属于你!

贬义词为一种带有否定含义的一些词语，以下是小编整理的属于贬义词的成语，欢迎查看!

1.【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。

2.【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

3.【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。

4.【狼突鸱张】像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

5.【上窜下跳】比喻坏人上下奔走，四处活动。

6.【蠹居棋处】比喻坏人深入社会，散布各处。

7.【狗仗人势】仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

8.【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

9.【豺虎肆虐】豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

10.【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

11.【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。

12.【粉墨登场】粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

13.【蠹居棊处】蠹居：像蛀虫一样，深居在蛀坏的器物里。棊：同“棋”。像蛀虫一样深居，像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深，散布在各个要害地方。

14.【猖獗一时】猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。

15.【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

16.【豺狼当道】当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

17.【豺狼横道】横道：横在道路中间。比喻坏人当权。

18.【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。

19.【蝇粪点玉】点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

20.【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。

21.【狼前虎后】前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

22.【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。

23.【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。

24.【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。

25.【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

26.【蜂目豺声】眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

27.【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

28.【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱。

29.【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除，但不良的影响还在起作用。

30.【兴妖作乱】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。同“兴妖作怪”。

31.【破门而出】把门砸破冲出来。形容坏人迫不及待地跳出来做坏事。也比喻摆脱束缚或限制。

32.【贼喊捉贼】做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。

33.【兔头麞脑】形容人面貌猥琐。多形容坏人。

34.【狼羊同饲】比喻把坏人同好人一样对待。

35.【引狼入室】引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

36.【引虎入室】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

37.【引狗入寨】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

38.【纵虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

39.【放虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

40.【帮狗吃食】比喻帮坏人作坏事。同“帮虎吃食”。

41.【引鬼上门】比喻招来坏人。

42.【开柙出虎】柙：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

43.【助纣为虐】比喻帮助坏人干坏事。

44.【助桀为恶】比喻帮着坏人做坏事。

45.【教猱升木】教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

46.【助桀为虐】桀：即夏桀，夏朝最后一个君主，相传是暴君;虐：残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。

47.【放虎自卫】放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

48.【开门揖盗】开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

49.【养虎遗患】遗：留下;患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。

50.【为虎傅翼】傅：通“附”;翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

[属于贬义词的成语

每个人都是独一无二的个体，都有属于自己独特的光芒。虽然有些光芒十分耀眼，而有些却只有一丝微弱的亮光。

而我的光芒，就是弹吉他，这也是我唯一的光芒。

这光芒是我的爸爸赋予我的，我原本没有独特的光芒，可在近一年前，他提出了让我学习弹吉他的想法，就在一念之间，我有了一丝光明。

我被送进了吉他培训班，我本以为得到光明是十分轻松的，可没想到，在得到光明之前是需要付出许许多多汗水的。为了弹好吉他，每次上课，我都加倍努力，就为了得到那属于自己的光芒。因为我不想看到其他人都用自己的光芒照耀着今后前方的道路，而我，一点都看不见道路，用手摸着墙壁，慢吞吞地向前一小步一小步地前行。

当练完吉他后，双手都红里透紫，几乎失去了知觉，手摸上去只感到一层不属于自己的皮。

终于，光芒从一星火花到了一个小火堆，可是，这还不够，这不足以照亮我前方的道路。

所以，我不能放弃，虽然弹吉他像是在自残，可没办法，只有坚持，因为，如果放弃，就没有光亮；没有光亮，就找不着路；找不着路，就会离大道越来越远……

如今，我终于散发出了强烈的光芒，照亮了道路，我也终于拥有了属于我自己的光芒。

俗话说，良好的开端是成功的一半，我们只要掌握作文开头的方法和技巧，联系实际，勤于练习，就能写好开头，为写好全文打下基础。下面是小编整理的高考作文开头的常见写法，欢迎阅读。

1.开门见山法。这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。

2.提示中心法。这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，

3.描写引入法。描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4.设置悬念法。在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去……

5.对比法。在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

6.回忆联想法。由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。

7.对话开头法。以人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。