桃之夭夭灼灼其华属于什么写法汇编20篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

多少次伫立于轻轻的晨风中，多少次守候于柔柔的晚霞中，只为读你血染的风采。红旗啊，你如此自豪地临风飘扬，是要向世人宣布：明天属于中国!

随着黄河的涛声，随着香山的红叶，翩开自然的画卷——多么美丽，多么自然，多么神圣!九曲黄河犹如雄鸡的动脉，将无数溪川相连，源源不断地国祖国输送着活力;滚滚长江滔滔不绝，孕育了五千年的悠久历史;东岳泰山雄，西岳华山险，南岳衡山秀，北岳恒山幽，中岳嵩山峻，早已闻名世界;杭州的西湖，山东的大明湖;晨曦中的日月潭，夜幕中的待仙沟;张家界的涓涓细流，漓江两岸的幽幽竹林;湘西凤凰，吉林雾淞……无数秀丽的风光编织着祖国的锦绣山河，在轻轻的晨风中，在柔柔的晚霞里诉说日日夜夜幽幽的柔情，唱响朝朝暮暮澎湃的激情!同学们，有如此的大好河山，难道明天会不属于中国吗?

随着“孔子曰”随着“之乎者也”，打开文化的书卷——多么灿烂，多么奥妙，多么悠久!祖国啊!梅兰竹菊是您不屈的气节;大发明是您智慧的火花;汉乐元曲是您流动的音韵;琴棋书画是您高雅的情操;诗词歌赋是您淡雅的芳香;金木水火土是您转动的韵律;东南西北中是您永远的坐标;唐宋元明清是您历史的巨变;五星红旗是您不变的信仰!呵，祖国啊!您五千年的文化孕育了多少炎黄子孙，四书五经，四大名着是我们的自豪，茶叶、丝绸、瓷器、美玉是我们不改的骄傲!您用“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”形容气势雄伟的黄鹤楼;您用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达对岳阳楼感叹;您用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一争色”表达对腾王阁的情感;您用“上尽江边百尺楼，椅栏极目暮江秋”长远赞扬美丽的越王楼……文明的中华古国啊，您灿烂的文化穿越了五千年的悠悠岁月，六十年的缤纷花香，滋养着一代又一代炎黄子孙!同学们，有如此灿烂的文化，难道明天会不属于中国吗?

伴随着《义勇军进行曲》，伴随着飘扬的五星红旗，翻开中华的史书，几多屈辱，几多哀怨，几多痛苦!比黄河还要曲折，比那大海还要苦涩……难忘民族的耻辱啊!去看看圆明园烧焦的废墟吧，残垣断壁向人们诉说着屈辱的历史;去看看沙市闹区的那根刺柱吧，受辱者撕心裂肺的惨叫回荡耳畔国;去看看虎距龙盘的南京吧，去看看……是无数革命烈士将人们从黑暗中挽救，是无数爱国人士引领我们走向光明。忘不了江姐在十指连心之巨痛下的英勇豪迈;忘不了“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰;忘不了“生的伟大，死的光荣”的党的女儿刘胡兰;更忘不了人民的好儿子董存瑞在最危险的时候毅然拉响导火索……他们扞卫的红旗，牺牲了自己。忘不了在嘲笑面前担起重担詹天佑，忘不了舍弃金钱名誉毅然回国的钱学森，忘不了为中华之崛起而读书的周总理，更忘不了为中国人长志气，打破“零”纪录的许海峰……他们诠释了国旗，付出了自己!同学们，有如此之多的爱国英杰，难道明天不属于中国吗?

可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。国旗下的我心潮澎湃——我要做水珠一颗，为你的洪流增添浪花一朵，我要做小星一颗，为你的浩瀚银河默默闪烁。同学们，让我们向世人自豪地宣布：“明天属于中国，一定属于中国!”

专家点评:

这篇文章通过对祖国大好河山、屈辱历史以及对中国人的艰苦奋斗的描写，从而表达了作者号召千千万万的中国人站起来，一起书写祖国美好的明天。文章从头到尾充满正能量，气势雄伟，给读者很大的震撼。

通过叙述几个故事，“组装”而成整篇文章。当然，这多个故事必须始终服务于文章的主题，而且叙述时要有必要的连接，除了叙述故事之外，要有精要的议论以阐发故事的主旨。请看高考高分作文《无可逃避》的文章框架：

(开头段，排比点题)

海伦·凯勒的故事(叙写故事+阐发主旨)

鲁迅的故事(叙写故事+阐发主旨)

沙漠小镇迪拜的故事(叙写故事+阐发主旨)

(结尾段，升华总结)

该考生以三则小故事为主体，“组装”成了全篇文章，最后加以升华总结，深化了文章的主旨。文章虽是讲道理，但由于借助于多个故事展开，因而显得形象生动。

议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。小编收集了议论文的结构和写法，欢迎阅读。

一、议论文的结构合体

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。例如：议论文范文1(请点击浏览该议论文范文)

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如：议论文范文2(请点击浏览该议论文范文)

二、思路入格

议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

三、粘连有术

一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一) 观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3(请点击浏览该议论文范文)

(二) 观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4(请点击浏览该议论文范文)

(三) 一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5(请点击浏览该议论文范文)

如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。

学校来了个新老师。初次见面，面目黧黑，牙齿突出，印象很是一般。经过一段时间，发现他的声音动听，言谈幽默，思维活跃，人缘极好。印象升级了，我很是感慨，每个人都有属于自己的光芒。

自然万物，相生相依，不可能一个人千般宠爱集于一身。当然，每个时代都会有一些佼佼者。例如王维，相貌英俊，工诗善画，精通音律，弹得一手好琵琶，真是羡煞我辈后人。还有我的偶像苏轼，诗画具佳，园艺厨艺也勘称一绝。为人又放旷豁达，朋友紧密团结在他的周围，甚至不惜三千里把他的家信送给他的家人。如此人中龙，真是凤毛麟角。

人群中更多的是像你我这样的平凡人，长相一般，资质平常，但总有一种光泽属于我们。我曾经见过一个雕刻师傅，他能在极小的缅茄种子上雕刻出形态逼真的九条龙。看着他在自制的机器上认真的劳作，他的手中将会诞生无可模仿的作品，我的心中不住地升腾起一种崇敬之情。

我有过一次独自乘车穿越秦岭的体会。那弯曲盘旋的山道，让我心惊胆战。我闭目静心，但仍忍不住的眩晕，狼狈不堪的我吐了一路。但那位司机师傅，却一路气定神闲，一切都是那样的从容，表情和我行走在自家的田埂上别无二致。我的心被震撼，从此我对司机这个职业多了理解和崇敬。

我还有一位同事，做菜十分在行。我曾经多次被邀请到她家做客，她的土豆炖排骨，麻辣豆腐等家常菜都让我齿颊留香，赞不绝口。更别提，她的其他拿手菜。

当然还有我的父母亲。我的父亲盖得一手好房屋。我家的房屋由他设计并主持施工，竣工后立马成为当地一景。不仅外形美观，而且十分实用。还有我的母亲，她能在瞬间让葱绿的粽叶与雪白的大米和鲜红的大枣转变为一个个棱角分明样式好看的粽子。

当然，还有我周围的许多人，也包括我的学生。他们或坐或行，或读书或深思或探讨，在我看来都有一种光芒笼罩他们，那是向上的光泽，从内向外热情的散发着。

生而为人，总有一种光芒属于你我。我们应该让它发扬光大。我感觉我的光芒就是在我写字的时候。我的一位老师说过，写字就是在祭祖，对祖先我们当然得虔诚。

愿你我在尘世中经营属于自己的光芒，获得解释幸福的权利!

岁月如梭，白驹过隙，转眼间，又是一个春天。

有的人或许恋上了这个季节，而我却不。因为我，恋上了冬天。

那，是一个寒冷的夜晚……

冬雨参杂着雪花，被风吹的很杂乱，打在路人的身上，使人寒冷。我戴上帽子，看向天空。

阴暗暗的。倒也符合我现在的心境。这也是我第一次讨厌起雨来。

心里好像又浮现出父母的表情来——充满了失望、愤怒以及气势汹汹的样子，又不禁心寒了起来。走着走着，不知什么时候，走到了家门口，看到了不远处的亮光。亮光好像也同情我，一闪一闪的。

怀着紧张的心情，我颤抖着打开了家门。看着父母询问的眼神，心里一阵恐慌，只是不住的摇着头，嘴里含糊的答应着，不时地露出请求原谅的表情。

果然，我被骂了。

“这样下去，怎么得了啊！”母亲含着泪，指着我的头骂道。父亲也用愤怒的眼神瞪着我。而我，只是低着头，抓着蓬松的头发，止不住的流泪。

“现在流泪，有什么用！？”一直沉默的父亲大吼道，狠狠地将我的成绩报告册摔在地上，又一次坐到了椅子上，瞪着我。

“啪啪啪……”雨下的更大了，击打着防护窗。风呼啸着，很是狂妄，恶狠狠的把我的报告册翻开。我还是在低着头，心和身体一样的寒冷。

不知过了多久，雨停了。皎洁的月光透过不知何时关上的窗子照在了我的身上。我抬起头，看向拍在我肩膀上的那只粗糙而又温暖的大手。是父亲，不知是光的照射还是什么的，他正用明亮的眼睛看着我。这是我第一次仔细看到的，充满爱的眼神。

“孩子，”爸爸说，“没事的，一次考试不算什么的，加油吧，我相信，你是能考出好成绩的！”

他又给我讲起了他小时候在老家的故事。这些故事我都不知听了多少遍了，但只有这一次，才真真正正、仔仔细细的把所有的全部听完。

“我相信你，你也要相信自己！”爸爸向我竖起大拇指，“相信，会有属于你的季节的！”

这是爷爷对爸爸说过的话。

……

看着渐渐融化的冰雪，我点了点头。

我相信，总会有属于我的季节。

一颗种子，只要努力发芽，便能绽放出最美丽的花朵；一株小草，只要经过春雨的冲刷，便能渲染整片土地；一本好书，只要经过无数人的阅读，便能体现出自己的价值。一条毛毛虫，当它发现自己的价值时，就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

而我就是那只毛毛虫时光。

时光如梭，我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童，变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了华东六省古筝大赛的银奖，可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我，才六岁，手指还跨不了“八度”，可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝，我开始感到枯燥，一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶，再也没有最初时期对古筝的好奇了。

每当别的孩子还在开心的玩耍时，我在练古筝，当别的孩子在看iPad时，我在练古筝，当别的孩子沉浸在书的世界里时，我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁，便耐心开导我说：“你看别的小孩子在玩，而你在弹古筝，你不是比他们多了一项本领吗？而且你们学校有艺术节时，你上去弹一首古筝，你不是会很自豪吗？”

是啊，会弹古筝不仅让我自豪，还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时，也能够心平气和的面对，而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

就这样，我越过重重障碍，获得了今日的成功。

再过几天，又有一场比赛在等着我去挑战，我坚信，以我的水平，我一定能获得成功。

六年了，我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己，这有一半功劳都得归功于古筝。

灿烂的阳光，洒在阳台上，伴随着阳光，传来阵阵琴声……

每一个人都是一把钥匙，都拥有与之对应的一把钥匙。俗话说：条条大路通罗马。有的路平坦|开阔；而有的路却是坎坷的、充满危险的。不是每条路你都能走过去。但，总有一条路，是你走起来最舒适，心情最愉悦的。

风与山。风是飞扬的，是一生浪迹于天涯。而山，却是静止的，无论万物怎样变化，它总是屹立在那里，任凭风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨成花的美丽景象；那么你将不在看到大片的树叶在空中展现出他们曼妙的身姿。如果你让山四处漂泊，那么你将不会站在高耸入云的山巅上，观赏这世间的壮丽景象；当山飘入海里的那一刻，海平面上升将淹没整座城市……风有风的路，山有山的归宿。它们都选择了最适合自己的那一条道路，没有强行去走不属于自己的道路。

人也一样的。

有的人一生都走在铺满鲜花的康庄大道；有的人走在普普通通的水泥路上；还有的人走在充满荆棘的泥泞小路上。每个人都有属于自己的那条路，每个人都有属于自己的那把钥匙。或许这把钥匙看起来是那么的微不足道，但它就是能帮助你通向路的另一端。我的一个老师说过这样一句话——走自己的路，让别人坐车去吧！也许这句话与常规不相符合，但我却听出了另一层含义，要坚持自己的道路，即使有一些捷径也不要去追随，毕竟不适合自己。

总有一把钥匙属于你自己，总有一种方式适合你自己。找到自己的钥匙，开启自己的灿烂人生。毕竟人生是自己的，不是别人的。人生苦短，要走最舒适，最适合自己的那条路。

在我的身旁，我的朋友中，我会常听到“你该买一些漫画看”这些声音

这可能也是我喜欢秋天的原因。“秋是淡泊的季节，是善感的季节，亦是多愁的季节”想做一个属于秋的女孩。

今天上网实在无聊，就进了一个自己同学的空间，呵呵，和我想的一样，明星的FLASH，和同学出游的日记，开心游戏。.....真的和我想的一样，因为她是一个。......属于夏的女孩。我一直相信每个女孩都有属于她的季节，回到我的空间，我突然有了一种冷清的感觉，身体微颤，没有笑容，脸是忧郁的，耳边依旧是分手在那个秋天。

也许我的文章不适合呆在QQ空间里，但是我却不想再把她们转移到别的地方，因为这个Q伴了我很长时间，我想以后我也不会换的，我希望在网络这个大世界里离我最近的地方帖上我亲手写的文章，似秋的文章，多年以后自己再看，12岁的彬彬，写的文章原来是这样的，这不是一种幸福吗？

网友告诉我，你应该多给别人留言，那样别人才能给你留言，呵呵。别人的评论，留言，对于我来说真的不重要了。以前在网上搞空间，帖文章，我总是特别希望别人给我留言，评论，但是现在也许我真的达到了“写文章是给自己看的，自己抒情，.自己喜欢”的境界。我不会为了迎合别人胃口去改变自己的写作风格，就算空间一直是冷冷清清的也无所谓，因为我喜欢。

文章依旧深刻，感觉依旧伤感，自己依旧是个属于秋的女孩

我从阴冷的教室里一个人走出来，手脚早已冻得冰凉。真是的，又要上操了！

心里想着一件总放不下的事情——数学考试。要说也真奇怪，学这些知识也没觉得有多困难，况且初一也没出现过什么问题，可一到大考就掉链子。这次考试，我的两个好朋友考得都那么高，真羞愧！

寒冷的冬天让我浑身发抖——尽管我站在一片阳光里。

不知什么时候，我的视线已经挂在了天上。蓝蓝的天空，没有一片云彩。我仰着头，张着嘴巴，像是在找什么东西，渴望什么。是什么东西呢？我也弄不明白。

突然，一屡屡阳光刺进我的眼睛，心头微微一震，竟然笑了起来。这笑是发自内心的。这就是我要找的东西呀！是太阳，金灿灿的太阳！它晃得我几乎睁不开眼，我却偏要看它。它发出的金光好像在召唤着我，吸引着我。我看到了光明——世间最美妙的东西！

很快，太阳照进了我的心里，驱散了心中的乌云。世界变得光明，充满希望。数学、语文、外语，我都不怕你！只要努力再努力，认真再认真，还有什么不可以的呢？况且，这个世界上还有很多美好的东西。就凭这些，还有什么解不开的结呢？

我已不再觉得冷，浑身暖融融的。回班时，我又和我的两个好朋友在一起了。

以后，我经常面向太阳，坚定自己的信心——只要加倍努力，美好的东西就会等着你。这种想法就像一把金钥匙，督促我前进，开启成功的大门，使得期末考试取得很大进步。

总有一把钥匙属于自己，总有一把钥匙属于自己！我终于得到了这把珍贵的钥匙——积极向上的态度与坚定的信心。

这是一个共享时代。随着越来越多的想法涌现，似乎什么都变得可“共享”了。先举几个例子：共享单车让许多短距离出行的人骑上了自行车；共享书店让我们不用花很多钱就能阅读到名著与经典文学……这些“共享”使生活更加便捷，也促进了人与人之间的交流，更体现出了人与人之间的信任。

我家旁边的公园里有一个“共享充电宝”的活动，一分钱让你充满手机的电量，听起来非常划算。每天清晨去那儿晨跑时，因为时间早，公园里人稀稀拉拉，跑过充电宝架旁时，总是发现那儿的充电宝整齐地排列在架子上，一个不少，好像未曾有人动过似的。可我知道游客平常都会来这儿借充电宝，难道是有工作人员来整理？我有些好奇，趁着“十一长假”的空闲时间在这里观察，一天下来发现竟然没有一个人来整理，全靠的是游客们的良好素质。有时面前的充电宝放歪了，他们还会细心摆整齐，这大大便利了后面来借充电宝的游客。

看，一个不经意间的小动作就能给别人带来舒适的使用感，帮助他人自己也会快乐，这无形之中体现了市民的素质。通过一个小小的充电宝就能看见庞大的社会形态，我不禁感叹：“共享产品”真厉害！

报纸上曾经有过一则报道：“广东一家餐馆推出了一项‘共享’活动”。这看起来非常普通，可你再继续看下去：你在这个餐厅买一份饭，要付双倍的钱，因为这暗示着你同意将这多出来的一份饭，赠予那些急需要帮助、饥肠辘辘的人，给他们一个温暖的慰藉。这主意很棒，用我们用自己多余的资源，去帮助那些缺乏资源的人，这不也是一种资源共享吗？果然这项活动一推出就取得了巨大成效：不但帮助了许多的可怜人，甚至还救助了几只流浪的小猫小狗。人人生活得更幸福，社会也更加和谐了。

共享，这个话题在现在已经不算稀奇，甚至已经见多不怪。而我们要的共享，是指用一颗助人为乐的心去温暖他人。就如：义卖，“蓝天下的爱心”、“希望工程”等等都是属于共享范畴内的。开创、维护一个共享时代也是我们的责任。我们这些青少年，正是中国的花朵，我们应当携手，努力让更多人享受到更多更好的资源；同时，我们也要在人与人之间架起信任的桥梁，让共享有更大的发展空间。通过发展“共享”科技，编织我们伟大的中国梦。这是我们的时代，这是一个属于我们的共享时代！

你是不是感觉到自己的周围黑暗一片，混沌未分，闷热的黑雾压得你喘不上来气。你感觉到恐惧、无助、失措。

又或是周围人的闪光过于锋亮，晃得你似乎一文不值、暗淡无奇。你感到卑微、迷失。

你没有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑，有趣的灵魂嫌你俗。在众多光鲜亮丽中，你似乎浑身灰尘坑坑洼洼。

更糟糕的是，你已经放弃了。默认自己的不足无法避免、无法修改。但你想过没有，如果有人帮你拂去表面的灰尘，甚至可以从你体内发掘出一块闪光发热的金子。但是没有人，连你自己也从没想过。

但你一定要坚信的一点是，你与众人不一样。他们的矿物埋藏浅、易开采，你的矿物深、储量大。每个人都是奔跑的冥王星，忍辱负重，有时也被排挤出人群，但它也有活着的尊严和意义。他可以放出微薄的光，为宇宙中所有的迷失找到归宿。

每个人不可能都会是太阳地球那么伟大。但它们仍然可以有属于自己的光芒。就像星空，有了暗淡，才会衬托北极星的明亮。

所有说你百无一用一文不值害群之马一事无成的人都是眼光片面的人，都是没有耐心拂去你身上灰尘的人。所以你不必自卑，你终会看到自己的光芒的，有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。

坚信我有属于自己的光芒，你便真的会成为深夜里驱散迷失的北极星。

划破长空，热力四射是流星坚韧的精彩;吐丝结茧，破蛹而出是蚕无私的精彩;裙角飞扬，婀娜多姿是舞者永久的精彩……

大千世界，谁会没有自己的精彩呢?谁的心底不珍藏着自己的精彩呢?

我精彩是徜徉于诗海中找到自信的我。

每每品读李白的诗，总给人以放荡不羁，豪迈奔放之感，这其中“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散尽还复来”更是带有些许“狂妄”之气。这不由得让我想起自己的经历，并思考着这样一个问题：我有多“狂妄”，我有没有我的精彩?忽然，一个情景一闪而过，我却依稀可见??

每逢大考，如临大敌，复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感，而身在考场，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奋笔疾书……如此往复，渐渐地，我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵临城下，能一一抵挡，此能无用?此能不精彩?

而后，信心满满地走出考场，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。这不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。当成绩出来，我又欣喜地看到“千金散尽还复来”。

斗转星移，而今在寂静的夜晚回顾自己的精彩。它虽没流星耀眼，却有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之势;虽没蚕的无私，却有“不畏浮云遮望眼”之气;虽没舞者的华丽，却有凌驾于命运之上，主宰命运的自信。

这，就是我的精彩。

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(一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的方法判断，一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边干扰他，他还讨厌你，完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，都是不能长时间集中注意力。

(二)贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性，并有计划及安排，比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动式，杂乱的。他们看动画片好动，做作业好动。

(三)顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹;比如我曾经接待一位好动孩子的咨询，他的妈妈带他到我的咨询中心，他对于这个陌生的环境，加上我又是严肃的男老师，所以他表现的很乖，安静的很，但是后来几天后，他熟悉了这个环境和老师，就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，不是不会安静下来的。

(四)好玩的孩子喜欢玩耍，好奇心强，头脑灵活，反映快，做事很快速，大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。

好动的孩子由于好动，对于单调的学习没有兴趣，坐不住，静不下心，老师是不喜欢的，经常向家长告状，家长就为孩子感到担忧，毕竟影晌学习，一般的好玩的孩子学习成绩还是可以的，但就是老师认为他做小动作，如果改掉这些毛病，学习就大有进步。其实儿童的时期是接受能力最强的时期，好奇心很强，贪玩是孩子的天性，他们在玩耍中逐渐获得新知识，他们渐渐聪明起来，这也就是说，好动、顽皮是儿童的特点。

惦记着什么，

倾着身子，听……

林子是寂静，

小路是断肠。

风在叹息，雨是谁的泪滴？

总要远去，不知名的彷徨。

——题记《那段属于我和她的时光》

（一）

她以前和我是同班同学。其实，我一直想说，她是我永远的同学。可是每当我环视教室时，总找不到那张早已烙下的脸，我几乎难过得想哭。不敢回忆那段相处的时光，怕止不住伤感。

我和她相识已有三年多了，从我对学校有印象起，她就是我的朋友。我是转校生，我们又同时开朗型的，一见面便有似曾相识之感，也许我们的友谊就建立在这莫名的似曾相识之中吧。我们都是年少轻狂，竟也同为漫画迷，曾经为争吵漫画中谁最帅会怒目相对，甚至一整天不说话，可隔天却又冰释前嫌。思及此，大概好多同学会我们是怪人吧。

三年多的时间一闪而过，她考进了其他学校。可笑的是我们都没有去领成绩单，说是受不了离别的伤感，眼泪汪汪地说“再见”不适合我们。我默默的抬头，对着天空笑着说：再见。

这时我才知道，带着泪的笑脸是最痛的。

（二）

那是雪天……

雪霜压枝，漫盖冰墙，灯火阑珊，灿若金盏。干冷，无风。雪片在地面静静地躺着，或是调皮的化成冰凌，让人不能不去留意脚下突如的一颤。“哎呀！”紧缩的眉头，呵着舒展的笑，矛盾，无奈，从而自娱、开怀。零下的寒温让行人套满沉重的行囊，亦萎缩着佝偻的身躯，像躲避瘟氲般把自己隔绝。这样的冷，像放肆的热，偶尔听到破裂的声响，是对冰寒下器物迸裂的聆听。听着听着，发现心中有了裂痕，那声音也是清脆的一响，震得世界万籁俱裂——好似我思念你时悲切的叹了一声。

当春意盎然时节，那些勃发斗艳的群芳，在寒霜袭来后都低下了“高贵”的头颅，萎缩了全部的华彩，但松是伟大的，它像利剑般耸立，仰视着高傲的苍穹，叫嚣着寒冷的冰霜，好有天地之大，惟我独尊的气势，就像我们曾经那不可一世的青春孤傲。孤傲是青春的眼神，是青春的叹息，是青春的标牌，也是青春的无悔和执著……好想回到和你一起大谈一切，就算是争吵也好……可是，

碧针莹莹雪中立，

碧针还生针中碧。

久冬花落知多少，

雄傲寒霜孤独意。

感伤仍留，颓败已去，像松孤独的站在荒凉的大地上，却永远执著着一份向上，一份进取。待到苍茫几十年，我们的友谊仍会像冷中的青松，执著，向上，无悔……我相信！

冬天，很冷，真的很冷。我很怕冷，但却固执的爱着那段许久的冷，只因为冰寒下是我们坚定的心，不是许久，是永恒，永恒的坚定。可如今，人去楼空，物是人非，我却依然惦记着——

惦记着什么，

倾着身子，听……

林子是寂静，

小路是断肠。

风在叹息，雨是谁的泪滴？

总要远去，不知名的彷徨。

[那段属于我和她的时光作文

鱼儿有它安逸的住宅，骏马有它辽阔的归宿，飞鸟有它自由的城府。噢，多想有一片属于自己的天空。

我所拥有的那片天空，一定是蔚蓝而辽远的，是无拘无束而望不到尽头的。那片天空下没有一切喧嚣和浮躁，一切保持着最原始的本真。那里有看不到边的森林，有辽阔的原野，有漫无边际的大海。那个世界里宁静而安详。

那片属于我的天空下，可以不顾及别人的眼光，一年四季穿着梦寐以求的潇洒的黑色斗篷，像一个女巫一样在世间自由自在地飞奔疾走。我的世界里不需要空无一人，因为那样会很孤单，我可以和爸爸妈妈一起，也可以和朋友一起，去想去的地方，做喜欢的事情，和他们一起分享彼此的快乐和忧伤，而不是整天在工作和作业里周旋。

在属于我的天空下，一定有一片广袤的森林，我要在那里呆上一阵子，支起帐篷在那里驻扎，就像我的偶像班得瑞一样。那里的生灵过着它们无忧无虑的生活，我可以在这里收获着我的快乐。每当我走进森林的时候，总感觉自己本就应是这里的一部分，或许我是一棵树，在这片孕育万物的土地上生根发芽。树干在清香的土地里缄默，枝条在和风细雨里飞扬，随着光阴的流转，不断地变高变壮。我可以不顾及考试和升学，在那片美丽的地方安逸地生活着，每天听着鸟兽的鸣唱或叫啸，在自然的乐队里成长。暴雨来时，可以躲在那片巨大的树叶下听着雨滴落下的声音，看着植物枝叶间缠绕的游丝般的蛛网盛满露水的光亮。

我会在属于我的那篇天空下奔跑，在那条没有尽头的道路上奔跑。我要跨过溪流，翻过高山，穿过那片金灿灿的麦田，一直跑向辽阔的原野。或许我会先在草地上打个滚，然后躺在茸茸的青草上，看着湛蓝朗晴的天空，眯起眼睛看跃动的暖阳在睫毛上蹁跹起舞，发散出迷离的金光;或许我会骑上一匹飞驰的马在天地间驰骋，衣袂在猛烈的风中哗啦啦地响，拂过无数条风的发梢;或许我会在半夜三更不顾寒冷走出住处，躺在草原上看着世界上最亮最大的星星，它们在我的眼睛里闪烁，或许会和我一起歌唱，和我一起唱出青春的飞舞与张扬。

清浅的池塘是鱼儿的住宅，辽阔的草原是骏马的归宿，蔚蓝的苍穹是飞鸟的城府。

那么我的天空呢?或许，只要梦想还在，心之彼岸就一定有属于我的那片蔚蓝的天。

每当我吟诵李白“天生我材必有用，千金散去还复来”时。思绪都会飘回那年冬天，那个属于我的季节。

几经模拟考试的磨练，我败了，败得彻彻底底。

那几天，我意志消沉，对于学习也不再那么勤奋了。妈妈突然说“你陪我出去走走吧”我没好气地说：“我最近烦着呢!自己去”但看到妈妈那渴望的眼神，我没办法，只好随着去了。

出门没走几步，我就被一股芳香吸引了，我带着妈妈直奔那里，原来是一棵梅树，那一簇簇粉白色的花在寒风中摇曳，花开得正旺，在属于自己的季节里尽情地舞动。那悠扬的花香，给人耳目一新的感觉。

妈妈说“百花都在春天里争艳，而那时梅花确是光秃秃的，它在努力想让自己花香四溢，但是，它失败了，那是因为还未到属于它的季节。”我点了点头，若有所思，这不正和我的处境相同吗?努力学习，但却考试失败，难道我最后也会迎来属于我的季节吗?妈妈脸上划过一丝微笑，又接着说“如果那次失败之后，梅树从此就一蹶不振，不努力地吸收水分和养料，那它就不会迎来属于自己的季节，迎接它的是可怕的是死亡，正是因为它坚持不懈地努力，才创造了它今天的辉煌。”我恍然大悟，我不能消沉下去，我要奋斗，我总会迎来属于自己的生林，属于自己的季节。

我看了妈妈一眼，她依旧是笑容满面，我倒要多谢她给我的这次启迪。

并不是每朵花都在春天开放。梅花在冬天依旧可以傲气凌然。这只是时间早晚的问题。只要不放弃，总会有属于自己的季节。

在浩瀚的星河中，有许许多多的星星，它们不被外界干扰，独自闪烁着属于自己的光芒。我们每个人都有属于自己的光芒，就像这些璀璨的星星一样。

我从小就开始学习下国际象棋，刚走进幼儿园的门槛，就开始学习下棋。我一直认为下棋的是一片星空，每当我赢了一盘后，就会让一颗星星发出奇异的光芒。从开始到现在，我已下了几年棋了，它已经与我融为一体，是我生命的一部分。幼儿园里，我参加了一次市比赛，竟然获得了市第七名。我当时并不知道这是什么概念，只知道我已经竭尽所能地赢对手，却不知这是我下棋的良好开端。这是我第一次发出属于自己的光芒，那么耀眼，那么迷人，让我有了继续前进的勇气和信心。

上小学后，未参加的比赛比较多了，一次次的进步使我脑海中的星星闪烁得更多了，光芒也更刺眼了。令我印象深刻的总是站在领奖台上的那一刻。记得有一次，“棋王棋后”赛星，我获得了高段女子第四名的成绩（前八名都是有奖杯的），当我站在台上时，从领导手中接过奖杯，那个骄傲与幸福是无法言状的。我感到自己发出了属于自己的光芒，摘得了一颗很大很亮，我向往已久的星星。

或许，我的成绩在别人眼里不值一提，因为他们见到过成千上万个第四名，但在我的眼里，第四名只有一个，那就是自己，这名次来之不易，都是我认真仔细，谨慎思考，一步一个脚印得来的，因此这个奖杯格外明亮，它不光照亮了我的笑脸，更用光芒万丈照亮了我所付出的努力，这一切都很值得。

也许有此花不惹人注意，但它们散发出沁人心脾的清香；有的树并不英俊挺拔，但它任能净化人人必需的氧气；有的人尽管是那么平凡普通，也许，在他的心里，任有一份属于自己的光芒。

我有属于自己的光芒——国际象棋。

不经历风雨，怎能见到彩虹？一条小小的毛毛虫没有历经千辛万苦，又怎能破茧而成，化身为美丽的蝴蝶？我忆起往昔，那个一片黑暗，没有光芒的我，不经感慨万千。

曾经的我如同一个庸才，身上没有一丝光芒。在篮球场上，看着伙伴一个个打球过人，将青春挥洒在球场上，而我却只是一个人默默站在后方。曾经的我就像一个手无缚鸡之力的弱女子。看着伙伴们一个个在投三分球，我却只能在篮筐下默默练习。他们的嘲笑，就像刀子划破了我最弱小的心，我想要证明自己可以，可是一次次冰冷的事实将我的幻想所打碎。不知几时，我一度认为，自己只是耀眼尘星旁小小的灰尘，只是一棵小小的青草，衬托着一朵朵多姿的鲜花……我曾经是多么的不起眼。

可我没有放弃，以往的失败，只是通往成功的阶梯。我不能再这样下去。我不甘心做一颗小小的尘埃，为了改变，我只能向前，不能后退！我开始了练习，每天晚上，我都会雷打不动的前来练习。汗水从我嘴角流过，一滴一滴往下掉。可我不能放弃。我虽然没有好的技术，但我有一颗不屈的心；我虽然没有过人的臂力，但是我有一双勤奋的双手！

日复一日，年复一年。我也不再是从前那个一事无成的人了。渐渐的，我也能自如的运球，我也能投进一个个球了。渐渐的，他们也不会再笑称我为“老王竟带球了”。我终于得到成功，终于找到属于我的那一抹光芒了。

人生，也许就有那么多大起大落。也许你不擅长这个。但只要你有一颗坚强无畏的心，只要一步一步向上爬，就一定能登上成功的山顶！人生的花朵也一定会绽放。曾经的你一定会破茧而出，化为美丽的天使，散发出隐藏已久的光芒。让自己不再渺小，散发出自己的光芒！

人生就是有不断地跌宕起伏，只要自己有一颗无畏的心，追随着自己的初心走，就一定会拥有属于自己的光芒。

我静坐在教室里出神的遥望天空，天空微微地泛着灰色，灰蒙蒙的好像要下雨了一样。忽然，压抑许久的雨终于“下来了”，此时我的心情如这天气一样的阴霾，下雨后天空焕然一新，可是我的心情球却有雨过天晴。

月考试卷发下来了，英语和物理总是最差的，英语和物理两门功课加起来还没到及格线呢，为了我的in英语和物理的成绩我的爸爸和妈妈都很焦急。他们也总数是要反思找出原因，物理还好说是与现实生活中的一切息息相关的，英语呢，总是学不会，每种方法都试过了就是没任何变化，反之随着知识的难度又上升了一个层次，学习起来更加难起来，真不知该如何是好啊。

虽然我的英语和物理成绩不是很好，英语自今还没学会，但是我的语文和数学还是比较乐观的。虽然有时会出现差错，考试成绩不是很好，但是每个人都有让别人为他喝彩的地方。我们应该多发挥自己的长处，“回避”自己的缺陷，我的语文和数学成绩就是让别人为我喝彩的地方。

天气已经“变”回以前阳光明媚的样子了，但是呢，下过雨的天空又给人一种清新的味道，虽然我的心依旧阴霾，但是我也有了值得别人喝彩的地方了。

因为我英语成绩的不理想，以致于我的总分成绩下滑了好几个层次，为了我的英语成绩爸爸总是很担忧害怕我以后的日子会闷闷不乐，爸爸的担心也并非多余，我总是为了英语成绩而回不守舍的过日子。

在后来的生活中爸爸想出了一个不错的主意。爸爸让我帮他管理工厂遇到事的时候也会找我商l量······

我们每个人总有别人为我为喝彩的地方，我没不应该把它遮蔽起来，不让它“终日不见阳光”。我们应该善于发现和加以利用让它发挥更大的作用。

窗外有飘落起了雪花，这是20XX年的第二场雪。

窗内我奋笔疾书，正与作业做着针锋相对的斗争。

灯光下，经过长时间的作战，我的脑子也开始发晕。脑子乱成了一锅粥，越搅越浑；心里乱成了一团麻，越解越乱。内心的情感再也按耐不住了，我用力把笔一扔，什么X，什么Y都不要了。心里暗想到：“难道非要这样吗？”

屋外传来妹妹咯咯的笑声，那笑声是那样轻松‘自然。一家人其乐融融，多快乐啊！而我呢？却要在这里奋斗。“唉！我要是妹妹就好了”。

“咚咚……”一阵缓和的敲门声传入耳际。紧接着传来爸爸的声音：“菲，你出来一下，咱们出去走走。对了，出门时多穿些衣服，外面下雪了。”父亲走了，留下我一个人静静的发呆。面对这突如其来的父爱的温暖，我有点措手不及。

整理好书本，调整好情绪，我向外面跑去。远处有一个高大的，黑黑的身影，我知道那是父亲，于是赶紧追去。

就这样，父女俩静静的走着。这种沉默与漫天飘落的雪花格外相称。

我和父亲走到了一条小巷口，父亲停下了脚步，转过头来对我说：“我们在这条小路好吗？”我向里一望，黑漆漆的一片，怪吓人的。我回答道：“没有别的路了吗？我不想走这条。”我抬起头来看父亲，却什么也没看到，但似乎感觉到了那种期待的心情。我不想拒绝。于是做了个深呼吸，一闭眼，撞进了这条小巷。

小巷四周是一片地，雪花把地覆盖住了，身边变成了一片白色。这一刻，令人心中产生一种淡泊宁静的感觉。

“没有那么可怕吧。”父亲逗趣道。我不禁低下了头，为刚才的行为感到羞愧。“我喜欢这里，是因为他总能为人浮躁的心灵增添一份宁静。在这里，总能找回最真实的自我。”父亲意味深长地说。“喊一声吧！心情会好很多的。”父亲温和地说道。

我大喊了一声“啊”，这一刻，似乎心中所有的阴霾都已成为回忆；这一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一声，泪也不流了下来。我不知是困惑还是高兴。但在这条巷子里，我终于把这些天的压抑全部宣泄出来，那是情感的迸发，心灵的净化！

霎那间，天地间似乎只剩下了父亲与我，似乎这片天空成了我的自由空间。

属于我的那片天空，我已找寻。在那片天空里，我找回了迷失的自我，在那片天空里，我在静静的成长。

[属于自己的天空作文两篇

我们每个人都有着属于自己成长的一片天空，它在我们焦虑的时候使我们平静，在我们灰心的时候使我们振奋，在我们迷茫的时候指明一条道路，它就是爱的港湾，给予我们力量的地方。

家，就是属于我的天空，它如一盏明灯在黑暗中引导着我走出内心的阴霾。

从小我就发现了绘画的乐趣，用哪些五彩斑斓的色彩交织出的世界那么绚丽，我对此如痴如醉。美术老师似乎也发现了我小小的天赋，推荐我参加了一项市级的绘画比赛。

我花了两个星期完成了它——我极其满意的画作，但自投稿后便再也没有了音讯。 是因为我画的不够好吗？眼里不觉已微微湿润。我气馁了，也许我根本就不是画画的料，我的天空变得乌云密布。看着我平时爱不释手的彩笔，此时也没有了以往的光彩。

“这就气馁了？”一个温和地声音在我耳边响起。“也许我真的不行。”妈妈的眼睛注视着我，严肃地问道：“你尽全力了吗？你画的每一笔都是认真的吗？”我没有立即接话，虽然画完后看上去还不错，但有时候我画到不耐烦了，变寥寥几笔带过。

妈妈看出了我的犹豫，含笑着说：“对待每一件事你都要认真，虽然有时很累，很麻烦，也不能马虎。”

我羞愧的看了看她，她的眼里多了些鼓励，继续道：“累了你可以对自己说‘我好累’，但绝不能说‘我不行’。”

这句话就像一道光刺破了我天空上的乌云，暖暖的照在心底。是呀，要是尽了全力，就没有什么可后悔的。

家，就是我爱的港湾，因为在我的天空里有爸爸妈妈，在随时随刻都伴随着我的成长。

[初中作文：属于自己的天空