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桃之夭夭灼灼其华属于什么写法(最新20篇)

一年四季交替,大家喜欢哪个季节呢?和大家分享你喜欢的季节吧!以下是小编为大家整理好的桃之夭夭灼灼其华属于什么写法,欢迎大家参考!

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总有属于我的季节

全文共 711 字

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初三那年,我疯狂地迷恋上了网络游戏,沉醉于虚拟江湖的快意恩仇当中。完全没有注意到班主任老师那忧伤的目光深处的失望,直到那个黑色的星期一。

当班主任老师将我20分钟搞定的三张数学卷子递到我的鼻子底下时,我装模作样地仔细检查,忽然发现,我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低头做悔过状,准备迎接老师的“电闪雷鸣”,可是,什么也没有发生。老师脸上带着苦笑轻叹一声,转身离开了,留下一个无言的背影和一个呆立的我。

我正在被忽视,或者说已经被忽视。意识到这一点,我的心绞痛起来,痛苦如蚕,我的心正一丝丝被啃食,我曾经是父母老师眼里的好学生呀,久违的泪水伴着深深的失落滑下,我听见了青春的哭泣。沉沦还是崛起?我内心纠结着,青春啊!我如何才能找到属于自己的季节?哪里有高而远的天空、清澈明快的流水和轻盈缠绵的雨?

人生的方式有两种,要么燃烧要么腐朽。我已经退到了谷底,该绝地反击了。夜色沉沉,斗室明亮。游戏早已下线,我奋战于数理化的题海。晨光熹微,我心似火。既然选择追逐梦想,我就不能放过任何学习的机会。我不甘心自己的青春花季在游戏中黯然失色,我想用燃烧的青春捍卫我的尊严。我的季节,我要奋斗和收获,我的青春,我要燃烧和闪光。

几多日夜拼搏,几番苦痛挣扎,我的天空终于阳光明媚。当班主任将满分的数学试卷递给我时,他依旧沉默不语。望着眼前这个为了我的季节能靓丽起来而操心劳力的中年人,我想起了我的父母,我低下了自以为是的头颅,伴随而下的还有我的泪,是忏悔是喜悦亦或是不羁的心。

总有属于我的季节,只要用坚忍不拔做丝线,永远不放弃,我的青春会像三月东风下的纸鸢,带着明亮的风笛冲向万里晴空,奏响属于我的季节进行曲,我将踏歌而行,追逐我的梦……

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篇1:你有属于自己的光芒中考作文

全文共 644 字

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阴雨绵绵,乌云密布了整个天空,一艘艘军舰乘风破浪,你站在会议室里凝望着灰茫茫的天空,心中思绪万千,嘴中的雪茄吐着白白的烟雾······

在那世界上最长的一天,清晨的迷雾还没有散尽,诺曼底的人们好似沉浸在自己美好的梦乡之中。但是他们并不知道在这个狂风骤雨中,一个沉思的身影再会议室里瞭望着这片美好的土地,他相信在不久的将来,这里将迎来第一束光明,它将驱走邪恶与死亡。

诺曼底登陆作为第二次世界大战中盟军在欧洲作战的一场大规模反攻,你指挥着热血沸腾的战士们冲上沙滩,占领了一个又一个据点,一次又一次地打败了敌人,令敌人们抱头鼠窜,无处可藏,作战时的勇猛无畏的一幕幕被沧桑的历史意义记录下来,成为了后人的英雄,因为你拯救了他们。

当你淡定地坐在会议室里,与一位位能打善战的将军们讨论军情,制定计划,谋划陷阱时,你的智慧早已渐渐漫入人们的内心,又当你的计划成功的那一时刻,人们总能想到那个淡定坐在椅子上的那一位聪明伶俐英勇无畏的将军,静静地咬着雪茄,皱眉深思······

你作为人民心中的英雄在那一次又一次的犹豫之中,果断跑开心中的杂念,率领着战士们冲上沙滩,打败了路途上一个个令人闻风丧胆的困难。你曾面临着许许多多人生中最重要的抉择,可是,你并不犹豫,不畏后果,果断地做出选择。

你就是美国第34任总统艾森豪威尔,一个著名的将军,也是人们心目中的英雄。

在那美丽的夕阳下,一艘巨舰在汪洋大海上乘风破浪,但你知道吗?他用你的名字代替着你完成你未实现的梦想,当乌云之中一束光芒照射下来,它显得格外耀眼而又美丽。

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篇2:属于自己的天空

全文共 644 字

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风从林间吹过,只带起树叶的沙沙声,抬头望天,却不见一缕阳光。我不禁迷茫,属于自己天空在哪里?

惊涛拍岸,礁石依旧,一袭白袍屹然不动。他抬头望天,却只见黑云遮住了东方的金日,主上蒙尘,朝堂之上不辨忠邪,那么他,他屈原的天空又在何处?他是要做一个悠然南山下的田园翁(田舍翁),还是做一个顺应大势的通子?不,他都不是,他要做的是劈开黑云的利剑,露出属于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死来证明自己的清醒,换回金日重新照耀天空。数千年后,江水依旧,我立在岸边,久久不语。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?找到了属于自己的天空,而他也进而升华成为了民族图腾。

我的目光慢慢向前望去,却与另外一人的目光交汇。那是一轮明月,静静地镶在夜空之上,诗人独倚在雕栏上,“明月几时有?把酒问青天?”新帝登基,却锐意改革。自己得不到赏识,也只能借酒消愁。酒至尽兴处,东坡起舞弄清影,却一阵茫然。“不知天上宫阙,今昔(夕)是何年?”那么属于他苏轼的那一片天空又在何处呢?自己空有一身才华却无法建功立业,出将入相,何谈成功?突然,他望向水中月的倒影。原来“月有阴晴圆缺,人又悲欢离合”,自己不过遭遇了一些挫折,何必颓唐不安呢?我看到了,看到的不仅仅是诗人的情怀,更是东坡的豪迈。

人生如梦,一樽还泪(酹)江月。苏轼找到了属于自己的天空,原来官居一品并不是自己的人生价值,纵横诗坛同样可以青史留名。

我悟到了,人生不过是梦想与现实的较量,找准你的路,让世界惊叹你的力量!我再抬头望天,却发现属于自己的天空一直在自己心中。

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篇3:属于自己的属于自己的植物

全文共 561 字

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我渴望有一盆属于自己植物,想看着植物茁壮成长,变得生气勃勃,心情会格外愉快、兴奋。

刚搬家的第一天,我就跑到了外头寻求我想要的植物。这一天,我跑遍了许多各式各样的花店,但还是没找到合我心水的植物。烈日当空,累得我直冒汗,还是没有找到想要的植物,心里很埋怨,我只是要一盆好花儿而已,有那么难吗!?……

当我打算坐下来休息休息的时候,我发现了一间虽然不大,但是很有植物气息的一间花店,这时我心思又回来了。一进去,最吸引我的是那盆小小的金钱树,那一盆盆高高的植物,显得那娇小的金钱树是那么高贵,那么娇丽,所以我决定了就要这盆!

我回到家,仔细想着怎样才能把这盆花养好,变的有生气,这问题让我非常头疼,汗~~这只能靠我自己努力拉。

虽然它先在还小,但这花能变成一盆高大的植物。我给它浇了点水,放到了我的房间里头,我在它面前待了很久,几乎都睡着了,看着他是多么舒服,愉快,他就像一个幼小的孩子。

有了这盆植物,也为家里增添了几分色彩,学习的时候,不时看下那植物,你会觉得写作业其实也是一件乐事;心情不好的时候看看它,也会开朗一些;特别是无聊的时候,碰碰它那绿绿的叶子,就像是是在和你说话一样。不时给它浇水,你会觉得他就像是一个可爱的孩子,向你诉说它的趣事。

今天,那盆小小的金钱树已经变成了一棵既茂盛又显得生气勃勃的金钱树了。我喜爱我的植物。

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篇4:这里有属于我的世界作文700字

全文共 731 字

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满满的书架,惬意的午后,动人的故事,淡淡的书香。这里有属于我的世界

小时候,我最喜欢的事,便是翻阅,那一本本有趣的童话故事书,丰富的插图、多彩的文字,带我走进书中奇妙的世界。

露珠,沿着树叶和花草的纹路滚落,溅起一片片薄薄的阳光。在这喧闹中,唤醒了又一个清晨。阳光透过淡淡的云雾,钻进层层树叶的缝隙,温柔地喷洒在一条长长的小径上。林中的小生灵们也醒了,睁着朦胧的睡眼,打着哈欠开始新的一天。清新的空气中迷漫着芬芳的草香,时不时能听到小鸟一展歌喉,和松鼠穿梭于林中的“窸窸窣窣”声。我也与小红帽踏上了森林之旅,前往林中深处的外婆家。我们一路听着美妙的鸟叫,采着鲜艳的花朵,好不欢乐!我陶醉在书中,与主人公同喜同悲,感受书中的世界,书里仿佛有个我。

大一些,小说、散文便主宰了我的阅读时间,不再需要插图和联想,那令人叫绝的文字自然会带我畅游书中奇幻的世界。

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”是谁在吟唱这凄美的诗句?顺着歌声我到了一个满是繁花的地方。正是落花时节,风一吹,花瓣纷纷飘落,在风中轻颤着,几番挣扎终是落地。花多是散落在地上的,可独有一小堆被扫了起来。只见一素衣女子,满脸憔悴,脸上的泪痕依稀可见,嘴里还在轻轻吟唱着诗词,略微疲惫地倚在花锄上。又一阵微风,花又落了,有的落在地上,有的落在水里,有的落在我的肩上,有的……不是每个花瓣都能到自己想去的地方,不是每个人都能主宰自己的人生,这就是命运。其实每个人的人生就像这花一样,开在同一棵树,却落在不同的地方。或许这就是黛玉在哀叹伤神的事吧!我沉迷于书里,有着自己的见解和感叹,穿越这薄薄的纸与主人公长谈。书中的世界,似乎也是我的世界。

无数的文字,构成了书,也构成了我的世界。翻开一本本书籍,这里有属于我的世界!

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篇5:唱一首属于我青春之歌作文

全文共 812 字

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青春,如同朝阳一样,迸发出无限的生机;

青春,如同彩虹一样,散发出七彩的光明;

青春,如同花朵一样,散发着浓浓的清香。

青春无论你珍惜与否,他终究会随着时间的流逝而离开。当青春离开时,便会是永远的离开,就好像天空中的一颗流星,一闪而过,在浩瀚的星空中只留下了他那美丽的弧线。如果不曾好好珍惜青春的时光,人生便只剩下了无尽的遗憾。

当我翻开回忆册时,看着幼时的种种,便不禁地感慨曾经的我是多么的幼稚无知,多么的天真无邪;再看看现在的我,正处青春时期,是多么的朝气蓬勃。

面对青春,我感觉总是多点苦涩,少点欢乐。

每当朝阳升起时,我总是背着沉重的书包走向学校;而当一天结束之际,我便拖着疲惫不堪的身躯回到家中,开始写着小山似的作业。每天周而复始的生活,使得处于青春期的我有了想法:青春的代名词是学习和作业。处于青春期的我每一天都是浸泡在苦涩的汗水中度过,是在题海里面苦苦挣扎着的。每当我提起笔做作业时,我就会不断地问自己,为什么青春时期的我总是要在题海里面苦苦挣扎,为什么人生最美好的时候却总是被苦涩的汗水所覆盖,一摞摞的作业难道才是青春成长的足迹?属于我青春的每一天,都是由父母、老师为我做主,由他们决定着我的何去何从。在这里我想说,我就好比是一只小鸟,连小鸟都渴望着能自由的飞翔,更何况是我呢?我渴望的是充满自由的空气,我不喜欢被关在笼子里的那种令人窒息的空气,我希望有朝一日能够扇动着自己那双稚嫩的翅膀去追求自由,希望能够有一点属于自己支配的空余时间。

青春是一首歌,我渴望唱一首属于我的歌,哪怕节奏、旋律是那么的不完美,却也是自己用心去谱写的。在这青春的旋律中,我就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都会随风而逝,留下的那便是值得珍藏一生的回忆。我是梦想的创造者,我抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春,走向未来。

从现在开始,我要哼着旋律,谱写乐谱,唱着我的歌,唱着一首只属于我的青春之歌。

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篇6:总有属于我的季节

全文共 658 字

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春去秋来,东走夏至,四个季节不断变换,总有一个属于我的季节!白天酷暑,夜晚闷热,可有时在一阵急促的倾盆大雨后却又是凉爽无比的夏天着实令人非常无奈的。但就是这样的夏天却也令我异常的着迷。

夏天天气总是变化无常,上一刻还是万里无云,可是下一秒却又是乌云密布,到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。可是在我的心里,夏天却是我最爱的季节!

夏天,你是否又回到了我的身边;你是否也感受到了那美丽动人的瞬间,你是否也会给予我们一滴雨,一点凉爽,给大地与万物滋润清凉。你,总是那么的阳光,那么的调皮,那么的开朗,给予我们那最美好的回忆。

小时候,我喜爱游泳,在炎热的夏天,阳光像是要把水烘干似的,当我们只穿一条泳裤,飞也似的冲进泳池,“扑通”一声跳入那清凉水中,顿时感到好像浑身的压力和烦恼在入水的那一瞬间消失的无影无踪,接着就是跟在后面的工作人员嘶声竭底大吼:“买票!”

在水中我们有着许许多多的玩法,例如:打水仗、玩水球、潜水寻宝、漂流等等。在这一系列的玩耍中消耗过盛的精力,特别是在游累了、冷了、饿了之后来一个热气腾腾的烤豆腐干,要放了很多辣椒的那种。这样就还可以在泳池内再多翻腾几圈了。

在这闷热的夏天里,我还喜欢叫上一两个“知己”走在滚烫的街上,任凭毒辣的阳光照射,汗水长流,然后一头钻进一家开有空调的超市享受免费冷气,还顺便尝一下“品尝食物”有没有“毒”……(因为我们在电视上看过,阳光有助于骨骼生长,流汗有助于排毒,却不知这样突然进有冷气的超市对毛孔有多大的伤害)

每个人都有属于自己的季节,我的则是夏天,那你呢?属于你的季节是什么?

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篇7:结婚红包贺词写法

全文共 287 字

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结婚送礼的话,要看你是结婚哪一方的亲戚朋友,如果你是男方的,可以写贺仪,如果是送女方的就要写奁仪. 贺仪一般红喜事通用; 抬头:喜仪——娶老婆(喝男方结婚酒的),粉仪——嫁老公(喝女方结婚酒的)。 落款:XXX具(或“贺”)。

做红事的,就在红包正面右上角写“贺仪”两字,左下角写“某某贺”;做白事的,可在白包正面中间竖写“香仪”“奠仪”“奉仪”等,左下角写“某某奉”,一般还把“某某奉”的奉字的最后一“竖”竖到底边,封建嘛!呵呵! 竖写式:右上方写收红包人的姓名,中间写祝词,左下方落款送红包人的姓名! 横写式:左上方写收红包人的姓名,中间写祝词,右下方落款送红包人的姓名!

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篇8:北京2024年中考满分作文:这里有属于我的世界

全文共 870 字

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曾经,是那样羡慕李清照年轻时那"争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭"的快乐;曾经,是那样折服于李白"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"时的狂荡;曾经,是那样向往陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山"的恬适……多少个文人雅士,才子佳人,有着自己传奇般的人生,成为了人们口中代代相传的佳话。

然而,现在的我,虽然依然慨叹于他们的人生,却也明白,自己是独一无二的。我有我的世界。在我的世界里,我也会展示出别样的精彩。

或许,没有周敦颐口中那"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的莲花般纯洁。但在我的世界里,亦有一种小情怀。我每天都会和朋友畅谈身边发生的事,或是难以忍受的,或是滑稽搞笑的。我也会和大多数人一样,过着普通的生活,什么买流行发夹啊,看新出的电影电视啊,然后再和别人一起说着哪个好看,哪个剧情精彩;我也会盲从,和别人一起抢着做某些事,并以此为乐;我也会吵架,什么"君子动口不动手",在我这里也是时灵时不灵的。虽然我的情怀显得平庸甚至低俗,可我觉得这样,开心。

或许,没有杜甫那"会当凌绝顶,一览众山小"的雄心壮志,而我有的,是一颗虽然平凡却也丰盈的心。我只想在自己小小的世界里,做自己喜欢做的事。在家里看看电视,玩玩电脑,偶尔整些十字绣什么的。我不是那种争强好胜的人,只喜欢待在自己的小窝里,偶尔在某个闲适的午后,伴着奶茶的香醇,捧着自己喜欢的小说,听着自己沉醉着的音乐;或是在某个宁静的夜晚,几个伙伴,绕树而坐,数着天上的星星,谈论着自己的以后,这不是也很好吗?

我不曾想过有曹雪芹笔下那"丰年好大雪,珍珠如土金如铁"的财富,我想的只是和爸爸妈妈一起,过着最平凡的日子,感受着最温暖的真情。我感谢我的父母,给了我生命,让我能够体验世界的多彩与斑斓;我感谢我的家庭,给了我一个可以为自己的人生道路拼搏奋斗的机会;我感谢我身边的人,让我感受到人间至性、至美、至纯的真情;我同样感谢这个世界,给了我们共同生存,互相帮助,一起努力的家园。

我的世界,可能并不完美,可能还有太多太多不如别人的地方。可在这个属于自己的世界里,我能够感受到真实的自我,就像一团颜色不一样的烟火。

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篇9:我有属于我的光芒作文700字

全文共 755 字

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想想如今的自己,属于我的光芒有多少呢?存在吗?或许我也不知道。

每个人都应熟知自己的优点与缺点,可我的优点又是什么呢?除了学习还可以外,恐怕也没了吧!显而易见,我不是自信的人,我长得不怎样,又有点肥胖。我的光芒究竟是什么呢?想着想着,思想又飞出窗外,飞到了过去。

两个小男孩正在争吵,原由是其中一人不小心踩到另一人的笔,而那人见状却拿起他的笔用力地踩了一脚。

争吵好似一座火山般爆发了,阵阵言语犹如滚滚岩浆,喷涌而出。我却不知该说什么,凌厉的话语如一柄柄小刀,频频飞出,我竟一时无言以对。“对不起。”眼看围观者越来越多,我犹豫地说了,那人看人太多便也不再破口大骂。明明是别人的错,我却又主动承担了,默默拿起自己的笔,擦掉灰尘,继续快乐地玩耍。这种打碎牙往肚子里咽的性格连我自己都受不了,可偏偏又忍不住。

这个世界拥有五十多亿的人口,每时每秒都有几千万人在发生争执,平均每一千个人里便有四人为了小事而打架。退一步海阔天空,有时适当的退让会使问题平息,虽然自己会有委屈,可如果每个人都为了一些事闹得头破血流,那么这个世界早已乌烟瘴气,民不聊生了。

李逵乃一介屠夫,只因别人为难他几句,便提刀相对,杀死对方。虽在乱世,但因此受官兵追拿,过着东躲西藏的生活,不如就此忍了,免生事端。

古时齐国强,吴国弱,齐国想将吴国也归入版图,以便管理黄河这一条水路重道。吴国当时太过弱小,如果反抗,以齐人的性格,极有可能屠杀百姓。最后吴国君王投降了……虽失去一方领土万千财宝与地位,却以一人之损挽救几万百姓的性命,此虽忍气吞声,却保住了人民的性命,孰轻孰重,人们自有分寸。正因如此,吴王受到当地人们的敬仰,名传千古。

忍字当头一把刀,这是一把模棱两可的刀,全看你如何使用,或许这便是我的光芒,虽然微弱,却依旧在黑暗的夜空中给人带来光明,带来温暖。

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篇10:那属于我的精彩作文

全文共 682 字

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每个人都有属于自己的“精彩”,我也不例外,现在就让我为你们展示属于我的“精彩”吧!

“夏日炎炎,正好眠”。这句话是谁说的?太正确了,我打心眼里欣赏他。

这不才上午第二节课嘛,即骄阳似火,火辣辣的太阳烘烤着大地。睡衣顿时向我袭来,我本还坚持得住,可老师讲的课就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧。”好吧,那我就恭敬不如从命了。

就在我即将倒头要大睡的那一刻,我感觉到一个神秘的眼神在盯着我,仔细一找原来是老师那一双瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯着我。天啊他不是近视眼吗?咋能看清我了?难道现在他练就了一双金睛火眼?算了,不管三七二十一还是走为上计吧

我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,脑袋瓜不算笨的我终于想出一个了办法,可是却死掉许多脑细胞。这个办法是:把课本拿起来遮住头,哈哈,这样就可以神不知鬼不觉的睡觉了。可我刚把书拿起来老师就说:“某某某同学,请把课本放下去。”没辙了,脑袋经常不用死机了,我想不出第二个办法了。

我只能硬撑着,可是我的意志好像不怎么坚强,因为我的上下眼皮正像一对恋爱中的情侣,正在热烈的亲吻着或者是说像502胶水打翻了,紧紧地黏在一起,难舍难分。为了不引起老师的注意我故意把头偏向同桌,哪知同桌大惊曰:“你在向我暗送秋波吗?”我说:“啥?!我不是同性恋。”说完后我俩就万分难过了,因为这些话被千里耳老师听见了,就把我俩调到台前一左一右,光荣的为这些祖国的花儿站岗了。

事后我总结出一个经验,上课就不能打瞌睡也就不能说话,否则我两光荣的历史就要在你的身上重现。同时知错能改,善莫大焉,我还是一个好人。

这就是属于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出来秀一秀啊。

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篇11:你有属于自己的光芒作文600字

全文共 718 字

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牵牛花开了。

看着眼前盛开的牵牛花让我浮想联翩,我呆呆地看着她,定在那里,思絮早已飞得无影无踪。她把我带回了过往。

阳春三月,是个万物复苏的季节,但也是阴雨连绵的季节,我的心情也随着这天气变得阴蒙蒙的,心情大为不悦。

教室外,小雨滴答得下着,打开刚刚发下来的作业本,上面红叉满天飞,老师找我谈话,说我态度不认真瞎写一通!这让我非常难受,我渐渐对这门学科失去了兴趣。

放学了,同学们像蜂一般拥簇着挤出教室,而我却孤伶伶的一个人走出了校门,今天是爸爸接我,他站在校门口向我招招手,而我并未向往常一样飞奔过去,而是慢吞吞地走着,在回家的路上,爸爸发现我有些不对劲,想用接连的笑话打动我的心情。可是,这些笑话却被我一一回绝了。爸爸见我这样,陷入了沉思中。

第二天清晨,雨停了,阳光从云中跳了出来,俯看大地,阳光明媚,温暖浓浓,我睁开惺忪的双眼,无精打采得从暖和的被窝中钻了出来。刚走出房门没几步,爸爸便叫我和他走一趟,我非常的惊讶,对于他这一举动我非常不解,他平时都待在家中,不愿出门的人,而如今他却邀我出门,我的好奇心促使我跟着他。

我跟着他来到楼下,一阵香气扑鼻而来,我四处张望,终于找到其的源头,那是一堆草丛,不过草丛中伫立着一株盛开的牵牛花,四周的草长得非常茂盛,遮住了阳光,牵牛花至此生长在阴暗潮湿的环境中。“它居然还能开出花!”我不由得感慨万分。“这是因为她的坚定信念”爸爸意味深长地说。

是啊!正是这一坚定的信念才能帮助她冲破野草的阻碍,接受灿烂的阳光,开出美丽的花朵出来,而我呢,只是受到一点点的挫折,就放弃了吗?不!我需要改变,需要学习。

想到这里,我的心中光芒万丈,让我的心暖暖的。

我终于明白,我其实有属于自己的光芒的!

你有属于自己的光芒!

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篇12:活出属于自己的精彩作文500字

全文共 491 字

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今天,我读了《妈妈的礼物》,感受到这个孩子的妈妈给了孩子一份珍贵的礼物:一双明亮的大眼睛;一对灵敏的耳朵;一双灵巧的双手……这份珍贵礼物就是生命,是为了让孩子珍惜生活,热爱生命。

在生活中也有这样的事例,我家住的小区里有一块大石头,小鸟儿衔来一粒花种子,不小心掉进了石头缝里。过了几天,这粒小种子长出了茎;又过了几天,茎的两边长出了两片绿绿的叶子;再过几天,茎上竟然长出了几个小花苞,是一个个花骨朵儿,含苞欲放;又过了两天,这朵不知名的花儿开放了!娇艳欲滴,散发出阵阵香气,路过的人们纷纷驻足赞叹,惊讶不已!

你看,这朵不知名的花儿在阳光雨露的滋润下,在没有泥土的石缝中,不屈向上,茁壮成长,静静地绽放着,向人们展示着属于自己的美丽!

夜晚,我在卫生间洗澡的时候,发现一只多脚虫,我用花洒冲那只多脚虫,眼看着多脚虫就要淹死了,但它的身体扭动着,挣扎着,并快速地用那许多条脚拼命划动着,向前挪动。我感到一股生命的力量在我旁边涌动,我忍不住放过了它。一只小虫子尚且如此,更何况人类呢!

我们在面对困难时要自己解决,在任何糟糕的情况下都不要灰心丧气,一定要热爱生活,珍爱生命,活出属于自己的精彩!

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篇13:议论文的结构和写法

全文共 2073 字

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议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。小编收集了议论文的结构写法,欢迎阅读。

一、议论文的结构合体

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。例如:议论文范文1(请点击浏览该议论文范文)

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如:议论文范文2(请点击浏览该议论文范文)

二、思路入格

议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

三、粘连有术

一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一) 观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3(请点击浏览该议论文范文)

(二) 观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4(请点击浏览该议论文范文)

(三) 一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5(请点击浏览该议论文范文)

如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。

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篇14:风景属于看风景的人

全文共 698 字

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我站在桥上看风景,看风景的人在楼上看我。明月装饰了我的窗子,我装饰了别人的梦。

——题记

考完试了,身心疲惫的我轻轻地坐在自行车上,顺着斜坡缓缓溜下,风轻抚着我的脸颊,不觉有些飘飘欲仙了。

桥上残留着些许灰尘,似一位饱经风霜的诗人,在与我一起赏着眼前这美丽的风景。残碎的柳条点着那荡漾的流水,泛起环环涟漪,渐黄的草儿萧萧瑟瑟,如在演奏着一首悲伤的小曲,“沙沙”的声音透过耳膜流入心里,牵扯出了我的一缕缕藏在心底的情绪,鱼儿、鸟儿都已不再,陪我看风景的就只剩这苍白的诗人和阴冷的空气。

我听着湖水轻轻击打着湖边的声音,是那么的明亮,那么的动听,那么的令人陶醉,我忘记了桥上来来往往的行人,忘记了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音,忘记了尘世的喧嚣,宛若融在了这如诗如画、如梦如幻的景色中,好像这风景属于我一般,属于我这位看风景的人。

忽然想起卞之琳的那首小诗:

你站在桥上看风景,

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,

你装饰了别人的梦。

我悄悄地回过头,向上看去,是否正如诗中所说的那样,我站在湖边的那一刹,就已成为别人的风景。

楼上空荡荡的,没有我期待的那张或稚嫩或成熟的脸庞,也没有那清澈明亮的眼睛。

我真的该走啦,这次考试不算什么,我还有更加漫长的道路要走呢。

柳树挽着我的帽子,青草牵着我的裤子,沙沙的声音拉着我的衣角,想必我也已成为这些风景的风景了吧。

骑上车的那一霎,我看到了那个我期待着的人,四目对视,天地间仿佛只有我们两个人了,现在,我是他的风景,他亦是我的风景,我们都是看风景的人。

我笑了,默默地离去,眼中留下的是他轻扬的嘴角。

夜了,皎洁的月光透过窗户洒了进来,不知今晚,我是否会在他的梦里,留下淡淡的风景……

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篇15:每个人都有属于自己的光芒高中作文

全文共 728 字

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制作我的人,是宋代一位著名的制瓷艺人,名满天下。他烧制的青瓷,颇受皇帝赞誉。我以为我会像我的那些小伙伴一样,冰清玉洁,青翠素雅。可是,因为主人弟弟不慎,我破碰了瓷,釉面全都开裂了,裂纹形状不一。我会被摔碎吗?会被无情丢弃吗?但主人没有那样做,他用笔蘸着墨涂在我的裂纹里,墨色晕染,层层叠叠,就像是裂开的冰。我看到了主人眼里的赞美与惊艳。

后来我成了皇室贡品。我叫冰裂纹瓷器。我有属于我的光芒

眼前一片黑暗,空气也很干燥。这是哪里?我记得之前我是跟小伙伴一起随风寻找适合安家的地方的。可是,我被卡在岩缝中动不了了!我成了孤家寡人,我会死吗?这里是如此的贫瘠,根本不适合我生长。我把根系使劲深入岩石深处,希望能得以立足。石缝中阴暗无光,我便尽力向上生长,只为沐浴金色的阳光。风来,我随风势而弯腰,不因风力而倒;雨来,我紧紧抓住脚下的岩石,不随雨水而去。我终于在石缝得以生长。

后来每一个路过此地的游人,都会惊叹于石缝中生长的我生命力之顽强。我是一株草。我有属于我的光芒。

从小到大,我是一直听着父母的斥责声长大的。别人家的孩子似乎学习都那么好,而我好像平庸到无法再平庸。但我喜欢画画,虽然在父母眼中那是不务正业。每当我心中的人和物在我笔下赋予鲜活灵动的生命时,我心中总会有满满的成就感。即使学业繁忙,也从未放弃过作画。我的学习成绩虽算不上优秀,但同学们看了我的画作,都会连连点赞。我有属于我的光芒!

亲爱的朋友,也许你怀才不遇,也许你的学习成绩不令人满意,也许你追逐的梦想不为他人认同……这些都不要紧。美丽的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛虫,圣洁的白天鹅也曾是笨笨的丑小鸭,而日后光芒万丈的你,现在可能也是平凡的模样。无论经历怎样的坎坷与挫折,请坚信,你有属于你的光芒!

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篇16:这里有属于我的世界作文900字

全文共 930 字

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我大步向门口走去,满头大汗,我的心情却如此激动、兴奋。向后望去,羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了,我却更加期待下次的课,因为这里有属于我的世界

这节课上,我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下?”他问,我发了第一个球,比赛开始了。

我喜欢打高远球的快感,便一直把球打得很远,很快占了上风。“嗯,不行了吧。”我心想。谁知,在接下来的几分钟里,他似乎突然改变了招数,将球往低了打,我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗,慌张无比。而对方似乎怡然自得,我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响,他扣杀了我的球,我感到天旋地转,挣扎地站起身。他朝我笑了笑,也满头大汗。

我喝了几口水,体力渐渐恢复了。向外望去,竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛,高球不错!”她说。我沉浸在失败的烦恼中,她似乎看了出来。“我跟你说,羽毛球比赛想要赢,重要的是猜透人心与招数。”她说,“这是场心理战,学会这个,你一定能赢他。”我望向整个球场,每一个小场地的竞赛都异常火热,却又惊讶的发现,对待不同的对手,球手的招数更不同。原来,这看似火热的比赛背后,是缜密的分析和推断啊!在这球场上我仿佛看到球手们思维的网,织成一片,漫散开来……我要再试一次!我想用智斗。

我邀请小陆再次回到了场子上,我缓缓下蹲,仿佛空气冷下了很多,我死死盯着小陆,等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球,又低低的打了个小球,他都接住了,却显得有些吃力。对了!这就是他的弱点。我心想,他的体力没我好,如果让他前后场跑,我定会赢他!我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来,变得燥热,我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场,心却似乎被冰包裹,十分冷静。我们的分数紧紧追赶着,很快就到了我的赛点。我屏住呼吸,空气似乎多了火药味,我用余光看向其它场地,他们仿佛着了火,包裹着我们,我微笑着看着小陆。这差一个扣杀!我想,“啪!”他发出了这关键一球,我接到球用力一挥,球火焰一般射到了对方的地面上。

我赢了,我欢呼道,内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情,它更让我学会了:比赛胜于人心,羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈!

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篇17:属于我的季节作文

全文共 494 字

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每个季节都有独属于自己的一份魅力,而我则独爱那“千里雪飘”的冬,热爱它的静,它的美。

一觉醒来,抬头望窗外,纯白的雪映入眼帘,世界好似在一夜间被净化了一般,一切显得那么宁静,那么和蔼无比。

走出家门,每一步都要小心翼翼,生怕打扰了这雪白的冬精灵,也怕破坏了这宁静的氛围。一步一步,我好似已经触摸到了“冬”,他也许不像人们说的那么寒风刺骨,那么无情凌厉。后而让我感到它散发出的一丝温暖,从大地中传来,哦!他们是在奉献自己去温暖土中的作物,使他们健康成长啊!

再向前走,前方的松柏一抖身,将雪都抖了下来,坠落到我的头上,好像我又听到了“冬”在旁边“咯咯”地笑了。原来“冬”也喜欢恶作剧啊,又或是招徕这我们去与它嬉戏?

急忙招呼过来小伙伴来一起游戏,打雪仗、堆雪人,我们在雪中尽情的欢畅,把我们的童真和幼稚都完全的展露出来,又好似做回了孩童的时代,你追我赶的打雪仗和各种新式玩法的堆雪人混在一起,在冬天里疯了起来。完毕,躺在雪中反而没有感觉出多冷,相反的是一阵舒适……

望着蔚蓝的天空,心情格外的清爽,小伙伴谁都没有说话,感觉着这每分每秒,享受这没分每秒,感受着冬天的独特与美。

这便是属于我的季节——冬。

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篇18:我真想寻找属于自己的明天

全文共 1306 字

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尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,

才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

每个人都有自己的梦想,我也一样。但是我的梦想不是律师,不是医生,不是演员,甚至不是一种行业!我的梦想也许大人们会觉得可笑,但是,这是我一直追寻的!我的梦想是想要自己有一个七彩的人生!我要它成为一幅美丽的画,它不但要有鲜明的颜色,也要有暗淡的颜色,我不排除这幅画有一部分的黑色,我反而会很珍惜这些暗淡的颜色!不是吗,试问一下,一幅色彩鲜艳的画,如果不加一点暗淡的颜色,又怎能更突出它的美呢?人生就象画一样,画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难,不愉快的时候。也许你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好吗,但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短几十年,我要他走到最后时,每一个回忆都事充实的!

梦想,从古至今,无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜,梦想是时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中,是人们心中孜孜不倦地追求。

在现实的冲击之下,梦想只是心灵的安慰,使漫漫人生路多了一份光明。梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上,遥望过去:伟大的居里夫人造福于人类,艰苦、辛酸地奋斗了一生,终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了,可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想,书写下了生命的永恒。

而我们呢,是因为无数的阻碍而停下了步伐,还是因为懒惰的内心而放弃了梦想。不要憧憬华而不实的梦想会实现,也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路,就必须要走下去,不管路有多长,不管前方是不是危险重重,只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,难道,梦想实现的喜悦还会远离你吗?

种子的梦想是开花结果,雄鹰的梦想是展翅飞翔。“老骥伏枥,志在千里”,连一匹老马都能以梦想来支撑衰弱的身躯。那么,年轻的我们是不是更应该趁着大好年华追逐梦想的踪迹?

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篇19:有一种色彩属于我作文500字

全文共 564 字

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有人喜欢红的热情,有人喜欢白的洁净,有人喜欢紫的高贵,还有人喜欢橙的温暖。然而,随着时间的流逝,我喜欢上了蓝色。

我喜欢蓝色和我爱大海有着密不可分的联系。那次我去菲律宾岛旅游的时候,我看到了大海。我喜欢上了她的美丽、宽广和深沉。

我与大海第一次亲密接触是我深潜的时候,也是我喜欢上蓝色的时候。在我潜下海的那一刻,我的心灵受到了极大触动。相比陆地,海里更是一片生机勃勃。蔚蓝的大海里,各种各样的鱼游来游去,犹如车水马龙般地热闹。千奇百怪的珊瑚像五彩斑斓的丛林,撒满海底。我一边游一边赞叹着大海的美丽与神奇。鱼儿十分热情地游过来,小眼睛紧紧地盯着我,对我的好奇丝毫不逊于我对它们的好奇。我拿过潜水教练给我准备好的面包开始喂鱼。鱼儿越来越多,围着我追逐着面包屑,好似在华丽的蓝色舞台上与我翩翩共舞。过了好一会儿,面包喂完了,我继续往前游,接着参观这神奇美妙的海底世界,欣赏着千姿百态的珊瑚:有的似烟囱,有的似人脑,有的似树枝,有的似鹿角。大海里的美景让我赞叹不已。

让我印象深刻的是大海的深处有一种深邃、神秘的蓝,让我十分向往。因为我们潜水的极限是12米,我只好带着对大海的依依不舍离开了这片干净而清澈的蔚蓝。

这次旅行让我喜欢上了蓝色,随着时间流逝,我不仅喜欢上了海的蓝,还有天的蓝,水的蓝。因为蓝是充满生机、神秘和美丽的,所以蓝色属于我。

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篇20:寻物启事的具体写法格式

全文共 805 字

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寻物启事应该怎么写,接下来小编为你带来寻物启事的具体写法格式,希望对你有帮助。

寻物启事本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系,必有重谢。电话:×××启事人:××××年×月×日

寻物启事的分类和特性

寻物启事是个人或单位丢了东西,希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点,或贴在单位门口或街巷较显眼的位置,有的寻物启事也 登在报纸上。寻物启事的分类寻物启事依据丢失东西物主的身份来看可分为两种,一种是个人由于不慎或遣忘将东西遣失 而写的寻物启事,另一种是单位由于遣失了东西而发布的寻物启事。寻物启事的特性寻物启事的特性主要有以下几条:1.寻物启事的公开性寻物启事无论是个人寻找丢失物或是单位寻找丢失物均是公开张贴或散发的寻物启事的范文、分类和特性及具体写法格式寻物启事的范文、分类和特性及具体写法格式。它是要在较大 的范围内尽可能的发布有关信息,以期能最终找回所丢失的东西。2.寻物启事的目的明确性寻物启事是针对具体丢失的物件而使用的一种应用文,其发文目的是明确的,它不涉及与寻 找物体无关的东西。

寻物启事的具体写法格式

寻物启事一般包括以下几项内容。标题寻物启事的标题可以有两种构成格式:第一,由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二,由文种名和具体丢失物名构成

如“寻书启事”、“寻自行车启事”。正文寻物启事的正文一般由以下几项内容构成:其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点寻物启事的范文、分类和特性及具体写法格式默认。其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三,寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。

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