桃之夭夭灼灼其华属于什么写法(汇集20篇)

小的时候最大的梦想，是拥有一颗属于自己的星。记的我还是个孩子的时候，某一夏夜随家人出去乘凉。与小伙伴们玩累了的我随意的躺在供人休息的石凳上。奇迹发生了，映入我眼帘的是满天的星星!我从没有看见过那样多，那样密，那样亮的星群，以各种光度聚集在一起，那就是星河吗?幼小的我被那满天的光华震慑住了。第一次意识到那就是美――让人无法呼吸的美。我想我该拥有一颗属于自己的星。从此星空就成了我心中的一个神秘的所在，夜夜召唤我仰头遥望。

最喜欢的观星季节是秋季。选一个无云无月的夜，在高楼的顶层平台，舒展四肢躺下。顿时整个视野中只有黑丝绒般的天幕和那些似水晶般的星辰。那是一种极其微妙的感觉，无边无际的天幕是眼前的一方布景，而那些璀璨的星就在眼前，面对面，我就是这样一直静静地躺着，望着那些也许将在燃烧上千百万年也说不定。

守着无限的，近似不灭的时间来看人世短短的几十年，我，不过是它们的一眨眼罢了，甚至连一眨眼也算不上。我终有些不甘心，竟而冒出怪怪的念头。我要做一颗星，一颗拥有长久时间和美丽光华的星。哪怕舍弃一切也无所谓，哪怕做一颗孤星也无所谓，我怀着梦想前行，试图以信念与时间对抗。

一路走来，一路成长，终于知道自己没办法成为哪一颗星，也终于承认自己无法成为一颗星。我无法舍弃那些曾拥有的快乐记忆，无法丢弃熙熙攘攘的十里红尘，小小的我担不起那漫长无期的时间与寂寞，如果没有人相伴，再美丽的光华也不过是寂寞的呼唤，在漫长的生命也不过是无谓的等待罢了。

还是踏踏实实地做一个人吧，做一个只有短短百年的人。即使知道终有一日生命必将失去，我也要努力去搜寻那些与我有关的值得为它们活了一次的记忆。

生命的本质无关美丽与长久，重要的其实只是自己的那份真实。

再多再美的星都不过是星罢了。而我，是那可以击碎星辰的人。

[属于自己的星作文

绘画，给人美的感觉；绘画，能让人沉浸其中；绘画，还会给人带来乐趣。

我从小喜欢画画，在还没上幼儿园的时候，就喜欢在纸上乱涂乱画。上了幼儿园，我就开始学国画了。那时候，虽然还没有画得很好，但经过一个学期的学习，我爸爸说我越来越好了，我比赛得了个一等奖，也有了更深一步学习儿童画的动力。

到了小学，我虽然在美术课上画得儿童画不是很好，但在国画比赛上，还是经常获奖的。

小学三年级，我开始学习素描。开始画得不怎么样，可是，因为我喜欢画这种枯燥的画种，所以，越画越好，越画越有信心。

爸爸经常带我去室外写生，也时常叫我画室内的家具、工具、装饰品等用具。我也喜欢，可最大的问题在于比例不对，我也在努力改正。我还喜欢画古代人物，全班只有我一个人敢去画这既麻烦，又枯燥的东西。我画《西游记》、《三国演义》里的人物，画春秋战国时期的人物，若把我的画作垒起来，可以堆得老高了。

我画画经常获奖，参加的比赛也很多，奖状也有五六张了。

我对画画越来越有信心，这使我知道，我也有属于我的光芒。

我，一个平凡的女孩，每天和平常人一样去上学，每天和平常人一样在快乐中成长。但我真的只和平常人一样吗？不，我有属于我的光芒。

昨天，是比赛的前一天，我被兴奋、紧张、激动，重重包围着，晚上睡觉的时候，我做了一个梦……

我是一截蜡烛，被摆在一张显眼的桌子上。所有人都对我视而不见，以为我不值得一提。一个刮风下雨的晚上，窗外狂风骤雨击打这所小木屋。挂在天花板的照明灯忽明忽暗，摇摇欲坠。木桌子震得“咯吱咯吱”响，窗户也发出了“呯呯呯”的声响。“呜——呜——”风怒号着，如同一匹恶狼，随时都将这小小的木屋吞没。

一直被当做装饰品的我，被人们拾了起来，一根火柴使我开始燃烧。我只是觉得我那生命的价值正在释放它无限的光芒，生活的意义正在此刻燃烧，我去追求我那充满无限希望的暇想，尽管我只是一截蜡烛。

“来吧，来吧……”我觉得有一种遥远的声音开始呼唤我，我的身躯正在一点一点地变得渺小，我的生命正在一点一点地燃烧，我似乎要穿过风、穿过雨走向远方——那个等待我的归宿。

第二天早晨，我醒了，发现两手都是汗，却非常坦然。8：30，我走向比赛场地，去释放属于我的那份光芒！

岁月的河流缓缓流过，成长的足迹烙印在记忆的长河，蓦然回首，已走了很远很远……

——题记

在一条小船上，我挥动着双臂划桨，努力向前行驶着，即使风餐露宿，食不果腹，我依然奋力前行，只为心中追寻的那个彼岸。沿途之中，所见之景，日益增多，我的视野越来越开阔了……

然而，这一路并不是一直那么顺利，海上时而风平浪静，时而惊涛骇浪，时而晴空万里，时而雷电交加……云淡风轻时，我欢快地划着小桨，轻声哼唱着歌儿，任凭微风拂面，想象着到达彼岸时会是一番怎样的光景。

暴雨降临时，我慌忙地摇动船桨，迎着巨浪而上，我知道，如果这一刻，我懈怠了，没用尽全力，结局会是怎样的凄惨。

海上的风景变幻莫测，每天各不相同。一天，我正努力地划着桨，一抬头，发现海的那一边建筑物鳞次栉比，一条条纵横交错的街道上车辆穿梭，行人往来不断。这么快就达到彼岸了吗？我不敢相信，但是眼前的景象这么真实，它们那么鲜活，那么美好，我决定去看看。

一天，两天，三天……我满怀希望地朝着那个美好之地划船，却发现，它离我始终那么远。这是怎么回事？我迷茫，困惑，不知道要不要继续下去。思绪纷飞中我想了许多，想起了很多人，很多故事。

这会不会像打渔人遇见的桃花源呢？其实并不是真实的存在，只是我臆想出来的？我的梦想并不在此，怎么能在这里浪费如此多的时间和精力呢？

虽然有一些遗憾和不甘，但我知道此行的目的地不是这里。于是，我调转方向，继续沿着之前绘制好的地图向目的地航行。途中偶遇不少船只，我向他们讲述了那段神奇的经历，有经验的老师傅告诉我，那是海市蜃楼，信不得，如果着迷了，一股脑地向它驶去，后果不堪设想。

我暗自庆幸自己没有沉迷其中，及时返航，重回正轨。如此看来，泰戈尔说的那句“当你为错过太多而懊恼时，你也将错过群星”果真是对的。

因为这个海市蜃楼，我浪费了些许时间和精力，自然比不过那些从未改变航线的人。我们一同出发，他们一路向前，不改初衷，或许早已达到目的地了吧。而我呢，中途落后，既不能活在后悔与自责中，也不能就此放弃，而是要找补救的方法赶上去。

不管风吹雨打还是阳光明媚，我抓紧船桨，竭尽全力地划着，朝着梦寐以求的终点划着。累到支撑不住的时候，仰天大喝一声“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”又拼命向前。

我知道，鹰击长空，鱼翔浅底，所有的生命都在拼尽全力活出最精彩的样子。只要努力，只要坚持，终有一天，我会登上成功的彼岸，那时的我，才是最美的自己。

岁月的清风，徐徐翻动历史的书页。沉积的故事，仿佛海面上卷起又被拍打下去的朵朵浪花。人生的航行永远不会一帆风顺，但也是因为有浪花的存在，小船才能漂得很远。因为，它只属于远方。

谁都有属于自己真正的力量，它都有自己不一样，美好的起始点，而我的不一样，它使我在不一样的情况下做一些让我惊讶的事情。

“孩子啊，快睡吧”！一位妇女说道。”再写一篇，这篇对我超级无敌重要的哈”。我兴致勃勃地说着。此时的我眼带耷拉的如“蛇”一样长，唉，明天又该迟到咯。

铃铃铃铃一一正在傲娇睡觉的我，把第十三位闹钟先森赶下了岗。“哈，再睡……”未等我说完，“嘿，差不多八点啦”！妈妈大叫。“纳尼，呵呵，醒来就有笑话听”。我不以为然的说。“不信，把你的闹钟先sen拿起看看”。妈妈把森拼了一遍。“纳尼，啊啊，要迟到啦”。这便是我早晨，虽然说我又迟到啦，但是，作业交啦，作文又被老师评上啦，欧耶。

“快去睡觉”！妈妈揪着我的衣领说，还把我硬拉回房间锁着睡觉。嘿嘿，没用啦，我早有准备。沙沙沙，妈妈听见了这声，赶忙打开我的房门。“原来如此，没收！写作业时我给你三张作文纸。”“不行，旧了怎么办呀，粘不上去怎么办呀。”我急急地为我的作文本找借口。“装钉机。”妈妈挥了一下作文本，“为了你不再迟到，零用钱，没收。我会让你的同学们不借本子给你的，必须向我要，而且要在我的监督下才能挥笔大写”。妈妈说。就在那一刻，时间与我仿佛停止了。就在那一刻，我的作文水平已经下降到百分之零了。

“怎么会这样啊，作文零分，你怎么搞的啊，平时又那么会写。”妈妈急了。“没兴趣”。我懒怠地说。“噢，对不起，还是把你的作文本还给你，不限制你了”。妈妈说。“哦？我试试吧”。结果我在一小时内写完了两篇作文，修改四十一次作文，这带劲！“嗯嗯，这是属于你自己的力量，我剥夺了你的权利和力量，所以你的作文才考了、考了，零分”。妈妈表示歉意地说。“哟呼，太好啦”。我心里暗暗地想，嘻嘻。

这是属于我自己的力量，你不能“撬”动它，他或她也不能“撬”动它，每当有人不小心或有意动了它时，我的神经系统便开始错乱了起来，正是这一点给我和妈妈上了一课一一属于自己的力量！

如今生活在时代大都市的我们，享受着新世界公民所应享有的一切福利。但是，在我们待着空调间，等着厨房间，看着QQ空间时，我们有没有想到，世界上每个人是不是都能有这样的生活？这样的时代是否属于每个人呢？

不提叙利亚的战乱，非洲、南美的混乱贫穷，野外部落的原始生活，即使在已经相当发达的我国，在那些南部的山区与西北方的荒凉平原，仍然有不计其数穷困潦倒的人，别说孩子的教育，连衣食住行都是问题。那么，我们可以说他们是时代发展的受益者吗？如今世界的发展与进步，是每个人的共享吗？

以上答案明显是否定的。那么，怎么做才能创造出一个“属于每个人”的时代呢？这不仅是各国政府的首要任务，更需要我们每个人的共同努力。这样的努力主要源自两方面：一是生活上的救助，二是心理上的平等。

在我们身边，就有许多需要特别帮助的人群，更有许多帮助他们的措施。地铁上的爱心专座、小区中的社区服务站、大街小巷中矗立的投衣箱……这一切都为我们发扬善心创造了良好的途径与环境。

更深层次地，当他人遭遇了深重的灾难，受到沉痛的损失，则需要更大的行动。在电视节目中，我们经常看到节目组募捐慈善基金；有时在购物广场，我们可以看到一些慈善活动；在新闻中，我们更是看到各类富翁、明星大手笔的捐款。更是有人，愿意献出血液、骨髓，乃至器官，给予那些素不相识的陌生人！这是最深层的帮助，也是人性中璀璨的光辉。

享受现代生活，不止在于经济的宽裕与生命的平安，更需要尊严的维护与心灵的平衡。几年前数月，美国警察多次枪击黑人的新闻令人触目惊心，可以说，种族歧视不止是对他人的不敬，更会引发对于其他生命的不屑。正是这种可怕的种族主义，使如今的人类分崩离析、冷漠相待。但是，即使是经历过南北战争、黑人运动的美国，也没有彻底消除对于黑人的不公平待遇。连人与人之间平等相待都做不到的话，共享又从何而谈呢？

世界是属于每个人的，生命也是属于每个人的，岁月也是属于每个人的。所有人都有共享这个时代的权利，每个个体也都应明白这个道理。时代的文明已开启它昂首阔步的轨迹，人的思想也必须与时俱进。互相帮助、互相平等，是建成一个“共享时代”的奠基，更是人类社会的栋梁！

大操场，一个让我又爱又恨的地方。爱是爱它的驰骋、飞翔，恨是恨它让我流血、流泪。可一年一度的开学典礼开幕式上，激情澎湃的音乐响起，我们健美操队作为开场表演时，我的心里是难以言表的兴奋；当我站在北京市比赛的最高领奖台时，我感觉这么多年的辛苦没有白费。

我是校健美操队的一员，每天都要进行枯燥无味又极其疲惫的训练。其中，跑步是我最讨厌的训练内容，也是队友们最讨厌的，一到了这天，队友们的脸都能耷拉一天。不知为什么，一到跑步我就感觉这太阳大到令人无法忍受，一到跑步，操场上的阴凉就都不知道跑哪里去了。其实，跑步前才是最煎熬的，看着偌大的操场被太阳包围着，塑胶跑道散发出的热气和四周玻璃射出的光亮及空气中油的腻、霾的浊混杂在一起更让人焦躁不安。“唉，可是又有什么办法呢，这都是命啊！”我心想着。此时此刻，我站在跑道上，望着那漫天边际的操场，眼泪一下子涌入眼眶。“三十圈计时，一个小时之内回来，开始！”随着教练一声令下，我的苦日子开始了。三十圈一个小时？当我是田径运动员呢？脚机械地迈着步子，身体好像在热浪中钻来钻去，真够巧的，刚才那寥寥无几的云，现在彻底不见了踪影，“这可怎么跑啊！要是没中暑算我厉害。”

耷拉的树叶，没有几个人的操场，毒辣的太阳，面无表情的教练，这些都是夏日训练中最真实的写照，“没有办法，谁让我的命这么惨呢。”

时间来到了最后一圈，冲刺吧，为了能按要求的时间到达，拼一次。最后一圈我只用了一分钟，教练向我投来了满意和欣慰的目光。

一阵微风吹过，是凉风，它拂过我们的面庞，从我的指间滑过，天色已经有些黑了，能从朦胧的光线中看到队友们那一张张坚毅的脸，脸上的汗珠滑落下来，胳膊被晒的发烫发疼，可这就是我们需要做的事儿，选择了它，就不要轻易放弃。全国健美操联赛广州联赛，我与队友拼搏到最后，取得了全国第三名，看着那块奖牌，心中无限感慨，是这项运动让我从一个娇滴滴的小姑娘变成一个不畏困难，不言放弃的女孩儿。

下了训练，队员们都疲惫不堪，伴随着月光，我们相互搀扶着下了台阶，有说有笑，月光打在树上，又照在了我们的脸上，凉风吹过，伴着淡淡的草香、花香，我张开双臂，享受着劳累后的悠闲。

操场上有我的世界、我的影子，那里有为自己的梦想努力拼搏的身影，那里有一个个坚毅的眼神，一张张纯真蓬勃的笑脸。

夏日将近，我记忆起你绿色的晴空，无处不镌刻你的笑靥，无处不弥漫你的暗香——荷叶。

初长时，你便撑起低矮紧密的天空。

夏风总是来得这般温柔，轻轻地，柔柔地，吹皱一弯湖水。你从幽深的湖底冒出头来，一片绿荷像一瓣瓣绿花。是谁将你撒落湖面，惹来我的凝眸。彼此间怕是有着难舍的亲情，未曾见孤零零的一叶绿舟漂于湖面。若是这有绿色笑脸，不远处也定有另一抹如花微笑。难得出来透透气，你总爱携伴拉友，你贴着如镜湖面，同满湖幼叶撑起一方低矮的天空，凝着水的柔，点着叶的绿。

那天空，点缀绿意。凝聚难分难舍，便成属于你自己的天空。

正盛时，你顶着广阔、温柔的天空。

夏日意浓，蝉鸣不绝于耳。阳光炙热逼人。那一湖绿荷给这世界平添几分清新，荷叶像大大的伞盖，蔓延全湖，遮住一湖绿水。远远望去，绿荷紧密相连，你挨着我，我挨着你，高低不一错落有致。红荷在绿叶中招摇，荷叶像宠溺孩子般衬着朵朵荷花，瞬间，温柔无垠，充斥整片天空。你是荷叶，你沉默不语，你绿得深邃，你甘衬他人。你蓬勃炙热的生命唱一首歌，嘹亮这般，你细腻温柔的内心抒一首诗，优雅何等。

那天空，浓抹绿墨，撒满奉献，便成属于你自己的天空。

败落时，你拥抱寂寥，壮丽的天空。

缓缓流动的生命终有尽头，我看你由浓绿满身到枯黄沾身，你仍直挺挺地立在湖中，荷花早已落，你一抹绿影映于湖面，走过热闹的韶华，天空回归最初的安静无声，残留于湖面的你，在我看来，萧条冷落。你与我不同，你孤傲地享受最后的时光，任阳光，月光洒满全身，逐渐苍老，逐渐褪下绿衣，逐渐沉落湖底。你安静地逝去，你的天空缩小至无，留下满湖未带走的荷香，淡淡的，香香的。

那天空，擦淡绿色，遗留坚守，便成属于你自己的天空。

你自己的天空，少不了希望的绿，少不了你崇高的魂，少不了淡香。

属于你自己的天空，因你的生命而高洁如竹，壮丽如虹。天空未逝，在你我心中留。

风试图吹出最美的旋律，落叶想要舞出最美丽的曲线，雪花尽力塑造着世界最晶莹洁白的殿堂，而我梦想找到属于自己的天空。

雄鹰的位置是青天，在那里它飞出一道俊逸潇洒的弧线;鱼儿的位置是河海，在那里它展现一派鱼翔浅底的安然;苍松的位置在峭壁，在那里它诉说着栉风沐雨的坚韧;小草的位置是平原，在那里它享受着阳光雨露的悠闲。而我呢?我的天空在哪里?

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，看着眼前厚厚的，散发着墨香的书，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往里面窥探。不知不觉，爱上了那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着书童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。那时的我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。

从那时起，我便爱上了阅读，爱上与书相伴的感觉，爱上在知识海洋里航行的爽快……

“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。现在读着书，不为黄金屋，不为千钟粟，更不为颜如玉，为的只是它的思想，它那指间的一行字，韵味十足，令人回味……

书是大千世界的缩影，它将无限的世界归置于有限当中。有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地;有时牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块块翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人;它带着我执著地行走于世界各个角落，领略着大千世界的美好。

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着书走向世界的深处。我看到了历史的沧桑，人世的兴衰;感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。

难道这就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片属于自己的天空。

[寻找属于自己的天空作文

那是一个寒冷的雨天，放学后，同学们都被父母开车接走了，只有我冒雨赶公交回家。一路上，我边走边抱怨：“为什么人家有车，我家却没有，还得去挤那人山人海的公交车？为什么别人家的父母工作轻松还挣得多，而我的父母每天披星戴月还要还房贷呢？”

那天妈妈去外地学习了，因为路途较远晚上不能回家；爸爸每天晚上要加班到很晚，那天也是照例。回到家后，我的衣服、鞋子都湿透了，湿得都能拧出水来。书包上的水也渗到里面，我顾不上脱我的湿衣服，赶紧从书包里往外拿我的书和作业本，如果他们湿了就完了。正当我忙着抢救我的书时，一个电话打了进来，我跑过去一看，是妈妈打来的。当时我正在气急败坏之中，心想：“故意把我一个人扔在家里，都不打算管我了，还打电话干嘛？”于是任由电话去响，我依然收拾着我的书和作业本。妈妈的电话一个接一个打过来，后来都被我狠心挂掉了。

收拾好书包，换上一身干爽的衣服，心情并没有变好。看了下手机，妈妈一共打了五个电话。心想：“管她呢！”正当我在烦恼和自卑中痛苦挣扎的时候，妈妈的一条短信发了过来。她告诉我冰箱里有牛肉、米饭，让我自己用微波炉热一下吃。我打开冰箱，里面有满满的一大碗牛肉土豆和白米饭。我把它们热热后，就急忙填自己早就饿的叽里咕噜的肚子。吃着自己最喜欢吃地牛肉，心里平静了许多，吃完米饭后又喝了一碗热米汤，顿时心里舒服了许多，一股暖意也涌上心头。心想：“虽然妈妈外出了，可是她心里还是很惦记我的；爸爸每天忙着加班，不就是为了多挣点钱，早日把房贷还完吗？”想到这里，我的心头顿时有了一种幸福感，虽然我家暂时没车，但是有爸爸妈妈的爱就足够了。

每当我看到同学们上报时，我都为他们感到自豪，同时我也有一些小小的失落，在想：报纸上也会有一个属于我的角落吗？

我一直期待着，努力着，什么时候能在报纸上看到一个小小的属于我的角落呀！

今天下午第一节课上，当老师发下校报时，还没等我来得及看时，只听见谢琪瑶说：“周婧，这上面有你的作文哎！”我听了大吃一惊，什么，我的作文上报了，这真是不可思议！

我把报纸翻到另一面，用我的一双明亮的眼睛寻找着，可我怎么也找不着，不知它是在跟我躲猫猫，还是不想见到它的主人。

我不服气，有继续寻找着，可我并没有把报纸翻到反面，作文可在那儿等我呢！终于，我心服口服了。认为谢琪瑶骗了我，可我想了又想，说：“谢琪瑶，我怎么没有看见我的作文。”谢琪瑶说“有啊！”我心里充满了好奇，怎么会没有呢？

果然，反面出现了我的作文，我的心像吃了蜜一样甜，我心想：这下，爸爸妈妈准会表扬我的。

该放学了，可我还不舍得放下报纸，我要感谢老师，是他给了我作文精心指导，才会有这次机会，让我在报纸上一展风采，才会有那属于我的角落。我把报纸小心翼翼地放进了书包，乐呵呵地走出了教室。

首先，倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情，如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼，但必须写清楚三点：一是倡议做什么事?二是为什么要做这些事?即讲清目的和意义。三是怎么去做，提出初步设想。署名是署倡议者的名称和姓名，日期是发倡议的日子。

倡议书有无效果就看倡议的事情有无价值，这部分是否写得

能服人，能感人了。

其次，倡议既要有先进性，又要有可行性。如上述沈柏生同学发的倡议，就有先进性，青少年应关心残疾人，也有可行性，即同学们努力能做好的。这是一份倡议书能不能起作用的重要原因。 第三，倡议书应写得情理并重，富有号召力。一份好的倡议书应说之以理，动之以情，使人读后能被你的理由说服，能被你的感情打动，这是倡议书的号召力的内在因素。同时，也要在语言上下功夫，有几句能深深地震撼别人心灵的话。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文

正文内容一般包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

[保护湖泊的倡议书作文

自由飞翔的鸟儿属于广阔的蓝天;游玩跳跃的鱼儿属于浩瀚的海洋;运动健康的登山者属于挺拔的高山;他们都有自己的归属地，而我们的归属在哪?

我不希望听到移动的“归属地查询”才知道我身处何方，我有着心中的向往，但我该属于哪儿?

不止一次看“旅游卫视”，看他们介绍美丽的西藏，神秘的布达拉宫，白雪皑皑的珠穆朗玛，还有那与天相接的香格里拉。我渴望呼吸到那清新的空气，看到那湛蓝的天空，体验到牧民们的游牧生活。我想在蒙古包中喝羊奶，吃青稞面，我想要融入牧民中，为远方的游客献上洁白的哈达。

我期待着，在牧民清凉的歌声中畅想未来，在他们的热情中体验温暖，同样，我也可以教他们汉语，教他们简单的英语，然后再跟着他们学藏语，尽情体会着中国文化的魅力……

可惜，都市中已少了那份安宁，即使是在午夜，也依然热闹非凡。商业化的气息充斥着整座城市，“青石古路”、“大宅院”基本都是重新翻新的，走在巷中，早已没有了那古朴的气息。也许是平日里太过热闹，而我已经惧怕了这种热闹，我反而希望得到一丝丝安静，哪怕是点一杯咖啡，坐在无人的咖啡厅，静静的看书，也不觉得孤单。

罗曼·罗兰说：“在连绵不断的行动和感情的急流里，你们该为自己保留一间单房。离开人群，单独幽居，以便认清自己的力量弱点，深入思考，然后再像安泰那样，重新接触大地。”也许这样才算是真正的生活吧!

我属于那儿，那座蔷薇繁盛的城市。在那座城里，有我的未来。风吹起如花般破碎的流年，而你在向我招手呼喊，看天，看雪，看节节深深的暗影，我不断回首，驻足，然后朝着你奔去。

杨花萧萧落满肩，落满肩，笛歌寒，霜影残。烟波桨声里，我追随着你的足迹，深入其中，体验你凡世的喧嚣和明亮，感受你世俗的快乐和幸福，然后看你像清凉的溪涧，在风里，在我的心中，汩汩流过，感受温暖如泉水般在我心间涌出。

我属于那儿，那蔷薇盛开的城市。

流水暮年，度过似水年华，却只为等到那属于自己的一刻，拥抱，万千光华。

——题记

凄清似水的秋夜，我独自一人站在一棵火红的枫树下，空气中，弥漫着淡淡的秋思，千丝万缕，诉说着离人心中的浅浅愁思。心中，自是一片荒芜。

是呀，思念。思念儿时与伙伴的小打小闹，思念过去学校中与同学的嬉笑欢唱，思念小时清闲的一人时光……思念的，已是过去，过去的一切已经成灰，随风飘荡，过去的光芒已经黯淡，心灰意冷。那属于自己的光芒已经远去额，我何时，能再次见到光芒呢？

蓦地，漆黑如墨的夜被那样的一道流光划破，如同一块黑布被撕开了一道口子，那道光束闪至高处，在黑色的夜空中轰然散开，单色的光，在空中向四周散开，很快，便消失不见——哦，是烟火。

“烟火吗？”我抬眼望，“结束了？”

不，紧接下去的情景很快便否定了我的想法。无数的流光，向空中冲去，那领头的一点光，在空中划出一道“尾巴”，随即在空中绽放，嘭嘭作响，伴随着无数星点轰然发散。旖旎的光，照亮了漆黑的夜。

震耳欲聋的声响，五彩斑斓的光芒在眼瞳中闪现了一片的绚烂，烟火的一生是多么的短暂啊！只有那一刹那的工夫，但，它心甘情愿地在天空中展现出属于自己的光芒。

我被震撼了，烟火的一生只是短短的几秒，原本小小的它，却能在空中展现出如此美丽的光芒，它要承受多大的痛苦燃烧自己的身体，再将自己的身体在空中炸成无数染火的碎片，再向四周展开，逐渐化为灰烬，逐渐灰飞烟灭。

侥是再勇敢的人，也没有这个胆量去毁灭自己，却只是去为发出那一瞬的光芒吧？

天空中的轰然并没有停止，烟火依旧在空中散发出属于自己的光芒，如此美丽的光华，羡煞旁人，就连秋日最为美丽的江枫似也在这华丽下低下了头，自愧不如。

周围也有赏烟火的人，寥寥无几，眼眸中似乎只能看出烟火是美的。烟火是美，但人们并不是很懂烟火，他们并读不懂烟火的精神。在他们的眼中，似乎只有美与丑，烟火并不被人理解。

但烟火似乎并不管这么多，它只是在天空中静静散出属于自己的光芒。烟火的绽放渐渐停止，人们也渐渐散开。

我读懂了烟花。

烟花的光芒已经结束，我也要去拥抱，那属于自己的光芒了。

学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：

第一层次：标题  即计划的名称

标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。如：《XX年XX班200X－200X学年度X学期班级工作计划》。

第二层次：内容  即计划的正文。

计划的正文，一般包括以下几个部分：

（1）前言

简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。’前言’的文字要简明、扼要。

（2）本班的基本情况与分析

本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。

本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题’正反两方面’，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。做好分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析要求准确、简明。

（3）本学期工作目标

目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。

工作目标要突出重点。一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。

（4）主要措施

措施，即实现目标的具体活动安排。措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文章。措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。

（5）时间安排

为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。表内容包括：周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。

第三层次：计划制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。

制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。但调整、变更工作计划要经学校领导批准。

工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份留自己实施。

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生命只有一次，然而，总有人无视生命的宝贵，将生命之光早早扑灭。

我曾看见一个长得很俊、很惹人喜爱的小男孩，坐在他爸爸驾驶的轿车上。看着车窗外的高耸建筑物飞一般的后退，七红八绿的小汽车来来往往，他好奇得将脑袋探到车窗外。父亲正在打电话，没看见这一危险举动。小男孩在车窗外看到了更为广阔的世界，脸上露出了满意的笑容。“呼”，前面开来一辆大货车，父亲一边打电话，一边打着方向盘，货车贴着轿车车身呼啸而过。一刹那间，殷红的鲜血染红了天空，一颗孩童的小脑袋落到了车前，一个无辜的生命就这样与生命做了最后的告别。父亲看到孩子还在喷涌热血的身躯和挂满笑容的面孔时，愣住了，手机啪的掉在了地上。紧接着是撕心裂肺的哭喊……苍天似乎也为之动容，晴朗的天空忽然下起了瓢泼大雨……

如果不是亲眼所见，或许没人会相信，但它却是真实存在的，而且，这样的事情还很多。

那天，我正步行在马路上，看见一群人围着两辆明显是刚相撞的轿车，车头紧密的“贴”在了一起。玻璃撒了满地，车内还有血迹残留在车座上。从围观者口中得出：他们两人是酒后驾车，才造成现在的惨状，人已送往医院，但生死难测……

我站在了那里，随着时间的推移，人群逐渐散开、消失，只剩我一个人望着这两辆车发呆：“一个幼小的孩童坐在父亲的车上，因为父亲的三心二意断送了刚起步的青春；这两个人又因喝酒造成了事故。难道生命就这么不值得尊重？他们有没有想过，他们的离去、受伤造成的直接受害者是自己，但更难过的是他们的父母、亲人，受直接损失的是这个社会、国家！”

自从我们呱呱落地那天起，我们就与亲人、社会、国家融为了一体。我们是亲人的寄托，是社会与国家的建设者，我们必须为他们负责！

珍惜自己和他人的生命吧！

相片总有一天会发黄，那些笑靥如花的青春脸庞总有一天会老去，记忆总有一天会慢慢丢失。我没有高科技的相机，记录那些瞬间；没有好的记忆力，一一记下这段时光；只能用我浅薄的文字拼凑纪念。

——写在文前

有多久没有这么多人一起去游玩，不管如何，出发前的目的地令人期待。

早早登上旅行车，开始出发。沿途有风景相随，有你们相伴，客车中充满欢声笑语。

抵达只是时光的前行，在门口我们一起照相留念，这是属于我们的春暖花开，属于我们的纪念。

在山脚下，我们面对两个登顶选择。一个是一脚一个台阶的阶梯式登顶，另一个是比较危险的攀爬着怪石往上行。我们是一群充满激情与冒险的年轻人，毫无悬念的选择了后者。

在攀爬的过程中，要一定的技巧与团体协作能力。面对比较困难时候，一双援手的伸出，在我看来，有着重要的意义。当时的动作，虽然很简单，但不是谁都能做到的。它饱含着热情、友情、善意与诚意。当手与手的相握，力量使出者与接受力量者，相握的不仅是双手，还有她们之间的信任。如果没有信任的存在，你是不会随意伸出双手，或者接受那双手。在那瞬间，阳光格外的灿烂。沿途攀爬，我听见你们一句句充满关怀的言语，“慢一点、小心点、你没事吧、不要紧吧！”看到那些看似简单并不简单的动作，我知道属于你们的春暖花开正在灿烂千阳。

不管攀爬多么的劳累，只要能够到达峰顶，一切都是值得的。在山顶，风格外清爽，风干沿途的汗水。俯瞰着山下，一切都是那么渺小。

下山时，我们选择另一条小路，鸟语花香沿途相陪，阳光穿透枝桠，洒落在归途的下坡路。因为下山的路是向下倾斜的，我们就像踩不住刹车的车子，一路奔跑。很快，就到达山脚。

下山后的我们在湖边小憩，看着平静的湖水，我们恶作剧的想要惊起她的恼怒，看到她的涟漪。于是身体力行，拾起身边的小石头，往湖中丢去。稍显单薄的石子会在湖面上跳跃几下，才沉入湖中。微风吹动着杨柳，柳枝跟随着风儿舞动。

午餐时刻，大家一起端着自己的盘子来到一间空旷的屋子，里面十分简陋，只有两张桌子，一张椅子，一个板凳，但这并不影响我们的好心情。我想这些都是大家以前从未体验过的事情，有的事物无关实物，只关心情。人生中总有许多新奇的事物，而这些东西是金钱不能买到的。

午后的阳光格外强烈，而我的睡意也在此时彰显的淋漓尽致，随意坐在一块草地上，就能够熟睡。而那些精力旺盛的你们还在水上游戏中嬉戏吗？

醒来，看见你们仍在留念。没多久，归途开始向我们招手。

坐上客车，风儿大张旗鼓的进入，在精力充沛你们的欢声笑语中进入梦乡，而有关于我们的春暖花所有的声像正在载入，进行保存。

[属于我们的春暖花开作文800字

不是每次醒来都是一场梦，坚持，终有一天会达到属于自己的那片天。

每一次听到别人的讽刺时都是他更加坚定自己的坚持。他是丹麦作家安徒生，他热爱写作犹如自己的生命，但现实和理想的距离给了他无限的打击，他将别人的讽刺凝结成每一个优美的文字，默默坚持自己的爱好。冲破了重重障碍，他踏上了写作长途，是他将我们带入了童话世界。面对怀疑时，他选择了坚持，便找到了属于自己的那片天。

坚持不是多么伟大的一件事但它却难能可贵，因为他磨练人的意志，教会人们道理。遥望大海，海子感慨万千，心中徒增一片凄凉。面对世人的不解，自己该何却何从，最终她选择了坚持，他吟诵‘面朝大海，春暖花开’时，便已达到了自己的那片天。

当别人都在享用闲暇与安适时，他却不。本来该享受天伦之乐的年纪他却在稻田里孜孜不倦的忙碌着。他坚持自己所追求的，他就是袁隆平。在烈日炎炎的夏季，照得他汗流浃背，他却从不喊苦不喊累，潜心的研究水稻，即使在烈日被晒得黝黑额头尽汗，他从未放弃过，一次次失败，但他越挫越勇，终于研究出了享誉世界的杂交水稻，为世界粮食的发展带来了一个美好的春天。当他望着那蔚蓝的天空笑时，他发现，坚持。已使他到达了那片天。

坚持让平凡变得伟大，创造了奇迹。当林书豪作为一个东方人出现在时，人们再一次惊叹，但谁都不知道他的坚持和他不懈的努力。他的父母都是普通人，很难给他足够的身高，通过自己不懈的努力他不但长到了米，而且增重成功，使身体达到职业I球员的水准，他曾被人讽刺为饮水机管理员，甚至多次被放到，但他始终认为只要能打球哪里都行，最终在赛场上成了王者。闪光灯下他达到了自己的天。

坚持让我们本来觉得不可能的事变得可能。想想司马迁在狱中忍受酷刑，为我们留下史记。想想朱自清誓死不出美国救济粮为我们留下的那股精神;想想陶渊明不为五斗米折腰为我们留下的气节。是的，他们都在坚持，找到了属于自己的那片天。

像只蜗牛一样，一步步往上爬，小小的天有大大的梦想，坚持，终有一天我有属于我的一片天。

七岁那年，妈妈给我布置了个“小世界”。

走进去，仿佛进了个“童话乐园”：白雪公主的墙纸，鲜艳而多彩；米奇版窗帘，人物栩栩如生，好像真的似的；还有芭比图案的床头……个个都是新的，让人直拍手叫好。

当天晚上，我早早的洗了澡，推开门，空调在深呼吸，柔软的床铺在诱惑我。我终究抵不过的，三步并作两步，蹦上了床铺。趴在床上，比安眠药还有效果，随着房间里的的呼噜声，睡了。

第二天早上九点，妈妈叫醒了我，我仍沉睡在我的梦乡中，妈妈见我没有动静，放出了狠话：“如果你在五分钟之内，不能整理好一切，嘿嘿！你的房间就……”老妈一脸坏笑，我知道她是什么意思，立马以刘翔般的速度，整理得一尘不染，前去向老妈复命。

“小世界”啊！我会好好的珍爱你，就像对自己一样。

“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠，我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后几厘米打进去，抹了一把汗。

学习不太好的我，似乎找到了自己的优点，可是，并没有注意。

时间一下子飞过2016年，飞向2017年。

“离下课还有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿，又一会儿，“铃铃铃！”下课铃，也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。

“爸！给我两枚钉子和一个锤子！”我放下书包，喊道。爸爸皱起了眉头：“要这个干吗？”我对爸爸说：“后面贴星星的板挂下来了！”爸爸二话不说，给了我需要的东西。

我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了！我阴沉着脸，走向门后，“没记错的话，这扇窗可以开。”我自言自语，心虚地看了看摄像头，又看了看办公室——没人。

我飞快地爬进窗子，三两下钉好钉子，再飞快地爬出来，走了。正所谓“做好事不留名”嘛！

我知道了，我的光芒，不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远，也不像“成绩稳定”的人那样平和，我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸，家里的门，我修的，外婆家的门，我修的，家里的柜子，还是我修的。

我闪耀着的光芒很微弱，但我的确在发光。