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我最好的朋友写作文【实用20篇】

“千里难寻是朋友,朋友多了路好走……”以下是小编给大家整理的朋友的关开学吧的内容,欢迎大家查看。

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我的好朋友主题

全文共 227 字

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她长得高高的身子,大大的眼睛,一支马尾扎到脑后,走起路来一甩一甩的,有趣极了。

她就是我的好朋友沈玉,每天,我和她一起上学,一起放学,一起做作业,跟她在一起我很高兴。在我学习方面有什么困难,她就会主动地帮助我,有一次我有几道数学题不会做,我就跑去问她,她耐心地给我讲解了难题,我听完后明白了许多。还有一次一位同学体育课上不小心摔倒了,她马上跑去把那位同学扶起来,帮他拂去身上的尘土。从那以后,她在我心里更加完美了。

我喜欢这个朋友,喜欢这个热与助人的好朋友。

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篇1:我的好朋友年级

全文共 330 字

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我的好朋友是刘洋.我家以前住在九原区,他每天和我玩,从我上幼儿园小班的时候就认识了.每天上完幼儿园天天就要妈妈和刘洋散步.我和刘洋高兴地跑着,妈妈与刘洋妈妈一步步地跟着我俩.尤其是星期六、日与放假期间,我非常高兴,天天写一点点作业,跑下楼去找他.我们一人拿点自己的玩具互相玩耍.有时我也去他家做客,他的妈妈给我端出各种吃的,虽然我有点不好意思吃,但不知为什么心里暖暖的.还有时候,他也去我家做客,我也给他拿出好吃的招待.就这样几年的生活,我们俩个快要上小学了.我要到昆区上小学了,我们互相告别.我拿出几个奥特曼给他,他也拿出小汽车给我,我们拿出告别礼物留纪念.虽然我家搬到昆区,见面的时间都少了,但我童年玩耍的点点滴滴,永远留在那里.我永远忘不了他这个好朋友!

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篇2:我的好朋友五年级作文500字

全文共 514 字

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我是一位特别爱看书的男孩,但随着视力的下降,妈妈就限制了我看书的时间。

妈妈规定的那点时间,哪够我看书?我眼珠一转,何不“窃读记”。说干就干,晚上睡觉了,我拿上手电筒躲在被窝里,还别说,这次我可真看了个够,一次看了几天的量,感觉真好!直到眼皮子打架,我才恋恋不舍地放下书。结果第二天早上,妈妈叫醒了我,拿着我的手电筒:“你怎么把手电筒拿来了,是不是在偷看书?”怎么会这样,我忘了放手电筒。我只好乖乖认错。

没过几天,我又想看书了,这回我躲在厕所看。看得是不亦乐乎,二十多分钟过去了。妈妈觉得不对,立马猜出多又在看书,打开厕所门,我连忙藏起来,兔子般冲进了房间。

真是的,两次都失败了,看来我只有使出“绝招”。放学回家,我匆匆做完作业,立马拿出来看。妈妈问我干什么,我说在做作业,妈妈果然没有怀疑。一连几天,我都用这个办法,每次来能看个够。可是好景不长,一次看书时,妈妈过来了,我当时正看得入迷,根本没意识到妈妈来了。妈妈把我训斥了一通。哎,又被发现了,这次真的无计可施了。

妈妈见我这么爱看书,放宽了看书时间,同时也告诉我,看书要注意时间和地点。我点点头,我们有了君子协定。书,依然是我最好的朋友,书给我带来了知识与乐趣,我喜欢好朋友!

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篇3:我的朋友四年级

全文共 353 字

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我有一个非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛,一个高高的鼻子,还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。

每天晚上,我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘,每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫,我们玩得很开心。

他也有自己的优点,分别是:长得好,对人好,很大方。但是她也有自已的缺点,分别是脾气坏,不讲理。但她也是我的好朋友。

我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然,也忘不了我。

我有个这样的朋友很开心,但是,我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。

还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。

这就是我的好朋友,非常要好的好朋友。

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篇4:五年级我的好朋友作文

全文共 580 字

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她,是一位挺漂亮的女孩;她,是一位乐于助人的好同学:她,是我的好朋友——敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的短发束在脑后。

林依敏是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和林依敏正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友。

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篇5:我的植物朋友绿萝

全文共 720 字

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我们家有一处典雅的盆栽一一绿萝。它文静得像一个质朴纯洁的女子低着头想着自己的心事。风一吹,叶子动来动去,就像几只自由的小鸟在飞舞;太阳一出来,她则抬起头跟太阳对话,真是美丽极了!

记得那时我们订牛奶,那个牛奶的盒子很漂亮,于是我便从大绿萝上剪下了一根藤蔓,插到了那个盒子里。

那时它还很小,叶子无力地垂下来,好像一个失去母亲的孩子。我非常担心,如果它死了,我该多内疚啊!日子一天天过去,绿萝的叶子渐渐展开,就像一个害羞的姑娘,把头不好意思地抬了起来。心形的叶子绿绿的,很有光泽,像一块无瑕的翡翠,我的心稍稍安了一点。可是我还是在担心,它如果不长根,也会死的。所以我每天早上起来的时候都要看一下绿萝长根了没。

直到有一天,我起床去看的时候,终于发现那根粗粗的藤蔓上长出了一颗乳白色的颗粒,样子像颗婴儿的小乳牙。我心想,这小白斑点应该就是绿萝根的最初的形状吧!想到这里,我非常高兴,我的绿萝长根了。过了几天,它的跟渐渐变长,不再是原来的小虎牙了,长成了一个小指尖,不久又长成一根长长的韭菜状,又过了几天,韭菜的枝干上长了许多绿色的胡须。看着它日新月异的变化我的心舒坦多了。

那天,窗外下着小雨,雨点打着窗户啪啪响,我远远地看着窗台上的绿萝,它已不再是原来稀少单薄的样子,而变得枝叶繁茂,垂下了许多条藤蔓,像一位披着长发的少女,在风中跳舞。我拨开茂盛的叶子,看到根把已经把整个盒子占满了,一根根根须互相缠绕着像上百条互相缠绕着的龙,我不禁感叹绿萝旺盛的生命力。我给它换了一个更大的盆子,然后把绿萝盆栽放到细雨中,让细雨滋润它,我期待它有一个更庞大的未来。

晚上我做了一个梦,梦见绿萝撑开了她的绿色大伞,在风雨中大声说笑。啊,我爱我的绿萝,我心中的绿色绿萝。

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篇6:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 555 字

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我曾经养过一只仓鼠,它卷起来时像一个球,所以我叫它球球。

球球的头上有一双棕色的“卡姿兰”大眼,炯炯有神。球球的皮肤雪白雪白的,如果把球球放进雪堆里,你可能就看不出哪里是雪.哪个是它了。这样美丽的皮肤也给我们带来了不少的困惑,比如:我用一条白色的布给它当地毯,它爬上去就看不见了,因此“荣获”了一个最佳称号:“忍者鼠”。

球球非常活拨,它只要你不累就可以一直陪你玩下去。你如果想把它捧起来只需要把手放到它的面前,它绝对会爽快的,毫不犹豫地爬上来。有一次,我把它放出来,它不老实又跑回了小房子里,我浑然不知(当时我有了手机正在发信息,没注意)一会的功夫,一回头,咳,那给我急得焦头烂额到处找,最后才发现跑回属于它自己的小屋子了。

我经常在它跑那个滚轮健身的时候,把滚轮一拨,滚轮飞速的转了起来,几圈之后它下来连路都走不稳了,就像喝醉了酒一样东倒西歪,清醒后,对着我吱吱吱吱……的叫,好像生气地说:你没事干是不是,吃饱了撑的,没事碰我的健身器材干嘛?

球球吃东西的时候,会一个劲的把食物往嘴里塞,这时候把它一把抓住瞪着它,它好像觉得自己犯了啥错,并从嘴里陆陆续续地吐出各种食物,身子微微颤抖,直到你抚摸它,它才会平稳下来。

球球睡觉时习惯把自己卷起来,埋进磨牙用的木屑里好像很怕被人看见似的。

我太喜欢你了,我的朋友——球球!

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篇7:高三英语作文朋友100词

全文共 606 字

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Zhang Ying is my good friend. She’s in Class1, Grade4 in Tianjiao Primary

School. She’s a model student. She’s smart and she’s helpful, too. She often

helps teachers and young students at school. She is good at Chinese, math,

English, arts and crafts, music and so on. She has a lot of hobbies. She likes

painting and drawing. And she likes listening to music, having picnics with her

parents. Oh yeah, she likes fishing, too. But she doesn’t like playing

basketball, football, table tennis or volleyball. Zhang Ying is the best friend

of mine. I like playing with her. We always work together and help each

other.

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篇8:我的朋友的四年级

全文共 402 字

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我的好朋友是杨嘉烨,他是我的同班同学,他是一个活泼、开朗、乐于助人、充满阳光的小男生。

他的个子和我差不多高,理了一个平头,眼睛圆溜溜的,像两颗亮晶晶的宝石。他的鼻子高而挺,大大的嘴巴笑起来,会露出两排洁白的牙齿。我们经常一起看课外书,一起分享书里有趣的事情。

有一次,在学校里,我不小心摔倒了,嘉烨看见之后,马上把我扶了起来。然后,他用双手拍了拍我身上的灰尘,关切地问我:“你没事吧?”我听到很受感动,回答:“我没事,谢谢你帮助我。”嘉烨说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。”说完,我们就高高兴兴地一起玩游戏去了。

还有一次,我们约好一起看电影。当我去到电影院门口,他已经到了,还递给我一瓶我最喜欢喝的橙汁,我很是惊喜。那天过得特别开心,我们俩人一直有说有笑。他是一个很细心的人,我跟他说过喜欢喝橙汁,他就记住了。

我喜欢杨嘉烨,他不但学习成绩好,还很善良,会关心别人。我喜欢和他玩,愿我们的友谊日久天长久。

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篇9:我的动物朋友百字

全文共 689 字

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这是我的好朋友——强强与笨笨,它们是两只小乌龟。强强是我在快干涸的喷水池里捡到的,而笨笨是爷爷从菜市场买来给强强做伴儿的。因为强强捡来时很虚弱,所以我给它起了这个名字,希望它能变强壮。

他俩长得很像,就像一对双胞胎。圆溜溜的小脑袋上镶嵌着一对黑芝麻般的小眼睛和一个扁扁的的小嘴巴,背上顶着一个深绿色的硬壳,壳下藏着一条短短的尾巴和四条灵活的腿脚。唯一不同的是笨笨比强强大一圈。

你知道吗?他俩最喜欢吃的主食是龟粮,可是他们也喜欢吃虾、胡萝卜等等。他们的胃口特别大。每当我把食物放进他们的饭碗时,他俩就一窝蜂地挤过来,伸长脖子,张大嘴巴,狼吞虎咽地吃了起来。食物很快就被它们一扫而空,吃完了,好像还意犹未尽地对我说:“你也太小气了!”在夏天,他俩经常东爬西爬,有时还会打起来呢。不是你把我挤下滑梯,就是我踩在你的龟壳上。可是一到冬天,他们就变得懒洋洋了,因为漫长的冬眠时期又开始了。

小乌龟给我带来了很多乐趣。记得有一次我清理他们的“房间”,我把它们拿出来放在地上,想让他们放放风。可是当我清理完要把他们放回“房间”时,却发现两只小乌龟都不见了踪影,我心里直纳闷。我左看看,右看看,最终我在柜子旁边找到了强强,它好像在跟我玩捉迷藏。我转身一看笨笨就要摔下台阶,我大喊:“不要呀!”可是它还是一股脑儿摔了下去,摔了个四脚朝天。我见了想去帮帮它,可是它扭动着身体,一会儿往左,一会儿往右,最后它竟然翻了过来,我心里连声赞叹:本事可真大呀!我一把抓起它,它在我手中四脚乱动,还想要逃跑呢!

自从这两只活泼的小乌龟在我家安营扎寨后,我的生活就变得多姿多彩了,我爱我家的小乌龟,它们真是我的好朋友。

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篇10:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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篇11:我的好朋友二年级作文200字

全文共 237 字

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兰兰是我的好朋友,她是个可爱的小姑娘。她的眼睛大大的,亮亮的,就像闪亮的星光;脸蛋圆圆的,笑起来有一对可爱的小酒窝。兰兰非常乐观,总是面带微笑,每当我看到她的笑脸,也跟着快乐起来。

放学以后,我和兰兰经常在操场上锻炼身体。我们很喜欢跑步,经常进行跑步比赛。在一次跑步比赛中,我不小心摔倒了,眼泪忍不住流下来。兰兰连忙跑过来扶我,还鼓励我要将比赛进行到底。我咬咬牙,努力冲向终点。兰兰在终点等我呢,为我欢呼加油!

这就是我的好朋友,一个善良的小姑娘。她总是予人玫瑰,与人分享快乐。

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篇12:以朋友谢谢你话题

全文共 984 字

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是谁在我最需要的时候,出现在我的面前?是谁在我遇到困难的时候帮助我?又是谁一直以来都在陪伴着我,与我共同进退呢?是谁呢?这是谁呢?---这就是程敏。 Who appeared in front of me when I need it most? Who helped me when I encountered difficulties?Being me, do you work with me? Who is it? Who is this? --- This is Cheng Min.

陈敏是一个从小和我玩的很好的朋友,虽然我们不是同一个家庭里的,但是我却一直把她当做我的亲姐姐,她拥有着我其他朋友没有的值得可贵的性格。她温柔善良,慷慨大方,我们一起度过了精彩的童年生活。

记得在我七岁的时候,我家的后面是一个坎,坎下面满是荆棘。六岁的时候,奶奶在坎上种了一朵花。我心想,那朵花现在恐怕已经开花了吧!心里面想着,我就跑去那边的坎上。没想到,那时候去的正是时候,那时是花儿开的最美的时候。我的心里开心极了,想把它摘下来,送给又当爸又当妈的奶奶。

我伸手就要去摘花。可是那时候太小,警觉性不够高,不知道下面的土是松的,所以我刚触碰到花的那一刻,就掉了下去。还好那时候我穿的衣服是方便运动的,而且我那时候身手敏捷,所以我很快抓住了一株可以支撑住我的草。由于我小时候经常运动,所以我的臂力很大。支撑住我的草支撑不住了,我就换另一株草来支撑我……

转眼间,只剩下两株草了,我的心扑通的跳。忽然,我的眼中出现了熟悉的身影——我的好朋友程敏。我小声地呼救,虽然那时候我还小,但是我知道声音会把土壤变松。她听见了我的呼救后,就急忙跑了过来,问我怎么了。可我当时知道支撑我的草快支撑不住了,就急忙叫她把我拉上去。可是,她却害怕没有把我拉上去,反而把她拽下来而不对我伸出支援的手。

接着,她走了。我以为她丢弃我了,绝望地望瞭望天空,觉得天已经没有刚才那么蓝,天是灰蒙蒙的。正当我准备放弃的时候,一双有力的大手拉住了我,我向上望了一下,居然是程敏叫张海婷的奶奶来救我了。我当时又高兴又伤心,忍不住哭了。高兴的是,她找人把我救了上去。伤心的是,我刚才错怪了她。我感觉刚才还灰蒙蒙的天空,已经变的是绚丽多彩了。

感谢你,程敏!你让我的生活变得丰富多彩;你让我的学习更加快乐;你让我的生命更加长久。

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篇13:动物朋友小学生作文500字

全文共 502 字

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去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟钟,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。

钟钟最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。

钟钟是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。

钟钟是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物

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篇14:三年级我的植物朋友

全文共 551 字

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生日那天,妈妈给我送了一份特别的礼物,它就是我的“新朋友”一水仙花。

我连忙走过去仔细观察。你瞧!它的根须密密层层,挨挨挤挤,长短不一,洁白洁白的,既像妈妈为我煮的粉丝,又像爷爷满头的银发,还像圣诞老人的白胡须。太有趣了!我得把这位朋友了解详细。

于是,我继续观察它的茎和叶。茎是一个小圆球,身穿褐色的外衣,脱下它的外衣,里面是一个个蒜瓣,白白胖胖的,像是围在一起说悄悄话呢!叶子又细又长,扁扁的,刚刚长出的叶是嫩绿的,最顶端的叶是翠绿的,摸起来光滑如玉片,凉凉的。多么有生机啊!

水仙的花也开了。花儿小巧玲珑,由六片洁白如雪的花瓣组成,金灿灿的花蕊就像一个小金杯,用手摸摸,硬硬的,真神奇啊!这一朵还是花骨朵儿,它微微睁开眼睛,好奇地打量着周围。那几朵展开了两三片花瓣,躲躲藏藏,看起来很害羞。有的欣然怒放,好像在展现自己的美。清风拂过,淡淡的香味扑鼻而来,仿佛在跳欢快的拉丁舞,我看着看着也不由自主地跳了起来。

正当我沉醉于中的时候,妈妈走过来对我说:“你别看水仙花那么美,它的品质更美。”听妈妈一说,我赶紧拿出百科全书查阅,原来,水仙花是在腊月寒冬开放,它凌寒而开,把香味给了我们,却在春暖花开时节默默离开。我不由得在心里感叹:不仅水仙花的花美,品质就更美了。我以后可得学习它默默无闻、迎难而上的品质呀!

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篇15:我的朋友作文400字

全文共 430 字

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她,不高不矮,不胖不瘦。一双眼睛水汪汪的,看起来很大,小小的鼻子下面是一张红红的樱桃小嘴。你们猜猜她是谁呢?对了,她就是我的好朋友——向雨西。

向雨西平时很爱看书和唱歌。有一次,她的妈妈下午要上班,就把向雨西送到了我家。正好,我和妈妈准备去西西弗书店看书,一听说向雨西要来,我就邀请她和我们一起去。到了书店,妈妈让我和向雨西在这里乖乖看书,她自己就去逛超市去了。我们俩在书店里看了一个下午的书。等到天快黑了,妈妈来接我们的时候,向雨西已经看完了第10本书,而我才只看了4本。妈妈夸她:“向雨西,你真厉害,竟然看了10本书。”而向雨西很平静地说:“这没有什么呀,因为我喜欢看书。”

记得有一次,向雨西邀请我去唱歌。一到唱歌的地方,向雨西就急急忙忙地往里面跑,拿到话筒就不肯再撒手。我们唱了很久很久,等我们大家都休息的时候,向雨西还在唱,这个时候,她差不多已经唱了20首歌了,她简直是开了个“个人演唱会”呀!

这就是我的好朋友向雨西,一个喜欢看书热爱唱歌的可爱小女孩儿。

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篇16:我的好朋友二年级作文200字

全文共 393 字

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我有一个好朋友,叫程祺烨,他是个即幽默又开朗的人,他个子高偏胖,有一张胖乎乎的圆脸,不高的鼻梁上架着一副黑蓝相间的眼镜。小小的眼睛笑起来眯成一条缝。他还有一副洪亮的好嗓子和一张能说会道的嘴。他有时候装正经,像个小大人 。

我们常在一起看书、学习、做游戏。最让我开心的是玩跆拳道游戏,祺烨教我跆拳道,我拜他为师,他先教我基本攻‘扎马步’。开始,我学着他的动作摆好‘扎马步’姿势两脚分开,双手臂伸直,他微笑地说:"这是站马步"!我就蹲下去了儿,他像个教练似的皱着眉头严肃地说:"你这是蹲马步"!我赶紧又站起来点儿,他高兴地指着说:"对,就是这个姿势,保持十分钟。"可这个半蹲动作好难,我一分钟也坚持不住。他看我偷懒,叉着腰站在那里一边生气一边发牢骚,看着他这副小大人的样子,我忍不住倒在地上捧腹大笑,结结巴巴地说:师傅……你别再讲了。"就因为一个扎马步闹出了那么多笑话。

这就是我们之间的友谊。

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篇17:我的好朋友年级

全文共 731 字

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我的朋友名叫方磊,他胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛,笑起来两个“小酒窝”就展现在我们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,就像如来佛祖。虽然今年才九岁,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

“胖石子”学习马虎,不求上进,老师们总是对他说:“你要加油!你要努力!”有一天,他伤心地对我说:“想要得到表扬可真难。”我安慰道:“你要让老师关注你,学着表现自己!”他答应道:“从明天开始,上课认真听讲,下课按时完成作业。“可是说到做不到。第二天,“胖石子”上课竟然睡着了,语文老师批评道:“方磊同学,赶快给我站起来!”他稀里糊涂地站了起来,不久,又睡着了。老师走到他面前,指着他肥大的耳朵说:“好失败的课堂,竟然成了你的吹眠曲。“顿时班级里哄堂大笑!”胖石子“却差点哭了!

一下课,我便来到他的座位,他又一次告诉我:“想要得到表扬可真难!我爸妈也经常说胖的孩子懒惰,贪睡,我是不是没救了。”看他难过,我也着急,我心里默默地想:等待机会吧!

机会总是给有准备的人,两周后,学校开冬季运动会,我悄悄地在班主任那儿为他报了个拔河比赛项目。在赛场上,我看到“胖石子”双手紧握麻绳,倾斜着身子,鼓着腮帮,瞪着眼珠,使出吃奶的力气,拼命地往自己队方拉,绳子一点一点地被他们队拉了过来。他们的脚一点一点地往后退着。拉呀拉呀,系在绳子中间的红色布条在一点点地往“胖石子”这一边移动着。这时,对方出现乱了阵脚的情形,“胖石子“队立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。

顿时,同学们欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”班主任走过来,摸了摸“胖石子“的头,一边给他递去面巾纸,一边说:“这次你为班级出了力,很棒!”

“胖石子“腼腆地笑了笑,朝着我怒了努嘴巴,好像在说:“想要得到表扬其实也很容易!”

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篇18:关于我的朋友500字

全文共 521 字

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我的朋友平时都不怎么笑,但今天他笑了。

上周星期二,下课的时候我问他:“你为什么不开心?”他没有回答我。这么奇怪,我前一天问他一个问题,他都兴高采烈地回答了我。可是那天,他看都不看我,我得想办法让他笑起来。

有一天,我想趁体育课帮助他。我已经知道他为什么不开心了,是因为太多补习班才这样的。到了体育课,我告诉他:“能玩就是尽量玩,你可以把学习当做一种游戏,或者是一次游玩体验,平时也要看一些放松的娱乐节目,这样上补习班就不会这么累了,来跟他们一起玩吧。”他回答:“好吧。”看来我是失败了,他还没有把难过这个恶魔打败。

我很难过,但是决不放弃。

一次电脑课,“过来,朋友。”我叫他,他不声不响地过来了,“我们玩这个怎么样?”他不开心地回答:“随便。”开始了游戏,只见他熟练地用着电脑,他胜利了一次又一次,“怎么样,好玩吗?”我问,他回答:“这是我玩过最开心的一次了!”他笑了,他终于笑了,他把那一张难过的面具撕了下来。前几天他是多么难过,多么伤心,现在他是多么开心,多么快乐。他快乐,我也快乐,谁都要有一张开心、快乐的脸

每个人都必须有一个开心,快乐的脸,如果你身边有人没有这张脸,你就要帮助他笑,只要他笑了,你也会笑,旁边的人也会笑,甚至全球都会跟着笑

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篇19:儿童节小朋友

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每年的六一我都很开心,可今年的六一却让我难忘,因为她是最后一个六一儿童节了。

在上小学一年级时,我入学快一年多了,学校举办了一次快乐的六一儿儿童节,看到许多大姐姐们跳舞,我心里想:我也要把六一办的风风光光,让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候,就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习,刻苦训练,身上一块块伤痕让我更加认真了。母亲总说我:“铭,别练了,身上这么多伤,怎么练呀?”“不,我不能半途而废,我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年,到了六年级学习时间很紧,我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈,三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了,但我自己编排的舞蹈是现代舞,我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一,我第一个是出旗和退旗,然后是颁奖,我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》,到了我班的节目了,我表演的是少女时代《gee》,大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!

六一,虽然我要离你而去,要过五四青年节了,但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!

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篇20:我的动物朋友小学作文400字

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我家有一只小狗,名叫金毛,它是我过生日时妈妈送我的礼物,我可喜欢它啦!

金毛浑身长满了金色的毛,像披了一件毛大衣,威风凛凛。伸手摸摸那毛,感觉非常光滑,像是在摸妈妈的长头发,舒服极了!一双乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里,像两颗黑宝石。两只三角形的耳朵,有时竖在脑袋上,像两个小雷达在接收信号;有时耷拉着,像在脑袋上打了两块补丁。它的鼻子湿漉漉的,像是喝水的时候把鼻子弄湿了,又像是伸着舌头故意把鼻子舔湿的。

金毛平时一动不动趴在门口,像是一个非常尽职的卫士。有人来了,它就走过来闻气味,如果是认识的,就不停地摇着尾巴,不认识的呢?就把尾巴竖得很高,还“汪汪”地叫着。每次出去散步,它跑得可欢了,脚底像抹了油一样,我都追不上它。

我家的小狗很有趣。有一次,我跟它去玩球,我假装将球扔了出去,它便竖着耳朵飞快地跑出去寻找。东找找、西看看,结果没有找到球,便气喘吁吁地跑到了我的身边,看到球还在我的手上,我正哈哈大笑,它知道自己上当了,对着我“汪汪”叫,仿佛在说:“讨厌你,欺负我。”从那以后,它就再也不上我的当了。

这就是我家的金毛,非常有趣的小狗,只要一有空,我就逗它玩!

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