二年级放风筝看图写话图片写作文优秀20篇
鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为”纸鸢“。下面是二年级放风筝看图写话图片写作文,请参考!本文就是小编为你们分享的二年级放风筝看图写话图片写作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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篇1:保护青蛙二年级看图写话
全文共 223 字
+ 加入清单放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。
把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。
小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”
篇2:二年级看图写话鸡蛋壳作文
全文共 473 字
+ 加入清单【鸡蛋壳变身记】
小虫子、蝴蝶、蚂蚁是好朋友。蝴蝶会飞,小虫子和蚂蚁都很羡慕。
一天早上天气晴朗,在绿油油的草地上,小虫子捡到了半个鸡蛋壳,它刚好正想一个问题:怎样才能像蝴蝶一样能飞?小虫子灵机一动,叫来了蚂蚁和蝴蝶一起想办法。蚂蚁说:“做成跷跷板吧,简单又好玩。”于是,蝴蝶找来了小木棒。它们合力把小木棒放在鸡蛋壳上,跷跷板做出了。它们玩的不亦乐乎,一会儿小虫子在上面,一会儿蚂蚁在上面。
过了一会儿,它们觉得跷跷板跷得怎么高都没有蝴蝶飞得高。于是,蝴蝶又开始想办法了。
蝴蝶想到了热气球,于是找来了手帕和绳子。它们把绳子绑在鸡蛋壳和手帕上,热气球就做好了。小虫子和蚂蚁跳上热气球飞上了天空。天上万里无云,它们向小鸟打招呼,小鸟也邀请它们来家里做客。
到了下午,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,小虫子、蚂蚁、蝴蝶被淋湿了,于是三个人齐心协力把蛋壳翻了个面当作亭子,跑进去躲雨。
天黑了,月亮出来了,大家都玩累了,心情却好极了。它们把鸡蛋壳当作摇篮,叶子当作温暖的被子,很快就进入了梦乡。
小虫子、蚂蚁、蝴蝶三个好朋友经历了神奇的一天,鸡蛋壳也经历了变身的一天。
篇3:二年级看图写话小猫钓鱼
全文共 415 字
+ 加入清单早上,春光明媚,万里无云,猫妈妈说:“小猫,今天天气这么好,我们一起去钓鱼吧!”小猫说:“好呀!”
他们来到了池塘边,刚开始小猫规规矩矩、专心致志。过了一会儿,一直蝴蝶飞来了,在天空中翩翩起舞,小猫看到了想:“蝴蝶可真美,我要把她抓住当我的玩伴。”于是,小猫放下鱼竿,去追蝴蝶,可是他并没有追到蝴蝶,反而把蝴蝶吓跑了。又过了一会儿,蜻蜓飞来了,小猫去追蜻蜓,蜻蜓也被小猫吓得越飞越高,小猫没抓住蜻蜓。
这时,猫妈妈已经钓到了一条大鱼,小猫看了看自己一条鱼也没有钓到,伤心极了。猫妈妈严肃地对小猫说:“小猫,做什么事情都要一心一意,不要一心二用、三心二意,钓鱼也是一样的。”小猫听了惭愧地低下了头,一心一意继续钓鱼。后来,蝴蝶和蜻蜓又飞了过来,而小猫看也不看,理也不理,过了10分钟,20分钟,30分钟,鱼竿摇了起来,小猫马上向上一甩,一条大鱼被小猫钓了起来,小猫开心得大叫:“妈妈,我钓上来了一条大鱼。”小猫和猫妈妈开开心心的回家了。
篇4:放风筝看图写话600字
全文共 667 字
+ 加入清单阳光明媚的午后,小明、小丽和小华不约而同地来到大草坪上放风筝。蓝蓝的天空上飘着许多像棉花糖似的白云,春风轻轻地吹拂着,花香飘万里,绿油油的草坪软绵绵的,像踩在地毯上那样舒适。
小明准备放飞的是一只“花燕子”,五颜六色,翅膀上还画着火红火红的花朵,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小华站立在草坪上,帮他高举风筝。小明则一手攥着线轴一手拉着纤细的丝线,快速地奔跑起来。可风筝刚飞上去又一头栽下去了,他试了好多次都以失败告终,便气得直跺脚:“你这只笨燕子,怎么都飞不起来!”小丽在旁边捧着美丽的“蝴蝶”,微笑着说:“没关系,多试几次就行了。失败乃成功之母嘛!还有一点,你们得顶着风跑,跑快一点,路程再长一点,说不定就飞起来了。”听完小丽说的这番话,他俩的心中又燃起了一丝希望,小明再次拿起线轴,小华则拿起风筝,小明放线后,他俩就飞快地奔跑起来。果不其然,渐渐地,花燕子真的一步一步地向天空的怀抱飞去……看着风筝越飞越高,在云海中自由自在地翱翔,他们也仿佛变成快乐的鸟儿,在空中腾云驾雾。紧接着,小丽的“蝴蝶”也扇动着五彩缤纷的翅膀,越飞越高,在天空中犹如一条光彩夺目的彩虹,与蓝天白云争奇斗艳起来。
不一会儿,各式各样的风筝都赶来天空中尽情地飞舞,有展翅翱翔的老鹰,多足的蜈蚣,鼓着眼睛的红金鱼,五颜六色的瓦片风筝……它们犹如烟花绽放,更像画家那美不胜收的画卷。瞧!远处还有一个小男孩正在高兴地放风筝,旁边的爸爸搂着妈妈的肩膀,欣慰地说:“我们的孩子终于长大了,学会自己放风筝了。”
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多美的风筝,多妙的午后!
篇5:二年级看图训练小鸡过河
全文共 1351 字
+ 加入清单导语:看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们在引导孩子仔细观察画面的同时,通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力,让画面变得生动鲜活起来。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文,请大家认真阅读!
【小鸡过河作文1】
一天早上,小鸡和小鸭在比赛跑。小鸡的脚小又有力,所以小鸡跑在前面,小鸭的脚宽跑起来触地面积大所以跑在后面。
小鸡在前面得意地说:“来追我呀,慢鸭子。”说着转过头做个鬼脸跑远了。小鸭在后面吞吞吐吐地说:“等等我行吗?”小鸡跑在前面得意洋洋的说: “比赛的时候是不能等的要不就不比了。”忽然小鸡停了下来,原来有一条河挡住了它的去路,小鸭在后面发奋地往终点跑,看到小鸡停下来开心极了。小鸡看见小鸭赶过来了不管什么就跳进河里,结果小鸡喝了几口水,就要沉下去的时候,小鸭闻声赶来拉了小鸡一下这样小鸡才死里逃生。
【小鸡过河作文2】
美美是个很爱美的小鸡,她很喜欢对岸山上的各种小花。
一天,她决定去对岸山上采花。来到了岸边,她愣住了:她不会游泳,怎么过河呢?这时,她碰见了鸭阿姨,就问鸭阿姨:“鸭阿姨,我想过河去对岸的山上采花,但我不会游泳,你教我游泳吧。”鸭阿姨说:“游泳可不是一下子能学好的,我们想想其它办法吧。”
于是,鸭阿姨找到了一块木板,对美美说:“木板可以浮在水里,你站在木板上,我就可以送你过河了。”“真的?我试试。”美美感觉有点害怕。
在鸭阿姨的鼓励下,美美小心翼翼地站到了木板上面,果然能浮着。在鸭阿姨的帮助下,美美和鸭阿姨顺利地到达对岸。
美美在山上采了好多美丽的小花,高兴极了!
【小鸡过河作文3】
有一天早上,阳光明媚。小鸡来到河边,看见河对岸小草和鲜花长得这么美丽,心想:我会游泳该多好啊!正在这时,小鸭走过来问:“小鸡干嘛发呆呢?”小鸡说:“我想去河对岸捉虫子,小鸭你能帮我过河吗?”小鸭说:“这简单,我带你过河。”于是小鸭很快找到一块木板,对小鸭说:“瞧,这就是过河的小船。”小鸡有点害怕,小鸭说:“你不用怕,我和你一起过河。”于是小鸡跳上木板跟着小鸭游过去。一路上,它们有说有笑,小鸡忘记了害怕,顺利地游到了河对岸。
【小鸡过河作文4】
在一个阳光明媚的早晨,一只小鸭子悠闲地在河边散步。突然发现眼前有一只美丽的小公鸡,它连忙过去打招呼:“你好小公鸡,我家在河对岸。我想请你到我家来玩,好吗?”“好的。可是我不会游泳呀!”小公鸡着急地回答。“这可怎么办呢?”“我有办法了。你看,那边有一块木板,你站在上面就可以飘过去了。我去准备一下。”小鸭说。小公鸡听了高兴得差点飞起来。小鸭子和小公鸡两位好朋友一路上说说笑笑地朝小鸭子家的方向前进。它们一起欢呼:“我们终于渡过了这条小河!”
【小鸡过河作文5】
一天,阳光明媚,万里无云。小鸡和小鸭相约来到河边玩。就在它们玩得起劲的时候,小鸡的目光转向了身旁的湖水里。小鸡对小鸭说:“我想下水玩玩,可是 我怕被水淹死。”小鸭听 了小鸡的话说:“我来想办法。”
只见小鸭随手拿起身后一块木板说:“木板可以漂浮在水面上,你站在上面就不会掉下来了。”小鸡说:“真的吗?“不信你试试,我来扶着你,你不用怕。”小鸭说。小鸭把木板放在水面上,然后小鸡站在木板上,小鸡终于实现了自己的 愿望。“谢谢你的帮助,我的好伙伴。”小鸡站在木板上高兴地说。
篇6:二年级看图写话新年到
全文共 724 字
+ 加入清单今天是大年初一,一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年。
那一天,小女孩的爸爸妈妈不在家,小女孩觉得没意思,就准备开个“联欢晚会”。可是,两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人,才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友,他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。
联欢晚会开始了,小女孩先上台,说:“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队,他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”
不一会儿,由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。
“第二个上台演出的是,”小女孩说,“一个很有趣的笑话,它就是《十分简单》。”
于是,玩具宝塔走上台说:“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说:“我是爸爸的儿子!”
故事是这样的:
今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格,父亲(爸爸,玩具宝塔)很生气:“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道:“是呀!考十分非常简单,但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸,玩具宝塔)气的脸都绿了。
突然,小女孩听到了脚步声,心想:会发生什么事呢?
小女孩想了想,就走到大门前,看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了,小女孩想:也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!
不一会儿,门开了,爸爸妈妈走了进来,小女孩非常高兴地迎上去,对爸爸妈妈说:“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”
爸爸妈妈笑着说:“当然可以喽!”
于是,爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。
他们度过了一个快乐的新年。
篇7:二年级看图写话蛋壳600字
全文共 620 字
+ 加入清单一天,晴空万里,万里无云,小蚂蚁在散步的时候发现了一个白白的、半圆的一个东西,他叫他的朋友来看看。小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都来看这个东西了。
小虫子说:“我知道这个东西是什么,它叫做鸡蛋壳,是母鸡用来孵小鸡的。现在,小鸡已经孵出来了,你们可用它来做跷跷板的支点。”于是,他们找来一根竹棍,快乐地玩起了跷跷板。
玩了一会儿,大家不想玩了,蝴蝶问道:“你们飞上天过吗?”,小虫子和小蚂蚁疑惑不解地问:“什么,飞?我们翅膀都没有,怎么飞?”蝴蝶笑了,说道:“你们找来四根绳子,一块布料,我就能让你们飞上天。”材料找完了,大家按照蝴蝶说的做,做到一半后,小蚂蚁也知道了,他说:“原来如此,我们是要做一个热气球飞上天啊!”做完了,大家都累得满头大汗,小蚂蚁和小虫子上了热气球,飞上了天。过了一会儿,小虫子惊慌失措地大喊大叫道:“不……不好了,大气……大气层的……的上空氧……氧气很少,再说……再说了,我们快……快飞上太空了!”于是,他们在热气球上搓了几个洞,热气球慢慢飞下去了。穿过了积雨层,他们才发现,原来下面已经下起了倾盆大雨,他们急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?小虫子说:“啊哈,我们把鸡蛋壳来当雨伞不就行了吗?”过了一会儿,雨停了,他们这才逃过一劫。
这时,他们才发现自己迷路了,小蚂蚁火冒三丈地说:“看你那馊主意,都让我们迷路了!”小蝴蝶说:“好啦,我将功补过还不行?我们今天晚上就睡在蛋壳里吧!”
深夜了,星星困得眨眼睛,这对好朋友进入了甜甜的梦乡。
篇8:父与子看图写话二年级
全文共 273 字
+ 加入清单一天中午,妈妈煮了一桌子香喷喷的饭菜,准备叫大家吃饭。
爸爸来到桌子旁边,妈妈急忙说:“儿子去哪里了?爸爸,你快叫儿子来吃饭。”爸爸来到了儿子的房间,只见儿子趴在地板上,托着腮帮子,目不转睛地看着漫画书,还哈哈地笑着。爸爸说:“快去吃饭。”儿子立马走出了房间。
儿子来到了桌子旁边和妈妈准备吃饭,可是等了好久也没见爸爸来。妈妈生气地说:“你爸爸又去哪儿啦?饭菜都快凉了,快去找爸爸吃饭!”儿子在客厅里东张西望找爸爸的身影。
这时他忽然听到自己的房间里传来笑声,原来爸爸也被儿子的漫画书吸引住了。他也趴在地上,托着腮帮子全神贯注看着漫画书,看得可开心啦!
篇9:风筝得救了看图写话
全文共 390 字
+ 加入清单黄诺一
一天,晴空万里。小熊带着它心爱的风筝出去玩。它找了一片广阔的草地放风筝,小熊跑了起来,风筝越飞越高,它心里很得意地想:“我真是个放风筝的高手!”这时突然,风改变了方向,风筝在天空中开始打转,然后被吹到远处的一棵很高很高的松树上。小熊拉了拉风筝线,可是风筝好像被树枝缠住了,怎么也拉不下来。小熊又不敢太用力扯那风筝线,生怕把风筝扯坏了,那就不好了!但是它又不会爬树,这可怎么办啊!小熊一屁股坐在地上大哭了起来。
它的哭声引来了长颈鹿,它就跑去问小熊:“你怎么哭了?能告诉我是怎么回事吗?”小熊于是把发生的事讲了一遍。“这事情对我来说太简单了!你等着,我马上回来!”长颈鹿说完就往松树跑去。
不一会儿,小熊就看见长颈鹿叼着风筝回来了。小熊高兴极了,它接过风筝激动地说:“太谢谢你了,长颈鹿哥哥!我们一起玩风筝吧!”
于是,小熊和长颈鹿两个好朋友在草原上一边跑一边笑,快乐地放起了风筝。
篇10:小学二年级看图写话_不要摘花
全文共 1141 字
+ 加入清单1、
昨天六,小红和妈妈到公园去玩。这时候的季节,秋高气爽,万秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊花,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。
2、
秋天到了,妈妈和兰兰一起去公园玩。兰兰看见公园里的菊花开了,兰兰正想去摘花,这时妈妈走来说:“这菊花是用来看的,而不是叫你摘的。如果每个人都像你一样的话,公园里的风景就不美了。”兰兰听了妈妈的话,脸都红了,兰兰说:“以后我再也不摘小花了。”
3、
秋天到了,公园里的菊花开了。妈妈带着妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开得很茂盛,就凑上去闻了闻,她觉得真香啊!就想摘几朵送给姥姥、姥爷。这时被妈妈看出了她的想法了,妈妈连忙说:“妞妞,不要乱摘花。”妞妞问:“为什么呢?”“花是让我们看的,不是让我们摘的。如果每个人都摘花的话,公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。
4、
妈妈带着小红在公园玩。公园里的景色好美啊!小红看见了美丽的菊花,就想去摘花,被妈妈看见了说:“不要摘花。公园里的花草只能看不能摘,人人都要爱护花草。”小红听了妈妈的话,脸红了,就没有摘花。玩了一会儿,她们高高兴兴地回家了。
5、
秋天到了,妈妈带小红去公园里玩。公园里风景很美,有一排排站岗的小树,山的上面有个塔。小红走到公园的小路上,看见路边有很多五颜六色的菊花,小红走过去想摘一朵菊花,妈妈叫住小红,说:“别摘,别摘!这里的花很美,是给来公园里的人欣赏的,如果你摘了一朵菊花,别人也摘下一朵,那么多花不就没有了吗?我们要爱护公园里的花花草草,不要摘花。”
6、
秋天到了,天气凉了,公园里的菊花开了,有黄的、红的、白的、紫的,五颜六色,真是好看。星期天,小红和妈妈去公园赏菊花。小红看见这么多美丽的菊花,好想摘一朵拿回家,趁旁边没有人,小红伸手就去摘,妈妈看见了连忙说:“不要摘,不要摘,公园里的菊花是给我们欣赏的,不是让我们摘的,小朋友要爱护花草树木。”小红听了妈妈的话,难为情地低下了头。
7、
秋天到了,妈妈带着小红到公园里去玩。她们到了公园,小红看见菊花开了,好美啊!小红想摘一朵玩,手刚碰到菊花,妈妈就叫住她了,妈妈对小红说:“我们要爱护花草,不要摘花。”小红听了点点头,说:“妈妈,我知道了!我以后不摘花了。”
8、
秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊花,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。
篇11:风筝的旅行二年级作文400字
全文共 511 字
+ 加入清单蓝蓝的天空中,有一个风筝,它是老鹰形的,它被小男孩紧紧地拴着,它想自由地飞。可是无论它怎么飞,都会被扯回来。
一天,风筝又飞到了蓝蓝的天空中,当然,还是被小男孩拴着。没过多久,风筝终于飞了起来,他向小鸟打招呼,可风筝还没开口,小鸟就急急忙忙的飞走了,风筝很纳闷,它想,为什么小鸟会怕我呢?我再去找找别的人吧!
它又遇见了热气球,说:“热气球哥哥,你能陪我玩吗?”热气球哥哥说:“不行,你会戳破我的。”风筝听了热气球的话,眼泪不由自主地流了下来,它大声地说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭,连忙跑过去安慰它,风筝对风姐姐说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说:“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说:“那我怎样才能人见人爱呢?”风姐姐想了想说:“要不,我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说:“好呀。好呀。”
风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下,不管小鸟还是热气球,所有的人都非常喜欢风筝的新衣服,风筝太感谢风姐姐了,说了好几声:“谢谢,谢谢!”风姐姐说:“不用谢,你是我的朋友呀!”
从此风筝变得越来越惹人爱,也越来越开朗了。
篇12:放风筝看图写话二年级
全文共 629 字
+ 加入清单春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝。
万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。
我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!
“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……
放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。
篇13:小熊放风筝看图写话
全文共 315 字
+ 加入清单李子妍
一天早晨,小熊和妈妈一起坐在沙发上觉得很无聊,熊妈妈想起她有个约会,就赴约去了。小熊看看外面风很大,正适合去放风筝。
小熊放着风筝很开心,风筝越飞越高,一不小心,风筝的线断了,风筝跑得无影无踪。
小熊很伤心,不知如何是好。这时飞来了俩个天使。一个说:“风筝在树林的深处。”另一个说:“风筝在树梢上,取不下来了。”她们在小熊的耳边叽叽喳喳地说个没完没了,小熊更糊涂了。
这时,长颈鹿咬着一个风筝到处问是谁丢了风筝。小熊连忙跑过去说:“可爱的长颈鹿姐姐,风筝是我的,能把风筝还给我吗?”长颈鹿说:“可以,可是你要回答出我提的问题。1+1等于几?”小熊说:“1+1等于2。”于是长颈鹿就把风筝还给了小熊。
小熊请长颈鹿吃了一顿饱饱的晚餐。
篇14:二年级看图写话鸡蛋壳
全文共 496 字
+ 加入清单星期天的早上,万里无云,毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。它们看见了一个蛋壳,小蚂蚁说:“要不我们做一个跷跷板吧!”小蝴蝶和毛毛虫一边拍手一边欢喜地说道:“好呀,好呀!”小蚂蚁说:“我们先把鸡蛋壳倒过来,再找一根木板,把木板放在鸡蛋壳上。”说干就干,不一会儿就完成了。小蚂蚁和毛毛虫一转眼就跳了上去,它们上下、上下,第一局毛毛虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞了呢!毛毛虫、小蚂蚁都开心极了。
到了下午,毛毛虫和小蚂蚁觉得蝴蝶能飞,很羡慕它。于是便说:“我们做一个热气球吧!先找一些蜘蛛丝,再找一块布。”它们很快就做完了。小蝴蝶说:“我来当导游。”说完,三位小动物就开始踏上了它们的旅途。一阵风把热气球吹了起来,它们看到了田野、珠穆朗玛峰、长城……不知不觉谁说了一句,好想看到当一只蝴蝶啊!
过了一会儿,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,它们就把鸡蛋壳倒过来,在这下面聊早上玩跷跷板,刚才坐热气球的事情,就这样度过了一个难关。
天黑了,它们仨把鸡蛋壳朝上,忽然一阵风吹过,小蝴蝶说:“我好冷。”它们就把一片很大很厚的树叶盖在了身上。它们三只动物看着天空中一闪一闪的星星,进入了梦乡,就这样,愉快的一天结束了。
篇15:小学二年级看图写话_保护青蛙
全文共 1613 字
+ 加入清单1、
今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。
2、
在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。
到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”
小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”
小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。
3、
星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”
说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
4、
一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。
累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友
篇16:小猫送伞看图写话二年级
全文共 373 字
+ 加入清单今天,天气晴朗。青蛙带着乌龟伯伯、公鸡叔叔,还有小鸭一起去小猫家做客。
到了小猫家,小猫拿出美味的食物,热情地招待他们。它们一起聊天、做游戏,玩得可开心了。眼看天要黑了,它们也要回家了。突然刮起了狂风,下暴雨了。小猫打开门赶紧拿出了雨伞说:“你们赶紧带着雨伞吧,不然等一下就淋湿了。”青蛙大哥连忙说:“不用不用,我是跳水能手,你把伞给它们吧!"说完,它蹦着跳着进入河里。
小猫又问:“乌龟伯伯,你需要伞吗?”乌龟伯伯说:“不用了,我有一个硬硬的壳,它可以给我遮风挡雨的,你把伞给小鸭吧!"只见它慢吞吞地走进了河里。
小猫把伞递给了小鸭,小鸭笑着说:“我可是游泳能手,你给公鸡叔叔吧!”公鸡叔叔说:“对对对,我还真是需要伞,不然我就会变成落汤鸡了。”小猫立马把伞给了公鸡叔叔。
小猫看着它们的背影,这才明白:原来这几种动物中,只有公鸡怕水,才是需要雨伞的。
篇17:小学二年级看图写话踏青
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+ 加入清单导语: 古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。下面是小编整理的踏青看图写话,欢迎参考阅读!
【踏青作文1】
今天,阳光灿烂,在这个春暖花开的时节,同学们在老师的带领下来到了动物园。动物园里真热闹,有漂亮爱表现的孔雀,会说话的鹦鹉,调皮的猴子,会表演节目的聪明的海豚和海狮……
看到这小动物活泼可爱我很开心。
【踏青作文2】
今天,爸爸带我去春游。
我们来到郊外,爸爸说今天要带我坐竹排,欣赏两岸美丽的风景。
我们坐在竹排上,远处,田野里的禾苗绿油油的,像铺着绿地毯。近处,一排排竹子迎着春风“沙沙”地响,好像在拍手欢迎春天的到来。河里的鱼儿欢快地摇着尾巴像在欢迎我们。
美丽动人的景色,吸引来了一群群北归的大雁。
【踏青作文3】
今天,老师带着我们去科技馆郊游。我们坐在扯上别提有多高兴。一路上同学们说说笑笑,不一会儿就到了。
我们下了车,老师带我们走进了科技馆。我看到了电脑和灭火器、赛车、迷宫,还看到中国最美丽的鸟巢。
我觉得这次去科技馆最开心。
【踏青作文4】
今天我去春游,我很高兴。
我们全班一起玩,我们又一起看表演,我还上台表演了呢,还受到了大饼哥哥的礼物呢!
我们全班还去看电影了 ,电影很神奇。
【踏青作文5】
星期五,我们学校去春游。早上8点我背着包到学校,包里有可口的零食,八点半老师带我们去坐车,一路上同学们都很高兴有说有笑。
到了春游的地方,老师带我们去活动,我们玩了捉鱼、太空城堡,还参观了恐龙模型、沙漠植物和瓜菜地。
晚上回家,爸爸说我晒黑了,但是我觉得很值的,因为我学到了很多的知识。我开心极了。
【踏青作文6】
春天的一个星期日,老师带我们去春游。我们到了动物园的猴山,看见了许多猴子。
这里还真热闹,小猴子有的一边看一边吃苹果,好像在说:“谗死你!”,还有的挠头抓耳,好像在说:“今天的人好多呀!”结果弄得大家哈哈大笑!
【踏青作文7】
春季就要到了,天气qinglang(晴朗),蓝天上飘着朵朵白云,柳树发出了nen(嫩)绿的芽,大家排着队去春游了。同学们有的举着qi(旗)子,有的背着包,还有的拿着网dou(兜)去捉hudie(蝴蝶)。我真喜欢春天!
篇18:二年级看图作文:值日生
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+ 加入清单一天下午,同学们都放学走了,只有小红和小明主动地留下来值日。
他们首先洒水。小明端来一盆水,小红提来一桶水,他们都均匀地把水撒在教室的前面和过道里。然后他们扫地。小红和小明都拿起一把扫帚,从教室后面往前面扫,小红和小明特别细心,连一片小纸屑也不放过。地扫完了。小红和小明望着干干净净、一尘不染的地,都高兴地笑了。小红突然发现桌子上有一层灰尘,连忙告诉小明:“看!桌椅上有一层灰尘!”小明听见了,连忙和小红一起擦桌椅。小明踮起脚尖擦门,小红猫着腰擦桌椅。不一会儿,桌椅、门就被擦干净了。小红和小明看着干净的桌椅,脸上重新露出了笑容。小红看着看着说:“值日真好呀!”小明说:“可不是嘛。”小红说:“要是我们明天还能值日就好了。”小明说:“那当然。”小红说:“我们该走了,是吗?”小明说:“我看也是。”
于是,小明和小红把窗户关得严严实实,又关了灯,锁了门。兴高采烈地回家去了。
篇19:植树节看图写话二年级
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+ 加入清单春天来了,小草从地下探出头来,田野里的野花一朵两朵地开放了,柳树随风舞动,千姿百态,春风一吹,春雨一下,万物都开始复苏了,一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天阳光灿烂,是植树的好季节。
3月12日这一天是植树节,学校组织我们去郊外植树。同学们听到这个消息后,高兴得活蹦乱跳,欢呼雀跃。小明对小红说:“我和你一组去植树好不好?”小红说:“好呀,我们要多种一些小树,让小树苗和我们一起成长。”他们拿着铁铲、小树苗和小水桶一起去植树。
小明和小红来到郊外,看见郊外长着一些花朵,有红的,有紫的,还有粉的,后面还有一大片树木,天空中有一个红彤彤的太阳,天气可好了。他们在郊外找了一片空地就开始植树。小明手握着铁铲兴致勃勃地挖着树坑,一会儿,一个树坑就挖好了。小明的头上冒出了豆大的汗珠,他从口袋里拿出了毛巾,擦了擦头上的汗珠。他说:“植树真辛苦呀!”小红笑着说:“是呀,我们要珍惜劳动成果,保护小树苗。”说着,小红把小树苗放进坑里,然后就拿起水桶去浇水,她的嘴角露出了微微的笑容。最后,小明把树坑填好后,一棵小树苗就种好了。
小明和小红种完树后,心里开心极了。
篇20:小猴学艺看图写话二年级
全文共 394 字
+ 加入清单一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。
第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。
小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。
不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。
才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!