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和同学一起郊游的作文【实用20篇】

每一个人小学的时候都有同学,你想过怎么写你的同学吗,下面是小学生描写同学的作文,供大家阅读!

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作文

1000

我的同学

全文共 700 字

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我有一个同学,她叫做黄思旋,长得不错,但学习不怎么好,她同时也是我的同桌。

我记得有一节自习课上,她被老师当着全班同学的面批评了。那是一节历史课,老师没讲课而是让我们自习。我拿出我最感兴趣的数学题,其他同学也拿出自己没完成的功课认真地做着。我的同坐心不在焉的看着语文书,显得很不耐烦,过了好一会儿,老师终于走出了教室门口。发现老师不在教室,她很快拿出了她从图书室借来的言情小说津津有味地看了起来。过了一会我发现她看着言情小说后,就故作紧张的对她:“说老师来了,快把你手上的书拿走.”听了我的话后他就迅速地把书收进了书包,把英语书捞了出来,随意的翻了一页后,放在桌面上。看了看前门,又看了看后门,她咬着牙问我道:“老师在哪儿啊你耍我呀?”我装做没听见,明知故问地问她说:“你看什么书呀,你为什么不做作业呀?”她烦燥地对我说“关你什么事?”“信不信我告诉老师去。”我一本正经地对她说。她显得更加烦燥了说:“你告就告,谁怕谁呀。”说完这句话后她就把头帖着桌子继续看桌子底下的书,我也没再说什么了。过了好一会老师来巡视,看见黄思旋俯在桌子上,以为她睡着了,于是走到她的旁边,敲了敲他的桌子,黄思旋慢慢地抬起头,发现是老师后就迅速地把书收到了桌子下面。“把书拿出来!快点!”老师瞪着眼睛严肃地说。见此情形她只好把书拿了出来。接过书,老师翻了几下,严厉地骂道:“上课时间,竟然看言情小说胆子不小啊,怪不得成绩老上不去呀……”老师骂了好久,黄思旋一直低着头,也不知道她有没有哭。

听说,事后老师还让她家长到了学校,但黄思旋仍然在上课时看小说,只不过手法高明了一点。她也真是的,用上课时间看小说,怎么说那也是学习时间哪!

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篇1:写给远方同学的一封信往年优秀

全文共 597 字

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浦鑫同学

你好!我叫张华恩,是一个活泼开朗,爱看书,爱幻想,爱提许多奇怪的问题,爱助人为乐,心地善良的十三岁的女孩,上五年级。我特别喜欢交知心朋友,虽然我们见不到面,但我们可以书交流,相信你会同意吧?

我在班里担任数学和美术科代表和小组长。我非常喜欢画画,得过全国中小学生绘画的二等奖和全市绘画的一等奖,你喜欢什么?我住在绍兴市的崧厦镇,是一个繁华的小城镇。这里商品琳琅满目,节日人流如潮。这个城镇春天万紫千红,夏天烈日炎炎,秋天果香四溢,冬天大雪纷飞。我爱这个城镇,这里是我的故乡。假使我以后出国,我也不会忘记这里。我在崧厦镇中心小学上学,这是一个教育质量高的学校。我十分热爱我所上的这一座小学。这座小学环境优美。

在教学楼后,有一个水泥地的大篮球场,篮球场旁边就是操场,外边是椭圆形的.跑道,中间的沙地可以踢足球也可以做游戏。前后两大幢教学楼在左侧有通道相连。如果下大雨,没带伞,可以从前面一幢教学楼的相连通道走到后面一幢教学楼,少淋一点儿雨。这次,我们年级准备开展一次“手拉手”互动后动。让我们一起在同一片蓝天下,共享同一个世界的美好,承担大家一起的苦楚。我愿把一颗真诚的渴望友谊的心献给你,朋友!

我希望,通过这次活动,我能和你靠得更近。我的愿望是:和全国各地的小朋友成为朋友。最后,我想问你:你住在哪?你在什么环境下学习?能告诉我吗?期待你的回信。

祝你学习进步!

___

20__年3月18日

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篇2:我的同学的

全文共 361 字

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我有一个好同学——张度。他在我们班也很胖。他有一张圆圆的红脸,胖乎乎的手,一个非常好的鼻子,一双小眼睛经常眯成一条缝,但总是那么炯炯有神。张度的体育表现非常好。虽然他很胖,但他跑得很快,有一个很好的标题球。他是一名优秀的运动员。

张是我们班的中队长,也是数学课的代表。他学习很努力,生怕有人超过他。有一次,他被一道数学题难住了。我看到他盯着问题,有时看起来很严肃;有时闭上眼睛沉思;有时我用钢笔在草稿本上画画。几个朋友请他玩,他却用手做了个安静的动作,几个朋友悄悄离开。我想上去帮他,但他挥手了。我立刻明白了他的意思,然后他又琢磨了一下。不知道过了多久,他用手拍了拍桌子说为什么我这么蠢?解决问题的关键就在这里!看到他笑得很开心,我也笑了。

张度是一个如此勤奋、认真的人,他的品质是我应该学习的。你说,我怎么能不和他在一起呢?

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篇3:给同学的一封信

全文共 250 字

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__同学,你最近好吗?有件事我一直想对你说,但是一直没有机会对你开口,今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天,我和你发生了矛盾,你就给我起了个外号,你知道吗?那时的我是多么发生气,多少的难受,于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后,我们两就可以说是绝交了,谁也不理谁,见面也是陌生人似的,擦肩而过,什么都没有留下。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子,一直到现在我还记忆犹新的,这样能行吗?

同学,今天我真心想对你说:“同学之间不能这样相互取外号了,这样不礼貌,在学校影响也不好,好吗?”

____

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篇4:我的同学的主题

全文共 638 字

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他,身体结实,个子搞搞的,皮肤黑黑的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

乌黑色的秀发,帅极了。

我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观,乐于助人,然而非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友,就不用忧愁了。

他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都然而他常有的,十分搞笑。跟他在一齐,我的肚子可受不了。明白为什么吗?他总然而做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

他对家人也很孝顺。时常帮忙妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要她的帮忙,他必须会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时,不会骄傲,总说“本来还能够考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自我不然而最可爱,不然而最聪明。当然同时,他有困难时都会有人帮忙他。

有一次,他在校丢了钱,他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,他吸吸鼻子说没什么,在我和他的好朋友劝说下,他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了,他人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,他的书桌下出现了,他丢失的钱,他笑了,在这几天里他总于笑了。

他就然而我的同学,也然而我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习,更加努力!加油!加油!

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篇5:给同学的一封信的

全文共 773 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时间飞逝,转眼间,你们已经毕业;转眼间,我们已经分离。

往事如歌,你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中永久定格。你或灿烂或忧郁的表情;你或进步或调皮的情景,你的一切的一切都会点亮我这段美丽的回忆,不会忘记。

作为班主任,三年来,我们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我欣喜地看着你们一点点长大,成长的天空里除了单纯,还多了一份深邃。这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我虽然很累,但无怨无悔!我虽觉很苦,却也笑到了结尾。

三年初中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都会是你生命中最美的岁月之一。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们懂得感恩,懂得取舍;希望你们未来的日子里能拥有从容和快乐;能学会负责和承担!当然,我还希望你能铭记老师们的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样悄悄的洒落在你心窝,但那毕竟也是老师们真诚的啰嗦。

毕业是一个里程碑,不是结束,而是开始。亲爱的同学们,带上理想,带上亲朋好友的期望,上路吧!将曾经的努力奋斗沉淀成一份理性的执着,即使路漫漫,即便其修远。无论如何以后还需要你继续进取,因为未来的路依然靠你们自己去掌握。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我相,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途会越来越光明,你们的明天会越来越灿烂!

同学们,“桃花谢了春红,太匆匆”,当初中生涯渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景,别了,我亲爱的同学们,今天的分离是为了来年来月更好的相聚。老师期待着相聚时能看到你成长的的风采;期待着能分享你成功路上的欢乐与泪水……

用泰戈尔的话作结吧:

“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

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篇6:给同学的一封信

全文共 341 字

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亲爱的同学

你们好!

已经多年没有拿笔写了,今天在我心情百感焦虑的情况下,电话中又无法说清我的思绪,在此抒发内心情怀.

几年来我们都非常真爱同学之间的感情,相互间付出很大的努力,超越了亲情,无论是家庭,社会,同学,同事都给予我们高度的评价,正是这样我们一如既往的珍惜这份感情,回顾过去;徒步数十里,相聚在一起,谈话无隐私.留在心灵里.从那时起就把深厚的友谊建立,后来根据自己的条件各自选择人生的必经之路,走进家庭开始品味生活中的酸甜苦辣.你们为重残家庭的减负做到了雪中送炭;在我身体欠佳之时,是你们为我四处求医问药;在母亲患病期间,是我神情恍惚.六神无主之时,你们前来安慰……一句温馨的话语,一次短暂的相聚.却留下我永恒的记忆.永远不会忘记友情给我的力量!遥祝你们幸福,快乐!

我:__

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篇7:毕业给同学的一封信初中

全文共 520 字

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亲爱的同学

你好!

还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。

然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。

你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。

毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。

请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。

现在,我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

此致

敬礼!

朱潇涵

20_年6月22日

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篇8:我最佩服的同学

全文共 476 字

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只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子,瘦瘦的身材,白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话,总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗?这就是我佩服同学贺港中。他是一个热爱班级,乐于助人的同学。

开学才几个星期,班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸,同学们看了这样的黑板笑了,老师看了生气了,贺港中把这件事记在心里了,他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了,但他心里比吃了蜜还甜。

过了几个星期后,我们班的扫把坏了,他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。

而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日,只要他知道了,他就会跟老师说,我来帮她他。就这么普普通通的一句话,体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来,老师就让他每天负责关门,关电风扇,检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。

他这种热爱班级,乐于助人的精神真值得我们学习。

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篇9:我的同学话题作文初中

全文共 664 字

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我有一个可爱的同学,她的名字叫潘寒月。她是我的死党,是我无话不说的好朋友。她长着一张瓜子脸,上面绣着一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴。她的个子并不高,可是,她的智商高,是班上数一数二的好学生,是学校的大队长。有时候,我还真嫉妒她,常常和她“争权夺位”。

我们虽然是好朋友,但有时也会发生冲突,我们之间的矛盾多得数不清。就说今天下课吧,我请她到下面去玩球,她毫不犹豫地答应了。我们来到操场的一片空地,开始了开心的玩耍。我把球丢了出去,然后迅速地跑去捡。可谁知,潘寒月用手使劲的把我推倒在地,她还没意识到,继续捡球。等她回过头来,看到我正要爬起时,她居然还捧腹大笑,我气得满脸通红,连忙爬起往回走。她识错也识得真快,马上跑来嬉皮笑脸地对我说:“对不起,不要生气,呵呵!”要不,我怎么会说她是个聪明伶俐、知错就改的女孩呢?

我们俩是世界上独一无二的搭档,而且还互相帮助。每当男生惹火了我们其中一个,我们都会“并肩作战”,把男生们“打倒”。前几天,我们班的“逗猫惹草”大王:刘臻伟,他实在是忍受不住班里平静的气氛了,他的“惹人症”又开始发作了,骂得我一塌糊涂,我也忍不住了,用愤怒的眼神死死地盯着他。潘寒月看见了,她快速走到我身边来,我们俩一步步向刘臻伟逼近,吓得他直哆嗦,嘴里念到:“妈呀,这会完了!”于是,便三步并作两步地跑出教室。我和潘寒月都笑了,我们一起握手,她眯着眼睛对我说:“合作愉快!”如果说目光能够杀人,那么,潘寒月特别讨厌的那些男生大概都死了好几千回了!

这就是我喜欢的哪个可爱女孩,潘寒月。

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篇10:同学聚会作文300字

全文共 414 字

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盼星星,盼月亮终于盼到了星期六。你们一定很奇怪,我为什么要盼星期六,不瞒你们说,我们在星期六有一个小小的同学聚会

那天,我们十四个小朋友一起去天乐湖的一个度假村玩。我们到了天乐湖,放眼看支,这里可真大呀!我带着小伙伴们先去玩水上项目。

我们几个小朋友骑的是“水上自行车”,我们骑到湖的中心,突然,黄舒晨大叫道:“我们来比赛,看看谁先回去!”说完,他就开始往回骑。我大叫道:“黄舒晨,还没开始呢!你犯规!”说着我笑着追,不一会儿,林智那充满恐惧的声音回荡在我的耳边:“啊!有蜜蜂!快逃!”话音未落,林智就不要命地骑了起来。最后,林智居然是第一!

我们还玩了卡丁车、真人CS、碰碰船

下面是我们最喜欢的两个项目,一是吃烤全羊,二是篝火晚会。烤全羊刚刚上桌,全桌都疯狂了,不停抢,有的连面子都不要了,直接到别人的碗里抢。

我们吃过了羊肉,开始篝火晚会了,我们围着火堆又唱又跳,火堆烧的忽强忽弱;光线忽明忽暗。

那天我玩的很开心,我永远也忘不了!

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篇11:我的同学六年级500字

全文共 428 字

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在学校我俩就是死对头,这个家伙学习很好,但有一个坏习惯,那就是喜欢跟人“斗”,而且还是“文武双斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟谁。

这不,又开始斗了。刚下课,刘一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。

“哇——”陈美琳大喊了一声,我们睁大眼睛找到刘一亨,果然,他又要跟人“斗”了,这次是“武斗”,主角是刘一亨和大哥大——吴狄。

刘一亨抱住吴狄向上举,还说着:“哇呀——你好重,比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛,一个回踢就把刘一亨踢倒在地,我们围观的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吴狄围着他转,还叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角顶你!”说完,便顶了上去,刘一亨呢,躺在地下装死呢。

吴狄一看刘一亨打不过就装死,便开始给他做“心位复苏”,周围的人哈哈大笑。

“上课了”刘老师一喊,刘一亨得救了一样,“蹭”的一下,回到了座位上。这就是他——好斗的刘一亨,至于他的“文头”,咱们下回再聊哦。

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篇12:写给同学的一封信

全文共 1798 字

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亲爱的同学

你好,欢迎你升入四年级,我们有缘了!作为班主任,我对你的到来表示热烈欢迎!希望我们能高兴地一起度过接下来小学的美好时光。相你对即将开始的新学期生活充满了幻想:新老师是什么样子呢?新的学习和生活又是什么样子呢?……如果你正是这么想的,我很高兴地对你说:祝贺你,你长大了!从今天起,我们将开启一段新的学习生活!一切都因你的到来而精彩。为让我们的未来变得更加美好,在正式上课之前,我想和你说四句悄悄话。

第—句话;“让别人因为我的存在而幸福。”

前苏联著名作家茨巴尔有一句名言——我们能够让别人因为我的存在而幸福,说明我们活得有价值、活得有分量、活得有意义啊!这是一种多么骄傲自豪的话语啊!以前,你生活在父母的呵护之下,生活在老师的教育之中,生活在同学们的关爱里,你享受的就是幸福。新学期开始之际,你可以勇敢地对父母说:“谢谢爸妈为我的成长付出一切,从今天起,我要做一个知道爱、懂得感恩的人,我要让你们因为我的存在而幸福。”可以很骄傲地对同学说:“让我来帮助你吧,让我为集体做点事情吧!希望同学们能够因为我的存在而幸福!”在学习中,你可以对老师说:“这个问题交给我吧,希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福!”孝敬父母、尊重老师、关爱同学,这就是让别人幸福的好办法啊!优秀是一种品质,也是一种习惯!期待这句话“让别人因为我的存在而幸福”从你的嘴里,一直走进心底。长此以往,我可以肯定地说,后面三年,我们都是幸福的人。

第二句话:“我很重要!”

记住孩子:你很重要——在父母眼中,你的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安,你是父母的全部希望和寄托,你的优秀和出类拔萃就是家庭的优秀和出类拔萃,你说,自己重要不重要?一定不要轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说你对班级不重要,班级各项评比每个人都很重要,每个人的行为都会影响到整个班级;班级活动离不开每个同学的支持,哪怕有一个同学应付,那个活动就不是完美的;班级管理,少了谁都不行!让每一个同学都获得发展,一个班级才能够水涨船高获得发展,你敢说自己不重要吗?无论什么时候,请你记住:珍爱自己,珍惜成长中的每一天,因为在我眼里,在父母的心里,你真的很重要!

第三句话;“相信自己,我能成功!”

我知道,有些同学在上学期期末考试时成绩很好,但是也有同学没考好,有点灰心丧气。在这里,我要告诉你一句话:“无论成功还是失败,过去都不能够证明将来,只要你有上进的念头,只要你愿意在新学期里扎实努力地学习,我相信你一定能成功!现在请你握紧自己的拳头,跟着我在心底默默地念诵这句话:“我能成功!我能成功!!我能成功!!!”自尊、自强、自信,这是我对你的期望。

第四句话:“把学习当成一件愉快的事情。”

这是最核心的一句话,也是最后我想和你说的话。可能你已经体会到学习的快乐,每天懂得新知识,每天领会新思想,每天进步一点点,这都是快乐。但是也可能你还未体会到学习的快乐,甚至以学习为苦、以学习为负担,怎么办?学会改变吧!学习是你的天职,是你的义务,是成长的需要,只要你还是学生,你就必须无条件地接受学习。这是我们改变不了的现实,我想这个世界上不存在不劳而获的事情。既然改变不了这个事实,那就改变自己的看法吧!你不能够改变以前的分数和等级,但是可以改变今后的成绩;你不能够改变学校的作息时间,但是可以改变自己的生活习惯;你不能够改变父母的要求,但是能够改变自己的心态,就可以很高兴地来到学校;我们谁也不能改变考试制度,但是你能够改进自己的学习方法。如果你觉得学习苦是因为你厌烦它,如果换一个方向,喜欢学习,那感觉就完全不一样了。学习是一个人最重要的能力,也是今后你在这个社会上立足的生存能力,当你把学习当做愉快的事情时,我敢肯定,一切将与以往截然不同。

为此,我还请你做好一件事情:争取每月读一本好书(具体书目我将告诉大家),而且带到班里来,与大家一块儿交流,我们要营造一个“书香班级”,让书的温暖照耀每一个同学的心灵!喜欢读书的孩子品行敦厚,喜欢读书的孩子心灵丰富,喜欢读书的孩子热爱生活!

最后,我想告诉你——同学,我只想真诚地把“你”放在“心”上,也希望你将我们的班级放在心上,将父母放在心上,将老师放在心上,将我们的共同成长放在心上。这样,你就一定能够拥有一个无限美好的未来!谢谢你耐心地阅读完这封信!我期待你就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜!

初老师

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篇13:给同学的一封信的

全文共 780 字

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亲爱的亓同学:

你好

来去匆匆,你已顺利返回岗位,开始了紧张有序的工作了吧!

一年一度,归鸿來兮。你是我们班的佼佼者,凭着你的刻苦认真和拼命精神,荣登榜首。从此离开家乡,踏上了漫漫的求学路。几度春秋,几多芳华,你以优异的成绩毕业,分配到一家国有大型化工企业,你如鱼得水,怀揣着执着与梦想,一路打拼,从基层做起到今天的化工专家,从汶河边到黄浦江畔,可谓历经风雨终见彩虹了。

这次相聚,时间紧迫,总觉得有好多的话没说。因你即将返程,不忍心浪费太多的时间,你要有充足的时间与母亲道别。你的慷慨,令我们感激。

我们没有真正意义的离家,不能体会你的思乡情结,这就是乡愁吧,诗人余光中说:乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头;长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。席慕容说:乡愁是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起……乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。记得有句歌词:想家的时候,总想为家做点事……光阴荏苒,你已经离家三十三年了,在这三十三年的历程里,会有多少风雨坎坷!在你受伤的时候,可否独立窗前,朝着家乡的方向,默守一弦冷月?失意的时候,可否想着亲朋的嘱托,攻克一个个难关?成功的时候,可否是在践行为家乡争光的承诺?正是这份承诺和对家乡的眷恋,促使你一步一步坚强的走下去,直到今天的辉煌。

家乡的山,家乡的水,校园里的合欢花……家乡有暖暖的炊烟,有母亲的呼唤,有浓浓的亲情,有团聚的期盼。

家乡很远,远隔千里;家乡很近,彼此心心相牵。但愿我们的真诚能化作一缕温情,消除你的疲惫,温暖你的梦境,梳理你的惆怅,增加你征服的力量。家乡是你温暖的港湾,是你的加油站,远方的你,累了倦了就轻装上路,以一素简之心,返回故里吧,你的平安是母亲的安慰,你的幸福是我们的心愿。无论你走到天涯海角,故乡永远会张开双臂,欢迎你的归来,我们在等候你的佳音,分享你更成功的喜悦!

晚安,再见!

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篇14:给同学的一封信的

全文共 416 字

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亲爱的伙伴们:

你们好!

时间过得真快,转眼要小学毕业了,站在这毕业的门槛上,我思绪万千。我想用写的方式来表达我对你们谢意。

伙伴们,谢谢你们,从一年级到现在,你们总是无时无刻地关心着我。当我摔倒时,是你们把我扶起;当我伤心时,是你们安慰着我。

有一次,我在体育课上摔跤了,膝盖上摔烂了一大块,都流血了,真是疼痛难忍。小伙伴们看到了,急忙围过来把我扶起,送到老师办公室。在老师帮我搽药时,同伴们给我讲笑话,顿时我觉得疼痛减少了一大半,感觉四周温暖了许多。当同伴们把我扶回教室时,你们争先恐后地问着我的伤势,小小心心地把我扶到座位上。下课时,陪我聊天,让我忘记了疼痛。

还有一次,流鼻血的病又犯了,我急忙向四周的同学借纸,当你们知道我流鼻血后,有人赶紧去通知老师,有人撕下一点纸卷起来,给我塞到鼻子里。当血止住了,同学们帮我洗净血迹,又高高兴兴地玩了起来。

伙伴们,谢谢你们,一直关心着我,有你们这些同学,是我最大的荣幸。希望友谊之花永开不败。

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篇15:郊游作文

全文共 326 字

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盼星星盼月亮,终于把我最喜欢的郊游盼来了,这天我们简单的收拾了一些行李就出发了。

我们坐车将近坐了一个小时,终于到达了梦如梦如幻的森林里,那里四季常青,到处鸟语花香,美丽极了,我正在兴致勃勃的观赏着,忽然听到一声叫声,快来捡柴火,等会咱们吃泡面,我听了不管三七二十一飞奔到舅舅那里,捡起了柴火

一会儿过了一会儿,柴捡的差不多了,舅舅拿起打火机点燃了木头,煮起了泡面,过了一会儿热气腾腾的泡面就煮好了,我大口大口的吃着面啊,真好吃。吃完面,我们要去摘果子,树上的果树上有成千上万个野果子,让人口水直流三千尺,恨不得马上一扫而尽,我捡来一根长长的竹子用来打果子,金灿灿的果子,接二连三的掉了下来,我连忙我连忙拿了一颗果子尝了尝,味道还不错哦。

今天的郊游真有趣。

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篇16:给同学的一封信的

全文共 785 字

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亲爱的同学们,大家好!

时间过得真快,转眼间,你们已经顺利完成了一个学期的学习的任务,迎来了暑假,相同学们对暑假一定满怀期待,心中有了很多安排,但老师在这里还是要再嘱咐你们几句:

师长并不反对你们利用这段休整的时间旅游、娱乐,从而放松自己,只是要做好自己的暑期安排,时间表、计划图都应该很清晰,让每一天都过得充实而有意义。你们正处于学习的关键期,除了作业外,还应做些自己喜欢的事情,比如:读读课外书、看看英文电影等。也可以多和朋友交往。但是,在做这些时,要注意以下几个问题:

一、树立安全意识。暑假中饮食、游玩、出行、聚会等等,都将请你将“安全”牢记心中,提高暑假生活质量,特别要加强防火安全防范意识和自我保护意识,预防疾病,过一个健康、安全、愉快的暑假。

二、自觉践行学生行为规范,力所能及为父母分忧,帮忙清理房间的卫生,学习做饭,从小事做起,一点一滴的认真学习。积极参加各项有意义的社会活动。如:社区服务、公共宣传等。有意识地锻炼自己的各项能力。

三、保持文明言行,注重个人形象。要遵守社会公德,杜绝赌博、封建迷信等不良行为,远离“毒品”,知法、守法,以自身的言行树立学生文明、进取的新形象。

一个学期的学习我们付出了很多,汗水不能白流,成果要积累下来。暑假中,时间是整块的,可以集中精力做很多自己上课时没有时间做的事情,可以静下心来好好梳理一下自己的思绪,在学习上查漏补缺,在生活上自理自立,在活动中展示才华。在时光的穿梭中,无愧于自己的青春年华。

有的同学觉得,终于放暑假了,我要每天睡到11点;我要每天吃好多好东西,我要将游戏再过几关……这些做法我可是不赞成的,因为这样做既伤及身体,又耽误时间,你说呢?

一位伟人说过,人生的路有很长,但关键处只有几步,同学们要抓住这年少时光,为自己的人生做好积淀。

最后祝全体同学:暑假快乐,身体健康! 新学期再见!

20_年7月

你们的班主任

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篇17:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇18:和老师同学们旅行日记

全文共 310 字

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今天下午,翟老师和我们相约在小太阳幼儿园集合。到了那里,我们全班同学都非常兴奋,好像到了游乐园场所一样,里面有好多玩具,我好怀念幼儿园的生活呀!

首先老师带我们整体参观了一下,走到水车旁边有几只鸭子和几只鸡,在呱呱乱叫。其次,我们去了海底世界欣赏了海底景色。然后,去了森林公园,玩儿了斗兽棋。接着我们来到了宇宙,最后,老师让我们看了闪电和蒸汽火车,还有虫子之类的等等。我们还去了娃娃屋呢!出来的时候天下起了细细的小雨,妈妈说该回家了。

我舍不得走,还想再玩一会,因为我觉得幼儿园的玩具很好玩。妈妈说我们必须要走了,我依依不舍的和老师说再见离开了那个好玩的地方。

今天是因为六一节快到了,所以翟老师才带我们去玩的吗?谢谢翟老师!

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篇19:给同学的一封信

全文共 1689 字

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亲爱的同学们:

一元复始,万象更新。根据校历安排,我校从2014年1月20日开始放寒假,2月24日全校开始上课。寒假期间,大部分同学会选择返乡与亲友团聚;有的同学通过驰骋书海或潜心科研,充实知识,提升修养;有的同学通过社会实践或外出旅游,拓宽视野,增长才干。不容忽视的是,寒假也是各种安全事故的高发时期,我们在此提醒各位同学,无论回家、出游,还是留在学校,都要牢固树立“安全第一”的意识,做好各项防范工作,不让隐患有可乘之机。为使大家能够度过一个安全、健康、愉快、充实的寒假,学校特别提醒同学们注意以下几点:

一、在校期间注意事项

1.火患本无情,防患于未“燃”

假期留校同学相对较少,宿舍内一旦发生险情不易被发现。因此大家要自觉遵守《广东工业大学学生宿舍管理规定》,除正常使用计算机外,切忌私接电线,使用电磁炉、热得快、电热杯、电热扇等器具;不要在宿舍内存储易燃、易爆物品,更不要在清理宿舍时焚烧书、报纸等物品;春节期间,更不能在室内或阳台上燃放烟花爆竹。

2.校园虽美好,谨防偷抢骗

假期校园内各种人员流动频繁,一些不法分子很有可能乘机作案。因此,在校同学一定要提高警惕,注意人身安全、宿舍安全、物品安全,防止盗窃、抢劫、受骗等事件的发生。外出要关好门窗,保管好随身携带的物品。要特别注意在上自习时保管好自己的贵重物品,不要随意摆放,尤其不要将自己的证卡随意摆放,或轻易借人使用,以免发生意外。

3.生活无小事,安全常铭记

假期留校的同学,少了几分老师、同学的关心与帮助,需要独立面对生活的问题。因此,大家要特别注意自己的生活安全。假期应当注意饮食卫生,生病之后应及时就诊,以免延误;注意保持宿舍环境卫生,宿舍内不要留宿异性和外来人员,不要把床位出租给他人;外出一定要遵守交通规则,最好结伴而行;购买二手商品,要学会辨别,防止购买赃物;与同学和谐相处,凡事礼让,避免摩擦。

4.上网讲文明,健康每一天

校园网络给同学们带来了很多便利。在享受这些便利的同时,也希望大家能够合理利用网络,文明上网,注意身心健康。应该妥善安排每天的时间,不要在电脑前久坐,更不要熬夜上网;不要下载和传播不良信息;不要沉迷于网络游戏,浪费自己的青春年华;注意网络安全,讲求网络道德。

二、离校期间注意事项

1.外出路途远,防盗防欺骗

不论是回家还是外出旅游、实践学习,同学们都应时刻注意出行安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法运营车辆;在旅途中时刻注意自身财物安全,防范偷窃;提高警惕,与陌生人交流要慎重,不要将自己的手机号码等个人信息、学校和家庭等相关信息轻易告诉陌生人,以防上当受骗;长途旅行的同学应尽量结伴而行,不要单独外出。

2.回家享温馨,安全是保证

假期回家的同学,一定能够体会到父母亲人的关爱,享受到家的温暖与幸福。而这些,都是需要安全作保证的。长期在外的同学,回家后对当地的治安环境会有一定的生疏,应及时向父母、朋友了解情况;在家期间应力求生活有规律,加强锻炼,健康生活。日常生活中,遵纪守法,崇尚科学,不参加封建迷信邪教活动。

3.旅游与实践,对己严要求

外出实习或旅游期间,要注意了解当地治安情况及风俗习惯,做好自我防护工作,提高应对突发事件的能力,遇到意外应妥善处理,并及时和学校、家人联系;要尊重实习单位的领导,遵守单位的规章制度,虚心向指导人员学习;时刻严格要求自己,自觉维护学校的形象和利益,不做有损学校声誉的事。

4.同庆佳节日,身心俱康乐

寒假期间,我们又将迎来我国的传统节日——春节。在普天同庆、其乐融融的节日里,同学们一定要注意身心健康和各种安全事项。应安排好节日的作息时间,切毋暴饮暴食;参加大型活动要服从现场工作人员安排,随时留意财物安全。尤其要注意的是,烟花爆竹在为人们带来浓浓的节日气氛的同时,也带来了一系列安全问题。因此,希望同学们在燃放烟花爆竹时一定要提高安全意识,谨慎从事,按规定购买和燃放,以免给自己或他人带来伤害。

亲爱的同学们,生命如花,安全为本,学校关心每一位同学的身心健康和安全问题。希望同学们珍惜时间,妥善安排,度过一个安全健康、快乐幸福、有所收获的假期。

预祝大家新春愉快!

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篇20:实用我的同学三年级

全文共 428 字

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我们小组有一个智多星,他足智多谋,成绩优异。想知道他是谁吗?且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时忽闪忽闪的,灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵,一双灵巧的小手,这双手不仅能办出漂亮的手抄报,而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗?对,他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号,而我是二号。由于他脑筋十分灵活,上数学课时,当我遇到什么不会的题,他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时,他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好,尤其是他还有一颗纯洁善良的心,记得有一次,我没有带语文书,正当我无计可施的时候,是他把自己的语文书拿来,我们一起看。

他还有一个爱好,就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他学习。

其实他也有一个小缺点,就是不爱回答问题,偶尔才回答一次,这一点如果能改正的话,我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星,他是不是很优秀呀!

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