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和同学一起郊游的作文(汇编20篇)

每一个人小学的时候都有同学,你想过怎么写你的同学吗,下面是小学生描写同学的作文,供大家阅读!

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写我的同学作文400字

全文共 459 字

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每次路过游泳池,看到一群群的人在游泳池里开心的玩耍,时不时的大笑,让我停下来仔细的看,让我想起了初一学游泳的点点滴滴。

记得高一的时候,我很想学游泳,就让妈妈带我去报名。从那以后,我一直在想象,当我学会游泳时,我可以像鱼一样在水里游,我不禁感受到了陶陶。最后,第一天上课,我妈特别请假送我去报到。虽然看着陌生的环境,看着同学,看着教练,但想到自己可以在水里游泳,还是很激动。当教练没完没了的说游泳技术的时候,我的心早就飞到池子里去了,当教练告诉我怎么办的时候,就更重要了。

当我听到教练的命令时,我看到大家都按照教练的方法冲进水里练习,但我完全不在状态。突然,我的脚滑了一下,呛到了水。我开始紧张,心跳加快,不得不握手求救,好像要被淹了一样。幸运的是,教练及时赶到,否则我的生命将处于危险之中。

很长一段时间,当我听到“游泳”这个词时,我就像一只受惊的小鸟。当我看到别人如鱼得水地享受游泳时,我真的很羡慕!幸运的是,我现在已经克服了恐惧,但当我回忆起当时一把鼻涕一把泪的情景时,似乎就在眼前。我想这是我这辈子第一次永生难忘!

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篇1:最棒的同学四年级作文

全文共 500 字

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我的同学有很多,有的大气的,有的家境好的,有的肥胖的,还有的热情好客的,但今天我向大家介绍一下我的好朋友——伍芷菁。

她的头是椭圆形的,一对弯弯的月亮,下面还有两颗炯炯有神的黑宝石,尖尖的鼻梁上还架着一副眼镜,脸蛋像个红苹果,每天挂着笑容,红润润的还有一张乖巧的嘴巴。

伍芷菁很会乐于助人。记得有一次美术课,我因为油画棒没带,而感到沮丧。伍芷菁好像是我肚子里的虫,一看我这表情就问我:“徐乐怡,你怎么了?需要我帮忙吗?”“我……我油画棒没带,你能借我一下吗?”我低声地说。“没关系,我借给你不就得了。”她爽快地说。这时,我心里的石头终于掉下来了,有了她的帮助,我的图画就添上了颜色。

同时她也是个善解人意的人,虽然她生气的时候偶尔会说得难听点,这也是她一时的气话,不过一会儿又很快恢复了原来的“开心果”,所以大家都喜欢她。还有一次,我们演《西门豹》课本剧选人的时候,我很紧张,脚好像粘在地面上不动了,伍芷菁鼓励我说:“徐乐怡,走吧!没事的,就当一次玩游戏,很随便的。”没想到就这样轻轻松松地被选上了,我们俩人都很高兴,一起演课本剧,她也称我好样的,为我加油!

我拥有这样的好同学,而自豪在学习路上给予我帮助。

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篇2:我的同学

全文共 510 字

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他叫xx,是一个品学兼优,十分帅气的男孩,他在我们班,还是一个“笑话大王。”

一天,我去他家玩,我们一起疯了半天,玩得筋疲力尽,都滚在了地上。这时,他又想出一个主意:双方互相讲一个笑话,比谁先把对方逗笑。我也比较笨,不懂得讲笑话的技巧,费了半天的劲去讲笑话,他们都不笑,而他随便讲一个笑话,就让我们捧腹大笑。最经典的是他讲的企鹅笑话,一名记者来到南极,采访第一只企鹅,他故意装出手上拿个话筒,好奇地问:“你每天都干些什么呀?”然后他又扮成一只企鹅,摇摇摆摆嗡声嗡气地回答:“吃饭、睡觉、打豆豆。”同样的问题问第二只企鹅得到了同样的答案,问第三只企鹅……当问到最后一只企鹅时,它又摇摇摆摆扮成企鹅的样子答道:“吃饭、睡觉。”他又扮成记者,奇怪地问:“别的企鹅都是吃饭、睡觉、打豆豆,你为什么不打豆豆呢?”他又装成企鹅很委屈的吞吞吐吐地说:“我,我,我就是豆豆。”这个笑话逗得我们都捧腹大笑,我笑得肚子疼,气都岔了,脚在地板上乱跺,楼下阿姨还找了上来,可她刚走,我们又开始了,因为实在忍不住。

我们班同学都认为他很会讲笑话,也认为和他说话的时候得找个比较稳固、能依靠的住的东西,免得笑得满地乱滚。

他可真是我们班名副其实的笑星啊!

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篇3:给同学的一封信的

全文共 785 字

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亲爱的同学们,大家好!

时间过得真快,转眼间,你们已经顺利完成了一个学期的学习的任务,迎来了暑假,相同学们对暑假一定满怀期待,心中有了很多安排,但老师在这里还是要再嘱咐你们几句:

师长并不反对你们利用这段休整的时间旅游、娱乐,从而放松自己,只是要做好自己的暑期安排,时间表、计划图都应该很清晰,让每一天都过得充实而有意义。你们正处于学习的关键期,除了作业外,还应做些自己喜欢的事情,比如:读读课外书、看看英文电影等。也可以多和朋友交往。但是,在做这些时,要注意以下几个问题:

一、树立安全意识。暑假中饮食、游玩、出行、聚会等等,都将请你将“安全”牢记心中,提高暑假生活质量,特别要加强防火安全防范意识和自我保护意识,预防疾病,过一个健康、安全、愉快的暑假。

二、自觉践行学生行为规范,力所能及为父母分忧,帮忙清理房间的卫生,学习做饭,从小事做起,一点一滴的认真学习。积极参加各项有意义的社会活动。如:社区服务、公共宣传等。有意识地锻炼自己的各项能力。

三、保持文明言行,注重个人形象。要遵守社会公德,杜绝赌博、封建迷信等不良行为,远离“毒品”,知法、守法,以自身的言行树立学生文明、进取的新形象。

一个学期的学习我们付出了很多,汗水不能白流,成果要积累下来。暑假中,时间是整块的,可以集中精力做很多自己上课时没有时间做的事情,可以静下心来好好梳理一下自己的思绪,在学习上查漏补缺,在生活上自理自立,在活动中展示才华。在时光的穿梭中,无愧于自己的青春年华。

有的同学觉得,终于放暑假了,我要每天睡到11点;我要每天吃好多好东西,我要将游戏再过几关……这些做法我可是不赞成的,因为这样做既伤及身体,又耽误时间,你说呢?

一位伟人说过,人生的路有很长,但关键处只有几步,同学们要抓住这年少时光,为自己的人生做好积淀。

最后祝全体同学:暑假快乐,身体健康! 新学期再见!

20_年7月

你们的班主任

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篇4:写我的同学作文400字

全文共 468 字

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在学习的过程中,令我敬佩的同学叫做林一凡,他有着一头黑色的短发,对人总是笑容可掬,脸上带着开朗的笑容,非常的亲切,他的优点是很热心,只要是班上的事务,他都是主动的帮忙,责无旁贷的去做,因此受到同学的喜爱。

有一次,班上一个同学看起来很不舒服,一凡立刻扶他去保健室,当那位同学在保健室休息时,一凡还贴心的陪他一会儿,减少他的不安,并告知老师他的情形,减少同学们的疑虑,让大家放心,不用一直担心。

因为他的热心,所以他的人缘很好,班上的同学都很喜欢他,有一次,他最心爱的玩具不见了,他急的像热锅上的蚂蚁,大家都愿意帮他找回玩具,于是,我们分头 寻找,最后,玩具终于在大家的帮助之下全部找回来了,他非常高兴,事情也终于圆满的落幕了。一凡不但很热心,学业方面也很棒,每次考试时,一凡总是名列前 茅,尤其是英文方面,更是顶呱呱,不论是什么句型,几乎都难不倒他,真是令人不得不佩服他。

从一凡的身上学习到他热心助人,不求回报的精神,以及他努力学习的态度,值得我们效仿,我希望以后可以像他一样,不求回报的帮助周遭的朋友,甚至是陌生人,成为一个令人敬佩的人。

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篇5:给同学的一封信

全文共 332 字

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甜甜同学

你好!你的事情我知道了,我很为你难过,如果你一直这样下去,可能你将来考不进大学。这是解决问题的办法:

我记得我以前也很紧张跟你一样,我次次都考不好,但之后我想了个办法,就是每次考试前看看书,听会儿广播来放松一下大脑,考试的时候,做完题之后检查2-3遍,如果没有时间,就把难的题检查一遍就好了。

如果除了上面的办法之外,你还觉得不够,或者觉得太麻烦的话,那你可以在写之前先看看整张卷子,做的时候就把这张卷子当成日常做的题,只不过难了一些。如果上午考完了下午还有的话,那就在中午听一会儿音乐,或是睡一会儿午觉,别下午打瞌睡。下午考试前看一看风景,适当的玩一玩,但是也不要玩得太欢,否则太累了也会影响你的考试,可能会因为过度疲劳打瞌睡。

祝你学习进步

一个关心你的同学

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篇6:同学互关爱的作文500字

全文共 852 字

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她是咱们六(2)班的.“假小子”;是全班中的“矮个子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;还是进步突飞猛进的好学生,我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜,因为只有她一个人有这种不一样的特征,猜错了也就是你的不对,不关我的事了。一号选手你先说,是谁。什么?你说是张馨月?对了,你真聪明,加10分!

既然你答对了,那我就告诉你,她怎么算是一个名副其实的假小子的吧:早在上个学期,不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是,许多不会跳的女同学都发狠的学,争取成为最厉害的高手。可是,张馨月不学,你知道她说什么吗?她说:“太幼稚了,不是适合我这种高智商的动物玩!我要玩就玩拽一些的游戏!”

没过多久,“乒乓球”龙卷风又席卷而来,假小子这回就像长了痔疮一样,坐不住了。她买了乒乓球拍,每每下课就拼命的对着墙壁打,从100个打到了5、6百个,数量一直在步步升高。许多男生很佩服她,都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。(因为张馨月是从不穿裙子的,所以不可能是石榴裙啊!哈哈!)

第2道问题:张馨月的口头禅是什么?招牌动作又是什么?请二号选手回答。什么?答不出来?那就对不起咯,减10分!啊?你说她一点儿都不酷?一定要公私分明啊,不能因为减了分,就去扭曲事实哦!

嘿!你别说,“假小子”张馨月还真的特别特别酷,又特别逗,还特别拽。她有一句很经典口头禅:“看,我这个发型酷吧?!”边说,还边用手去把头发往上扬,那样子啊,可真逗,自己还感觉特别拽味!在篮球场上,她个头虽然不高,可她身手敏捷,动作迅速,身高问题还给她带来了一点好处呢,那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。

哎,哎!,她终于又抢到了球,左躲右闪,飞快地跑到自己的篮筐那边,带球投篮,又进了!真棒!

下面我们就来统计一下分数:1号选手10分;2号选手0分。哦,没关系,虽然这次失败了,不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束,我是莹子,欢迎下次同一时间继续收看,拜拜!

噢,SORRY,我忘了告诉观众朋友们一个秘密:我最喜爱的同学就是张馨月!

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篇7:我的同学话题

全文共 546 字

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在我成长的道路上,有许多帮助过我的人,而今天,我要感谢的就是曾经帮我找回水杯的陈梓妍。

那天下午,刚刚上完体育课,我和晗晗有说有笑地走回了教室。“啊啊啊,渴死我了,娜娜,给我一点水!“我的同桌林宁可怜巴巴地朝我说道。”好!“我毫不犹豫答应道,谁让林宁是我的好朋友呢?我翻了翻书包,发现我那刚刚买的水壶不见了!我心想:算了,反正也是一个旧水杯,改天再买一个就行了。”宁宁,我的水杯丢了,不能给你喝水了。“我刚刚说完,在一旁一丝不苟地写字的陈梓妍突然问我:”你把水壶放哪了?“”刚刚咱们玩游戏的地方。“我随口说道,”哎,可能被哪个同学捡走了放在体育组了吧。“”那你怎么不去拿呀?“林宁凑过来问我。”体育组的那个老师好凶哩!我不去!”我急忙摇头。我继续和林宁讨论数学老师布置的奥数题,丝毫没有注意到一旁的陈梓妍不见了。

放学了,我和晗晗有说有笑地走出了教室,突然,陈梓妍气喘吁吁的向我走来,手里还拿着一个水杯。“娜娜,这是你的水杯吧。”我一听,拿起她手中的水杯一看,果然是我刚刚丢失的水杯!“谢谢你啊!”我感动地说。我压根儿就没想到我随口地一说,她居然就帮我找来了!”没事,大家都是同学嘛!啊,这么晚了,我要回家了,拜拜!“说完,她就直接跑走了。我望着手中的水杯,感动到不能用言语来形容!

梓妍,谢谢你!

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篇8:给同学的一封信的

全文共 326 字

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陈珂:

你好!我昨日在同学录上浏览,无意中看到你的名字,我才想起我们的尊敬的学生会主席——陈珂同学,现在应该称为陈珂女士了。不知是什么原因促使我给你写,或许是因为尊敬吧!在校期间,我们交往不多,我觉得你是一个很有才华和能力的人。上大学时我的年龄比较小,所以大学四年我过得比较乱,现在回头来梳理它时,心中有一种莫名的感动,毕竟大学毕业已经七年了。

想起在学校里认识和接触到的一些很有才华的同学(不仅是同班同学),心里就有一种亲切感。现在得知你在名校继续深造,特此祝贺!

我现在在家乡的一所党校里任教,做一点小研究,也其乐融融。当然我不能和你相比。

我相信男生和女生之间也有纯粹的友谊,我喜欢“革命的战斗友谊”一词,感觉很纯洁!

在同学录里看到你,算是向你问好吧!

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篇9:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 387 字

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他的个子高高的,总是坐在教室的最后一排。他有着黑黑的皮肤,脸上有六颗小小的痣:有的藏在眉毛里,有的待在太阳穴,有的躲在耳垂上,有的跑到下巴上……他的头发又短又黑,额前还垂着一簇稍长的头发,可帅了!

他的爱好非常广泛,有游泳、下围棋、立定跳远……其中他最喜欢的是下围棋。他用课余时间去上围棋培训班,平时就在家里和哥哥切磋棋艺。在富阳区小学生围棋比赛中,他过关斩将获得了第六名的好成绩。就在今年暑假,他晋升为围棋二段。

因为他长得高,老师把擦黑板的任务交给了他。。每天他都早早地来到教室擦黑板。他先用黑板擦把粉笔字擦掉,再用湿抹布把黑板仔仔细细地擦一遍,像是给黑板洗了个凉水澡。看,原来脏兮兮的黑板变得一干二净了。每当老师走进教室看到那一尘不染的黑板时,就忍不住竖起大拇指表扬他,同学们也纷纷为他点赞。

这就是我的同学,一个活泼可爱又爱劳动的男孩。说了这么多,你们应该猜出他是谁了吧?

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篇10:给同学写一封信

全文共 540 字

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Dear Lily,

How is everything?I do not see you for a long time,and I miss you very

much.So I write to you.I was very busy in the last month,because I have much

homework to do.The final exam is coming,so I must work hard.Besides,I must learn

piano very two days.It takes me some time,but I feel happy.These are my life in

recent.And what’s yours?I am looking forward to your letter and tell me about

your life.

yours,

____

亲爱的莉莉,

一切都好吗

我好久没见到你了,我很想你。

所以我写给你。

上个月我很忙,因为我有很多作业要做。

期末考试快到了,所以我必须努力学习。

此外,我必须学习钢琴两天。

我花了一些时间,但我感到快乐。

这些是我最近的生活。

那你的呢

我期待着你的来信,告诉我你的生活。

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篇11:给同学的一封信

全文共 489 字

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亲爱的王__:

你好!

风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落。在不经意间,我们即将要毕业了,我们的每一次欢笑,每一次泪水,每一次经历,每一次感动,都让我难以忘怀。如今我们即将要告别母校,开始新的初中生活。一股眷恋之情从心底油然而生。

回忆往事,心灵的齿轮正在逆转。还记得我们刚上学那会儿,四年级时,你刚来母校,那时的我主动跟你打招呼。你的母亲还告诉我说,让我多照顾你,我微笑着答应了,后来就这样稀里糊涂的成为了三年的朋友。

还记得那一次我们谈起小时候的回忆,我听你细细讲每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后来我似乎听见你轻轻哽咽的声音,我突然间懵了,可那时我并不知道你是在哽咽还是在吸气,我轻轻地拍着你的背,不想再让你封存在心底的记忆,拂去灰尘,展示出来。

我们就要离开母校,离开对方。在这依依惜别之前,我决定用成绩来报答母校,用剩下的时光来跟你轻轻度过,慢慢珍惜。在这剩下的一个多月里,我要鼓励奋斗,各自展示青春的美好,各自拥有今人期待的未来。

不远处的夕阳下沉,我停下笔,望着夕阳,心里的潮汐再一次翻涌起来,我在这里对你说一声“珍重”,我相,明天会更好。

祝你

身体健康,前程似锦

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篇12:给同学的一封信的

全文共 964 字

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亲爱的同学们:

小假期回来,我们正式的成为一名教师,你们也由一名小学生成长为初中生,大家在一起彼此成长,共同进步。

第一真正的走上讲台,心情难免有些激动,看到下面坐着一群可爱的、对于知识充满渴望的孩子,即使有千万的烦心事,也都会抛到了脑后;即使有众多的抱怨,也会化为乌有……

然而对于初登讲台的我们,第一次的备课,第一次的试讲,一切的设想,都会和现实有多多少少的偏差,这也颠覆了老师在我心中的形象。在没有成为老师之前,甚至在没有登上讲台之前,我一直认为老师这个职业是最轻松的,因为每年可以休两个大假期,每逢节假日还可以放假,平时的工作就是一天上那么几节课,上完课就没有什么事了,可当我真正走进这一行的时候,才知道现实的背后并非如此。

在学期之初,每位教师都需要对整个学期的教学做出规划,想好自己的教学思路,在每节课之前要根据不同的课程内容,选择不同的教学方法,根据不同的学生,备好不同的课,备课的时间,远远超过站在讲台上的那几十分钟。在上课时候,你们发散的思维会带来不同的问题,需要用我的智慧,来面对课堂上的各种问题和突发情况。课下需要我们进行反思,学我的教反思,对你的学习反思,在和你们的教与学中,不仅仅是你们在教学生知识与方法,学生们也在向我们传递着知识与能量。因此,在课下也需要老师们及时为自己充电,这样才能带领着你们更好的前行。

作为一名人民教师,我是幸福的。

沟通是一座桥梁,它能让彼此的关系更加和谐,更加密切,所以我希望未来的半年中我们都可以诚心相对。周五的第四节课,在即将结束一周的学习之后,学生们无论是在身体上还是在精神上都达到了一定的极限,一致决定找个机会交流一下我们的思想。在这短短的四十五分钟里,不再有师生间的严肃,像朋友一样,敞开心扉,畅聊梦想。我触及到了你们小小的内心世界,知道了你们渴望的外面的世界是怎样的,当和你们谈起大学生活,当和你们谈起外面的五彩缤纷,你们略带稚嫩的眼中发出了光亮,还有些同学发出了内心的感叹,通过这一次的沟通,我知道了你们的兴趣在哪里,你们的动力在何方,为我这半年的教学引领了方向。

不是我们现在不幸福,而我们缺少的是一双发现幸福和快乐的眼睛。当听到那一声声“老师好”的时候,当我教会了学生知识时,当你们满载而归时……我想我会因为这一刻一直快乐着,直到沧海横流,桑田倾覆。

你们的语文老师

于跃

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篇13:给同学的一封信满分

全文共 583 字

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亲爱的同学

你好!在此,我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的!因为我觉得你是我的一个非常好的榜样,值得我学习!

你是非常自律的!在此次网课中也表现得十分明显,尤其是每天五点多钟就叫我们起床。还有你的计划表,让我十分钦佩。因为很少有人能够做到如此自律,比如说我,因为我自身就可能缺乏,所以我就委托我的老妈叫我起床,而你是自己就可以做到,所以我十分钦佩。

你的意志非常坚定!在学校里,只要你认定要做一件事,或者想达到一个目标时,你就会非常拼。让我很折服。不会因为一点小困难,就轻易退缩,这也是我想要学习的地方,毕竟我十分缺乏。打心里佩服你!赞!

你身上有一种特殊的魅力!就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友,人人都说,朋友要选对,因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量,你无时无刻都在影响我。学习上,你的那股坚强的劲,让我佩服,即使你开始并不是成绩优异,但是你凭着你的努力,一步一步爬上来,所以我也要学习你的这股牛劲!在生活上,你无比的自律,这是读好书的一个关键,因为自律的人学习都不会太差,这一点在你身上,就得到了很好的体现。

中考是一道大坎,就像鲤鱼跳龙门,即使远方很遥远,很恐怖,但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星,指引我前行。你是我的榜样,所以让我们一起跳过中考,迎来青春的怀抱!

你的同学:___

20__年__月__日

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篇14:给同学的一封信的

全文共 497 字

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思颖同学

你好!

今年暑假我们在省少儿钢琴大赛上认识,并成为朋友。几个月不见,我非常想念你。明年暑假,我想邀请你到我的家乡来玩。

我的家乡在美丽富饶的福建尤溪。尤溪好玩的地方很多,但最好玩的地方要数汤川大峡谷了,这儿是鸟的天堂、探险者的乐园。如果你来了,我们可以手拉着手去峡谷的森林里听鸟儿歌唱,还可以去老鹰崖瀑布探险。老鹰崖高耸100多米,崖上有一条栈道,人站在栈道上会心惊胆战:向上看,崖上的石头似乎要掉下来;向下看,万丈深渊不见底。不过,你别怕,我会保护你的。我们可以手拉着手,尽可能贴着崖壁走,就像壁虎爬墙一样有趣。不一会儿,一条瀑布就会出现在我们眼前,远远望去,有李白笔下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。看到它,就意味着我们已经来到了著名的高州溪的上游。

高州溪沿着九曲十八弯的河道一路往下,小溪里的水浅浅的,刚没过我们的膝盖;溪水清清的,清得可以看见水里五颜六色的鹅卵石。我们可以像欢快的鱼儿在这个水上乐园里尽情地玩耍,保证让你乐而忘返。

亲爱的朋友,我笨拙的笔,写不出峡谷十分之一的美。所以,我期待明年暑假我们一起畅游美丽迷人的大峡谷。

祝你学习进步!

同学:_

20_年_月_日

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篇15:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇16:给同学的一封信的

全文共 394 字

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亲爱的同学__:

你好!

本学期,我们的学校开始了大装修。学校大厅装扮得很精致,美术教室的桌椅摆放得很整齐,走廊的柱子刷得雪白雪白,比以前好看多了。

每天我们上学或放学都要经过大厅。只要你一抬头,就能看见头顶上飘着一朵朵对着我们露出笑脸的白云。让我们开开心心背着书包走进教室。走过大厅,就来到走廊。走廊虽然乱糟糟的,但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些旧得发黄,有些柱子上还露出几个小脚印来,不知是被谁踩的。现在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一样白。美术教室就更整洁了。只要一跨进美术教室的门,映入眼帘的就是一张张摆放整齐的桌椅和柜子。桌椅是天蓝色的,半圆形的。一人一张,让人在平静的美术教室里画画,那种感觉肯定很舒服。用木头做成的柜子里可以珍藏许多好画。

虽然我们校园装得很美观,但是我们的校园就像被灰尘罩住了一样。我也希望空中的灰尘能够少一点。

祝__好好学习,天天向上。

你的同学__

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篇17:我的新同学初一

全文共 498 字

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令我感到兴奋又自豪。因为这天我光荣地从小学的门槛走出,进入了一个新的阶段——中学。

当我穿着一身红白相间的校服进入学校时,心中不免有些激动,这是我第一次以中学生的身份开始学习啊!从今以后我就是一名中学生了!

初中的生活还真挺特别,当老师把课表写在黑板上时,我发现当年我最喜欢的科学课变成了历史、地理、生物三个科目。课本变厚了,练习有趣了,实验增多了,科目丰富了……老师们讲课也生动了,不再枯燥乏味了,上学变得轻松愉快了!

当阳光充满了天空,是吃午饭的时候了。下课的铃声响起,只见高高矮矮的同学握住饭卡,冲出教室,奔向食堂。和小学不同的是,我们不再排队领饭盒,而是用饭卡买食物。学校的食物可丰富了——西餐有意面、汉堡;中餐有兰州拉面、鱼香肉丝……同学们都依着自己的喜好买吃的,吃的可舒服了。

吃完饭,大家都不急着回班,漫步在中心花园里,一阵阵清风徐来,嗯……惬意!下午的课程都是一些轻松的课,我们不再像以前走神,而是跟着老师的脚步,漫游在知识的海洋里。

下午3:40,放学了!同学们欢声笑语地离开学校。

初中,一个新阶段,我们要加倍努力学习,就像校训一样:一切为了学生,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步!

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篇18:2024年同学聚会日记600字

全文共 650 字

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一月二十七日,是我的生日。我请了十二个同学,举行了一次难忘的生日聚会!

中午十一点,我们约好来到了位于学校对面大润发一楼的肯德基。我们占据了中间最大的长桌,当同学全部到齐之后还是不够坐,只能加了椅子,施逸洋、张茂瑞和骆佳铭只好坐在桌子的.两头,椅子太矮,他们只能半站半蹲在椅子上了。

开吃了!我们点了两份全家桶、香辣鸡腿堡、薯条、劲爆鸡米花、海皇星和各种饮料。美味的大餐上桌了,我们见了,一齐饿狼般地扑上去,狼吞虎咽。

吃了一阵子,女生渐渐恢复了淑女状,慢慢品尝。再看看那几个“吃货”——骆佳铭一大杯可乐两口就喝了个底朝天;施逸洋吃汉堡时把奶油全抹到下巴上,我们看了都哈哈大笑,张欣彤风趣地说:“看!又多了个老寿星!”我们都大笑着附和。大家边吃边聊,还唱起了生日歌,我们都非常开心!

肚子吃饱了,大家拿起生日礼物玩,同学们送了许多礼物:巧克力、饼干、铅笔盒、密码本、书、Kitty猫、绒毛狗等等,都是我喜欢的。特别是那只绒毛狗,一身雪白的绒毛,黑黑的大眼睛闪闪发光,可爱极了!现在,我每天晚上都抱着绒毛狗睡觉。

在肯德基玩到下午一点大家都觉得意犹未尽,于是转移阵地,到我家玩。男生在书房玩电脑游戏,女生坐在我床上聊天、玩玩具;

又玩了一个多小时,大家还是觉得没玩好,就纷纷打电话给家长,要求再玩一会,哈哈,家长们都同意了。我们去了赭山公园,玩了旋转椅、过山车、枪战等游戏项目。

玩着玩着,太阳就要下山了,我们只好分手告别。这次生日聚会我们玩得很开心,让我们增进了友谊,也使我们更加相互了解,真是快乐而有意义的一天!

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篇19:写给同学的一封信

全文共 585 字

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张明同学

你好!

去年暑假我们在去南京的火车上相识并成为了好朋友。分别这么长时间,我非常想念你,不知道你现在开心吗?今年暑假,我想邀请你到我的家乡来做客。

我的家乡位于江苏省的北部,那里有悠久的历史和美丽的风景,有著名的野生动物保护区,也有别具风味的特色小吃。他就是美丽的盐城,因为盛产食盐而得名。他还有另外一个非常有趣的名字叫“瓢城”,那是因为从空中俯瞰我的家乡,他的地形就像过去人们取水的瓢,故而得名。

我们这里有两个全国闻名的野生动物保护区:一个是位于我们射阳县的丹顶鹤保护区,每年丹顶鹤都会从寒冷的北方飞到我们这里来过冬,关于丹顶鹤还有一个美丽动人的故事,一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤献出了自己的生命,她的事迹感动了许多人,还有人把这件事编成了一首歌,许多人都会唱呢!还有一个就是大丰的麋鹿保护区,麋鹿是国家保护动物,因为麋鹿的长相非常特别,所以又叫“四不像”,每年的春夏交替的季节,还会上演惊心动魄的“鹿王争霸”。

我的家乡还有许多的美味小吃呢,比如说:大纵湖的大闸蟹那可是鲜得让人垂涎三尺,回味无穷呢!阜宁的大糕口味多种多样,我的舅妈每年都会带许多回上海和她的朋友同事分享呢!伍佑的糖麻花可一点也不输给天津喔,还有东台的鱼汤面……

怎么样?听了我的介绍,你一定很动心吧!来吧,到我的家乡来做客,我和我的家乡随时欢迎你的到来!

祝你生活愉快,开心每一天!

你的好朋友:管轶

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篇20:给同学的一封信

全文共 1066 字

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孩子们:

我知道你们的成绩不是理想,你们是我们班最苦的一群孩子,因为做学生的谁不想学习成绩顶呱呱,让父母开心,让老师满意,让同学们佩服呢?可是我们因为基础不好,因为方法不对,因为学习习惯不好,因为不用心不努力等等原因导致成绩全班不理想,有的同学怕班级被分,这个学期已经转学了,想一下,我们每天也都和别人一起在这坐着,没有一天是在家睡个好觉,起早贪黑,可是得到的却是很少,我很理解你们的不容易,所以当你们中的一些同学给我写说老师我会好好学,别放弃我的时候,我的心里也是一阵阵揪心的痛,我也很想去帮助你们,可我也不知道从哪里下手,如何才能让你们上课时不讲话,集中精力认真听讲,我个人毕竟精力有限,所以这个学期我想依靠我们六个小组长和班干部,你们是我们的副班主任,是我的主要帮手。

作为班主任在调整座位时,我能做的就是尽量按每组平均分配教学资源,每组都有学习好一点的,相对来说学得差一点的。现在有的在前面,过一段时间后我们要轮流调换一下,对每一个组都是公平的,我想看到的是,你们的学习态度,每天学习内容的掌握,一点一滴的进步。现在我要求你们主要做几件事情:

一、积极参与,听教师和组长的话,他们是帮助我们的人,只要我们的思路跟得上教师,回答问题时大胆一点把它说出来,别怕错,爱迪生当年要怕错,还会有一千多次失败后的成功吗?要想走出困境先要战胜自己,在这个世界上,自己才是自己真正的救世主,希望你们积极参与,积极回答,积极思考,独立完成作业,找到学习的乐趣。

二、不会的问题就问,问你的组长,问你们组的其它同学都可以,相信他们是非常愿意帮助你的,你的态度一定要诚恳,真诚的去问自己的不会的问题,组长不会的去问教师,这是一种良好的学习态度,只要我们态度对了,还怕学不好吗?在别人帮助我们的时候,我们要领情,他们是牺牲自己怕时间帮我们,学会了以后,是自己的,别人拿不去,你要怎么样去感谢他呢?

三、世上无难事,只怕有心人,这句话你们都知道,要想真正提高成绩还要看你们自身的心态,只要你们自己想学好,没有什么力量能拦住你们,尤其是现在我们的小组合作学习是你们想要学好最好的保障,还不想动起来吗?我想没有人愿意自己的上学的历史上自己永远是差生。

总之,你们的进步决定着我们班学习成绩的最终胜利,只要你们真正去努力了,只要你战胜了原来的自己,比以前的你有进步,那你就成功了,因为进步是无止境的,人生最能做的事就是战胜自己。只要你进步了,你就是老师和同学心目中的成功者。我相信你们一定能定,就象我们班歌一样,再苦再累,我不后悔,彩虹总在风雨后。

你们的班主任:__

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