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1974作文
471我的幸福家庭
全文共 557 字
+ 加入清单幸福是什么?爸爸说,幸福就是一家人生活在一起;妈妈说,幸福就是宝贝每天健康快乐地成长;我想说,幸福就是一首歌,一首四季歌。
春天,到处是生机勃勃的景象。长大一岁的我,在爸爸妈妈的呵护下,更加地懂事。学着做许多自己会做的事,也试着去做一些自己不会的事。帮妈妈洗衣服,却把妈妈衣服给洗褪色了。我哭了,生怕妈妈会生气。可妈妈却笑着摸着我的头说:“宝贝,没关系,你能帮妈妈洗衣服,已经帮了妈妈的忙。下次,深色的衣服要分开洗,今天你又学到新知识了,是值得高兴的事呀!”除了课本上的知识,我又学到了新知识,这就是幸福。
夏天,火辣辣的太阳晒得知了都在喊着:热、热、热。不会游泳的我,在爸爸、妈妈的鼓励下,终于鼓足勇气,扑通扑通跳进游泳池,战胜了自己,这就是幸福。
秋天,一个金色的、丰收和季节。我和爸爸、妈妈一同去郊游,躺在金黄色的草地上,闻着水果的芳香,感受秋天的美好,情不自禁地拿出自己的画笔画一画这美丽的秋景,这就是幸福。
冬天,北风爷爷呼呼地吹。好冷哪!我开始有些想做“逃兵”,赖在床上不起来。可爸爸说,部队的叔叔们早就起床在锻炼身体了,我们可不能做逃兵。于是,我这个有着部队血统的孩子立马起床,可不能给爸爸丢脸。妈妈在一旁竖起了大拇指。我笑了,这就是幸福。
幸福就在我的身边,在我幸福的家里,因为那里有呵护、有鼓励,让我成长。
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篇1:小学生最美家庭征文500字
全文共 414 字
+ 加入清单一大早,我睁开眼睛就不见妈妈了,急忙问姥姥妈妈的去向,姥姥告诉我妈妈和大姨赶到医院去了,因为舅妈要生宝宝啦!
匆忙吃完早饭,我们就往医院跑。在病房外,舅舅得意的竖起大拇指高兴地对我们说:“我当爸爸啦!”大姨告诉我们:“男孩子,母子平安,小家伙是在八点三十分出生的,很健康!”姥姥听了高兴的说:“太好啦!宝宝正赶上小年出生呢。”
没多久,舅妈和弟弟被医生推了出来,小被子包着的弟弟只露出了一张小脸,他的脸红红的,眼睛闭得紧紧的,小小的鼻子和小小的嘴巴,不哭也不闹,我偷偷地用手比了一下他的脸,哇!他的脸好小啊!和我的手差不多大呢,我把被子掀开一点,看到他的头发好黑,有点卷,湿湿的贴在头上。到了病房,可能是太多人吵到他了,弟弟哭了起来,小脑袋左右摇摆着,他的哭声可不像男孩子,声音又细又小,像小猫叫一样,我的哭声都比他大,呵呵……
我有弟弟了!以后,有人陪我玩啦,不过,我这个姐姐也可以教他认字,告诉他跳舞……我不再是老小啦!哈哈哈……
篇2:做家庭文明小模范征文600字
全文共 1090 字
+ 加入清单文明,就是拾起地上的一张纸片,扶起路边一块倒下的告示牌,公车上给人让个座……其实,文明之花,就盛开在我们心中!
曾经有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路。半路上看见一位老人,年轻人喊道:“喂!老头,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路也没找到张村。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。
文明,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。文明真的很简单,有时只是一个手势,一声问候,一句道歉,一步距离……记得一次我在公交车上,一个穿戴奢华的女士因为别人不小心踩了她一脚而破口大骂,言辞粗俗肮脏。我终于想明白,中国人的素质实在需要进步一下了。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大肆渲染嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么说呢?在欧洲、日本等国家,像过马路这样的小事,只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想想,如果他们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
我们从小接受文明礼仪的教育,很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见随处丢弃的塑料袋、饮料瓶,听着某些人口中吐出的污言秽语,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?“文明”并不是一句轻飘飘的话,它不是每天挂在嘴上就可以的。它是一种承诺,一种行动,一种高尚的品质,更是一个扛在我们每个人肩上的一份责任。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不够高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不够大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。因此,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,拒绝不文明行为,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
让文明之花在你我心中盛开!
篇3:我的幸福家庭作文初中
全文共 1531 字
+ 加入清单我的幸福家庭家,一个彩色的花瓶,蕴藏着丰富的色彩,渲染你我的人生。一个温暖的代名词;一个富有魅力的字眼;一束潜藏在内心深处的光芒。下面是小编整理的我的幸福家庭作文初中,欢迎来参考!
我来自农村,我有一个幸福的家庭,我出生在一个重男轻女的时代。我家是一个四口之家,爸爸、妈妈、我和弟弟,这就是我的家。19xx的一天,我出生了。爸爸妈妈很高兴,可是我却开心不起来,因为我知道这只是“噩梦”的开始而已。接下来,爷爷奶奶,爸爸妈妈,叔叔阿姨,对我是进行了“强虐”,这个抱抱,那个亲亲,整的我很受欢迎似得。我的心中是百般委屈,百般无奈啊,好想赶快长大啊。还没来及好好享受家庭的温馨,“悲剧”又发生了——我的弟弟出生了。他的出生引起了整个家族的轰动,这使我很是嫉妒。爸爸妈妈对我态度开始“冷淡”,只顾得关心弟弟,我真的想“报复”弟弟,可是我没有,因为剧情不是我想象的那样。命运给我来了个360度大旋转:那天,我九岁生日,爸爸给我买了个大蛋糕,我很高兴。没想到,老天没眼,让我切蛋糕的时候切到了手,只见手指一道血口,血就不断往外流,我害怕的哭了,在一起旁的妈妈也慌了神,站在原地,嘴巴张的很大。幸亏爸爸反应快,急忙背起我直奔村里的卫生所。在路上我哭得更厉害了,看着手上的血不断的流淌,我很害怕。爸爸一边说:“好女儿,别哭,一会爸爸给你买糖啊!”还一边不停的奔跑。十分钟后,我的手包扎好了,爸爸又把我背了回家,在路上爸爸给我买了好多吃的,并告诉我,做人要有信誉,答应别人的就必须做到。回到家,妈妈给我夹菜,弟弟给我送蛋糕,爸爸喂我汤。我的眼睛湿润了,我的心里啥滋味都有,我愧疚,为我以前的无知与不理解而愧疚;我感动,为我生活在这样温暖的家庭里而感动;我快乐,为我的家庭的亲情所快乐。
这就是我的家,温馨而甜美。我来自农村,我有一个幸福的家庭,我生活在一个叛逆的时期。随着岁月的流逝,我已经16岁了。现在的我正值青春年少,活力四射。我开始叛逆了。我开始烦父母的唠叨,开始挣脱他们的束缚,因为我渴望有自己的空间,想翱翔在自己的天空里。我开始跟父母吵,开始顶撞他们,因为我想要自由,我向往我的生活方式,我想按我的方式生活。可是,造化弄人,我和父母的“战争”终究还是发生了。我们三天一小吵,四天一大吵,每天都是为了一些鸡毛蒜皮的小事,现在觉得真不值。吵架吵的多了就成家常便饭了,真不知道这场战争什么时候是个头,很庆幸这只是一场没有硝烟的“内战”,不然,后果不堪设想啊。战争持续了一个多月终于结束了。结束的原因是这样的:那天,我上课没带语文课本,心想:这算啥,找老师说清楚就好了。我也没放在心上。可是课间的时候一位值班的老师来找我说门外有人找。我将信将疑的跑去了,嘴里小声的嘟囔道;“谁会找我?”。一路小跑,目光落在一个“家庭妇女”身上,越来越近了,原来是妈妈。我很惊讶,同时又很茫然。“妈妈,你怎么来了?”我不解的问。“你的课本落家了,没课本怎么学?”妈妈有些责备的说。我不好意思的说:“妈妈啊,我上课去了,路上小心”。妈妈关心的说:“好好听课”。我点了点头,转身离去。此时,心里酸酸的,眼角湿润了,手中的课本似乎也有千斤重,它,寄托了全家人的希望,我必须努力,因为我不想让他们失望!就这样,我们家的“内战”结束了。岁月无情的把爸爸妈妈的头发染白了,调皮的在爸爸妈妈的脸上画上了皱纹,残酷的剥夺了他们的青春与梦想。向上吧,少年,我们的父母老了,我们要接替他们完成使命,完成理想!这就是我的家,在平凡中见证伟大,这就是我的幸福,平凡而朴实。
我来自农村,我有一个幸福的家庭,我追求在这个幸福的社会。我的幸福,永远在我心中,这是你们所没有,这是我独特的幸福,这就是家的魅力。
[我的幸福家庭作文初中
篇4:我有一个幸福的家庭300作文
全文共 480 字
+ 加入清单慈祥的爸爸、严厉的妈妈和可爱的我组成了一个小家庭。我们家充满欢笑,当然那都是因为有我这个开心果啦!爸爸、妈妈对我是又爱又恨,每当我做坏事时,妈妈恨不得把我吃到她肚子里去,不过我没做坏事时,爸爸、妈妈老爱抱着我亲亲,说我是肉坨坨,特别是老爸,经常开心时就一边抱着我转圈圈,一边说:“宝贝,爸爸好爱你哟!”惹得我们笑哈哈。多么希望我少犯错呀,能天天被爸爸、妈妈捧在手心里呵护。
我最爱我那慈祥而又可爱的爸爸,他可是我们家的大厨呢!我们每天能吃上美味的饭菜全靠爸爸,即使是最简单的豆腐和白菜,在老爸的加工下,能胜过五星级宾馆的山珍海味呢!妈妈说爸爸是把他对我们的爱煮到菜里面了。
爸爸属老虎,但我总叫他“纸老虎”,因为他一点也不凶,即使我犯了错,他也是和颜悦色地教育我。
我家最严厉的就是妈妈了,我的妈妈在我面前是双重身份,在学校我只能叫她老师,出了校门我才能成为她的女儿。
妈妈把爱心和耐心全给了班上的同学,对我特别严格,我想:妈妈是希望能严师出高徒吧!可我经常做些让她伤心的事情,我多么想管好我自己,天天让妈妈乐呵呵!
我要快快长大,我要快快懂事,让我们家更快乐,更幸福!
篇5:家庭给我的幸福作文
全文共 786 字
+ 加入清单幸福是什么?是蜜蜂酿出了蜂蜜,是蚂蚁得到了食物,是小鸟自由地翱翔,在我看来,幸福,就是有一个充满爱与温暖的家庭。在我的幸福家庭里,时刻充满了欢声笑语。
我们家是一个五口之家,我的妹妹(她比我小七岁),是我们家的淘气包,总是会惹出一些小麻烦,但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女,每天按时写作业,还经常帮助爸爸妈妈做家务。记得有一次,家里只有我一个,于是想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜,就做了一份香喷喷的蛋炒饭,结果爸爸妈妈回来时,知道了我自己做菜烧饭,还表扬了我,说:“我的女儿又长大了!”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
我的爸爸在家中可是一位称职的“维修工”。上个星期的一天,晚上家里突然停电,但别人家却是灯火通明,爸爸觉得一定是跳闸了,于是拿出工具,到门口“咔咔”几声,电量立刻就恢复了,这时,我充满敬佩的望着他,爸爸笑了笑:“嘻嘻,厉害吧!”还有一次,我有一只自动笔的零件散了,我怎么安也安不好,便像爸爸请教,只见他拿出其中一个零件,又拿出另外一个,三两下就好了,我谢了爸爸,很幽默地说:“您可以开一个维修点了!”
我的妈妈工作虽然不是很忙,但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打扫卫生,照顾我们的起居饮食,她会在凌早晨四点钟时,起来炖粥给我们做早餐,不管是冬天还是夏天,几年来从无例外。她经常在夜里帮我们盖上被子,总让我们一家人健健康康。我的爷爷非常唠叨,一看到不对的地方便会说个不停:“问我说你看书时眼睛不要离太近,看电视不能时间太长,马上成“四眼”。一有空,他就在沙发上看报纸,所以还是懂得不少知识,他也与时俱进,经常会从电脑上看戏剧,还非常津津有味,生活自由自在,爸爸妈妈也非常孝顺,每年都给爷爷买一件新衣服,是我都有点羡慕了。
我就是在这样一个家庭环境中成长的,这个家它既不富裕,也不穷苦,让我感到非常幸福,我为有一个温暖、平凡的家庭感到自豪。
[家庭给我的幸福作文两篇
篇6:幸福的家庭
全文共 318 字
+ 加入清单我生日了,爸爸妈妈和我可忙了!
晚上,我们开始把家重新装饰一下。我们先把大蛋糕放在正中间接着把彩带挂在墙上,五颜六色,好像一道道彩虹在我头上跳跃着。
然后就是煮饭了。爸爸洗菜,我来切菜,妈妈煮汤。我们开开心地煮菜。开开心心地笑着。
最后开餐啦!美味的酸黄瓜,香味扑鼻的牛肉汤,红红的大虾。
当然还有最不可少的大蛋糕啦!我和爸爸狂吃大虾,妈妈看着我们狼吞虎咽的样子,脸上露出无比幸福的笑容。我点燃十根蜡烛,心里默默地许了愿望后就吹灭了蜡烛。灯一开,一个小蛋糕向我迎面飞来。“嘣”我变成了一个“奶油超人”原来是爸爸的恶作剧,我也不甘示弱,拿起一个小蛋糕向爸爸的脸上扔去。哈哈,爸爸的“奶油超爸”也把我逗乐了。
此时,我们一家都沉浸在一个幸福的世界里。
篇7:情绪关系家庭幸福作文
全文共 947 字
+ 加入清单不知大家注意到没有,决定一个家庭幸福的关键因素,并不一定是物质的丰富和经济的宽裕,也不一定是夫妻间的脉脉温情。田园为什么要这样说呢?因为,在家庭中,在家庭成员的关系中,他们的个人情绪也是制约着家庭幸福的重要因素。当然,经济状况和夫妻感情对于家庭成员的情绪是有着重要作用的,这两者是一个互为转换、互为制约和互为促进的关系。食不果腹、衣不遮体的人是不会有好心情的,夫妻不睦,当然更要影响家庭的感情气氛。
一般来说,在家庭中,情绪的作用主要表现在父母的情绪对子女情绪的影响和夫妻之间情绪的相互影响上。
人的情绪的产生是社会生活和个人综合素质相互作用的过程。一般来说,人都有一种相对固定的情绪状态,而家庭成员的情绪状态所形成的就是一个家庭的情绪氛围。由于家庭成员关系的紧密性,这种情绪氛围是具有很强感染力的。父母的情绪往往直接影响着子女的身心发展、学习状况、性格形成和人生态度。
现实生活中,一个家庭中如果夫妻和睦、情绪稳定,家庭就相对地要和谐,子女的身心发展也相对地要健康。而如果父母经常矛盾不断,“大打三六九,小闹天天有”,那么,这种家庭培养出来的孩子,心理上往往会有一些缺陷:或胆小自卑,性格孤僻,或蛮横无礼,暴躁专制。这是因为,孩子从小就生活在一个情绪不稳定的环境中,父母的这种不稳定的情绪逐渐渗透在孩子的性格养成过程中。特别是那些夫妻长期分居或离异的家庭,对于正处于生长期的孩子影响更大,很容易形成孩子的变态心理。
夫妻之间情绪的相互影响会更为直接。比如,如果夫妻有一方思想和性格上具有较多的消极情绪,那么,势必要影响到另一方,而被影响的这一方如果具有相反的情绪特征,那么,就会带来夫妻感情上的不协调。
田园接触过这样一对夫妻,丈夫是一个单位的负责人,整天为工作忙得团团转,经常晚上回到家还要加班处理一些事务。做妻子的就感到难以理解,丈夫一忙,她就在旁边唠叨:又不多拿钱,你老是在那里瞎忙活什么?他的丈夫是一个上进心和事业心都很强的人,最烦别人拿钱来衡量他的价值,所以,这两口子没少为这拌嘴。慢慢地两人之间就产生了隔阂。丈夫嫌妻子小市民气,妻子呢,又嫌丈夫太傻气,后来两人的争吵升级为相互的人身攻击,矛盾日益尖锐,至今难以消除。当然,他们之间所表现出来的这种消极情绪与积极情绪的冲突,还是基于双方的政治
篇8:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 2798 字
+ 加入清单天下谁人无母亲?天下谁人不受母爱?天下谁人不爱母?十月怀胎,三年哺乳,人生的最初阶段完全浸润在母爱、爱母的情感之中,这种爱已经深植在人体每个细胞的分子、原子中,成为与生俱来的最天然、最内在的爱,成为人类最美好的天性,成为一切爱的起点和基石。人人都经历的这种原发性的爱的内心体验,蕴蓄着巨大的心理能量、情感能量、精神能量,把这种蕴蓄在人心人性深处的恩义、情义、道义的潜在能量激发出来,提升起来,就会释放出彰显人性光辉、推进社会文明的巨大威力。因此,设置母亲节,使天下母亲的爱心有一个得以彰显、能够深切体认的节日,使天下子女的孝心有一个得以唤醒、能够深切表达的节日,乃是全人类的共同需要。
节日文化是民族文化的重要体现,无不流淌着民族的血脉,承载着民族的精神,寄寓着民族的理想,凝聚着民族的情感,节日的群众性、广泛性、周期性、欢娱性、情感性的特点,使其成为传承民族文化、进行道德教育的有效载体。
中华民族是最重视家庭伦理的民族,中华母亲素有生民、相夫、教子的传统美德,历史上许多伟大的人物都是在母亲的教育下成就了伟大的事业,许多教子励学、教子修德、教子廉政、教子忠信、母懿垂范的故事历代传颂。中华母亲的伟大风范与日月同辉,具有丰富的文化内涵,最令人敬佩的就是教育子女树立修身、齐家、治国、平天下的大胸怀大境界。孟子的母亲仉氏就是中华母亲最杰出的代表,她不但十分重视胎教,而且形成了择邻而居、择师而学、择言而教的系统教子思想和方法,终于教育孟子成为亚圣,择邻三迁、断机喻学、买肉示信、教子明礼、教子行道的故事历代传颂,两千多年来一直激励着无数中华母亲育子成才。因此,以孟母的形象创设中华母亲节,即将农历四月初二孟母生孟子成为母亲这一天定为中华母亲节,乃是人心所向,历史的必然。
在中华母亲节促进会和众多专家学者、人大代表、政协委员的热情推进下,自2007年在孟子故里曲阜凫村隆重举行首届中华母亲节庆典以来,不但有数十座越来越多的城市每年都举办丰富多彩的中华母亲节纪念活动,使其成为向全民特别是青少年进行感恩教育的重要载体,就连马来西亚、澳大利亚等国家也举办孟母节,中华母亲节犹如一轮东升的旭日,必将普照神州大地,温暖全球!
纪念中华母亲节,就是昭示天下的母亲,要彰显母爱的天性,发扬母教的懿德。“地势坤,君子以厚德载物。”母亲象大地,朴实、宽厚、温柔、包容、坚韧,母爱是世界上最无私、最纯真、最伟大、最神圣、最永恒的爱。爱子必然教子,母爱必然提升为母教,落实在母教上,将孩子培养成人成才是对孩子最好的爱,是人生最大的成功。家庭是培育爱心和德性的全天候学校,人的人格、道德和做人做事能力的形成主要取决于家庭教育,尤其是母亲的教育。母亲是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。母教是每个人必经的最基础的教育,是塑造人生的最基本的工序。好孩子是母亲的希望,好母亲则是孩子的天堂。母教是民族素质建设和人才资源开发的原始性的、长久性的基础,母亲的素质决定着民族的素质和人类的未来。母亲是世界上最伟大、最神圣的工作,世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。要呼唤天下所有的母亲,自尊、自爱、自立、自强,不断提升自身素质,积极参与社会公德、职业道德、家庭美德建设,营造文明进步、温馨和谐的家庭环境,建立相互尊重、和睦包容的人际关系,实现以德治家、文明立家、和谐兴家,为孩子树立良好的母懿风范,创造良好的成长环境。要象孟母那样树立以德育子、为国育才的育子观,其中最简捷有效的方法,就是和孩子一起学习中华传统文化经典,汲取中华五千年文明的丰富营养,使孩子从小树立修身、齐家、治国、平天下的大志向,在古圣先贤智慧的沐浴下和孩子一起健康成长。各级妇联组织,每年都要以纪念中华母亲节为主要载体,广泛开展争当育子成才的“当代孟母”评选活动,把中华母亲节办成强化母亲责任、提升母亲素质的节日,以家庭和谐促进社会和谐。
纪念中华母亲节,就是昭示天下的子女,要彰显爱母的天性,弘扬中华民族敬母、爱母、孝亲、感恩、上进、成才的传统美德,营造孝敬母亲、感恩母亲、关爱母亲的良好社会风尚,让每位母亲都幸福安康,让每个家庭都和谐美满。母亲用自己的生命哺育了新的生命,为子女的健康成长倾尽了毕生的心血和精力,这是子女无法报答的最深重的恩情。敬母、爱母,这种血统所系、命根所出的知恩、感恩、报恩的情感和品行就是“孝”。孝是生命与生命交接的链条,乌鸦反哺,羊羔跪乳,连动物都知道感恩,孝更是人类最美好的天性。“夫孝,德之本也,教之所由生也。”国以人为本,人以德为本,德以孝为本。孝文化是中华文化的精髓,是伦理道德的最高境界,是中华民族生生不息的精神内核,具有强大的凝聚力。爱母、孝亲是一切爱的基础和源头。很难想象,一个不知爱母、孝亲、感恩的人,能够爱他人、爱祖国、爱人民,能够服务于社会。“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”爱母、孝亲、感恩的最好方式,就是弘扬中华文化,从小读圣贤书、立君子品、做有德人,树立修身、齐家、治国、平天下的大志向,向孟子那样立志成才,报效祖国,服务社会。只有无私地奉献于社会,才能实现人生的最大价值,才不辜负父母的养育之恩。各级共青团组织,每年都要以纪念中华母亲节为主要载体,广泛开展争当孝亲报国的“小孝星”评选活动,以此加强青少年思想道德建设。各级教育部门,每年都要以纪念中华母亲节为主要载体,在各中小学校广泛开展“寸草春晖报母恩活动月”活动,创新活动方式,丰富活动内容,对学生进行以德育为本的感恩教育,促进文明和谐校园建设。
人人都是母亲所生。没有母爱,就没有世界,就没有人伦。要把中华母亲节办成向全民进行感恩教育,增强社会责任,提升道德素质的节日。感恩是崇高的道德境界。要唤起天下所有的人,都要感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩世人,感恩祖国,感恩社会,感恩大自然,让世界充满爱。构建和谐社会已经成为当今时代的主旋律,和谐社会的基础是家庭和谐,家庭和谐的核心是弘扬母爱、爱母的中华传统美德。要以每年农历四月初二孟母生孟子日做为全民统一的中华母亲节,举行丰富多彩的纪念活动,把中华母亲节办成爱母节、孝亲节、感恩节。与此同时,每个人都要把自己的生日办成自己的母亲节。孩子的生日,是母亲的受难日。正是这一天,母亲在痛苦和喜悦中将新的生命迎进了这个世界,开始了新的生命历程。每个人在过生日的时候,都要感念母恩,颂扬母德,把自己的生日办成敬母日、孝亲日、感恩日。母亲在孩子给自己过节的时候,更要增强自己教子修德、育子成才的社会责任。这样,中华母亲节就真正成为一个既具有普世性和民族性、又具有个体性和日常性的全天候的全民的节日,成为对全民进行中华传统美德教育的最好形式,这是最现实、最生动、最广泛的社会主义精神文明建设!让我们人人都从自身做起,以母爱、爱母为核心构建温馨和谐的家庭,以此推进和谐社会建设,彰显中华五千年文明的时代风采!
篇9:幸福的家庭
全文共 374 字
+ 加入清单梅雪
我有一个幸福的家庭,里面有长得像女王的美女妈妈;有胖茄子爸爸;已经成年的姐姐和聪明漂亮的我。我们一家四口幸幸福福、快快乐乐的生活在一起。
先来说说我吧,我是一个聪明的女孩子,一年级还考过全班第一呢。我最爱吃冰淇淋了,在夏天的时候每周至少吃一个,吃冰淇淋的这一天是我最开心的时候。
我的姐姐喜欢黑色、灰色,深蓝色等闷闷的颜色。她已经上大学了,一回家就爱管我。白天上学还好,晚上就不停地说我。什么不能玩手机呀,不能看电视呀……可唠叨了。
我的妈妈是我的女神,她很能干,每天都是她洗碗。别人都叫她冯姐,因为她是一个总经理。妈妈白天要工作,晚上要管我写作业,可辛苦啦。
好了,该写写老爸了。他很高很胖,是一个胖茄子。他很爱喝酒抽烟,总是爱“审问”妈妈,都可以叫他法官了。
这就是我幸福的一家。我想对我的家人说:我不需要你们多富有,只要你们健健康康就好。我爱你们。
篇10:最美家庭征文
全文共 653 字
+ 加入清单在你哇哇大哭的时候,是谁为你抹去泪水?是父母,在你玩耍时,是谁扶起你帮你擦擦灰?也许是爷爷奶奶,在你考了高分的时候,是谁与你一同快乐?也许是你的家人。从小到大,拥有着这个美好的大家庭是多么幸福,我的家庭也更为美好。
晚上,我的家里就像炸开了锅一样,满怀笑声,也许那是爸爸妈妈给我爱的一种表达方式吧!我们经常玩“看谁先说话”游戏,那可把我们憋的,你给我夹一块肉,想不要,又不知怎么表达,其实心里是快乐的,最后,大家终于大笑了起来。那笑里包含快乐,友情,幸福。所以,晚上便是我们的“狂欢会”。
从小学开始,爸爸一直在我的心目中是最疼我的,舍得给我买娃娃,一直不舍得的骂我。在不一样的节日里总给我不一样的惊喜。在我生日的时候,更是令我大开眼界,就拿今年来说吧:正好是星期五,爸爸买了一个大蛋糕,插上蜡烛,关上灯,“祝你生日快乐!~”说着我便吹了蜡烛。之后,爸爸又鬼鬼祟祟的从包里拿出一个毛绒娃娃,哇哦!连我和老妈都不知道,就买了一份礼物给我“老爸真坏!”看吧,爸爸总是在我的生活里增添风采。
从一年级开始,就要考试了,每次心里都十五个吊桶打水——七上八下,考试前都笑眯眯的,考试后便立刻低下了头。但爸爸妈妈却不怎么责怪我,总是鼓励我:“没关系,加油!”每当这句话在我耳边响起时,我便立刻打起精神来,因为,从爸爸妈妈的眼神来看,他们对我抱满希望。
家庭是什么?是一个幸福的起航点,有了它,抓稳方向盘,一点一滴的成长,你会发现,你已经收获了不少快乐,并且学到了许多成长必须的知识,家庭令我收获了不少,快乐了不少。相信你也是!
篇11:在书香中成长---书香家庭征文
全文共 1837 字
+ 加入清单北宋文学家欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本”,可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来,确实让家长感受到了孩子在书香中成长,在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室,每个教室里有书柜,每周有两节阅读课,学生书包里总有一本课外书,学校营造浓郁的书香氛围,各班老师得力引导,让不少的孩子都真正爱上了书,和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞,同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。
腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性,因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯,积极营造书香家庭的氛围,看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动,阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。
通过阅读,启迪了孩子的心智,开阔了孩子的视野,陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册,其中少儿图书已经达200多册(图书目录见附件1)。对于我们家庭而言,阅读已是感受生活的一种方式,对孩子而言,阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生,在家是个知书达礼的女儿。几年来,我们通过参与创建“书香家庭”的活动,总结了一些体会和做法。
一、养成习惯,好读书。父母是孩子的第一老师,也是孩子终身
的老师,对于孩子的教育,我们始终坚持言传身教,寓教于乐的原则,家庭浓厚的学习氛围,对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始,每天睡前都会给她读一篇故事,等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书,慢慢地让她每天讲一则看过的故事,不断激发孩子读书的兴趣,让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长,孩子的爱好越来越多,为强化孩子的阅读习惯,节假日我们经常会带孩子逛书店,在书店一呆就是大半天,对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚,就连旅游她也会随身带上一两本课外书,书籍与她已经是形影不离。
二、提供精品,读好书。孩子阅读的范围越来越广泛,在尊重孩子阅读选择的同时,我们更注重引导孩子选择精品,多读好书。选好书是读好书的一个关键,我们格外重视选书这个环节,每次选书我们都会发表各自的意见,提出自己的理由,还会在网上查阅读者对该书的评价,同一书目我们也会对比不同的版本,尽量做到优中选优。如果有不同意见,我们也会尊重孩子的选择,但同时我们会选择一套同类别中更好的书
,以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口,孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后,她感慨地说:“以前我特别爱看杨红樱的书,现在看了儿文这些书后才知道,她的书和这些书比起来就象快餐,营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟,过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字
的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比,让孩子明白:漫画是通过图画和直白的语言来表达意思,并没有让孩子身临其境,与故事情节融为一体;文学作品则是通过优美的语言,创造意境,让孩子在故事情节里遨游,随着主人公的心情跌宕起伏,让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。
三、积累方法,书读好。随着学业的增加,让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读,对于泛读,着重在于开阔视野,提高阅读速度,了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”,读懂全书后,反复读重点内容,让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯,还可以写一些读后感和心得体会。
写读后感是品味书籍魅力的一种好方法,这样时间长了,随着年龄、理解能力、知识结构的增长,会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造”把书读好,不断积累,我们在写作时就会“读书破万卷,下笔如有神”。为了使书读好,我们经常鼓励孩子在当当网上写书评,不但提高了研读书籍的兴趣,而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。
四、感受成长,读书好。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像滑了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的,孩子在书香中成长,德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天,跟随这时代的脉搏与时俱进。
篇12:幸福的家庭
全文共 1344 字
+ 加入清单我的家有爸爸、妈妈和我。妈妈温柔、漂亮、善良;爸爸健康、勇敢、好玩;我呢?可爱、善良、细心、善于观察。
妈妈很温柔,因为她温柔的时候就像一只温和的小白兔。在温柔的时候,她就会笑眯眯的说:“咱们一起玩游戏吧。”我很痛快地答应。她温柔地对我说话,很温柔,很温柔。我小时候就是这样被她养大的,所以我才能这样的善良有爱心,这样的可爱。可是在她生气的时候,她就皱着眉头对我发火说:“不许这样,不许那样。”令我紧张,令我害怕。在她害怕的时候,她就说:“哎呦,这是什么东西,看起来挺吓人的。”在她很大方的时候就说:“你应该把什么东西分给别人,和别人一起分享。”有的时候她就把自己有的东西送给别人。
该说说我的爸爸了。我爸爸他的皮肤很白,头发短短的,很爱干净,比较爱劳动,而且他的记性还比我和妈妈好。我的爸爸有一个健康的身体,不管别人怎么生病都传染不了他。如果是很严重的话,他或许会患上。他也是在温柔的时候对我很温柔。可是在他温柔的时候,有时候还会温柔地做傻事,很可爱。比如说有时候看电脑让我看得比较长。还有在感冒的时候本来不能吃鸡蛋,妈妈告诉过他,可是他还是让我吃鸡蛋。在很暴躁的时候,他就严厉地对我说话。或者有时候还动了手,在那时候我哇哇地哭了。我爸爸可没有胆小过,他有时候爱逗同学们玩。不管是谁,他都能逗别人开心。玩游戏的时候总是耍赖。嘴里说着抓不着我,一会跑前一会跑后的,我觉得我爸爸真好玩。
再来说说我吧。我长着一张圆圆的脸,脸蛋红红的,黑黑的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,嘴巴爱带着甜蜜的微笑。耳朵小小的,小手也特别的嫩。你说我可不可爱?不过我就是有个缺点,我太瘦了。我平常喜欢唱歌、画画、看书、弹琴。最重要的是现在我能弹出一首动听美妙的曲子,弄得整个屋子都回荡着我弹琴的音乐。我很善于学习,我还是非常喜欢数学的。在数学课上老师总是表扬我,夸奖我上课积极回答问题。我平时在下课时我还喜欢看关于数学的书。象《哪吒大战红孩儿》就是一本关于数学的书,是校信通发的。这本书给我了很多知识。这是一个好笑又能增长数学知识的书,还有一些我还看不懂。数学课上老师让带一本课外的数学书,写完卷子就可以看,我就带的这一本,因为这一本实在是太好看了。
我这个家里充满好奇的是我的小床。刚买回来的时候,它是三层的,最底下一层还有抽屉,可以伸拉的,我觉得非常好。可是等买了一段时间,我觉得这一块穿衣服可真不方便,一站起来,“嘭”头就会磕着。于是爸爸就把上面的给我卸了下来,这样就剩两层了。我早知道当时买那种公主套房了。不过没关系,爸爸妈妈又给我买了一个书架,我特别喜欢这个书架。这个书架可以放好多好多的书。我的书可多了!有爸爸给我放有英文书,还有童话书、作文书,还有校信通推荐丛书,还有一些小的漫画书等等,好多好多呀!
我们是一个幸福的家庭,是一个美满的家庭,是一个快乐的家庭,是一个充满活力的家庭。在学校里老师同学让我感到快乐,在家里爸爸妈妈使我感到幸福。我是一个快乐的小姑娘,爸爸是一个不怕风不怕雨、爱逗别人玩的好爸爸,妈妈是一个温柔善良漂亮的好妈妈。我们家人各有各的特点,各有各的优点,也各有各的不足。我们要继续努力,争取把所有的不足都改掉。这就是我快乐美满的家庭,希望我们的家里的每一个成员身体健康,幸福安康,万事如意!
篇13:幸福的家庭
全文共 378 字
+ 加入清单我有一个温馨又幸福的大家庭,这里住着和蔼的姥姥和姥爷,勤劳能干的爸爸妈妈和活泼可爱的妹妹,我们一家人组成了一个温馨而又和蔼的大家庭,让我童年有了很多的乐趣。
我妈妈一天到晚都在家忙着,中午给我们做饭下午也一样,还要辅导我们的作业让我感到幸福的存在。
有一次雨下的特别大,我上学时正好忘了拿雨伞,妈妈知道后就等在学校门口给我送来一把雨伞,可是妈妈的衣服全被淋湿了,我却看到妈妈脸上露出轻微的笑容,这让我感受到幸福的味道,真让我记忆深刻。
还有,一天晚上我突然发起了高烧,一直高烧不退,我妈妈和爸爸抱着我跑到了医院给我打针看病,他们一直等到了把吊瓶打完,我发现妈妈在医院里都担心的哭了,回到家后,妈妈给我洗脚擦背忙个不停。让我再一次感受到幸福的存在。
家庭的幸福只有家里人才能深深的体会到,这就是我们家的幸福。
幸福是什么——健康,快乐,家庭的温馨,愿幸福永远在这一刻。
篇14:家风家训征文集锦:重视家庭强调家风
全文共 763 字
+ 加入清单“家是最小国,国是千万家”,习近平总书记指出“无论时代发生多大变化,无论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭,注重家教,注重家风”。家风简单的讲是一个家庭或者家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育许多优良的传统,家风是我们立身做人的行为准则,家风是和谐的基础,所以要“重视家庭,强调家风”。
勤俭持家,清清白白做人
小时候家里穷,父亲是一名共产党员,那一辈人就十分节约,有时甚至苛刻,就如衣服新三年,旧三年,缝缝补补又三年,在老一辈的熏陶下,我也从小养成勤俭节约的习惯。现在有了家庭,有了孩子更明白勤俭持家的道理,所以从小孩起就教育他们勤俭节约。工作虽然很忙,在家中我很重视子女的教育,对孩子们严格管教,将来儿女才能做一个对社会有贡献的人。
勤俭好勉,奋发向上
有勤才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了孔子世界文化史上十大名人之一的美誉,有勤才有祖边火“闻鸡起舞”的美谈,有了他胸才大略北伐报国的伟业。所以在平日的工作中做到勤学好勉,即使不能时时刻刻勤奋,但也要努力做好自己的工作,同时教育自己的儿女做人要勤奋。勤能补拙,正所谓“业精于勤荒于嬉,形成于千里而毁于随”,像古时候屈原洞中苦读,为人要坦率大方,勤勤快快,多吃苦,所谓吃亏是福,苦尽甘来,所以勤是无形中的家风,是我们家庭的核心价值。
习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话中强调抓作风建设要返璞归真,固本培元,在加强党性修养的同时,弘扬中华优秀传统文化,领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身,所以不管领导干部还是工人阶级、老百姓都应积极响应国家号召,廉洁自律、勤政为民。
所以我们应当重视家庭,重视家风,每个共产党员家风正,党风必正,政风必正,社会风气必正,将我们5000多年的优良传统传下去。
篇15:关于我的幸福家庭作文
全文共 390 字
+ 加入清单我的家庭是一个普通的四口之家。有爸爸,妈妈,我,还有一个淘气可爱的小妹妹。我的家虽然并不富裕,但我们一家四口过的温馨快乐,其乐融融。
我的爸爸中等身材,不胖不瘦,是个不苟言谈的人,但有时候还挺幽默风趣的,每天劳动回来,经常逗着我们姐妹两玩,给我们讲故事,教我唱歌。最主要的是爸爸是一位种地能手,我的家庭收入全靠爸爸的辛勤劳动。
我的妈妈是一位精明能干的家庭妇女,一切家务都由妈妈来承担,妈妈手脚麻利,做的一手可口的饭菜,我和爸爸常夸妈妈的厨艺好。妈妈平时对我的学习管教很严,常来我的耳边唠唠叨叨的,她为我的学习操碎了心,为这个家庭奉献了一切。
再就是我的妹妹,长的十分可爱,经常跟我抢小食品,争玩具,爸爸妈妈老师向着她,有时候我真想狠狠的揍她一顿,但一看见她那调皮劲儿,我的气全消了,看到她还蛮可爱的。
这就是我的家庭,我为生活在这个温馨快乐的家庭,感到骄傲,我爱我的家人,更爱我的家庭!
篇16:一个幸福的家庭英文
全文共 1690 字
+ 加入清单I live in a happy and caring intersection of home, we do not have magnificent buildings, only laughter house, which lives in love my parents, as well as good sister and naughty me.
The Chinese New Year holiday, we use the sun of the day, the family decided to go everywhere, our one family sat in the father opened the car, listen to Dad jokes, my mother and sister, grinning; or we three people chorus of a song of pop songs, open happy heart imperceptibly, we have to.
Well go to Confucian Temple for a walk, in addition to the main monuments here to look for, but also for my sister for exam shipped to prosper, because l senior sister will participate in the college entrance examination this year, I silently blessing sister admitted to the ideal school, also want to strive for further improvement; parents also give us full blessing.After visiting the antique Confucian Temple, in the evening, my parents took us to taste the local snacks, although the restaurant is not eating the delicacy, but we are very satisfied, because my parents are little sister favorite dishes, we enjoy the delicacy "".
Then, I walked around, suddenly heard, as if from the nature of the music, it was street performers in the show, we stopped to listen, mom and dad to listen to intoxicated, I also play with my sister time.Somehow, after a long time, the performance was over, and we dispersed with the crowd, ready to go home.
The annual summer vacation, I travel abroad door although not rich, there is no luxury resort hotel, but my dad will take my family to the country scenery spots, or at home to enjoy the warm time we belong to a family of four, although simple, but I have great love.
篇17:幸福的家庭
全文共 577 字
+ 加入清单我有一个温馨又幸福的大家庭,这里住着姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、小姨还有我那活泼可爱的小表弟。组成了一个温暖的大家园,给我的童年增添了很多乐趣!
因为我们家是开形象设计店的,所以妈妈她们工作不用出门,而我除了上学每天都和她们快乐的一起吃饭、看电视、根本不用操心因妈妈加班而见面时间短。
每天早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始,感受着大家庭带来的独特气氛,尽情品味生活在这样环境中的喜悦!
放学回来总会看见弟弟快乐的迎上来接我,而我也会亲热的抱抱他!首先把该做的作业完成,接着看会课外书。剩下的时间我会和弟弟一起玩,弟弟虽然只有两岁,还真懂事,他为了想让我陪他玩,有时还让着我呢!可是他有时也会无理取闹。有一次,我放学回家口渴的不得了,抓起一杯牛奶就“咕咚咕咚”地喝起来,没想到这是弟弟的。他回到家,发现牛奶没了,就哇哇大哭起来。边哭还边在地上打起滚来。弄得我挺不好意思的。
我的爷爷是个老顽童,我和弟弟喜欢看动画片之内的电视,而他故意把台调来调去,经常弄得我吵着叫着他才罢休,有时他会和我们一起玩,说他小时候的故事,屋里充满了欢笑,真的很开心!
姥姥善良又和蔼,对我可好了,我就是姥姥带大的,我们晚饭后经常带着弟弟去散步,吸收新鲜空气,锻炼一下身体,我教弟弟唱着儿歌,边走边跳快乐的像个小鸟。
我在这样的大家庭里幸福生活,茁壮成长!
[幸福的家庭_作文
篇18:幸福的家庭作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单鸟有个宽广的家庭,小鱼有个透明的家庭,小草有个绿油油的家庭,而我呢?妈妈和蔼可亲,爸爸非常的关心我,有个幸福的家庭。
我的妈妈皮肤张的白白的,妈妈那炯炯有神的眼睛,闪闪发亮,还都是双眼皮呢。妈妈的鼻梁高高的,妈妈的嘴巴红润润的。她从早到晚都没有休息过,下班回来,就做饭洗碗,还给我辅导功课。是多么的辛苦啊。妈妈虽然罗嗦,但我知道妈妈还是为我好,一会说作业写完了没有……,生怕我怎么了。
爸爸工作很忙,很累。但是不管有多忙多累,只要迈进家庭门一看见我就眉开眼笑的,我呢?也跟着手舞足蹈起来。但是爸爸在学习上很严厉,作业没写好就让我从写,要不就很很的批评我。但是我知道这是为我好。
我已深深的沉入到了书的世界,我的脑海已经被包围了。我的业余爱好的乒乓球一有时间我就缠着爸爸陪我打乒乓球。
幸福是美好的,幸福的家庭更是美好的!
篇19:最美家庭征文
全文共 492 字
+ 加入清单家,许多人魂牵梦绕的地方。它的释义不再是那一间或大或小的空间。而是家人间亲情的载体。无论何时,心中牵挂的都是家。放学回家,刚推开家门,就是一声亲切的问候。桌上总是摆着香喷喷的饭菜,和整整齐齐的碗筷。一切都像一个小小的欢迎仪式,随和而又温馨。
每到放学的时间,总能看见一个个小巧轻快的身影。大路上,小路里,到处充斥着他们的身影,或三三两两,或成群结队,他们走的路虽不同,但目的地却只有一个——家。回家的路上,总能看见他们脸上稚嫩的笑脸。
又过了一会儿,交通开始变得繁忙,大人们下班了。每一趟公交车都是满载而归。公交车到站了,人群一拥而下四散而去。每人的脚步都是稳健而迅速。有的人还不时地看看表。你从他们的脸上看不出工作一日的疲劳,而是一种幸福而急切的表情。
回到家中,放学归来的孩子们扬起稚幼的小脸,拉着爸爸妈妈述说一天的新鲜事。父母微笑着,安静地倾听之天籁般的“音乐”
大人们回到家,便和孩子们一起嬉戏,和孩子们在这天堂般的气氛里畅游。
家是人生的港湾,给远航归来的船舶一个安全的港湾。家是生活的家油站,给长途跋涉的人们加油、歇脚。家是灵魂的归宿,家是亲人牵挂的源头。
朋友,请不要忘了——回家。
篇20:征文辉煌与梦想题目
全文共 4211 字
+ 加入清单古淮河畔,安东南路,一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她,就是涟水县外国语小学。
天高地阔、洒满阳光,理想的种子在这里生根发芽,万千株幼苗在这里茁壮成长。
这里是书香浸润的校园,这里是传承文明的学园,这里是张扬个性的乐园,这里是成就梦想的家园。
涟水县外国语小学创办于2000年,原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观;规范办学行为,坚持群众路线,培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训,深化“坚持文化立校,推进全面教育,服务学生成长,成就新型教师”的办学理念。
多年来,在上级政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的支持下,在家长们的通力合作下,学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高,办学特色不断彰显,办学品位明显提升。
学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。
学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势,效果显著。为了适应教育教学需求,学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……
走进外国语小学,浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、励志标语、名人名言、师生书画等楼层文化规范、精当,为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜,独具匠心。
学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑,为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备,配置了书橱和图书。
育人为本,德育为先。学校坚持以养成教育为核心,以少先队品牌活动为载体,坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子,争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地,通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动,让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染,在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日,为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,做好“幼小衔接”工作,学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会,让家长提前了解学校的教育教学情况,熟悉常规管理要求,成效显著。
课间,孩子们尽情地游戏,热闹的操场上,总少不了课间巡查老师的身影;放学,同学们队列整齐地在公交站台候车,直到最后一名学生上车,值周老师才离开;保安二十四小时在岗,不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络,精心打造一支业务精湛的安保队伍,定期召开安全工作会议,及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。
学校编印安全教育校本教材,利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式,开发针对性强的安全教育视频和课件,提高安全教育的实效。
学校成立教师值周组和学干值周组,坚持检查评比“日报”制度,开展“星级班级”、“模范班级”评选活动,激励学生通过争优活动,实现自我管理,树立集体荣誉感。
学校尽心,家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时,实现了学校工作的“高安全”,受到社会各界的好评。
学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路,确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作,提高教学质量。积极推行行政领导听课制度,提高课堂教学效益;采取“走出去,请进来”的方式,开阔教师视野。引领教师迅速成长,学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员,学校先后有多名教师开设省级示范课,100多名教师开设市县级公开课、示范课,学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。
学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场作文竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展,激发了同学们的学习兴趣,丰富了同学们的校园生活。
学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场,形态各异的风筝在空中缤纷展翅,孩子们快乐地游戏;城南果园,一张张笑脸在花丛中绽放,同学们追逐着梦想;古淮河岸边,稚嫩的脚步见证着成长,同学们感受着鸟语花香……“远足踏青,寻找春天”活动,广大师生以及家长走进大自然,和春天亲密接触;瞻仰周恩来故居和纪念馆,师生们追寻伟人足迹、学伟人精神,学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情,南大梦”六年级学生毕业之旅,学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校,定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践,在实践中成长。
学校大力实施“名师工程”,学校采取“学科带头人上示范课,骨干教师上公开课,教坛新秀上汇报课,青年教师上研讨课”的公开教学模式,充分发挥学校名师的引领作用,促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开,教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式,内容实在,富有实效。
学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”, “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动,通过青年教师“三字一画”基本功训练,有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。
学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前,“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报,为广大师生提供展现自我才华的舞台。
学校着眼学生的全面教育,明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向,让学生在快乐中学习和成长,在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》,学习一门艺术。
学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材,开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目,近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员,有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。
学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动,好评如潮,充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖:排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中,更是捷报频传……
作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校,江苏省首批书法特色学校,省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位,书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”,让他们有固定场所挥毫泼墨。同时,以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动,鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋,以点带面,有效促进了书画师资水平的整体提高。
学校努力营造“墨香校园”,力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能,让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品,对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室,展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展,激发学生对书画的兴趣。
为将书画教育进一步推向深入,学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》,一套六册,已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。
学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。
十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。
发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。
阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。
年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。
成绩永载史册,辉煌映照未来。
青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!
光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!