坚强的年级(经典20篇)
春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。。。。。。这里给大家分享一些关于坚强的年级,供大家学习。
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7186作文
1000古诗年级700字左右
全文共 325 字
+ 加入清单我抄了十首古诗拿到阳台上去背。
来到阳台后,我就开始大声朗读古诗:“月黑雁飞高……”读着读着,我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力,那该有多好啊!
这时,我听到开门的声音。等我反过身来,阿姨已经进来了。她问我:“这十首诗你都背了吗?”我想了想,说:“差不多了。应该背得了吧。”“那好,你出来,到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。
我紧张地站在阿姨面前,开始背诵古诗。可是,当我背到最后一首时,却结结巴巴,背不出来了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透顶。
我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍,心想:这下可不会再忘了吧!
我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。
我想:以后做什么事都不要太心急,要有信心,不要害怕。
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篇1:雨中的花年级
全文共 957 字
+ 加入清单两年过去了,许多事情在我脑海中渐渐淡忘,可是,妈妈在雨中为我送的那把伞,却像一朵美丽的花,时时绽放在我的记忆中。
那天清早,爸爸送我去上学,对我说:“今天我有事要回乡下去一趟,下午放学,如果妈妈没来接你,你就自己回家。”
“好的。”我点了点头,答应了。
可是下午,天一下子阴沉起来,到将近放学时,倾盆大雨从天而降,那密集的雨点,茫茫的雨雾,将整个世界笼罩在一片迷蒙之中,天像黑了一样。很快放学了,但大雨却像疯了似的,根本没有要停的意思。我们坐在教室里,等待着各自的大人来接。那些来了的大人将自己孩子的书包提在手里,而我的那些同学则打的打伞,穿的穿雨衣,跟随着大人兴高采烈地离开了教室。我望着教室里越来越少的人,着急地想,我什么时候才能回去呢?爸爸回乡下了,妈妈清早就出去做工了,他们一个都不可能来呀!大雨依旧在“哗哗”地下着,豆大的雨点射箭般射在地上,溅起一朵一朵白白的水花,瞬间开放,瞬间消失,它们完全没顾及到教室里还有一个不能回家的我呢。
我呆呆地站在窗户边,望着外面迷蒙的一片世界,心,一点一点地坠向绝望的深渊。“芳芳,拜拜。”最后一个同学跟我说了这句话,就欢天喜地地跟着她爸爸走了。等他们的身影消失在雨幕中后,我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。
我一边无声地哭着,一边望着外面空旷的操坪。突然,在大雨中出现了一把伞,一把红红的雨伞,就像一朵开放在雨中的鲜花!那朵“鲜花”正快速地向我们教室这边移动。
“不会是妈妈吧?”一刹那,我激动得屏住了呼吸。我赶紧抹干了泪,眼光紧紧地粘在伞上,随伞而动。
伞近了,果然是妈妈!“妈妈--”,我站起身来大声地叫喊着。妈妈一脚跨进走廊,把伞从头上移开。
“孩子,等急了吧?”妈妈说着,有点愧疚地看着我。我望着妈妈,只见她穿着一双有点破旧的绿色凉鞋,裤管高高地卷起,小腿上全是被雨溅起的泥,一边肩膀也湿了。我点了点头,眼泪又不争气地流了出来。
“别哭,孩子,”妈妈用湿湿的手擦去了我的泪水,温和地对我说,“咱们赶快回家吧。”
于是,我穿上雨衣,偎依在妈妈的身侧,妈妈一手打着伞,一手搂着我,我们母女一同钻进了茫茫的雨幕中。我们头顶上那把红红的雨伞,在倾盆大雨中开成了一朵世上最美丽的花……
现在,每当下雨的时候,我就会想起这件事,而那朵开放在雨中的“花”,蕴含着妈妈对我浓浓的爱,我会永远铭记在心中!
篇2:蚂蚁年级600字
全文共 595 字
+ 加入清单“长得圆圆细又细,身体分成三部分,力量小又很坚强,猜猜此物是什么?”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁,英文名antswarrior。
蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命,就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了,我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样,认为蚂蚁是个没出息的二流子,还经常去踩蚂蚁,因此,对蚂蚁存在了一定的误解。
但不知怎么的,某一天,一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁(,才让我真正了解了它们)。下了大楼来到小区公园,刚走到了花坛边,就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时,其中一只蚂蚁已经精疲力尽了,晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来,然后继续搬食物。(看到这一幕,我有些震撼,同时,也)这让我想到了一个极为重要的词“团结”。
还有一件事情也让我终身难忘。那天,我走在马路上,看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西,(我很好奇,上前看了看,)原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去,玩弄于股掌之间,当他们想把幼蚁往地上扔时,我心想:这么小的幼蚁,不摔死就怪了!就在蚂蚁落到地上的那一刻,我惊呆了,它居然还能爬起来(,看到这儿,我又不免有些心疼)。但更重要的是,这又让我想到了一个词,那就是“坚强”。
小小的蚂蚁,那么不起眼却那么团结,让人震撼。小小的蚂蚁,那么不起眼,生命力却那么顽强,让人佩服。
篇3:关于告别年级
全文共 637 字
+ 加入清单我的家乡在山脚下,青山环抱,泉畔静听。当我一脚踏出这片土地的时候,我就知道我真的要离开了。这是我以前到处唱歌的地方。我知道这里的一切,但我想离开它。
一年前,当带有现代气息的挖掘机在山脚下鸣响发动机时,整个家乡的人都知道,这将是我们离开的号角。我目睹了从山脚到山顶的树木是如何悲伤地倒下,曾经清澈的沟水是如何浑浊。我看到的是时代的变迁,家乡土地上的涓涓细流。
小时候喜欢一个人走在绿草如茵的山上。我试着靠在老树的根上,看着广阔的天空。我享受过鸟儿的啁啾和蝶舞的轻盈优雅。新开放的紫藤爬到树顶时,我会准时出现在它身边,亲吻它柔嫩的花瓣。这里的一切对我都充满了吸引力,仿佛这是我灵魂的旧愿。在这里,我能感受到生活的寂静。
被冬雪覆盖的家乡,可能已经变成了我心中澎湃的惆怅。三年前,这是我见过的最大的雪。树枝沉重的积压在地上,我家门前的小路上覆盖着厚厚的积雪。那天寒风凛冽,呼啸的北风吹走了人们出门时的写意,人们围成一圈坐着取暖。这时我听到有人说村里的排水沟被冻住了,于是村里的丁壮就拿着铁锹出去了。大雪中,我的眼睛蒙上了一层嫩滑的雪花,依稀看到村民们在雪花中刨冰开沟,每个人的脚都浸在冰冷的沟水里。我的家乡人似乎总是团结合作。就这样,沟里的水又流了下来,留下了长长的痕迹。
我爱我的家乡,却没有文字来表达它的美好;我爱我的家乡,但我无法保持它轻盈的身影。夏至的时候,我已经毕业了,我想带着流动的思绪回去看看我的家乡。
谁的眼泪在飞,是流星的眼泪吗。这首歌仍然在我耳边回响。我的家乡在流泪。
篇4:坚强的年级
全文共 604 字
+ 加入清单我们每个人都会有失败、失落的时候,谁也不能保证自己人生道路上会一帆风顺。有的人面对失败、困难会自暴自弃、怨天尤人;有的人则会非常坚强,他们会重新鼓起勇气,不屈不挠,最终傲立在胜利的顶峰。
什么是坚强呢?顾名思义,坚强就是不管遇到什么困难,都要勇敢,义无返顾地走下去。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹”。这句话说得很对,只有坚强才能战胜困难,成为当之无愧的NO·1。
我想大家都读过海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》吧。海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界的人,一开始,她脾气非常暴躁,经常把自己关在房里,还胡乱地砸东西。后来,由于沙利文老师的到来,海伦看到了生活的希望。之后,沙利文教海伦怎样写字,怎样说话,怎样阅读。海伦不懈地努力着,在摸盲文时,她的手甚至摸出血来。最终,她竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁语共五种语言,并以优异的成绩考取了哈佛大学,成为一个具有世界性影响力的人物。
当我们怀着敬佩之情回眸海伦传奇一生的时候,一定心有感触:真是太不可思议了!她是凭什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦,坚强,是坚强在时时刻刻支撑着她前行,是坚强帮她跨过了一道道艰难险阻。靠着坚强,海伦在逆境中赢得了辉煌,在挫折中获取了新生。
可见,坚强有多么的重要啊!一旦我们没有了坚强,就像鸟儿没有了遨游天空的翅膀,就像老鹰失去了搏击长空的斗志。没有了坚强,人就像掉进了失败的无底洞,再也无法从黑暗中走出来了。
坚强塑造钢铁人生!
篇5:身边的科学年级
全文共 692 字
+ 加入清单“要学会做科学的苦工。”的确,巴甫洛夫说的这句话很有道理。我们从小就应该热爱科学,不怕辛劳的去探索科学。不过,首先还得从我们的身边去发现科学。
我想现在家家户户都有日光灯吧!以前,我家也有一个日光灯,那是我学习、做作业的台灯。可有一次我不小心将日光灯弄坏了。爸爸临时给我安装了一个灯泡,挂在写字台上面,可光总是不亮,迷迷糊糊地看不清楚。过了几天,我去隔壁姐姐家玩耍,在她的房间里我看到了一盏台灯。那盏台灯里面也安装了一个灯炮,但要比我家的灯亮得多,我不知道到底是什么原因。我仔细观察,忽然,我看到灯泡上面还有一个像高音喇叭的罩壳,原来这主要原因还在这罩壳上,是它起了聚光的作用,所以光就显得亮一些。我回到家后,找来了一张比较大的白纸,然后用剪刀,剪下了一个大扇形,再把它一卷,将接头处沾上,便成了一顶小帽子。之后,就只要把它套在洒泡上。一切弄完后,我把灯的开关一按,果然,那束光都射在了写字台上,比以前亮多了。
诸如此类,发生在我们身边的科学数不胜数。
又如:肥皂盒。经常使用肥皂的人都有这样的体会,用完肥皂之后,肥皂湿漉漉。时间一长,肥皂盒里的肥皂就会软化,要不了多久,又要去买新的了。我经常想些办法来解决,但效果一点儿也不好。有一次,我赶紧拿来了一块海绵,一擦水就吸了进去,不一会儿桌面就干了。根据这个启示,我那了一块海绵垫在了肥皂底下,效果让人惊讶。而且吸入皂水的海面不仅可以避免肥皂软化,还可以用来洗手,可谓是一举两得。
其实,我们只要认真观察,善于发现,深入探究身边的事物,往往真理就在其中。对于这个日新月异的世界,我们更需要从平常的现象中去获得启示,获得知识,去打开科学的大门……
篇6:让真情流露年级
全文共 401 字
+ 加入清单北风呼呼地吹着,路边的树叶哗啦哗啦地响着。那天我上完作文补课班,妈妈说她今天加班,爸爸出差不在家,让我一个人回家,锻炼一下自己的胆量。
天呐!我一个人回走夜路,最近这里的灯坏了,路上十分黑,我很害怕,不过没办法呀!我要锻炼一下自己的胆量。
我背起书包,路上寒风凛冽,周围的一切都静的可怕,我一个人走在路上,没有人陪伴,我既恐惧又害怕。
就在这一阵狂风袭来,空气像是被凝固了,仿佛有一只野兽附近伺机而动,我的心“扑通、扑通”地跳,恐惧立即蔓延全身。我直直的往前快走,一刻也不敢停留。突然前方有一个黑影子在晃动,我的心一下子提到了嗓子眼儿里,跳的越来越快简直停不下来了,走进一看,原来是有一只小黑猫穿过。
我努力想着一些其他事,今天上课学的知识,想作文怎么写……于是我头也不回地埋头走着,一口气跑到了家里。
啊!家是多么明亮,多么温暖!我心里悬着的大石头总算落地了。战胜了自己的胆怯。
篇7:关于童心年级
全文共 692 字
+ 加入清单又是一年的夏,半夜里,尚在梦中的我忽然被一阵窸窸窣窣的飞蚊声扰醒,正欲开灯找那该死的蚊子算账,手却不由自主放下了。
床脚处,一块不大的雪白的斑,照亮一方小小的空间。那该是月光通过无数重阻碍而泻落在这儿的吧,如牛乳一般,静静的,柔柔的,虽印在地上,却好似漂在空中,朦朦胧胧。就这样看了好久,反正已是陶醉其中。忽然想起一篇以前读过的文章《月光手帕》:从医院出来的小女孩把印在地上的一块月迹错当成了小小的手帕,多么天真美好的童心呀。我想,要是换作了一般的成人,他会把这当成一块手帕吗?一定不会,岁月已磨灭了他们童年时那颗天真烂漫的心,他们习惯性地将看到的一切认作是事实,而不会去关注这些事的美妙之处,这是极不足取的。
的确,童心是美好而又天真的——今年暑假,我和妈妈去菜市场买菜,妈妈买鱼时,因为那里面脏,她让我站在外面等。我站在外面等了十几分钟,还不见妈妈来,便四下里走去,忽然看见一个宰杀青蛙的摊位:那人拿起青蛙,一剪下去,一拉,一张活生生的皮便被剥了下来。被剥了皮的青蛙通红的,放在地上,几乎奄奄一息了。有几个胆子稍微大些的,用尽全身力气跳出来,想逃出去,被那个宰杀青蛙的人看见了,一棍子砸下去,口中念念有词:“叫你跑!”
我看了一会,回过脸去,不忍再看。
突然背后传来了一个稚嫩的童音:“这是什么?”接着就有一个几近冷漠的声音响起:“青蛙。”
“为什么要杀它们呢?”再无声音。脚步声渐渐远去。同是一家人,差别怎么就如此之大呢?而那小女孩的问题,又何尝不是对周围人的一种讽刺。
最美的声音不过是童声,最美的心灵不过是童心,想保持一颗童心是困难的,而不想保持一颗童心是愚蠢的。因为美在其中,不是吗?
篇8:关于告别年级
全文共 632 字
+ 加入清单北风卷着地上的积雪,打着旋儿向远方飞着。我静静地提着一只大包,静待父亲收拾行李。刚过完年,父亲又要去外地打工了。我知道那将是一种怎样的生活:天天抗着水泥袋穿梭在起重机器间,而父亲的身体又不好。想到这儿,我的眼睛湿润了,忽然听到一声“好了”,我便偷偷地抹把泪,随父亲向门外走去。
室外寒风刺骨,我连打了两个寒噤,但父亲好象什么也未觉察到,只顾埋头向前走。我看见,父亲的背驼了,花白的头发在风中飘来飘去,我又一次泪水盈眶,但我硬忍住没让它落下来,怕父亲看见。
一直走到马路边,我们才停了下来。我看着父亲,他正用那双微显浑浊的眼睛看着远处。父亲额上的皱纹更深了,我再一次感觉到:父亲老了。啊,父亲老了。我怀着伤心的心情,差点又把泪水砸下来。我便很快低下头,我看见,父亲手腕上的伤口又有点渗出血了。“爸爸,手腕。”我用哑着的喉咙喊了出来。父亲略微低下头,很快用袖子把它遮住,说:“没事儿,帮我看看有没有车来。”边很快掩饰过去。
已经过去很长时间了,车还未等到,风却越来越猛了,我都有点支持不住了。我再偷偷看父亲。他右手搭在膝盖上,慢慢地揉着。“啊,爸爸。”我叫了出来,父亲一怔,然后用慈祥的目光看着我,说:“没事儿的,站久了。”可我知道,这几天父亲的关节炎又犯了。我又一次忍住泪,把头转过去。
车终于来了,父亲兴奋地挥挥手,车停下来,他又吃力地把包提上去:“孩子,要好好学习,再见。”说完便跨上车去。
我默默地目送着车子远去,泪水模糊了我的双眼,我缓缓地挥挥手,向父亲做无声的告别。
篇9:描写晴天年级600字
全文共 397 字
+ 加入清单我喜欢晴天,不喜欢下雨,因为在晴天,有很多好玩的游戏可以做。
晴天,可以去海边玩。有一次,一连下了好几天雨,哪里都去不了,心里很是郁闷,结果第二天,天晴了。我和哥哥去了海边,在海水里,我和哥哥打闹嬉戏,开始打水仗,哥哥趁我不注意时,把水泼到我身上,我假装愤怒地说:“你等着瞧吧!”我说完钻到水里去了,趁哥哥在寻找我时,我游到他背后,猛地把水泼到他头上。哥哥一个猛子扎进海里,我们开始在海水里打架,说是打架,其实是比划,因为水里浮力太大,都使不上力气。就这样,我和哥哥你来我往地泼打着对方的水。
玩了一会儿,就开始上岸堆沙堡,正当我专心致志地堆沙堡时,一盆水泼在我的沙堡上。“下雨了!”哥哥大声地叫着,原来是哥哥搞的恶作剧,毁了我精心堆的城堡。我追着哥哥打,哥哥在沙滩上奔跑着,我在沙滩上追赶着,叫喊着,感到特别开心!
晴天,还可以去公园玩荡秋千,滑滑梯和单杠;晴天,上学不用打伞,清清爽爽,特别舒服。
篇10:志向年级600字
全文共 517 字
+ 加入清单一位伟人曾经记说过,要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。这是伟人对我们的期望。然而在还一段话当中我也是收获了很多,字到了很多,比如:一个人可以有很多志向。但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。
支月英、奏玥飞、尤良英、郑铖立、范忆琳、杨绿野、龚子杰、黄小展。这些人有的是从小有残疾,但也有志向。这些志向都很伟大,但如果我也有还样的志向可能就像老师常说的三分钟热度吧!
这本书里我有两个印象深刻的人一个是坚守山村教育梦的支月英;还有一个是左脚缺掌,但自立自强的郑铖立。
支月英她不顾家人的反对,一人来到偏远的山村。来教海拔近千米且道路不通的泥洋小学,从此扎根于此,再也没有离开。19到55岁,从一个年轻的“支姐姐”到“支妈妈”到"支奶奶”。她的一生都在教学,在如此恶劣的环境下有如此的志向,真让人感叹!
郑铖立自信、自立、自强、阳光的学生。而且是个女生,让人一看脸上就有了惊讶的表情。她虽然身有残疾,但有无数战绩。她成绩好,也是运动健将,令人敬佩不已!
这本书让我看到了我没看到的,也学到了没学的知识、志向、毅力、坚持!以后我也希望我也有这样的志向!加油!
篇11:礼物年级700字
全文共 599 字
+ 加入清单礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人。今年生日,妈妈就送给我一份这样的礼物,它不是我最喜欢的玩具,而是一本长篇小说《一只小狗闯江湖》。它像冬日里的一束阳光,温暖了我的心灵,增加了勇气,让我充满自信。
开始不怎么喜欢这本书,因为我不喜欢这种打打杀杀的江湖故事,可这本书的开篇还是吸引了我,开篇这样写到:“江湖是什么?江湖是鲜血与刀剑铸就的特殊圈层,是身不由己的代名词……剑扫不平事,刀屠奸恶流。权势和欲望的熏染,善良与邪恶的纠葛,刀光剑影,快意恩仇,演绎动物版《笑傲江湖》……”当我读完了开篇后,脑子里便出现了一句话:“这本书非同一般!”于是继续翻书看起来。这本书讲了一只名叫多给的小狗,由于贪吃骨头,被主人赶了出去,来到野生动物界后,它和青蛙池塘的王子——蛙王,还有一只刺猬结义为兄弟,共同为野生动物界的正义而奋斗。书中的每一个章节,都很惊险、刺激,当然也有让人不敢相信的痛苦局面,比如主角小狗被吸血蝙蝠吸走了大半血,因失血过多而晕了过去。当我读完这本书时,已经是两个星期后了,从这本书中领悟到了很多东西,现在我变得非常自信,有勇气,我开始喜欢这本书了。
现在我才领悟到,原来妈妈送的礼物,不仅仅让我高兴,还能让我领悟到人生的道理。突然顿悟妈妈的爱,没有什么惊天动地,却打动着我的心;没有什么妙言点缀,却在无声无息中见证妈妈的良苦用心。现在特别喜欢妈妈送给我的这本书,它是我生日收到的最好礼物。
篇12:道理年级600字
全文共 743 字
+ 加入清单生活就像一个朋友,可以带给我许多的乐趣,生活就像一位老师,让我知道了许多的道理。
今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋,带上护具,我们开始轮滑。
航天公园有一条长长的大斜坡,我和祺书滑到那里,刚开始我们都不敢滑下去,后来我心想:反正穿着护具,又不怕摔跤,就试一试吧!“我要滑下去了,”我转过身来对聂祺书说完,我就滑下去,“啊!”速度越来越快,我也越来越害怕,环顾四周,红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过,绿色的叶子也模糊不清,我一路尖叫,时间长得仿佛过去了一个世纪……
终于,我看到平地了,我慢慢停下来,坐在一块大石头上休息,我的心怦怦地跳个不停。
稍作歇息了一会后,我又原路返回,走到少一半的路程时,我看到阿姨扶着书滑了下来,我问书:“你为什么不自己滑下来?〞书说:“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她,但我又想:我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的,她只是比我适应的时间长一点而已,没有什么可笑的。
我们绕了一大圈之后,又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。
我们又到达游乐场,玩一会儿后觉得没意思,最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了,但到达长着树的地方有台阶,而我们的鞋却恰好落在了车上,所以只得穿上轮滑鞋上台阶,一阶、两阶、三阶,终于上到顶了,但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了,我刚开始走得东倒西歪的,还摔了几跤,但是后来我走得很顺利,捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着,但是阿姨对她说:“不要总是依靠别人,学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手,一步一步的走了起来,后来,甚至比我走的还要快。我明白了:只要你够坚定,自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。
今天我收获的不单单是乐趣,还收获了一肚子的知识,这也许就是所谓的额外的奖励吧!
篇13:顽皮的年级600字
全文共 617 字
+ 加入清单在遥远的天上,住着四位仙女。这四位仙女有着沉鱼落雁的美貌,婀娜多姿的身躯。她们还有着自己别致的名字:春、夏、秋、冬。
春,是她们中最顽皮的,也是最小的小妹妹。
今天,就是春要下凡去掌管凡间的日子。走之前,夏姐姐不断的叮嘱她:“到了凡间,一定要好好注意安全,尽快把冰雪融掉……”
春表面上连连点头,其实一点也没放在心里。
终于,春来到了白茫茫的人间。冰雪将大地覆盖住,这,就是春的画板。
看着这一切,春便拿起画笔,进行忘我的创作。
她将叶子涂满青翠的绿色,聆听他们讲述过去寒冬的往事。
她照着自己的模样,认真雕琢河岸的每一朵小花,美得让人窒息,连水中的鱼儿也不停地向花儿们问好。
她来到樱花树下,将一桶粉红色的颜料洒向了樱花树。樱花的花瓣漫天飞舞,像一只只蝴蝶,聚集又分散,分散又聚集。又仿佛是一颗颗坠入人间的繁星,随风飘向一望无际的银河。
春呆呆的看着这一切,甚至不敢相信这是自己的杰作。她站在树下,又看了一会儿,便走了。一边走还一边说:总是看花开,很没意思呢。
她来到了草坪,随便找了一个地方躺下了,又与小草闲聊了起来:“你好,小草。”“你好,春。”“我们四姐妹里,你最喜欢谁?”“当然是你了”。“为什么?”“因为你热情、温暖,还很善良。”“那你为什么不喜欢夏呢?她也很热情呢。”小草抬头望望空中的白日,有些刺眼:“她热情的让人有点不舒服。”春还想说什么,却被突然出现的夏打断了思路:“你也玩够了吧,该我下凡了。”
画卷在此定格,因为一转眼已经是立夏了。
篇14:有关懒惰年级
全文共 545 字
+ 加入清单人生,其实就是和自己的一次次较量,当你和自己的缺点作斗争的时候,就犹如打仗。你每打一次胜仗,就成功一次,就进步一次。我可以骄傲地告诉你:与懒惰这个可恶敌人的战斗中,我胜出啦。
说起懒惰,人皆有之。我曾经有过一次非常难忘的经历。清晨,当闹铃响起来时,我依然昏昏沉沉,于是我同意自己再睡五分钟,哪知这一睡,竟然睡到了九点半。错过了乒乓球课的时间,遭到了教练的批评。
这件事过后,我开始反省自己,我想:每个人心里都有一个懒惰小人和一个勤奋小人。当他们打架时,就看你帮谁了,今后我可不想让懒惰小人再得逞了!第二天早上,闹钟又“叮铃铃”地响起来,我睡得迷迷糊糊,正做着美梦呢!
突然,耳边响起了勤奋小人的声音:“六点半了,快起床,要不又迟到了!”
这时懒惰小人嘟囔起来:“再睡会儿吧,急什么呀,还早着呢,再睡五分钟!”
这时的被窝显得异常温暖,似乎在竭力挽留我。“是啊,再睡五分钟吧,哪怕一分钟,一分钟也行。”懒惰小人又劝道。
勤奋小人立刻叫起来:“别听他的话,早起的鸟儿有虫吃,别忘了上次的教训。”我猛地坐起来,迅速起床,吃完早饭赶往学校。那天我是第一个到学校的。
战胜懒惰,战胜自己,有时候觉得真难,但只要你下定决心,其实也不难。在勤奋与懒惰之间,有时也就是一念之差。我要骄傲地说:懒惰小人已经被我彻底打败啦!
篇15:有关心灵年级
全文共 859 字
+ 加入清单曾有一个人在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水;曾有一个人,如同春雨般滋润我们的心田;曾有一个人,给我们阳光般的温暖和力量的火苗;曾有一个人在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。
那个她,是我的恩人。尽管她只是平凡岗位上平凡的之一,却是我们知识的来源,力量的源泉。她虽默默无闻,却坚守在自己的岗位上,永远用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。当我们安稳的睡觉时殊不知,有人为了我们,却还在操心,还在劳累。
太阳冉冉升起,无私的把光明洒向大地。我的班主任是一位年轻的女教师,姓吴,称吴老师。吴老师中等偏高的身材,一张和蔼的脸上时常带着微笑。感化我们的心灵,她热爱教学,工作兢兢业业。她心地善良,关心学生,她用一颗爱心赢得全班同学对他的尊敬。吴老师教语文,为了让我们更好的理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力。她想了很多教学方法,每当教新课前,她都会要求我们预习好生字生词,文言文翻译。有时,让同学扮演课文中不同的角色朗读,让大家饶有兴趣;有时,她通过讲解事情先查找相关资料,让大家明白寓言课文的道理;有时,她会对照课文分段分析段落的大意,使我们更深刻地理解课文。我们也学到了不少阅读和写作的技巧。
正是那一次,我开始意识到老师的良苦用心。那是初冬的时节,由于家庭原因,在上课中,我开始无精打采。吴老师似乎察觉到了我的不同寻常,在一次改卷中,在我的试卷上写下:树欲静,而风不止。风不止,人可静。一次小测中,我的成绩跌入谷低。看着那一个个圆圈,我开始后悔,当初没有感悟老师的评语,正在这时老师开启了一段告诫训话。而我感叫心里暖烘烘的,我开始意识到自己的过错,久而久之,我开始进入紧张的学习氛围。
吴老师,您一层层剥落了我心中的茧壳。将我像玉一样,经过细细打磨,让我褪去往日的粗造,您的批评,您的教诲。时时激励我去创造更美好的人生。Nothing
is impossible if you want,you can do it。
在生活的大海上,吴老师您就像高尚的航船,在我心灵中里,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我指引前进的航程!我会为你,读语文!
篇16:童年趣事主题年级篇
全文共 732 字
+ 加入清单童年,是一朵芳香四溢的花,是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,又是一条清澈透明的小河,一个色彩斑斓,荡着欢笑的梦。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那样多,数也数不清说也说不完,就让我摘下那个紫红的,闪闪发光的故事,来讲给大家听一听吧!
小时候,每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔,就非常羡慕。心想:我什么时候也能像小鸟一样飞向蓝天,在天空中展翅翱翔呢?
记得在八岁那年,我在自家东门的空地上玩,树上几只麻雀在欢快的唱歌,我往树上扔了几颗小石子,麻雀扑闪着翅膀飞走了。我想:人比动物聪明,既然动物能飞,我们人为什么不能呢?于是,我也学着麻雀的样子,使劲的扇动这"翅膀”——胳膊。可是,怎么也飞不起来,手到飞的挺酸的。我做在大树在休息了一会儿,琢磨着:人的身体太重了,飞不上去。可是,飞机也很重啊,为什么也能飞上去呢?哦,对了,飞机的顶上还有歌螺旋桨呢,我好像发现了什么新大陆似的,高兴的一蹦是三尺高——我终于可以飞咯!
我按照飞机的飞行原理,来到大树下,一只手抱住大树,一只手张开,围着大树转了一圈又一圈,我感到头昏脑涨,像快要倒下来了。我想一定是快要飞起来了,坚持住在转几圈。可是转了大半天脚还在地上,呃…手还没松开呢,我连忙送开手,双脚用力一蹬,使劲扇动翅膀。谁知,还没飞上去,就已经摔下来了。我眼冒金星,疼得哇哇大叫,半天才吃力地爬起来,垂头丧气的走回家,姐姐看到我这幅狼狈不堪的样子,哈哈大笑,妈妈关切的问:“你怎么了?”我一五一十的把事情的经过说了一遍。妈妈听了,情不自禁的笑起来。
我时常摘下这童年之花,闻一闻它那沁人心脾的花香,取出一个小秘密余好友分享,或是跳进那童年之河里尽情的游畅、嬉戏,余小伙伴们一起悠悠地做着童年的梦。
啊!童年的故事真有趣,真让人回味无穷。
篇17:描写孔雀的年级
全文共 951 字
+ 加入清单动物园我也去过几次,我觉得最有看头的不是“沙漠之舟”骆驼,不是“草原霸主”狮子,也不是“丛林之王”老虎,而是那只令人流连忘返的孔雀。无论是它的外貌,还是举止,都极具绅士的风度。
那天的动物园之行,我与它不期而遇。它那双深邃的眼睛永远正视着前方,但有时,它也会斜着眼打量着我们这群不速之客,低鸣一声,然后不紧不慢地走开。它的穿着永远都是那么的华丽,也都是那么的干净,我从来没见过它五彩斑斓的羽毛上沾上过一点的污渍。羽毛整齐并富有光泽,没有一丝杂乱,即使有也会立刻被整理的整整齐齐。这只孔雀的尾巴与所有的雄孔雀一样,五颜六色,在阳光下闪着柔和的光,但是,它的尾巴比最美丽的孔雀更要华丽。每过一会儿,它便会以开屏的形式来吸引人们的目光:蓝里透着绿,像万千只水灵灵的眼睛,色彩斑斓。
这只孔雀,生活习性颇为有趣。走起路来慢条斯理,掂量着每一步,先抬起一只爪子,左右望望,再把爪子不慌不忙地放到地上,上半身几乎没动一下,就走出去老远,步态从容,像头顶着一盆水。就算什么东西在后面追,它的步态也决不会局促不安。这只孔雀与丰子恺笔下的白鹅,有几分相似。但是,白鹅走起路来大模大样、大摇大摆,而孔雀讲究绅士的风度。相比之下,白鹅可就差多了。
如若碰上了雨天,它拖着长长的“燕尾服”,静静的在亭子里盯着雨幕,绝不会轻易的让雨淋到它华丽的衣服。雨过天晴,天上出现了与孔雀一样美丽的彩虹,太阳从云层中探出了头。孔雀依旧静静的待在亭子里,可能是生怕华丽的“燕尾服”沾上污泥吧!过了一会儿,孔雀终于呆不住了,它把一只脚踏出亭外,马上又一脸嫌弃地把脚收了回去。嘴里发出一声低鸣纵身跳到杆子上,闭目养神。地面干了,周围的游人渐渐多了起来,孔雀在大家围观中高傲的走出亭子又一次开了屏,把扇子似的尾巴摆了一摆,神气地在万众注视下走来走去。
孔雀它永远不吃游客扔下的食物,甚至连看也不看一眼。它的脾气也有暴躁的时候,一位游客扔下的食物碰到了它,孔雀马上将颈上的毛都竖起来,双眼狠狠的盯着游客,但它马上意识到这有损绅士形象,立刻控制住自己的情绪,若无其事的走回它的房间里。我等了很久,孔雀也没有出来,我失去了耐心,感到没趣,便走开了。
后来,我再也没去那家动物园,没能再次见到那只具有绅士风度的孔雀。但它那华丽的礼服、绅士的步伐时常在我脑海里闪现……
篇18:有关生命的年级
全文共 566 字
+ 加入清单今天,老师在《生命与安全》课上,给我们介绍了两个小故事。其中一个讲的是:有一个伐木工人,孤身一人来到人迹罕见的森林里伐木。当他快要把一棵大树据倒时,不幸的事发生了,大树突然倒下把他的腿给压住了。任凭他怎样用力也扒不出来。这时,天色渐渐暗下来,他想:决不能在森林里过夜,不是饿死,就是被野兽吃掉。怎么办呢?他不想死,在一瞬间作出了一个惊人的决定:用电锯据掉压在大树下的这条腿!于是,他忍着剧痛一点一点地挪动身体,最后,终于爬出森林…...
无独有偶,还有一个讲地是一个十二岁地小男孩,在地震发生时,当他跑到教室门口时,他的左臂被水泥板压住了,此时,同学们唯一能逃生的通道被他堵住了,当他听到后边的同学喊“救命”时,这个十二岁的少年作出了一个伟大.惊人的举动——把胳膊拽断,给同学们让出一条逃生之道。而这少年并没有放弃生命,而坚强的活了下来,还用独臂苦练乒乓球基本功,希望长大后能在残奥会上夺得金牌,为国争光!
从这两则小故事中,我领悟到:活着真好!生命属于我们只有一次,每个人都是独一无二.与众不同的。活着,才有希望!活着,才能实现梦想!听,森林里的鸟儿在鸣唱,金黄的树叶沉醉在山腰。深深地吸一口气,可以闻到田野的芬芳,风儿抚过耳畔,歌声与欢笑在身边缭绕爱。来吧,让我们一起分享生活中的快乐,一起来感受活着的美好,一起来品尝活着的甜蜜吧!
篇19:关于反省的年级
全文共 754 字
+ 加入清单看到麻雀遇到事情爱发表评论这个小故事之后,我觉得我们不应该嘲笑别人,应该多反省一下自己,这是做人的基本准则,要学会尊重他人,做好自己这一点很重要。
这一天麻雀看到这个嫩绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,因为他想冒出来,这正是一个量的积累呀,虽然说在这一个过程中是很艰难的,也不会发生什么明显的变化,但我想说的是量的积累达到一定程度,必然会引起质的变化,实现质的飞跃,最终会走向成功,当麻雀看到这一根新的竹笋挺立在天空中的时候,我想对麻雀说,不要以自己的一己之见去看待事物,尊重他人,并且做好自己。
蜜蜂虽小五脏俱全,麻雀看到密封后问他在干什么,蜜蜂说想要酿造一缸蜂蜜,听起来确实是有些不可思议,然后麻雀嘲笑着蜜蜂说他白费力气,还不如享受现在的春光浪漫而去干这种蠢事,我想对麻雀说你错了,动物存在的意义就在于创造价值,而且有句话说,积土成山,积水成渊,积善成德。正是小蜜蜂拥有这个顽强坚持的意志,才会酿造成这一缸甜美的蜂蜜啊,所以我们不能看清任何事物,换句话来说,蚂蚁都可以举起比他们大7倍的物体,所以蜜蜂是很强大的,我们需要尊重他人,做好自己。
在当今社会里,人与人之间的相处很重要,信任是人与人之间交流与合作的重要基础,所以我们在面对一件事情或者要评论一件事情的时候,不能太早下结论下定义,我们要相信他们,任何东西都会并发出强大的力量促成成功。
在当今社会里,我们更加不能因为看似复杂就觉得别人做不到而嘲笑他们,因为坚持就是力量,嘲笑也就意味着讽刺,所以在自己接受别人的讽刺的时候,我们自己会高兴吗?所以我们需要换位思考,为了自己的社会交际,为了美好的生活,多一些赞美,少一些嘲笑吧,每个人都可能会成功,尽管他们用的方法不尽相同,所以我们要尽全力去尊重他们。
让我们从现在开始多反省一下自己,做好自己,尊重每一个人。
篇20:印象年级600字
全文共 698 字
+ 加入清单岭南,她的身上,散发出了一阵阵浓郁的水乡韵味。而至今,她还为人类保留下了典型的传统风格与特色。因此,她那博大的精神,牵引住了我那一颗好奇的心。
当我踏进门口时,眼前就有一种焕然一新的感觉。与外面的高楼大厦相比之下,她却显得那么的与众不同。
一直往前走,我的眼球就被前方那绿荫荫的爬藤植物给迷住了:它千丝万缕的,一阵风吹来,它就飞舞起来,随风飘动着。给人带来一种很迷魂的感觉。
好景一道接一道,接下来,我们要走向那条繁荣热闹的青云巷。我抬头一看,左右两边是那一座座古老的建筑,颇有特色;而一条条小桥则横卧在巷的中央,桥下的水细细流淌着,不时有几条小鱼在这里游过。
不停地往前走,那些不同的建筑就会接二连三的出现在你眼中。
望着那古老而美丽的建筑,我忍不住停下来,细细的欣赏。先从上看,就见到了那旧旧的倾斜的屋檐。这奇怪的屋檐,难免会勾起我的猜测。照我看嘛,那是为了下雨时避免给家里造成雨水堆积而设的,因为这样设的话,雨水只会顺着倾斜的方向流到街上。再加上整栋建筑都是用青砖砌的,用手摸上去,感觉凉凉的。这些当然都是古人给我们留下的一个美丽的智慧。
再看屋檐下那精致的满窗洲、古朴的趟栊门,相称之下显得特有风味。
当我转过身来一看,仿佛那个年代的情境又出现在我眼前:有人背着用布做的大公鸡,边走边吆喝:“鸡公榄啊,有辣有不辣!”也有人摆起了铺子,做草编的、做捏面人的、吹损的……
说到这里,我们当然会想起原汁原味的岭南美食:用料考究的`艇仔粥、口味正宗的牛腩粉、地道口爽的竹升面、鲜嫩爽滑的豆腐花、甜而不腻的双皮奶……
来到了岭南,我的收获的确不少,同时也见证了岭南的特色。然而,岭南,她向人类,展示了她最美丽的一面。