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坚强的年级最新20篇

春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。。。。。。这里给大家分享一些关于坚强的年级,供大家学习。

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有关自行车的年级

全文共 542 字

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盼啊盼,盼了一年多,妈妈终于给我买了一辆自行车

自行车买了以后,我一直不敢骑,每次,我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般穿行在马路上飞快地从我眼前驶过,让我又漾慕又忌妒,想学会骑自行车的念头就更加强烈了。

一个星期天,我把自行车推到院子里来,院子很宽,很适合我学自行车。首先我右脚跨上自行车,右脚踩右脚蹬,左脚也跟着踩左脚蹬,这下,我两只脚离开了地面,自行车也跑起来了,我坐在自行车上很紧张,眼睛不停地看着双脚,车龙头忽左忽右,两只手好象掌握不住了。“哎哟”!我摔了一个大跟斗,痛了我好半天才起来。

起来后我换一种方法学,我先左脚踩左边的脚蹬往下划,右脚配合起左脚的动作,在地上划几下以后,再挺直身子,车子便缓缓向前进了,我就这样慢慢练习滑轮子,不急于上自行车。

过了一会儿,双脚就能自然地离开地划行了,摔的次数也越来越少,通过不断地摔倒,不断地爬起来,我发现骑自行车的要点:一定要目视前方,身子要正,不要紧张,随时掌握平衡,不能象一只无头苍蝇瞎撞。我领悟了学自行车的这些要领,经过几天的练习,我终于可以在院子里自由骑自行车了。

通过学自行车,让我明白做什么事都要讲究技巧,还要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,有一句名言说得好:不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香。

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篇1:有关心愿年级

全文共 668 字

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心愿是一种虚无缥缈,又确确实实存在的东西。它看不见,也摸不着,不过它一直藏在我们的心中。它可以改变生活,也可能不会改变。听老一辈的人说:每当夜幕降临,天空中出现流星时,我们许的愿望一定会实现。如果有一天我看到了流星,我一定会许下一个愿望:让爸爸不再打游戏。即使这一说法是假的,我也要试一试。

在我爸爸年轻的时候,他是有点儿帅,但是在他30多岁时,他迷恋上了“王者荣耀”的游戏。他起初是抱着玩一玩的心态,没有想到的是,他被里面热血的拼杀、英勇帅气的人物所迷住了,之后便开始玩物丧志起来。

每到他有时间的时候,不和我还有妈妈一起散步,光是在家中打游戏。在晚上的时候也不睡觉,光是和他的游戏好友一起玩游戏,一点儿也不顾及自己的身体。不到几个月,他的皱纹变多了,爸爸所在的年龄正值而立之年,本来是最美好的时期,结果他却每天把大部分时间浪费在游戏上。我们何曾没有劝过他啊:

爸爸打游戏打到半夜,我每次都跟他说:“爸爸,您就不能明天再玩儿吗?”结果他光是在口头上说说,该玩的还是玩儿。我此时多想跟爸爸说一句:“爸爸,游戏是您的儿子还是我是您的儿子啊?您要是打游戏可以在白天玩啊,但是你要珍惜自己的身体呀!”

我们的劝说爸爸只是当耳旁风,左耳朵进去右耳朵出来。我们只能干着急,所以我真心的希望爸爸可以不熬夜玩游戏,因为在虚拟的游戏世界里,我们能在游戏中填饱肚子吗?不还是得从现实中吃饭么?所以,爸爸可以选择的白天玩几个小时游戏,到了晚上便睡觉,不要熬夜。

我就这一个心愿:希望爸爸能够不再打游戏了,即使要打,也要不熬夜,我希望爸爸能够戒掉熬夜打游戏这一个习惯!

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篇2:关于鼓掌年级

全文共 761 字

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掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。

过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起

头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!

掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。

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篇3:有关后悔年级

全文共 604 字

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有的小朋友会想我后悔什么?如果你想知道,那就看我下面写的吧。

今天中午,语文老师告诉我们,下午把自己养的蚕拿来互相交流。我打算把自己养的蚕拿去,可是我又想那么大的盒子,拿也不好拿。思来想去,决定还是拿上吧。妈妈看见了问:“女儿,你拿蚕干什么?”“我,我,我,我们老师让我们拿的。?”“你紧张什么?女儿你可以拿,但是你想过没有?你把它拿到教室,那么多人,不怕把它给玩死了?要不然就是把它给别人了,你好意思吗?”老妈这样一说,我顿时泄了气。

到了教室,我看见有许多人都把蚕拿到了教室。第二节上课。语文老师欣赏蚕,我还发现同桌也拿了,他居然把它们放在一个塑料袋里。茧的颜色很多,有的是深黄色,有的是浅黄色,还有的是米白色,真是五颜六色。我还发现同桌袋子里的茧钻出一只蛾,都飞走了。我和吴沛疑,还有许多人欣赏了余灵同学的蚕,她。还让班长摸了一下。我突然发现老师在拍照,周国庆同学摆姿势抢镜头,说笑不像笑,说哭不像哭。老师也拍了我一张照片,照片的内容是我在看同桌的蚕。

一转眼,40分钟可没了。我真想说。平时的40分钟过得很慢,这次的40分钟,怎么一转眼就过去了,这是为什么?

今天下午我收获了许多,怎样养蚕,怎样喂蚕吃桑叶……但有一点我不太高兴,就是没有把我的蚕拿来。我后悔极了,我真不应该听妈妈的话,把它们放到家。可惜呀,这世界上没有卖后悔的药的。如果有时光机的话,我要把我的蚕才拿来,让大家欣赏欣赏我的蚕

不说了,下次见。

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篇4:有关懒惰年级

全文共 690 字

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清晨,我睡眼惺忪,屋外,小鸟却已经开始戏食,而天边却已经升起一轮火红的太阳,我面朝太阳,温暖的感觉直窜心头,暖洋洋的。

“咦?早晨雷打不动的姐姐,现在不如去吓唬吓唬她!”我觉得这个方法棒极了!

我大呼小叫,“姐姐,姐姐……”我的嗓子变得有些沙哑,而头顶没有一丝动静,我有些恼怒,却不得不平下心来。我的脸有些红,手热乎乎的,有几丝汗迹,耳根冰冰的,手抚上去,凉,直刺心头。

我暗暗发誓,我非把你揪起来,真不知道我是吃了豹子胆,竟一鼓作气,走了上去。

我轻轻的踮起脚,蹑手蹑脚,步子落地声音极其小,如一片羽毛落地似的,我的手不由自主的抖着,脸上却挂着令人寒而利的狰狞的笑容,我的背佝偻着,好似一个拾破烂儿的老阿婆,这模样又像极了一名小偷随时准备偷窃。

我得加快速度啊,于是我三步并两步走,愈走愈快,落地声音却只有细微的吧嗒吧嗒声,我想打了兴奋剂似的鱼走鱼,而突然我又像根弦似的猛弹了回来。真是让人摸不着头脑啊!为什么呢?因为我刚刚进去就撞见了姐姐啊!

她静静的躺在床上,却不时打着鼾,头颅却是深深埋进枕头里,好像一棵硕大的种子卡在石缝里般,又好像那枕头有多神奇,让她着迷。他的胳膊始终放在厚厚的被褥上又始终紧抱着双腿,仿佛怕,有人在她睡梦时抢走她的双腿。那床啊,好比树,那枕头和被子又好比树杈,而我们的树懒姐呢?她是主角,可缺不了她,你瞧她正卡在树杈里,香香地睡着呢!

姐姐突然之间睁开双眼,给人个冷不丁的恐吓,我的心仿佛悬在嗓子眼儿,嘭嘭声极快。我呼吸急促,原以为姐姐会秒变猩猩,冲我大吼一声,可是出乎意料,我不知所措,她却漫不经心地向我瞄了一眼,又抱紧枕头,香甜的睡去……

好尴尬!

好一个树懒姐!

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篇5:文明的年级

全文共 671 字

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脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?

滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?

利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的画面,又怎么会是文明?

战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?

“百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………

我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。

文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。

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篇6:关于愤怒年级

全文共 784 字

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还没推门,在门外就闻到火锅底料在飘香了,一进门,一股暖流瞬间温暖了我的身体,妈妈说:“快过来吃饭,今天吃火锅哦!”

我应声着转身去房间里换衣服,一进去,我愣住了,这是我的房间吗?这里是刚经历过世界大战吗?我的布娃娃扔得到处都是,枕头也乱扔一旁,书架上的书全躺在满地,我哥给我买的鼓倒在地上,爸爸给我买的吉他断了一根弦,最可恨的是,我画的画上有的有脚印,有的被揉皱,甚至还有一团团画纸扔在地上……真是气死我了。我大喊到:“这是谁弄的?”妈妈过来一看很歉意地说:“你姨母带着你小表弟来了,我怕他无聊,所以让他在你屋里玩……”我妈肯定知道我生气了,我的所有有关画画的东西,平常连我妈都不让碰,现在竟然弄成这样子了。这时听到姨母的声音:“快来吃饭啊!”我无可奈何地走出去。

火锅的香味很快让我忘记不愉快,可是很快腾腾的火气又冲上来了。从开始吃饭,小表弟将自己不喜欢吃的蔬菜扔得满桌都是;夹菜时把汤水淋到别人的碗里,甚至还有一次甩到了我的手上;他还将自己已经咬了一口的东西觉得不好吃又扔回锅里……这些我都可以包容,毕竟他是客人,但接下来,我是真的出离愤怒了……

小表弟爱吃撒尿牛肉丸,妈妈专门为他买了许多。煮熟了妈妈给他夹了一个,他一脸嫌弃说:“我不要你夹的!”我白了他一眼,姨母说:“要有礼貌,要吃就吃,不吃以后别吃了!”他就恨恨地直接用嘴来咬还夹在妈妈筷子上的丸子,丸子里滚烫的汁溅到了妈妈的脸上,妈妈被烫得叫了一声,我站起来呵斥小表弟:“快点给我妈妈道歉!”我真的被他激怒了!他歪着脖子挑衅着我,说道:“你算什么东西?凭什么让我道歉?”我看见他那欠揍的样子一下子就愤怒了,一巴掌扇了上去说:“就凭我是你姐姐!”他哭了,委屈地躲进姨母的怀里,哭着叫着让姨母带他回家去了。

后来我也意识到自己动手打他实在做得不对,但那次,这熊孩子一次一次挑战我的极限,我不能不愤怒啊!这难道是我的错?

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篇7:芳香年级600字

全文共 617 字

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生命,是可贵的;生命,是脆弱的。我们要把有限的生命活得精彩。

——题记

玫瑰的生命是娇贵的,果树的生命是甜美的,每个生命都有不一样的精彩。而我最敬佩梅花那傲霜斗雪、不畏严寒的生命。

寒冷的冬天,呼啸而过的北风,带来的是洁白晶莹的雪花,你看不见千紫万红的花儿,嗅不到沁人心脾的花香;看不见绿如翡翠的小草,到处白茫茫的一片。如果你来到梅园,准会让你眼前一亮:结了冰的小河边,一颗颗梅花树静静地凝视着河面,苍劲的树枝上卧着一簇簇雪球。雪球下隐隐约约地透着一点点粉色,像婴儿的小脸蛋。那就是一朵一朵梅花,三三两两地聚在一起,在雪球下探头探脑;花瓣是五片一朵,那嫩黄色的花蕾点缀在中央,散发出迷人的花香,透着丝丝凉意徘徊在你的鼻尖。

梅花托着晶莹洁白的雪花,给苍凉的大地增添了色彩。可是,这么显眼的花朵,自然有很多人也和我一样注意到了它。有的人走进梅园里拍照,有的人在树下帮花枝摇雪,有的人剪下梅枝拿回家欣赏(我可不赞赏这种做法)。这一闹可不好,梅花树变得光秃秃的,曾经热闹的梅园一时变得冷冷清清。然而,梅花是耐得住寂寞的。日子一天天的过去了,梅花难看的样子依旧无人观赏。不知什么时候,梅花树竟又重新冒出了新的花骨朵!在这滴水成冰的严冬,在这北风肆虐的冬日,梅花再一次绽放了不一样的生命芳香,谁不从心底发出由衷的赞叹呢!

我不由一叹:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有在残酷的环境中成长,只有经历千磨万击,才能绽放最灿烂的自己。植物如此,人亦如此。

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篇8:坚强意志的九年级

全文共 815 字

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1807年2月12日,在一片寂静荒野的简陋小屋里传出一声男婴的啼哭。从此,磨难一直与他形影不离。

七岁时,全家被赶出居住地,他必须工作以养活一家;两年后,这个小孩经历丧母之痛----他年仅三十五岁的母亲撒手人寰;1831年,22岁的他经商小有成就,可一年后他竞选州议员却失败了,想进法学院学习法律未获入学资格,工作也丢了;1836年他精神完全崩溃,卧病在床六个月。但人生的苦难并没有使他消沉,反而成为他不断进取的宝贵财富。32岁他当选国会议员,两年任期满后竞选连任成功;45岁时竞选参议员成功;1860年,在他51岁时,当选美国第16任总统----这就是曾领导北方军民取得南北战争胜利的林肯总统。狄更斯曾说过:“顽强的意志可以征服世界上任何一座高山。”的确,林肯在普通人还在享受美好童年的时候,就已经开始漫漫人生路上的艰难跋涉:他开过荒、种过地,做过雇农、船夫和小店员。种.种苦厄无不时时刻刻磨练着他的意志,并使他最终登上人生的巅峰。

“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”古代先贤的哲语犹在耳畔回响,可现实生活中又有几人付诸行动呢?每当中华儿女在奥运赛场上摘金夺银时,人们总会羡慕他们的光辉成就,却很少想到其背后付出的艰辛:许海峰为了能稳稳的瞄准目标,常常举枪数小时之久直到再也举不起为止;马俊仁训练王军霞,常常让她进行超负荷的训练,甚至有一次她的脚后跟都磨得血肉模糊了,他依然“逼迫”王军霞跑完全程。就是在这些众多的看似残酷的磨练中,他们练就了坚强的意志,造就了中国在奥运史上一个又一个奇迹。

古往今来,无数事实证明:若想要站在人生成功的彼岸,就得学会经受困苦、磨练意志;能经历磨练生命才能变得坚韧;能经得起挑战才会变得勇敢;能跨越挫折才会握手成功。人生之不如意十之七八,然沧海横流方显英雄本色。让我们直面生命中的艰难困苦,练就我们坚强的意志来铸就成功的人生!

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篇9:我身边的小能人年级

全文共 544 字

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说起我们五(2)班,那可真是人才济济。有小作家严宇悠,有体育健将何建龙,还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举,但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。

陈依灵是五年级刚转到我校的,她的个子不高,说话时声音总是轻轻的,双眼常眯成一条缝。

记得她刚刚来到我们班,我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时,我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围,同学们和我一样也不会,急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠,有的急得直跺脚,还有的不断地说“好难啊!”……当我看向陈依灵时,发现她神态自若,不慌不忙地提起笔,专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀!”但她丝毫没有被影响。一会儿,她就写完了最后一题。然后,她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子,我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时,同学们看见陈依灵的试卷考了满分,无不赞叹她的数学好。

陈依灵她不仅考试考得好,她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后,老师又问我们:“能不能用另一种方法来做这道题目呢?”大家都沉默了,只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法,连老师也对她大加赞赏。

这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。

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篇10:有关家的故事年级

全文共 793 字

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青灰色的砖瓦从街口一直延伸下去,很远很远。但比街巷的路更远的,是青梅酒的香气——那样诱人而香甜的气味,又飘了多远呢?大抵,她童年时便已经嗅到了。

那时,她才上小学,父亲每周都给她钱,让她提回一小瓶青梅酒。于是,她每周五骑着车回家时,就会去那个卖酒的小摊男人手里买。路不平,骑车时装酒的瓶子会与车撞击出一串串清脆的声音,就仿佛瓶里的酒般纯粹。到家后,父亲接过酒,舀在杯子里,然后去院子里喝。夕阳的余晖散落在院子里,父亲坐在摇椅上,听着蝉鸣,和她聊聊往事。“孩子,你知道吗?这酒我以前不喜欢喝。我只负责给你爷爷买,就和你一样……直到你爷爷过世,我才觉得这青梅酒好喝。说不清楚原因,只觉得有种特别的味道……”她坐在木椅上,安静地听着,心中觉得奇怪:有什么特别的味道呢?夕阳下山了,父亲也醉得睁不开眼,只迷糊地说着梦呓。她悄悄拿过青梅酒,好奇地抿了一小口,只觉得辣里带着点酸甜,充斥着口腔。她拿起水,喝了好几口,那可怕的味道才少了些。那以后,她仍是给父亲买酒,却再没敢尝过一口。

十多年后,她很争气地考上了大都市的大学。毕业后,她就一直留在那个陌生的城市工作,结婚生子。她很久没有回家,甚至忘记了那个青灰色的巷子,还有青梅酒十里不散的气味。父亲那醉倒时满足的笑,也渐渐被工作抹去。

有一天,她终于回到家里。父亲看到她提着年货和大包小裹,却不露喜色,只说了句:“有青梅酒吗?”她想起了昔日父亲对青梅酒的执念,便又去了那个小摊买了一瓶。父亲看到,便微笑着走到院子里,映着余晖小酌起来。仿佛十年如昨天,唯一变了的,是父亲的白发。这次,她终于鼓起勇气,将青梅酒饮了下去。酒依然是那样,很辣,还有一丝酸甜隐匿其中,她依旧喝不习惯。然而,她却明显地感到了那独特的味道。是久别重逢的欣喜?是年华逝去的哀伤?还是未能孝敬父母的遗憾?她不知道,却仍是感受到了。

青梅酒里的故事,是家的故事;青梅酒的独特味道,是家赋予的。

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篇11:关于李白年级

全文共 559 字

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大家都很好奇,李白不是唐代的诗仙吗?为什么我家也有一个“李白”?跟我一起来寻找答案吧!

NO.1

星期五的晚上,大约六点钟时,我家“李白”开车刚回来。“李白”的老哥们打电话给他:“今晚大家聚一起吃饭。”因为是周五,明天不用上课,“李白”邀我一起去。尽管走前老妈一再叮嘱我:“你的任务是看好他,别让喝酒。”可是一到饭场,那激动、兴奋的心情,早已冲昏了头脑,任我怎么提醒也无济于事。一个小时功夫,酩酊大醉,费了好大劲把他拉回家,还没来得及喘口气,就被老妈劈头盖脸训斥一顿。哎,陪“李白”去吃饭,真是遭罪!

NO.2

星期六,原本说好“李白”下午要带我出去玩。可一到中午“李白”说:“不好意思,有几个朋友好久没见了,咱得去和人家吃顿饭。吃过饭带你去玩。”饭桌上,“李白”早已把自己许下的诺言抛到九霄云外,一口气和一群朋友喝了两瓶茅台。酒足饭饱,“李白”走路都是困难,摇摇晃晃,回到家里倒头就睡。下午的室外活动,当然是泡汤了

NO.3

星期日本以为可以消停一天,结果,“李白”被几个老同学连拉带拽又喊走了。被送回来后,躺在床上摆成一个“大”字形,脸上升出了“火烧云”,红彤彤的,浑身热气腾腾,像发了高烧一样,嘴里还念叨着:“今天和老同学见面开心呐!”哼,咋不趁酒兴也赋诗一首呢?

这个“李白”就是我的老爸,贪杯堪比“李白”,写诗尚有距离!

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篇12:法治年级600字

全文共 933 字

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有人说:“法律是一条绷带,时刻制约着我们,同时也为我们做贡献。”而我说:“法律,它犹如一盏明灯,照亮我们前行的方向,只要我们心中有法,未来将是一片光明!”

守护神

法律是每个公民行使权利的武器。当我们的合法权益受到侵犯时,这个武器就是我们的守护神

记得去年,外公家发生了一件惊天动地的事情,乌云笼罩在每个家庭成员的脸上。“我们家新盖不久的房子,受到邻居打底桩的影响,主梁都裂了好几个裂缝。”听着外公和妈妈的对话,我知道了事情的严重性,盖房子不是小资金能够解决的问题,那房子身上流的是外公一家子辛勤的汗水呀!外公还了解到原来邻居用的是高层建筑用的深沉底桩,这种底桩导致50米之内所有的房子都会受影响,是违法的行为。外公家距离最近,影响也就最严重,一旦下大雨,房子就会进水,这难道不成危房吗?

当外公找到邻居协商,要求邻居停止盖房时,邻居还满不在乎,不依不饶,我行我素。情急之中,无奈之下,外公搬出了法律条约,告知邻居,他们这种行为属于违法行为。再不停止盖房方式,协商解决问题的办法,他们将受到法律的制裁。邻居只好乖乖让步,停止用那种深沉底桩,还拿钱要让外公家维修房子问题。

你们看,法律这位青天“包大人”,是不是法力无边呢?没错,他神通广大,无所不能,是正义的化身,也是我们的守护神

引路人

法律是文明之花,也是我们成长的引路人

前几年,记得在曾爷爷的葬礼上,聚集了很多亲朋好友。其中有一个比我大几岁的哥哥——阿宽。他长得又黑又瘦,眼神混浊,因年纪相仿,贪玩的我一直缠着他讲故事。而妈妈则神情凝重,她像胶水一样,紧粘着我,眼睛一直盯着我们,一刻也不肯松懈,仿佛一松手,我就会消失一样。

后来妈妈才告诉我,原来“阿宽”哥哥是有吸毒史的,他从小因父母离异,很早就缀学,交上了不良朋友,走上吸毒违法犯罪道路。他呈一时之快,毁了自己。再怎样的躲藏,他还是没能逃过法律的制裁,被拘捕,送戒毒所教育。希望从今以后,宽哥哥在法律正确的引导下,彻底改头换面,重新做人。正所谓,浪子回头金不换。

我们朝气蓬勃,正处于一个充满幻想与理想的年纪,应该去点燃智慧的火花,而不是去触碰法律这条高压线。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要摆脱冲动与鲁莽,沉稳理智对待生活中所发生的事情。

法律,是我们忠实的守护神

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篇13:爱带给我力量年级

全文共 613 字

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冬天,是死亡的季节,可世人不知,松树的爱和顽强生命力

——题记

秋与冬的交接线,没有灿烂的阳光,没有美丽的烟花,没有响亮而优美的交响乐,只有清晨那薄薄的雾带有死亡气息的`雾。

初冬的早晨,我如往常一样,早早地来到了学校,盼望着能早点进入温暖的教室。

我站在教室前的走廊上,向前面的草原望去,只看见一层层的雾,在白茫茫的雾下面是一片死亡的气息,花草树木在瞬间都凋零了,此时我脑海中浮现出一句听来的话。树叶的飘落是因为风的无情,还是树的不挽留。

在这哀伤的气息中,我的余光看见了一个高大挺拔的树。心想:四周的树都枯了,为什么只有它开得这么旺?我连忙跑下楼梯,两步并一步,差点摔一跤。跑到那颗树下,看见树下有一个牌子上写着:松树,四季中的“常胜将军。”

我这才恍然大悟,原来是松树,不禁感叹着:大自然真奇妙。

冬天的早晨很快就过去了,中午太阳被乌云挡住了,又冷了几分,寒风从北面呼啸而来,花草树木无不闻风丧胆,只有松树,挺起胸膛为他后面的植物挡着寒风。

渐渐的,天空中飘落着一丝丝雪花,慢慢地越下越大,我躲在树下避雪,这才知道松树的怀抱是多么温暖,有着母亲般无私的爱。

雪越下越大,渐渐的覆盖了整个地面,我躲在松树下,欣赏着大自然的水墨画,也享受着松树下的爱,钦佩着松树顽强的生命力。

冬天,上帝为你我的相遇,埋下伏笔,为我们铺了一条永远也走不完的路,我与你在花前月下嬉戏,在冰天雪地中玩耍,分享着彼此的快乐,掩饰幸福,松树的爱给了我从未感受过的温暖。

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篇14:关于师恩难忘的年级

全文共 833 字

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“即使你是条小鱼,也要做最快活的那条;即使你是棵小草,也要做最绿的那棵;即使你是朵白云,也要做最飘逸的那朵。”敬爱的李老师,您知道吗?每当看到这一段话,就想起了您,想起了那件事。

李老师,还记得那次学校为庆祝祖国成立68周年举行的朗诵比赛吗?

比赛前,您对我们说:“想参加的同学回去好好准备一下”。我十分纠结,既想参加这次比赛,在同学们面前展示更优秀的我,但又害怕自己做不好,在同学们面前丢人,被同学们嘲笑。

您好像看出了我的心思似的,走到我的身边,摸了摸我的头,语重心长地对我说:“不尝试就不会知道结果。凡事都不要因为害怕面对结果而不敢去做,其次努力过了就不会后悔。机会只给有准备的人。放心,老师一定会帮助你的!加油,老师相信你一定可以的!”

您的这番话,犹如一缕阳光驱散了我心中的雾霾。我在心里暗暗发誓:一定要努力做好这件事,为班级争光。

在您的引导下,我首先选定了文章,抓紧时间,背会了它。因为您告诉我,要想赛出水平,首先要把文章读通,读熟,读透,这样才能体会文章的感情,这样才能通过声音传递作品的温度。就像大诗人苏轼说的:“文章不厌百回读,熟读深思子自知”。接着您又抽时间指导我,哪里该读快,哪里该读慢;哪里该声调上扬,哪里该下降;哪里该做手势,还有眼神的交流等。

在您的悉心指导下,我一次比一次有进步,自信心也在一天天增长。

盼星星,盼月亮,比赛终于到了!那天的天格外蓝,风格外柔,鸟儿的歌声也格外动听。

比赛前,您不断叮嘱我,没事儿,输赢不重要,重在参与。我不想为你喊加油,但我相信你一定可以的!

老师,您知道吗?您的话犹如定海神针。我自信满满地走上了舞台。在这小小的舞台上,我犹如一个真正的朗诵者,充满感情而又流利地讲完了全程。

望着老师您那含笑的双眼,那竖起的大拇指。我知道,我成功了!果然,会场上沉寂了一会儿,立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我不负众望拿到了第一名。

如今的我已经毕业,但我会永远记住您,记住您对我说过的话,对我的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!

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篇15:形形色色的人写人年级

全文共 970 字

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电影里百战百胜的超人会飞檐走壁,深受大家喜爱。现实中好像并不存在这么厉害的超人,我家倒有一位样样精通的家庭主妇,她可以和超人相提并论哩!她就是我可亲可敬的”超人”妈妈。

我家的“超人”无论何时何刻,都在埋头苦干。有一次,我回到了家,发现了一件让我既习以为常,又大吃一惊的事情。我打开了门,映入眼帘的是满目亮白如镜子般的地面,虽然我们家常常地面干净得像镜子,可今天是最干净的一次了!我小心翼翼地试探了一下,啊——疼!我重重地摔倒在地,如同一只四脚朝天的乌龟。窗外的小鸟一边嘲笑我笨手笨脚,一边夸奖我家的干净。我缓缓地站了起来,然后迫不及待地冲向书桌生怕自己又成了摔成乌龟。到达了书桌,我二话不说就拿出今天的作业,一声不吭地写了起来。写啊写啊,时间一晃已近黄昏,辛苦的太阳伯伯看见美丽的晚霞来了,兴高采烈地下班了。“咕噜咕噜”我的小肚皮唱起了悦耳动听的饭前曲,我心想:"今天会吃什么美味佳肴呢?"这时,从远处传来一阵诱人的香味,走到桌前,看见了一桌香气扑鼻的美味,让人“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”这该死的,色香味样样俱全的饭菜,就是出自我家“超人”之手!

我家的"超人”不管多忙,都会陪我一段时间,只不过有时会手忙脚乱。

有一年暑假,我和我家的“超人”去了黑龙江旅游。我们先租了一条小船向大名鼎鼎的“猴岛”进军了!大自然的鬼斧神工可真是变化无穷:这座小岛百花盛开,到处鸟语花香;这座小岛绿树成阴,最引人注目的是那几棵拔地而起,而且苍翠欲滴的大松树;那座小岛全是枯萎的小草,和几棵像扫把的大树。地上的枯枝败叶数不胜数,但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”明年这里一定会生机勃勃。

到了我期盼已久的小岛,”超人”问我带不带好吃的,因为我已经开心得心都要炸了,就不假思索地答应了,可我不知道的是我这个决定会让我经历一场惊心动魄的冒险。刚开始,岛上只出现了几只猴子,我也很乐意把我的花生、瓜子和面包分给它们,可随着时间的推移,越来越多的猴子出现了,有的还抢我的来西,我和“超人”急中生智——跑!可是我们很快就被追上,我被逼无奈,只好交出零食。呜……呜。

学富五车的老师可以让我们知识渊博;医术高超的医生可以让我们健健康康;才高八斗的“超人”老妈可以让我的生活无忧无虑。如果“超人”不在家,我们父子俩就会不知所措,把家弄得乌烟瘴气,干净温馨的家秒变狗窝。

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篇16:有关绿色年级

全文共 795 字

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山有它的地位;海有它的归宿;树有它的根源;花有它的家园……然而,这些景物都有一个共同的家,这个家的名字就是风景如画、富有生机的大自然。

“好雨知时节,当春乃发生”,春雨纷纷,是大自然轻柔、细腻的杰作;暴风骤雨,是大自然豪放、挥洒的杰作;梦幻星空,是大自然唯美、浪漫的杰作。这些美景之下,小草,被温暖的春风吹拂,被甘甜的雨露滋润,是那么富有生气,充满了生机。草长莺飞的阳春三月,百花盛开,百鸟齐鸣。小草也茁壮出土,顽强地萌发出来,露出一个个嫩芽,远远望去,像一群群绿精灵从地里钻了出来。孩子们在草地上放风筝,被踩到的小草无精打采地趴在了地上,不过,它们并没有放弃,在阳光的召唤下,很快地站立起来,更加旺盛,更加清新。

盛夏时节,骄阳似火,赤日炎炎。小草在烈日的照耀下,显得有些憔悴,但是它们的心却不允许它们底下头来,弯下腰来,它们犹如一个个扛着枪站岗的军人一般威武地挺立着。“轰隆隆!轰隆隆!”震耳欲聋的雷声从天空传出来,紧随其后的便是那一颗颗珍珠大的雨点“噼里啪啦”地从天而降。一瞬间,昔日美丽的柳树被打得枝条乱飞;往日芬芳的花儿也被拦腰折断,小草也被吹得摇摆不定,狂风暴雨打得它们东倒西歪。然而暴雨过后,小草经过彩虹和阳光的照耀,渐渐地直起了腰“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”,小草抬起了头,依然像往常一样昂首挺胸。

秋天到了,凉风习习,百花凋零。小草也随着季节的改变而褪了色,换上了换色的礼服,也结束了它宝贵的生命。小草,虽然看似死亡,但这并不是终点,冬天的皑皑白雪下孕育着新的生命,它在暗暗地积蓄力量,等待着下一个春天的到来,因为它的生命力十分顽强,当春风再一次吹拂大地,一定会重新焕发出风采,“野火烧不尽,春风吹又生”这就是小草身上最闪耀的光芒!

我爱小草,爱它那不畏艰难的品质;我爱小草,爱它那默默无闻的风度;我爱小草,爱它那顽强拼搏的精神。这就是大自然中永垂不朽的绿色的生机——小草。

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篇17:让生命充满爱年级

全文共 522 字

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爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

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篇18:季的雨年级

全文共 224 字

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,是一种十分常见的天气。有时细雨绵绵,有时暴风骤雨;有时,雨能暖进心田,而有时,雨也能冷透骨髓。她随着四季而不断变化着。

春之雨

春之雨

夏之雨

夏之雨

秋之雨

秋雨还是多姿多彩、五颜六色的:雨丝从灰蒙蒙的天空之中,斜斜地飘落下来,落到银杏上,银杏的叶子都成了一把把金黄色的蒲扇;落到枫树上,枫树的叶子被染得火红火红,整棵树就像一束熊熊燃烧的火炬。同时,秋之雨

冬之雨

冬之雨

这就是一年四季的雨,虽然司空见惯,但你仔细去看看,仔细去嗅嗅,你就会发现雨的不同美妙。

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篇19:描写母爱年级

全文共 509 字

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爱有很多种,有情深似海的母爱,有伟大的父爱;还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里,有一件事情浮现在我眼前。

有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜,我发烧得很严重,不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头,很烫很烫。妈妈立刻叫醒我,马上拿温度计给我量体温。“哇,39度。”妈妈大叫一声:“惨了,爸爸出差了,怎么办?”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况,妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后,医生给我挂上了吊针,妈妈就一直坐在跟看着我,直到把吊针打完,回到家已经是夜里三点多钟了!妈妈啊,在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀!

妈妈啊,您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱,花费了如此多的心血;妈妈啊,您为了孩儿的成长花费了多少心思呀!而我不但不能关心您、体贴您、理解您,还屡次和您顶嘴让你生气,真是不孝之子啊!妈妈,我对不起您!

妈妈给了我多少的温暖;妈妈给了我多少的关怀;妈妈为我流了多少汗水,我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好“人间自有真情在。”

同学们,我们的父母一边承担生活的重任,一边无微不至地关爱着我们,是多么辛苦啊!让我们一起学习,一起成长,成为一个懂得感恩、孝亲父母的人!

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篇20:题目为风的年级

全文共 808 字

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是我们最常见的东西。而且风我们都显而易见,只要有什么东西在摇晃再飘,那就是风来了。有些东西微微摇晃,那就是小风。如果,被子数剧烈的摇晃,那就是大风。所以说风十分普通,并且我们还可以预测到底是大风还是小风。

可是你知道风吹过之后到哪里去了吗?有很多人有疑问:对呀,这个风吹走之后,是不是又飘回天上了吗?其实这种可能也有。但大多数风是围着一个东西吹的。比如他吹过我们这里可能会像螺旋一样,飞回来再吹一遍,有的风可能飞到别的地方去了。

那你们观察过风吗?这时就有人提议了:风是透明的,我们怎么观察呀?这个问题问的很好,但是我们知道风来或者没来,只要有东西剧烈摇晃,那就是风来了,虽然我们看不到风,但我们能感受到风。我们都知道风是没有颜色的,但风的力量可十分大呢!你想想,风轻轻一吹,就能把树摇来摇去。我们使尽全力都不可能把那么大的一棵树摇晃起来吧!你想想,风轻轻一吹,就能让那么厚的被子飘起来。你想我们用嘴吹被子,是不是纹丝不动呢!风是不是超级神奇的?

除了这些,那你们能自己制造出风吗?一听到这个问题,很多人都说:当然可以制造出风啦!比如说第一种,用嘴吹气是不是有风啊?当你骑着电瓶车快速前行,你把手伸直,是不是感觉有风从你的指缝中飘走?甚至你还可以原地转圈,你的手也可以感受到风。这就是制造风,因为在没有风的时候,我们感受不到风,但只要我们动起来,甩手壁就可以感受到风,还有一个我们最常见的电风扇和扇子,这些都是在夏天用的,也可以制造出风,对了,还有一个东西,这可是夏天必备的空调,大空调吹出来的风有点特别,因为它吹出来的风是特别冷,特别冰的,所以空调吹出来的才是真正制造的风,所以这就是我们所说的制造出风。

但我们制造出的风比真正的风还差远了。我们制造出来的风并不能把大树吹得摇晃,也并不能把被子吹的翻来覆去。但是我们只要觉得凉快有趣就好,怎么样风是不是很神奇呢?那赶快到外面去,看看有没有风,或者自己试试怎么制造出风吧!

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