坚强的年级(精彩20篇)

时光啊!你是何等高贵的马呀!有谁能索住你的缰绳呢?你又是迅速呀!何曾有人追得上你?你狠毒地抛弃那些不珍惜时间的人。望着那日渐远去的缰绳，时光啊!停下脚步吧，哪怕是摸一下也好啊!

时光何时道过慢呐!六年以前，像是六天以前，一张稚嫩的脸，爱调皮捣蛋;如今，我再不敢与时光较劲，再不敢信任时光，时光太过狡诈。在过去四千多的日子里，我觉得这是是一个梦，我是谁?不属于我的，你为何剥削走我的时光啊?

我无法抓住那缰绳，像断了线的风筝，像没头的苍蝇。我起床时，马鞍未上，你夺路而走;吃饭时，马嚼没安，你飞奔儿跑;就连自己躺在松软的床上时，你也连作叹息，让我心惶惶不安，想利用这几分钟做些什么，又做不上什么，那时自己很窝囊。

凭什么让我追上你?本追着吃力，好想不追，那缰绳的影儿又若隐若现，散发着亮光，好似有颗晶莹的宝石，缰绳呐，你处处诱着我追上你。是呀!对于一个努力拼搏的人，时间更是显得贵，它无时无刻不压榨你，让你得不到太多的时间。看过《和时间赛跑》，好想与你狂奔，更想主宰你;丰子恺一文《吃瓜子》，讽刺了那些浪费时间的人，你更是显得珍贵了许多。时间是从海绵里挤出来的，年轻气盛，怎能不拼搏!

蹄尘拂面而来，前方是迷茫的路，啊!蹄印时深时浅，浑又脏，我要想尽办法抓住缰绳紧驾驭你。四千多日子从指缝溜去，不多吗?生于这世间，唯有善待时间，才不虚此行。

尘埃落定，我紧紧抓住你，与你远走高飞，去实现我的梦想。

牵挂，有时是对亲人，有时是对朋友，有时又是对老师。我对母校的牵挂之情，无论谁都不能改变。

离毕业只有三个月了。那天，我怕自己会哭，会紧紧地抓住老师、同学的手，不肯放开。我想留住他们，不让他们离去，但他们会使劲挣脱，离我而去。以后的漫长时光我会牵挂同学，牵挂老师，牵挂自己的课桌，牵挂自己学习过的教室，牵挂自己心爱的母校。

我伸出手，想遮挡住时间的流逝，时间却毫不留情面，从我手中的缝隙中穿过了。我知道自己留不住时间，留不住老师和同学们，但至少现在我还和他们在一起呀。既然不能挽留，那就珍惜现在的时光，不让时光白白流逝，在毕业前的这三个月中，努力做好每一件事，和同学们和谐相处，珍惜每一分每一秒，让时间流逝得有意义。

三个月后，我那敬爱的老师、亲爱的同学们又在何处呢?以后，有的也许再也见不到面了，有的也许变化太大，见面后认不出了。小学生活一晃而过，六年，看起来很漫长的时间啊，怎么一眨眼就溜走了呢?毕业后，那浓浓的牵挂之情将会笼罩在我的心头，久久不会散去……

现在与未来的我都想做一个与众不同的人。现在的我怀揣着梦想，希望未来的我梦想能成真。梦想是深藏在人们内心最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。

现在的我开始慢慢成长，也许昨天还是什么都不懂的小孩，等到了今天我从不懂事的小孩变成了“小大人”，变成了一个全新的我，一个爱做各种梦的我。梦中未来的我，也许是一个文学家，也许是画家，也许是著名的教育家……昨天的我是母亲创造出来的，但今天的我是自己塑造，用知识去填充自己。现在的我有时会很调皮，但未来的我应该会不一样。

如果没有昨天胆小如鼠的我，就没有今天自信大胆的我，在成长的道路上可能会跌倒，但是我在跌倒中又重新站起来。因为只有这样才能锻炼自己，才能慢慢的成长。虽然未来的自己，可能没有我想象的厉害。但是我已经长大了，已经是大人了。

我想如果我是作家，我要向海伦。凯勒一样，写一部自传，要把我的童年和成长的经历都写下来，能给今后的孩子们一些成长的启示。如果我是一位画家，那我要把我祖国美丽景色，都用画笔画下来。让更多人见证中国的壮美。如果我是一名教师，那我要用我的知识与汗水来浇灌可爱乖巧的学生，教他们许多丰富的知识，为祖国的培育人才。

未来有很多种可能，只要愿意去行动，也许不是自己所想的样子，但是没有关系。因为梦想就像一股强大的力量，激励我们奋发向上，勇往直前。我们要实现自己对未来美丽、骄傲的梦，都必须付出辛勤的劳动，必须奋勇拼搏，必须努力学习。

有这样一个故事：一个自以为怀才不遇的年轻人找到上帝，问自己为何得不到重用。上帝随手从路边捡了一颗石子扔出去，年轻人找不到。上帝又把金戒指扔出去，年轻人很容易就找到了。

人生又何尝不是如此，大千世界芸芸众生，大多数人都是那颗普通的石子。如果想彰显自己，突出自己，那么就把自己变成金子，和优秀牵手，让自己也优秀起来!

卡耐基的身价早已过亿，李阳的疯狂英语红遍大江南北，俞敏洪的“新东方”傲然挺立在世界的东方。他们曾经都是默默无闻的，但他们通过自己的努力使自己优秀起来。因为他们优秀，所以他们家喻户晓，妇孺皆知。

东北笑星很多，可像赵本山那样成功的人可谓凤毛麟角，为何?正如宋丹丹对赵本山的调侃：“你太有才了。”从古到今，被称之为伟大的女性可谓少之又少，可居里夫人的名字却在历史的星河中熠熠生辉，她两次获得若贝尔奖，因为她真的太优秀了!所以他们被人们铭记!

谁说没上过大学就注定了人生的平庸，山里走出来的沈从文以其山一样的沉稳，水一样的灵动涤荡着我们每个人的灵魂。只上过几年学的爱迪生竟能推动世界工业化的进程，因为他们都是那样的优秀!

谁说屡试不中举的人会被人们淡忘，优秀的张继以一首“枫桥夜泊”，让他留在人们的记忆里。谁说长相决定一切，晏子其貌不扬，但其气魄丶才识无不让人惊叹。因为他们有一个共同的名字-“优秀”!

人生不会被定格，只要你优秀;生命不会被限制，只要你优秀;才华不会被埋没，只要你优秀。优秀，可以改变一切。

俞洪敏说：“优秀是一种习惯。”陆勇强说：“世界上没有等来的伯乐，最好的伯乐往往是自己。”

和优秀牵手，让自己优秀起来吧!让优秀成为你扶摇而上的翅膀。

每个人都有各自的心愿，而我的心愿却是这样的……还记得1月17日那一天，我们在学校里进行了六年级上学期期末考试。

考完休整了三天，我们回校领取素质报告单并且公布考试成绩。等同学们都到齐之后，田老师便拿着厚厚的成绩单走上了讲台，清了清嗓子“下面公布期末考试成绩。全班突然安静了下来，连一根针掉在地上都能听得一清二楚。李济呈……听到分数后，一时间难过极了，心情跌入了谷底，感到无助。一学期的努力白费了，往年年年三好生，今年无缘三好生了。回到家后，我沮丧地告诉了爸爸妈妈，爸爸并没有责怪我，拍了拍我的肩膀，意味深长道：“不经历风雨怎能见彩虹，只要你持之以恒，什么事都难不倒你。”对，保持一颗恒心，我细细口味这一句话，深有感触。我默默许下心愿，要积极向上、努力学习，做一名合格的三好学生。

从那时起，我就寻找自己的不足，找到自己与别人的差距，不懂的问题刨根问底，在语文方面加强阅读理解，字词运用，语句流畅。一日之计在于晨，我就利用早晨的时光去预习新课的内容。数学的计算要过关，爸爸帮我预约了网课，在线给我辅导，给予了我很大的帮助。为了提升我的口语，每天会安排时间大声朗读，积累更多的词汇。文、智、体、美、劳全面发展，体育也不例外，在家里，我天天坚持跳绳、做俯卧撑，提高自己的身体素质。

“世上无难事，只怕有心人”这就是我的一个小小的心愿，做一名优秀的三好学生，努力学习，将来成为祖国的接班人。

“日月如梭，光阴似箭。”天气渐渐转冷，外婆正在织着一件毛衣，双手轻快的舞弄着，十分熟练。

怀着兴奋的心情，走近了外婆，心高采烈地对外婆说：“外婆，毛衣织好了吗?”她带着沙哑的声音，亲切地说：“等不及了?快好了，快好了。”外婆似乎感受到我迫不及待想穿这一件新衣服，便加快了速度，左手拿着线，右手拿着针，左一针，右一针，更快地织起来。

这一晚，我在外婆轻微的织毛衣的声音中进入了梦乡。第二天，天还没有亮，外面还一片漆黑。外婆就跑到我的房间里，拍拍我的肩膀，说：“青青，毛衣织好了，你穿一下看看合适不合适?”我从被窝中爬起来，把毛衣穿在身上，可衣服太小，有点气冲冲地说：“外婆，您看看这毛衣也太小了一点了吧!我怎么穿啊?’’

外婆满脸歉意地说：“，你身体长得真快，没事，我再织一下就行了!”

我又进入了梦乡。又一天的晚上，外婆又来叫我了，说：“外婆把衣服加长了，你再穿穿。”我打了一个哈欠，伸了一个懒腰，慢吞吞的把衣服穿了上去，“啊”我惊讶道：“这衣服的袖子怎么这样短。”外婆似乎十分悲哀，低着头又回去织了起来。

看，外婆弓着腰，织了一夜的毛衣，仿佛十分劳累，远看外婆的身影比以往老了几岁。

过了一会儿，外婆有点失落的样子，走了过来：“，外婆老了，力不从心了。给，你的毛衣。”我穿上毛衣，虽然还有一些不称心如意，但是我夸奖外婆说：“这衣服穿起来真舒服。”外婆听了，露出了笑容。

让心灵去感谢吧!感谢家人对你的爱，也让人间多一些乐!

梦想是沙漠上的一泓清泉，让人备感清凉;梦想是三月里的一丝暖风，让人备感温暖;梦想是黑暗中的一线亮光，让人备感光明。

身处社会中的我们应该有自己的梦想，我们应该相信梦想，守护梦想，尽管一路上可能会遇到挫折、困难。

守护梦想需要不言放弃的坚持。著名漫画大师宫崎骏自小就爱好画飞机，他的梦想就是当漫画家。他的同学都认为他的梦想不太切合实际，好言劝他放弃。但他并没有听从同学们的话，毅然选择了守护自己的梦想。他的画稿曾多次遭拒，但为梦想而奋斗的他从未停下自己的脚步。最终创作出了《龙猫》、《天空之城》等影响世界的漫画作品。清泉般的支持是他前进的动力，梦想要越过石头，蹚过小溪，它不是一时的付出与躁动，它需要坚持不懈地守护。宫崎骏，一个不朽的神话。他是一个凡人，但正因为他的平凡造就了他的梦想，正因为有了对梦想的坚持守护，才造就了他的不平凡。

守护梦想要有努力奋斗的勇气。居里夫妇在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。为了制造出纯净的镭化合物，居里夫人历时四载，从数以吨计的沥青铀矿中提炼出100毫升氯化镭。这是一个多么艰苦的过程，需要努力奋斗才能完成。

守护梦想要有克服困难的决心。海伦·凯勒自幼失明，从小就生活在黑暗中，但她并不放弃对生活的希望、对知识的渴求。成为一代又一代人心中的楷模。

只要有了不言放弃的坚持、努力奋斗的勇气、克服困难的决心，我们便能无悔。梦想是迈向成功的垫脚石。我们要守护自己的梦想努力前行。

我们常常羡慕别人，不是吗?羡慕别人的一切优点家境，心态性格。似乎，别人的总是最好的。

可是，我用心去感受后，发现自己并不是一无是处，我发现我也有优点。

曾经，我非常羡慕一个同学画得一手好画。以为自己没有一技之长。于是想要自己也有一个优点，之后在一段时间里，我疯狂地临摹各种漫画，从色彩到运笔，从布局到背景，从构思到灵气……倒也像模像样。但是，我的绘画水平也只停留在临摹而已，距离那一个绘画天才的画技相差十万八千里。我不免有些灰心丧气，看来，我实在没有绘画天赋，百无一用是我自己啊!我心里哀叹着自己没有优点，后来也就不再练习绘画了。

曾经，我又羡慕另一个同学的文采，以为自己没有一技之长。于是想要自己有这个优点，之后在一段时间里，疯狂地看了一段时间的作文书，让自己写作水平得到了飞跃。我的文采达到了班级前列，觉得自己有些满足了。不过最后依旧没有超过那位同学。心里还是有些灰心，要有一个突出的优点实在太难了!我感叹着，觉得自己找不出优点来。

再后来，我又羡慕同学的口才，他能将一件平淡无奇的事说得眉飞色舞，引来同学们的一阵阵喝彩，于是想要学到这个优点，之后在一段时间里，就苦练了一段时间的相声，我变得口齿伶俐了，但是口才依旧不怎么好，比不上同学的侃侃而谈出口成文。当时觉得我练什么都练不好，便萎靡不振的很长一段时间。

消沉了一段时间后，同桌看在眼里，着急地说：“最近怎么了?天天消沉，也不唱歌了，搞得我心好慌。”我叹了口气问他：“你觉得我这个人有没有优点啊?”

同桌歪歪头说：“”我觉得你这个人有很多优点呀!歌唱得好，成绩又好。而且还会漫画，口才也不错，多才多艺，我想学都学不来。怎么，有什么问题吗?”

原来我也有优点!我一次次向别人学习，虽然总是技不如人，但却无意间成就了我的多才多艺!我被同桌的话惊醒了：一个人不要羡慕别人，只要我们自己愿意学习，愿意不断进步，永远都有自己的优点与亮点。只要你用心感受你一定会发现。

阳光是散落一地的刀子，刺眼而锋利。热辣辣的风吹得人身上滚烫，心里却是一片冰凉。

那个夏天，我记得格外清楚，因为姐姐高考落榜了。

整个夏天，我们家都被厚厚的阴翳笼罩着，透不过气来。她将自己锁在房间里，不愿意出来，不想面对父母以及我。

“我一定要考上厦大，因为，那是我的梦想啊!”这句话，在我耳畔一遍遍响着。姐姐曾经眼里闪着光，信誓旦旦地对我说。那时，我分明看见：她闪光的眼眸里，溢满了赤诚与热爱。

十年寒窗苦读，只为金榜题名。可想而知，高考落榜对于她来说是多么惨痛的打击啊!就像一个以为必定能登临雪山之巅的人，却遭遇了雪崩。不，姐姐受的打击比这更大。

父亲并未多说什么，只是一个劲儿埋头干活，偶尔我会听到他的叹息声，一声连一声。姐姐的痛苦我都看在眼里，可惜我什么也不能为她做，就只能静静地陪伴着她。

有时，她猛地一把将我抱住，放声大哭起来，仿佛大哭一场，能将痛苦赶得远远的。我顿住了，不敢动，生怕任何一个细微的举动都会加重姐姐悲伤的份量。这些天来，姐姐压抑已久的情绪，在那一刻，排山倒海地爆发了。我背后的衣服被姐姐的眼泪浸湿了好大一片。那一刻，虽然我并未亲身经历，却也能深深地感受到，梦破碎一地的滋味。

就这样，姐姐一直萎靡不振，消沉了好一段时间。突然有一天，她从房间里走出来，大声地告诉父亲，她想复读。那一刻，父亲浑浊的眼里闪现出久违的亮光，“娃儿，想通了就好，大不了我们从头开始，砸锅卖铁，我也要供你走出这片大山。”尽管我们家境并不好，但父亲还是回答得如此坚决。

后来，姐姐告诉我：当她重新拾起书本，回到校园的那一刻，她便深知不再是从前的那个自己，责任已重大许多倍，她要为之奋力一搏，因为她已经没了退路。

时光在奋斗中倏然滑过。如今，一年多过去了，在过去三百多个日月里，姐姐未有一刻懈怠。每天晚上，我总能透过门的缝隙，看到姐姐房间微弱的亮光。那光虽微弱，却闪现着无限的希望。我知道姐姐是在为实现她的梦想而努力奋斗啊!以前她总会忙里偷闲，去看她最爱的小说。而现在，她的书桌再也看不到课外书的身影了。取而代之的，是满满一桌的教辅资料。那些密密麻麻的解题过程，那些工工整整的答案，哪一笔不浸透着姐姐的汗水?

高考成绩出来了，姐姐拿着录取通知书飞奔着冲进家门，“爸，我考上了。”姐姐激动地叫道。我看见父亲那长满老茧拿着烟袋的手微微颤动，脸上露出欣慰的笑容。父亲是一个深沉的人，那时我分明感到父亲平静深处下的激流。姐姐终于如愿以偿了。而我们，终于可以露出久违的笑颜了。

清风拂来，姐姐脸上的汗珠被夕阳镀上一层淡淡的金色。

星光不负赶路人，时光不负有心人。姐姐所失去的一切，都会以另一种方式归来。

而我的战斗才刚刚打响。

因为亲眼目睹了姐姐凤凰涅槃般的经历，所以我比同龄人更加坚信：如果将梦想作为信仰，不放弃地追求下去，一定会梦想成真的。

看着姐姐手中的那张精美的录取通知书。刹那间，我对未来也充满了沸腾的向往。那一刻，在我的心里，好像有什么东西生根发芽了……

“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

——题记

林清玄的《心灵上的百合花开》中的百合花每朵都有自己的目标，都有足够的信心，都有坚强的意志，它们强烈希望自己能够开花，并且开出最绚烂的花，让自己的花香沁人心脾。为世界增添一些美丽，为世界增添一份芳香。连它们都知道开花，难道我们还要无动于衷、碌碌无为下去吗?

不，我们不能无所事事、虚度光阴。

是鹰，就要翱翔天空;是马，就要驰骋草原;是鱼，就要遨游海洋。是阳光，就要照耀万物;是雨露，就要滋润万物;是树木，就要遮风挡雨。是教师，就要教书育人;是环卫工人，就要清洁家园;是战士，就要保家卫国。

而我也要“开花”，实现自身的价值。实现价值就要有理想。

我的第一个理想就是，考入我梦寐以求的大学————清华大学。在大学里我要好好学习，圆满完成自己的学业。之后，再找一个自己热爱的工作，全身心投入。每一天都开开心心地度过。所以我要从现在开始做起，尽心尽力地学习，为了理想而努力奋斗，不辜负所有爱我和我爱的人，同时也不辜负我自己。

我的第二个梦想就是做一个慈善家。可能在大多数人眼里这个理想遥不可及，只是个“梦”而已;可能也有人认为这个理想从一个孩子的口中说出，只是个玩笑罢了;可能还有人认为做慈善家只是为了作秀，是不切实际的，都是虚假的。那么就让他们说去吧。就算是“梦”，我也要“梦”得精彩。我一定会用自己的实际行动证明我自己，证明自己的存在!

哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮!

我一定要实现自己的理想，证明自己的存在，实现自身的价值!

当我回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这就是我存在的价值。

我要开花，以花来证明自己的存在。让心灵上的百合花完美盛开!

童年像五彩缤纷的糖果，有各种不同的口味。如香草味的、哈密瓜味的也有柠檬口味的，只不过很少，因为我的童年伤心的事很少，幸福、快乐的事很多。下面就让我说几件吧!

我当时大约才3、4岁的样子。爸爸就离开了我和妈妈，到外地打工去了。一年几乎才回一次家。又一次夏天，爸爸回到家，妈妈看了看天气说：“今天很热，我们就吃凉拌黄瓜吧!”没过一会儿，一盆凉拌黄瓜就拌好了。妈妈把凉拌黄瓜全都给爸爸端过去了。我当时好着急的呀!为了等着吃这盆凉拌黄瓜等了好久的呀!我看了看桌子和周围的，突然灵机一动，想到一个好点子。因为桌子旁边有一个水桶，水桶上正好有一个盖子。我先慢慢的爬上水桶，然后再从水桶上往桌子上爬，当时我走路走的不大好，只能用爬了。我在桌子上找到了一双筷子，再爬到爸爸面前，用自己手里的筷子在盆里，这边戳戳，那边戳戳。搞到最后谁都没有吃到黄瓜。妈妈看到我和爸爸这个样子，急忙拿照相机拍了下来，记录下这件有趣的事情。

童年就像一个个五彩的棒棒糖，有许多不同的口味。带给我的感觉也是不同的。

今天是3月12日，是植树节后的第五天，正逢周日，我们参加了江南晚报组织的植树活动。虽然天公不作美，下起了雨，可阻挡不住我们的脚步，浇灭不了我们的热情，我们还是按计划一起去植树。

我们乘车来到前州，下车后，因为下雨双脚都踩在了泥浆里，可谁也没有退缩。我们各自拿了一把大铁锹，三个人一组合作植树。我看见不远处地上倒着一棵小树苗，原来这就是我们要种的树。我还看见地上已经挖了一个大坑，心想：不就是把树放进坑里，然后再把泥土填进去吗?这有什么难的!

等我走近时，脚上已经全部粘满了潮湿的泥土，十分沉重，就像是脚上放了许多铁块似的。这时，旁边的一个同伴费力地把树苗扶起来，然后把它放进坑里，我和另一个同学就赶紧拿起铁锹铲土。可是不管我怎么用力都没法铲出泥土来，自己反而差点被滑了一跤。我用脚使劲地把铁锹往泥土里踩，又奋力用双手握住手柄，终于在我的努力下，一大铲子泥被挖了出来，我连忙把这些泥填入坑中，接着还这样干，没多久就和同伴一起把坑填满了，终于一棵树种好了，我们还给小树挂上了爱心卡。就这样，我们越种越顺利，种完了一棵就去种下一棵，雨越下越大了，可我们种树的热情丝毫未减。到最后数一数，我们小组一共种了八棵树呢。

“集合了!”远处传来了老师的声音，此时同伴们全身都是泥巴，如同惠山泥人了。大家的笑声久久回荡在我们种的树林上空……

春，生机萌动，世间最美的不是春花，是萌芽;希望破土而出，秋实，在春的田野种下。

在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里，在学校的组织下，我们进行了一次有意义的远足活动。中午，同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓，炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待，一张张纯真的面孔，一颗颗炽热的心，是对朝阳的向往，对新春的希望。

往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路，或平坦大道，或泥泞曲折。一路上，不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌;沿途中，同学们脸上惊叹的表情，无不表现出大家对于美好生活的向往，对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气，犹如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。

所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”而我想说：让所有的艰难困苦一起来吧，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰，一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想，夜卧晚半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!

一步一个脚印，也许你会说如此简单，“脚印”不仅仅是那轻轻一掠，过后便再无你走过的痕迹;我想说的是，深深地使每一个脚印都真真切切的存在。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”所有的收获都是点滴的积累。

趁着青春还在，趁着遥远的未来还没来，放下无奈，拾起豪迈，用我们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的现在，用我们尚且瘦弱的双肩托起青春的未来!

古人有云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。人生就像这样，决心是成功的一半。正如乔·贝利所说：“拥有坚定的意志，就是给双腿添上了一对翅膀。”在一次又一次的失败和挫折之后，还能拥有坚定的决心，也许就能创造奇迹。

有一个男孩，去书店买地理书。“有地理书吗?”他满怀期待地问。“有，”收银员说，“一美元一本。”“啊!我只有62美分。您能先把书给我吗?钱我会尽快补齐的。”男孩恳求道，目光里透着希望。可他等来的却是一声“No!”的回答。他又跑了四家书店，可是得到的都是否定的回答。直到跑到第五家书店，他才从好心的服务员那里花了50美分买到了一本地理书。一个年轻人问他：“你为什么那么想要那本地理书?”“我爸爸是名水手，他已经过世了，我想看看他去过的地方。”年轻人很感动，给了他10美元：“快去买你喜欢的书吧!”男孩的脸上露出了笑容，他感谢万分地对年轻人说：“谢谢您先生，威廉·哈特利会报答您的。”

30年后，曾经的那个年轻人坐船去欧洲。在路上，因为天气原因船一路颠簸，进了很多水。在生死边际，船长指挥水手，不要放弃，努力排水，终于船安稳到达了目的地。船停靠到码头后，船长握住了年轻人的手问：“你还记得我吗?”年轻人一脸茫然的摇摇头。“那你还记得30年前跑遍五家书店买地理书的那个小男孩吗?”

“当然，他的名字叫威廉·哈特利。”

船长把年轻人的手握得更紧了：“我的名字就叫威廉·哈特利??”

就像故事里所说的，只要下定决心坚持到底，什么困难都能克服，什么事情都能做成。威廉·哈特利从小就具有坚持的品质，拥有坚定的决心。而一个人想要成功，就必须要有强烈的决心，这样才能激发深藏在自己体内的潜能。我们要以威廉·哈特利为榜样，向他学习，立下决心，向梦想不停奔跑，不要害怕一次次的挫折和碰壁，因为，在克服了一次又一次的困难之后，也许就能够创造奇迹。

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花丛中，采蜜忙，宝宝要学小蜜蜂，做个勤奋读书郎……”听到这首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧!爸爸是勤奋的蜜蜂

勤奋的蜜蜂

家中那只勤劳的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早贪黑的工作，只为我和弟弟的生活。爸爸在工作岗位上勤奋，在家中也勤劳，像拖地，擦玻璃这些危险的“苦力活”，爸爸全都承包，你看，爸爸那勤劳的身影，那辛勤工作的身影，那认真做事的身影，无不让人感动。

无私的蜜蜂

家中那只无私的蜜蜂

淘气的小蜜蜂

家中那两只淘气的小蜜蜂

我们这四只蜜蜂，组成了一个有趣的家，组成了一个充满快乐的家，我爱我的家，更爱家里的每只小蜜蜂。

“叮零零——”，这已经是第n次闹钟响起。爸爸妈妈都上班去了，只留下一张小纸条和简易的早餐。本来自制力就很弱的我，加上昨天为作业奋战到了十点半，这时我脑子里只有一个念头，那就是一个字：睡。

“嘀嘀——”、“叮零零——”这些噪音立马把我赶下了床。不看不知道，一看吓一跳，所有的瞌睡虫都被吓跑了，怎么都七点了?

我大吃一惊，立马翻身下床，找衣服和裤子。唉，它们去哪儿了?都怪我不好，昨天睡前又忘记放好了。一抖被单，两团圆圆的东西滚了出来。定睛一看，原来是我的衣服和裤子呀!我心急火燎地穿上，结果惨不忍睹：裤子穿反了，毛衣倒穿了。我只好脱下来，重新再穿了一遍。然后戴上红领巾，扎了一个马尾辫，随看拿起一片面包，背起书包匆匆走出家门。

那天老天爷也好像跟我作对似的，超级不给力。昨天下了一整天的雨，今天上午气温骤降，跌到了零下。布满水坑的道路结起了厚厚的一层冰，且高低不平，滑溜溜的。我几乎是一步一滑，三步一跌跤，慢慢爬到学校里来的。我心里暗想：星期二真是我的倒霉日子，你看这雪早不下，晚不下，偏偏在这节骨眼上下。我真有点后悔，哪怕只要少睡五分钟，今天也不会如此狼狈了呀!

此时，我后头还有两个小胖子，一个人已经奔过来了，就是那最后的0。1秒，我吱溜一下钻进教室，成了班里的倒数第三。

这真是应了妈妈的一句口头禅：早起三光，晚起三慌呀!

我头戴鲜花，一路走来一路盛开，走向青春的远方;我身乘一只小舟，一路飘荡一路浮沉，荡向青春的海洋;我挣破枷锁，一路奔跑一路求索，探求这青春的真谛。

时光飞逝，伴着一声声的悦耳的读书声，我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春，也质疑着他们不羁的做法是否正确，什么才是青春?

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，只有勤奋拼搏，挥洒汗水才是青春，似周恩来少年的勤奋，为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入，许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜，抑或是昔时一人备战的艰辛，青春的回忆总是印象深刻，刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐，为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步，一路纵情高歌，尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行，在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔，走到摊主看不见的地方，我内心似有小鹿乱撞，脸上也泛起红云。不知如何是好，我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终，我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起，我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法，但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料，摊主还是原谅了我们，我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长，更让人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事时，一句肯定的：

“值得”。

夏天，是最美的季节。

如果说春天是春风唤醒的，秋天是麦香唤醒的，冬天是雪花唤醒的，那么夏天，一定是高调华丽出场的。

夏的来临是不会固定的，只要你听到树叶间发出阵阵蝉鸣;傍晚的池塘里青蛙在唱歌;只要你嗅到浓郁的绿叶的清香;粉红的荷花那淡雅的香;只要你看到树木苍翠欲滴，小草一片片的如绿色的海洋;只要你感受到日光晒得你热乎乎的，到处都弥漫着夏天的气息。那么毋庸置疑，一定是夏天踏着轻快的步伐来了。

早晨起床，迎接你的不再是吵闹的闹钟，而是阳光。当你每早一打开窗户，第一缕温暖的阳光就直射进你的心房，万物瞬间明朗起来，可爱起来。中午，炎炎烈日普照着大地，树叶片片闪烁着崭新的光芒，小草一下子明亮起来，河面上波光粼粼，跳跃的光的音符在河面上密布，不知道的还以为是星星降临到这里了呢!当你走在扬长的石铺小路上，一伸手。一抬头，阳光从指缝间偷偷溜走，它悄悄地跑你眼睛里啦?这时，你定会睁不开眼的，因为啊，阳光想让你的眼里都是它呀!阳光照耀在孩子们身上，照得孩子们的头发金闪闪的，照得孩子们手心热热的，照得孩子们的笑容灿烂烂的，照得人们心里都暖洋洋的。夏天的阳光，是最美的。

闷热的暑气弥漫在空气中，万物都将生命力展示到了极点，但它们也在万分期待着一场雨的降临。夏雨像一个做事果断的大男孩，说来就来，说走就走，可能当你还在沐浴温暖的日光时，下一秒，豆大的雨滴就已经从天而降了。雨滴一粒一粒地砸在窗户上，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹，雨滴一颗颗地冲向大地，溅出飞扬的水花。万物仿佛都向天空张大了嘴，饥渴难耐，地等待夏雨的灌溉。雨一直下，冲掉了那股令人窒息的闷气，冲掉人们对大太阳的烦躁意，可它怎么也冲不掉树叶的嫩绿，荷花的香气与我对夏天的喜爱之情。站在窗前听雨落的声音，只有雨落的声音，好像有魔力一般，无论你是高兴，悲伤还是愤怒，都会顺着雨的临降平静下来，被夏雨洗涤过的万物，更加换然一新了，洗去了那股燥热，更加美丽了。花朵更绽放得更加自信，树叶也闪烁着绿色的光，所有一切的一切，都因夏雨的冲刷更加美好了。夏天的雨，是最美的。

夏天里的校园，最有生机了。女孩们都扎起高高的辫子，笑着，跑着，走路时也一摇一摆的，她们都穿起了漂亮的裙子，又俏皮可爱。男孩们都穿上了清凉的短裤短袖，在运动场上奋力奔跑，冲向成功的彼岸，在篮球场上挥洒汗水，享受成功的喜悦。树林的蝉鸣，池塘的蛙鼓与教室里朗朗书声汇集在一起，形成这个夏天最美的声音。夏天是毕业，是同学们分别的季节，在这个夏天，我们带着愉悦的心情毕业了，与同学的不舍与依恋，对未来的憧憬和展望，都在这个美好的夏天满里荡漾，然后为我们的未来，抹上一道明亮的光。在夏天，我们都在去往新的地方，踏上新的征程，走上新的旅途，向最好的自己，慢慢努力，慢步步靠近。夏天的人们，是最美的。

每当过去一个夏天，你就会感受到时间的流逝，你就会更加珍惜当下的时光。每一个夏天，都会发生许多不一样的事，或是开心，或是伤心，都莫过于是最最美好的回忆。

人生会经历很多很多个夏天，当某一天你蓦然回首就会发现，原来最好的事情，都发生在夏天。

夏天，是最好的季节。

这个周末，我早早写完作业，对爸爸说：“爸爸，我们做一个喷泉实验吧。”爸爸立刻说：“那咱们开始吧!”

我马上准备实验材料，一个带盖的小矿泉水瓶、一个小桶、一些黏土、一支较长的吸管、蓝色的颜料和一个锥子。

我们的实验开始了。首先，我用锥子在瓶盖上用力扎了一个小孔，用锥子在小孔上不断地转动，钻了一个和吸管一样粗细的孔。接着，把吸管对准小孔穿过去，把瓶盖拧紧。然后，往矿泉水瓶里挤几滴蓝色颜料，倒入少半瓶自来水将其稀释，在瓶盖与吸管的交接处和瓶盖周围及吸管口抹点黏土，再往小桶里放满热水。最后，我小心翼翼地把矿泉水瓶放进小桶里。这样，我的喷泉就做好了。

我静静地等待着奇迹的发生，…只听“砰”的一声，水从吸管里喷了出来，喷到了我的脸上，我愣了一下，把坐在一旁观看的爸爸逗得笑了起来。等我擦完脸来的时候，水流已经喷得很低了。于是，我又试了一次，放颜料、装自来水、抹黏土、倒热水，把水瓶放进有热水的小桶里，水立刻喷了出来，形成美丽的水花，向四面八方喷洒，像一朵盛开的梨花漂亮极了。我被眼前的这一幕惊呆了，发呆了好半天才回过神来。

我兴奋地告诉爸爸：“这是我从网上查到的，矿泉水里的冷水放进有热水的小桶里后，瓶里的空气受热急剧彭胀，气压加大，瓶子内外气压相差变大，在压力的作用下，瓶子里的水就被挤出来，冲破粘土，形成了喷泉。等到瓶内外气压平衡后，喷泉就结束了。”

爸爸告诉我，科学来源于生活，只要我们善于观察、勤于思考、积极动手，就会发现好多奥秘。鲁班发明了锯，爱迪生发明了电灯，牛顿发现了万有引力……他们都是我们学习的榜样。

古往今来，天地之间，数不尽的花开畅想曲，诉不清的鲜花绿草图。花开花落，互相映衬。让世人静静地溶化在这飘飘洒洒的境界，想象旋转成翩跹的蝶。

古人重于一花一草一世界，把心情、把意境寄托在花开花落之中。回昔《红楼》，人面桃花依旧。黛玉葬花，一段千古绝唱。让黛玉的才情，黛玉的美貌与花相媲美。又让这名柔弱的女子有了寄托。让她的身世与花相连，为悲剧蒙上了一丝朦胧的韵味。花开必有花落，“花谢花飞花满，红消香断有谁怜?”红颜难觅知己，终究不知梦里花落知多少，空有满腹惆怅。

“至今思项羽，不肯过江东。”她是一位能写出如此豪迈、如此大气的奇女子——李清照。却在飘摇中感叹“风住尘香花以尽，日晚倦梳头。”只有眼前的花是最懂诗人的心情。知音呀知音，莫过于此。触景伤情，多少辛酸往事难以启齿。尽管春去花落年年如此，而今却是人事皆非，国破家亡，家破人亡，千头万绪。充满哀婉缠绵的情韵。

有人或许感叹古人过于伤感，或许自然的某种东西最能体现至纯至真。

花开花落，这是一种生命的轮回。春回大地，万物复苏，花开枝头，五彩缤纷，生机勃勃。花朵凋零，花瓣纷飞，何等烂漫，何等绝美。更有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这延伸到了某种不可名状的内涵。驳倒了人们一味的“落花有意，流水无情，”一味的“鲜花还需绿叶衬”。花纤弱的背后的内心如熊熊燃烧的火眼。看着是一幅精美绝伦的画卷，品着是一份久远就拥有的精神。

花开花落，这是一种心灵的期待。一个结束意味着另一个开始。故去的只能蓦然回首，只有明天才更有希望。于是见“落英”即已忘忧，大有茅塞顿开，神清气爽之意。不必悲秋伤春，两段相连，相依。花开花落两无言，此时无声胜有声。

那一天，风吹过，吹来花落的消息，落花只是秋风中的表情，浅笑的痕迹……

我一直被一个问题所困扰，为什么我讨厌上学呢?这个问题从上三年级开始我就在思索，最近，我终于把罪魁祸首——作业拎出来了!

我真希望没有作业!那样天天放学回家都可以尽情地玩耍。在学校里，我虽然每次都是第一个把作业做完的，可是你千万不要认为我是爱做作业的“好宝宝”。作业这个东西呀，学霸、学渣都讨厌(不过，我肯定是属于学霸那一部分的了)，可是我们“敬爱”的老师却爱不释手。作业的多少，从此也变成了我们对老师的评价。见到朋友就问“你们老师布置作业多吗?”

作业不仅让我们心生厌恶，而且家长们和同学都常常为作业而发愁。

为做作业而发愁的人，我见得可不是一点点多。就说我姐姐吧，天天蹲守在台灯前，咬着笔杆，垂着脑袋，而她面前总是堆着“几层楼高的作业”，天天熬到深更半夜才做完，这就是作业所带来的浓浓“危机感”。而老师就像侦探一样发现了我们对作业的恐惧，一表现不好就让我们晚上回家“生不如死”。我们中的顽固分子作业更是成倍地往上加，我都不知道他们回家睡不睡觉。

作业，作业，老师的法宝，学生的命根。我真希望没有作业这样我就会成为拯救学生们的大英雄，天天都不用为作业而烦恼，家长也不用逼问着我们作业有没有写完。没有了作业，老师在我们眼中会变得平易近人，所有的责骂都变成了关心而不是加作业的筹码;所有的罚站都变成了反省而不是开小差的后果;所有的上办公室都变成了教育而不是本性不改的代价。

不过，作业也不是不好，只是要适量，作业是我们每天对自己的一个练习，但是也不能被老师所过多利用。这样说不定哪天学生们“黄巾起义”在学校里“兴风作浪”把作业本全都破坏掉，这也不是不可能呢!

我真希望没作业，那时候，我敢保证老师和学生们都能“称兄道弟”了呢!作业是个枷锁，一个老师与学生间的枷锁，我真希望打开这个枷锁!