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坚强的年级(经典20篇)

春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。。。。。。这里给大家分享一些关于坚强的年级,供大家学习。

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法治年级600字

全文共 813 字

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随着社会的发展,依法治校渐渐成为受人关注的话题。

但在现实当中,能深入思考这一问题的人并不多。

我记得天逸子说过一句话,但因原句与我们此时此刻讨论的话题并无大多意义,所以我改动了一个字,变为“以法敬人,人们都服从你,以法敬神,神就保佑你,以法敬天,天就会相助你。”

我在昏暗的灯光下一边思考一边挥笔,心为之触动,会不会太违心了点?

但我依然要站在一个学生的角度,说说自己的看法。

从小,老师就教育我们要遵纪守法,因此,背学生守则,抄学生守则,加强法律知识学习,加强学生法律知识教育,使学校形成一种教学秩序好、教育质量高,师生积极上进的精神风貌。

但我一直都想问,若这些真的起到了作用,那为什么还经常出现穿校服戴校徽的人到处打架显威风,学生时代脏话连篇的现象。

哈佛大学校长鲍克说过:“只有具有安全和自由保证的学者才能去探求科学真理。”这就是哈佛教育。

但在现实中,法律在学校往往成了摆设。我们常常因为对法的无知而使自己囚禁在极度的不安中,没有安全保证,校园的学习生活会变得很焦虑。

哈佛知名是因它的精神。哈佛在世界上的名气与地位是毋庸置疑的,而其最重要的是捍卫学术的自由,注重教育的独立地位和尊严,并坚持了它的独立性,拒绝将神圣的学术世俗化、庸俗化。这一切都离不开对法的遵守和实践。

哈佛的荣誉不在于校舍和人数,而在于除教条外的自由,一所真正伟大的学校,应该有一个核心,能聚集各地的自由思想者,而这些自由思想者绝不是那种听尽老师父母苦口婆心的教育后还跑去打架的人。我们要恪守教育理念,不能只想着满足自己的私欲,坚守原则,但更要思考的是,教与不教,该教的不该教的,哪个才重要,哪个收益最大。

一个年轻的教师和一堆青春期的学生共处一个屋檐,只有融洽的相处才能使每一个人内心温暖,才能真正意义上做到遵纪守法。

想想那些在教育背后的呵斥声,尖锐的问题刺痛着现实,让我们不得不重新审视法的意义和价值。

依法治校本不难,难的是去实行,如何去落到实处,发挥法的作用。

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篇1:插上科学的翅膀飞6年级

全文共 728 字

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随着人类科技的飞速发展,人们开始大量地开采地球上的资源,导至全球变暖,海平面开始上升,用到轮船的地方也越来越多,然而现在既笨重,造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求,于是我想设计更先进的船。

未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍,船身人造钻石制成,这样看上去不但耀眼夺目,而且坚固无比,就算10发鱼雷同时击中它,它也会毫发无伤,甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物,把船制成了流线形,并在船头加了根银针,这根银针不但既能减少水的阻力,还能发出超声波测量船距离目的地还有多远,这样未来之船的速度如超音速飞机,在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器,它可以让船上的旅客随时跟家人联系,同时还能看见家里人的活动情况,就像在家里似的。船上还配有海水泳池,贝壳网球场,章鱼染发店以及鲨鱼按摩馆等,高级仿海洋设备,让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士…,这些动物会帮助船只安全到达目的地。

海洋宽广无边,到处都是暗礁,船只经常认不清路,但未来船只上的海豚向导就像GPS定位 器,能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。

大家都知道海洋里生活着许多凶猛的鲨鱼,这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产,还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士,只要有一只鲨鱼敢靠近,虎鲸们就会一拥而上,把鲨鱼撕成碎片。

海面上经常出现浓雾,这些雾会挡住人的视线,不过船上的鮟鱇鱼见灯塔,此时就会一下子射出成千上万条金光,为船员指明前进的方向。

这就是我设计的未来之船,是不是格外先进,但是我希望人们积极保护海洋,合理开采海洋资源,否则大自然将会对人类降下灾难,到那时,就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运。

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篇2:关于李白年级

全文共 484 字

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在今天,妈妈给我买的由随园散人创作的《李白传》到了。我不禁回忆起了李白一生当中的生平往事。

李白在小时和一位老太太对话,老太太告诉李白:“只要功夫深,铁棒磨成针。”之后,李白开始在少年时期常常去戴天山寻找道观的道士谈论道经。在这里我要给大家说一下李白的家乡:李白的祖籍是陇西成纪。他在武则天长安元年(701年)出生在西域的碎叶。

虽然李白他的才华无限,在大唐赫赫有名,但是他想要做大官的梦想到死去都没有实现。所以,李白的一生可谓是凄惨的:他二十岁时单独一个人出川,开始了广泛漫游,希望能有人欣赏他的才华,封他做大官。但是梦想与现实之间总是有差距,他十年寒窗苦读,希望谋取一个大官,但是他每次都只做了一个小官,还遭人陷害,有一次差点命都丢了。所以,李白的运气是相当的差。

其实李白在《侠客行》这首诗中透露了自己的理想并不是当一名流传千古的诗人,而是想成为一名维护正义的侠客。但是他却最终成为了一代诗仙。

李白作诗的灵感大部分来自酒后,其实李白喝酒是为了消除自己内心的哀思,是啊!十年寒窗苦读,却换来了这一种结果,谁能不苦恼呢?

最后,李白醉死在了宣城的街头,这便是李白一生的事迹。

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篇3:模仿年级600字

全文共 705 字

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今天语文课上,老师给我们看了一段视频,大致内容是:一群小鸭子想要跳上比自己高两倍的台阶,第一只成功后,第二只模仿着第一位的方式也成功地上去了。

看到这里,我被深深触动。虽然第二只小鸭子没有第一只那么伟大,没有最后一只那么坚强,但它有它的优点,它会踏着别人的脚步走向成功。那些非要自己另辟蹊径的小鸭子有许多也成功上去了,但更多的鸭子是模仿他人的方法、总结别人的经验从而成功的。那些模仿别人的鸭子,总会比被模仿者以更快的速度登上台阶。

视频中的台阶就像生活中的困难,看似不可逾越,其实只要认真努力、刻苦勤奋,善于学习他人、总结归纳,就没有什么不可能的。

我还记得第一次拿起乒乓球拍,接触乒乓球时,老师教我的其实只不过是最简单的正手上旋球。那时的我就感觉眼前的乒乓球桌如此高大,就好像高大的台阶一样不可翻越。我拿着球拍不知所措地站在那里。这时候老师过来了,她拿着我的手轻柔缓慢地在空中摆动,我在心中默默记住手划过的轨迹,然后开始了许多次尝试。

现在想想,那时老师握着我的手,让我学习的动作,又何尝不是老师多年打球积累的方法?如果老师不告诉我,不教我,我说不定一辈子也不知道乒乓球中最简单的正手下旋球到底该怎么打。有时候我们缺少的就是一个点播,当有人给了我们指引,我们就有了努力的方向。既然前人给我们留下了失败的教训和成功的经验,我们为什么非要自己再去来一遍呢?

俗话说:“前车之履后车之鉴”,有些时候我们没有那么多机会去浪费,没有那么多时间去挥霍,有的选择一旦做出就不能再后悔。这时候我们就需要别人成功的经验。也许你没有第一个成功的人那么耀眼,没有另辟蹊径的人那么荣耀,但你也拥有努力后成功的喜悦,拥有虚心向别人学习的好心境。

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篇4:关于媒体的年级

全文共 899 字

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媒体是21世纪新出现的事物,新时代的出现,往往能伴随着新事物的出现。因此,当今时代,新媒体地位逐渐上升,成为家喻户晓老小皆用的工具。对此,我们不能只看到它负面带来的影响,更多的,应该看到新媒体下好的一面。

何为新媒体?新媒体是现代人用来传播信息的手段,例如电脑,电视,手机,广播。新媒体产生的本意是好的,纯洁的,因此,新媒体应该传播一些正面的、正能量的东西,我不是说当下的新媒体传播的都是丑陋的、虚假的东西,因为新事物的出现,至今为人所用的,大多都利大于弊,若一味地看那些虚伪的无聊的东西,那么新媒体如何能够传播正能量,将正确的信息传递给人民呢?

八达岭老虎咬人事件,可以看出人们对新媒体平台中思考评论的丰富性;各种慈善组织和捐款基金会通过新媒体进行,可以体现人们对价值观的统一及新媒体下的便捷。这样一件件的事情中,新媒体都在当今这个时代起到非常大的决定性的作用。这样的新媒体,才有活的灵魂,照亮本性中最纯洁的面貌,并释放出无穷的意味。

我们在使用新媒体时要特别注重趋利避害。任意的事物都有其两面性,新媒体也不例外。对此,新媒体就更应该展示一些体现人类普遍价值的内容。那些流传千百年来的价值观,就最能体现其价值。比如:秦国统一中国,我们既要看到秦国统一后对后世的影响巨大,又要回归当时,站在老百姓的角度上体会当时的民不聊生,但是我们还是要多多看到它的好一面,毕竟它的影响是世界性历史性的。

同样,今天我们应该平等地去对待新媒体。传播速度快的特点已然成为它最大的优点及缺点了,言论的自由同时也促进了新媒体的使用。假如就从此放弃新媒体,将广大民众的消息封锁起来,我们无法想象这会是一个怎样的社会。人们纵然有言论自由,但猜疑猜想会让人们脱离实际,此时,能够最快最有效的来解决这个问题只有新媒体,就是说新媒体在当下只能被延续,不能被阻断,这种假设是不存在的。

因此,就在这个时代,新媒体开启了新时代。如何让新媒体启动世界已成为当今时代的焦点。总之,要让新媒体引领这个时代,就要使人们对新媒体有跟高的文化价值追求,引导人们的思想,传递正能量,同时,要向人们展示出新时代的人类还具有的优秀精神品质、价值趋向和精神趣味。

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篇5:奋斗年级600字

全文共 697 字

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古往今来,有很多的名人志士。有的为自己的人生而奋斗,有的为自己的梦想而奋斗,还有的是为自己的祖国而奋斗。他们都是通过自己的努力而获得成就。

他们都是在自己的坚强意志下完成了自己所希望的。就像主席所说过的,“世上无难事,只要肯登攀。”是啊!这世上本就没有什么难事。办法都是人想出来的,奇迹也都是人创造的。

生活在这里的人都应有自己的梦想,去奋斗。而偏偏有的人在他最好的时光里,更想去选择那短暂的安逸。荒废了自己的一生。

我从小听老师讲过这样几个故事:

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫穷,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天背诵诗文。

夏天的一个夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在地空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中闪得有些耀眼。他想,如果把许多的萤火虫集中到一起,不就成为一盏灯了吗?

于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住口袋,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就来抓一把来当灯用。由于他勤学苦练后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费,非常可惜。一天晚上,孙康从睡梦中醒来,看到大雪透过窗户射进来的一丝光亮。他倦意顿失,不顾寒冷,奔到雪地里读起了书。手脚冻僵了,就起身跑一跑。此后,每逢有雪的晚上,他都会不顾严寒出来读书。后来他也当上了高官。

这些古人爱学、奋斗的精神都是我们应该学习的。现在的条件、科技都在慢慢的进步着,都比以前要好,与他们相比我们有什么理由不去好好学习、努力奋斗呢!

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篇6:有关生命的年级

全文共 557 字

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生命,是一个奇迹,生命中无时无刻不充满了精彩,只是我们常常忽略了它。

春风欢遍了祖国大地,冰雪被这温暖的胸怀所感化,坚硬的心此刻也变得柔软起来,“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌,花儿们竞相争妍,一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”

春天,竟如此精彩!

夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛,似乎要吞没一切黑暗,连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼,可这炎热的夏天,却成了孩子们玩乐的天堂,憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着,此时更是游泳健儿大显身手的时机了,连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好,游得好”。

夏日,竟如此精彩!

金色的气息弥漫在大地上,那是成熟的果实在向人们招遥,此时的田野不再是黑的,而是承载丰收与希望的载体,这个季节里,农民伯伯们既要收获勤劳的结晶,又要播种来年的收获,幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。

秋天,也有它的精彩!

河水不再流动,而是并结成了冰,雁子也不再在上啼叫了,而是飞到了那怡人的南方。冬天来了,晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落,还未溶化,便又被遮盖,于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”,这飞舞的雪花雪团,便为人们传递着心中的喜悦。

冬天,也充满了精彩!

是的,四季各有它的精彩,人一生中可能没有金钱,权利,地位,但一定拥有四季。拥有了四季,便拥有了生命的精彩。

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篇7:我身边的小能人年级

全文共 680 字

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在我们身边有很多小能人,他们在某些方面高人一筹,甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人,他就是“飞毛腿”——张俊铭。

张俊铭又高又瘦,但肌肉爆发力极强,他的腿很长,走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子,乍一看,就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩,多次获得全校百米冠军,令人羡慕又佩服。与他一同训练的我,可谓感受满满。

今年开学第三天,我校体育队进行了测试,我和张俊铭都参加了,但我的速度比起他来真是遥不可及。

第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。因为张俊铭跑得快,所以老师安排他离开了五年级队伍,去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他;有的同学惊呼一声;有的同学为他捏了一把汗,而张俊铭却丝毫没有害怕的神色,毫不胆怯。他大步流星走上前去,还摆了摆手说:“不要紧。”说完,他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。

“预备,跑!”随着一声令下,右脚蹬地轻起跑,张俊铭像离弦的箭一样飞奔出去,他甩开双臂,咬紧牙关,目光坚定,大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风,在短短4秒内超过了两个“飞人”,他们可是六年级各个比赛项目的前三名,体育方面的尖子呀!张俊铭与他们擦肩而过时,两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情,到现在我还历历在目。比赛结束了,虽然张俊铭跑了第二名,但我依然十分佩服他。

周围的同学又是一片惊呼,而“飞人”们垂头丧气,一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑,我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。

这就是我身边的小能人,“飞毛腿”——张俊铭,我在体育方面的榜样。

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篇8:力量年级600字

全文共 758 字

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小时候常听这样的故事:一根筷子容易折断,但一把筷子却很难折断;一只蚂蚁搬不动食物,但它会招来一群蚂蚁一起帮忙……诸如此类的故事,我听过很多,但这些故事告诉我们同样的道理——团结就是力量。人类作为社会性动物,团队合作是必然的,可有谁曾想过,一个人的力量,也能很强大。

距离我家小区不远的地方,有一处环境优美的步道,是附近居民饭后锻炼、散步的好去处,可是最近一段时间,步道上出现了几个新的身影……

“它们又来了,真是烦人。”“它们真脏,快把它们赶走吧!”随着爸爸的一阵追赶,那几个黑影迅速钻入灌木丛中,瞬间消失得无影无踪。“它们”,其实是几只无家可归的流浪狗,两只小狗和一只母狗,大概是为了给狗宝宝寻找食物,这“一家人”不得不四处流浪,但不知怎么的,它们虽然在这里并不受到人们欢迎,甚至遭受不断的驱赶,但还是会在傍晚时分准时出现在这里。

我一直很好奇,人们总是在赶走它们,伤害它们,为什么它们还是不愿离开这个地方?直到这几天,我才得知了答案。我像往常一样走在路上,突然一个地方引起了我的注意,是那三只流浪狗,它们在草坪的一块空地上。两只小狗正在狼吞虎咽的吃着一个碗里的食物,而那只母狗则在东张西望的观察着周围,十分警觉,仿佛害怕有人伤害它们。我的脑海中出现了无数个问号,可就在这时,一位老人走了出来,他手里拿着一个装着食物的碗,蹲下身子把碗放在了地上,小狗们更加兴奋了,立刻扑过来争抢食物,在昏暗的灯光下,老人沧桑的脸上隐隐约约出现了一丝微笑……

我好像明白了什么,感觉一下子成长了似的,心中有许多感悟。老人的爱心打动了我,我明白了,平凡的人也可以很伟大,一个人的力量虽小,但有时它也很强大,力量的大小与它的影响从来不是相对的。

老人的力量很小,但在那一刻,他的行为使我成长了,因为我明白了,一个人的力量也能让卑微的生命获得重生。

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篇9:坚强为题的高二

全文共 421 字

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坚强是什么?这是我小时候对我十分困扰的问题,在我小时候觉得坚强是一种奇怪的东西,长大了几岁,才渐渐懂得了这个所谓的“坚强”,认为坚强之是不要哭,直到有一件事让我深深地明白了坚强是什么。

那天,我放学赶回家,无意间看到了一个年轻的阿姨抱着一个小宝宝,我停下了脚步看她们要干什吗,只看见那个阿姨将小宝宝放下,然后让小宝宝跟着她走,我明白了,原来那个阿姨是想让小宝宝自己走路,我心想:“这个阿姨是怎么做妈妈的?怎么小的宝宝就想让学走路!”小宝宝走一步摔一步,每次摔倒了小宝宝正要哭,可那个阿姨鼓励她:“加油,不要哭!”小宝宝似乎听懂了,摇摇晃晃地站起来,慢慢的走到她的妈妈身边,摔了站起来,她重复着一次又一次,我心想:“一个年仅一岁的孩子怎么会有这么强的意志?”

我不禁眼睛湿润了,想起她们母女俩这件事中,我深受启发,也真正明白了坚强是一种无穷的能量,只要你学会坚强就能克服一切困难!这件事给我的视线里亮了许多,在黑暗中点亮了我的人生,点明了我的道路!

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篇10:夏天的足迹年级

全文共 953 字

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严寒的冬天,随着一阵阵不再刺骨的风,一步步的正渐渐地远去,春姑娘也正在悄悄地走近我们,春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……

瞧,太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了,取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳,它不就在向我们传达“春天”这个暖暖的消息吗?蓝天下,一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏,风儿吹到脸上,仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?

春天来了,清澈的河水泛起层层微波,柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去,它还是一树光秃秃,但是仔细去看,眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着,可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞,鼓鼓的,好像一下子就会“卜”地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵,蜷成一团在梦的世界中游荡,随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色,让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!

顺着河边,让我们来到公园,去看看春天的使者——迎春花。啊,这迎春花可真是急性子,还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起,又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣,像一颗颗明亮的小星星,那么引人注目。在树丛中,它们那么渺小,却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子,笑容中透露出天真,给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。

“叽,喳喳,叽叽,喳喳!”树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿,是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着,在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱,也可能让人觉得愉快万分。“叽叽叽,喳!”多么好听的春天的声音啊!

在碧绿的芳草地上,传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的.棉袄,换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏,像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳,加上一片新绿,让我们眼前一片明朗。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天的足迹,在我们的生活中处处可见:在树林里,在河边,在学校,也许在公园……只要我们留心观察,就会发现更多“春天的脚印”。

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篇11:童话年级600字

全文共 621 字

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“啦啦啦……”小狐狸强强哼着歌从树林间跑过。他想:好无聊啊,要不,我找人来惹事高兴高兴。

想着想着,他忽然发现小猫咪咪正在灌木丛里睡觉,尾巴却露了出来。“哈,有了!”强强想到一个好点子。他蹑手蹑脚地走过去,踩了一下咪咪的尾巴。“喵呜!”咪咪被踩疼了,立着毛跑走了。强强哈哈大笑:“哈哈哈!咪咪,你应该看看你的毛多好笑!哈哈!”

他笑着,又往前跑了一段路。隔着一片草丛,他看见小猪胖胖正从家里走出来。原来,胖胖要去锻炼,可是,他却忘了关窗。强强这时又想出了一个鬼点子。他趁胖胖走了,爬进了窗户,还带上了一个铁桶。他进去以后,上上下下,忙得不可开交。最后,他又躲进了草丛,看胖胖在进门的那一刻,“咚!啪!哗啦啦啦啦!”原来,强强把一个装满了水的铁桶放在了门上,胖胖进来时,门动了,水桶也就掉下了,而水桶正好砸在胖胖头上,水也倒在胖胖身上。“强强,你!”胖胖气得火冒三丈。“消消气,伙计!你看,我给你的还是冷水呢!”强强笑着,跑走了。

强强又想啊想,想出了一个鬼点子。他挖了一个陷阱,铺上草,等着,盼着。这时小白兔奇奇蹦蹦跳跳地走来了。她说:“今天天气真好啊……啊!”原来,小白兔掉进陷阱里了。强强走到洞边,对她说:“哈哈!奇奇,走路应该看着点啊。你看,中招了吧?哈哈!”奇奇好不容易爬出来,跌跌撞撞地跑了。

第二天,强强来找咪咪玩,咪咪一声不出;他找胖胖玩,胖胖理也不理他;他找奇奇,奇奇拄着拐杖,头也不回地走了。强强想:大家都怎么啦,为什么都不理我……

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篇12:遗忘的年级600字

全文共 660 字

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好多事情想诉说为快,结果不知从何说起,所以,就有了这有了这样一个开始。东野圭吾有一本书叫《祈祷落幕时》,渴望幸福的祈祷一重又一重,终有落幕之时。

我想,每一个人都有对未来的一种向往,是啊!未来是多么美好,多么令人向往,人们常常会因为眼前的一切所遗忘了过去,至今回想起来,还带着一丝丝淡淡的伤心,那个画幕中脸上总写满了期望,眼中却忍不住闪过泪花的小女孩是我。

一个小女孩,因为爷爷宠爱哥哥,但被哥哥踢了一脚,被哥哥骂,对女孩的爱也没那么多,虽然,知道重男轻女之道,小女孩刚出生,就被送到爷爷奶奶那住,那时爷爷奶奶心情低落,也没有理她,她在幼儿园受到欺负,独自一人从没告诉爷爷奶奶。

爸爸妈妈很少上去开她,一个月上来一次,有时一年都不来,每一次爸爸妈妈走时,总是开开心心道别,伤心躲到房间哭泣,以至于她长大之后永远也不相信别人,接受不了别人的嘲笑,总是强颜欢笑,她只想给别人最好的甜蜜真诚。

时光很快过了,5岁那年,一位阿姨把她带回家,她天真地说:“妈妈很快会回来,对不对?她还爱着我。”她小时候没拍过太多照片,写错字爷爷叫她改她也不改。

任性的性格充满了内心,以至于她倔,不敢哭,每一次的比赛她总是口是心非,拼命努力只为证明爷爷说她长大没用的那句话是错的,她从小七年都缺失了爱,她爱撒善意的谎言,也看透了别人有没有在撒谎。

几年过去了,她性格是开朗了,成为了一个热情的女子,但只有不经意之间,她才会流露出那一丝寂寞与绝望,不管别人怎么说她,她总是以实力让别人追望,但,从此也失去了很多。

夜晚的星辰,很美是吗?我觉得遗忘的落幕,更美些。

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篇13:题目为风的年级

全文共 808 字

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是我们最常见的东西。而且风我们都显而易见,只要有什么东西在摇晃再飘,那就是风来了。有些东西微微摇晃,那就是小风。如果,被子数剧烈的摇晃,那就是大风。所以说风十分普通,并且我们还可以预测到底是大风还是小风。

可是你知道风吹过之后到哪里去了吗?有很多人有疑问:对呀,这个风吹走之后,是不是又飘回天上了吗?其实这种可能也有。但大多数风是围着一个东西吹的。比如他吹过我们这里可能会像螺旋一样,飞回来再吹一遍,有的风可能飞到别的地方去了。

那你们观察过风吗?这时就有人提议了:风是透明的,我们怎么观察呀?这个问题问的很好,但是我们知道风来或者没来,只要有东西剧烈摇晃,那就是风来了,虽然我们看不到风,但我们能感受到风。我们都知道风是没有颜色的,但风的力量可十分大呢!你想想,风轻轻一吹,就能把树摇来摇去。我们使尽全力都不可能把那么大的一棵树摇晃起来吧!你想想,风轻轻一吹,就能让那么厚的被子飘起来。你想我们用嘴吹被子,是不是纹丝不动呢!风是不是超级神奇的?

除了这些,那你们能自己制造出风吗?一听到这个问题,很多人都说:当然可以制造出风啦!比如说第一种,用嘴吹气是不是有风啊?当你骑着电瓶车快速前行,你把手伸直,是不是感觉有风从你的指缝中飘走?甚至你还可以原地转圈,你的手也可以感受到风。这就是制造风,因为在没有风的时候,我们感受不到风,但只要我们动起来,甩手壁就可以感受到风,还有一个我们最常见的电风扇和扇子,这些都是在夏天用的,也可以制造出风,对了,还有一个东西,这可是夏天必备的空调,大空调吹出来的风有点特别,因为它吹出来的风是特别冷,特别冰的,所以空调吹出来的才是真正制造的风,所以这就是我们所说的制造出风。

但我们制造出的风比真正的风还差远了。我们制造出来的风并不能把大树吹得摇晃,也并不能把被子吹的翻来覆去。但是我们只要觉得凉快有趣就好,怎么样风是不是很神奇呢?那赶快到外面去,看看有没有风,或者自己试试怎么制造出风吧!

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篇14:生活万花筒年级

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那是一个星期六的下午,我和爸爸从学校骑行回家。这是一次惊险、有趣、难忘的冒险之旅。

爸爸的自行车买了没多久,没装好,刹车不灵敏。过西海大桥的时候,我们轻松骑行,但上坡下坡却只能推行了。快要到平地的时候,爸爸提醒我可以骑下去了,我就迫不及待上车,像风一样转眼就下去了。我以为爸爸还在推车,下了坡就急刹车等爸爸。谁知爸爸也骑下来了,吓得爸爸赶紧转弯去。我们俩差点撞了个正着,这真是一次惊险之旅。

那为什么说有趣呢?因为每当骑一段时间,爸爸的车总会出点小毛病,于是一路修修停停,正是因为这样,我们才有机会欣赏沿途的美景,其乐无穷。

一路非常顺利,没想到快到家的时候,因为一道小坎,我不小心摔了一跤,而且我的车也翻了。这令我有些失望。看来做什么事不到最后一刻绝不能放松,好在身体没受伤。最终,我们历时一个半小时,全程14公里,顺利回到了家。

这是一次惊险、有趣、难忘的冒险之旅。此次骑行磨练了我的意志,让我明白了,一定要多经历一些没有经历过的事,才会有收获。

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篇15:难忘那一瞬年级

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三十六天寒期生活,我们有着漫长的回忆,一个小小地举动也许能使你感动或者高兴,在这三十六天的生活中充满着欢笑、思念,同时,我们也渴望着每一天的新生活。

当我们刚接到寒期生活通知时,心中有些情愫:我们不能回家,这让我们对父母更加地思念,但是在学校里,有老师和同学们的陪伴,我的心里越发地高兴与期待这次的寒期生活。在这其中也有许多令我们难忘的事情:朋友们的关怀及笑语都令我们高兴,还有我们身边有着同父母一般的人——老师。

在寒假期间我们迎来了春节,老师们为了让我们过上一个美满的寒假与春节,煞费苦心,为我们举办了许多活动,当我们已经被中安眠进入梦乡时,可以隐隐约约听到老师们繁忙的脚步声。春节期间老师们放弃了自己的美好时光陪我们一同共度新春佳节,记得包饺子那天尤为让我记忆犹新,因为那天我不仅只学会了包饺子还学会了和面,而这些就是在老师的耐心示范下学会的。看着老师细腻的动作,不知得入迷了,在脑子里重播老师的每一个动作,看着老师额头上晶莹的汗珠,心中涌起了一股对老师无尽的感激,感激的不仅仅是老师教会我们包饺子,还有像父母一样陪伴在我们左右的可敬的老师们。吃着亲手包的饺子,虽然没有妈妈的味道,但是身边却站着可爱可敬的母亲们,我心里暖暖的,初一实验就是我的家。

“举头望明月,低头思故乡。”这句话能表达我们情感,虽然春节要和家团圆,但是这次我们没聚成。但我们一点都不沮丧,因为我们身边还有另一个家人——老师!祝老师们春节快乐工作顺利!

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篇16:有关责任年级

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萧萧大漠,四下尽沙;蓬断草枯,浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上,一直只是我一个人。

其实从大唐国界走出时,我就意识到了此行的危难。“此地一为别,孤蓬万里征”,正值贞观初年,国内一片太平盛世,人人安居乐业,又有谁会去崇拜极乐世界?可一腔热血的执念让我坚持了自己的内心:我是传播佛学的使者,为了让更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛经,这是我的责任,这是我身为大唐圣僧的责任!怀抱着这样的豪情壮志,我收回凝望大唐的眼眸,叹口气,走出了玉门关。

一路上少见绿色,四处皆为荒漠,日头曾把我晒晕在沙地上;越过天山山峰的嶙峋石块把我割得鲜血淋漓;越过了天山与葱岭,前头竟还是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,还有多远?如今,又是何年?这么做值么?四下无人际,只有玄奘落下的眼泪。

不行!我还不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民对我的希望啊!我怎么能倒下,我还要对我身后的人民负责,这,可是我的责任!我一咬牙,起身,向前踉跄地走去……日复一日,日出而作,日落而息,我已经辨不出时间,只有一双坚定的眸子,仿佛看见彼方的天竺。我的耳边梵语低响,我知道,快到了……

终于抵达天竺,我发现我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,宽广如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那烂陀寺潜心悟佛,一过,竟是十年。

当我打顿好一切准备回大唐长安时,我不禁想起了来时的种.种绝境与危机。真的还要冒这个风险吗?这十年,我名声大噪,天竺无一不识玄奘之名,我全然可以在这安然度过余生。再费尽心思,回到那个人们不懂佛不信佛的大唐,值得么?我动摇了。

不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,为大家普及佛教,我责无旁贷。我的初心也是如此,曾经立下的豪言壮志,穷尽一生,我也要去担当,因为这是我的责任,这是我对大唐的责任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂牵梦绕的长安。

一路上的苦,只不过是将来时的磨难倒放罢了,谈不上什么稀奇。只是脚一天天的沉重,已经没有了知觉。可我仍向前走着,只是为了我的责任。

远远地,我看见了玉门关,我看见了长安,我看见了大唐,我回来了……

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篇17:我和谁过一天年级

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我最喜欢神话故事里的哪吒,他手握乾坤,脚蹬风火轮,腰缠混天绫,威风凛凛。他武功高强,爱憎分明,妖魔鬼怪没有不怕他的。

我想和他成为世界上最要好的朋友,我还想和他一样拥有混天绫、乾坤圈那么厉害的武器,我也可以在同学们面前一显身手了。我把我的想法和哪吒说了,可他回答说:“这件事不可勉强,你是肉体凡胎行不通的。”

我今天陪哪吒看了动画片《哪吒闹海》。他兴致勃勃地看完了之后,问我:“我经历的事你们人间是怎么知道的?”我神秘地告诉他说:”你问一下你爸爸李靖或吴承恩就知道怎么回事了。”哪吒好像听懂了似的点了点头。我又陪哪吒读了一会儿书,他的兴致也蛮高的,他读报时,一个字都不漏下,遇到不懂的地方总是问这问那的,直到听懂了为止。见他那副认真的样子,我也很开心。

陪哪吒玩了一天,我的收获很大,学会了认真二字,以后无论做什么事,都不再马马虎虎了。

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篇18:关于合作年级

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今天,我要为大家解读的是十品行中的“海之融”。

那么,怎样才能做到“海之融”呢?哦!原来,就是要乐于合作,善于合作,在活动中体验合作的快乐。

原来,我已经做到一半了呢!这不,刚刚结束的STEM课就是一个例子。

一上课,我们便开始热烈地讨论了起来。大家各有各的提议,有的说在这儿盖栋教学楼的,有的说这儿放隔音棉的,还有的提议超出了我们的想象,就在此时,平时在课上默默无言的于子恩同学也提出了一个极好的想法:把一根分贝报警器的连接线安装到学校的总电源上,这样,外面施工的噪音如果太大,就会通过这根连接线报警,提示外面的施工队降低噪音。“这真是个好主意!”我们异口同声的说。

接下来,开始动手了,我们分工明确,每个人都有各自的事情,忙得不亦乐乎。我先拿起一块超轻粘土来把教学楼包上,又撕下一段“公路胶带”贴在合适的位置,这样,一条路就做好了,接着,我又拿出一根蓝色毛根儿,撕下一条双面胶粘在毛根儿上,再把毛根儿围着教学楼贴上,一条小河就做好了。这时,我抬头一瞧,有的同学轻而易举地做好了一块儿步骤很复杂的工地,我心想:工地这么难,她这么轻易就做好了,真厉害呀!还有的同学一手拿着模型树,一手拿着一块儿粘土,把树插到了草地上,把粘土这儿粘粘,那儿补补,也有的同学不知道要干什么,正着急地四处打探,寻找创意……

不一会儿,在我们的共同努力下,一开始我们感觉很难的模型就这样做好了。而我们也在这次活动中体验了合作的快乐。

#82097关于合作作文四年级6 #82097 Regarding the fourth grade of cooperation composition 6

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。

团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的`步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

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篇19:插上科学的翅膀飞600字年级模板

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“嗡!”的一声巨响,我坐着爸爸发明的缩小器,来到了蚂蚁王国。

我本以为我是只普通的工蚁,没想到的是我一下车,众人,哦,不对,是众蚁就单膝下跪,向我敬礼致意。这时旁边的一只蚂蚁上前来对我说道:“女王陛下,您回来了。”什么?我竟然是蚂蚁——蚁后。更神奇的是蚂蚁王国两个月只相当于人类的一天,怪不得爸爸让我玩两个月才回去呢!

那天我刚生了十只小幼蚁,骑着我的小坐骑——蝴蝶在花园里散步。我心情极好,看着花儿在对我笑,鸟儿在为我唱歌,连树叶都在为我鼓掌。这时,一个不知从哪儿钻出来的小兵大吼道:“女王,不好啦!白蚁大军在自由男神像哪里向我们宣战了!”“请立刻汇报敌军人数。”我镇定地说道。“报告大王!敌军人数10万人,我方人数3万人。”小兵汇报道。“情况不妙!快去请军师。”我焦急地说道。我明白如果这场仗打输了,整个蚂蚁国都会被白蚁军队所“淹没”。

“军师来了!”小兵叫道。军师对我说:“我研究过人类历史,有不少战役都是以少胜多,我现在可以学诸葛亮!现在马上去采购蚁香10盘。”

我们一行人来到了蚁香店,老板告诉我们,他只有八盘,毕竟是灭自己的药,所以不敢准备太多。我们正十分着急的,想着怎么筹到两盘蚁香时,军师小声地说了一句:“看来只能这样了”,便大吼道:“来人去把仓库里的秘密武器拿来!”少顷,一群人连忙把秘密武器搬了出来,我定睛一看,原来是杀虫剂!军师又说:“现在马上去把蚁香和杀虫剂按阵型摆好!”

到了打仗那天,天空中刮起了西北风,军师登坛作法,忽然,空中又刮起了东南风。“点燃蚁香!喷杀虫剂!”我大喊道。看着白蚁一排排地跑过来,又一排排地倒下去,我十分欣慰。这时,我突然我想起了爸爸对我说的话:“一定要准时回来!”我赶忙与大家告别,登上机器,回到了家。

到家后,我不禁感慨了科技的进步!

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篇20:形形色色的人写人年级

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说起我的弟弟,我可是一声声叹气。他跟别家的孩子一样,一双圆溜溜的眼睛,不停地眨着,像要发功似的。头大大的,硬硬的,当然,那可是遗传他爸爸的。但是,他有时候乖巧,有时候调皮。他是在我两个弟弟中是我头的。

平时,弟弟挺聪明的,可常常为了一些小事跟我吵架,还敢去告状。这不,今天中午又吵得我挨了一顿骂。

当时,我正在专心致志地写作业。弟弟闲着没事干,瞧了瞧我的铅笔盒,又瞅了瞅我的傻样,睁着大眼睛冲了过来,顺手拿起我的铅笔盒,还没等我反应过来,就已经“啪”的一声,把我的铅笔盒摔在地上,自己还在那得意地笑。我整个人发疯一样,猛地从凳子上跳起来,气愤地向弟弟走去。弟弟见情况不妙,赶忙向厨房跑去。我停了下来,只好去收拾那被摔得稀巴烂的铅笔盒。

这时,他妈妈回来了。弟弟转身就去告状,“妈妈,姐姐打我。”奇怪了,我连碰也没碰一下就打了,真是一件怪事。他妈妈走过来,对我说:“你怎么又打弟弟了,应该让一让嘛。”我连忙说明原因,可已晚了。妈妈又开始训了。“以后不能再打弟弟了,你们两个是世上的朋友怎么能……”长长一大段话,听得我都不耐烦了,眼睛瞟了瞟弟弟,他还在幸灾乐祸地一旁听着,一边还津津有味地吃着葡萄呢!

你们说,有这样的一个弟弟,气人不气人?

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