坚强的年级【精彩20篇】
春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。。。。。。这里给大家分享一些关于坚强的年级,供大家学习。
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7475作文
1000引路人年级
全文共 766 字
+ 加入清单我从来没有被需要过。
不过,我挺快乐,自顾自地玩,反正他们不需要我。好呀,我省得忙活。我像披上了隐身衣,很少有人会注意到我,“哦,没看见你在这儿!”是我听得最多的话。
当我越来越沉浸于这份虚无时,出现了一个大问题,我的身体变得好似透明,无法触摸任何东西,没有人能看见我。
在我慌张地以为我在做梦,一位白衣少年举着灯,走到我面前,当我惊喜地发现有人能看到我时,他却说:“跟我走吧!”在我诧异之时,他拉起我的手,跑着,但手里的灯中的火焰,摇都没摇一下。
现在我别扭地坐在冰凉的椅子上,怯怯地打量周围的怪人们:白衣少年,一个头大身小的老妇人,一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了:“因为我们都有同样的原因聚集在这里……
我心不在焉地吃着,思考他们的话,但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛,明明食物没有味道,进入腹中也轻飘飘没感觉。但是,我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃,也就有算价值了吧?想到这儿,我也大吃起来。
我从吃饭时的聊天中知道,老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘,怪鱼先生更可怜,因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥,回到家,家人都忘了他,家人的世界只有七秒……
桌上的伙伴一个个消失,我也被带到一个地方,白衣少年站在那里,笑着。我苦恼了一会儿,大叫:“你就是引路人吗?”他有些吃惊,但又笑了,“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了:“不!不!我要活着!”他不笑了:“你们这些人,从未被需要过,在世间还有价值吗?你说你是初中生,但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言,“是,你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧,让你重活一次,但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。
……
眼前熟悉的水泥路,天很黑,我要一步步走,因为,这是我的,救赎之路……
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篇1:关于告别年级
全文共 637 字
+ 加入清单我的家乡在山脚下,青山环抱,泉畔静听。当我一脚踏出这片土地的时候,我就知道我真的要离开了。这是我以前到处唱歌的地方。我知道这里的一切,但我想离开它。
一年前,当带有现代气息的挖掘机在山脚下鸣响发动机时,整个家乡的人都知道,这将是我们离开的号角。我目睹了从山脚到山顶的树木是如何悲伤地倒下,曾经清澈的沟水是如何浑浊。我看到的是时代的变迁,家乡土地上的涓涓细流。
小时候喜欢一个人走在绿草如茵的山上。我试着靠在老树的根上,看着广阔的天空。我享受过鸟儿的啁啾和蝶舞的轻盈优雅。新开放的紫藤爬到树顶时,我会准时出现在它身边,亲吻它柔嫩的花瓣。这里的一切对我都充满了吸引力,仿佛这是我灵魂的旧愿。在这里,我能感受到生活的寂静。
被冬雪覆盖的家乡,可能已经变成了我心中澎湃的惆怅。三年前,这是我见过的最大的雪。树枝沉重的积压在地上,我家门前的小路上覆盖着厚厚的积雪。那天寒风凛冽,呼啸的北风吹走了人们出门时的写意,人们围成一圈坐着取暖。这时我听到有人说村里的排水沟被冻住了,于是村里的丁壮就拿着铁锹出去了。大雪中,我的眼睛蒙上了一层嫩滑的雪花,依稀看到村民们在雪花中刨冰开沟,每个人的脚都浸在冰冷的沟水里。我的家乡人似乎总是团结合作。就这样,沟里的水又流了下来,留下了长长的痕迹。
我爱我的家乡,却没有文字来表达它的美好;我爱我的家乡,但我无法保持它轻盈的身影。夏至的时候,我已经毕业了,我想带着流动的思绪回去看看我的家乡。
谁的眼泪在飞,是流星的眼泪吗。这首歌仍然在我耳边回响。我的家乡在流泪。
篇2:有关责任年级
全文共 864 字
+ 加入清单萧萧大漠,四下尽沙;蓬断草枯,浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上,一直只是我一个人。
其实从大唐国界走出时,我就意识到了此行的危难。“此地一为别,孤蓬万里征”,正值贞观初年,国内一片太平盛世,人人安居乐业,又有谁会去崇拜极乐世界?可一腔热血的执念让我坚持了自己的内心:我是传播佛学的使者,为了让更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛经,这是我的责任,这是我身为大唐圣僧的责任!怀抱着这样的豪情壮志,我收回凝望大唐的眼眸,叹口气,走出了玉门关。
一路上少见绿色,四处皆为荒漠,日头曾把我晒晕在沙地上;越过天山山峰的嶙峋石块把我割得鲜血淋漓;越过了天山与葱岭,前头竟还是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,还有多远?如今,又是何年?这么做值么?四下无人际,只有玄奘落下的眼泪。
不行!我还不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民对我的希望啊!我怎么能倒下,我还要对我身后的人民负责,这,可是我的责任!我一咬牙,起身,向前踉跄地走去……日复一日,日出而作,日落而息,我已经辨不出时间,只有一双坚定的眸子,仿佛看见彼方的天竺。我的耳边梵语低响,我知道,快到了……
终于抵达天竺,我发现我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,宽广如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那烂陀寺潜心悟佛,一过,竟是十年。
当我打顿好一切准备回大唐长安时,我不禁想起了来时的种.种绝境与危机。真的还要冒这个风险吗?这十年,我名声大噪,天竺无一不识玄奘之名,我全然可以在这安然度过余生。再费尽心思,回到那个人们不懂佛不信佛的大唐,值得么?我动摇了。
不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,为大家普及佛教,我责无旁贷。我的初心也是如此,曾经立下的豪言壮志,穷尽一生,我也要去担当,因为这是我的责任,这是我对大唐的责任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂牵梦绕的长安。
一路上的苦,只不过是将来时的磨难倒放罢了,谈不上什么稀奇。只是脚一天天的沉重,已经没有了知觉。可我仍向前走着,只是为了我的责任。
远远地,我看见了玉门关,我看见了长安,我看见了大唐,我回来了……
篇3:关于夏天的味道年级
全文共 1337 字
+ 加入清单“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,你知道这是哪个季节的美景?对啦!是夏天。
夏天非常炎热,太阳炙烤着大地,把大地都烤干了,如果这时你把手从屋里伸到外面就可以感受到太阳的威力了。你瞧,树叶打着卷儿,耷拉着脑袋,仿佛在说:“再继续这么热,我可受不了了!”树上的知了躲在树丛中,随时出来唱一曲“热啊!热啊”的歌;门口的小狗吐着舌头,仿佛在说:“这天,咋地这么热呢?”
这时,夏天的雷雨是最让人期盼的。天一阴沉下来,马上要下雨了的架式一出来,让你来不及思考,像剑一样的闪电一下子就劈向大地,好像要把天劈成两半,接着能听到“轰隆隆”的声音,这是雷公公在天上打着鼓呢!紧接着豆大的雨滴直接冲向地面,雨滴非常有力,打在身上会很痛,地面上马上就汇成了一条小河流。
雨过天晴,青蛙在河边“呱呱呱”地叫着,好像再说“雨后的空气真是清新啊!”。荷花就像一个小姑娘,早早地就抖开了它那粉嫩嫩的花裙子,对着我们微笑。一阵风吹过来,小姑娘们在河上跳起了美丽的舞蹈,献给我们看。
夜晚,萤火虫飞出来了,它们打着自己黄绿色的小灯笼,在枝头翩翩起舞,如果它们都聚在一起,围成一个圆形,就会变成一个非常小的灯笼,漂亮极了。
院子里,老人们摇着扇子,不停地扇。大人们会津津有味地吃着西瓜来。孩子们会吃起各种味道的冰条,有西瓜味、草莓味、香蕉味……孩子们高兴得喝冷饮,跳到水里游泳……
夏天虽然很热,但是让我们快乐!
#256659关于夏天的味道作文六年级6 #256659 About the taste of summer 6 Forecast
鸟语花香的春天轻轻地离开了,美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天,却又讨厌夏天。
我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!
虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着热死了,热死了小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!
热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。
篇4:同桌有你真好年级
全文共 724 字
+ 加入清单成长是一条路,上了初一的我们,正逐步走向这条路上最美丽最重要的一段。但在这之前的路上,却一直有一个人陪伴着我,同我一齐跨过路上的小水潭,越过路上的小土坡,就算被石头绊倒,也有她的鼓励和帮助支持着我,使我慢慢地爬起来。这个人就是我六年来的好朋友小雅。
从幼儿园开始,我们就是朋友。开学后,我从众多陌生的背影中一眼就认出了这个熟悉的影子。当时的我欢喜得不得了,立刻就扑上去和你玩耍起来。
到三年级的时候,我还只有你一个朋友。你老跟我说,要多交朋友,这样才不会孤单。那时候的我,固执而寂寞。我总是笑着说,我只要小雅你一个朋友就好了。孤单的我和你不一样,老是善于和他人交往的你,身边自然有许多朋友。
在你和他人欢笑的同时,我只能在角落躲起来。我醒悟过来,放下恐惧,尝试着和他人交往起来。或许是你感染了我,本不爱笑的我爱上了这个表情。很快,我就和班上的同学打成一片,迅速建立起人际。我的改变,不都是你的功劳吗?小雅,谢谢你啦!
四五年级,是我和你最快乐的时候。一起学跳舞,一起买牛奶,一起补习,几乎没什么事不是一起做的,形影不离。五年级时,我的成绩起伏较大,经常挨打挨骂。而你除了安慰我,我们之间也产生了竞争的情绪。这让我的成绩好了些。这也是你的功劳啊。
但在六年级时,情况转变了。你老是在我没你考得好的时候,向我妈妈大喊我的成绩,再报上你的成绩。如同炫耀一般。我难过极了,我从没想过你会这样做。我们的友谊出现了一条很大的不可弥补的裂缝。后来,你还多次不理我,取笑我,使我原本热情的心凉透了。
再后来,我们都交上了各自的好朋友,也无暇顾及对方了。上了两个不同中学的我们越走越远。不过,我还是想说一句:“成长路上,有你真好!”毕竟是你,给予了我许多帮助,伴我走完六年路程。
篇5:关于尝试年级
全文共 500 字
+ 加入清单尝试,多么令人振奋的词语啊!尝试,能让人快乐,也能让人失落。而在我的字典里,尝试只有一种意思:帮我跨过困难的桥!
幼儿园时代的我,曾学过舞蹈。还是稚幼无知的我,是怎么挺过这些艰苦的训练的呢?是“尝试”。
一次,老师教我劈叉。我正下到一半,就不肯再下了。我惧怕下去后,双脚就因疼痛而起不来了。老师见我半天不下,就换了一种方式来教我。让我把双腿打开,然后往里墙推。我想停下,可又不忍心放弃成功,眼里含着泪水。老师见我真的不行,就松开了我,让我休息一会儿。老师把我抱到椅子上,和蔼地对我说:“其实,舞蹈不需要一定,也不需要勉强自己,只需要尝试。尝试,可以给自己一条前进的道路,也给自己留出后退的理由。想着尝试,试一试,真不行放弃也没关系,但一定要去尝试。”我点点头,记住了老师教我的“尝试”。我对自己说:“只是尝试,只是尝试,没关系的!”我慢慢地,一点一点地往下滑,疼痛又开始侵袭我的大腿,我开始犹豫。这时,我耳边又回荡起老师的话。我默默地对自己说:尝试!只是尝试!我又再往下,尽管疼痛越来越剧烈,但我将它抛出九霄云外。我成功了。
尝试,在我的字典里,增加了另一种意思:不要惧怕拦路虎,要去挑战它,才能够战胜它!
篇6:力量年级600字
全文共 758 字
+ 加入清单小时候常听这样的故事:一根筷子容易折断,但一把筷子却很难折断;一只蚂蚁搬不动食物,但它会招来一群蚂蚁一起帮忙……诸如此类的故事,我听过很多,但这些故事告诉我们同样的道理——团结就是力量。人类作为社会性动物,团队合作是必然的,可有谁曾想过,一个人的力量,也能很强大。
距离我家小区不远的地方,有一处环境优美的步道,是附近居民饭后锻炼、散步的好去处,可是最近一段时间,步道上出现了几个新的身影……
“它们又来了,真是烦人。”“它们真脏,快把它们赶走吧!”随着爸爸的一阵追赶,那几个黑影迅速钻入灌木丛中,瞬间消失得无影无踪。“它们”,其实是几只无家可归的流浪狗,两只小狗和一只母狗,大概是为了给狗宝宝寻找食物,这“一家人”不得不四处流浪,但不知怎么的,它们虽然在这里并不受到人们欢迎,甚至遭受不断的驱赶,但还是会在傍晚时分准时出现在这里。
我一直很好奇,人们总是在赶走它们,伤害它们,为什么它们还是不愿离开这个地方?直到这几天,我才得知了答案。我像往常一样走在路上,突然一个地方引起了我的注意,是那三只流浪狗,它们在草坪的一块空地上。两只小狗正在狼吞虎咽的吃着一个碗里的食物,而那只母狗则在东张西望的观察着周围,十分警觉,仿佛害怕有人伤害它们。我的脑海中出现了无数个问号,可就在这时,一位老人走了出来,他手里拿着一个装着食物的碗,蹲下身子把碗放在了地上,小狗们更加兴奋了,立刻扑过来争抢食物,在昏暗的灯光下,老人沧桑的脸上隐隐约约出现了一丝微笑……
我好像明白了什么,感觉一下子成长了似的,心中有许多感悟。老人的爱心打动了我,我明白了,平凡的人也可以很伟大,一个人的力量虽小,但有时它也很强大,力量的大小与它的影响从来不是相对的。
老人的力量很小,但在那一刻,他的行为使我成长了,因为我明白了,一个人的力量也能让卑微的生命获得重生。
篇7:以阴霾为话题年级
全文共 1108 字
+ 加入清单除夕夜,我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里憧憬着一个洋溢着欢乐的春节。
第二天一大早就听见消息,武汉出现了很多患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。
爸爸妈妈的第一反应,就是让我和妹妹勤洗手。一开始,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着洗手液,我就乖乖地用洗手液洗手了。妈妈为了增强我们对疫情的防范意识,让我们轮流开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈还反复在我耳边强调疫情的严重性:“口罩在疯狂抢购中,很难买到,价格也高了几倍!”我听了,不由得感到吃惊:口罩竟然不是买不起,而是没处买!
“要封村了,要封村了!”不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,开车前往超市。一转眼功夫,背回两袋大米和油等许多物资。只听舅舅说:“这些食物我们要坚持吃一个月,接下来不能出门了!”我听了,在旁边愣了半天,心里直犯嘀咕:有这么严重吗?接着他们又转身跑到东阳菜市场,大包小包的,拎了一大堆东西回来。就这样,未来很多天的菜全买回了。此时,我才真正明白了疫情的严重。
但外公外婆对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,现在是非常时期,为了自己,也为了他人,不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么非常时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕!”我坚定地喊:“是真的。可不是闹着玩的。看,马路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多,只有我的声音,外公好像有点被说服了。刚好,电视里也在播放着疫情的新闻。我指了指电视,接着说:“您看看电视,好多频道都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门!”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们。终于被我说服了,他像个小孩子般向我们点点头。看着这番情景,我很是高兴。太好了!我不仅自己做到了防范疫情,还教会了外公外婆防范疫情。
宅在家里的这些日子,我和妹妹发明了很多游戏:我们两个人把房间改造成了“秘密基地”,除了生活设施,还有“训练场”和“炼制武器”的地方,假装自己可以和新型冠状病毒激烈战斗。我们还发明了“蛇棋”,拉上外公外婆和爸爸妈妈一起玩。全家人难得有时间在一起玩,这也算宅家里的一点乐趣了。
时光就这样一点一点溜走。突然有一天,我看到了院子里绽放的迎春花。呵,春天已经在向我们招手了。我突然有了一个信念:等到樱花盛放的时候,阴霾定会散去,阳光依旧温暖!
篇8:感悟人生的年级
全文共 943 字
+ 加入清单生命向大海,大海在呼啸。那响雷般的怒吼,是大还对搏击风云的战斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。
这是一个怎样的小草呢?它挺直腰杆屹立在石缝之中。我不由得替它感到悲哀,命运总是爱这样捉弄人,甚至连一颗草也不放过。或许当它还是一颗种子的时候,由于母亲的粗细内被遗失了。好心的风姑娘本想带它找妈妈,谁知淘气的它经不起石缝“黑色诱惑”,钻了进去,因此生命只有栖息于石缝中了。
或许当它对石缝有了了解后,它有过后悔有过犹豫,也有放弃生命的念头。但这个念头被信念的闪电瞬间击碎,信念坚如磐石。它告诉自己:“我要活下去,要冲破这硬壳,我要成长。”就这样,它为了这个信念准备着与命运抗争。
既然不能决定命运,也不能屈服命运,那就只有改变命运。它竭力冲出硬壳如碟破茧而出,屹立在石缝中。它一刻不停地伸展根茎便于吸取更多的养分。虽然它是孤独的,但它却感受着生命的美好,它告诉自己决不能放弃。
生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。
生命是什么呢?这无法用语言描述,它可以毁灭在瞬间,也可以瞬间筑起,我们能做的便是珍惜。
汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。
地震来势汹汹,有闪电的速度,龙卷风的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片废墟,一切化为乌有。只剩下倒塌的建筑物和尸体残肢,到处都充满死亡的气息。
但黑色角落里却有着这样一群人,他们坚信生命的美好,他们不放弃,为了生命的延续,为了活下去。他们相信生命的顽强,在没有水、没有事物、没有阳光的黑色角落里;到处都是死尸、残肢与破碎的建筑物材料残渣中,他们没有绝望,而是用自己的行动谱写出生命的神话。
或许生命就是因为一种支持力,才会繁衍声息。战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的欢乐舞蹈。
如果说,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。
生命有一种执著,就是不放弃,不绝望。生命有一种信心,就是只要能活下去。生命有一种信念,就是勇敢地活下去。生命有一憧憬,就是明天会更好!
篇9:报得三春晖的年级
全文共 797 字
+ 加入清单“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗我吟诵了许多遍,每当我读起都会想到妈妈对我的关心,对我的爱,对我的付出。
我生病时,妈妈总在一旁担心;我遇到难题时,妈妈总是耐心的给我讲解;我还在睡梦之中,妈妈早已做好香喷喷的饭菜……
周末的一天傍晚,天空阴沉沉的。一切都显得那么无精打采。连一向可爱的小草现在看起来也有气无力的。我终于把我的作业做完了,就想玩一会儿手机,放松一下。才玩了几分钟妈妈就走过来苦口婆心地对我说:“别玩游戏了,去看看作文书吧,对你写作有很大的帮助。”我心不在焉地回答:“我再玩一会儿就去读。”一分钟,两分钟……二十分钟过去了,我还在盯着手机看。妈妈走到我身边用那恨铁不成钢的眼神看着我,大声说:“你怎么还在玩,一点上进心都没有,你难道不知道有句诗叫‘少壮不努力,老大徒伤悲’吗?以后有你后悔的。”我当时心里很烦躁,便一样大声回击:“别说了!我玩一会游戏怎么了?你一天烦不烦啊!”妈妈顿时没有说话。家里静得可怕。我怯怯地偷偷瞥了一眼妈妈:只见妈妈眼眶红红的……握着手机的我内心也一阵钝痛,后悔、无措……
我烦闷得猛地蹬了一下桌子,小腿骨一下撞到了桌腿,很痛,钻心的痛,豆大的汗水顺着脸颊直流而下,疼得我不禁呼出声来。妈妈吓到了,紧张地对我说:“怎么啦?我帮你揉揉。”妈妈一边揉一边说:“还疼不疼的?”我原以为我说那些使妈妈伤心的话,妈妈会不理睬我了。看着妈妈担心的神色,这一刻我明白妈妈是爱我的。看着妈妈眼角眉梢上不知什么时候爬上了皱纹,我难过地对妈妈说:“妈妈,对不起,我不该说那样的话。妈妈——我爱你。”眼泪像决堤的河流一样哗哗地涌出妈妈的眼眶,只见她抚摸着我的脑袋泣不成声地说:“宝贝,我也爱你。”我郑重其事的说:“好,我这就去读作文书。”这一刻我下定了决心:我一定一好好学习,好好听话,不让您再为我操心。
其实,小草,永远难报三春晖……
篇10:感恩妈妈的年级
全文共 454 字
+ 加入清单在我的成长过程中,很多人给了我温暖、关心和快乐。我想感谢他们所有人,但我最想感谢的是我妈。
我记得上学期四年级第三周,不知道发生了什么。右腿坐在椅子上的时候,大腿很疼。一到家,我就让妈妈给我看。
“哎呀!”姐姐突然哭了,“妈妈说你大腿上有脓!”
“妈妈!快帮我排脓!”
“没事儿没事儿!你没听到老师说的吗?孔子说:“欲速则不达!”
“来吧!妈妈,快点!不要‘够不着’!”
“妈妈!别炸了我!很痛苦!”
“别动!看看你妹妹!”
我一扭头看妹妹,差点笑出来。他跳了一会儿“芭蕾”,假装弹了一会儿电子琴;一会儿放小猫睡觉,一会儿放小狗舔手;唱一会歌,逗我一会…
“好的!”母亲松了一口气,说:“今天的脓去掉了,明天还要继续!”
“什么!还有!”我不耐烦地说。
“今天还没有完全去除脓液的来源,明天还会长!所以,你只能忍!”
“好吧!”
就这样,妈妈日复一日的帮我排脓:他用针扎破脓包,用针尖小心翼翼的挑出脓液,有时候还会挑出血。直到第7天,脓源被挑出来,右腿无痛。当时心里有一种说不出的感激。
直到现在,我都没有忘记。一想起来,感激之情如潮。
篇11:中秋节的年级精选
全文共 951 字
+ 加入清单中秋到了,那个赖床的家伙已经不赖床了,他慢悠悠的起了床,换上了休闲的服装,刷了牙洗了脸,便兴冲冲的缠在妈妈身旁说:“妈妈,妈妈,月饼呢?”月饼还没买呢!等等吧,快了,小雨点,先等等吧”妈妈不耐其烦的.说道。“哦”我随口应了一声。“妹妹呢?小不点呢?”随后我随意问了一句。“看”妈妈指了指小床“小不点还在睡觉呢!”
叮叮叮,门铃响了,妈妈开了门,原来是上班的爸爸回来了。他双手提着月饼说道“呵呵,我们家的两个小乖乖有得吃了,这是公司发的月饼”我听了心里可乐了,我急忙叫醒妹妹,可妹妹却懒洋洋地说:“这才几点啊”可是我一说:“有月饼吃!”妹妹不管三七二十一的起了床,以一分钟的速度跑进厕所,两分钟的速度刷了牙洗了脸急急忙忙的跑出厕所,随后叫了一声:“月饼呢?”我说:“爸爸手上呢!”原来是他太急忙了,没注意到爸爸也在。“爸爸,爸爸,月饼,月饼”“这个是晚上吃的,现在还不行。”爸爸说。“啊!”妹妹一脸夸张的表情说道。“今天晚上我们一起赏月,吃月饼,那才叫快活呢!”妈妈立刻回道“好啊!”妹妹脸上带着兴奋地的表情说道。
天目逐渐地黑了,几颗星星也从云层中跳出,不停地向我们调皮的眨眼睛,那成群星星闪烁着,好像想立刻跳下来和我们做游戏,我望着那蓝色的天幕,期待着月亮从云雾中出来,大约半个小时左右,月亮渐渐胆大了,终于从云雾中羞答答的走出来,我望着月亮,不停的赞叹着:“这月亮真美呀!都可以和西湖相提并论了。”我一边吃着月饼,一边望着月亮。“是啊,真的好美呀,好圆呀!真不愧是中秋节的明月啊!”妈妈随即说道。“月亮再圆也没有月饼好”没等妈妈说完,妹妹又抢着说。“呵呵,你个贪吃鬼!”爸爸终于发话了。“你才是贪吃鬼,怪不得长这么胖,我只是遗传的贪吃鬼而已啦!”妹妹抢着说“你们两个都是贪吃鬼。”我又说。“还有一盒月饼吃不完了,留给明天吃吧!”妈妈立刻转移话题。“恩恩!”妹妹说话的速度立刻变快了。
8点左右孔明灯持续上升,比那星星还亮,比那北京还壮观,我望着那蓝色的天幕,看着月亮姐姐那甜美的微笑,看着那淘气的星星弟弟,望着那壮观的孔明灯。
中秋月儿圆,说得真没错,可是我又期待明天的中秋,因为俗话说“十五月亮十六圆”
我编了一首关于月亮的诗中秋月儿圆
中秋赏月月儿圆
盼得明年月更圆
月儿圆圆照大地
家家户户庆团圆
五年级:黄秋茹
篇12:芳香年级600字
全文共 631 字
+ 加入清单在一个寒冷的冬夜,一位瘦弱的女子孤独的坐在庭院中,望着洁白无瑕的圆月,眼前又浮现出他的身影……
当年他与她青梅竹马,一个是九五至尊,一个是美满京城的女子。他们郎情妾意,生活美满,还有了生命的延续。那时,她是这世上最幸福的女子,笑容挂满了她的脸颊。
可惜,最是无情帝王家。那一年,他微服私访,遇见了令他一见钟情的女子。他把她放在心底,久久不能忘却。回宫后,她听着他激动的话语,心中苦涩不已,却仍面带微笑。没过多久,她发现,她发现他心仪的女子已在宫中任意行走了。
她在花园中赏花。荷花池中,几朵荷花已经微微发黄,不像以前那么婀娜多姿。她抬头望去,却看见他与那女子在月下行走,宛若一对璧人。她终是忍不住,眼泪一滴一滴从眼角流下……
几场春雨,几度春秋,她已是人老珠黄。那一天,为了那一个女子,他们争得面红耳赤,他第一次打了她,可她却忘了,他当年是如何求父亲让她来做皇后的。她心如死灰,轻轻将头上的簪子取下,一头乌黑的长发飘逸而下。她拿起小刀,割下一缕头发,送到他面前,悲伤长叹道:“当年你我为结发夫妻,今日本宫断发为祭。从此,你我再无瓜葛。”断发飘落在地,像极了她那颗破碎的心。他惊呆了,瞪着通红的眸子质问:“你为什么这么做,你是大清的皇后。”她淡然一笑:“皇上可知,兰因絮果?”说完,她快速地走出去,她望着这红墙绿瓦,心中无限苦楚在此刻完全爆发。月下,荷花池中的荷花终是凋零,漂在水面。
她站在荷花池边,那一根根光秃秃的茎杆,仿佛数支利剑扎在了她的心头。
生命的芳香就此消失……
篇13:未来的年级700字
全文共 647 字
+ 加入清单未来,在一座浮在空中的楼内住着一个年轻人,那就是我。我起床后,将印有未来公司总裁的衣服穿在身上,拿出两小块压缩饼干,一块吃掉,一块带着。但此时我可是待在几百米高的空中,我该怎么去未来大厦呢?
不用担心,我的摩托车早已安装上了翅膀,一分钟可以行100公里。我的摩托车用的已经不是油了,而是一块吸收太阳能转换为动力的芯片,平时晒晒就可以补充好能源。开完会后,我又面临一个困难,我们的未来大厦会议厅在549层,坐电梯都得花上十几分钟,可还有5分钟,我就要和同事们去玩了,怎么办呢?
对了,未来大厦还有一个紧急通道,是由滑滑梯改造而成,一分钟即可到达下面。这样我就不会迟到了。于是,我闭上眼睛,等我再睁开眼,我已经见到了同事们。我带上压缩的帐篷,迷你床,还有美味的食物,和同事们一起来到城市的露营区,说了声“大”,帐篷和迷你床就变大了。我让大家把帐篷和用品都放好,然后领着一帮同事走向购物中心,咦?中心去哪儿了,原来为了节省空间,懂事长已经把购物中心建在了地下,但地下的购物中心丝毫不比以前的逊色,灯火辉煌,熙熙攘攘。我们每人提着一大包东西,来到露营区举行“灯火晚会”。大家围在桌子旁,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,热闹非凡,引来不少人一起狂欢。
夜晚,我们躺在草丛上,看着未来大厦向月亮放出电影,显得很梦幻。有些同事已经睡着了,有的已回家,我沉浸在这样的夜色中,想起很多很多……
从未来世界回来,我觉得,科技再发达,机器再聪明,也没有人聪明。所以,我们也要让大脑动起来,不能只依靠机器,再怎么说,机器也是人造的呀!
篇14:有关民俗的年级
全文共 823 字
+ 加入清单据我所知,惠州的春节一般要到除夕才算开始。其他地区的春节怎么样,我不知道。但看看惠州春节的场面,那可真是热闹非凡哩。
除夕的夜晚过得真开心。这天晚上,全家人都要用大桔子皮烧水洗澡,洗完澡出来时还必须穿提前买好的新衣服。之后大人会带小孩——又或者把小孩留在家里,然后出门用三牲——牛、羊、猪祭拜天地、祖宗。然后接灶王爷。外出工作的儿女大多数得赶回家过年——除非这是万不得已,不然必须得赶回家,吃团圆饭。
这天夜里,除了年龄较小的孩子,几乎所有人都不会睡觉,听家中的长辈说:“这叫‘守岁’。”与其他地区的守岁不同:其他地区的守岁一般是法人给孩子们说笑话、猜谜语、讲故事;而惠州呢?孩子们早已会自己找乐子玩:有的拿着大人的手机一起打游戏;有的在房子周围玩起了躲猫猫;还有的会在院子里玩各种小游戏:“红绿灯”、“老鹰抓小鸡”……甚至,如果人比较多,还有人会带来一套“大富翁游戏棋”或几副扑克牌,分组各自玩各自的。大人们就聚在一起聊家常,或者看电视。
守岁至正月初一凌晨,各家各户点燃鞭炮,长辈说:“这叫‘开门炮’。”不过一会儿,鞭炮齐鸣,震耳欲聋。1点,鞭炮声开始平息下来,乐了一晚的众人便各自去睡觉了。4点,鞭炮又陆续响起来,天亮方止。
正月初一其实还有不洒扫、不洗澡的习俗,家中较为年长的长辈会说:“初一尘,是人神;扫去初一尘,人就没精神。”
拜年时间始延至正月十五(元宵节),上门拜年大多拿传统食品(即惠州菜),与亲朋好友见面便拱手相迎,说些祝福的话——当然小孩也要说,然后才能拿到红包,渐渐地,孩子们中就流传出了这么一句话:“恭喜发财,红包拿来!”
正月初三这天,会将新春积聚的垃圾倒掉,称为“送穷”。
正月初七为人日(即人的生日),习俗规定此日不能骂人、打人。这天虽然庆祝形式不多,规模不大,但却有着“初七大过年初一”的说法。
一直到正月十五,春节就算结束了。
我曾偶然在网上看到这么一篇资讯:惠州在过春节时人数超过900万!由此可见,惠州的春节是多么有魅力啊!
篇15:关于李白年级
全文共 554 字
+ 加入清单今夜的月光朦胧,如同轻薄的银丝缠绕,云朵早已不见,繁星也没了踪影。抬头望向漆黑如墨的夜空,只剩下了一轮惨白的弯月。手中持着三两竹叶青,晃一晃,听听酒声。闻一闻,吸一口酒香。那美妙的感觉如同鱼儿徜徉在宽广的大河里,羚羊狂奔在原野上。
酒精的刺激使人迷醉,特别是诗人。那顺滑的如同丝绸的琼浆,带着一点辛辣,那晶莹的如同星河的玉液带着一丝忧愁。不久三两竹叶青尽了。那喝酒的人却哭了起来并喃喃细语:为什么我还醒着?于是将酒葫芦一甩,端起碗就开始豪饮。只见那碗酒也已见底,那人却疯狂的大笑,继而又重重的低下他高傲的头颅。
那人虽然已经快晕了,但是他的内心却无比的清明,悲哀啊悲哀,醉不了的人那人何尝不想一醉方休然后醉卧在桃花下,一早醒来一片陌生之地,抬着些许犯疼的脑袋开始醉游世间。只是他醉不了啊,他的心中还有太多太多,他醉不了,也不能醉。
酒并不能使人沉醉,然而就在这月光下,惨白的颜色是那人的心,沉醉过去的只是那人的肉体。忽然一阵夜风吹过,满树的海棠开了。
那人错愕了几秒,忽然一笑,倒了三两的竹叶青走了。
这回他醉了,不,他也没醉从幽深的巷子里传来诗句:花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。
篇16:我身边的小能人年级
全文共 544 字
+ 加入清单说起我们五(2)班,那可真是人才济济。有小作家严宇悠,有体育健将何建龙,还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举,但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。
陈依灵是五年级刚转到我校的,她的个子不高,说话时声音总是轻轻的,双眼常眯成一条缝。
记得她刚刚来到我们班,我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时,我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围,同学们和我一样也不会,急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠,有的急得直跺脚,还有的不断地说“好难啊!”……当我看向陈依灵时,发现她神态自若,不慌不忙地提起笔,专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀!”但她丝毫没有被影响。一会儿,她就写完了最后一题。然后,她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子,我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时,同学们看见陈依灵的试卷考了满分,无不赞叹她的数学好。
陈依灵她不仅考试考得好,她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后,老师又问我们:“能不能用另一种方法来做这道题目呢?”大家都沉默了,只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法,连老师也对她大加赞赏。
这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。
篇17:斑马线年级
全文共 844 字
+ 加入清单一个周日的下午,火辣辣的阳光有些刺眼,树上的知了叫得正欢,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹,却被妈妈一把拽了起来:“培培,毛笔课调课了,时间太急,我们现在就出发!”随着汽车发动声响起,我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样,开车的速度也比平时快了很多,突然她来了一个急刹车,把我吓了一大跳:“妈妈,你干嘛急刹车啊?”我往前一看,原来车子正停在斑马线前,几个行人正在过马路,其中有一位老人走得颤颤巍巍,等了很久看着他走到马路对面后,妈妈才重新启动车辆,一路飞奔着赶往上课地点。
妈妈一边开车,一边喃喃自语道:“只剩下5分钟了,千万别迟到。”车窗外的风景呼啸而过,我似乎清醒了很多,突然车子停了下来,原来又到了一条斑马线前。“妈妈,斑马线前礼让行人,对吗?”
妈妈点点头说到:“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的,也是城市中一道美丽的风景线。”这时一位阿姨抱着一个小宝宝,手上还挎着一个塑料袋,装满了蔬菜和水果,看起来很沉的样子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑,妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候,“啪”得一声塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出来,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌张张弯下腰来捡,可是她怀中的小宝宝被吓了一跳,“哇哇”地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝,又要忙着捡东西,她的脸涨得通红,别提多狼狈了!
妈妈朝车后望了一眼,已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车,迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜,不一会就捡完了放进袋子,亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢,妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后,只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧,她朝着我们的方向竖起了大拇指,还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动,她说:“我们在斑马线前伸手相助,还有后面那些耐心等待的驾驶员,一定温暖了阿姨和小宝宝的心。”我朝车后望去,阿姨抱着小宝宝还站着,目送着我们离去…‥
那节毛笔课我华丽丽地迟到了,可是妈妈和我却感到很值得,因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!
篇18:闪光年级600字
全文共 869 字
+ 加入清单夏天的蝉还是那么的不知疲倦,那聒噪的声音听起来让人心生厌恶,我靠在菜市场外的一棵树下等待妈妈买菜归来,这时,我注意到一位卖菜的中年妇女,她穿一件花色的衬衫,还系着土色的围裙,她的头发已经有了几根银丝,那充满血丝的眼睛看得出她十分疲乏。
在她面前有一车满满的菜,有白萝卜、西红柿、白菜、菠菜等,那些蔬菜菜色十分新鲜,应该会有很多人购买吧?我猜想着,她这时从围裙的裙兜里拿出了一张小男孩的照片,慈爱的看着照片,我想那照片上的应该是她的儿子吧,这时有两个老婆婆走过去买了一些菜,她赶紧收下照片,给顾客装菜找钱,过了一会儿,太阳出来了,变得热了起来,她用手帕擦拭额头上密密的汗珠,她抬起头向那不远处的一家蛋糕店望了望,脸上充满了笑容,我很迷惑。
随着时间一点一点的流逝,原来中年妇女面前成堆的菜就已经卖了一大半了,她拿出卖菜的钱,小心翼翼的数了起来,20,23,30,35,40,42,48元,她高兴的拿起钱快步走向那间蛋糕店,回来时我发现她手里提着一个生日蛋糕,“原来是这样。”我小声嘀咕道。她把蛋糕放在旁边,然后又拿着剩下的钱去买了一些肉和菜,看来今天是她重要的日子啊!
过了许久,有一个小孩子,约摸八岁左右吧,一蹦一跳的跑向那个中年妇女,抱着她,一口一个妈妈的叫,原来那个中年妇女的儿子就是这个小男孩呀,中年妇女把她买的生日蛋糕拿给她的儿子,小男孩高兴的笑着,也许他从这个蛋糕看不出他母亲为了这个蛋糕所付出的辛苦,但中年妇女看着儿子欢乐的笑容也不由得笑了起来,对啊!亲人的幸福快乐也就是她的幸福快乐。
多么温馨的画面啊,这时我不禁心头猛然一震,那母亲的眼睛中闪烁着光芒,那是幸福的光芒,在这闪光的瞬间我感受到了一种母爱的强大力量,母爱是永远都不知疲倦的,就好像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温暖,就像一位母亲把她一天所得到的全部都奉献给了她最亲爱的儿女一样,母爱的伟大在于母爱是无私的,因此那位母亲眼中的光芒才会这么的让人感觉到耀眼,并且闪闪发光。
临近中午了,母亲买了许多菜,我挽起母亲的手,想母亲也同样拥有这母爱的光芒吧!
篇19:现在的年级600字
全文共 587 字
+ 加入清单每个人都会成长,如今已经五年级的我,相比之前那个调皮不懂事的我,现在的我更成熟更稳重,有了很大的进步。
以前的我,上课不仅不认真听讲,有时还故意扰乱课堂秩序,使得好好一节课,全被老师用来整顿纪律,一个知识点都没讲到;下课又和同学打打闹闹,每当这时,楼道里便会充斥着喧闹声,也使我们班的笑脸榜上,永远是空空如也。而我做出的作业,不是缺了字漏了题,就是索性乱写一通,所以成绩也一直在七八十徘徊着。可是现在的我,上课时两眼总是直盯着黑板和老师,决不漏掉任何一个知识点,记满的笔记本常用“打”来计算。下课楼道里不再喧闹,取而代之的是一阵阵清晰的读书声,迎来了久违的宁静。作业本上满是正确答案和大大的红勾。成绩表上一座座“高山”拔地而起,只有往上,没有向下。期末,通过自身的不断努力,终于得到了一个好成绩。
以前的我,做事不是半途而废,就是做得力不从心,没一件事做得好,也因此在班上连一个职位也没有,值日生都没当过,下课放学时最轻松的就是我了。现在,我能做好每一件大事小事、难事易事,对“半途而废”和“力不从心”说“拜拜”。同样是发本子,以前的我总是发了一天也没发完,还有几本甚至张冠李戴了,于是,从此几乎再没碰过本子堆。而现在的我,同样是发本子,没几分钟,就如同一道闪电般精准快速地将每一本本子送到每一个同学手里。
现在的我相比以前的我,真是有了很大的进步,以后的我肯定能够有更大的进步。
篇20:描写悲伤的年级
全文共 713 字
+ 加入清单成长路上,我遇到各种各样的老师,有的令我快了,有的令我强壮,也有的让我悲伤。
六年级的时候,我们最敬爱的数学老师兼班主任要生孩子,暂时离开我们。取而代之的是一位年轻的数学老师。她带着眼镜,看起来挺博学的。她来了以后也直接当上了班主任。我们对她很好奇,经各方调查,我们才知道她是因为在初中部被家长投诉,才调到小学部的。一想到这里,我们都很悲伤,这样的老师值得我们信任吗?
不过她课讲得不错,人有些冷冷的,对我们说不上好,也说不上不好,就在我慢慢接受她到时候,发生了一件事让我对她敬而远之。
体育课上,我们都喜欢打羽毛球,女生也不例外。但学校的场地又不够,于是操场每天都在上演“占场风波”——经常有人拿球拍放到场上,表示这个场地被人预约。大家也都认可这种占场地的方法。
那次,我们去打球,发现有一块场地没有人,球拍也没有放在场子中间,于是就在那里打球。后来有一群初中生来了,说场地是他们用球拍占好的,让我们立刻离开。我们当然不会让,所以与他们争吵起来,后来他们吵不过我们就走了。
但当我们回到教室的时候,我们却被班主任叫到了办公室问话。一进办公室,竟然看到了跟我们吵架的初中生。顿时,我们所有人都明白了。
接着,班主任就开始“复述”事情的经过,然后就指出是我们不对。可她的话音刚落,我们所有人都举高了双手,异口同声地说:“您说的不对。”
老师看着我们,再看看那些初中生,甚至没有给我们任何解释的机会,一句“他们可是我当时班里最城市的孩子”就把我们打发了。想到这里我有些伤心,心里更是像堵着一块大石头,我们也知道多说无益,就垂头丧气地离开了办公室。
我多希望老师能静下来心来,听听我们的真实想法,虽然我离开了小学,可每每想这位老师,我就忍不住悲伤。