护士每月反思记录推荐20篇

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。

第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

这大周，我的作业没有写完。是因为，我在家里成天玩。没有认真的对待作业。

回到家后，我就立刻玩起了手机。那时候，我玩的非常的高兴。早就把作业抛到了九霄云外。完全没有想到作业，只是在晚上写了一小会儿。第二天，我被舅舅逼得，迫不得已写了一会儿作业。很快，我就玩了起来。无论家长怎么说，我仍旧在玩。舅舅也拿我没办法。到了第三天，我担心会写不完作业，就写了几项作业。但我看到妹妹在津津有味看电视时，我按捺不住我那颗贪玩的心了。到了开学的日子了。我才抓紧写作业。但是能写多少啊。我只好怀着一颗忐忑的心来到了学校。那时候，我才知道，如果我放下手机，上午写点，下午写点。我就可以轻轻松松的完成作业了。而且我还能玩一段时间。可惜，我当时没有控制住自己。我本来该写作业了，但是我总对自己说：没事，时间还长着呢，我在玩会儿吧。等时间到了，我又是这样，一推再退。最后，导致没有写完作业。

我下定决心，这周回去后一定要规划好我的时间，逼迫自己写作业，这些作业总要写，而且别人能写完作业，高高兴兴的上学。我为什么就不能呢，我不比别人差，以前不好写作业的，现在都开始完成作业了。我什么我不能呢？我不服，我一定要克制自己。

《一路花香》是一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉他说，从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。我挺喜欢这个故事，因为这个故事的题目很美，一语双关，既写了花美、花香，还暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同。更重要的是告诉学生如何正确地看待自己和别人，帮助学生树立正确的人生价值观：世上任何一件东西一个人，都有其自身存在的价值，我们即不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。其蕴涵的人生哲理学生是容易理解的，但对于四年级的孩子，多元解读文本、辩证分析问题却是有一定难度的。于是，在教学这一课时，我把“理解故事所蕴含的真正寓意，学会正确地看待别人和自己。”确定为本课的学习目标。为了更好地达成目标，我将学习目标分解为两个学习任务：

如何让学生真正读懂“我们即不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。”为此，我引导学生对课文中的角色惊醒一分为二地辩证地分析：那只完好无损的水罐，它总是能将水满满地送到主人的家，是值得骄傲的!主人家不都需要这样的好水罐吗?但是这只好水罐如果为自己的成就而感到骄傲自满，看不起别人那就不可取了。用同样的方法分析了破水罐，让学生在辩证的思想中揭示了课文的寓意，“收获了一路花香”。这种说话练习锻炼了学生的说话能力，也帮学生树立了正确的人生价值观。

但是教学中还存在这样一些问题：

一、读得形式不够多：

在教学时由于时间紧张，导致给学生读书思考的时间较多，各种形式的朗读和展示较少。语文教学课堂上没有把握好读书的时间，缺乏一定的读的训练，特别是文中的一些重点句，孩子们朗读的不够到位，学生的情感没有在读中深化。

二、牵着学生走：

课上完了，课上呈现孩子氛围较好，但总感觉牵着孩子走的痕迹严重。也是这节课的最大缺陷，因为教师的理性和牵制过多，限制了学生的思维，导致学生思维浮于表面，不能深入思考，课堂上没有生成，所以也没有火花。我感到问题的设计，教师的引导，特别是运用学生的生成性资源，还有待进一步的提高。放手让孩子学感兴趣的人物，让学生多思考、多读书是我下次磨课应该特别注意的地方。

这是一堂作文指导课，语文教学中，作文教学最难，作文教学中，作文指导课最难出彩。因作文指导课要讲授必要的理论知识，学生听起来常有昏昏欲睡的现象。

设计这一节课时，我通过《儒林外史》中严监生的故事调动了学生的学习兴趣，基本上解决了讲授枯燥理论引不起学生的兴趣的问题。

在讲课的过程中，我结合我的小课题，把教学环节分为了五个主要的层次，由易到难，由理论到实践，讲练结合，基本上达到了预期的目的。在提问的过程式中，我也注意到了学生的差距，把学生分为几个层次来回答问题，使好中差生都能有表现的机会，都能有所收获。

“教学就是一门缺憾的艺术”，我的这节课也有许多缺点，现在想来，主要有以下几个方面：

1.教师在讲课的过程中有些紧张，故事讲的不够精彩，没能吸引学生的学习举。

2.学生的积极性调动的不够到位，学生的学习气氛不够热烈，回答问题时不够踊跃。

3.限于学生的作文水平和领悟能力，本节课还有许多学生并没有参与到活动中来。

4.教师对于学生的引导不够到位。比如在大显身手这一环节，教师应在学生定作之前对刘翔的姿势、动作、神态等给予必要的提示，这样学生的写作难度就会降低，学生的写作就会更加的容易些了。

这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以当年级最高的，却还是少了一分。

学习语文，基础部分的学习方式大家都大同小异，不过就是记和背而已，只是有些要先理解，才能学得更轻松。很多人都说：“语文很无趣”。对，但试问只要是学科，哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文，哪一项都躲不过，所以，我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。

学习，是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受，我们，别无选择。

阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少，怕有一两点遗忘，白白失掉一两分;答的多，又觉得语言繁杂，并且从心底产生一种不肯定。在阅读中，我始终信奉 “阅读是阅读，阅读题是阅读题”，在阅读时，尽量跟着出题人和作者的意思走，曾经也想过自己是否应该有自己的想法，但很快否定了，在考场上“独具一格”， 不是推陈出新，而是一种“自杀”行为，在考场上，拿自己的分开玩笑，真的不可取。

写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分，也可以拉分。这次写作总体比较满意，只扣了四分，算是扣分较少的一次，但我坚信我有只扣三分的能力，下次一定努力。

语文，不是一门像数学、物理那样的科目，在考前多做几张卷子，熬夜背一背就能行的，语文更注重的，还是日常的积累，多看书，这样，才能学到更多别人学不到的、不了解的东西，比别人的理解更深入，一点一滴，才能在最后取得好成绩。

希望期末时，语文成绩能稳定上升。

写后小记：期中反思，期中已经过去，重在反思，其中不论曾取得多么辉煌的成绩，也只能是在挫折中鼓励自己的回忆，人总是要往前走的，没有什么能够使人止步不前，向前走，我会继续走下去，带着对语文的爱，走下去。

导语：反思是对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程。它是学习中不可缺少的重要环节。学生进行考后反思才能够有效率的查缺补漏，取得进步。如下是小编整理的语文考试后的反思100字，欢迎阅读与借鉴。

篇一：语文考试后的反思100字

今天上第二节课的时候，我们班进行了语文考试，老师说：“把书包放到桌子上”，我们就把书包放到桌子上，然后开始考试，第三节课的时候老师发卷子，我一看考了八十九分，我想：“今天考的分太低了”，书写就扣了两分。

因为我没认真所以错了一大堆题，我的心里很难受，我以后要书写认真写的字漂亮，我还要细心检查，我更要上课认真听讲。争取进步。

篇二：语文考试后的反思100字

今天下午我们班进行了语文一二单元的测试，在考卷的最后一题中，考了两个谜语，第一个谜语是：一物生来真奇怪，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底只剩一张皮。我答的答案是，日历，第二个是：过年就在市场买，小朋友们喜爱它，每年过年需要它，放起它来彩带飘。

这一个谜语的答案是，烟花，写完后我交给了老师，我希望我能考一个100分。

篇三：语文考试后的反思100字

今天语文课上，汤老师给我们进行了一场单元测验。因为我一时的粗心大意，有一道题本来应该写“去上学”的，结果我错写成了“去上学校，因为搭配不当被扣了0.5分。

以后，我一定要仔细一点，争取下次考试的时候能拿满分。

篇四：语文考试后的反思100字

今天，我们一年级的学生进行了期中语文考试。考试的时候老师把我们叫过去测拼音。先是老师让我到她的正前方去看拼音，然后老师让我读拼音，我读得还好，可惜因为粗心而错了两个音节，老师让我最后读声母表，我背得很熟练。

最后老师让我回教室。我觉得这个考试不难，平常多读就可以了。

篇五：语文考试后的反思100字

昨天下午我们年纪进行了年级语文单元测试，今天就发了试卷。

我的书面分得了满分，词语造句的题却扣了一半的分，看图写作也只得了2分，其他题目都答的不错。

总结下来，我觉得我的课堂知识学的可以，但是自己写作方面的能力还要再继续加油，多学习。争取下次考得更好。

篇六：语文考试后的反思100字

这次语文考试成绩不理想 。仔细看了试卷的失分点后，分析失分原因大致有：

1、考试心理紧张，无法集中注意力答题；2、个别知识点掌握不好；3、粗心，错别字太多；4、作文离题。

为了在以后的考试中能够避免这些错误，我会认真听讲，多做练习，克服粗心的缺点。

篇七：语文考试后的反思100字

这次语文我考得还可以，123分，我挺满意的。

如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。

篇八：语文考试后的反思100字

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。

篇九：语文考试后的反思100字

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

最主要的就是我要改掉不细心读题目的坏习惯。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的错误。

我希望老师不要对我失去信心。下一次考试，我一定会努力的！

篇十：语文考试后的反思100字

这次考试我考得很不好，语文才78分。

卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了。我觉得主要是粗心大意，不好好审题的原因，一道我会的题却因为答题不规范而扣分。

以后我一定要改正缺点，同时也要好好上课，下次争取考个好成绩。

时间像白驹过隙，眨眼间紧张的段考已经过去了，可是这次的考试结果却令我非常不满意。

我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。语文一向是所有科目中我认为最不理想的，虽然没有一点粗心的地方，可是课外阅读题目回答的不是非常全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没有认真听讲，知识没有理解透彻。还有作文，作文一向是我的弱项，可以说一点都不会写，这次也不例外，所以我以后要多看作文书加强写作水平。

说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心，所以这次我做每一道题目都非常细心，一道计算题我在草稿纸上算了三四次，在试卷上又算了一次，自己却还洋洋得意还以为考的不错，但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外，也许是没有掌握好数学知识；也许是其他原因吧。94分，对于一向数学成绩比较好的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心，一刀又一刀，非常痛非常痛。不明白，同样的试卷，别人能考110，120分，我却不能。说明我对这些知识领会不深，心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。

外语是我的弱项，每次都是它拉我的后腿，这次也不例外。每节课我都认真听了，每个知识点我都懂了，可是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没有认真复习，所以每次考试都考不好。

生物、地理是这个学期会考的科目，可是这次却也考得不是非常理想，知识也有一些没有记牢。

物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣，随着内容越来越难，有一些知识没有听懂，所以每次听课都不是非常认真，因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。

这次考试之后我发现自己在学习的过程中有非常多缺点：一是自己太粗心，这次考试的所有科目都因粗心而失分；二是自己的学习态度不够端正，上课没有认真听讲，该背的内容没有背熟，理解知识不够透彻。这些都是我应该吸收的教训啊！

我要加倍努力，下次考出好成绩。相信自己：我能行！

上个星期我们结来了来到高中后的第一次常规考试。说白了，每次考试不过是在总结一段时间内你学得如何，知识掌握得如何，复玉习工作做得如何

但这次考试我觉得我并没有考好。比如语文，做题时间太慢没有把握好时间，以致于最后写作文的时间不够；选择题过于大意，一错错了6道;英语：课内知识掌握得比较弱;课外阅读量不行，阅读时间花太长;作文积累不够，词汇量不足;至于数学和物理，较大因素是粗心，在选择题上丢了一些不该丢的分，还加上大题答题模式不规范，以致被扣了许多格式分;数学做题的太过于犹豫，时间不等人呐！化学存在问题较大，课内公式被混落，各个单位量被搞混;历史：对选择题理解能力有待提高，课内知识要常巩固;政治：要理清题意，这次的大题没有审清题目，导致答案模棱两可，分数值较低：地理和生物：这次考得比较基础，但要注意专业术语的表达，选择题会出现纠结的情况。综上所述，这次考试我什么原因都出现了。在各科成绩中，我的英语算偏科了。这有点对不住我平时对这个科目投入的时间，也反应出了我平时对英语的学习太过于肤浅，并没有进一步的思考。

虽然这次考试没考好，但我依旧要总结经验，然后重新整装待发。失败了没关系，我需要去探究其原因，然后总结出一套可行的方案，明确自己的目标，不逃茫;清楚自己的优势和劣势。失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的学习。

最后，根据考试情况，制定接下的学识之路应如何走：

尊敬的郑秀娟阿姨：

您好!

我想您一定不认识我，我是杭州市临安区晨曦小学的一名普通的六年级学生，我的父亲在某种意义上是您的同事。在一个偶然的机会下，我从父亲的口中得知了您的英雄事迹，我只想说：秀娟阿姨，好样的。在现在这个平静的，没有纷争的世纪里，疾病才是我们最大的敌人，而我们的“战士”，“军队”就是由无数个像您这样的，满腹"医论"的人所组成的。特别是今年的新型肺炎无数的逆行者脱颖而出，现如今，武汉等一些地方爆发疾病，无数地区优秀的医生护士纷纷赶往一线城市。当然，您也是其中一个，但是在临安，只有您一个，您是我们临安的骄傲，在我心目中，你就是最美的逆行者。

您是一个女儿，是一个妻子，更是一位母亲，面对数百名主动请缨与武汉的人中，您脱颖而出，不仅仅是因为您的这份勇气，还有平时的工作与日常，您的同事对于您去武汉的事说这既是意料之外，又是情理之中。您认真仔细，不马马虎虎，性格内敛，工作上更是踏实负责，您在区人民医院ICU护士岗位上兢兢业业15年。您业务能力突出，仪器设备操作熟练，想必对于患者更是照顾有加。

胡向华同志强调，此次出征是代表临安区卫健系统，您充分发扬"一方有难，八方支援"的大爱精神，服从组织安排和管理，展现临安卫健人的风貌，在完成医疗任务的同时，也请您一定要做好自身防护，平安归来!

自从杭州市临安区人民医院的官网上发布了您出征武汉的消息后，评论区里无一不是对您的夸赞与希望，希望您能平安凯旋归来，您是临安的好儿女，大家虽然跟您素不相识，但都为你骄傲。您是一个天使，也是一位十分勇敢的人。我为我现在能为您写信深感自豪，倍感荣幸。在现在这个国家危难之时，我们能做的只是在家好好待着，不出门，如果能有帮得到您们的，我们一定义不容辞。

如果我现在能见到您，我一定要给您敬个礼，以表我的感动。也祝你们所有的医护人员能早日回家，一定要平平安安，高高兴兴地带着喜讯回来。

此致

敬礼!

张姿妤

2020年2月4日

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

结语：以上是由小编为大家整理的语文考试后的反思500字，希望可以帮助到大家！

父母挣钱非常不容易，而我却不好好学习。整天玩手机，电脑，游戏，上课不认真听讲。

以后我应该制定一份周六周末作息表。并严格按照作息表上的做。

在以后，每周六周末认真学习。父母挣钱是为了让我上好学校，让长大有出息。他们挣的都是血汗钱，每天早早的起床摆摊，很晚才收摊。这样做都是为了我！

这次英语考试考砸了，让父母失望了。只有以后更加倍的努力才行。我现在的任务就是学习也只有学习。比父母的任务轻的多得多。可我还不好好学，这只能说明我傻!

我现在的问题有：上课不专心听，整天想着玩，上课没明白的下课不问。

我的改进方法是：上课专心听老师讲的内容，不要一下课就想着玩，上课没明白的下课要不问老师要不问同学。方法有很多，只要我有那个心就一定行。

我以后一定要上课专心听讲，不懂的下课问同学问老师。回家认真写作业，好好检查。复习今天学的和预习明天要学的。

一周已过，什么感觉？失落夹杂着充实！梦境之中，看清自己，努力变得更好。——题记

时间过得可真快啊！转眼间，一周的时光又悄无声息地流走了，初中的第一次月考也渐渐离我远去。虽已去，但那幕场景却仍让人历历在目。

那天晚上，我做了一个梦，我梦到的是学校，是考场……

我站在那十分熟悉的地方——教学楼前，看着那一个个学生从我身边箭一样地飞过去，他们的手上拿着纸和笔。我知道他们要去哪，他们马上就要走入那同时间、同试卷、同笔做斗争的考场了。我心中涌出一丝不安，但他们似乎满不在乎，一路嘻嘻哈哈。

哨声吹响了，考试开始了，战争也因此打响了。每个人都争分夺秒地答着题，笔在纸上摩擦着，发出“沙沙”地声音。一切都陷入了死一般地沉寂，一切都是那么静，静到连头发落地的声音都可以听见。鸟儿停止了它的歌唱，蟋蟀们停下了它们的演奏，风也停下它的脚步，世间万物似乎都停止了。

我从一个个教室的窗前缓慢地走过，看着那些同学都低着头写着试卷，答着题，但是仍有些不适意。时不时几个同学抬头看看窗外，时不时又有几个学生回过头看看那挂在墙上的钟，让这寂静的夜，又显得不太和谐。

我小心翼翼地推开门，走进一个教室，没人发现我。我走到一个小男孩身边，静静地看着他做题……

这个男孩手边的纸上写满了算式，我想他的成绩应该很好吧？但是事实却出乎了我的意料。我没想到一眼看去，他的试卷上竟然已经有了许多错题！此时，我是多么想去提醒一下他呀！我伸手拍了拍他的肩膀，他没有理睬我；我对他大喊了两声，他也不回应我。不管我做什么，他都没有一点儿反应，似乎这个世界上，除了笔和纸，一切都不复存在了。而我只能在一旁干着急，看着他做错一道又一道题。

终于，他做完了，他开始检查了，我也松了一口气，我觉得那几道题他还是能检查出来的。但事终于愿违，他还是没能检查出来。时间已经所剩无几，我头上都冐出了豆大的汗珠……

突然，哨声又吹响了，打破了原先的沉寂。考试结束了，这场残酷的战争也结束了，而我也从睡梦中惊醒。我辗转反侧，心中波涛起伏。在梦中的那个男孩不就是我吗？我不就是因为粗心大意而做错了很多题吗？我不就是因为没有仔细检查而扣了很多分吗？我不也正因为如此，才排到了二十名以后吗？这个男孩不就是我自己吗？

天渐渐亮了起来，公鸡又开始打鸣了，太阳也慢慢升起来了，新的一天又开始了。过去的事已经过去了，时光又不能再倒回到从前，现在后悔又有什么用呢？当下的事，就是要做好现在的自己，努力地去拼搏，打造出一个更完美的自己，让今天不留遗憾！

今天，我们数学课上进行了数学测验，我考的还不错。回家后，爸爸让我总结了一下，为什么这次测试能考好，原来的测试老是出现小问题。我仔细想了想，我觉得，考试是对一段时间学习的总结，是测试我们平常学习的好坏。

原来测试的时候，写完答案，我并没有检查对错，而是坐在那里休息，白白浪费了很多时间，现在，数学老师董老师在上课的时候教会我们答完题要检查，要对答题时不确定的地方再好好的想一想、算一算，这样，我们就能充分的利用考试的时间，也就能得到好的成绩。今后，我一定坚持答完题检查的好习惯，做题不再慌张。

这次月考，我给自己定的语文成绩目标并不是那么低，然而，试卷发下来后，并不如人意，而且还一次比一次差，心里特别不是滋味，安心也有后悔也有。

检查试卷，发现了好多不该出错的试题，有些错误是拿到试卷前就预料到了的。

例如试卷的默写，在考试前明明默写了没那么多次，一到考试就忘了，越忘还越紧张，最终什么都想不起来，胡乱填了一个。再说到阅读题的第11题，明明不确定写的名人事迹是否正确，还自我心理安慰，认为以前的老师讲过，应该可以，也不多加思考，就去写下一道题了。每次考试都会有附加题，这次也不例外，但我的附加题却没考好，扣了很多分，特别是最后一道写文章寓意的题，完全离题，结果当然是分数全扣完了。最让我懊恼的是，从第一次月考开始，我的作文就一直保持不上不下的状态，都是得39分，阅读能力和作文水平没有提高过。这次考完试后老师还在试卷上给我写了鼓励和建议：“努力把握课余时间，提高学习效率，注意调节休息时间，希望看到一个朝气蓬勃的你！”

如果上述的错误没有犯的话，我想离我的目标不会很远，但我也知道世界上没有后悔药，有的只是面对和前进，我一定要靠自己的努力，把语文成绩提高，不管是为了父母老师，还是为了自己，我都得更加认真，不然后悔的只有自己，还会连累别人担心。

随着新课程改革的深入，周围的老师们都投入到“反思”的热潮中，我也不例外。在写反思的过程中，我常思考该从哪些方面着手，在最近的学习中，我收获不少，与此同时也看了一些书，总结了一下收获，和大家交流一下。

在教与学的活动中，如何选择反思点，是教师反思能力的具体体现。反思点大致可以归纳为三方面：反思成功点，反思失败点，反思创意点。

我个人觉得反思失败点尤为重要，一般来说，学生课后的情绪、作业的正确程度、后续课中对前一课知识的再现程度，都能反映上一节课的教学效果，也都能找出上一节课存在的问题。另外，也可以找不同类型的学生进行访谈，在访谈中直接寻找问题进行反思。

从师生之间的互动行为中来反思，应该从接纳学生的感情、表扬或鼓励学生、接受或采纳学生的意见、提问、讲授、给予指导、批评或维护自己的权威、学生应答反应、学生自发提问、安静或混乱等方面思考。

一个优秀教师的成长离不开不断的教学反思，教学反思可以进一步地激发教师终生学习的自觉性，不断的反思会不断地发现问题，从而促使自己拜师求教，与时俱进。让我们都能成为善于反思的教师吧！

[失败反思作文

My winter holidays plans me studying for my English , I will make great

efforts to learn English. Persist in listening to half hours of English every

day. I will accomplish the school assignment that the teacher arranges best with

the quickest speed. I can not forget to take the body exercise certainly also ,

I may take the body exercise coming drawing out 30- - 1 hours in time in every

day. I play with the once computer coming certainly may draw out one small Duan

time , watch one meeting TV or. Certainly need only 1 hour. This it is my winter

holidays to plan!

光阴似箭，日月如梭，转眼就到了六年级，小学生活即将结束，我们面对的是一场接一场严峻的考试。

学校为了提高我们的成绩，每一个月都会举行一场月考。在最近的一次考试中，我虽然是班上的综合第二，语文是91分，数学是87分，但是我并不怎么满意。

语文虽然上了90分，错的题目不多，但是错的都是一些基础题目，白白的扣了8分，真是不应该！作文是我的强项，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因为我的开头和结尾写的太草率，不够生动，不够具体。

数学对于我这个学了几年奥数的同学来说真是小菜一碟。可是，在考场上，由于我太过于紧张，几个学过的类似问题一开始都没有看出来，后来才发觉，几个很简单的课内问题也想了半天，想想都不应该！

吃一埑，长一智。这次考试让我知道了现在题目的难度，也为我敲响了警钟，告诉我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定会加倍努力学习，通过参加各种考试，见识各种题型，不断总结提高，争取考上我最理想的中学！

五一劳动节是全世界劳动人民的节日，这一天，人们都会开心的享受美好的假日。

早上，爸爸妈妈带着我去小梅沙海滩玩。坐在海滩边上，大海一望无际，远处还有一艘艘的轮船，雪白的浪花一阵一阵的向沙滩涌上来，许多叔叔阿姨在海边游游泳。宽广的沙滩上，小朋友们在开心地玩沙子，一阵阵的欢笑传来，我赶快换上游泳衣就和妈妈到海里玩了，海水凉凉的，我用舌头舔了一下海水，好咸!一个海浪冲过来，把我掀到沙滩上，真是太惊险了!

傍晚时分，我们准备回家了，爸爸告诉我们要保持沙滩的清洁，于是我和爸爸妈妈一起清理海边的垃圾，不远处，叔叔阿姨和一些小朋友也在清理，最后，我们高高兴兴地离开小梅沙海滩，这个五一劳动节过得真有意义!

今天是“劳动节”，可是爸爸妈妈没有休息，都去上班了。

我一个人在家里，心想妈妈上班那么辛苦，我帮她做点家务吧!于是我拿起扫帚开始打扫卫生，没多久我就把地面扫干净了。太阳公公照到了阳台上，我把洗过的鞋子摆到阳光晒过的地方。

妈妈下班回来了，看到这一切，摸摸我的头笑着对我说：“你又长大了。”

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。

考试时认为：“这么简单的考试题，必须不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使个性显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿.

经过了这次的教训，我以后必须要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，

在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只明白，这一次真的很差劲！

翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘.考试之前还装了满满一肚子的自信，此刻却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深…

我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力，必须不使老师失望。

苍鹰的每一次飞翔，都在反思自己，可否还记得最初的梦想：翱翔天际，与风共舞？时刻反思，让它不断进步，铭记本真，让它实现梦想。

时刻反思，铭记本真，让我们人生更加绚烂。

“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎……”孔子每天都在反省自己，检查自己是否有什么过错，是否不忠、不信、不习，以此来作为提升自己检查自己本真的依据。正因为他的每日三省，成就了一代儒学大师。

他“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，使他为人品行端正，学识广泛。时时刻刻，不论何时何地，孔子都深刻地认识并反省自己，铭记本真，孔子成为了千百年来人们赞颂的榜样。

时刻反思，铭记本真，让我们的人生多几分淡然。

陶渊明本是一个无名小吏，但因为其“不为五斗米折腰”的高洁品质，人们开始逐渐了解他。在官场与田园的几番游荡中，他最终顺从了本心，开始了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的生活。在田园的宁静中，他反思自我，是否真的适合在乌黑如墨的馆长中摸爬滚打？在内心的考校中，他找回了自我并且铭记于心，这使他在今后的生活中，少了几分纠结，多了几分淡然。

时刻反思吗，铭记本真，让我们的意志更加坚定。

苏格拉底是一位史无前例的思想家。他把美德看作知识，提倡美德。最终却以藐视宗教等罪名被法庭判处死刑。真的是他错了吗？不，苏格拉底是永恒的。他每天都会询问自己：言行是否合乎美德？在不断的反思中，他更加坚定了自己“美德即知识”的看法。即使是被判处死刑，他也毫不屈服，坚持自己的观点，坚持己见。现如今，他的躯壳已消亡在人世间，可他的灵魂依然在向我们嘶吼：美德就是知识。

时刻反思，铭记本真，让我们在前进的道路上踽踽独行时还能记得那最初的目标，让我们不至于在人生岔路口上犹疑不决，徘徊不定。它使我们的人生不断朝着“完美”两字进发，让我们在人生路上不留下遗憾。

时刻反思，铭记本真。你，做到了吗？

今天第二节课时，老师发下了一张空空的考试卷，当时大家都紧张了起来，我心想：这次的题希望不要太难啊！而且这次作文一定要写好。

“先写好名字，好，开始！”

老师的一声令下，当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家：有的人正思考着题目，同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌，可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来，怎么办，怎么办啊！哎呀！这样有太浪费时间了，还是先做下面下面的题吧！

哎哟，是谁那么缺德啊！居然顶我背，要知道这可是在考试啊！“谁呀！”我一边转过头去一边悄悄地说。啊！居然是班长，要我给她和她的朋友传纸条，要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎，只好传递了，可是还要躲开老师的火眼金睛，还得浪费我的时间。

不过一会儿，我终于写到作文了，啊？作文……居然……是写……信，而且还是写给老师的一封信？要知道，这可是我最不拿手的一项啊！我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后，我一看时间，啊！只差30分钟就要收卷了，可我还没做完呢！我的手立刻像着了火似的，手也开始飞速地运动着！

只剩20分钟时，还好，我终于写完了。我长长地叹了一口气，又立刻把卷子翻到了前面，开始了检查……

“叮铃铃……”铃声响了，每组的组长都自觉站起来收卷。

收完后教室里又开始喧闹起来，有的在对答案，有的在说自己当时的心情，还有的在议论自己考得怎么样，还有的……