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听话记忆训练实用20篇

童年的记忆是一组淡雅的小诗,飘浮在朦胧的细雨中,流淌在清澈的溪流里,带着草的芬芳、花的艳丽、风的清新、云的变幻,飘渺成韵律优美的抒情诗。以下是小编带来听话记忆训练的相关内容,希望对你有帮助。

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留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 725 字

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留在我记忆里的芬芳,是清新的、是浓郁的、是持久的,永远萦绕在我的心头,给我带来舒适与满足。

有一次,去往贵州的大巴上,车行进在绿水青山间,空气中弥漫着诱人的芳香。我欣赏着窗外的美景,贪婪地吮吸着大自然的芳香,芬芳和着清风,悄悄地揉抚着我的心。

突然,我闻到了一股怪味。往身旁一看,原来是一位妇女因为晕车,呕吐了一地。我连忙捂住自己的鼻子,皱着眉头,别过脸去,想尽量隔绝,车上的人也纷纷离她远远的,有的还把头伸到窗外去呼吸外面的清新空气。

就在众人唯恐避之不及时,一位五十多岁的大妈连忙跑了过来,好似一点都没有感觉到恶心,提着垃圾桶轻轻地放在妇女的跟前,并轻拍着她的后背,让她呕吐在垃圾桶里。等她呕吐完后,轻轻按住她的虎口,在她的太阳穴上缓缓涂上了风油精,一边按摩着一边关切地询问:“好点了吗?”其他的人看到大妈的举动后,有的拿出湿纸巾,擦去车座上的呕吐物,有的拿着晕车药和温水给她递过去,有的争先恐后地拿着拖把清理地上的残留物,还有的人把纸巾递给这位女士。车上的人们没有反感这位女士破坏了旅途中的芬芳,还给了她许多安慰与关心,晕车女士浮现在脸上的尴尬、痛苦、无助,也随着众人的关爱和慰问而消散了。

不久,车内难闻的气味消散了,只留下了风油精的清香。晕车女士感激地向全车人表达了谢意。我的心里却感到了一丝愧疚,当时我并没有帮助她,第一反应是远离她,我想我总得做些什么,便从包里拿出几颗糖递到了她的手里,她笑了,微笑如一缕清风,吹散了我心间的愧疚。在接下来的旅途中,花香和风油精的香味,夹杂在山间凉爽的风吹来,人们的欢声笑语便融合在这清香里。

时光荏苒,贵州的风景编织成了色彩斑斓的画卷。而留在记忆里的那一缕清香,氤氲出最芬芳的味道,留在了我的记忆深处,永不消逝。

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篇1:记忆中的芬芳

全文共 593 字

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看,春天一来,眼眸深处繁花似锦,阳光透过栀子花树间的缝隙洒落下来,花的香味因春风的荡漾而芬芳,渲染一路旖旎。

我不由得停住了脚步,从未见过开得这样繁盛的栀子花,从未闻到过这么芳香的花香。我伫立凝望……

那天,我来到这个班级,对新环境的恐惧没收了以往对小学的渴望。望着周围陌生的同学,望着从未见过的多媒体黑板……一切的一切,都让我极不适应。

“小朋友们好,我是你们的老师,你们也可以叫我王老师,”只见面前这位亭亭玉立的老师在黑板上写下了自己的名字。

小学的漫长生活正式开始了,我也渐渐融入了班集体。

王老师是我们的数学老师,在她的课堂上,我们是最轻松的。王老师讲课的时候,眉毛总是一挑一挑的,同学们也亲切地叫她“挑眉”老师。

“怎么回事?你这道题怎么还不会!”王老师把我喊到后边,指着我的作业本,严厉地说。

同学们也被批评声吸引了,也都不约而同地扭过头来,看我的笑话。

放学后,我垂头丧气往门外走,这时王老师叫住了我,我的心不禁一怔:她不会要在她的办公室,趁着没人,打我一顿吧!

可是,我想错了——她把我的错题本上所有不会的错题又给我讲了一遍,看来,我误会王老师了。

内心的感动肆无忌惮地涌上了心头。

可惜,王老师只教了我们一年。

望着那栀子花,王老师也正如那栀子花一样洁白,她的美好的品行也正如栀子花的芳香,永远留在我的记忆里……

细碎的花瓣洒在大地上,我独自走在这花香四溢的小路上,花的芳香氤氲在我的脑海中……

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篇2:小学春天里的记忆

全文共 736 字

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不知不觉间,春天已经悄然走进我们的生活。大街小巷的喧闹中,总有几株新绿钻出,谈着头东张西望;杨柳依依的庭院中,总有几只可爱的信使,唱着歌打破那份醉人的宁静;杂草丛生的荒地中,总有几朵“小星星”,默然绽放在春天里……那种充满活力的温暖气息,从冰冷的寂寞中走出,带动着我们享受生活的美好。

四季里唯有春天是一夜之间说来就来的。当树上抽出第一片嫩芽时,发丝被第一阵微风吹起时,脱下第一件毛衣时,当在咖啡店改点第一杯绿茶,说第一个笑话时,我这才懵懵懂懂地发现,在那些不经意的改变间,春天的脚步已经越走越近了。

外婆家有一盆风信子,是不久前才买的。花苞一个个缀在上面,令人爱不释手,就在前几天开花了!那种淡淡的馨香,直沁人心脾。我闭着双眼微笑着,与春天沟通着。是春天让这盘风信子绽放了它别具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激着春天。

星期六晚上,与小学好友相约同骑自行车。累了,坐在一块大石头上休息。我们饶有兴致地谈着周围的一切。十几分钟后,我站了起来,惊讶地发现,我们身上落满了梅花——春风将我们包围,赐予我们这一刻。我张开双臂,不忍掸落身上的花瓣,只求在春的沐浴下,勾起沉睡的回忆……我们彼此都是完美主义者,春天里,令人驻足,让人陶醉。

3月,是我的生日,亦是春的生日。有篇文章写到:“我像白玉兰一样张扬着色彩,清高地为自己演奏着狂欢的曲子。我放肆地生长,泼辣地释放……丁香随风而逝,我的曾经同样留不住……”这个作者以花喻己,写了对春的留恋与无奈。开花,只是因为想在春天释放,并且只为自己开。春天里,有多少等待,就有多少期待。那是一种坚持的姿势,就像春的人生,就像《请你来看黑格比》中的那句话:“愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海、春暖花开。”

是的,我只愿在这春暖花开的春天里,静静地陶醉!

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篇3:黑白记忆观后感

全文共 594 字

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老师让我们观看了有关于禁毒的警示教育片——《黑白记忆》。这一部影片讲述了一个名叫陈默默的少女偶然发现了妈妈居然是个吸毒的人,之后父亲也开始了吸毒。因为吸毒,她母亲变疯后失踪,杳无音讯,父亲被抓进戒毒所。一个原本美好的家庭破碎了,年幼的默默失去了家庭的温暖,失去了父母的关爱,她毅然剪掉了长发离开了她的小窝,来到陌生的地方开始了流浪的生活。后来,她认识了一个叫黄老大的人,让他帮忙找工作。在那里,她先后认识了林小宇、李通、肖晓晓,同样是一些无人关怀而开始吸毒的孩子。为了向黄老大买毒品,他们去干一些坏事,最后成为黄老大的工具。李通也因为忍不住毒隐发作的痛苦,跳下了大桥而身亡。最后陈默默和肖晓晓知道自己不能再错下去,就去公安机关自首了,在他们因为内心的不安而主动帮助下,黄老大被公安局抓住了,最后判了死刑,所有人都非常的高兴。

看完整部电影后,我们的心变得很沉重。毒品,这个危害社会、危害人们的白色幽灵,不知害了多少人,破碎了多少原本幸福美满的家庭,葬送了许多人的大好前途,它使善良的人们变成了一个奴隶,成了人人喊打的“瘾君子”。作为一名小学生,我们要懂得预防毒品。我们不能去带有非法营业性质的酒吧、KTV等,不要随意受到陌生人的诱惑去尝试一些奇怪的东西,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”通过本影片我知道了孩子们染上毒品的过程和原因,了解了毒贩们诱惑吸毒的常见手法,所以我们要加强自我保护意识。

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篇4:足球训练

全文共 368 字

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今天,蒲州育英学校的足球队员来到上陡门球场训练

练习了一会,便开始比赛了。我、潘书恒、张恒、朱江浩和俞炯翰组成一队,对方是翁家宝张翔、王政、陈赛驰和上官弘尚。

比赛开始了,对方发球,一发球,我们便冲上去抢球,可没想到陈赛驰用脚后跟将球向后一顶,传给了翁家宝,他带球向前冲,我们集体回防,担心他连过四人再射门,他带着带着,忽然外脚背一拨,传给陈赛池,可是陈赛驰却没接住,我们松了口气,便开始反击了,俞炯翰把球扔给了我,我传给张恒,张恒传给潘书恒,他一脚大力射门,没进,非常可惜。我们往回跑,只见王政迅速将球扔给翁家宝,翁家宝用最快的速度向前带球,只过了三十秒,便听哨声响起,球进了,这球进的犹如电光火石一般,整个过程不到一分钟,我们都惊讶地合不拢嘴。后来他们又进了一个,我也进了一个,2:1.我们输了。

看来,我们的球技还不行,得多多练习啊!

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篇5:开在记忆里的花朵600字作文

全文共 854 字

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记忆的深处开着许多朵美丽的花,但要说开得最盛、最美的,便是它了!

吃过晚饭后,我便又一头扎进了高如山的学习任务中。

不知不觉已经到了深夜。窗外的风呼呼的刮着,树叶沙沙作响。虽然我早已将窗户关上,但仍旧觉得冷。我就像一座冰雕似的坐在桌前,冰冷的手已经握不住笔,困意也早已袭卷着我的大脑。我在心中暗暗告诉自己:反正只剩这几道题了,做完了再睡。我对着手心呼了两口气,又开始写起来了。

房间里格外的安静,只能听见笔在纸上摩挲的“沙沙”声。“吱咯”,房门被打开了,我并未理会,继续在写着作业。顿时,身上的寒冷尽数被一阵阵暖意击退。这时我才反应过来,原来是母亲进来了,在我的身上披上了一件大衣。我惊讶地问道:“妈,你怎么来了,这么晚了您还没睡啊?”母亲回答道:“天冷了,晚上给你加件衣服,别感冒了。”“哦,我知道了,你去睡觉去吧!”母亲听到后应了一声轻轻地将门带上了。

没过多久,一阵敲门声又从我的耳边传来。

开过门,只见母亲正小心翼翼地端着一杯刚温过的热牛奶。她将牛奶放在书桌上,说道:“快喝了,暖暖身子,别冷到了。”我抓着笔一边写一边不耐烦地回答道:“知道了,只剩一个题了,做完了再喝。”母亲有点生气了,端着牛奶命令道:“来,张嘴,这么大人了还不听妈妈的话,先喝了。”她递在我的嘴边,我的嘴却不知怎的,像是被母亲控制了似的,情不自禁地张开了嘴,大口大口地喝了下去。

风依旧在窗外吹着,但我却不再觉得寒冷,这温牛奶将暖流输送到全身各处。

这场景,我已是多年未曾见过,这感觉我也是多年未曾体会过,只是在记忆的深处,隐约地闪着,小时候母亲喂我喝奶的样子,她的脸是那样的慈祥?

转眼如今,黑发已经褪去了原本的颜色,成为银白色;昔日肥嫩的脸颊也逐渐消瘦。

母亲在一天天的老去,我在一天天的成长,母亲依旧爱我如初,而我却越来越不理解母亲。母亲为了我,多少个夜晚一直守在床头,不敢入睡;多少个早晨,早起为我做早餐。作为儿子的我却从未向她表达过爱意,真是深感惭愧。

岁月流逝,多少美好的记忆被时间抹去?时间,我恳求你,别将我记忆中这朵美丽的花给抹去。

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篇6:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 614 字

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记忆里的母爱,宛若一朵清幽的栀子花,旖旎地绽放着,沁人的花香氤氲在我的周身……

早上醒来,明朗的阳光透过窗户肆无忌惮地散发着光芒,细碎的鸟叫声萦绕在耳畔,没收了那一缕的倦意。

我猛地坐起身来,随手抓起一旁的衣服往身上穿。穿好边跑出门外,寻找那熟悉的身影……

“妈,还有饭吗?”我揉了揉惺忪的眼睛并顺势扭头看了一眼,“今天轮到你来照顾外婆了吗?”

“嗯。”妈妈脸上挂着以往的笑容,从容地点了点头,“我去给你盛吧!”

“不用了不用了。”我连忙摇头拒绝着,“我自己去盛就行,您还是接着在外婆旁边照顾着吧。”

说完,我便走向厨房,小心翼翼地盛起汤来。锅底被我舀的一干二净,我两手捧起碗,迈着细碎的脚步向外走去。

只见妈妈一边洗着衣服,一边还时不时地扭过头查看着外婆的情况。

“妈,外婆现在生活必须得寸步不离吗?”我蹲在外婆面前,望着外面灿烂的天地。

“寸步不离是有些夸张了点,但你外婆身边的人不能离开她一段时间。你外婆现在生活无法自理,也不愿动动手腿,只得坐在轮椅上,低着头什么话也不说。”妈妈脸上露出了细碎的愁苦,“中午得抓紧时间去给你外公外婆做饭,做完后还得回家给你们做饭,两边来回跑都不停息的那种。”

望着妈妈愁苦洗衣服的情景,我仿佛不经意间窥见了妈妈心中从未表露过的真情实言,所有的一切都是她一个人扛起来,妈妈的口中没有过一丝的不情愿。

在阳光的照射下,妈妈身旁的栀子花散发出阵阵的清幽,连妈妈的周身也晕染了那么芳香……

那一幕,永远氤氲在我的记忆中…

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篇7:舌尖上的记忆作文

全文共 828 字

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我曾尝过许许多多的美食,它们就像天空中飘逸的云朵,而至今只有那一道美食,才可以称得上是空中那道绚丽的彩虹。

虽然我很爱吃,是一个著名的小吃货,但同时我又很挑食,只爱吃荤的不爱吃素的。最讨厌的就是那红彤彤,味道又难闻的胡萝卜了,可妈妈偏偏说它有营养,一定要我吃。几乎每次吃它,都仿佛是在吃毒药似的,真是难以下咽。于是,每当吃胡萝卜时,我都要和妈妈开展一场大战。直到那一天,我尝到了那一个与众不同的胡萝卜。

咚咚咚,当我正躺在床上,迷迷糊糊睁开眼睛时,耳旁就隐隐约约传来一阵切菜声。在这不久后,一股浓浓的香味便从厨房慢慢飘到我的卧室。随后,这香味便溢满了整个家。拥有小吃货之称的我一闻到这香味就迫不及待地穿好衣服,洗漱完后,就冲进了厨房,站在一旁看着妈妈是如何做出这道诱惑力如此强大的美食的。我两眼直冒金光,炯炯有神地观察着锅中的这道美食。当看到那一个个像小娃娃似的煎饼在锅中热闹地欢笑着,我的眼睛都看直了,口水也不由得要流出来了。这是什么呀?我好奇地问。暂时保密哦!妈妈故意卖起关子来。

终于,这道美食出锅了。妈妈将它端到餐桌上,我也像个跟屁虫紧紧地跟在妈妈身后,恨不得下一秒就拿起一个放到嘴里。我凑近它,用鼻子深吸一口气,不得不说,这味道真是令人陶醉。这时的我,已经口水直流三千尺。我再也忍不住了,拿起一个吃起来。刚咬下一口,妈妈就迫不及待地问我:怎么样,好吃吗?好吃,真好吃!因为嘴里塞满了这道美食,连说话都说不清楚了。妈妈看到我这幅狼吞虎咽的样子,笑得乐开了花,拍桌叫到:好!我以后就这么烧!听了妈妈的话,我不禁十分疑惑,难道这道菜有什么秘密吗?

吃完早餐,我揉揉肚子,脑海里回味着那道美食,舌尖上还回荡着它的美味,可那到底是什么呢?当我起身准备洗手时,却无意间厨房里的加工台上,放着剩余的胡萝卜与干面粉,调料盘原来妈妈为了让我吃下胡萝卜,花费了那么大的心思

这时的我突然发现,那道菜不仅是咸的,现在想想,舌尖上的记忆中那道美食,还有点甜呢!因为它的原配方是爱!

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篇8:留在记忆深处的芬芳作文800字

全文共 852 字

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生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。那位琵琶女成为了我记忆深处的芬芳

今年寒假我偶然间哪到了由白居易所写的《琵琶行》改歌曲。心生慨叹,初闻便被那悦耳的曲调深深的吸引,我把这首歌设为循环播放,渐渐我注意到这原来是一首必背古诗,在悠扬的曲调中,我仿佛看到一位淡定从容的琵琶女姗姗向我走来……

她走进湖心亭优雅地坐下来,纤细的手指灵活地在琵琶上“飞舞”一曲忧伤的“未成曲调先有情,弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。”音调如泣如诉,我仿佛站在湖边,隔湖而望,周围的柳树随风飘拂,因她而绿意盎然,她像缀落凡间的音乐仙子。又好像是春风架起的一座桥,或那是生命中的桃花源连接着时光。我能闻到她峰峦叠嶂的芬芳气息。她抓住了白居易的眼球,也抓住了我的心。她笑靥如花,一颦一笑都那么恰到好处。

“大弦漕漕如急雨,小弦窃窃如私语。”她弹得如梦似幻,牵动着我的心绪。她眉目有山河,清澈明朗;她心中有丘壑,一往无前。她把她的心事吐尽,她并没有放弃,她让我明白即使剪掉所有的花,也不能阻止春的来临,每一个放弃弹唱的日子都是对生命的辜负。

“曲罢曾教善才服,妆成美被秋娘妒。”“一曲红梢不知数。”……是她曾经的辉煌。可是后半生则处处碰壁。“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”一介才女竟落得如此下场,让我叹惋。但她精彩的弹唱却诉说着:“即使如此,我也不会失去热情让自己的灵魂起皱。”

我爱慕这如落花,似流水又略带忧郁,满目苍茫的琵琶女,我想去拥抱姑娘,给你支持与力量,生活的律动本是如此,有喜有悲,当你充满防备,对这世界失望时,卸下你的戒备,也许你会骤然发现,原来枪林弹雨离你很远很远,而你的眼前只有一片繁花盛开。不论被生活怎么摧残,只要乐观向上,你就是闪亮的水珠,晶莹的雨点,结满枝头的年轻的山茱萸树。

好在你被白居易发现,“江州司马青衫湿。”你让他感动得流泪,从此,竟被千古永记,是金子总会发光,你是一朵被掩藏的金花,在我的心中荡起了层层的波;穿过了我的心窗,留下了馥郁的芬芳。(公众号:冯老师为你读书)

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篇9:岁月里的记忆作文500字

全文共 548 字

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“呜,莉莉还想吃。”三岁的莉莉皱着个包子脸,一步三回头地望着那充满诱人香味的面馆。

莉莉和妈妈回到了家里,莉莉闷闷不乐。妈妈看了,叹了一口气:“莉莉乖,下次咱们再吃,好不好?”“不嘛不嘛,莉莉现在就想吃!"莉莉仰起头,满是泪痕的小脸可怜兮兮的。“那好吧,莉莉先睡一觉,醒了呢就可以吃了。”妈妈揉了揉眉心。莉莉还是不甘心,说:“妈妈,为什么不能现在吃?”妈妈说:“因为妈妈会一种要莉莉睡觉才能使用的魔法哦。”“哦,好吧,那莉莉先去睡觉觉了。”

半个小时后,莉莉醒了,餐桌上多了一碗热气腾腾的面。莉莉跑过去吃了一大口,“嗯,好吃!比面馆做得好吃!”妈妈出来了,笑着问:“怎么样,好吃吧?”“嗯嗯,妈妈。这是什么魔法啊?”莉莉问。“这个嘛,保密。”妈妈神秘而又自豪地一笑。

从此以后,只要莉莉想吃面了,睡一觉,餐桌上,总有一碗热气腾腾的面等着她。

一天、两天、三天……一月、两月、三月……一年、两年、三年……六年、七年……

一天,莉莉睡了五分钟就醒了。她闻到了一阵香味,是面的香味,她小心翼翼地打开了一条门缝。天啊,她看到了什么,餐桌边,一个人影在忙碌。而这个人,是她妈妈!

“妈妈!”莉莉忍不住扑了过去……

现在的莉莉已经上大学,每周回来一次,周围的一切已经改变,可唯一没变的是餐桌上那一碗永恒的、热气腾腾的面条。

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篇10:黑板上的记忆作文1000字

全文共 1147 字

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从一年级开始,我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大,身体虚弱,但慈祥而温柔。她对于我们的感情,不仅是师生之情,还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂,幽默风趣,而且擅长简笔画,凡到讲课激动之时,她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。

四年级下册课文中,有一篇《乡下人家》,里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中,我们可以感受到作者那一份浓浓的真情,对过往的回忆与眷恋,对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人,她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们,农村天高云淡,空气清新,花草树木葱葱郁郁,稻田里的稻穗随风荡起千层波浪,果园里的累累硕果飘香,菜园里的蔬菜清新可爱,蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间,鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着,虽挥汗如雨,但快乐无比。

王老师边讲边画,生动有趣,一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上,那是新鲜欲滴的各种蔬菜,我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画,赞叹着课文里优美的语句,我们憧憬着,问老师:“老师,老师,既然这乡下那么美妙,种菜的生活那么有乐趣,我们可否——”还没等我们说完,王老师似乎领会了我们的意思,她爽快地答道:“我知道你们的意思。好吧,我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧!就这么定了!凡是有农具、有种菜经验的同学,速来参加!”

在自己的菜园里种菜,哪个不愿意!同学们纷纷从家里带来工具,在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草,平整土地,把从家里带来的菜籽或菜苗,栽种到了松软的土壤里。很快,可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来,鲜嫩嫩的,水灵灵的,看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿,一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓,放到我们的菜地里,让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意,他们也纷纷效仿,动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏,还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。

我们的菜苗迅速长大。你看,有青菜,有茄子,有西红柿,有青瓜,有辣椒,还有埋在土壤里的土豆……红的,黄的,绿的,真可谓硕果累累,琳琅满目。嘿,这不就是王老师留在黑板上的画吗?你别说,还真像呢!同学们把蔬菜采摘下来,带回家去,挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着,赞叹着。哎呀呀,自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样,好香啊!

再过两天,就要开学了。班主任在群里传来消息:王老师因身体原因和工作需要,不再教我们了。我盯着群里的消息,真想把它抹掉!我的眼睛里涌起了泪花花,我的心底波涛汹涌,久久不能平静。我突然想起了黑板上的那副画,那黑板上的记忆,稍稍平复了我的心情,王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起,永远永远挥之不去。

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篇11:令我充满感激的记忆作文600字

全文共 641 字

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“荒凉白日里,我被禁锢在陈朽黑白梦境中,这里乌云蔽日,寸草不生,万物都荒芜。”

我低头凝望着,不知是否该因不甘流泪,是否该因失利懊恼。一次又一次的不如意反复拷打着我的信心,沉重又残忍,麻木又不甘心。

曾几何时,我也相信“付出总有回报”;曾几何时,我也算半个天骄之子,微微耀眼,点点灿烂。

可惜流年似水,载着记忆奔腾而去不复返,只留卑微的我独自在无尽困境里拼搏。

“直到你从荒原里走过。”

我独自行走在最荒凉的季节中,把萧瑟的秋风抛在身后,向着最温暖的港湾走去。我知道的,即使秋天再寂寥,秋风再萧索,那里总有可口的饭菜,热乎乎的被窝和遮风挡雨的臂膀。

进门,带着脸上掩不去的失落。她正挂着围裙为填饱家人的肚子忙碌着。瞥见我,瞥见我眉间眼角的失落,她不问,也不恼,只是无声的给予我一个世上最温暖的怀抱。像是寒冬里的暖阳,春日里的花香,那样令人安心,那样令人幸福。而我像终寻到蜂蜜的小熊,被春风环抱的风筝,那样安心,那样幸福。

妈妈的怀抱有足够强大的魔力,它能扫尽一切的不如意,无需多言,就已给予我安慰与鼓励。妈妈是有足够多魔力的魔法师,她能将噩梦唤醒,用小小的身躯驱散一切乌云,只留明媚的晴天。

雨天向我倾斜的伞,无数个陪我熬过的夜,伤心时的怀抱,疲倦时的牛奶……这些都是令我充满感激的记忆,感激他们支撑我继续行走,感激她是我永远的坚实后盾。这些记忆在我心里生根发芽,永恒灿烂。

“你踏过之处,世界开始苏醒,我看见野花压满枝头沿途狂野生长,白雪滑落树梢寒梅怒放,我看见归鸟蝉鸣,烈日骄阳。”

从此天光大亮。

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篇12:定格在记忆中的画面作文

全文共 870 字

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记忆里,至亲至爱的人是奶奶。那些与奶奶相守相伴的画面,就像开在记忆深处的花朵,时而想起,总能温暖人心,倍感幸福。

东方一角,层层朝霞,如秋日枫叶一般绚丽,略带凉意的风吹过,撩起衣角。我背起书包出门,迎面就撞上了奶奶灿烂的笑容,温暖如阳光,刻在她脸上的皱纹愈加清晰。还未等我开口说些什么,奶奶便说:“看你,怎么不扣上扣子,不冷吗?”说着,一双手伸过来便替我系纽扣。微风中,奶奶微曲双腿,低着头,身子向前倾斜,一双布满老茧的手上下翻动。风,撩乱了奶奶的银发,也波动着我的心弦,一丝酸楚涌上心尖。“以后天凉了,好好照顾自己,别不吃早饭,别喝太多凉水……”奶奶的话还未说完,我忽然鼻头一酸,眼角的泪花模糊了视线,甜蜜与幸福在心底荡起层层涟漪……

微风中,奶奶佝偻着身子,为我系纽扣的画面深深烙印在记忆里,挥之不去。

跳跃的阳光透过玻璃窗,落在奶奶身上。窗前,奶奶正手持一根银针,眯起眼睛,对着阳光引线。继而穿引着黑线,穿梭于棉衣之间。她带着古旧的老花镜,从不多说一句话,只是专注地在我的棉衣上忙碌,一针一针将棉衣缝得密密的。我在一旁静静看着,感叹制作棉衣的繁琐与深奥。“好希望永远都穿奶奶做的棉衣啊。”听了这话,奶奶笑着说:“傻丫头,有我在你当然会一直穿这样的棉衣了。”我笑着,不住的点头。做好后的棉衣穿在身上贴心又温暖,就像刚才的阳光也被缝了进去……

阳光下奶奶细心缝制棉衣,将点点滴滴的爱倾注于此,这画面深埋心底,永远铭记。

雨天,阳光胆怯地躲在乌云后,天空灰蒙蒙一片。我从学校急匆匆赶回家。车站,一个依稀亲切的身影出现在视野里,我兴奋的在心里呐喊“奶奶”。车外的奶奶,裤脚已湿,腿患有风湿病的她也不知道在这里等了多久。在车门打开的那一刻,她便尽力把伞撑在我的上方,我滴雨未沾,耳畔又想起那久违的声音:“终于回来了,走,回家。”奶奶牵起我的手,一路幸福的向前走。纵使天空阴霾密布,可我心依旧阳光明媚。

雨天里奶奶苦苦期盼,诠释人间最动人的真情,这画面让我流连忘返,淡抹不去。

生命中最挚爱的奶奶,与你相守相伴的日子,成为生命中最宝贵的画面,永远定格在记忆里。

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篇13:定格在记忆中的画面

全文共 514 字

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定格记忆中的画面往往都是美好的,难忘的,带有正能量。我就有一件十分难忘的`事。

有一次我要去牡丹江找我哥玩,母亲因为有事,就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下,我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。

下车以后没有了往日熟悉的面孔,而且还不知道去哪里找我哥,我就在下车的地方徘徊。反复思量之后,我决定向一位中年人求助,而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了,让我的处境非常的尴尬。没办法,我只能在街头来回的走动,这时突然看到一家俄货店,我就走了进去。

店老板是个女人,大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的,大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖,一个给我哥另一个给我自己,买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历,我心里没了底,但是我还是鼓足了勇气向阿姨说:“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗?”阿姨微笑着说:“行啊!”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样,通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。

这件事已经过去很久了,而那位阿姨温柔的笑容,却定格在我的记忆中,让我在无助时看到希望,这笑容像黑夜中的一盏灯,照亮我前行的方向。

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篇14:藏在记忆里的我作文600字

全文共 614 字

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秋风吹过,一片金黄的枫叶飘下,像一个芭蕾舞者在空中一个漂亮的旋转落到我的脚边,停下匆忙的脚步,拽了拽背上沉重的书包,低头看着脚下,原来咔嚓咔嚓声是这一地金黄奏出的乐章。这旋律,一直在记忆深处流淌……

“宝宝,你看,多好看的树叶呀!”那是妈妈温暖的声音,我看到她的眼里有小星星一样的光芒。

“多好看的树叶呀!妈妈,它是谁的宝宝呀?”小女孩拿着树叶看了又看。

妈妈抚摸着小女孩的头,笑着说:“这是枫树的宝宝。”

“妈妈,你看!”小女孩跑出两步,捡起另一片树叶,像发现了新大陆:“枫树宝宝长得都不一样,有红色的,有黄色的。”

“宝宝观察得真仔细。”妈妈在女孩脸上亲了一口。

妈妈接过女孩手中的树叶,对着阳光,树叶顿时变得更加的美丽:“宝宝,你看它像什么?”

“嗯嗯,像妈妈的裙子,像小金鱼的尾巴。”小女孩歪着脑袋仔细地思考着。

妈妈开心地说:“哇,宝宝你真聪明!我们把它们带回家变成小金鱼好不好。”女孩拍手跳起来,踩的树叶发出一阵阵咔嚓声。妈妈牵着女孩肉嘟嘟的小手,走在回家的路上,咔嚓咔嚓,那声音清脆悦耳,那是树叶在脚边欢快的歌唱……

“发什么呆!今天作业多吗?你时间又够用了是吧?今天默写又不是全对!为什么别人可以你就不行!……快走!赶紧回家写作业!”妈妈的催促声打断了我的回忆。脚下传来咔嚓咔嚓声,沉重急促,那是树叶断裂的声音……

记忆里的那个我,欢快的举着树叶贴画向妈妈飞奔过去“妈妈妈妈,小金鱼要去找妈妈啦!”妈妈蹲下来,张开双臂紧紧地抱着我。

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篇15:定格在记忆中的画面作文

全文共 289 字

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小时候,父亲总爱让我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强,沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。

我擦干眼泪,转身向父亲走去,父亲扛着包裹的身影越来越近,他走得很慢,左脚踏地总是比右脚用力,因而显得有些蹒跚。那一刻,我仿佛看见,父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年……原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的.、让他痛并快乐着的大山。

那一刻,父亲扛着包裹的身影背着阳光,我看不清他的表情,只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格记忆中。

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篇16:记忆中那感人的一幕作文

全文共 412 字

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那夜,月光洒进我的窗台,我被树叶的影子吓得不轻,因为它太像恐怖片里的怪兽了。这时,妈妈走了进来,一下子搂住了,并安抚我:“别怕,我们的节目开始了!”

我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和温暖的灯光屋内起舞,手影也随着光线的舞动忽明忽暗,活灵活现。我和妈妈更是乐开了花,沉浸在这一刻无比欢乐之中。我发现妈妈表演的手指精通精灵般可爱。扮演起了小鸟、小兔子、小狗……妈妈一边变化着图型,一边讲述了一个动听的童话故事。

不知不觉,我也被童话故事吸引了。墙上的影子也不再令我害怕,反而变成了故事的背景。我那紧张的神情也渐渐的放松了。使得我也不由自主的同妈妈一起编故事……

故事有了完美的结局,我和妈妈都会心的笑了笑。妈妈慢慢靠近我,语重心长的说道:“宝贝,瞧,墙上的月光放影子多好玩,不恐怖吧!”

霎时,我一切都明白了。原来妈妈是为了让我克服恐惧心理,特意玩了这个游戏。妈妈对我细致入微的关心令我感动。我竟在不经意间不再害怕不在胡思乱想了。

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篇17:初三作文训练

全文共 1035 字

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总是不经意间,温暖来到我心间。

——题记

世间万般皆是美好的,或许是抬头见暖阳;或许是赏百花开,或许是听风吹过耳边……譬如,我与温暖悄然相逢。

窗外,小雨淅淅沥沥,风将小树吹的摇摆不定,仿佛显摆它的威风。而窗内的我,心不在焉思绪千。"_,放学了你爸爸来接你吗?"我的同桌问了一个我不知道如何回答的问题。"我基本上都是自己回去的,我爸爸忙……"我心里有着些许哽咽。我家离学校不是很近,每次周五下午回家,我都是一个人提着重重的行李,漫步在回家的路上,我知道爸爸很,所以我也很理解。但是心中却总是一阵阵哽咽,说不出滋味。 Do you come to pick you up from school?"I asked a question I didnt know how to answer at the same table."I basically go back by myself, my dad is busy ..." I had a little choking in my heart.My family is not very close to the school. I go home every Friday afternoon. I am a person with a heavy luggage and walk on the way home. I know that my dad is very, so I also understand it.But I always choked in my heart, and I couldnt tell the taste.

放学了,我看到学校门口的家长们如潮流一般,迎接自己的孩子,他们嘘寒问暖,满是来自家人的温暖。这众多家长中,我却是孤独的,我明白,热闹是他们的,我什么也没有。风还是那般张牙舞爪,淅淅沥沥的雨滴浸湿了我额前的头发。

"丫头!丫头!这儿,爸爸在这儿!"不知从何处传来那有着雄厚力量的喊声,这熟悉的声音?"爸!"我听出来了,那是爸爸的声音,我提着行李跑着拥入爸爸怀里,那种来自爸爸怀里的温暖和心中的无比喜悦,于是,我与温暖悄然相逢……

那风似乎没了气势,小树仍然坚挺着,爸爸一手帮我拿着行李,用他那另一只大手掌牵着我的小手,我心中暖流涌过,此时虽有风有雨,心间却是暖阳升,百花开,温暖悄然而至,与我相逢。

爸爸带给我的温暖总是不经意间来到我身边,纵然风雨,但总会如约而至,与我悄然相逢。

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篇18:留着记忆里的芬芳记叙文作文600字

全文共 638 字

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我是练过小提琴的,在八九岁那时。

那时候,才真正知道到小提琴的魅力,我开始疯狂地迷恋上它,每天放学写完作业,第一件事就是搬把椅子,踩在上面,将在柜子最上面的琴盒扯出来,跳下来,郑重的放在地上。

总是跪着取琴,拿着沾了水的白手绢,将每一根细细的弦擦一遍,最后把琴弓打上松香,摆好乐谱,开始奏响。

我从不看乐谱,最好能闭着眼,用手指感受琴弦的温度。

靠左的弦带点冰凉,它们低沉如冬风,靠右的弦是温暖的,明媚如秋阳。指尖在它们之上滑跃,乐符便从弦与弦之间辗转流泄,它们有质感,是小桥流水间,亦或是青天飞白鹭。青涩的,婉转的……。

若是睁开眼,还能看到银白的弦在夕阳下闪着金色的光,弓上的松香落下来,白粉状的,落在木质琴面上,传来远方森林的气息。

拉到喜欢的乐章,我会更喜欢去想象。

那首《春》,便满是金色阳光的碎片,落到波光粼粼的湖面,岸边柳枝摇曳,微风吹拂。樱花树下,有蝴蝶翩飞,起起落落。乐曲进入高潮,百花齐放,姹紫嫣红。那些极重或极淡的颜色,都簇在一起,挤挤挨挨,似乎还能闻到芳香。我开始兴奋,原地转个圈,哼唱两句,情绪高涨……

结束时我会有些不舍,将琴弓安顿好后,已接近傍晚。即便在睡梦中,也还幻想着杜鹃花的柔粉呢!

后来,因为课业的繁重,我放弃了小提琴。可我还总是定期将它拿出来,调音、擦弦,怔怔着看它的木质琴面和银白色的弦,仔细闻闻松香的森林气息。

可它,好像已经不属于我了。

但它却依然在我的记忆深处,做岁月的芬芳。关于它的温度、质感和想象,关于它的所有记忆,都是独属于我的花开,我的芬芳!

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篇19:第一次拓展训练作文800字

全文共 823 字

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金秋九月,告别小学生活,我迎来了初中生活。在踏入灵溪一中校门不久,我参加了七年级学生素质拓展训练,这是我人生中的第一次

我早早来到学校,与同桌聊起天来,同学们陆陆续续地也到了。突然,一声突兀的声音刺入耳膜:“教官来啦!”大家惊魂未定,急忙把头探出窗户,向外望着。一名女性同学花痴一样叫到:“教官好帅啊!”顿时,尖叫声此起彼伏,议论纷纷。一脸懵的我则坐在位子上等着。

一会儿,一位朝气十足的帅气教官走了进来,脸上带着军人的刚毅。还没有交流几句,随着哨音传来,教官让我们在走廊上整队后,带着这支歪歪扭扭的队伍奔赴训练场了。

首先我们接受的训练是站军姿。在“秋老虎”的爆嗮下,我们经历着前所未有的考验。10分钟,20分钟……时间过得如此缓慢。“哇——”不知是谁,一下子吐了出来,接着,一个身影被教官架出来队列,向医疗点走去。当然,不是我们班级的。

大家汗如雨下,身体里的每一点水分都被榨出毛孔,然后挥发掉。但是,在这样恶劣的环境下,我们挺过来了!

在这段时间里,我们学到了很多很多书本上学不到、体会不到的东西,也发现了教官身上值得我们学习的一些优点。

到了训练的最后一个下午,我们排着整齐的队伍,精神抖擞地接受校长的检阅。那一刻,我们的气势地动山摇,锐不可当。接着,我们排成一个大方块,做着教官教给我们的一系列动作。踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号,我们英姿飒爽,我们豪情满怀!

然后,我们拉开彼此的距离,做起了《国家》手语操,我们动作整齐,没有丝毫错误,整个过程一气呵成(此处有掌声,呵呵)。

完成后,我们缩小距离,在教官的引导下,我们排成了“70”数字以及一个大方框。我站在“7”字当中,声嘶力竭地喊着:“祝伟大的祖国繁荣昌盛!”那一刻,我觉得自己和祖国离得很近很近,爱国之情喷涌而出!

闭营结束后,我们要与教官合影留念,结果,帅气的教官被女生追得满操场逃跑,笑声回荡在宽阔的校园里。

拓展训练有苦也有甜,不过大体是有趣的。如果还有训练的话,我一定毫不犹豫地再次参加!

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篇20:成长的记忆小学生

全文共 690 字

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每个人都有自己的成长之路,都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所说的“人生百味”。

我,一个平凡的不能再平凡的女生。但是,我总是自认不平凡,总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家,因为它不是很富裕,我爱我家,因为它是最朴质的家。

小时候的记忆让我更爱我家,让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的记得小时候的一些事情。在上幼儿园时,因为是全托,所以我每天都会坐在幼儿园门口,希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样,和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是,因为每天都等不到爸爸妈妈,小小的我就总是胡思乱想,认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢,所以才会被放在幼儿园里全托,因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。

但是,当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们,为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后,便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱,只为了我们,为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣,自己有多累,也要去帮别人送货赚钱时,我便会恨自己为什么还没有长大,为什么还没有能力帮他们。就是因为如此,我才更爱我的爸爸妈妈,我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担,让他们不要那么辛苦。

因为我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我,虽然他们嘴上不说,但我能感觉得到。就因为这样,我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子,因为我有了“爱”,所以我是上天最眷顾的孩子。

这就是我成长中的记忆,独一无二,因为我是一个“不平凡”的女生。

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