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对我影响最大的那个人作文(精品20篇)

影响.指以间接或无形的方式来作用或改变。下面是小编整理的那个影响了我的人作文,欢迎大家参考!

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在中国书法的影响下作文800字

全文共 730 字

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当清晨的第一抹阳光照射在苍茫的幽深古道上时,文明之灯渐渐升起,巍然不动,与太阳争辉。铭刻于灯上的中国书法,如盘龙般气势雄伟,让我内心震动,正如书法老师所说:“练书法,学做人。”

矫惊龙,灿似星。王羲之,洗砚池前的身影。昭昭赤心,日月可鉴。《兰亭序》里写下了行书第一。最爱王羲之的行书,如行云流水一般,流畅、舒缓。胸中大志尽情挥洒,心欲碎,泪横流。在字体中,脱然而出的是超然的气度。是一代大家的胸怀和底蕴。岁月悄悄流走,逝去了舒曼的纸张的柔软,逝去了墨迹的脱俗。但是每次见到书圣的大作,胸中便涌起一阵阵感恩之情。是他—叫我懂得什么叫气质,是来自内心对文化的捍卫,是永不枯竭铸于灵魂的高尚。

稳健似刚,沉重如金。记得我最先学的就是颜真卿的《多宝塔牌》,耳旁回响着老师的话。“颜真卿的字似大将一般,走起来横平竖直,大气磅礴。”颜真卿的大字让我感受到平静,每一笔起笔精到埋锋而下,不留一丝尖锐。每一笔都富有生机,提顿之间尽显沧桑的阅历。我不禁想起李白的名句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”;“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。从中,我懂得了沉着冷静,懂得了要志存高远,胸怀天下。我明白了认认真真做人,堂堂正正做事。

清秀明丽,委婉挺拔。欧阳询的字体是女孩子们的首选,仿佛在抒写易安居士一样的诗词,欧阳询的笔锋十分独到,柔中带刚,刚中见柔,刚柔并济。字体中洋溢着青春的活力与清爽,豪放与热情一览无余。我便从中学会了宽容,学会了展现自己的活力。我学会谦逊,懂得感恩,让欧阳询的举手投足倒映于我心中。

热爱书法,在中国最灿烂文化—书法的影响下,我融入了社会,在灵魂中播下了中华文明的种子。

在中国书法的影响下,我已渐渐长大。宽容、仁爱、无私、冷静,一天天与我相融一体……

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篇1:《中华人民共和国慈善法》的影响

全文共 1546 字

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十二届全国人大四次会议16日举行全体会议,会议经表决通过了《中华人民共和国慈善法》。作为中国的首部慈善法,它最大的影响是什么呢?

该法分为12章、112条,对慈善活动进行明确界定,同时在规范慈善组织设立运营、慈善财产来源和使用、开展慈善服务、促进慈善事业发展等方面作出规定。

依据该法,慈善组织是指依法成立、符合该法规定,以面向社会公众开展慈善活动为宗旨的非盈利性组织。慈善组织可采取基金会、社会团体、社会服务机构等组织形式。

在慈善组织的行为准则和内部治理方面,该法规定,慈善组织应当执行国家统一的会计制度,依法进行会计核算,建立健全会计监督制度,并接受政府有关部门的监督管理等。

慈善法同时突出强化慈善组织的信息公开义务。如该法规定,具有公开募捐资格的慈善组织应当定期向社会公开其募捐情况和慈善项目实施情况。“公开募捐周期超过六个月的,至少每三个月公开一次募捐情况,公开募捐活动结束后三个月内应当全面公开募捐情况。”

慈善募捐,因其涉及慈善财产的筹集和运用,该法予以明确规范、规定,慈善募捐包括面向社会公众的公开募捐和面向特定对象的定向募捐,并重点对公开募捐作出规范。

例如,慈善组织开展公开募捐,应当取得公开募捐资格。依法登记满二年的慈善组织,可以向其登记的民政部门申请公开募捐资格。慈善组织通过互联网开展公开募捐的,应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息,并可以同时在其网站发布募捐信息。

慈善法还将慈善信托列为专章,业内预期此举将会打开金融服务于慈善的通道,从而使慈善事业能够运用金融工具以增强可持续发展的能力。

创新慈善事业体制机制

慈善组织如何被监管?“诺而不捐”能否反悔?个人能否发起募捐?……针对社会各界普遍关注的慈善事业发展中的问题,慈善法一一作出规定:

——具有公开募捐资格的慈善组织的财务会计报告须经审计。

——年度管理费用不得超过当年总支出的百分之十。

——捐赠人拒不交付的,慈善组织和其他接受捐赠的人可以依法向人民法院申请支付令或者提起诉讼。

——慈善组织通过互联网开展公开募捐的,应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息,并可以同时在其网站发布募捐信息。

——禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。

——任何组织和个人不得私分、挪用、截留或者侵占慈善财产。

……

民之所盼,法之所向。对于成千上万的慈善组织、志愿者和捐赠人来说,慈善法的出台无疑是一个振奋人心的消息。

全国政协委员、西藏达氏集团有限公司董事长达娃顿珠说:“有了税收激励政策,让我们有更大能力做公益慈善,调动更多社会资金参与西藏生态文明建设。”

“慈善法的出台将开启我国‘依法治善’的新时代,它让今后人们行善有章可循,治善有法可依,必将推动我国慈善事业的规范运行和健康可持续发展。”全国人大代表、江西省政协人口环境资源委员会副主任徐毅说。

慈善法不仅是一部关于慈善的法,也是一部倡导社会文明进步的法,是共享发展成果的重要法治保障。除了使慈善捐助“有法可依”外,慈善法更将引导人们积极参与扶贫济困,为促进教育、科学、文化、卫生等事业的发展贡献力量。

全国人大常委会法工委主任李适时说:“制定慈善法,在全社会提倡、支持和鼓励助人为乐、团结友爱、无私奉献的志愿精神,有助于社会成员在仁行善举中不断累积道德力量,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供持久精神动力。”

值得注意的是,较此前几次审议草案,最终面世的慈善法提高了相关违法行为的违法成本。此前草案中,对于有关违法行为规定“可处一万元(人民币,下同)以上十万元以下罚款”,而表决通过后的慈善法将相关表述改为“可以处二万元以上二十万元以下罚款”。

根据该法,每年9月5日为“中华慈善日”。

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篇2:1汉语环境影响英语写作的几个方面

全文共 743 字

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1.1词汇方面

如果把写英语作文比作建楼房的话,英语词汇在英语写作中起着砖、瓦的作用,是句子的最基本的组成部分,所以词汇是我们高中英语教学中的重点,单词听写是课堂教学必不可少的一个环节,但学生的词汇量毕竟有限,遇到问题时,便会用汉语词汇去补充英语词汇的空缺。

例如:交通十分繁忙。误:The traffic is busy. 正:The traffic is heavy.

她和一位教授结婚了。误:She married with a professor.

正:She married a professor.

英语词语的词义往往比较复杂,并和汉语有着一定区别。这种不同就会会导致学生仅把写作当作一词一句的翻译来做,结果是事倍功半。

1.2语法方面

英语中难点就是时态,语态的掌握。英语中常用时态共十六种,语态分为主动语态与被动语态,语气有陈述语气与虚拟语气之分。不同的时态有它特有的句法结构。如现在进行时态使用be+v-ing形式来表示。现在完成时则用have/has +p.p来表示。一般将来时则用shall/will/be going to+v来表示。英语中时间意义的表达是通过动词的时和体来加以反映,而汉语中不存在时、体等,汉语则依靠表示时间的副词(如“曾经”、“正在”、“已经”、“将要”)作状语,或利用虚词“了”、“着”、“过”等作补语这一语法手段来体现,动词本身无任何变化。在英语中,“already”和“ever”常常用在完成时态之中,不能与表示过去的时间状语连用。学生常常把上述句子错译成“Yesterday I have been to the park.”“Five years ago,they have known each other.”又如在英语中,我们常常用否定前置来

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篇3:书对我的影响作文

全文共 543 字

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从小我就喜欢听爸爸、妈妈讲故事,这些故事让我不断地认识了许多新事物,明白了许多做人做事的道理。上了小学以后,我认识的字多了,一般的籍自己都能阅读,从此,我就开始自己看故事书了。其中,我对我影响最大的一套书是《小故事大道理》。这套书共有八本,内容丰富、主题鲜明、选材新颖、语言简洁、说理生动、严谨中又不乏幽默,每个小故事都蕴含着深刻的哲理。

每当我拿起这套书阅读时,那些励志的、奋斗的故事,都给予我极大的鼓舞,那些揭示真谛的道理,都给予我全新的感悟。

书中一些经典的故事,给我留下了深刻的印象。如《曾国藩与小偷》的故事,让我明白:努力与收获是成正比的,一分耕耘一分收获。一勤天下无难事,即使天生愚钝,只要不懈努力,奇迹迟早会出现的。我们小朋友在学校学习,要想取得优异的成绩,必须从点滴做起,要勤奋刻苦、坚持不懈的努力,才会有好的收获。又如《蚂蚁与鸟》的故事,教会了我们要心存善念,乐于助人。《一只狼的疑问》的故事教会了我们要学会强大。书中一个个小故事,都揭示了一个个大道理,让我受益匪浅。我对这套书爱不释手。

臧克家说“读一本好书,像交了一个益友”。在此,我很负责任地向各位小朋友推荐阅读这套书,让我们共同分享书中的乐趣,汲取书中的营养。也让书中的“明灯”点亮我们的心灵,点亮我们的美好希望。

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篇4:写人作文妈妈影响了我

全文共 425 字

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小时候,我不懂事,自己有脚踏车却还是总是让妈妈带,也不知道问问妈妈累不累。有一次,我执意要带妈妈回家,我先上到了脚踏车上,我骑的很慢,等妈妈上来,我握紧车子把,妈妈坐了上去,刚上来的时候我还差点摔倒,我真为自己捏一把汗,等过了一会后,我觉的轻松多了。带妈妈的滋味跟妈妈带我的滋味真不一样,免的让妈妈劳累,我深情的体会到妈妈的辛苦。

我的妈妈很辛苦,每天都是忙忙碌碌的,好像总有忙不完的事。

从小到大,我们最离不开父母了,也只有父母对我们最好,最了解我们了。

每当我们发生了什么不顺心的事父母总是第一个来关心我们,问我们发生了什么事吗?然后,再帮我们出主意,安慰我们,吿诉我们该怎样做,怎样才能做得更好。

爸爸妈妈不管有什么好事都会先想到我们,有好吃的先给我们吃,好喝的先给我们喝。父母对我们总是那么地好。

我的妈妈在我眼里是一个女神,总是把我紧紧拥抱在怀里,不让我受伤。

一个无私奉献的妈妈,一个伟大的妈妈,有人说:“妈妈是一泉溪水,一个字甜,慢慢的流入心田。”

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篇5:给我影响最大的一个人

全文共 429 字

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在这个世界上,给我影响最大的一个人,那就是我的老师,因为她教了我们许多丰富的知识,告诉我们做人要怎么做,知识有多么的重要。

虽然她严厉的批评了我们,但是老师是在关心我们,爱我们,为了能让我们的成绩和人品都好,老师都把自己所有的青春和心血都付出了,我们坚决不能辜负老师对我们的期望。记得有一次,我们正在做作业,我有一道题不会做,我就马上跑去问老师,我心想:“老师平常对我们非常严格,有可能会责备我”。可当我去问的时候,老师却温柔耐心的教我做这道题,并没有像我心想的那样恐惧,而且还没有大发脾气。如果我们听不懂,老师都会细心地、仔细地给我们分析,直到我们会做为止。

要是有不会写的字,老师都会写给我们看,并教我们怎么把这个字记住,如果有不认识的字,老师也会告诉我们。上课的时候,老师会很严格,但有的时候她会带着微笑给我们上课,她笑得非常甜,如同棉花糖的甜味;她就像早晨的露水,只默默地工作,又慢慢地消失,把自己的青春献给了我们。

这就是给我影响最大的一个人——叶老师!

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篇6:那个影响了我的人作文600字

全文共 630 字

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夕阳无限好,只是近黄昏。

—题记

晚风轻拂,霞色如瀑。仿佛就是记忆中的夕阳,回忆一幕幕涌现,心湖又起波澜。那个影响了我一生的人,离开了我。

夕阳微倾,清风徐徐。

外公的三轮车很新,油亮亮的蓝漆在阳光的照耀下格外的亮眼。外公是个外冷内热的人,儿时的我总会跑到外公家中,与他玩耍。不知何时,竟成为了一种日常。幼儿园前期,每天的作业都会与外公分享,渐渐的,与外公的分享却成了一种依赖。

夕阳稍斜,暖风拂来。这样的依赖,在一天天滋长。还好儿时的我有“严师”相伴。每日的作业,渐渐多了起来,外公发现了这一问题,便开始细心指导。看到我的不耐烦,他并没有同我一样。而是一次次的与我交流。在这交流的过程中,我收获良多。

斜阳即逝,晚风渐息。当时的我,爱与外公结伴出行,幼儿园时的我,不知道的东西实属过多,与此同时的我也爱问为什么。而此刻的回答让外公的耐心更加的体现出来了。我轻浮的性格,在不知不觉中已被沉淀,被收藏了起来。

渐渐的,我已上了小学,外公的头发中白发略显争强好胜之势。外公老了。最让我记忆犹新的,是他的手艺,为儿时的记忆中又添了几分色彩。

随着年龄的增长,外公的相伴,我很愉快的度过了四年级,昔日的棱角,已被削去。

夕阳已落,晚风已停。

陪伴并不是长久的,那一天,我10岁的那一年,他离开了。望着送行车远去的影子,在夕阳中渐行渐远,站在黄昏中的我竟显得那么无助,可他还是走了。

外公,一个耀眼的称呼,曾经感觉多么亲近,如今却遥不可及;是他影响了我,教我做人的道理。

夕阳已逝,受益伴终生。

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篇7:对我影响最大的一本书作文

全文共 1245 字

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小时候,我并不喜欢读,与其让我在家里抱着一本书窝着,我更喜欢骑着单车在华师里绕圈儿。犹记当年妈妈拿着她年轻时代最喜爱的武侠小说在我面前晃悠,我也没半点兴趣。如今想来,真有些不可思议。

上初中后,情况突然发生了转变。这让父母分外诧异,我却深知这其中的原因。

三年前,我不经意地翻开了那本《明朝那些事儿》,许多东西,从那一刻开始改变。

其实这本书的内容十分简单。就是从一个叫朱重八的小和尚,一直讲到崇祯皇帝的自尽,也就是大明王朝的历史。然而对我来说,《明朝那些事儿》讲得不仅仅是一段历史,它还让我对一些事物有了更加复杂而深刻的认识。

“命运”。我一直都不太喜欢这个东西,它总是让我饱受折磨。我在命运主导的悲催生活下逆来顺受,祈祷着能有好运来临,或有吉人相助。无果,就开始抱怨。我从《明朝那些事儿》中,看到了悲苦命运下的不一样的结果。朱元璋,本是个讨饭的和尚,父母双亡,自己被迫造反,最后却可君临天下。唐寅,虽少年英俊,才高八斗,因为科考时被疑作弊而被迫退出科考,最后贫困至死。此二人皆被命运戏弄了一番,却都领略过从十八层地狱被推入十九层地狱的痛苦。反而是才气更甚的唐寅下场凄惨。是命吗?我明白了,不是。是因为朱元璋坚信着“我命由我不由天”,坚信着“坚强的意志和决心可以战胜一切困难”!古往今来,有多少才子被强大的命运打败,最后只能郁郁而终,却不知奋起。命运,是可以反抗的。

“好坏”。在看电视剧时,我总喜欢问一句,“这个人是好人还是坏人啊?”看了《明朝那些事儿》后明白了,好人与坏人得界定,是十分复杂的。明成祖朱棣是靠造反登基的,行事暴虐。但他组织编纂了中国历史上最全的百科全书——《永乐大典》,为后人留下了珍贵的历史资料。并一直率部亲征,将蒙古人彻底逐出中原,威德遐被,四方宾服。他是好人还是坏人呢?“他不是一个好人,却是一个不折不扣的好皇帝。”这是《明朝那些事儿》上对他的评价。看上去,似乎有些圆滑,但也确是其事。一个人没有绝对的好坏,再完美的人也有卑劣的地方,再凶恶的人也有人性的闪光。作为一个旁观者,不能武断地去界定一个人的好坏。

“成功”。这也是被用烂了的一个词。但到底何为成功?有一个好的工作,会赚很多钱,就叫成功吗?当上皇帝就叫成功吗?我不知道答案。因为对有些人来说是的,对有些人来说不是。可能有些人得毕生理想就是当皇帝,他当上了,那就是成功,比如说朱棣。而有些人一点儿也不想当官,他游历四方,最后虽病重逝世,却也无悔,这也是一种成功,比如说徐霞客。这也便是《明朝那些事儿》所要告诉我们的中心意思。我必须把这本书的最后一句话,也是让我大彻大悟的一句话摘抄下来:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”

《明朝那些事儿》这本书给我带来的认知,还远不止这些。我认为这是我读过的最好的一本书,也因为它,我对阅读产生了浓厚的兴趣,开始乐于去阅读更多的好书,去了解那些我不曾经历过的世界。

感谢《明朝那些事儿》让我能得到这些感悟,我将带着这些感悟,一直长大,不停的经历,去见证它们的正确与重要性。

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篇8:影响最深的一个人作文

全文共 1417 字

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窗外正下着雨,雨滴一串接一串地落下,滴滴答答地落在屋顶,谱成一曲美妙的大自然交响曲.我正沉醉于这美丽的情景,却隐隐约约看见一位卖糕点的老人,在风雨中推着糕点车,大声的叫道:卖糕点!各式各样的糕点哦!便宜又好吃!这不禁让我的思绪乘着时光机回到七年前的时候。

当时我还是刚进入 小学的孩童,看着其他的小同学都由父母陪伴他们上课,而我却一个人孤单地踏入学堂,我并没有什么特别的感觉,也不感到害怕。爸妈因工作忙碌,时常早出晚归,与公司文件相处的时间比我这亲生女儿还多,因此便把我送给保姆照料。我渐渐地对父母是否陪伴在身边,已越来越不在乎。过后,爸妈因工作上的方便而被公司派到外国工作,并把我寄托在爷爷家。

爷爷时常推着一辆糕点车到处卖糕点,虽然爸妈已给爷爷生活费,但他却说与其在家里呆着没事儿干,倒不如做些糕点卖一卖,还可赚取一些钱。自从搬到爷爷家后,我上下学都由爷爷接送,让我感觉到我也有人疼爱了。还记得有一次,我到厨房里玩闹,一不小心撞到了一壶滚烫的热水,热水洒落在我身上,爷爷立即跑到厨房,一把就把我抱了起来,直奔向诊所,爷爷的汗水滴在我脸庞上,;爷爷焦急的模样,让我不觉得伤口是疼的,反而有种幸福的感觉。在我养伤的期间,爷爷不眠不休的照顾我,连自己也累坏了。我问爷爷:爷爷,为什么你那么疼我啊?为什么爸爸妈妈都不理我?爷爷说:因为你很乖呀,爸爸妈妈不是不疼你,而是太忙了。

当我十三岁时,因误交损友而染上逃学,抽烟等的恶习,也时常夜归。有一天,我与朋友们一起逃学到附近的巴士站,当时正下着雨,雨愈下愈大,路上的行人都忙着挡雨,呼啸而过的汽车溅起的水花,把一位卖糕点的阿伯淋得全身湿透,我们一伙儿都取笑那位阿伯。我竟看见了爷爷的身影,那位阿伯正是爷爷,他正到处卖糕点。爷爷也发现了我,他似乎把我当成陌生人似的,幽幽地离去。我看着爷爷渐远的背影,竟发现爷爷微微地颤抖,爷爷是因为生气的颤抖,还是在啜泣呢?我感受到爷爷对我的失望,彻底的失望…….那天,我很早就回家了,饭桌上有爷爷留给我的饭菜,我望着爷爷,爷爷一句话也不说,只是静静的吃饭.爷爷,对不起…我说道,对不起?对不起些什么?不要向我说对不起,你应该向你自己道歉,你应该向你爸妈道歉。前途是你的,你要怎样做是你的事…我管不着…爷爷头也不抬的向我说。那一夜,我失眠了…我想着爷爷对我说的那番话,终于我决定了,我不能让爷爷失望!

过后,我发奋的读书,学业也渐渐的上了轨道。我与爷爷的关系也愈来愈好了。直到有一天,爸爸妈妈忽然出现在我的课室外,不祥的预感涌现在我心头,他们和老师谈几句便把我给带走了,我问妈妈:妈,怎么了?,妈妈说:爷爷因心脏病突发被送进医院了…在到医院的途中,车上所有人都保持沉默,而妈妈说的话一直在我耳边环绕着爷爷因心脏病突发而被送进医院…爷爷…心脏病…医院…到达了医院,浓浓的药味扑鼻而来,爸爸到询问台询问爷爷的情况后,便告诉我:尼尼,爷爷不行了,他想和你单独说几句话…爸爸把我带到爷爷的病房后,爷爷说:尼尼,你爸妈回来了,你要好好和他们相处,爷爷要退休了,不能照顾你,你要乖哦!你要好好读书哦,以后到国外深造你不会让我失望的,因为你最棒了…好了啦,不说了,爷爷累了,想要休息了…

现在,我当上了全校最优秀的学生,要不是有爷爷,我也许就是路旁的某个瘾君子;要不是有爷爷,我也不会有现在的成绩;要不是有爷爷,我不会有一个美好的童年。爷爷,他是影响我最深的人,也是我永远敬佩的人。

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篇9:那个影响了我的人作文

全文共 561 字

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在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那时候,父母生活条件并不好,自从生了我以后,他们就更忙了,更不得休息了。那时候,我天真的认为:姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾,是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。

在幼儿园时,我时常看见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声,然后看着他们渐渐离开我的视眼,直至模糊,再模糊……我多么想让父母来接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!

无意间,我想姥姥透露了我的心声。于是,从那天起,还未放学,我就看到了“母亲”在门口伸长脖子,焦急等待的身影。

事后,我才知道,“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样,只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。

岁月的流逝,带去了精彩的瞬间;成长的出现,拉开了我和你的距离。

姥姥,如果可以,请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回,是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀!

母亲,是您教会了我“别人的东西不能拿,自己的东西保管好”,是您在我生病时焦急上火,是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您,统统是您,一切都是您!

姥姥,您想我了吗?您正在思念我吗?姥姥,谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈,谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我!

姥姥,您就是深刻影响我的那个人。

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篇10:高考作文走向哲理泛化会产生负面影响

全文共 1640 字

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高考作文命题需要怎样的出发点?我以为,这是一个关乎高考命题优劣的前提性问题,高考作文不要走向哲理泛化”。所谓出发点,我们可以将它理解为最核心的命题理念,最根本的思想立场,最本真的命题心态。

具体说来,就是高考作文命题者究竟是从“自己的主观偏好”出发,还是从考生的心灵需求出发?是带着一种与“考生为敌”、反“猜题押题”的心态命题,还是设身处地为考生着想,本着检测真实水平、选择优秀人才的原则来命题?是以一种霸权姿态凌驾于中学语文教育之上,让自己站到语文教师的对立面来命题,还是本着为中学语文教育作出正确导向的原则来命题?

高考作文命题的第一原则应是以人为本。从人本立场出发,注重哲理思辨、培养学生的思维能力,是近年来高考作文命题的一个重要趋势。在注重哲理语境下,湖南省今年的高考作文算是一则典型案例。题目要求考生根据“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这两句诗的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。

与任何一道高考作文题一样,评论湖南题的优劣得失,难以一概而论。笔者虽系湘人,却本着不为命题者讳的原则,提出此命题在出发点上出现的偏差。我以为,此题的最大问题在于它从“注重哲理思辨”走向了“哲理泛化”的误区。

从写景诗句中读出“哲理”的提示,可能影响到中学诗歌教学甚至阅读教学走向“哲理泛化”。材料所选的唐诗,本是一首典型的关于早春的写景诗,高考辅导《高考作文不要走向“哲理泛化”》。原诗四句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”其中,“草色遥看近却无”堪为诗中妙句。妙就妙在,它将早春时节还刚刚萌发的春草活脱脱地再现在你我的眼前。这种遥看有新绿、近看又不见的奇特美感,可谓人人心中有,个个笔下无。质朴的诗句中仿佛透着新春的气息。诗人为什么写这首诗?这首诗何以流传至今?就在于早春景色与早春心情浑然于一的意境,就在于这是一首别具一格的写景诗。然而,命题者却避重就轻,偏要引导学生从“草色遥看近却无”里读出“哲理”。我想,即令是当年的韩愈,他欣然写下“草色遥看近却无”的时候,他的感觉无非是眼前确实有着那一抹让他心动的春草和绿色,他实实在在地在写着眼前“有什么”,并不曾料到:此诗句中居然还蕴含了如此深刻的宇宙精理和人生大道!

当然,我们应当承认诗的意象是多元的,诗意的理解是仁者见仁、智者见智的过程。问题是,我们不能因为“多元解读”的可能性而走向诗歌欣赏中的“哲理泛化”。因为,在阅读与欣赏的过程中,“哲理泛化”很容易以“追求深刻”的名义而消解文本内容的丰富性,使文学欣赏的过程异化为单调的意义求索与理性抽象的过程。在“哲理泛化”的思路下,诸如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”之类的诗句也是蕴含“哲理”的。照此类推,我们很可能将找不出纯然写景或言情的诗句,因为,任何一句诗都可能读出其中的“哲理”,都可以挖出无数“微言大义”!在我看来,湖南省高考作文中的那一句从诗句中“读出哲理”的提示,在某种意义上是在宣扬一种背离诗歌本意的诗歌鉴赏观或文本阅读观。

命题中的“哲理泛化”思路,直接影响到一线语文教师对“命题”的理解。笔者注意到,有的教师居然从“草色遥看近却无”里领悟到:小草不显摆个人英难主义,小草具有强烈的集体主义观念,凝结成强悍的团队精神。小草精神,小草放绿的团队精神,难道不能给我们人类留下思考与启迪吗?

我以为,这正是“哲理泛化”下的“意义强加”与“主题拨高”的典型表现。试想,“草色遥看近却无”遥看之所以“有”,近看之所以“无”,一切都缘于距离。这里是“远与近”的关系,而绝非“多与少”的关系。原本是距离带来视觉感官的变化,这与“草独”或“草众”有何干系?从初春的小草里读到个人主义与集体主义、团队精神,听起来总感觉别扭,甚至觉得有些牵强附会!

应该说,高考作文中注重哲理思辨,本是很好的导向。然而,如果由此走向“哲理泛化”,甚至异化为主题“拨高”与“抽象”,这种负面影响或许是命题者始料不及的。

[高考作文走向哲理泛化会产生负面影响

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篇11:共享时代的影响作文800字

全文共 841 字

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也许是共享单车带的头,当今社会越来越多的东西变成了“共享”。越来越多的共享的物品融入了我们的生活。也许现在的这种生活形式在真正意义上达到了“分享”,“共享”其实就是在向所有人分享。

从刚开始使用共享单车的时候,大家对此一无所知,从而开始慢慢摸索,到现在男女老少都能够熟练地使用。从前,路上大多数都是灰扑扑的老牌自行车,而现在路上大多都是清一色的共享单车。共享时代对人们产生着巨大的影响,改变了人们的生活理念。

影响,不可能只有好处,坏处当然也会有。

之前曾有一则新闻说得很有趣,它说:“共享单车是中国人民素质的一面镜子。”为什么这样说?因为人们把共享单车随意地破坏,占为己有。单车上的各处损坏就是中国人素质的体现!这当然是在批判我们。但是,共享时代的来临是不可改变的,我们能够改变的只有自己的素质。

前几天,我看到了一个共享玩具的柜子。我认为小孩子们玩游戏时可能会把玩具弄脏,那么下一个玩的孩子呢?他看到脏脏的玩具会哭吗?玩具上的细菌会危害他吗?这些事情生产商是不会管的,这些玩具只是他们赚钱的工具罢了。为此而受害的人们是无处哭诉的。

当然,这些影响也带给了我们好处,对我而言,共享单车对我的影响真的是巨大到无法估量的,是用金钱也换不来的。

我从前恨透了学自行车,因为它使我摔了一次又一次,伤疤到现在还在我的膝盖上。

可为了紧跟潮流,我在共享单车刚刚出现的时候就下定决心要学会。下载软件之后的每一个步骤我都不厌其烦的完成了。也许是巧合,是命运的安排,我竟用共享单车学会了骑车。对我而言共享单车是很重要的,没有它就没有我现在能够骑车的快意。

虽然我只知道自己的这件事,但是我想:应该会有许多人因共享单车而受益,不然共享单车现在早就被淘汰掉了,不会流行到现在。

为什么共享时代带来的影响有好有坏呢?

我想这原因不在于共享时代,它本身是没有错的。有好有坏的影响是我们造成的。同样的东西,不同的人用所产生的影响也就不同了。

我们的生活会变成共享时代的这个趋势是无法改变的,我们所能做到的只能用最好的状态去接受它。

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篇12:他影响了我作文600字

全文共 756 字

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记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。多少个旖旎时节逝去,像极了一阵风,可我依然忘不了那阳光明媚的下午。

那是一节体育课。我最不擅长体育,对这门学科一直有一种畏惧感。每每提及体育课,我的心里就不住地发虚、害怕,更不用说什么体育活动了。

像往常一样,老师先带我们做了准备活动,接着让我们排好队,说要进行跑步比赛。这可怎么办呢?我本来就体育不好,跑步更是弱项。完蛋了,这次我算输定了。再看看同学们胜券在握的样子,心里更是低落,不禁双腿一软,索性坐倒在地上。老师仿佛看出了我的心思,关切地问:“怎么了?是不是不舒服呀?”我摇摇头,默不作声。“没事的,只要尽力就好。”老师摸摸我的头说。

我站起身,回到队伍中。望着前面的人越来越少,我的心也跳得越来越快。终于轮到我们了!同学们个个卯足了劲,时刻准备着起跑。“预备——跑!”老师一声令下,大家都像离弦的箭一样冲过了起跑线。可没过十几秒,我就跑不动了,眼巴巴地看着别人离我远去,心里很不是滋味。而就在这时,真是“祸不单行”,我绊了一跤,摔了个狗啃泥。叹了口气后,我慢慢爬起来,直愣愣地望着眼前发呆。

“加油,你一定行的!”这时,一个坚定有力的声音在我耳边响起,犹如一声惊雷敲醒了我。我猛地一回头,看到了体育老师肯定的目光。霎时,一股暖流在心中涌动。它分散到我的四肢,又合为一体。我感到又充满了力量,昂起头奋力向前追。

我燃尽全身的能量,忘却过去的阴影,一刻不停地向大部队冲去。我和大部队的距离从原先的100米,到50米,20米,5米,1米,终于追上了!我再次回头,望了望那位老师,眼神交换,便是会心的一笑。他让我重拾了信心,让我取得了成功!

从那以后,我不再惧怕体育,而是从摔倒处爬起,奋起直追。渐渐地,我的体育成绩也变好了许多。我深深感谢那位老师,是他使我变得自信,不再畏缩。他,影响了我!

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篇13:舞蹈对我的影响作文600字

全文共 571 字

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小时候,我十分喜欢舞蹈。每当看见别人跳舞时,我就会不自觉跟着他们一起跳。动作虽不娴熟,但心甘情愿体验跳舞健身的过程。

台上一分钟,台下十年功。 舞蹈路上千辛万苦,只有经历过,才能有所感悟。在我七岁那年,妈妈给我报了个舞蹈班。我怀着好奇心进门一看:哇!都是一些腿又长又细的女孩。胖乎乎的我内心有点害怕,该不该加入这个团队呢?我正在犹豫不决……这时,年轻漂亮的舞蹈老师来到我身边微笑地说:“小朋友,你好啊!我叫郭晓,你叫我郭老师就好了。”“嗯,郭老师好,我叫郝蕊鑫。”我怯怯地应和。随后,郭老师对妈妈说:“孩子交给我们,你就放心吧,我会照管她的。”妈妈连忙握着郭老师的手说:“好的,那就麻烦你了。”妈妈走了,郭老师把我介绍给了小朋友们,就开始练习竖叉。我看着她们都下去了,就我一个人还在半空中吊着呢。郭老师走过来说:“你这软度不行,我帮你压压吧!”我本以为压腿一点也不疼,可谁知道这么撕心裂肺的疼。压到一半的时候,我就忍不住哭了。压完之后,双腿麻麻的,而且生疼生疼的。

第二天,妈妈不由分说依然把我送进了舞蹈班。慢慢的,随着时间的推移,我竖叉能轻而易举就下去了。我渐渐喜欢上了这门艺术——舞蹈。

学跳舞不是轻松的,也不是一日之功,而是用你的勤奋和努力换来的。从此以后,我做任何事都不会放弃,因为,舞蹈对我产生了深远的影响:教我自信,催我奋进,永不言败!

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篇14:对我影响最大的人作文800字

全文共 1170 字

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“淅淅沥沥……”无疑,又是一个雨天。书桌上,正面对我的是一道复杂的数学题。看向密密麻麻的草稿,又看向答题卡,我的大脑顿时像答题区一样空白。刚想放弃,忽然忆起了那个在雨中静默着的保安亭,和那个在保安亭里的人。

“怎么下雨了,我今天好像没有带雨伞。”我小声喃喃道。

我还是不情愿地走出了教学楼,雨滴打在我的头发上、衣服上、书包上、鞋子上……当雨滴落在冻僵的皮肤上,就像一根小小的绣花针轻轻地扎了你一下。

我一路小碎步,生怕滑倒。好不容易到了通向小区的小巷子里。终于到了,我冻得牙齿直发颤,向保安变亭里喊到:“阿,阿姨,帮我开下门。”

那个阿姨一转头,赶快把门打开:“快进来,快进来喝杯热水!”“不用了阿姨,谢谢!”“这么客气干嘛,进来喝杯热水吧!”“哦,好吧!”我不好意思地走了进去。

“上初中啦?”

“嗯!”

“作业肯定多了吧?”

“嗯,也还好吧!”

“现在压力肯定很大吧?”“在学校里吃得饱吗?”……接着,她又问了一连串的问题。我越来越惊讶了——讲真的,平时除了父母以外,很少有人这样关心过我吧。

接着,她又开始说了起来:“初中三年一晃就过去了,一定要把握好时机加油努力呀!”“哦!”

“错过了这个阶段,可是后悔也来不及了……”

“知道了,知道了!你烦不烦,我走了!”突然我又觉得她很烦,我已经尽力抑制住自己心中的怒火了。

“哎,你别走啊,东西落了!”

我刚走出保安亭,又连忙跑了回去,然而并没有发现自己落下了什么。

“没落什么啊?”

“你留下来听我讲个故事吧,你妈妈应该还没下班吧?”

“好吧,是还没下班。”

我决定还是再坐一会儿,看她能讲个什么故事。

“从前啊,有一个小女孩,她希望自己长大成为世上最美丽的公主。稍微长大了点儿后,她又觉得自己一定能有一个好工作,会有一个幸福的家庭,总是幻想那些肥皂剧里的剧情,于是她就这么不切实际的混了一年又一年。终于到中考的前几天,她着急了,可她还在幻想,幻想着现在努力,还不迟。她那几天每天用功到半夜转钟,早上四五点就起床……终于到了中考的那天,她自信满满地走进考场,却嚎啕大哭地走出来。终究,还是迟了……”

她讲到这儿的时候,眼里的泪水溢了出来。我想,那是悔恨的泪水吧。我的心顿时变得湿漉漉的。

对呀,我们总是幻想那些狗血的剧情,以为奇迹会降临到自己身上,总是那么不切实际。我真的该长大了,该努力了。现在努力了,未来想要的,才会有可能实现,不是么。真的,不要在最能吃苦的时候选择安逸。梦想,就像未曾绽放的花朵,要么枯萎要么怒放!

后来她还说了什么,就记得不清楚了,脑子里浮现的全是她悔恨的泪水和对我的鼓励。

窗外的雨还在下着,我的心像窗外的一切一样,变得温暖又潮湿。笔下的难题,好像也有了思路。

“淅淅沥沥……”多么美妙的音乐啊,是成长的音乐!

保安亭里的阿姨,对我影响最大的一个人——她让我变得勇敢、坚强,她让我明确了自己的目标,她让我长大了!

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篇15:那个人影响了我

全文共 671 字

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对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

在一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使

我们深受感动,受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强的学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一

顽强不屈、昂扬向上的精神。

在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠

的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀的女孩。

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篇16:影响我最深的一句话初二作文

全文共 496 字

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一句话,可以使人从郁郁寡欢的生活中找到趣味;一句话,也可以使人的言行举止转变极大;一句话,更可以让人生活得多采多姿。这一句话,影响我对生活的态度——学习快乐,才能使人生更有意义。

学习快乐,对我来说是件困难事,每一天的日子里,就是上课、写作业还有考试,几乎没有任何时间让我活动筋骨、欣赏大自然之美,每当下课时间一到,有的同学聊天、有的同学玩耍,而我则是拚命写作业,使作业量大幅减少,剩余的时间就拿来阅读课外读物,但长期下来,生活越觉得厌恶,像海洋中失去方向的船只,漫无目的的航行。

在偶然的机会下,我看到书中写着︰“学习快乐,才能使人生更有意义。”这几个字样,彷彿告诉我:快乐,可以在课堂上学习到人生价值,与其整天唉声叹气的抱怨,不如快乐的学习,不仅有助于学习效果,也能开开心心过每一天。此后,我的心情不再郁闷,因为我知道:每天的事都必定要完成,就心平气和的完成它,若是坏了自己的脾气,可能连做的慾望也消失了!

“学习快乐,才能使人生更有意义。”这句话是人必须知道的道理,使自己的心情愉悦,做任何事都顺心如意。每当我忧郁时,便会想起这句话,勉励我继续奋斗的心,使我印象深刻,它是影响我最深的一句话。

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篇17:那句名言影响了我作文1000字

全文共 1031 字

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那句名言时时刻刻回响在我耳边——“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”

是啊!谁要是不快乐,就只能让那烦恼的日子围绕着你,永远走不出这个情境,就像是从出生到死亡,一直待在一个地方,时时刻刻动弹不了,似乎限制了自由。那样如脚踩着刀,头顶着刺般的痛苦。曾经我也经历过(其实没那么严重),就让我一五一十说给你听吧:

那是暑假里的下午,太阳像一个火球似的炙烤着大地,烤得大地直冒烟,直喘粗气,直流汗。谁还敢出去!我和哥呆在家里玩电脑,刚开始还好好的,可不知怎么的,突然想看电视(电脑上的),而哥正好和我相反,他想看小说,听音乐。一个电脑发出一个音乐的声音,一个是电视的声音,吵得要命。我们就为了这点鸡毛蒜皮的小事而争吵个喋喋不休,最后,咱们停嘴了。彼此却绝交了,绝了兄弟情,绝了友谊情。第二天,我翻开书,认真地一字一顿地看,当我看见那句名言的时候,我的脑海里浮现出了种种遐想,为什么要和这种小事斤斤计较呢?宰相肚里能撑船,我大人有大量,为什么和哥故意过意不去呢?我应该向他道歉,原谅他才是。我和哥化解了矛盾,觉得十分的高兴,并且心情舒畅。

这句名言不但起了这个作用,还启了鼓励作用。

那是一次考试。然而,我尽心尽力去考,而老天爷好像在跟我作对似的。考后分数还是不理想——只有87分。ohno,这个分数好像是天上的一泼大水洒下来似的。重重压在我身上,压得我喘不过气来。我慢慢吞吞回了家。当妈妈问我考了几分的时候,我的脸一阵儿白,一阵儿红,一阵儿绿,几乎什么颜色都有。

妈妈问:“一定不理想,看你这副表情就知道了,是七十九?是八十八?是八十六?是八十五?是八十?还是八十七?”

“是八十七。”我细声细气回答。接着,妈妈又说起了那句名言:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”那句名言似乎鼓励了我,我立刻从黑暗中走了出来,真是多亏了这句名言啊!要不然就只能呆着这副痛苦的表情了。

我记得还有一次,那是一次演讲比赛,我也参加了。

那个时候,轮到我的时候,我忐忑不安,我的心“扑通扑通”飞速地跳着,好像有一只小兔、小鹿在我心里乱蹦乱跳乱撞着,又好似有一列火车要飞出我的身体似的。突然,我想起了那句名言,那句名言大大地给了我鼓励。最终得到了二等奖。

“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”

这句名言一直鼓励着我,激励着我。

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篇18:给我影响最大的一个人

全文共 806 字

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在厚厚的镜片下面,是一双拥有强烈求知欲的双眼,深邃的眼睛中流露出的是你对我深远的影响

——题记

“东风摇曳垂杨线,游丝牵惹桃花片,珠帘掩映芙蓉面……”这句西厢记的经典词句,在我很小的时候就听过多遍,因为那是给我影响最大的人最爱的一句,还百唱不厌。她最爱坐在院子里的藤椅上,在浅浅的阳光下拿着厚厚的书仔细阅读,然后用慈祥的目光打量着我,她就是我的外婆……

儿时的熏陶

我的外婆生在20世纪50年代左右,是一个只念到高中而就此止步的老太太,外婆年轻时成绩优异,可因为家境问题,不得不辍学回家。而我小时候就常听外婆讲她们那个年代的有趣故事。有时也会听外婆念一些我听不懂的诗词,什么“不鸣则已,一鸣惊人。”什么“欲穷千里目,更上一层楼。”儿时的我总是装成一副很懂的样子,总是屁颠屁颠地围着外婆转,外婆从来没有因为我的无知而感到厌烦。总是笑着抱着我耐心的一遍又一遍的念给我听。我虽然不懂是什么意思,但总跟着外婆咿咿呀呀的学了不少。那是我童年的回忆,那是外婆对我童年留下的深远影响。

少时的教育

随着时间的流逝,我渐渐长大,离外婆也越来越远。也不愿意听外婆讲了无数遍的故事。其实我还是蛮叛逆的,说话也不过大脑思考,常常说一些不尽人意的话。有一次我当着外婆的面与母亲顶嘴。外婆十分生气,那时的她眼睛里充满怒火,没有了往日的温和,眉毛稍有些挑起,十分严肃的对我说:“孩子你不小了,你要记住仅睁眼,慢说话。你的母亲生养你不容易,‘羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义’!”我听后立觉惭愧,不由得向母亲道歉。从那以后我便长记住这句:“仅睁眼,慢说话。”的道理,一直影响至今。

现在的外婆因为患病,眼睛看不清书本了这令她很难过,因为书就好比她的命根子。我现在时常去探望她,虽然时间在她的脸上留下了岁月的痕迹,但外婆仍由内而外散发着书卷气,她依旧影响着我,是她让我深刻了解到“活到老,学到老”的真正含义。我相信这也会影响我一辈子,因为外婆是给我最大影响的人。

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篇19:关于一个对你影响很深的人英语作文

全文共 1788 字

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perhaps the most vital person I have ever met is an italian professor of philosophy who teaches at the university of pisa. although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his special qualities.

first of all,I was impressed by his devotion to teaching. because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students swarmed into his classroom. his followers appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was intellectually stimulating.

furthermore, he could be counted on to explain his ideas in an imaginative way,introducing such aids to understanding as paintings, recordings, pieces of sculpture, and guest lecturers. once he even sang a song in class to illustrate a point. second, I admired the fact that he would confer with students outside of the classroom or talk with them on the telephone. drinking coffee in the snack bar, he would easily make friends with students.

sometimes he would challenge a student to a game of chess. at other times, he would join groups to discuss subjects ranging from astronomy to scuba diving. many young people visited him in his office for academic advice; others came to his home for social evenings. finally,I was attracted by his lively wit. he believed that no class hour is a success unless the students and the professor share several chuckles and at least one loud laugh.

through his sense of humor, he made learning more enjoyable and more lasting.if it is true that life makes a wise man smile and a foolish man cry,then my friend is truly a wise man. probably the best example of his wit is this bit of wisdom with which he once ended a lecture:"it is as dangerous for man to model himself upon his invention, the machine,as it would be for god to model himself upon his invention."

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篇20:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 631 字

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人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者——对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

在一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使

我们深受感动,受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强的学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一顽强不屈、昂扬向上的精神。

在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大的`人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你——隐形翅膀的女孩。

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