帮助别人就是帮助自己20篇

这是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，一定是想让我借给他们吧。哼!我才不借呢!又费我的时间，我回家还要发作文呢!我想着，就向家的方向走回去。

走着走着，我想起了妈妈的一句话：帮助别人就是帮助自己。况且，今天我也是闲着的，倒不如帮助一两位同学，于是，我向教室的方向走去......

在教室，我帮助了两位同学，我念得仔仔细细;他们听得认认真真，一丝不苟，好像我是他们的老师一样。过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这”小老师“当得真不赖!我心里美滋滋的。

我又想起了一件事：在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。

怎么办，我到底是回家呢?还是帮助别人?我左右为难地想着。。

在这难忘的一天，我懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。

在我的记忆里有许许多多快乐的事情，犹如大海里的朵朵浪花，又如沙滩上的颗颗贝壳，而我印象最深的则是帮助同学发作文。

那是星期五的下午，老师布置了一个作业——必须我自己认为最好的作文发到“灵宝教研网”上。我那时很轻松，因为我早已把作文发了，我正要把这个好消息告诉好朋友张茜彤，忽然看到她愁眉苦脸地坐在那里，似乎心事重重。

我走过去，关切地问她：“你怎么了呀?”

“我家没电脑，发不成作文。”她低着头小声说。

“哦，原来是这样呀，我以为是什么呢。”听了她的话，我毫不犹豫地说“那还不简单，你星期天来我家，我帮你。”

她这才如释重负，脸上露出了一丝微笑。

星期天早上，我早早起床，在家等她。等她到来后，我立刻打开自己的邮箱，让她在上面打字，她有不会的地方，我就认真给她讲解。终于，在我们的共同努力下，他打到了最后一段。她最后一段写的是“奶奶家的小白兔真可爱。”我觉得不够好，就带着她请教妈妈，妈妈给她推荐了一个语言优美、能点明中心的好句子，还帮她修改了文章中一些错别字。

!经过我们三人的不懈努力，她顺利地把邮件发给了老师。而且后来作文也光荣地发表了。

记得有一句广告词说“帮助别人，快乐自己”。我以前一直不理解是什么意思，今天我明白了，我帮助了张茜彤，我的的确确感到很开心。我希望以后可以帮助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手，我们这个世界就会变得更美丽。

帮助别人自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。 那天我乘着公共汽车，走着回家的路上。车上满是人海，连个座位都没有。又到了一个站，忽然，我看见了一个空位，急忙座了上去。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上已有三四道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，座位上的人有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不是个滋味。突然来了个急刹车，老奶奶的身子被迫的向前走了几步，她的包裹也随着她左右摇晃，不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，“要不要让座呢？”我想了想，“我是少先队队员，如果我不让座，我怎么对的起我胸前的红领巾呢？”我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。

这时那个年轻人，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多甜蜜了。 通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人，快乐自己”这句话的真正含义了。

[帮助别人快乐自己_五年级作文

帮助别人其实就是快乐自己，当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样感到安慰。也许，在你看来是微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候，一天，我交完作业准备出去玩时，谢老师走进教室，说：“同学们，二班的班主任付老师的爱人得了重病，需要马上动手术，可是他们家的钱快用完了，希望同学们能捐钱。”第二天一早，我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校，我交完作业，就高高兴兴地去捐钱，来到老师办公司，呀！这么多人就在排队捐钱了，好不容易轮到我了，我高兴地把钱交给老师，老师收了我的钱后，我心里特开心。走出办公室，就看到了付老师，付老师看到了我们捐钱给她的爱人，感动得说：“谢谢你们，谢谢你们。”我们都说：“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病，这样，付老师才能有更好的心情去上课。

有句话说得好，“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱，那么还有什么困难能难倒我们呢？互相帮助是我们人类的美德，愿我们每个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

[关于帮助别人,快乐自己的作文500字

那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和林琳一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和林琳一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照。我一听着急了，

那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

我是一个乐于助人的人，因为帮助别人快乐自己。

帮妈妈买菜。11月28日那一天，我去帮妈妈买菜。我先拿好妈妈开好的单子，知道自己买什么？然后又拿了钱去买菜。到了菜市场，我问阿姨：“阿姨，这豆角怎么卖？”阿姨说：“三块钱一斤。”我就说：“阿姨，给我来五块钱的豆角吧！”阿姨给我装好了。接着我又买了三块钱的肉丝，阿姨又给我装了三元的肉丝。我总共花了八块钱。回到家以后妈妈就说：“孩子，你真棒！能给妈妈买菜了。”中午，妈妈为了犒劳我，给我做了豆角炒肉丝这道菜，我很高兴。这个中午，我就品尝到了自己的劳动果实，更尝到了帮助妈妈的快乐。

帮助同学改错题。帮助同学改错题，我可是行家里手。同学黄欣怡来找我说：“白恒硕，我有一道题不会，你能教教我吗？”我说：“好呀！”过了一会儿，我就黄欣怡的错题让她彻底弄明白了，也把她说得心服口服。从此，她的学习成绩就有了很大的改进，而且，不断地得到了提高。看到他进步了，我也很高兴，我也体会到了帮助别人的快乐。

帮助老师拿书。每天上课前，我都会帮老师拿书，不管什么科目我都是一样。今天上午第二节课是语文，我帮语文老师拿课本、《同步练》、还有红笔等等的东西。然后，我把这些东西放在讲台桌上，等待老师过来上课。第三节课是数学课，我也会帮助数学老师把数学书、《课时练》、量角器、三角板等帮老师准备好，等老师一来就可以上课了。老师每次都会夸奖我，说我是一个乐于助人的好孩子。听了老师的夸奖，我觉得自己很快乐。

“帮助别人，快乐自己。”这句话说得一点儿也不假，你帮助了别人，别人快乐，你自己也快乐。就像培根说的那样：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。

以前没有帮助过别人，所以体验不了那种说不出来的心情，要说甜蜜，那么它比甜蜜还要甜蜜一些，我爱这种感觉!

在一个风和日丽的下午，我和妈妈去了菜市场。当我们在过红绿灯时，我看见了一位老奶奶，他的步伐很吃力，像一个三岁小孩似得，走路一跛一跛的。我对妈妈说：“妈妈，我等会就回去，你先去买菜吧。”“好吧，那你小心一点吧，早点回来啊!”“知道了，拜拜。”跟妈妈道别后，我向那位老奶奶奔去，我跑到她身边，对她说：“奶奶，我来帮你吧，好吗?”“不用了，我可以的。”奶奶面带慈祥的对我说。“没事的。”“那真是谢谢你啦!”“不用谢。”

我把奶奶送到家，把他扶到了一个软绵绵的沙发上。我看见了奶奶额头上那豆大的汗珠，便找了一个塑料杯子，给奶奶接了一杯水。我把谁拿到奶奶跟前，对她说：“奶奶，走了那么久，一定很累吧?来，把这些水喝了吧。”奶奶笑着对我会说：“真是个好孩子，你也累了吧，你也去接一杯吧。”“没事，我不渴。”“来，奶奶给你一些吃的。”奶奶笑眯眯地对我说。“奶奶，我要走啦，妈妈在家里等着我呢!”“来，这些吃的给你。”“好，谢谢你，奶奶。再见啦。”“恩，慢走啊。”在回家的路作文：关于帮助的作文)上，我心里比吃了蜂蜜还甜。

回到了家里，爸爸妈妈都生气啦!他们问我为什么那么晚回家，我对他们说：“我帮助了一位老奶奶。”“恩，那很好。”爸爸刚刚的火气顿时没有了。帮助人真快乐，我以后要多多的帮助别人!

乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。

这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。

考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。

考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

我们班的同学虽然只相处了三年，但感情却十分深厚。我们互相帮助，互相理解，在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。

这不，上个星期，王琨同学就因为生病而住在医院，看着一堆堆知识和练习题越堆越高，我们真是看在眼里，急在心里。这个星期一他终于痊愈了，为了让他把落下的功课补上来，我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。

我负责帮他补习语文。利用课余时间里，我照着老师上课讲的样子给他讲解，让他把我们上课的笔记都记上，并且把难的知识点再讲一遍，直到他听懂为止。有时他能听懂，有时讲得我自己都在云里雾里。于是，我们大家聚在一起讨论、研究，不懂的还去问老师。就这样，我们不仅给同学补了课，自己又温习了一遍，真是两全其美呀！

课文终于补完了，该补练习题了。他在做题的时候，一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆，该怎么讲解才会让他做对呢？我冥思苦想，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我灵机一动，把两个词的相同点和不同点给他讲了一下，并给他出了几道题让他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了这两个词，并且把题都做对了。这时，我心里有一种说不出的高兴。

这次，我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。只要你帮助别人，别人也会在你遇到困难的时候帮助你。

今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学吧?”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。

走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!

我喜欢帮助别人，因为我觉得助人为快乐之本，我帮助了别人，自己也会感到非常的快乐。

例如，上次母亲节我们全家人一起去探望奶奶，坐了大约一个小时的车，赶到奶奶家时，已经是中午了，奶奶也骄傲的说：“今天啊，我来做我的拿手菜来给你们吃。”，而全家人也为此期待着。

食材都准备好了以后就开始做菜，首先要煮的做法简单酸中带甜的“蕃茄炒蛋”。哇!厨房里不停传出一阵阵的菜香，奶奶的巧手做出一盘盘好吃的菜，我禁不住诱惑跑进了厨房来，于是奶奶就把手中的锅铲交给我，要我帮忙，刚开始还不太会，但后来就慢慢上手了。

大约十分钟后，菜都已经炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就让人垂涎三尺呀!终于，开动了，嗯，自己做的果然是不一样，不只家人吃的高兴，我自己也很快乐!

在这里呼吁大家，不要忘记多帮助别人，这样连自己也会感到很快乐!

人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比，我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人，我经常会用乐观的方式给予他们帮助，和给他们鼓励。

有一天，妈妈带我来到綦江的德克士吃东西，我们打包完东西后便准备回家。我走下楼，推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前：一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求，身上穿着衣衫褴褛的衣服，乱七八糟的头发，还有瘦削的身躯，都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活，加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说：“老爷爷，冷不冷呀？”

说着，老爷爷点了点头，我取下妈妈给我新买的帽子，给老爷爷戴上，又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱，毫不犹豫的塞给了老爷爷，又说：“爷爷，我现在还小帮不了您太多，这是我自己的一点心意，请您收下。”听完，老爷爷收下我给的钱，会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说：“爷爷不要灰心，不要烦恼，就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活，这样明天才会更加的美好。”

我想，一个人独自的快乐并不是快乐，要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言：“帮助别人你会快乐，你与别人分享你会快乐，快乐其实很简单。”让我们，同快乐一起成长吧！

[帮助别人快乐自己小学五年级作文

雷锋这个名字在我很小的时候就知道了，他的精神永永远远的刻在了我的心里。尤其是他说的一句话，那就是“帮助别人，快乐自己！”

雷锋是一个道德品质极好的人，经常做一些助人为乐的。一冬天早上，雷锋带了两个热腾腾的馒头吃，还没来及吃，就看见一对冻的瑟瑟发抖的母女俩，雷锋的眼睛湿润了，急忙把这两个馒头给了她们，母女俩感动的流下了热泪。当雷锋看见她们狼吞虎咽的吃着馒头脸上露出的笑容时，自己再饿也心满意足了。还有一次，天下着倾盆大雨，雷锋带了一把小伞，看见一个冒雨蹒跚行走地老奶奶，就急忙上前询问，老奶奶说：“我的家在很远很远的地方，今天来城里买东西，谁知下起了雨，这该如何是好？”雷锋就自告奋勇的说：“老奶奶，别着急，我送您回家！”一路上，不知有多少雨水打到了雷锋身上，而老奶奶却安然无恙。上山的时候，雷锋背着老奶奶，即使有时撑不住了，也要咬牙挺着。到了家中，雷锋坐也没坐，就拖着沉重的步伐急匆匆的走了。通过这件事，也证明了这句话，“帮助别人，快乐自己”呀！

想想我们，因为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿就能吵个底翻天，看看谁比谁有理，告上了法庭，最后两败俱伤。在当今社会有多少发生在身边的现象不得不令我们反思，比如：看见了年迈的老人提着沉重包裹，所有人视而不见；两个车争抢车道，互不相让，最后车毁人亡。难道我们不能有素质点？退一步，海阔天空，如果我们各有礼貌，心胸宽阔，就能少发生点事啦。这也证明了一句话，“帮助别人，快乐自己”

最近，我们学校开展了“请让我来帮助你”的活动。老师让我们把自己需要别人帮助的事情写出来，请求别人的帮助。我希望别人帮我的是：教我跳舞。因为家里没钱，我想学跳舞，可一直未能如愿。

课间，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回头一看，原来是我班的“舞蹈公主”

金桐。只见她笑眯眯地对我说：“你想学跳舞?我来教你，行吗?”说完，她还特意摆了造型，吸引我。“太棒了!”我高兴得立刻上前了拥抱我的“小老师”。

在以后的日子里，我们学习舞蹈的活动就开始了，地点在她家。第一次只教了一些简单的站立、走位等，在音乐的伴奏下，我学得很起劲，很认真。

学校搞的这次活动，圆了我多年的舞蹈梦。也让我知道，在生活中得到别人的帮助真好。我这次得到了别人的帮助，今后我也要努力帮助别人。

中国有句话叫做“送人玫瑰，手有余香”，只要无私地奉献，就会有“余香”。助人乃是快乐之本，我们在给他人快乐的同时也不经意间得到了快乐。

去年我过生日的那一天，爸爸神秘兮兮地从口袋里拿出三张动物园门票。我看了，欣喜若狂，因为我从小就喜欢小动物。

就在我们在车站等车的时候，一个外地人走了过来：“请问，附近哪里有超市？”爸爸刚想回答，我便抢着说：“从这条路左拐，往前走，信号灯的对面就是超市。”那个外地人感激地说：“这个小姑娘真聪明，谢谢你们。”我微微一笑。爸爸问：“你怎么知道得这么清楚？”我两手一叉腰，说：“您还能说我是我们家的小公主吗？”妈妈抚摸着我的头说：“就是，我们家圆圆长大了嘛。”

车来了，我很想快点挤上去，好找个座位坐下。可是，妈妈却拉住我的衣服说：“让别人先上，太挤了，让一让吧！”我一想，也是，青岛是不是正在开展“三让”活动吗？上公交车不也要礼让三分吗？于是，我等到别人都上去了，我才上车。刚好车上还剩一个座位，我高兴得坐下来欣赏着窗外的景色。突然，车停了，一个老奶奶抱着一个小婴儿上了车，恰好站在我的身旁。我转身环顾四周，作为已经满了。怎么办呢？看到老奶奶颤颤巍巍的样子，一则公益广告浮现在我的脑海中。对呀，这不就是一场工的比赛吗？于是，我毫不犹豫地站了起来。“老奶奶，你们做吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子。”“老奶奶，还是你坐吧，我腿脚有力，不累。”老奶奶欣慰地笑了。妈妈看到这一切，也欣慰地笑了。

到了动物园，刚要进门，天上下起了毛毛细雨。妈妈抱歉地说：“完不成了，扫兴吗？”我笑着说：“没事，我今天很快乐。”是的，此时的我，被开心与快乐包围着，好似一只幸福的精灵。帮助了他们，使我多么的快乐啊！一种浓浓的成就感溢满全身。

从此以后，热情帮助他人成了我生活的准则，因为我发现付出是有回报的。帮助了他们，虽然受到的并不是物质回报，而是不物质回报更加珍贵的精神回报：帮助他人，是在收获快乐！

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀!几乎都没有座位了，这可怎么办啊!忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢!再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀!算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

天空仿若被泼了墨，乌云一层层压了下来，沉闷的空气让人实在受不了。

“好像要下雨，”我小声嘟囔着，“赶紧回家要紧。”我疯狂奔跑在大路上。突然一阵压抑的哭泣声传入耳朵，是谁？我好奇的往发声地奔去。

—是个小女孩。身着单薄的连衣裙，脸上笼着拨不开的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。

“小妹妹，你怎么了？告诉姐姐好吗？”我温声软语，同情心驱使我一定不能把这个可怜的小女孩扔在这里不管不顾。

“我......我跟妈妈......走...走丢了......”涕零的小女孩说话断断续续。

我大致了解了事情经过—小女孩在附近一家大型超市逛街买零嘴，可一转身，妈妈便与她隔绝在茫茫人海中，踪迹无觅。

跟妈妈走丢，是重大事件。我必然要帮小女孩找妈妈，这不是儿戏，也不是某个APP游戏，可以倒带重来。

丢失地点在超市，可是那超市十分宽阔，找起来颇为麻烦。所以我先在脑海中想好周密计划：一、超市广播寻找。二，距离超市最近的派出所报案。三、附近居民逐一询问找到线索。

经过冥思苦想，三个计划形成，才能有思绪、有目的、有速度的寻找。

“妹妹不怕，跟着姐姐，我们去找妈妈。”我牵着她纤细的手，来到超市。

第一个办法使用，就有效了。小女孩的妈妈急匆匆赶来，汗水汇成了小溪。“女儿......”她泪眼婆娑，我为之动容。那位母亲千恩万谢，我挺不好意思的，说出了那句经典台词：“不用谢，我叫雷锋。”

走出超市，我心里可乐得很！

星期天，我和妈妈去涿州城里买新衣服。我俩坐上公共汽车，车开了一段路后，有一位阿姨上了车。只见她怀里抱着一个小孩儿，胳膊上还挎着个大包，看起来很吃力。这时车上的座位已经坐满了人。看到这情景，我连忙站起来把座位让给了这位阿姨。阿姨笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你真是好孩子！”我回头一看，妈妈对我笑了，冲我挑起了大拇指。

一天下午，妈妈带我和弟弟从姥姥家回来。到了我家胡同口，我们看见一位老奶奶正在吃力地推着一大三轮车的白菜上坡。车子很重，坡也有些陡，眼看着老奶奶就要没劲儿了，车子好像也要往下滑。我和妈妈赶快上前去帮忙，帮老奶奶把这车大白菜推上了坡。老奶奶冲着我和妈妈连连点头，说：“谢谢！谢谢！”我和妈妈不约而同地说：“不客气！”

有一次，我和弟弟正在家门口玩儿，看见一位老爷爷走过来，他穿的衣服非常破旧。弟弟大声地叫来妈妈。妈妈小声对我说：“他可能是个乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃惊，没等妈妈把话说完，就赶快跑进院子，把我最喜欢吃的小面包拿了出来，还有我用零花钱买的饼干，都送给了这位老爷爷。老爷爷用一双粗糙的手捧着我给他的东西，连连对我说：“谢谢！谢谢你，小姑娘！”我冲着老爷爷笑了笑，说：“不客气，您快吃吧！”看着老爷爷渐渐远去的背影，我的眼睛有些湿润了。这位老爷爷真是太可怜了！我多么希望老爷爷有一个温暖又幸福的家，不要在外面这样飘泊了。

这是我成长过程中经历的一些事，我觉得我长大了，懂得帮助别人了，这与父母对我的教育和影响是分不开的。我真心地希望大家对那些有困难的、需要帮助的人伸出援助之手，帮他们度过难关。因为在帮助别人的同时，你自己也拥有了快乐。

3月5日，一个值得回忆的日子。

那天，我们在老师的带领下，走进了城阳乡茶阳畲族村，认识了我的手拉手伙伴--钟谢平。他读五年级，长得好生“苗条”，个子还不及我高。我送他一本字典，一副滑板。他竟像个小姑娘似的，腼腆至极。随行的校电视台摄像机镜头对准我们，他的头更低了，我牵着他的手，挺起胸脯，冲着镜头，乐了！我耐心地教他溜滑板，看着哥哥扬起的笑脸，我感受到了给予的快乐。嘻嘻，当个爱心“小雷锋”，真好！

再次来到茶阳村，那是周末。谢平哥哥领我们到小山上踏青。山路崎岖，妈妈让我和哥哥分别照看一个“小捣蛋鬼”。我负责的小妹妹，一开始还算听话，但没多久，便露出她的淘气本色。一会儿蹲下来抓抓土，一会儿看看小虫子，一会儿掉队，一会儿又赖着不走了。真烦！我甩下她，从旁边一绕，紧跟上前面的“大部队”。哎？哥哥正带着弟弟走在前面，他一会儿扮鬼脸，一会儿学青蛙跳，一会儿摘朵野花让小弟弟拿着，一会儿还抱起弟弟去“够”高高枝头上的野果，乐得弟弟屁颠屁颠粘着他。最后，大人们带着妹妹也赶上来了，他们不住地夸哥哥。尽管没批评我，我的脸却赤红赤红的，这天站在哥哥身边，我矮了半截。我暗暗下决心，也要像哥哥那样成为负责任、有耐心的“小雷锋”。

两年来，我们一起玩耍，一起学习，一起主持节目，如今我们已是无话不谈的好伙伴。感谢他，让我深深领悟到：

帮助别人，快乐自己；帮助别人，收获自己；帮助别人，幸福自己。

简评：爱在生活的点点滴滴，爱在每个有心人的眼中。小作者在学校“城乡手拉手”活动中，用心观察，用心感悟，用朴实的语言，真挚的情感诉说着这段难忘的经历。通过“初次遇见”和“再次探望”两个典型事例的对比，通过人物动作、心理活动等细节描写，表达出自己对“幸福”的新认识。真实反映出新时代少年儿童对学雷锋的全新解读。帮助别人，快乐自己的作文500字帮助别人的作文帮助别人就是帮助自己作文

小学部 李佳怡

星期日天气晴朗，我和妈妈一起去公园玩。

车上的人真多，拥挤的公共汽车上，只剩下一个座位了，我不管三七二十一三步并作两步的跑了过去，“幸好我跑得快，不然，我就不能这么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上，气喘吁吁的我终于可以舒服的休息了。

过了一会儿，有一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞的上了车，她脸上满是皱纹，走路摇摇晃晃，手里还拎着一个重重的包。看见老奶奶，我就急忙站了起来说：“老奶奶，您快坐。”老奶奶颤巍巍的说道：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”我边扶老奶奶坐下边说。车上的叔叔阿姨都夸我是一个懂事的好孩子。

赠人玫瑰，手有余香。原来帮助别人也可以让自己更快乐。

"雷锋"这个名字大家一定很熟悉，雷锋总是竭尽全力帮助别人。其实，学雷锋未必要帮助别人做大事，帮助别人做力所能及的小事，就是学习雷锋。

有一次，我的本用完了，也忘记买新的了，老师又布置了作业，我非常着急，因为没有本就不可能完成作业。我试着向同学们借本子。我先向小刚借，小刚说："你真粗心，连本子都忘记带了，不好意思，我就这一个本子。"我又向小强借，小强说："我真替你惋惜，可惜我没有多余的本子了。"我又向小丽借，小丽说："我才不借呢，你自己忘记带了，怨你自己，更何况别人的事我管不着。"正当我无可奈何，不着所措时，小明得知了情况，他来到我旁边说："赠人玫瑰，手有余香，帮助别人不仅别人快乐，自己也快乐，这样有意义的事为什么不呢！"说着给了我一个本子。我激动的连忙道谢。

受小明的影响，在以后的生活学习中，我也经常帮助别人，在帮助别人中，我深深地体会到了帮助别人的快乐。