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精彩飞扬【热门20篇】

春节里,最热闹的莫过于放烟花了!每年春节,我们都可以看到各式各样美丽的烟花,今年春节也不例外。以下是小编为大家准备的关于《烟花飞扬的春节》,欢迎大家阅读参考!

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让梦想飞扬小学生作文

全文共 682 字

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“胸前的红领巾迎风飘扬,我心中的梦想扬帆起航……”每当我唱起《红领巾相约中国梦》时,总会引起我对梦想的思考。

梦想是希望的种子,可以孕育希望的生命,可以开出希望的花朵,可以收获希望的果实。可是,梦想并不是现实,只有靠我们为梦想而努力,而奋斗,才能让梦想成真,让梦想飞扬!

梦想是音符,谱写着动听的音乐;梦想是星星,引导我们奔向黎明;梦想是一团火,点燃了生命之光。奥普拉曾说:“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”之所以说梦想“可以改变自己的处境”,是因为梦想让人明确目标,梦想让人充满斗志,梦想让人不断奋斗,梦想让人排除万难,梦想让人到达成功的彼岸!

可是,光有梦想还不行,还需要我们的努力。只有为了梦想而努力才能成功,否则就只是空想。如果我们为了梦想而努力,那么,梦想将在不远的明天成为现实;如果我们只有空想,那么,梦想就永远只是梦!为了梦想,我们应学会在逆境中成长;为了梦想,我们应不断奋斗、努力;为了梦想,让我们尽情挥洒青春的汗水,迸发青春的智慧和力量,凝聚青春的精神,让梦想飞扬!让我们记住:梦想+努力=成功,让梦想成真,让梦想飞扬!

苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”着名的丹麦童话作家安徒生就是这样的人。从小,虽然他家境贫困,但他仍然希望写出好的诗剧。于是,安徒生经过八年努力,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中展露才华,最后成为家喻户晓的童话作家和诗人。

记得《红领巾相约中国梦》里唱到:“用你我的彩笔画出翅膀,让心中的梦想自由飞翔。”让我们用自己的努力画出梦想的翅膀,让梦想飞扬!

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篇1:“毽”舞飞扬作文600字

全文共 654 字

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我是个做事非常认真的女孩,只要是我想做的事,我就要做出个样子来。我有一个很多女孩都喜欢的爱好,就是踢毽子,踢毽子给我带来了童年的许多欢乐,也让我收获了更多的自信。记得小时候,我刚开始学踢毽子的时候,怎么学也学不会,我非常着急,爸爸笑眯眯地告诉我:“踢毽子一定要有耐心,静下心来,要相信自己。”听了爸爸的话,我静下心来了,凭着自己的一股犟劲,我终于学会了踢毽子,别提我有多高兴了。

在我上二年级的时候,学校的体育月,比赛项目有踢毽子、拔河、跑步、跳绳,我非常喜欢踢毽子,我就报名了踢毽子比赛,那时,大家还都不会踢。我也只能踢2、3个。老师鼓励我说:“在班里,你是班长,班里的很多事都应该起带头作用。”为了在比赛中取得好成绩,我就每天写完作业就去练习踢毽子。终于,比赛开始了,很快就轮到了我,我边踢边数:“1、2、3、4、5、6”。我竟然踢了六个,更让人想不到的是,我还是同年级三个班的第一名。我一路小跑到主席台上领奖,兴奋的拿着奖状,心里别提多美了。这次能拿第一,我知道并不是完全凭我的实力,主要是我的运气好,不过因为拿奖我更加自信了。再后来我更喜欢踢毽子了,只要有时间,我就拿着我的毽子踢起来,光踢坏的毽子就有十几个。现在我一口气能踢80多个,我还总结了踢毽子的很多技巧,我们班上的同学在我的影响下,也都喜欢上了踢毽子,我们学校有一个五年级的大姐姐,她能一口气踢500多个,我的目标就是要和她一样。

踢毽子不仅给我带来了欢乐,还让我明白了只要努力了就有收获。看着漂亮的羽毛在空中上下翻飞,我的心情也跟着飞扬起来。

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篇2:青春随梦想飞扬作文900字

全文共 912 字

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青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。

而当这两个满载着希望和动力的词遇到的时候,会发生意想不到的结果。

在这个青春快要过去3/4的时候,不经对自己的未来充满活力,充满对未来世界的好奇,对梦想的期盼。也会对未来充满迷茫。青春本是人这一生中最美好的时光,本不该多愁善感的去怀疑人生,怀疑未来。但想的方向远了,也会想到梦想。也许你的梦想会很善变,也或许你从小就认定了这个方向要走,又或许根本连实现的机会都没有。你会想起而是那稚幼的声音在耳边回荡“以后我要当一个伟大的科学家”“以后我要当宇航员”“以后我要当国家领导人”等等。但你可能没有想过儿时的一句话会是你长大后的羁绊,会是你父母调侃你的玩笑话。有梦想固然重要,但追寻梦想的过程也要享受。也许你以后会实现了你的梦想,变得非常出名。会有媒体记者怎样成功的秘诀啊怎样成功的?那些官方的不能再老套的问题。而你的回答也会有很多种。什么在一个成功的男人背后都有一个伟大的梦想,而成功的动力就是因为这个梦想。但其实是你的肺腑之言。就是因为你有了这个梦想你才会取得成功,就是因为实现梦想的过程你才会有骄傲的资本。

青春是什么,有人曾说青春是一匹奔腾的骏马;青春是一曲优美的乐章;青春是岁月浓缩的年华,青春是我们放飞的梦想,青春是我们期待已久的未来。青春是我们走向成熟的标志,青春如花。芬芳而美丽,使人陶醉,青春似火,热情而奔放,使人激情四射,青春如诗,丰富而智慧,使人痴迷而留恋。“青春须早为,岂能长少年”当然,正在步入青春的我们要好好珍惜现在如花似火的时光,青春一去不复返,“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”金钱能买到许多东西,但它却不能留住青春。现在的我们充满活力,充满对未来世界的好奇,对梦想的期盼。青春期的我们虽然还不成熟,但是我们都怀着一颗少年懵懂的心,我们要善待青春,做到青春无悔。相信会有那么一天,我们的青春会随梦想而飞扬

[青春随梦想飞扬作文900字

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篇3:又待雪花飞扬时作文500字

全文共 474 字

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在十一个月的静静等待中,终于在第十二个月的时候,雪姑娘——美丽的雪花悄悄地从天上飘落?

冬奶奶用她那白色的大衣笼罩了大地,放眼望去,一片洁白。在这美丽的冬天,雪姑娘如同天地中的精灵,缓缓地落下。她随风跳着华尔兹,与大地妈妈说着悄悄话,与?

雪姑娘是有动侓的。听,她与大地交流的声音,与北风伴舞的声音,与树叶娃娃玩耍的声音,与小朋友们嬉戏游乐的声音。

雪姑娘是有生命的。看,雪花在舞蹈,雪花在玩耍,雪花在说话。她们是上帝派来的天使,给人间送来欢乐,让大地充满了生机。

雪姑娘也是顽皮的。她们给树爷爷染白了头发,给屋子叔叔戴上了白帽子,给窗户姐姐缀上了挂饰,给小朋友们的头发染成了白的,远远望去,像一个个小老头儿,可爱极了。

雪姑娘带着一种特殊的味道。小朋友们望着雪姑娘,她是那么好看,味道应该也不错吧?伸出舌头接一片,不像盐是咸的,也不像糖是甜的,而是包含着一年中的欢笑声与愉快的回忆,化作一滴水珠,清凉的味道,永远珍藏在了记忆里。

雪姑娘,你急匆匆地来,却又急匆匆地去,你给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了欣喜与快乐,化作美好的回忆,永远地记在了人们的心里。

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篇4:逆风飞扬

全文共 1084 字

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回头望着一切,摇晃不停的碎影,所有的故事,不知道该从何说起。

在这种天气里,你应该会握着你小小的自尊,昂起头来,不再哭泣。

你小小的自尊,沉淀在平淡的快要被淹没的呼吸。

我想,你终会一步一步的走下去,直达你要到的彼岸。

你会长大的。

记得在你最辉煌的时候吗?在一年级第一学期的期末考试的时候,只有你,得了语文数学的一百分。那时候,飘着长长头发的宋老师在远处向你晃了晃手,微笑着望着你。你放下了继续堆沙子,朝老师飞奔而去。你欣喜的向你的爸爸妈妈打电话报喜。妈妈出现在班级门口,你笑嘻嘻的,额头上贴着一朵大红花。

那时候,你绝对是班级里最威风孩子。

那是以前了。久远的让人不忍去触碰。来说说现在吧。什么是现在呢。

自从那次的数学测试,你做作业特别认真,看哪题哪提都不顺眼,干脆就直接检查它个五遍六遍。天空的颜色,你也已经很久都没有注意了吧。我知道,你这次是真的下苦工夫了。你是一个很要强的人,无论付出什么,你都会旁若无人的走下去。一路上,风景无限,而你却无从欣赏。

我一点一滴的,看着你成长。

那几天,老师一直在表扬你的作业完成的不错,你表面上不以为然,可这却成了前进的一个动力。你和很多人都在暗暗较劲。比如,我今天又做了多少多少练习题,某个练习题我有什么什么看法,我知道怎么样做某道奥数题……你什么都不说,按时上学,按时回家。偶尔,只是偶尔,看着窗外莫名的发呆。

连你自己都对自己的粗心而摇头叹息。

你对我说,是不是就算做练习题做到十二点,也不够呢。

我望着你,望着那飞扬起的尘土。

不知道什么时候,你已经学会了软弱。遇到什么不平的事时,你已经不再去管顾,把一切都埋进心底。我多么想告诉你,可不可以,回到以前那个样子。哦,你的眼睛是忧郁,是不曾有过的。我多么怀念,那些流采。

是不是,就真的回不去了呢。

我并没有在意什么。只要你快乐就好。

就好。

你的数学得了一百分。

你在众目睽睽下拿到了你的试卷。你想哭,但你没哭。你那曾经的狂妄洗刷了不少,你的笑容,似乎又回到了从前,干净,明朗,不含一丝杂质。你没有告诉这个班外的任何人。你只兴冲冲的跑来告诉我。你很骄傲,也很自豪。但我仍是笑不出来。到底是什么时候,你已经不再和任何人分享你的快乐了呢。

我真的为你高兴。只是你知道,有些东西,已经不能完笑成方。

我在你的手心里,画了一个爱心。我希望在你的世界永远像童话般的那样纯净美好。

你已抵达你所要到的彼岸。即使用最简单的方法。你的努力,你的成长,都在我的心里。你对天空的感觉,仍旧不变。有些东西,反过头来看看,竟微微感到有些陌生。岁月无时不再变化,而只要我们有一颗简单而纯净的心。

你的岁月被拉的很长,在成长中,逆风飞扬。

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篇5:青春让梦想飞扬

全文共 700 字

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青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

充满阳光的青春

操场上,阳光下,一个个少年正向着终点冲刺,不远处,女孩们一边跳着皮筋,一边唱着“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上,少男少女们快乐的跳跃着,呼喊着,对他们来说,这里,是散发自己独特魅力的最好场所。

阳光,不仅仅是活力,它还是一种兴趣爱好。现在,我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园,使我们的生活更加多姿多彩,不再乏味。

充满书香的青春

教室里,书声琅琅,美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香,这书香与窗外鸟儿的鸣叫声,树木“沙沙”的摇摆声相呼应,成为了独特的校园景象。

书,贯穿了整个校园生活。午休时间,许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书,也有些同学正手持一本书,或是小说,或是名着,悠闲地坐在长椅上看着,还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵,不亦乐乎”。

有些叛逆的青春

家长,老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行,可我们还是时不时的偏离,这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法,有时被家长们教育几下,在他们面前还一副低头认错的模样,没过多久就又犯了,不过,叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性,不叛逆的青春会是多么乏味,随心所欲的感受正是我们所希望的,但却不太可能完全实现。

让我们用如火的热情装点青春,随着青春的旋律,踏着青春的舞步,登上成长的舞台,尽情地放飞青春!

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篇6:飞扬的青春

全文共 884 字

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如果人的一生是一场日起日落,那么,青春应该是一个骄阳似火的年华,如果人的一生是一场花开花落,那么青春应该是一个含苞待放的花蕾。

每个人的青春都不可能是十全十美,多少会留下点遗憾和感慨,但是,每个人的青春都是值得回味和留念,因为它短暂却美丽。

“跳皮筋”是女孩们儿时最喜爱的游戏,这不仅需要够强的弹跳力还需要足够的信心和敢于尝试的勇气。跳皮?想必大家都会玩,两人用两腿撑起一根皮?,从脚踝开始,在皮?上完成一系列的要求动作,在跳时脚不能触碰另一根皮?,如果有谁犯规,游戏者便立刻淘汰,等所有人都玩完了,才可以在第二轮续继游戏。

隔壁院子里有个叫小波的女孩,她有着大大的眼睛,白暂的皮肤,可是美中不足的,她是跛子,走起路来一掂一掂的。听大人们说是出生的时候,她就是这样的。每每听到她家人呼唤她,“小波,小波”我们总是以一种阴阳怪气的语调模仿“小跛,小跛。”也就是因为这一点,大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我们的跳的皮筋是他家的,我们几个小伙伴们也只能勉强同意他加入我们,但是我们也还是经常在他跳时故意刁难他,让他通常在刚开始跳就失败下场,虽然他经常被我们欺负,被我们“逼迫”着下场,可是他的脸上依然挂着微笑,没有一丝生气与抱怨。

我是这个游戏的“佼佼者”,因为我腿长,弹跳好,而且胆子也大,有一次轮到“小跛”跳,我们互相使了个眼色,故意把皮筋拉高,她一不小心被皮?绊倒,脸着地摔在了地上。她妈妈听到动静后出来一看,骂骂咧咧地把满脸是血的她拽回家,顺便狠狠地从我们手里抢走了皮筋。因为没有她家的皮筋,我们只能拿着一根又粗又硬的绳子凑合跳跳。

“我们的头都不由自主向声音传出来的方向看去,是皮筋,是小波从窗口把皮?扔给了我们。看着她那满脸疤痕却洋溢着幸福笑容的她,内心深处第一次感受到了愧疚。

我们不约而同的向她招招手,示意她下来。

小波又回来了。

我们又能在一起跳皮筋了,从那以后,只要是轮到小波跳,我们总是悄悄的把皮?放到最底,让他能多跳一会。一次,他又差点摔倒在地,我们几双手却同时扶稳了她,她的眼睛里突然有种模糊的东西,我们也是。

我们几个女孩手牵着手,在属于我们的青春里放声高歌。

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篇7:青春飞扬

全文共 485 字

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又是一年夏天。天色依旧,只是许多事情都变了。

我在明媚的阳光下,远离了育我的母校,踏上了中学迢迢的征途。

我在盎然的夏景里,分别了伴我的同学,走上了寻旅的道路。

我在漫天的夏色里,经过了人生的起点,寻找着最终的梦想。

这是我们,一届平凡的毕业生,这是我们,用心创造奇迹的初一新生,这是我们,勇敢追梦的祖国接班人。

十三岁的我们,褪去了内心幼稚的茧,正准备张开翅膀,自由飞翔在属于自己的天空上。

十三岁的我们,梦想在心中暗暗发芽,我们要用知识与文化,滋润它,让它渐渐长大。

十三岁的我们,对着朋友许下一个愿望,期待着未来的道路我们携手并肩,一路向前。

十三岁的我们,为了理想奋不顾身,只为了将花季的青春,洒在成长的路上。

这是我们,消去幼稚的少年,这是我们,拥有青春的少年,这是我们,展翅翱翔的雏鹰。

“乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”这是梁启超的少年中国说。我们可以不用身躯铸成祖国的长城,但定要用头脑,武装祖国的未来。“

我们可以自豪的说,我们是祖国的接班人,有了我们,祖国的未来将更加辉煌,我们的道路,将更加宽广。

昂首,起步,我们的青春绚烂多姿。

挺胸,抬头,我们的青春神采飞扬

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篇8:烟花飞扬的春节初中学生作文

全文共 670 字

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市政府都会在新世纪广场燃放烟花,通常20:30开始燃放,眼看20:00了,我们立刻动身,向广场方向走去。

一路上,我们看见的人数不胜数,一批又一批的摩托车,三三两两的人们,都在朝着即将炸开美丽烟花的方向前进。

五百米,四百米,广场慢慢出现在我们眼前,正在此时,一束烟花在漆黑的夜空中炸开,仿佛开了一束大花,将天空映得五彩斑斓——烟花燃放开始了!人们不由得加快了脚步,而那一辆辆的摩托车,则飞也似的向前冲去,我们更是两腿生风,跑进了广场。

顿时,我们犹如扎进了人堆里,到处都是人头攒动,每个人都在仰望天空,盼望下一束烟花快些开放。

“嗖嗖嗖”,一个个光球拖着长长的尾巴,疾速地窜上了夜空,“叭叭叭”地爆炸,十分美丽,有的像霓虹灯一般五颜六色、绚丽无比,有的像巨伞一样,蓬蓬松松,有的像流星似的,划过天际,光彩夺目……晃得人眼睛都花了,满脑子只留下无数个“美”字。

“叭”的一声,又是一束烟花绽放在人们的视界。这束烟花可非同小可,它把我们深深地吸引住了,是我见过的最为奇特的烟花,三个绿色的小球连在一起,随着吹来的微风轻轻地扭动着,就像一条在天空中爬行的绿色“毛毛虫”嘛!再仔细一看,“毛毛虫”的屁股后面挂着一个红色的圆球,像一个红灯笼似的。将它们连起来一看,就如一个发亮的气球,而如果先看“毛毛虫”再看圆球便成了一只叼着果子的毛毛虫,有趣极了。

还有光芒四射的流星火雨;飞流直下的银色烟瀑,缓缓升空的小型火箭,各式各样的烟花数不胜数,被我们一一尽收眼底。

夜色渐深,人群随着烟花的散尽而离去。只是那绚丽的图画,永远留在人们心里。

[烟花飞扬春节初中学生作文

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篇9:那心事,飞扬在中秋夜作文

全文共 734 字

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一缕轻柔的月光透过玻璃倾洒在桌面上,桌面宛若堵上了一层银。静静地走向阳台,合上门窗,微倚在护栏上遥望着银盘般的圆月,眼前浮现出爷爷颤颤巍巍的身影,心思飘向了远方……

那时,爷爷已经90高龄了,而我和父母只有在节假日才回去老家看望他。每一次的见面,我都能清晰地察觉爷爷越发苍白的短发及长须。岁月毫不留情地在爷爷脸上刻下了道道皱纹。而爷爷每次瞧见我,都会绽放出他最此项的笑容。爷爷年龄大,有些耳背,所以每次交谈都必须把要说的话写在纸上他才能明白。听爸爸说,爷爷从来没有上过学,是通过自己的勤奋以及不耻下问的精神才熟练掌握了文字。从小,爸爸就听爷爷讲故事。《隋唐演义》是他听得最多遍的,爷爷能把故事讲得十分形象生动。爸爸也多次十分自豪地告诉我——爷爷在国民党与共产党争权时,可是一名共产党的地下交通员。没讲到这时,父亲那叫一个眉飞色舞。

而每当夕阳西下与爷爷道别时,爷爷总要拄着拐杖,慢慢地,慢慢地将我们送到家门口。那带着一长串胡须的嘴哆嗦着,带着几分颤音:“你们忙就不要来了,我没事呢!”语气虽然坚决,但我仍能从爷爷浑浊的眼中看出那深深的不舍。当我走了数步,悄悄回头时。爷爷仍独自倚在家门口,两手拄着拐杖,身子屈着像一张弯弓,眼无神地望着我们的方向。夕阳金色的光芒照在爷爷身上,却掩不了他的孤寂,抹不掉他的白发,藏不住他对尘世的眷恋。那单薄无力的身子,谁也不知哪一天,就会离我而去,如秋叶一般凋零。

如今,爷爷已经离我们而去六年了,那时的我虽然懵懂,但我能体会到那份爱。今日,是中秋佳节。身边少了那一个佝偻的身影,少了那一抹慈祥的笑容,泪水终究抑制不住斑斓而下。仰头望着天上那轮明月,爷爷就像它一样吧,散发的淡淡光芒能笼罩我,温暖我。那朦胧的爱意隐匿其间。

我吃着月饼,心事飞扬

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篇10:青春飞扬

全文共 838 字

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青春是花,我们有花般的亮丽;青春是雨,我们有雨由天上直扑大地般的勇决;青春是风,我们有风绕石穿林无休无止般的执著……而军训,恰是我们相约金秋,展示青春风采的舞台。

亮丽的青春

当我们身着军装站在训练场上的时候,我们便是引人注目的亮丽的风景。我们昂首挺胸,精神焕发;我们举手投足,干脆利落。

烈日当头,在我们的身上洒下金辉;酸痛袭来,我们的神情更显坚毅之美。站军姿时,身直如松柏,我们紧贴裤缝的手指,动作看起来是那么的简单而自然。会操时,每一个方阵的动作整齐划一,气势让人惊叹。

勇决的青春

军训激发人的勇气。原本人是一个比较害羞的女孩子,可在这次军训中,我就不再是羞涩的女孩子了。

军训期间的一天早晨,本应按时响的闹铃却没有响,我不幸起床晚了。当我到达学校的时候,他们早已经开始训练了。这时,我该怎么办?迟到了是要罚跑圈的,被罚者往往会跑得全身虚脱,摇摇欲坠。“要不,我找个身体不舒服的借口?”心中念头刚起,我便不愿去这样选择。“跑就跑!”我冲到教官面前报道。我感觉脸上热烘烘的,应该是脸红了。也许是因为一路赶路急的,也许是因为心里不好意思羞的。结果是,我主动要跑圈,却没有被罚。当时教官的目光在我脸上扫了良久,然后说:“勇气可嘉,树立了好榜样,功过相抵。下不为例。归队!”而我的脸肯定是更红了,我为自己的勇决抑制不住激动。

执著的青春

军训中练习的动作看似简单,但想要练好,达到教官所要的标准,却是极不容易的。军人日积月累练出来的效果,岂是我们短短数日就能收获的。但没有什么能阻止我们对军人风范的羡慕,对高标准的追求。炎炎烈日下,教官都不忍继续操练我们了,说我们练得差不多了。但是,我们不甘就此罢休。然后,有同学会站出来,领着大家反反复复地继续练习那个动作。我们想向教官证明,我们执著,我们想向彼此证明,我们不负青春的执著。

军训中,我们青春飞扬。她是一团火,点燃了我们沸腾的热血;她是一面旗帜,召唤着我们勇敢的前行;她是一本书,一页一页,满纸都是精彩的故事。每一行,每一字,都闪着耀眼光华。

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篇11:《二:雪花飞扬》

全文共 449 字

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初冬,天气寒冷,连吸进去的空气都有些冰冰凉的感觉。你可以看看我们小学的大操场,已经披上了薄薄的霜,有些地方已经结冰了。但是,虽然很冷,却还没到下雪的时候,到了中午,阳光依然温暖。

再冷一点,上课就不能开窗了。要是一开窗,你就会发现树木的叶子盖了一层冰。这时候可千万不要下雨,如果下雨,下的就是冰雨,会把松树的叶子都冻住,然后打下来呢。你正想着,忽然吹来一阵冷风,哆哆嗦,哆哆嗦,你冷得直哆嗦。受不了啦,还是赶快把窗子关上吧。

再冷一些,就要下雪了。雪花飞扬的时候可美了!看看窗外,白雪AIAI,那景象,可是说不出的美妙。下雪了,是出去玩的好机会,堆雪人,打雪仗,玩得真尽兴!如果雪下得足够大,你们可以做冰砖,一块块冰砖做好了,搭一个漂亮的小冰屋,在里边装上冰桌子和冰DENG子,再做一张大大的冰床。你想在冰床上睡觉会不会很冷呢?当醒来时,会不会发现自己被冻住呢?

过了春节,雪就RONG化了。你看着在RONG化的冰屋,他正悄悄地、无声地哭。你盼望着来年的冬季,是的,等到另一个冬天一定是另一番影象,你想。

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篇12:带着本心飞扬作文

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张九龄有诗云:草木有本心,何求美人折。质朴的言语,却道出其雅洁的情操,自有逸群之情怀心志:纵我只是一介草木,又何需借美人之爱以增我之价值?

然而现实中几多凡俗之辈,往往自卑,因得不到外界的肯定或赞许,而愈自我否定,渐而使自己的生命韵味尽散。

人生最大之错误莫过于自卑,此言甚是。

世人动辄将陆游唐婉恋的悲剧归咎于陆母的专横无理。依我之见,唐婉的可怜亦有其自身可哀之由。如若她是一个有“本心”的女子,珍视自己的才华,不为世俗“女子无才便是德”的陈念所禁锢,不为陆母的不满而自卑,那么她大可勇敢地反抗,争取自己的爱情。

在这点上,司马相如着实是个榜样。尽管他只是一个平民,一介穷书生,然而他自信腹有诗书气自华,何必因地位的低下而自卑?于是他从容地在众多显贵面前演绎《凤求凰》,余音绕梁,满座惊叹,而他更是因此获得卓文君倾心相许。

可见,自卑者容易错失拥有幸福的机会。因为没有勇气相信自己,所以不敢争取,也就注定生命中会失去一些美好,而自信如司马者,或许会在寻觅之间为命运所垂青。

自卑的人生,往往也会错过获取成功的机会。尘世间,碌碌无为的人如蚁般微小地生活着,这众人,全是无才无用之辈耶?不,并不是无才无用,而是自卑自贱,只因一时的平凡未受重用便否定自己,放弃了对成功的追逐。而放眼望去,哪一个成功者会是自卑的?著名导演卡梅隆曾经只是一个卡车司机,他一直就怀有美好的电影梦,也曾为人所取笑,劝他不要做白日梦了,而他并不因此而自卑,而是始终坚持,不断寻找机会接触电影。正因为他的不自卑,正因为他的坚持,我们才能让心灵在《铁达尼号》中感受震撼的力量,才能让视觉在他的3D电影中享受惊艳的美感。

自卑,只会给人生带来遗憾,而抛弃自卑,才能为生命创造绚烂的奇迹!

诚如毕淑敏自信的宣言:我很重要!

是的,每一个存在的生命都是美妙的,都有极重要的价值。

或许你没有俊美的外貌,但是不要自卑,也许你有一颗悲悯仁慈之心,它会让你的生命变得圆融;或许你没有傲人的才华,但是你不要自卑,也许你有一双敏感爱美的眼睛,它会让你的生命充满愉悦的惊喜。

不要自卑,就像徐志摩的诗:假如我是一朵雪花,翩翩地在半空中潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬!是的,微小的雪花,也应该快乐地认清方向,飞扬!飞向属于自己那一方曼妙的天堂!带着本心飞向最有意义的生命天堂!

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篇13:青春飞扬

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题记:如果梦想只是儿戏,那么没有梦想比拿梦想开玩笑更可悲。

梦想每个人都有,青春绽放花朵之时谁都会有梦想,是梦想让我们看的更高更远。

儿时,吾拥有很多梦想。可是大概那时说话也就是不知天高地厚,自己或者家人、同学、老师都没当这么回事,我也觉得认为梦想只要努力就能实现真的太愚蠢,梦想实现太过遥远,我们这个年龄只是看到什么觉得羡慕而称为梦想罢了。可是事实似乎既是这样而又不是这样的。

与其想这些是非,看着清清楚楚摆在面前的是每天不变的去学校的上课学习,而学校的学习也是为不同的梦想的一个铺垫,上课学习只是阶梯,我们去爬,爬到顶峰我们的梦想就实现了。如果是这样实现了梦想又能怎样?我遐思着。家人说:“为了以后更好的生活。”反正人无论是过的好的生活还是怎样的生活也这样子活到死,也过的去,到最后无论是好是坏也没什么可想的。或者是所谓的:不稀罕这一生吧。

老师说:“活着就是要享受精彩,与其是过无意义的一生还不如有意义的活下去。”似乎也是有一定的道理。

而从这里往上望,看的到,看的到梦想,它在闪闪发光,诱惑着我。在往下看一点,是层层叠叠的阶梯,真的好长。我犹豫了,该上去吗,也许达不到的。

犹豫一会,我的嘴角扬起一个微笑。无论到不到的了,我想挑战,我想挑战我能离梦想有多近,没跨一步我离梦想就近一步,也许算是在其中找乐子吧。就算到不了梦想的彼岸我也可以站到离梦想不远的距离,骄傲的说:“我到这儿了,我太佩服我自己的。”

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篇14:2024中考作文技巧指导:掌握七个绝技让作文文采飞扬

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一、化抽象为形象

请比较下面两个句子:

1.忙的工作之后,女孩开始有些想家了。

2.忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。(颜文静《寻人启事》)

两句话虽然都表达“女孩想家了”,但前一句只是一般性的交代,“想家”是抽象的、模糊的,而 后一句是通过女孩“一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳”的意象,蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的,很容易使人想起“乡书何处达?归 雁洛阳边”“断送一生憔悴,只消几个黄昏”之类的诗句,所以给人的印象特别深。

再如,一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时,说“琴声吸引了许多路人驻足倾听”。这句话没有 写出小提琴的演奏内容和旋律之美,也没有写出听众的沉醉之态,体现不出小提琴演奏的艺术效果,显得枯燥无味,缺乏应有的艺术美感。不妨改写为:“优美的 《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小楼的窗口,穿过蒙蒙细雨,散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步,听得如痴如醉。”

二、化静态为动态

莱辛在《拉奥孔》中说,动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美,比一般的美能产生更强烈的效果。正因为如此,对那些静态的事物,我们要善于“化静为动”,使之富有生气,充满活力。例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》,是这样描写佛像和绿苔的:

他微笑着,看苔爬上脚趾,他微笑着,听苔跃上双膝,他微笑着,任苔侵佛头……

佛本是静态的,就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的,作者却用“微笑、看、听”“爬、跃、侵”等动词,使佛和绿苔动态化了,仿佛有了生命似的。山水名胜,多为静物,静则无势,无势则不能动人,所以,要善于让静物动起来,让无生命的东西活起来。

三、绘形绘声绘色

所谓“绘形绘声绘色”,就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来,使人有身临 其境的感受。陀斯妥耶夫斯基举过一个例子,他说“有个小银圆落在地上”,这个句子不够好,应该写成“有个小银圆,从桌上滚了下来,在地上丁丁铛铛地跳着” (转引自秦牧《语林采英》)。这样一来,就有声有色了。

四、幽默俏皮活泼

表达过于严肃,不免给人沉重感、压抑感,来一点幽默,讲一点俏皮话,能使文章形象生动,活泼有趣。请看高考(微博)满分作文《跟时代一起改变》收尾部分:

我们并不一定要追赶潮流,完全可以做自己;并不需要一味地学着人家的样儿,完全可以做更“高级”的事。

改变自己,使自己有高尚的品行,而不是只知“忙”。

改变自己,使自己有爱国的情操,而不是“爱大米”。

改变自己,使自己有出色的修养,而不是只看搞笑和言情。

改变自己,让自己有鹤立鸡群的素质,如今个性也是潮流,像这种特点,无疑是最“in”的。

周围的一切,正在对我们的成长形成影响,而它们常常是负面甚至颓废的,真是“一点技术含量也没有”。但只要改变自己,我们一样可以拥有过人的气质。否则,“后果很严重”。

作者娴熟地运用杂文笔法,写得亦庄亦谐,轻松自如,使文章具有了特殊的情调,读之令人忍俊不禁。

五、善用修辞手法

根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,可以有效地增强文章的表达效果。请看数例:

1.蛛也惜春归去,网住残红不放飞。

以“残红”代落花,鲜明生动;用拟人手法,生动地表达出惜春之情。

2.清鱼读月;山静鸟谈天。

用对偶,有音乐之美;用拟人,不仅表现出环境的优美、幽静,而且渲染了一种让人心旷神怡的浓郁的书卷气。

3.双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银……(刘鹗《老残游记》)

用博喻刻画白妞的眼睛:“秋水”见其清澈纯净,“寒星”见其晶莹明亮,“宝珠”见其圆润光泽,“水银”见其黑白分明、水灵生动。这双眼睛真是顾盼传情,美丽动人。

4.听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳。(张潮《幽梦影》)

运用排比,列举一连串悦耳之声,令人浮想联翩,心旌摇荡。

5.年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月,老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。(同上)

以赏月喻读书,表达读书所获与阅历相关的道理,深入浅出。

6.个地方花朵是太少了,颜色全被女人占去;石头是太少了,坚强全被男人占去;土地是太贫乏了,内容全被枣儿占去;树木是太枯瘦了,丰满全被羊肉占去。(贾平凹《延川城》)

用对比的手法,凸现延川少花少石、土地贫瘠、树木枯瘦和女人美丽、男人坚强、枣大羊肥的特点,造语新奇,让人过目不忘。

7.墨黑不溜秋,稀松平常,价格低廉;而金刚石光彩熠熠,坚硬无比,价值连城。两者相比,如同鱼鳅与蛟龙,宛若毛虫与彩蝶,好比麻雀与凤凰,犹如地上的癞蛤蟆与碧霄的白天鹅……[(《悦纳压力》)

鲜明的对比,生动的比喻,不仅突出了石墨与金刚石之间的天壤之别,而且给人审美的享受。

8.生生、轻飘飘、软绵绵的棉花糖,在风中颤颤悠悠,好像一片洁白的云要从我手上飞走,我赶紧把它们往怀里靠一靠,拢一拢。我一跑,棉花糖似乎又要飞走,我赶紧把它们团一团,捏一捏……(王珂《甜丝丝的回忆》)

“洁白的云”的比喻形象、贴切,委实引人入胜。

六、注意句式变化

整句和散句、长句和短句灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生特殊的美感。比如2006年浙江卷满分作文《且息且行》中的一段话:

有的人征服了高峰,又举目遥望更险峻的山崖;探得了魂宝,又跃跃于另一次奇异的冒险;策马路过梅园,却一心想着直奔边关,戍国杀敌。

这样的人不是痴顽,而是执著,他们在奔波里冲击生命的极限,在征服里体验生命的快乐,在“无所息”里实现自己的终极意义……最伟大的战士,都渴望战死沙场,在死神带来的永恒憩息面前,他们粲然微笑,死得其所。

有的人,驾一叶之扁舟,凌万物之茫然,却不想到达任何彼岸,只是徜徉自得,听风饮露。他们秉 烛夜游,访仙探鬼,只是感慨于岁月如寄,而风光无限,不得遍赏。 这样的人,不是放纵颓靡,而是潇洒自如,他们在漫游里赏玩生命的细节,在驻足遐观中纪念流逝的时间,在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀……升仙的道人,不问红 尘俗世,只在静坐修行中获得人格的圆满,生命的休憩。

这几段文字风格典雅,词语丰富,使用了许多成语、典故;从句式的角度看,以整句为主,兼用散文的章法,注重整散、对称与呼应,形成了一种整散结合的美。

七、引用化用名句

阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的同学,在符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警句,以尽情展示自己的才华。例如2006年福建卷《月圆是画,月缺是诗》一文中写道:

秋雨先生曾说过,堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印 记。此时此刻,所谓生命的空白,或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有时候,生命需要隐匿,心灵需要蜇居。在 蜇居之中,为未来做准备,就是在蓄势,蓄水以后开了匣放水,便可以灌溉大地。

为生命留一点空白,我安静地想着。永恒是一种从容的心境,告别忙碌的生活,淡而处之。生活的 滋味,无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中,吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,生活却因此平添了几分色彩。宛 若一隐士,把酒黄昏后,看太阳从东而西,静观风起云涌,诗意地栖居。在我心里,唯有活得简单才能活得自由,好比一块空白的印章,为生命烙下闲适的情操;拥 有了闲适,才让我觉得自己是生命的主人。

记得海德格尔曾说过,生命充满了劳绩,但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔,这位精 神的探索者,为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际,能够冷静地思考,吟上一句“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”;让我在忙碌中,能够偷得浮 生半日闲,欣赏一段“他年傍得蟾宫客,不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生,“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如东坡先生,“诵明月之诗,歌窈窕之 章”;如守着瓦尔登湖的梭罗,如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人,在属于自己的空白天地中,诗意地栖居。

这位考生旁征博引,撷英掇华:从余秋雨的名言,到海德格尔的精神;从鲁迅的诗歌《悼杨铨》, 到庄子的语录;从《牡丹亭》中杜丽娘的吟咏,到五柳先生的理想展望,再到东坡先生的赤壁放歌;从守着瓦尔登湖的梭罗,到遥望乞力马扎罗之雪的海明威……其 视野之广阔、材料之丰赡、信息之密集、语言之精美,令人叹服。

总之,高中生要消除语言“有文采”高不可攀的思想,多读“有文采”的精美时文和语言有特色的高考佳作,确立适合自己实际的语言目标,掌握方法,认真训练。这样,在较短的时间内就能使自己的文章闪现出亮丽的色彩。

读完这篇2016中考作文技巧指导,对你的作文写作是不是会有帮助呢?希望在考场上取得好的成绩。

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篇15:青春飞扬

全文共 595 字

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青春年少,多么美好的时光,多么美丽的朝阳.

正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人.青春时期,多么充满活力的岁月啊!

在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来.在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力.记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊.运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想.

啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!

在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来.我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来.因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来.我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望.我们正年少,我们青春飞扬!

在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

但是这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝,我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满活力的岁月吧!

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篇16:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 934 字

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修身立义铺前路,付诸行动展雄风。

汉代扬雄曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发而必中。”说的是只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。因此作为新时代的青年,我们应“修身立义铺前路,付诸行动展雄风”。

作为新时代的青年,我们应该修身养性,以之为弓,作为万事之本。《论语》一书是孔子学说的体现。孔子学说的核心是仁,即爱人,这是孔子最高的道德准则和品质。他“饭疏食饮水”,却“乐亦在其中矣”。他面色枯槁而焕发光彩,对这个弱肉强食的世界说,“不义而富且贵,于我如浮云”。当面对外界“今之从政者殆耳”的腐败黑暗时,他怅然若失,“鸟兽不与同群”,只能浅吟低唱千古知音,轻抚琴弦奏更古之情。“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。不追求物质层面的荣华富贵,而是向往精神层面的知足常乐,向道德品质高尚的人看起来匡正自身的错误。只有先修身才能治国平天下。

作为新时代的青年,我们应树立坚持道义,以之为的,作为万事之基。“宁可站着死,绝不跪着生”,便是一种坚持道义、坚韧不屈的人格追求;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”便是一种坚持道义、自我清白的高尚情操;“千秋龟鉴示兴亡,仁义从来为国宝”便是一种坚持道义、舍生赴义的至上品格。唯有坚持道义,将自己的利益融入到国家的利益当中,不断的无私奉献,最后便赢得世人的称赞,流芳百世。倘若放弃道义,把国家的利益抛之脑后,只得一时之利,但却是一世的遗臭万年。可见,坚持道义对我们是多么的重要,因此要始终坚持道义,作为万事之基。

作为新时代的青年,我们应该付诸行动,以之为行,作为万事之根。黄文秀,以国家脱贫为理想,研究生毕业,她选择把学识用在国家攻坚扶贫的事业上,以国家精准扶贫政策为导向,为国家的脱贫事业贡献自己的一份力量;中国共产党,以“为人民服务幸福、为民族谋复兴”为理想,不断锤炼党性,结合实践经验,沿着社会主义道路奋勇前进,成功书写了100年的辉煌历史;诸葛亮,他可谓人人皆知,凭借他出口成章,语出惊人的口才为主公刘备献计献策,为国家的胜利做出了巨大贡献。

以上三点,缺一不可,唯有这样才能在人生的道路上创造辉煌,要牢记“修身立义铺前路,付诸行动展雄风”。

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篇17:看飞扬的青春观后感

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飞扬青春》电影,影片的开头一下子就让我们明白了这是一部写支教生活的电影。支教生活的艰辛从第一天就开始了。学生将饭递给封老师时,只有一碗没有多少油的菜。封老师在咽下一口饭后的场景让我感动了,学生在封老师饭下竟藏有“肉”。要知道在这样的环境中“肉”是多么地珍贵。这样的开篇也让我对他们支教生活的迫切想了解。

“校长妈妈”是如此地无私,她扎根于大山之中就是为了孩子,患有肺癌的她顾不上去治病,在一次为学校弄排水沟渠时,她在雨中突然晕倒了,我的心都颤了一下。这是多么好的一位校长啊,怎能就这样倒下!而之后身体虚弱的她在刚恢复了一点后,又投入到了工作当中。她倾注了自己的心血在教育上,这就是基层教师的一个缩影。

暴雨来临之时,孩子们都还在厨房帮忙,房屋在这时变得摇摇欲坠。果子老师立马下令让同学们赶快离开屋子,大多数孩子都有秩序地逃了出来,但仍有一个小女孩还未出来。娇娇老师发现后毫不思索就冲进去救孩子。房屋顷刻之间倒塌了,我的眼睛一下子湿润了。她的行动是多么地感人。同时也害怕这位老师就这样走了,幸好还没事。揪着的心一下子舒坦多了。她就是一位美丽而勇敢的人民教师。现实中就是这样,有些老师就是在自己的工作岗位上奉献出了自己的一切。

山娃子是一位如此懂事的小孩子,在“校长妈妈”生病时,打着手电筒一个人在河里寻找石蚌来给“校长妈妈”补充营养,他为了“校长妈妈”也竟然把作业本撕了来补窗子上那些破洞,而作业他则在那些河里的大石头上完成了。密密麻麻的一片,可知他是多么热爱学习。看到这里,我感到自愧。我简直无法与他比,不过我也能尽自己的全力。同时我也好想尽自己的一份努力来帮助像他们这样的孩子,他们真的需要我们大家的帮助。

电影中有着无数处令我感动的画面,这些画面也让我想起了当初到我们学校支教的老师。当时这些支教老师上课是多么认真,课余时间又都是和我们在一起,和我们打成了一片。当时的点点滴滴依旧清晰地存在于我的脑海里。

生活中就是有着那么多的志愿者在做着自己的贡献,如果有机会,我也希望成为他们中的一员,给别人带来温暖。

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篇18:让青春轻舞飞扬作文

全文共 2062 字

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有太多的年少在日复一日中随风而逝, 有太多的少年在年复一年中行将老去。但无法否认的是 每一个时代的孩子们都怀揣着这个时代所赋予的梦想,在梦的国度里,他们都曾懵懂翱翔,都曾跌倒失望,但不可否认的是,他们所有年少的期待都构成了这样一个梦幻的年代。

他们生于八十年代,沐浴在祖国的春天里,接受着一切美丽的事物;他们自信却又脆弱,朋友很多却又孤寂相随;他们追求与众不同,活在当下,尽情而放肆的享受着生活。这是他们,已不再是孩子的80后。他们偶尔彷徨,在城市的角落张望,更多的是已渐趋成熟,踏上了属于自己的人生,无悔青春

80后的青春是一首诗,舒缓流畅,自然生动。他们走过十六岁的花季,默念着席慕容的那句“十六岁的花只开一季”,叛逆着,亦成长着。他们走在生命的旅程中,偶尔歌唱,偶尔忧伤,偶尔也会回头张望,思考着一路走来的得与失,最后在匆匆之中,他们中的一些即将奔向而立之年,却依然在无垠的城市旷野随风漂泊,无奈却也成熟稳重了些,没有了青春的际遇与欢喜,更不为似水的流年而悲哀。他们,拥有过太阳一般滚烫的青春,热情奔放,纯洁真实。

我喜欢《奋斗》中那一群坚持自我顽强不屈的80后年轻人,他们面对生活、爱情与事业的困窘,奋斗向前,绝不向命运低头。并且我相信,80后一定有米莱的热情善良,有夏琳的对爱执着,有陆涛的激情与才华。这样一群80后,他们要自己做主自己的青春,他们要拥有不一样的人生,在个性与自由 ,理智与情感之间来回穿梭。

他们小时候总以为能拯救世界,到头来才发现,整个世界都无法拯救80后的命运。他们肩上背负的太多,以至于这一路走得有些沉重,有些劳累,他们被世人怀疑着,也不断证明着自己,接受着一路成长的风雨,沐浴风雨后的他们,更加成熟,虽已年少不再,但依旧能用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活。

写到这里,想起那个我80后的表姐,高考失意,与梦想的大学背道而驰,毕业后只身一人在城市拼搏,记得她很认真的跟我说,她需要自己努力去创造自己想要的生活,我想,现在的她,很辛苦,也很幸福。对于80后,我们不能责备太多,他们很累,却依旧坚持前行,他们需要的是我们默默的支持,是我们无言的祝福,只希望80后在那个没有童话的世界里依旧纯真,依旧笑容灿烂。

面朝大海,春暖花开,所有的80后,请你们自由的飞翔吧!

90后, 又是被世人瞩目的一代。

90后的我们虽然生于这样一个高科技的时代,却并没有应有的幸福感,我们的想法不被重视,我们的行为不被理解,而我们的人生路也比80后更加的难走,我们面临的是愈加激烈的社会竞争,我们总被告诉要面对现实,我们很无奈,甚至对世界很失望。大人们不知道,在我们年轻脸庞下有太多的悲伤与落寞,“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”其实并不适合这样的90后,我们很真实的忧伤着,因为我们眼前的世界俨然已没有了往日的美好,越来越多的黑暗向我们扑来,以至于这双年少的眼睛装下了太多的人情世故。

我们是如此渴望被关注,已数不清有多少个年少的黑夜自己独自走过,没有父母的陪伴,也忘却了童年象牙塔的模样,我们需要的只是温暖与关怀。所以世人,请不要再用“非主流”“颓废”这样的字眼强加在我们头上,给我们的青春贴上标签,我们的青春充满活力,相信我们,我们一定可以成为祖国的美好未来。

我们是这样的一群90后,背着书包穿行在冰冷城市,却依旧拥有最柔软温暖的心灵;我们是这样的一群90后,疲惫于书山题海,却始终不减对生命的热情与活力;我们是这样的一群90后,厌倦了各种各样的辅导班,却不忍心看到父母那失望的眼神。其实,我们只是孩子,可我们已经拥有了超越孩子的强大心灵,每当失落,每当劳累,每当不被理解,总会从心底发出一个声音:我们,90后要变的更加强大,要用我们的力量带来光明。

每一个90后的孩子心中都装着那个淘气包马小跳,都还有舒克和贝塔的小小五角飞机的身影,都还保留着对世界的童话梦想。不论我们还能孩子多久,不论明天的太阳是否照常升起,没有什么能够阻挡我们前行。我们更喜欢逆风中的飞翔,那才更具有挑战力,才更能让我们领略一个完整的世界。

如果说80后的青春像极了一首优美的散文诗,那我们90后的青春则是那张永不褪色的动人图画,是那首永不言败的美丽乐章,是那山间小溪的轻鸣,是那林间鸟儿的歌唱。90后,你来,清风就来,你来,海潮也愈加汹涌澎湃。

作为一名90后,有太多的感慨。我想说,其实我们很好,只是大人们都不知道。我想说,我们没有能力去扼住命运的咽喉,但我们可以很乐观的挠命运痒痒。我想说,我们即将成人,并且我们有勇气迈向远方。

90后已不再是孩子的孩子们请你们相信,那些我们惴惴不安的未来,一定会是光明的,我们想要环游世界的梦想,也并不只是童话。很多年以后,你会看到,昔日的少年们散落在天涯,各自为梦想而奋力拼搏,那时候,请你告诉你自己,90后,是好样的!

或许青春真的是一本太过仓促的书,我们含着泪一读再读,却始终不得不承认那些年少的日子终将隐没在日落后的群岚,而80后90后也会逐渐老去,会有更加年轻的新生代代替他们继续那漫长而又短暂的成长旅程。

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篇19:让生命飞扬作文800字

全文共 769 字

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一次次血的教训,一幕幕催人泪下的场面,一条条令人心悸的噩耗。生命再也经不起摧残,内心再也承受不起挫折,我们再也无法承受这些事故带给我们的伤害。

“看成败人生豪迈,大不了从头再来。”可是人的生命只有一次,失去了再也无法挽回。

自护漫漫人生路,虽少坦途,但沿途迤逦的风光足以让我们惊叹。虽然我们觉得生活很苦、很累,但与其已失去生命,我觉得活着真好。活着,我们才有价值;平安,是我们对于父母、老师的最好回报。

我们应是祖国的未来,家庭的希望,我们的健康成长是每个家长和教师的共同愿望。父母不求我们能做多大贡献,只是希望我们平安。“安全警钟长鸣”,我们要把安全牢记在心头。可尽管如此,但安全问题还是不断出现。父母忍受着“白发人送黑发人”的丧子之痛,生老病死这是自然的规律,可是我们正年轻,我们还有很长的路要走。我们还没有好好回报我们的父母。可是却因安全问题出现意外。有些父母是因为孩子而活着,孩子才是他们的精神支柱,是他们活下去的勇气,孩子没了,他们没有了精神支柱,没有了活下去的勇气,他们的生活规律被打乱,他们整天以泪洗面无法释怀,只有一个没有思想的躯壳,然后再结束自己的生命。

安全,安全,确保安全,不仅是对自己的一份责任,还是对父母的一份责任。

我们因为大意而忽略安全隐患的存在。江泽民曾说过“隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”隐患就像一颗*,他无时无刻地在我们的身边,我们要增强安全防范意识,时刻把安全牢记在心间。

“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。”斗大的字在我们的面前,我们是否认真思考过,是否为了安全而反省自己的行为。我们要为自己负责,要为自己的生命负责。

“古今曰之责任,不在他人,而在于我少年,少年强则国强,少年富则国富。”作为我们中学生,就要散发出诱人的光彩,散发出生命的光辉,让生命飞扬,那么建立在这基础上的就是平安。

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篇20:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 627 字

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今天,我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为,青春就是一次水的交流。我们总会生活在阴暗的天,我们也会迎接艳阳高照。我想,这便是泪水与汗水的交流。

青春里,有些事情渐行渐远,有些事情渺远的像不曾存在。可是,不管过去多少年,有些事情我们得记住。

我们总会在青春路上迷茫,像不断的失败,像不断的嘲讽,像不断的渺视,像朋友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的:“人与人之间的交流,要获得尽可能深入的内在连接,而不是热闹却服泛大众。”

青春路上,我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们,总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行,你不经其磨难,你不去其污垢,你不取其锋芒,哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。

青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候,选择了安逸;别在你以后的生活中,留下了懊悔的种子;别在你体力的时候,却过着老年人悠闲的生活。

我奋斗,我流着汗水,我做着和别人一样的梦。但是我,想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道,我在青春的纬度上,总会到达那个点,总会登上金字塔的顶端。

谁的年少不轻狂?我们生活在最美的年纪,我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈,而是要为之努力,为之攀登,为之超越。就算你不能到达顶峰,但起码你为之而努力过。在你未来的日子里,便不会为它而惋惜。

今天我用最朴实的语言,书写着我们十五岁的青春和未来。我相信,我们会用最辉煌的成绩,来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力,共创最美的青春!

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