精彩飞扬（优秀19篇）

考场作文，语言和内容是阅卷老师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。在作文中，如果写景状物，绘形绘色;写人叙事，生动传神;议事言理，生动风趣。在语言上广采博学，遣词造句力求神韵，甚至广用修辞，文笔飞扬多姿，那么通篇就会文采洋溢，处处精彩，也就达到了文章的另一种境界与高度。语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。

导读：在我国的文学史上，唐代诗歌创作的艺术成就是一座令人叹为观止的高峰。仅《全唐诗》一书，就收录了诗作近五万首，作者两千两百多人，涌现了李白、杜甫等许多享有世界盛誉的大诗人。唐诗的兴盛，是从唐太宗时就开始的。下面是小编为大家搜索整理的历史典故，欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!

公元676年(唐高宗上元三年)，九月初九重阳节那天，洪州(今江西南昌)都督阎伯屿在滕王阁上大宴宾朋。滕王阁是高宗显庆年间，由前任都督李元婴修建的。阎伯屿继任后，将滕王阁修缮一新。这天请客，阎都督一是想让大家看看刚修好的滕王阁，二是他已事先让自己的女婿写好了一篇纪念这个盛会的文章，想借机显示女婿的才学。

宴会开始后，阎都督命下人捧出纸砚，请客人们写赋作序。客人们知道底细，都识趣地推辞了。当阎都督请到一位二十多岁的年轻人时，年轻人却毫不谦辞，接过笔砚写了起来。这位年轻人便是在初唐文坛上享有盛誉的着名诗人王勃。他是去海南探望父亲，路过洪州而被邀请的。

可是阎都督见此情形还是有点不高兴，便推说更衣走开了。暗中他派随从看王勃怎样写，并要他们随时报告。随从先报来的是开篇的两句“南昌故郡，洪都新府”，阎伯屿听了觉得平常，认为不过是老生常谈。随从后来又报来“星分翼轸(洪州处于楚地，翼轸是传说中楚地上空的两个星宿)，地接衡庐(衡山与庐山)”，阎伯屿听了沉吟不语。当随从报到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这两句时，阎伯屿一下跳了起来，赞叹道：“这位是真天才，他的文章可以永垂不朽!”

阎都督重新回到宴席上，与王勃欢饮至终。王勃离开洪州时，阎都督还送了他一百匹绸缎。而他在滕王阁上写的这篇《秋日登洪府滕王阁饯别序》(也简称为《滕王阁序》)，则成了传诵千古的杰作。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王，是初唐文坛上享有盛名的文学家，号称“初唐四杰”。他们以自己的创作对唐诗的发展做出了贡献。他们打破六朝以来的浮艳诗风，用诗反映社会现实，描画边塞江山，开拓了诗歌创作的题材，丰富了诗歌创作的内容。他们的创作得到了大诗人杜甫的很高评价。

在我国的文学史上，唐代诗歌创作的艺术成就是一座令人叹为观止的高峰。仅《全唐诗》一书，就收录了诗作近五万首，作者两千两百多人，涌现了李白、杜甫等许多享有世界盛誉的大诗人。唐诗的兴盛，是从唐太宗时就开始的。

唐太宗本身就爱好文学，也喜欢写诗。早在做秦王时，他就开设弘文馆，接纳四方文人学士。做了皇帝后，他身边更有一大批宫廷诗人，奉他的命令写“应制诗”。在这些诗人中，最出名的是上官仪。他是贞观年间的进士，被唐太宗任命为秘书郎。当时文坛上弥漫着六朝以来的靡丽文风，流行的也大多是点缀宫廷生活、为帝王歌功颂德的宫体诗。上官仪奉命所作的诗，也十分婉媚工整，适合宫廷需要，引得文人们纷纷仿效，被称为“上官体”。

唐代以前，诗歌创作比较自由，没有格律、声韵方面的太多限制。上官仪在创作中，却很讲究对仗。他总结前人诗歌创作的经验，归纳出“六对”“八对”等对仗方法，定为格律。这对唐代的律诗(每首八句，每句五个字的称为五律，每句七个字的称为七律)的形成与发展，起到了重要的作用。

在上官仪之后的“初唐四杰”，写了很多五言律诗，促进了律诗的发展，并通过他们的作品把五律这种形式固定了下来。在内容上，“初唐四杰”冲破“上官体”的框架，把诗歌从狭小的宫廷中解放出来。他们以广阔的内容、积极的思想意义和刚健活泼的诗风，推动诗歌向着健康的方向发展。

唐高宗、武则天和唐中宗各朝也像唐太宗那样，聚集着一批宫廷诗人。在这批诗人中，最出名的是宋之问和沈佺期两个。他们在自己的创作实践中，把律诗成熟的形式肯定下来，定型化，使后来的诗人有明确的格律可以遵循。在他们手里，五言律诗的形式确定并成熟了，同时他们又开创了七言律诗的格局。到这时，唐代的律诗完全形成。在以后的一千多年中，许多诗人采用这种诗歌形式，创作了无数优秀的篇章。

鲜花的幽香弥漫四周，绿植的淡淡清香也混入其中，稍加点缀，气味令人心旷神怡。阳台这个美妙的地方总是让人感到舒适，总是诠释爱与感动的地方，但也是让我最初学会担当的地方。

姥爷去世后，姥姥便变得沉默寡言，整日闷闷不乐的。过去的她总会时不时地和我们开玩笑，现在却是一副打不起精神的样子;过去的她总会带着我去阳台欣赏她种的花花草草，现在也只是一人站在阳台中眼神空洞看着窗外。我希望姥姥快乐，我希望她能尽快走出这悲伤，我希望我能做点什么来唤回过去的她。

从此，我便担当去照顾姥姥的责任。放学后，我会飞奔到姥姥家，给她讲学校的事情。我总是不停地讲着好玩的事想让姥姥开心，可是姥姥也只是愣着神，从没有一丝笑容。我怀念过去的她，无忧无虑的她。

姥姥喜欢站在阳台，我便也去阳台与她聊天。发现阳台的花草已经很久没有打理了，枯败的花草又映衬出一丝感伤的气氛。我想起过去姥姥总是以她的花为荣，而现在却不曾看过它们一眼。我决定从照顾花草开始让姥姥回到过去的状态。

我用空余的时间买了许多花种，用铲子将枯死的花草铲出，将新的种子种进去，浇上水。原本干裂的土壤逐渐变得湿润肥沃。我用细布将这些有些枯萎的花草擦去灰尘，又松了松土。日复一日，花草已经开始生长。

我总是带着姥姥与我一同照顾花草。有时遇到些困难也不停地请教姥姥。姥姥在我的追问下话渐渐多起来。从此，阳台中总会有一老一小共同种花的身影。

一天，姥姥指着一盆花对我说：“你看，那是萱草，长的多好，那还是我和你姥爷一起买的呢。”我看到姥姥脸上带着笑容。“萱草又是无忧草，就是希望无忧无虑生活的意思。”我想姥姥好像好多了，悲伤渐渐淡忘，生活渐渐无忧。我知道，我的担当已经有了成效。

我又在空闲时间上网找了许多料理花草的窍门，又用笔在旁边细细地做了标注。我把这些东西耐心地教给了姥姥。姥姥对花草更加关心，和我聊天的次数也更多，甚至又开起了玩笑。

我的担当让姥姥变回从前欢声笑语的她，变回无忧无虑生活的她。

我看着茁壮成长的花草，呼吸着淡淡清香的空气，我渐渐懂得，原来担当也是一种诠释爱与感恩的方式。爱可以感化世间万物，担当可以改变一个人的心情。其实生活就应像无忧草一样，无忧无虑，没有悲伤。

一缕轻柔的月光透过玻璃倾洒在桌面上，桌面宛若堵上了一层银。静静地走向阳台，合上门窗，微倚在护栏上遥望着银盘般的圆月，眼前浮现出爷爷颤颤巍巍的身影，心思飘向了远方……

那时，爷爷已经90高龄了，而我和父母只有在节假日才回去老家看望他。每一次的见面，我都能清晰地察觉爷爷越发苍白的短发及长须。岁月毫不留情地在爷爷脸上刻下了道道皱纹。而爷爷每次瞧见我，都会绽放出他最此项的笑容。爷爷年龄大，有些耳背，所以每次交谈都必须把要说的话写在纸上他才能明白。听爸爸说，爷爷从来没有上过学，是通过自己的勤奋以及不耻下问的精神才熟练掌握了文字。从小，爸爸就听爷爷讲故事。《隋唐演义》是他听得最多遍的，爷爷能把故事讲得十分形象生动。爸爸也多次十分自豪地告诉我——爷爷在国民党与共产党争权时，可是一名共产党的地下交通员。没讲到这时，父亲那叫一个眉飞色舞。

而每当夕阳西下与爷爷道别时，爷爷总要拄着拐杖，慢慢地，慢慢地将我们送到家门口。那带着一长串胡须的嘴哆嗦着，带着几分颤音：“你们忙就不要来了，我没事呢!”语气虽然坚决，但我仍能从爷爷浑浊的眼中看出那深深的不舍。当我走了数步，悄悄回头时。爷爷仍独自倚在家门口，两手拄着拐杖，身子屈着像一张弯弓，眼无神地望着我们的方向。夕阳金色的光芒照在爷爷身上，却掩不了他的孤寂，抹不掉他的白发，藏不住他对尘世的眷恋。那单薄无力的身子，谁也不知哪一天，就会离我而去，如秋叶一般凋零。

如今，爷爷已经离我们而去六年了，那时的我虽然懵懂，但我能体会到那份爱。今日，是中秋佳节。身边少了那一个佝偻的身影，少了那一抹慈祥的笑容，泪水终究抑制不住斑斓而下。仰头望着天上那轮明月，爷爷就像它一样吧，散发的淡淡光芒能笼罩我，温暖我。那朦胧的爱意隐匿其间。

我吃着月饼，心事飞扬。

青春,一个亮丽的词语，一个永远被赞美的话题。花季的我们，挥洒着自己灼热的年华，编织着询丽多彩的青春。飞扬的青春是A，像金子塔，是进取;飞扬的青春是N，像闪电，是光芒;飞扬的青春是O，像太阳，是朝气;飞扬的青春是Q，像气球，是梦想…… 青春，是雨后的彩虹，是青春把我们黑白的生活变成了彩色。 当我们怀着激动的心情仰望着徐徐升起的五星红旗时，心情是如火的红色。 当我们和朋友们在鸟语花香、草儿青青、白云朵朵的美景中漫步时，心情是青翠的绿色。 当我们在房间里听着菊花台，陶醉于美妙的音乐时，心情是浪漫的紫色。

当我们在教室里专心致志的学习时，心情是平静的蓝色。 如果人生是星星，青春就是最高、最闪耀的那一颗;如果人生是大海，青春就是最美丽、最动人的浪花;如果人生是花儿，青春就是开的最灿烂、最询丽的那一朵;如果人生是书本，青春就是最令人难忘、最富有哲理的那句话。 青春就霞光内一幅舒适惬意的风景画：天上是蓝天白云，脚下是嫩绿的小草，两边是高大挺拔的柳树，身旁是可爱的朋友。 旭日东升，吹一吹白开，喝进嘴里，滑过喉咙，流入胃里。 艳阳高照，摇一摇可乐，灌进嘴里，滑过喉咙，冲入胃里。 夕阳西下，匀一匀咖啡，吸进嘴里，滑过喉咙，渗入胃里。这就是我们的青春，激情和宁静，成熟和幼稚并存的青春。让我们用青春去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣红，泪的晶莹，落英的缤纷，生命的沧桑和美丽，弹奏好自己的青春协奏曲，让青春飞扬起来吧!

近几年，为了自己的大脑充电，让自己不落后于这个信息时代，不落后于新的教育思想和精神，每年我都会订阅部分教育刊物或报刊。我定获通过阅读教育报刊，我学会了思考，学会了回顾昨天！把握今天！设想明天！

作为一名青年教师，我已懂到慢慢领会，并在学习中不断进步。从教英语教学已有十余载，在这不长但又不短的时间里，更多的是收获。在如火如荼的工作中，我获得了一种崭新的视角，这是我订阅报刊情结的由来，更是这份情结给我的馈赠。这份情结会越系越紧，揣着它我进步！我成长！

教育报刊使我的业务能力得到了很大的进步。我大量的阅读关于教科研方面的书籍，如《青年博览》，《小学教学参考》，《小学教学设计》《山东教育》《潍坊周刊》等，关于小学英语教学的《英语周报》，《英语辅导报》，《学英语》等等，从中得到了很多关于教育的最新信息，吸收了很多新课程改革的新思想，更是学到了很多实用于小学英语课堂的同行们的丰富的教学经验。尤其最近几年，学校每次收到《山东教育》这份刊物，都会及时的发到我们每个办公室，以便更我们教师及时阅览。而我，每次都会如获至宝的翻阅期中一些文章，有教育理论、教育人物、课题研究、教学设计、教育随笔等等栏目。每每读到一些对我的教育教学有用有启发的好段落、好方法我都会随时记在我的读书笔记上。我把对我课堂教学有用的一些教学方法都摘录下来，如一些游戏设计，顺口溜等。我把这些既新鲜又好玩的教学方法运用于课堂中，大大激发了学生的学习兴趣。学生的学习激情被充分调动起来，课堂教学达到了高潮，我的课堂也总是很受学生欢迎。我的游戏教学、顺口溜教学总能让学生激情澎湃，并且能巩固好所学知识。因为这，我站在了巨人的肩膀上。

古人云：“厚积而薄发。”平时的教杂志看得多了，研究得多了，除了能使自己的教学能力大大提高之外，还能让自己积累教科研知识，让自己也能出成果，体会到成功的喜悦。我现在也很注重教科研知识的积累，果不其然，经过我的努力，这些年我有是十余篇在县级、省级刊物上发表或获奖，并且参与的课题研究也获省级二等奖。在《英语辅导报》上发表的文章获得了编辑的高度评价。当我收到刊发通知、获奖证书时，我是无比的自豪和骄傲。有时甚至一年能收到四个刊发通知。我至今还记得我当时那一刹那的激动和喜悦，比中了奖还兴奋，这些都是我在教科研上的突破。每次取得的成绩给了我无限的勇气和信心，以后我还要更加努力，争取能发表更多的文章。

心与心贴近，情与情沟通；让教育报刊付诸于我们的教育教学实际，让科研成为我们的内在需求，阅读报刊是我成长的动力，阅读报刊让我激情飞扬。

我伫立在这秋水之畔，凝视江水中那寂寞消瘦的身影，那汪平静的碧波仿佛浸染了您的音容笑貌。父亲，女儿好似在风中感受到笛子舞动的旋律，您的笛声，是否又飞过了那高高的山冈？

父亲，一个老实巴交的庄稼汉，平凡普通。唯一的特点就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了，从爷爷的爷爷那辈流传下来，现在已被磨得冰滑玉润，古朴的竹身透出泥土悠悠的清香，看不出年代。小时候，我常常坐在门前，看着劳作一天的父亲轻轻地擦拭竹笛，就着煤油灯晕黄的光亮，我常常会看到父亲嘴边浮起淡淡的笑。彼时，他会对我说：“闺女，爸给你吹一首吧。”我颔首，只觉得那时父亲的笛声就是世界的唯一。再回首时，岁月的年轮早已碾过门前的溪水，哗啦啦的只剩下笛子流动的音符。

笛声婉转，走过春夏秋冬，当我一天天的长大时，曾经对父亲的美好和崇拜早已消逝得无影无踪，就连笛声，也很少响起了。不知从何时起，我开始厌恶父亲的平庸，以及那支破旧到开裂的竹笛。我不愿再傻傻地坐在门前，因为我告诉自己，我长大了，我要飞。终于有一天我飞出去了，我去城里上了高中。此后，我再也看不到连绵的青山和父亲的竹笛，连那门前流动的溪水也开始淡化，我想，如此也好。

我曾警告过父亲，不准来学校。说这句话的时候我没看他的表情，可从父亲僵直的背看过去时他终是点了头。那一刻，我突然有了一丝内疚。我不知道父亲为什么对我有这么大的包容和迁就。可他答应了，就不该反悔。当父亲扛着大包小包跋涉几十里山路来到我面前时，我发怒了。纵使他换了一身新衣，纵使他洗了头剪了指甲，可是那满身的汗气和难掩的卑微还是让我在同学面前无地自容。父亲搓着手尴尬地看着我：“闺女，你妈说天气凉了，让我给你捎几件衣服，我这就走了。”看着父亲被汗水浸透的后背，终是有些动容。我本想喊住他，可父亲走得很快，直到他伛偻的身影淡出我的视线时，我才想起，父亲连一口水都没有喝。我看向镜子中的自己时，突然有些害怕。那张陌生到连我都不敢识别的表情，对着父亲，究竟是为了什么。

时间给了父亲风霜雪露，看着他一步一步艰难跋涉到中年。一路上，有我的影子给他欢笑和痛苦。他把年轻寄托在我身上，延续着他未能追随的梦。我哭了，不是为自己，而是那个无论我记起还是忘记都无法磨灭的父爱。

清风打着旋儿扰乱了平静的江水，宛若此时的心弦。看着天边隐去的青山，我不禁加快了脚步。父亲，明天，我要和您一起听笛声飞扬。

时间晃晃悠悠地走过，来德胜已经快一年了。我们这帮熊孩子有缘聚在一起，在一群老师的翅膀下，也似乎温顺了许多。

“老师，这道题怎么写呀？”“老师这道题什么意思？”……当我们班同学有问题时，奇葩的我们总不会屁颠屁颠地去问科任老师，而是问她。她经常出现在班上，就像一本生动的百科全书，更像一头年轻并充满活力的小鹿，于是我们亲切地称她为小鹿老师。

记得那是一次静悄悄的晚修，大家正安静地写作业。我突然碰到了一个很难的题，我十八般武艺都用上，可仍没打败它，身边的同学也纷纷“缴械投降”。这时，我抬头看了看小鹿老师，讲台上的她正在专注地看书。我多想冲上去问老师，可我不敢。在一阵心理挣扎后，我终于忍不住红着脸，在同学的注目下来到她身边，微颤着把试卷递过去，指着这道题问，“老师，这……这怎么写呀？”声音小得像蚊子的嗡叫声。她细细的看了下题目，低下头思索了下，又看了我一眼，许是察觉到了我的紧张，她轻轻地笑道，“要不要那么紧张呀……”接着，她爽快地拿起了我的练习册，轻轻地扶了一下眼镜说，“这道题可以……”老师那甜甜的声音在我耳边流淌，帮我解惑时的认真神情深深印在我的心里，我永远记得那一刻的温馨。

因为她对我们的关心，我们的心也似乎和她连在了一起。记得还是一次晚修，老师神情沮丧地来到了教室，好像有什么不开心的事。她趴在讲台上睡了几次，每次都很短的间隔，醒来时仍怏怏不乐。几个细心的女同学发现了，也忧心忡忡地度过了一节晚自习。一下课大家都围在小鹿老师身边。老师虽然什么都没有说，但看得出，老师好像很感动。她告诉我们，很感谢我们，她会解决好问题，让我们不要担心。

还记得那场运动会，在最后的教工接力时，我们都竭尽的叫“小鹿、小鹿、小鹿！”小鹿老师似乎听到了，她奋力加速，在我们有力而强劲的叫声中，初一老师获得了第一！我们一拥而上，有递饮料的，有向老师祝贺的，那一刻，比我们自己获奖还开心！

从开学到现在，我们遇到了一个个困难，可飞扬总会创造奇迹。因为我们和老师彼此陪伴，因为我们的心永远在一起。

“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走。”鲁迅曾在《热风》中如是说。青年，自古以来都代表着一个民族，国家的未来。每个人来到世上都有自己的使命，不是仅仅存在着，而是去生活与改变，青年亦是如此……

使命，是爱国，是国难当头坚定地迈出自己的步伐。从古至今，英雄伟人的事迹数不胜数，他们热爱着祖国，热爱着他们的时代。在这个春节，疫情的爆发使我们在感叹惊讶的同时，心里也被社会上各个小小角色温暖着。医护人员、人民警察、默默的奉献者……他们舍弃了与亲朋好友举杯欢畅，选择将团圆搬到抗“疫”战场，他们披星戴月地守护一座座城市，用无畏对抗着疫情。在这寒冬中，传递一份份温暖。两分悸动，从而点点连心。_的冬与春，在这期盼载着使命。祖国大地更将因此而万物复苏，迎来新生。这是中国青年团结的力量，也是中国青年使命感的力量。爱这片土地上具体的人，感谢所有为我们的安全付出努力，甚至生命的伟大的人们。愿我们都记住此刻的感受，保有炽热的内心和滚烫的灵魂。

使命感是在必要的时候舍弃小我为保大我，在电影《紧急救援》中，有这么一句话：“每个人都有自己的战场，我是一名特警队员……把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。”电影中更是通过火中燃烧的一幕，体现着生命与无私精神的力量。最近的疫情也体现着生与死的考验，医生把生的希望留个了病人，战斗在一线，但他们不是一个人在战斗，是整个医生团队，是整个中国都在战斗。我们没有抛弃谁，而是团结在一起，共同渡过难关。钟南山院士冲在一线，为祖国的安危奋斗在一线，整个医疗团队拧成了一根绳。是的，团队与个人如何协调在于个人是否具有使命感。具有使命感的人，他们往往将大我放在小我前，为了集体发光发热。

使命感在于个人，更是把握当下，分辨现实与理想。社会上的许多人正值青年，很迷茫，很好奇自己将会变成一个什么样的人，或者是遇到一些什么样的人。他们常常疑惑着是否做着喜欢的事，是否因为自己所做的事而感到快乐。看到王小波的一句话，“青年的动人之处，就在于勇气，和他们的远大前程。”是的，有无使命感在于你是生活还是活着。一年之中生活了一天，却重复364遍，我们想要的时光不是这样子，学会逼自己改变一下，说不定每天都会有熠熠生辉的光。

当青年有了使命感，国家才会有更加明媚的未来。愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走，走向更高的高度。

爱心，是所有高等动物共有的心理特征，人类的爱心最为理性、深远，充满智慧。爱心，是人最需要的宝贵品质，不可须臾离也。如果没有爱，生命无法产生、延续;如果没有爱，父子相背，夫妇离散，手足相仇;如果没有爱，社会变成丛林，愚昧暴力代替智慧理性。

佛门说慈悲，慈悲就是爱心。据传，能“闻声救苦、大慈大悲”的观音菩萨，悲智双运，象征了人类对大爱的憧憬和向往。春秋战国时，历经了长达几百年的礼崩乐坏和战乱，孔子提出：仁者，爱人也。他大笔写春秋，而乱臣贼子惧。孟子说：人皆有恻隐之心，由此心发端，可以成圣贤。他们的思想振聋发聩，影响了后世2000年的中国人，所以后世的儒者说：世无孔子，万古如长夜。即使是想出世做神仙的道家，也说：“自古没有不忠不孝的神仙”，“欲成天仙，当行三千善”，鼓励大家要大爱。基督耶稣说：要爱人、宽恕人。古兰经也要信众“敬主爱人”。

盛唐时的唐太宗李世民说：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子”，因此四海来归，被回纥等族拥戴为“天可汗”，成为各族的共主和最高首领。自由、平等、博爱是法兰西共和国的国家格言，现在已成为法国精神的代表。近代的孙中山先生，更是提出天下为公，博爱的观念，创建了中华民国。十八大以来，社会主义核心价值观提出了“爱国、敬业、诚信、友善”，核心要义就是大爱。

可见我们全世界的宗教传输的理念和伟人治国的政治，一贯都是推崇爱、和谐的，用孔子的话说，就是“吾道一以贯之”啊。

我家是个三口之家，爸爸妈妈爱着我，我也爱我的爸妈。妈妈说：爱，不能仅是一句轻飘飘的口号，更应该是沉甸甸的实践;爸爸说：爱，要从当下着手，需从身边做起。我爱我的妈妈，所以我会认真学习，多做家务;我爱我的爸爸，所以我会提醒他定时运动锻炼;我爱我的爷爷奶奶，所以我每周都打电话回老家问候起居;我爱我的同学们，所以经常跟他们分享自己的玩具、好看的经典书籍;我爱陌生人，所以我积极参加各种公益活动;我爱国家，所以我现在多读书，勤思考，学本领，将来好报效祖国;我爱世人，因此心存善念，希望将来能帮助需要帮助的人。愿我中华，人人龙凤;愿大爱心，永远飞扬!

题记：如果梦想只是儿戏，那么没有梦想比拿梦想开玩笑更可悲。

梦想每个人都有，青春绽放花朵之时谁都会有梦想，是梦想让我们看的更高更远。

儿时，吾拥有很多梦想。可是大概那时说话也就是不知天高地厚，自己或者家人、同学、老师都没当这么回事，我也觉得认为梦想只要努力就能实现真的太愚蠢，梦想实现太过遥远，我们这个年龄只是看到什么觉得羡慕而称为梦想罢了。可是事实似乎既是这样而又不是这样的。

与其想这些是非，看着清清楚楚摆在面前的是每天不变的去学校的上课学习，而学校的学习也是为不同的梦想的一个铺垫，上课学习只是阶梯，我们去爬，爬到顶峰我们的梦想就实现了。如果是这样实现了梦想又能怎样?我遐思着。家人说：“为了以后更好的生活。”反正人无论是过的好的生活还是怎样的生活也这样子活到死，也过的去，到最后无论是好是坏也没什么可想的。或者是所谓的：不稀罕这一生吧。

老师说：“活着就是要享受精彩，与其是过无意义的一生还不如有意义的活下去。”似乎也是有一定的道理。

而从这里往上望，看的到，看的到梦想，它在闪闪发光，诱惑着我。在往下看一点，是层层叠叠的阶梯，真的好长。我犹豫了，该上去吗，也许达不到的。

犹豫一会，我的嘴角扬起一个微笑。无论到不到的了，我想挑战，我想挑战我能离梦想有多近，没跨一步我离梦想就近一步，也许算是在其中找乐子吧。就算到不了梦想的彼岸我也可以站到离梦想不远的距离，骄傲的说：“我到这儿了，我太佩服我自己的。”

青春时代的道路都是由心来描绘的,无论青春处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕.此时,就当满怀信心,飞扬青春.

在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林.青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么.

青春时代的时代,我们富有着激情与活力,正如一群群不怕苦的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空下.我们有着梦想,有着追求.我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆,搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下.在这个知识的海洋中,我们遇到过多少的风浪与暴雨,多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向.我们羡慕青春的飞鸟,幻想翅膀,充满激情,在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原,就是我们的归所,渴望抱着一把木吉他,和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上.

在青春的时代里,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振.我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日.我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞.我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔.我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌.我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味.我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想.

在青春的岁月里,我们有着朝气与活力.无论何时何地,总能看到我们矫健的身影.读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影.我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月.我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强.我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强.

不要让青春匆匆走过,青春不是一场速度竞赛,它需要用心一步一个脚印走过去.人生如水,一生都在跌宕起伏中上演.而青春的时代,就正如那汹涌的波涛,被风雨碰撞着,在海洋中此起彼落.在奋斗的过程中,青春也往往赋予我们拼搏的力量,以孜孜的心态去迎接挑战.它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗,以特有的力量去托起希望的明天!

青春是什么?有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白;有人说它是河流，流淌着太多快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。

青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光;青春的你，或许很沮丧，因为你的青春不是那么的顺畅;青春的你，或许很少洒脱，因为你拥有广阔的胸襟;青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落，流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自己的生活，谁也不能说青春到底应该怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过，你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗?试着去改变，扬起青春的侧脸，起飞吧!

在心里，我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力，然而有几人能按照自己的意志去支配自己的生活，丰富自己的生活呢?所以，我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁，那你又如何能与众不同，如何能坚定自己的初衷去展示自我，让自己的青春大放异彩呢/?试着去改变，扬起坚定的侧脸，起飞吧!

青春无畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我们就要去攀登，纵是前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是要向前，向前，苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰?也许有人会说平平淡淡才是真，用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈，不为名利而争，不为成功而喜，这也未尝不好，但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情。试着去改变，扬起自信的侧脸，起飞吧!

青春到底是什么，是甜?是苦?是浓?还是淡?只有你自己才能品味到。世事并非一成不变，或许你今天的苦便是明天的快乐，或你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心情感受属于你自己的生活!青春这颗糖，永远是甜的，而糖纸往往是你的极限!试着去超越，踏出铿锵的脚步，扬起幸福的青春!

用心去体味青春的真谛吧!你会发现原来拥有青春是那么的美好!现如今的轻微猖狂是青春的小个性，现如今的生龙活虎试青春的小特点，我们的青春是幸福的，我们的青春是激情的，我们的青春是飞扬的!

一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。 A flower -like age, the youthful wind often blows through, with this young atmosphere, overflowing our lives.

我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯?

青春拒绝胆怯!

青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。

拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手;不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步;今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。

拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说:“你能行”;拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会;拒绝胆怯，就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任;拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。

电影《阿甘正传》中有这样一句话:“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。

青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。

在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人:我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信;我们要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃;我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。

青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。

大家好：

今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》

青春是什么

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家，我的演讲完毕。

清晨，我一个人待在家中，安静的家中仅仅只有电器的轰鸣声在回荡；下午，家中依旧只有我一个人，然而，电器的轰鸣声中伴随着阵阵门窗被风吹的声音！

看着窗户外面不断飘荡的树木，它一直就在风中摇摆不定，看着滚滚的尘土，我知道，今天就是沙尘天气！原本洁白的世界早就已经变得面目全非了，当我站在窗户边时只能感觉到沙土飞扬，四面八方的沙土不断的吹过来，而且似乎就没有尽头，这个天气实在是难以接受啊！

也许今天就是不易出行的日子吧，我根本就难以想象在这片沙土中行走的后果，我肯定这个人必定是灰头土脸，必定是毫无发型，整个人必定如同刚刚从沙漠中回来一般！

然而我却有事情不得不出去，看着依旧在翻腾的沙尘暴，我有一些犹豫不决，然而最终依旧踏上了出行的路途，此刻的屋外早就已经被沙土侵袭，我的身体总是随着狂风摆动，手中的东西早就已经斜着在飞舞，我还是早一点离开吧！

“玉不琢，不成器;人不学，不知义。” "Jade does not apply, does not learn;

——题记

青春是一杯咖啡，苦中带甜;青春是一缕阳光，朝气蓬勃;青春是一首诗，荡漾年华;青春是一本书，遨游智慧。青春也宛若璞玉，需要我们去雕琢，才能绽放出它的光彩。

“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”七月，荷韵悠扬，烈日炎炎。天空时常上演着“东边日出西边雨”的把戏，时而“愁云惨淡”，时而“笑逐颜开”。正如我这十二天跌宕起伏的心情。

今天是“魔鬼写作训练营”第十二天。当我看到今天要写的作文题目——《青春需要雕琢》时，我恍然明白了徐老师对我们的良苦用心。

痛苦而又煎熬的期末考试终于结束了，我整个人都轻松了下来。心想着怎样好好享受暑假这快乐的时光。但是，好景不长。拿成绩报告的那天，徐老师却想到了一条“妙计”对付我们的暑假——“写作训练营十五天和阅读训练二十篇”。唉!暑假的一切美好幻想都破灭了，顿时感到压力山大。因为写作文是我最不擅长的，平时我最怕的就是写作文了。

不禁回想起七年级第一个惨痛的期中考试，我的语文试卷连作文都没写完。怎么可能写得出这十五篇作文?况且每天还要写题材不同的作文，老师这也太强人所难了吧，简直让人感到生无可恋啊!十五天之后，我还能活下来吗?

7月7日，我开始了我的写作之旅的第一天——《触动心灵的力量》。我如在迷雾中彷徨，写出来的作文如同嚼蜡一般，索然无味。只能再重新写过，改之又改，方能写出一篇像样点的文章。

7月11日，我便开始有些浮躁，感觉写不下去了。但是看到很多同学仍然在坚持着。我想，同学们都这么努力，而我却想半途而废，为什么我不能像他们一样坚持下去呢?我又执起手中的笔，心中的浮躁也渐渐平静下来。开始我的写作之旅的第四天——《怦然心动》。

7月18日，写作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。经过不断的磨砺，我渐渐地掌握了一些写作的技巧，写作水平也慢慢提高了，作文不再索然无味，而是变得流畅通顺。自己也很是开心。我先前的抱怨也都云消雾散，若不是徐老师这么用心良苦，恐怕我的作文水平还是止步不前。

青春宛若一块璞玉，需要我们去雕琢，唯有经过磨砺，才会绽放出它绚丽夺目的光彩!

青春的号角已吹响，我踏上了青春之旅，开始了我的行程。

在早上欢乐的六一表彰大会结束后，学校的游园活动就开始了。

每一个班级都做足了充分的准备，不管从游戏到海报到装饰教室，老师和同学都是用心准备，努力付出的。

马上我们的六一主题队会就开始了：只见舞台上站着三位小主持人在汇报着同学们的入场顺序“下面有请万雅婷为我们带来英文歌曲《baby》······”一个个小品，一首首歌曲，小演员手舞足蹈的为我们大家表演、演唱还带动了台下的同学，台上台下欢声笑语一片祥和······最后我们可爱的果果为大家带来了有趣的照片舞，同学们摆起了酷酷的姿势。

快乐的六一，美好的六一，我们每一个同学都期盼着、期待着下一次——六一儿童节。

带上一把远飞的伞，

穿杨伴柳，舞翩翩，

舔花舐草，轻悄悄，

续童年蝴蝶梦。

——题记

阳台上，夜来香是月美人飘摇的裙摆，摇曳于清风里，捎来花瓣，搁置在我的书页里。一渠清风邂逅窗台上的勿忘我，悄启我漫上尘上的眼眸，看见蒲公英上的年华在飞扬。

看，那段年华如水，从蒲公英上飞扬而过，静置，沉淀，升华，蔓延成琴键上轻快的触碰缀成欢快的音符，铸成过往的钥匙，扣启我尘封的回忆。

那时候，月光还很年轻，浸满我的窗台，染亮花朵。窗外繁星满天，星光如豆，同邻家孩子倚着月光数星。清风从身前身后呢喃而过。牛郎和织女间天南地北的相望在这如水明眸中，穿越光年的遥远，定格咫尺的凝望。

那段年华从蒲公英上飞扬而过，深蓝的夜空，我听星星的对语。

在风轻云淡的日子里，天空纯白没有杂质，净成一张滤纸，过滤出草地上，蓝天下，父母眼前欢快奔跑的一对小脚丫。稚嫩的小手拽着长长的风筝线，像两个洁白的汤圆，欢跃在直线的一端，风筝不会远去，笑脸不会忧伤，因为有两只大大的手掌轻拽着风筝线，那小小的拳头便有了避风港，有了依靠。

那段年华从蒲公英上飞扬而过。湛蓝的天际，我看风筝的轻盈。

那时的夕阳总醉卧在山头，迟迟不肯归去，执着地等待天空抛出红霞的绚烂，那小小的手将裤脚卷起，在夕阳下尽情奔跑，任晚风逗弄衣角。舔舐耳膜，回荡无邪笑声响彻云霄，扬起额前乳臭未退的垂鬓。

那段年华从蒲公英上飞扬而过，泛红的晚风，我闻晚霞的甜美。

风依旧清新，草依旧绵延，萤火虫带我高举那把远飞的伞，看蒲公英上的年华，飞扬。

什么叫做“透心凉，心飞扬”，这回我算是真正领教了。

灰蒙蒙的天空笼罩在萧条的大街上，噼里啪啦的雨点毫不留情地击打在地面，似天上的神仙泼了装满水的数个瓢盆。满世界都是雨，头顶的雨伞显得特别小，已不足以遮风挡雨。不信你看，书包淋湿了，更别说手臂和小腿了。若不是我聪明地拿外套系在腰间，恐怕连裤子也要遭殃了。

阴郁的雨天总使人的心情变得很糟糕，特别是在这种河水倒灌、风雨交加的台风天气。望着前方的灰色，我叹了口气，不由得抱怨起来：“这种糟糕的天气居然还得待在外边，真是作孽啊！看样子还得走好久才能到家啊，真是郁闷！”

雨势愈来愈大，像一片雨帘，洋洋洒洒地如豆大般的雨珠打落在地面上，形成一个个小水洼，又很快汇成小水流……最后，大街小巷全都被雨水灌满了！一脚踩下去，“扑通扑通”溅起一朵朵不大不小的水花，好似一曲阴郁的奏鸣曲。

走进小巷子的时候，如果把我身体比作一个箭靶子的话，就剩下3环以内的面积是安全的，其余早已被暴雨冲刷得干干净净了。我想所谓的“透心凉”跟我的情况应该差不了多少吧。看来，必须得冲个冷水澡了，反正已经透心凉了，不介意再“心飞扬”一点啊。我生气地一脚朝地面踢了过去，“啪！”一声……结局我想你们应该可想而知——滴滴水花溅了一脸！

正在我怨天尤人之际，路边的一辆面包车驶过。为什么称它为驶过呢？因为我有种身边开过的不是车子，而是轮船的感觉。然后……然后我就被溅起的水花彪了一身。我暗骂一声，继续走路。谁知刚拐过十字路口不久，又来一辆汽车……“刺啦——”随着一个悠扬的破折号，被外套遮挡住的裤子里的内裤终于也在无良车主的魔爪下湿了……

现在，我宁愿让雪碧来教我心飞扬，也不要让台风暴雨教我透心凉的滋味！