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描述松树的作文20篇

家乡的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴,所以我爱家乡的松树。今天小编就来分享描述松树的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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松树的启示作文350字

全文共 370 字

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松树,高高的松树,没有鲜花那绚丽的色彩,没有小草那娇小的身影,但人们总是爱它、赞美它。

“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”人们赞美松树,是因为它有着顽强的生命力。松树虽然外表粗糙,却能经受住大自然的风风雨雨,越是狂风暴雨,松树长得越茂盛、看,“岁寒三友”的名单上,它的名字是多么显眼,春、夏、秋、冬四个季节,有哪一个是它落叶的时候呢?在暴风雪中,在烈日下,松树越炼越坚强。

“南轩有孤松,何叶自绵幂。清风无闲时,潇洒终日夕阳。”人们赞美松树,是因为他象征着自由。高大的松树,苍翠挺拔,令人喜爱。那待在笼里的小鸟,那羽翼未满的小燕子,还有那在家的小孩……哪一个不是向往着自由的呢?当年迈的老人房子里走出来,看到几颗松树时,就像看到了自由,充满了生机。

松树,挺拔的松树,你顽强的生命力和高尚的品格永远令人敬佩,永远给人有益的启示

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篇1:柳树与松树作文450字

全文共 524 字

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在草地上,长着一棵柳树和一棵松树

这两棵树是很久以前被一个小姑娘种在这里的。

春天来了,风姐姐飘到柳树跟前,说:“柳树妹妹,你的头发真漂亮,让我来为你疏头发吧!”柳树十分得意,心想:我是最美丽的,松树根本比不上我,看我的头发,又长又绿,多美啊!风姐姐走了,柳树对松树说:“你看看我,一头秀丽的长发,迷人的身材,再看看你,一点都不性感。”松树话到嘴边却又咽下。它一言不发,保持沉默。

夏天来了,几个人来到松树下乘凉。其中一个人说:“你看,这松树有什么用,既不能结果子,又不象柳树那样漂亮,我们养它干吗?”松树一听,伤心极了。而柳树就在一旁幸灾乐祸,心想:对对对,松树就是没用。

秋天来了,松树依然是碧绿的,而柳树呢,它知道自己快不行了,但它依然十分骄傲,心想:你松树怎么能跟我柳树比,我就算枯萎了,也比你强,再说了,你说不定再过两天也枯萎了呢,高兴什么呀。

冬天到了,柳树已经枯萎了。而松树依然碧绿。圣诞节快到了,有人发现了这棵松树,人们都说这棵松树的线条美,适合做成圣诞树。因此,在圣诞节那一天,它被打扮的十分美丽,它的枝叶上挂满了人们精心准备的小礼物,这次,这棵松树,不!应该是圣诞树,这棵圣诞树笑了,因为它成为了世界上最幸福的圣诞树。

外表美不如心灵美!

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篇2:描述难忘的守门经历的作文

全文共 764 字

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大家看到“守门”这个名字一定认为我实在踢足球吧?其实我是在姐姐的婚礼上“守门”。

姐姐结婚那天,我早早去了二爸家,准备“守门”。为了多拿红包我还设置了两道关卡呢!

不久,门外鞭炮之声不绝于耳,喜庆的乐曲也响了起来。手捧鲜花的姐夫来到了门口,后面还有好多人来迎新娘。姐夫笑眯眯地说:“好阳阳,把门打开,请你吃肯德基。”我一本正经地说:“把红包给我我自己去吃。”虽然口上这么说,但我从猫眼中看到姐夫手中拿着红包,我便把窗子打开了,趴在窗子上说:“红包拿来我。”刚接过的一个红包。迎亲的人就从窗子里跳了进来,一下子打开了门。

见形势不妙,我立刻跑到姐姐的卧室,堵上第二道门。

姐姐显得有些着急,一直在向外面看,姐夫也着急的留下了汗水。姐姐美若天仙,姐夫又那么帅气。真是天生的一对,地造的一双啊!姐夫一定很想见到姐姐,不断的从门缝里往里塞红包。快二十个了。姐夫说:“没有了,把门打开吧!”我当然不信了,姐夫只好用塞进来一个大红包:“最后一个了,把门打开吧!”我没说话,姐夫也明白我的意思,就磨蹭了半天才塞进来一个大红包央求道:“没有了,真的没有了!”“真的没有了?”我疑问到。姐夫肯定地说:“没有了。”“那就唱首歌吧”我故意刁难。姐夫无奈地又塞进来一个红包。说:“真的没用了,这次是真的。”可我还是不开,大概是门外迎亲的人着急了不断地撞门。姐姐发话了:“阳阳,你姐夫没有红包了,以后让他给你补上,把门打开吧。”本来想多拿几个来着,但姐姐的面子总是要给的吧!我只好不情愿地把门打开了,门外撞门的人一下子全拥了进来,大家都笑了。姐夫进来后,摸了摸我的脸。单腿跪在地上,手捧鲜花,向姐姐“示爱”,姐姐接过鲜花表示“接受”。大家都鼓掌叫好。我躲到一边,拆开了红包,呵,四百一十圆呢!

姐姐结婚,我“守门”。真是一次难忘经历啊!

[描述难忘的守门经历的作文

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篇3:关于写松树的作文450字

全文共 470 字

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每当我想起陆恵心的那首诗,“须知傲雪凌霜盾,不是繁华对里身。”我就又想起了那松树……

我家对面的公园里有一片小树林,树林里面最多的树种要数松树了,松树一年四季都很顽强。

春天,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……他们像士兵一样挺立在那里,保卫着家园。

夏天,所有的树木都耷拉着脑袋,而松树仍然坚强不屈地矗立在那里,它撑开一把大伞,让人们乘凉……

秋天,树叶都慢慢地变黄了,树叶被秋风吹得到处都是,小花小草也慢慢枯萎了。可是在看那边,松树还是一动不动,顽强地矗立在那里,什么变化也没有,还是那么茂盛,还在坚持守卫家园。

冬天,大雪纷飞,百花凋谢,百草凋零,树木更不用说了,全光秃秃的,可就在这时,还有一道美丽的风景———松树,任何的阻拦和风吹雨打都压不垮他,他坚持着,任凭怎样,他也坚持着守卫家园。

松树,你坚强,松树,你不屈服。虽然你没有鲜花绚丽,但是你有一颗坚强的心。我望着那一排排松树,默默地想:我也要做压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为祖国作贡献的人。

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篇4:假如我是松树作文200字

全文共 200 字

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假如我变成了一棵松树,我一定要每天享受大自然的阳光。

我还记得,当我最渴的时候,人们给我甘甜的水喝,为我施肥,用蚯蚓帮我松土……谢谢你们,人类。

那么现在就是我回报你们的时候了,秋天,我结出了果子,人们从我身上摘取松果,提炼加工成松子,让人们品尝美味可口的松子;我让小松鼠们住进我的身体里,聪明的松鼠们会在早早收集好松果,放在家里,等待冬天的到来。

当我能帮助到人们和小动物们的时候,我感到快乐和幸福极了。

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篇5:描述水仙花的作文

全文共 365 字

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妈妈买了一盆水仙花。刚买回来的时候,它还是一个种子,像一颗大蒜。那时它就像一个“丑小鸭 ”。

我把水仙花安排在一个不大不小的缸子里,放上许多形状不同,颜色不一的鹅卵石压着它的根,再把缸子里盛满清水。水仙花就在这里“安家落户”了。

过了几天,我去看我的水仙花,水仙花已经长出好几片翠绿的叶子,那叶子不像别的叶子,而是一个又瘦又长的叶子。

又过了几天,我再去看它,它已经全部都长出了叶子,而且叶子颜色比以前的更深了,我想:它一定快要开花了。

果然,过了几个星期,只见它先冒出几个花骨朵,花骨朵外面还有一层透明的物质,过了不久,水仙花使劲的往上顶,终于顶破那层透明的物质,花儿开了,那一朵朵雪白的小花,和小花里金黄色的花蕊,打扮得真是美丽无比。水仙花散发出一阵阵淡淡的清香,真是亭亭玉立,真是“丑小鸭”变成了“白天鹅”。

我喜欢我那美丽的水仙花!

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篇6:桃树和松树看图编故事400字

全文共 428 字

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春天,桃树开出了美丽的花朵,红的像火,白的似雪,粉的如霞。人们纷纷都拿起手机拍照。可是松树只长出了树根和树叶,桃树说:“就你那样,粗粗的皮,弯弯的枝,能比得过我才怪。”松树很伤心,可他还是笔直地站着。

夏天,桃树长出了又大又红的桃子,果实累累,馋得人们口水直流三千尺。松树什么也没变,只长出了又黑又苦的松果。桃树得意洋洋地说:“你看看我,长出了这么多桃子,人们都只喜欢吃我的桃子,再看看你,你那又黑又苦的松果,谁喜欢吃啊。”松树一声也不吭,继续笔直笔直地站着。

冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界像穿上了一件白色的外衣。桃树的叶子慢慢落下来,变得光秃秃的,浑身发抖。桃树愁眉苦脸地问松树:“松哥,难道你不会冷吗?”松树回答:“不会,因为我是个男子汉。”松树又说:“每个人都有自已的优点,你到了夏天也一样可以长出桃子,到了冬天,我可以不怕冷。”桃树听了惭愧地说:“对不起,我不应该那样取笑你。”最后,他们就成了一对好朋友,成为山坡上的一道风景!

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篇7:那棵记忆中的松树

全文共 540 字

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那棵松树就是我们教学楼前面的一棵很茂盛的树啦!我也不清楚是不是松树,但是跟松树特别的像!那棵松树已经矗立那里很久了,那棵树应该是建校的时候就已经种下了吧。这棵松树应该是跟这个学校和进入这个学校的学生们一起长大的吧!这棵树已经陪伴了我两年多了,离开的时候还是不会忘记这棵默默陪伴着我们的树。

不只是那棵树古老,那棵树的树枝上还挂着一个铁做的小钟,外表应经有些生锈了,但是,学校还依然把它挂在那里!但是他不是没用的破铜烂铁哦,它有时还是很有用处的,有些时候学校停电了,这个老钟就派上用场。到每节课上课下课的时间门卫或者打扫卫生的老爷爷就会去敲一敲这个钟,这样,就算没有电,电铃不能响,也会准确的判断出上下课的时间了!

就算这棵树不能说话,不能表示自己的心意。但是它默默的陪伴了那么多的学子成长,又送走一批一批的学生。这棵树一定见证了太多太多。见证过离别、伤心、重聚、快乐和更多的荣誉,我想它也算是这个学校的一名老主人了!等到我们会学校的时候也要记得慰问一下这位“老人”啊!

那可记忆中的树不是什么稀有品种,不是名贵的好树,也不是重点保护东西。但是它对于我们每一个从这里走出去孩子来说都是一种见证,都是有着一种老者的风范,我想它是我们的记忆中不可磨灭的一部分!所以,请记住这颗默默无闻的树吧!

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篇8:松树_400字

全文共 408 字

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挺拔的松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了,但松树只是给人一种外表好看的印象,不能给人以力量。松树却不同,它可能不如杨柳与桃李那么好看,但它却给人以启发,以深思和勇气,尤其是想到它那种崇高的风格的时候,不由人不油然而生敬意。

松树的树干和树枝是很好的木材,可以造纸;松树的脂液可以做松香、松节油……松树虽然没有月季花那样香气袭人,没有牡丹花的富丽堂皇,也没有桂花的小巧玲珑,但对人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。我每次看到松树,想到它那种崇高的风格的时候,就联想到共产主义风格。

我想,所谓共产主义风格,应该就是要求人的甚少,而给予人的却甚多的风格;所谓共产主义风格,应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。

啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你!

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篇9:描述未来的世界作文600字

全文共 711 字

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星期六的午后,我正在书桌前写作文“未来世界”。突然,一道七彩的光穿过窗户照在墙上,出现一扇门,我很惊讶:“这不会是哆啦A梦的‘随意门’吧?”

我试着推开门,发现了一些古怪的房子,有树形的、半圆形的、球形的……还有一些古怪的车子,呈南瓜形、蘑菇形等,有些车子居然长有翅膀。车子停的位置也很奇怪,有的停在空中,有的停在树顶,有的停在窗边……

我进入一座树形的房子,我的鞋子居然自动飞向鞋柜。“您好!欢迎来到磁性世界!”呈现在我眼前的是一个空空的大厅。突然感觉到一股力量把我向上推,我就升到了二楼。原来这个房子是个大磁场,所有进入这个房间的东西都会自动带上磁性,人可以在空中跑步,在空中睡觉,在空中吃东西,能使人跳得很高,就算有大地震也不怕,因为人可以飘在空中。

节约能源在这里可不是一句空话,因为它们都用磁场能代替了。比如:只需用一根大木棒和一个推进器,就能让车子动起来。磁场还可以让车子在空中飞,想到哪里就能飞到哪里。我们的世界中现在虽然有了磁悬浮列车,但是它有路线规定,不是想去哪里就直接去了哪里。例如它不能去海上看海鸥,也不能去某人家门口。

这座房子的屋顶是碗形的,原来是一个游泳池。这个游泳池利用了太阳能,水暖暖的很舒服。整个房子用一种特殊的材料建成,能利用太阳能,冬暖夏凉。

那些古怪的车子有些是风力车,只要造风就能让它们前进,有的要到西边去,有的要到东边去,就得调整风向;有些是太阳能车;还有太阳能风能综合车,它可以有很多功能,有太阳的时候它可以利用太阳能来做动力,没太阳的时候它能利用风力来前进。

我正想去参观别的房子时,突然听到妈妈在厨房叫我,我马上跑向“随意门”,回到了家。我想这不是在做梦吧,那个梦中的未来世界真有趣!

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篇10:描述自己作文

全文共 342 字

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妈妈的爷爷,我的阿太,年级很大了,95岁了。

昨天,我爷爷带很多水果去看望他。爷爷感觉有一点点累,就在阿太的床上坐了一会儿。没想到,这一坐就出了天大的事了。阿太竟说爷爷偷了他的两千元钱。我以为爷爷会生气,可他却没有。他笑盈盈地解释说:“没有多大的关系,阿太太老了,脑子里一片空白,时常会犯糊涂的。”

“可是,上次我和妈妈一起去看阿太,他可没有这个样子啊。”我说。

“这是因为他是一会儿糊涂,一会儿又清醒的缘故。”

“哦,也许阿太的脑子里就有一个开关,一会儿打开糊涂,一会儿开不糊涂?”我奇怪极了。

我终于明白了一个道理:一个人老了就会像我阿太一样,脑子会渐渐变糊涂。

爷爷忽然问我,“万一我老了,也变成像阿太这样糊涂,你们会不会不理我啊?”我大声回答:“我不会不理你的,因为你是我最最爱的爷爷。”

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篇11:怎么用排比句来描述希望

全文共 786 字

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1、没有希望,生活不会有光明;没有希望,未来不会有憧憬;没有希望,人生不会有色彩。

2、希望是儿时的一颗糖,不大,但没有却万万不能;希望是海边的灯塔,为远方孤舟指引方向;希望是一颗待发的芽,即使很小,也蕴藏着无尽的力量。

3、不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。

4、希望是什么?希望是春天刚探出头的小草,希望是春天归来的燕子,希望是干旱时的一滴水,希望是冬天一杯热水,希望是一片一望无际的草地。

5、希望,是生活中的光明;希望,是对未来的憧憬;希望,是描绘人生的色彩;希望,是充满世界的阳光。

6、我希望我是鱼,遨游浩翰的海洋。我希望我是马,驰骋辽阔的草原。我希望我是鹰,搏击无际的蓝天。

7、希望是漫漫黑夜里的一点灯火,即使微弱也能给你前进的力量;希望是寒冷冬季里的一盆炭火,即使微弱也能给你丝丝的温暖;希望是茫茫沙漠里的一抹绿色,即使微弱也能给你生存的勇气。 希望是一盏明亮的灯光,照亮你前进的道路,让你通向成功!

8、希望,是晚上的月牙,把黑暗的小巷照亮;希望,是森林里的小鸟,为生命吟唱快乐的音符;希望,是沙漠里的雨水,滋润着片片绿洲。

9、希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

10、希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

11、希望是一束阳光,给予生命的一片天;希望是一滴甘露,滋养花朵怒放的生命;希望是一粒种子,萌发向上成长的嫩芽;希望就是一阵风,一阵吹走凄凉,迎来生机的风。当生命走向绝望的时候,希望就是一棵回魂的仙草,它引着你走出绝望……

12、希望是什么?让太阳告诉你,希望就是那掌心的温暖。希望是什么?让天空告诉你,希望就是那黎明的曙光。希望是什么?让我来告诉你,希望就是那心底的光明。

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篇12:描述心灵的感动的作文

全文共 718 字

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感动是什么?感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动。感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!

看过舞台上那优美迷人的舞姿,《天鹅湖>》最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容,为之感动,为之流泪!只要你能用心去看,用心去品,用心去体会,就一定会有所感动,一定能为之感动。人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合五们去感动!

金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心动,悠然神往。你都一一感受过,体验过吗?自然就是那么简单,那么朴实无华,那么自然生动!感动就在一瞬之间,就在一念之间,十分容易,十分简单。最最重要的事,你要去领听,去体会,去与自然为伍,去与人性为伴!

去感动吧!不要掩饰你的心扉,打开心扉面对世界,面对人生,面对自我,面对自然。一切美好的与善良的都应该去感动,感受生命的美好,感受生命的真谛。让我们动起来,现,也将是最后一次出现!

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篇13:描述爱上语文七年级

全文共 590 字

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生活因语文而精彩,学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。

语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味,因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海,语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地,我爱上了语文。

坐在窗前,阳光明媚,翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际,忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定,百姓安居乐业,可以随意地到村民家做客,闲聊的愿望在诗词的承载下,穿越历史的长河,我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊,”的窘迫却仍有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民,推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强,爱上语文可以品尝语文带来的苦乐,陶冶情操,用知识丰富自己的大脑。

当然,语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文,爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情,世界各地发生的事。在新闻中积累素材,对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识,开发智力,传承发扬汉字文化。

爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文,需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活,在学习语文的基础上渐入佳境,爱上语文。爱上语文吧!传承并发扬博大精深的中国文化!

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篇14:描写松树的精彩

全文共 503 字

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松树,听这个名字是多么的平凡,它可能不及其它树木那么高大与粗壮,但它却是我心中最爱的树。

松树,它在秋天可以结出松果,仅此而已。它没有像桂花树那样可以开出桂花,让人们可以为这扑鼻而来的香气而神魂颠倒;它不能像梨树那样既可以开出美丽洁白的梨花;它也不可能像白桦树那样被人们做成各种器材。它吸引我的是不惧风雪,顽强不屈的精神!

春天,它长出幼嫩的叶子,接受春光的沐浴,接受春雨的洗礼,接受春风的呵护,开始成长!

夏天,它的叶子越发变得锋利,如针般的叶子像一把把长矛,穿破长空,露出一副顽强不屈,与寒风,大雪拼搏的精神。它高大的身影,令人对它耸然起敬。

秋天,它已经做好准备,像是听到号角的战士,等待出征。

冬天,一阵阵寒风刮来,普通的花草树木都已经枯萎。雪如鹅毛般地落下,一片片,一朵朵,一团团落下,整个大地仿佛都沉浸于银白色的世界了。但是松树它却依然苍翠,它一枝独秀,傲立于风雪中,眼里没有一丝畏惧,如站岗的士兵一动也不动!看到松树那样的顽强不屈的精神,我就自然而然地想起了那些身处贫困山区的伙伴们,虽然生活条件艰苦,但是他们依然奋发图强,勇往直前!

这松树,虽然平凡,可是对我来说,却意义深刻,它让我懂得了做人的道理!

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篇15:松树作文450字

全文共 452 字

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松树自古以来就被称为“岁寒三友”之一,多少中外名人赞颂过它。它不畏严寒,不俱酷暑,讨人喜爱。

走进松树林,就是一片绿色的海洋,一望无际。微风拂过,发出“沙沙”的响声。那可爱的松树针有的只长出一点儿,有的长得可长了,像王子锋利的宝剑。有的枝头已经结上了小巧的松塔。闭上眼睛,仿佛能看到那一片枝繁叶茂的景象。

细看那些棕色的树干。有的像是一位苗条的少女,有的则像是肥胖的男人。上面还有这着好看的花纹。引来了松鼠和小鸟在这里安家。

松树浑身上下全是宝。树干可以吸收二氧化碳,释放出氧气。同时它也是实木家具、木舟和电线杆的主要材料。松油可以做出松脂和松节油。松子可以吃,也可以磨成松子粉。

松树虽然没有丁香高贵,没有水仙花清雅,可是它却默默无闻的为大家奉献着自己,不求回报。

它顽强的生命力值得我们赞扬。无论在岩石上,还是在陡峭的悬崖峭壁边上,它都能够坚强地生存。就像迎客松,周围没有土壤和水分,它也能活出自己的灿烂。

松树顽强的品格,不就是我们中华民族不折不挠的精神的象征吗?所以我们要好好学习,将来回报祖国。做一棵松树。

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篇16:五年级对儿童节日的描述描写

全文共 545 字

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每年的六一儿童节都是我最开心的日子,因为这一天妈妈会满足我的愿望。盼望着,盼望着,六一儿童节终于到了。今天,我早早地起了床,吃完早饭后,我就催着妈妈带我去逛商场。

到了商场,看到琳琅满目的商品,我心动了!商场里有卖文具的,有卖食品的,有卖日用品的,什么都有,真是应有尽有!我一会儿拉着妈妈这儿看看,一会儿拉着妈妈跑哪儿去瞅瞅,妈妈被我搞得晕头转向的,都有点跑不过来了。一向自认为自制力还不错的我,竟也禁不住诱惑,让妈妈给我买了许许多多的的零食。

逛完超市后,我们又去了游乐场,游乐场里有许多游乐项目。有摩天轮、热气球、海盗船……这些我统统都玩了一遍,太过瘾啦!最刺激的要属海盗船啦!刚开始坐上海盗船还不觉得吓人,心想着这有什么可怕的,不就是晃来晃去吗?没想到,当海盗船开动起来了,还真是吓我一跳,整个人都是晕晕乎乎的,真是可怕了!从海盗船下来后,为为压惊,我玩了许多的电子游戏才把心情平静下来。

最后,妈妈带我去了图书馆,大概是为了提醒我还是个正在读书的儿童吧。图书馆比较安静,没有任何的喧闹声,大家都在安静地看书,似乎在寻找着知识宝库的钥匙。我找到了一本寓言故事,就读了起来……

不知不觉,一天的时间在欢快、轻松的气氛里匆匆的过去了!我真的希望每天都能像六一儿童节一样开心!期待明年的六一儿童节!

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篇17:一棵松树作文

全文共 420 字

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区政府的院子里有一棵松树,它浑身碧绿。远远看去,像一棵圣诞树。它的树干很粗,像哨兵一样挺立在一个宽阔的圆形花坛中。连周围各种花草,郁郁葱葱地格外好看。

记得有一次,我在野外跑步,天气很热,我热了,在那棵松树下站着,大约过了一两分钟后,就感觉不热了,真是避暑遮阳的好地方!

但是,有一天,我却发现那棵松树不见了,对,它已被人们砍掉了,我想:是谁砍走了松树?是拿它去做筷子、做木门、桌子、还是做柴禾了呢?这么好的松树,怎么就被人砍了呢?而且,周围的花、小草也共同“离开”了这个人世,花坛里全部都是土块,就是没有一个活生生的植物!我非常伤心,心里很难受。

过了几天,我放学回家,发现不知是哪个好心人又种了一棵小树苗在那里,这棵小树苗在风中微笑着点头,似乎在向我打招呼。我满怀希望这棵小树渐渐长成遮荫的参天大树,为我们遮避风雨、抵挡阳光。

我们不能把保护自己的东西损坏,否则吃亏的将是我们自己,不要乱砍伐树木了,否则会受到大自然的惩罚。保护环境,人人有责!

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篇18:描述需要沟通初一

全文共 654 字

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沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。

在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

在沟通中成长吧!成长需要沟通!

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篇19:描述大海的作文

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去年从北戴河的海边回来,我就与妈妈相约,下一次再去海边,就去青岛。这天一大早,我就真的来到了青岛的第一海水浴场。

站在海边长长的木栈道上,凭海临风,我感受着大海熟悉而又陌生的气息。这天的海风平浪静,远处的海面上有轮船发生悠长的低鸣,她必须就是在宣告一段遥远而传奇的海之旅吧?金色的沙滩上,许多橙色的太阳伞整整齐齐地一字排开,一向排到海滩的尽头。然后大海和沙滩组合在一齐,显得和谐而温暖。虽然还早,海滩上已经四处布满了穿着五颜六色泳装的人,沙滩上留下许多深深的脚印。还有许多人已经迫不及待地下海游出了好远。我快速跑下木栈道,三下五除二就换好了衣服,我欢呼着,奔跑着,扑向大海的怀抱。海水就是温凉的,我感到神清气爽,感到无比舒畅,大海,用她博大的胸怀又一次接纳了我这个北方的小旱鸭子。那里的沙好细啊,坐上去软软的,我就套着泳圈,趴在近海的沙滩上,等着海浪的来临,浪花的轻拍,就像妈妈抚摸,那么温柔,那么细腻。

再往右前方走就就是鲁迅公园(在那里我说不清东南西北,哈哈)。那里的海边全就是赫红色的岩石。海浪击在岩石上,被摔成雪白的泡沫,站在高高的岩石上,妈妈说,有一种遗世独立的感觉。在那里,我遇到了一位正在做画的叔叔,在他的笔下,然后那海上的快艇,好像有了灵性,那海边的小凉亭,也显得很有诗意。我想,他肯定就是很懂大海的。而我,怎样转动小脑筋,也弄不明白大海的内涵。

栈桥的海水可真清啊!就连一向不下水的妈妈都禁不住光着脚丫,提着裙摆,在海边嬉戏起来。

坐上轮渡,近海的风景就一览无余,小青岛上洁白高耸的信号塔矗立在翠绿丛中,海面上那艘“巨无霸”军舰在稳健地向远方驶去,栈桥那个遥远的小凉亭也在眼前露出了庐山真面目……

海水该退潮了,浪花没有了先前的气势,海水一点点的退后,沙滩显得宽阔了许多,但这丝毫不影响我们的兴致,海水往后退人也跟着退,不知不觉,我就离妈妈越来越远了。

华灯初上,我才从海里把自我捞出来。

大海,明日再见。

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篇20:描述难忘的一件事优秀作文

全文共 501 字

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在我身边发生过很多事,不过我最难忘的一件事是给人让座。 一天,天气很热,我在学校田径队训练完之后,自己搭车回家。我在车站等等啊,等了十多分钟,车终于来了。我好不容易才挤上车,可是车上也很热,而且人很多,一个座位也没有。豆大的汗珠从我的头上流下来,唉——太热了!过了三、四站,终于有一个座位了,我一屁股坐了下来……

又过了一站,上来了一个老奶奶、一个老爷爷。这时,一个年青人站了起来,用手指了指老爷爷:“您过来坐我的座位吧!”老爷爷不停地感谢年青人:“谢谢!谢谢了!”这时,广播里传来:“如果您的身边站有老弱病残孕和怀抱小孩的妇女,请您给他们让个座,本车全体员工向您表示感谢。”听到这儿,我的脸红了,想站起来给老奶奶让座,可腿就像不听话似的,怎么也站不起来,喉咙也像被什么塞住了似的,怎么也说不出话来,可我看了看胸前的红领巾,又想了想那个年青人,就鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,过来坐吧。”

“不用了,你坐吧。”老奶奶微笑着说。

“没事,您坐吧。”我说着,就把老奶奶扶上了座位。

“谢谢你”,老奶奶朝我笑了笑,“你真是个好孩子!”

车上的人都赞许地朝我笑,还有的人说:“真是个好孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜……

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