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辞班主任申请书因身体病实用20篇

艾滋病是一种严重危害人类生命健康和社会经济发展的传染性疾病,它对患者个体、家庭、经济以及社会的和谐发展产生深远的影响。下面要为大家分享的就是辞班主任申请书因身体病,希望你会喜欢!

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我的班主任

全文共 658 字

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一张温柔的面庞,一双明亮敏锐的眼睛,一个挺秀的鼻子,还有一张能说会道的嘴,讲起话来总是头头是道,这,就是我们的班主任——吴老师。她呀,可是“粉面含窗威不露,丹唇未启笑先闻。”吴老师是一位和蔼可亲、十分关心同学的好老师。

记得在一天下午,老师正在专心致志地讲着课。突然,坐在第一排的胡云同学捂着肚子痛苦的呻吟起来,真是“林暗草惊风”啊!老师发现了,就马上停住话语,放下书本,疾步走到胡云桌前。她一边轻轻地拍拍胡云的背,一边关心地问胡云:“胡云,你怎么啦?”“我……我肚子疼。”胡云有气无力的说。“要不要打电话给你的爸爸妈妈,叫他们来接你。”老师焦急的说。胡云痛苦地回答:“我爸爸妈妈都不在家里,一下子也联系不上。”老师听了,毫不犹豫地说:“那好,我带你去看医生。”说完,他转过头来对我们说:“同学们我先带胡云同学去看医生,你你们在教室里认真复习一下刚才学习的内容。”说完,就焦急万分的带着胡云去医院了。

吴老师不但很关心同学,而且还十分幽默。

有一次,我们在朗读第二十八课《彩色的非洲》的时候,一不小心把“巨蟒”的中“蟒”读成了“网”。老师就微笑而又不却幽默地说:“大蟒蛇竟然变成一张大网啊。”这几句话逗得全班哈哈大笑,从此以后,我们再不敢粗细大意了,总得看清楚后再读。不过有时这个坏毛病也会旧病复发,难怪古人说“江山易改,本性难移。”不过我以后一定会极力地克制自己,将这个坏毛病彻底铲除。

老师,您的爱,像阳光般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您是天下最伟大、最高洁的好老师。

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篇1:作文给班主任的一封信

全文共 820 字

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敬爱的黄老师:

您好!

在教师节到来之际,我祝老师您节日快乐!也请您代我向全体教师问声好:教师您辛苦了,节日快乐!

黄老师,您最近工作很忙,一个人顶班,一天来您又要管班,又要批改作业,还要备课,真是把您累坏了。您说过:覃老师是您的好搭档,可是,覃老师现在不教我们班了,您也失去了一位好搭档,但是,石老师来,他教我们两个班的数学,他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的,他讲课也特别地仔细,我们很快就适应了他的教学方法,我相您也会和石老师成为好搭档的,过去我们班的学习成绩不好,不过我相信,在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。

这学期开学时,我来报名,您对我说:“覃老师离开了我们班,到一年级上课了。”我听得出,您的声音非常沮丧,其实我的心里也非常难过,覃老师毕竟教我们三年了呀,我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情,虽然三年时间是短暂的,但是,三年以来,覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里,永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好,那么的甜美,可是,因为她来教我们这一个班,甜美的声音没有了,我看得出,覃老师那疲惫的样子,我心里难过得很。我知道,我们班在年级中不是最优秀的,同学们纪律不好,学习成绩也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教师都要日夜地操劳……

今天,我们看到你那么辛苦,我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下,向蓝校长提出一个请求,这一个请求就是,让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说:我最近工作太忙,过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望,但是我想,覃老师未必会回来呀。有一次,我们县高路队排队回家,到县高门口时遇到了覃老师,她满面春风,我想:应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。

黄老师,您辛苦了,您对我们的关怀、教育之恩情,我无法用语言来表达。在此,只能说声:谢谢了。如果,您、石老师、覃老师能合为一体的话,我想这股力量是多么的强大啊。

最后祝您身体健康,万事如意!

___

20__年__月__日

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篇2:最美班主任

全文共 769 字

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周珂羽

老师是黑暗深处的一抹亮光,照亮我们的心灵;老师是知识海洋上的指南针,为迷茫的我们指引方向;老师,又如那细细春雨,滋润着我们这些幼小的树苗。我们的班主任就是这样一位和蔼可亲,与我们同甘共苦,无时无刻不在关心我们的最美老师!

记得刚上初中那天,我激动地走向教室,就看见一位身穿蓝色马甲,黑色裤子,留着平头,胖乎乎的男老师站在门口,笑容可掬地望着我,使我一下子就喜欢上了这位老师——黄老师。整个级部12个班,只有我们班的班主任是男老师,但黄老师管的班也丝毫不比女老师差,甚至比女老师还更胜一筹呢。

黄老师自知我们班体育差,所以一直陪着我们训练。军训时,我们在烈日下站军姿,黄老师寸步不离地守在一边,陪我们一起站。太阳炙烤着大地,我们一个个变成了笼屉里的蒸包,满头大汗。再看黄老师,脸红扑扑的,眼球挂满血丝,疲惫地望着前方,汗不停地流,浸湿了衬衫。我们心疼地望着他,为我们有一位同甘共苦,一起奋斗的班主任感到自豪,他在阳光下散发着它的美丽。

别小瞧了黄老师,他的心思比女老师还细呢。每次我们中午午休起床时会有一阵响亮的铃声,黄老师怕吓我们一跳,总是在还有两分钟起床时,叫我们起床。有时他回来晚了,来不及叫我们,还会不停地向我们道歉。我们心里永远都是说不尽的感激,感谢黄老师对我们无时无刻的关怀。

黄老师在我们的学习上也下了不少功夫。对我们要求很严,抓得很紧,每天早上的早自习总是催促着我们背课文,背单词。他总喜欢拿着一本厚厚的《论语》坐在讲台上看,陪着我们一起学习,给我们树立榜样,感谢黄老师为我们付出的一切!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的黄老师就是这样一位关心学生,与我们共同努力的班主任。他一直细心地教育着我们,我们非常感谢。老师是学习的指导者和成长的引路人,我们的学习成长都离不开亲爱的黄老师,在我们心目中,他永远是最美的班主任!

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篇3:班主任给家长一封信

全文共 689 字

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尊敬的家长

您好!

时间过得真快,不知不觉中一学期只剩下半个月时间了,我们小学生,知识学的快,忘的也快,希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识,这里我们向您介绍几个复习的方法。

1、归类列表法:我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

2、读写结合法:复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

3、查漏补缺法:在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误

4、交叉复习法:当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,特别是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

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篇4:我印象中的班主任作文600字

全文共 726 字

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一说到班主任这词,好像自然而然地就想到“严格”“恐怖”等词语。所以我刚开学就总怀着一丝害怕的心情进出办公室。现在,我认为一个好老师就是我们成长路上的明灯。

九年级,我总觉得自己每天抽不开时间和同学打打闹闹。要不就是在教室,要不就在去办公室的路上。

每次给我布置任务时,徐老师快速又清晰的语速,总让我能明确地明白我所要做的事情,包括所有的细节,更是锻炼了我的能力,给了我许多经验。我心里还担心着能不能完成,正打算离开时,总会听到:“小赵小赵,来来来,吃点巧克力。来挑个口味,这个好像更好吃。”“哦!谢谢徐老师!”这甜甜的巧克力在这紧张的学习生活中,给我带来了许多动力。让我在这繁忙的任务中,心里暖暖的。

老师不但在课堂上,生活中,给予我们知识和经验,更是给我面对挫折的自信。

虽然我知道,一次考试失利代表不了什么,但我久久不能接受这破灭了我几个月努力的事实。我抬头望天空,这么晚了,终于可以走了。抬头望向天空,天很黑,黑得彻底,仿佛是一种绝望,无边无际地在这黑夜蔓延。我继续向前走去……“赵佳盈。”“谁在叫我?徐老师!”“这次考试没考好啊,数学好像拖累很多分数啊。”“是啊,都是因为粗心的老毛病。”“其实你完全可以发挥好的,心态很重要。心态好了,考试自然会发挥出好的水平。你一旦开始紧张担心,那么肯定就会失利。反正我们还有很多机会!不要气馁啊!”“恩!我会的!”看着徐老师远去的背影,我好像也不难过了,我要积极地看向远方,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”前方定会有更蓝的天,更白的云在等着我。

一个老师陪伴我们的时间不过三四年。但是在这三四年中,他们,用自己的知识播种,用手中的粉笔耕耘,用他们的汗水浇灌,使我们在这短暂的青春中,不遗余力地学习,收获更好的人生。

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篇5:对班主任的一封信格式

全文共 270 字

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敬爱的班主任

您好!我有好多话要给您说,一直不敢,今天就在这封上,向您敞开心扉吧!

班主任,你知道吗?那天你把位子排好后,我很不高兴,因为我坐在了最靠墙的一边,我越看那些同学坐在风水宝地上,我心里越生气,心想:老师真偏心,为什么不让我坐那儿呀?为此,我天天闷闷不乐。

后来我慢慢的想通了:我这次来学校考试成绩的不怎么好,怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课,改掉粗心大意的坏毛病,争取坐在班级前五名,或全年级前十名,也坐在自己喜爱的风水宝地上,班主任,请相信我,我一定会做到的!

最后,祝班主任:一帆风顺,并提前祝你教师节快乐!

此致

敬礼!

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篇6:夸夸我的班主任作文1000字

全文共 991 字

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在有的人眼里,班主任就是神一样的存在;在有的人眼里,班主任就是噩梦;在有的人眼里,班主任就如同自己的同学……现在,我要夸我的班主任杨云平老师!

已是金秋,可太阳的工作热情仍旧高涨,坐在四组的我蒸着免费的桑拿伴着徐徐清风,朦胧睡意退出云层,睫毛似垂着千斤砝码,头枕着左手,硬是用厚厚的刘海掩着盖下的眼皮。与此同时,右手的笔也正机械般的转动着。一秒,两秒,杨老师腰间的扩音器竟是朝着我们这组逐渐放大了。不是吧,这样都被发现了。“两分钟,你们前后交流一下,这道题目的最终答案是什么呢?”再一次听着逐渐远离的声音,我更是肆无忌惮的耷拉下了沉甸甸的眼皮。“每个人都要动嘴交流啊,这天气好像有点困啊……”听,这先前被大脑拒之门外的话语可是让我出足了囧。

“都差不多了吧。”刹那间,教室一片鸦雀无声。“晓婷,你来回答吧。”完蛋了,当杨老师的话语灌入耳道,我却似被定住,同桌用手肘戳着我:“肖晓婷!”杨老师加重了的语气使我蹭的站起,但脑子好似被猫咪扑咬后的毛线。“这题怎么做呢?”杨老师露出了那代表性的迷之微笑,想起先前有学长将此描述为笑里藏刀,果然是百分之二百的形象呀。“啊?”我还未来得及看完题目,便被周围同学都压低了声铆足了劲地“提醒”着。一瞬间,我思路更加凌乱了。此时,杨老师的眼神若灼烧的火焰,即使是带着眼镜也隔挡不了烟花的燃放,听着他尺子有节奏的拍打,背后似有一阵阴风拂过,凉飕飕的。“换一个同学吧。”瞧,他摆了摆手示意我坐下,我随即长舒口气,但他那鹰眼仍似雷达扫描着,写着满满的“专心听课,专心听课,专心听课……”不过,大家都觉得他这招蛮神奇的,同学们往往在被点名后眨眼就不困了,而且更加专心了。有时看着满是勾的课后习题,看来被点名也不是件坏事呀,突然希望每节课都能够“如此”……

杨老师对我们的要求往往不会太高,早自习时尽管喊,晚自习时管好嘴,上课下课都得“闹”。他总是会想尽办法管理着我们,不给我们讲大道理,却会与我们分享接地气的实在事。记得有一次数学月考成绩股市般狂跌着,但在班会课上提起时,批评我们的同时他还检讨着自己。大家都觉得班主任自带威慑力,无论是在何时何地做何事,只要他出现,全班在0。001秒内准能安静了下来。爸爸妈妈也说班主任真好,真关心我们,要是有什么事常在微信第一时间通知他们,与他们沟通……

杨老师总能给我们无限的“惊喜”……这就是我的班主任,我的班主任也就是他。

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篇7:我的班主任作文

全文共 560 字

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我上了四年小学,也认识了许多老师,有可爱的、严厉的……可是,令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。

朱老师中等身材,不胖也不瘦,却有一副慈祥的面孔。两只眼睛炯炯有神,让人看起来和蔼可亲,感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人,也不是一二十岁的年青人,可干起事来从不婆婆妈妈,总是那么干净利落。

记得那是二年级的一个中午,在上第一节课时,下起了倾盆大雨,一直下到放学的时候,雨也没有停止,真不知道天上的仙女受了什么委屈,这么哭个不停。过了一会儿,一批有家长接的同学回去后,教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大,同学们又没带雨伞或是雨衣,老师急了,她左看看、右瞧瞧。突然,朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是,朱老师的头脑里萌发出一个想法:把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做,拿起伞,手紧紧地牵着同学的手,顶着狂风、暴雨,把同学一一送到了家,还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学,自己却冒着雨跑回家。

第二天早晨,那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的时候,经过老师的办公桌,他看到朱老师在认真地批改着我们的作业,旁边还有一碗刚熬好的中药,那位同学感动得流下了眼泪,他不想打搅朱老师,就悄悄地把伞挂在窗户边,还把一满袋的梨子放在了窗户边。

老师,你这么辛勤地为我们操劳,你真是我心中的榜样!

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篇8:我们的母亲河“病了”

全文共 758 字

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大家都应该知道吧,我们的母亲河——沱江河正在慢慢地恶化。知道吗?那年我们的母亲河上游的一家工厂放了许多有毒的污水,倒致我们二十多天没喝到沱江河的水,是政府让消防车从外面拉回来的水。当时接水的人啊!那是人山人海,水泄不通。内江的各个矿泉水商店当天就被抢够一空。由此,我知道了水对人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是严重缺乏。每天,一家人只有五斤的数量,这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸……听了上面的紧急缺水“通知”快快行动起来吧!每逢每年的植树节,带上树苗、铲子、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵树,每年的水土流失就会大大减少。

知道吗?我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击,在新疆,宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”。自从种了这“层”防沙墙以后,北京的风沙气候有了大大的减少。

保护水资源首先要节约用水,让我们一起开始节约用水。把洗了菜的水用去浇花,把淘米水用来洗脸,别以为这样很好笑,淘米水里面含有许多营养哦。这样就可以“一水两用”。

以前,长江的中、下游条件非常好,生活着我国的珍惜动物——白鳍豚,可是现在,由于水的严重污染,白鳍豚面临着绝种的危机。记得有一次,爷爷在河边的鱼商小贩买了一条大鲤鱼回来,我看着那条肥肥的鲤鱼就垂涎欲滴,没想到,上了餐桌的美味,我吃了一口,难吃极了,我以前吃过爷爷做的鱼,很好吃的,可是现在我明白了,由于河水的严重污染,鱼、虾的肉质全变了。小时候看见河边有许多小朋友在游泳,渔民在河里捕鱼,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鹅卵石、河沙。现在,那繁荣的景象看不到了,只看到了河面上的一个个飘浮的白色塑料口袋和一只只死鱼、死虾,并飘来一股恶臭。而且沱江河的宽度以每年1至2米的速度后退。面临着沱江河的“变异”大家还无动于忠吗?

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篇9:我的班主任

全文共 502 字

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在每个人的一生中,会出现许多个令人难忘的班主任。同样,在我的心里也有这样的一位班主任。

她总是戴着红色的眼镜,她不高也不矮,不胖也不瘦。看着她,总是让人觉得很严肃。

刚刚分到她班里的时候,我还真的有点不习惯。她要是不小心把同学的东西打掉了,也不说声对不起。还经常骂人:懒女人、死女人之类的话。我觉的她应该经常鼓励我们。

但是,她也有好的一面。我一次偶然的去办公室交作业,看见朱老师在辛苦、用心的改作业。我的英语成绩一直不太理想,要不是朱老师帮助我,我的成绩也不能提高的那么快。

一次,我生病了,没来学校。打了针,吃了药,也就好多了。下午去学校,老师看见了就问:“好点了没?”“好多了。”我高兴地说。那时,我的心里充满了辛福感。现在才发现,老师还是很关心我们这些学生的。

一天下午午休课,老师要我们休息。我却偷偷的和我的女同桌“纸笔交流”。不料,被老师发现。我们还以为老师要大发雷霆,把我们臭骂一顿。没想到,老师不但没有骂我们,只是说了一句“快点睡觉”。

她就是我现在的班主任,我以前虽然有点讨厌她。但是,现在已经变成了喜欢。朱老师,谢谢你,我会用行动来表现,不给你添乱,让你省心。我会很自豪,有你这么一位爱我的老师。

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篇10:给班主任的一封信

全文共 391 字

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敬爱的高老师:

您好!您每天都在为我们辛勤的工作,老师你把知识毫无保留地传授给我们这一代身上。在我的心里,您就是一位“亲爱的妈妈”。我的老师,您就是我前进动力的马达,学习的榜样。老师啊,您把所有的爱都奉献给了同学们,让我们茁壮成长。

我们最亲爱的老师,您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您的声音非常好听,听起来显得格外亲切。老师每天都在认真的批改作业,一丝不苟、专心致志。还有那包含亲切的话语,每时每刻都烙印在我们的心中。老师,我好像跟您说“谢谢您,要不是您一直以来呵护我、支持我、鼓励我,我也不会取得好成绩”。

老师,这次考试我没有考好,辜负了您一直来对我的期望。在这里我要对您和对我有期望的人说“对不起”。

老师,我们都很喜欢您,我们也都知道老师在时时刻刻地帮助着我们。希望我们长大后为祖国效力,成为祖国的有用人才。请老师放心,我一定不会让所有人失望,以优越的成绩回报教育我们的老师!

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篇11:我的班主任老师

全文共 315 字

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我的班主任老师叫齐老师,她有着胖胖的脸庞,乌黑的长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑的宝石。

齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次,我考试成绩不太好,老师就利用她的休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做的题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次,快要考试了,老师布置的家庭作业,有一个同学没有写完,老师就罚他写一本书的四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班的班主任真是一个好老师啊!我们都很喜欢她。

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篇12:我的班主任作文

全文共 345 字

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这是我最喜欢的老师,李老师。你也喜欢她吗?

我的班主任是黄老师。

黄老师棕色头发,鹅蛋脸,弯弯的眉毛,下面一双大眼睛,眼睛里有一颗“黑宝石”,中等身材,很漂亮!

黄老师的后脑勺上也有一双大大的“眼睛”。

有一次,我们上语文课的时候,我后面的两个同学一直在说话,黄老师后脑勺上的“眼睛”看到了。他立刻停止了写作,转头盯着我身后的两个学生,他们似乎看到了老师的目光,立刻坐了下来。

黄老师还有一颗关心同学的心!

有一次,我写不出问题,绞尽脑汁也想不出办法。就在我着急的时候,老师轻轻的走过来,和蔼的问:“怎么了?”遇到问题了吗?”我支支吾吾。不好意思,黄老师好像懂了,看了看题又教我。然而老师走了之后,我还是写不出来。于是,我又问黄老师。黄老师没有生气,而是认真教我,直到我懂了。

哈!这是我的班主任黄老师!

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篇13:幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 1782 字

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快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《幼儿园教育纲要》的精神引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。我结合本班的情况共同制定了本学期班主任工作计划

一、 班况分析

本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了中班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿,我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、 加强常规教育

根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划,有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、 教育教学工作

(一)主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容;

(二)能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容;

(三)能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事;

(四)对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确;

(五)拼音,学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。

四、保育工作

(一)班级老师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作。教育幼儿注意个人卫生,不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情;

(二)细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿,特别是体制较弱的孩子,做到勤隔汗,常换衣。

五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心,排除一切不安全的因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作

根据班级情况,及时向家长宣传有关幼教知识,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园情况。开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意,放心,取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长积极参加家长开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步。

七、本学期月份工作计划安排

(一)九月份

1.整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境;

2.迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规;

3.制定班上的学期教学计划,要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学;

4. 加强“国庆”长假的安全教育。

(二)十月份

1. 制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展;

2. 对进行爱国主义教育,国防知识教育;

3. 加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯,乐于帮助别人;

4.加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

(三)十一月份

积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”

(四)十二月份

1.展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动;

2.真复习好功课,准备迎接期末考试。

(五)一月份

1.好期未的教育评价;

2.做好期未工作安排,写好工作总结;

3.好寒假财产保管,财物清点;

4.好寒假幼儿安全教育

总之,在这个学期里,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

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篇14:我的班主任作文450字

全文共 463 字

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她是我四年级的班主任王莹老师,她的教育使我终身难忘,在我的心目中她是一个温柔而美丽的人,她从来都不打骂我们,每天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们,仅仅有那么一次,她打了我的同桌,但是,我用明亮的眼睛发现,她爱我们,并无想真打的意思。

她长大的非常美丽,那温柔而和谐的脸庞,五官的位置非常准确,明亮的大眼,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,尤其是那一头披发,发质很顺,似乎可以披到脚下,还有那细长的腿,再配上那五彩缤纷的裙子,简直美若天仙。

她教我们背诗的方法很巧妙,尤其是七言绝句,要停顿就在前四个字和三个字中间,她教我们怎么停顿在哪停顿,从而读出美妙的音来,她总是让我们读诗,用感情去刻画那令人陶醉的诗的意境。

在课外,她教我们仰卧体做,用我的手表计时。她还为我们讲故事,给我们听音乐排练课本剧。

她鼓励我写作,写好毛笔字,她总是那么善良、动人,她的鼓励并没有白费,她使我鼓起勇气去投稿,一次不行在投两次三次……

我用辛劳换来的作文,终于入选关心下一代周报和学校的校报,她让我走向辉煌,带我走向成功的彼岸。

像这样无私奉献的王老师,谁不喜欢呢?

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篇15:班主任作文500字

全文共 612 字

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张老师是我小学五年级时的班主任。她的外貌十分平常:一头乌黑的头发,还有一双带着少些血丝的眼睛,应该是太累留下的吧。高挺的鼻梁上顶着一副与她般配的眼镜,一张能说会道的嘴巴能把原本枯燥乏味的语文课讲得妙趣横生。

虽然张老师平时对待我们比较严格,但在私下张老师还是十分关心学生的。

一次体育课上我的左手手臂不小心被划伤了,其实只是被擦破了一点皮,留下了一个小伤口而已。到了下一节的语文课,张老师从我左手边经过时发现了我的伤口,便把我叫到了办公室。一开始我还以为是犯了什么错要被教训了,结果张老师从柜子上把一个药箱拿了下来。她一边打开药箱,一边问我:“你左手的伤怎么弄的?你今早来的时候还没有的。”“呃,这是我上体育课时不小心被墙划了一下划伤的,没有什么事。”我根本没有想到老师会注意到我的这么一个小伤口。“什么没事,你知不知道你的伤口正在发脓啊。”我看了看伤口,的确有少些脓液流出,明显比之前疼了不少。张老师走到我身旁用卫生纸轻轻地碰掉我伤口上的脓液,然后用一团医用棉花沾了些药水帮我擦拭伤口。一边处理伤口,一边还问我:“有没有弄疼?”“没事没事。”虽然嘴上这么说,但左手还是不由自主地往回缩了一下。“以后记得小心一点,要是有事就来找老师,知道了吗?”张老师的语气突然严肃起来了。“知道了。”我连忙回应道。过了两周我的伤好得差不多了,张老师又特地来问我:“伤口怎么样了?还疼吗?”“好多了,多亏了你的药。”我笑着回答她,心里很是感激。

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篇16:学生写给班主任的一封信

全文共 269 字

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敬爱的代老师:

您好!

您是否还记得:三年级的时候,有一天我在教室里面补作业,结果到晚上7点了,还没有回家,您担心我路上不安全,结果陪我到7点才回家。有一次,我感冒了,您竟然让我喝您的水。还有那一个下过雪的冬天,我带着手套玩雪球,您说:戴手套玩雪,虽然不冷,但是手套湿了难干呀!

您不厌其烦的纠正我的错别字,您经常会主动握住我的手写字,有时您写好一个标准的字让我抄写,这是我永远抹不去的记忆。

由于我的固执,没少让您生气,为了我们这个班,您付出比常人更多的精力和时间,老师,谢谢您!谢谢您的关爱,您在我们心里面是最美的,我们爱您!

此致

敬礼!

赵__

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篇17:关于我们的班主任作文300字

全文共 322 字

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我们的班主任老师叫做周老师。周老师教我们数学。

周老师和蔼可亲非常漂亮,头发长长的真是好看。玲珑的小面孔真是可爱,她对我们既温柔又严肃。

记得有一次,下课了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一块肉,老师连忙给妈妈打电话,妈妈接到了电话跑到了学校把我接回来了,我就上医院去缝针。周老师是我的好老师。

周老师对我们班上的同学很严厉。在一次午觉的时候,我没有睡着,周老师悄悄的走到班上看了看班上的情况就走开了。还有一次,上课时的纪律不是很好的,周老师说:“你们好就安静我就好上课。”教室里突然安静了许多,静得没有一点声音。好,我们开始上课,周老师说。周老师地话让我们明白了一个道理:我们要认真听老师的课,这样才能考个好成绩。

我喜欢我们的周老师。

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篇18:给班主任的一封信

全文共 593 字

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亲爱的王老师:

您好!

我是一名将要毕业的学生,由于对母校的不舍,由于对您的怀念,在此,我想和您说说心里话。自从五年级起,您就开始教我们这个班了。为了我们,您付出了很多心血,而我们却时时惹您生气,真是不好意思。

您课堂上的严肃认真;课后的亲切慈祥;生气时那严厉的眼神;开心时那灿烂的笑脸……都给我留下了很深刻的印象,因为,您的种.种表情,是因我们而生。

记得那一次的月考,我们班同学的成绩很不理想。当时,全班同学都沉浸那种失落的气氛中,大家都垂头丧气的。走进六(6)班的教室,听到的只是一声又一声的“唉,唉”。当时,我正捧着我那八十多分的考卷,在思考我考差的原因。这时,耳边传来您那甜美的嗓音,您不但没有生气,反而鼓励我们:“不要这个样子,全班同学给我打起劲来。一次考差了没关系,如果都这样子,下次的月考怎么能超过别的班?”

我抬起头,看了看您那明亮的双眼,那里头没有一丝失望,我看到的是那多得可以让人浑身充满力量的自。班长忽然站了起来,说:“老师,是我不好,我没有管理好班级,让您失望了。”

“不,这和你没有关系。”老师接着说,“人生中多多少少总会失败,每当这个时候,我们更不该气馁,要从失败中吸取教训,取得成功。”我在次看到微笑升上你的脸庞.

王老师啊,是您在我们失败时鼓励我们,给了我们勇气,给了我们战胜失败的信心。您的师恩,我永生难忘。

我要诚恳地对您说一声:谢谢!

祝您:

工作顺利,青春永驻!

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篇19:初三年级开学班主任寄语

全文共 1076 字

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我亲爱的孩子们:

今天我们沐浴着清风踏进了22中的校门,这一刻,暑假生活的音符也随之贮存在我们弹过的乐曲中。请抬起头来,望望高远深邃的天空吧,年轻励志的心何尝不是同天宇一样的广阔磅礴!

环视一下我们的学校吧,为能营造更能适应我们身心发展的氛围,操场、校园广场的地面还在紧张的施工中,想想竣工后,我们会走在光洁雅致的地面上,还能心驰神往的在规范化的操场上锻炼,我们的微笑是从心底里发出的。我们低头审视每一块砖,轻轻触摸每一颗花草,于是,我们能感觉到脚下土地的亲切,能感受到生命勃发的美丽!

“沐春风雨露喜看桃李争荣流芳溢彩,倾慈母深情欢欣栋梁竞秀纬地经天”,蕴含了多少希望与慰勉,典章“二十四孝”图文、《论语》、“弟子规”….文化长廊熏染出了浓浓的厚重的中国文化气韵;孔子、诺贝尔、爱因斯坦、钱学深、、、、、瞩望先贤的风采,滋生的是热爱科学勇于探索的勇气,我们的心潮澎湃着、激昂着,科学改变着世界的发展,“革命尚未成功,诸君尚需努力”,领袖的声音萦绕在耳际!

迈上教学楼的台阶,望着镜中的自己,“千学万学,学会做人”,“迎着晨曦,问一问,今天应如何努力?踏着夕阳,想一想,今天有哪些进步?”这是多么温馨的关爱与提醒!请审视一下青春阳光的自己吧,我们的脚步定然变的沉稳而坚实!细节映衬出学校的高雅品质!细节也会成就个人的优秀素养!

我亲爱的孩子们,回头梳理一下我们走过的两年初中生活。我们的行囊里到底装载了多少?我们曾经无数次的心安理得的接受了父母的殷殷之情,同样是心安理得的接受着老师的历历开导之语,我们能问心无愧的说:“我尽心了,尽了最大的努力”了吗?什么叫努力?努力就是面对自己有能力有责任有义务做的事情,尽心尽责,严谨踏实,无怨无悔。哦!脸红心跳吗?仅仅是脸红心跳吗?不,把握好今天,才能书写好阳光的明天,如何把握好今天?亲爱的孩子们,我们知道,我们的差距不是因为智力,更不是因为精力,我们差在了习惯上!良好的习惯铸就良好的素养,那就让我们静心阅读眼前的“中学生一日常规”吧!从今天做起,做一名最朴实的中学生,于是,散漫慵懒放荡不羁会离我们远去,乐观进取严谨会付诸在我们的日常行为中!那就让我们把双手放在胸口,对自己,信心十足地说:我会努力的,一定会努力的!

我亲爱的孩子们,一年的时间,能做很多事情?365个日子能让我们所有的一切都发生“化学变化”,我们稚嫩的双翼将在搏击风雨中健硕起来,身影划过蓝天将是我们展示的风采!一年后,我们会由衷的对自己说:我是一名合格的二十二中毕业生!从现在做起,从此刻做起,只要努力,我们每个人都将成为安徒生童话里的公主与王子!

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篇20:高三班主任老师的寄语

全文共 342 字

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第一条寄语

高三是斩断后路,目标明确。

第二条寄语:

高三是争分夺秒,武装到牙齿。

高三比的不仅是勤奋,也是比效率、比时间。

一天一小计划

一周一短计划

一月一长计划

第三条寄语:

高三是艰苦朴素,以苦为乐

第四条寄语:

切记:

积极对待=事半功倍

消极对待=事倍功半

第五条寄语:

身体是革命的本钱。身体是效率的保证。

第六条寄语:

高三学法:

一、“六先六后”学习法

二、复习五步曲

三、记忆时间巧利用

四、“死”去“活”来

五、过度学习法

六、题不二错

七、及时改错,不让错误陪我过夜

第七条寄语:

如果高三是地狱之火,那就有凤凰涅磐。做一只浴火重生的飞鸟!

第八条寄语:

自律、坚持

第九条寄语:

以积极的心态应对高三生活,充分发挥自己的长处,

开发潜力,

超越自己。

第十条寄语:

用健康、积极的暗示来帮助自己,用积极的情绪感染你周围的人。

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