辞班主任申请书因身体病精彩20篇

我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。

每天早读，李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的，老师会很生气地皱起眉头，挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读，老师会说：“那些没交作业的同学，你们放学前能交上作业吗？”同学答能时，老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。

每次我们都不会让老师失望，因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然，也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好，但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业，老师就会很生气，下早读的时候点名叫他们，问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧，放学前肯定能交上了。

李老师是语文老师，每次上语文课时，预备铃响了，老师就进班了，课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音，没感情地背着，老师不知是该哭还是该笑，一脸无奈地纠正，“同学们，背的时候要有重音，这么背很难听。”根据老师的提醒，我们背好了，老师的嘴角便微微上扬，仿佛心情都变好了。

李老师对我们十分负责，为我们操了很多心。

今天老师给我们出了一个新的作文题，给身边的人点个赞。我走在放学回家的路上，心想，点谁呢？亲人、老师、同学。我想来想去，还是给我的班主任洪老师点个赞吧！

洪老师是一位年轻能干的女老师，她有一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄，眼睫毛很长，每当眼帘低垂时，就会给脸上投上一抹淡淡的阴影。她把发梢染成了金黄色，有时扎成了一个长长的马尾辫，有时披在肩上。无论她设计成哪种姿势，在我眼里都是那样的美丽。

洪老师是对工作认真负责的好老师。同学们有时上课时禁下住“漫漫游”，老师就用提问的方式，把那个同学的“玩心”收回来。有的同学反复犯错误，老师就苦口破心地给我们讲学习的目的，做人的道理，讲一讲那些名人成材的故事。慢慢地，那些曾经调皮的同学，也理解了同学们的一片苦心，老师便会感到很欣慰了。果不其然，那些同学第二学期有了明显的进步。

洪老师特别懂得同学们的心理，非常理解我们，对我们的要求并不是特别的严厉。布置作业的份量不是很多，所以很少有同学不完成学习任务的。所以她教出来的学生成绩都较优秀，只有个别同学的成绩参差不齐的。洪老师还是一个公正无私的好老师。如果哪位同学犯了错误，她会很公正地进行评价，让我们心服口服。有一次，我们班上的两位男生为了该谁搬水的事，争得面红耳赤。谁都说不应该自己搬。洪老师把他们叫到办公室，听了他俩的倾诉后，进行了公正的评判，各搬五桶水，弄得俩同学哭笑不得，大家哈哈大笑。

洪老师不仅如此，还特别关心同学，如果哪位同学生病了，她会准备一些开水，督促他们把药吃完，如果发现哪位同学打喷嚏，她会温馨地提醒他。尽管有的同学说感冒好了，她还是不放心，给家长打电话。洪老师既是老师又像母亲一样关心我们。

这就是我们的班主任洪老师，一个关心集体，关心学生，把学生当成自己孩子一样对待的好老师。洪老师的爱轻于父母，但是却重于泰山，老师像蜡烛一样，照亮了我们前行的路却燃烧自己。因此我要为我的班主任洪老师点个赞。

我要给我们的班主任——罗老师画一张像。嘘！有一个秘密她是不知道的，同学们给她取了个特别亲切的名字——萝卜丝，因为她是我们的老大，我们都叫她“boss”，加上她的姓就成了萝卜丝。

在同学们的心中，她可是一个“百变萝卜丝”。

她讲课的时候声情并茂。瞧！课堂上，她伸出右手，让我们一起走进杜牧描绘的画卷中：“放眼望去，千里江南……”我们似乎看到了燕子在空中舞蹈，听到了黄莺在歌唱，也看到了相互映衬的绿树红花，临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗，还有矗立在朦胧的烟雨之中的亭台楼阁。同学们跟着“萝卜丝”饱含激情的语言，一起来到了古代的江南，有感情地诵读着。此刻，她的眼睛里闪着智慧的光芒。

这时的“萝卜丝”是知性的，是亲切的，脸上是晴空万里的。可是不到一会儿，就乌云密布，甚至狂风呼啸。因为有同学没有认真听讲，正在开小差。“萝卜丝”立刻将他点起来，用带有极高温度的眼睛盯着他，真有一种“山雨欲来风满楼”的气势。直到这位同学知道错误，弄明白刚才漏掉的知识，她才让她坐下。你说说她变脸的技术是不是一流的？这时，她的眼睛里透着严厉的光。

“萝卜丝”不仅循循善诱地教会我们知识，还教会我们做人。一次，我们去园博园玩。在游览时，我突发奇想，想搞搞恶作剧，吓唬吓唬同学。我本想故意假装扔钱包吓唬后边的同学，可谁知，弄假成真，钱包真的飞了出去，还砸到了王宇涵的鼻子，因为钱包较重，力量也大，他的鼻子立刻流血了。这件事传到罗老师的耳朵里，她严肃地向我走来。我像一只做错事的小狗，等着老师来教训我。

罗老师先处理了王宇涵的伤口，又将脸转向我：“你为什么要用钱包砸他？”

“我……我不是故意的。”我的脸涨得通红。

“要管好自己的手，不要伤害到他人。下次要注意。”我抬着看了看罗老师，她的眼睛里露出的是信任的目光，我点了点头：“老师，我知道错了。”

这一幅画，罗老师您满意吗？

新的学期，就有了新的开始。我怀着愉快的心情来到了学校。

啊，学校的变化真大。不仅加了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？大家纷纷议论起来。有的猜他很帅气，有的人猜这个老师就像希腊传说中的那个美丽女神-雅典娜……

她走进教室，表情十分严肃。我在心里暗暗地想：“啊，掺了，这个老师这么严肃，她一定会很凶。”老师先做了一个自我介绍。大家好，我姓陈，你们叫我陈老师吧。

陈老师长着一双彤彤有神的小眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对酒窝，我第一次看到陈老师就知道她是一个好老师。

如果光看陈老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，陈老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。

万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然陈老师平常都很温和，但如果陈老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。

这就是我的新班主任——陈老师。

亲爱的陈老师：

您好!

自从您这学期开始担任我们四年级一班的语文老师和班主任，我感觉到学习兴趣越来越浓厚，我们班的学习风气也越来越向上。

首先，我会按照老师的要求做好课前预习。我会先看书上的内容，把好词好句划出来，生词生字也会做好标记，还会利用《黄冈小状元》去补充学习的内容。这样第二天上课我就胸有成竹，能够积极地回答老师提出的问题。

其次，老师上课也越来越生动了。无论是上语文课还是数学、英语课，我都能聚精会神了。老师们生动地讲课几乎让我目不转睛地盯着黑板，每节课都能做好课堂笔记，这样课后的家庭作业就能很快地完成了。

然后，我感觉到虽然我们班的学习兴趣越来越浓厚了，但还是有一点美中不足。比如课堂纪律吧，上课铃响了，可还是有一些同学在打打闹闹，完全忘了上课时候应该安静下来。还有一些同学之间闹了一点小矛盾，我希望他们和睦相处，俗话说“尺有所短，寸有所长”，大家应该互相学习，和平共处。

总之，我们班是一个充满快乐的大家庭!

敬祝

身体健康

学生__

12月10日

我的班主任是张璇老师，她是我的生物老师，她是一个严厉的老师，同时也是一个很好的老师。

初入初中，我总是一个人坐在位置上，总是没有事情做。有一个中午，我被张老师叫进了办公室，老师交给了我“五星检查员”的职务。那一天，我第一次和其他的同学一起了解了关于检查的任务。我认识了很多其他班级优秀的同学。经过几个星期的时间，我也学习了处理事情的方法，也和这些优秀的小伙伴成了好朋友。在班上就不用说了，我更是交上了许多志同道合的朋友。我在这谢谢张老师，谢谢张老师给我锻炼自己的机会，同时也能为同学们尽自己绵薄之力。

张老师教生物，她的生物课很有趣。生物课以实验为主，张老师常常组织我们做实验。每一节实验课都很受我们的欢迎。有一节生物课要我们观察细胞的分裂，在实验时，发生了一些问题：我们把玻片标本放在显微镜下，却由于标本过于透明一直对不上镜，我们很着急。这可怎么办呢？这是张老师走了过来，了解了我们的问题后，仔仔细细地调起来，她用一只手转动调节左右的滑轮，用眼睛寻找着几乎透明的标本，终于我们找到了标本，电脑屏幕上也有了它的样子。她有指导我们转动转换器，调至高倍镜，调节粗准焦螺旋与细准焦螺旋就可看到细胞分裂的样子。接着她又去其他组看看他们有没有遇到什么问题了。

张老师是我们班的班主任，在教好自己学科的同时，也不忘关心我们的学习，在爱的摆渡上，张老师总是经常和我们互动，鼓励我们。在班会课上，张老师总结了近期的学习情况，肯定了我们的努力，也制定了以后的学习目标。放学的时候，张老师也单独和我讲了一些学习的方法和技巧，我现在一一执行，经过一段时间，我也看到了自己超大的进步。

张老师对常规要求严格，我们明白这是让我们更加的好，这就是我们的班主任张老师。

我的班主任李老师，个子不高，脸上总是带着微笑。

李老师对我们有时严厉，有时温柔。就像这个星期，仅仅是郎老师（我们的数学老师）对我们进行了一次数学小考，并向李老师提到有许多同学有抄袭别人作业的迹象，李老师恼火的不行，马上把那些同学叫到了前面狠狠训了一顿，连“一班之长”罗楚润也不放过。

于是，这个星期李老师每天用最狠的招来对付我们，还立了四条“班规”。从那天以后，我变得焦躁，易怒、不安……甚至怀疑自己得了抑郁症。这都是李老师害的，我想。直到周末，李老师变温柔了，把以前的帐一笔勾消。那时，我才明白李老师的良苦用心，李老师不想让我们一天一天的放松自己，每天强迫自己板着脸和我们生气……李老师，我对不起你！

李老师总是很注重对我们的人格教育。

一次，秦睿阳从教育处领了一堆扇子（是给我们练习“我是中国人”的同学做奖品的），李老师让他放在自己那儿，下课时发了，但只字未提是发给谁的。结果第三节课秦睿阳有事出去了，当时桌斗里还有十几把扇子，等他回来一看，一把也没了。李老师很生气，不惜霸占了我们一节英语课，给我们讲“小偷小摸”带来的危害。

“落了一节课的知识，看谁给我们补。”我心里想。

在回家的路上，我猛然醒悟，李老师觉得人品比知识更重要，宁可费尽口舌……李老师真是个负责任的老师呀！

在四年级下半学期，李老师为我们班每位同学都创建了博客，目的是让我们络知识，学会运用网络平台展示和交流，全班三十多个同学，李老师每天都利用业余时间看一遍我们写的东西，并认真地给每位同学做点评。妈妈说，大致算算帐，李老师每天晚上要拿两三个小时的时间用在我们身上。李老师真的是为我们呕心沥血。我们自己写博客的同时，也可以看到李老师的博客，最让我感动的是，李老师记下的“我们班的高兴事”，那是李老师怎样的用心呀，班里每个学生取得的一点点进步都被李老师看在眼里，李老师把它们全部记载下来，每个孩子的成长都是她的高兴事。

李老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却点亮了别人；像一位园丁，辛勤培育我们这些祖国的花朵。李老师，谢谢您，是您教会了我怎样做人。

如果世上真的有“包治百病”的药，我一定会问商家“治购物病”的药有吗？

眼看“双11”就要到来，淘宝首页也换成了“双11”风格。各种和我一样拥有购物病的人们，早已将所有平时心心念念的物品，统统收入“购物车”囊中。

不知从何时起，我也患上了这个毛病，见到有趣的东西便记在心底，于是日积月累，“想买”这个念头也愈发强烈。

逛街太麻烦，只能在淘宝上买东西了。虽然我没有支付宝，也没有手机，但我一有空，便会去淘宝世界逛一逛。只要看到心动的东西，随手一摁“小星星”，便收藏了这个宝贝。

刚才说的只不过是购物病的症状一——想买东西，还是够自觉的哈。然而，下一症状便会让那些钱少的人欲哭无泪了。

第二症状：掏空钱包君。能在淘宝上逛，自然也会去附近逛逛。像万达就有好几家，什么酷乐潮玩、博浪潮社啊；什么伶俐、泡泡堂哪，无非就是礼物店。逛下一家两家，“钱包君”几乎被吃瘪了。

第三症状最为可怕，它就是大名鼎鼎的“剁手又手痒症”。比如你看中一件东西，但是它要一千元，而你的钱也只有一千元。这时，你想：反正以后再买也没关系。可是店员告诉你，明天就没有了。但是只要你花了这一千元，今晚就没饭吃了。

如果是平常人，一定会忍痛割爱，但购物狂就不同了，他们会选择买下来，然后不吃饭好几天，就当是减个肥，这乐观的态度，也值得学习。

哦，还有第四个症状！它是“胡作非为花花花”，不过可以放心，如果你没钱，是得不了这病的。富人们那叫一个爽——看到好东西，二话不说，买！这简直挥金如土啊，恳求那些人们，这些钱没得花，给我呗！

幸亏我属于第一症状，购物还是十分谨慎的，心愿单倒有一片。不过，劝劝那些购物病的人，要买东西用自己的钱，别花父母的血汗钱哪！

“老年痴呆”“疯婆”“泼妇”“丑八怪”等一系列贬义词，就是我们班主任杨丽老师拿来自黑的常用语。

很多老师都把自已当成正面教材，在学生中树立自己的威信。跟别的老师不一样，她绝对是走在时尚顶端的那个人。她上课时，网络热词偶尔用一用，瞬间让人放松了下来，所以我们都非常喜欢她。

说她长得说好看也不是特别好看，说丑其实根本谈不上。但她常用“丑八怪”来自黑自已，调侃自己矮矮胖胖的身材。我对她的第一印象是平易近人，鼻梁上挂着一付眼镜，镜片后面那对小眼睛非常有神，绝对是一个杀伤力强大的”武器”’。班上很多不守纪律的同学往往被她的眼睛击中而收敛起来，她那厚嘴唇里吐出的当然是历史掌故锦绣文章了。作为语文老师，我总觉得她的脑袋就有一个图书馆，随口一说，便是美诗美句。当然偶尔可能也会有图书关门的时候，那个时候她就会拍拍脑袋，嘴里说着：“怎么忘了呢？哦，老年痴呆犯了。”

当然她”自黑’的时候也不忘把我们也一起”黑”一下，比如有时候我们全班都没有人举手答问时，她就会说：“怎么的啦？是不是我的老年痴呆传染给你们喽！把你们变成少年痴呆了？”没错，如果这个时候再没人举手的话，那么我们就真成少年痴呆了。

仅此篇献给我们那可爱的，爱”自黑’的班主任兼语文老师，愿她继续保持这份”自黑”的心态，与我们一起战斗到底吧！

我的班主任是一天中陪伴我们寄宿生时间最长的人，不是亲人，却胜似亲人。她是在我将来的的人生里，会要常常想起的人。我总想，在若干年后我们再遇见时，自己一定还会冲上去抱抱她吧。

“我和我的班主任”，倒不如说是“我们和我们的班主任”，因为似乎从没见过她对哪个孩子偏爱一些，总是对于我们，对于集体是那么地用心动情。我们之间也有过许许多多可爱又或是搞笑，心酸又或是感动的事，总是让我与别人谈起时似是又回到了那个时候，能感受到更多不一样的东西，那可能，就是爱吧。

我总是特别乐意听我们班主任的演讲，因为她是语文老师，睿智博学，出口成章，最初是敬佩，总是不敢相信这些话语是从一个初中老师嘴里说出来的，也总是会怀疑“这种程度真的是即兴的吗？”所以在写日记的那段时间里，总是会出现格外的一行“李老师语录”。还记得第一次妈妈开完家长会出来见到我时，第一句话就是“你们班主任这么厉害啊，语言能力强大！”然后我就会语气上扬地接一句“对啊！”刚开学那段时间总是特别佩服我们班主任，当然到现在这种情感也没有一丝改变。她的话总是很富有哲学性也很容易记住，会让你受用终身。她总是会苦口婆心地教导我们，很少严词厉色，讲话的中心也总是围绕着我们自身，她也时常会读一些文字给我们听，有时候会觉得，她的解说比网络上的文字更真切易懂。她教会了我很多为人处事的方法和道理，这无疑是我人生中一笔巨大的财富。这是我第一次从不是父母的人那里学到了这么多知识，我十分感激，并且也十分迫切地想要有更多的了解。

她在班上总是很严肃的样子，在公众面前总是很有威严，有着老教师的气场，可生活中的她总是很亲切可爱的样子，时不时开点小玩笑。她不是总把爱挂在嘴边的人，但是却总会做许多令人感动的事情。比如说，我们从她那里得到的最多的奖励就是棒棒糖了，在考试前期总会有。这或许并不是我们每一个人都最喜欢的东西，可却载满了真情与祝福“棒棒的！”比如说集体生日，每一次都会很用心的来做，再不济也会有糖和蛋糕，我能看到在我们疯抢蛋糕的时候笑得一脸幸福的她的样子，就好像她也在和我们一起抢似的。比如说音乐相册，这是新鲜玩意，每次她都会花时间去为我们做，这是最令我感动的了。看到一张张照片在播放，我们心里有说不出来的感动，好像有什么地方被戳中了似的，过往好像都历历在目，好像看到了当初鲜活的我们，和笑着默默“咔嚓”的李老师。真的，她经常能带给我们感动，虽然是一个情绪表达在脸上的人，但却总是会分享快乐。

我和我的班主任，可能没有什么太独特太矫情的经历，可是依然会给我带来数不尽的感动，在一些细小的事物中，在一些平平淡淡的点滴里。那些时光可能不能被我一一记住，但是有一个是绝对忘不了的，就是那份快要溢出的真切的爱。

今天是星期二，妈妈出差去了，爸爸正在厨房里准备早餐，我在看一本书。正当爸爸把早餐端岀来的时候，一道光从窗外闪过。咦？我怎么拿着早餐？天哪！我跟爸爸换了身体！

真不可思议！我刚要惊叫，突然想到：可以不用上学了！哈哈哈！抬眼看坐在餐桌旁的爸爸，他也盯着我呢，好像在说：不换过来？那我白天的工作可就由你接手了噢。成交！“看什么看？不怕迟到！快吃早饭！”我把饭放在爸爸面前。按着我送他去了学校，在校门口，我神气地对他说：“好好听课，不许开小差，作业好好写，注意安全……”

然后我就去了补习班。先看了半小时电脑，再去厨房看看要做什么准备工作。对了，今天喝豆腐汤！我拿出两快豆腐，洗干净，又切成豆腐块。今天做炒饭。我又拿出两大条火腿，十几个鸡蛋，一盒青豆，几根胡萝卜……开始准备材料。

中午我去吃了顿KFC，接着去超市买小面包和酸奶当点心。回到补习班，又满屋子里里外外打扫了一遍，等排好桌椅，我己经累得气喘吁吁。倒好垃圾后，架起小沙发床准备打会儿肫。糟了！一觉醒来，离学生们来的时间只剩五分钟了！我以火箭般的速度收好床，再以猎豹般的速度再次检查下点心……就在第一个学生跨进大门的时候，一道光闪过……

这道光真好，让我体验了爸爸的一天，明白了爸爸的辛苦。

新的学期，新的变化。

这个新学期里我们班换了一个新班主任。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新班主任——黄老师。

虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！

就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。

黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。

我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新班主任。

敬爱的华老师您好：

好久不见，十分想念。

记忆中，每到端午节时，您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求，时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情，晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光，您的微笑，您语重心长的话语，至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的回忆。

感谢您的谆谆教诲，感谢您教会我们知识，给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿，祝愿您永远健康、幸福!

此致

敬礼!

全体毕业生

日期：

亲爱的李老师：

您好!

首先我要感谢您六年来对我的淳淳教育。就在昨天，您还对我们说，要我们努力为自己的小学生活画上一个圆满的句号，要我们在离开您时带走“高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩”这三样东西。您还说，机会是留给有准备的人，这点我深信不疑。

大致是在二年级下学期的时候，有一件事情我记得很清楚：那一次，我被太阳闷得很慌，坐在教室里，似乎什么东西都不能提起我的兴趣。忽然，一个小纸条“飞”进了我的铅笔盒里，我好奇的打开看了看，里面有小梁歪歪斜斜的字迹：我好热，你呢?从没有穿过纸条的我立刻兴奋起来，赶紧写了些什么(大致是什么我忘了)作为回应，然后扔了回去。不料，这一动作被李老师您看到了，误以为我在扔垃圾给小梁，半晌，您严厉地对我说：“放学后留下来，我还有话要跟你说!”我被吓坏了，就在课桌上嘤嘤地哭了起来。

中午，我谎称是不小心扔过去的，并要妈妈给您打电话。听说，那天下午，爸爸妈妈把事情闹到了校长那里……最后，是您的宽容平息了此事。您没有跟我计较，而是一如既往地关心我，教育我，有机会还帮我投稿，安排我参加各种活动，使我在小学阶段全面发展，成为一个优秀的学生。

从此我的印象里，您就是一位严厉的教师。不仅如此我还觉得您非常“与众不同”，您不向别的老师那样死板——您关心集体荣誉，有活动都会和我们一起积极参与，而且会和我们组织一些课外活动……

很快就要毕业考了，我会好好复习，一定不会辜负您对我的期望!

祝

身体健康!

彭若杋

有一天，我和好朋友一起玩，其中一个朋友说：“我们一起来做实验吧！”“好！”大家异口同声地大叫。“我们就做一个气球能不能吸在身体上的实验吧！”

我们首先先分为2组，一组男，一组女，男生找打气筒和气球，女生去找桌子。

首先拿出一个气球，检查一遍是否有洞？

其次再往里面打气，要打满，但不要太满；

然后将气球的口子用线把它绑好，系在手上；

最后，将气球靠近身体，然后轻轻蹭一蹭，看会不会吸在身体上？

这次实验得出的结论是：气球是可以吸在身体上的。

我最亲爱的班主任老师：

您好！学校开家长会，您让我们给自己的家长写一封信，当然我们也收到家长的信，我很开心，也有很多收获。可是此时的我也有很多话想给您说。

我最敬爱的班主任老师，我真的非常爱您，爱您工作的严谨认真，爱您对我们的用心负责！

“我可以培养每一个学生，可是我首先选择了你，是因为你很有潜力，也因为我们有缘分”这句话我一直记在心里。一进班，您就试着让我当班长，我知道，那是您对我的信任，也是您给我的一次机会，可我好像总是做不到一个班长应尽的责任，为此也挨了您不少批评。

“我对你越是严厉，越说明我想让你更加优秀”您总是对我说这句话，您的良苦用心我们大家都看在眼里，记在心里，也逐渐意识到做为学生在学习方面一定要严格要求自己。您一次次的教导，陪伴着我们一次次的成长。

“骄兵必败”这是您对我说的一句话。或许当时的我不太完全理解，但现在我明白了，骄傲只会使人落后，成功是一步一个脚印赢来的。

课间十分钟，您待在教室，坐在讲台上，为我们批改作业，您那双美丽的眼睛，认真注视着每一行文字，那一丝不苟，专心严谨的神情，让我心生敬意。无论课间的教室多吵闹，都不会影响到您。

你曾经交待我，每天来学校第一件事就是查人数，记得那一次，我忘记查人数，有个同学没来也没有请假，还是他同桌汇报您的。你联系家长也联系不上，您是一个很负责任的老师，当时的您心急如焚，生怕他出什么事情。在得知那位同学生病在家时，您悬着的心才放下了，我也不紧张了，长舒了一口气。正当我想要坐下时，您还是严厉的批评了我。我当时心里很疑惑，甚至在怪您，那个学生明明在家很安全，您为什么还要批评我呢！可当您批评我后，我才恍然大悟，这才意识到了问题的严重性。才意识到做任何事情都要一丝不苟。那次的我差点落泪，一方面是羞愧，而更多的是自责。同时，我也明白了做任何事情都要认真，哪怕是一件小事情，都要一丝不苟的认真去对待。

在我犯错时，您对我严厉的批评；在我骄傲时，您告诫我要虚心；在我失败时，您给予我莫大的鼓励与支持；在我无助时，您给我关心。您认真批改作业；您做事严谨负责；您热爱这份工作。您是我一生的好榜样，是我成长路上的灯塔，可您更像是一直陪伴我的朋友。

您，带领我成长，教给我知识，让我学会做人，让我懂得感恩，让我长大。

我爱您，老师！

祝您：工作顺心

家庭美满

开心快乐！

我们的班主任姓王，他也给我们教语文，他写的字很漂亮，也很爱讲笑话。

王老师对我们纪律要求很严格，但他也很关心我们，比如：我们班如果有人哭了，王老师会安慰他，再比如：如果有人生病了不能来上学，王老师会问离那位同学家近的人：“他怎么了？”

王老师当我们的班主任已经两年了，我们和他已经产生了深厚的感情，当王老师没有来给我们上课时，我们就会问梁老师：“王老师到哪里去了？”梁老师回答：“王老师有事，出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天，我上课时一直想着：王老师去哪里了？到底什么时候才能回来？我那一天上课时一直心不在焉，老是惦记着王老师。

王老师对我们特别好，把每周四定为语文无作业日，而且，平时布置的作业也很少，只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多，但我也知道，王老师是为了让我们把这一课学的很扎实，才这样做的。

王老师也会奖励我们，比如：我们班有些人的暑假作业写得特别好，王老师就会发一些他自制的卡片，这个卡片五个可以换一颗星，在期末时，我们班评选三好学生时，谁的星最多谁就可以当候选人。

王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题，讲完之后，总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手！”

我希望王老师教我们教到六年级。

[我们班主任王老师作文

李忠逸

老师是一支蜡烛，燃烧了自己的蜡油，照亮了学生的道路；老师是辛勤的园丁，每时每刻地守护着我们，只为我们能更好的成长；老师是那天上的北斗星，闪闪发光，指引我们前进的方向。

我们的老师，是一个平凡的人，她每天一大早来到学校，下午等我们放学后，她这才放心回家。就是这样，日复一日地重复着。她就是我们的班主任——金晓。有时我会想：老师难道不会感到累吗？她像蜜蜂一般辛勤的工作，难道不用休息吗？很快，我的这个问题便有了答案。她何尝不想休息，可内心有一股强大的力量在支撑着她——我的孩子们怎么样了？他们最近的学习怎样？他们的身体状况如何？这样的想法使她每时每刻都在关心着我们，而内心的疲倦早已抛掷脑后。

还记得在下学期刚开学时，一踏入教室，看到了金老师那一脸严苛的表情，不禁打了个寒颤。她总是严格的要求我们，可谁又知道她的用心良苦呢？反而她这一行为，招来的是我们的“敌视”。后来，我慢慢理解了老师，我们与金老师的关系也越来越融洽，班级也越来越好，我们从内心感谢金老师。

从那开始，金老师每次课前都会提醒我们准备好课本，上课时还时不时过来看看我们，下课又与我们“打成一片”……

她不仅是我们的班主任，还是我们的历史老师。她精通历史，上课方式也趣味多样，一句句枯燥无味的历史，从她嘴里说出来就会增添不少乐趣，一个个严苛的历史文字，从她的粉笔下写过，总会变得生动有趣。这也使我们对历史这门学科喜爱无比。

亲爱的老师，您为我们付出了太多太多。在校园里，印下了您匆匆的步伐；在教室里，留下了您母亲的慈爱，父亲的严格；在办公室里，映着您勤劳而又不知疲倦的身影；在黑板上，永远也擦不掉的，是您绞尽脑汁让课堂变生动的文字。

一本书，写不完您的感人事迹；百句话，道不完您的辛勤付出；千杯酒，酝酿不出您满腔的热情；万首诗歌，颂不尽您的真诚奉献，您不求回报，只知无私奉献。您知道吗，在我们的心中，您永远是那高原上的雪莲，纯洁而美丽；您永远是那辛勤的园丁，勤劳而伟大！在我们心中，您永远是我们最美的班主任！

亲爱的班主任：

您好!

记得我刚上小学一年不久，您曾不止一次地对我说：王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时，我不明白人人都有爷爷，为什么我是最幸福的呢?

没多久，我写的字让全班家长赞叹;我的学习成绩常常是班上第一流的;上公开课时的发言，常常让听课老师满堂惊喜，特别是一年级开始，爷爷就教我写日记，写记叙文，前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外，跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩，我都很开心，我觉得这大概就是得到了幸福。

记得三年级的时候，我连续病了好几天，还坚持上课。有一天爷爷接我回家，走到宿舍楼梯第一层时，我就抬不起腿，哭着对爷爷说：“爷爷我一点力气都没有了，我不能站了!”怎么办呢?当时爸爸妈妈都不在家。没有办法，爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼，我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上，妈妈知道了这件事，很生气地对我说：“你怎么能让爷爷背呢?爷爷有严重的心脏病，是有生命危险的!”听了妈妈的话，我心情很难受，觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我，连自己的生命都不顾地疼我，真的，我有这样的爷爷太幸福了!

于是，我常常对爷爷说：“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福!”爷爷却语重心长地对我说：“真正的幸福，不但要别人给的，更重要的要学会送给别人幸福，帮助别人做好事，解决困难!”

从此，我就照爷爷说的去做，上语文时时郑熠同学肚子大痛，伏在课桌底下了，我二话不说就把他送到医务室，还用我自己的IC卡给他爸爸打电话，不一会儿，他爸爸就把伙送到医院，过几天他恢复了健康，我为他的健康感到高兴、幸福。

写信人：___

20__年__月__日

四年级我们班换了一个很厉害的班主任老师——綦老师。

她有一双水灵灵的大眼睛，大大嘴巴，又尖又小的鼻子，样子十分迷人。为什么说她是一个很厉害的老师呢？因为綦老师是一个非常出名的班主任。

綦老师有时严肃，有时顽皮，是一个多变的老师。我非常喜欢綦老师，因为她是一个经常夸奖我们的班主任。綦老师管理班级的方法有点不一样。比如座位是每周换一次，而不是每月换一次；比如小组是按照四个人一组的，而不是六个人一组。所以我觉得綦老师管理班级的方法与众不同。

綦老师不光管理的方法不一样，学习方法也不一样。比如綦老师让我们预习的时候还要让我们写批注；再比如有一些课文要我们查一些相关资料。我很喜欢这样，因为这样可以让我的知识面更加广泛。

在綦老师独特的带领下，我们四（1）班发生了质的变化，无论是精神面貌还是学习氛围都比以前大不一样。现在同学们早午读都特别好，做大小课间排队都非常整齐，一个月内被学校表扬的次数超过了三次，这是以前不敢想象的事啊。

在綦老师的带领下，我也变得优秀了，这一个月的表扬次数都比三年级的表扬次数多好几倍了。

我喜欢我们的班主任綦老师，我长大也要像綦老师一样优秀。

敬爱的李老师：

您好！

日月如梭，光阴似箭，临别的时刻即将到来，忘不了在教室里，总能看见您的一丝不苟的神情，在办公室里，总能看见您认真批改作业的身影......粉笔将您青丝般的黑发染成了白色，但从未听到您叫过一声累、一声苦！

已经六年了，六年的时光就像云从我们的身边飘过。记得六年前，我怀着对学校的憧憬，来到这个可爱的学校。那时，我与您相见不相识。现在，我却和您成了无话不说的朋友。我还记得我第一次举手发言的时候，很胆怯，根本不敢举起我的手，因为我害怕我回答错误。所以我一会举一会放，您看见了说：“大家只要举手，回答错误也没有关系！”在您的鼓励下，我终于大胆的举起了手。我还记得，那时上课的时候，您开了一个玩笑，希望我们长大后，能带着你环游世界，我相信这个愿望一定能实现，只要我们努力，就一定会有所成就!

现在，您已经对我们很信任，我不能辜负您对我的期望，现在我真有些后悔，后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度，在修改作文的时候，我只是随便的添上或去掉几个字，就算完事。现在我知道，一篇好的作文是经过反复修改，才能成为一篇佳作！这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候，我的心就像吃了蜜一样，您批评我的时候，我虽然很伤心，但是我知道您这是为了我好，我会改正错误！

回首这六年的岁月，我每一点的进步不正是您的汗水吗！老师您辛苦了！

祝您！

开心快乐！